四年级观景(汇总22篇)

时间:2023-11-23 00:02:17 作者:飞雪 四年级观景(汇总22篇)

作文是一种表达情感和思考的方式,通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。小编为大家整理了一些优秀作文的范文,它们有些温情、有些感人、有些思考,值得我们品味。

四年级作文:雨中观景

(一)。

天下起了雨,越下越大,很快,学校的门口就积满了水。放学的铃声却在这时响了起来,小卓撑着伞吃力地走到校门口。雨下得更大了,再加上小卓手中拿着书,小卓不得不去那个挤满人的传达室躲躲雨。正在这时,小卓手中的书掉到了不远的路上。“真是倒霉!”小卓大叫。看着书上的水越来越多,小卓只得迈着步子去捡。这时有个大概二三年级的小男孩弯腰捡起了书,跑到了小卓面前,把书给了小卓。在雨中,小男孩的一身沾了不少雨水,可他胸前的那条红领巾在此时格外耀眼。小卓谢过了他,小男孩笑着走了。

(二)。

“子怡,这把伞给你撑吧!”

“为什么?子欣姐姐。”

“我是你的姐姐,应该让小的。”

“孔融七岁让梨,我都九岁了,我让伞。”

“……,子怡,姐姐今天想淋雨。伞给你带吧!”

“我也想和子欣姐姐一起淋雨。”

……。

她们俩人回到家,伞是干的,身上却湿透了,可她们仍微笑着。

(三)。

雨越下越大,莹儿拿着一把已经打了不少补丁的伞在雨中奔跑,刚刚跑出校门就摔了一跤,伞也破了。莹儿挣扎着站起来,从她背后传来了一个亲切而熟悉的声音:“莹儿,你怎么这么不小心?老师送你回家吧。”“王老师,不用了。我家在很远的山上,这一下雨路上都是水,而且都是烂泥巴。别弄脏了您的鞋,还别送了吧!”“这怎么行?莹儿,你撑你这把伞会淋湿的。”说着王老师就把莹儿拉到伞下来,要莹儿带路。莹儿笑了:“王老师,谢谢您!”

四年级观景作文

在北山公园里,有一棵树,它走过了很多春秋。

春天,小叶子从它的树枝上冒出脑袋,春雨姑娘给了它滋润:太阳公公送给它营养,小叶子它越长越大。

夏天,它已变成大树,知了在它的身体上,热地直叫:“知了,知了。

”老人在它的树叶底下乘凉,还说:“多好的大树呀!”孩子们在它的底下玩游戏。

它开心地笑了。

秋天,它就像一个魔术师。

它的叶子渐黄,风一吹,它就随风摇摆,美丽极了。

冬天,它换上了雪白的衣服。

变得美丽起来,当然也有朋友在跟它玩打雪仗,它感到无比幸福,温暖。

就这样一复一日,年复一年。

这棵树已经变老,可是它还是开心地笑了……。

四年级观景作文

“嗖嗖嗖······”雪乘着风,刮在窗边。

我不禁把头探出窗外,望着那空灵的银装素裹的美妙世界。

大风依旧吹着,纯洁无暇的雪花从天空中飘落,落在地上,融成了雪水。

我从家中走出,一片雪花悠悠荡荡,飘落在我的嘴边,一张嘴,雪花便入了口。

雪花在触到舌尖的一刹那,变融化了。

那融于嘴中的感觉,甚是微妙,凉凉爽爽的感觉,却感到了一股暖流涌入喉部。

这些可爱调皮的白色精灵,轻轻盈盈的跳着,与风交汇,又像是在吹笛子,声音甚是优美。

在演奏完之际,便悄然落地,在白雪皑皑的世界里,永远沉睡······。

一步步踏在白雪上,望着白雪苍茫的大地,不禁哼起歌来。

不知不觉中,已走到了花园中。

在那里有几个胖胖的雪人,他们立在地上,乐呵呵的对我笑。

啊,在这冬日里的雪,我为你迷醉;啊,在这银霜遍地的雪,我为你陶醉;啊,在这冰天雪地的雪,我为你痴醉。

这纯洁的雪,迎来春姑娘的喜报。

雪,你是多么纯洁无暇、洁白美丽啊!

观景作文四年级

这天,我坐在书桌前,笔被搁置在一边。我无心动笔,久久地凝望着窗外的天空。

这时的天色是明亮的。窗前那一身绿衣的树遮住了我的视线,可我隐约见到了那金黄色的阳光,它像利剑般穿过那粗壮的树枝,透过纱窗的缝隙,照进家里,也流淌在我的心田。此时的阳光像奶油,它把窗前那棵树打扮得那么漂亮,嫩绿的叶子闪着金光。

忽然,调皮的太阳和云朵姐姐玩起了捉迷藏,我东找西寻,就是没找到太阳,天空也仿佛缺了一抹阳光。风婆婆来了,树枝乱摆,被吹得哗哗作响。渐渐地,风小了,太阳也在湛蓝的天空露出了令我感到亲切的脸。

在热乎乎的风中胡乱地跳起谁也看不懂的舞来。看见这一幕,太阳笑了,它又往窗口吹了一口大气。热浪像士兵般朝我齐头并进,我还感受到了那烫人的阳光。

还好云朵姐姐及时制止,太阳也认识到了错误,它不好意思地将脸藏在了云朵姐姐身后。为了表示歉意,太阳给每户人家晒出的衣裳都添上了一抹阳光的香气,此时的天空也仿佛变得更加蓝了。

见到此情此景,我笑了,忙挥笔写了下来。

四年级作文:雨中观景

夏天的傍晚,天空阴沉沉的,大片大片的乌云遮天蔽日,随着“轰隆隆”地一声沉闷的雷声,风和雨的决战赛就此拉开了帷幕。

一阵“呼呼”的疾风吹过,吹得人们不由自主地拉紧了大衣,快步朝家奔去。“哗啦啦”,豆大的雨点纷纷落下,“哗”,一把把花伞在雨中跳起了欢快的舞蹈,风也不甘示弱,狂风呼啸着,如同一头疯狂的巨兽,摧毁着这座城市,“咔咔”,一把把花伞不堪重负地呻吟着……终于,它被狂风折磨成了一块块碎片,卷入了天空中。马路上,一辆辆汽车“嘟嘟”地鸣着喇叭,闪着红灯,都想尽快脱离这儿,豆大的雨点敲打在玻璃上,仿佛一首美妙的大自然交响乐。不远处,一道闪电一闪而过,顷刻间照亮天际。不一会儿,马路上、大街上、小巷里,都已近见不到几个行人的踪影。

阴云密布的天空中,风和雨的决战赛仍在进行着,可人们已经被折磨得够呛了。

四年级作文:雨中观景

风景这边独好。

——题记。

正是烟雨氤氲的天气,体育课变成了自由活动。我漫步校园,赏着雨景。不一会儿,我的衣裳变得湿嗒嗒的,眉毛、头发也在不知不觉中湿润了。深吸一口气,仿佛有一丝桂花香融进了这透净的好似可以拧出水的空气里。

远处,枝头的叶片上总有一闪一闪的水珠落下,击在石板上,曾听说过‘大雪压倒扶桑枝’的情景,今日可见了‘碧珠压倒桂花枝’的情景。我笑着,从伸展着手臂的树下走过,不时有水珠调皮的从叶尖跳上我的'伞,又滚落在地上。

稀薄的云层隐约有阳光闪现,仰头,水珠被微微的日光晒得晶亮,透过伞布看去,像我的伞上挂着一颗颗蓝水晶,蓝宝石,明晃晃,亮晶晶。我不由得放下伞,让它支在地面,想看看那剔透‘水晶’的庐山真面目,伞一斜,一粒粒水珠迅速滚落,地上的水洼溅起一朵一朵小花儿,有些发青的石板微带涟漪,一切显得那么默契,那样美好,我感觉我浮着的心被水融化了,渗进了甜滋滋的水波,真是醉了,醉了。

抬头远望,晴雨依旧,碧空似洗。高远的天空像一块巨大的调色板,好似有什么人在那里添进一笔又一笔庄重而又明朗的蓝颜色。这样蓝色的天是怎样的美,我使劲的想,想不出用什么来形容它。柔软的蓝丝巾没有它那么鲜明,光润的蓝宝石没有它那么灿烂。它的蓝并不深的变黑,也不淡的发白,只是闪亮亮,明灿灿的,仿佛有一块明净的蓝玻璃扣在上面。

徐徐微风吹散了我的思绪,我迎着风回过神来,风里稍带丝丝缕缕的寒气,在夏末步入初秋的时刻,这风,显得有些瑟瑟的,刮起来都说不是那么舒心了。斜风细雨,我享受这一刻的安宁。

不知不觉,我已踱步到校门口,门前的两排花娇艳欲滴,细雨洒上花瓣,花儿迎风起舞,伴上这一刻的情韵,我陶醉在这一方景象、一片净土中。高大的桂花树树枝低垂,深深浅浅的嫩绿在上面交错,每一叶上都挂着水珠,遒劲的枝伸展开来,再配上这斜雨,我沉醉了。雨中小景,诗意如酒,在我心中散发,在我身旁扩散,心中如此留恋,此时的下课铃声响了,我带着一身诗兴,漫步回班。

四年级作文:雨中观景

在芦花村里住了个少年名字叫雨来,他的游泳本领最高,每到夏天雨来都会和朋友们一起去小河边玩耍,在一次,妈妈发现雨来又去耍水因为妈妈不让雨来耍水怕出危险。

秋天,爸爸回来了,他带来了一个消息,说:“敌人又来扫荡了”叫妈妈去跟舅舅,就说区上说的,叫他把民兵带到区上去集合。

第2天,吃过早饭,妈妈去舅舅家,过了晌午,雨来吃过午饭,他觉得很无聊,突然,我听见门外有人,原来是李大叔,他常常在我们家的落角,他把缸搬开,跳进洞里,李大叔说;‘不要告诉别人我在这里,雨来把缸搬回原地,雨来装作不知道,后来日本鬼子来了。

四年级作文:雨中观景

虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪还在不停的下着,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那样的洁白,那样的耀眼。

雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

雪,像一团团鹅毛,使大路变的`白而平。看那颗颗树木,覆盖着层层白雪,人在雪地上走过,身后就留下一条清晰的脚樱。

雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

啊!雪,它们像玉一般洁,像银般白。它们是上天派来的小天使,它们是上天派来的使者虽然十分寒冷,但是它有着无可比拟的温馨和希望。

雪,真大啊!地面上是白茫茫的一片,可雪还在不停的下着,好像仙女散花一般。你看那雪花,像白云,像棉花。它是那样的洁白,那样的耀眼。

雪,飘起来了,看!一片片洁白的雪花,随风飘舞,摇曳多姿,像鹅毛,像柳絮。雪,真美啊!晶莹光亮,婀娜多姿,像一颗颗小星星降落人间,又像一朵朵六瓣梅花打着旋儿纷纷落下。

雪,像云朵那么轻柔,如玉石一般洁白。晶莹的透明的雪花在天空飞舞,街道上洒满了雪,房屋上落满了雪。整个大地变成了银白色的世界。

雪,像一粒粒糖豆,它们在空中飘舞着,并不着急落地,好像舍不得它们住的冰宫呢!小雪花像烟一样轻,玉一样洁。纷纷扬扬,从天而降。

四年级观景的作文精选

时值深秋乘车远行,车行至城外,极目四野,但见薄雾飘渺,远处树影朦胧,公路仿佛成了遨游海上的巨龙,而田野中的农舍却似仙境中的亭台楼阁忽隐忽现。这还是我的现实吗?莫不是穿越了时空,到了某处仙境?几疑在中未曾醒来!

驻足而观,只见轻风徐来,薄雾随风翻动,这哪还是平时所见之田野,这明明是一湖秋水,那些被秋风催黄的野草,怎么看都像极了湖边蓑草,而一个个小小的高地,就成了湖中的小岛,随时都可能被如波的薄雾淹没,原本成排的小树被雾分隔开来,孤零零的站在那里。偶尔露出的金黄稻穗,给这原本只有黑白两色的晨曦美景增添了醒目的色彩!

随着的推移,太阳露出绯红的脸庞,渐渐投下一道道金光,金光的出现,让这薄雾如退却的潮水,渐行渐远,直至完全消失在明亮的阳光之中。最后,只有那些草叶上的露水还能证明,如波的薄雾把这里变成如仙境般美丽,只是不知道这如波的薄雾,明天会不会再来,会不会再把这里变成如画的仙境!

远行归来,只觉得远方名川之景不过尔尔,比起这晨曦所见不可同日而语,只可惜未尝用相机摄下片景,只能期待某日能重遇此景!

四年级作文:雨中观景

(一)。

天下起了雨,越下越大,很快,学校的门口就积满了水。放学的铃声却在这时响了起来,小卓撑着伞吃力地走到校门口。雨下得更大了,再加上小卓手中拿着书,小卓不得不去那个挤满人的传达室躲躲雨。正在这时,小卓手中的书掉到了不远的路上。“真是倒霉!”小卓大叫。看着书上的水越来越多,小卓只得迈着步子去捡。这时有个大概二三年级的小男孩弯腰捡起了书,跑到了小卓面前,把书给了小卓。在雨中,小男孩的一身沾了不少雨水,可他胸前的那条红领巾在此时格外耀眼。小卓谢过了他,小男孩笑着走了。

(二)。

“子怡,这把伞给你撑吧!”

“为什么?子欣姐姐。”

“我是你的姐姐,应该让小的。”

“孔融七岁让梨,我都九岁了,我让伞。”

“……,子怡,姐姐今天想淋雨。伞给你带吧!”

“我也想和子欣姐姐一起淋雨。”

……。

她们俩人回到家,伞是干的,身上却湿透了优秀作文,可她们仍微笑着。

(三)。

雨越下越大,莹儿拿着一把已经打了不少补丁的`伞在雨中奔跑,刚刚跑出校门就摔了一跤,伞也破了。莹儿挣扎着站起来,从她背后传来了一个亲切而熟悉的声音:“莹儿,你怎么这么不小心?老师送你回家吧。”“王老师,不用了。我家在很远的山上,这一下雨路上都是水,而且都是烂泥巴。别弄脏了您的鞋,还别送了吧!”“这怎么行?莹儿,你撑你这把伞会淋湿的。”说着王老师就把莹儿拉到伞下来,要莹儿带路。莹儿笑了:“王老师,谢谢您!”

看啊!正是因为这场大雨,使不少人遇到了困难,也是因为这场雨,使他们解决了困难,得到了爱。

四年级下

转眼间,本学期即将过去,回首这一学期的班主任工作,充满了机遇与挑战。在这一学期中,我在工作上认真负责,在业务上刻苦钻研。踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:

通过一学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本被纳入正轨,班级情况基本正常,教学秩序井然。这一学期主要是强化管理意识,巩固上学期的优良成果,将班级管理提高一个档次。

1、开学初,我就和全体学生一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。在开学初,我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起布置美化班级黑板报,定期更换中队角,给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。

2、黑板报作为宣传的主要阵地加以合理的利用。我经常利用班会课,加强《小学生日常行为规范》的宣传和学生的教育,强化学生的纪律观念,及时发现问题,解决问题,根据学生的实际情况给予必要的表扬和批评,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的能力。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。

3、继续配合学校加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。为了加强班级凝聚力,我还带领他们经常开展有意义的班队活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展了一系列的班队活动:如革命烈士故事会、向雷锋同志学习等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教育。

4、此外,本学期我班倡导学生从小讲卫生,爱护环境。使学生受到的深刻的教育,形成强烈的环境保护意识,提高了学生的整体素质,改善了班风。

1、管理好课堂纪律,要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简单的笔记,提高课堂的学习效率。课后能及时与任课教师联系,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

1、定期和班干部交流,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,讨论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批评与自我批评,促进班级工作的发展。

2、努力培养班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,促进他们管理班级能力的发展。比如刚开始我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣传工作。慢慢地我放手让他们自己动手做,培养了一批宣传小干事。在活动过程中,我采取由扶到放的原则,我开始时主动参与活动的策划和组织。渐渐地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是给予必要的指导。一个学期下来,学生已经基本能自己开展活动了。

3、在适当的范围内,充分给予班干部管理班级体的权力,调动他们的积极性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼保健操,我让小干部巡视管理纪律;每天的课间操,我让小干部自己负责整队;每星期五的大扫除我也把任务分配到个人,再让班干部协助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得十分到位;每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织能力把活动搞好。

4、做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,小干部们都起到了良好的带头作用。我常常对他们的成绩和成长给予充分的肯定,对于他们的失误和过错也是及时批评指正,同时给予其充足的管理实权,帮助其完成任务。

1、经常找班里的基础较差的学生谈心,稳定他们的情绪,及时帮助他们发现身上的优缺点,肯定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不断进步。

2、采用多种途径与家长保持密切的联系,经常和家长交流学生的在校情况和在家里的表现,让家长们起到协助、配合与监督的作用,使家庭教育参与到学校教育中来。

以上是我对本学期班主任工作的总结。在这短短的半年时间里,除去自身的努力,还跟优秀班主任和学校领导,指导老师和办公室所有的同事无私的关怀和帮助是分不开。我将以实际行动来证明我的工作能力,不断前行。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生,用热情对待生活,用正义对待人生!

四年级四年级上学期周记

去年,我看见大哥哥和大姐姐们骑自行车在马路上自由穿越的时候,我非常羡慕他们,可以自由自在地骑着自行车道田野里、同学们家玩儿,我看着他们远去的身影,我想:我何时能像他们一样潇洒。

今年,我和哥哥商量说:”我们用压岁钱,买一辆自行车好吗?“哥哥想了想,同意了。我把这个是告诉了爸爸,爸爸说:”那好吧!既然你们长大了,我很高兴,这样吧,我出一半的钱,你们出一半的钱,明天我就给你们买回来,你们就有自己的车子了。“第二天一早,爸爸就把自行车买回来了,我迫不及待地骑上车,练习去了。

一开始,我怎么都不会起,而且每次都摔倒,一次、两次、三次……每次我都会不高兴,我甚至都想哭,可是让我学会骑车的决心,并没把我屈服,我又爬起来,重骑,到了最后,我实在受不了了,决定放弃不骑了,刚准备走回家,妈妈说:”失败是成功之母,只有失败,总结,就一定会有成功。“我感觉这句话有道理,就继续起了,到了最后,我终于会骑车子了。

从这件事,我收获了喜悦。

四年级作文:旅游四年级作文

在祖国的青海省,有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞,给青海湖增添了许多生气,五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空,衬着碧蓝的湖水,是那样动人。青海湖是可爱的,它是鸟儿的家,是鱼儿的家,也是人类的`乐园。

四年级作文四年级作文

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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四年级作文:旅游四年级作文

当炎热的夏天来临时,我们是否在感叹“命是空调给的”?可又有多少人在享受空调时能想到烈日下的那些无私的人?今天,我就作为导游,来带你们到一些地方去看看吧!

第一处观光点——马路,从远处就看见马路的正中央有一个小小的黑点,走近看不禁大吃一惊:是一位交警!只见他穿着厚实的警服,带着一顶根本不能遮住概日凌云的阳光的警帽,穿着皮鞋,还戴着一双白手套。我们穿着短袖短裤和凉鞋都感到无比炎热,更别说他了,所以我看到了他脸上的那层密密的汗,汗水顺着高挺的鼻翼流到嘴边,可他的表情却丝毫没有懈怠与不耐烦,总是叼着口哨一边吹,一边笔直地用手臂指挥交通,顶着酷热毒辣的阳光,他的头发已经湿透了。明明身旁有一片树荫,但他却一步都不肯离开,应该是因为他站的那个地方能更好指挥交通吧!我对这位交警的敬佩之情油然而生,我深深地鞠了一个躬后,继续向前走。

第二处观光点——大街,诶,那是谁?噢,原来是“城市美容师”——清洁工阿姨呀!只见阳光打在她的脸上,可她只是用手背抹了一把汗,又继续打扫大街了。她经过我身旁时,衣服碰到了我的肩膀,我心想:在这么炎热的天气,她竟然穿这么厚的衣服!她带着口罩却没有戴帽子,汗像不要命地向下流,不一会儿,汗就湿透了她的衣裳,“呼和呼和……”她一边喘着气,一边弯腰扫地。我在旁边看了许久,她也察觉到了我的存在,抬起头友善地朝我笑笑,我点点头,也笑了下。她背对着我,模糊的身影晃动着,晃动着……我想:清洁工是个平凡的职业,可它却又是那么的不平凡,那么不可或缺。我朝她鞠了一个躬,继续向前走。

第三处观光点——加油站,看,那儿有人!哦,原来是加油站的.叔叔阿姨啊!他们来来回回地奔波,有的询问客人加多少油,有的在拿管子输油,有的给客人拿水。即使天气炎热,她们还是保持最真诚的微笑;即使客人态度粗暴,语言粗鲁,她还是细声细语地。他们的额头上有很多汗珠,但他们毫不在意。看,那身橙色的衣服是多么美丽啊!夏天,她们为我们加了多少油,微笑了多少次,奔波了多少回!我向这些敬业的加油站的人鞠躬。

……。

旅程结束了,我意犹未尽。我想:你们在烈日下,在我们看不到的地方默默地付出着,奉献着,我要向你们致敬!最后,我想说一句:“感谢这个夏天,感谢,有你们!”

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四年级作文:旅游四年级作文

从今天起,暑假也算正式开始了吧。妈妈本来就打算带我去旅游,所以今天下午我们一家三口就去了泰州凤城旅行社订机票。

前天妈妈准备订机票的时候,人家还说5号出发的票还有很多,一点也不着急,3号过来都没事。所以妈妈趁着今天有空,就去订机票了。但是人家说:“啊!对不起,人这几天太多了,5号出发的机票已经没有了,现在最早只有7号出发了,而且是来回都是坐飞机。如果要一次火车一次飞机的话,就要到11号呢,9号的都订完了。(是一次火车一次飞机)如果你们还不订的话,7号双飞都没有了,恐怕这样就要到15号左右了,现在就剩几个名额了,我看你们还是快的吧!要不,真的来不及了!”“啊!这么多人啊!我们想订5号的票,还有吗?”“真的没有了,现在最早最早只有7号出发了……”“那……那好吧,我们就订7号的吧!”“好的!你们订完后,7号的飞机票好像只剩1~2个了……”“唉,又要延长两天了……”我失望地自言自语道。

但我转念一想:幸好今天我们去的早,要不连今天的都没有了……。

哦!准备7号出发了……。

四年级作文:旅游四年级作文

古人说“读万卷书,不如行万里路”。我喜欢旅游,旅游不仅让我饱览祖国的大好河山,而且学到了很多书上没有的知识,同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温,热的人都无处躲藏,山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽,晚上和早上还有点冷呢,没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽,到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光,还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜,参观了“野人”洞,洞有野人的毛发、粪便、大脚印等,但是经过科学家的不断调查研究,一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累,不像妹妹一会说累了走不动让背着,一会渴了饿了要吃东西,神农架实在太大了,这次还有好多地方没有玩到,下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游,我不仅要走遍祖国的大好河山,而且还要去看世界的美丽风景。

秋四年级

盼望着,盼望着,一阵秋风吹走了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽,硕果累累,让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香,香蕉划着小船儿来凑热闹了;柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼,显示着它的美丽;石榴咧着嘴,哈哈大笑起来;一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目,如同一个个光闪闪的宝石。

田地里,仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里,突然吹来了一阵风儿,看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的,仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子,把头向外看去,仿佛在说:我成熟了,快来摘我呀,快来摘我呀!

一阵秋风吹过,百花凋谢。可是,菊花却挺着身子,显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态,五颜六色,美丽极了。白菊花的花瓣卷起来,仿佛是小姑娘头上的卷发,有的花瓣舒展,如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了!

秋,是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋,是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋,是一位指挥家。他把农民的欢笑声,风儿吹来的沙沙声,谱写成了一首优美的交响曲。

四年级作文_四年级作文

自从跨进小学的大门起,我上了许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,有奥妙无穷的科学课,还有悦耳动听的音乐课……但最使我难忘的还是四年级开学的第一堂课——自我介绍课。这堂课虽然过去很久了,但现在我仍然记忆犹新。下面请听我娓娓道来吧!

开学初,我很荣幸被分到了四(1)班,我们的老师是王老师和戴老师。由于四(1)班人数很多,所以我们的语文老师王老师决定上一堂自我介绍课,目的就是让我们尽快相互认识。

自我介绍开始了,首先上台的是潘禹升,由于他是第一个,所以很紧张,只见他低着头,手捏着衣角,扭扭捏捏地上了台,半天说不出话来,逗得同学们哈哈大笑。这下他更紧张了,脸涨得通红,像个红苹果。王老师见了,用慈祥的目光看着他,好象在说:“不要害怕,想到什么说什么。”在老师的鼓励下,潘禹升这才说话了,可是声音太小了,像蚊子一样“嗡嗡”根本听不见。王老师微笑着说:“第一次难免会紧张,以后可要多多锻炼啊!”我感觉我们的新老师真好!

第二个轮到我了,我的心“怦怦”直跳,但又想要从容镇定,才能展现自我,一炮打响。于是我胸有成竹地走上讲台,声音洪亮地说:“大家好,很高兴认识你们!我叫方霖,今年九岁,我喜欢唱歌,弹琴,跳舞,大家都称我为音乐小天才呢!我还热爱学习,喜欢看书、练字,我的字写得可好啦,爸爸妈妈还夸我是小小书法家呢!”说到这儿,我还情不自禁地竖起了大拇指。我话音刚落,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师脸上也露出了满意的笑容,我心里比吃了蜜还甜!我成功了!

接着其他同学轮流上台介绍,有像潘禹升一样胆小紧张的,也有像我一样从容自信的,教室里不时响起一阵阵掌声。

啊!这节自我介绍课真使我难忘!它不仅提高了我的胆量,更让我明白了无论做什么事,只有沉着自信才能成功!

四年级四年级上学期周记

做蛋饺是我们中国过农历新年的风俗。每逢新年家家户户都忙着做蛋饺。我们家也不例外。

小年夜的晚上,妈妈在厨房做蛋饺。我看见后急忙跑过去对妈妈说:“妈妈,我能学做蛋饺吗?”妈妈笑着说:“当然可以啦!”然后妈妈一步一步地耐心教我。

第一步,先把汤勺放在煤气上加热;第二步,把打匀的蛋液舀一勺到汤勺里。手拿着汤勺朝一个方向转,使它变成一张圆形的蛋皮。第三步,用筷子挑一点肉糜,放在蛋皮中央。最后,用筷子夹到另一端叠成一个饺子的形状。一个蛋饺就完成啦。

我按照前面妈妈教的步骤反复地做了几个,终于做了一个完美的蛋饺。妈妈摸着我的头对我说:“世上无难事,只怕有心人。”我开心地点点头,笑了!

四年级作文:旅游四年级作文

今天是18日,我和妈妈,以及她的同事一起去北海游玩。我们到北海时已经是黄昏时刻了,我们拖着疲惫的身体,在快西沉的太阳下缓缓地走着。我们来到了阳光假日宾馆,要了张房卡,就来到了房间,我们把房门一打开,看见了两张很大的床,即将西沉的太阳投下几缕最后的阳光照耀在我们的床上,现在,我只想洗个热水澡。

热水澡洗完了,真舒服呀。我们现在可要去品尝美味的海鲜了。我们来到阳光餐厅,坐在椅子上,这是一阵海风向我们吹来,吹得我们精神焕发,心旷神怡,心中十分舒畅!这时上菜了,盘盘都是生猛海鲜,香气四溢!我们胃口大开,抓着东西就吃,那是一个猛呀!

一直到9点,我们才恋恋不舍的离开银滩,回到宾馆。

四年级作文_四年级作文

在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

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