个人工作总结计划小班(精选13篇)

时间:2023-11-18 21:16:45 作者:灵魂曲 个人工作总结计划小班(精选13篇)

月工作总结是一次思维的整理过程,它让我们对自己的工作进行系统整合,形成更清晰的工作思考。小编为大家整理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习。

幼儿园小班个人教育工作总结及计划

20__年是大喜之年,祖国建国__周年。对于我班而言,也是喜庆之年。在园领导的正确领导下,我班师生锐意进取,开拓创新,各项工作可喜可贺。主要表现在:

一是教师依法执教意识不断增强,班级管理的规范程度和水平有了新的提高;

二是教师团结协作,作风民主,深受家长好评;

四是以幼儿行为养成教育为重点,整合教育资源,培养了幼儿良好的行为习惯。

一、强化班级管理力度,促进幼儿身心发展。

我班共有19个幼儿。其中,男生12个,女生7个。由于年龄小,这些幼儿中,许多幼儿的自理能力差、生活习惯差。因此,我们在开展班级工作时,将幼儿自理能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中,强化班级管理力度,促进幼儿身心发展。

1、不断提升幼儿的生活自理能力。

我班老师密切配合,加强保育工作,凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,例如自己穿脱鞋袜,自己吃饭等等。因为对幼儿来说,离开家庭进入陌生环境往往感到不知所措,这时告诉他们“做什么、怎样做”,他们会比较容易接受,有利于培养幼儿的独立性、协调合作能力。例如在一日生活中,注意关照幼儿的冷暖、安全,及时提醒幼儿饮水、擦汗,根据天气变化增减衣物,督促幼儿养成良好的生活习惯。此外,我们还开展了形式多样的生活自理能力训练,让幼儿懂得自己的事情应该自己做,使幼儿形成初步的自我服务意识。针对班级个别幼儿严重挑食的现象,我们两位老师坚持鼓励、引导和家园配合的原则,逐步帮助其克服不良饮食习惯。学期末,班级幼儿挑食现象有很大改善。特别是入园学前一直用尿不湿的毕麒小朋友,入园学前要抱着父母睡觉的胡廷楷小朋友,入园前要喂饭的陈颖小朋友等人,现在他们不但生活能自理,还能帮老师做力所能及的事。

2、努力培养幼儿良好的行为习惯。

幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中,我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。

首先,我们运用音乐来进行常规训练,把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节,比如:听见某段音乐时每个小朋友都要回自己的座位坐好;听见另一段音乐就是上课的时间到了;听到《运动员进行曲》时就是要排队了;听到另一优美的音乐时,不管你玩得有多么开心,都应该把玩具收起来……这样,使我们的管理更加规范,常规更加好。

其次,针对本班个别幼儿时而发生的争执、攻击性等不良行为,我们采取了一系列的教育措施。

一是在集中教育活动中,通过组织“不乱发脾气”、“好东西大家一起玩”、“我们是好朋友”以及“我会说请、谢谢、对不起、没关系”等各种形式的活动,让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处及争执甚至动手带来的坏处。学习用商量的、礼貌的语言和同伴说话。

二是抓个别教育,针对班上有攻击性行为的突出个体,进行正面教育。

三是树立榜样,通过分发小红花,评选好孩子等手段,激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

3、认真养成幼儿初步的责任意识。

我班幼儿都是独生子女。许多幼儿只知道自己应该得到什么,而不知道自己也有责任。针对这种情况,我们开展了“小帮手”活动,让幼儿逐步承担为集体服务的责任,发勺子、收拾玩具、摆放图书等,让孩子轮流担任,他们的积极性非常高,也能较好的完成。

11月中旬,我们还把全班幼儿组织到青泉公园开展环保教育活动,通过让幼儿拾落叶,培养幼儿的环保意识和责任心。

二、发挥蒙氏教学优势,提高幼儿多种素质。

本学期,我班开展了蒙氏阅读和蒙氏数学的教学工作。教学中,我们注重发挥蒙氏教学优势,提高幼儿的多种素质。

在教学中能注重幼儿自主性的发挥,将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中,注重师生互动,特别注重游戏在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点,我们老师以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中,以自身的行为来吸引幼儿的注意,来激发幼儿主动学习的愿望。对小班幼儿来说,一次集体教学活动并不能掌握知识,而只有在直接的感知和体验中,通过不断的重复才可以稳定巩固。因此,同样的活动内容,我们会投放到区角活动、自由活动和日常生活活动中,让幼儿在活动中继续练习、巩固。

在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、本班教育教学总目标和主题进展需要,有目的、有步骤地开展区域活动。在活动中注重引导,鼓励幼儿探索、发现,引导幼儿动手、动脑,积极地与材料相互作用,促进幼儿发展。同时,我们能认真做好观察记录、反思与调整,使整个区域活动呈现阶段性、连续性,从而提高区域活动的质量。

小班幼儿虽然年龄小,但作为有思维能力的个体,他们对环境有自己的要求。开学初,我们按照幼儿身心发展的特点设计环境,让孩子成为环境中的主体。每次开展主题活动时,我们为每个主题都设计了主题墙,便于幼儿学习与操作。环境能育人,在布置环境中,我们也注重孩子各方面能力的培养,让孩子与我们一起美化生活学习的环境,将他们的作品都上墙,以此提高了幼儿各种剪、画、撕、贴等各种技能,充分发挥了幼儿的主动性、积极性,让幼儿在环境中学到更多的知识,掌握更多的技能。

11月初,我班幼儿举办了“手掌印花”美术作品展,我们还创办了作业展示台,随时展示幼儿数学和美术作品,让幼儿体验成功的喜悦,提高他们的学习活动兴趣,从而培养了她们的素质。

蒙氏教学优势明显。目前,我班幼儿熊昊、张泽安、廖璐等小朋友会认字卡宝宝上的所有字,会背蒙氏书上的16首诗歌。

三、整合优质教育资源,确保幼儿健康成长。

我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式,激发幼儿对体育运动的兴趣,使得幼儿喜欢参加体育活动,并从中体验运动的乐趣。同时,我们加强对幼儿进行安全教育和疾病的防治工作,认真做好各种消毒工作,以促进了幼儿的健康成长。

本学期我们通过网络、家长会、开放日,充分整合各种优质教育资源,确保幼儿身心健康。将班级幼儿的活动照片及时发布到网上,家长马上就能看到幼儿在园情况,方便快捷。同时,家校路路通、电访、面谈、家园联系栏和宝宝成长档案等方法都加深了家园的联系和互动,使家园在教育上达到一致性。

在“手足口”病和甲型h1n1流感流行期间,我们老师利用网络、电话、家访等形式,向家长宣传科学预防“手足口”病和甲型h1n1流感的有关知识。同时,每天我们定时不定时的对班上的幼儿进行检查。面对家长的询问,我们都能耐心接待,热情向家长说明幼儿园的相关情况,让家长放心孩子在园的每一天。

12月底,我们组织幼儿到会议中心,参加了全园性的大型亲子活动,并与本部小班一起表演了《两只老虎》和《放学歌》。

总之,幼儿的成长需要每阶段的不懈的努力,更需要教师有针对性的教育和引导。在20__年的教学活动中,我们将继续立足培养孩子各方面能力为出发点,在平凡的每一天中注重孩子能力的锻炼和培养,让孩子实实在在地不断地健康成长!

个人工作总结计划

在即将过去的一年里,我本着“以人为本,为学生服务”的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作。现将一年来的工作情况总结如下:

一、认真履行职责,积极开展工作。

(一)全力做好共青团工作。

2009年共青团工作有以下几个特点:

一是本着“一月一主题,学风常年不断线”的宗旨开展工作(社会实践成果展示月、科技活动创新月、考风考纪教育月、红色经典月、社团巡礼月、体育健身月、校园文化活动月)。二是坚持例会制度(每单周周五团支部例会,每双周周二团委例会),以会代训,全面提高专兼职团干部的综合素质。

三是分部门独立作战,有序地开展各项活动。团委组织部社会实践评选,宣传部各种节假日等宣传,督导部公开团活的策划与开展,秘书部新生杯辩论赛,勤工助学部建立特困生档案及清扫活动等。

四是本着公平、公正、公开的原则进行团的各项推优评奖工作。

五是组织召开了二次大型公开团活。

一年来,2009年我院团委被评为“文体艺术活动先进集体”,机械05-2团支部被省里评为“五四红旗团支部”,在2009年大冬会期间,我院机械06-2班阚凤礼同学作为火炬手,代表我校参与了大冬会圣火传递;机械06-5班陈晨同学作为“冰雪使者”在大冬会上担任代表团升旗、开闭幕式入场仪式等活动的“形象大使”。上半年的公开团活获得三等奖。

(二)把党建工作贯穿到各项工作中。

一年来,在工作中始终抓住党建工作不放松,把党建工作贯穿到了各项工作中去,充分体现深入、细致、慎重、认真、创新的精神。

一是经过学生工作领导小组研究,进一步规范学生党支部的机构设置,按专业进行调整,确立四个学生党支部。

二是突出重点,有的放矢地加强学生党员的培养。为了更好的发挥学生党员的作用,组织学生党员清扫教室一周,通过此次活动让学生党员亲身体验一下助学岗同学的不易,也感受一下我院学生的素质,为下步起到模范带头作用起到一个警示。

三是做好新生的入党启蒙工作,提高新生向党组织靠拢的意识。在学生步入大学之前,迫于高考的压力,大多数学生主要关注自己的学习,对自己的政治前途不太关注或关注不多,这就使得他们对中国共产党了解不够。因此新生一入学,就通过年级大会,安排学生党员下到自习室等多种途径启发学生提交入党申请,扩大积极分子的基数。入党申请率达到98%以上。

四是依靠团组织,积极做好推优入党工作。每学期,指导各团支部做好学生的推优入党工作,并对选举产生的入党积极分子进行审核。一年来,发展学生党员115名,入党积极分子280余名,推荐295名入党积极分子上党课。

五是组织学生党员参加党的基层组织换届选举工作并取得了满意的结果。

六是注重发挥积极分子和学生党员的作用。在党建工作的开展上,注意理论教育与实践活动相结合,把对积极分子的教育和培养贯穿到了学生的学习、社会活动、生活等诸多方面。如早、晚自习,早操等,先从学生干部和入党积极分子抓起,为营造良好班级学习风气给积极分子提出要求;特别是在一些重要活动和突发事件中,我们给积极分子提出了更高要求,并以此教育他们,提高他们的服务意识、奉献意识和大局意识。在促使他们保持学习先进性的同时,还注意引导他们建立良好的群众基础。对于学生党员,我们更是重点培养、大胆使用。在本学期的团委、学生会的换届过程中几名学生党员都发挥了重要作用,同时委以重任,使他们发挥党员的先锋模范作用。

(三)时时关注学生心理健康工作。

随着我院人员的变动,这一年,我又负责我院的心理健康工作,现总结如下:

一是5.25心理健康教育月活动内容丰富,效果显著。

本次5·25心理活动月以“感恩、责任、成长”为主题,在文化广场举办的开幕式上,我院有“感恩母亲,我来留言”、“爱心贴士,成长感言”、“许愿树”、“心理测试”等活动。在俱乐部部的闭幕式上,围绕活动主题我院与数力系联排的《不屈的生命》心理剧,内容切题,主题深刻,情节曲折,发人深思。演出结束后,受到了评委和观众的好评。

二是建立预防学生心理危机干预机制,确保学生健康成长成才。

心理健康工作不是一时一刻的事情,要常年不断线,为了广大学生健康有序地生活,我们主要采取以下几种形式开展工作。每月对我院各年级随机班级进行档案式记录,档案的主要内同包括:最近的状态、压力来源、生活中遇到的问题、最想说的话、最喜欢的„、自我格言、想提出的问题、意见及建议、随感等多方面进行提问,档案采取不记名方式进行调查,避免同学心理上的压力,这样可以更真实的贴近同学的心理,知其所想,以便更有利,更有效的位同学服务。建立寝室长、心理委员、班主任、辅导员四位一体的心理排查制度,做到了早发现、早干预、早解决问题,同时建立的心理档案,并坚持了日汇报制度,确保每一名同学都能够健康快乐地生活。建立心理问题学生的档案,随时进行跟踪问效。每月对心理委员进行一次培训,增强工作主动性及创新性。建立心理健康接待日,将每周的周五下午定为接待日,对需要的同学及时进行沟通与交流。

三是开展丰富多彩的活动,引导广大学生正确认识心理健康工作。

绪的转移、升华、适当宣泄,减少他们不必要的烦恼与冲动,通过“小游戏,大道理,谈心情,促发展”的经典活动精神使同学们认识到健康心理对生活,学习,个人发展的重要性,树立健全的心理意识,培养同学们积极乐观的生活态度,坚强的性格,彼此协作的团队精神,进而全面提高同学们的心理素质。

四是注重新生的心理健康工作,帮助他们尽快适应大学生活。

2009级学生入学后,通过确立寝室长,心理委员来建立心理排查机制。通过对寝室长、心理委员、班主任的培训,让其明确心理健康工作的重要性及工作的内容。通过积极组织学生参加心理健康测试,对有问题的同学及第25题回答是肯定的13名同学进行了逐一的排查和干预,确保学生健康发展。下发调查问卷,了解掌握学生中存在的问题并及时进行解决。

(四)奖助学贷补工作。

科级干部重新聘任后,根据分工,我又负责奖助学贷补的工作,现总结如下:

一是结合自己所负责的团委工作,在机构中下设一个部门(勤工助学部),完善机构,加强队伍,在本学期末前将贫困生档案建立起来,并进行了电子档案的录入。

二是开展了一次活动,与综合办李老师联系,对我院办公室进行了清扫,以此来扩大范围,提高认识,为下步开展工作打下基础。

三是组织我院39名学生签订了贷款合同。

(五)大学生科研工作效果显著。

一是我院2009年初共确定立项32项,年终有23项结题。其中一项获得三等奖,三项获得优秀奖。

二是进行了科普知识讲座。我院科协主席、航模队成员机制07-1班范立彬及校科协副主席王天明结合我院专业实际,为学生举办机械专业知识在航模中的应用与大学生应如何树立科研意识的讲座。

三是科协进行了换届和纳新工作。

(六)引领2009级学生适应生活。

一是实施低年级学生“柔性导师制”。我院按照“班主任配备专业化”的原则为09级新生配备了极强的班主任队伍,并举行了“新生班主任聘任仪式暨培训会”。会上,石善革书记代表学院党委提出要求,吴新文副书记布置具体工作。为全面做好09级新生入学接待、入学教育及军事训练等工作打下坚实基础。

二是为了让新生尽快了解学校、熟悉专业,我院早在迎新之前便由学院出资4千余元印刷“致新生家长的一封信”、入学指南、专业介绍、优秀典型事迹材料以及教学周历等信息专门汇编成《机械工程学院09级新生必读》读本给全体新生发放。另外,还请院长刘春生教授、各学科专业带头人、教研室负责人等共召开了7场专业介绍会,使新生明确了专业发展方向。

三是吴新文副书记在军训前后进行了动员和总结,并对今后的学习、生活、工作等进行了专门的讲座,并与学生进行了交流,使广大学生明确了今后的走向及目标。

四是结合考风考纪教育专门召开2009级年级大会,就考试相关管理规定及学籍处理办法等进行讲解说明。

五是结合心理健康测试对有问题的13名同学逐一进行了谈话,确保每名学生健康成长。

二、存在问题。

1、由于各种因素的限制,深入学生的时间偏少,对业务工作的了解只局限于书本经验的理性认识上,缺乏实在的感性认识。

2、在工作中与领导交流沟通不够,有时候只知道埋头拉车。

3、由于自己是年轻干部,工作中缺乏强有力的管理,开展工作时缺乏魄力。

4、有些工作(如心理健康工作)自身理论知识水平不足,开展工作深度不够。

5、工作没有形成系统,被动地推着干,主动性不够。

个人工作总结计划

岁末临近,新春将至,不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番“盘点”,也是对自己的一种鞭策。过去的近一年是忙碌而充实的一年,也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴,让我不断地学习、成长着。

回顾一年来的工作,我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下,严格要求自己,按照公司要求,较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能,完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

一、xx年的工作回顾。1.办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管,我自己清醒地认识到,行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。行政工作紧密围绕年初制定的工作重点,充分结合具体工作实际,不断开拓工作思路,创新工作方法。通过近一年的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将去年的工作情况总结如下:1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道,寻找高性价比供应商。3)爱岗敬业,严格要求自己,摆正工作位置。以“谦虚”“谨慎”“律己”的态度开展每项工作,认真地履行了自己的岗位职责。4)做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门,在理顺各部门关系,提高管理效率,保证上传下达等方面具有枢纽作用。过去的这一年,行政部以沟通协调作为开展工作的切入点,在做好办文、办会工作的同时,更注重与各部门的协作配合。5)认真做好公司的文字工作。草拟综合性文件和报告等文字工作,负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼,并负责对会议有关决议的实施;认真做好公司有关文件的收发、分递和督办工作;及时传达贯彻公司有关会议、文件、批示的精神;公司的重要文件资料、批文等整理归档,做好资料的归档管理工作。6)制度建设。配合总经理在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善,包括行政人事类、财务类、售后类、业务类等等,以及根据企业现状,制定新的规章制度以适应企业发展的需要。7)落实公司人事、劳资管理工作。组织落实公司的劳动、人事和员工的考勤控制监督工作,根据人事相关规定规范劳动合同管理,做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。依法到劳动管理部门办好录用、缴纳社保(养老保险、失业保险、医疗保险)的各项手续。体现公司的规范性,解决员工的后顾之忧。8)做好公司主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。2.凭借个人经验,传授方法,协助销售部逐步建立、健全客户档案,并强化管理。3.加强自身学习,提高业务水平:作为行政部的主管,自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥“承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方”作用的关键,对推动各项工作起着决定性因素。随着时代发展和新形势的需要,我越发感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离,所以不敢掉以轻心,也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习,向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。经过不断的学习和积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,并且具备较强的专业心,责任心,积极努力提高工作效率和工作质量。

二、工作中存在的问题。

自我任职以来,深切的体会到:地位来自成绩、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工作,虽在工作开展上有一定的创新,也取得了一些成绩,但同样存在一些问题和不足。主要表现在:1)公司是我身处的一个全新的环境,其原有的制度包括同事们的做事方式方法,对我而言都需要一个了解的过程,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。2)有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹,不够细心,不够敏感,有些工作的协调不是十分到位,在往后的工作中,考虑问题应该更周到详尽。3)自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。

三、xx年的工作计划。1.充满希望的xx年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:1)加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。2)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。3)注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。4)在工作中坚持以“服务”为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。

5)全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。6)遵守公司内部各项规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值。2.持续提升人力资源管理水平。1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。2)明确岗位职责,严明劳动纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。3)加强组织人员结构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高工作效率。

4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。5)加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力。引进人力竞争,形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。6)加强员工教育培训体系创新,创建学习型、知识型企业。作为行政主管,应该根据企业的实际情况,利用一切有利资源,加大全员培训力度,紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以,今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。3.强化协调能力。协调,是行政协助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中,一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你中有我、我中有你、职责交错、利益相兼的问题,往往是导致部门之间意见分歧和相互矛盾的重要因素。因此,进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中,一定要站在全局的高度上,正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系,最后在全局利益上达到协调统一。4.配合财务部门,贯彻后勤的成本控制,切实做好后勤费用的报销审核,包括货运费用的登记统计手续,严格按照程序核定的使用标准执行。

(二)*年悄然流逝,在这一年通过领导不断教导及公司同事的大力支持,使我更深入的了解到行政的工作,自己也已慢慢地向公司行政的要求与行政的目标靠拢,羽翼丰盈起来。

在这一年中,我在公司领导及同事们的指导与协助下完成了以下行政工作:

2、行政费用的汇总:*年刚刚接手做一些行政费用的汇总工作,了解到费用的提交的日期,与供应商沟通,提交费用明细,进行费用申请及发票整理。一整套的工作流程,使我更准确的了解到费用的流程;及时有效地完成上级下达的各项任务:

进行入职员工的工位协调、餐卡、胸卡、名片办理;

办公用品、耗材的采购及办公桌椅的修缮工作;

月考勤及考勤分析;

企业文化的收集及制作;

员工出差机票的预定;

员工关怀的书写。

通过一年的工作学习及实践,我了解到及感到:?专业知识的掌握:深入了解、熟知公司规定的重要性是我在q4才慢慢体会到的,同事们是没有时间细细的体会公司的规章制度,只有行政人员熟知,才可以对员工提出的疑问篇二:个人年终总结与2014年工作计划2013年年终总结与2014年工作计划2013年的工作即将结束,自我担任项目技术负责人以来,由于专业技能不足以及管理经验的欠缺,对工作一直不敢怠慢,坚持小心谨慎、脚踏实地、认真务实、高效求新的工作态度。根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出了分析评定,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据。

一、2013年所完成工作。

杭州天溪湖酒店工程是从2011年开工,至今已有三整年。但工程的实际产值很少,进度很慢。主要原因是:一是山体建筑的特殊性。二是业主对此项目改动随意性大,没有很好的规划。三是设计单位出图很慢。四是项目部内部管理(特别是土方班组的管理)较松散,没有形成企业的凝聚力。

本人是2013年3月开始到杭州天溪湖酒店工程项目部工作的,今年公司把项目部大部分管理人员都换了,给我们刚接手的工作带来了不小的麻烦和工作上的被动。但即使这样,我在短短的十个月当中我做了以下一些工作:

1、组织参加阅图及图纸会审工作。

组织项目施工人员及劳务班组细读图纸,及时的发现图纸中的疑问。并参加了该工程的二次图纸会审工作,将会审内容进行整理、签字,并及时对项目部各部门及施工班组进行了图纸会审的交底工作。

2、编制并完善了各种专项施工方案。

由于山体项目的特殊性,图纸的变更,出图零散、滞后给图纸会审和方案编制及施工组织设计的编制等工作及现场施工造成很多困难,根据实际情况及时编制相应的技术、安全方案。并对相关人员技术、安全交底。

3、及时做好技术洽商、变更与签证的整理。

贯彻公司领导精神:在技术上找商务。我们在施工中由于施工图纸对于满足使用功能上的欠缺,施工过程中经常发生临时变更,经常是边施工边出图。对于能够在施工前签证的变更,都做到了及时准确,而部分不能在施工前签证的,在施工完成后,立即进行了签证,在施工中的各项资料与施工同步,及时填写收集。在项目部组织下,我和预算员也做了一份《关于杭州天溪湖酒店工程误工、停工费用补偿的报告》正在洽谈当中。去年遗留下来未办理的签证(从5#~15#,11份签证),目前已经完善。今年从16#~25#签证也陆续办理当中。

4、对各工艺进行了交底按照公司对各分部工程制定的工艺工法,结合项目现场实际情况,及时对项目管理人员及劳务班组进行了相应的技术、安全交底。明确达到施工的标准,以便进行过程的质量检查与控制。

5、及时进行各种计划的编制及控制。

结合现场的实际情况,编制了总、季、月、周进度计划,并下达至班组,每天进行督促检查完成情况,对未完的工作分析原因,采取有效的控制措施,以保证施工进度。由于山体建设变动很大,编制了计划很多不能完成和实现,所以编制施工计划是反反复复,工作量很大。

6、质量过程管理。

从今年以来,工程质量都是放在第一位的。施工中配合监理工程师的监理和指导,严格按规范要求施工,施工过程质量控制采用工序管理点控制办法。以工序质量保证分部、分项工程质量,认真执行“三检”制度。凡达不到工序质量标准的坚决返工,直到检验合格,才能转入下道工序。几个月当中对质量的控制还有一些不尽人意的地方,有些项目管理人员和班组长的质量意识不强,造成局部返工的。针对这些建筑上容易出现的通病我们项目部也召开一系列专题会议,解决了一些质量控制的办法。

二、2014年工作计划2014年的工作目标是——创建团结、协作、学习型的项目部。提高项目部的技术管理水平,让项目各管理人员都担负起质量、工期、安全把关的重任。借用公司领导姚总的一句话来作为下一的开始:“所谓的项目管理:安全、质量是建筑企业的灵魂,管理、技术才是建筑企业的根本。”

1、定位。

只有充分认识到在项目中的作用,才能更好的进行管理。作为项目技术负责人,一名现场管理人员,首先要确定自己的位置,现场管理人员是公司利益的体现者,必须站在更高的位置进行项目管理。

2、自身的学习。

在新的一年中,首先加强知识学习,继续提高管理水平。我相信只要努力,就会有结果。另一方面,积极学习他人的先进之处,作到扬长避短,进一步提高思想认识,开拓视野。

3、加强团队的学习作为项目技术负责人,我一定要起好倡导的作用,组织项目管理人员加强技术知识的学习。

岁末临近,新春将至,不知不觉xx年的工作即将告一段落。对于每一个追求进步的人来说,免不了会在年终岁未对自己进行一番盘点,也是对自己的一种鞭策。过去的近一年是忙碌而充实的一年,也是我加入公司从陌生到熟悉的一年。这一年中工作的点点滴滴,让我不断地学习、成长着。

回顾一年来的工作,我在公司总经理的正确领导、各部门的积极配合以及各位同事的支持协助下,严格要求自己,按照公司要求,较好地发挥了行政部服务基层、以文辅政的工作职能,完成了自己的本职工作。虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段不平凡的考验和磨砺。

一、14年的工作回顾。1.办公室的日常管理工作:行政工作对我而言是一个相对熟悉的工作领域。作为行政部的主管,我自己清醒地认识到,行政部正是一个公司承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽,是推动各项工作朝既定目标前进的中心。细数行政的工作,可说是千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动安排等等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我努力强化自我工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静处理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。行政工作紧密围绕年初制定的工作重点,充分结合具体工作实际,不断开拓工作思路,创新工作方法。通过近一年的工作、学习,在工作模式上有了新的突破,工作方式有了较大的改变,现将去年的工作情况总结如下:1)行政统筹工作的关键事物控制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的分配整理等工作以及物流和售后、维修等的监管。2)切实抓好公司的福利、企业管理的日常工作。按照预算审批制度,组织落实公司办公设施、办公用品、劳保福利等商品的采购、调配和实物管理工作;联系办公设备的维修保养合作单位;与饮用水公司洽谈优惠条件及赠品;对比办公用品等的采购渠道,寻找高性价比供应商。

前准备、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。2.凭借个人经验,传授方法,协助销售部逐步建立、健全客户档案,并强化管理。3.加强自身学习,提高业务水平:作为行政部的主管,自身素质和工作能力是决定办公室是否能够正常运转的基础,是发挥承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方作用的关键,对推动各项工作起着决定性因素。随着时代发展和新形势的需要,我越发感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力和阅历与公司的要求及想要达到的工作效果还有一定的距离,所以不敢掉以轻心,也正在持续学习。向书本学习、向总经理及其他部门主管学习,向周围的同事学习。总体感觉自己近一年来还是有了一定的进步。经过不断的学习和积累,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了一定程度的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行。能够以正确的态度对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,并且具备较强的专业心,责任心,积极努力提高工作效率和工作质量。

二、工作中存在的问题。

自我任职以来,深切的体会到:地位来自成绩、创新提高效率、学习提升效能、比较缩小差距。回顾行政部过去的工作,虽在工作开展上有一定的创新,也取得了一些成绩,但同样存在一些问题和不足。主要表现在:1)公司是我身处的一个全新的环境,其原有的制度包括同事们的做事方式方法,对我而言都需要一个了解的过程,许多工作我都是边干边摸索,以致工作起来不能游刃有余,工作效率有待进一步提高。

2)有时对一些日常事务的缺失瑕疵熟视无睹,不够细心,不够敏感,有些工作的协调不是十分到位,在往后的工作中,考虑问题应该更周到详尽。3)自己的管理水平离公司的高效要求还有一定距离。对部门人员的管理不够细致具体。以后在努力提高自身管理水平的同时更多注重对下属的培养和管理上的进一步加强。

三、2015年的工作计划。1.充满希望的xx年到来了,也带来了新的挑战。在新的一年里,我决心不断学习,认真提高工作水平,为公司的经济跨越式发展充分贡献自己的力量,努力做到:1)加强学习,拓宽知识面。努力学习专业知识和相关法律法规常识。加强对行业发展的了解,加强对周围环境和同行业的了解、学习。要对公司的统筹规划、当前情况做到心中有数。为领导的决策提供一定的依据和参考。2)本着实事求是的原则,做到上情下达、下情上报。及时了解员工思想动态,正确引导,加强沟通,了解各人的工作进度和问题反馈给总经理,以便公司各主管及总经理在此基础上进一步安排交付工作,真正做好领导的助手。3)注重部门工作作风建设,加强管理,团结一致,勤奋工作,形成良好的部门工作氛围。4)在工作中坚持以服务为宗旨,强化后勤人员素质,提高办事的实效性,不断加强主动服务意识,赋予办公室工作新内涵,持续改进行政部对其他部门的支持能力和服务水平。服务工作主要实现两大转变:一是实现被动服务向主动服务转变。办公室的工作突发性、偶然性、被动性强。因而,对待各项工作,要未雨绸缪,以工作的超前性、预见性增加工作的主动性。二是实现单一服务向全面服务、超前服务转变。办公室的服务必须注意服务的全面性和主动性,不能只为领导决策提供简单的对与答的单项服务,而应该在领导决策前动议、参谋,在决策中关注、关心、调查,在决策后总结、推介,从而提供超前、全过程的主动服务。5)全面提高执行力度,狠抓决策落实。保证公司各项决策全面、有效地落实。6)遵守公司内部各项规章制度,维护公司利益,积极为公司创造更高价值。2.持续提升人力资源管理水平。1)做好招聘及录用等各项相关工作,保证企业人员因素的稳定性。长期的经营实践告诉我们,当代企业的发展离不开六大资源,即人力、物力、财力、信息、技术和文化资源。在这些资源中,最关键、最宝贵的是人力资源,人才资源。人才是企业的第一资本,世界上只要有了高素质的人,什么人间奇迹都能够创造出来。在企业管理工作中,坚持以人为本的人本管理思想是企业吸引人才、留住人才的有效方法,也是构建和谐企业,提升企业竞争能力的重要手段。2)明确岗位职责,严明劳动纪律,完善绩效考核制度和办法。从劳动纪律、岗位履职、沟通协调四个方面进行细化,提高操作性,为人力资源的评价和考核提供有效的依据。3)加强组织人员结构优化创新,为推进企业的发展奠定基础。组织结构设置进一步科学化,人员结构进一步合理化。本着精简、统一、高效的原则,合理调整设置机构,力求组织结构进一步扁平化。综合考虑人员素质、工作性质、信息沟通、企业文化等因素,科学实施管理流程优化,畅通横向纵向工作渠道,设计管理幅度和跨度,确保组织有效运作,合理调整现有机构,逐步优化管理层级,建立一个富有弹性的组织结构。加强定员定编管理,提高工作效率。

4)加强薪酬制度改革创新。探索建立与企业发展战略相一致,以劳动力市场为参照,以岗位价值为基础,以工作绩效为导向,以企业效益为前提的薪酬制度和体系,稳定员工队伍,激发工作热情,创造高绩效。在薪酬制度设计中,以职位为基础,以清晰明确的企业发展战略、科学的组织结构设置和规范的职位体系为前提,紧密结合绩效考核管理开展工作,并通过绩效考核向员工传递组织压力以激活整个组织的活力,进一步健全员工薪酬增长与企业效益同步增长的激励约束机制。5)加强人才引进培养机制创新,为企业的可持续发展创造动力。引进人力竞争,形成内部良好的竞争氛围;建立完善人员进入和退出机制。努力为员工提供充足的个人发展空间,引导员工树立与企业共同发展的理念,提高人力资源的利用率。高度重视人才规划工作。重视优先从内部选拔人才,避免从源头流失,同时做好骨干人才的引进储备工作。6)加强员工教育培训体系创新,创建学习型、知识型企业。作为行政主管,应该根据企业的实际情况,利用一切有利资源,加大全员培训力度,紧贴工作和岗位需求。认真落实培训需求分析工作,做好培训的设计和实施。将实现企业的经营战略目标和满足员工个人发展需要结合起来。重点加强转变思维方式和思想观念,传递企业文化与价值观等知识的培训。做到统一规划、组织实施。所以,今年行政的一个工作重点将放在内训的系统化开展。3.强化协调能力。协调,是行政协助领导进行有效管理的一项基本职能。在现行的机构设置中,一项工作多家负责的现象比较普遍。这种你中有我、我中有你、职责交错、利益相兼的问题,往往是导致部门之间意见分歧和相互矛盾的重要因素。因此,进一步做好协调工作意义重大。行政在协调工作中,一定要站在全局的高度上,正确处理好整体与局部、局部与局部之间的利益关系,最后在全局利益上达到协调统一。4.配合财务部门,贯彻后勤的成本控制,切实做好后勤费用的报销审核,包括货运费用的登记统计手续,严格按照程序核定的使用标准执行。

一、上半年工作完成情况。

上半年项目进场至今,在公司领导正确领导和各科室的大力配合下,项目部完成了如下工作:

2、道路中线及红线放样,导线点加密和复测;

3、项目部驻地和实验室的选址、征地、设计及施工建设已基本。

完成,搅拌站和新增弃土场选址、设计已上报;

4、临时便道放样和征地(31.53亩,长度2068米),已施工960米;

5、安全文明施工长期不懈,未发生安全伤亡事故;

6、项目部管理制度建设、组织机构和人员分工取得完善;

7、项目成本管理工作有序进行,合同部对多个班组进行询价;

8、制定防灾预案和事故应急处理预案,并进行演练。强化安全。

教育,增强防范意识;

二、安全文明施工情况。

项目部认真贯彻落实中国六局集团公司相关文件精神,认真汲取。

兄弟单位相继发生的安全事故深刻教训,一方面健全安全生产监督管。

理机构,完善各项安全生产规章制度和安全操作规程,落实安全生产。

责任制,明确相关人员的安全职责,加强安全教育和培训,一方面开展以查思想认识、查制度、查落实、查违章、查隐患为内容的安全生产检查,使安全生产专项整治工作扎实有效的在全工地范围内开展。并针对施工特点加强安全生产专项投入,完善规章制度和各工种安全操作规程,有力地保证了施工顺利进行,实现零事故的安全目标。

(1)健全安全管理机构,完善各项安全管理制度。

经理部成立由项目经理任组长,项目副经理任副组长的安全领导小组,设安全主管和专职安全员各1名,各基层作业队设安全责任人和专职安全员3名,全面管理工地的安全生产工作。结合工程实际对安全管理制度进行系统整理,完善了砼施工安全操作规程以及各工序安全技术操作规程,完善了《安全管理奖罚办法》,并与各工队负责人签订了《安全生产合同》,新增加的施工作业,及时制定安全操作规程,让施工人员在工作中有章可循,心中有数,有效的保证了施工现场安全作业水平。

(2)实行安全生产检查制度,积极开展预防工作。

上半年内实施安全检查共计7次,分别对施工区、生活区进行检查,详细摸清家底,对设备、输、变电设施、基础设施、施工用器具等详细进行评比、分析,对不合理的场地规划进行调整,并制定统一的整改计划,划拨专项资金进行整改。共计发放安全整改通知单4份。每次检查均有记录,发现隐患及问题及时出具隐患整改通知单,要求被检单位在规定时间内上报整改措施进行整改,并按时进行验证。每班项目部专职安全员在各工作面巡视,监督检查作业队安全员的工作情况以及工作面安全措施落实情况,并对每天的安全工作情况进行记录。

(3)加强安全教育的学习培训。

加强安全教育学习,对新进场工作人员必须进行安全教育培训学习,并对培训人员进行考试,考试不合格人员坚决不能上岗。在学习过程中,不走形式、不走过场。把提高人员的安全意识作为学习培训目的,把“以人为本,安全为天”思想贯彻学习始终,采取集体学习和班组学习相结合原则,利用电视.广播.黑板报.发放传单.搞安全知识竟赛等形式,使安全工作的重要性深入人心。

(4)加强现场的安监力度。

在日常安全管理过程中,严格落实检查制度,把日常检查工作作为安全工作的一项大事,在检查过程中不放过每一个环节,每一个部位。做到有检查,必须有恢复。在有的区域设立固定观测点,有效控制地基下沉和位移。检查包括:施工道路、高边坡等。对检查发现的问题,提出整改要求。对整改内容进行复查并认真做好记录。为安全文明施工打下良好基础。

(5)重点部位、特殊时期的安全工作加强管理。

经理部成立以项目经理为总指挥的防汛抢险指挥部,并成立防自然灾害抢险青年突击队,落实了10人的防汛抢险人员,确定了防御泥石流和山体滑坡方案,对易发生滑坡的山体道路进行及时整治,共计机械台班8次。每天安排专人值班,加强与气象部门的联系,对降水量做到心中有数,确保雨季施工安全顺利进行。

(6)文明施工。

半年来累计制做彩旗160面,各种制度及安全警示牌20块;对现场环境及材料堆放整顿3次,对规范架设线路整顿2次;对整改不力的单位及时下发整改单4次,要求在规定时间闭环,把每一项工作落到实处。

三、项目总体经营管理情况。

截至今年7月份,我部实际完成产值105万元(临时便道和项目部驻地建设),占计划完成产值的121%,主要完成工程量有:彩钢板房及室内装饰1306m2,便道完成960m(填方:7246.3m3、挖方:15800.5m3)。

(一)、项目管理情况。

1.施工进度及主要阶段目标完成情况。

前期主要工作:临时设施的规划、建设。项目部领导和工程技术人员坚持科学组织安排,合理筹划调配克服各种困难,不顾劳累,日夜奋战。完成临时便道的规划设计及征地,确保业主要求项目6月8日动工的目标。

面对紧张而繁重的施工任务,项目部主要从四个方面加大管理力度,确保节点施工任务完成。

(1)、不断优化施工方案,科学合理安排施工。

由于工程存在多种型号的变截面高墩,模板需求规划难度大,部分桥梁墩位地形复杂,主便道和支便道很难贯通,为了解决好施工问题,邀请局、公司专家赶赴现场指导,专家和项目部领导、技术人员通过勘查现场地形,多次论证,大胆提出模板的施工规划及便道无法贯通的墩位施工方案,节约了模板、人员和机械设备的投入,缩短施工工期,为以后施工生产顺利开展奠定基础。

工程前期业主征地拆迁赔偿标准未确定和下发,征地问题难度很大,为保证业主指挥部制定的6月8日工程按时动工的目标,公司领导走在第一线,深入村镇和村里干部协商征地事宜,提出先征地后补偿的方案,多次沟通,最终完成临时征地任务,确保工程按时动工,得到了监理和业主方的一致好评。

个人年终总结及2011年工作计划即将过去的2010年是充实忙碌而又快乐的一年。在这岁末年初之际,回首过去,展望未来!过去的一年里,在公司的指引下,在部门领导的关心帮助及同事之间的友好合作下,我的工作学习得到了不少的进步。从前台文员到行政助理我努力学习让自己适应公司快节奏、高效率的工作环境。

一、工作表现和收获:工作表现:

1、能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、传真发送、接听电话等);

2、懂得事情轻重缓急,做事较有条理;

3、能够较好地完成上级安排的任务;

4、能够主动承担责任,积极改正错误,避免类似错误的再次发生。

5、与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;

6、每月对全厂职员的考勤进行统计。

7、photoshop厂牌纸制作。

1、工作敏感度有所提高,能够较积极地向领导汇报工作进度与结果;

2、工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手;

二、工作中存在的不足:

1、工作细心度仍有所欠缺在日常工作中,时常有些工作因为不够细心。

2、外来客人的接待和服务不够热情大方2010年6月从前台调到人事部行政助理新的岗位,让我在较短的时间内熟悉了工作内容还有公司各个部门的职能所在,点点滴滴都让我在工作中进步,受益匪浅。现就进入这个岗位以来的工作情况向领导作简要汇报:

2、每周宿舍卫生检查并发布通知。

3、宿舍财产变更的登记。

4、住宿员工流动人口登记办理。

5、各项规章制度监督、检查并记录,员工纪律查询。

6、各类通知通告张贴与发放。

二、尽心尽责,做好行政人事工作认真做好本职工作和日常事务性工作,协助领导保持良好的工作秩序和工作环境,使各项档案管理日趋正规化、规范化。同时做好后勤服务工作,让领导和同事们避免后顾之忧,在部门经理的直接领导下,积极、主动的做好本部门日常内务工作。

1、对各类资料进行签收,整理并分类归档。

2、于日常各项日常工作,完成好的同时做好相关数据统计与录入。

3、公司员工资料整理和归档,员工基本信息统计工作。

4、公司相关人员档案存放工作。

5、协助公司领导不断完善各项规章管理制度,使公司趋于规范化的管理。

6、劳动合同的订立与续签。

总结今年的工作,尽管有了一定的进步,但在很多方面还存在着不足我深切认识到自己知识面的不全面,很多实际工作上理论与实践无法完全连接起来。个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进在以后的工作中,我应该加强学习,用知识指导实践,在实践中总结经验,不断进步,不断提升。通过各种途径进行学习,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要,提高理论水平、业务素质和工作能力。

个人工作总结小班

时间过得真快又一学期接近了尾声,这学期我配的还是小(1)小(2)班,主要是负责班里的生活卫生方面和配合两个班老师的教育工作,努力完成自己分管的保育任务,以下我谈谈这学期的工作情况:。

一、学习,总结经验,做好自己的保育工作:

社会在发展,对保育员教师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员教师。在工作中,努力做到和各位老师和谐相处,学习他们的长处和经验,不断提高自己的保育水平,平时在遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,我会及时完成下达的各项工作任务。

二、关心孩子热心工作:

“爱”是无私的,这也是做好一位保育员的前提,自从我担任了小班的保育员以来,我会像母亲一样,对待关心每一个孩子,使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有热爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。

三、手脚勤快、经常反思:

虽然我是保育员岗位上的,但是我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看一些有关幼儿课程的视频,知识等等,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤整理等等,除了手脚勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中做的更好。

四、工作效果及努力方向:

虽然带的还是小班,孩子们大部分都已经学会了自理自立,也已经熟悉了幼儿园的生活。但有些幼儿还是有一些不好的习惯。我会把生活中领悟到的和在学校学习到的一些有关知识利用在其中,告诉幼儿该怎样做。平时在遇到什么不懂得地方也会请教班里几位老师。我知道自己在工作中也存在着样那样的缺点,但我想:只要自己多学习,多请教,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,相信在今后的工作中,会不断进步,对得起孩子家长的期望,也对得起自己的本职岗位。

五、密切联系,增进家园互动:

个人工作总结计划

一年来,在园区领导的正确领导下,在各局室同事的关心配合和大力支持下,紧紧围绕“夯实统计基础”这一目标,我在统计线上一步一个脚印的朝着我努力的方向前进着。我想无论我做什么都会干一行爱一行,既然我从事了这份工作,就要爱岗敬业,尽职尽责的去认真完成我的工作。一年中工作总结如下:

1、统计这份工作要求我:首先要敬业,要用积极的态度全身心的投入工作;第二要以严谨细致的态度对待工作。在工作中要严格要求自已做到一丝不苟;第三要有责任心,工作对我们来说就是一种责任,我们有义务尽心尽责的去完成,去负责;第四是工作的高效率,对我来说提高工作的效率就是要多学习,从学习中汲取更多好的知识;第五是保密性,也就是对数据的保密。

2、努力做好统计服务工作:围绕省市提出的统计服务要求,主动做好面向园区企业的信息服务工作。一是进一步加强统计信息发布工作,热情做好统计信息咨询服务。二是努力搞好基层企业统计信息网站建设,使之成为发布统计信息的主平台。

3、认真做好工业能源统计工作:认真贯彻落实省市工业统计会议精神,进一步理顺规模以上工业统计关系,切实做好规模以上工业统计上报工作。统计的内容主要包括:一是工业产销总值及主要产品产量(b201)表的每月汇总上报、二是工业企业主要经济指标(b202)表的每月汇总上报、三是规模以上工业企业能源购进、消费与库存(p201)表、四是规模以上工业企业水消费(p206)表的季度汇总上报。规模以上工业企业现全部实行统计联网直报数据,必须与统计部门审核认定的数据保持一致,并在规定的时间内进行网上直报。

积极贯彻国家能源统计制度。落实了能源统计人员和工作责任制、召开能源统计会议进行部署和业务培训、努力做好能源消耗主管部门协调工作。认真落实各项能源统计工作。一是努力做好了重点能耗单位的每月能源报表上报工作;二是做好了规模以上工业企业能源季报的上报工作;三是开展重点能耗企业进行跟踪监测,及时纠正重点能耗企业统计过程中存在的主要问题。

4、认真做好固定资产投资统计工作:为全面、准确、及时地反映我园固定资产投资情况,根据市统计工作会议精神,以及固定资产投资统计报表制度规定,结合我园实际,认真做好每月的固定资产投资统计月报工作。其中包括:新开工项目的申报(所有证明材料的收集整理)、投资基础工作的完善、以及陪同市统计局领导的现场审核。

5、认真及时地完成园区内各部门交办的工作及各项中心工作:在顺利完成每月须上报的各项报表之余,用自己平时所积累的知识,尽自己最大的能力去配合其他部门完成各项中心工作,在工作中找快乐、找朋友、找价值。

2011年,在提高工作效率的同时,确保提供真实、准确的统计数据。在不断提高创新意识、竞争意识和服务意识的同时,努力做到思路创新、制度创新、工作创新。我重点将做好以下几项工作:

1、规范统计基础台帐,努力夯实统计工作基础:逐步建立起各项报表的基础台帐,形成良好的记录汇总登记习惯,重点保存好各类的普查台帐,做到有事可依。再者,做好统计工作制度是保障,队伍是关键,只有提高基层统计员业务素质,保证基层统计工作队伍的相对稳定,才能保证基层统计工作的连续性和严密性,才能保证统计基础源头数据的质量,才能促进统计工作朝着“快、精、准”的目标不断迈进。

2、充分发挥统计信息咨询服务功能,统计自动化建设取得新进展:继续加快全园统计信息数据处理自动化建设步伐,针对性的展开平时的工作,不断完善与企业之间的网络平台,实现零手报,确保网上直报工作能够更快更稳的进行。

3、统计质量方面取得新的突破:在工作之余,提升自己综合素质,强化专业知识,多向专业统计人员及领导学习,弥补自身的缺憾,由不懂到懂,由肤浅到深入,由难到易,在学习中找对策,慢慢的把各类专业报表消化透彻,尤其现在工业能源统计都实行网上直报,通过年报工作的接触,使我觉得要做好统计这项工作绝非草草了事,它能让人学到很多专业知识,每项指标间的衔接和平衡关系都是学问。再者,不管是固定资产投资上的新开工项目还是技术改造项目,所有的资料都具有规范性,从整理到上报再到审核,每个环节都是紧扣项目的真实性,因此今年的工作将会是一个新挑战,我已做好准备,通过努力付出,使统计数据质量有新的突破。

4、根据目标完成考核:根据年初下达的目标,配合部门其他工作人员努力完成各项考核工作,经常关注企业情况,及时向上级领导反馈意见,完成每项工作指标的考核上报工作。

总的来说,这一年自已也是以抱着感激的心情迎接工作的考验,从工作中我也认识到,工作时,首先要以宽恕平和的心态看待工作中遇到的困难,正确评估自己的能力和价值目标,并进行必要的心态调整,努力培养乐观大度的良好性格和得之不喜,失之不忧的态度,提高自己的抗干挠能力,有效转移注意力,使个人的心态在工作中得到转移、释放、调整,消除紧张与疲劳。成才,一样的青春,一样的梦想,我将以更加饱满的热情投身到工作中去。

幼儿园小班春期个人计划幼儿园小班春期班主任工作总结

新的一学期又要开始了,经过上学期的小班生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。对上学期做一个总结:

一、班级情况分析。

孩子都喜欢游戏。但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们小班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”。在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有少部分幼儿没有好的学习习惯。因此,导致了班级的整个学习活动停滞不前,没有明显的进步。我们班的孩子大部分都较好动,所以走、跑、跳等动作发展都较好,但孩子随意性较大,比较自由,有点“放得开,收不拢”的感觉。另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。故这学期我们着重常规方面的培养。

二、发展目标。

(一)健康。

1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快。

2、学习正确洗手、洗脸的方法,学会独立入厕,养成喝水的习惯。

3、对体育运动感兴趣,并学习一些基本运动技能。

4、学习避开日常生活中可能出现的一些危险因素。

(二)语言。

1、乐意与人交谈,讲话礼貌。

2、注意倾听对方讲话,理解日常用语。

3、用普通话交流,能用简单的短句表达自己的要求和想法。

4、愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

(三)社会。

1、能主动地参与各项活动,有自信心。

2、乐意与同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教师提出的基本规则,知道必须遵守共同生活中的基本常规,体验与老师、同伴共处的快乐。

4、培养幼儿做力所能及的事(入厕、脱衣服等)。

5、培养幼儿爱父母、老师、同伴的情感。

6、对与自己生活密切有关的人产生亲切感,接受成人的建议和指示。

7、会主动招。

1、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

2、好奇好问,喜欢操作、摆弄、学习用各种感官感知周围的物品与现象。

3、了解各类不同物品的大小、形状、颜色、数量,能尝试比较、发现其明显的差异。

4、爱护动植物,有初步的环境保护意识。

(五)艺术。

1、能初步感受喜爱环境、生活和艺术中的美。

2、喜欢参加艺术活动。

3、喜欢做音乐游戏,初步感受音乐节奏、旋律的明显变化,并会随节奏变化变换动作。

4、尝试用多种颜色、材料和工具,运用画、折、搭、剪、贴等方法自由表现熟悉物体的粗略特征。

三、措施。

(一)语言。

1、提供说普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话,帮助个别能力较差的幼儿学说普通话。并在日常活动中始终要求幼儿讲普通话。

2、利用听故事、看图书、绘画的方式,引导幼儿对书籍、阅读的兴趣,培养幼儿倾听和前阅读的能力。

3、在平时的游戏活动中,注重幼儿的语言能力的发展,要求幼儿多说。

4、本学期将利用多种形式,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆讲话、表演,表现、建立他们的自信心。

(二)健康。

1、每天继续保证幼儿两个小时的户外活动时间,运动前讲清要求,避免不必要的危险发生。

2、重视幼儿身体素质的锻炼,保证每天幼儿都能达到运动量;注重幼儿的个体差异。

3、为幼儿提供各种类型的运动器械,根据周计划活动的安排,每周都有侧重点地带领幼儿进行体能锻炼。

4、给予幼儿在户外自由活动、探索和交流的机会。

5、加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。

6、保教结合,严格执行卫生保健制度、一日作息制度,注意加强病弱儿的照顾,减少疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满意,最大程度地促进幼儿全面发展。

7、根据小班幼儿活泼好动,生理成熟不足和知识经验欠缺,稳定性差的`年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡。

(三)社会。

1、教育幼儿爱护玩具和其他物品。

2、鼓励幼儿积极参与各项活动,体验教师、幼儿共同生活的乐趣。

3、为了进一步提高我班幼儿的自信心和表现欲,增强幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理能力,本学期除参加园内举办的各项活动外,还准备举行形式多样的亲子活动,继续发扬“我真棒”活动墙的带动鼓励作用。

(四)科学。

1、在计算活动中,要求幼儿多观察并尝试总结。

2、开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按计划,定期组织幼儿进行科学实验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的发展。

3、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点加强对幼儿动手能力的培养和指导。

4、三四月的时候还准备进行“找春天的活。

动”,引导幼儿利用各种感官进行探索活动。

(五)艺术。

1、在音乐活动中,多让幼儿根据音乐的节奏来打节拍,并学习打2/4拍的节奏。

2、利用多种机会鼓励幼儿进行表演,培养幼儿表现美、感受美的能力,锻炼幼儿的胆量,使幼儿能在集体面前大胆表现、建立他们的自信心。

3、优化班级教育环境,定期及时地为各个活动区提供充足的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手能力。

4、经过一学期的学习,幼儿对绘画的兴趣提高了,涂色、线条等技能方面也增强了,由于接触了多种形式的绘画,幼儿对绘画的自信心也增强了。但由于幼儿年龄小,生活经验积累得少,因此虽然有时想象力较丰富,创新意识较强,但有的由于技能局限,表达不出,有时由于缺乏经验和感知机会,想象出来的东西单一、雷同,难以表现其真正想表达的东西。本学期美术教育的重点将放在“处理好技能与创新的关系”以及给予幼儿更多感知美的机会,培养对美的敏锐性,进一步提高审美能力上。

根据主题活动的需要,结合区角活动,定期更换主题及活动区材料,发挥美术作品栏的功能,保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会,培养幼儿的自我表现能力。

5、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,重点加强对幼儿动手能力的培养和指导,以努力使每个孩子都能在原有水平上有不同程度的提高。

四、家长工作。

1、积极主动与家长配合,多与家长沟通,听取并采纳家长各种合理意见,利用家长会、家长开放日、家长学校等各种途径做好家长工作。

2、注重家长工作,根据主题教学需要,与家长做好沟通,协助做好搜集资料、辅导孩子等工作。

个人工作总结计划

已将过去,回顾这一年来,我班组在集团公司,厂部及车间各级部门的领导下,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的原则,通过安全教育,现场管理来增强班组员工的安全意识和自我防护能力,通过齐抓共管营造全班员工关心和支持安全工作的局面。从而切实保障员工的安全和设备等财产不受损失,维护了正常的生产秩序,真正实现了在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故”的目标,为达到这个目标,我班组全体成员在班组安全生产工作中是如何做到的呢?通过实践经验总结认为,班组搞好安全生产工作可以从以下几点要素去做。

第一、统一认识。

班组是企业的基本构成单元,它好比大厦的地基,地基不结实,大厦就会有倒塌的危险,所以班组安全管理的好坏,直接决定了企业安全生产的状况,可以说班组是企业各种事故的主要“发源地”,只有班组的安全工作搞好了,事故频率减少了,企业的各项安全管理措施才能落到实处,安全管理才能收到实效。我班组人员文化素质参差不期,岗位较多,因而增强班组凝聚力,让班组与班组成员之间形成共荣辱、共命运的统一认识,是班组安全工作做到实处的首要因素。

第二、总结历史经验,明确奋斗目标,建立运行设备缺陷及设备隐患档案。

我班组在全年生产中,总结车间班组的历史经验,明确“安全第一,预防为主”的奋斗目标,建立了一套还不尽完善的运行设备的安全档案,把各岗位存在的设备缺陷及安全隐患记录在案,并结合车间、厂部意见对事故隐患与危险源进行监控并做好安全措施。目前我班组的设备隐患档案的进展还完善,有的基础工作还很薄弱,有待于深化。

第三、增强员工安全意识。

安全工作的本质就是使人的生命和健康不受威胁,安全工作的好坏是事关人身安全和健康的大事,必须用严谨、认真的态度来对待。然而只有员工具备了较强的安全意识,才能有效的预防事故发生,只有全体员工自觉参与安全管理,自觉遵守安全生产规程,自觉维护自身的生命安全,才能实现安全生产,对员工安全意识的培养和强化从正面培训和侧面引导两个角度进行。

首先,企业员工只有正面了解所在工作环境的危险因素,才能在日常工作中有意识做到“三不伤害”。定期将危险源点、作业规程及可能出现的伤害对班组员工进行培训,在培训过程中还根据车间实际情况,考虑到每位员工的实际接受和理解情况,反复宣讲使得人人掌握。培训形式不拘一格,例如:安全生产月、班前班后会、周二安全日、安全例会、事故案例分析会等。

其次,安全工作还从侧面进行引导,一起事故对于一个企业来说可能是几千分之一或几万分之一的不幸,但对与一个家庭来说就是百分只百的不幸福。因此要将安全生产与员工切身利益联系起来,将员工个人的身心健康与家庭的生活联系起来,大力宣传“一人安全,全家幸福”的观念,使员工发自内心的重视人身安全、重视安全生产,实现以“要我安全”到“我要安全”的转变,从而班组成员自主的预防安全事故的发生。实现在工作中“工作零违章、安全零事故”的目标。

第四、提高员工安全生产技术能力。

落实“预防为主”的方针,要求班组全体员工较好地掌握安全生产技能,加强各岗位的技能培训,建立完善的培训机制,将安全培训纳入工作计划,并建立与安全生产技术相关的激励机制,鼓励员工不断提高技能水平。

针对我车间实际情况,对不同岗位(高温、高压等)所涉及的专项安全知识培训,对重大“危险源”组织开展事故预防及应急演练,并将以往发生或类似岗位发生的具体案例作为关键内容,进行经常性培训教育。班组还定期组织展开岗位劳动安全竞赛活动,来提高员工安全生产技能,由于班组的全员参与及团队的协作,致使安全工作始终处于全面受控状态。

第五、主抓现场安全管理。

现场管理是企业的管理基础管理,是各项专项管理综合作用的结果。正是由于这种因素,生产现场也是安全事故的多发场所和主要场所。为抓好现场管理,每日安排班组成员负责检查所在责任区域的不按因素,督促员工按照规程操作,及时纠偏。对重点安全防范岗位加大巡查力度,预先将安全隐患消灭于萌芽状态,有效地预防安全事故发生。

第六、班组安全管理的六项要求。

我班组在实际工作中,严格按照六项要求来管理班组。

1、坚持认真召开班前安全会。会上多次强调各岗位的主要危险因素和对策,使每个班员在生产过程中心中有数。

2、坚持每周开展班组安全活动,调动员工参与班组安全管理的积极性。

4、作好员工思想教育工作。及时了解员工的情绪变化,并给予疏导,就能很好的避免事故的发生。

5、各项记录要详细准确,才能做到信息汇集沟通。

6、工作要塌实,不走过场,不搞临时突击。

第七、班组安全管理离不开上级领导部门的大力支持。

我班组在全年生产工作中达到“工作零违章、安全零事故“的目标,是在车间、厂部和上级部门监督和指导下达到的,运行生产发现事故隐患报告车间、厂部,厂部和车间总是及时给予整改。例如:在工业水中断事故中,我班组第一时间发现问题后做出了相应的措施并及时的报告给车间及厂部,得到了各级领导的高度重视及大力的帮助,甚至调集来消防水车给水塔进行了及时的补充,才避免了重大事故的发生。由此可见从外部事故到本厂内各种事故隐患等无数个例子,充分显示了厂里对班组安全管理工作的支持,离开了他们的支持,班组安全工作是做不到位,也做不好的。

安全管理是一种动态管理,原有的隐患解决了,新的不安全因素也会不断地产生,所以安全工作既是挑战,又意义深远。总之,班组安全生产工作在以上几点要素做到不走形式,班组的安全生产工作一定能再上一个台阶。20的安全生产成绩已成过去,在即将到来的新一年里我班组全体员工将紧握安全生产这条工作主线,兢兢业业防患未然。最终达到安全生产,确保企业的经济效益稳步增长。实现“快快乐乐上班,平平安安回家“的共同目标。

小班个人工作总结

本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,处处以身作则,为便于为以后的工作积累经验,及时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报:

(一)教育教学方面:

通过半个学期的教学实践及教研,教师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,教育教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的使用过程中,也出现了不少问题:

(2)教师对新教材要点“自然、和谐、主动、快乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期打算中将会详细说明。

(二)教学培训方面:

11月18日在二楼大活动室,我园全体教师参加了《启蒙阅读》观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了《风儿在哪里》展示活动,受到了北京讲师的好评。培训会上,杨洁讲师的示范课《羊》让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了教师们的工作热情,为我园《启蒙阅读》活动的开展又提升了一个新档次。

20xx年1月14日,我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题学术研讨级培训会“,这次学习,使我对科学教育活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神及时转达给老师们,以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。

(三)业务学习内容及日常工作方面

1、两个转型:

(1)尽快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任教师,除组织学习《幼儿园管理手册》尽快让新教师了解我园的规章制度,还安排新教师流动岗位,这使刚走向工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师,对孩子的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外,教育教学上也留给新教师很大发挥空间,在安排新教师每周准备1―2节教学活动的过程中,新教师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持,在工作中帮助教师树立正确的儿童观、教育观,使每一个教师都明确全面推进素质教育的重要性和必要性,帮助教师树立可持续发展观念,为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作实践,我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作,虚心向老教师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织能力提升很快,也深得孩子和家长的喜爱,希望新教师严格要求自己,全面提升业务素质,尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。

(2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富,应对各种问题的能力强。在教育教学上,希望教师们不断探究教育的真谛,及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升,使自己逐步跨入研究型教师行列,争做科研教学的带头人。

2、一个提升:本学期,继续提升教师的综合业务素质,工作中,结合我园教育教学中出现的问题,组织教师学习:教师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的101种方法,教师文明用语、教师忌语等内容。通过学习,教师在思想认识上、教学行为上、家长工作上都有了新的认识,也应该可喜的看到教师整体素质有了很大提升。本学期,教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质不可缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻教师的视角阐述教育有时候需要等待,只要我们多给孩子一点时间,我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的《小问题、大讨论》根据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后,教师及时查阅资料和幼儿一起学习《羞涩宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜欢什么样的孩子》《这是我的》等等,一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录,无不透射出教师的教育智慧与专业发展。

回首本学期工作,十月份,为迎接督导评估检查,我园教师齐心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得非常好,为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。

本学期,小中大班选用马荣英语教材,学前班用七色花英语。并配备专职英语教师。英语教师利用周三周五业务学习时间和班内教师学习英语教学内容及英语日常生活组织用语,在这个学期我园还聘请外教每周一周二来园执教,使我园的英语特色更是锦上添花。

本学期,我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教育工作,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识,尽可能避免意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时,一名教师负责在大厅门口进行晨检,另一名教师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的这段距离是安全工作的盲区。事故发生后,从园领导到教师,大家共同查找原因,制定周密可行的对策,杜绝此类事故的发生。

重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“甲型流感”,我园自上至下高度重视,积极做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生并发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长进行了卫生保健和预防疾并传染病的宣传。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。并在20xx年10月15日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;20xx年1月8日教师注射甲流疫苗。

本学期,我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会;“从我做起,走向文明”;观看木偶剧;迎新年家园亲子联欢会等大型活动,通过开展各种形式的活动,丰富了幼儿的生活、社会经验,增加了教师与家长之间的沟通,为教师做好家长工作搭建平台。

(一)关注教师反思水平的提高。

教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程,教师只有不断反思,才能提升自己的教育理论水平。新学期,教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性,把教学反思作为自我学习、自我提高的跳板,不断改进教育实践,提高教育质量,促进自身素质的提高。

(二)关注儿童的发展。

在本学期主题活动开展的过程中,教师对主题教材认识不够,导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。教师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教育内容,最终目的就是为了儿童的发展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上很多时候放松了对老师的监督力度,这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况,新学期主要从:教学活动设计集体参与出精品课――分工合作解放时间――教学反思详细记录――主题总结务实精炼。(附说明:教师分科情况、集体备课、分工准备、资源共享)相信通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。

老师们,我们的事业是创造未来的希望,我门的事业是萌及子孙的工程,面对20xx年,又一个新的开始,我相信,辛勤耕作,必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!

小班个人工作总结

一、思想道德方面在过去的这一学期里,我始终严格遵守幼儿园规章制度,按时上、下班,上班时间不闲聊、不披头发、不戴首饰、不穿高跟鞋,与园领导的指导思想保持一致,不做违法、违纪之事,时刻注意自己的形象。在业务上积极进取,虚心向同事请教,提高自己的专业技能及综合素质,脚踏实地地做好自己职责内的每一件事。

二、班况分析通过一个学期的学习,我们小五班幼儿的各个方面都有不同层次的提高。首先是生活自理能力方面,原来不会穿、脱衣服的幼儿现在大多数会穿、脱衣服了,除了个别幼儿对套头的衣服不会穿需要老师帮忙外。原来一直饭来张口的幼儿也会端自己的饭菜,以及学会为别人服务了。其次在常规方面,有的幼儿学习常规和生活常规都很差,坐在位子上时喜欢把一只脚往外伸,容易把别人绊倒,要不把两只脚跪坐在椅子上。还有幼儿身子趴在桌子上,两只脚往后蹬在小椅子的靠背上,要不就在座位上动来动去始终静不下来。这些存在安全隐患的常规问题在我们三位老师的引导教育下,虽然还没有完全杜绝,但是已成了个别幼儿偶尔做一下的动作了,在今后的工作中我们会注意继续教育引导幼儿。最后在幼儿的卫生及安全意识方面,较入园前好得多了。以前有的幼儿随地丢垃圾或随地吐口痰,现在基本不存在了,即便有幼儿把垃圾扔在地上,只要老师一提醒,他(她)会主动抬起垃圾丢进垃圾筒里。在幼儿的安全教育方面也收到了成效,原来爱在教室内追逐跑来跑去的幼儿,现在基本不再犯了,只要老师一声叫唤,他就会停下来。原本喜欢爬高处的幼儿经过我们的引导教育已经不再做这危险动作了。总之,幼儿的教育是一个琐碎而又常抓不懈的过程,我们会沉着应对随时有可能发生的问题,一一去解决。

三、教育教学方面在我担任我们小五班的数学、科学、社会课期间,我认真钻研教材,备好每一节课,备好有效实用的学教具,认真上好每一节课。对幼儿耐心引导,探索幼儿乐于接受的教学方法,注重因人而异,争取让不同能力水平的幼儿都得到提高。通过我们师生共同努力,已圆满完成了本学期的教学任务。

四、保育方面在担任我们小五班的保育工作期间,我认真遵守幼儿园卫生保健制度,结合园内的要求,认真做好职责内的每一项工作,包括给室内通风换气,领碗筷、早餐、午饭、午点,做到分发食物时公平、公正。按家长的服药要求,按时给幼儿服药,保证幼儿的饮水量,及时清洗消毒幼儿的口杯、毛巾、玩具,保证活动室的清洁。随时关注幼儿的身体状况,根据天气变化提醒幼儿增减衣服,在幼儿午睡时提醒幼儿要保持正确的睡姿,发现幼儿有蹬被子现象时,及时为幼儿盖好被子,以免着凉生病。总之我尽最大努力做好保育工作,不足的地方我会在今后的工作中改进。

五、其他方面在任我们小五班数学、科学、社会课期间,我认真遵守园内的规章制度,认真履行科任教师的岗位职责,做好保育及教学工作,对幼儿严慈相济,期待幼儿从小养成良好的学习习惯、生活习惯,在安全教育及常规教育方面常抓不懈。利用休息时间认真学习幼教方面的知识,用来指导自己的行动。与同事和睦相处,与本班教师团结协作,认真搞好班内各项工作。积极参加园内组织的各项活动,假期间积极参加继续教育培训,提高自身的理论水平。如今,一学期的工作已结束了,也取得了应有的成效,在今后的日子里我会继续努力,接受来自各方面的挑战。

小班个人工作总结

不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我和孩子们要给小班画上句号了。回顾这一学期来所经历的事,工作虽然很忙,但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。令人欣慰的是,我高兴的看到了孩子们的进步,为进入小班打下了坚实的基础。下面将教学效果做出以下总结:

通过本学期的学习,本班幼儿在数学能力上进步很大,幼儿的思维和理解能力,以及操作、探索的积极性都有不同程度的提高,特别是在观察理解和应用方面特别出色幼儿对数学的兴趣也是日渐增加,而且孩子们对学到的内容能运用到生活中,真正做到学有所得,学有所用。从多方面培养了幼儿乐于思维、爱思考、敢于探究和运用数学的能力。

也有不足之处,半年来的培养,有少数幼儿对数学方面学习还有欠缺,一些幼儿在探究能力上缺少耐性和耐力,对活动没有足够的兴趣,不爱思考,处于懒惰的状态,不愿意意主动与别人交流自己的成果,对数学方面的表达能力和归纳、总结能力还有一点点的差距。

以培养幼儿乐于参与各项活动,并在活动中保护自己,培养良好的生活习惯。(饭前便后洗手、进餐时保持安静、不挑食、不偏食、自备自用饮水杯)具有保持个人卫生和环境整洁的习惯,使得x月份的手足口病得到了很好的控制。

了解一些粗浅的安全知识,学习处理生活中可能出现的不安全因素,培养幼儿在运动中的遵守规则。在体能的锻炼上,促进幼儿的身心发展,从游戏中培养幼儿学会安全意识,获得了户外运动中得到快乐和健康,并使幼儿的各方面得到了发展。

动员家长,在家对幼儿进行安全、习惯培养等方面的教育。经过家、园的合作,半年来,每个幼儿的进步都很大,安全意识、常规培养、生活卫生习惯都很出色,100%的幼儿都能大胆的参加各项体育活动,对一些健康常识和生活交往。

每个幼儿都有自己的独特之处,乐于参加各项活动,喜欢帮助别人,卫生习惯的培养都有很大的进步和提高,每个幼儿都很活泼、热情,爱说爱笑,积极向上,开朗大方。但众多幼儿中也有不尽相同的,个别幼儿在自我表现上有一定的差距,不爱表现自己,性格表现得比较内向,爱害羞,不敢独自展示在集体面前。

本学期我主要采用的方法是先背后认法。先通过背古诗词提高幼儿语言的积累,再通过认字的方式来引导幼儿来学习阅读。在目的字的认识上,我们要引起幼儿极高的兴趣,集中精神,取得了良好的效果。本学期,我班有100%的幼儿能够熟练的进行认真点读生字,98%的幼儿能够正确认识学过的目的字。

我在教学中采取了先让幼儿听音乐,模仿或自己进行创编动作,然后教师再加以指导。六一活动时能积极参加表演。通过绘画活动还锻炼幼儿的作画能力。幼儿特别乐于用纸和笔表现自己的想法,全班幼儿对美术的热情是值得我们保持和维护的。在幼儿的发散思维,想象创作方面还要进一步的加强。在下一步的工作中,要加强幼儿这方面的学习和培养。

我班幼儿的英语学习兴趣较浓厚,98%的幼儿掌握了儿歌,对儿歌内容掌握扎实,能清楚、正确地发音,98%的幼儿都能很好地认读单词,英语日常用语掌握也很扎实,97%的幼儿都能和老师进行流利地交流,通过本学期的学习,孩子们在英语方面有了很明显地进步和提高,张老师很注重对幼儿英语学习兴趣的培养,有了兴趣,他们会在以后的学习中有更大地进步。

本学期为幼儿开展了手指快算,成语接龙、古诗、木兰诗的背诵活动,收到很好的效果,受到家长好评。

a、大部分幼儿养成了良好的卫生习惯,能正确使用毛巾,饭前便后能主动洗手。

b、对人有礼貌,团结友爱,不打架、不说脏话,爱护公共财物,不随地乱扔垃圾。

c、上课习惯良好。

通过在园的半学期的学习和培养,全班幼儿都得到了全面的发展,各方面均有不同程度的提高。

这个学期中,我尽心尽力,较圆满完成了各项工作,尽管也存在一些不足,在新的学期中我会更加努力,争取把工作做得更好,取得更大的进步!幼儿园的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心,使我能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。

我真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通,心相连,让幼儿园这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

小班个人工作总结

在日常生活中教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人,对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德,懂礼貌的好孩子,并与家长密切联系,听取家长意见,对幼儿进行因人施教,和家长一起纠正幼儿的不良习惯。

1、进一步加强幼儿常规教育,对幼儿的生活习惯、学习习惯进行培养。

2、做好班级的环境卫生和卫生保健工作,做到地上无垃圾,门窗干净,被褥整齐。

3、严格坚持卫生保健制度,按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒。

4、加强幼儿进餐习惯,使幼儿养成不挑食、不偏食,进餐时不讲话,不掉饭粒。

5、加强幼儿午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,鞋子摆放整齐,起床后自己学习整理床铺。

1、在教育教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好一节课,我认真备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,激发幼儿学习兴趣,使幼儿产生愉快的心情,创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,并做到用耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子,使班级相对稳定。课余时间看对教学又帮助的书籍,上网查询最新教育理念,不懂就问,不断为教学类容注入新的活力。

2、认真填写周、日计划。

三、安全工作。

1、教给了幼儿一些安全知识,如不吞食异物,不玩水、火、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。

2、严格坚持晨间检查制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,防意外事故的发生。

4、做好药品登记工作,并认真填写一日情况表。

四、家长工作。

1、主动亲切与家长沟通,我充分利用早晚接待时间与家长进行交流,使得家长了解幼儿在园的一日情况。

2、与个别特殊幼儿家长进行交流,听取家长建议或意见,以便跟好的教育幼儿。

3、通过微信群或微信与家长建立联系。

总之,这一学期来,我的工作中还存在很多不足,我班幼儿在排队方面还不够自觉,不够爱惜书本等等,这些都是有待提高的。下学期,我将会以更好的工作态度和工作精神投入与工作中,给孩子们一个开心的乐园。

李道姣。

20__/7/11。

小班个人工作总结

这学期我继续做学前护理。本学期,虽然在工作中取得了一些成绩,但在儿童安全护理方面仍存在不足。工作总结如下:

做好班里的卫生消毒工作,照顾好班里的孩子。

随着冬春季节的交替,也是儿童传染病发病率较高的季节。作为一名护士,我们应该严格遵守卫生保健医生制定的卫生消毒系统,并及时消毒儿童接触的物品。天气变暖,增加通风次数和时间,增加工作`责任感,尤其是有孩子带药的.时候,要仔细检查带药记录,喂药前要反复看清楚说明。

巩固孩子的日常生活,做好新生活的日常培养。

通过上学期的培训,班上大多数孩子的日常生活都很好,有些孩子年轻,能力弱需要老师提醒,在未来的工作中,不断巩固孩子的日常生活,让孩子养成良好的习惯。本学期班新增10名儿童。由于孩子们还没有适应学前班的集体生活,作为一名护士,他们应该耐心细致地培养新孩子的日常生活规则,同时减少新孩子进入幼儿园的焦虑,使他们能够尽快融入学前班的集体生活。

加强户外活动护理,确保儿童安全。

随着天气变暖,户外活动时间相对延长,儿童衣服逐渐减少,所以在户外活动过程中,一是小心照顾儿童,及时出汗;二是防止事故发生,在户外活动前仔细检查现场,儿童衣服,消除一切安全风险。

配合班里的老师做好各种活动。

小班儿童的自我服务能力较弱。在日常工作中,除了完成良好的卫生工作外,我还尽可能参与教育工作,使教育活动更加深入,将教育活动延伸到保育环节,全面贯彻保育与统一教育相结合的原则。本学期,园区准备开展“我的好妈妈”、“劳动最光荣”、“我爱我的学前班”等主题活动。在课堂教师准备活动的过程中,我必须尽最大努力照顾课堂上的孩子,这样教师就可以放心地全力开展各种活动。

以高度的责任心迎接复试。

本学期,公园将迎来第一次检查工作。在日常工作中,要认真对待每一项工作,严格遵守保健医生制定的园区卫生消毒制度,杜绝卫生死角,确保班级环境整洁。在检查过程中,学前班不会被抹黑,使学前班能够顺利通过检查。

在这学期的工作中,我想不断超越自己,朝着更高的目标前进。在工作的道路上以积极、求知的心展示自己。

小班个人工作总结

光阴荏苒,岁月如歌,不经意间,又过了一年,现在回头想想,这一个学期过的紧张而充实。这学期刚接触小班的孩子,回想起刚开学初班里是哭声一片,一群天真可爱的宝宝们,第一次离开父母,融入到幼儿园的集体生活,我和另两位老师是每天变着法的哄孩子们,一会儿是老师、一会儿是超人、一会儿是清洁工、一会儿又变成孩子们喜欢的动画片里的人物,每一天都变换着不同的角色,为了让孩子们每天都能开心来幼儿园,我们三位老师在每天下班后都会互相交流,今天哪个孩子来园不哭了,哪个孩子需要什么方法来哄。终于,功夫不负有心人,两个星期后,宝宝们都能每天按时来园,跟着老师做一些简单的手指游戏。现将本学期工作总结如下几个方面:

一、热爱并尊重每一名幼儿,关心爱护幼儿,与幼儿平等相处,以平等的心态对待幼儿,以博大的胸怀包容幼儿,以温和的语言引导幼儿,以亲切的态度理解幼儿。

二、重视班级幼儿一日生活常规的培养。培养幼儿取放玩具常规;

不争抢,不破坏玩具。餐前便后要洗手,吃饭时自己拿勺子慢慢吃,不挑食,不浪费。午睡时要静悄悄等。现在我班幼儿已经养成良好的卫生习惯和学习常规。

三、善于与家长沟通。每天接园和离园是与家长沟通的最好时机,我会利用这个时间给家长简单介绍孩子在园情况,有特殊情况的(如请假),我会每天打电话或者微信询问孩子的情况,这一项工作得到了家长们的好评。

四、积极参加园内的教研工作。每次教研我都会和小班的老师一块商量如何投放区域材料,怎样才能让孩子在玩中学,班里的区角一直是孩子们的最爱。

五、安全工作。在幼儿园里安全永远都是首要工作,安全才是重中之重,每天的晨午检工作一定要做好,室外活动时要保证孩子们安全。

六、园内的重要活动。这学期园内组织了两次重要的活动,冬季趣味运动会和元旦文艺汇演。冬季趣味运动会让子们在游戏中成长,让孩子知道比赛的意义:赢了不骄傲,输了不气馁。元旦文艺汇演我班的情景剧《爱的拥抱》让孩子从小学会消防知识,懂得自我保护。

加油20xx。

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