编写工作汇报时,我们应该注意用简明扼要的语言表达要点,避免冗长和重复,提高读者的阅读效果。小编搜集了一些经典的工作汇报样本,希望对大家了解如何写一份出色的汇报有所启发。
扶贫帮扶工作汇报材料
为深入贯彻落实党的十七大和扶贫工作会议精神,加快社会主义新农村建设进程,落实科学发展观、构建和谐社会,我局在、政府的正确领导,在县下乡办的直接领导安排部署下,局领导高度重视,充分认识到下乡扶贫工作是推进社会主义新农村建设的重要组成部分,是减少贫困实现共同富裕,建设和谐社会落实科学发展的重要举措。根据中共下乡办的安排,我局帮扶石白头乡xx村是第一个年头。
一、基本情况
xx村是我局局长xx-x的的包村点,也是我局的帮扶村。在秦局长的高度重视下,进一步了解xx局村的基本情况,及党委、政府的指导思想和发展计划,结合实际制定完善详细定点下乡扶贫工作计划。
xx村:地处临县县城西30公里、土地脊薄,自然资源源缺乏,属丘陵山区,十年九旱靠天吃饭,全村人口580,耕地面积1614亩,支部村委领导班子健全,xx局村共有党员17人,2015年农民人均纯收入1600元。2015年冬季进行了支部村委换届,产生了新的领导班子,村内和谐稳定,但新的领导班子缺乏思路,缺乏资金,畏首畏尾,尚未有大的动作。村内留守人员的思想存在等、靠、要,盼人喂奶。
二、工作思路及下乡扶贫计划
下乡扶贫期间努力完成下列五项计划。一是修好户户通道路,做硬化路边沟;二是计划发展苹果、葡萄、仁用杏、核桃等经济林。达到全村人均果树1亩以上。三是村内主干道修建垃圾池,向硬化、绿化、香化、美化环境迈进;四是充分发挥农业科技培门的优势,针对果树、农业生产的各个不同生长发育时期,每月开展一次科技培训,咨询工作,培养一批懂技术、会经营、善管理的新型农民队伍。
三、目前进展情况与努力方向
围绕上述制定的定点下乡扶贫计划,我们立足实际,先易后难、量力而行开展了一系列工作,首先把迫在眉捷的人畜吃水,摆在工作的重要议事日程,种植仁用杏100亩,树势看好,生长旺盛。积极发展中药材,要先引进后示范,在看好市场的基础上种植,不让农民花冤枉钱。围绕新农村建设,积极开展创三优工作是我县今年农村工作的主旋律,也是大禹乡党委政府积极实施和努力实现的目标任务,良好的村容村貌是新农村外在形象的集中体现,建设好文明街这项工作要先从治理脏乱差开始,要组建一支卫生队,建好五个垃圾池。充分发挥农业科技部门优势,加强新型农民培训工作,紧紧围绕粮、果、菜,教会农民科学种田,输血为造血,扶贫先扶志,发挥科技生产力。针对果树、粮食、蔬菜的各个生长发育阶段,我们对农民已进行培训三次,均受到良好效果,预计亩收入1500—2000元,为农民增收打了坚实的基础。
求我们带着感情做工作,不畏艰辛攻难点,进一步提高认识,克服畏难情绪与党委、政府一道理顺村内领导班子,调动广大村民积极性,创造科学文明向上的良好氛围,绞尽脑汁谋思路、千方百计找出路,当好参谋助手,拓宽致富门路,尽职尽责向政府交一份满意的答卷,为建设社会主义新农村做出应有的贡献。
我村扶贫攻坚工作在前几年的基础上,目前取得了一定成绩,但同时也面临不少困难和问题。我村村民主导xx产业发展,可在近几年xx形势下,很多基础条件相对落后的村民就面临很多困难,帮助他们找到新的产业转型思路,并积极采取新的应对举措,促进农民增收致富,是我村扶贫攻坚工作的一项紧迫任务。根据上级要求,我村总结近年扶贫攻坚工作经验,现将情况报告如下:
一、三二五村贫困户总体情况
xx村是地处寻乌县城所在地,辖xx个村民小组,有农户xx户xx人,劳动力xx人,贫困户xx户,贫困人口xx人,占总人口的xx%。我村村民文化程度普遍不高,以xx为主,产业比较单一。普遍致贫原因为xx导致家庭主要经济收入来源中断。部分从事开店经商及手工业等也因受xx害影响,很多生意基本开销都难维持,群众消费能力逐渐下降。近年来,在、县政府的正确领导下,在有关部门的通力协作何支持下,我村把“一升一降”目标作为扶贫攻坚方向,通过加强领导、强化工作措施,切实提升扶贫攻坚的工作成效。
二、村小组民主评定,村组审核,再次精准识别贫困户。
却还没有调整到新的名单中。针对这种现状在,按县里统一部署,xx年开展精准扶贫过程前,必须把贫困户进行再次核查,做到精准定位,分类汇总,让我们的扶贫工作真正做到精准扶贫。在这次核查工作中,为了在全村角度更准确的定位贫困户,我们通过村民小组代表会议民主选出新增贫困户,再在村民小组长会议上,站在全村贫困户的情况对比下,将所有贫困户名单进行了逐一情况核对,并筛查出不符合条件的进行删除,最终评定出我村贫困户xx户,xx人,并做出公示。公示期内无任何异议,顺利完成了我村贫困户精准定位工作。
三、工作目标及规划
村扶贫帮扶到户工作。确保没有劳动能力的贫困群众应保尽保,有劳动能力的贫困群众应扶尽扶。
二是全面推行新农村建设、危旧房改造、生态建设相结合的工作模式,有效改善群众居住条件和环境。加大宣传力度,强化措施,大力推进。
三是抓好培训转移就业扶贫。通过实施“雨露计划”等培训工程,增强贫困群众自我发展的能力,加快“输血”式扶贫转向“造血”式扶贫的工作进程。集中扶持贫困户职业学历教育培训和贫困劳动力就业技能培训,提高他们的职业技能,增强贫困群众自我发展能力。
特色产业的发展,努力构建“一村一品”的产业发展格局,拓宽贫困群众增收渠道,加快群众脱贫致富步伐。
2011年以来,我村在xxx的.关怀下,在对口帮扶单位的大力帮助下,在上级党委、政府的正确领导下,村两委坚持以科学规划为指导,以发展土地股份合作社为抓手,推动扶贫工作大力开展,初步实现了村级组织建设加强、村民增收、基础设施改善的目标。目前全村农民人均纯收入达到6445元,人均增收1465元,比2015年度增长31%。现将扶贫工作情况汇报如下:
一、科学制定规划,确立扶贫工作指导方针
按照xxx对我村扶贫工作的要求,已于2011年5月制定了xxx村2011-2012年发展规划,即《xxx村2011-2012年扶贫工作发展规划》。
根据该规划,我村坚持城乡统筹发展的理念,紧密结合新农村综合体建设,积极推广“1+4”现代农业发展方式,完善土地股份合作社,把“扶发展”作为扶贫工作的重点。通过完善村级道路设施、水利设施,提高村民生产效率,通过开发扶贫项目,引导村民组建土地合作社、蔬菜合作社,劳务合作社,拓宽农产品和劳动力输出渠道,保障农民增产增收。
二、合理实施规划,确保扶贫工作达到效果
(一)修建了4.3公里的扶贫机耕道路。按照市交委安排的扶贫道路建设3公里,每公里补贴20万元,目前补贴经费已经到账。机耕道路实际硬化4.3公里已完成,共计花费106余万元,其中46万余元由我村2012年村级公共服务资金解决。
(二)新建了u50型排灌沟渠2000米。水务局承诺出资8万元,加上
农田水利项目资金配套,目前此项工程已完成。
(三)新建了提灌站5口,项目已经验收完成。市移民办下达扶贫项目资金50万元。
(四)在市移民办的大力支持下,完成了xxx村劳动力转移就业技能培训项目及xx村生产扶持项目的建设。市移民办下达扶贫项目资金20万元,其中xx村劳动力转移就业技能培训项目5万元,xxx村生产扶持项目15万元。已对土地股份合作社职业经理人、大田种植人员等进行了各类培训6期,培训132人次,农业技能培训285人次。促使劳动力就近务工增加151人,人均收益近1000元。目前正在筹建劳务合作社1个。
(五)完成了120亩脱毒马铃薯生产基地项目的建设,目前已由市财政局验收合格,实现了人均增收260元 。
(六)在市农发局的大力支持下,成立了土地股份合作社10个,共建成粮油生产基地1317亩,蔬菜生产基地350亩,大田蘑菇、球盖菇、羊肚菌生产基地180亩。
建设的粮油基地和特色农产品基地共计1600亩,大春种植优质水稻1600亩;小春种植有机生态草莓60亩、大田蘑菇50亩、球盖菇50亩、羊肚菌80亩,为125个村民提供劳务岗位,人均增收387元。
建设优质红提基地95亩、优质草莓基地60亩、蔬菜基地500亩;拟配套建设“1+4”现代农业循环养殖示范园区。为90个村民提供了劳务岗位,人均增收350元。
工作受到了市扶贫办的高度肯定,特别是我村作为农村土地股份合作社整村推进示范点,创新农业生产体制机制的工作先后被中央电视台等多家新闻媒体关注报道。
三、存在的问题及工作打算
(一)优质草莓种植基地建设。目前,草莓基地育苗10亩,管理到位、长势良好,能满足60亩草莓基地栽种,目前已筹资金50万元,用于草莓基地的建设,包括钢架大棚、竹杆中棚、钢丝网打围、道路、沟渠、滴管带等,但仍存在资金缺口70万元,筹措困难。
(二)基础设施项目。为了更好地服务农村土地股份合作社,原计划建设村级农业科技服务中心、农业综合服务超市,目前资金筹措困难。望相关部门帮助解决。
(三)劳务合作社建设。原计划成立劳务合作社1个(现在还未正式注册),为解放出来的劳动力搭建就业平台。但用于就业技术技能培训、就业联系、劳务合作社办公场所设置及工商注册的资金还未到位。且目前就业平台有一定局限性,希望对口单位积极协调解决,拓宽渠道,同时加强行业对口培训。
决蔬菜合作社目前存在的资金问题。
(五)公共服务和社会管理项目
原计划改善村民居住条件,将扶贫搬迁与新村开发建设相结合,加快推进新农村农民集中居住区建设。
1、土地综合整理项目。通过土地综合整治,推进城乡建设用地增减持钩试点项目建设,全村拟建两个集中居住区。目前该试点项目资金回报政策不明朗,业主不愿投资,资金筹措困难。
2、新建村级服务活动中心。我村办公场所面积窄小、设施简陋,已经不适应服务群众的需求。原计划在今年内建成设施配套、功能完善、服务快捷的村级服务活动中心,改善我村的办公条件和服务环境。预计需资金100万元。目前资金筹措困难。
2012年3月
近年来,xx单位工会在兵、师工会的正确领导下,坚持以“三个代表”重要思想为指导,牢固树立科学发展观,按照“扩大覆盖面、增强凝聚力”的基本要求,满腔热忱为困难职工做好事、办实事、解难事,不断创新帮扶形式,拓展帮扶内容,推动扶贫帮困工作迈向了制度化、网络化、人性化、社会化的发展轨道。使困难职工深深感受到了团场大家庭的温暖,增强了团场的凝聚力和向心力,稳定了职工队伍,促进了团场和谐,为团场跨越式发展奠定了坚实基础。
一、强基础,建机制,推进帮扶工作规范化
----党政支持,形成合力,夯实帮扶工作基础。在帮扶工作中,xx单位以推进创建劳动关系和谐团场为契机,及时向党委汇报,提出了开展活动的实施意见。团党委高度重视,成立了以团主要领导为组长,工会领导为副组长的《创建劳动关系和谐团场领导小组》,下发了《关于在全团开展创建活动的通知》,并召开专题会议,就如何组织实施进行了部署,由帮扶中心亲自抓落实,督促基层帮扶站(点)开展好具体工作。
2015年3月,xx单位成立了“困难职工帮扶中心”。为了让困难职工在有困难时能找到人,能办成事,努力使帮扶中心成为充满爱心、充满阳光的困难职工之家。xx单位工会积极争取上级部门和团党委的大力支持,为帮扶中心安排了宽敞的办公室,分配专兼职工作人员3名,配备了电脑、电话、传真机、打印机等办公设备。
为提高服务水平,我们还明确了“困难职工首问负责制”、“政委、mmmm
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团长定期值班接待制度”、“责任倒逼追究制”,确保每个来信、来访职工有人接待,笑脸相迎,有人负责,一办到底。
近年来,“中心”共接待职工来信、来电、来访xx件次;帮扶困难职工xx人(次),发放帮扶款物价值共计x万元;培训困难职工(农民工)xx-x人次,为xx名困难职工免费提供了法律咨询和援助,调解纠纷xx多起。针对近两年农业、园林单位受灾情况,xx单位第一时间做好统计摸底工作,对因受灾造成生活十分困难的职工给予临时救助,救助困难职工达到xx多人次,救助金额xx余万元。
----信息化管理,阳光化操作,确保帮扶程序规范化为把有限的帮扶资金全部用在困难职工身上,xx单位建立了困难职工动态管理机制。对每个困难职工、临时救助人员全部建立了实名制档案,统一输入微机实行信息化管理,确保应该得到帮扶的困难职工不漏报、不重报、不错报。做到困难职工情况“五清”“三明”,即:家庭状况清、致贫原因清、技术特长清、就业目标清、思想状况清。明确脱贫时间,明确帮扶思路,明确帮扶责任人。其次,建立了困难帮扶公示和监督机制。要求团、连两级工会严格把关,组织工会干部进连入户,认真调查了解需要帮扶的困难职工状况,对帮扶的对象名单、帮扶金额,分别在连队和机关政务公开栏和电视上公示7天,做到公开、公平、公正。同时设立由纪委书记担任组长的帮扶资金使用监督小组,成员由纪委、监察、计财、民政、工会等相关单位的领导组成,对每年的帮扶资金使用进行审查,做到了专款专用,款项清楚,公开透明,帮扶到位。
----建好网络,俯下身子,搭建帮扶工程连心桥。困难职工作为社mmmm
会中得弱势群体,为方便他们求助,我们还在全团建立了56个困难职工帮扶工作站(点),在各基层单位设立困难职工帮扶联络员。开展了百名工会党员干部联系百名困难职工“暧心工程”,团领导、各科室负责人每人联系1名基层工会党员干部,每名基层工会党员干部帮扶1-2名困难职工。几年来全团280多名工会干部参加“一帮一、面对面”救助帮扶活动,结对联系本单位困难职工873户,帮助他们解决了生活、就业、看病、子女就学等方面的困难。
在积极做好常规帮扶的同时,帮扶中心工作人员还主动走出去,与民政科、司法所、劳动力管理等部门配合开办了困难职工咨询台,全力解答困难职工提出的问题并积极解决。此外,我们还与基层单位协作建立“工会会员服务之家”40多个,受惠职工21000人多(次),受惠金额达120多万元。
二、重“造血”,抓载体,推进帮扶工作个性化
----分类帮扶,对症下药,确保帮扶效果扶贫重在扶志,扶志贵在坚持。在近两年的帮扶工作中,xx单位对每一位困难职工都做了详细的调查了解,针对他们迫切需要解决的问题,采取物质帮扶和资金帮扶相结合的办法,为他们提供生活、教育、医疗、就业、法律等针对性的帮助。对因重大疾病、重大自然灾害等原因造成生活困难的,直接提供经济援助,帮助他们渡过难关,点燃生活的希望;对技能不高就业困难的,组织开展技能培训;对因家庭贫困影响子女上学的,开展“金秋助学”帮扶活动。近年来,xx单位工会先后对180余名贫困大学生进行了爱心救助,累计捐助爱心款80余万元。
今年5月,xx单位结合干部作风建设年活动,全体机关干部分成六个小组,开展 “红五月”走访慰问活动。全团1000多名领导干部深入困难职工家中听民-意,解民忧,采取一户一策,一事一帮,走访慰问困难职工家庭52户,解决实际问题200多件次,深受职工群众好评。
----送科技、送服务,个性帮扶凸显特色。“授人鱼,不如授之以渔”。为了让困难职工从根源上脱离贫困,xx单位工会采取“精神疗法”与“药物疗法”相结合的方式。一方面采取引导和教育的办法,引导困难职工转变观念,树立信心,鼓起他们战胜困难的勇气。另一方面,针对困难职工技术短缺,资金缺乏的情况,积极争取上级贴息贷款政策,先后帮助400多户困难家庭走上了致富道路。1连职工李海清,2015年利用工会提供的2万元贴息贷款建起了2座蔬菜大棚。如今,她通过不断学习,加强管理,已经成了团场远近闻名的致富能手,还多次被兵团、农二师评为“三八红旗手”。
按照、省政府“精准脱贫,不落一人”的总要求和、市政府确定我县2017年全面脱贫的要求,7月15日第16次会明确决定:把扶贫工作作为今后一个时期我县中心工作,作为总抓手来推动其它各项工作。围绕实施“1347”扶贫攻坚战略,从7月15日以后全县扶贫攻坚工作紧锣密鼓地开展,现将具体情况汇报如下:
1、维修工程安排10万元
草花陂是村最大的引水灌溉工程,始建于1964年,主体有:引水坝一座,灌渠长1000米,灌溉西门街、南门街等8个村小组的265亩耕地。始建至今已运行40余年,由于年久失修,工程老化且经常塌方,造成渠水断流,特别是2015年6月特大暴雨造成渠道45米塌方。
维修工程现已全面完工,正在办理请款手续。
2、村通组道路硬化工程安排10万元
村有小组至下屋小组约900米通组道路,原道路崎岖不平,雨天道路泥泞,给村民出行带来极大的不便。影响了该村100多户人的生产生活。
该工程目前全面完工,正在办理验收请款手续。
3、至改扩建工程安排100万元
至改扩建工程项目资金安排100万元,实施路面硬化3公里。
工程全长约5.3公里,工程总造价约540万。于2011年申报,同年9月,经过省交通厅赣交规划字〔2011〕181号批准立项,并于2012年9月,经公路勘察设计院有限公司设计。2015年8月进行招投标,并开始施工。该路段涉及、坪光、五丰三个行政村5900多人,房屋2000多平方米,水圳4条,需征用土地27亩,地坟20多座,迁移移动、联通、电信、广电、高低压线等线杆30多条。目前资金缺口200万元,其中扶贫解决100万元,仍有100万元资金缺口。
目前已完成至坪光段3公里的路基平整,供电、电信、移动等部门已将施工范围内的杆线迁移到位。
三个工程项目,目前已完成两个,现只剩至改扩建工程未完工。其原因如下:该工程因上半年雨水较多,造成工程施工困难,工程队无法施工。
扶贫帮扶结对工作汇报
帮扶学校:七里河区龚家湾第三小学。
帮扶对象:榆中县上花小学2012年12月24日。
结对帮扶互惠共赢。
——龚三校、榆中县上花小学结对帮扶工作自评报告。
根据兰州市教育局要求,为促进区域教育均衡发展,我校与龚三校结为对口帮扶学校。结合我校实际,为我校在学校管理、队伍建设、教育。
教学。
文化建设等多方面构建帮扶机制,尽力使我校转变教育观念,实施素质教育,规范学校管理,改革教育教学,提高队伍素质,改善办学条件,提高学校的整体管理水平和教育教学质量。帮扶双方学校本着“真诚交流互相学习”的精神,自开展帮扶工作以来,学校领导高度重视,上下一心,为做好帮扶工作群策群力,务求实效,取得了较好的帮扶效果。现从以下方面进行自评汇报:
一、健全机制,制度保障。
为全面、顺利完成结对帮扶工作目标,帮扶双方学校高度重视,成立了以龚三校王校长、上花小学白宗林校长为组长,其它校领导班子成员为副组长、以各学科骨干教师为组员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入学校内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、狠抓落实,务求实效。1.学校管理水平方面。
按照帮扶计划的统一部署,双方领导班子开展了较频繁的交流沟通。3月10日,双方在我校召开联席会议及经验交流会,龚三校帮我校健全了学校管理制度;并且王校长等人列席我校工作例会,指导工作。
9月15—19日,我校组织管理干部到龚三校学习图书、仪器、图书、电教、档案等岗位管理11月24日,龚三校管理干部到我校指导图书、仪器、图书、电教、档案等岗位管理工作。
11月24日上午,两校召开经验交流会,龚三校颜校长做了题为《创建特色化学校引领专业化发展》的讲座,毛校长做了《崇尚人文以文化人》的主题讲座,指导我校文化建设。下午,龚三校颜校长、毛校长等人列席我校工作例会,指导我校日常管理工作。
3月1日,龚三校指导我校制订少先队活动方案;4月20日,两校学生开展“手拉手”书信活动;5月12日上午,龚三校李天红主任在我校进行个人课题研究培训,邹琴老师在我校公开校本课程示范课。5月29日,两校师生开展庆“六一”联谊活动;11月24日,两校学生开展“手拉手”书信活动;11月24日,双方在我校开展同课异构教研活动。龚三校为我校送来中华优秀传统文化教育系列校本课程500余本。
3.教师专业素养方面。
同交流,研讨分数教学。11月24日,龚三校颜校长、毛校长在我校做专题讲座;两校教师在我校进行集体备课。
建成双方任课教师qq群,结成“一对一”帮扶关系,通过网络指导我校教师制订个人发展规划。目前,我校有二十位中青年教师已和龚三校老师在网上建立了长期互动交流机制,经常联系,商讨教学设计,共享教学课件和教学资源。
4月20日,我校李翠萍(数学)、徐巧英(数学)、牛青花(英语)、钱文芝(音乐)在龚三校进行公开教学,龚三校教师听评课;而且龚三校教师李天红(数学)、邹琴(数学)、田悦(英语)、朱希娟(音乐)为我们献课,并且由毛校长主持、组织评课,参加人员有市教育局的领导,有七里河区、城关区的部分小学校长和教师等。
5月29日,龚三校教师生给我校送来了笔袋、书包、篮球、羽毛球拍等用品,还送来校本课程及相关的九连环、华荣道、魔方等智力玩具。12月10日,龚三校领导冒着严寒,不惧路途遥远,又为我校送来赠送电脑10台,校本课程等资料,学生体育用品篮球、足球、羽毛球拍等。
面上,以解决课堂上的具体教学问题为切入口,通过课堂亲身示范,借鉴研训教一体化的教研模式,推进教研活动的科学性,尽力改善学校的教育教学方式和教学氛围,进一步提升了学校教师课堂教学的实效性、也促进了教师的专业发展。
三、成效显著,互惠共赢。
通过专业素养培训、“学习型”教师的培养,我校优秀教师不断涌现,学校在家长和群众的心目中的地位也越来越高,学校师资队伍结构发生了明显变化,师资力量得到了整体的提升,社会评价也越来越高。
2.教科研能力大幅提升。
根据市委统一部署,20xx年x月以来,在与xx镇xx村的结对帮扶工作中,我x坚持实事求是、务求实效的作风,认真调研,精心组织,与xx村密切配合,互帮互助,共同努力,xx村的经济社会发展取得了一定成效。现将近一年来的帮扶工作汇报如下:
一、主要做法与成效。
1.高度重视,加强组织领导。一是加强组织领导。自我xx20xx年开始与xx村结对帮扶以来,一直把结对帮扶工作放在重要位置,做了大量卓有成效的工作。20xx年x月,市委组织开展了“领导干部下基层”活动,我局领导定点联系xx村。为此,局党委召开专题会议研究部署,明确责任目标,确定了帮扶工作联络员,加强帮扶工作的组织开展。二是精心制定帮扶措施。经过与xx村领导班子进行沟通交流和实地调研,我们精心制定了具体可行、切实有效的帮扶措施,并随着帮扶工作的深入开展不断及时调整完善。
点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在调研中,帮助解决了该村部分村民反映的xx公司噪音扰民的问题,与该村领导一起研究了村民的“农保”问题、自来水管年久老化导致的损耗问题,并提供了力所能及的帮助。在深入调研、统筹协调的基础上,局领导还与xx村共同制定了“蔬菜大棚”计划。二是积极与xx村就机关干部下基层活动进行了沟通对接,切实了解帮扶需求,做到有的放矢,局将分x个批次派遣x名中层干部到xx村进行实践锻炼,以实际行动认真落实上级部署和要求,不断提高帮扶工作水平。
息、人才方面的优势,指导该村对现有民营实体中能耗高、噪音大、发展潜力小的“小作坊”进行限制性关、并、转产,引导该村小企业大力向标准化厂房区集中,实现工业初步集中化。四是坚持既扶贫,又扶志的工作方法。不仅从物质方面给予帮助,更从政治上、思想上进行帮扶,帮助他们强化党建,转变思想。结合“基层组织建设年”活动,为xx村进一步深化创先争优活动出谋划策;从全市建设大局的形势、目标、基础、优势、任务、要求等方面,全面深入地为村民解读了我市的“xxxxxxxx,”使大家对我市xxxxx目标提出的背景xxxxxxxxxx等问题有了更加清晰的认识,激发了干劲,提振了精神。五是注重情感帮扶。春节前,局领导班子带领青年志愿者对xx村6户困难群众进行了慰问,给他们送去了慰问金和大米、食用油等物资,并与他们亲切交谈,真心交流,切实了解帮助解决他们的生活困难,同时,青年志愿者开展了帮助困难群众家庭打扫卫生等志愿活动,以真情关怀温暖民心,得到了群众的好评。
二、下一步计划。
一年来,在局和xx村的共同努力下,结对帮扶工作取得了一定的成效,但距离市委的要求、距离村民的期待还有一定的差距,主要表现在帮扶效果仍不够凸显,帮扶措施仍不够丰富。
下一步,我们将以“xxx”为动力和目标,进一步提高工作。
标准,改进工作方法,进一步加大帮扶力度,认真落实工作措施,确保收到更好的帮扶效果,为xx作出应有的贡献。
经局党组共同研究,并围绕责任目标,20xx年我局重点完成帮扶项目有4项,一是指导帮扶官厂乡金兴社区实现农户增收;二是深入扎实开展“1+1”结对帮扶;三是开展助推“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%;四是协助解决信访积案,促进社会和谐稳定。
为全面完成20xx年结对帮扶工作目标,我局高度重视,成立了以宋爱荣局长为组长,其它班子成员为副组长,科(室)部门主要负责人为成员的结对帮扶工作领导小组,实行“一把手”负责制,并把该项工作纳入局内部目标进行考核,形成了由上到下,一级抓一级,层层抓落实的工作格局,确保了结对帮扶工作有力、有序、有效推进。
二、主要工作开展情况。
紧紧围绕责任目标和重点帮扶项目,并深入结对帮扶的官厂乡金兴社区“百、千、万增收致富”工程、福宁集镇蔺杏兰村留守儿童和太平镇裴岭新村移民工程进行走访调查,广泛座谈,详细了解当地经济发展状况,有针对性的制订了帮扶措施和促建方案,重点抓好了以下工作:
(一)以“携手同行,共创共享幸福生活”为主题,组织党员干部深入帮扶村,与“1+1”结对户开展结对活动启动仪式,面对面的交流沟通并建立了结对联系卡,确保了结对帮扶工作有序推进。
(二)积极开展助推“四大基础工程”宣传活动。局党组认真组织党员干部集中学习农村“四大基础工程”的基本概念、内容构成和主要作用。并采取面对面交流,发放宣传资料、调查问卷等方式,组织党员干部先后4次深入结对村、结对户中,积极开展助推农村“四大基础工程”宣传活动,切实提高了结对帮扶户对农村“四大基础工程”的知晓率。
(三)积极开展送温暖活动。在“六一”“七一”等节日前夕,分别组织党员干部为帮扶村特困家庭的孩子和困难党员送去了价值数千余元的学习文体用品和慰问品,及时帮助解决他们当前在孩子学习和家庭生活上面临的暂时困难。
(四)积极协助官厂乡金兴社区“百、千、万”增收致富工程,大力发展当地特色种养殖业,多渠道实现了该社区农民增收致富。
党员干部“1+1”结对帮扶形式比较单一,还有待进一步改进。
四、20xx年工作打算。
20xx年,我局将继续按照县委、县政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好支部结对促建、“1+1”结对帮扶、城乡规划综合整治等工作;通过多种形式,积极开展助推农村工作“四大基础工程”宣传活动,确保帮扶对象知晓率达100%,努力实现农业增产、农村增效、农民增收,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。
结对帮扶工作汇报材料【精选】
20xx年,根据县委、县政府有关文件精神,我局与xx镇xx村结对帮扶以来,始终如一地重视这项工作,全体干部职工也抱着极大的热情参与这项工作。由于领导重视,计划周密,措施实在,帮扶工作取得了较大成效,为解决该村农民的实际困难,维护和促进全县改革、发展、稳定的大局作出了积极的贡献,同时也促进了我局的作风建设,密切了党群关系。现将今年来我局与xx镇xx村结对帮扶工作情况总结如下:
一、领导重视,广泛宣传动员。
关于结对帮扶工作的通知下发后,我局即组织全体干部职工认真学习有关文件精神,教育大家从维护社会稳定的高度出发,从密切党群干群关系的高度出发,动员干部职工积级参与这项工作。组织局党员领导干部与结对村困难家庭结为帮扶对子,并明确帮扶援助的内容、形式和时间,务求实效。
二、深入调查,制定帮扶规划。
为使真正困难群众家庭得到实实在在的援助,局领导班子多次深入挂钩村贫困家庭,与贫困户交心谈心,走到田间地头开展调查研究,对致贫原因、存在问题进行分析,研究解决方案,制定脱贫工作计划。重点了解了贫困户的生活状况,共同讨论对他们采取的帮扶措施。并且注意向村委干部学习,学习他们为加快xx经济发展,改变贫困面貌的整体思路和把握大局的能力;学习他们注重科技、培养人才、开拓进取的精神;学习他们深入基层)、调查研究、扎实工作的工作方法和作风。通过与贫困户交心谈心,增强了他们脱贫致富的决心,让他们看到了脱贫致富的希望。
1、利用部门优势,开展”科技、文化”进村活动。今年我们在xx村组织两场文艺演出活动,赠送科技书籍材料,丰富村民业余生活,满足他们对农业科技的需求。
2、做好结对村文体基础设施援建工作。今年,我局为xx村建设了一个羽毛球场,安装了一套健身路径,并帮助配套建设党员活动室和农家书屋。
3、针对贫困村的实际,积极开展干部职工募捐活动。共向村里捐款2000元。解决基础设施建设资金困难3件,解决贫困户生产生活困难6户19人,资助贫困学生就读2人。
4、坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶。帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。举办科技培训班2期,参学干部35人次、技术人员8人次、劳动力120多人次。
5、春节、”七一”、国庆等节庆日,组织局领导班子成员到贫困户家中进行慰问,广泛开展为贫困户”献爱心、送温暖”活动。
通过努力,扶贫工作取得了一定的成效,村基础设施得到加强,贫困面貌有所改观。虽然取得了一定成绩,但与先进单位相比还有一定的差距,在今后的工作中,我们将继续按照县委、县政府的工作要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥局工作优势,努力把帮扶工作做好做实。
结对帮扶工作汇报材料【精选】
20xx年,省农办积极履行牵头单位职责,围绕省委省政府确定的帮扶要求,联系项目,落实资金,认真做好与xx畲族乡和xx市xx镇xx村、xx镇xx村(以下简称一乡两村)的结对帮扶工作,较好实现了帮扶乡村产业有新发展,面貌有新改变,收入有新提高的目标。20xx年,xx镇xx村农民人均纯收入达到12839元,同比增长18。6%,xx镇xx村农民人均纯收入达到10465元,同比增长13%;xx畲族乡农民人均纯收入达到10856元,同比增长13。5%。
(一)抓工作谋划,着力提高扶贫结对帮扶工作实效。
1、制定落实帮扶方案。省农办召开专门会议研究结对帮扶工作,按照省委办公厅、省政府办公厅《关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(x委办〔20xx〕x号)和省政府办公厅《关于进一步加快民族乡(镇)经济社会发展的意见》(x政办函〔20xx〕xx号)精神,及时制定《省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案》,明确了帮扶目标任务、具体分工、工作重点和相关要求,指导帮扶村制定了《xx市xx镇xx村产业发展规划》、《xx市xx镇xx村产业发展规划》等。同时,分别落实综合秘书处和机关党委具体联系xx市xx镇xx村和上洋镇xx村,帮助理清结对村发展思路,协调落实帮扶项目。
2、明确帮扶目标任务。到20xx年,全面完成省委、省政府部署的结对帮扶任务,使结对村的生产生活条件有较大改善,村集体经济有显著发展,低收入农户人均收入增长高于当地平均水平。民族乡(镇)的农村人均纯收入不低于所在县(市、区)的平均水平;农村教育、文化、卫生、社会保障等达到所在县(市、区)农村平均水平;水、电、路、通信、商贸流通等基础设施不断完善,群众生产生活条件进一步改善。
3、认真开展调查研究。省农办始终把扶贫结对帮扶工作放在全办工作的重要位置来抓,坚持主要领导亲自抓,分管领导具体抓。20xx年,省委副秘书长、农办(扶贫办)主任章文彪3次到xx调研指导工作,每次都到“一乡两村”走访,与基层干部座谈、体察村情民意;办分管领导多次深入实地调研“一乡两村”产业发展、农村生活污水治理和农民增收等情况,指导结对帮扶项目实施,做到了底子清、情况明。各处室结合各自业务及特点,分批到“一乡两村”开展专题调研,全面掌握现实状况、农民增收、空间资源、产业发展等基本情况,为精准帮扶奠定扎实基础。据统计,20xx年,我办共赴xx市开展帮扶43人次,其中办领导7次,走访低收入农户225户。
(二)抓资金统筹,着力推动“一乡两村”项目建设。
1、统筹资金扶贫帮困。按照《省农办新一轮扶贫结对帮扶工作方案》,办里计划每年安排50万元,用于每个结对村的项目帮扶;每年根据xx乡提出的帮扶需求,由办分管领导协调相关处落实50万元的项目资金用于xx乡兴办1-2件实事。经过努力,20xx年,省农办整合各类支农资金,累计帮扶xx市“一乡两村”1044。5万元,其中xx民族乡537。5万元,帮扶两个结对村507万元,重点用于农村污水处理、产业发展等方面。
2、指导帮扶项目建设。在推进帮扶过程中,我办按照村庄规划要求,指导和帮扶“一乡两村”项目建设,建成一批基础和产业项目。xx镇xx村:完成产业扶贫坞垟村茶叶基地道路硬化600米,建设农田机耕路500米,协助竹林机耕路硬化。完成对村部分危房、旧房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括结对户);指导完成农村污水处理设施项目。xx镇xx村:新建村内排水渠800米、农田小桥1座、奶牛养殖基地道路1公里;完成部分农房改造项目,硬化村(组)内路面1000平方(包括结对户)。xx民族乡:建立乡级扶贫资金互助会2个,建设高山蔬菜基地机耕路1500米,修复观光游步道600米;帮扶改造畲乡文化体验区(罗墩村)加宽硬化道路150米,建设排水渠500米。
3、职能处室倾斜帮扶。按照省农办结对帮扶方案,每个处室联系1-2个村,发挥职能处室优势,在政策上给予倾斜,如社会发展处在农村生活污水治理、历史文化村落保护和新农村建设等方面给予相应指导;经济发展处在山区经济发展、农家乐乡村旅游发展和村级集体经济建设等方面给予指导和帮扶,落实经济发展项目和举措;基层建设处帮助开展农民技能培训,促进低收入农户提高生产水平和就业创业能力;扶贫开发处重点围绕帮助理清发展思路,制定发展规划,发展特色产业等,重点推进带动低收入农民增收的项目实施。
(三)抓薄弱环节,着力破除制约发展的瓶颈。
1、低收入农户发展资金短缺问题。在“一乡两村”开展扶贫资金互助会试点和推广工作,分别为“一乡两村”安排扶贫资金互助会项目14个,其中村级互助会12个,乡级互助会2个,124名低收入农户入会,借款金额58万元。通过财政支持和农户入股,发挥了扶贫资金“四两拨千斤”的作用,有效解决了低收入农户融资难的问题,实现了由“输血”向“造血”转变,由“大水漫灌”向“精准滴灌”转变,为低收入农户持续增收和农村经济发展提供了有力支撑。
2、努力改善农村交通条件。办领导多次与交通部门沟通,反映xx乡交通发展的问题,得到了省交通厅的大力支持,协助xx乡争取xx至xx乡县道改造工程,投资约460万元。目前,该项目初步达成意向。同时,针对两村要求,安排资金帮助两村启动并建设出行道路和生产道路项目,使农村交通条件进一步得到改善。
3、注重提高低收入农户素质。乡、村要加快发展,低收入农户要持续增收,人员素质是基础。为此,我办在引导发展来料加工、农家乐、生态农业等产业同时,进一步加大对帮扶乡镇和村从业人员及低收入农户的培训力度,针对“一乡两村”安排赴台考察民宿和现代农业培训班1期,牵头联系赴磐安、永嘉等地考察农家乐1期,为全面推开工作积累了宝贵经验。各处室人员利用到基层调研时间,多次开展“金融扶贫、产业发展”等业务方面培训,进一步激发了低收入农户发展的积极性。
(四)抓合力帮扶,着力营造扶贫结对帮扶良好氛围。
1、加强与相关单位的联系与合作。推动低收入农户收入实现倍增计划,单纯依靠省扶贫办的专项扶贫和专项资金是远远不够的。我办充分发挥牵头单位优势,强化合作,整合各单位力量助推“一乡两村”发展。省交通厅、省科技厅、省农科院等省级单位纷纷发挥优势,为“一乡两村”提供资金、科技、信息等支持。xx市农办、农业局、交通局、旅游局等也纷纷加大帮扶力度,努力改善帮扶村发展条件。
2、及时总结推广好的做法和经验。作为xx市帮扶团组组长单位,组织加强经验交流,及时了解各成员单位结对帮扶进展情况,通过扶贫信息网、简报等总结推广结对帮扶过程中一些好的经验做法,为成员单位相互之间提供和借鉴好思路、好举措、好办法,使帮扶工作起到事半功倍的作用。
(五)抓指导评估,着力落实和使用好帮扶资金。
1、建立定期汇报制度。为了确保帮扶工作高效、高质完成,把项目决策与事中检查、事后评估有机结合起来,并建立定期汇报制度,由结对乡或村定期自查项目进展情况,直接向省农办汇报或由市农办向办领导汇报。
2、建立检查指导制度。办领导通过多次调研,了解和掌握项目进展、低收入农户增收等各方面情况,并对帮扶工作提出明确要求。具体负责的处室,多次直接到点、到项目进行指导,督促帮扶项目有效实施。
3、规范帮扶资金使用。规范结对帮扶资金使用的范围和程序,确保帮扶资金使用公开透明;加强帮扶项目效果评价,推行项目实施效果好坏与下一年度帮扶资金是否增加挂钩;充分发挥扶贫工作积极性,在结对村范围内统筹使用项目资金,以发挥帮扶资金的最大效益。
二、20xx年工作打算。
20xx年,我办将继续按照省委、省政府有关工作部署和要求,以促进农民持续增收、消除4600元以下低收入农户为重点,继续做好扶贫结对帮扶工作。重点抓好以下几方面工作:
(一)进一步做好团组牵头工作。根据《关于做好20xx年扶贫结对帮扶工作的通知》(x扶贫办〔20xx〕xx号)等文件精神,及时组织召开xx团组会议,继续做好团组帮扶的协调服务工作,搭建好服务平台。同时,及时将各成员单位报送的好做法与经验进行宣传推广,推选先进单位,形成合力帮扶的良好氛围。
(二)进一步明确帮扶重点。20xx年,省政府将基本消除家庭人均纯收入4600元以下的贫困现象列入民生实事。20xx年,省农办、扶贫办将在农村改革发展、美丽乡村建设、农民培训、山区经济、农家乐发展、农村生活污水治理等方面继续给予倾斜支持,尤其将结对村4600元以下的低收入农户作为帮扶重点,将帮扶资金更多地用于促进这部分人群的增收。
(三)进一步落实精准帮扶措施。根据扶贫重点村和低收入农户的帮扶需求,有针对性地开展结对帮扶,鼓励和支持“一乡两村”发展“特色产业、农村电子商务、乡村休闲旅游、来料加工”等“造血型”新业态、新产业,大力推进合作扶贫,力争让尽量多的4600元以下低收入农户参与进来,促进4600元以下农户收入持续加快增长,逐步推动壮大村级集体经济。
(四)进一步加强项目的指导和管理。根据“一乡两村”发展规划,我办将认真梳理结对帮扶具体项目情况,整合资源,加强协调,搭建加快发展新平台。探索帮扶资金帮扶新举措,强化项目资金监管,进一步提高资金使用绩效,加快“一乡两村”项目建设进度,确保项目尽早实施,尽快产生效益。
司法局结对帮扶工作汇报
近一年来,党校支部严格遵照[xx]12号文件精神,在结对帮扶过程中,以强化现代农业适用技术培训、增加农民收入为目标,采取送项目、送技术、送资金、送物资、送健康、送文化等多元化帮扶措施,不断加大帮扶工作力度,有力地促进了所结对的九龙村社会经济的发展。
一、加强领导,统一思想,形成合力。
支部将结对帮扶工作作为学习实践科学发展观活动的重要载体,及时组织全体党员召开了结对帮扶专题工作会,认真学习了[xx]12号文件,要求全体党员从帮助结对村农业增产、农民增收、经济增效的实际出发,从密切党群关系、干群关系的高度出发努力做好这项工作。同时成立了由书记任组长,支委成员任成员的结对帮扶工作领导小组,明确了委员张坤同志专门负责此项工作,为认真开展好此项工作打下了坚实的基础。
1、项目帮扶。根据县委安排同九龙村总支结对后,支部充分利用xx年党校与农广校资源整合优势,积极向市农广校、县农办等单位争取,在九龙村陆续开展了农广校现代种植技术中专班培训、贫困村干部培训等各种项目培训,项目资金达8万余元。
广校现代种植技术中专班培训和贫困村干部培训中,支部分别邀请了市农业局、市职院的相关专家及县农广校教师、茅栗镇烟站的技术人员到九龙村进行了种养殖技术专题辅导,注重现场培训,认真组织了参训学员到该村的种养殖基地进行实际操作,不断丰富了技术帮扶的内容。
3、资金帮扶。我支部结合实际,在单位财力紧张的情况下,也采用了送部分资金方式开展结对帮扶工作,安排近5000元组织49名党员分别到凤冈、湄潭参观了“四在农家”和新农村建设示范点,进一步拓宽了帮扶对象的视野。同时还将安排了资金3000余元为九龙村老年活动中心购置电视机、dvd机及部分桌椅等,丰富了中老年党员的文化生活。4、物资帮扶。在充分动员的基础上,我支部28名党员共捐资3000余元为14名贫困党员送去了化肥等生产物资,校领导在此基础上还分别捐资200元帮助帮扶对象解决生产、生活中的实际困难。5、健康帮扶。结合部分帮扶对象年老体弱多病的情况,我支部在组织党员为帮扶对象完善农村合作医疗保险手续基础上,还邀请了县中医院的专家分别到部分党员家中进行了体检,开展了健康咨询,同时带去了部分常用药品,通过帮扶工作进一步架起了连心桥。6、文化帮扶。为不断丰富帮扶对象的文化生活,进一步增强遵纪守法意识,养成健康向上的生活方式,我支部与、茅栗镇政府一道共同编写印刷了新农村建设中相关法律法规方面的宣传资料,还深入到帮扶对象家中进行了生活方面的指导,进一步丰富了结对帮扶的内容()。
(校党支部)。
积极为村级经济发展提供金融支持。
——上海期货交易所党委发挥行业优势推进结对帮扶。
在第二轮结对帮扶活动中,我们上海期货交易所党委与崇明县建设镇蟠南村结成帮扶对子,党委领导班子高度重视,本着“立足当前、着眼长远、量力而行、好事办好”的原则,以“互惠互利、双向受益、共同提高、合作共赢”为目的,统筹协调力量,不断加大投入,坚持实事推进,注重质量效益,xx年投入45万元援建蟠南村文化中心,xx年又投入100万元资金,帮助蟠南村建设现代农业示范园区,积极为蟠南村经济社会发展提供有力金融支持。一、深入调研,确定金融支持村级经济发展的帮扶方向上海期货交易所是中央在沪事业单位,日均交易额上千亿元,具有非常广泛的金融资源。所党委自觉把结对帮扶作为创先争优的平台和联系服务群众的载体,注重把交易所金融特色和人才优势,纳入结对帮扶工作之中,研究确定了金融支持村级经济发展的帮扶方向。一是加强走访听取帮扶民意。所党委领导、纪委书记以及党办、工会负责同志,分别利用结对签约、项目商谈、施工监督和完工验收等时机,并结合节庆走访慰问,深入帮扶一线,加强与蟠南村的沟通联系,xx年以来党委主要领导先后走访2次,分管领导走访4次,具体负责部门走访6次,通过召开村民座谈会、走访困难群众和实地考察等方式,全面了解蟠南村经济发展、村民生活、村容村貌和村级组织等基本情况,广泛听取村民对帮扶工作的意见建议,掌握第一手资料,不断完善帮扶举措和帮扶方向。二是深入调研确定帮扶方向。所纪委书记先1后两次带领党办同志到蟠南村实地调研,在广泛走访和听取村民意见建议的基础上,综合建设镇党委、蟠南村委和村民各方面的意见,初步达成帮助蟠南村建设现代农业示范园区的意向,并形成书面报告,在所党委会上做专题汇报,广泛听取党委成员的意见建议。根据结对村的实际情况,所党委认为要保证结对村的可持续发展,必须在提供资金、物质帮扶的基础上,变“输血”为“造血”,帮助结对村发展综合产业。因此,所党委会集体研究确定本年度重点帮助蟠南村建设现代农业示范园区,并制定了相应的资金预算、工程规划和监管措施。三是全力帮扶提供金融支持。按照市金融党委确定的“六帮六到村”的帮扶工作要求,所党委确定把提供金融支持作为结对帮扶重点,组织专门力量,收集蟠南村经济发展提供所需的信息和资源。所党委根据村民的普遍需求,注重提供小额农业货款、农业保险等方面的信息和渠道,指导村民用好资金发展高附加值的农产品;组织专业投资理财人员,每年开展一次金融知识进村、投资理财到户活动,现场传授投资理财知识,为村民讲解信托、证券、基金等各种投资产品的技巧,引导村民理性投资,合理增加财产性收入,确保村民真正得到实惠。同时,还将组织和交易所有业务往来的企业前往蟠南村实地考察,为当地村民开展经营合作牵线搭桥。
二、严格规范,健全现代农业示范园区建设工作机制。
易所结对帮扶崇明县建设镇蟠南村建设现代农业示范园区和国情基地的协议书》,建立了政府、交易所、蟠南村“三位一体”的监管体制,对100万元建设资金的划转使用、园区建设规划、工程建设质量和进度等逐一予以明确,通过协议条款的形式,保证资金使用到位,监督措施到位,项目管理到位,检查验收到位,确保蟠南村现代农业示范园区建设进展顺利。二是传授先进管理理念。所党委除了在资金、信息、管理和人才等方面加大投入,还将期货交易所先进的管理理念和规范严谨的工作流程带到蟠南村,搞好对现代农业示范园区建设的指导,交易所党办、工会有关同志定期到工地走访,加强督促,搞好指导,手把手的教会村委同志加强流程管理和质量监控,从前期立项到施工建设,每个步骤都严格规范,该审批的审批,该申报的申报,该监管的监管,每个采购流程、每道施工工序都建立档案管理,确保现代农业示范园区建设规范有序,领导有力。三是严格园区建设流程控制。为把好事办好,帮扶款专款专用,所党委严格按照党风廉政规定抓好工程建设的每一个环节:项目立项,先报崇明县建设镇人民政府审核批准;工程设计及概算,委托崇明建筑工程设计单位实施;工程施工,让有国家资质的工程队实施;工程监理,委托建设镇村镇建设管理机构监理;工程审价,委托有国家资质的审价机构审价;工程验收,通过建筑、消防等相关部门检验验收,以确保安全使用。上述环节都接受第三方监督,项目预算经过上海期货交易所财务审核小组审议并报党委研究通过。在施工过程中,交易所相关人员经常与蟠南村村委会保持联系,掌握施工进度,确保施工安全,受到县、镇和蟠南村村民的一致好评。
根据**[xx]28号文件的要求,**局认真开展了结对。
扶贫济困的活动,现将有关情况汇报如下:
一、加强领导,明确职责。
自县委办、县政府办下发了《关于在全县开展结对扶贫济困活动的通知》以后,我局组织认真学习文件精神,明确了帮扶目标,研究讨论帮扶活动的相关事宜。成立了由党支部书记——牵头、机关全体成员参加的帮扶小组,将帮扶任务落实到每位党员的身上,并明确了责任人,保证帮扶到户,措施到位。
二、深入走访,了解情况。
我局把结对帮扶活动作为密切党群干群关系、促进机关作风转变的一件大事来抓,真正做到带着感情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去。我们登门拜访慰问,送去慰问金,做到政治上关心,经济上资助,还随时和帮扶对象保持联系,做好帮扶记录,及时掌握帮扶对象的生活情况、思想状况。针对实际情况,制定帮扶目标,我局将帮扶目标任务都落实到人,而且不断完善帮扶工作的运行机制,坚持执行帮扶工作的联系,根据帮扶对象的实际情况建立了相应的脱贫计划,有针对性的开展工作。我局主要从“助困”、“助医”入手,解决实际困难,并将责任逐层分解落实,以求实效。
结对帮扶是一个长期的过程,一些工作方法和措施还。
需要我们去进一步加以改进。在今后的工作中,我们将按照县委、县政府的要求,发扬成绩,纠正不足,把结对帮扶工作扎实做好。
——局。
——年——月——日。
泉湖乡在“联村联户为民富民”行动中。
按照区委在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的安排部署,泉湖乡党委在组织开展“百名干部联村联户、为民服务强农富农”活动的同时,在党组织和党员中开展“结对帮扶先锋行,构建和谐促发展”为主题的先锋结对帮扶活动,有效发挥党组织和党员在“联村联户、为民富民”行动中的组织引领作用和先锋模范作用,深入推动了“联村联户、为民富民”行动深入开展。现将工作进展情况汇报如下:
一、基本情况。
泉湖乡地处肃州区东城郊,三面环城。全乡辖9个行政村,86个村民小组,5304户,19834人,耕地面积34603亩,人均占有耕地1.7亩。全乡共有5个党总支,28个党支部,其中村级党组织个,共有党员名。
二、活动进展情况。
组,每名干部包挂联系100户农户。每位领导干部在开展具体联系帮扶的过程中做到“五个百”,即联村联户的干部每年驻村驻组开展工作达到100天,走访农户达到100户,记民情日记簿部达到100篇,为农户破解难题100件以上,提出建设性的意见100条。为便于乡村干部和党员群众沟通交流,乡上制作了活动连心卡和为民服务联系卡,为每位干部定制了民情日记本,便于更好的沟通联系。在此基础上,建立了工作记录、24小时联系等工作制度,完善了问题调处、督查考核等工作机制,实现了走访农户有记录、联系党员群众“时时通”、督查考核有依据。至目前,全乡共有21个部门12名科级领导,名机关党员、61名乡干部参与了活动,有户党员户、607户低保户,48户五保户,86名特殊户被包挂和联系,开展普通党员技术培训场次,联系外出务工信息条,帮助老弱党员人次。
3、党群互助携手发展。根据农村党员群众实际情况,乡党委在村及党员和群众中也开展了结对帮扶。村干部党员与5户以上困难群众结成帮扶对子,每名党小组长、党员村民小组长与3户困难群众结成帮扶对子,其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子。按照区委安排,活动开展过程中,采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的“三帮三促”方式,组织开展以送政策、送法律、送技术、送项目、送文化、送温暖为内容的“六送”为民服务活动,把帮助解决实际困难作为党员联系群众、增进感情的重要内容。4、深入宣传助推发展。为了把本次活动宣传好、报道好,为活动的顺利开展营造强势的宣传舆论氛围。乡党委牢牢把握正确舆论导向,通过各种会议宣传、悬挂宣传,设臵永久性宣传牌,固定标语宣传、发放宣传资料等多种形式,深入宣传本次活动的重要意义、主要任务、开展情况。同时,对活动的开展情况要求以信息简报的形式在全乡范围内印发宣传,要求乡属部门每周上报1篇信息简报,并有专人负责上报。活动开展以来,全乡已悬挂宣传横幅条,刷写宣传标语条,编写简报期。在全乡营造了社会高度关注、干部倾心投入、群众普遍参与的浓厚舆论氛围。
三、下一步工作计划当前,“联村联户”行动正在深入开展,先锋结对帮扶活动的开展,为“双联工作”注入了新的力量,我们的任务还很艰巨,下一步计划做好以下几项工作:
1、深入走访群众,开展形式多样的活动,如开展送医送药活动、技术培训、劳力帮扶等活动,进一步增进干群关系。
2、结合当前重点工作,带领有意向的群众赴兄弟乡镇观摩,通过帮思想、帮发展计划等方式,促进重点工作任务的落实,也保证联系群众增收。
两年来年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与李强,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。
3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加强自学,不断积累知识。
我虽然在英语教学方面积累了一定的经验,但是在教学的同时,还经常虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一年的工作自己付出了很多,同时自己也有很多的收获。领导的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会继续努力,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!
韩天宇xx年5月。
为加快我校师资队伍建设,提升教育教学水平,使刚分配到我校的新教师尽快适应教师工作岗位,我校实施新老教师结队帮扶活动。这学年,学校安排我作张老师的指导教师,虽然名为指导与被指导,但实际上我们是工作中的合作伙伴。从教至今才两年,虽然在教学中已掌握了一定的教学经验,在会考和中考中也取得了一定的成绩,但教学方法仍须不断完善和探究,需要我和张老师一起互相学习,互相促进,因为两个人的智慧与力量肯定比一个人的大。
我觉得要做好指导新教师这项工作,其基本职责就是要做好“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教学基础知识与技能;带师德——育德之道。在这一年多的指导工作中,本人尽职尽责,在每学期初就制定出指导计划,以便合理有效地安排指导工作。
现将过去一年指导新教师的工作总结如下:
在备课组活动中,我毫无保留地传授自己积累的经验,例如:怎样驾驭课堂,如何调节课堂气氛,怎样调动学生的积极性,如何去组织好课堂教学,让更多的学生听懂、掌握教学内容等等。新老师刚踏上工作岗位,工作热情较高,有时上课难免会讲得过快过多,因此我也常常提醒他要注意学生的基础知识水平参差不齐,接受能力有强有弱,教学应循序渐进,要注意及时检验学生对新知识的掌握情况,及时反馈并做出评价,与张老师共同研究教材和教学、考试大纲,使他能较好把握讲授教材的深浅程度;备课过程中,经常组织对教学重点、难点的研讨,一起“说教材,谈教法”,使他能及时学会“突出重点、分散难点”的教学技能;定期审阅张老师的备课教案,从教学内容的选择,教学目标的确定,备课的格式,教学手段的使用等各方面给予指导;定期去听张老师的课,他也经常来听我的课,通过这样的听课和评课,评议出优缺点,使他得以尽快掌握教学的基本环节;及时交流教学情况,帮助张老师掌握面对问题的处理方法。而对于张老师的组内公开课,我和其他组内的老师们都会从课题选择到教案设计,从基础知识、基本技能传授到德育渗透,从语言规范到教态自然等等各方面给予帮助。此外,我还带其参加各种教育教学实践活动,鼓励其参加各级各类教学竞赛及评比活动,期末做好学期总结,使被指导教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。
通过这一年多的“帮扶结对”工作,张老师的教育教学水平有了明显的提高,各项技能都有进步,教学业绩也得到学校的好评。在新教师得到了成长的同时,我深深体会到掌握新的教育理念是青年教师成长的关键,只有深入学习,细心品味,才能提高自己的理念素养。把教育理念转化成有效的教学行为是青年教师成长的重要标志。在实践中磨炼,在磨炼中感悟,在感悟中提高。
三义九年一贯制学校。
学
校
结
队
帮
扶工。
作
总
结xx年5月。
内容仅供参考。
结对帮扶月工作汇报
——县委党校党支部扎实开展“城乡结对子、联动共创建”活动。
近一年来,党校支部严格遵照[2014]12号文件精神,在结对帮扶过程中,以强化现代农业适用技术培训、增加农民收入为目标,采取送项目、送技术、送资金、送物资、送健康、送文化等多元化帮扶措施,不断加大帮扶工作力度,有力地促进了所结对的九龙村社会经济的发展。
一、加强领导,统一思想,形成合力。
支部将结对帮扶工作作为学习实践科学发展观活动的重要载体,及时组织全体党员召开了结对帮扶专题工作会,认真学习了[2014]12号文件,要求全体党员从帮助结对村农业增产、农民增收、经济增效的实际出发,从密切党群关系、干群关系的高度出发努力做好这项工作。同时成立了由书记任组长,支委成员任成员的结对帮扶工作领导小组,明确了委员张坤同志专门负责此项工作,为认真开展好此项工作打下了坚实的基础。
为切实增强帮扶工作的针对性和实效性,支部多次组织支委委员和部分党员深入所帮扶村进行调研,组织召开多种形式的联席会,共同研究该村在农业生产、党员生活方面等存在的问题和困难,帮助找准帮扶工作的切入点。同时深入党员家中,同帮扶对象进行了座谈,了解他们的实际情况和想法,结合实际制定了“一对一”和“多对一”帮扶计划。
三、多渠道、多形式开展结对帮扶活动,务求实效。
1、项目帮扶。根据县委安排同九龙村总支结对后,支部充分利用2014年党校与农广校资源整合优势,积极向市农广校、县农办等单位争取,在九龙村陆续开展了农广校现代种植技术中专班培训、贫困村干部培训等各种项目培训,项目资金达8万余元。
广校现代种植技术中专班培训和贫困村干部培训中,支部分别邀请了市农业局、市职院的相关专家及县农广校教师、茅栗镇烟站的技术人员到九龙村进行了种养殖技术专题辅导,注重现场培训,认真组织了参训学员到该村的种养殖基地进行实际操作,不断丰富了技术帮扶的内容。
3、资金帮扶。我支部结合实际,在单位财力紧张的情况下,也采用了送部分资金方式开展结对帮扶工作,安排近5000元组织49名党员分别到凤冈、湄潭参观了“四在农家”和新农村建设示范点,进一步拓宽了帮扶对象的视野。同时还将安排了资金3000余元为九龙村老年活动中心购置电视机、dvd机及部分桌椅等,丰富了中老年党员的文化生活。
4、物资帮扶。在充分动员的基础上,我支部28名党员共捐资3000余元为14名贫困党员送去了化肥等生产物资,校领导在此基础上还分别捐资200元帮助帮扶对象解决生产、生活中的实际困难。
5、健康帮扶。结合部分帮扶对象年老体弱多病的情况,我支部在组织党员为帮扶对象完善农村合作医疗保险手续基础上,还邀请了县中医院的专家分别到部分党员家中进行了体检,开展了健康咨询,同时带去了部分常用药品,通过帮扶工作进一步架起了连心桥。
6、文化帮扶。为不断丰富帮扶对象的文化生活,进一步增强遵纪守法意识,养成健康向上的生活方式,我支部与妇联、茅栗镇政府一道共同编写印刷了新农村建设中相关法律法规方面的宣传资料,还深入到帮扶对象家中进行了生活方面的指导,进一步丰富了结对帮扶的内容。
(校党支部)。
积极为村级经济发展提供金融支持。
——上海期货交易所党委发挥行业优势推进结对帮扶。
在第二轮结对帮扶活动中,我们上海期货交易所党委与崇明县建设镇蟠南村结成帮扶对子,党委领导班子高度重视,本着“立足当前、着眼长远、量力而行、好事办好”的原则,以“互惠互利、双向受益、共同提高、合作共赢”为目的,统筹协调力量,不断加大投入,坚持实事推进,注重质量效益,2014年投入45万元援建蟠南村文化中心,2014年又投入100万元资金,帮助蟠南村建设现代农业示范园区,积极为蟠南村经济社会发展提供有力金融支持。
一、深入调研,确定金融支持村级经济发展的帮扶方向。
上海期货交易所是中央在沪事业单位,日均交易额上千亿元,具有非常广泛的金融资源。所党委自觉把结对帮扶作为创先争优的平台和联系服务群众的载体,注重把交易所金融特色和人才优势,纳入结对帮扶工作之中,研究确定了金融支持村级经济发展的帮扶方向。一是加强走访听取帮扶民意。所党委领导、纪委书记以及党办、工会负责同志,分别利用结对签约、项目商谈、施工监督和完工验收等时机,并结合节庆走访慰问,深入帮扶一线,加强与蟠南村的沟通联系,2014年以来党委主要领导先后走访2次,分管领导走访4次,具体负责部门走访6次,通过召开村民座谈会、走访困难群众和实地考察等方式,全面了解蟠南村经济发展、村民生活、村容村貌和村级组织等基本情况,广泛听取村民对帮扶工作的意见建议,掌握第一手资料,不断完善帮扶举措和帮扶方向。二是深入调研确定帮扶方向。所纪委书记先1后两次带领党办同志到蟠南村实地调研,在广泛走访和听取村民意见建议的基础上,综合建设镇党委、蟠南村委和村民各方面的意见,初步达成帮助蟠南村建设现代农业示范园区的意向,并形成书面报告,在所党委会上做专题汇报,广泛听取党委成员的意见建议。根据结对村的实际情况,所党委认为要保证结对村的可持续发展,必须在提供资金、物质帮扶的基础上,变“输血”为“造血”,帮助结对村发展综合产业。因此,所党委会集体研究确定本年度重点帮助蟠南村建设现代农业示范园区,并制定了相应的资金预算、工程规划和监管措施。三是全力帮扶提供金融支持。按照市金融党委确定的“六帮六到村”的帮扶工作要求,所党委确定把提供金融支持作为结对帮扶重点,组织专门力量,收集蟠南村经济发展提供所需的信息和资源。所党委根据村民的普遍需求,注重提供小额农业货款、农业保险等方面的信息和渠道,指导村民用好资金发展高附加值的农产品;组织专业投资理财人员,每年开展一次金融知识进村、投资理财到户活动,现场传授投资理财知识,为村民讲解信托、证券、基金等各种投资产品的技巧,引导村民理性投资,合理增加财产性收入,确保村民真正得到实惠。同时,还将组织和交易所有业务往来的企业前往蟠南村实地考察,为当地村民开展经营合作牵线搭桥。
二、严格规范,健全现代农业示范园区建设工作机制。
易所结对帮扶崇明县建设镇蟠南村建设现代农业示范园区和国情教育基地的协议书》,建立了政府、交易所、蟠南村“三位一体”的监管体制,对100万元建设资金的划转使用、园区建设规划、工程建设质量和进度等逐一予以明确,通过协议条款的形式,保证资金使用到位,监督措施到位,项目管理到位,检查验收到位,确保蟠南村现代农业示范园区建设进展顺利。二是传授先进管理理念。所党委除了在资金、信息、管理和人才等方面加大投入,还将期货交易所先进的管理理念和规范严谨的工作流程带到蟠南村,搞好对现代农业示范园区建设的指导,交易所党办、工会有关同志定期到工地走访,加强督促,搞好指导,手把手的教会村委同志加强流程管理和质量监控,从前期立项到施工建设,每个步骤都严格规范,该审批的审批,该申报的申报,该监管的监管,每个采购流程、每道施工工序都建立档案管理,确保现代农业示范园区建设规范有序,领导有力。三是严格园区建设流程控制。为把好事办好,帮扶款专款专用,所党委严格按照党风廉政规定抓好工程建设的每一个环节:项目立项,先报崇明县建设镇人民政府审核批准;工程设计及概算,委托崇明建筑工程设计单位实施;工程施工,让有国家资质的工程队实施;工程监理,委托建设镇村镇建设管理机构监理;工程审价,委托有国家资质的审价机构审价;工程验收,通过建筑、消防等相关部门检验验收,以确保安全使用。上述环节都接受第三方监督,项目预算经过上海期货交易所财务审核小组审议并报党委研究通过。在施工过程中,交易所相关人员经常与蟠南村村委会保持联系,掌握施工进度,确保施工安全,受到县、镇和蟠南村村民的一致好评。
育基地,充分利用基地的教育功能,积极开展党建共建、合作交流活动,不断深化城乡结对帮扶工作内涵。一是搞好党建共建。所党委和村委会通过国情教育基地平台,整合双方党建教育资源,不定期开展党建共建活动,所党委邀请村委会代表参加中心组联动学习,村委会请所领导参加村委民主生活会等,促进双方基层党组织建设。同时,指导蟠南村建立健全党内关怀、激励和帮扶机制,由期交所党员员工通过“一日捐”等形式,募集帮扶资金,定向用于慰问村里困难党员、复退军人和孤寡老人等。二是搞好交流互动。所党委利用“五一”、“七一”、“十一”等时机,分期分批组织党、工、团等队伍到园区开展创先争优、爱国主义教育和义务劳动等,为村里组织助学助残、帮困助老、爱心捐赠等公益活动,今年10月中旬,首届员工与村民趣味运动会在蟠南村举行,极大丰富职工的物质文化生活,促进了员工与村民间的沟通交流。党、工、团等队伍走村入户,下田进地,在体验农村生产生活的同时,结合开展社情国情和民情教育,让期交所的党员干部和员工在帮扶中学习村民艰苦朴实的作风,让村民体会期交所员工严谨细致的工作态度,通过结对双方的互动联系,进一步引导期交所员工树立大局观念,爱岗敬业,积极承担社会责任。三是搞好互惠共赢。蟠南村现代农业示范园区的生产活动由村委安排,品种由结对双方协商,为确保产品销路,所党委研究决定将定向包销部分园区的农产品,从蟠南村田头到期交所的食堂,新鲜直送,一站到达,800多名期交所员工将吃到安全、放心的绿色食品,企业员工的身体健康得到了保障;蟠南村村民生产的农产品通过包销渠道,将彻底解决销售后路的问题,生产无忧,利润丰厚,村民将得到更多的实惠,村级经济将会不断发展壮大。
第三篇:关于结对帮扶落实情况的汇报**局关于结对帮扶落实情况的汇报。
根据**[2014]28号文件的要求,**局认真开展了结对。
扶贫济困的活动,现将有关情况汇报如下:
一、加强领导,明确职责。
自县委办、县政府办下发了《关于在全县开展结对扶贫济困活动的通知》以后,我局组织认真学习文件精神,明确了帮扶目标,研究讨论帮扶活动的相关事宜。成立了由党支部书记——牵头、机关全体成员参加的帮扶小组,将帮扶任务落实到每位党员的身上,并明确了责任人,保证帮扶到户,措施到位。
二、深入走访,了解情况。今年,我局在局党支部书记——同志的带领下,深入到结对帮扶对象所在村进行走访,了解到县档案局结对帮扶对象——的基本情况。——是——村9组村民,河南人,妻子是弱智,无劳动能力,长年卧床不起,本人已65岁,年老体弱,腿关节残疾,有一儿子在——技校读书。所住房是民政部门帮助修建,有三亩责任田。虽然全部家庭负担全靠他一人承担,生活贫苦,但——本人勤劳,与周边邻里关系和睦,家里和家门周围收拾的干干净净、整理的整整齐齐。
三、精心组织,务求实效。
我局把结对帮扶活动作为密切党群干群关系、促进机关作风转变的一件大事来抓,真正做到带着感情、带着热情、带着责任投身到帮扶活动中去。我们登门拜访慰问,送去慰问金,做到政治上关心,经济上资助,还随时和帮扶对象保持联系,做好帮扶记录,及时掌握帮扶对象的生活情况、思想状况。针对实际情况,制定帮扶目标,我局将帮扶目标任务都落实到人,而且不断完善帮扶工作的运行机制,坚持执行帮扶工作的联系制度,根据帮扶对象的实际情况建立了相应的脱贫计划,有针对性的开展工作。我局主要从“助困”、“助医”入手,解决实际困难,并将责任逐层分解落实,以求实效。
需要我们去进一步加以改进。在今后的工作中,我们将按照县委、县政府的要求,发扬成绩,纠正不足,把结对帮扶工作扎实做好。
——局。
——年——月——日。
泉湖乡在“联村联户为民富民”行动中。
按照区委在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的安排部署,泉湖乡党委在组织开展“百名干部联村联户、为民服务强农富农”活动的同时,在党组织和党员中开展“结对帮扶先锋行,构建和谐促发展”为主题的先锋结对帮扶活动,有效发挥党组织和党员在“联村联户、为民富民”行动中的组织引领作用和先锋模范作用,深入推动了“联村联户、为民富民”行动深入开展。现将工作进展情况汇报如下:
一、基本情况。
泉湖乡地处肃州区东城郊,三面环城。全乡辖9个行政村,86个村民小组,5304户,19834人,耕地面积34603亩,人均占有耕地1.7亩。全乡共有5个党总支,28个党支部,其中村级党组织个,共有党员名。
二、活动进展情况。
到位、人员到位、行动到位、措施到位。同时,乡党委在机关党员中成立先锋帮扶小组9个,与区属包挂部门积极联系配合,组成帮扶小组9个,及时深入联系所包村进行专题调研,帮助联系村进一步理清发展思路,指导选准培育主导产业,排查化解矛盾纠纷,破解创先争优活动难题,推进“基层组织建设年”活动,确定了“四帮四带”党性实践活动载体。通过组织结对帮扶,使党组织在“联村联户、为民富民”行动中的组织推动和战斗堡垒作用得到进一步发挥。
组,每名干部包挂联系100户农户。每位领导干部在开展具体联系帮扶的过程中做到“五个百”,即联村联户的干部每年驻村驻组开展工作达到100天,走访农户达到100户,记民情日记簿部达到100篇,为农户破解难题100件以上,提出建设性的意见100条。为便于乡村干部和党员群众沟通交流,乡上制作了活动连心卡和为民服务联系卡,为每位干部定制了民情日记本,便于更好的沟通联系。在此基础上,建立了工作记录、24小时联系等工作制度,完善了问题调处、督查考核等工作机制,实现了走访农户有记录、联系党员群众“时时通”、督查考核有依据。至目前,全乡共有21个部门12名科级领导,名机关党员、61名乡干部参与了活动,有户党员户、607户低保户,48户五保户,86名特殊户被包挂和联系,开展普通党员技术培训场次,联系外出务工信息条,帮助老弱党员人次。3、党群互助携手发展。根据农村党员群众实际情况,乡党委在村及党员和群众中也开展了结对帮扶。村干部党员与5户以上困难群众结成帮扶对子,每名党小组长、党员村民小组长与3户困难群众结成帮扶对子,其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子。按照区委安排,活动开展过程中,采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的“三帮三促”方式,组织开展以送政策、送法律、送技术、送项目、送文化、送温暖为内容的“六送”为民服务活动,把帮助解决实际困难作为党员联系群众、增进感情的重要内容。
4、深入宣传助推发展。为了把本次活动宣传好、报道好,为活动的顺利开展营造强势的宣传舆论氛围。乡党委牢牢把握正确舆论导向,通过各种会议宣传、悬挂宣传标语,设臵永久性宣传牌,固定标语宣传、发放宣传资料等多种形式,深入宣传本次活动的重要意义、主要任务、开展情况。同时,对活动的开展情况要求以信息简报的形式在全乡范围内印发宣传,要求乡属部门每周上报1篇信息简报,并有专人负责上报。活动开展以来,全乡已悬挂宣传横幅条,刷写宣传标语条,编写简报期。在全乡营造了社会高度关注、干部倾心投入、群众普遍参与的浓厚舆论氛围。
三、下一步工作计划。
当前,“联村联户”行动正在深入开展,先锋结对帮扶活动的开展,为“双联工作”注入了新的力量,我们的任务还很艰巨,下一步计划做好以下几项工作:1、深入走访群众,开展形式多样的活动,如开展送医送药活动、技术培训、劳力帮扶等活动,进一步增进干群关系。
2、结合当前重点工作,带领有意向的群众赴兄弟乡镇观摩,通过帮思想、帮发展计划等方式,促进重点工作任务的落实,也保证联系群众增收。
两年来年来,在学校领导和同事们的关怀帮助下,我按照“一帮一、一对红”的活动要求,与李强,共同探讨,悉心教研,使所任学科成绩有了很大提高。为使今后的教学工作取得更大进步,现对帮扶工作作一总结。
一、学习课标,明确教学目标。
为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念,我们俩经常抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了此次英语课程改革的目的、掌握了此次英语改革的重点、明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解了英语教学原则、学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据、奠定了的扎实的基础、保证了教学的顺利进行。
二、扎实备课,理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节,我们在备课时做到了以下几点:
1、课前备课,做到“有备而来”。认真阅读各种教科参书,既备教材、教法,又备学生。结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片、实物(图片)、头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱、演、玩、画、涂色、做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。3、课后备课,总结教学经验。每上完一单元,我们都及时对该单元作出总结和反思,写出教后感,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。
三、认真上课,体现以人为本。
《英语课程标准》提出“让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功。”这便要求,英语课的教学要以学生为主,培养他们学习英语的兴趣,提高他们对词汇、句型的听说认读和语言实际运用的能力。为此,我们在实际的课堂教学中做了以下几点:
1、巧设导入,培养兴趣。每节的教学我首先通过做游戏、唱英语歌来激发学生的学习兴趣,让学生融洽在学习英语的氛围内。
2、图文结合,掌握新知。根据教材“图文并茂”的特点,充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生,使学生带着明确的任务目标,并借助图片、动作、表情等手段掌握其义,让他们积极主动参与学习获取新知过程,培养他们学习英语的兴趣。在遇到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教导学生认读,力争让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在学习新知的同时,还适时对他们进行思想教育。
学生的个体差异,营造宽松的学习环境,以简单易操作的趣味性、多样化游戏为主来实施教学,让学生进行反复模仿、认读、玩演、视听,从而给他们提供充分的活动和交流机会,让学生在玩的过程中获得新知,提高他们语言的运用能力,培养他们的学习兴趣。
4、通过听录音,复习新知。我常在每节课结束的前5分钟,让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先认真听,第二遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来模仿、表演对话。在学生进行合作学习、表演时及时给予示范和指导,让学生充分体验到成功的喜悦,体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的知识要点,又提高了同学们的听说能力和读音的准确性,从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。
四、加强自学,不断积累知识。
我虽然在英语教学方面积累了一定的经验,但是在教学的同时,还经常虚心向资历深的教师请教,和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法,加强自身的业务学习、扩大视野;用心收集有助于英语课堂教学的各种游戏资料,时常听录音纠正自己的语音语调。
总之,一年的工作自己付出了很多,同时自己也有很多的收获。领导的信任,使我精力充沛;同事的肯定,使我干劲十足;学生的渴求,使我信心倍增。我会继续努力,不断改进教学方法,在教学中设计一些学生喜爱的活动、游戏来辅助课堂教学,激活课堂。积极开发和有效利用课程资源,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。我相信有耕耘总会有收获!
韩天宇。
2014年5月。
为加快我校师资队伍建设,提升教育教学水平,使刚分配到我校的新教师尽快适应教师工作岗位,我校实施新老教师结队帮扶活动。这学年,学校安排我作张老师的指导教师,虽然名为指导与被指导,但实际上我们是工作中的合作伙伴。从教至今才两年,虽然在教学中已掌握了一定的教学经验,在会考和中考中也取得了一定的成绩,但教学方法仍须不断完善和探究,需要我和张老师一起互相学习,互相促进,因为两个人的智慧与力量肯定比一个人的大。
我觉得要做好指导新教师这项工作,其基本职责就是要做好“三带”:带师魂——敬业爱岗,无私奉献;带师能——掌握教学基础知识与技能;带师德——育德之道。在这一年多的指导工作中,本人尽职尽责,在每学期初就制定出指导计划,以便合理有效地安排指导工作。
现将过去一年指导新教师的工作总结如下:
在备课组活动中,我毫无保留地传授自己积累的经验,例如:怎样驾驭课堂,如何调节课堂气氛,怎样调动学生的积极性,如何去组织好课堂教学,让更多的学生听懂、掌握教学内容等等。新老师刚踏上工作岗位,工作热情较高,有时上课难免会讲得过快过多,因此我也常常提醒他要注意学生的基础知识水平参差不齐,接受能力有强有弱,教学应循序渐进,要注意及时检验学生对新知识的掌握情况,及时反馈并做出评价,与张老师共同研究教材和教学、考试大纲,使他能较好把握讲授教材的深浅程度;备课过程中,经常组织对教学重点、难点的研讨,一起“说教材,谈教法”,使他能及时学会“突出重点、分散难点”的教学技能;定期审阅张老师的备课教案,从教学内容的选择,教学目标的确定,备课的格式,教学手段的使用等各方面给予指导;定期去听张老师的课,他也经常来听我的课,通过这样的听课和评课,评议出优缺点,使他得以尽快掌握教学的基本环节;及时交流教学情况,帮助张老师掌握面对问题的处理方法。而对于张老师的组内公开课,我和其他组内的老师们都会从课题选择到教案设计,从基础知识、基本技能传授到德育渗透,从语言规范到教态自然等等各方面给予帮助。此外,我还带其参加各种教育教学实践活动,鼓励其参加各级各类教学竞赛及评比活动,期末做好学期总结,使被指导教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。
通过这一年多的“帮扶结对”工作,张老师的教育教学水平有了明显的提高,各项技能都有进步,教学业绩也得到学校的好评。在新教师得到了成长的同时,我深深体会到掌握新的教育理念是青年教师成长的关键,只有深入学习,细心品味,才能提高自己的理念素养。把教育理念转化成有效的教学行为是青年教师成长的重要标志。在实践中磨炼,在磨炼中感悟,在感悟中提高。
总之,这一年中我们相互学习,取长补短,均受益匪浅,使各自的教学都有了新的改进,我相信,在今后的教学中,我们会合作得更好,不辜负学校领导的信任和期望。
刘利利。
三义九年一贯制学校。
学
校
结
队
帮
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工
作
总
结
2014年5月。
期交所城乡结对帮扶工作交流汇报材料
在第二轮结对帮扶活动中,我们上海期货交易所党委与崇明县建设镇蟠南村结成帮扶对子,党委领导班子高度重视,本着“立足当前、着眼长远、量力而行、好事办好”的原则,以“互惠互利、双向受益、共同提高、合作共赢”为目的,统筹协调力量,不断加大投入,坚持实事推进,注重质量效益,2017年投入45万元援建蟠南村文化中心, 2011年又投入100万元资金,帮助蟠南村建设现代农业示范园区,积极为蟠南村经济社会发展提供有力金融支持。
一、深入调研,确定金融支持村级经济发展的帮扶方向
后两次带领党办同志到蟠南村实地调研,在广泛走访和听取村民-意见建议的基础上,综合建设镇党委、蟠南村委和村民各方面的意见,初步达成帮助蟠南村建设现代农业示范园区的意向,并形成书面报告,在所党委会上做专题汇报,广泛听取党委成员的意见建议。根据结对村的实际情况,所党委认为要保证结对村的可持续发展,必须在提供资金、物质帮扶的基础上,变“输血”为“造血”,帮助结对村发展综合产业。因此,所党委会集体研究确定本年度重点帮助蟠南村建设现代农业示范园区,并制定了相应的资金预算、工程规划和监管措施。三是全力帮扶提供金融支持。按照市金融党委确定的“六帮六到村”的帮扶工作要求,所党委确定把提供金融支持作为结对帮扶重点,组织专门力量,收集蟠南村经济发展提供所需的信息和资源。所党委根据村民的普遍需求,注重提供小额农业货款、农业保险等方面的信息和渠道,指导村民用好资金发展高附加值的农产品;组织专业投资理财人员,每年开展一次金融知识进村、投资理财到户活动,现场传授投资理财知识,为村民讲解信托、证券、基金等各种投资产品的`技巧,引导村民理性投资,合理增加财产性收入,确保村民真正得到实惠。同时,还将组织和交易所有业务往来的企业前往蟠南村实地考察,为当地村民开展经营合作牵线搭桥。
二、严格规范,健全现代农业示范园区建设工作机制
易所结对帮扶崇明县建设镇蟠南村建设现代农业示范园区和国情教育基地的协议书》,建立了政府、交易所、蟠南村“三位一体”的监管体制,对100万元建设资金的划转使用、园区建设规划、工程建设质量和进度等逐一予以明确,通过协议条款的形式,保证资金使用到位,监督措施到位,项目管理到位,检查验收到位,确保蟠南村现代农业示范园区建设进展顺利。二是传授先进管理理念。所党委除了在资金、信息、管理和人才等方面加大投入,还将期货交易所先进的管理理念和规范严谨的工作流程带到蟠南村,搞好对现代农业示范园区建设的指导,交易所党办、工会有关同志定期到工地走访,加强督促,搞好指导,手把手的教会村委同志加强流程管理和质量监控,从前期立项到施工建设,每个步骤都严格规范,该审批的审批,该申报的申报,该监管的监管,每个采购流程、每道施工工序都建立档案管理,确保现代农业示范园区建设规范有序,领导有力。三是严格园区建设流程控制。为把好事办好,帮扶款专款专用,所党委严格按照党风廉政规定抓好工程建设的每一个环节:项目立项,先报崇明县建设镇人民政府审核批准;工程设计及概算,委托崇明建筑工程设计单位实施;工程施工,让有国家资质的工程队实施;工程监理,委托建设镇村镇建设管理机构监理;工程审价,委托有国家资质的审价机构审价;工程验收,通过建筑、消防等相关部门检验验收,以确保安全使用。上述环节都接受第三方监督,项目预算经过上海期货交易所财务审核小组审议并报党委研究通过。在施工过程中,交易所相关人员经常与蟠南村村委会保持联系,掌握施工进度,确保施工安全,受到县、镇和蟠南村村民的一致好评。
三、共建共享,以现代农业示范园区为平台合作共赢,
所党委将蟠南村文化中心和农业示范园区作为期交所的国情教
育基地,充分利用基地的教育功能,积极开展党建共建、合作交流活动,不断深化城乡结对帮扶工作内涵。一是搞好党建共建。所党委和村委会通过国情教育基地平台,整合双方党建教育资源,不定期开展党建共建活动,所党委邀请村委会代表参加中心组联动学习,村委会请所领导参加村委民主生活会等,促进双方基层党组织建设。同时,指导蟠南村建立健全党内关怀、激励和帮扶机制,由期交所党员员工通过“一日捐”等形式,募集帮扶资金,定向用于慰问村里困难党员、复退军人和孤寡老人等。二是搞好交流互动。所党委利用“五一”、“七一”、“十一”等时机,分期分批组织党、工、团等队伍到园区开展创先争优、爱国主义教育和义务劳动等,为村里组织助学助残、帮困助老、爱心捐赠等公益活动,今年10月中旬,首届员工与村民趣味运动会在蟠南村举行,极大丰富职工的物质文化生活,促进了员工与村民间的沟通交流。党、工、团等队伍走村入户,下田进地,在体验农村生产生活的同时,结合开展社情国情和民情教育,让期交所的党员干部和员工在帮扶中学习村民艰苦朴实的作风,让村民体会期交所员工严谨细致的工作态度,通过结对双方的互动联系,进一步引导期交所员工树立大局观念,爱岗敬业,积极承担社会责任。三是搞好互惠共赢。蟠南村现代农业示范园区的生产活动由村委安排,品种由结对双方协商,为确保产品销路,所党委研究决定将定向包销部分园区的农产品,从蟠南村田头到期交所的食堂,新鲜直送,一站到达,800多名期交所员工将吃到安全、放心的绿色食品,企业员工的身体健康得到了保障;蟠南村村民生产的农产品通过包销渠道,将彻底解决销售后路的问题,生产无忧,利润丰厚,村民将得到更多的实惠,村级经济将会不断发展壮大。
结对帮扶工作汇报材料【精选】
20xx年,xx在县委、县政府的指导下,紧紧围绕县域发展大局,进一步深化精准扶贫帮扶,注重办实事、讲实效,具体落实各项惠民政策,认真做好结对帮扶工作,取得了较好的成效,现将工作开展情况总结如下:
一、组织领导到位,确保帮扶规范化。
我办领导始终把结对帮扶工作作为单位工作中的一项重要工作来抓,积极采取帮扶措施,不断拓展扶贫工作新局面。年初我办对全年的帮扶工作进行专门研究和部署,成立了以党组书记任组长的结对帮扶工作领导小组,明确一名分管领导主抓此项工作,经请示县领导同意后,率先在全县部门中成立单位的脱贫攻坚办公室,由党支部书记任主任,配备专职人员3名,具体负责xx所有的帮扶任务,日常工作扎实有效的开展起来。工作中我们坚持做到有组织领导、有实施方案、有检查督导;坚持做到落实任务、落实责任、落实资金,从实现共同富裕的大局出发,倾情倾力,认真对待和落实帮扶工作,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。同时,要求各位班子成员身体力行、率先垂范,与合作的县xx局、县xx银行两家单位明确责任、密切配合,形成良好的工作推进格局。
二、扶贫助困到位,确保帮扶有成效。
20xx年,我办紧紧围绕结对帮扶工作责任目标,认识到位,行动迅速,措施扎实,充分发挥我办职能优势,结合xx村已脱贫,xx村是非贫困村的实际,有针对性地制订了帮扶方案,重点抓好了以下工作:
一是针对xx村、xx村已分别于20xx年、20xx年整村退出的现状,重点围绕怎么巩固提升,做实做强产业等主题开展工作。加强思想教育引导,办好农民夜校,同时,做好核桃、脆红李的管护以及土鸡、猪、牛、羊的养殖技术培训,使得贫困户的收入稳中有升。
二是对于新增加的插花村xx,与xx银行一起,把全面了解和掌握真实情况和群众所盼所需作为工作的关键点和突破口,通过召开坝坝会、民情恳谈会、发放调查表等多种形式,广泛征集群众的意见和建议,与村社干部一起制定了详细可行的xx村发展规划。通过入户调查,制定了各户的发展规划。随后,xx积极联系相关部门解决群众所急所盼,落实了5。5公里的村道路建设项目,涉及资金约200万元,用来解决村道路破旧、狭窄的问题,目前,路基已全面完成。村委会年久失修,屋顶破烂透风又漏雨,没有厕所,办公条件极差,单位领导协调资金35万元,议定了村委会改造的方案,将于年后动工修葺完善村级阵地建设,满足村委会日常办公所需。积极多次组织三家单位的帮扶干部,抽空到村入户深入开展大走访、大调研,走基层、送温暖等帮扶活动。通过认真倾听贫困群众诉求,耐心询问每户家庭情况,深挖致贫根源,逐户走访建档,与贫困户交心谈心、算账对比,制定帮扶计划,谋划布局产业项目,推进精准扶贫。同时帮助解决他们当前家庭生活上面临的暂时困难,帮助他们重树致富的信心,让他们真切感受到党的关怀和温暖。通过开展“三同”活动,进一步密切了党群、干群关系,确保了结对帮扶工作有序推进,加强了结对帮扶活动的有效落实。
三是坚持既扶贫,又扶志,积极做好政策宣传与群众思想工作。新部署为契机,积极引导他们改变观念,转变传统农业向现代化农业发展的思路,树立勤劳致富、创业致富,自强自立的意识,增强他们对改革发展的信心,帮助他们提高素质,学会一技之长,增强就业本领和创业能力。
三、存在的主要问题。
结对帮扶工作虽然取得了一些成效,但工作中还存在一些问题与不足。主要有:一是党员干部结对帮扶形式比较单一,活动开展还不够平衡,有待进一步改进;二是由于业务工作繁忙,安排和组织下去的时间次数相对比较少,宣传力度还不够,流于走形式,务实较少;三是捐款和资金帮扶的多,真正在政策、技术和市场信息等方面给予帮扶的东西不多。
四、来年工作打算。
20xx年,我办将继续按照县委、县政府的工作部署和要求,不断深化帮扶力度,拓宽帮扶途径,增强帮扶实效,巩固帮扶成果,以促进农民持续稳定增收为重点,继续做好“部门单位帮村,党员干部帮户”工作,进一步健全长效帮扶机制,努力发挥本办职能优势,实现农业增产、农村增效、农民增收,促进区域经济社会的协调发展,为推进城乡统筹科学发展做出新的贡献。
结对帮扶月工作汇报
按照区委在“联村联户为民富民”行动中开展先锋结对帮扶活动的安排部署,泉湖乡党委在组织开展“百名干部联村联户、为民服务强农富农”活动的同时,在党组织和党员中开展“结对帮扶先锋行,构建和谐促发展”为主题的先锋结对帮扶活动,有效发挥党组织和党员在“联村联户、为民富民”行动中的组织引领作用和先锋模范作用,深入推动了“联村联户、为民富民”行动深入开展。现将工作进展情况汇报如下:
一、基本情况。
泉湖乡地处肃州区东城郊,三面环城。全乡辖9个行政村,86个村民小组,5304户,19834人,耕地面积34603亩,人均占有耕地1.7亩。全乡共有5个党总支,28个党支部,其中村级党组织个,共有党员名。
二、活动进展情况。
到位、人员到位、行动到位、措施到位。同时,乡党委在机关党员中成立先锋帮扶小组9个,与区属包挂部门积极联系配合,组成帮扶小组9个,及时深入联系所包村进行专题调研,帮助联系村进一步理清发展思路,指导选准培育主导产业,排查化解矛盾纠纷,破解创先争优活动难题,推进“基层组织建设年”活动,确定了“四帮四带”党性实践活动载体。通过组织结对帮扶,使党组织在“联村联户、为民富民”行动中的组织推动和战斗堡垒作用得到进一步发挥。
组,每名干部包挂联系100户农户。每位领导干部在开展具体联系帮扶的过程中做到“五个百”,即联村联户的干部每年驻村驻组开展工作达到100天,走访农户达到100户,记民情日记簿部达到100篇,为农户破解难题100件以上,提出建设性的意见100条。为便于乡村干部和党员群众沟通交流,乡上制作了活动连心卡和为民服务联系卡,为每位干部定制了民情日记本,便于更好的沟通联系。在此基础上,建立了工作记录、24小时联系等工作制度,完善了问题调处、督查考核等工作机制,实现了走访农户有记录、联系党员群众“时时通”、督查考核有依据。至目前,全乡共有21个部门12名科级领导,名机关党员、61名乡干部参与了活动,有户党员户、607户低保户,48户五保户,86名特殊户被包挂和联系,开展普通党员技术培训场次,联系外出务工信息条,帮助老弱党员人次。
3、党群互助携手发展。根据农村党员群众实际情况,乡党委在村及党员和群众中也开展了结对帮扶。村干部党员与5户以上困难群众结成帮扶对子,每名党小组长、党员村民小组长与3户困难群众结成帮扶对子,其他有帮扶能力的党员至少与1户困难群众结成帮扶对子。按照区委安排,活动开展过程中,采取帮思想促提高、帮技术促致富、帮项目促发展的“三帮三促”方式,组织开展以送政策、送法律、送技术、送项目、送文化、送温暖为内容的“六送”为民服务活动,把帮助解决实际困难作为党员联系群众、增进感情的重要内容。
4、深入宣传助推发展。为了把本次活动宣传好、报道好,为活动的顺利开展营造强势的宣传舆论氛围。乡党委牢牢把握正确舆论导向,通过各种会议宣传、悬挂宣传标语,设臵永久性宣传牌,固定标语宣传、发放宣传资料等多种形式,深入宣传本次活动的重要意义、主要任务、开展情况。同时,对活动的开展情况要求以信息简报的形式在全乡范围内印发宣传,要求乡属部门每周上报1篇信息简报,并有专人负责上报。活动开展以来,全乡已悬挂宣传横幅条,刷写宣传标语条,编写简报期。在全乡营造了社会高度关注、干部倾心投入、群众普遍参与的浓厚舆论氛围。
三、下一步工作计划。
当前,“联村联户”行动正在深入开展,先锋结对帮扶活动的开展,为“双联工作”注入了新的力量,我们的任务还很艰巨,下一步计划做好以下几项工作:
1、深入走访群众,开展形式多样的活动,如开展送医送药活动、技术培训、劳力帮扶等活动,进一步增进干群关系。
2、结合当前重点工作,带领有意向的群众赴兄弟乡镇观摩,通过帮思想、帮发展计划等方式,促进重点工作任务的落实,也保证联系群众增收。
幼儿园教育结对帮扶工作汇报
2012-9-1922:16:59来源:中国学前教育研究会。
摘要:为推进兰州市农村幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》,促进全市学前教育和谐发展,兰州市教育局要求部分示范园与周边农村幼儿园开展结对帮扶工作。有效开展好结对帮扶工作,首先需要相关部门共同转变观念、共同重视结对帮扶工作,其次需要一定的帮扶策略,同时开展多方位开展帮扶,挖掘农村自然资源,协助被帮扶园建设有本土化特色的幼儿园,从而促进城乡幼儿园之间的均衡和谐发展,体现出帮扶工作的真正意义。
关键词:结对帮扶和谐均衡城乡差异本土特色。
为推进兰州市农村幼儿园深入实施《幼儿园教育指导纲要》,促进全市学前教育和谐发展,兰州市教育局以帮扶结对为突破口,充分发挥各级示范幼儿园的带动作用,增强园际间交流,为园长、教师的成长搭建平台,引导优质幼儿教育资源向农村辐射与拓展,推动城乡幼儿教育均衡发展,带动农村幼儿园的发展。我中心作为帮扶单位之一,我也亲身参与并经历了帮扶工作,虽然由于种种原因,我们的结对帮扶工作开展的不太顺利,这其中有许多的愿望与努力,却又被无奈与困惑所代替,但本人也从中也悟出一些感触与启发。愿我们为城乡幼儿园携手共进,和谐发展,一步步走进新《纲要》而努力。
一、目前兰州市城乡幼儿园现状分析。
(一)城乡强弱差异明显,幼儿园均衡发展欠缺。
我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成绩,但现阶段社会差距依然存在,如城乡差异、区域差异,不同群体、不同职业的收入差异等,社会差异反映在教育上就是教育差异。由于受到社会差异以及地域位置、经济基础、历史背景等多种因素的影响,甘肃作为经济条件落后的省份,政府对农村的学前教育重视程度远远不够,城市幼儿园和农村幼儿园之间比起发达地区存在着更为显著的差异,如办园条件上的差异、师资力量上的差异、管理方法上的差异、教育理念上的差异等等,可以用以下场景描写兰州城乡幼儿园之间的对比:
兰州市正规公办幼儿园:良好的管理及教育理念,相对稳定且专业素质较强的教师队伍,体现以幼儿为主体的环境氛围。追求物质文化及精神文化建设相结合的办园条件,宽敞明亮的幼儿活动室、规划整洁的操场院落、具有时代气息的桌椅板凳,现代化设备的普及应用、良好的卫生条件及设备,丰富多彩的玩教具。进到院内看到的是一片生机勃勃的气象,《刚要》在幼儿园一日生活中的渗透,使幼儿发展比较均衡,知识面也比较宽广。
兰州市周边农村乡镇幼儿园:经济条件制约了幼儿园的发展,管理简单,部分幼儿园是由个体投资的营利机构,园长更换频繁,教师队伍不稳定。简陋的办园条件,陈旧的课桌椅、几样旧玩具,有限的游戏活动空间,土操场、旱厕所,有的幼儿园连吃水都无保证,更别提卫生消毒工作的开展情况。幼儿见到陌生人时幼儿会投来胆怯与好奇的目光,教师一手拿课本,一手拿教鞭,教孩子们大声朗诵儿歌或写字,俨然一位小学教师,孩子们大声应和着或埋头苦些。受家长观念、要求的影响,幼儿园多科。
教学。
法实施困难,小学化教育模式已习以为常等等。有了这一系列的差异和对比,使得城乡幼儿园在发展上各方面存在明显的不均衡、不和谐。
(二)城乡师资力量悬殊较大,教师观念认识不同。
城市许多公办幼儿园的教师进园的最基本的条件是正规学前教育专业毕业,学历必须为大专以上,教师资格证齐备,并且要进行基本功的考核,在上岗前后都要进行岗位培训等环节,有了这一系列的先决条件,教师上岗后对工作都是充满热情和自信的,在工作中多数老师都能争先恐后,充满竞争,工作具有充实感和紧迫感。
地处农村的幼儿教师,信息资源较为闭塞,普遍学历偏低,文化基础不够厚实,整体素质不高,对幼教工作缺乏自己的理解和认识,很多活动是为活动而活动,依赖园长开展活动,教师中持有教师资格证者寥寥无几,因为是自收自支性质,长期以来教师们形成了这样一种观念:认为有证没证没啥区别,大家一样是带孩子。而自收自支性质也决定了招聘教师队伍的不稳定,教师流失严重,工作没有依靠感和连续性。
(三)城乡家长文化层次及背景不同,对幼儿教育认识不齐。
幼儿教育作为基础教育的重要组成部分,作为学校教育和终生教育的奠基阶段,其重要性已为越来越多的家长所认识。家庭及社会各界象关注学校教育那样关注幼儿教育,虽如此,但在城乡之间家长观念还是有差别的。
城市多数家长为孩子选择幼儿园,不仅看重幼儿园先进的教学设施,而且更看重幼儿园的办学理念与保教质量。在新的历史条件下,幼儿园也注意充分发挥家长的教育作用,实现幼儿园教育与家庭教育的同步协调发展,多数家长也通过网络电视了解和掌握幼儿教育动态,对幼儿教育的理念和方法比较认可,他们与幼儿园之间本着尊重、平等合作的原则,并能的理解和主动参与,并积极支持、帮助幼儿园开展工作。
农村家长普遍文化层次低,对幼儿教育在观念认识欠缺,由于文化素质等方面的原因,农村家长在教育孩子上存在不少错误观念,容易形成“两极化”教育趋向,要么说孩子小不用管、树大自然直,要么望子成龙心切,一味给孩子灌输知识、培养技能,而轻视其他方面的教育。在孩子上幼儿园时埋怨孩子在幼儿园认字少、做的数学题少的情况,只认可传统的“小学式”教学模式,也根本没有理解、参与、支持、帮助幼儿园开展工作,家园联系工作只建立在孩子作业完成的好坏上。而幼儿园为了迎合家长的心理,就违背幼儿发展规律,进行小学化的模式教学,使得幼儿园的教育完全没有做到“根据幼儿的年龄特征,一切从幼儿的需要出发”的理念。
二、相关部门的共同重视是搞好结对帮扶工作之前提。
(一)需要政府部门对农村学前教育的重视。
如何办好农村学前教育,提高学前教育的质量,保证全市学前教育阶段幼儿都能享有高质量的教育,应该是政府义不容辞的责任。农村幼儿园由于自然条件的限制,经济和社会发展相对滞后,教育投入不足,办园困难较大、办园条件差,教师培训欠缺,特困生多,这也为帮扶工作带来很大的难度,如果政府部门能够重视农村学前教育,在学前教育发展上多投人资金和精力,把学前教育当成一件实事来抓,这样就缩小了城乡差异,才能为有利开展帮扶工作打基础。
我市教育行政部门开展的这一帮扶活动的宗旨在于坚持推进学前教育的均衡发展,积极开展城乡互动,强弱互动,推动我市学前教育水平共同提高,贯彻科学发展观的要求,以奉献爱心、共建和谐为主题,以改善和提高农村幼儿教育质量为目标,切实发挥示范性幼儿园的示范、辐射、带动作用,使农村幼儿园逐步办成园舍设施达标、教师素质专业、管理行为规范、保教质量优化的标准化幼儿园,为全市城乡幼儿教育均衡发展夯实基础。这从根本上也反映了教育行政部门对帮扶工作的重视和支持,但同时,还需要教育行政部门深入了解帮扶现状及存在的困难,为帮扶工作的开展献计献策,积极争取政府部分的理解与支持,呼吁政府与社会各界出钱出力,努力改善农村幼儿园的办园条件,提高农村幼儿园教师的待遇,稳定教师待遇,为示范园开展帮扶工作做好坚强的后盾。
(三)结对单位之间的团结与配合有了政府部门及教育行政部门的支持,最主要的就是结对帮扶单位之间如何开展帮扶工作了。前面我们分析了城乡幼儿园之间存在的许多差异,如何减少强弱差异,有效推动城乡幼儿园的和谐发展呢?首先,各级示范园与被帮扶的农村幼儿园只有深刻领会此项工作的艰巨性和明确性,互相团结,和谐共进,才能达到帮扶之目的。如果帮扶双方一方热一方冷,会使帮扶工作失去实际意义和价值。其次,如果帮扶单位将此项任务抱着应付差事的态度,那么帮扶工作的开展就不能从正真意义上落实和延续。因此,只有通过有计划、有方案、有组织的开展帮扶活动,结对双方认识明确、目标一致,使帮扶活动有了经常化的保证,被帮扶幼儿园的教师学有目标,学有榜样,有地方可以去学习,参与帮扶的幼儿园不仅在教育教学业务上进行帮扶,而且在教学设备、图书资料、教研信息等方面也给予了帮扶,这样才能从根本上为促进我市学前教育均衡发展起到积极的推动作用。
三、
(一)转变观念齐努力,下定决心出效果。
首先,转变农村幼儿园领导的观念,此项工作应由教育行政部门与帮扶幼儿园共同完成,通过开展宣讲、参观示范园、参加专家讲座培训、实际考察帮扶比较成功的幼儿园等工作,让被帮扶的幼儿园领导彻底从思想上认识到帮扶工作的有效性和可行性。
其次,转变教师观念,农村幼儿教师更多地关注教学的技能技巧,而忽视教育理论的学习和教学活动中对幼儿的关注。虽然她们也参加过《纲要》的学习,但对《纲要》精神认识不够,传统教学观念很难改变。为此,要帮助她们在“加强幼教理论学习,改变传统教育观念”上展开了一系列实践活动。先对被帮扶园的全体教师展开了一次问卷调查。了解农村教师最想得到的帮助是什么,然后进行必要的帮扶,首先结合调查问卷对她们在幼儿教育认识上的偏差要进行梳理,然后根据情况,利用假期时间对她们进行幼教理论学习、幼儿园一日生活活动指导培训等工作,让她们的教育理念回复到正常的幼儿教育轨道上来。同时再请她们经常去帮扶园所参观,帮扶园所抽调有特长的教师对她们进行在音乐、舞蹈、绘画等基本功的训练;帮扶园所还要经常邀请被帮扶园所的老师来园观摩如何有效组织课堂教学及开展环境创设工作,如能每学期进行两到三次的帮扶,相信教师的视野会开阔,观念会转变。
最后,转变家长观念,如何转变家长的观念,解决幼儿教育“教什么”的问题。可通过以下途径来完成:其一,从转变家长开始,切实改变农村幼儿园教学“小学化”倾向的现状,聘请专家给家长上课,向家长介绍幼儿教育信息,幼儿身心发展的规律,幼儿教育规律和家庭教育观,让家长了解幼儿阶段孩子身心发展的需求,了解作为家长该给孩子什么;其二,城乡家长结对子。通过网络交流,架设城乡家长沟通的平台。通过这一平台,城乡家长共同探讨教子方法,分享教育心得,相互影响,共同成长;其三,幼儿才艺展示。通过歌舞秀、时装秀、故事大王赛、节日活动、体育游戏等展示幼儿才艺,定期开展幼儿绘画展,晒晒孩子的小制作等,让家长知道孩子们在幼儿园是怎样度过快乐、充实的一天的,改变幼儿习惯于每天与铅笔和写字簿做伴的教学现状;其四,组织亲子活动。发动家长与孩子共同选择活动内容,设计活动环节,搜集活动材料,参与活动过程。通过亲情交流,家长了解到在幼儿阶段,情感是孩子最需要的。
通过一系列的措施,从而转变了农村家长的幼教观念,改善家长的教育行为。
(二)挖掘农村自然资源,协助被帮扶园建设有本土化特色的幼儿园。
农村幼儿园虽然办园条件比不上城市幼儿园,但农村却有他得。
天独厚的自然资源和特独的优势,结对帮扶双发应该充分进行发掘和利用这些宝贵的资源,做到因地制宜,因地而异,使双方互惠互利。
1、协助被帮扶园挖掘农村深厚的文化底蕴。
其实,在农村里也蕴藏着丰富的文化资源。有着地方特色的历史文化、人物、古地、传统民俗和新风尚。如,童谣、乡音、地方特色的戏剧以及民间游戏等。帮扶园协助被帮扶园挖掘这些人文资源开展综合实践活动,使幼儿更加了解家乡,更热爱家乡,从而立志为家乡建设服务。
利用农村人文资源,开展本土化、情景化、多元化和个性化的综合实践活动,有助于农村幼儿园根据自身特点,依据自身优势及自身的办学条件自主生成和有效开展综合实践活动课程。帮扶园在帮扶期间应配有经验的教师协助被帮扶园,在充分认识并掌握新课程改革理念下,主动有创造性地挖掘农村人文资源特色,为开展综合实践活动服务,从而培养幼儿自主探究能力、合作能力、社会交往能力、创新能力,激发幼儿热爱家乡、热爱祖国的情感。
2、协助被帮扶园对农村丰富的自然资源的有效利用。
其一,对农村大自然中动植物资源的挖掘利用。大自然里面活生生的虫、鱼、鸟、兽以及千姿百态的花草树木等,都是幼儿用以探究的对象。与城市相比,农村有着无可比拟的优势。帮扶园教师协助指导被帮扶园利用农村特有的自然风光,开展形式多样的综合性实践系列活动,借以培养幼儿在现实事物中寻求知识和真理的综合能力。例如,《人类的好朋友——树》的实践活动,如果单纯依靠教材上找到的那些资料,那是远远不够的,应该在教材原有知识的基础上加以补充,让幼儿走进农村这个广阔的天地,去采集各种树木的标本,去向家长、老农了解树木的名称、生长特点以及它的用途,真正认识自然界里的树。将幼儿对自然事物的好奇心转化为强烈的探索、研究自然奥秘的求知欲,再让幼儿通做观察记录,从而发掘幼儿学习的潜能,提高幼儿生认识自然的综合能力。对于帮扶园老师来说,在协助农村幼儿园老师的同时也使自己锻炼成长,扩大了视野,丰富了知识面。
其二,还可以充分挖掘与利用农村的自然资源。如泥土、麦竿、果核等,和教师们一起带领幼儿开展泥塑、编织等手工活动,让幼儿亲自参与到活动区的创设中来;将农村流传的许多优秀的民间游戏引入教学活动。配上朗朗上口的儿歌或童谣,尝试着将其融入五大领域的活动,让幼儿在快乐中自主学习;引领幼儿走出课堂,走进大自然。这些活动的开展,能有效调动了幼儿主动参与活动的积极性,丰富和规范了幼儿的一日活动,也为农村教师组织一日活动拓宽了思路。在与农村教师共同组织活动的过程中,帮扶园的老师也能许多的新东西,如泥塑、编织技巧等。
3、注意引领对本土化信息的宣传和利用。
改革开放活跃了农村经济,农村面貌发生了巨大变化。在农村各种各样的新事物、新现象层出不穷。只要我们及时把握分析和处理这些新事物、新现象,就会从中捕捉到有现代个性特色的综合实践活动内容。
在社会上发生的一些重大事件,往往与农村人民群众生活、国家发展命运息息相关,这是综合实践活动课程主题研究和对幼儿进行教育的好时机。如2008年北京奥运会的成功举办、抗非典、抗甲流、抗地震、建设新农村等等。总之,作为农村幼儿园在开展综合实践活动中有其天然的优势,只要教师能充分利用农村的资源优势,挖掘开发课程资源,并合理组织活动形式,采用多种活动方法,引导幼儿在亲身经历中,发现问题,思考问题,运用已有的知识去解决问题,从而达到发展实践能力和创新精神的目的。
4、坚持“本色”与“特色”共发展。
在帮扶过程中,双方要立足实际,因地制宜,不主张“模仿”、“同化”,而注重发挥自身特色,农村幼儿园突出乡土特色,利用自然资源,丰富园所内涵,从活动角的布置、教玩具的准备、活动场地的选择、活动形式的确定,注重就地取材,既经济又实惠,收到意想不到的效果。
结合农村幼儿园自然资源丰富的特点,放弃了模仿城市幼儿园设立种植角、饲养角的做法,带领幼儿直接到田间地头观察、了解动植物的生长发育过程;开展“自然材料造型”、“废旧物品造型”、“编织”、“幼儿民间游戏集锦”等课程,使教学内容更加贴近农村幼儿的生活;结合地方文化、风土人情,在各领域的教学中加入相应的教育内容;带领幼儿参观超市、乡镇企业等,使幼儿深切感受到时代的气息。
在挖掘农村自然资源,丰富幼儿活动的培训中,让教师领悟到:只要有一双善于发现的眼睛,机智、巧妙的利用农村自然资源,就会给农村孩子带来无限的快乐;她们肯定会希望今后能有更多类似的学习机会。观摩示范不但能提高教师的教学水平,还能拉近彼此之间的距离,从而真正达到了促进交流的目的。
(三)多方位开展帮助,促进城乡幼儿园均衡发展。
要想将结对帮扶工作做实做好,除了以上所说的内容外,还需要开展多方位的帮扶,从而使帮扶工作切实有效。
1、管理上的帮扶。
帮扶幼儿园在最初的帮扶工作中,首先要深入到被帮扶幼儿园,采取实地考察、座谈、查阅档案、访谈、观摩幼儿园老师上课、了解保育及卫生消毒工作等多种形式了解园情,明确帮扶工作的任务和目标,制定切实可行的帮扶计划和实施方案,然后再结合被帮扶幼儿园实际情况,逐步帮助被帮扶幼儿园规范管理工作,建立和完善园务会、教研组、家长委员会、安全领导小组等工作组织,建立比较健全和完善的各项规章制度。
2、资料上的帮扶。
在每个学期开始前协助被帮扶幼儿园制定学期园务工作计划、教学活动计划、员工培训计划、保育员工作计划等;每个学期中期要进行一次工作指导,主要任务是被帮扶幼儿园解决工作中遇到的难题及指导各类工作计划执行情况。
3、保教工作帮扶。
结对帮扶园每学期至少要进行一次教师交流,双方园要定期或不定期的各派出一名骨干教师到对方园跟班一至两周,并参与幼儿园的全面工作。帮扶园每个新学期开始前一周,派两名教师到被帮扶园进行教学业务指导,主要任务是帮助制定学期班务计划、周计划的完善、业务培训、创设环境等工作,时间一般不少于一周。每个新学期开始前一周,派一名保健医和一名保育老师指导安全护理、卫生保健、疾病预防及消毒等工作,并协助其完成相关的消毒等记录工作。帮扶园在每学期进行观摩教学时邀请被帮扶园老师参与听课、评课等环节,从而带动被帮扶园教师专业水品的提升;还可不定期邀请被帮扶园教师参加教师业务培训等活动。
4、园所建设帮扶。
第一,被帮扶幼儿园参加市、区教育部门组织的各类评选活动或幼儿园自行组织的相关活动,帮扶幼儿园要根据实际情况主动进行帮助和支持。
第二,双方幼儿园可适时组织幼儿举办有意义的联谊、捐赠等互动活动。帮扶幼儿园对于更替后的旧设备,经过修缮刷新,符合安全、卫生要求的,可根据被帮扶幼儿园实际需要出发提供捐赠。
总结。
及帮扶记录资料整理。
双方幼儿园每学年年底进行一次年度结队帮扶工作总结,对本年度的指导情况、工作成效和存在的问题进行分析研究,形成总结报告。
双方幼儿园建立专门的帮扶档案,各类帮扶活动有计划、有措施、有记录、有总结,建档立卷、规范管理,努力提高帮扶活动的实效性。
结束语:想要真正走出我市城乡幼儿园之间的强弱发展的现实困境,使城乡幼儿园和谐均衡发展,需要各方面的共同努力。最关键的是:政府要重视幼儿教育,把幼儿教育作为政府的责任,真正纳入本地社会发展的整体规划之中,改善办园条件,配备好基础设施;通过实施幼儿教师资格证书制度、将幼教财政投入制度化、把农村幼儿教师纳入小学教师编制等措施来保障学前教育的发展,提高农村幼儿教师的社会地位和职业吸引力。当然,还需要双方幼儿园团结一心,共同奋进。帮扶幼儿园也要本着积极投入的态度去协助、去帮扶,被帮扶幼儿园自身更要改进自己的工作,思想转变与认识,不能一味向钱看齐,从提高农村幼儿教师的素质和专业水平入手,从促进农村幼儿教师的专业发展准备,才能体现出帮扶工作的真正意义。
参考文献:
县司法局结对帮扶工作情况汇报
以党的十八大精神为指导,全面落实科学发展观,坚持教育创新,坚持教育均衡优质发展,充分发挥城区、中心学校等优质学校的资源优势和辐射、示范、带动作用,提高农村薄弱学校实施素质教育的能力和水平,促进学校管理水平和教育质量整体提升,促进中小学校城乡、区域和校际间优势互补、资源共享和共同提高,逐步实现教育公平。
二、实施范围。
“学校结对帮扶”活动由支援学校和受援学校双方签署长期合作协议的形式实施“一对一”、“一对多”的结对帮扶活动。支援学校应为城区优质学校、乡镇中心学校或具有办学优势的民办学校;受援学校应为乡镇、农村义务教育薄弱学校或湖区学校。“学校结对帮扶”活动由各乡镇教体办、中学牵头联系确立结对学校,在县教体育局的指导下组织实施。原则上,各城区优质学校、乡镇中心学校均须与一所或多所本乡镇农村薄弱学校或湖区学校“结对”,形成帮扶关系,开展“结对帮扶”活动;也可与非本乡镇学校结对帮扶。
三、实施内容。
“学校结对帮扶”的主要内容是:扩大优质教育资源的覆盖面,发挥支援学校的示范引领和辐射带动作用,对受援学校从教育理念、学校管理、师资力量、教学资源、办学条件等方面进行指导与帮扶,推动优质教育资源共享,整体提升农村薄弱学校办学水平。
(一)学校管理帮扶。帮助树立正确的办学思想和先进的办学理念,健全和完善各项管理制度,规范学校日常工作管理,提高管理水平;找准发展定位,理清办学思路,帮助制定中长期发展目标和规划;开展校风、教风、学风建设,从班级管理、心理健康教育、安全教育等方面进行指导;可互派管理人员到对方学校挂职交流学习,使受援校管理水平得到提高。
(二)教育教学帮扶。指导受援校按规定开齐课程、开足课时,规范教学常规管理,建立健全教学档案;定期开展各类教育教学研讨活动,如制定教学计划、集体备课、随班听课、上示范课、评课、教学报告会、专题讲座和课题研究等;开展课题研究,引导受援校教师更新教育观念,改革教学方法,不断提高教育教学质量;利用现代教育技术提高课堂教学效率和水平,帮助和指导受援校开好信息技术课,用好教育资源,开展教研活动交流,实现教学资源共享,提高课堂教学质量;帮助受援校加强实验室、功能室、图书室建设,对实验教学和实验操作进行指导;可选派教师支教,传播先进教学经验和新教学理念,同时接受薄弱学校教师前来学习与培训。
(三)教师专业发展帮扶。帮助受援校制定教师队伍建设发展规划和培训计划,整合学科教学能力培训;帮助受援校开展师德师风建设,提高教师队伍职业道德素养;帮助受援校教师提高专业水平,组织优秀教师、骨干教师到受援校开展形式多样的指导及支教交流活动,提高薄弱学校教师专业素养。
(四)校园文化建设帮扶。帮助受援校加强校风、学风建设,营造积极向上的校园文化氛围。指导受援校开展团队活动和课外活动,促进双方学校相互交流、相互学习和共同进步。
(五)办学条件帮扶。力所能及地向受援校捐赠本校更新换代的信息技术设备、实验设备、教学仪器和图书资料等,使硬件建设有所改善;开展“手拉手、献爱心”活动,在资金和物质方面帮助家庭经济困难学生;积极争取外援资金,改善办学条件。
四、工作措施及要求。
(一)高度重视,明确责任。各学校要高度重视开展“学校结对帮扶”活动,提高思想认识,增强使命感和责任感,把“结对帮扶”作为义务教育均衡发展的`一项重要举措,纳入年度工作计划,做好活动安排。结对学校双方要加强联系,深入了解,针对受援学校存在的薄弱环节,共同制定操作性强的活动方案和学年“结对帮扶”计划,确定“结对帮扶”的目标、内容、方法及具体措施,建立校际间“结对帮扶”工作制度,签订“结对帮扶”协议,精心组织,落实责任。
(二)规范管理,讲求实效。县教育体育局对“结对帮扶”活动进行统一管理和协调指导,并负责协商解决帮扶过程中出现的问题和困难。各支援学校和受援学校要从全局出发,按照要求开展实质性合作,认真落实“学校结对帮扶”活动的总体规划和活动实施方案,增强结对帮扶活动的针对性和实效性,确保活动高质量有序开展。在活动中,要高度重视安全工作,切实关心参与“学校结对帮扶”活动的校长、教师及相关人员的人身安全和生活待遇,统筹安排双方学校互派人员的交通和食宿安全,关心他们的生活和健康。
(三)注重总结,激励推进。县教育体育局将组建专门力量对“学校结对帮扶”活动进行不定期督导检查,对实施不力的学校将予以通报批评,并将其工作开展情况与学校工作进行捆绑式考核,作为校长年度考核的一项重要内容。各单位要将活动的进展情况、成功做法和典型经验、表现突出的个人和事迹及时上报县教育体育局推广交流,推动此项工作稳步、快速发展。对全县开展“学校结对帮扶”活动成绩突出的单位、学校、个人将进行评选表彰。
结对帮扶工作进展情况工作汇报
在区委、区政府的正确领导下,根据《中共区委关于认真做好帮扶困难群众、帮扶困难党员、帮扶薄弱基层党组织工作实施意见》及《区开展“三帮扶”工作重点任务分工安排》的总体部署和要求,我区卫生局结合实际,发挥优势,全面实施“卫生帮扶行动”,积极打造“卫生帮扶品牌”,切实做好帮扶困难群体、困难党员、薄弱基层党组织工作,促进创先争优活动深入开展,取得了一定成绩,现将三帮扶工作进展情况具体报告如下:
一、加强组织领导,深化思想认识。
我区卫生局高度重视三帮扶工作,成立以区卫生局党委书记、局长为组长,区卫生局党委副书记、副局长为副组长,其他区卫生局、医院、社区卫生服务中心相关负责人为成员的三帮扶工作领导小组,下设办公室在党委办公室,具体负责开展三帮扶日常工作。同时召开动员会,认真学习区委、区政府的有关文件精神,充分认识开展三帮扶工作的重要意义,增强搞好三帮扶工作的责任心与紧迫感,自觉投入到三帮扶工作中去,努力完成三帮扶工作任务。
二、制定工作方案,明确工作主题和内容为扎实开展三帮扶工作,我区卫生局根据区委、区政府的的统一部署和要求,结合本系统实际,做到“总体要求、工作任务、组织机构、工作措施、工作要求”五个明确,在此基础上认真制定符合本系统实际的《区卫生局关于开展“三帮扶”工作的实施方案》,实施方案明确了工作主题和工作内容,确保三帮扶工作有章可循、有据可依;同时结合各地实际情况,分类提出了开展三帮扶工作的具体要求,努力做到主题鲜明、载体具体、措施有力、务求实效,体现各自特色,确保三帮扶工作取得实效。
三、落实工作任务,推进三帮扶工作。
在帮扶困难群众上,一是开展“卫生健康进家庭”帮扶行动,认真落实全区“特困户”结对帮扶任务,全区卫生系统各单位要对困难职工进行走访调研,开展结对帮扶。二是开展“卫生健康大救助”行动,对符合医疗救助条件人员和低保人员提供免费治疗、门诊优惠,实施二次救助。三是开展“卫生惠民面对面”系列行动,帮助结对贫困户解决实际困难。
在帮扶困难党员上,一是实施全系统党内结对包保帮扶,保证每名困难党员都有一个党组织或党员干部联系包保。二是开展及时救助活动,帮助困难党员度过难关。三是开展“党内大走访”活动,对生活困难党员给予资金、物质等方面的帮助;对离退休老党员提供党内情况通报、党内信息,给予精神慰藉。
在帮扶薄弱基层党组织上,一是建立责任区帮扶薄弱基层党组织改变面貌,增强实力。二是加强培训,提高薄弱基层党组织班子成员的综合素质。
四、强化工作措施,确保三帮扶工作落实到位。
为确保三帮扶工作落实到位,我区卫生局强化工作措施,着重抓好两方面工作。一是建立包保责任制。局领导班子成员分别包保13家医疗卫生单位,各医疗卫生单位负责人包保本单位,签订责任状,落实包保责任,对困难职工、困难群众、困难党员、离退休干部、“空巢”老人及低保户全面实施“三帮扶”工作。二是落实包保任务。局领导班子及局机关与包保滨河、长源社区的困难群众进行“一对一”结对帮扶;局领导班子及党委委员帮扶各自的责任区单位的困难职工;以接访、约访、走访等形式与困难群众、困难职工、困难党员进行交心、谈心帮助他们改善生产生活条件,提高生活信心,切实把三帮扶工作做到家。
我区卫生局认真努力工作,在三帮扶工作中取得了一定成绩,但是跟区委、区政府的要求与广大群众的希望相比,还是存在一定的不足与差距。主要是对三帮扶工作的意义认识还不够,搞好三帮扶工作的责任心与紧迫感不强,工作氛围不够浓厚,工作的深度、广度不够。为此,我区卫生局要加强对三帮扶工作意义的认识,充分认识到三帮扶工作是一项长期的任务。要振作精神,鼓足干劲,创新方法,狠抓落实,切实按照区委、区政府的工作部署与工作精神,推进三帮扶工作深入发展,力争取得优异成绩,圆满完成三帮扶工作任务。
社区集中帮扶工作汇报材料帮扶社区活动
2017年,xxx社区居委会在街道工委、办事处的正确领导下,在社区居民的大力支持下,全面实践党的群众路线教育,努力做好社区建设的各项工作,我们始终以“创建和谐社区”为目标,以服务群众为宗旨。现将各项工作情况总结如下。
一、社区基本情况和社区特点。
xxx社区辖区面积4.9平方公里。由xxx、xxx、xxx、xxx等7个自然村组成,为村居混杂型社区,现有户籍1152户1960人,常住1260户1837人,流动人口238人。社区“两委一站”共有15名,党员总数37名。
xxx社区管辖地域大,居民居住分散,社区整体环境较差,社区居民整体素质和觉悟不高。由于xxx社区多为农居混杂,整体生活水平不高,所以导致社区内困难群体较多,社区内80岁以上的高龄人员也有30多人,所以,社区将重点工作放在了弱势群体和高龄老人的关爱上。
(一)、社区队伍建设情况。
今年,社区全体工作人员参加了党的群众教育实践活动,对照“四风”深刻的查摆了自己身上存在的问题并予以改正,大大的提高了社区全体人员全心全意为人民服务的思想意识。今年,社区的一名预备党员转正成为正式党员,一人通过了服务站站长考试,晋升为社区服务站站长。社区还有两名工作人员考取了社区工作者初级职称,使得社区现有职称人数达到了6名,其中,中级职称2名,初级职称4名。占社区工作人员总数的50%。
(二)社区计划生育工作。
计划生育工作是社区的重要工作之一。今年,单独二胎政策实施了,社区通过板报、宣传栏等形式,向居民进行宣传,共发放宣传品206份。今年,社区为独生子女上意外保险259份,为独生子女家庭办理独生子女费银行卡111份,开具计生证明107份,发放计生药具260盒,接受各项咨询310人次。
三、综合治理和安全生产工作。
(1)预防煤气中毒工作。
预防煤气中毒工作都是社区工作的重点,社区成立预防煤气中毒工作小组,认真贯彻落实,认真组织实施,结合社区实际情况,开展了预防煤气中毒的宣传,并对社区内153户纯居民家庭进行了入户检查,签订了安全协议书,张贴了安全黄标,对检查中发现的隐患给予及时纠正,向社区居民讲解预防煤气中毒安全知识,克服取暖用户的麻痹思想;今年,社区还加大了对流动人口的检查力度,对社区内138户流动人口取暖情况都进行了了解,并签订协议,鼓励流动人口用电取暖。对用煤炉取暖的流动人口,社区都对煤炉进行了检查,对煤炉不合格,不安装风斗,无煤气报警器的家庭,给予了限期整改的要求。
社区由于是农居混杂流动人口较多,且流动性较强,所以,维稳工作是社区的重点工作之一。在重大节日和期间,社区加大防范力度,积极开展矛盾排查工作,开展治安巡逻,重点人监控,重点地段防控,并加强对社区流动人口的检查力度,由于社区维稳工作做得扎实有效,社区没有发生一起刑事案件和群体上访事件。
社区内共有12家经营机构,但大多是小型商户,社区每月定期对这些商户的.水、电、煤气进行进行安全生产的检查,并每个月都做好检查记录。全年,社区内商户没有发生一起安全生产事故。
1.食品安全工作。
为了保证社区内不出现食品安全事故,社区非常重视食品安全工作,日常的定期检查工作一丝不苟,在重大节日和期间,更是加大宣传力度,动员组织居民群众积极参与食品安全教育宣传活动,利用板报等形式进行广泛宣传。并重点围绕食品安全开展了一对一食品安全检查工作。对辖区的所有商户进行定期和专项检查,发现有不合格的、过期的食品和卫生状况差的商户及时告知商户负责人提出整改措施。确保辖区居民用上放心的食品。
2.环境整治工作。
社区以开展“爱国卫生城市清洁日”活动为契机,以改善市容环境为主线,彻底治理脏乱差。积极开展环境卫生整治活动,清理排水沟里的淤泥,清扫暴露在街面的垃圾,铲除小广告,修缮垃圾楼。社区还开展了以清除蚊蝇孳生地、消杀成蚊成蝇为重点的突击灭蚊蝇活动。对区域内的垃圾堆放点、污水沟喷洒了药物防止蚊虫孳生,清除积水1处,处理蚊蝇孽生处6处,有效地控制了成蚊成蝇密度。为进一步净化环境卫生,切实改善居民生活环境。
今年,社区创建体育型社区,全年的文化体育活动,围绕着创建活动开展。组织了多项大型文体活动,如百姓大舞台,庆十一歌唱比赛,春季运动会,秋季运动会,社会化退休人员运动会,超转人员运动会,通过这些文体活动,丰富了社区居民的业余生活,也展示了社区居民的风采。在文化教育方面,组织了多次讲座,有健康知识讲座,安全知识讲座,法律讲座,社会保险政策讲座等,向社区居民普及各项知识,宣传健康的生活方式。
寒暑假期间,社区组织青少年开展了安全知识讲座、青少年运动会等活动,丰富了青少年的假期生活。在为学龄前儿童接种疫苗工作中,社区积极组织、认真部署,在社区范围内开展学龄儿童强化免疫宣传摸底登记工作,对本辖区和流动儿童进行拉网式摸底登记。通过活动共摸底需接种免疫本市儿童89人,流动人口儿童31人。为29名外来流动儿童开具了接种疫苗证明。
1、低保工作。
认真开展低保调查审核以及低保人员的管理服务工作,对低保户的复审工作,做到调查入户、公示上墙、认真接待举报。在第四季度低保复审工作中,我们发现2户不符合低保标准,终止他们享受城市最低生活保障。截止2017年底,xxx社区享受低保人员为9户共16人。
2、老龄工作。
2017年xxx社区老龄工作有序进行。社区认真做好辖区内老年人优待办理工作,方便为老年人的日常出行。为21位60岁老人办理优惠证,为42位外阜老年人和13位本地老年人办理了老年优待卡。为33位80岁以上老年人申报和发放居家养老优惠券,并上报新增5人领取养老服务券。有些老人无法及时拿到服务券,每季度我们都下户为他们送去养老服务券。今年4月,社区推荐了2名居民参加孝星评选,并在今年第三季度得到批准,为他们发放了1000元的奖励。
3、困难救助活动。
社区在春节期间为辖区11户居民送去米面油等生活慰问品;国庆节前夕,为辖区5户送去米面油;了弘扬社会爱心,发扬一方有难八方支援的国际人道主义精神,组织社区居民积极踊跃捐衣捐钱,共捐款260元;捐赠棉衣毛绒衣共83件,单衣56件。
4、社会保险工作。
今年共为69人在社区办理一老一小保险。为了居民了解一老一小保险政策,方便他们办理保险,我们把保险的制度规定进行整理、打印成便条送给每位办理保险的人员,并且耐性给他们解释不清楚的问题。
为辖区54名占地超转人员修改医保定点医院,为方便居民,我们认真解释,并提出建议,为他们选择方便的定点医院提供方便,使超转人员医保卡得以正常使用。
2017年中下旬,xxx社区为辖区9名无业人员和6名残疾居民办理了城乡居民养老保险缴费工作,并圆满完成当年缴费任务。
5、住房保障工作。
由于保障房政策今年有所改变,新申请的保障房家庭1户。今年为22户两限房轮候家庭进行了复审。在两限房摇号工作中,今年共有5户轮候家庭摇中了房源,有4户家庭备选。
6、劳动就业工作。
今年,社区积极参与组织技能培训会4次,培训人员120名;为6人解决了失业下岗人员的工作就业,完成特困家庭培训就业援助2人;办理灵活就业人员38人,为企业退休人员服务人数138人;灵活、失业、退休人员对医疗定点医院修改100余人;灵活、失业、退休人员医疗费报销单据人数20余人,现失业金领取人数4人。
7、残疾人工作。
今年顺利圆满完成残协换届选举工作,选举出新一届“社区残协委员会成员”。为保正残疾朋友的切实利益,完成了辖区所有持证残疾人的办理“残疾人一卡通”工作,共计40人次。完成辖区所有残疾朋友的系统录入工作52人。“重残生活补贴”复审8人次。办理“无业重残医疗保险”4人次,接待新申请办理残疾证人员共计12人次。助残日和春节期间社区走访慰问残疾朋友及家庭,特别是针对特困残疾朋友及特困残疾家庭着重走访,不但为残疾朋友及家庭送去了慰问品,同时更为每位残疾朋友送去了我们真挚的祈福,切实使每一位残疾朋友及家属正确理解并深刻感知到政府对特殊群体的关怀。
社区全面践行群众路线教育实践活动,深入群众,把为群众解决实际困难作为社区重点工作。
第一、2017年xx月xxx社区居民白景胜住院被检查出多种危重疾病。我们了解到他家因为大病造成家中生活困难,社区领导积极为他向上级反映并申请补助,通过我们的努力给予白景胜5800元慰问金,为他送去了鸡蛋、牛奶慰问品,并且送上五一节的祝福,嘱咐他安心养病。
第二、2017年年初,社区发现社区居民一岁半的孩子武阳嘴唇发紫,家长一直没当回事,认为孩子挺健康的,我们提醒家长要引起重视应带孩子去检查身体。她立刻带孩子到医院检查,查出孩子患有先天性心脏病、肺动脉狭窄等疾病要立即住院手术,不能耽误,否则危及到孩子的生命。孩子手术需要花去了大笔医药费,他们的生活又十分困难。为了缓解她家中的困难,我们积极向上级几个部门反映,为他申请了困难救助3000元;后又送去了大米、面粉、食用油等慰问品。为了关心他家的生活,社区工作人员多次到武阳家中慰问几次送去了慰问品和上级领导的关怀,嘱咐他们好好生活,为孩子治病,相信政府,社区会尽一切能力为他们一家缓解困难。
第三、今年3月,辖区居民赵振兴突发脑埂塞、动脉硬化、心脏病等危重疾病,住院治疗花去了巨额医药费,由于他因医保欠费已经断保,无法报销,家中难以承担。为了缓解他的困难,我们积极向街道办事处反映情况,利用一切机会为他解决医疗保险报销等问题。经过我们不懈的努力,使得赵振兴恢复了医保,为他报销了一万多元的医药费。为了缓解他家暂时的困难我们为他送去了慰问品祝福,缓解他的困难,安慰他安心养病,嘱咐他好好生活。
第四、辖区居民周淑芹体弱多病,今年老伴去世后,她一个人除去无保障老人救助金390元没有其他经济收入,生活十分困难又因多种原因无法享受低保。为了缓解她的困难,我们多次来到她家中关注她的生活并进行慰问,给他送去米面油等生活必需品,安慰和鼓励她不要失去生活的信心,晚年生活和谐。目前我们还在与相关部门沟通想办法为他提供必要的救助,解决她的实际问题。
第五、在重阳节期间我们对辖区30位80岁以上老人进行慰问走访,祝福他们心情愉快,身体健康,生活幸福,送去鸡蛋和牛奶慰问品。
一年来通过我们的努力,尽力为需要帮助的居民解决实际困难,得到了居民的好评!
五、社区存在的问题。
(一)、由于社区属农居一体,辖区面积大,居民居住分散,居民对社区建设工作的认同感有待进一步提高。在社区建设的宣传工作方面还比较薄弱,影响居民的知情度与参与度。
(二)、在社区建设和管理工作中社区居委会对今后的发展趋势认识不够,与村委会的工作协作还不够密切。
(三)、社区干部爱岗敬业、服务意识和服务技能,还要进一步加强和提高,开拓创新精神不强。
六、整改措施。
(一)不断加强社区队伍建设。
加强理论学习、业务知识学习和技能培训,不断地提高社区干部的道德品质,提高为民服务的宗旨意识,提高为民服务的办事能力、组织协调能力和应急处理的能力,进一步提高为群众服务的本领。不断改进工作方法,提高为民服务水平。解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”的问题,使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。
(二)进一步转变工作作风。
严格遵守法纪政纪,进一步完善监督机制,主动接受群众的监督。进一步完善干部思想作风纪律教育机制,不断创新为民服务的方式方法,把干部思想作风教育与政治思想工作结合起来,进一步促进干部思想作风的根本转变。多方听取意见和建议,深入群众,和群众交心谈心,增进了解,同时主动接受居民的约谈,坦诚相见,增进与群众之间的关系。
(三)进一步加强制度建设。
完善工作制度,抓好制度落实。我们要结合社区实际不断探讨与完善各项规章制度,严格落实各项规章制度,形成用制度管人、以制度促事的局面,营造爱学习、勤工作、求上进的良好氛围。特别是要健全民主集中制,努力形成“大事共同决策,小事相互通气,解决问题齐心协力”的能力。
(四)解决好为民办实事、解难事的问题。
加强创新工作,解决突出问题,全面提升为民服务能力。在社区具体工作中,务实创新,理清头绪,分出轻重,找出主次,抓住关键,发挥优势,为民办实事、做好事、解难事。同时还要和共建单位开展好军民共建、居村共建和谐社区,把为民服务工作落到实处,提高为民办实事的效率,永远把人民群众放在第一位置,为和谐辖区的建设做出贡献。
七、明年的工作思路。
2018年我们要在街道工委、社区党委的正确领导和办事处大力支持下,以群众路线教育实践活动为契机,“坚持从实际出发,实事求是,勇于创新的原则,把为居民办实事作为社区工作重点,全面落实群众路线教育实践活动,加强社区创新意识。
企业结对帮扶情况的工作汇报
20xx年,我委按照抚办发﹝﹞5号、抚开发﹝2014﹞1号以及市工信委《关于认真做好企业结对帮扶工作意见的'通知》等文件精神,积极开展了企业结对帮扶工作,取得较好成绩。现将工作开展情况汇报如下:
我委对结对帮扶工作高度重视,为确保结对帮扶工作顺利开展,多次召开会议研究部署帮扶工作,明确了分管领导和具体人员,确立帮扶目标,具体负责落实做好结对帮扶工作。
二、企业帮扶形式多样,帮扶落到实处。
我们积极动员引导的同时,坚持企业资源和充分尊重帮扶对象意愿,由村(户)和企业根据自身的状况和发展需要,确定结对帮扶的形式和内容。塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司、县塑料制品有限公司、县有限公司和工艺有限公司等10家企业帮扶对象是我县的贫困村和贫困户,采取方式都是直接帮扶到贫困村和贫困户,主要是帮助贫困村做好民生建设和资助贫困村民。
塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司、塑业有限公司等7家企业老总在20xx年元月前往镇敬老院、镇敬老院及镇村等60户特困家庭进行走访慰问,为他们送去大米、食用油、面、饮料及慰问金共计3.22万元。
县塑料制品有限公司和县有限公司与我县镇村结对帮扶,准备出资帮助村至之间的大桥。
工艺有限公司与我县镇结对帮扶,计划出资帮扶搞好民生建设。
三、加强与结对帮扶企业、困难户的联络和交流。
我委通过电话、实地走访等形式,经常与结对帮扶企业、困难户进行联络和交流,了解困难情况,分析困难原因,促使结对帮扶工作落到实处。
结对帮扶工作总结汇报
“三夏”之际,武德镇计生办积极采取措施,义务为计生家庭户助收。为确保麦收颗粒归仓,瓜蒜销售顺畅,夏种不误农时。采取了五项措施,积极做好流动人口三夏帮扶活动。印发宣传资料2500份,慰问信300份,进到田间地头通过慰问等形式向流动人口广泛宣传计划生育法律法规,方针政策和流动人口便民维权内容。
一是明确任务。组织、发动了县、乡、村计生工作人员和广大计生协会会员,分门别类制定帮扶措施,落实帮扶任务。
二及时成立帮扶队伍。镇、村均成立志愿者服务队,由镇人口计生干部,村组计生干部,各村帮扶队主要负责各村留守家庭的帮扶工作,镇计生办将全镇分成东西两个大区,成立两支帮扶队奔赴各区进行帮扶工作,主要重点帮扶留守困难户,同时成立了一个后勤组负责联系和后勤保障工作。
三是服务到家。结合外出务工人员返乡搞夏收、夏种、夏管的有利时机,开展了送有关证件上门、送服务下乡、送宣传下乡入户的“三送”服务,切实做好返乡回村人员的计划生育服务工作。
员采取简化办事程序,集中或上门服务的形式,免费为流动人口办理婚育证明。不但要做好初次外出人员的办证工作,还要做好已外出人员的到期证件的更换和未办理的证件的补办工作。
五是做好技术服务工作。该计生办要求各村要积极组织对流动已婚人员的生殖健康检查,发现问题,及时落实避孕节育措施。同时,积极开展优生优育、生殖保健等计划生育技术服务,做好对育龄群众避孕药具的免费发放工作。
结对帮扶工作总结汇报
根据市委、市政府和市扶贫办的工作安排,20xx年,我局与横泾镇永丰村结成对子,三年来,在市委、市政府的正确领导下,在市扶贫办的关怀与支持下,坚持求真务实、开拓创新的原则,精心组织,周密安排结对帮扶工作,所挂钩帮扶村各项社会事业和经济建设有了全新的起色,几年来,通过该村的努力,先后获得江苏省农村环境整治示范村、扬州市卫生村、高邮市小康村、林业工作先进单位、水利工作先进单位、绿化先进单位,横泾镇先进党支部等荣誉。现将几年来我局与横泾镇永丰村结对帮扶情况总结如下:
开展结对帮扶活动是落实科学发展观,提高资源利用效率,协调地域经济发展的有效组织形式。市委落实我局与横泾镇永丰村组成结对帮扶对子后,我局高度重视,成立以党组书记、局长徐任组长的挂钩帮扶工作领导小组,明确一名副职主抓此项工作,明确职责。工作中我们坚持做到“四有”、“五落实”,即有组织领导、有工作计划、有实施方案、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题、落实资金,以此推动结对帮扶工作的规范化和制度化运作。
一是摸实情,全面了解该村的基本情况,该村地处横泾镇南,全村共有4个自然村庄,6村民小组,392户,1380人,耕地面积2900多亩,其中水产养殖面积达1000多亩,全村重点以农业为主,种植业主要品种有棉花、水稻、三麦、油菜、甜叶菊、大豆、丹波豆等。养殖业主要品种为四大家鱼等。
二是通过召开座谈会、走访群众,深入田间地头,访贫问苦了解情况,与农民面对面沟通思想,交流感情,真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题,寻找问题,分析问题的根源,研究解决问题的办法。在深入调研、统筹协调的基础上,制定了详细的计划,并将下帮扶活动与新农村建设工作有机结合起来,做到相辅相成,相得益彰。通过不断交流信息,增进了相互的感情,促进了帮扶工作的顺利开展。
按照市委关于对帮扶村每年不低于3万元投入的要求,为使帮扶工作取得成效,我局在认真调研的基础上,制定了科学的帮扶工作方案,并把驻村帮扶工作确定为我局年度目标考核的一项重要内容,,理出帮扶工作思路,确保各项工作落到实处,有针对性地开展了各项帮扶活动。
一是开展为帮扶村“献爱心、送温暖”活动。号召全局干部职工向帮扶村特困户捐款捐物,三年来,我局职工与该村村民-等贫困弱势群体进行结对帮扶,提供资金、技术,制定脱贫计划,经常到帮扶对象家中,登门随访,送技术、送资金,每逢节假日,贫困家庭子女入学时,市局主要领导还上门慰问,几年来,我局先后为该村贫困户送去帮扶资金近万元,为贫困群众解决后顾之忧。
二是积极扶持该村便民服务中心建设。为村里捐赠办公桌椅、办公用品价值近万元,同时投入3000多元帮助该村购买图书400多册,投入5万元新建农民健身广场等,丰富群众的精神文化生活。
三是积极开展党员募捐活动。向村里捐款4万元,用于农村基本建设,帮助群众上项目,鼓励创业致富。四是改善村庄环境。为帮助该村进行农村环境综合整治,局领导多次深入该村指导新农村建设,三年来,该村投入50多万元对村庄环境进行了综合整治,填埋了村中臭水沟,新植绿化16000多株,新建一座景观凉亭,安装路灯40多盏。与此同时,我局还帮助该村改造农桥3座,对村庄巷道进行硬质化改造等,村容村貌发生了质的提高。五是坚持既扶贫,又扶志。不仅从物质上给予帮助,更从思想上进行帮扶,帮助他们转变思想观念,树立自强、自立意识。
三年来,局领导经常深入该村,重点帮助该村转变生产方式,发展高效农业,提高造血功能。该村通过大量土地流转,引入民资,挖掘特色,实施鱼鸭混养,提高效益,增加农民收入,至目前为止,该村已形成成鱼鸭混养300亩,甜叶菊种植面积达50亩,并积极帮助该村申办专业合作社,以此拉长产业链。预计至今年底,该村农民纯收入将达到10000元左右。
几年来,我局在市委、市政府的正确领导下,在当地政府的指导支持下,按照实施方案要求,紧紧围绕各个时期的工作主题,收集村情民意,理清发展思路,充分发挥地方优势,增强村级集体经济,着力解决了群众最关心、最直接、最现实的利益问题,扎实推进新农村建设。坚持注重调查研究,及时掌握该村党员干部群众的思想动态,写好民情日记,帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难,总结好的做法及经验,不断提高自身的工作能力,以实际行动努力树立驻村的良好形象,较好地完成了各项工作任务。据统计,帮扶期间该村在我局的帮扶下,通过自筹资金、向上争取以及局支持等方式,改造自来水管道,解决群众吃水困难的情况,自来水普及率达100%;新建垃圾池47座,改厕率达95%以上,受到了群众的拥护和好评。
虽然我局在驻村帮扶中做出了一定成绩,但与先进单位相比还有一定的差距,在今后的工作中,我们将按照市委、市政府的要求,发扬成绩,纠正不足,充分发挥职能作用。今后,我局还将与该村建立长期友好合作关系,继续保持联系,将永丰村的新农村建设建设得更加美好。
乡镇脱贫攻坚驻村帮扶工作情况汇报材料
1.强组织,重领导,压实主体责任。制定了《大坡镇脱贫攻坚驻村帮扶实施方案》,切实明确镇党委的治理主体责任和党委书记“第一责任人”责任,围绕“一任务两要点三清单”和第一书记(驻村干部)“一宣六帮”职责,聚焦“两不愁三保障”突出问题,梳理了全镇驻村帮扶问题清单和《第一书记(驻村干部)工作计划》,进一步细化了驻村干部帮扶职责任务,压紧压实了帮扶责任。
继续巩固金花村“三亲六齐”创新型党组织创建,在大田村打造“七上八下”为主题的创新型党组织创建示范点,协助村党支部擦亮党建品牌,协助金花村村支两委打造金花“乡村振兴·党旗一号村”,承担会议发起、活动策划、工程监督等工作,配合村两委、专业营销团队及其他社会力量,共同推进金花村现代富美乡村建设。
3.引资金,谋思路,助力村寨发展。驻村工作期间,各工作组积极参与到村寨建设和发展的谋划中,为村寨发展提供了必要的资金项目支持和发展思路的策划。一是参与推进项目建设,积极配合做好村民思想动员工作,参与解决村民纠纷,保障施工等,2014年以来共参与协调纠纷156起。二是落实“一人驻村、全局帮扶”机制,积极向派出单位汇报驻村工作情况及村建设需求,制定第一书记和驻村干部工作任务计划,进一步细化驻村干部帮扶职责任务,积极争取单位帮扶项目及资金,2014年以来,第一书记和驻村干部帮助协调项目25个,争取资金800万元。三是思良策,壮大村集体经济。为促进村级组织正常运转,解决无钱办事的局面,驻村干部及第一书记结合村实际情况,集思广益,强化村级资金的造血功能,鼓励发展村级集体经济。金花村驻村工作组组织村民进行果树种植培训,邀请市农委果树专家进行果树栽培知识培训,培训党员干部和村民40余人次。布依文化刺绣知识培训4次,培训村民60余人次。星号村工作组发挥优势,加快产业机构优化,利用好星号村交通要道、高效果蔬农业优势,结合农业产业结构调整,牢牢把握农业产业革命“八要素”,探索建立贫困户利益连接机制,大力发展农旅一体化产业,已完成在竹林湾母猪田建成300亩高效果蔬基地。
四是利用驻村工作经费制作生活实用宣传品,丰富宣传形式。
5.重创新、抓扶贫,服务民生大计。驻村工作组驻村干部密切联系群众,走访农户和贫困户,了解所面临的困难和实际情况,记录和协商解决。调解村民之间和征收土地纠纷、婚姻纠纷。定期和不定期的走访和慰问贫困户220余人次,对他们的生活、住房、就业、医疗、教育等遇到的问题予以解决。星号村驻村工作组通利用村宣传栏、坝坝会、田坎会等方式,借助村级党代表、优秀党员的力量,做到将各项强农惠农政策、扶贫政策宣传100%覆盖到12户建档立卡贫困户及16户低保户;摆早村驻村工作组积极调整工作方式,实行走访不偏人,走访了解低收入困难户生产生活情况,过程中发现低保户陈国云(男,54岁,未婚,独居)其住房未粉刷、地皮未硬化,没有入户路,没有通电等困难,立即想办法协调贵阳经开区有关部门帮助解决实际困难。大田村驻村工作组在知晓村民唐章贵中不幸发生火灾后,积极到相关部门争取重建资金8万元帮助解决灾后生活问题。
四是注重典型选树,推荐王渝新、成信辉2名驻村干部荣获全区脱贫攻坚优秀共产党员表彰,进一步激发了驻村干部的干事创业激情,增强了扎根在基层、真抓实干信心和决心。
二、存在的问题。
三是驻村干部自身素质有待提升,特别是对村寨发展、惠农政策等知识掌握上需进一步强化学习,在帮助贫困户脱贫的措施和办法上需加强创新。
三、
下一步打算。
(一)抓好教育培训。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育和“牢记嘱托、感恩奋进”教育,教育引导第一书记和驻村干部树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实增强打赢脱贫攻坚战、推进乡村振兴的信心和决心。以“五步工作法”、农村产业革命“八要素”、农村基层组织建设“一任务两要点三清单”、农村产业革命、乡村振兴战略等内容为重点,加强驻村干部培训力度。对驻村干部请销假制度执行不严谨、未按要求住在村里的驻村干部由镇党委、纪委对其进行约谈教育,并制定驻村干部管理制度,约束驻村干部行为。
(二)强化作风建设。把全面从严治党要求贯穿脱贫攻坚全过程,笃学笃行,带着党员群众干,做给党员群众看,直接参加到完善基础设施、整治人居环境、发展产业项目等劳动生产中,全身心投入到农村产业革命、乡村振兴的具体工作中,用苦干实干的良好作风带领群众攻坚克难、增收致富。全面加大对第一书记、驻村干部履职尽责情况、村“两委”工作开展你情况的督促检查力度,倒逼帮扶责任落实。
(三)建强基层组织。第一书记和驻村干部要指导和帮助村党支部以创新型党组织创建为抓手,大力推动党支部标准化规范化建设,建强村“两委”班子、党员队伍、工作机制,提高村干部履职能力,推动落实“两委”联席会议、“四议两公开”,建立健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,增强基层党组织的组织力和政治功能。监督并带头落实好“三会一课”“主题党日”等组织生活制度,指导做好党员发展和教育管理工作,充分发挥基层党组织在推进脱贫攻坚、乡村振兴战略中的战斗堡垒作用,注重在产业链上、经济组织中建立党组织,将党建工作融入产业发展、集体增收、群众致富。
四是利用驻村工作经费制作生活实用宣传品,丰富宣传形式。
党员教师结对帮扶工作总结汇报
教师是太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。“教师”本已神圣,在其前面再加上“党员”二字,更是倍增了几分光荣和责任。党员教师既是教师,又超越教师,因为她有党性的光辉,又必须借助于教师这一神圣职业,立足于教育事业才能加以闪耀。党塑造了工程师的灵魂,在通向科学高峰的漫漫征程中,是党给了教师以目标和罗盘,而教师是一叶小舟,载着学生在浩瀚的科学海洋中前进。在这个征程中,党员教师以广阔的视野与心胸,牢牢把握时代脉搏,身在校园,心系时代;热爱人民、忠于真理,光明磊落,一身正气。他们以昂扬的精神风貌、崇高的道德情操、执着的事业追求与精湛的学识技能,身体力行“三个代表”,为党和人民的教育事业做出了贡献,成为先进思想的传播者,科学技术的开拓者,“四有”公民的培养者,铸成一代师魂,用人格实践师德。
在这次学习科学发展观,创先争优的活动中,我和一名教师成为结对教师。我认为还要在以下四个方面努力实践,做出表率。
一、党员教师要树立坚定的理想信念,提高政治素质。
时代性蕴含着历史发展的新趋势,体现着社会经济、政治、文化变化的新格局,凝聚着人类文明进步的新信息,展示着社会前进的新情况。今天的教育是为了培养未来社会的人才。因此,教育必须超越时代的发展,具有前瞻性。处在这样一个“今天”的党员教师,首先必须讲政治。因为教师的信念,教师的思想政治修养与理论修养,对学生人生道路的选择,科学文化素质的提高,都起着十分重要的导向作用。这就要求教师要有坚定的马克思主义信仰,远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念,坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策,在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致,做“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。
二、党员教师要爱岗敬业,不断提高自身素质。
勤奋工作、乐于奉献既是教师的基本素质要求,也是党员的基本素质要求。做教师很辛苦,做党员教师更辛苦,因为你应该比别人付出更多,奉献更多,牺牲更多。同时,做教师也很幸福,因为教师是在为祖国、为党的事业培养接班人,教师将从学生的成长中得到收获和快乐。
教师不仅应该具有高深扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止,在他们今后的工作和生活中继续产生着巨大的影响,甚至会伴随他们的一生,乃至影响其下一代和社会的其他人。教师综合素质包括文化素质、科学素质、心理素质与道德素质。作为一名优秀的教师,仅有好的师德是远远不够的。永远吸引学生的是教师的人格魅力、渊博的学识和深厚的人文底蕴。“正人先正己”,“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。要使学生学会做人,具有美好心灵,健全人格,教师就必须从正己开始,一切以自己的人格为基础。好教师还应当学识渊博,教学精湛。教师的知识渊博,文理相通,多才多艺,是为学生树立了一座无言的丰碑。一名教师对学生具有人格的魅力,就能吸引学生积极主动地学习,追求生活的真谛,探讨人生的健康之路,教育教学就能取得良好的效果。
所谓终身学习型教师,就是要坚持思考和学习,要不断转变教育观念,更新储备知识,摸索教学方法,尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。在知识经济时代,知识的更新速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要,更不要讲“传道、授业、解惑”的教师职业。作为党员教师,我们应该紧跟当代知识和技术的步伐,熟练掌握现代教育技术的操作及应用。对所教专业,要常教常学,常教常新,加强同行间的信息交流,了解掌握本学科的最新信息和科研成果,增强时代感,以满足学生广泛的求知欲。
新的时代呼唤新的教育观念,从以教师为中心转变为以学生为中心,要“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”,努力培养学生的独立人格,做开拓。
创新。
的先锋,牢记“。
创新。
是一个民族进步的灵魂”这个观念,站在时代的前列,面对新形势,探究新课题,寻找新规律,选择新方法,解决新问题,创造新成果。只有创新型的教师,才能培养出更多创新型的学生,创新型的人才。
四、保持和维护“太阳底下最崇高职业”的良好形象。
一个党员就是一面旗帜。自身良好形象是党员保持先进性的重要标志。共产党员无论身份如何,职务高低,都要立足本职,在自己的岗位上闪光,做到平常工作中能看出来,关键时刻能站出来,为群众做好表率。教师的职业是“太阳底下最崇高事业”,站在三尺讲台,面对几十双眼睛,我们要牢记自己神圣的职责:以德立教,执教为民;教学为主,育人为本;为人师表,依法执教;爱岗敬业,开拓创新;为国家的富强、民族的复兴,无私奉献,奋斗终身!这是我们每一个教师特别是党员教师应有的形象。
我鼓励和我结对的教师要做好以上几方面,要求我们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,吃苦在前,享受在后。我们要以“三个代表”重要思想来规范自己的思想和行为,以党风带师风,以党风铸师魂,以优秀共产党员为榜样,不断加强自身修养,鼓励结对教师尽快成长,早日加入党员队伍。
我觉得党员结对就像一条无形的纽带联结在教师之间,使我们在无形之中增加了交流和相互学习的机会,在此也很感谢学校党支部为我们提供了这样的机会。
结对帮扶工作进展情况工作汇报
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关于“三解三促”和帮扶结对工作情况汇报。
按照市委统一部署和要求,我局统一思想,提高认识,明确分工,细化职责,把领导干部下基层“三解三促”和帮扶结对作为当前重要工作来抓。现将有关活动情况汇报如下:
一、领导干部下基层“三解三促”活动情况。
强化领导,明确责任。
按照兴委办发〔20xx〕59号文件要求,调整了我局领导干部下基层“三解三促”活动联系点,企业联系点由江苏宏泰不锈钢丝绳有限公司调整为泰州市美鑫铸造有限公司。根据这次调整,我局始终围绕“三解三促”活动对党员干部提出的任务和要求,制定了活动计划,明确工作责任,细化工作措施。同时,建立了以主要负责人担任组长,分管领导担任副组长,其他班子成员为成员的“三解三促”活动领导小组,日常工作由办公室负责,为“三解三促”活动有序开展提供了组织保障。
广泛宣教,提高认识。
阶段内容,有目的、有重点、有针对性地加强对广大党员干部特别是领导干部的教育引导,充分认识新形势下深入开展“三解三促”活动的重要性和紧迫性。同时,积极组织局领导干部分组到联系点进行走访调研,对农村和社区现状、企业发展有了更为宏观认识,能充分体会到“三解三促”活动既是转变机关作风、推进工作长效发展的好办法,又是领导干部加强党性修养,密切联系群众、联系基层的好途径。
走访调研,征求意见。
为了将“三解三促”活动落实到实处,局领导班子成员积极深入到各联系点进行走访调研,除了解基层组织建设、经济发展现状、生活环境整治、基础设施建设、困难群体帮扶、信访案件化解、企业生产经营现状、发展目标方向以及制约企业发展的瓶颈和企业的思想动态等外,还通过座谈会集中交流,深入居民家中进行面对面个别交流等形式广泛征求意见,共组织多种形式的征求意见6次,在新城庄村征求意见4条,迎风社区征求意见12条,美鑫铸造征求意见4条。
认真研究,破解难题。
我局领导班子成员根据走访调研、征求意见情况,研究部署解决对策,力争破解发展难题。如帮扶结对村庄负债多,没有多余资金发展村级基础设施,加之有部分村民因病致贫现象严重,我局在有限的办公经费抽出帮扶发展资金2万元,给12个贫困户共送去了3600元慰问金。迎丰社区10栋至38栋是我局的包保责任区,自全年8月份以来,组织集中整治40多次,派出人员400余人次,清理各类垃圾50多吨,杂草1000多平方米,拆除违章建筑20多处,粉刷外墙800多平方米,发放宣传资料300份,制作宣传展板6面,同时结合部门职责,配合城管、工商等部门对马路市场、违章建筑、流动摊点等进行整治;多次与城建部门对接,对包保区域内坑洼路面等进行整修和补植绿化,共硬化路面1000多平方米,补植绿化200多平方米。到目前为止,前后共投入资金3万多元。针对美鑫铸造的问题,虽未投入财力,但是我局给予信息等支持,力所能及帮助化解难题。
二、帮扶结对工作。
我局认真贯彻落实帮扶结对有关精神,按照“访民情、解民忧、促和谐、保稳定”的总体要求,深入基层、深入一线、深入群众,着力解决帮扶对象的生产生活困难,着力解决影响社会稳定的深层次矛盾,努力改善帮扶对象落后的生活状况,促进帮扶对象脱贫致富。现将有关情况汇报如下:
加强领导,确定责任。
导小组,组长由一把手担任,分管领导担任副组长负责日常工作,具体工作事宜由办公室负责,从而做到人人有责任,事事有要求。
深入排查,明确目标。
领导小组成员集中精力、集中力量,对万户结对帮扶对象、挂钩帮扶社区进行拉网式等全面走访调研。通过开展走访调研活动,做到进村入户,帮扶对象每户必进,人员必访,摸清情况,了解走访对象在想什么,在干什么,思想上有什么心结,生活上有什么困难,如在走访所挂钩扶贫村——新垛镇新城庄村和迎丰社区帮扶对象中发现:多是因病致贫、无职致贫。根据这些排查了解,建立帮扶结对工作台账,详细记录帮扶结对对象、事项和需要解决的实际问题。
狠抓落实,注重实效。
根据排查情况,制定了扶贫工作计划,落实扶贫措施。在解决所挂钩扶贫村文秘家园整理——新垛镇新城庄村帮扶对象采取“一帮一扶持”措施,因地制宜实施脱贫,鼓励创业,同时给予人力、物力、财力支持;在解决迎丰社区帮扶对象要落实就业措施,解决就业困难;我局领导班子两次来到所挂钩扶贫村——新垛镇新城庄村进行了走访慰问去年底至今,“三解三促”和帮扶结对活动共给贫困户送去4200元的慰问金;为挂钩社区和农村共解决资金万元;在迎丰社区创卫过程中,到目前为止,前后共投入资金3万多元。
我局继续将这两项工作形成常态化、专门化、固定化,尽最大努力化解矛盾,解决问题,为发展创造良好的治安环境、心齐人顺的人文环境、互帮互助的和谐环境作出应有的贡献。
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