校园安全记心中(实用19篇)

时间:2023-12-12 11:18:10 作者:雅蕊

优秀作文具有很强的思辨性和批判性,能够反映作者独特的思考方式和见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。

校园安全在我心中的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

如今,校园楼梯上已高高悬挂着“请勿拥挤”的提示语,可还有人不顾一切的往下冲,每看到这一幕幕,我就想起前些天我们班在楼梯上发生的不大也不小的安全事故。

那是我们大课间回来,走到一楼楼梯口,就十分拥挤,在这茫茫的人海中,竟然还有几个同学逆行,太吓人了!越挤越乱,每个人都快急成肉饼了,就在这时,我前面的同学——萱突然摔倒在楼梯上,“啊!”萱大叫一声,引得上面和下面的同学立马停止了拥挤,我们几个靠着萱的同学立马七手八脚的抬起她,慢慢的架着她上楼。没想到这同学一摔倒,就立即引起了注意,不再那么拥挤与慌乱了,都有秩序的上下楼,也许他们意识到这很危险了吧!

回到班里,我们立马看看萱有没有受伤,萱一看,只是受了点皮外伤,并没有什么大碍,让我们同学都松了一口气。我慢慢回到了座位上,想着刚才发生的事情……如果萱摔倒了没有人注意,仍然若无其事的去挤呢?后面的同学看走不动,肯定会越来越挤,我们再趴到萱的身上…。。那后果不堪设想,这就足够成为一个踩踏事故了,虽然我们是省级文明单位。

校园安全在我心中的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

谢谢大家!

校园安全在我心中演讲稿

各位老师同学们:

校园安全关系到我们每一个家庭的利益,关系到我们每一位同学的切身利益。可往往有的同学认识不到这一点随便在校园打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯故意拥挤等等。这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生就会给家庭带来伤痛给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的“安全”与我们每一个人息息相关是保证师生员工正常学习、生活和工作的基础。

这就要求我们携起手来营造“关注校园关爱生命关心自己”的氛围,牢固树立“安全第一”的意识,逐步提高同学们的自我保护意识和能力。为了让学校安全的警钟长鸣为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境我们六年级全体同学向大家发出以下倡议。

一、加强宣传教育。认真组织开展以“构建和谐校园健康安全成长”为主题的安全教育主题班会提高我们的安全、文明意识要时时想安全事事讲安全树立自我安全意识让安全走进我们的生活。

二、提高个人思想素质。团结同学和同学和睦相处善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵不打架斗殴不在在校园内外发生暴力行为争做文明的学生。

三、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的`活动避免发生各种伤害事故上下楼梯靠右走做到“右行礼让”不追逐嬉戏不打闹不攀高不拥挤不抢道。

四、认真学习珍惜时光。远离网吧远离台球室远离游戏厅不吸烟不喝酒不赌博不看不健康的书籍不结伙、不谈恋爱不同社会闲杂人员交往。

五、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道来校、回家做到文明行路不骑电动车摩托车不骑自行车带人不乘坐农用车辆、无牌无证车辆不乘坐超载车辆集体外出必须经过学校同意必须服从带队老师的指挥。

六、讲究饮食卫生养成良好习惯。拒绝三无食品不吃腐烂变质食品不吃零食不喝生水不在校外的摊点上吃饭不偏食不暴食暴饮不随地吐痰不乱扔果皮纸屑。

老师、同学们,校园是我们的家,为了创建文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,严格要求自己改正不良的行为,共同维护好我们的校园环境,为构建和谐校园贡献自已的一分力量。

校园安全在我心中演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

如果说,人生是一座高楼大厦,安全就是这大厦的基础保障。没有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。

生命如此宝贵,它属于我们每个人只有一次;可是人生的道路上安全隐患处处存在,各种威胁时刻发生:据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”!

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾、溺水等等。

一个和谐温馨、安定有序的校园,不只是传播知识的殿堂,还应该成为学生生命健康成长的乐园。校园安全关系到学生能否健康成长,能否顺利完成学业,关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校管理的底线,是学校发展中的支点,忽视学生生命安全无异于犯罪,必须采取有效得力的预防和控制措施,把保障校园安全放在首位,我们希望通过大家的共同努力,让构建和谐校园成为现实。

亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!

校园安全在我心中演讲稿

的老师,亲爱的同学们:

大家好,我是来自三联办小学四年级的学生马明月,我演讲的题目是《安全在我心中》。 安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔清翠;安全像什么?安全像脆弱的心灵,一瞬间,也可能支离破碎;安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们;上课时,老师常常教导我们,校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当作耳边风,而这无所谓的耳旁风,而这所谓的耳旁风正是对我们关爱的叮咛!

每当上学,放学的路上,放眼望去好多同学不遵守交通规则,此时走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊,我真替他们捏一把汗。可是人的生命是脆弱的,一不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议;上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的生命! 妈妈老师常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。而我总是嫌他们太啰嗦。然而有一天,我却改变了这个想法。

那时一个灰色的日子,下着小,天阴沉沉的,我和妈妈一起到远方走亲戚。走在一个十字路口时,我朝前望去,却发现十字路口围满了人,不一会儿,人群中传出一个消息:两个小学生因擅闯红灯而被迎面而来的大货车撞倒在地,当场死亡。夜色慢慢地暗了下来,人群渐渐散了,我默默地望着闪烁着的红绿灯,眼前一片模糊今天我终于明白了,“车”和“公路”其实并不可怕,可怕的是“人”,是那些无视交通规则的“人”啊!追车、吊车、闯红灯、酒后驾车、违章超载??有多少交通事故不是由于人们的疏忽大意,不是由于人们对交通规则的视而不见所造成的呢?就拿那两个小学生来说吧,要是他们不去闯红灯,又怎么会出事呢?唉,就只为抢那几秒钟,一个个年轻的生命就这样失去了。

“高高兴兴上学,平平安安回家”是每个老师和家长对学生的一个共同心愿。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。学校领导老师们尽心设计许多安全标志牌,告诫我们安全重于一切。为感谢老师对我们的关爱,少先队员们应做好以下几点:

第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。 第二、要注意防范心理安全。 第三、在各项运动中要注意运动安全。

第四、要注意食品卫生安全。

第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。

安全像眼睛,时刻陪伴着我!

安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

是啊!没有良好的自觉遵守交通规则的社会风尚,就算是再完整的交通设施,再先进的交通工具,也保障不了人们的交通安全啊!校园需要平安,所以我们小学生不仅要自觉遵守交通规则,而且还应大力在校园中宣传交通法规,为“珍爱生命,创平安校园”而努力。

定了演讲的成功与失败。

演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

演讲稿特点

主要区别

演讲和表演、作文有很大的区别。

见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的'应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:

主要特点

第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象 和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、 学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。

第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。

第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。

第四、整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:

首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

第五、口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口,就是讲起来通达流利。所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。具体要做到:

把长句改成适听的短句;

把倒装句改为常规句;

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;

把单音节词换成双音节词;

把生僻的词换成常用的词;

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

第六、临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

主要功能

第一、“使人知”演讲。这是一种以传达信息、阐明事理为主要功能的演讲。它的目的在于使人知道、明白。如美学家朱光潜的演讲《谈作文》,讲了作文前的准备、文章体裁、构思、选材等,使听众明白了作文的基本知识。它的特点是知识性强,语言准确。

第二、“使人信”演讲。这种演讲的主要目的是使人信赖、相信。它从“使人知”演讲发展而来。如恽代英的演讲《怎样才是好人》,不仅告知人们哪些人不是好人,也提出了三条衡量好人的标准,通过一系列的道理论述,改变了人们以往的旧观念。它的特点是观点独到、正确,论据翔实、确凿,论证合理、严密。

第三、“使人激”演讲。这种演讲意在使听众激动起来,在思想感情上与你产生共鸣,从而欢呼、雀跃。如美国黑人运动领袖马丁.路德.金的《在林肯纪念堂前的演说》,用他的几个“梦想”激发广大的黑人听众的自尊感、自强感,激励他们为“生而平等”而奋斗。

第四、“使人动”演讲。这比“使人激”演讲进了一步,它可使听众产生一种欲与演讲者一起行动的想法。法国前总统戴高乐在二战期间的英国伦敦作的演讲《告法国人民书》,号召法国人民行动起来,投身反法西斯的行列。它的特点是鼓动性强,多以号召、呼吁式的语言结尾。

第五、“使人乐”演讲。这是一种以活跃气氛、调节情绪,使人快乐为主要功能的演讲,多以幽默、笑话或调侃为材料,一般常出现在喜庆的场合。这种演讲的事例很多,人们大都能听到。它的特点是材料幽默,语言诙谐。

校园安全记心中的演讲稿

各位领导、老师,同学们:

大家好!

紧张、辛苦的一个学期已经结束了,在同学们欢庆收获季节的时候,又迎来自己盼望已久的暑假。怎样过好这个长假呢?我们有太多的设想与计划,我们有太多的欣喜与希望。可是,这一切,都是建立在安全的基础上的。生活中的不安全隐患的触角几乎伸到了每一个角落。因此在假期中,我们每一个同学都必须提高安全意识,学会自我保护。所以,今天,老师在这里一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同学们能够好好利用这个假期,去做自己想做的事情,开开心心地过个好假期;同时在开心快乐的时候,我也要提醒同学们假期一定注意安全,希望大家不仅要记在脑子里,更要落实到行动上。更希望同学们从以下三个方面做起:

提高自我保护意识,增强自我保护能力,远离各种安全隐患。不要因为自己的麻痹大意出现不该发生的事情。防溺水事故是我们夏季在安全方面存在的最大隐患,因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训,并且这些教训往往是以生命的失去而作为代价的;而对于一个家庭来讲,孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。在防溺水教育方面,我们学校是反复强调,一再重申,通过各种教育形式明确要求我们的同学要远离危险的水域,珍爱自己的健康和生命。我相信我们的.同学会听从学校、老师和家长的教育教导,真正做到珍爱生命、远离危险。禁止到危险水域玩水。由于天气炎热,这个问题最容易出现。请同学们务必注意。不在水库或深水区玩耍;不准与同学结伴到无安全设施、不熟悉,无救护人员的水域游泳。遵守交通规则,严守交通法规。严禁骑摩托车,不开各种机动车辆。服从交通红绿灯的指挥,过马路走斑马线。旅游时遵守社会公德,爱护公共设施。不到铁路周围玩耍、逗留,不得损坏铁路上的各种部件设施。禁止携带火种玩火。不携带不玩耍易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。不乱摆弄电器。远离高压电线和配电室。学习防汛、防震、防台风、防电等防灾知识,增强防灾的意识和能力。做好各种传染病的防控工作,养成良好的卫生习惯。注意饮食安全,不吃腐烂变质的瓜果食物,防止食物中毒。外出或回家时向父母打招呼。最好不单独外出或在夜间单独行动。未经父母同意不得在外留宿。

自觉遵守国家法律、社会公德和村规民约。言行文明,以礼待人。尊老爱幼,孝敬父母,听从教导,不任性。正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不打架斗殴。不吸烟,不喝酒,不赌博,不乱花钱,不参与迷信活动。遵守网络道德和安全规定,不进入歌厅、舞厅、迪厅、网吧等,远离毒品,珍爱生命。不参与不健康的娱乐活动。遵守群众纪律,不偷盗、损害他人财物。不随便进入校园或在校园附近闲逛、逗留。

其他安全事项:不要到施工场地或危险房屋、桥梁、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩游戏。外出时应向家长交待去向以便于及时联系,未经家长同意不要私自外出、外宿和远游,不与陌生人随意交谈,不听信陌生人的花言巧语,不吃陌生人给的食物。独自在家时,不要给陌生人开门;路上不要理睬陌生人的搭讪。

认真完成好各科假期作业,积极参加各种社会公益活动。看好影视片,读好书,唱好歌曲,写好文章。积极参加艺、体等特长教育活动。希望同学们从自己的安全角度出发,认真积极地做好以上几个方面,最后祝全校师生身体健康,合家幸福,高高兴兴度假,平平安安返校!欲查看更多精品文章请访问,正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏,提高自我保护意识,远离网络危险!不要在走廊、楼梯上等处追逐打闹。

同学们,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后祝愿我们每一个同学都拥有一个平安文明、健康美好的假期.

校园安全在我心中演讲稿

教师们、同学们:

近期,国务院、省、市、县政府分别召开了学校安全工作电视电话会议,并下发了关于做好学校冬季安全工作的通知,要求以学校安全为重点,加强学校管理,营造安静祥和的校园氛围。县乡各级领导也高度重视学校安全工作,多次莅临我校检查指导,并对我校安全工作提出不少宝贵意见。为贯彻落实上级精神,不辜负各级领导对我校的殷切期望,切实做好我校安全工作,保障广大师生及学校的安全,今天,利用这次校会时间,我就加强学校安全工作谈几点意见,本着安全专题讲话的主题就是“加强学校管理,建设和谐校园”。

一、深刻认识安全工作意义,牢固树立“安全第一”的意识。

安全是社会和谐的主旋律,安全工作是构建社会主义和谐社会的重要前提,它关系到你我他的健康成长,关系到每个家庭的幸福安宁和社会的稳步发展,关系到民族的未来和希望。本着未雨绸缪常抓不懈的原则,在加强学校安全工作方面做了大量的细致的工作,广大师生的安全意识得到增强,学校内的各种安全隐患逐年减少。但我们清醒地看到,学校安全工作面临的形势依然相当严峻,特别是最近一个时期以来一些地方和学校连续发生火灾、交通、治安、楼梯踩踏等重大事故和恶性案件,这些重大事故给死伤学生的家庭带来了不可挽回的损失,干扰甚至破坏了学校的正常教育教学秩序,也给社会增加了不安定因素,造成了严重的社会影响。

为了给广大师生创造一个安静、和谐、健康的校园环境,强化师生的安全意识,我再次重申:安全重于泰山,生命无比可贵。让“安全为先”的意识牢牢树立在心中,让“安全第一”的警钟时时回响在校园。

二、认真清除学校安全隐患,努力防止安全事故发生。

学校本着对广大师生高度负责的态度,切实把学校安全工作列入重要日程,认真分析查找学校安全工作中存在的薄弱环节和漏洞,采取有效措施加以改进,不断提高学校安全工作管理水平。学校严格门卫管理制度,基本杜绝了社会闲杂人员对校园的骚扰,晚自习后则安排教干教师上路护送学生,夜间则安排多人校内值班巡逻。保证了校园一日24小时不空岗。学校对人员密集的楼层加强管理,安排楼层值班教师,加强疏导,防止意外事故的发生。学校了加强安全检查力度一周一查,并印发了致学生家长的一封信,与学生、学生家长重新签订了安全责任书。制订各项制度及各种预案,并进行了演练。等等这些制度措施强化了学校安全工作的日常管理。

但是限于一些安全隐患的隐蔽性、动态性、安全事故的不可预知性,学校的安全工作难免会存在薄弱环节和漏洞。希望同学们在以下几个方面应多加注意,引起高度重视。

1、早操、课间操、放学上下楼梯人数多,比较集中,上下楼梯时比较拥挤,同学们不要抢,不要推拉,以免造成踩踏事故。

2、同学们之间要互谅互让,不能因为小事而动手动脚,打架斗殴,对打架斗殴事件学校将严肃处理。

3、同学们上体育课、实验课或进行体育活动时,要时刻注意安全,避免发生事故。

4、冬天天气冷,要注意防火、防电、防冻、防滑、防煤气中毒,不允许带火种入校,严禁在宿舍用蜡烛等明火照明,更不允许在宿舍内私拉乱扯电线。严禁违规用火、违规用电。

5、注意饮食卫生,不乱吃零食。

6、搞好个人卫生,严防流行病、传染病在校园传播。

7、要注意交通安全,不要乘坐“三无”车辆,不乘坐农用车、超载车、三轮车、手扶拖拉机、报废车,在骑车途中要注意安全,要遵守交通规则并靠右行驶,不要超载、超速,以防发生意外。

总之,请广大师生认真遵守学校的规章制度,全力维护校园安全与稳定,努力预防安全事故的发生。

三、认真搞好安全工作自查,积极构建安全管理网络。

学校认真贯彻落实上级有关文件,对事关安全的件件工作常抓不懈,毫不放松。这里将提出四点:

1、学校组织安全大检查。

这此安全检查的对象:一是教学楼、图书寝教学、生活设施和各种活动,娱乐设施及场所;二是水、电等可能危及师生安全的设施;三是消防,交通安全防范设备和措施的落实情况。安全问题与文明处室、文明班级考核挂勾,实行一票否决制。

对有不良行为的学生记录在案,设立帮扶制度,对违法乱纪情节严重的严肃处理。

维护学校安全设施,消防设施,体育设施,制定奖惩制度,严防严管。

2、积极开展学校、家庭和社会相结合的法制、德育教育工作。

各班要加强安全教育,利用安全主题班会等有利时机开展社会实践活动。利用有利时机,将法制教育,消防教育,交通安全教育贯穿于各项活动之中。

3、积极开展创建平安校园活动。

广泛开展各种形式的活动、宣传安全知识。如利用旗仪式、演讲比赛、安全知识讲座、黑板报、宣传栏、广播站、主题班会等。师生重视做好两操、集会等大型活动的组织工作,对大型活动要严格控制,严格执行大型活动审批制度,集体出校门要向学校报告,建立大事报告制度,专人负责,确保师生安全。

4、建立安全管理一体化网络。

学校建立了以校长为组长的学校安全领导小组,并设有负责学校日常安全工作的办公室,全体教干一岗双责,千斤重担众人挑,人人肩上有指标,我们要努力建设一道健全、高效、灵活的学校安全管理网络,实现“学校—处室年级—师生”的无缝隙安全管理网络。

老师们、同学们,安全无小事,人人都有责。师生安全,校园安全涉及社会方方面的工作,是一项系统工程,做好学校安全工作意义重大,做好师生的安全工作意义更重大。“双手扶持千木茂,慈怀灌注万花稠”,我们要认真学习贯彻上级关于安全工作的一系列重要指示,切实搞好安全教育、坚决遏制重大事故的发生,确保广大师生生命及财产安全,让我们的校园充满爱,为深化教育改革,全面实施素质教育,创造良好环境,为构建社会主义和谐社会打下坚实的基础。建设和谐校园贡献自己的力量。

最后,祝大家平平安安,安安全全,在和谐的校园里健康、快乐、成长。

谢谢大家。

校园安全在我心中心得体会

随着时代的变迁,社会形势也在不断变化,因此,对于校园安全问题的关注也越来越高。我们作为学生,大可不必把校园安全问题看成一种负担,反而应该把它看成自己应尽的责任,用心去了解、自觉去遵守,从而有效提高校园的整体安全。以下是我在校园安全方面的体会和思考。

一是自我保护意识很关键。我们必须时刻保持高度的警惕,提高自我保护能力。在校内,我们要注意不走偏僻、无人的小道,不进空教室,不接受陌生人的打招呼,不穿过隧道,这些都是我们日常需要注意的。如果遇到异常情况,我们应该及时报告周围的人或学校有关人员,采取必要措施确保自己的安全。这样一来,我们在遇到突发事件时,就能够及时处理,避免了因犹豫、不知所措而导致的危险。

二是安全知识要持续学习。校园安全知识不是一次性学完了事,而是要在学习、生活、工作中不断的学习、复习、巩固。我们应该多了解学校安全演练、火灾应急预案、校园暴力预防等知识,增加自己的安全意识和防范能力,提高自己处理突发事件的能力,更好的保护自己和身边的同学。

三是不拒绝校园安全知识的传递。我们要不吝于从周围的老师、同学、学长学姐那里汲取校园安全知识,这既是为自己的生命财产安全着想,也是为校园的整体安全做出贡献。同时,如果我们发现有同学存在安全隐患,自己该做出什么贡献的时候,也要及时提醒他们,让他们意识到存在的危险,从而避免类似事故的发生。

四是齐心协力才能保障校园安全。校园安全不仅是我们每个人的事,也是涉及学校、地方政府、公安机关等各方面的系统工程。安全问题的解决必须形成机制化、系统化的工作机制,各方共同努力和合作才能实现全面的校园安全。尤其是校方要重视学校安全管理工作,加强对学生的安全教育,建立和完善安全管理机制和体系,确保全校师生安全。

五是要主动参与校园安全管理。在校园安全问题上,我们不仅要作为惟一的受益者,也应是主要的维护者。作为学生,我们应该当自觉地维护学校的安全,举报和反映逃课、吸烟、带刀具、拍照、破坏设施、抽奖等违规行为,表达自己的要求和意见,积极参与校园维稳工作。,共同保护学校、家庭和社会的和谐和安宁。

总之,校园安全问题的解决是一个长期而艰巨的工作,在解决校园安全问题中,我们需要付出许多的心血和汗水。只要我们发扬团结协作、相互支持的精神,用真情、使命和责任心去推动校园安全的发展,就能够创造出一个更安全、更和谐的校园环境,让学校更加美好。

校园安全记心中演讲稿

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:校园安全应从你我做起。

校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,能否顺利完成学业;它关系到我们能否在一个宁静、安全的环境中学习。现对全体同学提出以下几点要求,希望大家都能认真做好。

第一,提高安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二,要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

第三,在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。前不久就在我校上体育课时就出现了由于打闹而跌断了手的事件。在下课时要注意课间文明,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏,不在楼道口玩耍。保持校园安静。不在教学楼道和走廊上从事体育性活动、追跑嘻戏或打闹喧哗。如:在走廊上玩球,如果球从三楼或四楼掉下来打到人的头上,后果也是很严重的。

第四,要注意食品卫生安全。不吃变质的.食物。不要到无牌小店去购买食品。

第五,要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。步行上下学的同学横穿马路时要格外注意安全,校园内严禁学生骑车。

第六,远离网吧,我们学生应正确对待上网事宜。网吧里人员复杂,网上内容五花八门。如果有家庭网络的同学,请严格控制上网时间,不把时间浪费在聊天和交友上,要使网络成为自己学习的助手。

最后,希望通过安全教育活动,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣!

谢谢大家。

校园安全在我心中演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

亲爱的同学们,可能一听到谈起校园安全,你们就会异口同声地说:“哎呀,老师在学校天天讲安全,真是烦啊!”但是,你们知道吗?安全隐患无处不在。如果你一不注意,就会酿成大祸,到那时,你可后悔莫及呀!

今天我就和大家谈一件发生在我们学校真实的安全事例。那是星期四的下午,几位一年级的`小同学来得特别早,他们所在的班级还没有开门,只好站在外面等。等了一会儿,感觉无聊,几位同学就玩起了你追我赶的游戏。其中一位男同学自己只顾着飞跑,心里害怕别人追上他,就向后扭头看一看,没有注意前面的障碍物。“砰————”的一声,这位小同学撞到了一个高大、粗壮的柱子。他满脸都是血,疼得嚎啕大哭起来。陪他一起玩游戏的几个小同学吓得惊呆了。幸好一位老师经过这里,看到这种情况马上把他送到了附近的医院。

听了我的讲述,亲爱的同学们,你们知道校园安全是多么重要了吧!在校园里,一定要增强安全意识,不追逐、不打闹,不沿楼梯扶手滑行……做一个文明的小学生。让我们在温暖的阳光下,一起健康、快乐地成长吧!

校园安全在我心中演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

朋友们,在这人海如潮、车轮滚滚的现实社会中,我们最需要的是什么?是漂亮的玩具,还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安!我们有了平安,爷爷、奶奶才能以休闲的心情漫步在夕阳下;我们有了平安,爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安,才能在优美的学校环境下,孜孜不倦地学习。

"孩子,看着脚下的石头。"这是母亲在我蹒跚学步时的指点。"当心路上的汽车啊!"这是父亲在送我上学时身后的叮咛。"高高兴兴上学,平平安安回家",这是你、我、他交通安全的`祝福。随着我国经济的飞速发展,道路宽了,车辆多了,我们在享受现代文明带来便利时,也面临着突如其来的灾祸。这就要求我们在出行时增强安全意识,提高自我保护能力,文明出行,这既是做一个文明公民的要求,更是对自己生命的呵护。

每当我走在上学、放学的路上,看到"车水马龙","人头攒动"的热闹景象,看到身边飞驰而过的车辆,眼前浮现的一幕幕车毁人亡的画面,让我感到害怕。

生命是何等的美好,又有谁不渴望自己拥有一次充满精彩、像花儿一样怒放的生命呢?可是随着道路的日益加宽、车辆的日益增多,美丽的生命也无奈地越发显得脆弱。我们痛楚地看到"交通事故"这个杀手给个人、给家庭、给企业、给社会带来的困扰和伤害。近百余年来,全世界死于车祸的人数已经达到4000多万人,而且每年仍在以超过40万人的速度在递增。中外城市交通事故分析表明,中国道路交通死亡人数居世界第一,每年死于交通事故的人数超过10万人!10万啊!这是一个多么冰冷无情的数字,平均每五分钟就有一个人丧身车轮,平均每一分钟就有一个人因交通事故而伤残!珍贵的生命属于我们每个人只有一次,而灾难的发生却是那样的无情:不论贫富贵贱,不论性别年龄;不论幼小纤弱,不论力壮身强——滚滚的车轮不知碾碎了多少人美丽的梦想,多少幸福的家庭由此而支离破碎!

文明是安全的前提,安全是生命的保障。让我们从现在做起,树立自我防范的安全意识,自觉遵守交通规则。把交通法规铭记于心,把"关爱生命,文明出行"作为头脑里最突出的八个字。别让交通事故,成为马路上一道"风景线"。记住:只有珍爱生命,才能拥抱幸福!

交通中有你、有我、有他,有我们共同参与;交通文明需要你、需要我、需要他,需要我们共同营造。同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,告别交通陋习,弘扬文明新风,共同营造和维护安全、畅通、有序的文明交通环境,让交通更文明、更有序,让生活更和谐、更美好!

谢谢大家!

校园安全在我心中演讲稿

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰;在爷爷、奶奶的眼里,我们是早晨灿烂的朝霞……我们生活在科技发达的新时代是多么地幸福啊!但是,在这幸福的背后,作为小学生的我们,校园安全却常常被我们遗忘。

亲爱的同学们,可能一听到谈起校园安全,你们就会异口同声地说:“哎呀,老师在学校天天讲安全,真是烦啊!”但是,你们知道吗?安全隐患无处不在。如果你一不注意,就会酿成大祸,到那时,你可后悔莫及呀!

今天我就和大家谈一件发生在我们学校真实的安全事例。那是星期四的下午,几位一年级的小同学来得特别早,他们所在的班级还没有开门,只好站在外面等。等了一会儿,感觉无聊,几位同学就玩起了你追我赶的游戏。其中一位男同学自己只顾着飞跑,心里害怕别人追上他,就向后扭头看一看,没有注意前面的障碍物。“砰—”的一声,这位小同学撞到了一个高大、粗壮的柱子。他满脸都是血,疼得嚎啕大哭起来。陪他一起玩游戏的几个小同学吓得惊呆了。幸好一位老师经过这里,看到这种情况马上把他送到了附近的医院。

听了我的讲述,亲爱的同学们,你们知道校园安全是多么重要了吧!在校园里,一定要增强安全意识,不追逐、不打闹,不沿楼梯扶手滑行……做一个文明的小学生。让我们在温暖的阳光下,一起健康、快乐地成长吧!

校园安全心中记演讲稿

老师们,同学们:

各位老师、各位同学:

大家早上好!我是五(1)班学生xxx,我今天演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

据统计,我国每年大约有1。6万小学生非正常死亡,中小学生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出:通过安全教育,提高我们的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境,我向大家发出以下倡议:

一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识。

二、提高个人思想素质。团结同学,和睦相处。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的学生。

三、关注课间安全。不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。

四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路,不骑自行车;集体外出必须经过学校同意,必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮。

六、增强“防火防水防电”意识。不玩火,不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告老师。

同学们,校园是我家,为了创建文明、安全的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,共同维护好我们的校园环境,为构建安全校园贡献自已的一分力量!

安全教案《校园安全》

男:我们青少年是祖国的花朵,是祖国的未来,我们的安全倍受家人、老师的关注。

女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。

合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。六年级三班《关注校园安全》主题班会现在开始。

1.列举校园安全案例,敲响安全警示钟。

老师:学校是我们学习知识,获得本领的地方,但是由于同学们的一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧!

案例一:

10月25日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤,造成8名学生死亡,45名学生受伤。

案例二:

xx年11月8日,一完小三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,他右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。

案例三:

六年(4)班的一位男同学,在体育课的短跑练习中,由于动作不规范,被自己的脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中。

案例四:

在一次学校升旗仪式上,我班的一位男同学,突然昏倒在地,摔倒在水泥地板上,脸被水泥地板擦破,幸好急救及时,并无大碍。

案例五:

在一节早读课前,我班的一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学的手臂插去,导致男同学的手臂伤。

2.结合案例,谈谈你有什么启示。

师:结合以上五个案例,谈谈你有什么启示?

一些日常生活中的小问题应如何解决?我们应报着什么样的.心态?

1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树。

2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。

3、集体活动安全:班级、年级、学校组织的户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师的指挥,身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。

4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。

5、安全顺口溜:

上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,

上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌,学生指认)。

男:在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。

2、像这种情况,我们班发生过吗?

a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

b.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)。

3、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)。

师小结:同学们找的这些安全隐患非常好,是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己的问题可要及时改正,防患于未然。

4、现在是轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题:

(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是()。

a、原谅同学或报告老师,让老师处理。

b、记恨在心,事后叫人一起教训对方。

c、据情节给予报复。

d、叫家长到学校来教训对方。

校园安全在我心中的演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我们的学校位于美丽的泰山脚下,处在繁华的闹市区,是泰城屈指可数的学校,校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面:

一食品安全方面:首先自己饭前便后要洗手,洗手时要打肥皂,不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒,学会识辨食品是否变质,吃饭时要细嚼慢咽,不能边吃边玩,狼吞虎咽,特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙,窒息而死,实在太可惜了,他才七岁。

二体育课、课间活动安全方面:在校时,我们小学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律,胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐,严禁爬围墙……有一次,我和同学打闹追逐,一下子被地下一个坑拌倒了,结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙,这个教训我一辈子也忘不了。

三防骗方面:诈骗者常用骗术,假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜,不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说:“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四关于消防安全方面:火失去控制会造成灾害,会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火,不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴,在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火,把自己的脸、身上都烧伤了,事后我去看他,我都认不出他是谁了,烧得面目全非,这真是惨痛的教训啊!

少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。

不穿越,攀爬、倚坐道路的防护栏,不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车,不在马路上玩耍。

生命是宝贵的,我们小学生应多学习校园安全知识,做个校园安全小卫士。

校园安全宣传标语,校园安全宣传语,校园安全标语

59.关注校园安全,构建人文和谐。

60.加强安全管理,建设平安校园。

61.安全伴我在校园,人人事事保平安。

62.一人把关一处安,众人把关稳如山。

63.安全不靠他人管,自己把握最保险。

64.安全是最大的节约,事故是最大的浪费。

65.营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

论校园安全

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。今天,小女子便要来论一论这校园安全。

话说x年,一小学发生了踩踏事件,顿时,举国上下人心惶惶,就连吾出门散步,也能听到周遭亲邻的议论之声。至此,中国又掀开了校园安全的帷幕。

不多时,中央便委人紧急下达命令,颁布数条校园安全的法规,这一行径,令十分惶恐的人们平静下来。本来,吾以为此此事到此已将结束,谁料,同年冬,另一件事再次轰动全国。

吾以为:一则,应凡事思虑周全而为,不论是上下楼梯,还是上下学之路都应有所秩序,切莫贪图一时之便,却留下终生之憾。

再则,学校片面之应负起部分责任,于小事之处多加防护,以维护学生的生命为己任,不能丝毫马虎、懈怠。

校园安全心中记演讲稿

有人说,生命是宝藏,而我觉得,平安则是守护宝藏的栅栏。生命诚可贵,安全价更高。

人的生命是至高无上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是欢乐的阶梯,所以我们要时刻敲醒安全的警钟,多一份安全思想,少一份事故危机。校园的安全也是重要的。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园,为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园,却处处都隐藏着“裂缝”——校园意外、危险。

仔细听,“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。同学们,在我们生活的每一角落里,都潜伏着许多不安全的因素,生命是宝贵的,同时也是脆弱的。有时,只要你稍不留意,它就会遇到危险,受到威胁。要知道,每天因事故身亡的小学生就有上百个了,这沾满血腥的数字不只是数字那么简单,那是一条条有血有肉的生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们:安全是生命的前题,要珍爱自己的生命。

现在社会上都在讲“和谐社会”、“平安建设”,可就在我们身边,却每天都在发生事故,人们失去了生命,使得家庭支离破碎。难道我们看到这一切不应该好好沉思、吸取教训吗?同学们一定要遵守学校的各项规章制度,不在下课期间追逐打闹,也许在你追我赶打闹的时候,危险正在向我们靠近,一不小心摔倒了,就可能摔伤,轻则皮外伤甚至住院或生命垂危。下楼时一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放学时过马路一定要遵守交通规则,“一慢二看三通过”,不能和汽车抢道抢时间,不能在马路上追逐打闹。放假了同学们可以放松了,开心了,可开心的同时也要把安全时时刻刻牢记时间。不能去水库游泳,不到危险的地方去,外出一定要告诉家长结伴而行,让家长放心、老师放心。为了让安全永驻校园,我们可以注意以下几点:

1、上下楼梯靠右走,不追逐打闹;

2、不吃三无食品及变质腐烂食品;

3、遇到危险如何应对……。

这些话应该铭刻在我们心中,安全时刻与我们同行。我们学习的这些安全常识,在“地震逃生演练”时得到了最好的体现。

当警报声骤然响起时,上课的我们会迅速的钻到桌子底下,十几秒后又快速跑出教室,我们虽然紧张但仍井然有序,绝不会出现互相拥挤堵塞的现象,也不会有同学为了“逃生”猛冲下去。生命如同鲜花一样娇艳,绽放着生命的美丽。生命只有一次,对于谁都是宝贵的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只绽放一次,我们怎能不珍惜这段美好的时光呢?所以,我们要以安全为首,敲响安全的警钟,热爱生命,奏响生命的乐章,让生命之花更加绚丽!

同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣,关爱生命健康成长。学生是国家的希望,民族的未来,是社会主义事业的接班人。同学们一定要注意安全,要有安全意识。

同学们,让我们时刻记住“珍爱生命,安全第一”吧!

校园安全心中记演讲稿

各位老师同学:

大家好!

大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们安全工作的宗旨,全国每年中小学生发生安全事故达万起,死亡人数在千人以上,其中中小学生的交通事故占有55%以上,数字触目惊心,一个社会死了一个人可能不算什么,可对死伤的每一个家庭,那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼:全体师生一定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么,如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起:

1、要遵守交通法规,基本常识有:行人靠右行,不闯红灯,不跨越护栏,横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过,不脱把骑车,不骑“英雄”车,不跳车,不扒车。

2、十二周岁以下的学生不准骑自行车,十二周岁以上的学生骑自行车要达到“五有”,即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。

3、不乘坐黑车,因为黑车是“三无”车,有诸多不安全系数,出了安全问题,费用难以保证,更谈不上赔偿。

4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。

5、开展“大手拉小手”活动,意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规,一些家长交通安全意识差。

6、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,水果刀也不准带进校园。

7、禁止携带火种进入校园。

8、禁止玩耍有危害性的玩具进入校园,如小x、弹x等。

9、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

10、禁止攀爬高层和危险物。禁止在池塘边、冰面上玩。

11、讲究个人卫生,常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整洁并要常晒。

12、加强体育锻炼,按时集队、跑步或做操,增强身体免疫能力。

13、不提倡吃零食,更不要吃不卫生的.食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节约的好习惯。

14、讲究环境卫生,

(1)、不随地吐痰,不随地抛包装袋、废纸等杂物。

(2)、要讲究环境卫生,

(3)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生,每天开门开窗,保证室内通风。

15、不能接近、触摸电源和电器。

16、不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器外壳,更不能在电线上晾衣服或悬挂物体,或将电线直接挂在铁钉上。

17、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要及时报告,请电工检修,切勿乱动。电工对消除以上安全隐患要及时不得推脱。

18、同学们不得在配电房、变压器周围逗留,更不能攀爬变压器,不得把其他物体抛向变压器及配电房内,不得乱动电气设备。

19、万一遇有电气设施引起的火灾,要迅速切断电源,然后再灭火。

20、发现有人触电时,要先使触电者尽快脱离电源,再采取其它抢救措施。

21、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏,防止拥挤踩踏。

22、禁止到危险建筑物周围玩耍。

各位同学,我们只要从小养成良好的生活行为习惯,严格遵守中小学生日常行为规范,遵纪守法,时时注意安全,事事注意安全,记住家长电话号码和急救电话(110、120、119),我们黄庄一定会成为和谐校园、平安校园,你们的家庭一定会成为和睦家庭、和谐家庭,幸福家庭。

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