优秀作文是对自己和他人的思考和交流，它可以帮助我们更好地理解问题。此处为大家整理了一些优秀作文的范例，希望对大家的写作有所启发。
介绍我自己作文
我今年12岁，是一个普普通通的女孩，圆脸蛋，皮肤挺白，还有一条“马尾巴”，书是我的最好伙伴。哪里有书哪里就有我。看书的时候，我有时脸上一会儿“阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在书海里了，以致眼睛看的多了两只。不过戴上眼镜的我，文质彬彬的也挺帅的.。
我的脾气很倔，争强好胜，从不服输，干什么都想得第一。倒立，对弱女孩来说，可是比登天还难啊!可我那股子牛劲上来，非要争个第一不可。开始比赛，双手撑地，头朝下，脚向上。1分30秒，那个比赛的男同学下来，我连忙的松了手，他却把脚脖子扭了一下，胜利了，胜利了!女同学欢呼着。
现在，你有点了解我了吧!我这个人，长处嘛，爱看书，争强好胜不服输。缺点嘛，有点骄傲。你愿意和我交朋友吗?我想你一定会愿意的，因为本人优点多缺点少，比如说……啊!不好阎罗王来抓我的辫子了，我得赶快逃跑，再见。
介绍我自己作文
我和大多数人一样，是一个非常普通而又健康的孩子，但是我觉得自己也有一些与众不同之处，下面就由我来为大家介绍一下我自己。
首先，我的外貌就有一些特殊之处，我的眼睛和爸爸的十分相像，我们两个的眼睛都很小，一笑起来就像是虾米一样，弯弯的。妈妈经常看着我和爸爸的眼睛，觉得我们两个的眼睛特别特殊，但是又特别的可爱。
除此以外，我还有一个特点，那就是很坚强。记得有一次在体育课上，老师组织同学们一起玩一个游戏，在游戏的过程中，由于一个同学的过失，不小心将我绊倒在地，顿时我倒在地上，身上就有一块皮擦破了，鲜血如注，周围的同学也吓傻了，纷纷围着我不知所措，但是我却咬紧牙关，不让眼泪掉下来，在老师的搀扶下去医务室包扎。事后老师和父母都夸奖我，说我是一个勇敢坚强的好孩子。
但是我也有一些缺点，比方说写作业的时候经常粗心大意，有一些不该做错的地方却经常出错，这让我自己也十分头疼，但是人无完人，我相信通过自己的努力，这些缺点会给我克服掉的。
这就是我，一个普通又特殊的我，大家想和我做朋友吗？
大家好！我叫廖新妙，今年九岁三个月，我原名叫廖梓琳，和世界小姐张梓琳同名。因为我小时候体质很差，常常生病，后来爸爸妈妈就去找〞大师“看了，结果说我缺金少水，为了让我的'名字多金多水，就改了现在的名字。虽然叫起来有点绕口，但是寓意自己能够身体健康，就无所谓了，只要人洒脱就行了。
我是个单眼皮的女生，我有一头齐肩的漂亮头发，就连我们班的魏老师都夸我的头发柔顺，配上一张小巧、秀气的脸型可爱极了！我平常游泳、唱歌、画画、跳舞、看书。
我的特长有很多，比方我转呼啦圈就很厉害，一次可以转300多下，我会弹电子琴；会骑自行车；溜冰玩电脑游戏；跳绳等等。
我出生在一个幸福的家庭，有爱我的爸爸、妈妈。和可爱的弟弟。我的妈妈是湖北人，爸爸、弟弟、我都是广东人。我弟弟很可爱，就是今天吧，弟弟拿颗鸡蛋说要孵小鸡，他一整天都拿着那个鸡蛋，走来走去的，一会儿放到灯光下照，一会儿放到电脑前面加热。还不停跳小鸡舞，还咯咯咯地学小鸡叫，他隔一会儿就问妈妈和我鸡蛋什么时候能孵出小鸡来啊？我、弟弟是爸爸妈妈的小公主、小王子。爸爸妈妈和弟弟我都喜欢，我爱我的家。
介绍我自己
大家好，我是在长江东路上学，2年级4班。我有一张瓜子脸。和一双水灵灵的大眼睛，黑黑的眼珠。头发乌黑乌黑的。我家都说我是一位小公主呢!我的鼻梁很高，鼻子很大，长得很像爸爸的鼻子。嘴巴红润润的，有一排白白的牙齿。而且，无论我做什么事情背都挺地直直的。手上呢、有一块姐姐送给我的手表，我最喜欢啦。手表是一个小蘑菇，有彩色的小点点。只要我吃的饱饱的肚子可是会比猪八戒的肚子大呢!我爱我的身体。
介绍我自己_
“前世500次的回眸，才换来今生的一次相遇”，十分高兴认识您，在此介绍我自己。
我个头高，与同龄女生相比，有点儿“鹤立鸡群”的感觉，有一双小的，笑起来眯成一条缝的眼睛，一头浓密的黑发和一张厚厚的嘴唇。
我喜爱历史，历史故事让我很想去了解。知道他人都不清楚的知识，给我带来很多乐趣和启发：看王朝兴衰，知道“天下合久必分，分久必合”；看人物事迹，懂得“人情世故”“悲欢离合”。这是多么美妙的享受！除了学习之外，我也有兴趣爱好：画画与弹琴，美丽的画与优美的音乐，总能让我在百忙中放下忧虑，调整心情，成为我生活中的调味剂。
但“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，我也有数不尽的烦恼以及缺点。
进入初三，我的压力倍增，开学后的日子转瞬即逝，觉得时间越来越紧迫，作业写到很晚，加上如同魔鬼般的体育训练，感到特别忧愁，不敢松懈一丝。唯有放假，还可体会到一点点轻松。
我的理想是考入一所好大学，为家人争气，为自己争气，成为一名教师，教书育人，答题解惑，用自己的热情和知识，让学生们拥有一个美好的未来，成为更出色的人。
综上所述，我是一个热爱生活、爱好良多的人，又是一个缺点许多、烦劳无数的人。在今后，我会展现出自己最努力的一面，努力克服诸多缺点，在烦恼中寻找乐趣，全力以赴应对眼前的中考，考出一个令自己雀跃不已的成绩。
那么，在今后的学习道路中，还请您多多指教，希望我们相处得越来越融洽。
介绍我自己作文
大家好，我叫李昊臻，我是一位二年级的小学生了，一米三的各种，板寸头，小而有神的眼睛。
我喜欢学英语、武术、写字等等，我最喜欢学英语，因为出国旅游就可以为爸爸妈妈翻译他们说的话。
我在学校表现还行，有时候会犯一些小错误，我就在心里想着：下次不能再犯这样的错误。回到家后，我就开始做作业，做得又快又好。
我是一个爱笑爱动脑筋的孩子，我非常喜欢我的老师和同学，在十二班个大家庭，我们快乐地玩耍和学习。
介绍我自己作文
大家好，我的名字叫王姝婷，我有着弯弯的眉毛，我的'头发有点自然卷。我的性格活泼，妈妈说我是一个开心果。
我的爱好是唱歌、跑步……上次有一位老奶奶过马路，我看她腿脚不方便，就扶她过了马路，妈妈说：“你可真是一位乐于助人的好孩子。”
我喜欢的动物是小松鼠，小松鼠很可爱，我经常给小松鼠喂东西吃，因为小松鼠的嘴巴特别小，所以它要七次才能吃完。
我的梦想是当一名医生，能给病人治病，病人就会一天天的好起来。
大家喜欢我吗？
老师点评：语言生动、形象，能用具体的事例来突出人物的特点。
介绍我自己
我是个时尚的小女生，时髦的衣服，歪扎的小辫儿以及“面条式”的身材，使我的“回头率”相当高。可若细细打量就会发现，我长得其实并不漂亮：杂乱无章的眉毛，酷似乱草，时单时双、大小不一的眼睛没有什么魅力。鼻子呢，有点塌，嘴巴呢？还有点大。总的来说，我并不是个出众的女孩，可我的调皮却是引人注目的。
小姨家的佳佳，生得白白胖胖，非常惹人喜爱。她只有两岁，走路还有些跌跌撞撞，但那天我没事做，突发奇想，决定让她给我来段时装表演，于是连哄带骗，让她穿上我特制的“枕巾袋”（即用枕巾围在身上），擦上浓重的粉底、口红和眼影，还强迫她穿上我漂亮的皮凉鞋，让她在客厅里“表演”，看到她那副样子，我笑得眼泪都出来了，可佳佳呢却摔了一大跤，张开大嘴哭呢！
我尽管很调皮，却是个心灵手巧的孩子。在我的小房间里，放着许多娃娃服装，有绣着花边的小连衣裙，雅致的小衬衫，乖巧的.小背心等等，那是我利用宝贵的休息时间缝制的。我想：长大之后，我一定要成为一名优秀的服装设计师。
这么远大的理想得有基础才行。在学习上，我认真刻苦，但是还是没有攻下数学关，不过没关系，“世上无难事，只要肯登攀”，我正在不断努力呢！
这就是我，淘气、自信而又心灵手巧！
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介绍我自己作文
我叫高媛，今年九岁，在阅海一小三（8）班读书。我是一个天真、活动、好学而又有着奇思妙想的小姑娘。
我最大的优点是无论走到哪里，都可以结交到许多朋友，因为我善于帮助别人，积极与人接触，还有很强的沟通能力。但我有一个最大的缺点——磨叽。吃饭磨叽，写作业磨叽，干什么事都磨叽。因为磨叽，有时我考试写不完卷子，为此爸爸经常发火，说我是属蜗牛的，其实我是属牛的。我一定要努力把这个坏毛病改掉。
我的的性格很开朗，像一匹热情奔放的小白马，在辽阔的大草原上享受着属于自己的生活。我的兴趣爱好可多了！看书、写作、绘画，这些都是我最爱，我最喜欢的要数看书了，我在书中可以学到不少知识，所以我每天都沉浸在书的海洋中。
我有许多理想，我想成为一名医生，买手回春，治病救人。我还想成为一名侦探，去揭开一些神秘问题。
我想成为你们的朋友。
介绍我自己作文
我叫林xx，我今年六岁马上五个月了，在西安高新第一小学一年级七班上学。我在班里是一个文静的女孩子，我长得很漂亮，有着弯弯的眉毛、大大的眼睛、红红的小嘴巴。
我在家里的小名叫可可，因为爸爸妈妈想让我做一个可爱的女孩子。他们喜欢我，我也很喜欢他们。我在家里能帮大人摘菜、浇花、扫地、铺床，噢，对了，我觉得我包饺子包得很好。我还想学做更多的家务活儿。
介绍我自己教案
2、播放小朋友的自我介绍录像：
大家好，我就幸儿，我今年7岁了，我的名字是爸爸妈妈起的，幸是幸运的幸，他们觉得有我这个女儿很幸运；幸也是幸福的幸，爸爸妈妈希望我能够幸福快乐。
3、大家听懂了什么呢？
预设一：
（1）她叫幸儿。
对，幸儿是名字，在做自我介绍的时候要把自己的名字介绍清楚。板书：叫什么名字
（2）谁也来告诉大家自己的名字。
预设二：
她今年7岁了。
介绍自己的时候把自己的年龄说清楚也是必不可少的。板书：今年几岁
谁告诉大家你的年龄。
预设三：
他的名字是爸爸妈妈起的。
预设四：
她名字的幸是幸运的幸，他们觉得有我个女儿很幸运；幸也是幸福的幸，爸爸妈妈希望她能够幸福快乐。
每个名字都有着一定的内涵，给予着家人美好的愿望，把名字的涵义介绍给大家是很有趣的事。板书：为什么起这个名字。
4、归纳：
（1）我们做自我介绍的时候可以告诉别人自己叫什么名字，今年几岁了，名字是谁起的，为什么起这个名字？谁能把这些问题连起来告诉大家。
指导学生说
1、大家都喜欢看动画片是吧，刘老师也喜欢，你瞧，动画中的主人翁来了。出示孙悟空翻跟斗照片并播放录音：我，长得很丑，尖嘴猴腮，我会驾筋斗云，我有一支降妖伏魔的金箍棒，三打白骨精的人就是我。
2、你喜欢哪个动画片中的主人翁？给大家介绍介绍你喜欢的动画片人物和孙悟空有什么不一样的地方。
声音、长相、优点、缺点------
3、这些不一样的东西就是特点，“特点”词典中的解释是“人与别人不同的地方”。每个人都有自己的特点，给别人介绍清楚自己的特点，别人就会更了解你，更愿意和你交朋友了。
4、介绍自己的特点
（1）自己练习
(2指名学生介绍自己和别人不一样的地方。
提出听的要求：其他同学要注意倾听指出讲得好的（说出人物特点，说出真话），并提出不足的地方（人物的某个特点讲得不准确）。每说完后都要指名学生评价。
（自己练习）
指名说前，再次提出听的要求（认真听，用心记）。
2、小组内练习自我介绍。
孩子们，作文其实很简单。什么是作文？通俗地说，作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。也即我手写我口，我口说我心，用自己的话表达真情实感。刚才我们说得那么好，把这些语言用笔记下来就是一篇作文，现在开始写吧。
介绍我自己作文
我叫，今年9岁了，高高的个子，圆圆的脸，一双炯炯有神的.大眼睛，一张不太爱说话的嘴。
“书籍是人类进步的阶梯”。我和大多数同龄人一样，也是个小书迷。一天中午，我正在津津有味地读书。妈妈说：“儿子，你帮我看着锅，锅里在炒着菜，妈妈有点急事。”我说：“好的，没问题，有我在，您放心出去吧！”我头也不抬地回答，又沉浸在书的世界里。过了一会儿，呀，怎么那么难闻？我抽抽鼻子，猛然想起了妈妈出门之前交代的帮忙看锅的事情。糟了，菜糊啦！这时候，门铃响啦，妈妈回来啦，妈妈看看菜，又看看我，无奈的摇摇头，说：你“真是个小书迷”。
这就是我，一个非常喜欢看书的我，怎么样，我很棒吧！
介绍我自己作文
我叫xxx，我今年9岁了，小名叫文静，我的.爱好有好多：画画、看书、写字……我最喜欢的就是看书了。
记得有一次我在家里看电视，我看着看着就看起书来了，当妈妈见电视声就跑过来，看见我在看书，就大声的对我说：文静，你不看电视就关掉。当时我吓了一跳，对妈妈说：妈妈，您以后说话能不能小声一点啊，我的耳朵都快被您震聋了。
这就是我，你个爱看书的我。
介绍我自己作文
一个大大的脑袋，一张圆嘟嘟的脸蛋，一双又黑又亮的眼睛下是一个小巧的`鼻子，再加上一个一笑起来就会露出带有门牙缝隙的小嘴，就构成了一个酷酷的我。
我的缺点是：我是一个游戏迷。到了双休日只要把作业做完，我就会迫不及待地打开电脑玩游戏，直到妈妈喊停，我才会依依不舍地离开电脑。为此我挨了不少批评。
但我也有优点：字写得非常漂亮，每次写字我得的都是“优”。
我喜欢画画，我总是能画出一些稀奇古怪的东西。我的“杰作”都有一抽屉了呢！
我最喜欢的是看书，尤其是漫画，每当拿到新一期的漫画，我总是非常开心，爱不释手，总想一口气把它读完。每当看到精彩之处，我会开怀大笑，弄得坐在一旁的爸妈老是莫名其妙地看着我。
我的梦想是当一名漫画家。我要让自己的作品给漫迷们带来更多的欢乐！
这就是我，一个有着缺点同样有着执着梦想的小男孩。
介绍我自己作文
记得某年某月某天，在某个城市某个街，某条人行道的某个男孩子，他的名字叫李沐泽。我看起来十分平凡，可是我却有一个不平凡的人生。
我每天都要看见奇葩班级的各个成员：怪盗先生、死马、小辩哥、胡班长、大姐大、小胖子、呕像、师长等……他们每天都有一些让人无语的鸡毛小事，但我却十分在乎。有一种力量在我体内产生，我渐渐对什么事情都有好奇感。今天探索过的天桥，我明还要在检查一遍，有没有外星人攻打上来?在离开学校向前走左转，上桥，第169步向右看，哪里有一个只有我知道的秘密，啊!还有我的影子护卫怪盗先生他也知道，一个不为人知的秘密。
我坐车或者骑车回家的时候，都会留意那星光点点的夜空，是不是流星会现在出现，实现我成为中国第一小说家的梦想。我观察夜里的郑州比谁的仔细，有时我会停下自行车，望着美丽的郑州夜景。啊!太美了。
就是我，一个看似平凡，内心却不平凡的作家：怪盗先生。
介绍我自己作文
你好！我就是姬莉凡，是一个活泼开朗，但是，有时却比较深沉的女孩子。
我，圆脸蛋，小眼睛，不是很挺拔的鼻子不偏不倚的长在脸的中间。下面还有一张能说会道的嘴，但是近几年，这张嘴渐渐的沉默了，不再像以前那么叽叽喳喳，他有些收敛。所以，我现在可不那么能说哦!
还有啊，我在小学可是有“女汉子”之称的。这是因为，我比较粗鲁，而且和男生也玩得来。带式回到家里，又变成了一个乖乖女。和在学校判若两人。而且，我只有在朋友面前像是得了神经病似的乱吼乱叫，当一个人在家的时候家里会静得连一根针掉在地上都听得见。
我吧，性格较广泛，喜欢看书、写字、画画，还喜欢玩一些球类运动。比如，一个人在家没事干时，我就会铺上一张素描纸，拿出铅笔在纸上描绘出美丽的景色，或者是画上可爱的卡通人物。有时，又会拿起钢笔在练字本事练字。有时又会拿起羽毛球或羽毛球拍还有篮球去玩。玩累了，又会回到家里捧起一本《笑猫日记》，体会他们的'苦和乐。全然投入到书的精彩世界中。
我就是我，一个独特的我。
介绍我自己作文
我叫周棐燃，女，今年九岁半。在南阳市五小，是一名五年级的小学生。我自己长着一双大眼睛，高高的鼻梁，一个能说会道的大嘴巴，一双聪慧的耳朵。
说起我的性格，可以说我是脾气暴躁，又有少女心的人。有一回我拿水彩笔给指甲画画，小庞她碰了我一下，结果画坏了。我怒气冲冲地看着她，说了几句就走了，因为她是我的好朋友，加上她不是故意的，我不能打她。每个人都会有优点和缺点，我也同样。我最大的缺点是爱讲话、马虎和拖拉。记得有一次数学考试，只少了单位就扣了一分，结果只有99分，可惜死了。拖拉的话，就是有一回妈妈让我去擦一下桌子，我回了一声知道了，妈妈在那里等久了，进来一看，我的天呐！我坐在那里悠闲地看书，完全没有反应。爱讲话，嗯……我写作业，妈妈提到了什么，我就立刻打开了话盒子，罗里罗嗦，开始妈妈还听着，过了一会儿发现我说了太多一直叫我停下来，最后我还是停了。妈妈说我的优点很多，就不在这里一一给大家举例子了。
我这人爱好看书、跳舞、画画和玩乐高。书，在家都有30几本了。跳舞，看我这大长腿跳舞练出来的。画画，只是解解闷。乐高，已经有好几个，现在把那几个拼在一起的。
理想，每个人可能有理想，有一句话叫拥有理想，就拥有未来。我的理想非常容易：当一个大老总，去看一看法国。
这就是我。
介绍我自己作文
我的名字叫xx，我今年9岁，是个女孩。我在深圳市南山实验学校麒麟部三年级二班的学习。我的家住xxx。我擅长英语、语文，数学不好。我的特长是钢琴、美术和音乐。我爱好的运动是乒乓球、羽毛球还有溜冰（溜的是真冰）。我爱好美术和音乐。我不知道为什么我喜欢唱歌，可却不喜欢天天唱，而我爸爸却正好相反。我不喜欢体育，也不擅长。
我有优点和缺点，优点呢就是我不小气，但是对于很珍贵的东西，我就会小气一回了。缺点就是我不喜欢经常把玩具给大家玩，还有我太过于马虎，考试的时候特别粗心。我是一个说话很直的女孩，有时候说话脱口而出。但我的爸爸却不喜欢这样，而且我喜欢哭，但是有时候会忍住。
我喜欢小宠物：小狗、小鸟、小猫。可是我妈妈每次都不给我买。有一次，她终于同意了，可是最后说鸟笼子太贵，又不给我买了。我最喜欢的就是读课外书，我妈妈经常给我买课外书，但是过了不久就看完了，我妈妈很吃惊。我还喜欢养花，养什么都行，特别是养水仙，走过去的时候就会闻到清新的空气。但我却老是把花养的枯萎，过年的时候，爸爸妈妈买了很多的鲜花，芬芳迷人，因为爸爸妈妈说他们很累，所以我就替他们浇花。
过了几天，花儿变成了淡黄色，爸爸说是花要枯萎了，是因为我浇太多水了。所以我觉得我养花一点都不行。
这就是我。
我热爱科学。我让爸爸给我购买了许多科普读物，比如《霍金的宇宙》、《时间简史》、《人类起源》等等。我经常如饥似渴地阅读，了解了大量的科普知识。我也大量阅读历史书籍，掌握了丰富的历史故事。我反对封建思想，反对姥爷去算命，破除封建迷信。我也积极在同学们中间宣传科学知识。老师和同学们都夸奖我知识面非常广，有滔滔不绝的口才呢！
虽然大家都说我口若悬河，但是我是一个很诚实的人。对待同学，我非常诚心友好，乐于助人，我在家不欺骗父母，在校不欺骗老师。遇到什么问题总是能够和父母真诚的沟通。妈妈夸我是个诚实的.好孩子。
我希望我有很多好朋友。看了以上的介绍，你愿意成为我的好朋友吗？
介绍我自己作文
一双水汪汪的大眼睛，一对淡淡的眉毛，鼻子高挺，外加一张能说会道的嘴巴，你猜这是谁?哈哈!这就是我。
我有许多优点，如：是个象棋高手;在学校能替老师管理班级;其中最值得我骄傲的要数爱看书了。平时，我一写完家庭作业，就会拿起一本书看起来。到了睡觉时间，妈妈要催我好几遍，我才放下书，依依不舍地闭上眼睛。记得有一次，我装作写完了作业，在图书馆里挑了一本书，心想：先看一会儿，等会儿写作业也来得及。可看着看着，早把刚才想的忘到九宵云外去了。当返校后，老师开始查作业，我只得开始补，补到放学还没补完，被留了下来，回家被妈妈打了一顿。唉，如果能不写作业就只看书该多好啊。
当然，每个人都有缺点，我也不例外。如：我爱咬东西，作业拖拉，调皮捣蛋，但最大的要数上课不认真听了。每天上课，我不是开小差就是讲空话。有一次，上课一直打瞌睡，我就把语文书竖起来，叭在桌上睡着了。结果老师发现了，被罚站着上课。终于，老师喊了声“下课”，原来快要睡着的我，一听到这两个字，马上来了精神，立即找好伙伴到走廊上跑来跑去，直到上课铃声响起，才满头大汗地回到教室，还迟到了。因此得到了“上课是懒猫，下课变老虎”的称号。
虽然我调皮捣蛋，但也有一个美好的愿意，希望成为一名救死扶伤的医生。同时，这个愿意也是爸爸的，由于他戴了眼镜，所以一直无法实现，只好把愿意寄托在我身上。
这就是我，一个调皮可爱，爱看书、真实的小男孩。你们喜欢我吗?
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介绍我自己作文
叫孔旭，是实验小学二年级五班的中队长。我有一双大大的眼睛，很有神哟！我有一个玲珑的鼻子，就像往上的山峰。我有一张樱桃小嘴，好可爱哟！
我现在就说说我的爱好。我喜欢读书，我觉得通过读书可以学到很多知识。我的小屋里有两个放书的地方，一个是书架，一个是学习桌。如果妈妈不叫我，我可以看上一天呢！我喜欢看故事书，《睡前365夜童话》162页上的故事让我明白：遇到了困难要多动脑筋，想办法。我在语文课上还经常领读课文呢。我喜欢书法、画画，喜欢弹钢琴，还喜欢跳舞。课余时间我参加了各种辅导班，你说我的课余生活是不是很丰富啊！
我有一个小缺点，就是有时有点马虎、不认真，以后我要改掉这个小毛病。我也有一个很大的优点，就是遇到不会的问题会认真地向爸爸妈妈请教，直到弄懂了为止，这也许就是我成绩优秀的原因吧。
在家里，我是妈妈爸爸的好宝贝，他们都说我是“海鲜疙瘩汤”里面的一些“小疙瘩”。我有时喝“疙瘩汤”，那不就等于我吃我自己了吗？哈哈！在学校里，我也是老师的小助手，常常帮老师管理同学。
这就是我，爱读书的我。
介绍我自己教案
1、中年级习作教学，首要的任务是拓宽学生的思路，调动生活的`积累，激发学生的习作欲望。这节课是基于对小学三年级的发展特点而开展的。
2、这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力尤为重要。在教学中，尽可能的组织一些活动和游戏，让学生多看、多记、多说，在活动中让他们学会观察，乐于表达，口头表达清晰明了，文章流畅自如。
1三年级的孩子才刚刚开始接触写作，所以在习作指导的时候，我们要与口语交际紧密结合，在训练学生的听、说、评的一系列活动的基础上，引导学生看一些有关写自己的文章，启发思路。
2、开始学习习作的孩子，往往会觉得难写，无话可写。因此，在指导的过程中，我们要本着“激发学习动机-交流、愉快地参与-有话可说、有话可写”的教学指导，要求学生积极思考，大胆发言，结合自己的生活实际，选择出最合适这个提怒的内容，更加突出学生的主体性，能力的综合性。
1、 引导学生仔细观察，发现自己与众不同的特点，与同学交流。
2、 选择最能反映自己特点的某一方面，将它写具体。
3、 激发学生的习作兴趣，让学生自主、自由、快乐地表达。
教学重点和难点
教学重点：培养学善观察思考，乐于表达的能力。
教学难点：激发学生的表达欲望，引导学生有条理地介绍自己。
教学过程
1、 激趣导入。
师：孩子们，老师今天是第一次和大家见面，你们有什么感觉呢？是熟悉还是陌生？（陌生。）对，第一次见面肯定很陌生。那么，今天就让我们来做个自我介绍，互相了解一下好吗？（好！）
师：真是一群勇敢的孩子，又那么热情。那就先由老师来起个头好不好？
2、下水作文引出要点。
师：嗯！请大家听一听这段声音，听完之后猜猜她介绍的是谁？
“大家好！我是一名小学语文老师，今年28岁的我，身高1.6米，身材偏瘦。我有一头披肩长发，一张鹅蛋脸上镶着两条弯弯的柳叶眉，下面是一双炯炯有神的眼睛，和不高的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴！熟悉我的人都知道我是一个开朗、爱打气排球、又心灵手巧的人。”
师：孩子们猜到是谁了吗？（老师）
生：（职业、年龄、身高、长相、性格、爱好……）
（学生说出相关的句子，老师相机点拨，并让学生上台板书关键词。）
3、思考说不同。
生：每个人的声音不一样。（生上台板书：声音）
……穿着……
4、游戏激发兴趣，活跃思维。
过度：看样子，每个人都有许许多多方面和别人不一样。王老师想问问大家：喜欢玩游戏吗？（喜欢）
师：哎哟，真是一群活泼可爱的孩子！我相信在待会儿的游戏中，你们一定都能踊跃发言，为自己争取到更多的小红花。
今天我们要玩的游戏是找不同：请男同学和女同学分成两组，老师想要请一位男同学和一位女同学上台来帮我一个小忙，谁来呢？（或者请同学们推荐上来。）
师：这两位同学真勇敢，请你们站到台上来，下面的男女同学都仔细观察了，看看他们有什么不同的地方？说对了，奖励小花一朵，说错了，减掉小花一朵。大家快点加油哦！
（学生分别举手发言，并请男女同学各一位上台帮忙贴上小红花。）
师：男女同学们都很厉害，拿到了不少红花呢。不过刚才同学们说的都是表面看到的，那我们给这两位代表也来说说自己吧！比如可以说说：爱吃什么，爱玩什么，或者有什么特长或缺点等等。
男代表：……
女代表：……
师引导：这是介绍自己的什么呢？（爱好、经历……）
5、从自身说特点。
生自由举手发言。
师点拨：（爱好、特长、优点、缺点……）
生：不会，因为我们每个人都是不一样的。
6、欣赏借鉴范文。
师：对!我们不但个性、爱好、长相不一样，而且经历的事情也不一样。看，这里有一位小朋友的经历就很有意思，我们一起看看吧！
《聪明可爱的小男生》
嗨！大家好！我今年9岁啦！胖乎乎的脸蛋，个子不高不矮。浓浓的眉毛下面长着一双机灵的眼睛。见过我的人都说这孩子真“精”！
我属鼠，有句成语叫胆小如鼠，可我一点儿也不胆小，有时还胆大包天呢！不信呀，我告诉你一件事吧！有一次，爸爸买了几斤黄鳝，叫我去捉一条，我毫不胆怯，一伸手就捉，爸爸直叫好，妈妈在一旁连连说：“宝贝，赶快放下！会咬人的！”我拍拍胸脯，骄傲的说：“这有什么可怕的？不会咬！胆子都是练出来的嘛！”
对了，我特爱打乒乓球。为这爱好我还被妈妈狠狠教训过一次呢！那是去年的事了，一个星期天，我在门外的墙壁上打乒乓球，一直打到中午了，妈妈叫我停下来快去吃饭。我说：“好的，马上就来。”可耳朵听进去了，嘴里却还继续数着：一、二、三……手上也根本停不下来。这一打啊，又是半个多小时。这下可把妈妈惹火了，把饭几下子狠狠地倒进了垃圾桶，还狠狠地臭骂了我一顿。事后，我想：练习打乒乓球是好事，但要合理安排时间，不然就会得不偿失的。
你们喜欢我吗？愿意和我交朋友吧！这就是我，一个活泼机灵的男孩——张杰。
7、说说自己的经历。
师：想必在平时大家肯定也有过这样精彩又独特的经历吧！现在就和你身边的小伙伴说说你那些有趣的经历吧！
（学生交流，老师巡视。）
师：老师真羡慕你们！每个人都有自己不同的特点和独特经历。那么，我们把它写下来吧！（课件出示习作要求，大家一起来读。）
8、我来读习作要求：
（1）、在刚才说的基础上添头加尾，突出自己的特点，写成一篇完整的习作。
（2）、语句要通顺、连贯，有条理。
（3）、注意良好的书写习惯。
师：我们写作文，不仅要看好要求，还要注意写上一个好题目，还要注意修改。请看看这里的温馨小提示吧！
9、温馨小提示：
（1）、写好以后，别忘了给你的佳作配上一个吸引人的精彩题目。比如：《爱哭鼻子的我》、《胆小如鼠的我》、《我是个电视迷》、《我的自画像》等等！
（2）、俗话说：好文章不厌千回改。同学们写好作文以后可要反复去读 , 再三修改，才能出佳作！
10、总结：
今天我们的课就上到这里，回去以后大家写一篇“介绍我自己”的作文，写好以后交给你们的老师欣赏。感谢大家今天陪王老师度过了快乐的30分钟！祝大家以后都能成为小作家！