假如我有一支神笔五年级大全(17篇)

时间:2024-03-04 04:26:07 作者:雨中梧

写一篇优秀作文,需要有充分的准备和深入的思考,才能创造出独特的意境和感受。无忧的微笑:每个人都羡慕他的微笑,因为那是一种无忧无虑的微笑。

假如我有一支神笔四年级作文

我想象着自己要有一支马良那样的神笔!

假如我有一支神笔,我会给爷爷奶奶画一片菜地,让爷爷奶奶种些爱吃的蔬菜,这样每天可以吃到自己种的有机蔬菜,这对他们的健康有益,还可以打发时间,锻炼身体,让他们享受美好的晚年乐趣。

假如我有一支神笔,我会给学校画个大大的地下停车场。这样既可以节省上学时间,又缓解了学校门口的交通拥堵压力。

假如我有一支神笔,我会给贫困山区的孩子多画几所明亮的教室,让他们快乐学习,长大为国家做一番事业,让祖国变得富强。

我想象我会握着手中的笔赞叹道:“这真是一支富有魔力的神笔啊!”突然,一股清风迎上来,一位慈祥的老爷爷站在我面前,开口道:“孩子,这是一支神笔,你要用你的智慧、善良和正直才能施展神笔的魔力。”话音刚落,便消失不见了。

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五年级作文假如我有一支神笔

假如我有一只神笔,我会画出祖国的大好河山,让我们的祖国更加美丽,我还会让世界各地的旅游团到我们这里旅游、野餐。

假如我有一只神笔,我会画很多吸尘器,让清洁工们拉着吸尘器吸垃圾,这样既能减轻灰尘对人类身体的伤害,又能减轻他们的'工作辛苦,真是一举两得的好事,让我们的城市更加干净,也为祖国的环保事业作出贡献。

假如我有一只神笔,我会画一个不要钱的大超市,让老年人无忧无虑地度过老年时光。我还会画几个管理员,站在超市门口,防止出现意外,让他们排着队走进超市。

假如我有一只神笔,我会画很多双明亮的眼睛,让那些失明的人重见光明,重见我们这美丽的家园和自己的亲人,这是多么快乐的事啊!

假如我有一只神笔,我会画一家医院,专门治愈那些患上绝症的人,让他们不再害怕疾病,健康的活下去,这样他们的亲人就不再悲痛。

假如我有一只神笔,那该多好呀!

假如我有一支神笔三年级作文

我相信看过《神笔马良》之后,大家可能会和我一样,有一个幻想——假如我也有一支像马良那样的神笔,画什么就有什么那该多好呀!所以我有一支神笔,我会画一栋栋漂亮的大房子,让灾区的人民都住进去,还给他们画一些食物、衣物、被子、枕头等各种生活用品,还要画一些玩具送给小朋友们。让他们快乐成长,脸脸上绽放灿烂地笑容。

假如我有一支神笔,我会画一座座美丽的大楼作为希望学校,让困难的孩子们都能上起学,如愿以偿地完成自己心中的理想;还要画些家用电器,给边远山区的孩子们家里送去,让他们也用上现代化的`设备。假如我有一支神笔,我要画一种人能控制清洁工具,让他代替人们清扫。因为环卫工人每天都要早早起来为我们的城市美化清洁,而且在车来人往的大街上工作多么的危险啊!他们太辛苦了。这样就减轻了环卫工人地工做量,又能保护他们的安全。

假如我有一支神笔,我会画健康。让全世界残疾人能够健康起来,不再受病痛的困扰,都能快乐幸福地生活。假如我有一支神笔,我要画一颗颗善良、纯真的心,让全世界的人们和平相处,永远没有战争,都能过上安逸的生活。我的这些幻想肯定会实现的,我们现在就要用心去学习科学文化知识,用我们的双手创造出美丽、清洁、友好、和谐大家园。

假如我有一支神笔小学五年级作文

假如我有一支马良那样的神笔,我要画出蓝天白云,画出碧草绿树,画出青山绿水,画出清新空气,来装点我的家乡,我的祖国。

假如我有一支马良那样的神笔,我要为快要灭绝的动物画上一个保护区,让它们自在地繁衍后代。这样,它们就不会在生命线上点上一个又一个句号,如果它们灭绝了,那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。

假如我有一支马良那样的神笔,我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛,让他们恢复光明;为肢体残疾的人,画上假肢,让他们参与运动,为四处漂泊的流浪者,画上房屋、衣服和食物,让他们不再孤单,不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病,腿不灵便,我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆,帮奶奶洗衣做饭,让奶奶享受更多的幸福时光。

假如我有一支马良那样的神笔,我要在清晨,为灾区的人们画上一锅锅粥,中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书,让他们闻着书香延续读书的快乐。

我是多么想拥有这样的一支神笔呀!如果我有一支这样的神笔,我要为世界画出很多很多的好东西。

三年级的作文:假如我有一支神笔

大家都想有马良那样的一支神笔。当然,我也想啊!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

三年级想象作文:假如我有一支神笔

假如我有一枝马良神笔,我要画一个神奇的穿梭机,穿梭到动画片里,去《守护甜心》的世界,当一次小甜心去消灭坏人。

假如我有一枝马良神笔,笔我要画一座大房子,让无家可归的孩子住进去,从此快乐的生活着。

假如我有一枝马良神笔,我要画无数朵七色花,送给可怜的穷人,让它们帮助穷人实现愿望。

假如我有一枝马良神笔,我要画一座既美丽又宽敞的学校,送给山里的孩子们,让他们到这座学校来,快乐的学习着。

假如我有一枝马良神笔,我要画一座巨大的游乐场,送给所有的孩子们,让孩子们进去快乐的玩耍,忘掉所有不开心的事。

我想有一支神笔,整日为它神魂颠倒!一天晚上,我做了一个梦,梦见一位老爷爷从窗外飞到我的床前,对我说:“小同学,你不是一直都想得到一支神笔吗?我把它送给你,你得到这支神笔一定要做好事,不要做坏事。”我急忙说:“当然了,我一定做好事,不会做坏事”,说完,老爷爷就从包里拿出一支笔递给了我,没有等我说谢谢,老爷爷就不见了。

我赶紧用笔画了一只猫,啊!小猫复活了,正“喵喵”地叫着呢!我高兴极了。我终于象马良一样也有一只神笔啦。

第二天,我给自己画了一对翅膀,用力一扇,我真的飞了起来,我往下一看,哇!好多人都在看着我啊!我有点得意。正当我得意的时候,看见几个和我同样大的孩子在街上乞讨。我想:他们太可怜了,要不我送他们一样礼物。于是,我在城较空旷地带画了两座世界上最大的房子,一座是他们居住的房子,一座是学校,几天后,我飞来一看许多乞讨的孩子都在这里上课,他们快乐地生活在这里,我欣慰地笑了。

我又飞呀飞,飞到了一个医院,看见有许多残疾人,他们生活太艰难了,许多残疾人由于没有钱治病,只好在家里待着。我想:他们太可怜了,要不我也送他们一件礼物,于是,我拿出笔画了一瓶神水,洒在地上,只要残疾人一闻到这股味道,就变成正常人了。

我又飞呀飞,飞到了沙漠。忽然,一阵风吹来,把沙子吹到了我的眼睛里了,我什么都看不见了,这可恶的沙漠,就是你制造了地球的沙尘暴,我要把你变成绿舟,于是我拿出神笔,在沙漠上画了树木、绿草和花朵,我还画了几条小河,,动物在这里快乐地生活,小鸟在树林里飞来飞去,唧唧喳喳地唱着歌,沙漠顿时有了生机。

“宝贝,起床了!”我被惊醒了。哎!这只是一场梦而已,但我真希望世界上有一支神笔,那该多好!

假如我有一支马良的神笔,我会画许多学校给灾区的孩子们上课,还会画一些书和学习用品给他们,让他们学到更多的`知识。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些穷人画许多的钱,给他们买房、买车、买米、买家具。

假如我有一支马良的神笔,我会给那些缺腿的人画上一条条腿,让他们行动自如;还给那些盲人画上一双双水汪汪的眼睛,让他们能看见美丽的世界。

假如我有一支马良的神笔,我会画一个牢房,还画一些机器人警察把那些小偷和坏蛋抓来锁在里面,还画一个测谎机,测他们有没有悔过自新的心,如果有就放他出来。

我想对大家说:“只要好好学习,梦想一定会实现的。”

假如我有一支神笔三年级作文

・假如我有一支像马良那样的神笔,我要在三(五)班教室画一棵神奇的小苗,春天小苗长成了大树,就开满了很多桃花,教室里弥漫着桃花香,我陶醉在桃花里,夏天那棵大树会结出草莓味的`冰淇淋、苹果味的刨冰……,秋天那棵大树会结出很多水果,下课时,同学们就可以吃水果大餐了,多吃水果后同学们就不会生病啦,冬天那棵大树会下起雪来,下课就可以堆雪人,最神奇的是圣诞节还会变出圣诞礼物呢!

虽然这只是梦想,如果不努力学习梦想就会变成空想,只有现在努力学习各科知识,好梦才会成真!

假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我要为盲人门画出一双明亮的眼镜,让他〔他〕们看到一个美丽的世界。

假如我有一支神笔,我要为人们画上一条条宽阔笔直的柏油路,让他〔她〕们尽情的走在大路上。

假如我有一支神笔,我要为鸟儿画出一片片树林,让它们在树上尽情的欢唱。

山东菏泽曹县曹县五完小三年级:水木清华。

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假如我有一支神笔三年级作文

假如我有一支神笔,我就为盲人画上一双明亮的眼睛,假如我有一支神笔,我就为汽车画上一条条宽阔的的道路,假如我有一支神笔,我就为孤儿重新画上他们爸爸妈妈的画像,使他们不再因为没有爸爸妈妈而比别人低下一头,假如我有一支神笔,我绝不会为实现自己的愿望而把这支神笔独自占有。

六年级:2495982204。

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假如我有一支神笔小学五年级作文

晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的'神笔呀!啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔,神笔,法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说:那你能帮助我吗?当然能,我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

我带着神笔,嗖地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。

星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!

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假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我要帮助所有需要帮助的人,让他们能实现自己的愿望。

我来到干旱地区,为他们画下一场倾盆大雨,让庄稼和树木得到滋润。我要给盲人画一双明亮的大眼睛,让他们重见光明,能够看到五彩缤纷的花花世界。要给贫困山区的孩子们画一所能遮风挡雨的学校,还要画给他们零食、玩具和衣服,让他们也可以衣食无忧的在宽敞明亮的教室里上课、玩耍。

假如我有一支神笔,我要画一座牢房,把那些没有被抓住的小偷、贪官关起来绳之以法。让他们认真反省,让无辜的百姓们避免遭受损失,可以沉冤昭雪。我还会画一片土地,让他们出来后,用自己的双手书写不一。

样的命运,创造属于自己的未来。我会来到沙漠画下许多树木和河流,让沙漠变成绿洲,使人们可以远离风沙和饥渴。

假如我有一支神笔,我会为老师画出一支魔法笔,那样她就不用辛苦地每天拿着粉笔在黑板上写字了。我要为妈妈画一个机器人,帮妈妈按摩还能打扫家务,这样妈妈就能缓解疲劳,有时间陪伴我们。我还要为自己画一双翅膀,可以带着弟弟到处旅游,领略世界的大好风光。

假如我有一支神笔,我一定竭尽全力让世界变的更加美好。但是神笔不一定有,我们能做的就是把握现在,展望未来。从现在起我就要努力学习,让自己变的更好,这样我才能帮助我所要帮助的人。

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

昨天晚上,我看到《新闻联播》说甘肃小朋友艰苦的生活。偏远地区的孩子们身穿又脏又破的衣服,扛着柴,带着米和青菜,拎着用破布缝成的书包去上学。我想:他们与我同龄,却生活得这么艰苦,要是我能帮助他们该多好呀!突然,我的身上闪过一道金光。我看见自己手上握着马良的神笔,身上穿着马良的衣服。呀,我变成神笔马良了!我兴奋极了!迫不及待地在墙上画了一架飞机,然后驾着飞机,来到甘肃。

到了那里,我看见了用木头搭成的学校,几个同学正在校门口砖头搭的灶台旁边生火,准备做饭。我毫不犹豫地在地上画了一座美丽的学堂,一间间教室十分明亮干净。那里的孩子看见了新学堂,高兴地欢呼起来。我又拿笔画了一座大大的餐厅,餐厅环境很优雅,还画了二十几个厨师机器人为同学做饭。看着同学们吃得津津有味,我心里高兴极了。我还画了许多内容丰富的课外书送给同学们,让他们了解外面的世界。看他们天天走又高又陡的山路上学,多危险啊!我就画了几条又宽又长的马路。那里的孩子纷纷拿出本地的美食、特产款待我。我沉静在被感谢的幸福之中。忽然,耳边传来了妈妈的声音:“源源,起床了!不然上学要迟到了!”哎,原来是一场梦呀!

假如我有一支神笔

假如,我有一支神笔,我将去造福人类;假如,我有一支神笔,我会让梦想成为现实;假如,我有一支神笔,我将会让世界上不再发生任何灾难.....

假如,我有一支神笔,我去造福人类。在社会上你会发现许多乞丐在大街上乞讨,我会用我的神笔画出一个既漂亮又美满的家庭送给那些乞丐。在社会上你会发现许多无家可归、没法上学的孩子们,他们有着既天真又可爱的一颗童心,但是他们却不能上学,不能学知识,真的非常可惜,我画了一所包吃、包住、的一所专供乞讨儿童上的学校,这样他们就不用操心任何事情了。

我会让梦想成为现实。我相信你们一定有自己的梦想。但是你们真的能让梦想成为现实吗?我觉得有一些人可以有一些却人不能。比如说有人想得到一辆车有人想过着安居乐业的生活;但有些人却有着非常平凡的梦想那就是有一件干净、漂亮的衣服就足够了。这些简单的梦想我都可以帮你做到比如有一件衣服我可以以你的风格和你的要求来画一件你想要的衣服;比如想有一辆汽车我可以给你画一辆华丽、或普通、或精致、或尊贵的车。

我将去……其实可以做许多的事等你来发现我在这里就不给大家一一的来举例了。

二年级作文:假如我有一支马良的神笔二年级作文假期生活

假如我是神笔马良,我要画出自动调节温度的服装,让人们不再为四季增减衣服而操心。

假如我是神笔马良,我要画出既美又香的花儿,让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园,让贫穷山区的孩子们,像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。

假如我是神笔马良,我会给南方遇到干旱的人民下一场雨,这样南方就有足够的水喝了,而且那里的植物也能生长,这样南方一定可以恢复以前的美丽面目。

假如我是神笔马良,我会给那些残疾的病人,像正常人一样行走自如。假如有一个盲人,我会用我的神笔画一双电子眼,放入那个盲人的眼睛里,这样那个盲人就可以像一个正常人一样,把世界收入眼底。

四年级:冰蓝水蜜桃。

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假如我有一支神笔

我要用它画出一片郁郁葱葱的大森林把大森林送给裸露的土地。然后我要用神奇橡皮擦掉人们锋利的斧头和锯子。

我要用它画出很多太阳能汽车把太阳能汽车送给人们。然后我要用神奇橡皮擦掉人们那对空气造成污染的私家车。

我要用它画出一条条清澈见底的小河把小河送给水源短缺的山区。然后我要用神奇橡皮擦掉严重污染的小河。

我要用它画出可以净化空气和水流的机器把机器送给工人们让他们去把空气和水流净化。然后我要用神奇橡皮擦掉工厂里排放出来的废气。

我要用它画出一些垃圾桶和警示牌把它们送到路旁时刻提醒人们别乱扔垃圾。然后我要用神奇橡皮擦掉地上的果皮纸屑。

我还要让大地复苏万物重生让一切回到从前甚至比从前更美、更好。四面八方怎么也看不见被污染的小河、满地的垃圾闻不到臭气熏天的气味。我相信在不久的将来世界会变得比我想象中更美好。

假如我有一支神笔

我要给窗前的小树画一个金色的太阳。我要给房前的小鸟画许多的谷粒。我要给不幸的人画一双好腿。我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服鞋子房子还有学校。我要给穷人画上东西。

早晨,我来到窗前,在小树的旁边,画上一个金色的太阳。这种太阳有时还能变成雨,变成白白的云朵,这样小树就不怕寒风的侵袭。

我来到房前给小鸟画上许多的谷粒。这样鸟妈妈就再也不用到遥远的地方觅食,让鸟儿因为饥饿而哭泣了。

我来到了腿受了伤的叔叔的家里,我给他画好了一双腿,这样他们再也不用为只能坐在家里看窗外高飞的小燕子,发出轻轻地叹息了。

坐在电视前,我做梦都想能钻进电视,出现在四川的雅安。我去到一个不知名的小山村,我要给自己倒塌的房子,学校,重新画好。让孩子们都能回到学校,脸上重新布满欢乐的幸福的微笑。,我愿把这里因为地震变黄的河流,重新变成美丽清澈的水。

假如我有一只这样的神笔,我将要走遍神州大地,让这世界充满欢乐,让每一个人的脸上露出微笑。

假如我真有一只神笔,我想对神笔说:“谢谢你赐予我力量。”神笔应该会告诉我:“只要具有神笔一样的博爱精神,并且充满智慧和力量就一定能把祖国各地装扮的富丽无比,人们幸福安康。”

假如我有一支神笔想象作文假如我有一支神笔三年级

星期六,我在家里看《马良神笔》这个故事,看着看着,我就开始遐想,假如我有一支神笔,那该多好啊!

假如我有一支神笔,我会画一个任意门,这样就可以马上到达我想去的地方。要是我早上7点20分起床,但是学校7点30分就早读。我可以1分钟刷牙、洗脸,2分钟换衣服,5分钟吃早餐,然后在墙壁上画一个任意门,几十秒钟我就到了教室门口,我都能想象出同学们惊呆的表情。

假如我有一支神笔,我会画许多的钱,再把钱捐给穷人和山区的贫困孩子,让他们脱离贫穷和吃不饱、上不了学的日子,从此也过上幸福美好的生活。

假如我有一支神笔,我要画许多的东西。我要在沙漠里画上许多的水源、果实和郁郁葱葱的大树,让那些徒步穿越沙漠的人,喝到新鲜的水,吃到好吃的果实,并可以在大树下休息。

假如我有一支马良的神笔,我会让世界更加美好!我会让许多需要帮助的人得到帮助!我会让所有事物都变得更加美好!

虽然现在这个愿望离我们很遥远,但我知道,未来的科技一定可以让这个愿望得以实现。

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