党员三张清单(优质13篇)

时间:2023-11-28 17:05:40 作者:字海

范文可以帮助我们更好地理解作者的意图和观点,提高我们的阅读理解能力。下面是一些范文范本供大家参考,希望能够对大家的写作提供一些帮助。

党员整改承诺清单

差距和不足。

整改时限。

备注。

加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。树立正确的世界观、人生观、价值观,主要靠学习,学习是一种追求、一种责任、一种能力,是履职尽职的资本;只有努力学习政治理论知识,思想觉悟、境界提高了,眼界开阔了,学以致用,才能够正确判断政治是非、理论是非,才能搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。

2021.10.31。

追求卓越,设定好工作目标,同样一项工作,是争创一流,还是满足于过得去,结果截然不同。目标定低了,即便看上去落实了,也只能是一种“低水平”落实。积极探索工作中的热点、难点问题,在实践中学会善于。

总结。

和观察,提高开拓创新意识。

2021.10.31。

改进工作作风,强化担当精神。作为基层员工,要勇于担当、敢于担当,一要有迎难而上的担当,不怕得罪人,不怕受累、受气,遇到问题,不上交、不外推、不后拖,要有钉钉子精神,一锤接着一锤镐。

2021.10.31。

党员承诺清单

按照全市主题教育活动领导工作小组的安排部署,自己在集中学习、会议研讨、调查研究、与同志们谈心、谈话的基础上,对照***新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照初心使命、对照榜样标杆,立足本职、立足岗位、立足自身,不断把思想上、认识上、观念上、行动上存在的问题一一找准,深刻检视反省、深刻剖析原因,列出了个人在主题教育中的收获清单、检视问题清单,整改问题清单。现将有关情况向大家予以汇报:

01个人收获清单。

一是基层党员干部要崇尚实干,狠抓制约地方改革发展稳定的重大问题,狠抓地方改革开放的大事、要事,事关群众切身利益的难事、好事,从群众反映最强烈、最盼望解决的问题进行整改,民有所呼,我有所应,化初心为恒心、化使命为担当,着力提高为民服务的能力和为民服务的质量。

二是党员干部应向以***同志为核心的党中央自觉看齐、对标对表,灵活运用***新时代中国特色社会主义思想,进一步解放思想,更新思想观念、强化作风建设,坚定理想信念,在“两个一百年”的历史交汇期抒写党员干部干事创业的新华章。

三是自身党性观念和工作能力有所提升。在主题教育中,我认识到思想是行动的先导,理想信念是党员干部担当作为的动力源泉,我坚持立足岗位,不断增强自己的责任感和使命感,自己的综合素质能力得到了提升。

调研报告讲话稿事迹材料。

心得体会。

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02检视问题清单。

1、理论学习的力度不到位。仅仅满足上级安排部署的基本政治学习任务,没有考虑到政治理论学习的全面性、系统性和有机协调性;学习上存在一定程度的形式主义,重留痕,轻收获;重声势,轻效果,结果导致政治理论素养不高。

2、思想政治方面还存在政治站位不够高,认识问题深度不到位的问题。有时看问题,做事情,仅从小局出发,缺乏大局观念,谋定而后动的政治定力不足;思想认识有时僵化,不能将最新政治理论成果、最新工作方法用在实际工作中,一定程度上影响了工作的高效、便捷开展。

3、干事创业方面。

4、为民服务方面。

5、清正廉洁方面。

03问题整改清单。

1、加强理论学习,增强政治鉴别力。今后要加强对***新时代中国特色社会主义理论的深入学习,学习《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规党纪,以理论素质的提高促进理论功底和对事物判断能力的提高。同时在深化消化转化上下功夫,把理论学习的成效体现到增强党性修养、提高工作能力、改进工作作风、推动党的事业发展上。

2、提高政治站位,坚定政治立场。今后要进一步牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,自觉做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,在大是大非面前,始终保持政治上的敏锐性,始终保持坚定的政治立场,永葆共产党员的理想信仰。

3、牢记宗旨意识,全力为民服务。

4、履行“一岗双责”,加强廉洁自律。

5、增强担当意识,服务工作大局。

“不忘初心、牢记使命”

党员干部两个绝对具体化三张清单心得体会

坚决做到“两个维护”既是根本政治任务,也是根本政治纪律和政治规矩。在党的十八大以来,我国之所以能取得如此大之发展成就,就是因为有一个强有力的领导核心,带领我们克服各种困难艰险,不断地推动社会的进步发展。

在党史学习教育动员大会上指出,“信仰、信念、信心在任何时候都至关重要,对共产主义信仰,对中国特色社会主义信念,对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心是共产党人的政治灵魂。”作为基层选调生,我们要坚定信仰信念,在大是大非面前旗帜鲜明,在风浪考验面前无所畏惧,以实际行动守好共产党人的政治本色。

学史崇德,从党史中汲取为民情怀。“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。”从延安时期毛泽东同志发表的《为人民服务》的演讲,到新时代习近平总书记关于“江山就是人民,人民就是江山”的重要论述,从“不治服风沙,就让风沙把我埋掉”的谷文昌,到“绿了荒山,白了头发”的人民公仆杨善洲,老一辈革命家为一代代共产党人树立了光辉榜样。作为基层选调生,我们要始终坚守对党忠诚的大德、造福人民的功德、严于律己的品德,始终秉承为人民服务的宗旨,赓续好共产党人的红色血脉。

学史力行,从党史中汲取前进动力。自党史学习教育开展以来,广大党员干部将理论学习转化为为人民服务的具体举措,各行各业的党员干部坚持从最困难的群体入手、从最突出的问题入手、从最现实的利益出发,在攻坚克难上见真章,在担当作为中求实效,开展了轰轰烈烈的“我为群众办实事”活动,解决了群众的“急难愁盼”。实践是党史学习教育的关键环节,作为基层选调生,我们要积极将党史学习转化为为人民服务的实际行动,从百年党史中汲取前进动力,不忘初心、艰苦奋斗,在新征程上奋楫扬帆,实现党史学习教育“办实事、出实绩、开新局”的目标。

党员个人整改清单

我决心用下列标准严格要求自己,用实际行动体现共产党员的先锋模范作用:

一、认真学习、依法执教。认真组织和参加政治学习和政治活动,自觉遵守法律法规,在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致,无违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业、公平执教。热爱工作、尽职尽责,注重培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。

对学生严格要求,耐心教导,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

三、刻苦钻研、严谨治学。带头钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学水平。积极组织和参加教研教改活动,为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

四、联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。

五、廉洁从教,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

人:

时间:

党员履职清单

党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。党员是政党的基石和细胞。党员的数量和质量决定着党的规模和群众基础,党员的质量在很大程度上决定着党的水平。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

为进一步加强全县教育系统政风行风建设,提高履职效能,提升教育服务水平,办好人民满意的教育,全县教育系统向社会郑重承诺:

一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等教育法律法规要求,尊重教育规律,加快义务教育均衡发展,加强教育教学管理,积极推进素质教育,不断提高教育质量,努力办人民满意的教育。

二、落实主体责任。推进“主体责任问责年”活动,实施基层党组织“软弱淡虚”四项整顿,开展中小学和幼儿园“乱招生、乱办班、乱补课、乱收费”四项治理以及校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为四个专项整治工作,加强党内民主决策、健全依法治校、提升工作效能、经费项目管理四项建设,打造风清气正教育发展环境。

三、规范办学行为。严格按照党的教育方针、政策开展教育教学活动,完善校园安全体系,加强家、校、社会联系,严肃查处教育领域损害群众利益行为,树立“知书达礼、为人师表”行业形象。

四、坚持阳光招生。义务教育阶段公办学校实行划片招生、就近免试入学,高中阶段学校招生严格按照省教育厅“普职比”政策执行。严格规范招生程序,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务及申诉渠道、录取结果公开,自觉接受社会监督,做到公开、公平、公正,加强对高中阶段学校招生平台的监督管理,严肃查处招生违规行为,努力实现教育公平。

五、加强作风建设。严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、县委“双十规定”和全县教育系统“十个严禁”系列纪律要求。加强机关作风建设,对办事群众做到热情接待、耐心答复、及时办理,努力提高办事质量和效率。加强师德师风建设,学习贯彻《湖北省实施中小学教师违反职业道德行为处理办法细则(试行)》,开展精细化过程管理,严肃查处教师有偿家教行为,争做“四有”好教师。

六、落实惠民政策。落实中央、省、市各项教育惠民政策,开展教育服务在身边活动,实施教育精准扶贫,改善农村地区薄弱学校办学条件,组织城乡学校结对帮扶,开展农村职业教育培训,建立健全家庭经济困难学生资助体系。

七、接受社会监督。认真贯彻落实《政府信息公开条例》,规范教育信息公开程序,按要求公开“权力清单”、“责任清单”、业务办理流程图和教育相关政策,不断提高工作透明度,让权利在阳光下运行;通过召开座谈会、开展大型教育服务活动、进行问卷调查、上门征求意见、设立投诉电话、设置征求意见箱、开设局长信箱等方式,畅通群众利益诉求渠道,广泛征求意见建议;坚持问题导向,建立长效机制,严肃追责问责,切实回应群众关切。

承诺人:xxx。

承诺时间:xx年xx月xx日。

为了加强先进性教育活动的针对性,目的性和实效性,有效地促进全体党员增强宗旨意识、大局意识、服务意识,充分发挥好先锋模范作用。该局全体党员统一意见后,郑重地向广大群众作出了六项承诺。即:

1、带头贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定共产主义信念;坚决将党和政府的人口和计划生育政策落到实处,牢固树立科学发展观;不折不扣地执行区委、区政府的决策,造福于全区人民。

2、带头加强学习,提高政治理论素养和业务素质;理论联系实际,积极主动思考工作中存在的问题;带头开拓创新,本职工作创造新经验、呈现新特色。

3、带头履行党员义务,积极参加党组织的各项活动;带头开展批评和自我批评,加强党内团结,特别是维护局领导班子在全局工作中的核心作用。

4、带头转变工作作风,树立勤政、为民、务实、高效形象;带头依法行政,实现和维护好人民群众的根本利益;带头廉洁奉公,管好自己和身边的人。

5、带头遵守法律法规、社会公德和公民道德,时刻严格按文明市民的行为规范要求自己。

6、带头调查研究,解决好全区人口和计划生育工作中存在的突出问题;加强与育龄群众的交流,了解群众对人口和计划生育工作的需求,全力提高优质服务水平。

为了更好地让广大群众对党员承诺情况进行监督,该局不但在局办公室大楼公开承诺内容,还以文件的形式将承诺书下发给各街道、辖区单位、社区居委会和计生行风监督员,并公开监督电话和电子信箱,欢群众监督。

我作为一名新时期的共产党员,应时时刻刻以一名优秀党员的标准,严格要求自己,努力为党的教育事业贡献自己的力量。

我承诺:

1.认真搞好学习,加强党性修养;。

2.干好本职工作,全面完成任务;。

3.搞好勤政廉政,从严要求自己。

本人郑重承诺:

2、刻苦学习,端正学风,不营私舞弊。

6、努力学习,保证成绩在大一的基础上更上一层楼;

7、关心同学,与同学和谐相处。

8、在生活中,积极与室友共同搞好宿舍卫生。

9、改变工作上拖拉的坏习惯,高效高质地作好自己的工作;

承诺人:

承诺时间:

一、开展专项整治,改善民生环境。突出问题导向,坚持民本理念,深入开展市政维护管理、"拉链马路"、工程质量管理、建筑安全、施工扬尘和围挡治理、供水供气维修管理与安全保障等6个方面的专项整治,解决一批社会关注、群众关心的民生诉求,整治一批影响行业形象的突出问题。

二、优化公用服务,建立高效应急处置体系。在供水、供气、道路桥梁维护、路灯养护等公用服务行业,建立信息收集快捷、应急反应高效的城市公用服务体系。本篇文章来自。对城市供水、供气、道路桥梁维护、路灯养护等简易维修服务,24小时内服务到位;大型服务维修,48小时内维修服务到位。

三、深化政务服务改革,提升政务服务效能。坚决落实行政审批改革精神,将行政审批事项全部移交至市行政审批局。取消一切无法律法规规章规定的市级备案、登记事项,优化流程、优化服务、提升效率。以标准化建设为突破口,推进窗口行政服务转型升级,建立健全公开、便民、高效、规范的政务服务机制。

四、创新管理方式,狠抓全年工作目标落实。推行"三问工作法"、"一线工作法",对年度工作目标及工程建设任务,挂图作战,实行委班子成员负责制,做到问题在一线解决、成效在一线体现、确保年度目标任务的如期完成。

作为一名共产党员,在“创先争优”活动中,我承诺:

一、带头以党员的标准严格要求自己,牢记党的宗旨,不辱国策使命;

二、带头加强学习,提高政治理论和业务素质。

三、增强工作责任心和忠诚度,认真工作职责,努力业务知识,全力以赴干好本职工作,以过硬的本领和优异的成绩赢得单位、组织和社会的认同。

在“创先争优”活动中,我承诺:认真贯彻执行党的路线方针和政策,模范遵守国家法律法规;带头贯彻执行党的路线、方针、政策,坚定共产主义信念;加强学习,提高政治理论素养和业务素质;理论联系实际,积极主动思考工作中存在的问题;开拓创新。做好工作,创造新经验、呈现新特色。

党员干部两个绝对具体化三张清单心得体会

“两个确立”是党百年实践的宝贵经验,青年干部要接续“两个确立”理论精神,回顾百年奋斗历程,青年干部要敢于接最烫手的山芋、爬最艰险的山峰,敢于下“深水区”“沼泽地”,勇于破藩篱、扫障碍,分清是非、辨清真假、看清公私,始终保持坚如磐石的定力,抵御诱惑、屏蔽干扰,才能化解前进道路上的各种风险挑战,才能昂首阔步、铿锵前行,再写新时代“百年辉煌”,才能向历史、向人民交出新的更加优异的答卷。

沉浸式学习,全身心锤炼党性修养。党的历史是最生动、最有说服力的教科书。在党史学习教育中,少数同志将线下抄笔记、线上刷课时作为自己完成学习的依据,重“痕”不重“绩”、留“迹”不留“心”。一方面有个人精神懈怠、作风不实等主观因素,另一方面也有组织者只知一味死板开会、不知创新学习方式等外界因素。我们党作为世界上长期执政的最大政党,最有资格也最有底气向世人讲清楚党的过去、现在、未来。党员干部要切实增强学习的责任感、使命感、紧迫感,全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。要沉下心去看、静下气来读,带着恒心学、带着初心悟。党组织要精心安排,结合实际,通过喜闻乐见的方式,分层分类开展活动,不断提高党史学习教育吸引力、感召力。

沉浸式调研,全方位提升履职能力。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。焦裕禄之所以能找到治理风沙的有效办法,离不开“蹲下去看清蚂蚁”的调研精神。党员干部如果带着找素材的心态做调研,走马观花、蜻蜓点水,对待假数据听之任之,得到的情况当然是“外甥打灯笼——照旧”。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”党员干部要提高调查研究能力,真正沉下去、深下去,坚持到群众中去、到实践中去,倾听基层干部群众所想所急所盼,全方位了解和掌握真实情况。要认真研究分析基层实际,由此及彼、由表及里,及时决策部署,付诸实施。调查研究只有“身入”又“心入”,才能找到解决问题的思路、措施和办法。

沉浸式实干,全过程践行服务宗旨。党史学习教育成效,最终要体现在党员、干部为群众办实事的行动上、干事创业本领的提升上、应对风险挑战能力的增强上。回顾过去,我们党靠着真抓实干一心为民造福,改革开放、脱贫攻坚、抗击疫情……全面建成小康社会要靠实干,基本实现现代化要靠实干,实现中华民族伟大复兴要靠实干。我为群众办实事,关键在“实”。党员干部要到群众最需要的地方去解决问题,到发展最困难的地方去打开局面,以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力提升居民群众的幸福感、获得感。要通过各种方式问需于民、问计于民,使党史学习教育更加富有实效。

教师三张清单心得体会

教师职业是充满责任与挑战的,每天面对着各式各样的学生,有时候会感到无从下手。但是,随着教育的进步与发展,教师们也有了更多的工具与方法来指导学生的学习。最近,我有幸接触到了教师三张清单,这是一种激励学生、提高教学效果的方法,通过我的实践,我深深地体会到了它的重要性和有效性,下面将就我的体会进行阐述。

首先,教师三张清单能够让学生明确目标与方向。教育的目标是培养学生综合发展的能力,而教师三张清单能够帮助学生明确自己的学习目标与方向。学生可以通过制定每天、每周、每个学期的学习目标,形成自己的规划与计划。例如,学生可以将每天的任务写在第一张清单上,包括要完成的作业、要复习的知识点等;将每周的任务写在第二张清单上,包括要准备的测验、要加强的技能等;将每个学期的目标写在第三张清单上,包括要达到的成绩、要提升的能力等。这样,学生就能够清晰地知道自己的目标,从而更加有动力地去学习。

其次,教师三张清单能够激发学生的学习兴趣和主动性。学生的学习兴趣和主动性是他们学习的动力来源,也是他们成功的关键。而教师三张清单能够激发学生的学习兴趣和主动性。学生可以将自己感兴趣的事物写在第一张清单上,例如,阅读一本自己喜欢的书、参加一个感兴趣的社团等;将自己想要学习的技能写在第二张清单上,例如,学习一门外语、学习弹奏一种乐器等;将自己想要实现的梦想写在第三张清单上,例如,考入一所理想的大学等。这样,学生就能够在学习中找到乐趣,从而更加主动地去学习。

再次,教师三张清单能够帮助学生进行自我评价与反思。学生进行自我评价与反思是提高学习效果和品质的重要环节,而教师三张清单能够帮助学生进行自我评价与反思。学生可以每天或每周对自己的学习情况进行评价,在第一张清单上写下自己的学习成果、优点和不足;可以定期对自己的学习进行总结,在第二张清单上写下自己的学习方法和效果;可以对自己的学习目标进行评估,在第三张清单上写下自己的学习进展和目标的实现情况。这样,学生就能够清楚地知道自己的学习情况,从而更加准确地调整学习方式和方法。

最后,教师三张清单能够促进学生与家长、教师之间的沟通与合作。学生与家长、教师之间的良好沟通与合作是学生全面发展的保障,而教师三张清单能够促进学生与家长、教师之间的沟通与合作。学生可以将自己的学习计划与目标与家长分享,让家长了解自己的需求与困难;学生可以将自己的学习成果与教师分享,让教师了解自己的进展与问题;学生可以将自己的学习经验与同学分享,让同学们互相帮助与支持。这样,学生就能够与家长、教师之间建立起良好的互动关系,共同促进学生的学习与发展。

总之,“教师三张清单”方法给予我的启发和帮助是深远的。通过制定教师三张清单,学生能够明确目标与方向,激发学习兴趣和主动性,进行自我评价与反思,促进与家长、教师之间的沟通与合作。作为一名教师,我会将这种方法运用到实际教学中,努力帮助学生实现自己的梦想与目标,让每个学生都能够在教育中收获成长与幸福。

教师三张清单心得体会

教师职业是一份崇高且有挑战性的职业。为了更好地完成这份工作,有必要建立一些清单,方便自己的工作和生活。近年来,教师三张清单逐渐受到广大教师的青睐。在实践中,我深刻体会到这三张清单对于提高工作效率和保持生活平衡的重要性。本文将从教育目标、学生监管和个人成长三个方面来谈谈我的心得体会。

首先,教育目标清单对于教师的教育工作非常重要。在这个清单上,我们可以明确我们的教育目标以及如何实现这些目标的具体方法。教育目标应该是有意义的、可衡量的,而且应该与学生的需要和背景相结合。在我的教学工作中,我意识到充分了解学生的需求和背景至关重要。只有这样,才能更好地为学生提供适当的教育方案和资源。

其次,学生监管清单是教师工作中不可缺少的一部分。教师不仅仅是一位知识传授者,更是学生的引路人和榜样。学生监管清单主要包括了与学生交流、鼓励积极行为、处理纠纷等方面的事项。

在我的职业生涯中,我发现与学生建立良好的关系至关重要。只有与他们建立良好的沟通渠道,才能更好地了解他们的需求和问题,并为他们提供适当的帮助和指导。此外,鼓励学生的积极行为也是非常重要的。通过及时给予他们肯定和奖励,可以激发他们的学习动力和积极性。当然,处理学生之间的纠纷也是教师需要面对的问题。在这方面,我认为教师应该平等公正地对待每一个学生,并倡导和谐与尊重的教室氛围。

最后,个人成长清单是教师要持续关注的事项之一。作为一名教师,我们不仅要关心学生的发展,还要不断提升自己的专业素养和个人修养。个人成长清单可以帮助我们追求自我发展和完善,进一步提高自己的能力。

在我个人的成长清单中,我不断寻求专业发展的机会,参加各类教育培训和研讨会,丰富自己的知识和技能。此外,我也努力实践自我反思和自我评估,不断寻找自己的不足之处并制定改进计划。通过这样的自我提升,我相信自己能够成为一位更好的教师,为学生提供更好的教育和指导。

总的来说,教师三张清单对于教师的工作和生活有着重要的指导作用。教育目标清单帮助我们明确教育方向和目标,学生监管清单帮助我们建立良好的师生关系,个人成长清单帮助我们不断提升自己的能力。这些清单是我们教师工作中的有效工具,帮助我们更好地完成工作、提高效率,同时保持良好的生活平衡。我相信只有在不断总结和实践中,我们才能不断提高自己的教育水平,让更多的学生受益。

党员责任清单

为认真贯彻落实《中共xx市委组织部关于印发发展党员工作职责任务清单的通知》部署和要求,进一步压实发展党员工作责任,强化xx局各级党组织领导把关作用,持续提升发展党员工作科学化、规范化水平,现制定xx局发展党员工作职责任务清单。

党支部对发展党员工作负有直接责任,承担宣传凝聚群众、接收入党申请、培养教育入党积极分子、确定和考察发展对象、接收预备党员、教育和考察预备党员、预备党员转正等职责。

1.分析状况提出计划。每年11月下旬对党员和入党积极分子、入党申请人的数量、结构、分布作一次全面分析,研判问题、制定对策。提出下一年度发展党员需求和吸收入党申请人、培养入党积极分子计划。

2.延伸培养联系链条。建立联系培养台帐,健全“师带徒”、“结对子”等联系机制,积极引导职工群众申请加入党组织,根据各党支部入党申请人情况,每两年至少培养一名入党积极分子。

3.主动宣传凝聚群众。组织联系培养对象列席“三会一课”、参加主题党日活动,引导群众增进对党的政治认同、情感认同。完善“向群众汇报”制度,协调解决急难愁盼问题,凝聚群众感党恩、听党话、跟党走。

4.做深做实培养教育。落实建立联系时、收到入党申请书后、确定入党积极分子时、培养过程中、讨论决定前“五必谈”,做好深入细致思想教育工作。采取集中培训、实践锻炼等方式,加强跟踪培养。每季度了解培养联系人履责情况,对联系不实、培养不力、把关不严的,严肃批评并及时调换。每半年对入党积极分子进行一次考察。及时转移转出人员的入党材料,做好转入接收、材料核实和接续培养工作。

5.严格履行发展党员程序。落实发展党员全过程纪实监督管理,党支部书记对每个程序严格把关。建立并落实发展支委会成员近亲属入党向上一级党组织汇报、由上一级党组织考察制度。明确专人“一人一卷”实时整理入党材料并按规定及时归档,党支部书记对材料的真实性、准确性、完整性负责。

6.严肃认真开展政治审查。运用调查核实、听取意见、综合测评等方式,对发展对象进行严格的政治审查,深入了解政治态度、思想素质、现实表现和遵纪守法等情况。机关各党支部严格发展对象审查,征求纪检监察等执纪执法部门意见,听取户籍地派出所意见。

7.总结发展党员工作。每季度梳理发展党员计划执行情况,每半年组织1次发展党员政策集体学习。党支部书记每年向上一级党组织述职,就发展党员工作作出明示和承诺。每年11月下旬总结年度发展党员工作,并向上一级党组织报告。

直属单位党组织承担发展党员工作的具体指导、发展计划的制定落实、发展程序的检查把关、发展对象的审核审查、支部书记的教育培训等职责,全过程跟踪指导、严格把关,及时发现和破解新情况新问题。

1.定期研究工作。每年至少研究一次发展党员工作。每年12月上旬对党员、入党积极分子、入党申请人作一次系统分析,研究提出下一年度发展党员、培养入党积极分子、吸收入党申请人计划,建立台帐、精准到人。

2.加强联系指导。党组织书记和班子成员要深入支部,联系调研,指导推动发展党员工作,研究破解发展党员工作中遇到的新情况新问题。

3.强化业务培训。以落实《中国共产党发展党员工作细则》为重点,每年举办1-2期发展党员专题培训班或作为专题纳入其他培训班次,对党支部书记和相关支部委员全员培训;落实岗前培训制度,及时对新任党支部书记进行任职培训。总结推广发展党员经验做法,梳理通报反面典型案例。

4.跟踪工作进度。建立发展党员计划落实台帐,每季度调度一次进展,及时宣传入党积极分子中的先进典型。每年“七一”前夕,集中举行入党宣誓仪式和重温入党誓词活动。加强对党员档案的监督检查和指导服务,确保资料完整、信息准确。

5.全程监督把关。派员全程列席所属党支部发展党员的每次会议,前置把关政治审查、近亲属回避、有无宗族派性干扰等。

6.严格联审联查。落实备案、预审、审议制度,对发展质量、程序履行、材料规范等全面审查,实行“谁发展谁负责,谁审议谁负责”。严格发展对象审查,征求纪检监察等执纪执法部门意见,听取户籍地派出所意见。

7.严肃检查考核。每年听取所属党支部书记抓基层党建述职并进行评议,将落实发展党员工作作为重要内容。每年6月和11月组织党支部开展发展党员工作自查,在此基础上全面检查党员档案,发现问题及时整改。每年11月30日前,全面总结发展党员工作,并向xx局机关党委报告。

机关党委对发展党员工作负有主体责任,做好发展党员年度计划、指导推动工作。

1.定期研究工作。每年至少研究一次发展党员工作。每年12月中旬,根据机关各党支部、各直属单位党组织上报发展党员计划,研究确定xx局下一年度发展党员计划,建立台帐、精准到人。机关党委委员将发展党员工作纳入支部联系点工作内容。

2.开展示范培训。每年举办xx局党组织书记和党务干部培训班,将发展党员工作纳入培训班重要内容。

3.全程监督把关。对发展党员的程序步骤严格审核把关,严肃工作纪律,确保发展党员质量。派员全程列席各党支部发展党员的每次会议,前置把关政治审查、近亲属回避、有无宗族派性干扰等。审批预备党员前,派员与发展对象谈话,进一步了解入党动机、现实表现和有无违纪违法问题。机关党委会审批预备党员或者预备党员转正,要提前报党组讨论决定。每年“七一”前夕,组织开展入党宣誓仪式和重温入党誓词活动。

4.定期维护党员信息系统。组织基层党组织及时做好党员信息系统更新维护工作。5.加强督导检查。每年听取所属基层党组织书记抓基层党建述职并进行评议,将发展党员工作作为重要内容。每年7月和11月进行党建重点工作督查检查时,对机关和直属单位党组织发展党员档案进行全面检查,及时规范改进党员发展工作。每年12月中旬,对本年度党员发展工作进行总结,并向市委市级机关工委组干处报告。

党员问题清单整改清单年

1.存在的问题:理论学习形式相对单一,载体不够丰富。

在理论形式上,课堂统一集中学习是我支部常用的主要形式,在过去的理论学习中发挥着重要作用。然而,这种单一的课堂教学形式存在许多。首先,它抽象而僵化,受教学环境和方法的限制,教学效果是好是坏,难以调动学生党员的积极性。其次,它是单向和被动的,受学生党员接受水平和兴趣的限制,难以保证教学效果,难以发挥主观主动性。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提高理论学习效果。

在原有丰富多彩的实践活动的基础上,建立一个将单向灌输转变为互动教育的网络平台。充分利用大学生对网络交流的热情,有意识地实施思想政治教育的网络导航,组织党员和积极分子围绕教育主题进行在线讨论;通过帖子、信息、聊天、积极宣传和指导,选择部分党员和积极分子定期登录活动论坛。

计划。

整改完成时间:xx年xx月。

2.存在的问题:入党前后的教育脱节,忽视了对党员的教育和管理。

从入党前后的教育来看,入党后的教育管理明显不足,主要是由于缺乏严格的制度管理;各党员未分配一定的工作任务;缺乏应有的监督机制,党员不能接受充分的锻炼和考验。这不利于保持党员的先进性。

建立健全维护党员先进性教育的民主机制。

(1).思想政治教育与保先教育相结合;

(2).组织考试穿插到教育的各个方面和环节;

(3).增强民主评。

构建监督机制;

(4).促进党团共建,使党员充分融入学习。

生活的各个方面接受锻炼和教育,发挥模范带。

头作用。

计划。

整改完成时间:xx年xx月。

3.存有的问题:与群众的联系不够密切,党员与群众之间的互动不够多。

我党的三大作风之一就是“密切联系群众”。在这个点上,我支部还存有提升的空间,当前来看,除了一些服务群众的活动中与群众的联系外,在支部的日常建设中与群众联系较少。这不利于充分深入到群众内部听取来自广大人民群众的心声,一定水准上制约了我支部的发展。

相对应整改措施:增强密切联系群众,邀请群众参与到党支部日常活动中。

生活会。

等活动中邀请部分群众来一同参加,从而更好地与人民群众联系,发挥党支部的先锋带头作用,同时也让党支部时刻处于群众的监督之中。

计划整改完成时间:xx年xx月。

三张清单问题及整改年

在专题民主生活会上深入剖析“不严不实”方面的突出问题及产生的深层次原因,研究制定具体整改措施是政府做好今后工作,推荐经济社会发展的必要要求。下面小编搜集整理了部分三严三实民主生活会剖析问题材料,供大家参考学习!

根据中央开展“三严三实”专题教育的工作部署和省委工作推进的总体安排,我省各地各部门深入学习*系列重要讲话精神、特别是视察时的重要讲话精神,认真查找“不严不实”的问题。通过党委(党组)书记上党课、中心组第一次专题学习研讨,不断深化认识,认真梳理问题清单。经过审核,我们选择了部分问题找得比较准、措施制定比较实的党委(党组)领导班子问题清单,将分三批进行公示,希望以此促进各地各部门进一步找准存在问题、提出切实有效的整改措施。

1、政治定力有差距。有的信念动摇,对“三个自信”理解不深不透,为实现“两个一百年”目标而顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗的精神还有缺失;有的政治敏锐性和鉴别力不高,把握大局大势的能力不强,当好“火车头”“发动机”意识不强,对建设中关村贵阳科技园持怀疑态度,有的甚至私下议论是好高骛远;有的满足于当太平官、逍遥官,缺乏坚守“两条底线”、探索“双赢之路”的精神、激情和毅力。

整改措施:。

(1)坚持中心组学习、学习读书会、讲师团宣讲、网络学习等制度,把个人自学和集体学习结合起来,不断将*系列讲话精神引向深入,真学真懂真用。在不懈学习中提升政治定力。通过市委常委带头示范,推动学习贯彻工作由机关向基层延伸,由领导干部向党员群众延伸。(整改时限:长期坚持)。

(2)深入开展“三找(找问题、找差距、找目标)三抓(抓统筹、抓落实、抓提升)”,切实以“守底线、走新路、打造升级版”来检验*重要讲话精神和省委决策部署的贯彻落实成效。(整改时限:长期坚持)。

(3)强化工作督查落实。认真落实目标管理责任,抓好各项工作落实。坚持领导包保督查责任制,对重点工作实行全过程、跟踪式专项督查,及时协调解决工作推进过程中的困难和问题。坚持“一分部署、九分落实”,强化对难点重点问题的督促检查,努力提高落实力和执行力,形成“看实际成果、凭考核成绩、问群众评价”的工作导向。(整改时限:长期坚持)。

(4)充分运用息烽集中营、省工委旧址等爱国爱党教育基地载体,认真对照苏联亡党亡国这面镜子,教育和引导各级党员干部清醒认识“四大考验”、“四种危险”,保持思想纯洁,增强政治定力。(整改时限:长期坚持)。

2、群众立场有差距。没有把求真务实的精神完全熔铸到世界观、人生观、价值观中,思想根源上未解决好“不唯书、不唯上、只唯实”的问题,没有真正做到查实情、重实际、求实效,对中央、省委的政策结合贵阳实际贯彻落实得不够好。比如,民生问题不像经济发展、城市建设那样看得见摸得着,部分领导干部对此就重视不够,不过问、不花钱、不把关的现象经常发生。

整改措施:。

(1)改进调查研究工作。加强调研活动统筹安排,明确调研要求,做到深入实际、深入基层、深入群众。坚持定期调查研究制度和市委班子成员定期向市委常委会报告调研成果转化、解决实际问题情况的机制。市委常委每年到基层调研时间不少于2个月,市委常委会每年年初确定一批重大调研课题,分别由常委带队调研,提出决策方案,指导实际工作。(整改时限:长期坚持)。

(2)坚持党员干部直接联系群众制度。每名市委常委建立基层联系点,每年安排4-6天开展驻点调研问需于民、问计于民,了解社情民意,帮助建强基层组织、解决发展难题,充分发挥示范带动作用。坚持常委与干部群众每年至少开展2次谈心活动。(整改时限:长期坚持)。

(3)持续推进民生“十困”行动计划。继续加大力度,全力解决群众关注的用水难、收入低、就业难、看病难等民生“十困”问题。严肃查处涉及民生等方面侵害群众利益的案件。进一步完善提升“12319”公共服务平台,定期采集各类公共服务问题信息,定期汇总研究群众意见建议,及时转化为改进工作的制度、办法和措施。(整改时限:长期坚持)。

(4)持续推进反“四风”“一号工程”。进一步健全矛盾纠纷排查化解和应急处置机制、“三调联动”和“三级调处”有效衔接的工作体系。坚持市委常委、副市长定期到市群众工作中心接待来访群众制度,继续抓好市县乡村四级群工网络建设,办好“百姓—书记市长交流台”。市委常委每年包案督访信访案件不少于10件,平时工作中包案督访信访案件不少于5件。(整改时限:长期坚持)。

(5)大力实施“整村推进•减贫摘帽”工程。以产业扶贫和培训就业扶贫为抓手,以推进贫困乡村增收支柱产业培育、劳动力素质提升和社会公共服务事业发展为突破口,建立预防返贫长效机制,确保实现整村脱贫,率先在全省以县为单位建成全面小康社会。(整改时限:年底完成)。

(6)全面深化改革,实现权力清单、服务清单、责任清单“三单合一”。(整改时限:年底完成)。

3、道德境界有差距。模范践行道德离群众期待尚有差距。作风顽疾不同程度存在,有的对社会上不良风气的危害性认识不到位,警惕性不高;有的失德现象严重,作风不检点;有的情趣低俗,以讲黄段子为乐趣;有的追求享受,沉溺于玩字画、搞收藏,玩物丧志。

整改措施:。

(1)大力弘扬。定期研究意识形态领域的工作,有针对性地加强对意识形态领域的引导和管理,把我市培育和践行纳入打造贵阳发展“升级版”的重要内容。大力开展学先进活动,深学、细照、笃行焦裕禄、文朝荣精神,坚定理想信念、加强道德养成、规范权力行使、培育优良作风,自觉抵制“为官不易、为官不为”等言行。(整改时限:长期坚持)。

(2)严格党内生活。严格按照党的组织原则和政治生活准则办事,认真贯彻执行民主集中制。坚持民主生活会制度,用好批评和自我批评武器,提高民主生活会质量。完善谈心谈话制度,市委主要负责同志同其他常委谈心谈话,每年每人不少于3次,常委之间、常委与分管部门负责人要经常谈心谈话。每位常委都要以普通党员身份参加所在党支部活动,过好双重组织生活。(整改时限:长期坚持)。

(3)强化干部日常管理。坚持经常性、多角度了解领导班子和干部工作的机制,认真开展干部综合分析研判。全面推进领导干部定期考核工作,继续完善领导干部向常委会汇报工作制度。完善干部考核评价,注意考察干部生活圈、社交圈情况,加强对干部“八小时”之外的监督,注重在应对重大事件、完成重大任务以及涉及个人利益时考察和识别干部,真正把“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄式的好干部和具有愚公移山、攻坚克难精神的文朝荣式好干部用起来,把自觉践行“三严三实”的好干部用起来。(整改时限:长期坚持)。

(4)丰富精神文化生活。加强远程教育网络、基层党建网络和移动信息终端建设,用好孔学堂、阳明祠和各级道德讲堂等平台,多形式开展“明礼知耻、崇德向善”主题教育,发挥中华优秀传统文化怡情养志、涵育道德的重要作用,丰富“知行合一、协力争先”贵阳精神内涵,不断增强道德意识、提高道德觉悟,自觉做到远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气。(整改时限:长期坚持)。

1、理想信念有差距。政治定力不够坚定,对“三个自信”理解不深不透,缺乏创新突破精神。有的理论学习搞“两张皮”,坚持知行合一不够,没有对照自身思想实际补“精神之钙”;有的过党内组织生活流于形式,当老好人、讲好话的多,坚持原则、相互批评的少。有的对在2018年实现全面小康信心不足,缺乏攻坚克难的政治担当。

整改措施:。

(1)坚持市委中心组学习制度。把学习*系列重要讲话特别是在贵州视察重要讲话精神作为当前的首要政治任务,强化入心入脑、学以致用,坚定后发赶超的政治定力,带头在领导干部中掀起真学真懂真信真用的高潮。(整改时限:长期坚持)。

(2)扎实开展“三看三思”(看革命传统教育基地思进一步坚定信念,看贫困群众思进一步加快发展,看昔日同事、今日阶下囚思进一步廉洁自律)主题教育活动,带头营造风清、气正、心齐的干事氛围。(整改时限:年底前)。

(3)严肃党内政治生活,提高党性修养。每年至少扎实开展2次交心谈心,相互批评,相互帮助,以诚相见,忠诚坦荡;严格执行好党员领导干部参加双重组织生活制度,坚持以党员身份过好所在党支部、党小组的组织生活;以“三严三实”为主题,深查细照,见人见事见思想,开展好专题民主生活会。(整改时限:年底前)。

(4)带头找准改实问题。面对困难和问题,实事求是,敢于讲真话,勇于剖析和反省思想上的不足、工作上的差距。坚持思想与行动对标,切实把自己摆进去,带头立说立行,边学边改,坚持把问题和整改情况进行公示,主动接受监督。(整改时限:年底前)。

2、工作作风有差距。求真务实的精神没有真正融入个人思想和行动。有的只重安排部署,听汇报的多,到一线靠前指挥抓落实的少;有的要求别人的多,带头表率的少;有的政绩观有偏差,只顾眼前不顾长远;有的精神状态差,不比工作比条件,不比实绩比形式;有的安于现状,勇于争先、勇争一流的进取意识和信心决心不足。

整改措施:。

(1)深入开展“五梳理三带头”,大力推进“三大专项整治行动”和“民生领域整治铸廉三年行动”,切实改进工作作风,提升行政效能,优化发展环境。(整改时限:近1-3年)。

(2)坚持和完善领导联系县(市、区)、园区、骨干企业和重点项目等制度,沉下身子,帮助理思路、强措施、破难题,确保挂帮不走过场、不搞形式。(整改时限:长期坚持)。

(3)紧紧围绕“干什么、怎么干、谁去干、干得好”,保持定力、激发活力、增强执行力,各司其职,各负其责,主动上手,率先垂范,大力实施“123456”行动计划,在全省综合排位实现“保二争一”。(整改时限:年底前)。

(4)以******“五个扎实”的要求,紧盯工作重点、难点、亮点和引爆点,一张蓝图绘到底、一颗钉子钉到底、一股干劲抓到底,不搞“猴子掰包谷”、防止“墙内开花墙外香”。(整改时限:长期坚持)。

3、践行群众路线有差距。宗旨意识不强,群众观念不牢。有的对群众缺乏深厚感情,脱离群众高高在上;有的做群众工作唱高调的多,身体力行的少,掌握基层情况不精准,没有真正做到查实情、重实际、求实效;有的关注群众感受不够,解决民生问题不聚焦、啃“硬骨头”的措施不力。

整改措施:。

(1)聚焦精准扶贫。扎实开展遍访贫困村贫困户工作,班子成员以上率下,每年坚持帮扶1个贫困乡镇和5户贫困户,并确保实现脱贫。(整改时限:近1-3年)。

(2)聚焦信访和社会稳定工作的难点热点。切实加强对信访老大难问题的解决,班子成员坚持带头接访,每年督办解决3个以上信访问题。(整改时限:长期坚持)。

(3)聚焦群众所需所盼。把提高群众生活水平、解决群众最关心的问题作为重中之重,特别在吃、穿、住、行、医疗、教育、社保等方面出实招、见实效,让群众有更多“获得感”。以“钉钉子”精神实施好“十大工程”,着力解决中心城区教育资源分配不均和“大班额”等问题;着力抓好“民生特派”工作,落实强农惠农政策,把好事办好,实事办实。(整改时限:长期坚持)。

(4)切实和群众打成一片。把自己融入基层和普通群众之中,扎实开展“民生体验”活动,以普通群众身份,用1至2天时间开展一次民生体验,确保身到心到情到,查民情、听民意、解民忧、办实事。(整改时限:10月底前)。

4、道德修养有差距。践行,带头弘扬中华优秀传统文化不够自觉。有的淡忘了党的艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,对党和人民的事业缺乏热情;有的生活情趣不够高尚,抵制不良现象不够坚决;有的人际关系、交朋结友不够严谨;有的在一些“四风”问题整改上还停留在“不敢”阶段,没有形成“不愿”的思想自觉。

党员个人问题清单

问题:全面从严治党不力问题。

整改:严格落实党风廉政建设职责制,做到党委书记亲自抓,班子成员严格履行“一岗双责”,层层签订职责书,推动党风廉政建设常抓常严。深化廉政风险防控工作,梳理查找廉政风险点,健全廉政风险防控机制,运用好监督执纪“四种形态”,做到抓早抓小、防微杜渐。乡纪委强化监督职责,突出监督针对性,拓宽发现问题渠道,把损害人民群众切身利益的腐败和作风问题作为重点,加大执纪监督问责力度,严肃查办违纪违法案件。加强纪检干部队伍建设,纪委书记不再兼任其他职务,增配专职纪委副书记和纪检专干,深化“三转”,突出主责主业,推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸。

问题:落实总目标认识不到位,存在盲目乐观、松懈厌战思想。

整改:强化思想政治教育,严格执行中央治疆方略,坚决贯彻落实总目标各项决策部署。严格落实维稳值班工作,加强维稳安保硬件设施建设。加大督查问责力度,对落实总目标认识不到位、职责不到位、工作落实不到位的干部,坚决严肃追责,确保职责到人、措施到位。

问题:乡党委政治敏锐性和政治鉴别力不强,意识形态领域工作抓得不实。

整改:健全完善意识形态工作职责制实施细则,严格落实意识形态领域各项工作制度和措施。发挥基层阵地作用,加强民族宗教政策法规宣传,提升民族宗教事务管理本事,坚决清缴“三非”物品,牢牢把握意识形态领域工作主动权。

问题:乡党委书记履行“第一职责人”职责不到位,基层党建工作弱化。

整改:认真学习并严格执行党章及其它党内法规,提高政治站位,切实履行好“第一职责人”职责,贯彻落实全面从严治党“七个一”工作机制。不断健全完善基层党建职责制,层层签订党建目标职责书,确保党建工作任务有效贯彻落实。严格落实村干部和“访惠聚”驻村工作队队员ab岗工作机制,整合村级组织各支力量,合理分工,发挥互帮、互带、互学、互补作用,增强合力,夯实基层基础。督促各党支部做好自查整改工作,制定发展党员工作计划,健全发展党员规章制度,严把党员发展关,规范党员档案。定期对各党支部工作进行督查指导。

问题:贯彻决策部署力度不够。

整改:精简文件会议数量,在提高质量和效率上下功夫,以事可是夜的作风抓好工作落实。加强对涉农重点工作和项目的分析研究,制定计划方案、明确标准要求,压实职责时限、严格追责问责,确保工作落实落细。高度重视民族团结工作,进取排查稳定隐患,及时架设边界围栏,有效解决与邻乡放牧纠纷问题。切实发挥基层党组织战斗堡垒作用,教育引导各族群众自觉维护民族团结,加强交流交往交融,守望相助、共建完美家园。

问题:思想建设抓的不紧,制度建设抓得不严。

整改:结合“两学一做”学习教育常态化制度化,把党的理论方针、惠民政策、法律法规等列入学习计划,认真落实党委中心组学习、党员干部团体学习等制度。深入开展“学转促”专项活动,加强干部作风整顿,严肃处理学习笔记、心得体会抄袭代写等问题,做到真学真信、真懂真用。坚持民主集中制,严格落实重大事项党委会会议团体决策制度,确保决策科学民主。严格党内政治生活,认真落实“三会一课”、双重组织生活、民主评议党员等制度,推动党内政治生态风清气正。

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党员问题清单整改措施

一、存在的问题:

第一,形式主义方面存在的问题。

1.思想不解放,缺乏创新意识。表现为:工作按部就班,开展工作机械的按照领导的指示去做,在推进工作中唯唯诺诺,存在就工作落实工作的的盲从心理。比如,在负责全镇项目工作中,没有认真分析项目的可行性和可研究性,导致部分项目没有及时落实。

2.理论学习不深,学习上存在应付思想,联系实际不紧密。表现为:主要表现在学习不主动、缺乏自觉性。学习马列主义、*思想、*理论等不认真、走马观花式的浏览一下,没有达到学以致用的目的。比如,在全镇组织的理论中心学习过程,自己没有用心学、用心听,相反还去处理其他项目上的事情。

3.开展批评与自我批评不够。表现为:批评自己的时候,多是发牢骚,没有针对性的对自身存在的问题进行深入的剖析。批评别人的时候,害怕得罪人,不敢直面指出,一团和气,老好人思想存在,奉行你好、我好、大家好的思想。比如,在抓项目办的管理工作中,对部分同志应付工作,捻轻怕重、斤斤计较等轻滑的工作态度和作风没有面对面的指出,生怕说了别人对自己有想法。

第二,官僚主义方面存在的问题。

1.唯上不唯下,机械式开展工作。表现为:在项目的落实上,更多的是考虑上级领导对落实此事的态度,领导重视,就加紧落实,领导不满意,就先摆一摆,放一放,忽视了社情民意,忽视了群众的利益诉求,不怕群众不满意,就怕领导不如意。比如:在落实全镇新农村建设项目分配申报工作中,领导不同意申报的建设点,就不敢提建议和看法,更多的是按上级领导的要求办,不能很好的因地制宜的落实项目建设。

2.与群众地位臵摆得不正,习惯把群众当听众,而不是倾听群众心声。表现为:总认为群众什么都不懂,面对群众时就是不停的说这说那,却没有认真听群众的诉求。比如:有时下村召开群众动员会议,在落实项目的过程中,喜欢按照自己的思维法方式去执行,认为自己的考虑、安排已经全面,群众配合就行。只有自己说,却没有认真听取群众的意见和建议,致使有些工作走了弯路。

3.抓工作不深不透,破解难题的办法不多。表现为:对全镇村庄基础设施建设了解不全面,对比如何改善村庄基础设施建设投入不足,乡村环境综合整治等工作的困难和问题研究不深入,不能提出好的解决办法和具体措施,导致工作的难度加大,力度减弱。比如,对全镇的村庄基础设施建设情况了解不全面,群众对新农村建设项目的意见、要求等情况掌握不具体,对比如何规划全镇新农村建设没能拿出一套具体的实施方案和措施。

第三,享乐主义方面存在的问题。

1.艰苦奋斗意识淡化,缺乏进取精神。表现为:工作压力大,牢骚多,废话多,研究开展工作力度不够。比如,领导安排工作任务时,列举手头上的工作数量;其他人员协调项目工作时,有情绪,废话连篇;比如,今年来的****村庄建设实施方案至今还没有编制完成,天天挂在嘴上,却不见结果;另外,自****项目实施开展以来,增加了繁重的工作量,就不自觉的常常发牢骚,说废话。

2.协调配合不紧密,不会借助力量开展工作。表现在:在项目建设过程中,不能有效借助相关部门力量,自己单打独斗,闭门造车,往往是事半功倍。比如,在实施******项目中,该项目需要多个部门的配合协调才能完成更好,但实际面对许多问题时,往往一个人去应对,忘了借助相关部门的力量来共同解决。

3.落实不力,创新不够,顾此失彼。表现为:工作抓一项顾一项,创造性的开展工作的能力不强,工作缺乏朝气和活力。比如,面对繁杂的项目工作,不会十个手指弹钢琴,习惯于采用疲劳战术,打破作息规律,每晚加班熬夜,入不敷出,导致工作效率不高。

第四,奢靡之风方面存在的问题。

1.艰苦朴素作风、勤俭节约意识淡化。表现为:办公用品要求配备齐全,文件柜要新购买。比如,在日常的办公过程中,存在打印纸张浪费的现象,办公用的电脑配臵要求高。

2.存在公车私用现象。表现为:驾驶公车办外出办事时,时有顺带着办私事的情况。比如,开公车上城办完公事时,总要顺带去帮同事拿包裹,或者顺带去访亲拜友。

二、整改目标:通过认真学习习讲话和党的群众路线教育相关资料,我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足:

1、提高党性觉悟,坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念,自觉学习马列主义、*思想、中国特色社会主义理论,并将学习贯穿始终。

2、增强宗旨观念,全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识,提高工作标准,始终把群众满意不满意作为工作的核心。

3、遵守党的章程,严守党的纪律,遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己,组织原则、纪律观念得到进一步强化。

4、模范执行政策,发挥带头作用。工作中,坚决执行党的决定,始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

5、增强业务能力,提高办事效率。全面提高自身素质,熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

6、思想进一步解放,能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感,开拓创新、大胆工作,适应形势的发展变化。

针对自己存在的问题和不足,我将在以后的工作和学习中认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。

2、加强思想改造,不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程,认真履行党员义务,积极参加党组织活动,自觉维护党的形象,做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,经常运用批评和自我批评的武器,查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

3、积极开拓进取,强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作,深入钻研,爱岗敬业,勇于担当,见贤思齐,始终把工作放在首位,不管是。

教学。

科研工作、还是分配的辅导员工作,都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于。

总结。

多发现问题、多想办法、多出路子不断改进工作方法推进本职工作不断向前发展。

4、切实解放思想,在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维,以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略,不等不靠,主动出击,努力解决各个方面的问题,创新性、创造性、主动性地开展工作。

5、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,从具体问题改起,从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改,小有小改、大有大改,以实际行动取信领导和同事。

6、多学多练多思,不断增强教学能力。学习各项新的业务知识,丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程,反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料,学习新颖多样的教学方法。多措并举,大力提高自己教学上台讲课的能力。

7、提高科研能力,增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿,追踪学科前沿的最新突破,研究学科前沿的最新命题,积极开展科学理论研究,确定自己的研究方向和课题,提升科研上的造诣和水平,增强科研能力。总之,今后我将在领导和同志们的帮助支持下,自觉接受监督,进一步提高思想认识,转变工作作风,振奋精神,加倍努力,为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

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