汤姆索亚历险记心得范文(19篇)

时间:2023-11-11 20:26:41 作者:笔舞 汤姆索亚历险记心得范文(19篇)

写心得体会是一种对自己经历的总结和反思,有助于我们发现问题、解决问题和提升自己。下面是一些领导者的心得体会,让我们一起来看看他们对领导力的思考和认识。

汤姆索亚历险记读书心得

昨天我终于读完了马克吐温的《汤姆索亚历险记》,这本书给我很大的触动,时至今日仍然让我回味无穷。

故事的主人公汤姆索亚非常顽皮,爱耍小聪明,叛逆,不守规矩,不懂礼貌,因此被人贴上了“问题孩子”标签,常常受到姨妈的责骂。但是他非常有正义感,勇敢,富有冒险精神,给我留下了深刻的印象。因为没人爱自己,他决定带着两个小伙伴一起去了荒岛当当上了“海盗”。家人以为他死了,为他举行了追悼会,调皮的他偷偷的参加了自己的'“葬礼”,真是让人哭笑不得。他的正直勇敢体现在一桩谋杀案上,他不畏罪犯的报复,勇敢地站出来为无辜的人洗清了冤屈。真凶最终也被绳之于法,他也因此得到了一笔不小的财富,这是对勇敢的人最好的奖励。

这篇《汤姆索耶历险记》让我想起了我无忧无虑的童年生活,想起了儿时的很多玩伴,但可惜的是我缺乏主人公的冒险精神,没有那么精彩的回忆。这个故事也带给了我一些思考。有人些小朋友天性顽皮,但一些大人总爱给他们贴上标签,用有色的眼镜看人,他们有可能比我们很多人都要聪明。很多成功人士小时候都被人认为是“没前途”“智商低”的人,但他们长大了都成就常人没有达到的成就。所有每孩子都是不一样的!

汤姆索亚历险记读书心得

怀着一种兴奋和期待的心情,终于读完了这部不太厚的文学巨著 《汤姆索亚历险记》。看书的时候,总喜欢留下结尾,抽时间好好读;但这次我没有忍住,一口气吃完了。松下这口气的同时,不由感慨。

谁有一个有趣的童年,谁就拥有全世界。这本书的主人公汤姆是一个有理想、有抱负、有烦恼的男孩。和他的小伙伴一样,他讨厌牧师骗人的鬼话,不喜欢学校枯燥刻板的教育,唱反调,反对循规蹈矩的人。为了摆脱枯燥的课程、虚假的教条和僵化的生活环境,他们冒着各种风险改变自己的环境。

汤姆的父母早逝,月经期间被寄养。在月经眼里,他是个捣蛋鬼,但又忍不住喜欢上了这个孩子。汤姆本人就是典型的美国少年,天真活泼,调皮捣蛋。在他身上,我们看到了我们想要的影子:智慧、勇气、正直和乐观。他们在困难中的正直和勇敢,他们在日常生活中的聪明和活泼,他们幼稚和认真的言行给我们留下了深刻的印象。他用“甜言蜜语”骗取同伴财物;目睹了凶残的乔哈佩尔在墓地杀死了医生;因为受不了良心的折磨,我会不顾性命说出杀人的真相;有一次和伙伴一起玩,去一个荒岛玩了几天,当海盗生活。我差点和我的“女朋友”死在一个可怕的山洞里。在他充满神话色彩的曲折离奇的故事中,我们仿佛看到了当时的美国;看到我们想要的生活;我看到了很多精神品质,也从中学到了很多。

“金不足,人无完人。”汤姆虽然天真活泼,但也有一些缺点,比如好斗的天性,喜欢和别人打架;还有那种嚣张的性格。但也正是因为如此,汤姆的个人形象才更加鲜明。波莉月经对汤姆的爱恨情仇,哈克贝利费恩饱满的个性,贝基和汤姆之间朦胧的感情,都折射出作家马克吐温的文学背景和个人经历,也让我们沉浸在这个奇妙的世界里,无法自拔,为之着迷。

汤姆待人接物的方式也让我深思。他与人相处,性格有时张扬,但有时又愚钝,这让我们这些有着相同童年的少年也有了同样的感受,同时也对童年有了更多的思念、感激和美好的回忆。

一边叹气,一边对当今中国的教育也有一些思考:中国的教育已经稍微畸形了,都是为了应试教育。几乎每个家庭都有学生在灯下努力学习,期待通过考试,拥有美好的未来。看看四五十年代的美国孩子。虽然学校管理比较松散,但是他们的天真活泼聪明调皮不正是我们所缺少的吗?教育是我们国家的基础,我认为在这方面应该改进。

反正《汤姆索亚历险记》给我带来了一个纯真美好的童年。时光流逝,记忆重现,经典流行。翻开尘封的往事,回忆美好的童年。

《汤姆索亚历险记》读书心得

马克。吐温用幽默诙谐的风格,描写了以调皮的汤姆索亚为首的一群孩子为了挣脱枯燥乏味的生活而发生的种。种冒险故事。

其实,在汤姆的身上我们都可以找到自己的身影,他对枯燥乏味的学习感到厌烦,对自由的理想世界充满希望和向往,这样的性格使得他的人生更加的丰富多彩。

虽说汤姆非常调皮。成绩也不好,但我依然打心眼里敬佩他那种不肯轻易放弃的精神,那正是我所缺少的好品质。每个孩子都有优秀的一面,只要我们善于发现。

在我学习钢琴的过程中,也有过无数次想要放弃的心,但我都坚持下来了,我希望在未来的日子里,我也能学习汤姆不肯放弃的精神,让我的人生更加精彩和成功。

汤姆索亚历险记的心得

在暑假里,我还读了《汤姆·索亚历险记》情节十分生动,今天我就给大家讲一讲吧。

这本书主要讲述了汤姆。索亚天性活泼,渴望能做一番事业,但由于调皮捣蛋闯了不少祸。然而,就在这一次次的历险中,他逐步成长,发展了自己的天性,塑造了勇敢、正直、敢于担当的美好品格。

读完了这本书,我觉得在生活中,我们也要像汤姆。索亚学习一些优秀品质:担当、勇敢、善良。

担当这一部分让我明白了:每个人都是一个独立的个体,但也以个体的形式存在与集体中。勇于承担责任,热心助人毫不利己,会得到友谊与尊重。而这也是一个人自我成长并最终成为一个成熟的个体的必经经历。

下来,我与大家分享的是勇敢,这让我懂得了勇敢的定义跟广泛,也许你敢于向弱者宣言,也许你做了第一个吃螃蟹的人,也许……但它还包含了一种意义,那就是坦诚面对自己的内心,勇于面对自己的弱点和错误,一个勇于面对自己的错误,并积极改正的人,必定是一个强者。而也许只有如此不断的修正自己,才能保证自己朝着正确的方向前进,让自己走的更远,并最终成长为我们想要成为的样子。

最后,我与大奖分享的就是善良了,善良,一直是我们所尊崇的美德,但很多时候面对纷繁复杂的世界,我们常常忘记了它的真实意义;善良,不是我们去标榜、去作秀,而是要我们用一颗真正包容、慈爱的心去关照这个世界,抑或用正义与勇敢去捍卫他人的权利与尊严,保护弱者不受到伤害。如果人人都能播撒善良的种子,那生活一定是美好的。

书是人类进步的阶梯,只要我们多看书,多写作,那么一定也有美好的未来。

《汤姆·索亚历险记》读书心得

人们常说:“是金子总会发光!”可是,当我读了《汤姆·索亚历险记》以后,我也认识了一个哲理:有时候,沙子也会发光!

而我所指的“沙子”就是这本书的小主人公:汤姆·索亚(大名其实是:汤玛斯·索亚),他是个正直、顽皮、勇敢、乐观、聪明……让我喘口气再给你们讲:机智、可爱,对了他还十分富有爱心的男孩子。他既是一个调皮捣蛋的“小滑头”,又是一个被孩子们崇拜的“小英雄”,还是一个整天让波莉姨妈担惊受怕的“小孩子”。但就是这个不起眼的,对人微不足道的“沙子”,却有着一段段不一样的经历。

他曾用“花言巧语”来骗取小朋友的财物;曾亲眼目睹杀人如麻的乔埃·哈波在墓地里杀死了医生;曾因为受不了良心的折磨,不顾生命危险将杀人真相大白于天下;又曾一时耍性子和伙伴去荒岛上过了几天“海盗”生活;还曾和“女朋友”差点死在阴森恐怖的山洞中……在他那曲折离奇,富有神话色彩的故事中,我们似乎看到了那时候的美国;看到了我们自己想要的生活;看到了许许多多的精神品质,也从中学到了许多。没想到,汤姆那颗小“沙子”,竟然也能发光!

人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长。你对世界的看法不同了,懂事了,不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋乔埃一样,他坏事做尽,人见人憎。但最后他还是恶有恶报,得到了一个活活饿死在山洞里的下场。

写到这里,我又不由自主的联想到了我自己。我虽然没有经历汤姆的传奇生活,但是和那些成绩优秀,多才多艺的“佼佼者”比,我何尝又不是一颗平淡无奇的“沙子”,而他们就是那一颗颗璀璨夺目的“珍珠”。

说了这么多,让我来说一说我的故事吧。

记得那是三年级的时候,我应邀参加了学校的独唱比赛。我本是信心十足,可比赛那天,当我胸有成竹的走进会场的时候,我灰心了。因为看着“高手林立”的会场,我感觉我是那么普通,歌曲普通,衣着普通……但是,轮到我上场时,我还是认认真真地完成了比赛。因为我想,不管我有多么普通,多么平凡,我都应该相信自己,努力地做好每件事,只有付出努力,才能获得成功!出乎我的预料,我竟然是全场获得掌声最多的人,并且还获得了二等奖!

《汤姆索亚历险记》读书心得

翻开散发着油墨香味的《汤姆索亚历险记》,我被汤姆的顽皮、善良吸引。

从汤姆的身上,我找到了许多自己的影子:我也厌倦考试,我也渴望自由;我也常常幻想,我也想拥有一段奇妙人生。

《汤姆索亚历险记》带给我的不仅仅仅是个调皮、可爱的小男孩,更多的则是思考。

我想,最能引起所有青少年共鸣的,要数汤姆的那一颗追求自由的童心了。

不好说在汤姆生活的那个时代,就是在这天,成天的测验都是令我们头疼的事情,家长的望子成龙、望女成凤更是压得我们喘但是起来。然而,与汤姆不一样的是,在这个科技迅速发展的时代,无比强大的_力量更是让我们感到了莫大的压力。

汤姆。索亚就像是青少年的一个代表,他虽然顽皮,但也善良,不是吗?因此,请所有读过《汤姆索亚历险记》的家长们,不好再说90后骄傲,90后自我,90后张扬了!我要说,90后是青春、阳光的新一代,我们和汤姆一样,善良、勇敢,有理想、有抱负,虽然有时顽皮,但谁没有年少轻狂呢?汤姆的精神正感染着我们,发奋前行!

汤姆索亚历险记的心得

密西西河畔有一个小村庄,那儿生活着老实淳朴的村民,也出了个机灵的调皮鬼——汤姆·索亚。尽管这孩子讨厌到“生日学族”上课,还喜欢打架、骂人,在大人眼里,怎么看都是个讨人嫌弃的角儿。但他在我心目中汤姆却是个善良、仗义的孩子,尤其是他的勇气,更令人钦佩。

其实,我一开始觉得很奇怪,马克·吐温这位赫赫有名的大作家为什么要写一群调皮捣蛋鬼的故事呢?读完作品导读和专家点评后,我才依稀懂得原来作者是借捣蛋鬼们勇敢地与离奇的社会现状的争斗来对美国庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育做出讽刺、批判。

由此我不由想起世界童话之外安徒生。他的人生足够坎坷,几乎濒临绝境,可正是内心无惧,不畏世俗的眼光和命运的不公,所以他创作了举世瞩目的安徒生童话。而美国作家海明威,曾经以“硬汉”形象著称,可最终却因为失去生活的勇气,竟然以自杀来结束自己的生命,令人惋惜。

从小我就是个“旱鸭子”,与水绝缘,那清澈碧蓝的游泳池在我眼里仿佛就是万丈深渊。受汤姆的影响,我决定勇敢地与胆怯抗争。我鼓起勇气,毅然走进泳池,在大人的指导下,我每日练习打水、摆腿、呼吸……日复一日,呛水无数而不懈努力,终于,我也能像鱼儿一样自由自在地游上一程。至今回忆起来,仍觉沾沾自喜,我用勇气战胜了懦弱。

勇敢是火,点燃生命激情;勇敢是翅膀,让我们翱翔天空。做人生的勇者,方能无畏于一切挫折与挑战!

《汤姆索亚历险记》读书心得

汤姆索亚是圣彼得斯堡镇上的机灵鬼。他是镇上的孩子头,在孩子们的眼中,汤姆是无所不能,平时,他结交了许多的朋友,乔奇·班恩·吉姆。但论起来,最和他“臭味相投”的当属哈克了。哈克是一个无依无靠,游手好闲的“野孩子”。在大人的眼中,他是一个无赖,而在孩子们的眼中,他却是一个有趣的伙伴。

汤姆是一个勇于冒险的孩子。书中,他一共经历了五次“历险”。第一次汤姆假睡骗过妈妈,和哈克一起来到墓地半夜试胆量。第二次,他们亲眼目睹了一场斗杀:乔埃杀死了医生,并且家伙给了醉鬼彼德。第三次,汤姆和哈克一起叫上乔奇到杰克逊岛当海盗。在那里,他们无拘无束,无忧无虑,自由自在。第四次他和哈克鬼屋寻宝,结果听到两个强盗窃窃私语。第五次,他和贝基在魔棵托尔山洞中迷路,之后,他们历经重重艰险,找到出口,逃出生天。

马克·吐温用幽默风趣的语言,将他笔下的主人公汤姆写得栩栩如生,活灵活现。一个智慧·计谋·正义·勇敢乃至拥有领导才能的汤姆展现在我们的眼前。在当今社会,做一个“汤姆”式的孩子已经不多见。有些孩子一心浸泡在学习当中。成为了所谓的“书呆子”。空有一身学问,却毫无自理能力。实在令人笑掉大牙。还有一些人,在电子产品的环绕中沉沦。朋友邀他一起打球,父母喊他努力学习,他都不情不愿。真是羞于启齿!所以,同学们,做一个“汤姆”式的孩子吧!面对困难毫不畏惧,沉着冷静·勇于探索。从汤姆的身上我们要学习,吸取他的美好品质。让我们德·智·体·美·劳全面发展,做一个汤姆式的孩子。

汤姆索亚历险记读书心得

趁寒假,我看了美国作家马克吐温写的`《汤姆索亚历险记》,深有感触。

《汤姆索亚历险记》是美国伟大作家马克吐温写的,聚焦美国少年生活。故事的背景是19世纪密西西比河畔的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是典型的美国少年,天真活泼,调皮捣蛋。他和野孩子沙克,做了很多让人发笑的奇妙的事情。汤姆和夏克逃到了一个荒岛上。人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行葬礼,但他们躲在教堂的钟楼里偷听。除了调皮捣蛋,汤姆和夏克还破获了一起谋杀案,成了大家仰慕的小英雄。为了正义,汤姆毅然挺身作证,救出了无辜的“罪犯”莫夫彼得;有一次,他把撒切尔法官的女儿贝基撒切尔从难以走出的“迷宫”中救了出来;还有一次,他和好朋友哈克一起寻宝,成功挖出了藏在地下的宝藏。汤姆用他的智慧把宝藏藏在两个小口袋里,然后运了出去。

虽然汤姆淘气的行为不能给我们树立好榜样,但他也有值得我们学习的地方,那就是勇气、乐观和正义。

勇敢,看似简单,其实真的有看起来那么简单吗?不,如果是,世界上怎么会有这么多胆小的人?勇气是敢于第一的精神或气质。敢为先不是每个人的气质。只有有勇气和胆量做第一的人,才称得上勇敢的人,而不只是说说而已。

看乐观。乐观,说白了就是有“诚信”,相信一些好的东西。一个什么都不相信的人,无论怎么笑都不是一个乐观的人,这种美一般是指“真善美”。乐观的心态也很重要。

正义就更不用说了,没有正义是没有用的,这是最重要的。虽然这个世界上有很多所谓的正义,但是面对危险又有多少人能做到正义呢?这就是为什么汤姆的品质特别珍贵。

汤姆不是一个严格的好孩子。他淘气又坏,但他身上的这些优点值得学习一辈子。

汤姆索亚历险记读书心得

主人公汤姆索亚十分淘气,活泼好动不了,常常因不愿受家人和老师的管教而逃学,但他正直勇敢,乐观向上聪明机智常常能化险为夷。

故事发生在19世纪的秘密伊比河畔的一个普通小镇上,汤姆索亚是一个调皮的孩子,他和同父异母的弟弟一块儿接受姨妈玻璃的监护,他总能想出各种各样的恶作剧,让玻璃姨妈无可奈何,而他也总能想尽办法来躲避惩罚小说,通过主人公的冒险冒险经历对美国虚伪庸俗的社会习俗,伪善的宗教礼仪和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批评,以欢快的笔调描写了儿童自由活泼的心理,索亚历险记以其浓厚的深具地方特色的幽默。一跃成为美国黄金时代的牧歌。

汤姆是还是一个重视友谊具有正义感的孩子,小姑娘贝棋不小心把老师的书弄坏了,汤姆挺身而出代替汤,被其接受老师的惩罚,这让贝奇十分感动,他和好朋友村中的流浪儿哈克贝利费恩晚上偷偷溜出去寻宝,结果却撞见了一桩杀人案。这个杀人犯,自认为天衣无缝,于是想把罪名推给一个无辜的酒鬼,由于没有证据证明这个酒鬼是无罪的,他被村里的人都唾骂,并且被法院判处死刑,而且真正能证明酒鬼是无辜的证人,只有汤姆和他的好朋友,哈克贝利费恩,汤姆。十分害怕那个杀人犯来报复,但它还是鼓起勇气挽救了一个无辜的生命,但凶手却逃之夭夭。

汤姆还是一个机智的孩子,这和他平时热爱思考是紧密相连的一次,姨妈罚他把钱栅栏给刷了,可是他没有将那个当成一个负担,反而想到了一个好办法他让人们觉得刷墙是一种游戏,所以别的小朋友过路过时,都用自己珍藏的小玩意给他他换取可以刷墙的机会,而他自己却得到了无数想喜欢的小物品,而且墙壁还刷完了。

由于汤姆闲不住,于是也受了委屈,就和另外几个呃离家出走的孩子一块躲到了一个小岛上,无无拘无束的生活了几天,由于大人们不知道他们躲在小岛上也没有任何联系,就认为他们已经死了,然后就给他们举行了葬礼他们结果他们三个人安然无恙的出现在了自己的葬礼上,他们也认识到了自己的错误也同时也得到了大人们的关爱。

可汤姆还是闲不住,又与贝奇和其他的小伙伴一起去一个很远的山洞中探险,结果汤姆和贝奇与其他人走散了,陌生的山洞中在夜晚来临时更显得恐怖,回去的路已经很难分辨出来,再加上布局如迷宫,一般的道路出路根本找不出来,汤姆只能和贝奇一块在山洞里试探性的寻找出路,在路中汤姆还偶然遇见了之前那个他只认出的杀人犯,面对恐惧和饥饿,汤姆没有惊慌,而是右骨一直在鼓舞着,而而被其最后凭着勇气和智慧,机智带着背棋走出了山洞,后来汤姆还凭借自己大脑分析出了宝藏藏的地点就开始了刺激的寻宝之旅,最后他们获得了12,000多个金币。

可巨额的金银财宝并没有使它改变什么,它仍然是那个汤姆那个可以为了朋友受罚的汤姆那个在恐惧和正义面前毅然选择了正义的汤姆,那个天真淳朴聪明还是那个活泼的汤姆那个总乐观对待所有事情的汤姆。

我利用了寒假时间,阅读了美国作家马克吐温的杰作《汤姆索亚历险记》,并且有很深的感触。

《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克吐温以美国少年生活为主题写成的。故事的时代背景是19世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公是汤姆,汤姆是一个天真活泼又顽皮的美国少年。为什么说汤姆很调皮呢?因为他第一课就说了,汤姆是个调皮鬼,波莉姨妈对他无可奈何,他为了逃脱责骂,用小技俩转移姨妈的注意力,可以看出汤姆机灵顽皮。还有一课写的是姨妈叫他刷墙,他为了偷懒就耍了一点小聪明,结果赚的盆满钵满。可以看出他很聪明。他和野孩子夏克,各干出了许多令人捧腹的妙事。汤姆和夏克逃到了荒岛去,正当人们以为他们都淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听;在顽皮之余,汤姆和夏克破获一桩谋杀案,成为了众人敬佩的小英雄。汤姆为了正义,毅然的挺身而出来做证人,拯救了那些无辜的“罪犯″。沃夫彼得出来做证人,拯救那些无辜的罪犯。沃夫彼得有一次他把撒切尔法官的女儿贝琪撒切尔从难以走出的“迷宫”里救了出来;还有一次,他和他的好朋友哈克贝利一起去寻宝,把蕴藏在地下的宝藏成功的挖了出来。汤姆用了自己的智慧,把宝藏藏在了两个小口袋里运了出来。

汤姆,这些顽皮的举动虽然不能给我们做模范,但他也有值得我们学习的地方,那就是勇敢,乐观和正义。

勇敢看起来很简单,但是它真的如字上面那么好完成吗?如果真的如那样的话,世界上怎么会有那么多胆小懦弱的人呢?勇敢就是勇于敢为人民牺牲的精神,不怕困难,汤姆,他做到了。

看看乐观,乐观就是一个美好的信念。相信一个美好的东西,做一个无忧无虑的人,每天都快乐,汤姆,他做到了。

正义,正义就是在邪恶面前,为我们挡下的人,没有正义,做什么都无用,它是最重要的。虽然这个世界上的正义非常多,但是在危险面前又有几个人挡在了前面呢?但是汤姆他做到了。

汤姆,他不能算是一个好孩子,他顽皮,恶劣,但他身上的这些优点却值得我们学习一生。

汤姆索亚历险记是美国大文豪马克吐温以美国少年生活主体写的,小说主人公汤姆索亚是个调皮蛋,并且有着理想抱负,同时,也有烦恼的孩子。汤姆向我们诉说了人的一生在小时候的天真与愉快。

在汤姆的童年里,他经常捉弄姨妈,使他的姨妈哭笑不得,他是个爱出大风头的孩子,但是其原因会让你感受到汤姆那调皮的本性并不坏。他不喜欢束缚,他永远向往自由自在,无拘无束的生活,梦想着能当一名海盗。他正直,路见不平,拔刀相助,为了正义挺身而出做正人去拯救那无辜的莫夫波特。并且爱调皮的他在顽皮之余居然还和哈克贝利破获一桩谋杀案,找出了真正的凶手。但是汤姆并没有因为功成名就就开始沉论,他不是一个贪心的孩子,不求现在过得好,而这也更加坚定了他当海盗的梦想。

“勇敢”“正义”“顽皮”这本书仅仅与这三个词语连接在一起。调皮的孩子往往会有坏点子,会有新花样,会产生与别人不同的想法。就是因为这样,他们才敢去冒险,去探索,去挖掘,勇敢的迈出这困难的第一步。其实他们的本性并不坏,只是爱玩闹罢了。正因为他们的这一点,才更显得他们勇敢,在顽皮之余,正义会给他们指条明路,他们会在好与坏之间分辨出来的。

其实我身边也有像这样的同学。他们调皮,但是却正义勇敢还十分能干。我有一个同学他十分调皮,有一次还往一个女孩的耳朵里面扔了一块小石头子。当老师批评他的时候,他什么也没说,只是在那低着头发呆。班上同学都觉得他十分调皮,成绩肯定也很不好。第二天早上,老师一来就说今天要考试。我看他要么就是在跟前排同学说话,要么就是自己在做自己的事。考完后老师公布成绩时,出乎意料候蹬不动三轮车,于是他默默地去帮老爷爷推车。他就是那个学习好,又正义,又正直的"调皮孩子"。我十分佩服他,他就是和书中汤姆一样的人。

虽然书中最后写到他们找到了宝藏,就好好的生活下去了。但是我知道他们的故事并未起停止在那个时刻。我相信他们会接着去探索、去发现、去挖掘勇敢的迈出这步伐。所以只要相信每个孩子都有一颗善良的心,只要悉心呵护,再贫瘠的人心土壤,都能开出美丽的人性之花。

《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主题写成的故事,用时代做背景,写的是19世纪美国密西西比河的圣彼得堡。

故事的主人公汤姆是一个天真又活泼,又顽皮的典型美国少年,他的姨妈看他又逃学就叫他去刷墙,他看到本·罗杰斯来了,就装作刷墙是一件十分有趣的事,让本·罗杰斯过来全心全意的为他服务,还给他自己美味的苹果,当他累了,汤姆就用同样的法子来骗别人,这样一来,他就免费获得了很多好东西。

我想,如果我也有这种能力的话,那我真的吃喝都不用愁了,这一来就发现汤姆是真的很厉害,他智慧如果放在学习上,将来一定是会成为一个很著名的人,不对,他无论如何成长都能成为一个了不起的人,可惜他不是一个人,而是一个虚无的角色。

还有自从汤姆和哈格贝利去墓地目睹印江乔·埃怎么样杀死罗宾森医生,又怎么把罪嫁祸给穆夫·波特后他们十分害怕,怕他们发现自己,于是偷偷的逃了,并发誓不把今天的看到的事情说出去。他刚出去就看到穆夫·波特被印江·乔埃说的口证把他盼死刑时,良心受到谴责,看他们只好把吃的送到波特面前来弥补自己,老波特的边吃边夸奖他们,说他们和别的孩子不一样,他曾经都教过孩子们如何钓鱼,结果别人无情的把它抛下了。他们越听越不好意思,只好悄悄溜走了。到了老波特受死受刑的前几天他天天做噩梦,搞得他的家人都睡不好觉,到了波特受刑的那天,他在站了起来,像个英雄一样站了起来,他把他所看到的说了出来,有了汤姆的口证波特就被无罪释放了,杀人犯印江·乔伊冷笑一声就跳窗逃走了。

如果当时是我在场的话,一定会窝在家里,在那时出去会有生命危险的,但他毫不惧怕,他勇于挺身而出,敢于为正义付出生命。我有次走到路上看到一个老太太骑着车,骑着骑着一个不小心就倒了下来,血流了一地,我二话不说,马上跑的远远的,好像是我干的一样。一会儿救护车赶来了,把那里打的干干净净,还消了毒,去了味儿,但我还是不敢走上前来,于是立马跑回家里去。

回起来看这本书的时候,看到他挖宝的时候的喜悦,现身自己葬礼的兴奋和保护贝芬时的勇敢,我都自愧不如。

他可能干了很多坏事,单但他勇敢的行为正是正义的举动,他的弱小的身躯却是巨人般的魁梧,他向前迈出的一步是走向光明的步伐!

《汤姆•索亚历险记》是美国作家马克吐温的长篇小说,作品以美国密西西比河的圣彼得堡镇为背景,描写了少年汤姆和伙伴们的冒险故事。

这么高,汤姆是一个聪明又淘气的少年,他富于幻想和冒险精神。他曾和伙伴们一起到密西西比河下游的杰克逊岛上当海盗,他们在那里自由自在,无拘无束。汤姆和朋友们还为了考验胆量,特地夜晚去墓地。他们在那里目睹了一起杀人案,可他们一点也不害怕,还互相保证不会说出去。

汤姆•索亚还是一个有担当的人,他和贝琪两人在山洞里迷路了,一点食物也没有,两人饥渴难耐,贝琪认为自己永远也出不去了,不想再乱走,只想在原地等死。可是汤姆并不这么认为,他不愿意放弃,他相信,只要不放弃,就一定能找到出去的路。他不断用风筝线探路,每次还不忘去安慰贝琪,找到了出口的时候,贝琪还不相信,他不断劝说,才让贝琪从害怕之中走出来,如果他不去安慰贝琪,自己一个人走出来,可能贝琪就会死在山洞里。

汤姆对所有人一视同仁。他从山洞出来后,法官把山洞封了起来。他却想起了那个杀人犯乔埃,乔埃不仅杀了人,还把罪名嫁祸给别人。自己独吞了宝藏。是个十足的坏人,可是汤姆并没有觉得他该死,而是去担心他的生死。可见他是那么善良。

汤姆是那么勇敢。我看过这样一个文章:老板招聘雇员,有三个人应聘。老板对第1个应聘者说:“楼道有个玻璃,你用拳头把它击碎。”应聘者执行了幸喜那不是一块真玻璃,不然他的手就会严重受伤。老板又对第2个应聘者说:“这里有一桶脏水,你把它泼到清洁工身上去,她此刻正在楼道拐角处那个小屋里休息。你不要说话,推开门,泼到她身上就是了。”这位应聘者提着脏水出去,找到那间小屋,推开门,果见一位女清洁工坐在那里,他也不说话,把脏水泼到她头上,回头就走向老板交差。老板最后对第3个应聘者说:“大厅里坐着个胖子,你去恨恨击他两拳。这位应聘者说:“对不起,我没有理由去击他,即便有理由,我也不能用击打的方式。我因此不会被您录用,但我也不会执行您这样的命令。”此时,老板宣布,第3位应聘者被聘用。第3位应聘者和汤姆一样勇敢,也很理性。他有勇气不执行老板那荒唐的命令,当然也更有勇气不执行其他人的荒唐的命令了。

汤姆索亚,这样一个未满11岁的男孩。却拥有如此勇气可嘉的胆识,实在值得我们去学习,而他惊险的经历,也告诉我们:快乐健康,有远大的志向,梦想终会实现。

汤姆·索亚历险记

1,汤姆很顽劣,像一匹野驴,总是挨他姨妈的揍,这天在路上,他遇见了刚搬到这地一个男孩子,汤姆见他作为一个孩子,却穿的如此整洁而极是气愤,两人胡说一气,然后滚在尘土中打了起来,汤姆打赢了。

2,这个胜利者的衣服因为打架而破烂污秽,姨妈罚他去把墙刷白,汤姆把刷墙说成是可以放纵恣意的艺术,过路的孩子都眼红了,情愿把心爱的东西交给他,以换取一次刷墙的机会,汤姆就坐在一旁,一边吃苹果,一边让阳光晒着。

4,在主日学校,汤姆见到了新搬来的蓓姬一家,汤姆又开始揪每个小孩子的头发,希望蓓姬看到他,但不必如此,蓓姬的母亲问他基督最初的两个门徒是谁,他不知道但却自信的胡扯,让所有人都吃了很大的一惊。

5,布道开始了,汤姆在下面玩耍他的一只黑甲虫,一只大狗进了讲堂,它和甲虫打了起来,后来一屁股坐在地上,甲虫蛰了它一下,大狗惨叫一声,在过道里乱跑,又跳到主人怀里寻求帮助,主人一把抓住它,扔到了窗外,教堂内一阵哄笑,可怜的牧师不知道发生了什么事。6,周一,汤姆的牙齿又痛了,姨妈用火炭和一根线把这只牙拔了下来,汤姆再也不能以之为借口逃学了。在路上,汤姆遇到了另一个野孩子哈克贝利费恩,用那颗掉了的牙齿换来哈克养的一只虱子玩,汤姆因为这次耽搁迟到了,刚想蒙骗老师过关,猛然看到蓓姬就在旁边,他大吼一声说,因为我在路上和哈克贝利讲话而耽误了,老师脱了汤姆的上衣用戒尺猛打。汤姆和蓓姬同桌,先给了她一个桃子,然后这位艺术大师又在石板上作画,蓓姬既喜欢桃子也很喜欢画,汤姆又在石板上写了一行字,蓓姬想看,汤姆老是不许,直到她说不给任何人说起时才抬起手,上面写着【我爱你】,啊,你这坏蛋,蓓姬说,心里乐呵呵的。

7,上课时,汤姆和好朋友哈泼在一块耍弄那只虱子,他们投入的大玩,不久争吵又扭打起来,老师就来收拾他们了。中午,汤姆让蓓姬和他订婚,还吻了她的嘴唇,但汤姆说漏了嘴,让蓓姬知道了他还曾与别的女孩子订过婚,这真不可饶恕,蓓姬大哭起来,汤姆哄不好她,就伤心的走了,蓓姬后悔起来。

8,汤姆到了很远的一块森林里,老是想着去做强盗,然后他和哈泼一起打着玩,他是罗宾汉。

11,波特受冤入狱,汤姆很难受。

13,汤姆伤心绝望,觉得世界抛弃了他,哈泼挨了妈妈的揍也如此想,两人于是离家出走,去当海盗,哈克贝利也随之去了。

15,汤姆回到家,躲在床下偷听到姨妈和哈泼的母亲的谈话,听着她们如怨如泣的哭诉,忏悔曾经如此恶劣的对待孩子,汤姆有点后悔所做的事了。

姆定下回家的计策。

17,孩子们都以讲死者过去做的事儿为荣,一个孩子找不到话说,于是道,汤姆索亚曾经揍过我一顿。人们在教堂为淹死的三个孩子送葬,但汤姆,哈泼,哈克却走进了教堂,人们先是惊呆然后狂喜,汤姆回到家后,挨了无数的耳光和亲吻。

18,汤姆成了大人物,小孩子成群的跟在他后面去上学,蓓姬想和汤姆和好,在汤姆的身边脸红彤彤的走来走去,希望汤姆看她,和她说话,可人家汤姆才不理会呢,蓓姬又说自己要举行野餐会,希望汤姆会求她,让他参加,可汤姆只是和他以前的“女朋友”说话,蓓姬气的嘴唇发抖,眼泪上涌,觉得野餐会也没什么意义了,汤姆想把蓓姬气死,他老是和别的女孩说话让她看见,但后来,汤姆发现蓓姬不见了,找了一会,发现她在和另一个男孩子在一块看画书,汤姆又恼怒又无奈,他一会儿窜到他们身边,一会儿气的张牙舞爪,蓓姬很高兴,但是汤姆恼恨回家了,蓓姬觉得这下他们再也不能和好了,就伤心的想回家,那个男孩子还想和她一起看画书,可是她只说,滚开,别管我,我讨厌你。男孩子就是以前因为穿新衣赏挨汤姆的揍的那个小家伙,他想报复汤姆,把墨水倒在汤姆的书本上,要让汤姆挨鞭打,蓓姬看到了这一切,但她不愿给汤姆说。

21,在期末考试的考场上,汤姆背诵了《不自由,毋宁死》作为一学期的收获,大家各呈技艺。末了,按惯例,老师去画美国地图,进行爱国教育,他喝的有点醉了,老画不好,孩子们不停狂笑,这时,教室的天花板打开了,从上面吊下一只猫,猫不停挣扎,慢慢接近老师的脑袋,终于它的爪子够着了他的头,一下子把老师的假发扯了下来,露出了他的秃头,孩子们目睹这一幕,笑得要死,考试就此结束。这就是汤姆向这个暴戾的老师的复仇。22,放暑假了,汤姆无所事事。

23,开始审问坟地上的谋杀案,波特就要被绞刑了,汤姆去作证,印第安乔逃跑了,波特获得释放。

24,汤姆和哈克都很怕印第安乔回来谋杀他们,他们很恐惧,但法庭让然没有抓到逃亡的罪犯。

25,汤姆和哈克到一个寡妇的房子后面的大树下去挖宝,可是挖不到海盗埋藏的宝贝,他们又去一间闹鬼的屋子去挖。

26,到鬼屋不久,逃难中的印第安乔也到了此处,两人吓得躲到阁楼上,印第安乔想把抢来的钱埋在地下,他在掘坑的时候,真的掘出了以前的海盗埋下的金银,印第安乔把这些都拿走了,准备藏在另一个地方。

27,汤姆调查了印第安乔的落脚地,一个客栈的2号房间。

乔又来了,他准备到外国流浪,走前,想杀死道格拉斯寡妇,因为道格拉斯生前对他很不好,哈克听到了这个阴谋,他偷偷的去报信。

30,印第安乔杀寡妇没有成功,他逃了,警察封锁山头追察他,同时大家发现汤姆和蓓姬不见了,蓓姬的母亲还以为他们是在道格拉斯寡妇家过得夜呢。

31,汤姆和蓓姬在山洞里探险,迷了路,两人筋疲力尽,汤姆把食物留着给蓓姬吃,又找到了一处泉水,但蓓姬还是绝望了,她说她宁愿等待死亡,汤姆还在苦苦支撑着,他在探路时见到了躲在这里面的印第安乔,印第安乔没看清汤姆,以为他是来追捕的,吓得跑了。32,汤姆找到了出路,孩子们得救了,几天后,在一次闲谈中,蓓姬的父亲,一个法官偶然说道,他怕别的人还会进去冒险,用一道铁门锁住了山洞,汤姆大吃一惊,因为印第安乔还在里面呢。

33,印第安乔就饿死在山洞里了,汤姆和哈克重新进去山洞,把海盗遗留下的金银挖了出来。34,那里有一万两千块美元呢,汤姆和哈克都成了富人了。

35,道格拉斯寡妇为了感谢哈克,把他当义子看待,交给他礼仪,穿干净的衣裳,但哈克受不了,有一天他消失了,人们都找不到,汤姆在一个空木桶里发现了正在呼呼大睡的他,他穿的破破烂烂时才觉得自由自在。

第一章汤姆耍斗,东躲西藏。

第二章无奈刷墙,成绩辉煌。

第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎。

第四章主日学校,风头出尽。

第五章礼拜添花样,大钳甲虫戏小狗。

第六章汤姆识贝基,耳痛心欢喜。

第七章扁虱之争,贝基伤心。

第八章勇当海盗,预演绿林。

第九章坟地惨案,波特受过。

第一章汤姆耍斗,东躲西藏。

第二章无奈刷墙,成绩辉煌。

第三章打仗恋爱忙得汤姆不亦乐乎。

第四章主日学校,风头出尽。

第五章礼拜添花样,大钳甲虫戏小狗。

第六章汤姆识贝基,耳痛心欢喜。

第七章扁虱之争,贝基伤心。

第八章勇当海盗,预演绿林。

第九章坟地惨案,波特受过低市长汤母野餐。

汤姆索亚历险记读书心得

在这次的寒假中,我读了一本由马可·吐温所写的《汤姆·索耶历险记》,在阅读之后,受益匪浅。

书中的主人公名叫汤姆·索耶,是一个天真活泼、敢于探险、追求自由,有着英雄梦的典型式美国男孩。经常干出一些调皮捣蛋、令人捧腹的事。因此姨妈罚他星期六不能去玩,而去刷墙,他却会忽悠别人说刷墙是件非常好玩儿的事,让其他孩子抢着为他刷墙,还送礼物给他,足见他聪明机灵。

汤姆的童年充满了欢笑与冒险,让我非常羡慕。看完此书,也让我明白尽管生活有许多的无奈,但只要我们内心充满阳光,总会实现自己的梦。微笑面对生活吧!

汤姆索亚历险记

中考语文第一轮复习七年级(上)。

一、名著阅读复习:

【美。

马克•吐温。

文学中的林肯】。

》。【哈克贝利•费恩历险记】。

3、马克•吐温的作品以。

见长。【幽默讽刺】。

4、《“海盗”生活》描写了三个小“海盗”、、在作者马克•吐温。

国别美国。

主要人物汤姆、乔、哈克、蓓姬、波特。

故事地点圣彼得堡小镇、杰克逊岛。

节选的内容当“海。

盗”去这里描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活,体验了人情的冷暖和情感的孤独之后,所产生的一系列心理活动,表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。

“海盗”生活这里描写了汤姆、乔、哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活。通过景物、心理、言行的描写,充分表现了三个少年在摆脱了社会的禁锢后,在享受大自然当中的自由自在、无拘无束的生活情趣。

洞中。

历险小说叙述了汤姆与蓓姬在岩洞中奇妙、曲折、紧张的历险过程,描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中所表现出来的高尚纯洁的友情。

容小说描写了以“顽童”汤姆为首的一群孩子天真烂漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种冒险。

题小说以汤姆•索亚的传奇式经历为线索,颂扬了汤姆•索亚和他的小伙伴们天真纯朴的心灵,鞭挞了印第安人乔之流的贪婪和凶残。

写作特色(1)小说以幽默讽刺的笔触,对比夸张的手法,讽刺了小市民的庸俗、保守、贪婪、种族歧视,以及资产阶级道德和宗教的虚伪。

(2)小说情节曲折起伏,悬念迭出,描写生动,不愧为优秀的作品。

汤姆的形象汤姆•索亚是近代世界文学中鲜活的“顽童”形象。

1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出风头。

2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地善良、乐于助人。

3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。

4、向往自由,喜欢冒险。

总之,他生性顽皮、有点叛逆,喜欢恶作剧,但心地善良,乐于助人,机智勇敢。

作者创作目的这可以从作者马克•吐温的生活经历和创作目的来理解。一是为了表示自己对童年生活的深刻怀念;二是为了引起社会对“顽童”的关注,启发人们如何给孩子们一个宽松的教育环境,如何让孩子健康成长。

二、名著阅读练习:

(一)填空:

国19世纪后期现实主义文学的代表,世界著名的短篇小说大师。他被后人誉为美国“。

”。

杰克逊】。

5、《洞中历险记》与汤姆一起历险的是。

后来汤姆带着一个人再度进入山洞,并且和这个人平分了所得的财宝,这个人是。

【蓓姬。

哈克】。

6、《当“海盗”去》描写了汤姆在厌倦了。

体验了人情的冷暖和情感的孤独之后所产生的一系列心理活动表现了青少年在成长期所特有的。

【学校枯燥的生活、反抗心态】。

高尚纯洁的友情】。

(二)试题演练:

1、阅读名著,交流体会,是一种快乐的分享。九(3)班同学准备在毕业前举行一次“我爱文学”交流展示活动。

【活动一。

征集广告语】请为此次活动拟写一则广告语,至少使用一种修辞手法。(2分)。

主题词:

【活动二。

辩论赛】在讨论怎样处理流行作品与读经典名著的关系时,同学们形成了两种观点:以小明为代表的甲方认为,应该多读流行作品。流行作品用的是现代生活中鲜活的语言,反映的是当代人的思想感情,读起来轻松省力,有兴趣,吸收快。

如果你不赞同甲方这样的观点,作为乙方第一辩手的你该如何反驳呢?(2分)。

【活动三。

栩栩如生话人物】在缤纷的人物画廊中,一定有你欣赏的人物,那么在《西游记》、《汤姆索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》中你最欣赏哪一位人物?结合名著内容,说说理由。(2分)。

【参考答案】。

活动二:我方认为应该多读经典名著。名著是经时间筛选留下的硕果,是古今中外文化的精华。不朽的经典名著可以陶冶思想情操,给人以深沉的思维空间;可以培养一个人的素养,让你心中有一种正确而优雅的为人处世观。(答到名著的特点和读名著的好处即可)。

活动三:我最欣赏孙悟空,孙悟空神通广大,明辨是非,爱憎分明,惩恶扬善,护师傅取经可谓忠心耿耿。

我最欣赏保尔,他勇敢坚强,虽然历经战场上的搏杀、生活中的苦难、伤病的折磨,但他从不屈服。

2、班级准备出一期以“走近名著”为主题的手抄报,请你参与以下设计。(6分)。

(1)请仿照一、二版块栏目再拟出第三版块栏目。(1分)。

第一版块:推荐名人名著。

第二版块:评点名著人物。

第三版块:

(2)手抄报的两侧有一副对联,请你对出下联。(2分)。

上联:品读名著似饮清露。

下联:

(3)在《汤姆•索亚历险记》这部名著中,汤姆•索亚给你留下了怎样的印象?请适当联系故事情节扣住人物性格对其评点。(3分)。

【参考答案】(1)第三版块:“评述名人功过”或“品读名人名言(篇)”或“感受名人情怀”等。(2)“欣赏美文如沐春风”或“走近名人如交挚友”。(3)示例:汤姆生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但他心地善良,乐于助人,勇敢机智。

3、“小虫校园文学社”成立了,先祝贺你加入我们的社团!文学社准备搞一次“走进名著”读书活动,决定将《汤姆索亚历险记》的片段《当“海盗”去》改编成课本剧搬上舞台。

(1)闯过第一关,你就能扮演汤姆了!

国作家。

的作品,汤姆索亚是个什么样的孩子,简要说说这一人物的特点(3分)。

(2)真诚地邀请你来扮演剧中的汤姆,舞台、灯光、化妆、背景全设置好了,假设你“身穿黑天鹅绒的紧身裤,脚蹬过膝长筒靴,挎着绶带,皮带上插满手枪;„„自己不由得心花怒放”准备上台。想想,汤姆为什么想当海盗,为了偷盗吗?请为台上的汤姆设置一段独白(心里想说的话)。(30字左右,2分)。

(3)这次演出非常成功,活动结束后,同学们仍在谈论,放飞自己的想象。大家展开了“我想成为„„,因为„„”的话题讨论,我想成为奥特曼,哈利波特,黑猫警长,孙悟空,小红帽,白雪公主,或者„„请选择你心中的形象,概括他(她)的形象特点。(50字左右,3分)。

【参考答案】。

(1)美。

马克•吐温。

顽皮,善良,聪明,勇敢,机智,正直的孩子(说出3点即给分)。

(2)“我终于当海盗了。我当海盗不是为了偷盗,而为了摆脱成年人的束缚,享受自由自在、无拘无束的自由生活,放任自己的童心和愿望啊。”

(3)我想成为哈利波特,因为他是从小失去父母的孩子,在姨夫家里过着佣人般的生活,性格坚韧。在进入霍格洛次魔法学校后,他的勇敢,善良得到了充分体现,大家称他救世之星,因为为他承担着消灭伏地魔的重任。

我想成为孙悟空,因为孙悟空寄托了作者的理想。孙悟空神通广大,不屈不挠的斗争精神,奋起金箍棒,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

我想成为白雪公主,因为她美丽善良,她可爱温柔,能歌善舞,帮助七个小矮人整理家园,虽遭受继母的毒害,但最终找到的自己的幸福。她是美丽的化身,是我梦中的童话。

4、汤姆想当海盗的心理产生的背景是什么?

答:

【参考答案】一方面汤姆当海盗是被姨妈责骂之后,离家出走的,他是缺少家庭的温暖;另一方面,是他对枯燥无味的教会生活的反抗。

汤姆索亚历险记感受

有这样一个男孩,他勇敢机智,敢于冒险,善于展现自我,正义感强,他就是美国著名作家马克吐温的名著《汤姆索亚历险记。》中的主人公—汤姆索亚。

汤姆的童年是许多男孩子的向往,他的童年惊险刺激,妙趣横生,勇敢自由,是许多“模仿儿童”想做但做不到的。

汤姆一直有一个“强盗梦”,因为这个梦想,他遇见了许多惊险刺激的事情,也给他的童年留下了最美好,最宝贵的回忆。

他和好朋友哈克意外撞见亿一起强盗杀人案,最终他克服了内心巨大的恐惧,勇敢地揭露了真凶,一夜之间成了小镇的大英雄。他和贝基别困山洞,在贝基沮丧绝望之时,他凭着强大的毅力,勇敢和机智找到出口,并带领贝基逃出了山洞。更具浪漫色彩的是,他凭着锲而不舍的努力钰与好兄弟哈克共同找到梦寐以求的宝藏,最终实现了自己的强盗梦。

汤姆就是这样一个活泼调皮,爱出风头但又勇敢机智,匡扶正义的小英雄,他讨厌教堂里老师毫无趣味的说教,也不喜欢学校里枯燥无味的生活。虽然,在大人们眼里,汤姆是个十足的小破坏家,说谎,逃学,甚至打架。但是,也正因为有汤姆,大家才知道杀人案的真凶是印第安乔,正因为有汤姆,贝基才能够逃出山洞。所以,汤姆更是个正义的少年。

汤姆对平庸生活的厌恶和对自由理想世界的向往,是使人生更加丰富和精彩的动力;他所热衷的冒险,则是人类生命意志力的体现。

在汤姆身上,我感受到了童心的明澈,友谊的可贵与亲人的温情。

汤姆索亚历险记读书心得

的孩子们,我认为每个人都有一个特点,那就是玩耍。也许对于我们男生来说,我们心中的理想生活就是走出学校枯燥的文字和数字,自己去寻找一些有趣的东西。我今天给大家介绍的这本书的主人公就是这样一个孩子。他的名字叫汤姆索亚。

这本书的名字是《汤姆索亚历险记》。这是美国著名作家马克吐温写的最好的童话之一。故事讲的是主人公汤姆对刻板的家庭生活和枯燥的`学校课程特别反感和厌烦。于是他下定决心寻找自己的幸福生活,和小伙伴哈克贝利费恩一起离开了家,开始了一路的冒险。他的梦想是有一天他能成为海盗的首领。

故事充满情感,一路上磕磕绊绊,扣人心弦。故事引用了惯用的成语,比如虚张声势、面面相觑、逃跑。

另外,最让我印象深刻的是,波利月经让汤姆去粉刷墙壁。别的孩子来了,都想嘲笑他,但他的机智战胜了他们。汤姆不仅请那些想取笑自己的孩子帮助他工作,而且还生了一些孩子。这也证明了书中的一句话:“为了让一个成年人或者一个孩子想做一件坏事,就想办法让它变得很难得到。”描述这段内容主要是通过行动和语言来表达主人公的思想。描述清晰具体,洋溢着幽默风趣。读这段话,让我想起一篇古文《晏子使楚》。汤姆就像是一个机制灵活的角色,而其他的孩子就像是愚蠢的楚王,他们想让别人难堪,却反而被别人利用。这也是塑造英雄形象的一种更好的方式,给人以生动的印象。

不要以为书里全是好玩之类的东西,生活中也有很多道理。比如“如果别人的好客是因为自己的真诚努力而获得的,没有道德手段,那么它就特别有价值,特别有品味。”“别人拼搏争得荣誉,血与汗流过战场;能不能坐轿子,希望上天?”再比如:“说谎获得的荣耀很快就成了最不愉快的负担。”

汤姆索亚历险记

教学目的:

1、了解作家常识及作品的创作背景;

2、进一步提高学生读整本书的能力;

3、引导学生用略读和精读相结合的方法,了解全书内容,熟悉精彩片断;

4、启发学生能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生有新的领悟;

5、引导学生初步了解外国小说的一些艺术手法;

6、在教学实践活动中发展学生多向思维的能力,提高学生的语言综合素养。

教学重点:

1、纠正不好的阅读习惯,帮助学生培养认真读书的好习惯。

2、学会由表及里的阅读顺序,掌握正确的阅读方法。

3、激发学生的阅读兴趣,确立正确的阅读思想,让读书成为自己的生活习惯。

教学难点:

1、在熟悉小说的故事线索的基础上准确记忆小说精彩的故事情节及与之相关的人物。

2、初步运用小说人物形象分析法对“汤姆索亚”这一形象进行分析。

课前准备:

教学过程:

一、导入:

1、读一本好书就是和许多高尚的人说话。——笛卡尔。

2、读书名,明白“记”:

(1)师:今天我们一起走近美国作家马克吐温的一部作品,叫——;

(2)读题目《汤姆索亚历险记》,还可以怎么改、读?我们还学过哪些含有“记”字文章?(林海音的《窃读记》、笛福的《鲁滨孙漂流记》、叶圣陶的《记金华的双龙洞》„„)。

(3)师:那你现在知道“记”的意思吗?(记叙、讲述、记录、描写可以记什么——风景名胜、难忘的事情、有经历的人„„)。

(4)师:这本书“记”的是什么内容?(汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故事。)。

二、学生简介作者、简述情节。

1、谁能简单地介绍这部小说的作者呢?

2、接下来,老师想请同学们简要叙述一下这部名著的主要内容。

书中提到哪些地方?——圣彼得斯堡小镇、墓地、杰克逊岛、法庭、魔克托尔山洞„„半夜墓地试胆量;快乐的杰克逊岛;出庭作证为彼得;鬼屋寻宝遇乔埃;迷路“魔克托尔山洞”;洞中终于找到宝;„„)。

三、这学期我们阅读了《汤姆索亚历险记》这部名著,现在老师想考考大家,不知大家有没有信心?(把学生分成两组,进行比赛)。

1、《汤姆索亚历险记》里的主人公是谁?汤姆索亚住在谁家里?(波莉姨妈)。

2、小说中的酒鬼是谁?

4、哈克是谁?

5、这篇文章的故事发生在19世纪上半叶美国(密西西比河畔)的一个普通小镇上。

6、家里还有谁?(锡德)。

7、“汤姆的姨妈罚汤姆干一件事,汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干,并交换得到了许多小朋友的苹果、风筝、铜门把手、石头弹子、鞭炮、小铁兵、刀把”这件事指的是:(刷墙)。

8、啊呀,这女孩长得可真漂亮,一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫毛,一对金黄色头发编成的长辫子在身后晃荡,白色的衬衫扎在宽松的绣花长裤里,显得格外整洁动人。我们刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆心想,像这样的美人,一定属于我这样的英雄。本段描写的是谁?(贝基)。

9、汤姆喜欢的第一个女孩是:(艾美•劳伦斯);第二个女孩是:(贝基•撒切尔)。

10、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那得到了《圣经》,他的办法是(找别人换票)。

11、“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫,全身一年四季都在开花,衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子,一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸,肥大的上衣几乎拖到脚跟,裤子只一根背带挎在肩上,另一根背带不知哪里去了,裤裆像个大口袋吊在两腿之间,一只裤脚卷着,还有一只毛了边的裤脚拖到地上,走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是谁?(哈克贝利•芬)。

12、汤姆去上学,看见课室坐着新来的美丽女孩贝奇•萨契尔,他想坐到贝奇身边,故意对老师说他迟到前与流浪汉(哈克贝利•芬)在一起。

13、汤姆与(哈克贝利•芬)一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见(印第安•乔伊)把(罗宾逊)医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了(穆夫•波特)。

14、汤姆想当海盗,他和(乔伊•哈珀)、(哈克贝利•芬)一起乘木筏来到密西西比河上的(杰克逊)岛,玩了一星期后,他们又在(镇上的人以为他们死了,并为他们举行葬礼的)时候出现在全镇人的面前。

15、老师杜平的《解剖学》这本书被(贝基•撒切尔)撕破了,老师追查时汤姆却说是自己撕破的。

16、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“(少年节制会)”这个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

17、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出(印第安•乔伊)才是杀害(罗宾逊)医生的凶手,被冤枉的(穆夫•波特)最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

18、汤姆和(哈克贝利•芬)在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯(印第安•乔伊)和一个装聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。

19、印第安•乔伊要报复(汤姆),被(汤姆和哈克)发现跟踪,他赶紧报告威尔士,威尔士带两个儿子持枪抓捕,但印第安•乔伊逃跑了。

20、郊游时汤姆和贝基困在(迈克杜格尔)溶洞里,在洞中发现印第安•乔伊也躲了进来,汤姆和贝奇从洞中出来后,贝奇的父亲用铁门把洞口封了起来,最后印第安•乔伊的下场是:(饿死了)。

21、过后,汤姆和(哈克贝利•芬)从侧洞进去找到了印第安•乔伊埋藏的金币,他们发了财。之后道格拉斯寡妇收留(哈克贝利•芬)在自己家里生活,他虽不习惯,逃了出来,但在汤姆帮助下,他愿回到道格拉斯寡妇家里,他们并商量着结伙做强盗。

四、精彩片段或语句赏析。

1、多少年来,《汤姆索亚历险记》不胫而走,响遍全世界,在许多国家,一直被当作儿童必读的“生活教科书”;18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭,曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。那么,《汤姆索亚历险记》的魅力究竟何呢?下面我们将共同探讨这个问题。请同学们拿出你的《汤姆索亚历险记》和自己的读书心得体会,我们一起来交流。

2、你们都摘录了哪些印象深刻的精彩句段?给大家读一读,最好还能说说自己的感受?如果有哪些精彩的故事情节想给大家说说的也行。

(1)阅读《当海盗去》。

1、汤姆为什么会产生当海盗的念头?

2、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么?为什么最后选定当海盗?

3、如果你遇到了汤姆的遭际,你会采取什么样的行动?

(3)阅读《洞中历险》。

1、蓓姬一共哭了几次?每次哭的原因分别是什么?

2、在历险过程中,汤姆表现出什么精神和人性特征?

3、在探路的过程中除了凭借蜡烛,还凭借了什么?

五、教师小结。

同学们,《汤姆•索亚历险记》是一部真切地反映了儿童充满童趣的生活的小说。马克•吐温写作时取材于自己儿时在故乡——汉尼拔小镇上的所见所闻、亲身经历的人和事。所以令人感觉十分真实有趣,你们或许能在书中的人物身上找到与自己相似的地方,并根据我们对汤姆的分析,借助你的想象,用文字为汤姆“画”一幅肖像画,把你对汤姆的独特感受写出来。

《汤姆索亚历险记》读后感汤姆索亚历险记读后感

已过而立之年的我,时常会回忆起自己的童年,或是充满幻想,或是天真调皮。那些都已成为我最珍贵的回忆,冰心曾说过:“淘气的男孩是好的,调皮的女孩是巧的”。在著名作家马克吐温的《汤姆·索亚历险记》中就有一个调皮但内心善良的小男孩,正是他的调皮活泼、敢于冒险,让他有了一个充满欢乐的童年,也为我带来了欢乐。

小说以汤姆为主人公,刻画了一个正义、勇敢、敢于追求、有抱负、有理想的人物形象。小说主要讲述了顽皮的汤姆因不想受到学校的管制和波莉姨妈的管束,所以常常逃学。他的调皮也令波莉姨妈感到十分无奈,但他的聪明机智总会使我们眼前一亮。当波莉姨妈让他刷栅栏时,他故意装作这件事十分有趣,让嘲笑他的朋友主动用玩具与他交换粉刷栅栏的机会,来完成自己的任务。汤姆敢做敢闯,他想要成为海盗,就与好朋友哈克一起去旧墓地练习胆量,却又不料目睹了一起凶杀案,在经历了坟场奇遇等一系列事件后,汤姆的内心世界产生了极端的判逆心理,决定与受到委屈的哈克一起去做海盗。家里人都以为他们被淹死了,泣不成声,没想到他们却出现在自己的葬礼上,在经历了内心的思想斗争后,他决定选择正义,指认出凶手。一次野营中,汤姆和小伙伴迷了路,在经历了饥饿、疲备后他们终于走出了山洞,还收获了宝藏。就是这么一群向往自由、调皮勇敢的小伙伴,让我们体会到了童真、童趣。

作者将汤姆的形象描写得淋漓尽致,写出了人们心目中的完美童年,做了那么多我们曾经无数次在脑海中幻想却无法实现的事情。汤姆在恐惧和正义的面前选择了正义也让我们懂得了与黑暗做斗争的意义。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永远都是战胜内心的最好方式,也只有不畏艰险的人才能享受冒险的乐趣。本书也通过汤姆不堪束缚的内心来讽刺了当时社会的虚伪和唯利是图,让人们知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我们已经走过了童年,步入了壮年,再来翻看这本书,依旧会沉浸其中,它会把我们拉回到童年的记忆里。让我们抛下烦恼,进入到汤姆的小小世界里,真正理解童年纯真的可贵,愿我们都能永保纯真,勇敢探索,直面人生。

文档为doc格式。

汤姆索亚历险记

答:不是。马克吐温刻画的印江乔埃这一人物,并不是想让我们同情他。理由如下:

首先,马克吐温刻画印江乔埃这一人物的主要性格特征是心狠手辣,对他的生平没有过多的介绍,只是通过他人之口向读者介绍这是怎样一个人。如果作者是为了让我们同情他,就应该对他“不幸”的家庭情况或遭遇进行叙述以博大家的同情。印江乔埃第一次出场是在第九章,汤姆和哈克在半夜时来到墓地准备埋死猫,突然发现有灯光出现,在汤姆和哈克的对话中引出了印江乔埃这个角色。汤姆说:“好的,我不动,现在他们不动了,看不见了,他们又来了。他们在吵闹。平静下来了。又在吵。吵得猛烈了!这次,他们在右面。我说,哈克,我听出另一个人的声音了。是印江乔埃。”然后哈克说:“没错。是那个杀人犯恶棍!我宁愿看见鬼也不想见到他。他们在那儿干吗?”通过汤姆跟哈克的对话,让读者了解到印江乔埃是一个可怕的杀人凶手,其他如家庭情况则一无所知。

其次,印江乔埃并不是简单的个体存在,而是“心狠手辣”、“残酷无情”等这样的一股邪恶势力的化身,是作为成长过程中所要面对的一种消极因素而存在的,虽说是一种阻碍力量,但是一旦克服了,反而能使人更快的成长。汤姆和哈克在暗中目击了印江乔埃杀死鲁滨逊医生又嫁祸于老波特的事,但他们怕印江乔埃报复,不敢告发,执法官逮捕了波特,汤姆内心深深的谴责让他很难忍受,可在这场谋杀案在法庭开审,多数人以为波特是凶杀时,汤姆终于忍受不了良心的谴责,出庭作证,揭发了印江乔埃的罪行。汤姆也可以选择像哈克那样保持缄默,而且他已经发过两次誓言不将此事说出去,况且他也非常惧怕印江乔埃。甚至连波特都相信就是自己杀了医生。汤姆在经过重重心理斗争之后,灵魂深处的正义感终于战胜了恐惧与自私,促使汤姆克服了内心的自卫本能和恐惧感,勇敢地承担了伸张正义的责任,挺身而出当庭指证了凶手印江乔埃,拯救了无辜的波特。在这里,汤姆的个性在战胜消极因素的过程中得到了更好的发展。

另外,在汤姆指证了印江乔埃之后,印江乔埃夺路而逃了,但是印江乔埃在逃跑之后,并没有马上离开村子,而是寻机要报复道格拉斯寡妇,只因她丈夫曾送他进过监狱。在第二十九章,印江乔埃和同伙来到道格拉斯寡妇家外面,他同伙劝他不要杀她。印江乔埃是这样说的,他说:“杀?谁说要杀?要是他在这儿,我会杀他,可我不杀她。报复女人用不着要她的命,哼!要对付的是她的脸,割开她的鼻孔,划开她的耳朵,让它变得像锯齿一样!”同时还威胁同伙如果不帮他的话就杀了他。如果作者的目的是让我们同情印江乔埃,就不应该把他塑造成这样一个不知悔过,报复心极强的人物形象。

最后,作者是想通过印江乔埃的事件来揭示“善有善报,恶有恶报。不是不报,时候未到”的道理,告诫小孩子要做个好人。虽然印江乔埃没有在被指证是凶手时就绳之以法,但是他最后还是活活饿死在山洞里面。而他藏起来的大量金币,最后被汤姆和哈克找到了,并因此而变得富有。这就告诉大家,虽然邪恶力量可能没有马上被消除,但恶人终会有恶报,坏事做尽最后终会自食恶果。告诫孩子一定要做好人,不能做坏事。人总是会长大的,除了个儿长高了,身子强壮了以外,人的思想也在长,对世界的看法也不同了。但是人是要越变越好才是,千万不能像那个心狠手辣的坏蛋印江乔埃一样。作者塑造印江乔埃的这个形象,是为了起警示作用,而不是为了让大家同情他。

《汤姆索亚历险记》读书心得

今天,我和妈妈一起读了一本叫做《汤姆索亚历险记》的书。

有一天,汤姆和一个叫哈克贝利的小伙伴在去墓地埋葬一只死猫的时候亲眼看见了医生被一个叫印江。乔埃的大坏蛋杀死,而大坏蛋却把这个罪名推到无辜的老酒鬼身上。汤姆不服,就在法庭上说出了事实。然后,汤姆和贝奇在野餐会上的洞里迷了路碰见了印江。乔埃这个大坏蛋,等汤姆和贝奇爬出地下迷宫时,大法官把洞口锁上了三道大铁门,大坏蛋饿死了,汤姆和哈克贝利也发了大财。

本叫做《汤姆索亚历险记》的书。

仔细一想,汤姆比我们更加勇敢,真让人佩服!

相关范文推荐