在写作过程中，我们要注重结构的合理性和逻辑的清晰性，使作文更具说服力和可读性。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例，希望能够给大家带来一些写作的启示。
梅花_小学生六年级作文
一天，我们一家人一起去梅花园观赏梅花。
到了梅花园，一股清香扑鼻而来，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”
进了大门，哇，五颜六色的梅花真是太美丽了。有红的、黄的、粉的、白的`……我突然想到一个问题，于是我问爸爸：“有各种颜色的梅花，但是为什么没有淡墨色的呢？你不觉得王冕写的那首《墨梅》很奇怪吗？”爸爸笑了笑说：“其实王冕写的诗中有一句“我家洗砚池头树”说明了王冕是在池子中洗砚台，日积月累，池子中的水渐渐变黑了。池旁有一棵梅树，他在洗砚台时，水溅到了旁边的梅花，形成了淡黑色，因此写了《墨梅》这首诗，其中“朵朵花开淡墨痕”就是这个意思，其实没有淡墨色的梅花，只是洗砚时的水溅到了梅花上。”“那后两句呢？”我又问到。“后两句是介绍梅花淡泊名利，不随波逐流的品质，其实恰恰鲜明的表明了王冕他不向世俗低头，保留坚贞、纯结的操守。”
听了爸爸的话，我感受到作者很有趣，品格就像梅花，赞美了梅花的品质，反应了作者的胸襟。看着一棵棵梅花树，我又想到了王冕的另一首关于梅花的诗——《白梅》。
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梅花香自苦寒来小学六年级作文
你见过梅花吗？多数人回答的必定是见过，可你见过梅花开放的过程吗？你知道他为什那一次付出了多少了？梅花是上帝降临在冬季的天使，同样是一抹白在漫漫无常的韩东中，他又为何能在白雪中脱颖而出，使人眼前一亮，一句话，梅花香自苦寒来。
春季头发作为迎春的使者听着风之中夏季荷花宛如，一位亭亭玉立的姑娘处理在水中央秋季菊花迎风开放成为百花中的一枝独秀，在冬季呢，只有梅在雪峰之中陪伴着他的只有风险自己。
一年四季梅花，为何选在冬天开放的她有一身傲骨，不愿向环境，屈服不愿因为环境的恶劣而改变自己的初衷，坚持。
如果你在春季闻到一股香味，你还要去，变形这是什么发出的？如果你在冬季闻到一股清冽的香气，不必怀疑，那，就是梅花！
梅花是风中的一只独秀，她在风雪中盛开诗歌脚倒立在那个不易被人察觉的冬季。
梅花，它没有牡丹的鲜艳色彩，没有玫瑰的芬芳，气味没有荷花的椒盐不要她盛开在冬季没有暖暖风吹过，矗立在风雪之中，他经历波折，只为了那一次分开，只为了见证冬季的风景。
梅花香自苦寒来接异世界花朵之多，谁有它与世无争……。
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梅花小学六年级作文
在寒冷的冬天里，看不见绿色，似乎没有生命，但也许你会发现，在刺骨的寒风中，在寒冷的暴雪中会有一股清香，这是从哪来的呢？原来，是一些白色或红色的小花散发的，它们傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里，这就是蜡梅花。
蜡梅花开于早春，别的花还没有开，它们已经盛开着，花朵是那样纯洁，也许只有“冰清玉洁”这个词才配得上它吧！这让人想起了《墨梅》这首诗，“不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。”
它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”果然一点不错。
被誉为“东风第一枝”的梅花是不畏风雪的，它在狂风暴雪中[来源]开得极其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北风呼呼作响，行人行走困难时，当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时，傲骨的梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊！
然而在春天，百花齐放时，它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，甘愿衬托别的花朵。这就是蜡梅花，在风雪中顽强抗击，却在百花齐放时去衬托别的花朵，这真是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”啊！
梅花有很多值得学习的地方，我们要学习它做一个洁身自傲的'人；要和它一样时时早、事事早，做“冬风第一枝”；更要学习它为别人奉献，不与其它花争春的高尚品质。
梅花小学六年级作文
寒冷的冬天，蜡梅遍地开花。
蜡梅有红、白、黄三种颜色。因为品种不同，所以它们的花朵大小和花瓣数量也不同。有的串起来了，就像糖葫芦；有的像盛开的桃花一样开放，灿烂夺目。但它们有一个共同的特点，就是每隔39年的严寒，它们就会在风中盛开，特别像婀娜多姿的小仙女，展现出美丽多彩的美，散发出沁人心脾的清香，让人心旷神怡。
蜡梅虽然没有牡丹那么妖娆，但比牡丹更优雅；虽然没有荷花的高贵，但它有不怕冷的骄傲；虽然没有菊花那么优雅，但是在寒冷的冬天可以给人春天预报的信息。
自古以来，中国文人就把腊梅作为抒发感情的对象。“风雨送春回，雪迎春来。这是一个布满冰的悬崖，但它仍然充满了鲜花和树枝。乔也不为春而战，只为春买单。山花盛开时，她在灌木丛中笑。”毛泽东爷爷的《卜算子咏梅》句话给了蜡梅最好的赞美。
我也喜欢蜡梅。但是，我喜欢的不仅仅是它那不怕冷的傲气，更是它那不与方群较劲，不计名利，默默担当春天使者的高尚品格，即使已经“粉身碎骨，粉身碎骨，唯有芳香不变”的山花怒放的春天。然而，正如毛泽东爷爷所称赞的.，只有“她在灌木丛中笑”。
我们的社会越来越和谐，我们的生活环境越来越好，难道不是因为有很多无名英雄和像腊梅这样的好心人在默默担当“春天的使者”吗？同样，我们对待学习，也要为祖国“山花烂漫”的春天而努力，而不是像腊梅那样排名或打分。
赞美梅花小学六年级作文
它站在那里，花瓣散落在世界各地，沉睡的大地被唤醒。可是现在还是冷，还是冬天，我轻轻走出家门，生怕打扰了梅花甜美的气息，抖掉娇嫩的花瓣。然而，当我走近它时，我惊呆了。粗糙的树干依然屹立在寒风中，娇嫩的.梅花在冰雪的树荫下散发着芳香。虽然不是白色的雪花，但它有一种比雪更迷人的香味，醉人的花香让人沉醉。难怪有人说是“梅花雪三分白，雪输梅花”！这时，风吹来，五个小白点微微向雄蕊旁边的远处飘动。风带走了香味，给了更远的人。然而香味让梅花经历了多少雪和霜！“一点都不冷，怎么能得梅花？”描述的淋漓尽致，这一刻我冷得通红，但这种高傲的梅花精神让我久久忘返。我想：上帝给了桃花春天，柔软的温暖；给荷花夏天，顺滑清爽；给红色的秋天，明亮的成熟；只有梅给了它那个被别人抛弃的冬天，但正是寒冷让梅变得更坚强，更迷人，更可爱，更难忘。因为那是在冬天。没有花的季节。
农历十二月，梅花盛开，芳香四溢。我站在它面前，久久不能离去。
梅花颂_小学生六年级作文
“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是毛泽东写的《卜算子咏梅》，赞颂了梅花傲雪欺霜，乐观谦虚的精神。
“梅花，你好棒啊！”“没什么啦！你们不更棒吗？”
啊，梅花，我赞颂你！赞颂你那不屈不挠的精神！
梅花小学六年级作文
在植物界中有多少树能耐得住严寒呢，松树，万年青，还是牡丹？梅花相貌平平，没有牡丹的颜色娇艳欲滴，也没有桂花的香气能飘香十里，但是，它的精神是其它花儿不可以相比的也许有人会提及菊花，是的，菊花虽然也能够在深秋光彩依旧，但是到了严冬，在寒风凛凛，北风呼啸之时，菊花也早已凋谢。
梅花，虽不及月季之美，也不比牡丹之傲气，却成为古今文人墨客的赞美对象。为什么呢？是梅花艳丽多彩吗？不！是梅花的精神！
我们中华儿女和梅花有一样的硬骨气。抗日战争时期，日本侵略军对我们施以惨无人道的暴行，不但没有吓倒我们的热血儿女，还更加激发了我们反抗的斗志，无数英雄儿女抛头颅、洒热血，奋起反抗，将日军打得狼狈不堪、抱头鼠窜，为后人写下了一首可歌可泣的青春之歌！
每当我遇到困难是，就会想起那梅花绽开的景象，不由暗下决心，我一定要像梅花一样，坚贞不屈！
梅花本质，我们学习，梅花骨气，我们继承，梅花精神，我们发扬！
梅花六年级作文
插在家里花盆中的那一枝小梅花虽不起眼，但在冥冥之中却散发着幽幽的梅花香。
只是一个清晨，我身着睡衣在家里边品茶边散步。无意中路过那个花盆，不屑的瞟了一眼，但从它旁边掠过的那阵风里含着渺渺的香气，我隐隐约约地闻到了那股香气。原路返回，蹲在它面前，仔细的端详着。一枝枝细树枝上有着几个小花苞，花苞像一位位含蓄的小姑娘，迟迟不愿揭开自己神秘的面纱;含苞待放的如一位位婀娜多姿的姑娘，却只愿意让人们看到自己傲放前的美丽;花开正旺的独占鳌头，如一位位倾国倾城的女王。
“为什么，没有人去注意它，却依然迎风而艳放呢?还散发出诱人的香味。
轻触沾上了露珠的花瓣，点点水珠掉落下来，真如一位绝世美人在梨花带雨般的哭泣。鼻子凑近，轻轻一嗅。清香而有淡雅的香气扑面而来，真是沁人心脾。不论环境多么寒冷，多么艰苦，却依然坚强的开着，就算无人喝彩，无人顾及，它也要完成花的使命!
我悄无声息的离开，我周围的清香也蔓延开来，又慢慢散开。但是香气却环绕在我的脑海里，怎么也不散去，我吮吸着这诱人的香气。
幽幽梅花香。
梅花六年级作文
我是一只梅花鹿，住在一个大森林里。听我的爸爸说，我们是大自然中的一员。
一天早上，正陶醉梦里的我忽然被爸爸叫醒了。只听见爸爸的声音在我的耳边回荡：“起来锻炼身体啦，快点起来。”我想再睡会，可是父令难违，我极不情愿的从洞里走出来，打了一个哈欠。跑到小溪边洗了把脸，就去跟着爸爸去锻炼了。
一天我在散步，突然前面蹦出来了一只狼。这只狼显然是很饿，肚子不停的叫着，我看见他，下意识的速度奔跑，狼没有我跑得快，所以我很快的就把它甩掉了。我想：练跑步真的是有用啊。
当我卧在草地上的时候，我就会想一个问题：我是大自然的一员，我能给大自然做些什么呢？我爸爸告诉我：“我们是要给大自然添加生气！”则妈妈的观点正好给爸爸相反。我的观点是：我们生活在大自然里是有道理的，既然上天造育了我们，我们就应该珍惜。给大自然添加一份色彩！！
我是大自然中的一员，这句话应当印在我心里。我想我已经做到了。
六年级梅花作文
我喜欢在停电时无私奉赞的蜡烛；我喜欢在狂风暴雨中顽强不息的吊兰；我喜欢在辽阔无边的沙漠中生生不息的仙人掌；相比我更加喜欢在大雪纷纷、冰冻三尺的冬季中高傲、冷艳的梅花。
它在冰天雪地中开放；它在百花奇枯时开放；它的.世界上默默无闻的开放着。它不是最美的，它不是最珍稀的，相反它的子孙满世界的到处飞。它的花色红、粉、黄、白让人赏心悦目，它在雪天为大自然点缀。它生活中的一些人，一样默默无闻的为社会无私奉献，比如张海迪、海伦.凯勒。
我认为在节假日大家放假的时候，在岗位上坚守的交通警察。他们春节时在寒风中与梅花做伙伴；他们在马路上指挥交通；他们从不畏惧寒冬；他们许多壮烈牺牲；他们的名字无人知道，他们一齐被称为“最美的交警”。
他们像梅花一样默默奉献地走完了辉煌的一生。梅花与他们一样无私奉献。我喜欢“四大君子”中的梅花。更赞美像梅花一样有傲然坚韧品质的人。
梅花六年级作文
有一句诗写得好“墙角数枝梅，凌寒独自开。”百花争艳，它不争;百花凋谢，它却开。它便是“东风第一枝”——梅花。时值红梅公园梅花节盛大开幕，我和妈妈也慕名前往游园、赏梅，一饱眼福。
一跨入公园大门，阵阵梅花的暗香就扑鼻而来。我随香而行，映入眼帘的是一大片美丽的红梅。远远望去，红色的梅花艳若桃李，灿如云霞，又如燃烧的火焰，绚丽异常。白色的梅花冰清玉洁，雪白无瑕，令人望之起敬。粉色的梅花更是如描似画，好像儿童的脸庞，透着三分稚气。
我疾步走近，这里的梅花千姿百态，美丽极了。那些含苞待放的花骨朵，就像是一个个倒着的小水滴;那些张开了少许的小花朵，好似一个个小未成熟的小桃子;还有的红梅已经完全绽放，就像是一串串红色的风铃，微风拂过，就发出哗啦啦的笑声。
最引人注目的要算朱砂梅了，粗壮的树干曲折而上，褐色的老枝像铁铸般向四周伸展，老枝上抽出了一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花。细瞧，梅花有五片花瓣儿，圆圆的，一层一层的，中间是金黄色的花蕊和褐色的花丝，宛如无数美丽的蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。春风吹来，从花蕊上飘出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由自主地想起了王冤的《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”
我不但喜欢梅花盛开时的漂亮姿态和迷人的清香，更喜爱它那高贵的品格：它有不怕寒流、傲霜耐雪的顽强性格;它有高洁雅淡、坚忍不拔的高贵气质。
梅花，是最顽强、坚韧的花。它的色，秀丽而不妖娆。它的香，清幽而淡雅。它的姿，苍古而清秀。我爱那“东风第一枝”——梅花。
六年级梅花作文
寒假的一天夜晚，我和邻居小姐姐下楼玩雪。这雪下了两天两夜，好不容易停了。楼下的积雪足有十多厘米厚，都没过了鞋子，而有的地面都结起了冰，真是举步唯艰。一阵风吹来，冻得人直哆嗦，我们都有点后悔下楼了。
突然，一股清香扑鼻而来，香味儿沁人心脾。我们循着香味找去，原来是一棵腊梅树。不错，香味就是从这棵树散发的。这棵梅树的枝干并不粗壮，甚至有些纤细；长得也不高，只比我高八、九厘米左右；在每根枝叉上都长着许多黄色的腊梅花，花瓣层层叠叠的，形状象小号的荷花。我还是第一次这么仔细地观察梅花呢！“多美的梅花呀，我上楼拿相机，拍个梅花特写。”小姐姐拍拍我的肩，飞快地上楼了。我独自站在树下，细细地观赏它，它的枝头虽然满是积雪，但香味并未被冰雪覆盖，硬是幽幽地从积雪中透出来。我摇了摇它纤细的树干，居然一动不动，大概因为它扎根又牢又深吧！我出神地望着梅树，静静地享受着这醉人的清香。
“小童、小童！”不知什么时候小姐姐已来到我身边，我仿佛被梦中惊醒。看到我呆呆的样子，小姐姐笑着问我在干什么呢。我感慨地对她说：“你看这腊梅，默默无闻地站在墙角，在寒风中傲然挺立，虽被冰雪覆盖，但依然把清香留给了人们！”小姐姐使劲嗅了嗅香气说：“这就是梅花的精神！”
“雪虐风号愈凛然，花中气节最高坚”，是啊，就像课文《梅花魂》中所说的.，中国有气节的人物不就象这气节高洁梅花吗？精忠报国的岳飞、收复台湾的郑成功，不屈不挠的孙中山，还有那些默默驻守在边疆的战士，他们不怕困难，英勇顽强，无私地奉献着。我爱梅花，更爱有梅花般气节的人！
梅花六年级作文
寒假，我在家闷得慌，妈妈说要带我去赏梅。
在永嘉的一处梅园门口停了下来。我“裹”上围巾，进了梅园。
今天天气较冷，梅园的游客很少，正合我意。可是放眼望去，几百株梅花都没盛开，只是含苞待放罢了。我有些失落，拍了些照片便走开了。撇下正在赏花的妈妈，独自走在一条幽径上。
走着走着，路，已到了尽头。那只有几块和人差不多高的巨石。转身就要离开，回眸间，一小株已经完成盛开的'梅花儿映入我的眼帘。那一株不及观赏区的梅大，但它有顽强的生命力，它是从石头缝里长出来的啊！它不惧寒冷，正所谓“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊！
我不禁拿起相机，对着那株盛开的梅花拍了又拍，对照片爱不释手。
梅，已有三千多年的栽培历史，是中国十大名花之首，与兰、竹、菊一起列四君子，又与松、竹并称为“岁寒三友”。
那株石缝里的梅，它是那样清秀、优雅，是绝不可玷污的质朴。那梅是美的。即使没有绿叶的衬托，有的只是干枯的枝干在陪伴它，它也依然昂首挺胸，永不低头；即使低调，也依然美，有时候，简单才是最美的。
它是顽强的，它不会向岁月低头，不会因为寒冷而枯萎，愈是寒冷，愈是风欺雪压、它开得便愈是精神！它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！它不同于兰草那样娇贵，不同于荷花那样高雅，它是在冰天雪地的冬天里的一枝独秀！
梅，它面对寒冷，依然开放。它有与中国人相同的骨气和灵魂。它，是中国人的写照！
六年级梅花作文
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当背这些古诗的时候，我的面前就浮现出了梅花美丽的身影。
周末是一个大晴天，我和妈妈来到了松雅湖梅园，欣赏到了一幅美丽的图画。
走近松雅湖，远远望去，只见一大片一大片的梅林就像一团团火苗在跳跃。是谁悄无声息地给梅树披上了鲜艳的新娘礼服？小鸟欢快地从我头顶飞过，好像在告诉我：是春天！
走近梅林，一阵清香扑面而来。用力一吸，花香里还透着甜的味道。
这么多的梅花一朵有一朵的姿态，看看这一朵嫩嫩的粉红，看看那一朵艳丽的大红，旁边的雪白如瑕……真是美不胜收。
妈妈告诉我：梅花耐寒抗冻，不屈不挠，昂首怒放，独具风采，值得我们学习。梅花香自苦寒来，我爱美丽的梅花，更爱梅花不畏严寒、顽强的精神！
梅花六年级作文
那一年，我的爷爷去世了。
我不曾流泪，只好站在梅花树下——那是爷爷最喜欢的树，怀念……。
记得小时候、无知，是那时我最大的特点。
看着窗外那光秃秃的梅树，竟有些厌恶，心想：这么难看的树，爷爷怎么会喜欢？
不过，爷爷还是每天拿一个小板凳，坐在梅树下，看着远处玩疯的我。
玩累了，就跑到梅树下，听爷爷念古诗词，讲他为年轻时候的故事。
说来奇怪，爷爷每次念古诗词，都是念关于梅花；讲的故事，也是梅花的。
无知的我，就说：“爷爷！爷爷！念点别的好不好？我都听厌了。”
爷爷就生气的说：“你知道什么？你懂这梅花的含义吗？！”
看着爷爷第一次生气的样子，吓得我跑到奶奶那里，说：“奶奶，爷爷骂我！”
奶奶对爷爷说：“不要吓孙女啦！她毕竟小，什么都不懂。”
奶奶对我说：“不要怕，乘孙女，走，上楼，喝果汁喽！”丝毫没注意到爷爷后面的表情。
每到冬天下雪时，爷爷便将我带到楼下，看那梅树，“爷爷，这梅树秃秃的有啥好看树的？”
爷爷沉默不语，从树上折下一根木枝，带我回了家，把上面的雪担掉，又放进花瓶里。
爷爷走来，对我说：“你觉得，这梅花，有什么品质？”
“坚强无私，孤傲。”我脱口就是两个词语。
那时的我，已不知爷爷有了癌症。
当爷爷走的那天，爷爷将我叫去，说：“孙女，你……要记住，那梅花，在大兴安岭常开，你……不要忘了自己的祖国，家乡。”
今年，梅花依旧孤傲、清香。