优秀作文应该具备独立思考和独立见解的能力，能够通过对问题的细致思考和深入分析，给出独到的观点和见解。以下是一些优秀作文的摘录，让我们一起分享读作的喜悦。
小学二年级父爱的作文
父爱和母爱一样，它默默无闻，不求回报，上无形中的一种挚情，我能深深体会到父亲的爱。
我的爸爸由于公司的制度，需要“交流”。被交流到外地上班，他只有周末才能回家。但他并没有因为在外地而忽略我和妈妈。
爸爸是一个很温和的人，只要不太惹他，他都是笑眯眯的，从来没有大喊大叫过。即使我犯了些小错误，爸爸通常都是同我坐下好好谈谈，犯了大错误也不会打骂我。虽然爸爸在家时间不多，但他给我的爱一点不比别人爸爸的少。
有一段时间，爸爸公司每个星期天都开会，爸爸好几个星期都没有回家。但是每天爸爸开完令人精疲力尽的会后，按说就该早早休息了。可爸爸还是放心不下我和妈妈，总是一个一个的给我和妈妈打电话。一声声一句句给我和妈妈送来了关爱。
小学二年级父爱的作文
前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。
中午，天气闷热，爸爸把我和弟弟叫来一起吃西瓜。爸爸切开了一个，啊！是生的。我和弟弟好失望。当切开第二个，啊！红红的果肉，黑黑的瓜子，我和弟弟一直流口水。
“吃吧，吃吧！”爸爸笑着说。然后把两半西瓜推到我们面前。弟弟大口大口的吃着。我也刚要吃，看到爸爸拿着生西瓜吃，嚼了几下，又眉头一皱。我想，“是不是爸爸为了我们不抢着吃西瓜，而是让我们吃熟了的西瓜。”这是爸爸发现我盯着他，就微笑着对我说：“这生西瓜也很好吃啊！你就吃你的吧！”我不相信，于是，我也拿起一块生西瓜大口的吃着。生西瓜虽清淡无味。但是我还学着爸爸的样子吃得津津有味。
这件事过去好几天了，我的心仍然甜甜的。从这件事中，我得到了一种宝贵的东西“父爱如山。
小学二年级父爱如山的作文：沉默是父爱
他是一个地地道道的农村娃，从小就生活在山里。他有一个普通但和谐的家庭。有关心他的父母亲，还有那棵和他从小玩到大的柿子树。
但就在他懂事以后，这份和谐被他的虚荣心打破了。他一直想不通一件事？漂亮，机智，有文化的母亲为什么会嫁给苍老，木讷，大字不识几个的父亲呢？？后来才知道因为目前是地主家庭，出身不好才嫁该了父亲。那时起我就为目前感到忿忿不平，从那时起他开始瞧不起父亲。不再与父亲玩耍，不再与父亲侃大山了。有时父亲主动问他，他也只是笑一下但不说话。木讷的'父亲还是很爱他。对他的无礼没有丝毫的责怪。
上了大学以后，因为学校离家远，就只好住宿，几个月才回来一次。虽然不常回家，但他经常住家里打电话。因为家里没电话，每次要打到村里商店，然后让店主去通知家人接电话。
每次电话上第一句话就是叫一下xxx（母亲的名字）来接电话。店主就会跑到他家门口大喊母亲的名字说：“你儿子叫你接电话。”然后父亲就跟着去了。正在院子里干活的父亲也急忙跟去，点上一袋烟蹲在店门口的石阶上细细品味着他与母亲的谈话。但他从来没有在电话中提到父亲。渐渐地父亲对儿子的电话就没那么兴奋了，但每月寄给儿子的生活费却微微增多。
有一次，母亲去了外婆家好几天才回来。刚回到家父亲就面无表情地说：“儿子打了好几个电话，你都不在。”母亲接着说：“儿子都说什么了？”不知道，这是儿子给你打的电话，我又没接。“父亲仿佛赌气地说。然后就下地干活去了。但有一次母亲让儿子答电话的时候一顶要说找父亲，儿子疑惑的答应了。
另类的父爱
在这个地球上，生活着这样一类人，他们从出生开始就走入了无声的世界，有些人把他们叫做“另类”。
――题记。
转眼又到了周末，我早早地起床独自端坐在书桌前埋头奋笔疾书。忽然，从楼下传来一阵孩子们银铃般的欢笑声打断了我的思绪。我抬头向窗外望去，不知何时，灿烂的阳光已经驱散了连日的阴雨，悄然地露出久违的笑脸。我起身看了几眼窗外那帮耍得正欢的孩子们，随即又略带几分遗憾地坐回书桌前继续埋头苦读。唉！前段时间大家都在努力学习，而我却像个“另类”，学习上老是放松对自己的要求，造成这次期中考试考得太差了。目前，好多学过的知识点急需弥补，看来今天我与窗外温暖明媚的阳光亲密接触的机会只有放弃了。
“锐子，今天太阳这么好，我们出去转转吧！”爸爸边说边走了过来。他见我犹豫不决，思绪万千的样子，笑着说：“一次考差了不要紧，不要纠结一城一池的得失，关键是要学习别人成功的经验和吸取自己失败的教训。会休息的人才会学习，出去透透气，开阔一下视野，说不定会对你有所帮助。快走吧！”不等我点头，爸爸就半拉半推的把我拉下楼，塞进车里。“爸爸，我们去哪儿？”他笑笑不语。
大约过了十来分钟，我看到车窗外路边的大片果树，估计爸爸是要带我去他工作的学校。
车一开进校门，一大帮孩子们就跑了过来，围着我们的车激动地与爸爸打着招呼。爸爸把车停稳后，我们拉开车门走下车，在孩子们的簇拥下来到了操场上。那群孩子围着爸爸比划着、拍着手、无比兴奋。无意间，看见有几个孩子把那脏兮兮的手伸过来向爸爸身上摸去，还有几个脸上挂着鼻涕的也在往里靠，爸爸全然不觉，一点也不在意。我不由地往后退了几步，觉的他们不讲卫生，像些跟屁虫似的围着我们，真有点令人讨厌。“真是一群另类！”我不由地嘀咕了一句。
爸爸和他们玩了一会儿就到办公室去处理其它事情去了，我就在操场上闲逛，看看他们怎么样打篮球、滑滑梯、下棋、玩康复健身器材。
无聊之际，在操场的草坪旁边找了个地方一个人坐了下来，晒着太阳，拿出手机，玩着游戏。正在玩的入迷时，忽然感觉有人在碰我。我抬起头，一个十岁左右的小女孩拿着笔和本子坐在我旁边，向我打招呼。见我抬起头来，她把本子递过来，我一脸狐疑地接过，只见纸上清晰地写着一行工工整整的正楷字：“姐姐，你好！我叫小a，我们交个朋友好吗？你叫什么名字？能告诉我吗？”望着她那真诚地眼神，我不忍心让她失望，出于礼貌，在她递来的本子上写下了我的名字。她接过本子，如获至宝，高兴极了。接着，我看见她又在本子上写道：“哦，你是我们某某老师的女儿。你爸爸是个好老师，他待我们像对待自己的孩子一样，我们都很喜欢他。”我微笑着点了一下头，又开始低下头玩自己的游戏。随后，她又开始接着写，需要我作答的时候，我就在她本子上简单的写上答案，更多的时候只是微笑的'点点头。转眼间，那个本子上就密密麻麻地写了好几页，上面基本上是她娟秀的字迹，而我只留下了寥寥数语。她好像一点也不在意我与她交流的专注程度，依旧不停地写着。突然，她本子上的一段话不由自主地跃入我眼帘：“姐姐，我以后可以这样叫你吗？你和你爸爸一样好！我长这么大还没有一个正常的孩子对我一连微笑这么多次。平时，好多正常孩子都不和我们交流，在他们的眼中，我们身上始终打着‘另类’的烙印。我的父母是在我小时候受够了别人的嘲讽，才把我送到这所学校。这里的老师和同学没有人因为我是聋哑人而把我当做‘另类’，我第一次真正的感受到了关怀和温暖。”
我十分震惊，没想到眼前这个天真无邪的孩子是多么的渴望与正常孩子交流，希望得到人们的理解和尊重。刚才，因为他们热情纯真的举止，我差点也和别的孩子一样给他们贴上“另类”的标签。陡然间，一个惭愧的念头从心底升起，我连忙拿起笔，在她的本子上工工整整地写下了一段话：在我们眼中，你们并非另类。只是因为你们太完美了，上帝在你们出生时忍不住咬了一口，使你们失去了听力和说话的能力。不要太在意别人的看法，这个世界上还有许多人愿意和你们成为好朋友，还有许多想关心、帮助你们的人。你们和我们并没有什么本质的区别，相信自己，只要努力，明媚的阳光也有属于你们的那一份。
写完后，我站起身来，拉起她的小手，一起向那灿烂阳光笼罩下的操场奔去，开始奏响一个有声世界的孩子与无声世界的孩子携手走向明天的新乐章。
小学二年级父爱的作文
爱是一种美妙的音韵。我觉得每种爱都是这音韵里面的一种奇特的音符。父爱虽然你是其中最美妙的，但是，它是里面最淳朴的。
记得有一次，我的期末考没考好。我本以为父亲会严厉的批评我，可没想到父亲给予我的是充满爱的鼓励。我失落的心情立即烟消云散，而等待我的却是坚持不懈，乐观向上的精神和动力。我带着这种精神和动力我的成绩已有所提高。现在想想我还得谢谢我最敬爱的父亲，要不是当初他没有用我接受不了的严爱，而使用了我可以加倍接受的慈爱。
记得还有一次，我的脚又酸又疼。当我的眼泪呼之欲出时，我的脚好像有一丝爱意在我血液中流动。是父亲，他放下面子给我按摩。我立即忘记了疼痛，带着甜甜的爱进入了梦香。
正因为我的父亲具有这奇妙的父爱，我才会感到那里面蕴含的含义――爱不是所谓的游戏，也不是金钱的寄托，更不是一笔无法偿还的债务……爱是心与心之间的沟通，是人与人之间的尊重，是理与理之间的诺言。
另类的父爱
“都给我让开！”你破门而入，对着教室里的同学大吼一声。你脚蹬旱冰鞋，一身黑色酷装，口袋里塞着随身听，耳朵里插着耳机。一边滑一边轻唱，把飘逸的绣发一甩的样子，迷倒全班。你腾空而起，越过一张桌子，平稳地落在自己的座位上。四周一片掌声，你也只是不屑地抬抬眼皮，双手拖下巴摆出一个帅呆了的pose。
老师横眉地走进教室，瞧见你无视他存在大口喝可乐的样子，不客气地指着你大喊：“你，给我出去！”你从容地站起，轻盈地在一瞬间出现在距老师1厘米的地方，轻声地说道：”我愿意，要你管？“老师气得发抖，你却纵身越回椅子，满不在乎地继续我行我素。老师无奈，曰：”朽木不可雕也。“抱着试卷走上讲台，翻开第一张后就昏倒在地。一娇小女生上前观看，”你，“她敬畏地看着你，”又是年级第一！“你冷冷一笑，快速“逃”出教室，身后跟着一大队追星人马，你滑出他们的视线，嘴角一瞥：“无聊。”
胡同里，你悠闲自在地滑着……突然，三个高大的身影挡在你的面前，“你，站住。”其中一个挑衅道。5分钟后，你离开现场，三个大汉在胡同里呻吟：“收我们做小弟吧……”你厌恶地想：“我才不是小地痞。”
你麻烦地无计可施，因为――“啊，你好帅哦！”，“你是我偶像，等等我！”，“签个名吧！”
你，就是这么另类，这么优秀！
另类的父爱
大家都说母爱似海，歌曲也是《世上只有妈妈好》，但朴实、纯正的父爱却被我们忽略了。
记得有一次，在一个炎炎夏日里，我和爸爸去滑旱冰，我穿上溜冰鞋，小心翼翼的滑了起来。“哐当”我摔倒了，脚上也出现了血珠，火燎燎地疼。爸爸也不关心我，我心想，哼，你还算是我爸爸吗？我一瘸一拐地回到家，奶奶一见，心疼地说：“哟，我的小祖宗呀，你这是怎么弄的呀？”我向奶奶告状说：“爸爸给弄的，”刚好爸爸从楼下上来。奶奶把爸爸噼里啪啦地训了一顿，然后给我擦药。
就在这一天晚上，我已经睡着了，忽然，感觉脚上有什么东西，我一看，原来是爸爸。我马上把眼眯成一条缝，偷偷地看着爸爸。他正在用棉棒给我擦试伤口，我不禁热泪盈眶。唉？怎么有一滴凉凉的液体滴在我的脚上。啊！原来是爸爸的眼泪！
以后，我更卖力地学滑冰。一个月过后，爸爸给我报了滑冰比赛，比赛前我看到那些参赛孩子的家长，他们都对他们的孩子千叮咛万嘱咐，而我的爸爸只是给我了一瓶水。比赛开始，我却以优异的成绩胜过了所有对手，荣获第一名。
小学二年级父爱的作文
古人说：“母爱如水，父爱如山。”从沉默寡言的父亲身上，让我更加理解了“父爱如山”的含义。
那是一个星期天的下午，小雨淅淅地下个不停。为了完成英语练习，我和爸爸不得不去文具店买英语练习本。我和爸爸一起共用着一把大伞，来到了离家最近的艺雅文具店。我进去询问是否有英语练习本，店主的回答却是：“英语本还在进货的路上。”今天，不知道是老天爷生气了，还是在故意考验我和爸爸。当来到第二家店时，得到还是一样的答复。爸爸并没有着急，反而淡淡地说：“那我们去下一家吧!”当我们买到英语练习本的时候，已经是第四家文具店了。回到家的时候，我发现爸爸已经被雨水淋湿了半边身，便问爸爸：“你怎么被雨淋湿了呢?我们不是共用一把伞吗?”爸爸回答我说：“没关系，我只是淋湿了一点点，不怕。最重要的就是你没被淋湿。”刹时，泪水模糊了我的双眼。
啊!父爱是无私的，更是伟大的。我爱你，我的好爸爸!
父爱的小学生作文父爱
曾经给过我呵护的人有很多，很多的呵护我都已经忘记了，可有一件事一直印在了我的脑海里。我的.爸爸长的很瘦，是一位有学问的人，是一位暗中要强的人。记得刚上小学的时候，有一年冬天，天上下着雪，地上也结了一层厚厚的冰，风很大。在寒风中爸爸背着送我上学，恶劣的天气给爸爸带来了太多的艰难。一路上衣服早已被雪水给打湿，刺骨的寒风迎面扑来，而爸爸依然不顾，背着我艰难的走着。（小学生作文）。
另类的父爱
我家有爸爸、妈妈、妹妹和我。爸爸、妈妈开了一家小工厂。厂里的生意一般。我看见爸爸每次外出和别人谈生意，一回到家就抱着妹妹，亲亲妹妹，对我视而不见。感觉他一点都不关心我。我每次考试拿到第一名的时候，回家第一个告诉爸爸，爸爸脸上没有一点点微笑，我的心里很难过。
直到那天我才知道爸爸是很爱我很疼我的。那是一次爸爸要出差到上海去，在送他出门时，我们遇到班上的一位同学和他爸爸，他们的手上拿着一个好大的箱子，我好奇地问：“这是什么？”他说：“这是变形金刚。”看着他这么开心，我羡慕的看着他，我也特别喜欢变形金刚，我看了一下爸爸，我什么也没说。爸爸走了，到了第二天夜晚，我正睡得甜。爸爸回来了，把我悄悄叫醒，我揉揉眼睛，看着爸爸，爸爸说：“看我给你买的什么？”哇……原来是变形金刚，我好开心。我就抱着爸爸的头亲了一口。这时我才知道爸爸是在意我的，是爱我的'。爸爸只是不爱表达，不爱说话。我说：“爸爸我还以为你不爱我。”爸爸说：“傻孩子我当然爱你了。
父爱们世界上最伟大的爱，父亲的爱，每一点、每一滴都值得我细细品味。这种爱最单纯，也最纯洁，它不图回报，不图感谢，图的是我们能够好好学习，天天向上，不辜负老师的培养和家长的期望；图的是我们能够健康茁壮成长，早日成为报效国家，建设美好家园的栋梁之材！
小学二年级教案
依据《体育与健康课程规范》，坚持“健康第一”的指导思想，同学的发展为本。为了推动全国亿万同学阳光体育活动的深入开展，丰富学校的大课间体育活动形式和内容，为广大同学提供科学的锻炼手段，今年推出了第三套广播体操，这套操具有鲜明的教育性、健身性、科学性、艺术性。为了更快更好的在我校全面推广和深入开展，这节课我选用了教学广播操为主教材，然后辅以“春种秋收”为补充教材，以游戏的形式发展同学的奔跑能力和灵敏素质，并在有趣的游戏氛围中潜移默化渗透思想教育，让他们学会顾惜粮食，体会农民伯伯的辛苦。
二年级的小朋友自我控制和约束能力较差，但只要是让他们感兴趣的活动（游戏），他们就乐意去做，乐意去学，去锻炼。只有让小朋友在“玩中学，学中玩”才干符合他们的年龄特征和接受能力。
根据以上我对教材分析和同学实际情况特制定以下教学目标与教学重点、难点：
1、运动参与目标:
使同学积极参与到学习中,并大胆向同学展示自身的动作。相信我能行,告别我不行。
2、运动技能目标:
使同学掌握科学锻炼身体的方法和游戏规则，发展同学的身体协调性，灵敏性和快速奔跑的能力。
3、身体健康目标:
通过做操进一步开展“阳光体育”活动，树立终身锻炼的好习惯。从而有效提高同学身体素质，促进身体的正常发育。
4、心理健康目标:
在学习中充沛展现自我，增强自信心，得到胜利的喜悦。
5、社会适应目标：
培养良好的团结协作精神。不怕苦，不怕累，热爱劳动和劳动人民。
重点：会正确地模仿动作，舒展大方，节奏感明显。
难点: 能熟练自如地按口令做出相应的动作。
教法：这节课我主要采用了形象直观性原则，因材施教原则，循序渐进原则和巩固提高原则。
学法：因为小同学的注意力容易分解，集中时间短，易接受外界干扰等特点，课中采用“讲解示范法、直观法、练习法、游戏竞赛法”充沛调动同学积极主动性。
1、准备局部：同学成四列横队站立，师生问好，教师检查服饰，宣布本节课的主要内容，然后由反义词很自然地引到反口令小游戏做热身运动和做模仿操。目的是使人体能够有准备地从相对恬静状态逐步过渡到运动状态，提高学习积极性，活跃课堂气氛，同时为后面的镜面示范奠下基础。
2、基本局部：
b、你们喜欢这连绵不时的春雨吗？（不喜欢）可“春雨贵如油”是怎么得来的?谁会喜欢它呢？ 让人不得不想到农民伯伯是喜欢这场和时雨的，他们在忙着春种呢！由此而导出“春种秋收”这个游戏。给大家介绍了游戏规则和游戏方法后，各组小农民开始跃跃欲试。第一人持木块跑向本队目的地播种，把木块放在指定的盆内徒手返回与 第二人击掌，第二人迅速跑向目的地收回劳动效果，捡回木块交给第三人……以此类催，以先跑完的队为胜。对获胜队奖给劳动的果实，让他们体验到丰收的喜悦。在教学中，我适当的参与各组的练习，加深了师生的感情，融洽师生关系，使同学在轻松愉快中学习。通过游戏竞赛的形式培养同学良好的团结合作能力。
3、结束局部: 同学与老师跳起轻松愉快、优美欢快的集体舞《找朋友》进行放松活动， 同学在轻松愉快的情绪中结束本课。 从而达到恢复同学生理和心理状态的目的，同时渗透美育，陶冶情操。
总之，整个教学过程体现了以教师为主导，以同学为主体的原则，使同学学得活泼，学得主动，学得积极，学得愉快，身体素质得到了提高。最终在五个学习领域中完成水平一的教学目标，使每位同学在本节课中都有不同的收获和进步。
木块四个 小盆四个奖品若干个
父爱的小学生作文父爱
“爸爸，让我下来一起走吧！”
“不用，就快到了！”爸爸装出不用力的样子对我笑着说。
可是我却听见爸爸喘气的声音越来越粗。好不容易到了学校，我赶紧下来，帮爸爸拍打头上、衣服上的雪，煞那间我看见爸爸脸上全是汗水。我心头一酸，这么冷的天，身材本来就瘦弱的爸爸为了送我上学……我的眼前模糊了……谁说世界上只有母爱最伟大，我想父爱也同样伟大！上课铃响了，我急忙挥手和爸爸告别，急丛丛地向教室跑去，我自问，我有什么理由不好好学习，有什么理由不好好爱我的爸爸。
另类的父爱
父亲很爱我。说到父亲，这让我想起不久前发生的一件事情。
不久前，我因为坐在自行车后面不老实，东扭西歪的，一不小心把脚伸进了正在转动的`车轮里，挤住了，脚肿得像“发面馍”一样，不能走路，只能单腿蹦来蹦去的。爸爸看我蹦着怪累，就背着我上楼下楼，上学放学。刚开始，我觉得挺舒服的，也不用走路，同学们见了也羡慕我，有的说：“谢杭琳，你真美呀!”有的说：“谢杭琳，你真幸福啊!”我听了，心里美滋滋的。可后来，我渐渐地发现，爸爸每次把我背上楼后，都气喘吁吁，满头大汗的。我看着心疼极了!心想：我坐车时为什么不小心点儿?要是我注意安全，爸爸就不会那么辛苦了!顿时体会到了父亲的爱，父亲的辛苦。我在心里默默地说：“爸爸，我爱你!”
父亲的背，象山一样宽大，给我的爱，是默默的多。趴在爸爸背上，我感到无比幸福，安全!
父爱如山!
5.二年级保护花草树木的作文范文350字。
父爱二年级作文
我有一个疼爱我的爸爸。他长着一双大眼睛，还是双眼皮哦！爸爸皮肤有点点黑，还有一个圆圆的肚子，妈妈总说爸爸的肚子是西瓜肚，而我就在一边偷笑。
每次我考试不是很理想时，爸爸总是很严肃不说话，也不骂我，然后小声地对我说：“下次要认真做题，努力考好每一张试卷。多看看错题。”我点了点头……其实爸爸每天也很累，又要上班，又要照顾我，还教我做人要守信，讲道理。要做个诚实的孩子等等。爸爸空闲是还经常带我去公园，广场，超市去玩。当我不小心摔倒时，他就会紧张的跑过来把我扶起，看看有没有受伤，然后就会摸我的头说：“走路要当心点，”这时我看着爸爸，从他脸上看出好像在责怪自己没有把我照顾好，在心疼我。
虽然这些只是微不足道的小事，但是我明白了爸爸是深深地爱着我的。爸爸的爱是沉默的。我知道爸爸做的每一件事都是为了我，在这里我要感谢爸爸对我的爱，我想对爸爸说：“爸爸我爱你！”
另类的父爱
一元复始，万象更新。在这万马奔腾的马年中，我也开了一个“好头”，过了一把“美容”瘾。
春节临近。家家户户挂上了大红灯笼，夜幕降临时，从灯笼里发出的红色光芒，让人心中暖洋洋的。大人们一个个都十分忙碌，有的洗菜，有的烧菜，还有的备置年货……“咚咚咚”的切菜声让小孩子们垂涎三尺。小孩子们也不闲着，有的放炮，有的帮父母贴春联，贴“福”字……“嘭嘭嘭”的炮竹声代表了孩子们心中的喜悦。这不，我这次“美容”就跟可以点火的蜡烛有关。
大年二十八晚上，徐文秀表姐和徐颢轩表弟早早吃完了饭，鬼鬼祟祟地溜出门外。这个情景被我发现了，我三下五除二地扒完饭，跟着溜了出去。哦，原来他们正在点蜡烛玩呢！这不，他们又拿了一堆稻草盖在蜡烛上，我们三人借着火把自己的手熏得暖暖的。熏完后，文秀大姐提议：“我们赶紧灭火吧，不然会引起大火的！”我早就想说了，可被她抢了。于是，我三脚两脚踩熄了火，一阵风吹来，只留下满地的火星。我心想：这满地的火星，如果碰到什么易燃物品的话，还是会引出火的。于是，我便不顾一切地往一堆火星上踩下去，谁承想，我竟踩到了装蜡烛的瓶上，那里面都是滚烫的蜡烛油啊！“嗞啦”一声，油溅到了我和颢轩脸上。我俩又烫又痛，急忙跑到水池边用冷水擦洗，可还是中了“美容”的大奖：我留下了一块疤，而颢轩直接烫破了一块皮！
唉，看来火以及蜡烛油实在是危险物品，小朋友们可别去“招惹”它们哟！不然，就会下留一段终生难忘的“美好记忆”哦！
另类的父爱
“叮·····”随着欢快的下课铃声过后，大家都开始了属于自己的“十分钟”，在乱哄哄的教室里，你会发现有一个男生，正安静地坐在座位上阅读。
他个子不高，皮肤黝黑发亮，两弯细而浓的眉毛显得有些可爱，一双小小的眼睛一笑起来眯成了一条缝。
他经常会做一些女生喜欢的事情，如：折纸、跳绳、画画，他的手很巧，会折许多东西，有时候我会说他是喝了“心灵鸡汤”的男生，但每次他都一笑而之，不跟我计较。
有一次，我很好奇地问他到底会有多少种折纸？他莞尔一笑，“五十种以上吧！”言语中透露出一些自豪。“哇！~“我不由地惊呼出来，竖起大拇指从心里佩服他的技能。
他非常爱看书，是班里有名的“书痴”。有一次午餐，他快速地打好饭，回到座位，神不知鬼不觉地从书包最隐秘的夹层里，以迅雷不及掩耳之势掏出一本有精装封面的《三国演义》，在抽屉里偷偷看起来，这不看不要紧，一看就入迷，五分钟，十分钟过去了，桌上的饭菜都凉了，可还是原封不动地放在桌上。突然，他轻声吟诵起来：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”把我吓了一大跳，可他不为所动，依旧梦呓般的反复念叨，又过了一会儿，不知谁叫了他一声，他先是一惊，再是一怔一挥手臂，随后一脸茫然地应了一声，结果，桌上的餐盘在他挥手的时候洒了·······我无奈地看着他，心想：这真是一等一的“书痴”啊！
嘿！想必大家已经猜到了他是谁了，没错，就是我们的短跑小将——吴定颐同学。