最新我们的活动(汇总20篇)

时间:2023-12-02 06:23:20 作者:XY字客

在写优秀作文时,我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。通过阅读以下这些优秀作文,我们不仅可以欣赏其文采,还可以从中汲取灵感和启发。

《我们的活动室》活动方案

为贯彻落实党的十八大精神,认真实施文化惠民工程,构建和谐xx,营造欢乐祥和的节日氛围,区委宣传部、文明办、区文联将联合开展xxx年“我们的节日·春节”春联进万家文化惠民活动,现将有关事项安排如下:

贯彻落实党的十八大精神,用科学发展观统领文艺工作,引导书法工作者“深入群众,深入生活,深入实际”,为群众办好事,让群众得实惠,传递党和政府对基层群众的深切关怀,促进社会和谐。

邀请市、区书法家协会会员在各乡镇街道现场免费为广大群众书写赠送春联。

三、活动分工。

(一)区委宣传部负责制定“我们的节日·春节”春联进万家文化惠民活动方案,邀请驻泉媒体宣传报道,以及负责活动的总协调工作。

(二)区委文明办、文联提供春联书写内容,要充分体现“欢乐o和谐”主题,可涉及社会、经济、文化以及人文风情等各个方面。

(三)区文联、区书协定制裁剪春联用纸,负责召集市、区书法工作者参与,书写工具自备。

四、活动要求。

请各乡镇街道积极配合,指定专人负责,根据活动要求,选定活动地点,悬挂活动宣传标语,设置12张桌子,准备好墨汁等,认真组织广大群众积极参与,并做好协调服务工作。各乡镇街道联系人联系方式请接到通知后报区委宣传部。

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我们的春节活动总结

为不断满足广大人民群众的文化需求,积极倡导健康向上的文化生活,我镇按照大文明办1号文件《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》的要求,以营造欢乐、祥和、喜庆的节日氛围为中心,广泛动员,精心组织,举办了一系列形式多样、内容丰富的春节文化活动,为全镇人民奉上了丰盛的文化大餐。现将活动总结如下:

为切实把春节文化活动谋划好、安排好、组织好,确保各项文化活动顺利进行,我镇领导高度重视,成立了领导小组。落实个人责任,严格督促检查,有效确保了各项工作任务落到实处。

为充分调动有关部门和单位开展及参与春节文化活动的积极性,我镇根据上级文件精神,在活动现场搭舞台、树条幅、挂灯笼等,广泛宣传,营造浓郁的节日氛围,不仅做到让群众节日期间有节目看,有活动参与,更知道在哪看,怎么参与。今年举办各项春节文化活动时,许多群众都是慕名而来,按期而至。

今年在延续以往春节文化活动内容丰富、形式多样的基础之上,我镇根据形势的发展和变化也作了相应的调整和创新,以更好的服务广大群众。同时,和民政残联携手关爱“留守儿童,贫困家庭”,开展“慰问孤寡老人,残疾人和低保户活动。坚持“以文化人、以人育人,不断提高人们的思想道德素质和科学文化素质”为目的,增强活动的吸引力和感染力。

春风二月祥瑞至,全民欢庆丰足年。通过举办一系列丰富多彩的节日活动,营造了我镇欢乐、喜庆、祥和、文明、健康、安全的节日氛围,有效提高了全民的欣赏水平和全民素质,大力弘扬了社会主义先进文化,唱响了全面建设和谐社会的主旋律,对激发全镇人民建设和谐王泗影响深远。

我们的春节活动总结

20xx年新春期间,东陈岗社区围绕“我们的节日-春节”主题,认真制定《东陈岗社区“我们的节日-春节”活动方案》,做实传承和发扬中华传统节日—春节的各方面工作。通过系列活动,使社区广大市民度过了一个安全健康的新春佳节。现将活动开展情况总结如下:

社区认真制定《东陈岗社区“我们的节日-春节”活动方案》,精心策划,科学分工,确保了“我们的节日-春节”活动有序开展。

(一)开展扶贫慰问活动。春节前,社区走访贫困低保户20户,特殊困难户5户,计生困难户2户,送去肉、油、白面、大米、白糖等春节慰问品。

(二)开展拜望老党员活动。社区党委组织社区“两委”人员及支部部分党员拜望社区老党员,向他们汇报一年来社区的各项工作,同时,认真听取他们对社区工作的建议意见和20xx年对社区工作的要求。

(三)开展看望流动人口儿童活动。社区通过摸排,弄清春节期间父母不能回乡过春节的流动人口儿童,分别对3户父母未能回家团聚的留守儿童进行看望,送上礼包和100元慰问金。

(四)开展送春联活动。春节期间,我们向贫困低保户、军属、烈军属、老党员等送上春联和慰问年画,给他们送去了党的温暖和社区祝愿。

春节年前,社区发动社区“两委”成员、社区居民、保洁人员对辖区内大街小巷的卫生死角、“牛皮癣”、排污管道等进行彻底的“扫尘”。使辖区街面焕然一新、社区居民的居住环境得到了明显的改善,为他们提供了一个整洁、卫生的节日环境,营造良好的节日氛围。

我们的春节活动总结

春节是我国最重要的传统节日,也是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的重要节日,为丰富学生的节日精神文化生活,重点在生活中培养和树立认知传统、尊重传统、继承和弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,我校团委结合学校实际情况,在七、八年级广泛开展了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动。

1、根据上级要求,学校及时制定了20xx年“我们的节日春节”主题社会实践活动的活动方案,并利用多种形式宣传开展本次主题社会实践活动的重要意义。

2、组织七、八年级全体学生认真学习本次主题社会实践活动的活动方案,明确活动的意义和具体的活动内容。

3、利用新媒体手段告知学生家长利用传统节日,要对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的.发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

1、我校团委积极组织七、八年级全体学生通过上网搜集或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等相关知识,每人制作了一期手抄报。

2、感受“年味”活动——写春联、贴春联、读春联,春节临近,家里过年的气氛也日益浓厚,过年家家户户必不可少的就是春联了,孩子和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。我校团委积极组织七、八年级全体学生用自家的相机记录下自己写春联或自己和家人共同贴春联这一活动的场景。

3、中华经典我诵读,我校团委组织七、八年级全体学生广泛开展了中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。

4、巧手制贺卡,新年送祝福,我校团委还组织七、八年级全体学生自己设计并制作一份新年贺卡,贺卡或许下一个新春愿望,对新一年的学习、生活确定一个目标,并为实现这个目标做好整体规划,或感恩老师、感恩父母,或祝福同学。

通过活动,学生真切感受到了我国的传统节日——春节的热闹氛围,体会到了人们对美好生活的热烈向往,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,进而能够更加尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化,在学生心中树起了民俗文化之根。

我们的节日活动总结

为确保此次“我们的节日”主题活动顺利开展,我乡高度重视,及时召开工作部署会。对春节、元宵节活动进行总体部署,并制定下发了《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动实施方案》,准备开展春节前夕大型慰问活动、春节期间志愿者服务等活动,通过精心组织,把节日活动与创先争优活动紧密结合起来,全面推进全乡文明创建工作。

大力开展“走基层,送温暖”走访慰问活动。民政办、扶贫办、妇联等部门精心组织,周密安排,积极开展“集体拜大年”、“送温暖”活动,为贫困户、困难户送去过年生活必需品,帮助他们过上一个祥和温暖的春节。采取结对帮扶、互帮互助等方式,为留守儿童提供生活救助等服务。由分管领导牵头、各科室负责人分别带队对全乡进行了大型走访慰问,向建档立卡贫困户和其他困难群众发放了x万元的慰问物资,惠及困难群众xx户xxx人,包含棉被xx套、棉衣裤x套,现场发放慰问金x。x万元;走访慰问低保、五保、优抚军人、百岁老人xx人,发放慰问物资xx套、现金xxxx元;市委组织部慰问基层困难干部、党员xx人,慰问xx年党龄老党员x人,发放特别救助金x人,小计发放现金xxxx元,物资xx套;市残联春节慰问x人,现金xxxx元、物资x套;市民政局慰问伤残军人x名,xxx元;市慈善总会“爱满人间,慈善情暖万家”温暖包发放x人;市团委、市关工委慰问x户,发放物资x套、现金xxx元。平窝乡党委、政府春节慰问xx人,赠送米、粮、油等物资折合现金xxxxx元。

精心组织,努力营造节日氛围。各村各单位精心组织,将社会主义核心价值观融入春节气氛营造,努力营造春节、元宵节期间“我们的节日”主题活动的氛围,组织开展春节庆祝活动,以挂春联、猜灯谜等方式多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识;通过“村村响”广播,大力传播文明和谐、喜庆节俭的节日理念,在政府机关大楼、各村主要活动场所等挂放灯笼、中国结等饰物,渲染节日气氛。

按照贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则,结合乡实际特色:开展了一系列活动丰富群众生活,开展以“我们的节日”为主题的“暖冬行,爱传递”系列活动。

二是组织志愿者走进敬老院给老人谈心和贴春联;

三是组织志愿者到各群众家庭及主要交通路口派发元旦春节期间安全教育手册。

四是组织志愿者到空巢老人和留守儿童家中开展亲情关爱行动,帮助他们张贴对联、打扫卫生,陪他们聊天,拉家常。

通过组织开展“我们的节日”主题活动,丰富了全乡村民的节日生活,使全乡人民度过了一个欢乐祥和、安全健康的春节,增强了全乡的凝聚力和影响力。

我们的节日活动总结

区纪委、财政局、文明办、环卫处等9家区直单位联合制定了《xx区中秋情系外来环卫工人活动方案》,7个镇(街道)根据自身区域特点筹划“我们的节日中秋”系列文化活动,各社区、村(居)结合民俗文化安排贴近群众生活的文艺活动,各文明单位“结对子”开展中秋互动活动,做到了层层有部署、处处有活动、人人有去处。

文体活动进市民。通过篮球赛、技能比拼、游戏游玩、登山健身等方式,倡导全民绿色生活过节。区直多家单位联合筹资经费48950元,开展以“创文明城市建美丽xx”为主题活动,50多名志愿者拿起铁锹、扫把、竹耙体验“我当一天环卫工人”工作,150位外来环卫工人享受节日的“特殊关爱”,10位爱心妈妈带着她们的孩子来到山村小学与村里的留守儿童共度佳节。民俗活动进社区。组织莆仙戏下乡、民俗文化表演、猜灯谜、现代歌舞表演、专业节目汇演、“喜迎中秋佳‘洁’”主题剪纸等活动,弘扬记得住乡愁本土节日文化。如:万辉社区组织了“我爱我家花好月圆”中秋博饼会,融合灯谜接龙、创城知识竞答等项目。

文艺演出进广场。携手企业举办“中秋嘉年华”文艺演出,利用激情广场,组织社会文艺团体汇演,征求民意,安排中秋、国庆“两节”文化惠民节目,用文艺时尚传播社会正能量。区总工会在莆田力奴鞋业有限公司举办“浓情力奴,共度中秋”文艺晚会,为员工创造大家庭团圆氛围。廉洁过节进民心。通过今日xx网络平台,传递中秋本土“小文化”、“小影像”、“小动态”,出台《中华经典诵读活动实施方案》,广泛开展“诵读经典、弘扬美德、爱我xx”活动,传承中华传统优秀文化,传播廉洁文化思想。太湖小学在校园孔子像前,组织全体师生齐诵《弟子规》的经典名句诵读活动。

中秋佳节,花好月圆,事事皆团圆。山川的留守孩子传来呼声:“这个节很开心,有礼物收、有大哥哥大姐姐一起玩,过节我不再孤单”。外来工很感激:“身在他乡,若是家人,大家圆小家更团圆”。市民说:“城市的`发展,推动了生活丰富多彩,过节真好”。中秋节虽然已过,但是留给了人们确实一段多彩的记忆和文化文明的传说。

《我们的活动室》活动方案

传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华,是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族传统节日,大力弘扬优秀民族文化,对于弘扬和谐文明社会风尚,推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会环境,对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重要意义。为使“我们的节日”深入人心,现就深化“我们的节日”主题活动,结合实际,特制定如下实施方案。

一、指导思想。

大青少年继承和弘扬中华民族的优秀传统,畅想主旋律,凝聚精气神,谱写新篇章。

以中华传统节日----春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点,在各中小学、幼儿园开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,推动“我们的节日”主题活动在全区教育系统深入开展。

(一)春节(元宵节)。

节日主题:

这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆平安、兴旺和祝福的主题,突出“红红火火过大年”的节日气氛,营造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。

活动形式:

1.开展理财活动。引导学生“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”,促进学生养成正确的消费观和良好的价值观。

2.开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和鄂尔多斯地区的民风民俗。

3.开展志愿服务(公益)活动。一是假期组织未成年人。

参与“美在家庭、美在社区”行动,进行社区(街道)清洁卫生、环境保护和公益宣传,营造喜庆祥和节日氛围;二是各学校要根据自身实际情况,开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温暖”主题活动,让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。

4.开展节日文化活动。一是开展主题鲜明的经典诵读活动;二是开展家庭亲子诵读活动,组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇,使学校教育与家庭教育有机结合;三是利用大型节日活动和未成年人活动阵地,围绕节日文化内涵,策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活动,增强其对民族传统节日的喜爱,加深对中华文化的理解。

(二)清明节。

节日主题:

清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日,主要的纪念仪式是扫墓,并伴有踏青、植树等活动,节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

活动形式:

队会等形式,引导学生牢记革命宗旨,立志报效祖国。

2.开展中华经典诵读活动。各校集中以班级、年级或校级形式组织学生开展“我们的节日?清明节中华经典诵读活动”,城市学校可走进社区、走进广场举办清明诗文朗诵会。

3.开展“追寻英烈足迹,传承民族精神”网上祭奠活动。各校积极组织师生、家长登陆网络平台进行网络祭奠,发表祭奠感言,表达对英烈的感恩和敬仰。

4.开展“文明祭奠我先行”活动,发一份文明祭奠倡仪书,倡导以“献一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家(于:博文学习网:)史”的形式祭奠先人,让学生在家长中广泛宣扬科学理念,引导家长改变旧的祭扫形式,感受传统文化魅力,领悟文明祭奠文化内涵。

(三)端午节。

活动主题:

科普宣传活动,增强人们的爱国情感,提高人们的科学意识。

活动形式:

2.开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式,传唱爱祖国、颂祖国的歌曲,在学校唱响热爱祖国、爱家乡主旋律,弘扬中华民族的伟大精神,引导师生参与到建设鄂尔多斯的行动中来。

3.组织开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事,引导师生在活动中接受爱国主义教育,增进爱国情感、树立报国之志,唱响主旋律,把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。

4.开展主题社会实际活动。结合端午传统习俗,组织开展包粽子、制香囊等富有传统节日文化内涵的端午节主题社会实践体验活动,让学生感受传统,了解民俗,体验成功的乐趣,喜爱“我们的节日”。

我们的课间活动日记

下课了,悦耳动听的下课铃响了,每一班的同学,争先恐后的挤出来后像快乐的小鸟一样跑到操场上,操场上变得热闹非凡。

同学们,有的玩陀螺有的比赛跑步,还有的玩捉迷藏,连空中的小鸟也站在树枝上叽叽喳喳的叫着,好像在说:“我也要和你玩。”忽然,老师走了过来说:“孩子们不要为了玩而受伤呀!”我们听了笑起来。

不一会,美妙的上课铃响了,同学们飞快地跑进了教室里。操场上又安静了下来。

我们玩的非常开心,我喜欢课间十分钟。

我们的节日活动总结

各学区、市直学校:

根据威海市文明办、威海市教育局《关于在春节、元宵节期间组织未成年人参加“我们的节日”主题活动的通知》精神,现将有关活动通知如下:

丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继续传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的`主题,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的原则,主要做好三项工作。

1、创编“节日小报”。以中小学生为重点,引导他们学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟。

2、参加中华经典诵读。积极引导学生利用节日时间多读书、读好书,争创“书香家庭”和“读书小名士”,开阔学生视界,丰富知识储备,促进学生综合素质的提高。

3、开展公益活动,组织动员未成年人参与社区(村镇)清洁卫生,环境保护和公益宣传,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属做好事献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和节日氛围。

1、要把组织未成年人参加“我们的节日”的主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机,作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容,纳入假期总体安排,认真抓好工作落实。

2、各校要将“我们的节日”主题活动情况形成500字左右的文字材料,于20xx年2月22日前以bqq发送到基础教育科9096。

《我们的活动室》活动方案

盼望已久的日子到了――我们终于可以去高中创新实践学校了。

我们排着队伍来到了高中创新实践学校,老师们早早地就在那儿等候我们了。我的心里既紧张又兴奋,不知道这里的老师会教给我们哪些有趣的知识。

在老师的带领下,我们来到了茶艺活动室,便开始了茶艺的学习。辅导老师先是对各种茶具进行了讲解:闻香杯,品茗杯,茶宠,子线壶等等。老师给我们讲解说,茶道是一种以茶为媒的生活,也被认为是一种修身养性的方式,它通过沏茶、赏茶、饮茶、增进友谊,美心修德,学习礼法,是一种很有益的和美仪式。中国茶道是“饮茶之道”、“饮茶修道”、“饮茶即道”的有机结合,包括茶艺、茶德、茶礼、茶理、茶情、茶学说、茶导引这七种主要义理。中国茶道以“四谛”为总纲,即和、静、怡、真。

经过老师的细致讲解指导后,同学们都已经跃跃欲试了。我又拿出一只茶杯,先用开水浇了一下杯子,杯子一下子就热了。老师告诉我们,这一程序叫“暖壶”,也叫“浇杯”,这样泡出来的茶更香。然后放入一小撮茶叶,冲入大半杯开水,只见茶叶慢慢地舒展开了,原本一小撮茶叶竟舒展成了一大片。老师说第一杯茶不喝,要倒掉,这叫“洗茶”,可以去除茶中的杂质。我再冲入开水,茶叶顿时上下翻腾了起来,很快又平静了下来,这一次水也变清了。我按老师的指导,稍微抿了一小口,先有点苦,然后就品味出一丝甜味。

通过动手实践,我接触了茶道,也体会到了其中的奥妙,我真的非常开心。人的一生,往往是先苦后甜,没有奋斗的苦,又哪来的`幸福与甜蜜呢!

接着我们又被老师领到了制作建筑模型的教室,老师给我们讲解了我国建筑从古代到现代的发展史,又指导我们如何制作建筑模型。我和同学们一起动手操作,制作了一些很漂亮的模型。通过这次的动手操作使我认识到,做事情一定要有耐性和细心,也让我理解了模型制作在设计中的重要性,掌握了模型制作的基本工具、方法和过程,锻炼了我的动手的实践能力,同时促进了我和同学们的团队合作能力。建筑课,让我受益匪浅。

时间过的真快,一天的时间转瞬即逝,此次的实践学校之行画上了圆满的句号。通过这次活动,我感受到了只有通过自己的双手创造劳动,用汗水换来的果实,才是最甘甜的。我们也开阔了眼界,增长了课外知识,这样的活动我们大家都喜欢,期待下一次,我和同学们能再一起来这里学习。

《我们的活动室》活动方案

为深入贯彻落实党的十八大精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,根据中央、省、市文明办要求,现就我区开展“我们的节日”主题活动,制定如下方案。

一、指导思想。

坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,大力宣传我区实施新战略取得的积极成果,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,丰富群众文化生活,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,不断提升市民文明素质和城区文明程度。

深入开展形式多样的群众性节日活动,充分利用传统节日和革命纪念日,在城乡社区、村屯、学校、机关、企事业单位组织开展丰富多彩的群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,推动“我们的节日”主题活动在全区广泛开展。

1、春节期间,突出辞旧迎新、尊老爱幼主题,举办联欢晚会等活动,营造欢乐健康、快乐吉祥的节庆氛围。

2、元宵节期间,突出团圆平安、家庭和睦主题,举办迎春灯会、秧歌会等活动,营造安定和谐、欢乐祥和的喜庆氛围。

3、清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈主题,举办祭奠扫墓、清明诗会等活动,引导人们继承中华民族优良传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

4、劳动节期间,突出爱岗敬业、无私奉献主题,举办先进人物事迹报告会、慰问劳动模范等活动,大力倡导劳动光荣、工作快乐,营造尊重劳动、尊重知识、尊重创造的社会氛围。

5、端午节期间,突出人与自然和谐共处主题,举办诗会、歌会、经典诵读、踏青、登山等活动,增强人们热爱家乡、热爱自然的情感。

6、“七•一”期间,突出心向党、跟党走主题,举办党史学习、党史讲座、知识竞赛、传唱革命歌曲等活动,在全社会唱响共产党好,密切党和人民的血肉联系。

7、中秋节期间,突出团结、团圆主题,举办民俗文化节、中秋赏月、体育健身等活动,营造社会和谐、健康向上的节日氛围。

8、七夕节、重阳节期间,突出爱情忠贞、敬老孝亲主题,举办联欢会、敬老助老等活动,引导人们追求爱情美满、夫妻和睦的美好生活,大力弘扬尊老敬老的传统美德。

9、国庆节期间,突出社会主义好、改革开放好、伟大祖国好主题,举办文艺演出、发展成果展示等活动,激发广大市民热爱祖国、建设家乡的`责任感和使命感。

三、工作要求。

1、高度重视,加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是群众性精神文明创建活动的有效形式,要把这一活动同创建“三优”文明城区、创建文明村镇、文明社区(小区)、文明单位活动紧密结合,同加强未成年人思想道德建设紧密结合,同“邻居节”活动有机结合,不断满足城乡群众精神文化需求,提升活动的思想文化内涵。各有关部门及单位要研究制定具体活动方案,推动活动有序开展。

2、齐抓共管,形成合力。宣传部和文明办要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作,树立典型,推广经验,把“我们的节日”主题活动引向深入。文化体育局要加强对基层节日文体活动的策划指导,抓好培训基层文体骨干、提供活动设施等工作,组织开展富有节日文化内涵的活动。民政局要积极推动城乡社区、村屯开展健康向上的节日民俗活动,引导人们移风易俗。商业局要鼓励和引导商业企业开发节日产品、活跃节日市场,丰富人民群众节日生活。教育局要把传统节日纳入学校教学活动和校园文化建设之中,加强民族传统节日文化知识的宣传工作。旅游局要充分利用传统节日的假期安排,开发传统节日人文旅游资源,设计推出“团圆游”、“生态游”等主题鲜明的旅游精品线路,把“我们的节日”主题旅游搞旺。工会、共青团、妇联等部门要组织作家、艺术家深入基层创作、演出,让基层群众更好地开展节日活动。

3、因地制宜,务求实效。要按照“三贴近”原则,认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发,适应群众的审美情趣、接受能力和心理特点,立足群众乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。

记我们游园活动作文

今天学校举办游园活动啦!我期待的可不是前面的的热身舞,也不是庄严而又隆重的颁奖典礼,而是后面的游园!罗助理一宣布游园活动开始,大家各往自己喜欢的游园项目停留。我就像箭一样飞奔到2.3班举办的游园项目——美食天堂。嘿嘿,其实我是一个吃货,还是那种见到美食不要命的吃货。

我一看到2.3班那里有吃的,就急忙排队。唉,可惜呀,我万万没想到,想要吃的.,必须要过五关斩六将才能吃到可口的美食。我二话不说,只要奖品是美食,什么关我都能过。不一会儿,我就得到了战利品,一根羊肉串。那感觉,那肉质,难得人间一见啊!吃了羊肉串,我对剩下的美食更有信心了。

突然间,我看到了几个不用花力气就可以得到的美食,只需要付一两块钱的花园币罢了。这种便宜,我怎能不占呢?不到一分钟的时间,我就得到了民间小吃佼佼糖,又吃到了龙须酥,还尝到了用糖浆画成的糖管针,啊,真是样样都好吃,样样都有特色呀!

我希望再举办一次吃货们的世界,这样,我就能尝到各种各样的美食啦,我身为吃货的愿望也就完成啦!

我们的春节活动总结

为活跃节日期间学生文化氛围,我校结合自身实际,以学生社会实践活动以及读书活动为抓手,整合各方资源,积极组织学生参加“我们的节日”主题活动,现总结如下。

一、加强领导,广泛发动。

接上级通知后,我校结合学校实际,德育领导小组、少先队大队部迅速制定了活动方案,利用多种宣传形式,宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义,增强对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

二、形式多样,内容丰富。

1、举行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日春节”为主题对全体师生进行了教育讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。

2、体验民俗,热爱传统。我校围绕“春节”,要求学生参与有趣生动的年庆和民俗活动,引导广学生进一步认同传统、尊重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化,搜集节日资料,参加民俗活动,深入了解春节的文化。在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联,引导未成年人学习欣赏春联、创作春联、书写春联。

3、以“我眼中的春节”为主题,学校在三年级以上班级进行手抄报作品创作,开学初以班级为单位上交到学校,由少先大队部进行统一的评选。

4、开展“学会感恩奉献温暖”美德实践活动,全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务,多与父母沟通交流。如记录父母的生日和年龄,为辛劳的父母洗一次脚,敲一次背,擦一次皮鞋,道一声“新年快乐”……从小事做起,从点滴做起,节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米,合理使用我们的压岁钱,不乱花零钱,养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务,主动帮助老人做些事,弘扬中华民族的传统美德。

5、开展朗诵比赛,深化活动。开学初,各班围绕“我们的节日”朗诵比赛。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活,在寒假里所见、所闻、所学,以及学校号召的“节日感恩活动”实施情况等。老师根据学生们的汇报情况进行活动总结,引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗,有判断的吸收民族传统文化的精髓。

此次活动意义显著,它丰富了学生精神文化生活,激励了他们的民族自信心和自豪感,增加了传统节日文化氛围,更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要继续做好这项活动,不断掀起活动的高潮。

我们的节日活动总结

为弘扬中华民族优秀文化传统,营造“团圆、和谐、文明”的社会环境,推进社会主义核心价值体系学习教育,迎接党的十八大胜利召开,根据邻教发〔20xx〕227号,结合我校实际,在中秋节和国庆节期间组织开展了“我们的节日”主题活动,现总结如下:

以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,紧紧围绕迎接党的十八大胜利召开这个主题,在中秋节、国庆节前后,开展以“中秋节、国庆节”为主题的经典诵读、志愿服务、创编节日小报等系列活动,引导广大师生了解传统节日,认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,丰富节日文化生活,增强爱国情感,提升文明素质。

(一)组织开展了“中秋节、国庆节”经典诵读活动。

精心选择了一批以咏月盼团圆、咏月盼统。

一、爱国等为主题的名篇佳作,各班举办了经典诗文诵读会、中秋诗文朗诵会;开展了中秋诗歌创作征集活动,引导师生从思想、艺术、民俗等多角度开展创作,在参与中感悟中秋文化、传承优秀文化;挖掘中秋节、国庆节蕴含的感恩、团圆等文化元素,通过各种形式加强了爱国、爱乡主题教育,弘扬大爱精神,激发广大教职工和学生讲团结、讲奉献、讲大局。

(二)组织少年儿童开展了“中秋节、国庆节”主题文化活动。

通过校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等渠道宣传“中秋节和国庆节”,围绕团结、团圆、庆丰收、爱国等主题,开展了征文活动,以班级为单位,组织开展了中秋、国庆主题班会,加强了未成年人思想道德教育,赋予了传统节日以新的教育意义。开展了中秋国庆主题实践活动,指导青少年开展制作月饼、我为父母做件事等活动,将民族文化的精髓渗透到团圆、和谐、温馨的传统节庆活动,让青少年在参与中感受中华文化、体验劳动快乐、培育感恩意识。

(三)组织开展了“中秋节、国庆节”文明志愿活动。

以“讲文明、树新风”志愿活动为载体,在中秋国庆期间开展丰富多彩的志愿服务活动。组织志愿者学生清扫校外公路垃圾、关爱身边的空巢老人志愿服务活动,和空巢老人、孤寡老人、等在一起过中秋、吃月饼、庆国庆,让他们感受社会大家庭的温暖,弘扬孝老爱亲、扶弱助贫的美德;学校组织开展了爱留守儿童、农民工子女系列志愿者服务活动,通过走访、座谈、联欢、慰问等形式、帮助特殊学生解决实际问题。

(四)各班组织开展了国庆节日小报创编评选活动。

各班级以“喜迎党的十八大、采写身边新变化”为主题,通过采写身边人、身边故事,引导未成年人感受生活新变化、家乡新面貌和社会新发展,进行了手抄报评选,让学生进一步了解了党的光辉历史、感受到了党的丰功伟绩、学习了党的有关知识。

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我们的端午活动小结

为使学生了解我国传统的风俗习惯,弘扬中国传统文化,xxx小学在端午节期间开展了“粽叶飘香、情系端午”感受中国传统文化主题教育活动。

一、利用国旗下讲话之机对学生进行了端午的专题教育活动,对我国的传统节日——端午节及其意义,做了大力宣传,充分弘扬中华民族优秀文化。

二、利用橱窗、红领巾广播站向学生宣传“走进端午民俗”的知识,从科学的角度介绍悬白艾、挂菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午传统习俗,既让学生了解了“端午节”的民俗文化,又对学生进行了增强日常生活常识的教育。

三、各年级组织开展生动活泼的主题班队会,例如一、二年级是“端午节的由来”,三四年级是“端午节与屈原”,五、六年级是“我向妈妈学包粽”为主题,学习粽子的名种包法,既突出了主题,又学到了知识,受到了教育,起到了预期效果。通过班会的各个环节,让学生了解端午节的由来、屈原的故事、端午民俗诗歌、屈原诗词等,让学生感受传统文化魅力,感受屈原的民族气节,培养他们爱国进取的精神。

四、利用美术课,结合学生的实际能力,开展一二年级“画一画粽子”、三四年级“画一画屈原”、五六年级“画一画端午活动”系列绘画比赛,让学生将端午的活动及个人感受以绘画的形式表现出来。

绵延两千多年的端午节是传承中华文化的重要载体。此次端午节传统教育活动,丰富了学生的学习生活,陶冶了学生的情操,激发了学生的民族自豪感和爱国热情。

我们的节日活动方案

各县(市、区)文明办,xx高新区党群工作部,xx新区党政综合办,市直各单位:

按照上级有关深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动的要求,结合《全国文明城市测评体系》和《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求,我市决定在清明节期间组织开展“我们的节日・清明祭英烈”系列活动。现就有关事项通知如下:

我们的节日・清明祭英烈

3月下旬至4月底

青少年、学校师生、家长,各级各部门干部职工、部队官兵,广大市民群众和网络文明传播志愿者等群体。

以清明节为契机,充分挖掘节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感,引导市民群众,特别是未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

(一)开展网上活动。中央文明办在中国文明网、国家公祭网、中华英烈网、央视网推出专门网页,xx市文明办在中国文明网xx站、xx文明网同时推出“网上祭英烈”我的中国梦主题教育实践活动专题。网上活动于4月1日至4月7日集中开展,各地各单位要组织活动人员,特别是未成年人,登录网站向先贤先烈鞠躬献花、签名寄语;同时利用各自的官方的网站、微博、微信、app手机客户端等新媒体,加强“网上祭英烈”活动宣传,扩大网上活动覆盖面。办好活动专题,用讲故事的方式引导市民群众了解民族优秀文化传统和革命传统,学习党史、国史和英模事迹。(责任单位:市教育局,xx文明网,各地文明办及市直各单位)

(二)组织网下实践。结合今年是建军90周年,组织大中小学生开展征文演讲、诗歌朗诵、主题班(队)会、团日活动,制作“清明”节日小报。广泛组织广大党团员、干部群众、青少年学生慰问帮扶复退军人和烈士家属,就近就便到红色旅游景区景点、革命战争纪念地、爱国主义教育基地、重大战役发生地或烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,礼敬先烈先辈,培养爱国情感。(责任单位:市教育局、市民政局、市关工委、团市委、市妇联、市旅游局,各地文明办及市直其他单位)

(三)多形式宣传“我们的节日・清明”。市广播电视台录制和播出《我们的节日・清明――中华长歌行》节目;市文广新局、市文联创作、编排以清明节为题材的文艺作品,并组织策划文艺活动,宣传推广“我们的节日・清明”。(责任单位:市文广新局、市文联、市广播电视台,各地文明办及市直其他单位)

(一)各地各单位要高度重视,把“我们的节日・清明祭英烈”系列活动作为精神文明建设的重要内容,与创建全国文明城市结合起来、与未成年人思想道德建设结合起来,制定具体活动方案,精心组织实施,确保活动成效。活动方案请于3月31日前报市文明办。

(二)我办发出《关于清明节期间开展纪念烈士活动的倡议书》(见附件),请各地各单位抓好倡议内容的落实,并利用本单位官方的网站、微博、微信等载体广泛转载和宣传,组织活动要运用广东志愿时微信平台进行发布,对注册志愿者进行志愿时记录。市广播电视台、西江日报、今日xx网、西江网、xx文明网等媒体要在清明节前全文刊登刊播。

(三)各新闻单位要加强舆论引导,积极报道各地各单位开展“我们的节日・清明”系列活动情况,大力宣传革命传统和清明节民俗文化,积极倡导文明祭扫新风尚,努力营造追思革命先烈、珍惜和平幸福生活的浓厚社会氛围。

(四)请各地各单位将活动开展情况的新闻信息稿和总结材料(包括图片、视频,图片需加注:时间、地点、主办单位等信息),于4月12日前报送市文明办。联系人:刘xx,电话:xx,传真:xx,电子邮箱:xx。

我们的端午活动小结

又是一年端午节,空气中时不时弥漫起粽叶的清香。在端午佳节来临之际,我校组织留守儿童学做平安香囊,弘扬传统美德,将美好的平安祝福送给远方的爸妈,同时,开展平安家庭“你画我知”绘画活动,普及平安家庭创建,用寓教于乐的方式让同学学习的平安知识。情况如下:

端午的气息已经弥漫,xx区传统文化的味道越来越浓。“我们的节日·端午”主题活动积极推进,xx区创新活动形式、内容,积极挖掘、阐释、提炼端午文化内涵,引导人们深化对中华民族优秀传统文化的认知与认同,增强文化自觉和文化自信,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为打造现代化田园新xx升级版,加快建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强区营造浓厚氛围。

今年,“我们的节日·端午”主题活动分为:群众性文化活动、志愿服务活动、家庭文明建设、弘扬时代新风。

香甜软糯的粽子是端午节“独当一面”的主力军。“加油,那组包8个了!”“这个不算四角粽。”……近日,阵阵欢声笑语从王店镇常睦桥社区居家养老服务中心传出。原来为喜迎端午,常睦桥社区联合嘉兴孝慈为老服务中心共同举办主题为“粽情端午情暖夕阳”比赛。“比赛不仅让我们感受到了浓浓的端午氛围,更加促进了邻里交流,增进了邻里感情。”居民们纷纷表示。

“结合当地文化习俗,精心设计活动载体和形式,依托文化(文体)活动中心、农村文化礼堂等阵地设施,大力组织开展丰富多彩、特色鲜明的群众性文化活动。”区文明办相关负责人表示。我区抓住传统节日的有利时机,开展“邻里守望”志愿服务活动;以孤寡(空巢)老人、留守儿童、残疾人、困难户、进城务工人员等为重点,发动相关部门、文明单位、爱心企业、志愿者以走访慰问、专项救助、结对帮扶、送温暖等形式,帮助困难群众解决好生产生活中的实际困难;开展对道德模范、最美人物、最美家庭、身边好人等各类先进典型的礼遇关爱活动,宣传他们的先进事迹和崇高品德,在全社会营造德者有得、好人好报的良好风尚。

此外,借助端午亲人团聚的机会,把节日作为家庭文明建设的有利契机,持续深化好家风建设,做精做透“家”字文章;继续组织开展“传家训、立家规、扬家风”、“家书抵万金最美全家福”等活动,积极传承家和万事兴、百善孝为先、积善有余庆、忠厚传家久等观念;开展节日签名寄语、经典诵读、社会实践等活动,推动传统节日进校园、进社区、进家庭,使青少年成为好家风的传承者、践行者。

新时代要有与之相适应的新样子、新素质;持续推进移风易俗,弘扬时代新风,自觉厉行节约,鼓励理性消费,反对铺张浪费、大操大办等不良社会习气,倡导勤俭节约之风;大力开展文明交通和文明旅游行动,不断提高人们的安全意识和文明素养,倡导礼让宽容之风;结合改革开放40周年纪念,利用好传统节日活动平台,引导群众追忆往事,聚焦时代变迁,讴歌巨大成就,展现生动实践,提升广大群众的精气神。

我们幼儿园活动方案

一、活动意图:

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候„„创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。“家家有老人,人人都会老”,关爱今天的老人,就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:

1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说、故事和诗词。

三、

活动主题:我们的节日?重阳节。

——九九重阳节,浓浓敬老情。

四、活动安排:

“九九重阳节,浓浓敬老情”

具体时间:9月30日上午9:30-11:00大班幼儿走进社区开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。活动流程:

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。

2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)。

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。

4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)。

5、幼儿园赠送礼物。

(二)各年段主题活动:小班:

主题:感恩重阳——“我给爷爷奶奶捶捶背”、“我和爷爷奶奶玩游戏”。活动目标:

2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。中班:

主题:情暖重阳——“送给爷爷奶奶的礼物”制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。活动目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。大班:

主题:感恩重阳,老幼同乐——“我和爷爷奶奶共渡重阳佳节”。活动目标:

1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

我们的心情活动反思

为了让孩子抒发自己的情绪感受和体验,在本周的主题画活动中,我们安排了《我的心情故事》活动内容,其主要目标是:1.会用简单的人物动态表现出自己的不同情绪,注意情绪不同时神态的变化。2.尝试用画画的形式表达自己的心情故事。

从孩子们今天的画画作品可以看出:孩子们的人物画技能和创造性都得到了提高、画面布局也比较合理,个别画面较单一、布局不合理的作品在老师的按时提醒下也取得了较好的效果。但是仍有个别孩子由于性格特点表现得不够大胆,画上去的物体偏小,造成画面空、散,这将有待今后继续加强指导。

我们的肌肉活动反思

学习《骨骼、关节和肌肉》课堂上,我开展了一系列的体验活动,如课前听《健康歌》做操,摸胳膊找部位,感受没有肘关节、指关节时的活动,做屈臂动作等,让学生分别体会到骨骼、关节、肌肉的作用,及在运动中三者之间的联系,再推广到身体的其它运动。

在本课的教学中,我还存在很多问题:

一、 体验活动不够充分

在摸胳膊的过程中,孩子汇报时说到了骨头和肌肉,这时我让孩子分别说出了他们的特点,孩子说到了骨头很硬。我可以让全班孩子再来摸一摸,感受骨头硬的特点,这也为骨骼有支撑作用做铺垫。

在找关节特点时,一个孩子说关节可以活动,我可以让大家都来感受一下,活动一下关节,这样孩子对关节的作用体会的会更好些。

本课充分的`体验活动是孩子形成结论的基础,因此活动要充分展开,让每一个学生切实感受到骨骼、关节、肌肉的作用。

二、 语言表达不够准确

在“关节”这一部分的教学中,我想说关节在身体的很多地方,但是语言的表达不够准确,容易误导孩子。在修正关节概念时,骨连接的概念给出的不够清晰明确,我的教学语言还需清晰、准确。

三、 活动要求需要再细致

让孩子体验没有指关节时,我做出示范,但是仅做出一只手的示范,在出示幻灯片时,也没有强调要用两支手且用限定手指体验,要求的不明确影响了孩子的体验效果。

四、 结论要由孩子在感受后给出

我在设计每个体验活动时,想让孩子通过体验去自己获得结论,但有时我已经将结论灌输给孩子了,也就是让孩子带着结论去体验,缺少了让孩子自己去发现、探究。

我发现了很多自己教学中的不足、更发现自己的一些教学思维方式需要转变。在今后的教学中,我要逐步提高自己的教学水平,让学生在我的课堂上爱科学、爱探索。

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