优秀作文可以突破平凡的写作,展现作者的思维深度和语言表达能力,是对学生综合素质的全面考查。优秀作文要求主题明确,观点独特,结构严谨,语言精练,富有想象力,意义深远,能够给读者留下深刻的印象。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范,供大家参考。
小巧手小学作文
1.白袜子若发黄了,可用洗衣粉溶液浸泡30分钟后再进行洗涤,对于衣服上的奶渍先用生姜擦洗,然后蘸冷水搓洗,可不留痕迹。
2.如何使用砂锅:从火上端下砂锅时,一定要放在干燥的木板或草垫上,切不要放在瓷砖或水泥地面上。
4..米饭若烧糊了,赶紧将火关掉,在米饭上面放一块面包皮,盖上锅盖,5分钟后,面包皮即可把糊味吸收。
5.洗衣粉用量:若衣服不太脏或洗涤时泡沫过多,则要减少洗衣粉用量,
资料。
避免洗衣粉使用过量,不仅省钱而且保护环境,可令洗衣机更耐用。
6.煮饺子时要添足水,待水开后加入2%的食盐,溶解后再下饺子,能增加面筋的韧性,饺子不会粘皮、粘底,饺子的色泽会变白,汤清饺香。
7.许多人爱吃青菜却不爱喝菜汤,事实上,烧菜时,大部分维生素已溶解在菜汤里。比如小白菜炒好后,会有70%的维生素c溶解在菜汤里。
8.面包能消除衣服油迹:用餐时,衣服如果被油迹所染,可用新鲜白面包轻轻摩擦,油迹即可消除。
9.用残茶叶擦洗木、竹桌椅,可使之更为光洁。把残茶叶晒干,铺撒在潮湿处,能够去潮;残茶叶晒干后,还可装入枕套充当枕芯,非常柔软。
10.饺子煮熟以后,先用笊篱把饺子捞出,随即放入温开水中浸涮一下,然后再装盘,饺子就不会互相粘在一起了。
小巧手小学作文
今天上午,我们五年级全体同学在操场举行了一次别开生面的“小厨师”巧手比赛。比赛项目是:炒花生,煎荷包蛋,拼冷盘花样。
比赛前,每班先选出三队,每队由三名同学组成,分别参加这三项比赛。然后,就是做比赛准备工作。同学们一齐动手,把柴、锅、炉、碗、碟等比赛时使用的东西,放到指定的位置上。这时,各班选出的评委早在评分台恭候着。
第一项比赛是炒花生。“预备—开始!”主持人一声令下,小厨师们立刻动作麻利地围上围裙,七手八脚忙开了。我们班的参赛队干得漂亮。刘兴波是承担生火任务的,他抓了把刨花放进炉子,“哧”地划了根火柴,点燃了刨花,然后,轻轻地把柴架在上面,火就熊熊地烧起来。“火燃喽!”我们欢呼起来。这时,董海燕马上放上铁锅,陈妮妮把油均匀地洒到铁锅上,几乎是同时,她“沙”的一声就把花生倒进锅里。那边的刘兴波已经挽起了袖子,拿着锅铲,不慌不忙地翻动着锅里的花生。炒了一会儿,他顺手捡一粒送进嘴里,还朝我们做了个鬼脸:“咦,火候还不够!”接着又继续翻动起来。他那老练的动作多像一名小厨师啊!这时各班的花生已经炒得差不多了,不时飘来一阵阵诱人的香味。小观众们欢呼着,跳跃着,都想看一看哪个班能夺得第一项冠军。“嘟”的一声哨子响了,炒花生比赛结束。各班的小厨师都捧着自己的劳动成果让评委一一品尝。我们班炒的花生外表黄澄澄、油亮亮的,而且酥脆爽口,得到评委们一致赞扬,赢得了第一名。
紧接着,煎荷包蛋比赛开始了。这项比赛的要求是:在规定时间内,把鸡蛋煎熟卷好,蛋黄不能破。一班参赛队的叶苗同学表现出色,只见她把蛋轻轻往锅沿一敲,两手一掰,整个蛋就溜到锅里。“呵,多有经验!”大家不禁伸长脖子。稍停片刻,她又小心地用锅铲把蛋皮卷起来,蛋黄一滴不漏,她的动作是那么纯熟,就像折被子一样又快又好。最后,一班煎的荷包蛋,获得了第二项冠军。
最后一项是拼冷盘的比赛。各班的“小厨师”上场了。我想,她们要在短时间内把形形色色的.菜肴拼好,并且摆成花样,看来是很不容易的。这时,别提“小厨师”们有多紧张,就连我们观众也暗地里替他们担心。“先拼芙蓉!”我们班的李剑琴正指挥着她的两名助手。各班的同学也忙个不停。特别是一班的三名同学,他们要把十几个鸡蛋拼成“玉兔迎春”,就更需要开动脑筋抓紧时间。只见他们分工合作,有的做兔眼睛,有的做兔耳朵……他们一会儿用小刀挖,一会儿用筷子夹,不久,12只小白兔就活生生地摆在我们眼前:红红的眼睛,长长的耳朵,胖胖的身子,短短的尾巴,显得可爱极了。我们班的“芙蓉出水”也拼得很成功,那“芙蓉”水灵灵地卧在水中,特别吸引人。经过“小厨师”们精心制作,各种冷盘花样都出来了,什么“百子千孙”、“六月粉莲”……真是五花八门,各有千秋,使人眼花缭乱,惊叹不已。
“小厨师”巧手比赛在欢乐的气氛中结束了。我们班取得了团体第二名,大家高兴得手舞足蹈。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的课余生活,又培养了我们自我服务的能力。这次活动使我终生难忘。
小巧手小学作文
我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。
它的作用很多,可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
我爱我的小巧手。
小巧手小学作文
星期六的下午,我正在家里写作业。我看见妈妈提着一些废品往外走,连忙拦住说:“妈妈,您要把这些废品扔掉吗?”“对”妈妈说。我说:“妈妈,您把这些废品给我吧!我有用。”妈妈说:“你有什么用?”“保密”我对着妈妈笑了笑,提过废品转身走了。
妈妈觉得很奇怪,忽然她想起还要买菜,就连忙拿起篮子到市场去买菜。我把废品放到桌子上,然后打电话约王强和刘玲到我家里来做手工制作。
我们有的剪、有的.贴,用易拉罐和塑料瓶子作了许多漂亮的杯子、灯、装饰品。真是好看。一会儿妈妈买菜回来了,看见我们制作的东西,夸我们是小巧手。
指导教师:褚凡琴。
简评:语句通顺,内容全面!是你认真观察、动脑思考的结果。
投稿:-5-2723:11:54。
小巧手小学作文
星期天的早上,小明看见妈妈正拿着一些易拉罐,瓶子出去,好像是要去卖掉。小明急忙跑出去,跑到门口对妈妈说:“妈妈,请不要卖掉,我要做成生活中有用的日常用品。”妈妈有点不相信,但还是给了小明废物品。
小明拿着废物品去打电话,喊了手工组的小芳和小龙。
小芳和小龙到了小明家,看小明已经准备好了剪刀,胶水,废物品放在了桌子上。他们每人先分了工,就开始制造了,小芳剪,小龙粘,最后的工作交给了小明。
经过他们的努力,易拉罐,瓶子变成了烟灰缸,彩灯等,一些装饰品。
妈妈看了他们的制作,高兴地拍着手对他们三个人说:“你们做得真精细,真漂亮。使我们家变成了装饰品世界了。你们真不愦是小小巧手家呀!”他们三个人听了小明妈妈的夸奖话,害羞地笑了。
小巧手小学作文
我今天就做了一次,那可是不容易!
今天回到家里以后,我从窗户看见卖破烂的人,我就想:“为何不尝试一下废物变宝的滋味呢?”
我关上窗户,跑出里屋,随手拿了一个大纸箱,准备了剪刀、胶水、彩笔等材料,就开工了。首先拿起剪刀,把大纸箱多余的边,剪得一干二净,就剩下一个没有边的大纸箱了。
小巧手小学作文
我有一双灵活的小巧手。它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的。长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指。手背很黑,和手指是连着的。手心上有很多纹路。如果是一条线,就是断掌。
它的作用很多,可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
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我有一双小巧手作文
我有一双灵巧的双手,平时经常做一些漂亮、实用的家庭用品,给爸爸妈妈使用。
妈妈平常买菜时,总喜欢用塑料袋。我呢,就想给她做一个环保袋。妈妈她也爱美,不喜欢那种黑的、蓝的,她喜欢彩色的。对,就做一个五彩环保袋!
星期天正好没事干,就做环保袋吧!我找来两块五彩缤纷的零头布、针线,一切准备就绪了。
第一步:剪。先用尺子量好尺寸,用画粉画上线,再用剪刀沿着线把布剪成两个正方形。
第二步:穿针引线。我把线穿过针孔,把两块布拼好,就开始一针一线的缝起来。刚开始的时候,针脚很不均匀,歪歪扭扭很难看,于是我把它们拆了重缝。“哎呀!疼死我了!”扎到手了,疼得很,但我认真地继续缝着。很快,2个小时过去了,我终于缝好了!把袋子翻过来,再缝上两条绸带,好了!环保袋做好了!还真好看。宽宽的布袋口能吞下很多东西,绸带提手不会勒得手疼,还真不错!我提着它在镜子前走来走去,真美!妈妈回来了,她还夸我:“我闺女可真能干!”
看,我的手真的很巧吧!
我有一双小巧手作文
20xx年转眼过去了,迎来了充满期待的。在这新的一年里,我有个梦想:假如我有双巧手。假如我有双巧手,我要帮助那些生活困难的人们,为他们造一幢幢高大的楼房,让他们不再有蜗居的烦恼;在寒冷的冬季给他们织毛衣、围巾,给他们送上春天般的温暖;我还要来到医院,为每一位病人折上千万只千纸鹤,因为每一只纸鹤就代表一份祝福!
假如我有双巧手,我要画很多很多的画来布置我美丽的校园。我拿起画笔,在画纸上画出中国的国宝――熊猫;又画了素有天堂美称的杭州。。。我还要去种值花草,有月季白玉兰丁香。。。让上海的五月变得更美丽,让远到而来的外国友人不禁赞叹上海的美,让他们想到世博会的主题――城市让生活更美好!真期待世博会的召开,真希望自己能拥有这样的一双巧手啊!
小巧手作文
椭圆形的脸蛋,不粗不细的眉毛下长着一双透着灵气的眼睛,这就是我身边的小能人小巧手张梦桐。
说起我身边的小能人,那是一个接着一个:小钢琴家矫冰清;体育健将张俊明;百科全书刘瑞京可是最令我佩服的还是小巧手张梦桐。
在美术课上可是张梦桐大展身手的时刻到了。在一节美术的拼贴课上,同学们都在认认真真的画着剪贴的稿子,只有几个画画不认真的同学去批,这时她突然站起来,我还以为她画完了吓了一跳,结果她是起身吹橡皮屑的。我一眼看到了她画的那张剪贴稿,哇!它是那么复杂,却又非常美丽,夸张些说简直无以伦比。接着,她拿起了剪刀剪了起来。
我的剪贴稿画完了,才发现剪刀忘记带了,再看看谁完成了,有的同学虽然画的'好,但是剪也剪错了;有的同学画好了也剪完了,但是很简单,可在看张梦桐,剪刀和纸在她手指尖上灵活的转着,她左一下,右一刀,然后一折一剪,一会工夫,只听完成了,美丽的剪纸就在他的手中诞生了。她竟然一次也没错,我真是太佩服她了。
看,这就是我们班的小巧手张梦桐!
我有一双小巧手作文
课堂上,我常常举起巧手回答问题。我还可以写字,还可以画高高的树、美丽的花、可爱的小动物。老师看见整齐的字和漂亮的画,直夸我是一个认真的孩子。
值日的时候,我的巧手可以拖地、擦黑板,还可以擦玻璃。同学们看见明亮、整洁的教室,直夸我是一个乖巧的孩子。
染,直夸我是一个懂事的孩子。
我的巧手可忙啦!早上,我的巧手可以穿衣服,可以叠被子,可以洗脸,可以刷牙,还可以自己整理学习用具;中午,我的巧手可以帮妈妈洗衣服,可以跟小伙伴一起跳绳、一起做游戏;晚上,我的巧手可以翻开我最喜欢的童话故事,可以洗澡、洗袜子。
虽然我的巧手很忙,但是我一点都不觉得累,是我的这一双巧手让我度过了充实的每一天,我非常喜欢我的一双巧手!
我有一双小巧手作文
清晨,太阳公公早早地上班了,小鸟也唧唧喳喳地叫个不停。我和姐姐很早就起床了,因为今天妈妈要带我、姐姐一起去书城参加“我有一双小巧手”的比赛。
八点不到,我们就到了书城。书城里人头攒动,许多爸爸、妈妈带着自己的孩子来参加比赛!八点四十分左右,主持人说走上临时搭起的台子说:“请大家都坐好,比赛即将开始。”然后又向选手和观众介绍了评委和组织单位的有关领导,接着让选手们根据自己的爱好从“剪纸、填图和绘画”中挑选一项或二项参加比赛。
我选择了剪纸和绘画。规定的剪纸图案已放在桌上,剪刀,纸也放在桌上了,比赛开始了。我的心蹦蹦直跳,好紧张,过了一会儿,心才慢慢地平静下来。先打样吧,我用铅笔在纸上边画边擦,终于一只栩栩如生的猫咪画好了。哈,这下就简单多了。先剪猫头吧!一对笔挺的耳朵,两只大大的眼睛,还有一张大嘴巴和六根不长的胡子。我拿起剪刀“咔嚓,喀嚓”地剪起来,猫头剪好了。然后剪小鸟,先把纸对折,画上半棵树和一只小鸟,沿着边线慢慢地剪下来,展开变成一棵树和两只鸟,漂亮极了,然后我又把剪好的猫咪和小鸟、树贴在一张白纸上,这样,一只紧盯着树上小鸟的猫咪图就出现在我手中了。我把剪好的交给评委老师。接着我又画了一幅《跳皮筋》的图画。作品完成后,我走上前去,把它交给了老师,然后去看其他同学画画,他们画的真好,我感到一种莫名的压力。比赛结束了,评委们紧张地工作着,时间一分一秒的过去,我的心像一只小鹿在跳,紧张得不得了。终于比赛结果揭晓了,当评委老师告诉我剪纸获一等奖,画画二等奖时,我心里甜滋滋的,我还得了奖状和一套书、一只书包呢!
回来的路上,虽然烈日当空,天气炎热,但我们带着胜利的果实和愉快的心情向家走去。
我有一双小巧手作文
上学期期末,郭老师给我们的奖品是——彩色的擦车布和抹布,目的是让我们在假期里能够多帮助爸爸妈妈打扫卫生,做一些力力所能及的事,以锻炼我们的动手能力。
寒假时,因为要过年了,我们楼下天天都有人放鞭炮,鞭炮里的灰崩到我们家车上,所以车每天要擦一遍,很是麻烦。爸爸一个人忙不过来,我便准备帮爸爸擦擦车。我找来了老师发的擦车布,穿好衣服,拎了一小桶水。来到了楼下。呵!车上全是灰,脏得很。于是,我便卖力地擦了起来。我先把擦车布用水沾湿,把水拧干,再套在手上,便开始擦车了。可是,车太脏了,擦一把满是灰,所以我得擦一下,洗一下,擦一下,洗一下……等几桶清水全变黑后,车才开始干净起来,但如果不继续擦,明天一定会更脏。于是,我又上楼去重接了一桶水继续擦。我大约又擦了十几分钟,我家车便焕然一新了。虽然累得腰酸背疼,但看着自己的劳动成果,我甜甜地笑了。
过了一会儿,妈妈做好了午饭,我急忙跑过去,帮着端菜,拿来碗筷,一一摆放好,便去叫爷爷奶奶、爸爸吃饭了。等大家吃完了饭,我又把盘子、碗筷收到了厨房,拿来了擦桌布,把桌子清理得干干净净。紧接着,我又返回厨房,拧开了水管,在盆里接一些水,然后关了水管,挤上几滴洗洁灵,用丝瓜瓤仔细洗着每一点油污。最后,打开水管,把盘子、碗筷清洗干净。全家人都夸我很能干,虽然水有点凉,我心里还是美滋滋的。可第二天我便感冒了。不过,我仍然坚持帮大人做家务活。
去年寒假,在我的不懈努力下,我学会擦玻璃、洗衣服、拖地、洗碗、擦桌子等家务活,并且每天坚持做一两件活,使我的手也灵巧了许多。
我有一双小巧手作文
“人有两件宝,双手和大脑,双手会做事,大脑会思考。用手又用脑,才能有创造一个美丽的世界,美丽的世界要用手和脑来创作。”今天,我就来给大家讲讲我其中的一件宝————一双小巧手。
今天我过生日,姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰,这艘船可大了需要一千多个零件组成,这艘船的名字叫“巡洋战舰”。
我在拼的过程中发现少了两个零件,我马上告诉了妈妈,妈妈看了看说不要着急,我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型,我的成就感就越来越大,最后我把这艘船拼好了,只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。
长大后,我要当一名科学家,到那时我的小巧手已经长大了,我要用我的大手发明出许多有用的东西。
我是一名小巧手心得体会
《游子吟》是一篇古今中外表达对母亲的爱,是不可报答的一首古诗。读过之后,我深深地受了启发。
读过诗后,我顿时觉得现在学习上小小的辛苦又怎能与妈妈对我下的苦心相提并论呢?我很清楚,妈妈为了我,做了我如何也报答不了的事。
如今,妈妈的喜怒哀乐也被我操纵着。考试考好的时候,妈妈为我而开心;考试考砸的时候,妈妈嘴上只能批评我几句,却在心里流泪;我和妈妈顶嘴的时候,他被我气得火冒三丈,满脸通红,像个“活关公”一样;我比赛获奖的时候,她也因此为我而感到骄傲,感到自豪!
我仔细地想了想,妈妈的快乐与不快乐都是因我而起,那我为何要让她不快乐呢?读了这首诗,我深深地明白了:原来,母爱是我们如何也报大不了的!
我是一双小巧手心得体会
我是一双小巧的手,用力握住笔杆,我能书写出一篇1200字的文章。这是我多年来的体会与经验。首先,正是因为我是一双小巧的手,拥有稚嫩的力量,我更加注重细节和精确。在书写时,我总是用心思考每一个笔划,每一个字形的变化,确保每个字母都能清晰地呈现。这样,我才能以更加出色的书写表现,展现自己的价值和能力。
其次,尽管我是一双小巧的手,然而我的力量是源于我的坚持与努力。每天,我都会坚持进行手指和手腕的锻炼,增强我的力量。每逢练习时我再三琢磨,力求一字尽善尽美。当我能够掌握每一个笔画的力度和速度时,我感到无比的快乐和满足。
第三,除了力量和细致,我还注重节奏与韵律的呈现。在书写的过程中,我会努力保持笔画的连贯和流畅。通过反复的练习,我学会了如何在手掌中保持轻松和稳定的力度,同时保持着一定的速度。这使得我的书写有了独特的韵律感,给人一种美的享受。
第四,我喜欢用我小巧的手探索各种不同的字体和风格。每当我见到一种新的字体,我都会充满好奇地用我自己的方式去尝试。我尝试了草书、行楷、篆书等多种不同的字体,从中汲取灵感。这样,我可以扩展自己的视野,掌握更多的书写技巧。
最后,作为一双小巧的手,我深深地懂得坚持的力量。我明白,只有通过不断地努力和坚持,我才能够不断提高自己的书写技巧,让这双小小的手能够创造出更加美妙的作品。因此,我会坚持不懈地练习,不断挑战自己的极限。
总的来说,作为一双小巧的手,我用心书写每一个字,追求细致和精准。我不断锻炼自己,增强力量,努力做到力度和速度的完美结合。我注重书写的节奏与韵律,追求书写的美感。同时,我也喜欢尝试不同的字体和风格,不断开拓自己的视野。最重要的是,我明白坚持的力量,只有不断努力和坚持,才能实现自己的成长与进步。这就是我作为一双小巧手的体会与经验。
我是一双小巧手心得体会
我是一双小巧的手,虽然不能与大山匹敌,也无法驾驭巨浪,但我在生活中扮演着非常重要的角色。每一天,我都跟随主人的心意,穿梭于各种各样的活动中。通过我的努力和灵巧,我为主人带来温暖和便利。下面,就让我来分享一下我这双小巧手的心得体会吧。
作为一双小巧的手,勇敢是我的第一特点。我不怕尝试,也不怕失败。从我最初掌握拿取物品的技巧到可爱充满童真的绘画,我都不断地挑战自己,超越自己。始终满怀勇气,我探索着生活中的各个领域。有时候,我也会遇到困难和挫折,但我从不退缩。我相信,只有勇敢去尝试,才能发现自己的可能性和潜力。
第二段:灵巧的小巧手。
虽然我是一双小巧的手,但我灵巧的操作能力堪比天使。我可以把小石子变成令人垂涎的美食,可以在黑白纸上创造出丰富多彩的世界。每一次,当我用纤细的手指夹住调羹时,调羹就像舞蹈起来,我和它相互配合,将香味溶进每一份料理中。当我拿起画笔,在画纸上挥洒着无尽的创意时,我仿佛与艺术之神亲密接触。我的灵巧给生活注入了无尽的乐趣。
第三段:真情的小巧手。
其实,每一次我的小巧手为主人带来便利的背后,都蕴含着一份真情。在我每次为父母端上早餐、为朋友送上小礼物的时候,我心中充满着对他们的爱。当我抚摸着他们憔悴的脸庞时,我的手心温暖的能量传递进去,治愈他们疲惫的心灵。我的手虽小,但我用它们表达着我对亲人和友人的深深关怀与关爱。
第四段:坚韧的小巧手。
生活中总是充满了不确定性与挑战,但我这双小巧手却从不放弃。无论风雨如何,我都坚守在主人身边,陪伴着他们战胜一切困难。我帮助他们完成每一次的努力与奋斗,冲破束缚,追逐梦想。我的存在和努力是为了让主人们感受到胜利的喜悦,为了见证他们的成长与进步。
第五段:感悟和展望。
我的一双小手,拥有那么多特点,给了我无尽的快乐和挑战。通过我的勇敢、灵巧、真情和坚韧,我成为了生活中不可或缺的一份子。我知道,我不能改变整个世界,但我可以通过我的双手改变自己和周围的人。将来,我希望我的小巧手可以用更多的方式来帮助更多的人。无论是为社会做公益、献爱心还是创造美好的作品,只要我用心,我的小巧手一定能做出令人惊讶的事情。
通过我这双小巧的手,我发现了自己无限的潜力和动力。我将永远感激生命赋予我的这一份恩赐。我会继续努力,用我的小巧手让这个世界变得更加美好。愿我的手,能够给所有人带来温暖和快乐。
我的小巧手
它就像一片枫叶,上面有指甲,是圆圆的长在五根指头上,有小指、无名指、中指、食指、大拇指手背很黑,和手指是连着的手心上有很多纹路,如果是一条线,就是断掌
它的作用很多,可以写字、画画、做事等等......
如果我没有手,那么长大就没有好的工作,也做不了事。
我千千万万不要把手弄坏,因为它们十个小兄弟是我最好的朋友。
指导教师:陈惠群。