写心得体会能够让我们更清晰地认识到自己的进步和成就。掌握一定的写作技巧和方法可以帮助我们更好地写出优秀的心得体会。
弘扬宪法治国精神心得体会
宪法作为国家的根本大法，具有至高无上的权威。宪法治国精神体现了法治国家的基本要求和根本原则，是保障公民权利、维护社会稳定的重要保障。十九大报告中明确提出了“坚持党对一切工作的领导，以坚决维护我国宪法的尊严和权威为根本任务”的重要指示，充分说明了弘扬宪法治国精神的重要性和紧迫性。
宪法治国精神包含了法治思想、法治精神、法治意识等多个方面的内容。首先，法治思想是宪法治国精神的核心，即依法治国的基本理念。宪法规定了国家的根本制度和基本法律，是全社会共同遵守的行为准则；其次，法治精神是宪法治国精神的核心要义，即自觉遵守法律，尊重法律、维护法律权威；此外，法治意识是宪法治国精神的核心内容，即在日常生活中树立法律意识、法律观念。
弘扬宪法治国精神要落实到具体实践中，需要通过多种途径来实施。首先，要加强法治宣传教育，提高全民法治素质。通过开展法治宣传活动、宪法知识竞赛、法律讲座等形式，提高公民对宪法的了解和遵守意识；其次，要严格依法行政，加强法治政府建设。政府要切实履行法定职责，依法行政，做到公正、透明、高效；此外，要完善法律法规制度，健全宪法监督保障机制，确保宪法权威得到充分保障。
弘扬宪法治国精神对于维护社会稳定、推动国家发展具有重要意义和深远价值。首先，宪法治国精神能够凝聚全体公民的共识，形成广泛的价值共同体，增强国家凝聚力和民族团结力；其次，宪法治国精神是法治社会的核心要素，只有依法治理才能稳定社会，推动国家发展；另外，宪法治国精神能够促进社会公平正义，维护公民权益，建设和谐社会。
作为每个公民，应当自觉践行和弘扬宪法治国精神。我们应当自觉遵守法律，培养遵纪守法的习惯，守护宪法的尊严和权威。同时，我们要提倡法制精神，加强自身法律素养，善于运用法律维护自己的权益，并积极参与法律援助工作，为社会公平正义贡献一份力量。另外，我们也要关注社会法治建设，积极参与民主选举、人民代表大会等法定活动，为国家法治进程出谋划策。
总结：弘扬宪法治国精神是新时代的重要任务。只有在宪法的引领下，才能实现国家繁荣富强、人民安居乐业的目标。作为每个公民，我们要时刻牢记宪法的权威和价值，践行宪法精神，以法律为准绳，建设法治社会、和谐社会。只有全体公民共同努力，才能实现法治中国的伟大梦想。
弘扬法制法治精神心得体会
近年来，我国法制建设不断深化，法治精神在全社会得到了广泛的弘扬。作为普通公民，我们要积极参与到法制法治的推进中来，深刻体会到法制法治所带来的变化和好处。在实践中，我深深地感受到了法制法治的精神和理念对于社会秩序、公平正义以及个人权益的保护所起到的重要作用。以下是我在弘扬法制法治精神过程中的一些心得体会。
首先，法制法治精神让人民心中有了法庭。法院是法制法治的重要象征之一，它是人民的希望所在，是平息冤屈、守护公正的最后一道防线。在我的亲身经历中，我曾目睹了一起邻里纠纷的案件，双方争执不下，情绪激动。经过法院的公正审判，事件最终得以解决。当我走进法院的那一刻，我才真正体会到它庄严肃穆的氛围。法官公正无私，详细询问案情，充分听取双方陈述，综合各种证据，最终做出了公正的判决。这让我深刻体会到，有了法治，每个人的权益都能得到保障，决策的公正性能够得到维护。
其次，法制法治精神增强了人民的责任意识。法律的存在和实施，使每个人都有了权利和义务。作为公民，我们要坚守法律，在生活中自觉遵守各项法规，同时也要积极参与到执法中来。在社区，我曾参与了一次环境整治活动，在清扫垃圾的过程中，我看到了很多人的乱扔垃圾行为。于是，我组织人们一起宣传环保知识，普及法律法规，提醒大家认识到不文明行为的严重危害。通过广泛宣传，人们的环保意识逐渐增强，垃圾乱扔的现象明显减少。这让我深刻体会到，法制的有效实施需要每个人的积极配合和参与。
第三，法制法治精神提高了社会的公平正义。整个社会的法制法治基础于公平正义的原则，法律上的公平正义也深深渗透到了社会各个方面。我曾在一次招聘活动中亲身感受到了公平正义的具体体现。这次招聘过程严格按照法律法规进行，每个人都有公平的机会参与竞争，无论性别、种族还是背景，都没有任何歧视。招聘员工的标准公正透明，通过个人能力和素质的测试来进行综合评估。最终招聘到的人员组成了一个稳定、团结的团队，为公司的发展作出了重要贡献。这让我深刻感受到，公平正义是法制法治的核心价值，只有公平正义才能够凝聚人心、推动社会的进步。
第四，法制法治精神改善了人民的生活环境。法律法规的有效实施能够调动个人和社会对环境保护的积极性，促使各方落实环境保护责任。在我所居住的小区，因为小区内部的管理不善，垃圾乱扔、环境脏乱等问题屡屡出现。但是，通过法律法规的宣传和规范，以及物业公司与居民合作，大家形成了落实环保措施的共识。由此，小区的环境得到了明显的改善，居民生活的质量也得到了提升。这让我深刻认识到法制法治对于改善人们的生活环境有着不可忽视的作用。
总而言之，法制法治精神在现代社会中发挥着重要的作用，它让社会秩序更加稳定，让人民的利益得到保护，提高了社会的公平正义，改善了人民的生活环境。作为普通公民，我们应积极参与到法制法治建设中来，发扬法治精神，自觉遵守法律法规，同时也要懂得维护自身权益。只有每个人都尽职尽责，共同营造法治社会，才能够真正实现社会的和谐稳定与追求公正平等的价值目标。
弘扬宪法治国精神心得体会
宪法作为国家的基本法，具有最高权威和最广泛适用性，是国家治理和社会行为准则的核心。弘扬宪法治国精神，是深化法治建设、建设社会主义法治国家的必然要求。在调研学习中，我对弘扬宪法治国精神有了更加深刻的理解和体会。
第一段：了解宪法意义，提升法治意识。
当代中国的社会主义法治国家，法治是最好的保障，宪法是法治最根本的法律基础。弘扬宪法治国精神，就是要使人民群众对宪法有更加深入的了解，增强法治观念和法治意识。近年来，中国在宪法教育方面加大了力度，普及宪法法律知识，不仅通过广泛宣传教育，还通过加大立法工作力度，完善法律制度。这种宪法法治精神的普及，使社会的法律意识大为提升，人们更加自觉地遵守法律，从而为社会和谐稳定发挥了积极作用。
第二段：加强宪法宣传，推进全民法治建设。
宪法的核心精神蕴含在全民法治建设之中。宪法是国家的根本大法，因此加强宪法宣传教育是推进全民法治建设的重要环节。通过各种形式的宣传和教育，使人们了解宪法，从而夯实法治基础。在这个方面，宣传教育的途径是多样化的，不仅可以利用传统媒体，还可以利用新媒体，比如微信、微博等平台。同时，应注重研究和培养宪法研究机构和学者，加强宪法学术研究，提高宪法教师队伍素质和教学水平。
第三段：完善宪法法律制度，增强法治效力。
弘扬宪法治国精神，必须完善宪法法律制度，增强法治效力。在中国，我们已经设立了宪法法院和其他各级人民法院，对宪法的解释和宪法保护起着重要的作用。此外，宪法的权威性必须通过法治的严格实施来保障。因此，我们还要继续努力完善法治体系，加强法治宣传教育，深入开展普法活动，提高全社会的法治意识，增强宪法法律制度的法治效力。
第四段：推进法治文化建设，弘扬宪法精神。
法治文化是宪法治国精神的重要表现形式。法治文化是指在社会各个领域中，通过宪法法律的普及和尊重，形成的一种法治观念的集中体现。在推进法治文化建设方面，我们要注重加强宪法法律知识的普及，培养人们尊法学法用法的传统，并且结合当代社会的特点，培养人们的法治情怀和法治精神。通过宪法教育引导人们形成尊重宪法的习惯和行为，树立社会公正、公平的法治意识和文明法治风尚。
第五段：加强宪法守法教育，践行宪法法律。
弘扬宪法治国精神，最需要的是人们自觉遵守宪法法律。作为公民，只有了解宪法，遵守宪法，才能践行宪法，维护国家法制的稳定和完善。因此，加强宪法守法教育非常必要。这需要全社会的共同努力，各级政府应当加大宪法教育的力度，广泛普及宪法法律知识；学校要加强宪法的教学，培养学生的法治观念和法治意识；家庭要以身作则，引导子女认识宪法，并在日常生活中强调法律的尊严和权威。
总结：
弘扬宪法治国精神是实现国家治理的必然要求，也是增强社会法治意识的重要途径。宪法的意义不仅在于规定了公民的基本权利和义务，更在于构建了一个和谐、稳定的社会环境。通过加强宪法宣传、完善宪法法律制度、推进法治文化建设和加强宪法守法教育等一系列措施，我们将能够更好地实现宪法精神对国家治理的积极引导作用，推动社会主义法治国家建设取得更加显著的成效。
弘扬法治精神
法治精神是一种社会文明的象征，是一种社会进步的阶梯。弘扬法治精神需要每个人的共同努力，也离不开自身的实践和体会。通过深入的学习，我深深认识到弘扬法治精神的重要性，并在实践中体会到其对社会发展和个人生活的积极影响。在这个过程中，我逐渐懂得了合法权益的意义，法律与道德的关系以及个人责任与法治的互动等。以下将从这几个方面展开，分享我对弘扬法治精神的心得体会。
首先，合法权益的意义。法律是社会秩序和公序良俗的规范，是为了保护人民的合法权益而制定的。在我国的社会主义法治国家建设中，法律有力保障了每个公民的合法权益。在我的亲身经历中，我曾经目睹过一个场景，一个小商贩因为违反规定被行政拘留，其摊位被拆除。这让我深刻地认识到，只有遵守法律法规，尊重他人的权益，才能保护自己的合法权益。同时，通过法律的约束，所有人在社会中都可以享有平等的待遇，不会因为个人的地位、财富和权力而受到歧视和不公平对待。因此，要培养弘扬法治精神，就要从自身做起，积极遵守法律，维护自己的合法权益，也要尊重他人的合法权益。
其次，法律与道德的关系。法治精神是法律精神与道德精神的统一。法律是社会道德基准的具体体现，而道德是法律规范的精神支撑。在我的成长过程中，我发现很多时候，法律只是规范了我们行为的底线，但是并不能规范我们的思维和人际关系。道德则不同，它是从内心产生的，是对人与人之间关系的要求。在法治建设中，我们需要养成良好的道德习惯，树立正确的价值观，以此指导我们的日常行为。只有当每个人都能内化道德并遵从法律，我们才能共同构建一个和谐、稳定、公正的社会。
最后，个人责任与法治的互动。法治精神强调每个人的责任和义务。一个良好的社会需要每个公民积极参与，并承担起自己的责任。在我的亲身经历中，我曾参与过一次法律援助工作，在这个过程中，我发现许多人由于缺乏法律知识和资源，无法维护自己的合法权益。这让我意识到，我们要弘扬法治精神，不仅要努力学习法律知识，还要尽可能地帮助那些需要帮助的人。我们可以通过法治宣传教育，增加公众对法律法规的了解；我们可以积极参与法律援助工作，帮助那些无助的人获得合法权益；我们还可以倡导法律公正，提高法律的公信力和权威性。只有每个人都能承担起自己的个人责任，法治才能真正得到实施和弘扬。
综上所述，弘扬法治精神是社会发展的必然要求，也是每个公民的应有责任。通过深入学习和自身实践，我认识到法治精神对于个人和社会的积极影响。弘扬法治精神不仅需要遵守法律，保护合法权益，还需要养成良好的道德品质，积极参与社会事务，承担起个人责任。只有个人与法治相互促进、相互发展，我们才能构筑法治社会的美好未来。
弘扬法制法治精神心得体会
随着社会的发展，法制法治精神的弘扬已经成为了我国发展的重要方向。在这个过程中，我也深刻领悟到了法制法治精神的重要性。在我国社会中，只有弘扬了法制法治精神，才能促进社会发展，构建和谐社会。在我个人的实践中，我深刻体会到了法制法治精神的内涵和意义，并在实践中树立了正确的法制法治观念。以下是我关于“弘扬法制法治精神”的几点心得体会。
首先，弘扬法制法治精神意味着要做一个守法的公民。法制法治的核心在于推动社会的秩序和公正。而这是每个公民的基本义务。作为一个公民，我深感只有自觉遵守法律，合法权益才能得到保障。在日常生活中，我积极了解和学习各种法律法规，遵守交通规则，遵守商业诚信等。特别是在面对社会实际问题时，我积极主动地从法律的角度出发，解决问题。例如在企业工作中，我始终秉持公正、透明的原则，坚守法律底线，严守职业道德规范。通过自身的守法行为，我不但维护了自身的合法权益，也为社会的和谐稳定作出了贡献。
其次，弘扬法制法治精神需要加强法律意识教育。法制教育是全社会的基本任务之一，也是弘扬法制法治精神的重要环节。作为一名大学生，我参与了各类法制教育活动，通过参与性质的学校活动，我更加深入地认识到了法律制度的重要性和司法公正的核心价值。我们在法制教育中通过案例分析、座谈交流等方式，增强了自身的法制观念和法律意识。尤其是通过法制教育，我们学会了如何通过法律手段维护自身合法权益，也更加明白了作为公民应尽的义务。
第三，弘扬法制法治精神需要建立和完善法治社会。在法治社会的构建中，社会各界的共同参与至关重要。我积极参与公民意见征集、法制论坛等法律参与活动，为法治社会的建设贡献自己的力量。通过与其他公民的交流和讨论，我不断拓宽了自己的法制视野，认识到法律对于社会的重要性。同时，我也与他人一同思考和研究如何更好地弘扬法制法治精神，以及促进社会的和谐发展。只有建立和完善法治社会，才能逐步构建社会的公正和秩序。
第四，弘扬法制法治精神需要完善法律体系。法律体系是法制法治精神的重要载体，只有健全的法律体系才能保障社会公正和秩序。根据我个人的体验，我认为我国目前的法律体系在不断完善，但仍然存在一些不足之处。例如在某些重要法律条文规定中偏重原则讨论而忽视实践的经验总结，导致现实问题的解决存在滞后性。对此，我认为我们应该进一步加强法律法规的研究和改进，注重从实践中总结经验，及时修订和完善法律体系，以适应社会发展的需要。
最后，弘扬法制法治精神需要依托媒体和公共平台。媒体和公共平台在法制法治的推进中发挥了重要作用。媒体通过报道和宣传各类法律活动，提高了公众对法制法治的认知度。而公共平台则为广大市民提供了表达和交流的渠道，促进了民众对法制法治的普及和理解。作为公民，我积极关注法制法治的动态，参与公共平台的交流和讨论，以不断增强自己的法制法治观念和素养。
综上所述，弘扬法制法治精神是每个公民的责任和义务。通过积极守法、加强法律意识教育、参与法制建设、完善法律体系、依托媒体和公共平台，我们可以不断弘扬法制法治精神，推动社会的公正和秩序。作为一名大学生，我也将继续努力，在实践中不断深化对法制法治的认识和理解，为构建和谐社会贡献自己的力量。
学习宣传法治思想大力弘扬宪法精神心得字宣传法治思维
自古以来，治国之道要从两个方面着手，一个是“德”，另外一个则是“法”。这两者是相辅相成的，缺一不可。我们作为中学生，首先要守法，其次是要守德。所以我们要从小养成遵纪守法的好习惯，让法伴随我们成长。
法既是我们的保护伞，也是我们的底线。我们要守住我们的底线，守住了底线就等同于守住了做人的根本。如果一个人他连做人的根本、最后的底线都没有的话，那他可能会做出许许多多危害社会的行为。如果人人都坚守有做人的根本和底线的话，那么这个社会就会是和谐的集体。
前几日在高邮那儿，发生了一件令人胆寒的事情。一名高二学生的母亲为了孩子上学方便，在学校附近租住了一间车库。某日晚上，该高二学生自习回家后想上网，遭到了母亲的反对。母亲把网线给拔掉了，结果该高二学生因对母亲这一行为感到不满，便在母亲熟睡时用刀在母亲的头部、脸部刺了十几下。他的母亲至今仍然生死未卜。
另外，提起法律，给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实，法律与道德、习惯、宗教、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是由于这些规范的存在，这个社会才变得有序。正是由于有法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。
作为当代的中学生，我们有幸生活在中国改革开放的年代，亲眼目睹了改革开放中国法制进程的突飞猛进，“依法治国”被写进宪法，多么令人振奋!然而我们更应该思考的是：在我们的成长道路上如何与法同行?有人说你多虑了，我们还是未成年人，只要不杀人不放火，法律约束不到我们，只要遵守校纪就行。我说不，法律离我们很近。那些轻视法律作用的人，我想他们是没有真正意识到法律的重要性。请问，如果法律作用甚微，为什么公元前18世纪古巴伦王国国王汉穆拉比因他的《石柱法》(《众所周知的汉穆拉比法典》)而流芳百世?请问，如果法律只是一纸空文，为什么拿破仑会说“我真正的光荣并非打了四十次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的——那就是我的《民法典》”吗?历史不会说谎。
法律，无疑是一个国家国泰民安的先决条件。它的重要性毋庸置疑。有一句人所共知的法律格言：“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义，体现公平，正确的规定和精神。明确了法律的重要性，也许有些人又会问：法律既然是为了保障我们的权利而存在的，那我们什么也不用做么?当然不，凡事都有两面性。我们不能只懂得索取而不懂得回报与付出。法律为我们创建了一个良好的社会秩序，给予了我们一个安定的生活环境。但法律同时具有强制性和义务性，在行使自己权利的同时，也必然的要履行每个人的义务。例如，我们有劳动的权利，相应的也有劳动的义务。我们中学生有受教育的权利，同时也有接受教育的义务。在当今这个经济社会，道德的约束被人们淡忘，甚至开始讨论起一些传统美德是否过时的问题。这促使我们更加呼吁法律来维护我们社会的秩序。纽约，这个世界最繁华的都市，却也是犯罪率最高的恶源。有统计表明，每5分钟，就有一场抢劫上演。犯罪，无疑永远在威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护的是正义。诚然，就我国现阶段的法律体制而言，的确存在一些疏漏和不完善。也不可否认，有一些人背离职业道德，背离良心，钻法律的空子，为的只是金钱，只是一个“利”字。但我仍要说，我们的法律正在不断健全和完善中。我们应当坚信法律的正义性，并学会捍卫它。作为中学生，我们常常讲要遵纪守法。可见，遵纪是基础。从认真听课做起，从保证每一节自习课纪律开始。从同学之间的互相监督，到能够做到严格自律。从被动的受约束到主动的养成遵纪的习惯。从杜绝抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。不要忽视遵纪的作用，以小见大的道理人人都懂。如果你认为违反一下学校纪律没什么大不了，只要我以后不违法就行。请你快点打消这种念头吧!“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”现在小小的放松，很可能会酿成将来一次大的失足。何苦要等到体会到法律制裁的威严才悔恨呢?所以我们现在只有从做一名合格的中学生起，当我们走出校园，融入社会这个大集合体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。总之，法律是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。
同学们，从今天起，从这一刻，踏上与法同行的道路吧!
弘扬宪法治国精神心得体会
作为一名中国公民，我们国家的法治建设是我们每个人的责任。宪法作为国家的根本法律文件，规定了公民的基本权利和义务，是维护社会秩序和公平正义的保障。弘扬宪法治国精神，意味着维护宪法权威、遵守法律法规，从而推动全面依法治国。在长期的学习和实践中，我深刻体会到了宪法治国精神的重要性与内涵。
第二段：坚持法治思维与法治精神。
弘扬宪法治国精神，首先要树立正确的法治思维。法治思维是宪法精神的核心，它意味着用法治的方式解决问题，用法律的约束来治理社会。在生活中，我们要时刻提醒自己要依法行事，不以个人喜好为准绳，坚持以法律为依据来判断和决策。同时，宪法精神也要求我们保持法制意识，增强法律的权威性和社会公信力，这需要我们在思想和行动上与法律保持一致，做到内外统一。
第三段：依法尊崇与践行宪法。
宪法是国家的根本法律，也是公民的权益保障。弘扬宪法治国精神，就要在具体行动中践行和尊崇宪法。我们不仅要了解宪法的基本原则，更要贯彻执行宪法赋予的权利和义务。在生活中，我们要自觉遵守法律法规，不违法、不触法；在工作中，我们要严格依法办事，不滥用权力、不蛮横执法；在社会中，我们要用法律的武器维护公平正义，不怕强权、不忍欺凌。只有当每个公民都能从内心尊重和践行宪法，我们的社会才能更加和谐和稳定。
第四段：培育法治文化与法治环境。
弘扬宪法治国精神，需要培育法治文化和法治环境。法治文化是一种以宪法精神为核心的文化，是整个社会对法治的认同和信仰。我们应该加强对宪法的普及教育，让每个公民都了解宪法的重要性和作用，树立法治的信仰。同时，我们还要加强法治环境的建设，打造一个有规范、有秩序的社会。只有在法治的环境中，人们才能够自由表达、平等互助，实现社会的和谐稳定。
第五段：与时俱进与宪法建设。
宪法建设是一个与时俱进的过程。我们要根据国家和社会的发展需要，不断完善和推进宪法建设。在全面依法治国的进程中，我们要注重宪法宣传教育，提高公众对宪法的认识和理解。同时，还要适应网络时代的快速发展，加强网络法治建设，建立网络法律体系，保护公民合法权益。只有不断与时俱进，宪法才能更好地服务于人民，推动社会进步。
结尾：
弘扬宪法治国精神，是我们每个公民的责任和使命。我们要始终坚持法治思维，践行和尊崇宪法，培育法治文化和法治环境，与时俱进地推进宪法建设。只有通过我们共同的努力，我们的国家才能更加法治化，社会才能更加和谐稳定。让我们携起手来，共同弘扬宪法治国精神，共建法治中国的美好未来。
弘扬法治精神演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好，今天我国旗下讲话的主题是：弘扬法治精神，促进校园和谐。“少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步则国进步”，我们是国家的希望和未来，只有我们学法、懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法律是社会主义的保障。所以，我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，我们才会有更好的学习、生活环境。
在这里，我向同学们提出以下几点倡议：
1、遵纪守法。从我做起，养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不结交社会闲散人员。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，所以，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。
2、遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，以致对社会，对他人造成严重危害，当自己的合法权益受侵犯时学会用法律解决。
3、平时多看法律书籍和法律节目，积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，学会用法律武装自己，我们只有知法，才会懂法，用法。
“法律”可以说是黑色的，因为它在罪犯面前，意味着判决、处罚;“法律”也可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应了解法律，学习法律，懂得用法律来维护我们自身的权利。
只有遵纪守法，我们学习、生活的校园才会更加美好，更加和谐。从现在起让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，共同努力，构建一个和谐、平安校园。
我的讲话完毕，谢谢大家!
弘扬法治精神演讲稿
4)法律的生命不是逻辑而是经验。――霍姆斯(美)《普通法》。
5)法律不负杀人的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文。
7)法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克。
8)一个国家如果纲纪不正，其国风必须颓败。——塞内加。
9)公正的法律限制不了好的自由，正因好人不会去做法律不允许的事情。——弗劳德。
10)立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼。
11)法律的真正目的是诱导那些受法律支配的人求得他们自我的德行。——阿奎那。
12)极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗。
14)法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特。
15)法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚。
17)疏法胜于密心，宽令胜于严主。——吕坤(明)《呻吟语·治道》。
18)法立于上则俗成于下。——苏辙。
19)人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生。
弘扬法治精神演讲稿
各位老师，同学们：
12月4日，我们又临来第十个“12·4”全国法制宣传日，今年宣传日系列宣传活动的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。20xx年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
从20xx年至20xx年，全国实施了三个五年普法规划，目前，“四五”普法在全国普遍展开。20xx年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
我们是国家的希望，是国家的未来，“少年强，则国强”，只有我们学法懂法，才可以使法律在我国普及，因为我们知道天平是衡量权利义务的信物;法槌是惩恶扬善的利器;法官是社会主义的保障;法律是天下之公器。我们应学法、懂法、守法和用法，增强法律意识，提高法律素质，坚决扫除损害青少年身心健康的社会丑恶现象，优化青少年成长环境，才会使我们的校园处处充满法治气息，才会更安全，我们才会有更好的学习环境。
在这里，我提出以下几点建议：
1.遵纪守法是每一个公民应尽的义务，青少年也不例外，但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。所以，遵纪守法从我做起，从小养成遵纪守法的好习惯，遵守学校的规章制度，不打架，不斗殴，不寻衅滋事，不结交社会闲散人员：常言道：“近朱者赤，近墨者黑”，与行为不端的人员交往，必然会受到他们错误的人生观、错误的思想、错误的行为影响，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，对社会的危害很大。不寻衅滋事，树立“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义荣辱观，多一点遵纪守法的光荣感，少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感，少一点违法乱纪的侥幸心。
2.遇到违法乱纪的事情，应及时举报揭发，而不是任其发展，对社会，对他人家庭造成严重危害。当自己的合法权益受侵犯时用法律的手段解决;至于怎么解决,遇到具体问题时请询问资深人士，切忌私力救济。
3.平时多看点法律书籍，电视上的法律节目，厚积薄发，用法律武装自己，只有知法，才会懂法，用法。积极参加学校组织的各项普法活动，增强法律意识，防患于未然，才会在关键时刻发挥大用处。
“法律”可以说是黑色的，因为它在犯罪人面前，意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的，因为它在无辜者面前，代表着正义，公平。所以，我们中学生应学习法律，懂得法律，才会用法来维护我们自身的权利。我们更应该遵守法律，才会使我们生活、学习的校园更加美好，更加和谐。让我们携起手来，学法、用法，弘扬法治精神，构建一个和谐校园。
谢谢大家!
弘扬法治精神演讲稿
大家下午好!
我演讲的题目是《为民族的未来奠基》。一提到法律，人们往往联想到违法乱纪、贪污腐败，法律意识对于普通教师就像是外洋大轮船，似乎很遥远，有没有法律意识也不伤大雅。其实，法律就在我们身边，无时无刻不规范着我们的言行。
这有一个真实的故事，我们暂且隐去人物真实的姓名------南方某集团公司经理出差到香港，一天，他急匆匆从公寓楼下来，为赶时间，跨越楼下的一块草坪，省却了门前一段不长的s型小路，准备开车去参加一个很重要的会议，这时不远处走来一个漂亮的小伙子，是位香港警察，很礼貌地向他敬礼，递过一张字条：因跨越草坪，罚款280港元，折合人民币约三百元，经理一惊，三百元对于月收五千元的国有公司经理不过九牛一毛，可传扬出去很不体面，经理赶快递烟、陪笑、认错、解释，表示一定痛改前非，竭尽全力地套近乎，警察只是尴尬地笑，终于怏怏离去。经理虚惊一场，风驰电掣般开会去了，根本没往心里去。第二天，经理在驻地接到了当地法院的传票，他怎么也记不起几时犯过法。
到了法院，才发现是为昨天自己跨越草坪的事，于是又是一番认错、解释、痛改前非、下不为例，竭力地陪笑。要是在内地，这都是下人干的事，想不到他如此地费力，法官竟始终一本正经，不但不买帐，反而加罚二百元。经理怎么也想不通，香港人如此不讲情意，他向律师讨教，律师解释说在法庭上不严肃，贿赂法官是对法律的戏弄，亵渎法律，自然要加重处罚，经理才若有所悟。至此，我们不难理解，党的xx大为什么要求“深入开展法制宣传教育，弘扬法制精神，形成自觉学法守法用法的社会氛围”。其实十多年前，邓小平就强调：“加强法制重要的是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育，社会上也要进行这个教育。
”也强调，教育是个系统工程，要切实加强思想教育、纪律教育、法制教育要使人们的法制观念从传统的桎梏中解放出来，惟有大力开展普法教育，提高全民法律意识。《教育法》《预防未成年人犯罪法》赋予学校进行法制教育的职责。但法制教育喊了几十年，仍是学校教育的薄弱环节，存在许多亟待解决的问题。同其他行业有不同，教育是未来的事业，发达地区教育的今天，就是我们教育的明天。
中小学是开展法制教育的最佳场所、最佳阶段，中小学法制教育标本兼治，是共和国民主法制建设的奠基工程、希望工程。民主法制、公平正义，是建设和谐社会的必然要求。随着科学发展观的贯彻落实、构建和谐社会理念的深入人心，教育观念的更新势在必行。依法规范教育行为不可阻挡，作为教师，如果我们对此，视而不见、充耳不闻，不提高法律意识，就会被市场抛弃。没有这样的紧迫感，仅仅抱住过去的经验不放，必将重复落后挨打的历史。中小学基础教育的根本任务就是提高全民素质，法制观念是国民素质中众多组成部分之一。培养一个法官、律师，不如整个民族的法律意识提高一小步。对中小学生进行素质教育，毫无疑问应树立中小学生的法律信仰。这是一项功在当代,利泽千秋的大事业,是素质教育的必然要求。
总之，对青少年进行法制教育，是时代的要求，教育发展的必然,是社会赋予我们的神圣使命，我们责无旁贷、别无选择。诸位朋友、诸位老师，各级领导，为法治之花开遍祖国大地，法治精神深入民心，让我们携手，提高青少年法律意识，为孩子的一生奠基;为祖国的明天奠基;为华夏民族的未来奠基!谢谢，我的演讲完毕。
弘扬法治精神演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《弘扬法治精神，构建和谐国税》。
一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量;一种法治理念，只有通过法律人的执法实践，才能深入人心，成为规范执法行为的力量源泉。党的xx大提出了‚深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法的社会氛围‛的要求，为法制宣传教育工作指明了方向，同时也赋予了法制宣传教育工作更加崇高的责任和使命。落实‚五五‛普法规划，深入开展法制宣传，就要把弘扬法治精神与构建社会主义和谐社会的目标紧密结合在一起，与时代的脉搏、与人民群众的现实需求紧密结合在一起。
回顾过去，我们欣喜的发现：从‚一五‛普法到‚五五‛普法，我国民主法治进程的每一次推进，无不伴随着法制宣传教育工作坚实而有力的步伐;展望未来，弘扬法治精神，构建和谐国税这更是对新时期的法制宣传工作提出了更高的要求。
和谐社会政通人和、国泰民安，需要由各个层面的和谐来共同构成。保障国家财政收入，离不开依法治税;加强国家宏观调控，离不开依法治税;市场经济健康发展，离不开依法治税;维护社会的公平和稳定，构建和谐社会，更是离不开依法治税。
在依法治税进程中，不仅要坚持依法治税，应收尽收，而且要全面落实好各项税收优惠政策，尤其要落实好国家有关支持西部大开发、扶助社会弱势群体、促进下岗失业人员再就业等方面的优惠政策，切实缓解就业压力，缩小收入差距，维护社会的公平和稳定。
作为国家执法部门的基层税务机关，贯彻执行国家的各项税收政策从来都充满艰辛和坎坷。我们在依法治税过程中，就有被纳税人误解的时候。一户企业到办税服务厅申报纳税，经审核，该企业专用发票抵扣联不符合规定，不予抵扣，这却被纳税人看成是故意刁难，尽管工作人员反复地向她宣传税收政策，但他不但不听解释，反而破口大骂，语言不堪入耳，这样的例子在办税服务厅数不胜数，虽然我们忍受了屈辱，但我们从来没有气馁，因为我们要用一言一行向纳税人传递一个坚定的信念，那就是依法治税。
我局征管的企业宏声纸箱厂吸纳残疾人就业，得知消息后，我局工作人员主动到该企业向其宣传社会民政福利企业的优惠政策，核实其享受优惠政策的条件，依法为其办理税收减免事项。五年来，共为宏声纸箱厂减免税收近一千万元，这样不仅减轻了企业的负担，增强了企业的竞争力，而且使社会弱势群体有了更多的就业机会，维护了社会的和谐与稳定。
在全面建设小康社会的进程中，国税部门肩负着‚聚才为国，执法为民‛的神圣使命，这份使命要通过科学管理、高效管理来实现，这份使命更要通过依法行政、依法治税来实现。我骄傲，因为我能够成为税务队伍中的一员!我自豪，因为我可以用自己的一言一行镌刻对税收事业的热爱!也许，我们每个人的力量是有限的，可是，只要我们努力去做，把我们的力量聚集在一起，这力量就是无限的，让我们做一块砖、一片瓦、一粒沙，共同筑起法治的长城!
弘扬法治精神演讲稿
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初教0901班的伍丽媚,今天我和大家一起来说法,我的演讲题目是《这些年,我们的法律》。
法律，这个词眼我们并不陌生，它是正义、威严的象征。大家或多或少的对它也有一定的了解。我们是90后青年，我们所处的年代正是法制年代，生活中处处有法、事事关法，我们必然要知法懂法守法用法。
俗话说“家有家规，国有国法。”“没有规矩，不成方圆。”这法律既然制定了我们就得按照它的条条框框来执行。不然，我们的生活将没法正常运行。不排除有些人会认为这法律跟自己沾不上边，我们要做什么是自己的自由，跟法律全然没有关系，每天过自己的生活犯不上法。但作为一个社会人，如果在这个社会中完全以自我为中心，随心所欲、为所欲为那该是一件多么可怕的事情，世界将混乱成什么样子？所以必须有法律的束缚，我们的生活才能得到真正的保障！我国的法律有很多种，我们常见的有《九年义务教育法》、《消费者权益保护法》、《未成年人保护法》、《婚姻法》等等。这些法律都有《宪法》做为先决法律。我国的.法律制定程序即立法程序，是指有法律制定权的国家机关在制定、修改、补充或废止规范性法律文件的活动中所必须遵循的步骤和方法。首先是法律议案由国家最高权力机关提出，经过审议、表决、公布法律。
法律并不是要惊天动地，学法用法我们须从身边做起。
有句古话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。别看这“学法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。养成遵纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素质修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简单不过的例子，在我们在交通路口站岗执勤的时候常常有人闯红灯还理直气壮，认为没有车通过或车不多就能横闯，“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢这虽然是一件小事，但也能充分体现公民的素质和修养。
让我们一起携手，从我们自己做起，从身边做起，遵纪守法。
弘扬法治精神演讲稿
3)法者，治之端也。——荀况(战国)《荀子·君道》。
4)人民的愉悦是至高无个的法。——西塞罗。
6)自由是一种务必有其自我的权威纪律以及制约性的生活方式。——李普曼。
8)法令者，治之具，而非制治清浊之源也。——司马迁(汉)《史记·酷吏列传》。
9)法大行，则是为公是，非为公非。——刘禹锡(唐)《天论上》。
10)法律是人民意志的自由而庄严的表现。——罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》。
11)圣人能生法，不能废法而治国。——管子(战国)《管子·法法》。
12)法令者，民之命也，为治之本也。——(战国)《商君书·定分》。
13)宪法创制者给咱们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳。
14)有理智的人在一般法律体系中生活比在无拘无束的孤独中更为自由。——斯宾诺莎。
15)法律解释者都期望在法律中寻获其时代问题的答案。——拉伦茨。
16)人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒。
18)凡法始立必有病。——韩愈(唐)《钱重物轻状》。
19)弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔。
20)法律一多，公正就少。——托·富勒。
弘扬法治精神演讲稿
尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：
大家下午好!今天我演讲的题目是《弘扬法治精神，构建和谐国税》，
一种道德观念，只有通过千万人的道德实践，才能蔚成风尚，成为改变社会风貌的强大力量;一种法治理念，只有通过法律人的执法实践，才能深入人心，成为规范执法行为的力量源泉。党的十七大提出了‚深入开展法制宣传教育，弘扬法治精神，形成自觉学法守法的社会氛围‛的要求，为法制宣传教育工作指明了方向，同时也赋予了法制宣传教育工作更加崇高的责任和使命。落实‚五五‛普法规划，深入开展法制宣传，就要把弘扬法治精神与构建社会主义和谐社会的目标紧密结合在一起，与时代的'脉搏、与人民群众的现实需求紧密结合在一起。
回顾过去，我们欣喜的发现：从‚一五‛普法到‚五五‛普法，我国民主法治进程的每一次推进，无不伴随着法制宣传教育工作坚实而有力的步伐;展望未来，弘扬法治精神，构建和谐国税这更是对新时期的法制宣传工作提出了更高的要求。
和谐社会政通人和、国泰民安，需要由各个层面的和谐来共同构成。保障国家财政收入，离不开依法治税;加强国家宏观调控，离不开依法治税;市场经济健康发展，离不开依法治税;维护社会的公平和稳定，构建和谐社会，更是离不开依法治税。
在依法治税进程中，不仅要坚持依法治税，应收尽收，而且要全面落实好各项税收优惠政策，尤其要落实好国家有关支持西部大开发、扶助社会弱势群体、促进下岗失业人员再就业等方面的优惠政策，切实缓解就业压力，缩小收入差距，维护社会的公平和稳定。
作为国家执法部门的基层税务机关，贯彻执行国家的各项税收政策从来都充满艰辛和坎坷，
我们在依法治税过程中，就有被纳税人误解的时候。一户企业到办税服务厅申报纳税，经审核，该企业专用发票抵扣联不符合规定，不予抵扣，这却被纳税人看成是故意刁难，尽管工作人员反复地向她宣传税收政策，但他不但不听解释，反而破口大骂，语言不堪入耳，这样的例子在办税服务厅数不胜数，虽然我们忍受了屈辱，但我们从来没有气馁，因为我们要用一言一行向纳税人传递一个坚定的信念，那就是依法治税。
我局征管的企业宏声纸箱厂吸纳残疾人就业，得知消息后，我局工作人员主动到该企业向其宣传社会民政福利企业的优惠政策，核实其享受优惠政策的条件，依法为其办理税收减免事项。五年来，共为宏声纸箱厂减免税收近一千万元，这样不仅减轻了企业的负担，增强了企业的竞争力，而且使社会弱势群体有了更多的就业机会，维护了社会的和谐与稳定。
在全面建设小康社会的进程中，国税部门肩负着‚聚才为国，执法为民‛的神圣使命，这份使命要通过科学管理、高效管理来实现，这份使命更要通过依法行政、依法治税来实现。我骄傲，因为我能够成为税务队伍中的一员!我自豪，因为我可以用自己的一言一行镌刻对税收事业的热爱!也许，我们每个人的力量是有限的，可是，只要我们努力去做，把我们的力量聚集在一起，这力量就是无限的，让我们做一块砖、一片瓦、一粒沙，共同筑起法治的长城!
弘扬法治精神演讲稿
同学们，老师们：
大家好！
我今天演讲的题目是“法律与道德的两难”。
从法律上讲，教师要保护学生安全的同时，自己作为公民也享有人身安全的权利。也就是说当遇到威胁到自身安全的问题时，教师是完全可以只顾自己的。但是，从道德上讲，我们无论是什么岗位、什么年龄、什么阶层，都是要团结生活在一起，互帮互助，我们是生活在人情味十足的地球村。弱势人群是需要帮助的。相对于一名教师，学生就应该是弱势人群，他们需要人去指导去帮助，若是置他们于不顾，我们人性的美好面就没在这时消失了。
作为一名教师就有教师的责任和义务，要关心爱护学生，同时制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的`行为。在地震后放下学生的安危而只顾自己逃跑，这是抛弃了教师的责任和义务。在地震现场时，在楼房有震动时，在班级里有那么多学生时，他自己首先想到的是自己的安危，这当然是本能，但是他不光是人，也是为那么多学生负责的老师，在想到自己的同时还要考虑到学生。难道说一句“大家快跑”也会浪费他逃跑的时间？！老师不但要传道授业解惑，更是要以身作则。我不知道这么一位零道德的老师是如何讲授关于“道德、责任”等话题的。若是老师都像范跑跑，还有多少父母愿意把孩子交给老师？老师是一个神圣的职业，肩上所负的是一代人的希望，是把这一代人向高思维高素质发展的导师，是人类灵魂的铸造师。老师的言行在一定程度上都会影响到学生，不管这个老师离自己近还是远。
我认为，法律应该要朝着道德方面制定，要讲究人性。
谢谢大家！