三进两联一交友的心得体会大全(12篇)

时间:2023-11-26 16:01:28 作者:薇儿

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己、改进自己。在下面会给大家介绍一些写心得体会的技巧和范文分享,希望对大家有所帮助。

学校三进两联一交友心得体会

为深入贯彻落实自治区、自治州“民族团结一家亲”会议精神,积极推进“三进两联一交友”活动,州教育局立即动员、迅速行动,在全州教育系统深入开展了“三进两联一交友”活动。

为确保博州教育系统“民族团结一家亲”“三进两联一交友”工作深入开展,结合全州教育工作实际,制定了《自治州教育系统开展“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动实施方案》,对全州教育系统“三进两联一交友”工作进行精心安排部署,召开了“民族团结一家亲”暨“三进两联一交友”活动动员会,适时召开推进会,同时,专门成立了博州教育系统“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动工作领导小组,由州教育局党组书记任组长,局长任副组长,专设办公室负责此项工作,健全工作机构,明确工作职责。

自治州党委和自治州教育工委,全员开展结对认亲,创新开展学校与学校结对认亲成为友好学校,班级与班级结对认亲成为友好班级,教师与教师结对认亲成为友好同事,学生与学生结对认亲成为友好伙伴。下发了《关于州教育局领导班子成员联系县市教育局和州直学校开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动的通知》,确定了每名领导联系1个县市、1所州直学校、1个班级、1名教师、3名学生。同时,局机关全体干部职工也相应与1所学校结对认亲,联系1个班级、1名教师、4—5名学生,定期与结对认亲的学校、班级、学生、家长联系,了解学生的思想动态,定期到学校班级、食堂、宿舍,了解和掌握基本情况、急需解决的各种问题,确保“三进两联一交友”活动的常态化、长效化、制度化。

截至目前,全州教育系统在开展“三进两联一交友”活动中,州县市教育局和各学校联系学校363个,联系班级6255个,联系学生72186次,联系家长132465次,教师与学生交朋友47093人,进宿舍21200次,进食堂23230次。同时,还创新开展了学校与学校结对认亲结成友好学校64对,班级与班级结对认亲结成友好班级908对,教师与教师结对认亲结成友好同事3812对,学生与学生结对认亲成为友好伙伴27373对。通过学校间、班级间和教职工、学生间的认亲走访,开展“三进两联一交友”活动,实现了教师、学生、家长的全覆盖,帮助学生和家长解决实际困难。

制定了《州教育系统深入开展“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动宣传教育工作实施方案》,不断加大活动宣传力度,各单位和学校通过校园网、qq群、微信等媒介,借助校园广播、学习园地、手抄报等阵地,开展讲故事、见行动等活动,在广大师生中深入宣传“民族团结一家亲”“三进两联一交友”活动的重大意义。编印了“三进两联一交友”活动工作手册,随时将活动过程、好的做法和心得、图片记录在册。召开了“三进两联一交友”活动座谈会,交流经验,取长补短,助推了“三进两联一交友”活动的深入开展。

一是抓好“融情·微宣讲”,组建教师、学生宣讲队,通过开展主题宣讲、发放宣传单、有奖问答、座谈会等形式,重点开展民族团结教育。2016年州、县市教育系统开展民族团结和“去极端化”宣讲500余场次,受教师生97000余人次。二是抓好“融情·微课堂”,发挥课堂教学的主渠道、主阵地作用,建立“1+15”滴灌式教育机制,即每周选取1节思品政治课,把民族团结教育、“去极端化”宣讲内容纳入其中,授课时间不少于15分钟;在教职工中,利用每周1次的政治学习,用15分钟时间上一堂民族团结和“去极端化”微课。三是抓好“融情·微活动”,精心策划并先后组织开展了民族团结师生演讲比赛、乒乓球友谊赛、微视频评选、微故事演讲比赛、校园情景剧展演、红色歌曲大合唱、手抄报评比等11项活动,形成了你中有我、我中有你的“民族团结一家亲”浓厚氛围。四是抓好“融情·微阵地”,充分发挥乡村学校少年宫、兴趣小组、学校社团等课外教育阵地作用,定期开展学生广泛参与的各种民族团结活动,促进各族学生间的相互交流、交往,相互学习,共同提高。

五、选树典型,示范引领。制定了《自治州教育系统民族团结进步创建先进集体和先进个人评选办法》,注重挖掘和发现在开展民族团结活动中的先进典型,充分发挥先进典型在民族团结进步中的示范引领作用。1月9日,自治州教育系统召开了民族团结总结表彰大会,对全州教育系统29个民族团结先进集体、60名民族团结先进个人和20对民族团结小伙伴等典型进行了表彰。

学校三进两联一交友心得体会【】

“三进两联一交友”活动作为推进民族团结的有效途径,抵御和防范宗教向校园渗透的重要抓手,维护校园安全稳定的重要措施,至学校大力推行以来取得了显著的效果。作为这个活动的亲身参与者,我也感受颇深。特别是在与所联系学生在宿舍、在教室、在办公室和食堂等地进行见面交流、共用午餐后,也使我更多的了解了学生的实际情况,感受到了这个活动的实际意义。

通过走访学生宿舍,我也发现了学生宿舍存在着一些问题。比如宿舍卫生没有保持的很好,主要体现在个人床铺没有收拾整齐,桌子、书架上的物品没有摆放整齐等。这些都是学生宿舍广泛存在的一些问题,通过对他们的多次督促和指导,在后面的持续走访中,这种情况也得到了一定的改善。同时,也检查了学生宿舍相关储存介质的安全性,并没有发现有何异常,学生在这方面做得还是非常好的。

在与所联系学生在食堂共同用餐时,学生也多次谈到了他们所学的专业。学生在这方面有着自己的思考和看法,通过交流,我也了解到他们比较喜欢与自己专业相关的实习,在他们看来,通过实践才能更加巩固自己的理论知识。同时,也有一部分学生觉得本科期间学的理论深度不够,有继续读研的倾向。

通过交流也发现,部分民族学生对于撰写课程论文的难度较大,主要体现在表述不清、表达不完整等。对于毕业设计也有很多不明白的地方。对于他们的疑问我也多次协助他们去解决问题,鼓励学生要克服困难,努力学习,从中也可以看出,他们对于学习的态度也是相当认真,求知欲强。

通过此项活动,使得我能及时了解并解决学生思想上、学习上、生活上的困难和问题,也使老师们与少数民族学生像石榴籽一样紧密,使学校变成了民族团结、爱党爱国爱社会主义教育的阵地。我也坚信这项活动可以温暖着新疆这片热土,驱散了人们心中的寒冷,也势必烧尽一切邪恶力量。

它山之石可以攻玉,以上就是为大家带来的6篇《学校三进两联一交友心得体会》,您可以复制其中的精彩段落、语句,也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

学校三进两联一交友心得体会【】

xxxx年xx月xx日,xx中学在各年级举行了“民族团结一家亲,三进两联一交友”结对子活动主题班会。各年级任课教师以及全体同学参加了此次活动。

此次活动是在校内开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动,学生和老师再次结对子,认亲戚,手拉手,心连心,促进师生间的交流。通过老师进班级、进宿舍、进食堂,联系学生,进一步联系家长,与学生交朋友打造全员育人格局,打通与学生心理上的隔阂,帮助学生健康成长,帮助学生解决实际困难,要保证全员参与,把生们当朋友,当亲人,切实解决孩子们生活上和学习上以及思想上的各种问题。

结对子活动中,各任课教师和学生们进行了亲切的交流,建立了联系,课下进宿舍食堂参观了解情况,切实把握学生动态,课后与家长联系,拉近了学生、老师和家长之间的联系。

“三进两联一交友”活动是一项长期的工作,对学校加强学生管理、了解学生思想动态和从长远角度维护稳定和长治久安都起着极其重要的作用,为后期各项工作的开展打下坚实的基础。

三进两联一交友的心得体会

教育学区按照“突出重点、分类指导、分块建设、整体推进”工作思路,全面推进基层组织建设工作,党员干部队伍建设得到加强,党员素质明显提高,基层党组织的凝聚力、战斗力明显增强,进一步促进了学区改革、发展和社会全面进步。

近年来,各个教育学区党支部在党中央的正确领导下,坚持以党的'“十八大精神”为指导,认真贯彻落实教育的各项工作部署和要求,以教育改革与发展为中心,坚持从严治党的方针,两手抓两手都要硬,标本兼治,突出重点,团结带领教育学区全体教职工,全面履行教育管理及教育工作职能,充分发挥教育管理及监督作用,在监管教育行政、班子建设等方面取得了很大进展。

一、落实学校书记、校长“上好一堂党的民族团结理论政策课”

通过支部书记、校长带头开展“上好民族团结一家亲课”,使校教职工对民族团结工作的重要性、长期性和特殊复杂性有了新的认识,坚定了要不断增强做好民族团结工作的责任感、使命感和紧迫感,牢固树立“民族团结一家亲”的思想意识。使校教职工全面掌握党的民族团结政策,正确把握民族风俗习惯的联系和区别,增强了政治鉴别力和敏锐性,在大是大非问题面前要立场坚定,旗帜鲜明,树立祖国统一,确保学校、地域、民族团结领域和谐稳定。使校教师高度统一思想,提高认识,着力解决“不愿管、不会管、不敢管”的问题。

二、开展“课前三分钟”教育活动。

根据上级单位要求全面开展“课前三分钟”专项宣传教育活动,实现社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,推动教育工作更加深入、深化、细化,助力全州夯实维稳根基。通过开展“课前三分钟”教育活动,使学生在短短的3分钟内很直观的辨别出什么是对,什么是错,该怎么做,从而增强学生的爱国情感和维护民族团结的自觉性。

在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)的要求,有针对性的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态,努力营造优秀师生不断涌现的良好教育生态环境。进入食堂:学校要确保食品安全制度严格落实,通过落实五项措施,培养学生文明用餐的意识,查找食堂管理漏洞,杜绝食材采购中的贪腐行为;联系学生:建立师生联系台账,并详细记录开展活动和解决问题的具体情况。通过组织学生参加社会实践和公益活动、文娱活动,采用交流谈心、师生网上互动等形式,提高思想政治教育的针对性和实效性;联系家长:学校要高度重视建立“三位一体”联动管理机制建设工作,采取积极有效的措施,真正将此项工作落实到位。建立教职工联系学生家长工作台账,把联系家长的实效与个人年终考核挂钩;与学生交朋友:建立交友台账,重点做好三帮三导。学校领导及教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长进步的良好氛围。具体措施如下:1.帮思想。与联系学生每周进行一次聊天,及时了解学生的学习、家庭情况、社会交往、人际关系、心理健康以及思想动态,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.帮学习。指导学生进行学习计划和目标的设立,引导学生掌握科学的学习方法,端正学习态度;每月主动参加一次联系学生的第二课堂活动,拉进与学生的距离;不定期地对联系学生的学业进行辅导。

3.帮生活。帮助联系学生合理规划生活作息,对学生在与同学、老师交往中产生的矛盾主动予以协调解决,尽力帮助解决学生生活上遇到的实际困难。

4.成才引导。引导中学生端正成才动机,做好成才途径选择,尤其要引导好学困生树立积极的成才观;引导职业教育的学生树立正确的就业观和择业观。

5.心理疏导。对于联系学生在成长过程中产生的厌学、自卑、孤僻、偏执等心理障碍,以及交友、升学、择业等方面遇到的困惑,要进行积极正面的心理疏导。

6.交友指导。指导学生树立正确的择友观,通过“千校手拉手”、“融情实践”等活动,引导联系学生至少建立一个“手拉手”结对的朋友,促进各族学生互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。

四、开展“千校手拉手”活动。

我积极开展“千校手拉手”活动,内容包括学校之间建立“一对一”、“多对一”或“一对多”的友好学校(班级)关系,加强学校间的教育教学交流,内容主要围绕学校的课程设置以及日常的教学管理。开展教师间互帮互学教学教研活动,组织友好学校(班级)夏令营以及互相考察学习活动;学生之间广泛开展“一对一”结对子、写书信、发微博等。

在上级党工委、党组织的领导下,在各学校的配合下,认清新形势,立足新起点,展望未来,我们充满必胜信心,做好今后的各项工作,管理好教师、教育好学生,为教育事业添砖加瓦。

个人三进两联交友心得体会

交友是人际关系中的重要环节,对每个个体来说都至关重要。在现代社会,个人的成功与否往往与其人际关系的好坏紧密相关。通过与他人建立良好的交往关系,我们可以获得支持、帮助和合作机会,提升个人的社交能力和情商,获得更多的机会和资源,实现自己的理想和目标。然而,要建立良好的交友关系并非易事,需要一定的规划和方法。在我个人的交友过程中,我采取了“三进两联”的交友经验,获得了一定的心得体会。

第二段:第一进:主动走出舒适区。

第一进是指主动走出自己的舒适区,积极参加各种社交活动,扩展自己的社交圈子。在刚开始的时候,我对于这个过程还持有些许犹豫和忐忑的心情,毕竟自己主动走出去与陌生人交流并不是一件容易的事情。然而,我渐渐发现,只有主动走出去,才能遇见那些与我志同道合的人,才能扩展我的交友圈。我参加了各种社交活动,例如志愿者服务、英语角、读书俱乐部等,通过这些活动我结识了很多有趣和有才华的人,我们共同的兴趣和目标成为我们之间建立联系的纽带。

第三段:第二进:真诚相待,积极交流。

第二进是指在初次交往中保持真诚和积极的态度。在与新人初次交往时,我会努力保持自己真实的态度和表达方式,不刻意掩饰自己的想法和情感。同时,我也会主动了解对方的兴趣和特长,并积极参与其中。通过真诚相待和积极交流,我发现与人建立信任和友谊的过程会更加顺利。经过一段时间的相处,我发现与朋友之间的关系越来越亲密,我们彼此间的话题也变得更加多样化和深入。

第四段:第一联:互相帮助与支持。

第一联是指互相帮助与支持。交友的关键不仅在于我们可以得到他人的帮助和支持,也需要我们给予他人同样的关注和支持。在交友过程中,我发现只有互相帮助才能真正建立起真挚和深厚的友谊。当我遇到困难时,我的朋友总是可以给予我鼓励和支持,相信我能够克服困难。同时,我也会尽力去理解和支持他人,在他们需要帮助的时候伸出援手。通过这种互相帮助与支持的方式,我们建立了相互间的信任和情感纽带。

第五段:第二联:共同成长与追求理想。

第二联是指与朋友一同共同成长与追求理想。交友关系不仅仅是简单的交往和互动,更是相互间的共同成长和奋斗的过程。我发现我的朋友们与我一样,都有着自己的追求和理想。我们通过相互激励、共同努力,不断提升自己,并实现自己的目标。我们会互相分享彼此的成功和困惑,相互鼓励和支持。通过这样的共同成长与追求理想的过程,我们的交友关系更加紧密和有意义。

总结:通过“三进两联”的交友经验,我认识到交友对于个人的重要性和必要性。主动走出舒适区、真诚相待和积极交流,互相帮助与支持,共同成长与追求理想是构建良好交友关系的关键。交友不仅可以扩展我们的社交圈,还可以获得更多的机会和资源,实现自己的理想和目标。有了这样的经验和体会,我相信我在今后的交友过程中会更加从容和自信,与他人建立起更加牢固和有意义的友谊。

三进两联一交友的心得体会精选

三进两联一交友心得体会一:喀什地区教育系统精心部署,高位推动,全面推进”三进两联一交友”活动。

一是健全组织机构,完善工作制度。地委召开专题会议研究部署,成立喀什地区“三进两联一交友”活动领导小组,组长由地区教育工委书记担任,下设办公室,办公室主任由地区教育局副局长担任,负责具体日常工作,制定下发《喀什地区“三进两联一交友”实施意见》、《喀什地区“三进两联一交友”工作手册》,从工作要求、目标、任务、职责、组织领导等方面进行安排部署,确保活动顺利开展。

二是层层动员,精心部署。9月30日,喀什地区教育局召开完启动仪式后,各县市、地直学校相继召开启动会,进一步统一干部教师思想,提高认识,不折不扣完成好此项活动,并将其纳入教育总体规划和重点工作,成立专门领导小组和督查组,明确职责和任务,加强检查指导,推动落实,确保活动取得实效。

三是细化任务,明确责任。明确地区教育工委、教育局班子成员联系县市和地直学校、县市教育部门领导包片区、教育局干部包学校、学校主要领导负总责、分管校领导包年级、班主任包班级、任课教师包学生的上下联动工作机制。特别是对“进食堂”“进宿舍”“联系家长”等方面做出了硬性规定。各县市完善了教师管理办法和专项工作奖惩办法,确保活动接地气。

四是示范引领,树立标杆。喀什六中全地区先行启动“三进两联一交友”活动,先行谋划,合理安排,制定工作手册,按照“党员教师进班级,班主任进宿舍,级部主任进食堂,全体教师联系学生、联系家长与学生交朋友”的工作思路,建立责任分解机制,实行定量与定性相结合,从党支部、级部、班主任、教师四个层面,明确职责和要求。

五是宣传到位,氛围浓厚。全区各学校充分利用校园广播、家校联系qq群、微信群、微博等宣传媒介及班队会、板报等宣传阵地向学生、家长宣传“三进两联一交友”活动内容。部分县制作活动ppt,利用远程网络对学校领导、教师、学生及家长进行内容解读,确保人人知晓。

六是创新工作模式,扎实开展。全区各学校结合实际,创新工作模式,在工作落实和实效上下功夫,岳普湖县色也克乡中学建立“98776”工作机制(“9”学校领导做到三进六联、“8”中层干部做到三进五联、“7”班主任做到三进四联、“7”党员做到一进六联、“6”普通老师做到一进五联);喀什六中形成“11345”模式,即确定“一个特殊身份”、突出“一个根本任务”、把握“三项重点工作”、发挥“四个作用”、落实“五清楚五掌握”,活动扎实有序开展。

七是有机结合,共同推进。融合“民族团结一家亲”、脱贫攻坚及“五个一”活动,所有干部教师要与学生及家长开展“民族团结一家亲”结对子认亲,与“五个一”结对子对象结对认亲,与脱贫攻坚相结合,县处级领导联系3户、科室干部联系2户、教师联系1户贫困学生家长;与依法治校工作结合,切实做好化解内部矛盾、协调各方面利益、维护师生合法权益,完善社会稳定风险评估机制等工作,从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境。

目前,全区万余名干部教师与104万名学生及家庭开展了“三进两联一交友”活动,其中,756名干部教师与11340名学生及家长开展了“三进两联一交友”活动,万余名教师与近万名学生及家长开展了“三进两联一交友”活动。进班级23401个,进宿舍197875个万次;进食堂2684个10736次,进宿舍33274个133096次。联系学生85万余人,联系家庭做到全覆盖,教师人均交友15名学生。幼儿园保教人员联系本班幼儿及家庭全覆盖。活动初见成效。三进两联一交友心得体会二:为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,巩留县教育系统深入开展“三进两联一交友”活动,助推巩留教育更好更快发展。

制定方案,明确标准。县教育局制定“三进两联一发展”活动方案,将其纳入教育总体发展规划和今后一段时间重点工作。明确规定“三进两联一交友”具体标准。三进即进班级、宿舍、食堂,校领导、教职工个人根据学校班级实际情况联系一个人或数个班级,解决学生思想、学习问题;联系一个或数个学生宿舍,解决学生冷暖、安全和健康成长问题;联系学校食堂,与学生同就餐关心其饮食问题、冷暖健康。两联即联系学生、家长,校领导、教职工结合岗位职责和工作实际,主动联系多个班级的数名学生、定期召开家长座谈会,教职工采取经常家访、电话等形式与联系学生的家长沟通。一交友即与学生交朋友,校领导和教职工通过多种形式与数名学生交朋友,营造共同成长良好氛围。

合理安排,具体落实。该局迅速召开教育系统干部大会,要求全县44所中小学和37所幼儿园按照“三进两联一发展”活动方案,结合学校自身实际情况,制定出解决具体问题、顺应学生心理特点、发挥实际效能的思路和办法,进一步发挥“小手拉大手”作用;全面利用校园网、师生qq群、微博、微信等信息传播渠道向学生、家长广泛宣传“三进两联一交友”活动具体内容,促进各族师生像石榴籽一样紧密相连;通过活动深化教育领域综合改革,形成启发式、讨论式、参与式的方法,让各族师生与基层群众形成围绕总目标谋求新发展的强大合力,促进新疆工作座谈会精神的基层落实。

强化管理,科学推进。该县把此次活动作为近期推进的重点工作,以进班级、宿舍和食堂为契机,重点加强未成年人的思想道德建设,筑牢青少年树立一个总目标的理想信念;并将其作为常态工作列入重要议事日程,与学校中心工作共同推进,将其明确为目标责任制考核权重项,落实各学校的主体责任,确保活动的长期性;该局成立专门领导小组和督察组,具体承担活动开展期间的信息简报、巡视督查、总结汇报等工作。通过定期不定期检查、月通报、季总结等方法确保各学校按照要求、依照原则落实活动,吹响教育系统教学育人双推进的新篇章。

三进两联一交友心得体会三:校党委副书记、副校长高发水详细介绍了学校“民族团结一家亲”活动的实施方案。学校要求坚持每两个月开展l次与结对认亲户见面交流活动。11月2日至16日,新疆农业大学将分三批组织150余名处级干部组成认亲团前往阿瓦提县拜什艾日克镇四个村结对认亲。学校要求专任教师,教辅人员要充分利用寒暑假,节假日,采取家访,邀请学生家长来校交流等方式加强与学生家长面对面的沟通交流,要通过电话,微信等经常性互通情况,增进了解,增强感情。

阿瓦提县县委常委、组织部长郭建锋表示,新疆农业大学在阿瓦提县拜什艾日克镇住村的三年里,真抓实干,收获到了老百姓满满的口碑,真诚的感谢新疆农业大学。“民族团结一家亲”活动的开展,希望能进一步增强学校与阿瓦提县的交往交流,推动农大师生与阿瓦提县拜什艾日克镇的百姓多层次、多方位、多形式的交往互动,让民族团结之花处处绽放。

当天,新疆农业大学党委副书记再娜甫尼合买提介绍了学校开展“三进两联一交友”活动的开展情况,截止到10月25日,根据学校工作方案,校级领导10人,处级干部181人,机关干部178人,专业教师685人与学校17个学院,381个班级,3674间学生宿舍,6748名学生,其中少数民族学生5278人,汉族学生1470人全部结对认亲。实现了“六个全覆盖”,即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、重点学生全覆盖。真正做到需进必进、应联尽联,交友融情,民汉团结一家亲。

会上,大家观看了学校“三进两联一交友”活动短片,一幕幕生动的画面,处处体现着浓浓的民族团结之情,这份情、这份爱,走进了大家心里,走进了大家的实际行动当中。

农学院学生家长台来提台外库力特意从阿克苏前来学校参加活动,他说,今天,我去孩子宿舍,感受到这是一个民族团结的大家庭,孩子们礼貌的喊着叔叔好,我也拿出家里带来的酸奶疙瘩分给孩子们吃。我从孩子口中知道,平时,她们一起去食堂吃饭,一起逛街买衣服,像亲姐妹一样,我很高兴。我想说,我亲眼目睹孩子的成长变化,把孩子放在新疆农业大学我放心。我还想说,孩子在学校成长仅仅只有五年,但却让我也和农大结下了深厚的情义,今天有幸和学校的老师成为朋友,我想我们一定能够成为交心的好朋友。欢迎大家有空来我家做客,吃撒子、吃肉、喝酒,做真正的一家人。

经济与贸易学院国际商务142班热毕娜地里夏提说,作为一名少数民族学生,我认为“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动意义重大,我们每一名同学,无论是汉族同学还是少数民族同学,都应该以自己的实际行动积极投入到活动当中,这是我们义不容辞的责任,也是展示当代青年责任与担当的重要体现。我们一定会玩在一起、学在一起、生活在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结的明天。

三进两联一交友工作计划

10月31日晚,今晚尤其的冷,但是高发水书记在校学工部总支部书记吐尔逊江陪同下,顶着寒冷,一起来到十八号楼413宿舍,过来看望自己的“小女儿”们。

同学们对高书记辛苦了一天还要特别过来看望自己,大家心里感到十分温暖与感动。高书记对同学们的生活起居十分关心,并结合自己的求学经历和体会,鼓励同学们树立远大理想,珍惜大学时光,力求共同进步。同学们还向高书记分享宿舍生活中的趣闻趣事,高发水书记表示通过这种真诚的情感交流才能让民汉合宿实现真正的效果,达到相互理解和交融的目的。

并告知同学们如有困难及时向自己反映,自己会和相关部门竭尽全力为大家创造良好学习生活环境,给她们家的温馨。

彼此走访宿舍,拉进了高爸爸和小女儿们之间的距离,用实际行动让同学们感受到了家的温暖和关怀!

三进两联一交友情况汇报

新疆农业大学26日召开“民族团结一家亲”动员大会暨“三进两联一交友”推进会。全体校领导、教职员工和学生代表,以及与该校教师“结对子”的阿克苏地区阿瓦提县拜什艾日克镇20多位村民参加了会议。

新疆农业大学党委书记李宝城在大会中表示,开展“民族团结一家亲”结亲活动,要把责任落实到每一名教职工,每一名党员身上,全体干部教师要发自内心地把认亲户当朋友、当亲人,设身处地为结对村民着想,真正把结对亲戚的事当作自己的事。切实帮助他们解决最希望办、最迫切办、眼下能够办好的实际问题。

新疆农业大学党委副书记再娜甫·尼合买提说,按照自治区党委要求,新疆农业大学全面落实“三进两联一交友”(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友)活动。截至目前,学校领导、教职员工,以及所有班级、宿舍全部实现结对认亲。实现了“六个全覆盖”,即班级全覆盖、重点宿舍全覆盖、食堂全覆盖、教工全覆盖、党员全覆盖、重点学生全覆盖。

大会上,来自阿瓦提县拜什艾日克镇的农民艾合买提·艾尔肯与新疆农业大学副校长蒋平安结了亲。艾合买提·艾尔肯表示,自己一直很崇拜知识分子,能与大学教授结亲,让自己非常高兴;今后自己将教育子女们认真读书,未来考上新疆农业大学。

经济与贸易学院国际商务142班学生热毕娜地里夏提说,作为一名少数民族学生,我认为“三进两联一交友”活动意义重大,我们每一名同学,无论是汉族同学还是少数民族同学,都应该以自己的'实际行动积极投入到活动当中。开展好“三进两联一交友”活动,是我们义不容辞的责任,也是展示当代青年责任与担当的重要体现。我们玩在一起、学在一起、成长在一起,共同创造新疆民族团结的明天。

三进两联一交友活动总结

20xx年10月26日以及11月4日,中午15:00(京时),物理科学与技术学院的材料16-1班的副班主任廖芳老师以及柴爱民老师在班主任周柯老师的带领下,为更加了解班级住宿情况,也为和同学有更多的交流,老师们走进宿舍来看望班里同学。

三位班主任老师到每个宿舍检查,让学生能清楚的感觉到老师们对同学关爱和呵护。廖芳老师进宿舍后对同学们的关心的问候,柴爱民老师对宿舍关系好的同学们爱的鼓励,周柯老师对宿舍环境的仔细认真的检查,让同学们非常温暖。她们还讲到:大家要相互关心、关爱,大家现在都是民汉混住,一个宿舍间同学的相互帮助,和谐共处让老师们安心放心。

通过老师们的观察,发现有些水房旁边的宿舍有漏水,掉墙皮的状况。还发现了一些小问题,老师承诺说会向学校反应,尽快解决问题,让同学们生活在安全温暖的环境中。这次“三进两联一交友”活动之走进学生宿舍进舍也让同学们感到老师满满的.关爱,让大学生活中同学们和老师能更好的交流,沟通,让同学们如虎添翼,在大学之路上奔跑翱翔。随着“三进两联一交友”活动的深入开展,相信以后这样的机会会更多。

三进两联一交友情况汇报

市城市管理局成立于20xx年10月,目前全局职工80余人,内设10个业务科室,承办业务包括园林绿化、牌匾审批、市区环卫等。两年来,我局在抓好业务工作的同时,始终坚持“两手抓、两手都要硬”的工作方针,一手业务工作,一手抓“文明单位”创建工作,实现业务工作与文明创建工作两促进、两发展。各项工作取得长足进步。现简要汇报如下:

冀州市城市管理局高度重视文明单位深化创建工作,扎实推进创建工作。一是健全组织,加强领导。局党组高度重视,成立了以局长为组长,班子成员为副组长,各业务科室负责人为成员的创建工作小组;二是目标管理,落实责任。将文明单位建设目标纳入年度工作目标,层层签订目标责任书,严格考核和奖惩,明确任务,落实责任;三是明确规划,稳步推进。确保“文明单位”创建工作有计划地持续深入开展。

工作是否做好关键在队伍,队伍是否带好,关键在班子。一是健全机制,公正公开。建立民主科学决策机制。重大事项坚持集体审议,凡涉及工程招投标、干部提拔任用等事项,都坚持民主决策,都履行公开、公平、公正的办事程序,让干事的人得以重用,让有为的人有位,让质优价低的单位做工程;二是团结共事,互帮互助。班子成员之间做到大事讲原则,小事讲风格,工作讲配合,生活讲关心,事业讲奉献,班子合力的增强,促进提高工作的效率;三是加强学习,提高素质。制定领导干部学习计划,列出全年必读书籍和篇目,每月组织一次集中学习,每次明确一个主题。班子成员除了参加集中学习外,还坚持自学,认真做读书笔记,带头开展调研,撰写文章。既着眼于提高理论素养,加强党性修养,又注重提高解决实际问题的能力。

管理工作要与时俱进,要以发展的眼光看待问题,用发展的思维,解决发展中的问题。一是创新管理,激发热情。我们本着“让最能干的人到担子最重的岗位,让有潜力的人到有挑战性的位置,给优秀的人多岗位锻炼机会”的原则,对9个业务科室的主要负责人进行全方位轮岗,并及时跟进一些评先创优措施,完善行政权力运行监控风险防范,进一步激活了中层干部超越自我的信念,全局各项工作焕发勃勃生机;二是创先争优,提高素质。以“创先争优”活动为契机,我们确定了“坚持科学发展,提高履职能力”主题,明确班子成员分工,明确任务目标,建立和完善了决策及运行机制,有效地提高了班子的凝聚力和战斗力;三是建立惩防体系,推进廉政建设。我们建立健全了一系列工作制度,充分利用节假日加强廉政提醒,防止腐化堕落。还充分利用正反两方面典型,教育班子成员注重自己的言行操守。通过制度和机制建设,班子的凝聚力得到进一步增强。

精神文明不是凭空存在的,创建工作要以全市中心工作,全局业务工作为基础,脱离业务工作,精神文明创建只能是海市蜃楼,空中楼阁。一是市场运作,环卫洁净。实行环卫市场化运作。我们针对环卫承包区分片过多,承包时间过短,承包人能力参差不齐等现象,重新制定环境卫生承包方案,将原来的11个承包区合并为5个,将承包期由一年延长至两年,并通过公开竞聘方式在原有的11个承包人中优选出5个。通过一年来的工作,这项改革已显见成效;二是合理规划,绿化美观。近年来,相继实施了迎宾街、建设街、长安路、春风街、滏阳路等30条道路绿化工程,形成了龙爪槐一条街、大叶女真一条街、白蜡一条街、法桐一条街等特色街道。三是加强监管,牌匾有序。严格审批程序,未经批准擅自安装的牌匾强,同时加强监管,一经查出,立即处理。通过严批严管,广告牌匾已成为市区一道靓丽的风景。

20xx年2月,国务院办公厅下发《国务院办公厅关于开展行政法规规章清理工作的通知》(国办发[20xx]12号),决定对现行行政法规和规章进行全面清理。之后,国务院法制办先后下发《国务院法制办公室关于行政法规规章清理工作有关问题的通知》(国法[20xx]12号)、《国务院法制办公室关于行政法规规章清理工作有关问题的补充通知》(国法[20xx]41号),对行政法规规章清理工作作了进一步安排。我部在收到国务院办公厅和国务院法制办的通知后,按照通知要求及时开展了清理工作,并取得了阶段性成效。现将建设部开展行政法规规章清理工作的有关情况汇报如下:

对于行政法规、规章清理工作,部里高度重视。汪光焘部长与主管法制工作的傅雯娟副部长分别作了重要批示,指示由政策法规司牵头组织,按照国务院办公厅、国务院法制办通知要求落实好此次清理工作。

根据部领导指示,政策法规司研究确定了清理工作的实施方案,成立了专门的清理工作小组,确定了具体负责的人员。

3月8日,政策法规司召集各有关司局开会,传达了国办通知和部领导批示精神,并对清理工作进行了部署,请各有关司局于4月底之前提出行政法规、部门规章清理意见。

3月9日,以建设部办公厅名义下发《关于征求部门规章清理建议的通知》(建办法函[20xx]134号),请各省级建设主管部门对我部发布的规章提出清理建议。

5月11日,傅雯娟副部长主持召开了行政法规规章清理工作会议,总结了前一阶段清理工作,要求各司局各负其责,相互配合,统一思想,加快清理工作进程,按照国务院办公厅和国务院法制办的要求按时保质完成清理工作。

5月,政策法规司组织专门人员对各方面反馈意见进行了认真研究,并与有关方面作了协调沟通,在此基础上提出建设部关于行政法规的清理意见,并经5月29日部第127次常务会议审议通过。5月31日,建设部《关于报送行政法规清理意见的函》(建法函[20xx]186号)报送国务院法制办。

6月以来,政策法规司组织专门人员,在各司局和地方提出意见的基础上,对所有部门规章逐一进行研究。

7月至8月,政策法规司根据研究情况提出部门规章的清理意见,经与各司局协商,形成统一的意见后,报部常务会议审议。

9月,根据部常务会议审议决定,开展有关规章的废止、修改工作。

10月,将规章清理工作总结按照要求报送国务院法制办。

一是,清理工作十分必要。国务院决定对行政法规和规章进行全面清理,对于更好地适应加快建设法治政府、全面推进依法行政的要求,进一步维护和促进法制统一和政令畅通具有重要意义。现行行政法规、规章中,存在与上位法相抵触、调整对象已经消失、已被新的法律规定所代替等情形。这些情形的存在,不利于维持社会主义法制的统一,也有害于法律的严肃性和权威性,导致一些行政法规、规章的规定在实践中难以落实。例如,建设行政法规中,《城市私有房屋管理条例》、《城镇个人建造住宅管理办法》的主要内容已经被《城市房地产管理法》、《城市规划法》、《土地管理法》、《建筑法》、《城市房地产开发经营管理条例》等代替;《关于用侨汇购买和建设住宅的暂行办法》的调整对象已经消失,实际上已经失效;《城市市容和环境卫生管理条例》的部分规定与《固体废物污染环境防治法》不符、《城市房屋拆迁管理条例》、《物业管理条例》的部分内容与《物权法》规定不符、《城市节约用水管理规定》的部分规定与《水法》的规定不符;《城市绿化条例》、《城市供水条例》、《城市道路管理条例》、《城市房地产开发经营管理条例》设定的一些许可,已被国务院所取消。对这些行政法规,及时采取废止、宣布失效、修改等措施,有助于减少不必要的纷争,提高法律的可操作性。

二是,清理工作的顺利开展离不开领导的重视和各方的积极参与。行政法规、规章是政府及其有关部门行使行政职能的重要依据,现在各单位都很重视行政法规、规章的制定工作,将“立”法作为一个确立本单位职能,规范行政行为的重要手段,但对已经颁布实施的行政法规、规章的修订、废止、宣布失效等工作不太重视,尤其是对涉及行政管理权(如行政许可等)的条文的清理没有积极性。领导的重视是清理工作顺利开展的前提条件。领导重视有助于统一大家认识,减少阻力。各方的积极参与是清理工作顺利开展的保障。清理工作涉及有关单位的职权或者说是利益,如果相关单位没有积极性,不予以配合,清理工作将举步维艰。

三是,清理工作是一个长期的过程,需要建立长效机制。立法工作是一项长期工作,清理工作作为立法工作的一部分,需要长期坚持。虽然现行行政法规、规章数量已经不少,但可以预计这个数量还会不但上升。受我国现行立法体制的限制,即使是在此次清理工作完成后,在制定行政法规、规章时也难以完全做到法律规定之间相互衔接,还会出现例如下位法与上位法相冲突、平行法之间规定不一致等情形。因而,清理工作还将有其存在的必要性。需要研究的问题是,能否建立一种长效机制,来取代现行这种自上而下的一次性的清理行动。如果将清理工作的内容提前到制定行政法规、规章的环节,可以减少法律规定之间冲突带来的危害,增强法律规定的操作性。建议确立一种机制,在颁布新的行政法规、规章时,就已有相应的行政法规、规章的修改、废止、宣布实效等问题一并处理。

在此次清理过程中,有相当数量的规章需要予以修订,而清理工作需要在10月底之前完结,我们感到时间过紧,难度较大。

三进两联一交友工作计划

2016年10月26日以及11月4日,中午15:00(京时),物理科学与技术学院的材料16-1班的副班主任廖芳老师以及柴爱民老师在班主任周柯老师的带领下,为更加了解班级住宿情况,也为和同学有更多的交流,老师们走进宿舍来看望班里同学。

三位班主任老师到每个宿舍检查,让学生能清楚的感觉到老师们对同学关爱和呵护。廖芳老师进宿舍后对同学们的关心的问候,柴爱民老师对宿舍关系好的同学们爱的鼓励,周柯老师对宿舍环境的'仔细认真的检查,让同学们非常温暖。她们还讲到:大家要相互关心、关爱,大家现在都是民汉混住,一个宿舍间同学的相互帮助,和谐共处让老师们安心放心。

通过老师们的观察,发现有些水房旁边的宿舍有漏水,掉墙皮的状况。还发现了一些小问题,老师承诺说会向学校反应,尽快解决问题,让同学们生活在安全温暖的环境中。这次“三进两联一交友”活动之走进学生宿舍进舍也让同学们感到老师满满的关爱,让大学生活中同学们和老师能更好的交流,沟通,让同学们如虎添翼,在大学之路上奔跑翱翔。随着“三进两联一交友”活动的深入开展,相信以后这样的机会会更多。

三进两联一交友情况汇报

20xx年,xx市国土房产局坚持“保发展、保耕地、保民生”根本目标,规范管理,统筹实施,大力推进城乡建设用地增减挂钩试点工作,为盘活农村低效、闲置建设用地,拓展城镇用地空间,促进城乡一体化和美丽乡村建设发挥了巨大作用,取得“十三五”国土工作良好开局。全年申报增减挂钩项目共36个批次,拆旧地块总面积1.57万亩,申请挂钩周转指标1.41万亩(含往年)。其中经省政府批准实施项目19个批次,拆旧区规模8277亩,批准使用挂钩指标7043亩。全市验收增减挂钩项目12个批次,拆旧地块面积4400亩,新增耕地4052亩,归还挂钩指标3960亩。

一是坚持政府主导,加强部门协作。我市要求各地将增减挂钩工作列入县、乡政府及相关部门年度重点工作,明确分工,各负其责,在组织保障、责任落实、规划设计、补偿安置、实施监管、资金保障和监督检查等工作上全面落实到位。

二是坚持科学规划,强化协调推进。在项目实施过程中,各地强化宣传引导,广泛听取群众意见,加强与美丽乡村规划、农村产业调整、土地流转经营、涉农项目安排和基础设施建设等工作相结合,科学规划建设,形成综合效益,提升建设效果。

三是坚持质量标准,严格项目管理。各地严格执行国家、省增减挂钩工作有关政策和规范,依据经批准的规划方案开展项目实施,按照设计要求组织工程施工。同时,不断压实县、乡、村三级主体责任,强化风险意识,保证项目安全。

四是坚持联合监管,齐抓工程质量。采取以国土部门牵头,会同农业、水利、财政、环保等相关部门齐抓共管。实行村、乡、县三级逐级初验,市级逐地块开展联合验收制度。对存在问题的项目,责令限期整改,切实保障新增耕地及配套工程质量。

五是坚持群众参与,打造惠农精品。各地从维护群众利益出发,不断增加投入,提升建设标准。从项目选址、规划设计到拆迁安置、新村建设,从土地复垦、工程验收到权属调整、土地流转等,自始至终群众全程参与管理,项目建设展现农民意愿,一批优质工程、精品工程不断涌现。

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