开展献爱心活动方案(精选21篇)

时间:2023-11-22 19:26:26 作者:梦幻泡

活动方案是对组织和安排各项活动所做的详细规划和安排。这里为大家提供了一些常见活动的方案范文,可以帮助您更好地理解和掌握活动方案的写作技巧。

开展学雷锋献爱心系列活动策划方案

2.活动项目:

1.捐款。

2.游街宣传爱心活动,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净。

3.下乡看访孤寡老人。

3.报名事宜。

(1).报名时间:9.28—10.01。

(2).报名地点:东方中学校礼堂。

4.活动时间:201x年10月2日—10月10日。

5.活动组队长:

第一组队长:张敏秋,电话:13284964565。

第二组队长:李芬明,电话:18248645385。

第三组队长:陈佳佳,电话:13454687424。

6.活动内容:第一组队:捐款。

捐款方式:在市中心或各大超市及商业街开展募捐设点并准备赠送给捐赠人的小礼品。

捐款活动时间:10月2日上午9点—10月10日下午4点。

第二组队:游街宣传爱心,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净。

时间:10月2日上午8点—10月10日下午3点。

内容:在各大街道进行清洁打扫。

第三组队:下乡看访孤寡老人。

具体内容由第三组队成员从10月2日上午6点出发统一乘坐公交车到10月10下午2点乘车回来。

看访孤寡老人。

活动一:募捐赠送休闲玩具,如麻将、象棋、军棋等,并与老人一起活动。

活动二:服务项目,如打扫整理房间、为老人理发、剪指甲。

活动三:一起留影,留下感动瞬间。

•注意事项:

•各组具体成员分配及安全问题由各组长负责,及时点名。

•下乡看望孤寡老人活动中,组员应文明用语,细心对待老人。

开展树新风学雷锋献爱心促和谐的学雷锋活动方案

一、指导思想:

响应团区委、区少工委开展“学雷锋活动”号召,同时为了进一步深化未成年人思想道德建设主题,开展民族精神传承活动。结合我校“学雷锋周”主题周活动,以“学雷锋、树新风”为主题,以团带队开展实践体验活动。

二、宣传教育:

1、升旗仪式:学习雷锋周活动倡议。

2、向往广播站:每日播放雷锋故事。

3、黑板报:学雷锋树新风主题队报。

三、体验活动:

1、“小雷锋进社区”

――学雷锋做好事活动六、七、八、九年级。

2、“学雷锋、树新风”

――爱绿护绿活动六、七年级。

3、“听雷锋故事,树立远大理想”

――雷锋精神伴我成长征文比赛九年级。

4、“雷锋精神代代传”

――“我身边的雷锋”摄影比赛六、七、八、九年级。

5、观看教育片(张思德),学习“为人民服务”精神。

――“不同的人,同样的魂”观后感评比七、八年级。

6、各个年级、班级开展形式多样具有不同特点的“学雷锋”活动。

四、具体要求:

1、认真开展实践体验活动,在活动过程中有收获,真正将雷锋精神渗透到自己的生活中。

2、3月5日“小雷锋进社区”――学雷锋做好事活动。

六、七、八年级在这天3月5日开展活动,以雏鹰假日活动为载体开展做好事活动,可以到德育基地,敬老院,孤寡老人,军烈属社区等地开展有意义的活动。

3、3月12日学雷锋、树新风”――爱绿护绿活动。

六、七年级在3月12日这天,每个中队中的每一个小队,在校内或者校外认领一块绿地(包括树木花草),定期开展护绿活动。

4、3月5日――3月25日“雷锋精神代代传”――“我身边的雷锋”摄影比赛。

六、七、八、九年级在整个“学雷锋”活动期间,能够捕捉身边的学习雷锋行为、活动的瞬间,并把它变为永恒的美好记忆,参加摄影比赛。

每个中队可以上交2张参加评比活动(可以交电子照片),为每个照片起一个名字,并副有50字左右的.照片内容介绍。

九年级每个团支部在中午听“雷锋故事”的基础上,以“听雷锋故事,树立远大理想”为题开展征文(要电子稿),600字左右。

七、八年级在3月2日观看教育片(张思德),以“学习伟大人物为人民服务的精神”为主题思想,写500字左右的观后感,开展评比活动。

小学开展“爱心诚信责任心”德育活动方案小学开展爱心帮扶活动

为了庆祝新中国成立60周年,根据中央、盛市有关文件精神,从小学生年龄特点和身心发展出发,以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容,以养成教育和实践体验为重点,以班级活动为载体,组织开展一系列班级德育活动,积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风,让讲文明、树新风蔚然成风,形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化,使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园,成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。结合我校教育教学实际,制定“我和我的祖国”系列班级德育活动实施方案如下:

一、指导思想。

深入贯彻党的xx大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,落实科学发展观,以庆祝新中国成立60周年活动为契机,动员广大师生继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,引导学生了解改革开放以来祖国的伟大成就,不断提高他们的思想道德素质,树立民族自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴而发奋学习的志向。

二、领导小组。

组长:郭正光。

副组长:阮光清王跃。

成员:余养森陈天平林品昌魏有全杨良春汤玉玲林锐华。

林慕斌陈煌卢秋颖陈鸿韦兴文。

三、活动时间。

3月至12月。

四、活动内容。

(一)唱一支红歌——“班班有歌声”——乘着歌声的翅膀,民族精神代代传。

4月,把省“推荐歌曲榜单”下发班级,音乐教师配合各年段长、班主任开展班级歌咏活动,积极推动形成学生广泛参与的校园合唱活动热潮,讴歌伟大祖国和中国共产党,赞美家乡。在班级歌咏活动基础上,5月底学校组织“唱响主旋律·红歌代代传”合唱比赛,各年段评出一等奖一名,二等奖二名,并从中推荐参加学校“六一”节庆祝活动表演及市教育局评比。(音乐组、年段长、班主任)。

(二)当一名环保卫士——“班班创环保”--举手之劳变废为宝,我为班级添新绿。

3至4月份,结合养成十个好习惯教育、“六项评比”活动,班级争创“优秀环保班集体”。各班级组织开展一次有关环保的主题班队会,交流环保“金点子”,强化学生“从我做起、从身边小事做起”的环保意识,人人争当校园“环保小卫士”,随手收集废旧报纸、饮料瓶等废品,及时按班级将废品数量、品种录入“绿色存折”,学校集中处理废品后的收入用于困难帮扶、文化建设等活动。5月在年段推荐的基础上,学校组织评选一批“环保小卫士”及“优秀环保班集体”。(德育处、年段长、班主任)。

(三)“班班讲安全”--珍爱生命、学会生存、热爱生活。

3至4月份以安全教育周、安全教育月及我校创建消防警校十周年庆祝活动为载体,利用国旗下讲话、校园广播、宣传栏、班队会、晨会等阵地,组织开展“三生教育”(即生命教育、生存教育、生活教育)活动,一年级参观学校消防馆;二年级结合队前教育开展“准备着,我们是少先队员”主题会;三年级观看蕉城消防战士演练;四、五年级结合劳动实践活动,进行军训。每班与学校签订安全责任书,5月学校将开展一次安全演练活动,6月份每位班主任认真总结安全教育经验成果,撰写一篇安全教育案例上交德育处,结合暑假实践组织学生开展“珍爱生命,谨防溺水”教育活动,9至10月份开展“我是安全小卫士”系列活动。(德育处、年段长、班主任)。

(四)“班班讲诚信”--让诚信在每位学生的心中扎根。

3月份组织全校学生以“学习陈子健,做诚信少年”为主题开展系列教育活动,通过国旗下讲话、观看录象展播,召开班级主题会,引导教育学生在家做一个诚信的好孩子,在学校做一个诚信的`好学生,在社会做一个诚信的小公民,培养学生诚实守信的品格,弘扬中华民族的传统美德,促进良好班风、学风和校风的形成。4月各班级评选一名同学为学校“诚信之星”。(德育处、年段长、班主任)。

(五)读一本经典书——“班班读书报”--经典诵读激扬人生,书韵飘香伴我成长。

读书、读好书。五、5月份,引导学生参加盛市教育系统关工委举办的“感恩祖国”征文、演讲比赛,六、国庆前夕,根据学生的阅读兴趣,举办读书讲座、读书论坛,评选表彰“校园阅读之星”。(教导处、语文教研组长)。

(六)参与一个社团——班班办社团--和谐校园有我更精彩。

3月份根据学生不同兴趣、爱好、特长,在班主任的引导下,组织申报并参加“小交警”“小记者站”“红领巾合唱团”“快乐造型室”“小摄影家俱乐部”“小跆拳俱乐部”“红领巾广播站”“红领巾电视台”“蒲公英舞蹈队”“小翻译家俱乐部”“小作家”等社团,通过参与社团活动,巩固学科学习成果,拓展学科学习视野,锻炼学生的能力。同时,建立专任教师、学生家长、专家等多层次的社团活动指导体系,整合学校、家庭和社会的力量,形成全方位的社团活动格局。(班主任、社团老师)。

(七)争当一颗“明星”——班班荐明星--发现同学的优点,树立身边的典型。

动,每个班级在6月底推荐出一个候选人,参加全校的评选,产生校园明星。在此基础上,推荐出每个类别1位候选人,参加9月份由市委教育工委、教育局组织评选表彰。(德育处、班主任、社团老师)。

(八)班班都有志愿者--体验教育净化心灵,志愿行动带动他人。

各班3月中旬在自愿申报注册的基础上,成立班级志愿者小队,推选优秀志愿者为校级志愿者,参与校级及其他志愿活动。学校5月上旬确定校级名单后,举行志愿者宣誓仪式,采用轮换制、大带孝师带生方式,每批志愿者活动周期为一个月,分成若干组进行,每组活动一周。将组织志愿者为社区孤寡老人提供志愿服务。并在学校中开展志愿活动,做微笑问好志愿者、环境卫生志愿者、行为秩序志愿者。

开展树新风学雷锋献爱心促和谐的学雷锋活动方案

3月是全国的学雷锋活动月,为继承优良传统,培养学生热爱学习、助人为乐的良好品质,提高学生的爱国主义思想,并使雷锋精神赋予新的时代内涵。特开展“学雷锋、献爱心”活动。通过开展此次学雷锋主题活动,通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中,时刻关注“雷锋精神”,从而,长期形成学雷锋的氛围。

二、活动要求:

“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级、从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行、爱一行、专一行,不流于形式;像雷锋那样为人民服务、助人为乐。

三、活动内容和要求:

我们的活动是分四步进行的。

1、学雷锋事迹。

在班会上,讲清了“学雷锋,做好事”的意义,我们要求每个同学围绕“学雷锋,好榜样”,这个中心开一次班会,班会上每个同学讲了雷锋助人为乐或热心工作的故事,雷锋同志的感人事迹,感动了全体同学。一个同学深有感触地说:“过去虽然也知道一些雷锋的事迹,可是现在听起来还感到非常亲切。雷锋确实很了不起。”并且我们还讨论了一下“雷锋精神”在现在社会中的作用及具体做法等等。

2、开展我与雷锋找差距的活动。

班会以后我们进一步的要求,发挥个人特长,赞颂雷锋精神,与雷锋找差距的活动,对这项活动大家很感兴趣,纷纷找材料。通过这项活动,大家的认识进一步提高了。有的同学在谈自己的感受,体会到了自己的不足,并且决心做一个新世纪的活雷锋。

3、学雷锋,见行动。

在提高认识的基础上,我们趁热打铁发出了“学雷锋从我做起,从现在做起”的倡议。

由于有前面的活动基础,大家的积极性很高,我们首先用宣传报的形式向社会来宣传“。

雷锋精神”,然后从宣传的实际,慰问孤寡老人,帮助学校干活,去一些公共场所帮助打扫卫生。并去了派出所和消防队等单位慰问,向他们表示最衷心的感谢,并帮助他们做一些力所能及的事情。

通过一系列的活动,同学们的觉悟有了很大的提高,在团员的带动下,集体的面貌发生了很大的改变。呈现一派团结互助争做好事的新气息。

4、学雷锋,谈感受。

鼓励全班同学没人写一篇心得体会,作为本次活动的结尾,并祝贺本次活动的圆满成功。

开展学雷锋献爱心系列活动策划方案

一、活动目的:

五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。

二、活动主题:让爱随行、共享快乐。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx年3月-5月。

2、活动地点:冀英学校涞源绿色家园。

3、参加对象:学校领导教师五年级全体学生及部分学生代表。

四、活动安排:

动员发动阶段:

3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。

集体捐赠阶段:

“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周,一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。

让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。

捐赠活动阶段:

5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。

献爱心相关。

开展献爱心活动方案

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。下面是本站小编为你整理的开展献爱心。

希望对你有用!

1.活动主题:爱心凝聚力量,爱心连接你我。

2.活动项目:

1.捐款。

2.游街宣传爱心活动,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净。

3.下乡看访孤寡老人。

3.报名事宜。

(1).报名时间:9.28—10.01。

(2).报名地点:东方中学校礼堂。

4.活动时间:201x年10月2日—10月10日。

5.活动组队长:

第一组队长:张敏秋,电话:

第二组队长:李芬明,电话:

第三组队长:陈佳佳,电话:

6.活动内容:第一组队:捐款。

捐款方式:在市中心或各大超市及商业街开展募捐设点并准备赠送给捐赠人的小礼品。

捐款活动时间:10月2日上午9点—10月10日下午4点。

第二组队:游街宣传爱心,鼓励民众参与帮助环卫工人,保持街道干净。

时间:10月2日上午8点—10月10日下午3点。

内容:在各大街道进行清洁打扫。

第三组队:下乡看访孤寡老人。

具体内容由第三组队成员从10月2日上午6点出发统一乘坐公交车到10月10下午2点乘车回来。

看访孤寡老人。

活动一:募捐赠送休闲玩具,如麻将、象棋、军棋等,并与老人一起活动。

活动二:服务项目,如打扫整理房间、为老人理发、剪指甲。

活动三:一起留影,留下感动瞬间。

•注意事项:

•各组具体成员分配及安全问题由各组长负责,及时点名。

•下乡看望孤寡老人活动中,组员应文明用语,细心对待老人。

活动主题:

“传递爱心,常伴成长”

活动背景:

大地有阳光,万物才有温暖,才有希望。人间有真情,我们才会有幸福。当前我国人民的生活水平整体蒸蒸日上,人民基本上过上小康生活,但是还有一些地区比较贫困,在贫困的山区,那里生活着和我们孩子们一样可爱的孩子们,由于地处偏远山区,经济落后,交通不便,信息闭塞。

他们不能像我们一样坐在宽敞明亮的教室学习、成长,他们没有完好的书包、漂亮的衣服、好玩的玩具,甚至连基本的学习文具都没有,实在没有钱的家庭,孩子早早就辍学在家,为了让贫困山区的孩子能过上更好的生活,能好好的学习、成长,我们在此郑重呼吁:让我们伸出自己的双手,奉献出自己的真爱!

活动目的:

1.传递爱心,让奉献成为一种延续不断的美德;。

2.尽我们微薄之力,帮助贫困山区的孩子;。

3.让孩子懂得关心和互助,构建和谐文明的校园环境活动流程:

二、活动前期准备。

4.副园长李云负责献联系献爱心活动受赠学校及活动当天横幅、车辆、等必备物资的准备,与受赠单位保持良好沟通联系,了解受助者生活环境,并且充分做好捐赠物品的保管,运输和分发工作。

三、受赠学校:

四、活动时间:

五、活动当天安排:

1.清点所有捐献物资,带齐活动必备物品;。

2.到达目的地后拉开横幅,整理好捐献物资,为此次活动仪式的开始做好准备;。

3.按受赠学校的活动仪式议程进行捐赠;。

一、活动目的:

五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。

二、活动主题:让爱随行、共享快乐。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx年3月-5月。

2、活动地点:冀英学校涞源绿色家园。

3、参加对象:学校领导教师五年级全体学生及部分学生代表。

四、活动安排:

动员发动阶段:

3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。

集体捐赠阶段:

“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周,一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。

让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。

捐赠活动阶段:

5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。

开展树新风学雷锋献爱心促和谐的学雷锋活动方案

春风吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字—雷锋!为大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化、具体化和实际化,践行“忠诚、责任、奋斗”的学院精神,不断提升全院师生的思想道德和文化素质,深刻理解和准确把握雷锋精神的本质和时代价值,掀起学习雷锋精神的新高潮,全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。在此,学院团委发出如下倡议:

一、充分认识学习雷锋精神的重要意义。

雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模。雷锋精神充分体现了中华民族的优良美德,顺应了文明进步的时代潮流,集中彰显了共产党员的`先进本色,反映了科学发展的内在要求,是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。新形势下深入开展学雷锋活动,大力弘扬雷锋精神,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养高素质的中国特色社会主义建设者和接班人,弘扬民族精神和时代精神,加快推进学院建设和发展具有重要意义。

二、全面把握雷锋精神的内涵。

雷锋精神内涵之一就是奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。这已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。雷锋精神内涵之二就是“钉子”精神。雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行,立足本职,尽职尽责。雷锋精神内涵之三就是“螺丝钉”精神。

三、认真落实学习雷锋活动的主要任务。

(一)分层次开展学雷锋主题实践活动。一是组织各团支部、学生会、学生社团开展“用青春力量,践行雷锋精神”主题教育实践活动,学雷锋先进事迹、学雷锋式先进人物,教育广大团员青年从身边的事做起,从身边的人帮起。二是在广大教师中开展“学习雷锋、为人师表”主题活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,引导广大教师努力提高师德素养,树立良好学风。

(二)采取有效措施,使学雷锋活动常态化。一是号召学院中层以上领导干部自愿捐出100元钱,教职工自愿捐出50元钱,学生捐出10元钱的方式向学院“学雷锋献爱心”基金会募集经费,对贫困师生进行救助,对学雷锋等先进人物进行奖励。二是号召学院的青年志愿者队伍积极参与开展法制宣传、法律援助、扶贫帮困等公益性活动。

雷锋是不朽的丰碑,雷锋是永远的榜样,时代需要雷锋精神,弘扬雷锋精神是知行统一、理论与实践相结合的过程。我们要以雷锋为榜样,以雷锋精神为指引,用我们满腔的热血和无悔的青春,去共同谱写一曲关爱、奉献的青春之歌,做新时代的雷锋传人!

学院团委。

201x年3月2日。

小学开展“爱心诚信责任心”德育活动方案小学开展爱心帮扶活动

在爱心送考活动中,我们对征集的107辆(龙洲公司41辆、沙龙公司25辆、雪锅车队11辆、私家车30辆)爱心车进行分组,并在二中、侨中、四中、八中、九中、十中建立了接站点,安排工作人员和志愿者到每个考(站)点定点组织,并分出15辆机动车辆,进行点对点接送,办公室安排专门人员,对车辆进行全程跟踪点名,并解决突发事件。

高考的第一天,据统计,这天龙洲出租公司共搭载考生536人次,沙龙出租公司共搭载考生412人次,雪锅车队355人次,私家车搭载295人次。6月9号,龙洲公司共搭载考生693人次,沙龙公司共搭载考生445人次,雪锅车队276人次,私家车380人次。

本次活动能够取得圆满成功,获得良好的社会效应。除了本公司全体员工的不懈努力、各爱心支持单位的团结合作以及各界人士的大力支持与配合之外,更重要的是得到了市委市政府有关领导的热切关注,得到了龙岩市公安局交巡警支队、龙岩市教育局、龙岩市交通局等单位的鼎力支持。此次活动场面壮观,人潮澎湃,能够按照预定的程序顺利完成,并达到了活动的目的:“让爱遍布社会,为考生提供方便。”以后,我们会多举办此类活动,让更多的爱心人士参加到活动中来,为社会献出爱心,让世界充满爱,为构建和谐社会作出应有的贡献。

最后,再次感谢主办单位:龙岩人民广播电台、龙岩电视台、龙岩市关心下一代工作委员会、龙岩市招生办给我们这次锻炼的机会,希望以后有更多这样的机会给我们展示,使公司在活动中得到历练,不断完善,不断进步。感谢协办单位:龙岩市道路运输管理处、福建龙洲运输股份有限公司出租客运分公司、龙岩市沙龙汽车出租有限公司;感谢爱心赞助单位:中国移动龙岩分公司总冠名,龙岩市港鹏照明广告工程有限公司、龙岩华美整形美容医院、福建龙岩闽西好食品有限公司、台湾雪锅自助餐厅、福建省万博贸易有限公司、梅花山矿泉水公司;感谢支持媒体:闽西广播电视报、龙岩、龙岩之窗、天地传媒以及在幕后默默工作的媒体记者和社会热心人士!

开展树新风学雷锋献爱心促和谐的学雷锋活动方案

201x年是3月5日,是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年的纪念日,在此,铁克其乡光明社区向辖区爱心单位、企业、个人发出如下倡议:

一、时间:201x年3月4日(周五)。

二、地点:米兰春天门面房前停车场。

三、建议参加志愿活动项目为:

1、辖区卫生医疗单位可以参加免费为广大居民朋友量血压、侧体重、健康、计划生育咨询等活动。

2、理发店可以参加免费为市民义务理发活动;裁缝店为市民朋友提供义务缝补服务;熟悉非机动车维修居民免费为居民修理电动车、自行车等各项公益活动。

3、电信、银行、房产物业等单位开展义务咨询;。

4、饭店餐饮行业可以免费为辖区居民提供爱心午餐及食品等活动。

5、如有其他学雷锋项目可以提前和社区联系,凡是参加此活动的单位及个人社区将通过报纸、微信平台等形式进行社会正能量的宣传报道,望广大企业、工商户及爱心人士积极参加,为社会奉献一片爱心,增添一份正能量。

四、活动报名电话:报名地址:光明社区办公室(时代花园内物业二楼)。

开展献爱心活动方案

随着市场经济的发展,在众多取得丰裕经济收益的成功企业家中,逐渐涌现出一批富有社会责任感和公益道德心的人。他们重新思考生命的意义,重新定义企业使命。现在,就来看看以下三篇关于开展献爱心。

大全的文章吧!

活动目的:

结合学校责任教育活动要求和教育局文件精神,学校德育处和少先队开展“新春送温暖”慰问活动,通过活动引导学生勇担责任,关爱他人,开展形式多样、扎实有效的帮扶活动,为身边的小伙伴、消防中队官兵和社区孤寡老人送上新年的祝福。

一、活动主题:

“爱心关怀——牵手传爱送温暖”活动(慰问困难小伙伴)。

“责任奉献——我是爱心小天使”活动(慰问消防中队和社区孤寡老人)。

“爱心同行——红领巾手拉手共成长”(与民办沪宁小学学生牵手活动)。

二、活动时间:

1、20xx年12月30、31日慰问身边小伙伴。

2、20xx年1月26~30日慰问消防中队和社区孤寡老人。

3、1月24日与民办沪宁小学学生共同参观场馆(暂定)。

三、活动地点:

1、班级教室。

2、江桥消防中队社区。

3、上海市爱国主义教育基地。

四、活动形式:

1、各班级以主题班会形式召开迎新班会,会后由班主任和学生代表。

向手拉手小伙伴赠送慰问品。

2、由德育处、团支部和少先队组织带领部分学生代表赴江桥消防中。

队和社区孤老家中开展送温暖活动(贴。

春联。

节目表演慰问品)。

3、与民办沪宁小学学生一起参观上海市爱国主义教育基地,共同感受上海城市发展。

五、注意事项:

1、务必要确保活动来回的交通安全,听从负责人的指挥与安排;。

2、活动中不得私自离开,有事离开前应向活动负责人报告;。

3、集合必须准时。出返程中保持队形,不得出现打闹杂乱现象。

一、指导思想。

以深入学习实践科学发展观为动力,创建全国文明城市工作为契机,在东风街辖区范围内开展“献爱心、送温暖”的中秋爱心月饼赠送活动,为推进首善之区的建设营造良好的社会环境。

二、主办单位。

东风街党工委、办事处。

三、承办单位。

汇丰银行。

四、协办单位。

东风街党政办、民政科、社区居委会等。

五、活动内容。

活动时间:9月22日下午4点。

活动主题:“献爱心、送温暖”中秋爱心月饼赠送活动。

活动形式:办事处首层会议室举行“献爱心、送温暖”活动仪式。

六、活动要求。

(一)街党政办将会把各社区慰问对象的名单通过oa形式发至各社区居委会账号。

(二)各社区居委会积极配合本次活动,做好文字和照片资料的整理。待活动结束后,将活动开展情况报我街党政办账号。

一、活动目的:

五年级组推出为涞源大爱李云峰奶奶全家捐赠新书和生活用品的送温暖活动,让涞源绿色家园的孩子们感受到冀英学校师生对他们的关怀与期望,增强自信心,同时也通过孩子的困苦遭遇和顽强精神,激励全校同学珍惜幸福生活,刻苦学习。

二、活动主题:让爱随行、共享快乐。

三、活动内容:

1、活动时间:20xx年3月-5月。

2、活动地点:冀英学校涞源绿色家园。

3、参加对象:学校领导教师五年级全体学生及部分学生代表。

四、活动安排:

动员发动阶段:

3月份开展学习雷锋“钉子精神、勤俭精神、奉献精神,做好少年”的活动。

集体捐赠阶段:

“五一”以后,把涞源学生圆圆,韩金梅接到我校,和五年级学生一起学习,一起生活一周,一起参加“亮出风采,迎接六一”的活动,感受冀英学校师生给予的温暖。

让学生向李奶奶学习省下零花钱,购买一些书和学习、生活用品,并准备一些精彩的节目,为涞源绿色家园的孩子们送去祝福和快乐。

捐赠活动阶段:

5月18日,由师生代表送走圆圆和韩金梅,到涞源绿色家园献爱心,带去好看的节目,并为他们带去礼物。

小学开展“爱心诚信责任心”德育活动方案小学开展爱心帮扶活动

今年高考,与以往不同。7月7日是20_年高考的第一天,中铁三局线桥公司郑万项目在党团支部的号召下组织项目青年志愿者前往襄阳市东津新区金源中学助力高考,为在一线服务的交警及特警、接送学生的公交司机和学校工作人员等送上爱心口罩和矿泉水。

天气闷热,他们依旧为高考学子保驾护航。交警同志坚守在学校路口指挥交通,全力保障高考道路通畅,并引导无关车辆绕行,严谨鸣笛,为学子们保持一个安静的答题环境;警察同志时刻对学校及周围区域进行巡检,并且对安全情况进行一一排查;公交司机按照既定的线路将考生们安全地送达考点后,仍在原处等着学子们胜利归来;校门口有防疫人员对考生及监考人员进行体温监测和信息登记;每位考生家长在校门口等待着孩子们的旗开得胜。

在新冠肺炎疫情防控常态下,为不影响工作人员,项目青年志愿者特地在考试期间将一瓶瓶矿泉水和口罩发放到现场工作人员的手中,希望能为服务高考的工作者们带来一丝清凉,也希望广大考生们在考场上拼尽全力、无悔青春。

开展读书活动方案

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为了努力营造“书香校园”的'氛围,进一步提高教师的人文素养,为教师搭建专业发展的理想舞台,我校将在全体教师中开展“与好书为伴与名师同行”系列读书活动。

(1)学校方面:在校园营造浓厚的读书氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大教师体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

(2)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

1.“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。

2.“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。

3.“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。

1、“同沐书香,共享快乐”的读书活动

为了丰富书香校园的活动形式,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围。学校将开展“同沐书香,共享快乐”的读书活动。激发教师共言好书、阅读好书的热情。

2、开展优秀书籍荐读引读分享活动

为了引导广大教师传承优秀文化,形成良好读书习惯,提升自身文明素养,我校将通过这项活动、分享交流会等多种形式,开展优秀书籍荐读引读分享活动,提高阅读热情、提升阅读质量。

开展班会活动方案

:响应学部的号召,增强班级的学风建设。

营造良好班风,给学习无限动力。

陈xx。

:葛xx。

1、主持人陈xx宣布会议主题,并对会议流程做了简要介绍。

2、班主任程xx老师发表重要讲话:

(1)针对班干部值班记录本,对上周班级中出现的一些问题及个别学生出现的问题做出批评。

(2)继续上周四召开的期中考试发奖大会,对每个学生的进步退步做出分析。

(3)对班干部再次进行责任明确制,希望他们尽好自己的责任,配合班主任管理好班级。

(4)对学习中的小组长进行鼓励,希望他们在学习上当好老师的小助手,对组员认真负责。

(5)希望每个学生明确自己来学校的目的是学习,自己是为自己而学,端正。

3、学习委员葛xx针对班级学风阐述自己的认识,如按时到达教室、保持教室安静、上课认真听讲、积极发言等。

4、自由讨论时间,分小组紧扣班会主题展开讨论。

5、各组派代表阐述讨论结果,提出了自己组的学习,每隔一段时间交流、等。

(1)组:团结进步,永争第一。

(2)组:超越自我,挑战极限!

(3)组:团结拼搏,超越自我。

(4)组:团结友爱,勤奋好学!

(5)组:拼搏,拼搏,再拼搏,奋斗,奋斗,再奋斗!

(6)组:不断进步,力求!

(7)组:只要拼,只要博,成功就在不远处。

(8)组:永不言败,永不退缩!

6、班长王xx总结发言,再次鼓励大家重视学风,认真学习,度过美好的最后两个月的时光。

7、主持人发表结束语,并宣布会议结束。

班会总结:班级是一个集体,要懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体爱护集体,有集体荣誉感。要依靠集体的.力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。凡事从我做起,从身边的小事做起。哪怕是随时注意一下自己的言行,也是为班级争了光,而做出不光彩的事,不但是自己个人的事情,也是在班级的脸上添了丑。所以,我们要处处为班级着想,每个人都为班级做出一点贡献,让每个人的学习成绩在良好的班风学风下都有不断的进步,让xx班更加美好!此次班会取得了圆满成功,每个人都参与其中,收获良多,基本达到预期目的。

开展读书活动方案

书籍是人类宝贵的精神财富,是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式,是人类进步的阶梯。根据20xx年全市教师教育工作计划,决定在全市中小学教师中开展“读书点亮心灵”主题读书活动。

以“努力办好人民满意的教育”为宗旨,以深化课程改革和推进素质教育为目的,以“读书点亮心灵”为主题,以提升教师专业化素养为重点,以打造书香校园为载体,以校本培训为基本形式,以典型带动、全员参与为基本思路,广泛开展教师读书活动。通过活动,实现教师理论素养、师德修养和教学技能的综合提升,促进学校内涵式发展,让读书学习成为广大中小学教师的自觉行为和生活习惯。

1、通过开展教师主题读书活动,营造良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

2、通过开展教师主题读书活动,愉悦教师身心,启发教育智慧,打造幸福教育,建设一支学习型、研究型教师队伍。

3、通过开展教师主题读书活动,发挥榜样引领的作用,推出一批热爱阅读、特色鲜明、学有成果的读书领军人物。

1、基础性与发展性统一。在教师阅读书目的推荐上,强调基础性与发展性的统一。以原理掌握、方法习得为基础,以专业拓展、学科纵深为根本,把教育教学名着推荐给老师阅读。通过阅读激发教师持久的阅读兴趣,引发教师对教育问题的思考,从而形成终身阅读的学习自觉。

2、经典性与时代性统一。经典着作经过时间检验,属于全世界、为多数人所认可,要引导中小学教师有鉴别的加以对待,有扬弃的予以继承,学会从阅读教育经典中汲取营养,吸收理念。现代的优秀读物,往往有利于读者与作者的直接对话,要把真正优秀的时代读物遴选推荐给教师,用时代的眼光,推进教育的现代化。

3、层次性与整体性统一。推荐给中小学教师的书籍,既要注重思想内容的深刻性,又要注重书籍本身的可读性;既要考虑名教师、骨干教师、一般教师和新教师不同层次的阅读需要,也要兼顾阅读自身的连续性、整体性和系统性。

1、制定方案,倡导自觉阅读。各县市区、各学校要结合实际制订教师主题读书活动实施方案,要充分发挥领导干部、骨干教师的典型带动作用,激发教师的读书热情。市教育局统一下发“20xx年教师主题读书活动书目”(见附件1、2)。重点研读书目为必读书目;选读书目可以根据本人的实际情况自选。引领教师明确阅读书目、内容目标等,倡导教师自觉读书,引导教师养成良好的读书习惯,让读书成为教师工作、生活的重要组成部分。

2、撰写体会,进行阅读反思。组织教师阅读,倡导每天至少阅读半小时,坚持每月阅读一篇佳作,每学期阅读两本教育专着,积极撰写读书笔记。各学校要统一发放教师专用读书随笔撰写本,做到人人写读书随笔,人人抒教育情怀。

3、研讨交流,展示阅读感悟。各县市区、各学校可通过组织读书沙龙、读书讲坛、教师辩论赛、演讲比赛等活动,引导教师深入研读教育名着、中华文化经典,引导教师有重点地读、深入地读、细致地读,积累丰富的教育或读书案例。

4、读书征文,引领探究性阅读。市教育局将组织开展“读书点亮心灵”读书征文评选活动。依据读书笔记撰写、读书征文评选、读书演讲比赛参与和读书活动开展等情况评选出100名乐读、乐写、乐思的“三乐型”教师,并给予一定的精神和物质奖励,不断总结提升教师读书实践成果和素质教育经验,引领带动全市教师专业化发展。

5、搭建平台,推广典型经验。各县市区、各学校要及时发掘、总结推进教师主题读书活动的典型经验和创新成果,可通过现场会、专题研讨会等进行宣传推广。《济宁教育》、济宁教育网将系列推出“三乐型”教师读书成果展示,大力宣传推广典型经验。

1、提高认识,切实增强开展教师主题读书活动的重要性和必要性。开展教师主题读书活动是推动教师专业化发展、探索素质教育和创新人才培养的重要途径。各县市区、各学校主要领导要提高认识,明确开展教师主题读书活动的重要性,明确教师主题读书活动负责人,统筹安排教师主题读书各项活动。

2、加强管理,确保主题读书活动质量。各县市区、各学校要制定教师主题读书活动实施方案,健全规章制度,明确工作职责,及时跟进督导。各学校要将读书活动与校园文化建设相结合,与校本培训工作相结合,确保教师全员参与;要将教师主题读书活动纳入年度目标考核内容,建立考核评估、表彰奖励等机制,确保主题读书活动取得实效。

3、注重创新,重视先进典型和优秀成果的培育。各县市区、各学校要增强开展教师主题读书活动的创新意识,群策群力,在主题读书活动的内容和形式上求实效、有突破,形成有区域特色、学校特点的教师阅读品牌学校。注重先进典型和优秀成果的培育,要及时发现典型,提炼成果,推出一批“三乐型”教师,形成一批具有一定影响力和推广价值的主题读书活动经验性成果和学术性成果。

开展读书活动方案

2、地点:图书馆学术报告厅。

3、主讲人:张本义教授。

4、讲座主题:《中国传统读书方法》。

前20名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。

为更好的使用电子资源,图书馆举办cnki使用讲座。

1、讲座时间:4月26日18:30。

2、讲座地点:图书馆学术报告厅。

为弘扬优秀的传统经典文化,激发华夏子孙的自豪感,图书馆特举办“论语”、“道德经”系列讲座视频播放活动,分享大师对经典的独到见解,体味经典的乐趣。欢迎师生读者赏析。

1、时间:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30。

2、地点:学术报告厅。

本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资源和弘扬祖国优秀传统文化,图书馆特面向全院师生,举办“同方知网杯”的征文活动,具体安排如下:

1、文章主题:

(1)以“同方知网应用体验”为主题,结合使用中带来的应用价值和实际成效,如何更好应用cnki数据库的体验和经验,以及对cnki进一步发展的意见和希望等。

(2)以“听国学讲座、观看传统经典文化视频有感”为主题。结合学习国学和阅读国学相关图书的具体情况,就如何学习国学、如何弘扬优秀传统文化等谈谈感想。

2、稿件要求。

(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。

(2)稿件字数不少于1000字。

(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。

3、评选办法:

图书馆将组织评审组对投稿进行评审。

4、奖项设置:

一等奖1名:荣誉证书及奖品;

二等奖3名:荣誉证书及奖品;

三等奖5名:荣誉证书及奖品;

优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品。

凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。

对于获奖者,我们将采取e-mail或电话的方式进行通知。

5、投稿方式:

请将文章以word文档格式直接发送到xx邮件标题上注明“读书月有奖征文+题目”,投稿请在文尾注明分院、年级、专业、姓名、联系电话和电子邮箱。

图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。

为提高图书资源利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内,超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。

4月23日当天借阅“四书五经”前二十名的同学,不仅可享受借期120天的期限,还有小纪念品赠送。

超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊app,免费试用,具体日期另行通知。

以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。扫码截止日期:5月23日。

开展活动方案

二、活动时间、地点:xx市k8台球俱乐部,20xx年7月下旬。

三、参加对象:市直机关青年干部职工。

四、活动安排

本次比赛设中式8球团体赛(男单、男双、混双)、男女个人赛(每代表队限报男女各两人)。具体规定要求以大赛秩序册为准。

五、报名要求

六、奖项设置:比赛名次取前六名。

七、其它事项:报名结束后,一周内召开领队会议。

开展活动方案

根据__字10号和__发(20__)41号文件以及__市教体局的具体要求,兹结合学校实际制定“安全生产月”活动方案如下:

一、指导思想和原则。

活动主题:治理隐患,防范事故。

三、重点活动安排。

(一)启动“安全生产月”活动,搞好安全教育工作。

1、根据市教体局印发的《__市教育系统20__年“安全生产月”活动方案》和街道中心小学的安全月方案文件要求,结合实际,制定本校切实可行的“安全生产月”活动实施方案,并通过班队会,将学校“安全生产月”活动实施方案传达到全校师生(班主任手册出现,各校活动方案制定时间要在6月1日或之前,留档备查)。

2、制定详细的安全教育计划,开展以“治理隐患,防范事故”为主题的“安全教育月”活动。通过安全主题班会、安全讲座、上安全知识课、观看安全宣传片、安全知识竞赛、演讲比赛、开辟安全论坛等形式,加强对师生的安全教育,进一步增强师生的安全防范意识。(安全教育计划分学校和班级2个层面制定,时间贯穿6月份,安全教育的记录在6月份班主任手册出现)。

(二)组织“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”

活动时间:6月1日至30日。

活动任务:为贯彻落实《安全生产事故隐患排查治理暂行规定》,配合“全国事故隐患排查治理知识竞赛”和“全省百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”,开展“百万职工事故隐患排查治理知识答卷活动”,组织全街道教职工参与答卷,答卷由学校存档以备检查。教职工答卷将列入冬季学校安全检查“教职工安全培训”,并赋分值。

活动时间:6月2日至6月6日。

活动任务:在全校开展“隐患排查”活动,重点针对校舍安全、消防安全、安全保卫、用电安全、饮食卫生安全、交通安全、教学环节安全、室外设施设备安全等进行检查,并形成自查报告(存档备查),同时还要在全校安全检查记录本上做1次安全自查记录。

活动时间:6月9日至13日。

活动任务:将6月9日至13日作为“安全宣传周”,充分利用校园内的各种宣传渠道,加强对师生关于安全法律法规、安全常识、重点是应急逃生技巧的宣传,提高广大师生的安全意识。充分利用现有宣传栏,张贴各种安全图文,建设校园“安全宣传长廊”,保障校园安全文化建设工作取得实效。

(五)组织开展全体师生参与的应急演练。

活动时间:6月1日至8日。

活动任务:吸收四川地震的惨痛教训,结合实际,制定切实可行的安全应急预案,完善细化安全应急预案的内容,在规定活动时间内,集中组织开展一次消防、疏散、防地震、防踩踏等有关安全方面的应急演练,演练活动要严肃严密,不走过场。演练要制定细致的演练方案,并根据方案要求对师生进行有针对性的教育,并做好演练活动的总结。同时,演练活动要坚持经常。

开展活动方案

根据《湖南省民政厅关于印发〈20××年国际社工日主题宣传周活动实施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20号)文件要求,结合我市社会工作和志愿服务实际,制定本方案。

20××年度××市国际社工日主题宣传活动定为“社工引领义工、创新社会治理、建设完美社区、共筑幸福××”,结合3月“学雷锋活动月”和3月17日的“国际社工日”开展社工引领,促进志愿者和相关组织团队联动服务的系列宣传活动。

20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣传一天。

××商业步行街

今年3月17日是第9个国际社工日。社会工作及志愿者服务是社会治理创新的`一支重要力量。积极倡导全市各级相关部门和组织围绕20××年国际社工日活动主题,广泛宣传社会工作在解决社会问题、舒缓社会矛盾、完善社会服务、激发社会活力、促进社会发育的专业优势与重要作用;广泛宣传专业社会工作服务机构在承接政府购买服务、扩大社会服务范围、提升社会服务品质、满足人民群众人性化个性化多样化服务需求中的独特功能与典型案例;广泛宣传志愿服务在扩大社会参与和引领社会向上向善中的重要意义和良好效果;广泛宣传专业社会工作者和志愿者扎根基层、服务社会、助人自助、为民解困的崇高精神与先进事迹。

以社会工作集中宣传一条街的形式,由市民政局机关、团市委、市文明办、市直属民政单位、社区等单位开展联合宣传,通过街头展示宣传展板、发放宣传资料、现场服务咨询等形式,普及社会工作和志愿服务知识,展示社会工作和志愿服务成果,营造社会工作和志愿服务健康快速发展的良好氛围。

市民政局局机关:社会工作基础知识及慈善救助主题,展板6块,易拉宝8块。

市文明办:学雷锋、志愿服务主题,展板4块。

团市委:大型公益活动主题,展板2块。

市救助站和恒德服务中心:流浪未成年人救助和社工项目主题,展板8块

市社会福利院:社会养老和社工服务主题,展板6块。

市康复医院:脑瘫儿童医疗救助主题,展板6块。

××民生社会工作服务中心:心理健康咨询与诊治主题,展板10块。

市级社会组织:社会组织联合服务主题,展板4块。

体育东路社区、方家巷社区、紫桥社区:合计3块。

共计:57块。

1、各单位要高度重视此次主题宣传活动,将其作为加强社会工作专业人才队伍建设的重要举措和志愿服务队伍建设、发展社会工作和志愿服务事业的重要举措抓紧抓好。严格按照中央“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”要求,坚持勤俭节约、简朴大方、注重实效的原则。

2、各宣传展板负责单位要以此次国际社工日活动宣传为主题,充分结合自身宣传重点,制作出高质量的宣传展板(展板规格为:1.8×1.2m),既要主题突出、内容集中、特色鲜明,又要简明扼要、通俗易懂、普及性强,要通过此次集中宣传,增进社工、志愿者和市民之间的沟通交流,促进成果共享。

2、各展出单位在3月20日上午8:30之前,自行将展板和宣传资料运送到武陵区步行街指定位置布置好,要安排专门的工作人员或志愿者发放本单位的宣传资料,搞好咨询答疑和现场服务。下午5:30之前,再将各自的宣传资料撤回本单位。

开展活动方案

为认真贯彻落实党的精神,积极响应--区教育局关于开展教师节活动的号召,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感。

1.给老师写下祝福的话;或写一封表露感激之情的感谢信,并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(-月-日之前贴上)。

2.由各团支部统一组织制作贺卡,让每位同学写上深情的问候和祝福的话语,献给每位教师。(-月--日送达每位教师)。

3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校园的好人好事。

4.-月-日早上,各班团支部书记到校门口,迎接老师,见到老师时送上一声亲切的问候,并送上一支鲜花。

5.当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;。

6.以全班同学的名义,在讲台上放一支鲜花或倒上一杯茶。

7.教师节组织一次主题升旗仪式。

各团支部要认真组织,开创性地做好工作,活动结束后,要把活动的总结以书面形式报团委,团委将纳入对各班团支部的考核。

早上迎宾:--、--、--。

人员安排:--、--、--。

横幅:--、--。

从教无私,桃李三千承雨露;感恩报师,建兰四季吐芬芳(兰园果硕)。

注意事项;拉对联与读对联的配合。

活动内容:由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语,将所录的话语进行裁剪编辑及合成,并且可以配上背景音乐,要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分:在老师(老师由班级同学挑选)上课前,全班合唱一首关于教师节的歌。

活动时间:从-月-日开始,在-月-日中午之前上交。

注意事项:录音的后期制作及效果。

活动内容:由各班团支书负责,将各班与任课老师的照片制作成杯子、t恤衫或是版画(任选其一)。

开展读书活动方案

读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。为了努力营造“书香校园”的氛围,进一步提高教师的人文素养,为教师搭建专业发展的理想舞台,我校将在全体教师中开展“与好书为伴与名师同行”系列读书活动。

(1)学校方面:在校园营造浓厚的读书氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处洋溢着浓郁的书香气息,打造有特色的书香校园,使广大教师体味“享受阅读滋润人生”的深远内涵。

(2)教师方面:在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,树立“读书是一种有益的生活方式”观念,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。开展读专著、赏名著、颂经典系列读书实践活动,每学期读书不少于2本。

1.“熔铸师魂”。主要内容是如何科学施爱,进一步提高师德修养,如何搞好班级和学生管理,抓好德育,全面育人。

2.“赢在课堂”。主要内容是如何深化课程改革,全面实施素质教育,构建高效课堂,提高教育教学质量。

3.“追梦职业幸福”。主要内容是如何提升专业素养,加快专业发展,成就职业梦想,享受职业幸福。

1、“同沐书香,共享快乐”的读书活动。

为了丰富书香校园的活动形式,提高图书的使用价值,营造浓厚的读书氛围。学校将开展“同沐书香,共享快乐”的读书活动。激发教师共言好书、阅读好书的热情。

为了引导广大教师传承优秀文化,形成良好读书习惯,提升自身文明素养,我校将通过这项活动、分享交流会等多种形式,开展优秀书籍荐读引读分享活动,提高阅读热情、提升阅读质量。

社区开展活动方案

小年是腊月二十三,再过几天就是小年了,想那家乡的街边和小巷又滔无处不在了吧,小孩子们们又抓着滔在疯跑吧!我幻想着童年时的记忆,几个伙伴一起疯跑在大街上,拿着滔互相炫耀。

1、回忆春节里放鞭炮和烟花的情景,尝试用绘画的形式表现出来。

2、激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学活动姐学习的愿望,体验混龄活动的快乐。

3、通幼儿园中班优秀活动过世界无烟日活动大带小活动,培养大班幼儿的社会交往能力和自主能力以及自信心。

活动准备:纸、笔。

活动准备:大人们庆新年的图片以及歌曲磁带;课前排练大班孩子表演歌曲《新年好》。

1、看图片讨论:大人们怎样庆祝新年的到来?

2、欣赏大幼儿园小班数学活动班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》。

3、跟大班哥哥姐姐学唱歌曲《新年好》。采用“一帮一”形式学唱。

4、为歌曲编配动作,随音乐载歌载舞。

一、启发谈话,引出主题。

2、那你们能不能把你们放鞭炮、烟花时的情景画出来呢?

二、幼儿尝试画。现在我请你们把自己放鞭炮、烟花时幼儿园大班音乐活动的情景画出来好吗?幼儿开始作画,教师巡回指导。

三、相互欣赏作品。给同伴介绍作品的内容。

四、将幼儿的作品陈列出来。

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