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五年级想象作文:未来的交通工具
现在的科技发展已经到了日新月异的程度，很多想象都变成了现实！宇宙中的卫星、深入海底的潜艇、高速运行的列车，科技让我们的生活变得更加便捷！
汽车，在我们日常生活中已经必不可少了。可是越来越多的汽车带来的弊病就是交通越来越拥堵、汽车产生的尾气也会造成空气越来越差，我想未来的汽车一定会改变这个问题的。它应该叫做“自动变形汽车”，有黑色的车身，平时就是一辆普通的轿车，但是当你有其他需要的时候，它就能满足你啦！它可以随着你的心意变换成不同用途的汽车，变成你心中想要的模样。当你一个人去上班，想要开一辆小点的车，那你就按动钥匙上面小甲壳虫图案的按钮，那它就是你想要的了。当你想带全家人去旅游，小甲壳虫就不够用了，那你就可以按动钥匙上面有吉普车图案的按钮，它就可以带上全家出去玩了。自动变形车不只能变换款式，还可以按你的要求有大、中、小三个模式可以切换。你的甲壳虫可以变成大货车那么大，多么神奇！当你想把车变大的时候，钥匙上面有个“大”字，按一下就好了。你还可以把它设置成自动模式，可以根据你所在的地方和空间大小自动切换。
我之所以想到这样的汽车，是因为它方便了人们的出行，减少了公路上汽车的数量，就能减少不必要的拥堵。而且它的动力是使用电能和太阳能，一个小时充电就能跑上四百公里。当你不方便充电的时候，车身上的太阳能发电板就可以发挥功用了。在车里，有可以看电影的小屏幕，想看什么都行，但是绝对不能在开车的时候看，会发生危险的。当然了，在你开车的时候，放映电影的功能是不会启动的。
它还有一个比较人性化的功能，就是可以在你一个人开车觉得很无聊的时候，它会在显示屏上出现一个你喜欢的卡通人物。它会陪你聊天，给你讲故事，讲笑话，这样你的旅途就不会无聊了。
五年级想象作文:未来的交通工具
未来的交通工具应该是一双会飞的鞋，我管它叫“气球鞋”。首先它可以像普通的鞋子一样在地上走来走去。其次，如果遇到严重的交通阻塞，按下鞋子两旁的按钮，鞋子就会迅速地长出一对翅膀，带着人们自由自在地飞翔。
“气球鞋”的形状很像椭圆形，颜色是跟随着天气的变化而变换颜色。比如说晴天它就会变成黄色收集太阳光；黑夜它变成银色，照亮黑夜的道路。
五年级想象作文:未来的交通工具
我设计的交通工具是海陆空军用车。车的全身是迷彩色的`，车的顶端有一个螺旋桨，还有两个雷达。
车里有3个按钮，分别是蓝色、绿色和白色的，如果你想到水里去，就按一下蓝色的按钮，你想到天空飞翔时，按一下白色的按钮就可以了，你想去花园之类的地方，就按一下绿色的按钮。车里还有一个像电视一样的，屏幕，它随时都会预报天气的情况，车顶的雷达可以查看天空、陆地和水里的敌人和障碍物。
五年级想象作文:未来的交通工具
在未来，科技领域我们已飞快的速度发展，交通工具就是其中之一。现在汽车是每个人家的必备，在未来有一种飞行器取代了在地面上跑来跑去的汽车，成为了新时代的新宠儿。几乎人人一台；还有一种令人温馨的私人驾驶舱，它的舒适会让你倍感温馨。
飞行器，一种外表外表新颖，功能繁多的一种载人飞行器。他会根据全球的天气卫星终端，来判断你所在地的天气情况，并提示你温度和当天的穿衣情况。在你出门时它会自动根据你平时走的路线的大数据库，来为你选择你平时走的次数比较多的路线，然后通过ai及时将虚像传到你的眼前，你只需将指尖触碰到你想要走的路线，他会通过对指尖所处的位置和资料来选定你想要的路线。在启动时，会有一种名叫纳米技术的铁环捆在你的脚踝，将你牢牢定住。在系统安全上你可以完全放心，因为如有黑客攻击，他会自动生成数道防火墙，在其中用代码制造一场假性拦截，在拦截代码中它会设置一个陷阱，在悄无声息的绕过其攻击，对对方的电脑核心进行严重打击，并占领再将其代码彻底攻破。他的大脑不再是模仿人类，而是可以自主思考。
私人驾驶器，一种外表憨厚，外表稳重的一种小型私人驾驶舱，在它的内部有两个十分舒适的飞行椅，只要你说出你所要到达的地点，它就会根据你说出的地址将你送达到目的地。当它没电的时候，它会乖巧的说：“主人我要回去充电了！”然后它会自动回到自动充电地点，在晚上时，你只需要通过ai传息智能手环来召唤他，他就会以最快的速度来到你的身边。在你想要娱乐的时候，它会将你想看的你想玩的都通过ai传息系统传到你的眼前，你还是可以通过你的.指尖来选定你想看的和你想玩的，你可以通过手柄来玩你想玩的游戏。
在未来科技将以我们意想不到的速度发展，将有一大批的人步入科技化的家庭，不断地有各种各样的机械化的产品进入我们的生活。在未来只有你想不到的，没有我们新一代少年做不到的。我相信只要我们有头脑，有思维，有创新，没有什么难题是我们解决不了的。
五年级想象作文:未来的交通工具
大家好，我的名字叫倪闻远。今天，我要发明一种未来交通工具，它就叫“水陆空通用多功能汽车。”
哦，对了，我的汽车还有一种很神奇的本领，那就是它可以变形。如果你被一些高年级的学生欺负了，它就会变身替你去教训那些欺负你的人。
怎么样？我设计的汽车厉害吗？
五年级想象作文:未来的交通工具
由于陆地面积很小，所以未来的交通工具大部分都是海、空等交通工具。
现在就让我给你介绍一下海、空交通工具吧!首先我给你介绍的交通工具是水上行走的一种，它就是“潜水艇”。一听，也许有人会说：“去，这也算是未来的交通工具!?现在都有啦!哈哈，让我告诉你吧，这潜水艇可不一般，它长的怪模怪样的，有巨鲨形的、巨鲸形的、海豚形的……真是千奇百怪，形态万千!光说这些是不能证明它与现在的潜水艇的区别，现在我给你介绍一下它的用途及功能。
它是用核子燃料驱动的，当然还可以用电驱动。它的速度很快，可达每秒钟10公里。身体也很硬，还可以防弹。不过它很轻，沉下水底，不到两分钟便会自动浮上来，怎样，厉害吧!
对了，它的头部有两个发射管，是专门为了捕杀凶猛的海兽用的。潜艇内还装有空气制造机，一天可以让十几个人在里面工作，都不会出问题。
好了，潜艇就介绍到这里了。下面我给你介绍一下未来的空中交通工具，它还是叫飞机。不过也跟以前的不一样，因为它的屁股跟火箭一样，燃烧着火焰。飞起来就不用说了，谁的屁股着了火，还不赶快跑是吧?!
它跟从前的飞机唯一不同的是它不需要现成的跑道，因为它可以随时随刻在什么地方降落!这样不仅缩小了空降地，还省了降落的时间。哦!对了，它还可以在水上降落呢!只要把轮胎缩回去，放下在水中行走的工具就行了。当然，也别忘了用旋转推进器。
未来的交通工具花样年华，千奇百怪。人们有了它，在日常生活中，就方便多了。我真为人类的聪明才智感到骄傲而自豪!
【范例2】。
在现代，汽车是我们居家旅行的专用工具，家家户户都离不开它，如今现在汽车是多么方便，何况未来呢?你们若想看未来的汽车，那你们就随我来吧!
未来的汽车呈火箭形，它可以在海、陆、空之间同时进行，是一种先进的交通工具。
如果你想在陆地上行驶，那就先用手点“gps”导航系统的`“陆”字，再将你想去的地方大声说出来，几秒钟之后，就到达了目的地。速度比光度还要快一倍。假如你属于酒后驾驶，或疲劳驾驶的话。它会热情地服务，让你躺在车上，平安地将你送回家。
如果你想去天上玩，车子就会身不由己地飞起来，车门两旁的机翼也会慢慢地伸展开来，慢慢地就可以飞起来了。不像以前的飞机一样不可通讯，这辆车上有着天线电接收器，你可以坐在车上放心地打电话、玩电脑……假如车突然起火时，你可将坐位边的降落伞拿下来使用，并可以弃车而逃。如果弃车后回不来怎么办?这辆车有自动修复功能，你在哪儿，它就会随你而去!并可以送你平安地顺家呢!
啊!未来的交通工具真棒，真是环保，真适合我们现在生活呀!
【范例3】。
我想像中的交通工具叫独轮车，它大约在40年之后才会有。它的颜色是银灰色，形状是圆的，像一个圆圆的车轮。它是由一个大大的、空心的轮子和一张座位，再配一台控制器组成的。
独轮车的优点是当堵车时，它可以从汽车的缝隙中行走，它还可以从墙上行走。当走在交叉路口时，如果前面有辆大客车而来不及减速的话，它可以从大客车的下面走过。独轮车它很轻，如果碰到前面的车辆或障碍物，它也不会有损伤，车内的人更不会受伤。
独在白天只要靠太阳能就能行走，到了晚上它只要靠月亮光就能行走，它还可以储存太阳能或月亮光能，如果是阴天它可以启动储存的太阳能或月亮光能仍然能够行走。它很节约能源，又不会排放尾气污染空气。它的价格还很便宜，一般工薪家庭都能买得起，可以作为家族交通的便捷工具。
长大了，我真想制造出独轮车，让它造福于人类。如果，我制造出来了这种独轮车，那该有多好啊!
五年级想象作文:未来的交通工具
在我心中希望的未来交通工具，它的形状像飞机，却有4个轮子，一个螺旋桨，不仅能在空中飞翔，还可以像汽车一样在地上行驶，而且还能像潜艇一样在海底游行。
有一天，我开着它去旅行，飞翔在空中，伸手就能摸到软绵绵的白云，速度如风一样快。忽然，空中下起了倾盆大雨，而且雷电交加，天气非常恶劣，导致不能正常飞行。这时，它摇身一变，变成了一辆金光灿灿的汽车，我会带上路上所有没带伞的行人一起旅行。才开了不一会儿，前面就有一条大河挡住了我们大家的去路，这时，它又摇身一变，变成了一艘最先进的潜艇，它不需要人驾驶，只要说想去哪儿就去哪儿。
你们想要乘坐我这种交通工具吗？不管什么天气，什么地方，只要你说出来想到哪去，它就会按你的吩咐准时到达地点，可以给你带来最方便和舒适的旅行。
未来的交通工具五年级作文优选
教学内容：
教学目标：
1、引导学生通过展示、介绍自己设计的作品，评价别人的作品，培养学生的口语交际能力。
2、鼓励学生通过画画、说说、写写自己设计的未来的交通工具，充分发挥学生的思维、想象能力，培养学生口头表达能力和写话能力。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：
用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。
2、学生准备彩笔、画纸。
教学过程：
1、小朋友，我知道你们去过很多地方，现在向大家说说，你们都到过哪些地方？
五年级想象作文：未来的汽车
我想发明一辆多功能的环保汽车。
这辆汽车拥有高科技的安全保护系统，它会自动感应障碍物，只要前方二三十米内有障碍物，他就会发出警报，开车的人就不用担心会撞车。
这辆车是用太阳能来驱动的，不用担心石油涨价，也不用担心能源枯竭。如果你晚上需要出去，也不用怕没有太阳就不能启动了，只要有光就能启动了。
这辆汽车是可以水、陆、空行驶的。这辆车在空中行驶的时候，只要把藏在车顶盖上的那一对翅膀展开就可以飞行。如果你想下海的话，这辆车就会把轮子和翅膀收起来，后面的一个螺旋桨就会开启，让你在水上遨游。
这辆车还有一个特别的功能，就是语音操纵。包括水、陆、空功能，都是语音操纵的，你只要说出最佳路线，自动行驶，车上的人尽管放心，就算司机是在车上睡觉，也不会影响正常行驶。
这就是我心目中的汽车，是不是很厉害？
未来的交通工具五年级作文优选
每当我上学、放学，走在去学校的或回家的马路上，没天都会看到马路上车辆、行人熙熙攘攘；其中有不少老人和孩子在人流与车流中不停地穿梭，他们步履蹒跚，行走艰难；每当我看到这一幕，都情不自禁的想上前帮他们，但看见身边疾驰而过的各种车辆，使我望而却步。
回到家里写完作业，晚饭后洗漱一便，早早的上床睡觉明天还要早起上学，不久便进入了梦乡。
在睡梦中我梦见自己突然长大了，周围的一切都发生了翻天覆地的变化，就连我白天看到的交通状况也发生了变化；那时的交通工具变成了一个像毯子一样的飞行物，飞毯的右上角有一个可以自由伸缩的天线，它可以接受来自卫星的无线信号，正前方有一个带显示屏的集成电路板，它是控制整个飞毯的关键系统，里面不但可控制飞毯的升降、速度，而且还设有雷达导航，只要我们在显示屏上输入我们想要到达的目的地，它可以根据系统指令安全的到达。飞毯的前后左右上下都设有躲避障碍物的雷达设备，不用担心我们和飞毯回碰到任何的障碍物，如果发生险情躲避障碍物的雷达设备会制动帮我们分析、解除危险；另外它还有一个更加主要的特点；它的动力全靠太阳能和光能，不到节能而且环保；还有一个就是他可以自由折叠、自由伸缩，当人们着陆以后可以吧飞毯折叠起来装进挎包，不安小巧而且灵活。
我也尝试着打开飞毯，系上安全带，输入我们学校的地址，飞毯就徐徐上升、向我们学校的方向前行，我坐在飞毯上，心里甭提有多高兴了，兴奋地我是手舞足蹈。
突然一阵响声把我从睡梦中惊醒，原来我在梦中手舞足蹈时吧盖在我身上的被子蹬到了床下，妈妈看见了来帮我从新盖上。
醒来后我思绪万千，久久不能入睡，我下定决心，今后一定要好好学习科学文化知识，将来也要制造出像我梦里一样的飞毯，来缓解我们这个城市的交通压力，为人们出行做出贡献。
五年级想象作文未来世界
公元3000年，世界已经没有一千年前那么美丽和清新了。在中国深圳，小阳同学望着窗外的风景，心情闷闷的，很不开心。那是一棵树都没有的“风景”，没有一丝绿色，到处都是高楼大厦。他想象着：不知道以前的世界是什么样的呢？历史书上记载着当时的环境很好的呢。他后悔没有早早地出生。想着想着，一阵龙卷风袭来，小阳马上拿出他的“老朋友”——“树木套装”。只要穿上这种套转，人们就可以像树木一样生根不会被吹走，当然，这套装大伙儿已经习惯了。
好久以后，他醒来了，发现来到了一个青山绿水、花香鸟语的地方。他趴着的草地是翠绿的，草软软的，发出一股清香。走近了一个小溪，溪水清澈的可以看见水底下的鹅卵，而那些鹅卵石，又让清水久久地摩擦而显得那么光滑，如同宝石一般。小阳感到渴了，用手一捞了一手水，水凉丝丝的，喝下去好像全身都有精神了。小阳想起城市里的溪水，那都不配叫溪水了，都全成了污水！而且平时饮用的水，都没有今天的小溪清澈。和这儿比那可真是天壤之别！
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五年级想象作文：未来的汽车
我们今天的地球已经被严重污染，所以我想发明一种又安全，又环保的汽车。
汽车的颜色不像现在这样，它的颜色是可以根据主人喜好来随意变化。车形也可以变化，如果你买了小轿车，又喜欢上了越野车的话，一按下越野车这个按钮，你就会坐在宽敞的越野车里了。
南方经常会有台风，会下大雨，经常会有道路积水。汽车一旦开进水里，就会熄火，车子就开不了了。如果你开着我设计的这种汽车，就可以大胆地开进水里，因为车头摄像机一旦发现道路积水量超过轮子的半径，就会在入水的时候把在车底盘的气垫自动打开，开进水里就不担心熄火和因车辆进水产生的故障等问题啦！
堵车是开车出行的烦恼，堵车会增加碳排放，可我这种汽车的能量来源不是汽油，也不是电，而是纳米管，纳米管零排放，行驶时间长，又环保。在堵车时，在车顶的折叠机翼会自动打开，堵车的烦恼也就解决了。
汽车在行驶中安全十分重要，我设计的汽车上装有距前车20米自动减速系统，这样既能减少车祸的发生，又能保障人们的生命安全。
同学们，这种汽车你喜欢吗？想拥有吗？那就让我们为了这一天的早点到来刻苦钻研吧！
五年级想象作文:未来
未来，什么东西都会变得更加好用，就连我们的房屋也不例外。那么，未来的房屋会建造成什么样子呢？还是让我们穿越时空隧道，去未来的世界参观一下吧！
未来的世界果真与现在的世界大不相同。来到以后的世界，到处鸟语花香，都是一些草地和池塘，你一定会惊讶为什么连一栋房子也没有？原来，人们都将我们住的房子建到树上去了，还把人们上班工作的地方都搬到池塘里。这时的你可能又会提出一个问题：人们为什么要把房子建到树上去呢？难道不怕掉下来吗？实话告诉你，现在可是高科技时代，人们用来建造房屋的材料可不是一般的材料，这种材料是从钢铁中提取出来的硬物质和从不锈钢中提取出来的防锈物质合在一起再注入泡沫里和涂抹在泡沫的表面，从而制作成一种既可以硬如钢铁，又可以轻如泡沫还可以防锈。这时你可能会想：那么大又那么高的树，我们要怎么上去呢？为了应付这个问题，人们便发明了一种叫“星云光速”的电梯，这种电梯是用外太空的星云做成的，使用起来非常方便，只要站在星云上，说出你要到达的楼层，眨眼只间就可以到达目的地。现在再来说一下人们建造在水底的房屋吧！想要到达这些建造在水底的房屋，只能通过玻璃楼梯进入，因为水会导电，所以我们不能在水底建楼梯，而且这些房屋具有超高的防噪音效果，所以很适合画家和作家在这里工作。
而且这些房屋还可以使屋内冬暖夏凉呢！
未来的人们设计的房屋是多么奇妙啊！我真想快一点去体验一下那种美好的生活呀！
五年级想象未来作文
现在的书包背在身上非常笨重，一下子就累得气喘呼呼满头大汗。并且随着年级的升高，书本越来越多，书包都装不下了，找书也非常困难。于是，我的脑海里就立刻设计一个新书包。
这个书包小巧玲珑，和卡片一样大小，轻盈方便，容易放在袋子里。这种微型书包上还有精美的图案。从家到学校，再也不用喘大气，而是精神抖擞兴高采烈地去上学。这么小，这么轻的书包肯定容易丢失，不用担心，我在书包上安装了微型的智能芯片，即使丢了，书包也会发出：主人，我丢了！或者伸出隐形的翅膀，飞会主人旁边。要是上课时做课堂作业不会做，书包就像老师一样细心地教。当主人完成所有作业时，书包上的全部按钮就会出现，有整理按钮游戏按钮和特殊按钮。整理按钮能让乱摆放的书本分类放好；游戏按钮能让你看电视玩电子游戏，想玩多久就玩多久，还不会伤眼睛，速度飞快；特殊按钮能显示出电子浏览室，这样就不用费力找数了，想看什么书只要说出书名就行了。这种书包还能变平板电脑字典，一秒钟找出你心里想的字的音节笔顺这种书包是需要电的，不过我给它安上了空气能电板，把空气转化为电力，让书包一直不断地工作着。它能模仿任何人或动物，还有外国的语言。让我们在学习烦闷的时候，听到爸爸妈妈的安慰声。在学英语时，更加快速。
这就是我设计的书包，我相信在未来的某一天，它能走进我们的校园，成为我们的学习用品，为我们的社会做贡献。
五年级想象作文:未来
时间飞逝，转眼间过去了，我成为了一个科学家，专门从事科学发明。经过三年的时间，我发明了一座神奇的房子，下面我给大家介绍一下。
未来房子的门很有趣。门是用特殊的钢材做的，特别结实，即使用锤子砸也砸不烂。门上有一个小孔，是用来测指纹的，只要主人把一个手指伸进去，通过了指纹测试，门就会自动打开。如果小偷想偷东西，他一按那个小孔，门就会自动报警，而且门内还会伸出一双机器手把他打飞。
未来房子的墙很奇特。上面有三个按钮。如果你按了第一个按钮，墙就会变得五彩缤纷；如果你按了第二个按钮，她就会出来一个弹力垫，你可以在上面玩蹦蹦床游戏；如果你按了第三个按钮，它就会出来一些零食，供你享用。
未来房子的地板就更神奇了！它是一种很像水晶的地板，五彩缤纷。地板上有一个遥控器。你按第一个按钮，它会出现一张地图，如果你想去某个地方，只要用手按一下地图上的地名，它就会出现一个飞毯，很快就能把你送到目的地。
未来房子的玻璃很漂亮。玻璃是双层的，透明的中间有水，可以在里面养一些五颜六色的金鱼。
未来的房子可以活动，还可以变大变小。如果这一带要拆迁了。我只要按一下墙角的按钮，房子就会变出四个轮子，你可以推着它到任何地方。如果你想出去旅游，那就不必花钱租房子了，因为房子不仅能推着走，还可以变小，然后折叠起来。
朋友们，怎么样？我设计的房子是不是很神奇呀！
五年级想象作文:未来
我常常觉得现在的房子总不漂亮，总不吸引人，总是住着不自在，总是。不管什么理由，反正，现在的房子就是不如我的意，反正，现在的房子在我心中就是没有我想象中未来的房子那么十全十美。
第一，未来的房子引人注目，外表奇特。是由木头做成的，非常精致，雕刻着各种各样的图案：有双龙戏珠；有愚公移山；有拔苗助长；有一鸣惊人。让你大饱眼福。更让人惊呆了的是还可以用纱布遮起来，而且非常方便，用遥控器按一下红色键就，可以随意用纱把图案遮起来或打开，飘飘悠悠，给人一种飘逸的感觉。
第二，走到门前，你似乎觉得自己是腾云驾雾而来的。不，其实是因为门是用软软的棉花构成的，所以让你流连忘返，以为自己是神仙了。
第三，也许你是个有心人，会考虑到：强盗来了咋办？这呀，对门来说，还不是小菜一碟。来，看到了吧，相信新世纪的实力！这儿，门上有个机关，这可是门的‘心脏’呀。它可是火眼金睛，从这里到几十里外的地方可以看得一清二楚，要是有坏人，立即伸出手，按一下红色键，一个门出来了，对它你可以是百分之百的放心，比现在的防盗门强一百倍。
未来的交通工具五年级作文优选
教学目标：
1、让学生学会用几句连贯的话来表达自己的想法，并写下来。
2、引导学生大胆地展开想象的翅膀，说说、画画未来的交通工具，并从中培养分工协作的精神。
3、在进行口语交际的过程中，向学生渗透科学思想方法的熏陶，培养学生的创新精神。
教学重点：用几句连贯的话向同学介绍自己设计的“未来交通工具”，并写下来。
教学难点：能把样子和功能说清楚。
教学准备：
1、搜集各种交通工具的图片，制作成课件。奖励证书。
2、学生准备彩笔、画纸、稿纸。
教学过程：
一、谈话激趣。
2、小结：这些载人载物的工具，我们就叫做交通工具。板书。
3、你还知道哪些交通工具？你最喜欢哪一种？为什么？
句式练习：我最喜欢，因为。
二、放飞想象。
3、若干年后，在未来（板书）我们的交通工具会是什么样子？会有什么功能呢？请小朋友大胆想象，画一画未来的交通工具。
4、出示绘画要求：
5、在小组里介绍自己的作品，交流要求：说清名称、样子、功能。
认真倾听，评选优秀作品。
三、交流作品。
1、小组代表介绍作品，要求：声音响亮、态度大方。
2、评选三个奖项：最佳创意奖、最佳解说奖、最佳绘画奖。
3、小结。
四、练习写话。
五、课堂总结。
也许在若干年后老师会看到你们设计得交通工具奔驰在公路上。为了美好的理想，我们一起加油！
五年级想象作文：未来的汽车
我做梦都想当个设计师，一个设计新型汽车的设计师兼工程师。
我想象50年后的汽车早已不是只能在陆地上行驶的汽车了，而是“海陆空”多功能的汽车。只要按一下按钮，就会变成不同形状、能在不同空间行驶的汽车了。
这种汽车的功能更是齐全。他不仅能在地上行驶，而且还能在空中飞行。那时，飞机也不再使用，只要有多功能的汽车，无论你想去的地方有多远，多功能汽车就会带你去。当你在路上遇到堵车时，便可以按下黄色的按钮，让汽车变换成为“飞行”模式。接着，见证奇迹的时刻到了：左右前后的轮胎都收入车体内部去，原本装着轮胎的地方忽然喷出了几道熊熊燃烧的火焰，车子在火焰的推送下飞快的升到了天空。这时，你再按下蓝色的按钮，你便会发现，即便你不再操控转盘，汽车也会自动帮你驾驶。我给这个功能还起了一个名字：智能代驾。当你来到海边想看海时，你有可以按下红色的按钮，汽车便会自动把没用的物品丢弃，从而能够漂浮在海面上前进。
多功能汽车全身都可以变换成你最喜欢的颜色，而且它用的汽油也是环保可循环利用的。可以把垃圾加工后加入化学物质，这样就可以实现既环保又不浪费资源的目标。
50年后如果真的有这种车，我一定是第一个拥有这辆车的人，因为这辆车就是我发明的。我还会让更多的人拥有这种多功能的汽车，让他们感到快乐。人类在进步，科技也在进步，也许未来的1后，又会有一种新的汽车。它的外壳都是由塑料改进后的材料建造的。
我期待。
五年级想象作文：未来的汽车
20xx年，我已经成为了世界著名的发明家。我设计了一个我的得意作品，那就是一辆神奇的汽车,我给它取名为“turelove”。
我设计的汽车可是独一无二的。所需的燃料是：空气、水和一个最重要的东西——太阳能。只要有太阳，汽车就可以发动。如果一天都下雨，怎么办呢？没问题，我们可以靠水发动汽车。
我设计的汽车不单单只是这些，还有很多种功能呢，比如：自动行驶、航海、潜水、飞行，这些都可以。如果你遇到了堵车的情况，车子就会自动伸出一双长长的机翼，能帮你脱离困难。除了此外，它还可以像潜水艇一样，能潜到水里看看水里面的美景。
车子里也很完美。就在方向盘的旁边有三个按纽，分别是：红、黄、蓝。红色按纽的作用是帮你自动开到目的地，黄色按纽的作用是想要什么吃的就什么吃的，蓝色按纽的作用可大了，因为人不是有三急嘛，有了它，不用停车也可以了。
我设计的车子还可以更换颜色。车子的颜色可以根据主人的心情来变换。如果你的心情好，它就变成蓝色；如果你的心情差，它就变成黑色。
如果你拥有一辆这样的汽车，那你的生活可就丰富多彩了。