最新小学颁奖活动新闻稿（通用19篇）

在快节奏的社会中，新闻报道能够帮助读者快速了解最新的社会动态。以下是小编为大家整理的一些精品新闻报道样文，希望能够给大家以启发。

小学冬至活动新闻稿

冬至，是我国农历二十四节气之一，也是中华民族的传统节日，兼具自然与人文两大内涵。为进一步弘扬传统文化，了解传统习俗，感受祖国文化的魅力，在牛年冬至即将来临之际，近日，我校组织二年级部分师生及家长在瞻岱社区活动室，开展了一场别开生面的“情暖冬至，童心向上”主题亲子活动。

亲子活动在瞻岱社区老师声情并茂的叙述中拉开帷幕。

“孩子们，冬至节是在什么时候?冬至节人们又会做些什么呢?”同学们都充满好奇，瞪大双眼，认真倾听社区老师讲述有关冬至的故事，了解冬至节的由来。接着，社区老师通过ppt出示儿歌《冬至到》，邀请同学和家长们参与互动游戏，回答儿歌中有关冬至的来历和风俗知识。同学和家长们在愉快的游戏中增进了亲子关系，丰富了传统文化知识。

谚语云：十月一，冬至到，家家户户吃水饺。冬至节吃水饺寓意着团圆。为让同学们能深入了解冬至的习俗，瞻岱社区老师精心准备了彩泥和制作工具，让同学和家长们自己动手制作饺子，感受浓厚的节日氛围。

搓圆、压扁、包馅、捏形……彩泥在同学和家长们的巧手制作中变成了一个个精致的小饺子，有红的、黄的、白的、绿的……五颜六色，可爱极了。还有的同学别出心裁地在水饺上做了装饰，创意十足。同学们大方地展示着自己的劳动成果，脸上洋溢着欢度节日的喜悦。

美好的时光总是短暂，“情暖冬至，童心向上”的主题亲子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了。这次活动是我校“为民办实事，培养新时代好少年”的系列活动之一，它不仅增进了同学们对祖国、对劳动的热爱，更增强了同学们的文化自信和民族自豪感，引领同学们自觉成长为中华传统文化的传承者和弘扬者。

小学颁奖活动新闻稿范文

九月，一个收获的季节，一个感恩的季节，一个属于教师的季节。在金秋送爽的日子里，青莲小学的全体师生迎来了第xx个教师节，大家以简短而温馨的活动向老师们表达了节日的祝贺。

9月8日一早，学校少先队大队部的孩子们在校门口列队，身佩红色绶带，手捧红玫瑰，站在学校门口，向每一位进入学校的老师献上一枝芳香的玫瑰花，并送上一句真诚的祝福。感谢老师们对学生无私的付出，感谢老师们教给我们做人的道理，教给我们科学文化知识，教给我们打开成功之门的钥匙。

今天，丹桂飘香，祝福飞扬。升旗仪式上，教师们进行了庄严的师德师风宣誓，也收获了满满的荣誉。即将退休的杨利蓉、曾祖花、熊自兵、唐仕华老师被评为“烛光奖”，这是对他们为青莲小学默默耕耘、奉献青春的一种肯定。赵丁蓉、张昌会、李君会等老师荣获“爱心奖”，她们的爱心、细心、耐心浇灌了祖国的花朵，使他们茁壮成长。胡兴芳、梅小芳等也分别老师荣获“亲和力奖”、“魅力奖”、“潜力奖”。

通过这次活动，为老师和同学们的师生关系搭建了良好的沟通桥梁，孩子们为可亲可敬的老师们表达了无尽诚挚的感激之情，学会了感恩。也让老师们感受到教师职业的光荣与崇高，增强了身为人师的幸福感和责任感。

小学颁奖活动新闻稿范文

为了让师生能更真切地感受中国传统节日的内涵，感受节日气氛，传承民俗文化。冬至来临之际，肥城市王瓜店街道新胜小学开展了“弘扬传统，暖心冬至”教育活动，感受中国传统文化魅力。

学校通过主题升旗仪式和各中队举行“弘扬传统，暖心冬至“主题班会让师生对冬至节有更深刻的了解，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。它既是二十四节气之一，也是我们中华民族一个传统的节日。冬至又是二十四节气中最早制订出的一个，冬至是北半球全年中白天最短夜晚最长的一天。

水饺比赛。

中高年级开展了学做水饺比赛，各中队推选出技术较好的队员参加包水饺大赛，小队员们使出自己的看家本领，切剂儿、压皮儿、放馅儿、捏皮儿，一个个漂亮水饺成型了。老师们也不甘落后，在繁忙的工作之余也积极参与包饺子比赛，感受这浓郁的节日的气氛！

小小手抄报。

冬至日手抄报展评活动让学生们对冬至的了解更加深刻，老师和学生们评选出优秀作品进行展示。

家务小能手。

部分学生分享了在家中帮助妈妈包水饺的视频图片，分享做家务和劳动成果的喜悦。

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为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，3月12日植树节我们一年级一班小朋友们开展了一次有意义的植树活动。

张老师特意给孩子们讲了植树节的由来，把这一天定为植树节，一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的.孙中山先生(3月12日是孙中山先生纪念日)。二是，3月12日刚好是惊蛰之后，春分之前，这时候植树是最适宜的。王老师也给孩子们讲了《邓小平爷爷植树》这篇课文，孩子们的心中充满着期待。格平妈妈提前去勘查植树现场，茂维妈妈联系车辆，子奇妈妈统计信息，家文妈妈和我负责组织，一切安排妥当。

周六早上8点整，我们一行人乘着大巴车，带上铁锨、镐头、水桶等植树工具出发了，在车上我们开心的唱歌做游戏，充满了欢声笑语。张老师还给我们讲了安全注意事项，嘱咐孩子们一定要注意安全，并且爱护环境，食品包装袋、矿泉水瓶、使用过的纸巾等垃圾杂物，要随手收集并带离现场。

不知不觉到了云龙山，这次活动共约有1200人参加，场面非常壮观。我们“实验小学星一班”的红旗格外引人注目，孩子们很有秩序的排队上山，每个人领了2个小树苗，来到山上，把小树苗放进坑里，用铁铲把泥土覆盖在坑里，将坑填满后，把土弄紧点，又在上面踩了几脚，然后浇水。一切都是那么井井有条，一看就是有备而来。孩子们有的种树、有的提水、还有的覆土，都忙的不亦乐乎，看看额头的汗水就知道很辛苦，很认真。望着一棵棵种好的树苗，大家心里有了极大的满足感和成就感，就好像是自己的双手，让这棵棵树苗生命鲜活起来一样，内心非常激动。从这些幼小的树苗，我们仿佛看到了未来的参天大树。

这次活动很有意义，让孩子们收获到了一种责任感，更让孩子们体会到爱护环境，人人有责，团结、奋进、奉献的精神，在这片土壤上，写下了我们星一班的足迹。“种颗小树，见证成长”我们种下的是希望，让我们携手共同爱护美丽环境!

小学颁奖活动新闻稿范文

近日，淄博市张店区第七中学向菏泽单县高老家乡李桥行政村当地贫困小学捐赠了多本儿童读物。11月29日，高老家乡乡长、李桥行政村村支部书记、淄博市张店七中团委书记、齐鲁师范学院驻高老家乡第一书记等政府、学校相关负责人以及受助学校全体师生，举办了一个温馨而简单的捐书仪式。

据悉，李桥行政村位于菏泽市单县高老家乡政府东南8公里处，地理位置偏僻，经济发展水平相对滞后，教学资源较为贫乏，村里90%以上的孩子为留守儿童。学校配套设施有待完善，复建小学亟需各类适合小学阶段阅读的课外读物或学习辅导书。淄博市张店区第七中学在了解到这一情况后，发起了向贫困地区小学捐书的'公益活动，号召全校师生将闲置已久的旧书捐献出来，为孩子们建起一个“小图书馆”。

此次捐献的书籍种类丰富，内容涉及科普、文学艺术、教育、工具、杂志等人文、社科各方面。张店七中全体师生希望通过公益行动，帮助孩子们满足对知识的渴望，培养孩子们养成良好的阅读兴趣和学习习惯；希望李桥行政村利用好、爱护好、管理好这些书籍，在孩子们的手中传递真理、信念和力量，帮助孩子们健康成长、放飞希望、成就梦想。

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真爱绿色，真爱我们共有的家园春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的'热情。

3月12日是一年一度的植树节，在这“添一点绿色、多一份美好”的绿色季节里，老师通过一系列活动让孩子们了解保护环境，爱护花草与植树的过程，并带领孩子们积极与大自然环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，感受美化环境的意义，激发热爱大自然的情感，激发他们的主人翁意识，从自身做起，从生活中的一点一滴做起，行动起来，爱护环境。

活动内容：

一、添绿：我为班级添点绿，幼儿为班级制作绿色装饰品。

二、讲树：观看视频及课件，引导幼儿了解树木对人类。

的重要性。

三、夸树：讨论树木对人类的益处：净化空气、调节气。

温、防风遮雨等功用。

四、栽树童谣：理解并朗读童谣。

明智/礼班：

小杨树，长绿叶;。

风吹来，哗啦啦。;。

不怕太阳晒，不怕风雨打;。

长得笔直又挺拔，小朋友们要学它，坚忍不拔顶呱呱;爱学习，爱劳动，做个听话的好娃娃。

明德/慧班：

植树节，来种树;。

先种一棵常青树，屹立大地傲风霜;。

再种白杨顶呱呱，挡住风沙爱路坝;。

还要种上岸边柳，春风得意随风扬;。

年年种树护地球，人人环保永欢笑。

更多。

小学生活动新闻稿范文

在一年一度的清明节来临之际，xx小学校团队组织少先队员开展“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”的主题活动——清明节祭扫烈士墓。

3月29日上午八点，学校领导班子、团书记、大队辅导员和四年级全体师生等步行到xx烈士陵园下。在庄严肃穆的革命烈士墓碑面前，数百余名少先队员代表、领导班子、老师和群众向先烈敬献花圈，并默哀致敬。接着，学校负责人、村负责人分别在烈士墓前讲话，介绍了革命先烈的英雄事迹和对新一代接班人的殷切期盼。

最后，大队辅导员带领全体队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着!”在嘹亮的口号声中结束了祭扫活动。

通过本次活动，同学们不仅缅怀了革命先烈，接受了革命传统的教育，还丰富了学生的课外生活。参加祭扫的同学们纷纷表示，要铭记历史，弘扬民族精神，继承革命优良传统;珍惜现在的幸福生活，努力学习，勤奋进取，做一个积极向上、身体健康、热爱生活、热爱祖国的好少年，为祖国建设添砖加瓦，为祖国美好的明天贡献力量。

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1.清明节烈士陵园扫墓新闻稿。

小学颁奖活动新闻稿范文

新疆艺术学院校园电视台新闻一组20**年10月24日。

20**年文化事业管理系第三届“华诞杯”征文比赛颁奖仪式在基础部阶梯教室圆满举行。

为丰富大学生的校园生活，繁荣校园文化，营造大学生的学习氛围。9月26日至10月10日，文化事业管理系举行“华诞杯”征文比赛。

出席此次活动的有文管系党总支的书记艾尼瓦尔、系主任助理吴保华、辅导员余志刚、11级1班班主任宋晓丽老师、11级2班班主任马芳老师。此次以“故乡”和“创先争优”为主题的征文比赛受到了文管系同学们积极响应，广大同学踊跃参与，共接收稿件50余篇。

经过评审团的公平公正评选，一批优秀作品脱颖而出，10级2班买买提·牙生同学作品和09级1班李魁同学作品获得本次比赛一等奖，本次比赛共评出2个一等奖、2个二等奖、5个三等奖及6个优秀作品。

颁奖仪式在国歌的奏响中拉开帷幕，接着分别为优秀奖获得者、三等奖。

获得者、二等奖获得者及一等奖获得者颁发荣誉证书及奖品。期间，学生代表深情朗诵了此次征文比赛的优秀作品《我的故乡-喀什噶尔》、《秋色的梧桐》，得到了同学们的阵阵掌声。最后，艾尼瓦尔书记做比赛总结，针对征文比赛提出了自己宝贵的建议。在老师及同学们于签名板签名的仪式中，活动圆满结束。

颁奖仪式结束后，系领导及老师与获奖同学合影留念。

本次征文大赛的圆满举行，丰富了文管系同学的校园文化生活，营造了。

浓厚的学习氛围，展现了文管系健康向上、团结友爱的良好风尚，为今后各项学习工作的开展奠定了坚实的基础。

一等奖获得者李魁、买买提·牙生。

征文比赛颁奖新闻稿：“感恩未来”美南杯征文比赛颁奖仪式顺利举行。

6月2日，“感恩未来”美南杯征文比赛颁奖仪式在烟台某高校成功举行。美南集团招聘部徐经理、美南实战商学院培训部王老师与同学们一起度过了一个愉快的下午。

此次征文大赛共计收到稿件56份，经过轮轮筛选，最终6篇进入到一二三等奖的角逐中。经过评委的慎重斟酌和美南集团的领导审批，柏同学的《感恩父母》荣获了一等奖，二等奖由吕同学的《最美的明天》和马同学的《我的大学不是梦》摘得。三等奖获得者是贾同学的'《开灯点梦》、申同学的《我的未来不是梦》和甄同学的《mylifeismymessage》。

美南实战商学院是一个打造精英团队和精英个人的机构，王老师为了让同学们更好的体验到美南实战商学院的氛围，特别安排了两个小活动。第一个活动是联系同学们沟通和反应能力的数数游戏，游戏虽然简单，不过还是让同学们在思考中感受到了快乐。

“齐眉杆”的互动游戏是今天王老师安排的重点，看似简单的落杆，在8-10位同学的共同努力下进行的却不是那么顺利。有同学说，手都不是自己的了!最终在王老师的启发下，同学们几乎都完成了任务。游戏结束，王老师总结：无论是在班级，还是在企业，进入社会，大到国家，团结都是不可或缺的优良品质!

游戏结束之后，颁奖环节也进行顺利，美南集团招聘部徐经理跟获奖同学一起分享了颁奖的美好时刻，并且诚邀同学们来美南集团参观，鼓励同学们在实习和工作的时候选择美南集团。

此次征文大赛是美南集团校企联合的一个典型，十几年来，美南集团与各大院校建立了良好的校企关系，为在校学生和毕业生创造了众多实习和工作机会。在接下来，美南集团还将继续努力，为社会、为众多大中专学生创造更加优良的实习就业环境，为人才发展做出重大贡献。

小学冬至活动新闻稿

为了大力弘扬中华优秀传统文化，发挥传统文化的思想熏陶和文化教育普及功能，育红小学开展了“温情冬日快乐冬至”主题教育实践活动，弘扬传统文化，感受浓浓冬至。

周一升旗仪式，少先队员代表以《温情冬日快乐冬至》为国旗下讲话内容，激发了队员们对中华民族传统节气之一——冬至产生了浓厚的兴趣，孩子们深刻理解了中国传统文化的内涵，树立了将传统文化发扬光大的决心，让爱国主义思想扎根心间。

冬至当天，各中队召开了主题队会。队会上，孩子们了解了冬至的来历和习俗。各中队辅导员通过讲一讲、看一看、说一说、互相分享等形式给队员们深入浅出地讲解了冬至的由来和习俗。让队员们不仅感受到了传统文化的魅力，也打开了话匣子。

冬至到，冬至到，南馄饨，北方饺；暖暖和和吃一碗，保你耳朵冻不掉。”为了让同学们亲身感悟冬至的传统习俗，学校组织开展了包饺子、品尝饺子的活动。在家长的指导下，孩子们了解冬至的相关习俗文化、学习饺子的做法、品尝饺子的美味。五颜六色的饺子皮、形式多样的包饺子方法不仅锻炼了孩子们的动手实践能力，还让他们体会到了父母做家务的辛劳。

小学冬至活动新闻稿

12月21日上午，县纪委监委党总支组织开展了“温暖冬至”主题党日活动。县纪委监委分包脱贫户党员深入到脱贫户家中，为他们送去饺子、台历等慰问品，与脱贫户一起包饺子、吃饺子、话家常，详细了解脱贫户近期情况，确保困难群众在严寒的冬日吃上了热乎乎的饺子，感受到了党的关怀和温暖，度过了一个舒心、暖心的节日。

“天时人事日相催，冬至阳生春又来”。冬至当天，县委组织部党支部积极开展“主题党日”实践活动，走深走实“我为群众办实事”，全体组工干部带着对脱贫户的牵挂，把祝福融入问候里，为脱贫户们送去饺子，鸡蛋等慰问品，让这个寒冬不寒，冬至幸福至。

当我们感受到冬意渐浓的气息时，也迎来了20xx年最后一个节气——冬至。为弘扬我国传统文化，丰富学生的课余生活，邱县各学校积极开展冬至主题教育活动，师生在欢快的氛围中感受中国的传统习俗，感受集体生活的幸福与美好。

新华社客户端、人民网·河北频道等国家级媒体以视频、图文形式报道邱县第五幼儿园多样活动迎冬至。孩子们在老师的指导下，包饺子、画饺子，体验包饺子的成功和乐趣。

该校举办“忆传统迎冬至”教职工包饺子比赛活动。6支队伍全心投入、各展其能，每组队员间分工明确、默契配合。揉面、揪团、压平、擀面，一气呵成；放肉馅、捏饺皮、摆造型，完整连贯。比赛现场气氛热烈，冬至的温暖与快乐充溢在每个人的心里，也包进了每一个玲珑可爱的饺子中。

为更好地传承中华优秀传统文化，让学生感受家的温暖，贺堡民族小学全体教职工亲手为孩子们送上了丰盛的“饺子盛宴”。吃着香喷喷的饺子，同学们说感觉好幸福，享受到了老师们动手制作的美食，感觉就是不一样，一个字–––爽！这是我们在学校过得最有意义的一个节日！

冬至，是我国农历中一个非常重要的节气，也是一个传统节日。该校组织教师开展“情暖冬至，饺子飘香”活动。老师们在一起，包饺子，话情长，活动场面暖流滚滚，其乐融融。在大家的不懈努力下，一碗碗热气腾腾的饺子被端上了餐桌，吃着大家自己包的香喷喷的饺子，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。

为了让学生了解冬至风俗，弘扬民族文化，邱县特殊教育学校召开“冬至—饺子宴”主题活动。通过讲解节日的由来、风俗、包饺子、诵古诗，看视频等形式，让学生通过亲自动手操作体会包饺子的感受，体会节日的气氛。

为了让幼儿了解中华民族传统节日内涵，弘扬民俗文化，邱县第二幼儿园组织了"快乐冬至，情系童心”冬至主题活动。让幼儿知道了冬至节气的来历和冬至要吃饺子的习俗，锻炼了孩子们的动手能力，让中华民族的传统文化在孩子们的身上不断的传承下去。

冬至系列活动的开展，既丰富了校园课余生活，促进了沟通交流，培养了的团队协作精神，而且释放了老师们平时紧张工作的压力,让老师们能用轻松的心态对待下一阶段的工作。同时也让广大师生感受到了节日的温暖、集体的温馨，在弘扬我国传统文化的同时，也为冬日的校园增添了温馨的气息。

小学颁奖活动新闻稿范文

3月14日下午，山师二附中小学部领导层、一年级校家委会主要成员及部分优秀师生代表、家长，共同在校园里栽培下6棵广玉兰，并竖起一块“十年树木，百年树人”的标牌。至此，该校小学部围绕植树节开展的系列教育活动达到高潮。

进入三月上旬，小学部各个班即结合各自实际开展了形式多样、内容丰富的植树活动。学校要求不能为活动而活动，务必强化教育内涵，丰富活动形式，注重教育实效。在前期班级活动的基础上，校领导与家委会联手向全校发起这次栽培广玉兰活动。除在确定选择哪种树苗、种植地点、传达什么内涵、乃至其功能开发上都进行精心策划外，要求各班组织选出学生及家长代表，为小树命名，提出远期的管理方案等，旨在提升教育内涵，从而把本次植树活动的价值和意义给予最大升华。

在参与植树全体人员合影留念后，活动圆满结束。

小学冬至活动新闻稿

为进一步推动校园文化建设，弘扬中华优秀传统文化，丰富学生的校园生活，争做新时代好少年，东方希望小学开展了关于传承中华优秀传统文化系列活动——二十四节气之“冬至情暖东方”主题活动。

12月20日，在学校的周一室内升旗仪式上，三年一班的何奕辰进行了有关冬至节气的国旗下演讲。在演讲中，何奕辰同学介绍到：在天文学上把冬至作为冬天的开始，冬至到大寒，是最冷的时期。全校师生应注意防寒保暖，要合理调节饮食起居，避免过度劳累，同时应进行适当的御寒锻炼，如跑步、做健身操、用冷水洗脸等。国旗下演讲让全体师生进一步熟悉了冬至日的来历和习俗，并懂得如何在这个寒冬做到强身健体。

12月21日，冬至日这天，小雏鹰广播站为全校师生带来了“冬至节气知多少”的主题广播。“小雏鹰”广播员们为全校师生介绍了“冬至”的节气文化。同学们通过聆听广播了解到了冬至的气候特征、物候知识、节日的由来，学习了相关的谚语、诗词和传统习俗，对这个传统节日有了更加清晰的认识。

周末，同学们在家中和家人一起动手包饺子，提前享受冬至节日的快乐。

包饺子的场面非常的热闹、温馨。当一盘盘热气腾腾的饺子端上桌，当浓浓的饺子香飘满整个房间，孩子们品尝着自己的劳动成果，有说有笑，脸上都充满了快乐和幸福，愈发地感觉到这个冬至暖意融融。

“家家擀皮儿包饺子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班会课上给学生介绍了冬至的相关习俗。孩子们利用搜集冬至节的资料，根据自己的兴趣爱好制作手抄小报及绘画、手工作品。

小学开展“植树节”活动新闻稿

早春三月，冬天的寒意还没褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。在植树节来临之际，为了培养学生保护环境、爱护大自然的意识，太平小学开展了“植树节”黑板报评比活动。

全校师生高度重视本期板报，各班精心谋划，同学们积极参与，搜集素材，设计版面和内容，并利用课余时间出好自己班级的板报。各班对植树节的由来、意义、文化内涵作了宣传，号召同学们爱国、爱家、爱校、爱班，用切身行动去保护环境，美化家园。

本次板报形式多样，内容丰富，色彩鲜艳，精彩纷呈。12个班级的板报各具特色，但都能做到图文并茂。从板报中，我们能感受到孩子们的童真童趣，以及他们的绿化环保意识。学校行政和艺术老师组成评委小组，根据内容丰富，主题突出，题材新颖，板面精美等标准进行公平、公正的评比。分别在低、中、高年级组评出一、二、三等奖，对同学们的努力表示肯定。

本次活动，让同学们在参与中得到了锻炼，也美化了班级环境，还增强了同学们“爱绿护绿”的环保意识。

小学冬至活动新闻稿

12月20日，苏州大学20xx校园美食节拉开帷幕。三个校区内的学生食堂人头攒动，同学们排起长队，兴致勃勃地使用冬至加餐券购买苏式糕点、卤菜、饺子等特色小吃。在东校区四食堂内，后勤工作人员精心布置了的大运河餐饮文化进校园活动吸引了众多学子的眼球。一组组精美的图片，介绍了大运河沿岸城市历史上有名的饮食文化——既有食具的.介绍，也有食物的介绍，还有关于饮食的诗画介绍。“在这些图片里，我了解到非常多的新知识，我觉得我们中华文化真是非常伟大，一炊一食，无不体现了中国人的智慧和情思，希望我们能把中华传统文化传承和发扬好。”东吴商学院的胡梦妍同学说。

在独墅湖校区，校研究生会组织了“文化暖冬，相约冬至”文化体验活动。活动以苏州传统手工艺为主题，学子们一起描画流光溢彩的花灯、制作热烈静美的剪纸、体验妙趣横生的字谜，同学们通过身体力行，切身感受那些跳跃在指尖上的文化艺术，更好地了解和传承传统文化。

紫卿书院邀请书院学子和外国留学生一起走进书院社区，开展彩色扎染、画脸谱、体验民族乐器等传统文化活动，通过体验传统文化之美，感受辛勤劳动之乐，以美温润心灵，以劳提升素养，激发紫卿青年文化自豪感和价值认同感，引领青年学子做优秀传统文化的继承者、传播者。

传媒学院在20xx年冬至“感受传统文化传承苏州味道”文化寻味活动中，邀请制作师傅带领学子们动手制作糕点，让同学们了解苏州糕点文化，亲身参与到冬至盘糕点的制作过程中，并将劳动成果与同学朋友分享，让同学们感受到在劳动中传承文化，在劳动中分享快乐。

小学教师植树节活动新闻稿

尊敬的各位领导、各位同事：

大家上午好！今天，xx公司荣幸地获得了“xx集团优秀团队”光荣称号，这是地我们莫大的肯定与鼓励。在此，我代表xx公司向集团公司表示衷心的感谢！感谢董事长对我们团队的信任，感谢集团公司全体同事的大力帮助和配合，感谢xx项目全体同仁的家人的默默奉献和对我们的理解与支持！

xx项目成立到现在已有四个多的时间，经过四年多积累才有了20xx年的一点点成绩，这一点没有丝毫可骄傲的。在创业的过程，我们分重点一起攻关，多方面深层次加强沟通，全方位加强执行考核，重感情共患难同分享，经过多年的锤炼使我们成为一支沟通有效、协调有力、执行彻底、能打硬仗的团队。

辉煌已成过去，奋斗成就未来。20xx年xx项目公司任重而道远，在此也恳请董事长及集团公司领导一如既往的给予我们关注和支持，我们也将再接再厉，不辱使命，在20xx年是xx项目公司的工作再上新台阶，给集团公司交一份理更加满意的答卷。因为我们相信，我们身后有，我们身后有大家。

最后在新春佳节之际，请允许我代表我们xx项目全体同仁祝愿我们的蓬勃发展、再攀新高，也祝愿我们的xx人吉祥如意，幸福和美。

谢谢大家！

小学颁奖活动主持词

小学元旦活动的新闻稿

校长要求要开好本年的元旦运动会，并要求将此次运动会写入教学行事历中。为了进一步加强各班重视，在12月初班主任工作例会上也开了一次“吹风会”。并在11月下旬，赵怀标、杨丽春，罗书明老师来负责筹划本次活动，在全校会议上要求各班班主任要做好运动会中的方队、安全救护、啦啦队等详细的安排和部署。为了使开幕式的当天有良好的开端，早早地安排了主持人员和各班的入场式导语。为此次运动会胜利召开做好了良好的人才储备。

因为本学期时间短，放假过多，教学压力大。但学校领导都非常重视本次活动。一是召开运动会是贯彻上级总体要求。二是运动会具有整合思想的作用，使学生学习更有冲劲。三是我校本期活动较少，具有一定的丰富学生枯燥的课外生活。李校长在全体教师工作会议上也多次强调了开好运动会的重要性和必要性。并亲自过问运动会筹备情况，特别是开运动会当天，我镇的马镇长、杨副镇长和中心学校的李校长，杨副校长亲临我校来视察元旦比赛，对我校的开展情况了解后作了充分的肯定。正因为有了学校对已有的部分报废体育器材作统计并购买了新的体育器具，做好了良好的物质和财力准备，才迎来了整个运动会的全面运行。

没有良好的组织和领导协调，再成功的运动会也会百密一疏。基于此我校及时健全组织，加强协调和领导。我校成立了以李校长为组长，尹松映为副组长，组员为余成万（总务主任）以及各班班主任，各任课教师协助班主任做好各班安全工作。健全了组织机构成员及工作人员。为了更好的让各班在运动会场有条不紊，制定了竞赛规程。设定了比赛项目、参赛办法、竞赛规则、录取名次及奖励办法、报名办法等。为运动会做好了良好的制度设计。

此次运动会圆满成功与在校的所有老师的艰辛努力是分不开的。教务处抽出教务人员和部分老师全面充实裁判成员，他们在各自工作岗位严格公正裁决。各班主任更是尽心尽力。啦啦队更是乐不知疲，有的声音哑了，还在为本班呐喊，给学校描出了一道美丽的风景。

当教务处发出通知要求本期开展运动会的一时起，各班体育教师就把此次比赛作为了自己教学业绩的一次大检查。他们在上好体育课的同时，挤出时间注重选拨体育人才。哪怕有的学生资质不太好，也努力坚持给予技术上的教导，方法上的培养。为了开幕式顺利进行，体育老师抽出时间在课余辅导部分方队成员，从一个步子、一个口令上做起，一个动作的规范上做起，使得开幕式上每个队都是整齐有序，英武有力。运动员更是费尽心力，很多涉及比赛的运动员白天要学习繁重的文化知识，晚自习已放学，还在学校的操场上练习跳绳、跳远他们影子就像一面旗帜在三中的运动场上高高飘扬！一分付出一分收获，运动员的努力和重视，使得捷报频传，为我校明年实施的阳光体育作了有了的支撑。也为本次运动会提供了一剂最好的强心饮料。

总之本次运动会是圆满而成功的，是与学校领导和全体工作人员的努力和智慧分不开的。不足之处在于：一是学校场地有限，部分无项目的学生在运动场进行其它运动，安全压力较大。二是学生自律意识淡漠，运动会下来，垃圾遍地。我们有理由相信，经过这次运动会我校全体师生会以更加饱满的热情、负责的工作态度、吃苦耐劳的品格、努力获取教学上的大丰收，我校的各项工作也会得到大的提升和发展。

小学教师植树节活动新闻稿

《折线统计图》这一课是义务教育课程标准实验教科书数学（苏教版）四年级下册中的内容。这一课时是让学生在条形统计图的基础上认识折线统计图并掌握其特点，进一步感受统计在现实生活中的作用，体会数学与社会实际的密切联系。条形统计图侧重于几个具体数量的多少和比较，而折线统计图则能直观地看出某一事物在一段时间里的发展变化，展示的是事物发展的趋势。学习了三元实小联合体的教学设计，我们深刻感受到了他们的亮点所在：

1、关注学生的学习起点。

关注学习起点是对数学教学传统的继承与发展。教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。关注学习起点是一个永恒的话题，作为一名教师我们应该将它看成是一种植根于我们脑海深处的教学理念，让它同实践一起引导教学走向深入。三元实小联合体一方面在新课导入时，先出示学生学过的统计表，再由统计表引出所学的折线统计图，转化过程直观、自然；另一方面他们在教学折线统计图的结构时又将其与条形统计图的结构相联系，激发学生的已有知识基础，促进知识的迁移，有助于学生数学能力的培养和发展。

2、关注统计的现实意义。

数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。因此，三元实小联合体在设计的时候特别注重统计知识与生活的紧密联系。选取学生身边的、熟知的生活材料，让学生感受统计就在自己的身边。从让学生统计气温的变化情况过渡到气温变化对人体产生的影响，引出小军体温情况统计图。提供这样富有现实意义的素材，让学生在分析数据、解读数据的过程中，探究、发现数学知识，体验到数学就在我们身边，从而增强学习的动力，产生积极的情感。这样不仅能使学生感受统计在生活中的作用，更能激发学生的学习热情。此外，对以下几点我们有着自己的看法：

1、在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。

2、在教学制作统计图的过程中，三元实小联合体对教材进行了改编，将想想做做第二题作为例题来讲，随后又设计了让学生根据统计表独立完成统计图，这点可能对学生提出了过高的要求，因为在教学用书上明确指出：在要求学生制作统计图时都先提供了网格，而且横轴和纵轴也已经做了必要的标注，学生所要做的只是根据数据确定相应点的位置，并连线。这是考虑到学生学习是为了学会用统计的方法去分析和解决问题，发展统计观念；况且随着计算机的普及，用纯手工的方式来制图越来越少。因此适当减少构图，画横竖线等繁琐的操作，而让学生把注意力集中于画折线这一关键环节，就可让学生更好的体验统计过程，进而掌握统计方法。

1、在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。

2、在巩固中，可以让学生先思考完成本题需要画一些什么，标注一些什么，然后发给学生一张操作纸，提供网格，纵轴横轴做好必要的标注。或者可以在标注上空出一两个让学生填空。篇三：折线统计图评课稿《折线统计图》评课稿优点：教师在深入钻研教材，全面准确地理解教材与把握教材的基础上，结合学生的现实学习起点，有的放矢地设计教学才能让孩子更有目的，更轻松的学习。数学教学必须由书本数学走向生活数学，对教材进行必要的调整和加工，恰当选择与学生现实生活密切相关的情境和问题，把鲜活的题材引入教学中，赋予教材以新的内涵。不足之处：在导入部分对统计表的分析中，教师就问学生气温升得最快的是几时到几时，导向性太强，虽然学生在对统计表的观察中不易想到这点，但可通过对统计图的分析中与统计表做比较得出结论。教师不宜操之过急，使学生的独立自主性得不到充分体现。

在导入中可以同时出现统计表和折线统计图，让学生自己进行对比，发现各自特点，比较异同，教师再适时点拨。让学生充分体现独立分析问题的能力。《用字母表示数》优点：用贴近学生生活的实际例子，将教材中小红与爸爸年龄用学生与老师的年龄关系取代，让学生自主学习，由他们去发现问题，解决问题，精心设计一系列有层次，有新意有深度的问题，让学生进一步充分理解字字母表示数的意义。不足：公式在一定程度上体现出数学文化。而教师重点是介绍了公式，是否可以对其产生的背景和科学家本身作更多的介绍来增加数学文化的渗透。教师应让学生举例说明用字母表示数在生活中的应用。建议：操作和观察是学生获得知识的重要途径，学生应该通过看一看、摸一摸、摆一摆等直观感知活动去实现对它们的理解和掌握。

小学班级活动新闻稿