我的舞台我做主高中(优秀21篇)

时间:2023-12-06 19:30:31 作者:文锋

优秀作文常常能够运用丰富的修辞手法和生动的语言来增强文章的感染力和说服力。希望大家通过阅读这些优秀作文,可以找到自己作文的不足之处,并加以改进和提高。

我的舞台我做主高中作文

3月10日下午,久违的阳光终于将纠缠已久的阴冷一扫而光,天空蓝起来了,心情亮起来了,宽阔的操场热闹起来了——20金桥校区寒假作业动态展示迎春开篇了!

瞧,精彩的节目与春争艳,可爱的孩子与阳光共舞。今日舞台我做主,大家齐秀真才能。一年级的孩子们摇头晃脑,将学过的古诗唱成了一首首有趣的儿歌。二年级紧接着上演一场溜冰秀,活力四射宛若春天里的小精灵。三年级不甘示弱,红红的小国旗扬起来,激昂的`《国旗颂》诵起来。四五年级的电子琴、古筝表演则让在场的观众醉在春里,浮想联翩。六年级的同学们虽然学习繁忙,但也不忘给大家传授快乐记单词的诀窍,在轻松有趣的小品里让大家受益匪浅。

据悉,金桥校区近几年一直着手“打破传统的作业模式,给学生一个有趣而充实的假期”,寒假暑假的作业布置新颖独特,静态篇包揽绘画、写字、手抄报、写作等,养成学生静心处事、安心学习的习惯;动态篇则将体艺活动纳入孩子们的假期生活。这样的作业不仅丰富了孩子们的假期文化生活,而且提高了孩子们的综合素质,学生喜欢,家长乐意。

我的舞台作文高中

历史是一个不断滚动的大舞台,于无数次的登台与谢幕中,悄悄地流淌,当我们回首时,已了无痕迹,然而当我们真正回首去聆听和抚摸这尘封的画面时,却总有那一串串的记忆突兀、回首。

朗朗书声,载我到那学子的圣堂,在这片思想的土地上,百花齐放,百家争鸣,那里聘请教员,只问学问,能力,不问思想派别,三尺讲台上,既投来激进民族主义者陈独秀,李大钊,鲁迅犀利的目光,也留下筹安会刘师培,复辟派辜鸿铭深深的背影,既有主张白话文的胡适简约的言谈,也有立誓反对改良的黄侃平平仄仄的讲义,从这里,一个个探索中国出路的文人,战士,盗走了文明的火种,火红了那一段风雨如晦的岁月。

兼容并包,思想自由,各种理念和谐地碰撞着,交汇着,栖居着,开出了世间最美的花。

千载的浪花,溅湿我苍苔斑驳的草鞋,渡我到那遥远的唐朝,长安张开她广阔的怀抱礼待来自世界各地的'人们,吐纳之间,是几世的繁华,几世的轩昂!

中国历史上,少有像北大那样自信的学府,大唐那样伟岸的朝代,那份和谐背后,是淡定,是成熟,是毅然满怀豪气开创新纪元的勇气。

同而不和,同而不谐,只能成为随波逐流的墙头草,忘记自己的美,只能成为东施效颦的小丑,丢失心灵的度量衡。

这才是真正的和谐,在坚持自我,坚持差异的前提下,对于世界的宽容,对于世界的融入,这是一种战斗力,力挽狂澜,这是一种凝聚力,聚沙成塔,这是一种生命力,生生不息。

这是一种明亮而不刺眼的光辉,一种洗刷了偏激的淡定,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度,无私无畏,无拘无束,无尘无染。

这是一种宽广和宽厚的叠加,一种坚定与坚韧的升华,一种无价与有度的延续,一种个性与共性的相依,在众多差异中彰显自我,在坚信自我中海纳百川。

历史大舞台的又一幕徐徐拉开,中华民族崛起的篇章,将由我们书写,世界人类未来的命运,将由我们完成,让我们的和谐与民族的和谐相联系,让我们和谐的心与时代的和谐相呼应,开创一个舞台,开创一个新的纪元。

我的舞台我做主作文

今天是周六,又到了我要去上舞蹈课的时间了。早上我早早起床,太阳公公的光芒都照进我的房间了,朝着我咪咪笑,仿佛在说:“多才多艺的孩子是最棒的`宝贝!”

我伸了一个长长的懒腰,马上从床上翻滚下来,快速换好舞蹈服,洗漱完毕,吃完早餐后,就跟着妈妈一起坐车前往活动地点。一路上,我都特别兴奋和紧张,因为今天我们要去参加汇报演出。很快就到了活动地点,现场好热闹呀,来了很多小朋友,我们班级的小朋友们也到了很多,老师们正在给她们化妆呢,个个都好美呀!妈妈坐回了观众席,我跟着同伴们和老师在后台进行表演前的复习,老师交代我们不要紧张,好好表现,把自己最好的一面展示给观众。节目一个个有序地进行着,我觉得其它校区的小朋友们跳得真好呀,真让我羡慕!很快,下一个节目就是我们了,我好紧张啊,担心自己把动作跳错,感觉自己的心都要跳出来了!

随着熟悉的旋律,我们这群小精灵们登上了舞台。哇!舞台好大呀,灯光好漂亮、好闪呀!同伴们表演得好认真呀!紧张的情绪慢慢减去,我感觉自己就像一只小天鹅跟着音乐翩翩起舞,享受着舞台带来的快乐,将老师所教的每一个动作认真地完成,赢得了观众们的阵阵掌声!好开心呀!

今天的演出,让我收获满满,我很喜欢舞台,我以后一定要好好学习,认真地完成每一个动作,积极在群里打卡练习,更上一层楼。

我的舞台我做主作文

胡宇豪,是个独立性很强的男孩子。二年级时,从乡里一所小学转到这个班级。刚过来的时候,比较沉默寡言,写的字也潦草。两年的共同生活,他很快便融入了这个集体,自己的个性也逐渐得以显现。

他脑子反应很快,知识掌握地也快,因此他会有更充足的时间来阅读。他读书很投入,也有自己的思考,性格中也显现出了沉稳的一面。班上男孩子多,大多都是很贪玩,也有些脾气比较急躁,有时候做事不经过大脑,有时玩耍会发生一些摩擦,产生口角。他总是以自己成熟的姿态过去和解,并能够说服那些急躁的孩子,显露出了他干部的才能。在班干部竞选中,他也以高票被大家评选为班长。

他们在学校附近租了间简陋的房子,他的爸爸是出租车司机,经常起早贪黑地在外面跑,妈妈在一家包子店给人家打工。所以他便经常一个人在家,安排自己的课余生活。家里也有电脑,他也会在网上看会儿电视,玩会儿游戏,但他有自我控制的能力,知道什么时候要写作业,什么时候应该阅读,什么时候到外面去走走,他不会沉溺在游戏之中。我想这也与他平日里的'独立有很大的关系。如果家长束缚孩子太紧,孩子便容易失去自我,或者养成万事依赖别人的习惯,或者会相反,过早的叛逆,即使嘴上不说,行动上也会与家长对着干。可是家长若又放任自流,孩子又会像脱缰的野马,自己没有方向。我想这孩子既独立又听话的性格,也与家长的家教有很大的关系。

这次走访他的家,很多细节也让我感受颇深。他家经济条件应该算是比较好的,但为了孩子上学的便利,租的是学校附近的一幢破旧的单元楼,屋子也很简陋,光线很暗,但是屋内布置却很温馨,摆设简单整洁,这些足以说明孩子的父母即使每天很忙,也是很用心地在整理自己的家,父母的身教言传也一定给了孩子潜移默化的影响。孩子独立的一间小屋,由自己做主,因为空间的限制,没有书柜,但是也很细心地用几个储藏箱放着读过的书或未读的书,床上还放着一本打开的正在读的书。孩子的父母有着很好的脾气,可以感觉到孩子的生活气氛很民主,也很宽松。我进去的时候,电脑上放着电影,也没有因为我的突然到来而急忙关掉。自己在自己的生活空间内,安排着自己的生活,学习就认真地学,玩就痛快地玩,脖子上也总是挂着家门的钥匙,不用在家长的眼光下唯唯诺诺。

下楼来,孩子也跨上车,要随我走访下一家。看着孩子脸上的笑容,觉得一个孩子是否阳光,是否真正的开心,他所处的家庭因素要占很大的成分。不放纵,不束缚,给孩子一个独立的空间,让他自己成为他自己。

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高中作文我的青春我做主

——题记。

十七岁的我们,正漫步在青春的世界里,肆意欢笑却也有泪水划过。

十七岁的我们心底有了小秘密却不愿让人知道,独自一人偷偷享受这美妙的滋味。

十七岁的我们因为脸上冒出了一颗小痘痘而烦恼不已,想着法儿让它消失。

十七岁的我们渴望长大,想要挣脱束缚,在天空中遨游,对未来抱有许多美好的憧憬。

青春里,我们谁也不希望看到伤害,我们都很努力要保护那些单纯的时光,简单的快乐。只是有时候,成长让我们不得不面对现实。

渐渐地,不知不觉中,卸下了僵固已久的套子,变得如青春般柔软,于是开始用细如心椽的笔来描绘青春的画卷。

时光荏苒,青春的、活力四射的.我们渐渐懂得了分寸,但我们却不想让青春黯淡,。我们在青春的天空里点燃烟火,绽放出绚烂的烟花,划破寂静的夜。我们一起高呼:我的青春我做主!我们大笑,坐在草地上,打滚、嬉闹,任露水打湿衣服,任头发沾染草屑,任灯火通明,月亮笑得婉约。

远方渐渐泛起白光,红日冉冉升起,太阳的光辉洒在我们的身上,每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

青春里,我们放荡不羁;青春里,我们安静忧伤;青春里,我们昂扬并进。

让我们展翅飞翔,飞向青春的殿堂,飞向美好的未来,让我们举手欢呼:我的青春我做主!

我的舞台我做主作文

"想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……"歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!

依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:"你是不是在小学当过班长那?"我肯定的点点头:"嗯!当过六年的班长……"老师又说:"看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?呵呵。"我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的"大姐大"。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

我的青春我做主高中作文

十六岁的花季,雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想。我的花季,雨季是属于我的,我的青春也是属于我的。我有权利来做主属于自我的青春。

懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃但是那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

青春,是扑面而来的春风。她带来的是大地万物复苏,只要轻轻拂过,就会留下彩虹般的七色光的美景。青春的风是透明的,儿时的纵情淘气,调皮早已过去,风儿正朝着一个目标掠过,她在追求着完美。

青春,是刷刷的夏雨,来得速,来得猛烈。拥有青春的我们,有着无限的活力。青春,是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天,毕竟也有更可爱的一面。红枫,红得自然,红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气,让悲观者有了勇气。而青春一族的我们,更增添了奔向理想的信心。

青春,也是冬日的太阳。和煦的阳光普照大地,伸开双臂,在隆冬的早晨深吸一口气,是那样的清新。你会发现,每一天的太阳都是新的。

或许,我在青春生活中也会遇到一些挫折,但是,我有一颗坚强勇敢的心。巴尔扎克以前说过:挫折就像一块石头,对于弱者来说,他是绊脚石,让你却步不前;对于强者来说,他是垫脚石,让你站得更高,看得更远。我定然选取后者,我要做强者。我的青春我做主!也许人生就是一张白纸,未来就靠我们的双手去绘画出来。因此我们就就应用五彩缤纷的画笔,去创造一个属于自我的人生。我的青春,就应由我来做主。

我的舞台作文高中

今有借景抒情,用事物传播自己感情的芳香;古有归有光借项脊轩传播自己的感情,为了淋漓尽致般挥洒自己的心绪,归有光的项脊轩应运而生。项脊轩为他搭建了一个舞台,展现自己内心世界的舞台。

项脊轩是一条连接自己与母亲的彩虹。母亲,如漫天的星星,无时无刻地抚摩自己,一条感情的河水拍击心灵的大门。母亲虽以匆然离去,但她在项脊轩的足迹却象河底的沙尘,深深的沉在自己的心底。某所,而母立于兹。汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指门扉项脊轩,自己读书的地方,时而疲惫之时,便感到母亲厚厚的手把自己浮在身上。

项脊轩是承接自己与妻子的纽带。妻来归,时至轩中,从余问古事,或凭几学书,生命中遇到了结终伴侣,一路上共同论今事谈古人,情投意合的知音,便把这美好的时光定格在项脊轩。项脊轩见证了自己与妻子的相识,相爱,不但从生活上身无彩凤双飞翼,而且在心灵上心有灵犀一点通。然而,天有不测风云,几经周折,妻子不辛撒手人间。留下,归有光徘徊于项脊轩,庭有枇杷,吾妻死之年所手植也,今以亭亭如盖矣,美好的夫妻生活与妻子死亡的悲痛所交织在枇杷树。这项脊轩的枇杷树,每一次呼吸,都在讲述生人做死别的爱情往事,也象这偌大枝叶,万年长青。

项脊轩----归有光心绪的舞台。

项脊轩是归有光对现实生活的感慨。十年寒窗苦读,只希望一举成名天下皆知。但是祖母对自己的`梦,也随着黑夜的现实所淹没了,徒留一些悲伤的哀叹了。项脊轩是自己奋斗的战场,但是几经风雨吹摇,它的精神面貌已经由焕发变成了残破了。生命的延续却始终未能磨砺出一剑,“余久卧病无聊,乃使人修葺南阁子。然自己后余多外出,不长居”昔日之“发愤书轩中”与“不常居”的迥然态势,敲响了归有光辗转人生的苦痛。

项脊轩,一个留下自己太多的往事只书斋,在这由感到哀痛的情景下,也难以抑制住内心的颓败之感。但始终没有当年金戈铁骑,数风流人物的豪情壮志。偶尔记得南阁子的存在,走进它时才知道“往事不堪回首明月中”。南阁子重游,回想当年往事,悲也罢,喜也罢,一切尽在这项脊轩。

萦回心头的项脊轩,把自己的悲喜心绪尽情地展现在这南阁子的舞台上。历史定格的生命画面,让一切沉归于心绪,镶嵌在生命的长河上,永不褪色。

我的舞台作文高中

很多人的爱好是读书——古今中外的名着,超乎想象的童话故事,令人神往、引人遐思的科普故事,流传至今的名人传记,这些各式各样的书让我们领略到了不同以往的人情事故,从书中汲取到多姿多彩的文化,丰富的知识。

我喜欢看书,喜欢看书中的故事。但是看书却不一定是我的兴趣。我的兴趣没多么伟大,没多么崇高,也不一定让我懂得了什么。却让我看尽了人生百态。

我习惯一个人站在窗口看在那些路上,熙熙攘攘的人群,让一颗焦躁的心平静下来,看他们匆匆的擦肩而过,猜测他们背后的故事,每一个人都是一本书,里面写满了故事,自己身上发生的事就是书中的故事。

长时间这样,一个人凝视远方成了我的兴趣爱好,看着他们再看看远方的景物——广阔的天,漂浮的云,划过天际的鸟,摇曳的树,绿色的树叶,徐徐吹过德峰以及路上行走的人们。每每到这个时候,我都会觉得人生就是一个舞台,我们每一个人都是舞台上面的演员,是自己舞台上的,也亦是别人舞台上的。

看路上的人走过,我会猜测他们是否正在为生活而奔波忙碌?看小孩子欢快的从我面前跑过,带来一片欢快的笑声,我会想在他们欢快的脸上,会不会出现忧愁,他们透明无质的心灵里,是否会出现黑暗迷茫?看低头失落的人走过,我会想是为什么他们会这样。

我用眼睛尽力的看人们在人生的舞台上表演,尽管我知道我看不完,尽管我明白只能看那短短的一瞬间,我也会看,因为我知道就算我看不完,他们也会继续演绎他们的人生,知道舞台谢幕,才会停止。

作文我的高中我做主

“我是一名高中二年级学生,”但是这样一句充满激情的话却毫无生气。一个人的志向与年龄成反比,这是真的吗?但是上帝告诉我,这是一个站不住脚的假设。哈哈,我真的希望这个假设不成立,因为我相信它会更快乐。

令人难以置信的是,我是一名大二学生。我反复问自己,我高中第一年是怎么过的,但这个问题让我既困惑又困惑。我依稀记得,我的大脑在两个球的碰撞中迷失了,脑细胞以巨大的加速度奔向死亡。生命浸泡在浓硝酸中,散发出被腐蚀的强烈金属气味。然而,长期的不眠之梦在函数曲线上不断重复,每天有2个回鹘周期。因此,学生们得出了一个非常一致的结论:“我们高中的学生一定会绕着牛顿老人做圆周运动。”

高中第一年结束了,高中第二年还在继续。然而,生命的轨迹在这一刻会发生一些变化,这将成为六芒星阵开启的前奏。

大师说:“蝴蝶不能飞过大海。”但我希望上帝会把我变成一个孤独的人,跳过高考的海洋。我此时此刻的话语是在等待一年后季风扩展成一声呐喊。作为一名理科学生,我很难理解季风何时到来。"如果你相信它,你会更快乐。"所以我相信上帝。

当然,师父是文科学生,说话标准很高。当感性思维和理性思维相遇时,我对文科班的舒适生活有一个良好的印象,但对我来说,即使我死了,我也会死在理科班,而且我很容易坚持科学立场在一起。

作为理科学生,他们有如此多的共同语言。他经常和孟在qicq上畅谈,一起谈论科学生活。让我们一起想象一个光明的未来。巧合的是,我们同时选择了上海,并发誓两年后去上海。先生,与其说我们是在感谢你,不如说我们是在感谢高层,但这不一定是绝对的。

但每次都以郝猛的一句话结束:“兄弟,革命还没有成功,同志们还需要努力。”事实上,我们都在努力工作,因为我们都觉得如果高二不给它一个机会,将来就没有机会了。

谁曾说过:“只有通过了两次高考的人才是完美的。”我认为这样的完美不需要太多,不完整更好。

我是一名高二学生,故事仍在继续,生活仍在演绎。

我的舞台我做主励志演讲稿

青春的齿轮夹杂着年少的轻狂与汗水,倔强不服输的眼神,被汗水润湿了的面孔,还有那成功的“v”字型手势,它们告诉着我:“我的舞台,我做主!”

舞蹈室里一片黑暗,月光透过窗户泻落在地板,碎成一块又一块的星片,温柔得让人想落泪。

此时此刻我站在舞蹈室的中央,黑暗围笼着我。闭上眼,心中蹦跳出无数个音符,跟着节奏,默数着节拍,享受“舞动”的美丽。

舞蹈室出奇的静,就连外面的吵杂声也渐渐消失了,这里,只因我而存在。

我的梦想就是享受台下万众的热烈掌声,享受在属于我的那个舞台上倾情演绎的美丽。

时光从指缝中偷偷溜走,一天又一天地过去,我所期盼的那一天终于来到。

舞台上,我闭上双眼,回想着舞蹈室中那日日夜夜的辛苦,仿佛又回到了那个安静的夜晚。

我想,没有人会享受到这舞台上沉醉的美妙与惬意。如我这样。

旋转,跳跃……每一个动作和姿态都是音乐与灵魂的结合与诉说!我仿佛被幸福的波浪涌动着,飘往梦想和成功的彼岸。

在升腾缭绕的音乐里,我体内的每一个细胞都一点一点苏醒了过来,渐渐把我推到情感的最高潮!像是一位激情而又充满浪漫的年轻诗人,不可抑制地赞美这美丽的青春!

当我完成最后一个动作时,世界变得安静无比,枝头的鸟儿也为我屏息。

终于,全场爆发出热烈的掌声。

我眼眶里噙着泪花,此刻已不知该再说些什么,只有激动和幸福飞上眉间,漾满心头。

我用我的汗水和不懈的努力,换来了这令人欢喜的时刻,当奖杯高高举过头顶的时候,我只想大喊:

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高中作文:我的人生我做主

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

我的高中我做主

我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记。

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我有港大的梦想,巴黎是我最想到达的地方,高中,就是我实现梦想的台阶。

高中将被无尽的题海与无尽的试卷所埋没、覆盖,我可能会感到迷茫、失望,但我绝不会放弃,因为我有梦想。无论再苦再累,无论多少次失败,我都会坚持,我会凭借所有的力气放手一搏,一直坚持走下去,直到抵达目的地。

我的高中会是这样持久的坚持与勇气,会让我一直走下去。

我的高中是奋斗,是我为了梦想不停息的脚步,是我努力的汗水与泪水,是我无穷的动力。

我的高中是进步,是我不断奋进,不断超越的收获。

这些将是我的高中,我自己做主的高中,它将见证我的成长,也会看到我的成功。

但愿我的眼里只看到笑容;但愿我的每一个梦,都不是一场空;愿我得到我想要的;愿我抵达最向往的生活;愿我度过最无悔的高中!

2下一页。

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“我的舞台我做主”活动策划方案我的舞台我做主作文

我的舞台我做主。处在青春期的我们渐渐的思想变得成熟,心中的梦想也越来越清晰。我们从以前的小孩渐渐的转变为大人,身边的每一次经历,都使我们变得成熟。在我们的人生舞台上,我们渐渐的开始崭露头角。

依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?。呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是爱慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

我的舞台,我做主。在属于青春的大舞台,倒出都是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!

“我的舞台我做主”活动策划方案我的舞台我做主作文

为了充分展示我校在校大学生积极向上的精神风貌,丰富同学们的校园生活,活跃校园文化气氛,展现我校学子青春热情富有活力的青春风采,提高大学生的语言表达与应变能力与艺术修养,同时可以更加全面的挖掘一大批具有较大潜力的学生。本次大赛本着“表现自我,超越自我;张扬个性,尽展风采”的精神,以“友谊、公正、公平、公开”为原则,为同学们提供构筑梦想的舞台。

二、活动流程。

(一)报名。

请各个学院自行选拔1-3名同学,填写活动报名(附件1)表并参加初选。经初选后,将有16名同学参加最终比赛。

(二)流程。

一、初选。

初选以考察选手主持人的基本素质(文学、口才等)为目的,以面试评分的方式进行。最终,取分数排名前16的.同学参加最终比赛。

二、比赛环节。

(1)秀我风采。

每位选手有1-2分钟的开场自我展示,要求至少介绍姓名、学院等基本信息,并力求新颖且印象深刻。从此环节开始,评委将按规则对选手评分。

(2)妙语连珠。

赛前,会将选手随机分为4组(每组4人)。比赛时,每组选取一个题目,该题目包含一组词语。该组同学将使用这组词轮流造句并最终拼接成一个故事。

规则:当一位选手(a)所讲的一句话中出现其中一个所给词语后,下一位选手接着a所设定的情节继续描述,直到话中出现所给其他词语。以此类推。直到所有词语均已使用。

要求:每组时间为五分钟左右。注意,评委将对选手个人评分,因此,选手不仅要努力使所讲故事生动有趣,还要同时为其他选手设置障碍,使得接着往下讲述困难。这将为自己赢得分数。

(3)配音表演。

由分好的四组同学随机抽取一段动画,和同组组员配合完成配音表演。

要求:选手在重新演绎的同时应尽可能的配合影片情节且必须有自我的创。

新。

注意:

1、分组信息和此次环节包含的动画都会事先公布给选手。

2、评委将对小组为单位评分。

3、此环节后,将淘汰10人。继续比赛的选手成绩保留。

4、此环节后,进入短暂休息。由主持人提问问题,现场观众参与答题,答对者。

将有礼品赠送。

(4)知识问答。

选手从给定的范围中随机抽题进行回答,每位选手有三道题可以选。所给题目分难度不一,答对后随给予的分数也不尽相同。同时,选手可能抽到有特殊奖励的特殊题目。题目涉及与主持人及该行业有关的知识。

(5)情景主持。

选手在设置好的范围内自由选一题,并按题目要求进行模拟主持。每位选手有5-6分钟的时间主持。

要求:风格独特,与众不同,此环节选手可自备道具,可自带人员(人数不限)模拟现场。

(6)最终展现。

选手提前准备好才艺节目为自己做最后的拉分。

三、评分细则。

(1)秀我风采。

语言面貌——普通话发音正确,声音大小适合,口齿伶俐,语速适中;(30%)。

整体感觉——衣着(服饰不限,可复古,可时尚),展现大学生气质风貌;动作表情与表达相匹配,台风;(40%)。

创意体现——这是是否能赢得观众以及评委的喜欢;(20%)。

时间控制——在合适的时间内完成;(10%)。

(2)妙语连珠(小组参加,个人得分)。

临场发挥——及时有效的表达;(25%)。

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(25%)。

创意体现——对给出的词自己有个很好的切入点;(25%)。

制造困难——能巧妙地为其他选手挖好陷阱,让故事不宜发展。(25%)。

(3)配音表演(小组赛)。

创意体现——是否融入了自己的创新元素;(30%)。

场景渲染——能否很好的配合既定的场景。(30%)。

舞台表现——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)。

配合默契——台风是否很好,表演是否能带动观众的观看欲。(20%)。

(4)知识问答(题目难易不一,分值不一,也包含有特殊题)。

答对加分,答错不扣分。

(5)情景主持。

时间控制——在时间限制内完成规定的项目(时间详看时间列表);(20%)。

语言感染——通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。(40%)。

舞台表现力——风格独特,与众不同,切合场景(40%)。

三、活动奖项。

一等奖:一名二等奖:二名三等奖:三名。

对获奖选手颁发证书及实物奖励。

四、活动时间。

1、报名截止日期:xx年3月19日(第4周周末)

2、初选日期:三月下旬(具体时间另行通知)

3、决赛:四月上旬(具体时间另行通知)。

五、活动地点。

初选:工科大楼。

决赛:食堂四楼多媒体报告厅。

六、联系人。

冶金工程学院魏鹏远。

冶金工程学院侯全。

高中作文:我的人生我做主

我们在冗杂的时光中长大,看见笑,看见泪,体验爱,体验痛,体验成长。

——题记。

一直明白时光易逝,却不曾了解它走得那样急,那样匆忙。它悄无声息,我还没来得及感慨它已从指缝中溜走,不知不觉中,我已进入高中生活了。

带着新奇与憧憬,我步入了高中大门。一开始总是觉得高中生活令人喜欢,一段时间后,那新奇与憧憬便不复存在,连喜欢也一点点落空。取而代之的是一本本作业,一张张惨白的试卷以及紧促的时间,这让我有点失落。高中到底是怎样的生活?我不知道。

初中开始,爸妈就在耳边碎念着高中的重要,说它是天堂也是地狱。开始我一直不理解,以为高中会是好玩的有趣的。直到现在,进入了高中,我才知道它是在习题与试卷的埋没中度过的。难道我的高中生活就这样乏味枯燥吗?不,不是的。

我的高中是彩虹。我的高中将会是彩虹一样的颜色,而不是单调的白色或黑色。红,是我追求梦想汲取知识的炽热的心;橙,是老师耐心的讲解与无限的关爱;黄,是我慢慢的收获与荣誉;绿,是朋友相互嬉闹,相互帮助的真诚;青,是我所遭受的挫折和失败留下的青春的淡淡淤青;蓝,是父母给予我的关心和理解;紫,是我的汗水,我的泪水,我的努力,我的成长。

我的高中会是这样斑斓的`色彩,会是镌刻在我生命力永恒的年轮。

我的未来我做主高中随笔

“未来”这个存在着无限幻想的词汇!对于未来,我们有太多的幻想空间,我们永远不知道未来会发生什么?但至少我们可以去幻想,去幻想美好的未来。或许未来不是你所幻想的那样,但至少你的幻想可以当做一个美丽的梦!在这个梦中,你随心所欲,做一切你想做的事,做一个你认为最完美的你!“未来”是一个值得关注的焦点,值得我们去关注的高潮!

“未来”充满着无限美好!或许现在的卧室一个懒散、不爱学习、又不听父母话的孩子。那么我将幻想未来的我是一个勤劳、刻苦学习、又乖巧的女儿;或许现在的我是一个懦弱、动不动就流泪的、非常胆小的女孩,那么我将幻想未来的我是一个坚强、勇敢、不再流泪的女强人;或许现在的我是一个任人欺负的小绵羊,那么我将幻想未来的我是一个武林高手,让那些人听到我的名字就不寒而栗。

“未来”充满着无限向往!我幻想我的未来每天都是晴空万里,天边永远挂着想棒棒糖一样美丽七彩的彩虹;在我工作的地方充满着笑声,一直传到很远很远的地方;当我到学校回想往事的时候,可以听见朗朗的读书声;当我回到故乡的时候扑鼻而来的是花的香气、大地的香气、小草的香气;看到了花的娇艳、大地的坚实,小草的顽强;更重要的是孩子们的欢声笑语!

“未来”充满着无限的成功与失败!当一个人诞生的时候就注定要经历磨难,经受痛苦,因为痛苦是人活在世上的必修课程!但也要接受成功的喜悦和感激的泪水。或许今天你想做的那件事你失败了,但“失败乃成功之母”,可能在未来的那一天你要做的事就完成了。有一首歌唱到“不经历风雨,怎能见彩虹。”只有经过了刻苦的努力,才能在未来的某一天看到你勤劳的成果!

每一个孩子都有幻想和梦想的权利!这些幻想、梦想都需要我们在“未来”去一一实现。有人说未来是一个不知道的时空;有人说对未来的的幻想都是空话。可我却认为只要现在打下坚实的基础,确立一个明确的目标,永远为这个目标二努力、发奋学习。那么未来就不是一个不知道的时空,也不会有人说对未来的幻想都是空话了!

未来,一个听起来是那么遥远的词,未来的事由未来的我去完成,可未来要做的事却由今天的我来决定,我主宰,我主宰辙自己的命运,同时也掌握着自己的未来。“我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”未来其实并不远!

曾经是那么孤单,曾经是那么迷茫,一个人躺在星空下的草地上,天上的星斗犹如一颗颗谣言的宝石,密布在黝黑的黑夜,我怎么数也数不清有多少。人世间就好似这布满星斗的夜空一般,虽然光彩夺目却也也让人眼花缭乱。在这看起来如此丰富的世界里,每个人都将面临太多太多的抉择。

或许,我的未来会沉沦于黑暗;或许,我的未来会倾向于光明。我无法预料明天的事,但我却可以用自己今天的举措来决定我的明天。

今天的自己,可以用努力和汗水来叙述出一篇属于未来的美好前程;今天的自己,可以用辛勤来谱写出一首属于未来的悠扬乐章;今天的自己,可以用勤劳来描绘一副属于未来的鸟语花香;今天的自己,可以用拼搏来编写一章属于未来的打好宏图。

我的未来,我做主!未来的好坏,未来的美丑尽在我的掌握之中。将来是一个谜,让你捉摸不透,可这个迷的答案却由你自己来决定,当然谜底也将由你自己来揭晓!

我始终相信只要永不放弃,就是有机会的。只要有梦想,只要不断努力,不断学习,不管你目前身处何等地位,你都是有机会的。我告诉自己,活着的时候就该痛痛快快的活着,临死的时候就该痛痛快快的去死。既然我现在活着,那么淋漓尽致极度痛快的精彩活一次自己会不会来得更爽快一点呢?我没有机会生活在穷困潦倒的环境下也没有机会遇到天灾人祸等一系列让人害怕让人绝望的事件,而是健康的在每个早晨安逸地吃着营养早餐带上耳机里面播着生命要继续再奢侈地浪费时间跟每个人说着人生无趣。不服输,是我最大的缺点。它总是会给我添很多在别人看来不必要的麻烦,但是我又有什么办法呢?我不怕谁嘲笑我极端。关于我自己的事情,用尽整整一周的时间我终于弄明白了,我的未来在哪?我的生活在哪?我的目标在哪?屈指可数的最后九个月大学生活,并没有让我有太多的慌乱和迷失。原来,拥有目标是一种很伟大的想法,敢于承诺敢于实现。现在并没有太多的期待,只想做好每件我该做的事情。那些单纯的想要一步登天的人都是在白天睡觉时做着香甜的白日梦,没有实际行动的人是永远没有成果的。看着蜗牛,它轻轻仰望着它心中的最高点,背着重重的壳的它似乎很累但却不放弃,它一步一步地往上爬,任风吹干它不断下流的汗水,它始终相信总有一天它能拥有属于自己的天。我始终相信一步一个脚印,你付出了多少就会有同等的成果。随着时间的推移,以前的那个我做的那个梦已经被我封杀被我归零。褪了色的曾经,经不起时间的挑衅。昨天那个我,在梦里沉睡得太安静。昨天那些事,在现实里冰冷得不敢再提起。我不是神仙我不是圣人,也没有能力去改变我的昨天。人活在世界上最大的遗憾就是说后悔,而昨天的我,已被我后悔得模糊不清。告诫自己,以后不要再有让自己后悔的机会。我已渐渐不再幼稚。让自己长大一点,接受那些不能接受的,改变那些不能改变的。这是我唯一能把昨天作废的前提。感谢那些陪伴我成长的人,感谢那些无私为我默默关心的人,感谢那些为我付出辛劳和汗水的人。过去的那些日子里,温暖的你们是我内心最美的太阳。很确定,已经很确定,不必多花一秒去犹豫。从今以后,抓住梦不再放手。固执的个性坚定的表情就是唯一。马云说得对,今天很残酷明天更残酷后天很美好,但绝大数人都是死在明天晚上。所以我不要放弃今天。最大的失败是放弃,最大的敌人是自己,最大的对手是时间。把昨天都作废,未来自己把握。

走在大街上,看着那些警察,只是觉得他们很帅,很酷,所以才想当警察,可现在却不那么单纯的认为了。

任长霞,登封市公安局局长。在她上任前,登封市的办案效率和质量总是在倒数,她上任后,虽然有部下不服气,当地老百姓对她的不信任。

后来她不但做得好了这个局长,还把登封市的办案效率提高了,也得到了大家的敬重,可是不幸的事还是发生了,她却在2004年4月。在从郑州返往登封时,不幸殉职。

警察是在和平年代牺牲最多的人们他们每天都在生死边缘,随时都有牺牲的可能,但他们却无怨无悔,保护着我们,保卫着我们的家园,甚至说几年下来都没有休假。

从他们身上,我看出了一种责任,一种无微不至的责任,一个个案件,一种种困难。有时候一个案件的侦破需要几年,十几年。

由于侦破时间较长,他们不得不面临上级领导的压力以及群众的不解和不满,但是警员们面临着这么大的压力,成功的告破了一起起案件。

他们之所以这样是相信一句话“命案必破?

希望我将来能成为一名警察,不说像任长霞那样,那么优秀的公安局长,能成为一名优秀的警察,就够了。

人民警察,和平年代最具危险的神圣职业,人民警察,新时代最具奉献精神的英雄集体。

生活中,你或许会为自己的碌碌无为而沮丧,望着那些明星老板而忧愁;听见那些尖子生高高的成绩而自悲。但,做好平凡的自己就够了!

人生而平等!财富,官位、名声就决定人的等级么?面对他人的嘲笑更不能低下高贵的头,抬起头来!与之平视。贫穷就能决定认一生的命运么?你或许会为每天辛勤劳作却收效甚微而失望,见到那些老板,经理,董事长而畏畏缩缩,语无伦次、阿谀奉承。而父母生下你来就是为了让你低人一等么?所以,朋友,请抬起你那高贵的头,做到与他人平视,不卑不亢,正所谓“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”

王者伟人们的辉煌,你会自然的感到羡慕,恨不得他们就是自己,但即便你成为了他们中的一员。你经受得住成长路上的拦路虎吗?也许你所面临的是家境的贫穷、父母的拦阻、战火的硝烟,病痛的折磨。也许你会大声说:“我做得到!"那么即使你成为了他们,彻底的成为了他们,历史所记载的还是他们,而你已经不复存在,再让你选择,你还会选择他们吗?一艘宇宙飞船即便是一个微小的数据,一颗平凡的钉子也不能错,不能漏。你就好比是一艘巨大的宇宙飞船上的一颗钉子,没有你,宇宙飞船可能会爆炸,会散架,你还会为你的平凡而自悲吗!

朋友,即便是平凡的你,生活中也不能缺了你。所以,请不要为你的平凡而伤悲,而忧愁,相反,要为我们的平凡而骄傲,做好平凡的自己!

我的舞台我做主初中作文

“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变。想做的梦从不怕别人看见,在这里我都能实现……”歌声在耳边久久回荡着,挥之不去,心中泛起丝丝涟漪。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台,而你,就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放,没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射,有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励,有的人则永远那么沉默,甚至被人们遗忘。这,不为什么,只因表现!

依然记得,刚刚迈入初中的校门,到处充满着新奇。很早就听说这里的孩子都是特别棒的,所以心里不免有些害怕,通过在宣传册上对班主任的`理解,很快找的了老师的身影。随即,不觉犹豫起来了,到底要不要给老师问个好呢?又转念一想,一日为师,终身为父,老师要带我们三年呐,有什么好怕的!便鼓起勇气,大胆的和老师说起话来,扬起那带着丝丝充满自信的笑容。老师也不觉被我感染了,便问:“你是不是在小学当过班长那?”我肯定的点点头:“嗯!当过六年的班长……”老师又说:“看你这么自信,有种当班长的范儿,我还正在愁咱们班的班长怎么定呢?....呵呵..”我也有些不好意思的笑了笑,悬着的心渐渐的伴着明朗的笑声平和了下来。后来,我亦如愿以偿的当上了班长,还成了同学们的“大姐大”。这件事或许是那样的微不足道,但却是我战胜自己,敢于表现自我的一小步。

因为腊梅开在寒冬,所以我们看到了它的傲骨铮铮;因为荷花绽在淤泥,所以我们看到了它的洁身不染。表现自己,并不是慕虚荣,也不是炫耀做作;它只是一种不断激励自己进步的方式,一种证明自己的途径。大千社会,只有我们敢于表现自己,善于表现自己,才会成功。

青春的舞台,是我们展示的天地,展示我们的朝气蓬勃,展示我们的阳刚热血。我的舞台我做主!

属于我的舞台我做主初中作文

呵!初三的大门已经打开,我也很光荣的走进初三,虽然都知道初三很累,可我貌似没一点退缩的意思。“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃又一次打响了,正在睡觉的我不得不从睡梦中醒来。唉!又是物理,上次讲的内容还没弄熟,这次又开新课了。总觉得好吃力,似乎有点关不上课程的步伐了,只听得物理老师说道:“今天我们学习新内容……”脑子便开始了高运行状态!呵!初三的生活,忙碌而充实,没什么可埋怨的,因为我们是毕业生!我的舞台,我做主!

舞台二:沉痛打击。

一进门,同桌问我:“我亲爱的同桌,做好心理准备了吗?”“嗯!怎么了!”我不解得答道。只见一个打着44分的物理卷子出现在我的眼前。我的神啊!带我走吧!44分,物理老师一会估计就该撕了我了!这可是有史以来最低的成绩啊!自己好笨,什么都弄不好,总觉得对不起物理老师对我的期望。没关系!一点小挫折是击不跨我的!愈挫愈勇,迎难而上!我的青春,我做主!

舞台三:课间生活。

耶!下课了,终于解放了。我们就像小学生一样,一窝蜂的出去,接水的接水,吵闹的吵闹,真像一只只飞出囚笼的小鸟。呵呵!愉快的一天又开始了,用尽我大脑所有的脑汁去打败所有的困难!哟呵!真喜欢这样的感觉!

张扬我的个性,张扬我的光彩,真诚的去面对每一件事,成功就在彼岸!

“我的舞台我做主”活动策划方案我的舞台我做主作文

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自***。今天,我为大家演讲的题目是《我的舞台我做主》。人生如戏,每个人都有自己的一方舞台,上演着成功的欢笑或是悲伤的泪水。这方舞台充满希望,也同时充满挑战。只有用我们自己的双手去耕耘,才能收获繁花与硕果。花样年华里,我们即将或已经迈入了成人的殿堂。这也就意味着我们该摆脱依赖,对自己负责了。生活上,我们要自理、自立;学习上,我们应自主、自觉。有的同学总把不理想的成绩归咎于家长没有提供良好的学习环境,或是老师没有严格管束自己。其实学习是你自己的事情,你当依靠自觉来督促自己努力拼搏。试想,如果你始终在老师的管理下被动地学习,那么一旦脱离管理,你很可能就会变得自由散漫,不知所措。切记:你永远无法用别人的翅膀飞上自己的天空。攀登人生的巅峰,只能靠自己的双腿。自学成才的例子并不罕见:远一些的,爱迪生、恩格斯、华罗庚、聂耳;近一些的,通过自学考入北大中文系的保安甘仲伟,xx年因病在家自学的辽宁省高考状元。不可否认,老师和家长对我们的学习的确有很大的促进作用,但成败终究还是掌握在你自己手中。

打造专属于你的人生舞台,自主创新和自我管理同样重要。在浩浩荡荡的中华历史长河中,创新的波光熠熠闪烁:从鲁班的锯子到李春的赵州桥,从袁隆平的杂交水稻到“神舟”系列的辉煌。是创新使新的成就不断涌现,推动着社会不断发展。不随波逐流,不人云亦云,我们的人生才会有与众不同的色彩。卓别林曾说:“若能打破常规,完全自由创作,其成绩往往惊人。”乔布斯逝世后,接手苹果的库克为什么能创造新一轮的销售奇迹?在春节习俗淡化的当代中国,马云等人为什么能掀起抢红包的热潮?就是因为他们不走寻常路,敢于另辟蹊径。学习亦是如此。永远低着头,跟在别人后面前行是不可能铸就自己的辉煌的。你当有自己的见解、思考、发现与创新。

自我管理,自主创新,需要我们从细微处着手,在点滴中努力。你不必做出什么惊天动地的举动,只需从老师不在时安静的自习做起,从独立反思自我的得失做起,从质疑和验证标准答案做起,从寻找最适合自己的学习方法做起日积月累,集腋成裘。因自觉而奋进,因奋进而创新,因创新而非凡,因非凡而成功。

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高中我的舞台作文

展望前路,我似乎明白了很多.我告诉自己不要总是徘徊在平淡的岁月中要为自己找到一个展现自我的舞台.之后,我便对自己充满无限的希望,它是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让我在黑暗中找到航行的方向,于是我带着十七岁梦幻,带着深深的希望跨上这展现自我的舞台.竞选学生会干部那一刻我只有紧张.面对台下的每一个眼神我的心跳加速.那你们知道是什么支撑着我吗?哪怕失败.我也不后悔.因为我拥有十八岁的力量.即使是流星,也有报答天空瞬间的闪烁,即使不能光照大地也要化作小星星,走过逆道路的泥泞,走出天空的狭小,寻找新生的自我朋友,那是我的信心在支撑着我渡过那个漫长的演讲.我想算是跨出了成功的第一步.之后.我等待的就是结果.时间一天天的过去.果然让我等到了我想要的答案,我成功了.

曾经有同学问我:“是什么让你抓到了这难得的机会.我轻轻地向他们低语是我的信心和我的鼓励和支持,那一刻我好激动!曾经是一个梦,但此刻已不是梦,曾经已成为昨天是西风中凋零的碧树.曾经我徘徊在乡间的蹊径.任期待与泪水盈满黄昏对着斜阳展开酡红的记忆现在,我的人生生活过得很充实,不会像往常那样的平淡,可以说是good\good\good!着个展现自我的岗位.让我寻找自己的重要性.让我找到前进的方向.

人生不可回首,让这片展现自我的舞台点燃我美丽的梦想.用心灵去感悟去回首我的昨天.原来我的付出真的不少,曾经我抓住每一个能展现自我的机会来锻炼自己.果然,我的人生也是充实的,完美的.但愿那梦的精灵永远也不会被时光的流水淹没!

一干二净除旧习五讲四美树新风辞旧迎春。

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