一篇优秀作文需要有独特的观点和深入的思考，以及准确的语言表达。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
让人烦恼的作业小学一年级作文
灯光迎上那隐隐泛着黄的微卷书页，清晰的字墨诉说了一场场悲欢离合，无论是那撼动人心的文字，还是那悠远长飘的书香，都在不觉中勾去了心魂，令人着了迷，难以自拔。手中托着小小的书本，仿佛平展开的画卷，各不相同。
你看到的，或是项羽自刎乌江时的决绝悲壮，亦或是黛玉葬花时的惆怅哀凉，是孙行者大闹天空时的不羁放荡，还是诸葛亮草船借箭时的潇洒谈笑，其中有豪情壮志，也不乏悲戚凄凉，至于这纷杂交错的命运之路带给你的意境，也就要你自己慢慢体会了，一本好书，只有细细精读之下才能感受其中的韵味，到这时，你得到的，便是精神的升华，知识的收获。甚至有可能一生受益不尽。
飞呀，飞，不知是如我所想还是因为我有张乌鸦嘴，“小马宝莉”再次ovr了，
我望着“小马宝莉”，不禁想起我们的生活。是啊！我们的生活难道不像是风筝吗？风筝。
虽然这次风筝节结束了，但是我们的梦永远不会结束。我相信，我的梦会乘着风儿经历各种磨难，飞得更高，更远，更真实。
一年级:罗芊。
一件令我烦恼的事小学一年级作文
那天，是暑假。母亲和我吵了一架，虽然我不再理，但还是不肯示弱。可后来我知道，我错了。
架吵完了，不是因为别的，因为我的喉咙哑了。
过了几天，我和妈妈都没怎么说话，渐渐地，我心头，慢慢冒出内疚来，不该这样……可我的面子，我自己拉不下来，于是我打算在电脑上做一个ppt，给妈妈抱歉，可是怎样才能让她看见呢？我想了想，我把文件名改为：先给最爱的母亲。妈妈不是每天要做有氧搏击吗？把文件放在阅览器上面呗！这样妈妈一眼就能看到！
总之，我和母亲和好了。
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成长的烦恼小学一年级作文
成长是漫长的，成长是要一步一个脚印的去走，成长是要经得起人生旅途的风吹雨打，经得事情越多，人就会越成熟。
成长之后的烦恼真的有很多的，毕竟我们在随着生活的压力还真的是有着太多不可克服的想象，那就是面对未来人生生活中的那一点角逐之下的烦恼。
或许我们缺乏的还是一点点成长的生活阅历吧，相信必然随着生活中的经验人生的阅历，成长之下，相信面对生活的态度也会认真向往更强的生活真正的道理。
烦恼是令人不顺心或不开心的事，人生烦恼是因为压力所致，比如求学，就业，婚姻，健康，在每个时期烦恼都不同，这需要我们有良好的心理调节能力，降低追求，不要杞人忧天，凡事想开些，这样才能开开心心的过好每一天！
既然困难和烦恼无法避免，不同人的困难和烦恼，大部分是有缘由起因的，那就根据不同事由中思考修整，从而一步一步去解决。至于如何克服，因事因人因时，能否成为一个成熟的大人，看不同人心性选择理解等因素。路过，随答，祝好运。
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快乐而烦恼的星期天小学一年级作文
在那儿，鹅“嘎嘎”叫，鱼儿有大眼睛，有的左摇右摆好快活。哈巴狗眼瞪得像神兵小将里的神兵兽一样通红。乌龟的龟壳有的是黑白相间，有的是黑灰色的。其中有一种鸟叫七彩鸟，身体远远看像彩虹一样美丽。鹦鹉的嘴巴像勺子，公鸡还打鸣呢。那儿人可真多。
后来妈妈给我和哥哥买了风筝，我们开始放风筝了，
小学生一年级作文作业精彩
明天就是母亲节了，可是妈妈去上课不在家。我想给她发个贺卡，祝她节日快了。
可是我不会做贺卡，就请爷爷教我。我做出了一个很漂亮的贺卡，在上面写上：“张慧妈妈：祝您节日快乐！小宇子贺”。
可惜，因为电脑出了故障，没能发出。我只好给妈妈打电话说明这件事，妈妈听了还是很开心，还说了“谢谢！”。我听了也很开心。
成长中的烦恼小学一年级作文
有的人渴望长大，但有的人永远不想长大。我就是那不想长大的人之一！
小时候，只管吃喝玩乐；但长大了，就不能。
小时候，家长让你玩，有时还陪你玩！可长大了，家长最关心的就是学习！双休日不能看电视，更加不能玩电脑！双休日，只给你一本书让你静静地在那看。
小时候，什么也不懂！不管那些名人名著。但长大了，你必须了解什么孔子。
孟子、老子、庄子；什么秦皇汉武、赵高、李斯；什么鲁迅、冰心、曹雪芹……。
小时候，你会无忧无虑，没烦恼，成天只想着吃喝玩乐……而你长大了呢？却正巧相反！
小学生一年级作文作业精彩
我架驶着一架新型飞船，来到太空广场。多美呀！到处都是闪亮的星星，他们闪着眼，好像在欢迎我似的。我环顾四周才发现，这些闪亮的星星都是累累的果实。偶尔划过的流星是太空中忙碌的果农。啊！广阔的太空平原上是个大草原。
一件令我烦恼的事小学一年级作文
打从出娘胎的那一天起，我就是个胖嘟嘟的小婴儿，就此开启了我的肥胖生涯。从小学开始，大家对我的第一印象总是一个字：“胖”，和我讲的第一句话总是：“嘿!小胖弟。”
几乎所有教过我的老师都会跟我说：“是不是该减肥了呢?”这句话说来很简单，但对我来说简直就是比登天还难，因为“瘦”这个形容词，对我来说可遇不可求，也是一个难如登天的高难度挑战。
每次一说要减肥，每次的体重反而都不减反增，反而因为要减重，搞得我压力好大，隔一阵子就施行减肥政策，搞得又饿又累，脾气也不安定，一恼怒之下，我干脆彻底放弃减肥的想法了。
“肥胖”这个名词，我想应该就是我黄彦诚的正字标志了吧!如果持之以恒的运动着，做一个灵活的健康胖子，应该可以算是在肥胖界占有响当当一席之地了吧!
小学一年级数学寒假作业的总结
短短的寒假生活已从指缝中悄然离去，回顾整个寒假时光，感触颇多。虽然整个假期困难重重，但孩子们都能按老师的要求认真完成寒假作业。现将寒假作业情况总结如下：
针对上学期的学习情况，我们考虑到孩子存在的计算能力较差，粗心的问题，寒假给孩子们布置了口算练习的作业。因疫情的影响不能正常时间开学，孩子们的作业也无法收上来检查。但一年级各班的数学老师克服困难，通过老师布置任务，家长配合拍照，将作业发到班级群的方式来检查。
老师们通过仔细翻阅照片，并结合家长在群里的反馈情况，综合评定孩子们的作业的完成度和质量是令人满意的，优点如下：
1、每个孩子都能认真对待《寒假作业》，态度端正。
2、绝大多数同学做题质量高，书写整洁，作业保存完好无损。
1、部分学生的口算练习清楚地记录着他们做练习的时间和家长的批改情况。
2、在做完口算练习时，家长能针对孩子的学习情况自己出题对孩子进行补差、拔高和拓展。
纵观整个年级的寒假作业完成情况，发现作业完成较好的学生，大部分都有家长的辅导，毕竟一年级孩子还不能独立审题，需要家长读题、督促、检查等。因而，为了孩子的快乐学习成长，家校联合教育就更为重要。今后的作业布置，可让家长参与进来，做到共同教育。
寒假是短暂的，但同时也是非常有意义的.，相信每个人都收获颇丰，其实寒假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
小学一年级的数学作业
1、每天4道口算，2道竖式（乘法、除法各一道），一道应用题（结合课本编写或者思维拔高题）（共按15天计算）。
2、亲子游戏：和爸爸妈妈一起拼七巧板，玩魔方（至少拼出一面，开学会进行比赛），学会思考。（每周至少1次）。
1、全班完成：口算本未完成部分（每天一页）。
2、亲子游戏：和爸爸妈妈一起拼七巧板，玩魔方（至少拼出一面，开学会进行比赛），学会思考。（每周至少1次）。
小学一年级寒假作业题
出（）上（）大（）左（）有（）。
远（）高（）来（）笑（）白（）。
晚（）长（）前（）多（）东（）。
2、比一比，再组词。
了（）木（）无（）十（）日（）。
子（）禾（）天（）土（）目（）。
田（）开（）马（）四（）毛（）。
电（）升（）鸟（）西（）手（）。
3、扩词。
生（）（）（）种（）（）（）。
许（）（）（）外（）（）（）。
放（）（）（）班（）（）（）。
正（）（）（）快（）（）（）。
小学一年级数学寒假作业练习
(1)今天是____年___月___日，星期____。今天是放寒假的第__天。
(2)我家里有___口人，其中男的有__人，女的有___人。
(3)我家住在____街____号，___幢___单元___号，在上楼梯的___边。
(4)我出生在____年，___月___日是我的生日，今年我就要满__岁了。
(5)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就过年了。
(6)我可以乘____路公共汽车去____玩，路上要路过___站。
(7)我有个姐姐(哥哥)叫____，她(他)今年___岁，比我大___岁，明年我___岁，姐姐(哥哥)比我大___岁。
(8)今天我家有___个人吃晚饭，用了___双筷子，也就是___支筷子。
(9)今天早上我____时起床，____时开始学习。
(10)现在我1分钟能做____道口算题了，再努力，1分钟就可以做___道口算题。
(11)今天是___年___月___日，星期___，再过___天就开学了。
(12)我1分钟能跳___个绳，我比爸爸(妈妈)少(多)___个。
(13)爸爸(妈妈)早上____时去上班，下午___时下班回家。
(14)我有___个好朋友，______，_____最矮。
(15)快开学了，一共要交____样作业，已经准备好了__样，还差__样。
小学一年级数学寒假作业答案
1.(1)填数，使横行、竖行的三个数相加都得11.
答案：分析：要求横行、竖行的3个数相加都得11，则1和3的下面是11-1-3=7，2和3的右侧是11-2-3=6。
(2)填数，使每条线上的三个数之和都得15.
答案：分析：每条线上的三个数之和都得15，则6和3之间是15-6-3=6，3和8之间是15-3-8=4，6和8之间是15-6-8=1。
2.把1，2，3，4，5分别填入下面的圆圈中，分别满足下面条件。
分析：本题最重要的是中间的圆，因为它在横行和竖行均被加了1次，即共被加了2次，而其它均只被加了1次，且题目要求数字不可重复使用，所以关键求出中间圆所填的数，再采用枚举法求出其它圆所填的数。
(1)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于8。
答案：分析：横行和竖行都等于8，所以两行的和是16，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了1，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是1，剩下7，根据枚举法可知7=2+5=3+4。
(2)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于9。
答案：分析：横行和竖行都等于9，所以两行的和是18，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了3，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是3，剩下6，根据枚举法可知6=2+4=1+5。
(3)使横行，竖行圆圈里的数加起来都等于10。
答案：分析：横行和竖行都等于10，所以两行的和是20，但是所有数字加一起，即1+2+3+4+5=15，说明多算了5，中间的数字被计算两次，所以中间的数字是5，剩下5，根据枚举法可知5=2+3=1+4。
(图形计数)。
知识点：图形计数有很多种方法，如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等，而今天的作业重点是采用分类法，即由小到大数，注意一定要把每类情况都考虑到，并要按照一定得顺序来数，这样才能保证不重不漏。
1.数一数下列各图中有多少个三角形.
(2)小三角形4个，大三角形(2个小三角形组成)4个，共4+4=8(个)三角形。
2.数一数下列各图中有多少个正方形.
(2)大、中、小正方形各1个，共1+1+1=3(个)正方形。
(3)小正方形4个，大正方形3个，共4+3=7(个)正方形。
3.数一数下图中有多少个长方形.
(2)小长方形3个，中长方形(2个小长方形组成)1个，大长方形(3个小长方形组成)1个，共3+1+1=5(个)长方形。
4.找出只含一个圆圈的正方形的个数.
答案：包含1个基本正方形的带圆环正方形有1个，包含4个基本正方形的带圆环正方形有4个，包含9个基本正方形的带圆环正方形有1个，所以共有1+4+1=6(个)正方形。
5.找一找图(1)中有多少个正方形?图(2)中有多少个四边形，多少个三角形?
答案：(1)正方体每个面都是正方形，则有6个正方形;。
(2)三棱柱中有3个四边形，2个三角形。
(数方块)。
知识点：数方块的方法有：(1)分层数，这种方法最简单，其中没被上一层压住的，完全露出来就是多出来的，且从上往下数依次为第一层、第二层、第三层、第四层;(2)分排数。所以以后遇到数方块的问题要记牢a、分层来数它们。b、藏起来的方块要数清。
小学一年级暑假作业题目
一、写出与以下字意思相反的字。
黑—上—出—大—有—关—短—外—。
降—圆—东—死—反—去—左—多—。
二、把表示数量词的序号填在相应的括号里。
棵、座、块、片、朵、只、条、把、头、群、个、堆、颗、间、束、本。
两()小树一()山一()田一()树林一()果园。
一()红花一()白鹅一()彩虹一()狗一()伞。
一()小河一()白云一()木船一()野花一()鸭子。
一()牛一()苹果一()杏子一()桃一()枣。
一()风光一()天安门一()房子一()花生。
一()布熊一()鲜花一()书。
三、填写合适的词语。
()的娃娃()的外衣()的眼睛。
()的睫毛()的气球()的珍珠。
()的池塘()的眼睛()的世界。
()的小船()的梅花()的海洋。
()的草原()的羊群()的歌声。
()的蘑菇()的掌声()的技艺。
()的骑手()的公牛()的地方。
()的白发()的爸爸()的小草。
()的蜜蜂()的春风()的小花。
()的叶子()的蝈蝈()的嘴巴。
()的身体()的运动()的天空。
()的树木()的小河()的星星。
小学一年级寒假作业题
一、连一连。
种起干唱听赶。
活树讲立歌路。
二、照样子把短句变成长句。
例：屋前有一条小路。（长长的）。
屋前有一条长长的小路。
（1）小路上开满了花。（红红绿绿的）。
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（2）朋友们都喜欢森林。（美丽的）。
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三、给下面的句子加上合适的标点符号。
（1）小鸟唱的歌真好听（）。
（2）你去过大森林吗（）。
（3）我的家乡有一个美丽的湖（）。