通过心得体会的写作，可以促使我们在未来的学习和工作中有更好的规划和提升。以下是各行各业的专家学者的心得体会，希望能够为大家的实践和进步提供一些有益的借鉴。
新时代的中国青年学习心得体会
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是早上____点钟的太阳，充满了生机与活力，即将走上事业发展的高峰;青年是家庭的顶梁柱，身强体健精力足，承担着家庭的期望;青年是祖国的未来和期望，潜力大、可塑性强，担负民族振兴、国家富强、人民幸福的重任。
在____报告中，____对青年提出了殷切期望：中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。中国梦是中华儿女共同的理想，需要大家共同努力。中国梦的实现，需要一代代青年人的不懈奋斗。中国梦是历史的、现实的，也是未来的。青少年具有无与伦比的优势和条件，应成为广大建设军团中的中坚力量和骨干力量。
关爱青年发展，全党上下要用心行动起来。为青年创新创业搭建平台，为他们带给政策支持、技术服务、资金优惠;关注青少年心理成长，帮忙他们树立用心向上的人生观、价值观，为共产主义事业培养更多接班人。在全社会广泛建立起青年创业组织，构成推动青年创业就业的产业群，实现人才的交流与合作，为有志青年打造成长的净土。
广大青年要树立鸿鹄志，脚踏实地、奋勇争先，用行动践行人生价值。事物的发展需要内外因的共同作用，缺一不可，内引起决定作用。党和国家为青年发展寄予厚望，为他们的成长用心创造条件，然而青年成才与否，关键还是透过自己的努力。首先要志存高远，立志为国为民，敢于担当、勇于负责，把中国梦扛在肩上;要坚持不懈，为了理想的实现而努力奋斗，在汗水这会社靓丽青春，成就人生伟业。
学习新时代四有好老师心得体会
理想信念，是好老师的人格基石。是什么支撑着我们在万籁俱寂的清晨出发，是什么支撑着我们在星辰满天的深夜挑灯备课，是什么支撑着我们在面对家长的误会不解时冷静理智地沟通，是什么支撑着我们面对学生的调皮捣蛋时宽容耐心地教导，那就是成为好老师的理想信念。
理想要用理想去唤醒，梦想要以梦想去点燃。教师是人类文明的传递者、学生人生道路的引路人。有什么样的教师，就有什么样的教育;有什么样的教育，就有什么样的学生。教育是一项“润物细无声”的工作，有理想信念的老师，必然也会激发学生努力地去实现自己的理想。
当然，梦想如无实践，那仅仅只是空想，扎实的学识、高尚的道德情操、仁爱之心缺一不可。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”许许多多无名的教育工作者，在教学这片沃野上，不断学习钻研教材，不断虚心请教，不断地反思实践，形成了独特而行之有效的教育教学方法。他们献身教育，心系学生，严以律己，严谨治学，诲人不倦，终身学习，追求进步。他们用爱心、耐心，更用慧心把梦想与追求变成了现实。
尽管你不能指点股市、笑傲政坛，尽管你不能独步学界，踏浪商海，尽管你不能拥有世人艳羡的名誉、地位、金钱，但身为教师，这一职业的神圣之处在于义无反顾，无怨无悔。这世上有各式各样的职业，但教师这一职业却身兼数职，你既是教师，又是调解员，还要担当心理辅导者，有时你还要指导写作、指挥唱歌，甚至还要会打篮球、踢足球。繁重的工作与回报的不成比例，让不少人心生惧意，懈怠逃避，退而耕耘自己的一亩三分地，对时事风云变幻置之不理。
魏书生曾说过：“教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人，是学生，是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获，既有自己感觉到的成功的欢乐，更有学生感觉到的成功的欢乐，于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动双倍的幸福。”尽管作为一个平凡岗位上的工作者，我们可能有时会质疑自己的价值，但“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”国家繁荣、民族振兴、教育发展需要涌现一大批好老师。这是国家与民族赋予教师的使命，这虽是一份平凡的工作，但正是这份普通平凡的工作，孕育了一代又一代祖国的希望，一批又一批民族的未来。
人们总习惯把教师比做蜡烛、春蚕、人梯和铺石路，都是牺牲自我、成就他人的悲情形象。但个人认为，教师更像是一个平凡而幸福的育花人，躬耕于教育的田埂，播撒知识的种子，施予爱的养分，也许并不一定能够立刻就有所收获。但每朵花都有他的花期：她是月季，她可能月月盛放，他是兰草，他需要更精心的培育，他是文竹，也许就算你多精心培育，也未必能见其开花，但又何妨，他亦有他独特的美。你的爱、你的心血、你生命的智慧终有一天会化作了满园深浅色，终有一天会给世界带来芬芳。
学习新时代四有好老师心得体会
“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。”适逢第__个教师节，为谁培养人这一根本问题，提出明确要求，作出战略部署，为民族教育事业发展指明了方向。
百年大计，教育为本。“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”
教育大计，教师为本。古往今来，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。在中华民族5000多年的文明发展，无论是流芳千古的风云人物还是默默无闻的平民百姓，都与教师的辛勤耕耘是分不开的。新中国成立以来，党和国家高度重视教育事业，建成了世界上规模的教育工程，保障了亿万人民群众受教育的权利，推动了社会发展。
“全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望”。他站在党和国家事业发展全局的战略高度上，对我们广大教师为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了高度评价，对建设一支宏大的高素质专业化教师队伍寄予了殷切希望，对加强教师队伍建设提出了明确要求，极大鼓舞和激励着我们广大教师在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。
今天，我们新中国1600多万人的教师队伍，这是一支无法估计的力量。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，为党和人民培养了一批又一批优秀人才，赢得了全社会广泛赞誉和普遍尊重。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。这是对新时代教师“时代重任”的重大判断。一曰“传播”，一曰“塑造”，前者关注知识、思想、真理，后者聚焦灵魂、生命、新人。
“塑造新人”一词值得关注。从十九大报告提出“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，到全国宣传思想工作会议提出“育新人”，再到全国教育大会要求“塑造新人”，培养人的问题始终是首要问题。
“经师易得，人师难求”。一个人一生遇到好老师，这是一个人的幸运;一个学校拥有好老师，这是这个学校的光荣;一个民族拥有源源不断的好老师，这是这个民族发展的根本依靠、未来依托。在这个意义上说，对教师提出高标准、严要求，是天经地义的，既是对学生负责，也是对民族负责。
首先，我们要不忘初心，树立人民教师无上光荣的理想信念。我从教32年以来，一直珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。我一直认为我们既然选择了这个教师这个神圣的职业，我们就应该为它奋斗终身，无怨无悔。我从小的理想就是做一名教师，一名受人尊敬的优秀教师。为了理想我一直在努力着，奋斗着。我认为只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。与其整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，不如用心去感受一下周围的一切：当你面对学生那一双双崇敬、期待、信任的目光时，当你看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停时，当你看到学生在各方面有那么一点点的进步时，这些都是我们作为教师快乐的源泉，这就是我们当老师的价值所在。
其次，优秀教师要有高尚的道德情操，是受学生敬仰的“风范”。老师要带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。道德情操，是好老师践行教育使命的核心品质。有一句话说得好：“学校无小事，事事是教育;教师无小节，节节是楷模”。教师的职业特性决定教师必须是道德高尚的人。学生对于教师不仅是听其言，更观其行，教师在学生眼中是为人的模范。要想把学生培养成什么样的人，自己先得做什么样的人。教师的一言一行都会对学生产生巨大影响，言传身教，身教重于言传。一个教师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，怎么能担当起立德树人的责任呢?我认为，孔子有一句说得非常好：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。当老师自身端正，作出表率时，不用下命令，学生也就会跟着行动起来。从教32年中，我多次被评为优秀教师，20__年我被评为永州市道德模范，20__年被评为全国孝老爱亲之星，20__年再次被评为全国爱老敬老模范人物，对学生起到了潜移默化、润物细无声的教育作用。相反，如果老师自身不端正，而要求学生端正，那么，纵然三令五申，学生也不会服从。
第三，我们必须有扎实的学识，一颗热爱学生的心，这是一名教师最基本的素质。有人说：“教师要给学生一杯水，教师就必须有一桶水”，但我认为教师的知识应更加渊博，应是一条滚滚流淌的小河(流量大，不断更新)，不应只是一桶水。教师要走在时代的前列，就必须要不断更新知识结构，树立并实践终身学习的理念，做一个有渊博知识的教师。今天的学生，对一切新事物都充满着好奇，因此，只有了解各方面的知识信息，才不会落后，才能够利用所学的知识加上自己的思想引导他们往正确的方向走。而有了知识，还要有创新和探索的精神。如果一味地按照原来的教法不变是行不通的，必须将扎实的知识基础，再加以正确的教学方法，才能适应新时期的教学需求。所以，每上一节课，我都要静下心来，好好反思一下，刚才上的那节课哪些地方上得比较好，而哪些地方不太理想，怎么讲解学生会更容易理解。然后，思考该怎样改进，下次该怎么上，该制定哪些方法措施等等。只有善于分析自己的教学方式的教师，才能成为有得、有经验的教师。其实，我们从事第一线的教师有进行教育科研的优势，因为我们拥有丰富的、鲜活的教育案例，记载、整理和思考自己的教育案例，就是的教育科研。我们只要用心去研究教学的得与失，找出闪光点，指出不足之处，就能在研究中不断进步，获取更多的教学经验。
仁爱之心这更是一名教师必须具备的。因为爱，能产生力量;因为爱，自己乐意去做，自己愿做的事不觉得累。一名教师只有热爱自己的学生，才会把教育当作自己一生的事业来经营，才会平等地对待每一名学生，才会用心来和学生交朋友，才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心，就没有办法与学生进行正常的交流，也就没有办法真正的去了解学生，从而帮助学生。因此，我认为做一个完美的教师，最重要的就是要有一颗热爱学生的心。
我爱教学，因为它让我有了追求与梦想!我爱学生，因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
从第一天当老师起，我就有这样的信念?平等的教学、平等的爱，公平对待绝不偏心，不管哪位学生思想上有“疙瘩”，我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步，我都要送去一声鼓励，送去一片挚爱。我认为偏爱“优生”，歧视“差生”，忽视“中间生”都不是完美的教育。没有一朵花儿不美丽，没有一个孩子不可爱。
有一位教育家说得好：“老师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒;老师的爱是暖暖春风，即使冰冻的感情也会消融”，爱心是学生打开知识之门、启迪心智的开始，老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱。通过真情、真心、真诚拉近同学生之间的距离，滋润学生的心田，用信任树立学生的自信，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。
学习讲话心得体会做新时代“四有”青年
五四青年节前夕，习近平总书记来到北京大学同北大师生座谈时对全国的青年提出了四点希望。一是要爱国，忠于祖国，忠于人民。二是要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。三是要求真，求真学问，练真本领。四是要力行，知行合一，做实干家。这既是对广大青年的具体要求，也为青年的成长进步指明了方向。
新时代呼唤新青年，新青年逐梦新时代。每一代青年都有自己的际遇和机缘。当代青年是同新时代共同前进的一代。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。青年是国家的希望、民族的未来。作为新时代的青年，就要不断学习，严于律己，做有信念、有纪律、有品行、有作为的“四有”新人。
坚定理想信念，做讲政治的新青年。习近平总书记指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”同样，理想信念对于青年人来说犹如人生的一盏明灯，指引着青年奋斗的方向。
坚定理想信念，把好“总开关”，必须坚持用科学理论武装头脑，系统掌握马克思主义基本理论和中国特色社会主义理论体系等相关知识，让马克思主义世界观、人生观、价值观入脑入心，牢记党的宗旨，坚持一切为了群众、一切依靠群众的群众观点。作为新时代青年，必须以党员标准严格要求自己，切实加强党性修养，以党章为镜，照照自己是否有全心全意为人民服务的强烈意识，是否有诚心诚意为党和人民事业奋斗的坚定信念，是否真正做到了大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，树立起正确的是非观、义利观、权力观、事业观。
增强纪律意识，做讲规矩的新青年。习近平总书记强调，“各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。”守纪律、讲规矩是做好工作、干好事业的重要前提，是对共产党员党性修养的重要考验，也是广大青年健康成长的重要法宝。
青年干部是党和国家事业的继承者、发展者，是今后带领人民群众全面建成小康社会的领路人，理应信念坚定、政治可靠，脚踏实地、埋头苦干，更应率先坚守正道、弘扬正气，懂规矩、讲规矩、守规矩。只有在思想政治上过硬、业务素质上过硬、作风纪律上过硬，才能在贯彻执行党的路线、方针、政策的过程中不走样，惠及人民群众。
提高品行修养，做讲道德的新青年。习近平总书记曾说：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身”“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所”。
国无德不兴，人无德不立。讲道德、有品行是一种传承。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，讲文明、懂礼貌是中华民族的传统美德。青年是引风气之先的社会力量，一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。为此，广大青年理应加强道德修养，注重道德实践，自觉弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，积极倡导社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，带头倡导良好社会风气，以自己的实际行动促进社会道德进步。
勇于担当作为，做讲奉献的新青年。时代呼唤英才，希望在于青年。造就一大批德才兼备、敢于吃苦、乐于奉献的优秀青年干部，是新时代推进改革开放和现代化建设的迫切需要。
青年党员干部作为社会发展的后备力量，更应该率先拥有“人生有限，奉献无涯”的思想境界，把奉献当作人生的幸福，把实干作为推进工作的最好办法，真正成为社会发展的中流砥柱，以实际行动助力中华民族伟大复兴的中国梦。
“乘风好去，长空万里，直下看山河。”新时代青年要乘新时代春风，在祖国的万里长空放飞青春梦想，以社会主义建设者和接班人的使命担当，为全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国而努力奋斗，让中华民族伟大复兴在我们的奋斗中梦想成真!
谱写新时代中国青年运动的新篇章。
前，伟大的五四运动拉开了中国青年运动的序幕。此后，爱国、进步、民主、科学的“五四精神”始终激励着广大青年同人民一起开拓、同祖国一起奋进;青春理想，青春活力，青春奋斗，始终是中国精神和中国力量的生命力所在。一代又一代中国青年在党的领导下，在中国化马克思主义指引下，与人民一道为实现中华民族站起来、富起来、强起来不懈奋斗，镌刻了闪亮的青春担当。在新时代的征程上，广大青年要大力弘扬五四精神，大力弘扬中国青年运动“永久奋斗”的光荣传统，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，跟紧核心、汇聚力量、砥砺前行，奋发谱写新时代中国青年运动的新篇章。
谱写新篇章，就要牢牢把握中国青年运动的正确方向。方向问题是攸关前途命运和事业兴衰成败的根本性问题。习近平总书记深刻指出“广大团员青年坚定跟党走，就是初心。不忘这个初心，是我国广大青年的政治选择，也是我国广大青年的人生航向”，勉励团员青年“不忘初心，用一生来践行跟党走的理想追求”。初心不改，矢志不渝。广大青年要倍加珍惜历史和人民的选择，倍加珍惜中国青年运动的根本经验，坚定不移地听党话、跟党走。要牢固树立“四个意识”，衷心拥戴、坚决维护、紧紧追随习近平总书记这位党的核心、军队统帅、人民领袖，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。只要牢牢坚持党的领导，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指引，中国青年运动就一定能够在新时代的大潮中明航向、把稳舵，行稳致远驶向光辉的彼岸。
谱写新篇章，就要奏响为实现中国梦而奋斗的时代强音。为谁而奋斗、与谁一起奋斗，是青年常常要思考的重大问题。习近平总书记多次强调，“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题”。在5月2日与北京大学师生座谈时进一步指出，“我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代”;“广大青年要成为实现中华民族伟大复兴的生力军，肩负起国家和民族的希望。”心中有阳光，脚下有力量。广大青年要唱响为实现中国梦而奋斗的时代强音，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，与广大人民一起汇聚成矢志实现中国梦的磅礴力量。
谱写新篇章，就要在新时代大舞台上奋勇建功。青春有多大价值，取决于青年有多大作为。党的十九大规划了全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图。当代青年是同新时代共同前进的一代，建功新时代、在新时代大展身手，是当代青年最大的人生际遇，也是最大的人生考验。广大青年要在“三大攻坚战”中勇于冲锋在前，在“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局中找准位置、奋斗建功，在实施“乡村振兴”等重大战略中奋勇拼搏，在发展新技术新产业新模式新业态中充分彰显创新创造活力，以一流的青春业绩，交出无愧于党和人民的新时代答卷。
新时代东风浩荡，祖国万里长空任青春翱翔。在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，广大青年一定会不断绽放青春异彩，中国青年运动一定会在建设社会主义现代化强国征程上铸造新的辉煌。
让青年同新时代共同前进。
历史发展中的关键节点，往往蕴藏着宝贵机遇。
在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，习近平总书记来到北京大学考察。他强调，当代青年是同新时代共同前进的一代。广大青年既拥有着广阔的发展空间，也承载着伟大的时代使命。广大青年要爱国，忠于祖国，忠于人民;要励志，立鸿鹄志，做奋斗者;要求真，求真学问，练真本领;要力行，知行合一，做实干家。同时，要有社会主义建设者和接班人的使命担当。
维新志士的喋血、辛亥革命的壮歌、五四青年的呐喊，回顾风起云涌的中国近代史，追求进步的青年一直是先进思想的传播者、社会理想的求索者、家国使命的担当者、民族大义的传承者。从“外争国权，内惩国贼”到“一寸山河一寸血，十万青年十万军”，从“振兴中华”到“祖国一点都不能少”，今天，接力棒交到新一代青年手上，中国青年更当一以贯之的奋斗精神，担起青春责任、创造时代荣光。
这是新时代赋予新青年的重要使命，也是新青年与新时代同频共振创造辉煌的最佳选择。
时间为我们画出了一条清晰的轴线。“80后”与改革开放同步成长，经历了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越;“90后”见证了大国崛起，“生逢其时、责任重大”，让青春志向响起来。与生俱来的国际视野，是当代中国在这代青年人身上打下的鲜明烙印。
马克思曾说过：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话，标题就是“永久奋斗”。5月2日，在北京大学师生座谈会上，习近平总书记引用了《永久奋斗》中的话语。他号召中国当代青年：在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
青年人的梦想有多雄奇，青年人的奋斗有多努力，中国就有多美丽。
祖国西部大地上，年轻的大学生志愿者领着孩子们畅游知识海洋;精准扶贫路上，青年“书记”就地扎营躬身脱贫一线;寒风凛冽的边防线上，一批“00后”的年轻面孔昂首挺立……在国家的发展中茁壮成长，在时代的征程中不懈奋进。无数青年挥洒青春热血，跋山涉水一程又一程，“山再高，往上攀，总能登顶;路再长，走下去，定能到达。”因为他们的奋斗和付出，古老而青春的中国再次焕发出更加蓬勃向上的生机。
站在新的历史起点，展望新时代的伟大工程，青年在民族复兴的历史征程中迈出更加坚定的步伐。长征七号火箭的发射架旁，一群平均年龄不足35岁的科研人员夜以继日;担纲研发c919的中国商用飞机责任有限公司，35岁以下的年轻人占70%以上;从“90后”副院长刘明侦到“90后”女博导杨树，越来越多的青年骨干成为“挑大梁”的中坚力量。宏图大略的豪雄，智识卓越的人才，真实而朴素的梦想不断萌发绽放，创业创新的轨迹不断上扬，连缀起来的正是新时代的累累硕果，青春之光正闪耀在为梦想奋斗的道路上。
“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”作为复兴一代的青年，更当把青春那股气冲山河的能量，转化为不懈奋斗的强大动力，不断为民族、为国家、为人民作出新的更大的贡献。同新时代共同前进，正年轻的你，定当不负正青春的中国。
学习新时代四有好老师心得体会
作为一名多年来一直工作在基础教育第一线的人民教师和中学校长，笔者能切身感受到_的讲话带给教育界的震动。这“第一粒扣子”既可以是知识的扣子、学问的扣子，又可以是理想的扣子、信念的扣子，还可以是道德的扣子、价值的扣子。只有具备“四有”标准的教师才能帮助学生扣好这人生第一粒扣子，只有帮助学生扣好人生第一粒扣子，他们今后的人生之路才不会走偏，才不会迷失。“四有”标准就如同给教师的四面镜子，每位教师都要站在这四面镜子前面照一照，才能正衣冠、明得失、知方向。
第一面镜子——理想信念之镜。作为教师首先要具有崇高的社会主义理想和坚定的爱国主义信念。教师职业，三尺讲台虽小，却可承载伟大祖国的复兴大业;一人一言虽轻，却能传递中华民族的伟大梦想!作为教师首先要构筑自己的教育梦想，才能帮助学生编织他们的人生梦想，才能带领学生共同实现伟大的中国梦。
第二面镜子——道德情操之镜。“师也者，教之以事而喻诸德者也。”德育是一切教育的根本。“传道授业解惑”是教师的本职。这里的“道”就是正确的人生观、价值观，就是是非曲直的标准，就是做人的准则。教师只有首先提高自己的道德修养，脱离俗气、浊气，培养正气、清气，才能在学生们中间传递正能量。当前社会充满了各种诱惑，有个别教师耐不住寂寞，受不了诱惑，甚至做出违背道德底线的事情，极大地损害了教师形象。当然，更多的一线教师在本职岗位上兢兢业业，言传身教，赢得了学生的喜爱和尊重。这些优秀老师的事迹就如同一面道德的镜子，让教师都能从中照到自己不足和未来努力的方向。
第三面镜子——学识之镜。陶行知先生说过：“做先生的，应该一面教一面学，并不是贩买些知识来，就可以终身卖不尽的。”当今的中国已经进入了信息化社会，知识种类之丰富，知识更新速度之快，学科交叉比例之大，都远远超过过去任何一个时代。当代教师不仅要掌握本学科的知识，而且要有开阔的知识视野和终身学习的理念;不仅需要提高自己的知识技能，而且还要不断更新自己的教育教学理念，与时俱进，精益求精。如果我们将教师的职业生涯比作是一段路程的话，当今社会的发展要求每一位教师要努力将“窄路”走宽，不断学习，博采众长，大胆开拓自己的知识领域;将“旧路”走新，勇于创新，敢于突破，不断改进自己的教学方法;将“死路”走活，厚积薄发，开源浚流，不断丰富自己的知识积淀。
第四面镜子——仁爱之镜。众所周知，教育是一门爱的艺术，爱和责任是教育的灵魂。_在“爱”之前又加上一个“仁”。“仁”在中国传统文化中是一个含义十分丰富的词语。它包括孝、(悌)、忠、恕、礼、知、勇、恭、宽、信、敏、惠等内容。因此，孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境界。“仁爱”这个词语准确地阐释了当今社会新型的师生关系：一位好老师不仅仅要能做到传道、授业、解惑，而且要能够用广阔的胸怀去包容学生，用仁爱的眼光去欣赏学生，用平等的姿态去尊重学生，亦师亦友，与学生共同成长。“仁”是一切爱的基础，只有具有仁爱之心的老师才会对学生的心灵产生润物细无声的效果，才会使学生亲其师而信其道，才会在师生之间形成和谐融洽的关系。大音希声，大象希形，大爱常在无声无形之间到达人的灵魂深处。教师拥有一面仁爱之镜，不仅照亮了自己，也照亮了每一个孩子的心灵。
_送给教师这四面镜子，就是要让我们常常对照，时时反省，不断增强业务素质，提高自身修养。同时，每一所学校也有责任和义务将这四面镜子“正确安放”并“常常擦拭”。“正确安放”的根本在于将“四有教师”的标准和本学校的办学理念相结合，将教师的个人发展纳入到学校的长期发展规划之中。“时时擦拭”的关键是管理制度的保障和落实。镜子不擦容易落上灰尘，同样，有标准不执行容易懈怠，有要求不落实容易务虚。
做“会系扣子”的“四有教师”，需要教师按照“四有”标准先扣好自己的扣子，再帮助学生扣好人生的第一粒扣子;还需要学校的管理者为教师个人的发展提供良好的环境和合适的平台，真正将教师的发展、学生的成长作为学校的根本工作来抓;更加需要全社会的共同关注和大力支持，为教师、学校和我国教育事业的发展不断输送正能量。
新时代的中国青年学习心得体会
青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年是国家的未来、民族的希望。习近平总书记曾强调：“学______、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。”作为新时代的青年大学生应当充分学习这门课并优秀的完成这门课，承担起这重任，传承中华民族伟大复兴的接力棒。
“无古不成今，观今宜鉴古”。____、新中国史是面向大学生开展历史教育的有效抓手和重要突破口。因其史“正”，故能坚定理想、明确立场;因其史“近”，故能鲜活生动、感同身受;因其史“新”，故能结合实际、与时俱进。
从百年____中感悟思想伟力、光辉历程、伟大精神和初心使命，从党的百年伟大征程中接受精神洗礼、汲取历史智慧、凝聚奋进力量，感悟很多，体会很深，收获很大。今后，我将把____学习持续深化下去，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
学习百年____，补钙壮骨、固本培元，坚定理想信念。习近平总书记指出：“信仰信念任何时候都至关重要。对共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”“坚定的理想信念，永远是激励我们奋勇向前、克难制胜不竭的力量源泉。”通过这次学习，重温一个个历史事件，感知一个个历史人物，我深刻认识到了红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识到了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。玉非精琢难成器，铁经百炼而成钢。我们将以____学习为“保鲜剂”“助推器”，把____学习同贯彻落实习近平总书记重要讲话和指示精神结合起来。
____、国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦所展开的探索史、奋斗史、创业史和发展史，是中国共产党和中国人民用鲜血、泪水和汗水写就的波澜壮阔、气吞山河的壮丽史诗。习近平总书记指出，“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去”。当代青年学生只有以敬仰之情学习这段历史，才能弄清楚我们是从哪里来的、今天的幸福生活是怎么来的，才能更深地爱党爱国。当代青年学生只有以敬畏之心学习这段历史，才能深刻理解中国共产党初心之美、使命之重、志向之崇与来路之艰，才能更好地理解党情国情，坚定信仰信念信心，才能做到常怀忧党忧国之心、为党为国之责、强党强国之志。当代青年学生只有以敬虔之心学习这段历史，才能充分理解中国共产党人“咬定青山不放松”的斗争韧劲、“敢教日月换新天”的斗争精神、“千磨万击还坚劲”的斗争品质，才能不断增强守初心、担使命的思想行动自觉和开拓前进的勇气力量，塑造“我将无我，不负人民”的博大情怀，以“功成不必在我”但“功成必定有我”的历史担当，积极投身到社会主义现代化建设的伟大征程和伟大事业中去，书写青春不悔的人生华章。
学好____国史，要与新时代青年特点、青年需求相契合。青年人思维活跃、富有朝气，易于接受新事物、喜欢尝试新形式，照本宣科、平铺直叙、简单说教的方式难以吸引青年关注、赢得青年共鸣。面向大学生开设____、新中国史教育课程，要从青年大学生的视角出发，把握青年大学生的身心发展规律，注重青年大学生的群体特色，以具体化、形象化、生活化的产品，充分激发他们的主体意识，将“要我学”变为“我要学”，确保青年大学生在课程上做到“真学、真懂、真信、真为”。
历史是最好的教科书。期待新时代青年大学生能够优秀的完成这门课并且可以明确自我方位，树立远大理想、厚植爱党爱国情怀、加强品德修养、培养奋斗精神，努力成为有理想、有本领、有担当，担负起民族复兴大任的时代新人，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的青春力量!
军人学习四有讲话心得体会
你们好!
提笔写这封信的我此刻并不知道你们的姓名，也许以后也不会知道你们姓甚名谁，但我知道你们有着共同的姓名一逆行英雄!
每一次当中华民族陷入危难时，总会有一群人勇敢地站出来，冲向危险之地。就为护着身后那万千同胞。把背影留给人民，毅然决然地冲在第一线!无论是1998年的长江特大洪水灾害，还是20__年的非典战疫，无论20__年的汶川大地震，亦或是20__年的新冠疫情，我们总能见到那些英勇无畏的进行者们!
面对灾难，危险，你们没有退缩，没有逃避而是选择勇敢地站了出来,迎难而上!20__年除夕，你们受命前往武汉，数计万计的医务工作者自愿请缨，抵达式汉抗疫。我们在家里过年,你们在武汉过关，在这病毒肆虐的惴惴不安里，你们一路上披荆斩棘，无所畏惧。
你们默默无闻，不求名利。当面对媒体采访时你们大多数都选择不透露姓名。其实你们是一群普通人，群特别普通的医护人员每个人在社会上都是无名之辈是再变通不过的外卖小哥筑建工人、个体商户、值班警察...你们的名字鲜为人知,也没有什么惊天动地的伟大事业。无比普通的一群人，却做着一件让全世界都动容的事。一个个坚毅的背影，活跃在抗疫前线，用生命构筑“护城河”，守护着每个人的健康与安全。一张张被罩勒到变形甚至破皮的脸颊，一双双被汗水浸到泛白的双手，一个个在急诊室外席地而眠的身影...你让人民群众安心，用行动动诠释了无畏，坚韧、奉献!
向你们致敬!敬畏自然，敬畏生命!让我们众志成城，一起战胜新冠病这个敌人!期待你们早日凯旋到时我们一同走上街头，聚花与共!
军人学习四有讲话心得体会
本周我们跟着名师课堂继续学习了三篇课文，两篇识字课，一篇诗歌。无论是哪位老师做课，她们都特别注重对学生的常规训练，做好课前准备(铅笔、橡皮、练习本)，书写时坐姿(身正、肩平、足安)，执笔姿势(眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳)。
这些老师讲课紧紧抓住一二年级学习重点，识字教学特别扎实，通过形近字比较、换偏旁学习生字、分类识字、生活中识字以及加一加减一减多种识字方法，然后以游戏的方式进行检测，更激发了学生的学习热情。对于写字的指导也特别地详细，因为课时关系，对一些简单的字虽没有进行范写，但是老师的讲解都很到位。
今天我也布置了这项写话作业，就是仿写。根据第二小节的特点，我也给孩子们做了一些提示：课文选的是草坪，天空还有野花这些事物。其实我们可以再选其他事物，比如说太阳、大海、油菜花、薰衣草……选好事物后，再想它的特点，是黄是绿，是蓝是红……经过检查，发现孩子们写的都还挺好的，附例一首：
冬婆婆走过的地方，
大片的草地，白了;。
大朵的梅花，红了;。
长长的小溪，冻了;。
冻—得—透—明!
在辽阔的草原上，
牛羊们呼唤着，
请我们来草原上游玩呢!
在草原的天空上，
有着棉花般的白云，
又白—又软!
从中，我体会到有的时候孩子写不好，可能还是我们引导的方法不对。
网络教学毕竟跟我们的现实课堂不太一样，让学生读课文的环节，基本上就一略而过，如果学生没有进行课前预习，那这节课听的可以说是懵懵懂懂，所以我深切体会到，上课前让孩子们读好课文尤为重要。
军人学习四有讲话心得体会
随着疫情地全球蔓延，世界各国愈来愈发现站在抗疫最前线的中国采取相关措施的全面性与科学性。在国际抗疫行动中，中国也体现了负责任的大国担当。
中国在疫情防控国际合作上积极主动同世界卫生组织和国际交流社会开展合作与信息交流，迅速分享部分毒株全基因组序列，向多个国家提供检测试剂，分享治疗方案，并派遣志愿专家团队赴伊朗、伊拉克、巴基斯坦、意大利等国家援助防疫工作。
疫情发生以来，170多个国家领导人、40多个国际和地区组织负责人对中国表示慰问与支持。有的向中国输送防疫物资，有的则为新冠病毒的研究资助资金。
在这次国际抗疫行动中，中国始终秉持“人类命运共同体”的理念，中国在国际疫情防控中的一系列行动，也体现了这一理念。
习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中写道：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
在回信中，习总书记也对青年提出了要求：希望青年在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作本领。
在这次抗疫行动中，驰援湖北的4.3万医护工作人员中，1.2万是90后、00后;青年在工程建设、物资生产、社会保障等各领域冲锋在前;青年志愿者广泛参与秩序维护、社区服务等工作;广大青年识大体顾大局，自觉配合疫情防控要求;120万青年团员组建52支“青年突击队”，140万青年志愿者奋战在抗疫工作岗位上……这些行动都证明了新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。
军人学习四有讲话心得体会
说实在的，午饭时间我很忙，真的很忙，根本没功夫看手机。下班时间一到，我就如冲锋陷阵的斗士一样冲出办公室，如一阵疾风般骑车直奔超市，直奔早已在计划中列出的食材，装袋、称重、交钱，一气呵成;赶回家，顾不上回应小宝亲昵多情的呼唤，套上围裙罩袖，洗手做饭去也。
刚刚让老公把午饭送过去，就听到停课的消息。
国人自古注重养生，从皇帝老子到布衣百姓，无不期望通过养生延年益寿。可如今的我们，视线不得不由全面养生被迫转移到怎样护肺，似乎一夜之间，我们开始每天关注空气质量关注雾霾关注pm2.5，开始习惯出门戴口罩戴帽子穿长衣，武装到全身只露两只眼睛，开始探讨如何穿戴怎样吃喝可以防霾养肺……而这两天爆表的pm2.5自然成为大家谈论的中心话题。
近几年，不出意外的话，每年冬天雾霾都会不期而至，而因雾霾致学校停课，在我们这里还是大姑娘坐轿------头一回。
上周末就有网络消息称，本周郑州市空气质量为重度污染，雾霾已达红色预警级别，为切实减少重污染天气给师生带来的危害，最大限度地保障师生的身体健康，郑州市教育局决定自12月20日至21日，中小学和幼儿园停课。
周一，幼儿园停课了，中小学继续上课，还好早上没有进行升国旗仪式。晚上，pm2.5一路飙升，突破750。周二，小学停课了，我们还在坚持。老师们都开玩笑说：初中师生皮厚肺泡大，这点雾霾算个啥!
下午，初中终于顶不住压力，停课了!
说句实在话，能休息谁不高兴，尤其如我这般忙完工作忙家务，还要在雾霾中奔驰往返的，这下又可以拯救几个宝贵的肺泡了。可坐在家里关注各方情况后，休息的欢娱渐渐为浓重的愁绪所代替。
按郑州市教委要求：停课期间，停课不停学，学生在家要做好功课复习和自主学习。
还是先看看我家大宝吧!
大宝一进家门，就将老师''停课不停学"的要求抛到了九霄云外，一头扎进温暖的被窝，向周公报到去了，管它各科成堆的作业，哪怕洪水滔天，也等我睡醒了再说吧!这一觉就到日暮西沉，期间任我和宝爸轮番前去喊话，甚至搬出了她的班主任恐吓，说老师要用视频检查学习情况，也没把她从被窝中轰炸出来。------我家大宝是她们班第一名，级段前十名。
再看我班的孩子们。
刚放学就有几个家长在群里找娃，说孩子放学后人影都没见，好点儿的还有一个电话打来：老妈，我在外面潇洒一会儿!至于学习的事嘛，等我看完电影，打完游戏，吃饱喝足之后再说吧!------这几个孩子是我班a号学生，首批升学的种子选手。
由以上几个代表人物的表现，基本可窥一斑而知全豹------停课不停学，是教育部门及老师们的一厢情愿。
也许某一天，当我们身边熟悉的人无故患上恶疾，当瓦蓝的天洁白的云成为奢望，当深深呼吸大声欢笑成为禁忌，我们就会明白，能迎着朝阳听着鸟鸣走在上学路上是一种幸福，能大声读书热烈讨论在教室里听老师"啰嗦''是一种幸福，能尽情蹦跳欢快追逐在塑胶跑道上一圈又一圈训练是一种幸福。
是的，我们不要以牺牲环境牺牲健康方式换来的停课休息，更不能在无可避免的被迫停课到来时而放松得毫无顾忌。
孩子，你们的人生之路才刚刚开始，未来还有无数种可能，要知道，只有不断向前，才会惊喜连连，只有不断求知，人生才会炫丽多姿。
孩子们，拿出我们的信心决心上进心，让我们真正做到停课不停学!
军人学习四有讲话心得体会
20__年，注定是一个特别的年份，新冠病毒的突然来袭，让国人有了许多的第一次，第一次过年不走亲戚、第一次过了年十五还未开工、第一次名正言顺的被迫留在家中陪家人、第一次在有生之年经历了封城、第一次让孩子们把寒假过成了暑假……这当中有太多太多的第一次在20__年过了把“瘾”。
教育部的一句停课不停学，让老师们着实忙乎了一大阵。许多老师第一次尝试直播、录播，然后各处寻找不卡的网络平台，为的是在原定的开学季实现停课不停学。
通过一系列的折腾，不少老师将会成为直播高手，全国教师都将玩转信息化，各类资源更是信手拈来。
也许是因为我家娃还未上小学，体会不到家长们的焦虑。经过我不成熟的思考，我在想，不知道这样的想法是否正确，但希望能和你一起探讨一下。
我认为，在这个假期，最需要学习的是以下几点：
1、学习规划生活。
父母难得有空陪伴左右，教会、引导孩子规划自己的生活，包括建立时间观念，合理分配时间尤为重要。
2、学习烹饪。
烹饪是活着的一项必备技能，学着做做饭挺好，还是一项非常好的亲子活动，增进感情就更不在话下。
3、学习拓展眼界。
4、学习与人相处，增进感情。
之所以不让上新课，正是因为国家了解目前的教育现状，而这个教育现状更多的是因为家庭的背景和我国网络的稳定性，每个孩子所处的家庭环境不一，无法全员实现学校里的教学，我国的网络平台是否真的有这个能力承载以亿计算的学子的学习?所以，真的希望老师们在备课时，多多想想，多一些思考，站在孩子的角度，未来，他们需要什么?切勿成为焦虑的传播者，20__对于国人而言，已经实属不易，请相互拥抱和理解!
军人学习四有讲话心得体会
听妈妈说，因为疫情我们要推迟开学，我高兴坏了。可是，虽然呆在家里，却不能像以前一样约同学来玩，真是无聊透了。幸好我可以玩网络游戏，在游戏里和同学们斗来斗去，也是很开心的。“又玩游戏，你的眼睛快近视啦!”只要妈妈在家，她就会没完没了地说我，我总是假装没听见，她也没办法。
有一天吃过晚饭，爸爸妈妈在看新闻联播，我悄悄溜回房间想玩一会儿游戏。可我刚打开电脑，房间里的灯突然灭了，四周一片黑暗。“怎么回事，停电了?”我隐约听见爸爸在问妈妈。我向窗外望去，别人家的窗户都亮着灯呢。“可能是保险丝断了，我打电话叫电工来修吧。”妈妈说。
这时，爸爸忽然打开了我的房门，手里还举着一支蜡烛。
“儿子，和爸爸一起玩手影吧!”爸爸乐呵呵地说。
“好吧。”我无奈地关上了电脑，进了客厅。
我侧过身，张开嘴，两手做成怪兽的爪子，向爸爸一步步走去。爸爸用两只胳膊撑起外衣，还跑到厨房拿了煤气上的铁支架套在头上，啊，还真有点像天使。怪兽没天使之王厉害，我输了。我灵机一动，拇指捏着另外四根手指，胳膊一扭一扭的，像一条蛇。姜还是老的辣，爸爸两手交叉，不断地“扑扇”，像一只凶猛的老鹰。我可不想被吃掉，“蛇”只好逃之夭夭。
到睡觉的时间了，我躺在被窝里越想越奇怪，电工并没有来，家里的电怎么通了?哦，一定是爸爸怕我玩网游，骗我出去玩手影的。想到这里，我偷偷地笑了。
学习新时代好青年心得体会
进入新时代，社会发展日新月异，变化之快令人瞠目结舌。作为新时代的好青年，我深感责任重大，也充满了希望。在学习上，我要时刻跟上时代的步伐，不断学习、不断进步，以适应这个充满机遇与挑战的时代。
段二：加强思想理论学习。
时代在进步，我们的思想也需要与时俱进。新时代要求我们要坚持中国特色社会主义道路，加强马克思主义理论学习，深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想，把握当前世界格局的变化和我国面临的机遇与挑战。我知道想要成为新时代的好青年，就要牢记先进的理论指导，不断提升自己的思想境界。
段三：培养自主学习能力。
在新时代，人才发展面临更高的要求。只有掌握自主学习的方法，才能适应快速变化的社会。我通过参加各类学习培训班、阅读优秀的书籍来开拓视野，同时也意识到自主学习的重要性。自主学习不仅能够培养我的学习兴趣，还能帮助我提升学习效率，在工作和生活中更加游刃有余。
段四：积极投身社会实践。
新时代的好青年不应该只停留在课堂上，也要积极参与社会实践。我参加社会实践活动，关注社会热点问题，积极了解国家政策。通过参与志愿者活动，我学会了团队合作、沟通能力，也深刻体会到了社会实践的重要性。在实践中，我看到了乐于助人、关爱社会的力量，也更加明确了自己未来的目标。
段五：培养综合素质。
新时代的好青年应当全面发展，注重培养自己的综合素质。我努力提升自己的沟通能力、组织能力、创新能力，培养自己的领导力。同时，我也注重发展身心健康，通过参加体育锻炼来增强体质。综合素质的提升，将使我在新时代更加具备竞争力，为实现自己的理想和社会的进步做出积极贡献。
总结：
在新时代，作为好青年，我们要不断学习，适应时代的发展变化。加强思想理论学习，培养自主学习能力，积极投身社会实践，培养综合素质，这些都是我们要努力追求的目标。新时代赋予我们更多机遇和挑战，只有不断提升自己，才能成为新时代的好青年。我相信，在新时代的征程中，我们这些好青年一定会有所作为。