2023年专业知识竞赛活动策划（精选14篇）

活动策划需要考虑到目标群体的需求和参与度，以及活动的可行性和可持续性。以下是小编为大家整理的活动策划的要点和步骤，希望对大家有所帮助。

知识竞赛活动策划书

当我们成为xxx学院的学生那一刻起，我们的学习方式发生了巨大的变化：我们不再成天埋读于沉闷的教室，不再每天顶着高考的压力，放下了心中的包袱，不再受父母的管束，追求属于自己的生活，大学成为了我们的第三个家。因此，丰富我们第三个家的生活以及更加的了解认识是如此的重要，学习因浓厚的校园氛围对我校的学习的完善，文化的深化“厚德博学，范行求真”精神的传承显得尤为重要。

为营造健康积极的校园文化，丰富同学们的课余生活，为了更多的同学扩展知识和融入社会，激励同学们的学习激情，提高我协会的知名度，树立良好的社团形象。

在预赛中的安排是由主持人问答，参赛者答题，时间为1分钟，如果能答对xx道题，则进入决赛。在决赛中的安排是5人一组抢答，共8道题，答得对且多的进入决赛。在决赛中的安排是参赛者各自选择分类型的题，共3题，对1题得1分，再进行抢答，抢答对1题得1分，最高分胜出。

1报名时间;20xx年11月5日---9日。

2初赛时间：20xx年11月15日—20日。

3决赛时间：20xx年12月3日—4日。

xxxxx教室。

xxxx学院所有在籍学生。

1室外设点：我协会在学院的xxxx前设置报名点，报名时间为5天。

2团委发文：由团委发文到各系。

3报名分为个人赛和团体赛（3—5人）。

1.寻求赞助。

主要由外联部负责其他各部协助，要求至少寻找到我们活动所需奖品以及宣传工作中所需资金或物品。

2.宣传工作。

主要由宣传部负责其他各部协助，形式为海报，横幅和口述宣传。

3.出题工作。

主要由教编部负责其他各部协助，可找老师帮助。

4.活动所需物品和场地。

主要由组织部统筹安排其他各部协助。

1.发放，收集和整理报名表，由组织部完成；

2.活动场地的布置由宣传部和体育部负责；

3.办公室的人负责活动前后的会议记录以及人员的签到；

4.宣传部安排海报。

活动比赛形式及规则：

活动为三次进行，为初赛，决赛；

参赛者以报名先后为参赛顺序；

迟到15分钟者视为自动弃权。

1海报4张：4x20元。

2报名表50张：50x0.2元。

3水：2（桶）x8元。

4其他：200元。

活动预期达到的效果：

让同学丰富知识，了解各个知识领域；

激励同学的学习激情；

提高社团知名度；

让校园丰富多彩。

奖项设置：

1个体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。

2团体赛：第一名一名：第二名一名：第三名一名；优秀奖若干，奖金若干。

xxxxx社。

20xx年10月23日。

六盘水师范学院大学生家教服务社与赞助商协议。

甲方:六盘水师范学院大学生家教服务社。

乙方：名称：

联系电话：

根据《中华人民共和国民法通则》，《中华人民共和国合同法》的有关规定，甲乙双方经平等协商一致，自愿签订本劳务合同，共同遵守本合同所列条款：

第一条甲方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点。

第二条乙方为北大青鸟计算机培训机构六盘水职业技术学院办学点业务主管。

第三条甲方负责提供教学场地和教师以及各种宣传材料，按规定在开课一周前通知乙方并发放教材，乙方负责招生。

第四条乙方每招收一名学员甲方付给乙方元∕人的劳务报酬，乙方不得任意改动甲方规定的报名金额。

第五条乙方在招生过程中必须每24小时向校区经理通报招生情况，并按要求在发放教材完成之前将所有报名费移交给甲方，乙方所收取的所有报名费由专人负责，乙方不得挪为他用，否则甲方将追究乙方的法律责任。

第六条乙方必须保证完成每次招生不少于人，若乙方无法完成甲方规定的招生任务，本合同自动失效。

第七条甲乙双方除业务需要外不得向第三方透露本协议内容。

第八条乙方不得越权代理甲方权力。

第九条本协议一式叁份，一经签订便具有法律效力，双方各持一份。

甲方（签字）：乙方（签字）：

年月日年月日。

专业知识竞赛活动策划案

为提高员工安全意识，加强安全生产管理，决定自7月1日起开始在生产制造系统开展安全生产百日竞赛活动。为扎实组织开展好第三季度的“竞赛活动”，确保安全生产形势持续稳定，特制定本方案。

一、活动主题。

反违章、查隐患、抓整改、保安全。

二、活动时间。

20xx年7月1日至10月8日，共100天。

三、总体目标。

紧紧围绕反违章、查隐患、抓整改、保安全活动，坚持继承与创新相统一，转变观念，创新管理，确保在“百日安全无事故竞赛活动”期间杜绝重特大事故，不发生死亡事故，减少轻伤或财产损失事故的发生。

四、按照活动要求，成立中机能源百日安全无事故竞赛活动领导小组，负责活动组织领导工作：

组长：曹聪。

执行副组长：章文。

成员：各部门负责人、专（兼）职安全员。

领导小组下设办公室，办公室设在安全办1009，具体负责组织实施百日安全无事故活动工作。

五、活动安排：

1、7月各部门召开会议进行活动传达及安全手册对员工进行活动宣传。围绕习惯性违章谈认识、谈体会、提对策，开展人人“反习惯性违章”活动。围绕本岗位、本班组、本部门查找身边的习惯性违章现象，找出习惯性违章的根源，制定措施从源头上进行防治。

2、8月对危险源进行辨识与评估，确保各类危险源的监控率达100％。结合各部门实际，进一步完善危险源管理制度，明确管理程序与内容，建立危险源动态安全管理档案，落实监控措施，明确监控责任人。

3、9月开展消防设备设施的专项隐患排查治理活动。针对消防器材、消防标识、疏散通道进行一次专项检查，对消防安全自动报警、灭火器材、等设备、设施的有效性能进行一次安全测试，确保各种消防设备、设施安全性能完好。

4、进一步强化安全生产应急救援体系建设，完善应对各类事故的预报、预警、预防和应急救援机制。8月组织开展消防应急预案演练，不断完善演练处置方案，提高员工应对火灾事故应急反应和处置能力。

六、活动要求。

1、要将此项活动与日常性的'工作相结合，认真分析查找工作中存在的不足及差距，突出事故防范这个工作重点，及时采取相应措施切实抓好各项工作的落实，确保百日安全无事故竞赛活动目标的实现，保持安全生产形势稳定。

2、各部门要通过百日生产安全竞赛活动活动为契机，规范安全。

管理体系，使安全生产工作日常化、规范化、标准化，进一步夯实安全生产基础。

3、落实到人，及时反馈活动进展情况。各部门要明确专人负收集整理活动的情况，通过集团公司网站及时上报活动信息，要通过总结、宣传典型来引导活动的深入开展。

4、总结成绩，找出不足。各部门20xx年10月10日前将活动总结报安全办，百日安全竞赛活动领导小组根据各部门开展情况进行总结评比，对表现优异的部门予以表彰和奖励。

安全办。

20xx年7月4日。

知识竞赛活动策划书

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一活动背景

二活动目的

三活动主题

驰骋于知识的海洋，绽放青春笑靥

四主办单位

化学化工学院学生会办公室

五活动对象

化学化工学院学生会11、12级所有学生干部

六活动时间

xx年10月21日(星期日)下午2：30—5:00

七活动地点

图书馆门前的草坪上

八活动开展方式

将参加的成员分成数量差不多的若干组，介绍活动规则和奖罚方式，以及活动时的注意事项

九活动内容

十注意事项

1要求各参与者不准使用手机上网查询

2惩罚活动要适宜，不能有安全隐患

十一活动经费

知识竞赛活动策划书

一、活动目的：

加强同学们对基本知识的了解，同时借此活动机会，丰富同学们的课余生活。

二、活动主题：化学知识竞赛。

三、活动时间：

四、活动对象：

化工学院所有学生。

五、活动形式：

每个班级选三名同学参加比赛代表自己的班级。

六、活动流程：

(一)前期宣传：

1.召集学生会干部深入个班进行宣传。

2.邀请到场嘉宾。

3.提前张贴宣传报。

(二)活动准备：场地申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置。

(三)活动现场：

1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始。

2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒(每题100分，答对加100，答错不得分)。

3.抢答题：

(1)抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分。

(2)主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规(扣除本队50分)。

(3)一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时(不得分)。

6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次。

七、比赛纪律：

1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。

2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。

3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。

八、活动办法：

09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。在规定的时间进行抽签。

化工学院学习部。

专业知识竞赛活动策划方案

1、活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合。

2、活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间：

20xx年11月25日上午11点半。

4、活动地点：

xxxx。

5、组织者：

第一组织者：xxxx。

主要组织者：xxxx。

一般组织者：xxxx。

6、活动参与者：

xxxx。

7、活动流程：

（1）活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

（2）然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的准备；

（3）活动开始前，检查题目是否无误；

（4）宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；

（6）活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

（8）所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

（9）活动结束后，组织者留下清理会场。

8、注意事项：

1、活动开展前不得泄题：

2、注意保持现场有个轻松幽默的'氛围。

知识竞赛活动策划书

为丰富同学的课外知识、增强同学的学习气氛、加强同学之间的交流与集团意识、了解高尔夫的魅力所在。

指导老师：谭主任。

活动策划：蒋显军、周洋、夏芳。

活动组织：宋科、夏红艳、史秋娥、刘希、张纯霞、陶丹。

宣传组：李茂华、邓金龙、杨懿莎。

题库组：陈军老师、李丹老师。

资料收集：宋科。

主持人：

办公室：收集、整理活动主过程的材料，设定奖项。

组织部：组织策划和设置。

题库组：负责题型设置。

宣传组：出海报并宣传。

1、对象：体育学部全体成员。

2、参赛人员形式：六个班每班各选四名代表。

3、每对需给本代表队自命一名。

4、答题类型。

第一关：有志必得。

本轮比赛为必答题，题目为体育与高尔夫相关知识，形式为选择、判断、填空，共24题。每题作答时间限30秒，超时视为放弃此题，答错扣10分，答对加10分。每对参赛选手轮流作答（非答题人员不可给予提示）在不能作答时，可向主持人提出申请，交给本方阵人员，每对仅有一次求助机会，作答时间相应延长10秒钟（选择题为单选）。

第二关：齐心协力。

本轮比赛以推杆形式获得答题权力，每方阵各选一名观众上台推杆，推到所画目标线，推出的球距目标线最近者，相应方阵代表可获得答题权（每题一推，共六题）答对者加20分，答题不扣分。

第三关：心有灵犀。

本轮比赛为配合题，题目范围不限，参赛的两名选手必须有一名来自方阵代表，比赛中，在规定的时间内（3分钟）描述者根据题板内容进行描述，（不可说出题板中出现的任何一个字）答对一题10分，（配合双方如答不出可以选择跳过）。

第四关：风险提速。

本轮比赛为风险题，根据难度分为易、中、难，对应分值为10分、20分、30分答对者加上相应分数，并可选择是否继续作答，答错扣掉相应分数，并失去继续答题机会，作答时间分为10秒、20秒、30秒。

第五关：幸运之星。

由谢主任和匡主任分别来抽取六名幸运观众，上台互动，幸运星可以通过答题或表演等形式来获得精美礼品。

奖金：纪念奖、三等奖、二等奖、一等奖。

一等奖：小型球包（四个）。

二等奖：有领t恤（四件）。

三等奖：休闲帽子（四项）。

纪念奖、观众奖、幸运奖（高尔夫球共二十四包）。

奖品预算：1300元。

请柬：20元。

会场布置：100元。

宣传费用：20元。

材料打印、复印10元。

其它费用：50元。

总计：1550元。

由谭主任对此次《高尔夫运动赛》进行总结，并颁发奖品。

知识竞赛活动策划书

1.时间：11月8日14：00——15：40。

2.地点：4—308教室。

刘春梅老师和会专5112班团支部。

会专5112班全体同学。

五．活动目的。

通过这次活动，希望能够提升同学们对管理学的学习兴趣，锻炼同学们的口头表达能力，并且让同学们了解老师备课的辛苦，在以后的学习和生活中更加懂的尊重老师的劳动成果，使师生关系更加和谐。最后，开展这种活动还能丰富同学们的学习形式，增强学习效果。

本次活动的说课内容主要分为六个部分：

1.组织的影响因素；

2.组织的设计原则；

3.分工部门化；

4.管理幅度；

5.直线和参谋；

6.授权。

1.活动采取自愿报名原则，先报优先考虑；

5.11月6日的晚自习检查各组的准备情况，对各位主讲人的说课流程进行彩排，互相交流意见，进一步提高各位主讲人的说课技巧。

1.由主持人导入主题，宣布活动开始；

2.六名主讲人按说课内容的先后顺序依次上台说课；

3.每一组的主讲人在讲解时，由其他五组成员和刘老师进行打分；

4.依次说课完毕后，由刘春梅老师对本次活动进行总结。

1.各位主讲人必须认真备课，紧扣自己说课内容的主题，确保本次活动的质量；

5.本次活动作为比赛形式开展，因此必须保证本次活动的公平，公正和公开；

1.本次活动是由班委成员建议，刘春梅老师发起的一次全班参与的学习活动；

3.我们班委会也将对表现突出的小组与个人做出加分鼓励；

5.对于优秀集体和优秀个人主要采取精神奖励，辅之以物质奖励；

策划人：

会专5112班团支部。

xx年11月1日。

专业知识竞赛活动策划案

活动背景：

此次期中开课活动，同年级组的教师进行了同课异构活动，对歌唱活动进行了一次全面的分析，并且尝试开展了合唱，在摸索中进行了学习。此次活动中，每位老师都能够认真准备，精心制作教具，运用各种教学策略，老教师起好了模范带头作用，年轻教师有自己独特的设计思路，大家各显神通，总体效果还是不错的，但是其中也存在一些问题，比如歌曲的感情处理，合唱的教学策略等，为了让老师们更深入地掌握歌唱教学的多种教学策略，更好地开展日常歌唱教学活动，我们决定将期中开课活动进行一次延伸，结合本学期的`教研重点——歌唱教学，开展一次团队合作模式的竞赛活动，并以此提高年级组成员间的团队合作能力及默契。

1．在研磨中总结歌唱教学的教学策略，为今后的歌唱教学奠定基础。

3．在评课活动中尝试大胆地表达自己的想法及建议，提高发言积极性及评课能力。

后期目标：

2．敢于进行歌唱教学模式的创新，尝试开展多种形式的歌唱教学活动。

1．小班歌曲：小老鼠和大懒猫。

3．大班歌曲：两只小鸟。

5．评委：

团队教师。

小班组。

中班组。

大班组。

7．指导教师职责：

8．参赛教师职责：

9．团队成员职责：

（2）制作教具（1人）。

所有资料在活动结束后上交！

中班：9:00——9:25。

小班：10：05——10:20。

地点：多功能厅。

注：一等奖、二等奖、三等奖各一个团队。

知识竞赛活动策划

为了丰富大学生的校园生活，展现大学生的青春活力，提高同学们的知识才干，加强同学们的团队协作意识，营造一个轻松愉快的学习氛围，特举办本次趣味数学知识竞赛。

数学伴我成长，快乐无处不在！

xx（1）班全体同学。

20xx年x月22日晚上7:30——9:30。

xx教室。

第一环节必答题。

全班每位同学都必须回答，每队轮流回答，其它同学不得补充或提供帮助，每题答题时间为30秒，每题分值为5分，答对加5分，答错或不能回答的不得分。

第二环节抢答题。

抢答题由主持人读完题并说“开始”后，同学们自动站起来回答，答题时间不得超过20秒。答对一题加10分，答错或超时减10分，未读完题或未说完“开始”就抢答的扣10分，而且该题作废。

第三环节时钟表演。

1、在黑板上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来。

2、每对选出三个人，分别扮演时钟的秒针、分针和时针，每个人都是面对观众进行表演。

3、每对有三次机会，只有一人不能参加，其余的每个人都有一次参加机会。

4、主持人任意说出一个时刻，三个人必须在5秒之内将手指向正确的位置，手一旦摆好就不能改变方向。表演队一次加15分，表演错或者表演慢均不加分。

第四环节幸运大反转。

每对有两次选题目的机会，题目分两类，但序号是乱的。第一次选题后5分钟后回答，然后进行第二次选题。简单题答对加10分，答错扣20分。难题答对加20分，答错减10分。看各队的运气如何。

1、准备好本次知识竞赛的题目以及比赛时所需用品，制作好比赛时需要的ppt。

2、提前准备好多媒体的钥匙，相机、笔、奖品。

3、提前选出本次比赛的主持人、计时员、记分员，并做好准备。

4、提前布置好比赛教室。

必答题答对的.有口香糖一片，团体奖一名。

1、全班同学必须准时积极参加，不准迟到，不准早退。

2、同学们按抽签顺序进行分组入座，座位确定后就不能随意调动。

3、主持人应公正、准确地对队员的答题及时做出评判。

4、同学们对主持人的裁决在比赛中不得提出异议。

5、在抢答题过程中如有较大偏差，同学们不准争吵。

6、答题选手必须在规定的时间内完成答题。

7、非答题同学不得给予答题同学任何提示。

8、每对之间必须团结，不能在选题上出现偏差，

为了能让更多的同学参加，本次活动只选出8名班干不参加。8名班干进行本次活动的组织，如有需要其余的班干协助处理。

总负责人：xx。

题目收集以及ppt制作：xx。

安排人员做好清理场地工作。

知识竞赛活动策划

2、考查并加强音体美三院同学对于社调的认识。

20xx年3月20日左右。

具体地点不详（适情况而定）。

1、参赛队伍：音体美三院参赛队。

1、3月14日前音体美三院自行组织各院5名学生自行建立各自院系的知识竞答小队。

（各院系自行组织参赛队伍人员的选拔方式）。

2、3月20日前请学校社会实践中心以及社调工作较强的相关院系负责人监制知识竞答题目。

（题目大致方向：社会实践的相关理论知识以及湖北师范学院的社调组织的`发展历程;试题类型：填空、判断、选择、简答）。

3、时间待定，三院系的参赛队伍在一起进行现场知识竞赛，进行现场打分；与观众进行互动，且在参赛队伍不会回答的时，现场观众可以进行回答，并可获得奖品。

1、矿泉水：约记15元左右元。

2、选手奖品：笔记本、星球杯、包装纸、彩带等，约计100元。

3、获奖证书：3元。

共计：118元。

1、三个院系的宣传部门制作相关的活动海报、展板等对此活动在湖师大道上进行相关的展示。

2、联系校报，校广播台对此活动进行全程跟踪。

知识竞赛活动策划书

知识竞赛活动策划书

校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。

意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削弱了国民生产力;不仅给孩子和家庭带来痛苦和不幸，而且给社会、政府及学校造成巨大的损失和负担。为了减少或避免学生们遭遇不必要的伤害与损失，加强学生对校园安全知识的掌握，促进和谐校园的建设，曲阜师范大学大学生服务中心消防部面向全校举办校园安全知识竞赛。

复赛时间于20xx年x月x日(星期三)

决赛时间于20xx年x月xx日(星期六)暂定

复赛地点曲阜师范大学xxx教室

决赛地点图书馆报告厅

曲阜师范大学(日照校区)在校学生

1.召开主席团会议，将通知下发到各院系;

2.学校北门设立报名处;

3.根据报名人数安排初赛考场;

4、选拔晋级决赛的选手，随机分组;

5、联系主持人及到场评委;

6、申请图书馆报告厅。

1、初赛以笔试的形式进行，笔试分数前32的参赛选手晋级决赛;

2、晋级决赛的32名选手随机分成8个队参加决赛，决赛形式为辩论赛，分为必答题、选答题和挑战题，挑战题有由现场评委根据问题单进行随机抽题，由评委现场评分。

统一组织选手笔试考试，试卷多样化

决赛：

1、主持人讲话并宣布比赛开始

2、介绍嘉宾及参赛队员

3、比赛开始

4、比赛中穿插节目

5、评审评分

6、主持人宣布比赛结果

7、嘉宾颁奖、合影

8、主持人宣布比赛结束

9、嘉宾退场

10、整理赛场

九、奖项设置：

根据个人得分和团体得分评选出一等奖一队、二等奖两队、三等奖五队;组织奖一名、表现奖一名;优秀组织奖若干名。

知识竞赛活动策划

2.活动目的:。

(1)提高同学安全意识。

(2)丰富同学的课余生活。

(3)加深对安全教育的重要性的认识。

(4)通过举办此次活动,为广大同学提供一个互动学习的机会。

(5)让更多的同学了解红会。

3.活动时间:。

20xx年5月中旬。

4.活动地点:。

6.参加对象:高一高二各班。

1.校内宣传:。

(1)书面通知各班班长本次知识竞赛的相关事宜.

(2)由负责宣传的同学协助并合作在校内及宿舍宣传,放置海报,以及张贴宣传栏作隆重宣传.

(3)在学校网站上发布此次竞赛的相关事宜,并由校广播报道此次竞赛的信息,并请记者社的`同学报道此次知识竞赛的相关内容及情况.

2.赛前组织:。

(1)申请场地以及布置场地(提前清洁卫生并拉横幅等).

5.题目准备:。

6.奖品准备:。

证书成绩优异的班级可获得先进称号授发锦旗、奖状等。

1.比赛流程:。

初定为类似于类似幸运5。

2、天才知道的现场提问竞答,累积积分,积分多者胜出。

比赛流程。

每支队伍都有100分的底分。

(1)、必答题环节。

a.题型设计。

题目内容全部于红十字会有关,题型有选择题、判断题、主观题等。

(2)抢答题环节。

主持人发号施令,听到抢答指令后开始抢答,由多方监督选择最先抢答的组。

知识竞赛活动策划

宣传法制知识，增强同学维权意识。给各位同学提供一个展示自我风采的舞台，丰富同学们的法律知识，增强同学们的法律维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性现代大学生。

艺术与设计学院学生会。

承办部门：权益部。

初赛：xx年12月04号晚上7点。

决赛：待定。

初赛：艺术楼4楼401到408（以报名人数为定）。

决赛：康定斯基厅。

南昌大学艺术与设计学院全体在校学生。

前期：1、提前一个星期出好海报，并张贴在十栋、十一栋楼下。

2、通知各班生活委员或班长进行宣传。

3、11月28号到12月2号晚上十点为报名时间，12月4号为初赛时间。

4、提前3天准备好题库,并提前打印好试卷。

4、安排好监考人员和维持秩序的工作人员。

5、本活动由新闻部采集照片。

后期：对活动进行总结并把材料发给校学生会权益中心。

初赛。

（笔试形式）：

1、根据报名表事先对选手进行排序并分配教室内座位。

2、分发试题卷、开始考试。

3、根据成绩取前9名，并将决赛分组形式通知选手。

4、本次比赛用题分为选择题与判断题，比赛采用记分模式，卷面分满分100分，答题采用闭卷模式，时间为60分钟。

决赛。

比赛程序：

1、各参赛队入场（要求各参赛队及观众提前20分钟入场，迟到5分钟以上的参赛队将被取消参赛资格）。

2、评委嘉宾以及参赛队员入座。

3、主持人开场白，介绍到场嘉宾、评委。

4、主持人介绍各代表队，每个代表队有30秒钟的时间可以做参赛宣言（形式不限）。

5、主持人宣布比赛规则。

6、比赛环节。

7、观众参与环节。

8、主持人宣布比赛结束。

比赛规则：

1、分赛区竞赛题型为：必答题，抢答题和风险题。

2、比赛采取分数累加制，各代表队基本分100分，如出现两队（或两队以上）分数相同的情况，则加赛一轮抢答题以决出一、二、三名。

决赛详细程序：

1、主持人开场，介绍比赛规则及记分规则后宣布比赛开始。

4、风险题环节：本轮比赛将继续上轮比分，但是会将队伍拆开，每个人分值和上一轮队伍分值一样，题目共分为a、b、c三组，难度逐渐增加。依次为单选题，多选题和简答题，分值依次为10分20分，30分。各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可加上相应的分数，答错则扣去相应的分数。每队仅有一次选择的机会，如出现分值一样的，则循环比赛，直到选出第一名为止，第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖。

5、计分：为保证计分的准确性，计分员分为两组,第一组使用电脑将比分实时投影出来，第二组笔录以核对电脑比分。最后统计各参赛队所得分数，确定预赛参赛队伍。

一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名（共计9人）。

1、初赛试题打印；2、获奖证书；

3、观众互动奖品；4、矿泉水*40。

5、笔十支。