小学少先队年度工作总结汇报(汇总19篇)

时间:2023-11-14 08:44:44 作者:雨中梧 小学少先队年度工作总结汇报(汇总19篇)

通过写少先队工作总结,我们可以更好地发现自己在工作中的优点和不足,进而推动个人成长。少先队工作总结是少先队事业发展的重要经验和宝贵财富,以下是一些优秀的范文供大家参考。

小学年度少先队工作总结

1、9月18日是“九·一八”事变86周年的纪念日。为了教育队员“牢记历史,不忘国耻”,xx小学少先队开展了纪念九·一八爱国主义教育系列活动。

以“勿忘国耻,振兴中华”为主题的进行了升旗仪式。随后,各中队开展了“牢记历史,居安思危”主题队会活动。队会上,中队辅导员老师仔细讲解了“九一八”事变的历史和日军侵华的种种暴行,号召队员们要居安思危,警钟长鸣,从我做起,振兴中华。各中队队员在教室内统一收听红领巾广播《勿忘九·一八》。广播内容还原了历史,详细介绍了“九一八”事变的经过和日本军队对我们中国的践踏和惨无人道的侵略,带领着全体学生回顾了那段屈辱的国耻,并展现了中国人民团结奋战,最终夺取抗日战争胜利的艰难历程,使学生们感受到幸福生活的来之不易。

通过这次系列教育活动的开展,队员们不仅重温了历史.分析了时政,更激发起队员们的斗志,树立社会主义荣辱观,决心化羞耻为动力,为国家、为社会、也为自己所向往的辉煌明天,奋发有为,努力拼搏!更让队员牢记了这一段血的历史,增强了队员的民族精神和爱我中华的激情。

2、开展“喜迎十九大,我是光荣的少先队员”xx小学庆祝少先队建队68周年系列活动。

为庆祝中国少年先锋队建队68周年,党员教师以诗朗诵献词建队日,引导少年儿童继承和发扬少先队的光荣传统,激发他们的爱国热情、学习兴趣,展示他们的精神风采,增强他们的使命感和光荣感。

xx小学少先队组织队员开展了“喜迎十九大,我向习近平总书记说句心里话”活动,以xx特色“成长足迹”手抄报为载体,队员们通过自己稚嫩的文字和画笔表达了对党和国家的热爱,对领袖的爱戴之情。此次活动的开展,让队员们将党的关怀和领袖形象在心中扎根,引导队员们听党的话,跟党走,做为中国梦时刻准备着的好少年。队员们同样用画笔描绘了对十一三建队日到来的喜悦之情,绘制了为庆祝少先队组织建队68周年的手抄报,作品内容丰富,800名队员,每名队员都将自己的祝福倾注在了画笔上。

与此同时,xx小学少先队还组织队员开展“喜迎十九大,童心唱红歌”班集合唱活动,队员们的歌声慷慨激昂、雄壮嘹亮,表达了大家对祖国深沉的热爱和祝福,抒发了大家对党无限的崇敬与忠诚,展现了xx学子的朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,增强了队员的集体荣誉感。

少先队员代表用一首诗朗诵《我们是光荣的少先队员》献礼少先队建队68周年。

在xx小学少先队的号召下,一年级各中队进行了队前教育,让孩子们了解少先队的基础知识,激发加入少先队的热情,二至六年级各中队都有序地组织了中队活动,活动形式多样,内容丰富。有的中队在高唱队歌——《我们是共产主义接班人》,有的中队在骄傲地敬队礼,有的中队则在进行少先队知识抢答赛等等,队员们对于少先队又多了一份认识,作为少先队员对于自己又多了一份自豪。

3、踏着秋天的足迹,顺着秋风的指引,xx小学迎来了“喜庆十九大,我是光荣的少先队员”第27届少代会。

10月16日上午,xx小学如期召开少代会开幕式。大会在少年先锋队队歌中拉开帷幕,党员代表杨芳鑫老师向少先队员们召开第27届少代会表示热烈的祝贺并提出了殷切的期望。随后,少先队员代表发言,决心为少先队建设贡献自己的力量。大队辅导员李老师为大会致辞,希望在本届少代会上,全体队员们能充分发挥主人翁精神,充分发挥聪明才智,为少先队工作出谋划策,行使民主、参政、议政的权利,为学校少先队工作贡献一份力量!同时,各中队进行了公平公正的干部改选。

10月17日上午,二至六年级各中队上交少先队议案。10月19日,在一楼大会议室进行大队委候选人岗位竞选演讲,2-6年级各中队少代会代表进行投票选举。

10月23日,xx小学的校园内队鼓咚咚,传出阵阵红领巾们嘹亮的歌声,鲜艳的队旗映衬着少先队代表们飘扬的红领巾。少先队员们的脸上洋溢着激动的神情,和出席领导们共同见证“喜庆十九大,我是光荣的少先队员”——xx小学第27届少代会闭幕式。

本届少代会上,队员们展现出的积极奋进的精神和主人翁意识,都向我们昭示着xx小学少先队光辉灿烂的未来。

4、“喜庆十九大,争做新时代好队员”系列活动中队员们纷纷表示要好好学习,掌握知识,做新时代的好少年,未来做对国家和人民有用的人,为实现中国梦而努力读书!

小学年度少先队工作总结

xx小学校园里,队歌嘹亮,操场上隆重举行“喜迎十九大,我向习近平总书记说句心里话”xx小学庆六一大队会暨一年级入队仪式。在充满朝气和活力的《金色童年》歌声中,在小主持人热情洋溢的话语中,仪式拉开了帷幕。

队歌声中,校领导、中队辅导员与队员代表为新队员们戴上鲜艳的红领巾。新队员们个个神采奕奕,在火红的队旗下骄傲地挺起胸、握紧拳,跟着学校少先队大队长进行庄严的宣誓。

正值喜迎十九大之际,新老队员代表也走上主席台将自己的心里话说与习近平总书记,表示要立志向,有梦想,爱学习、爱劳动,爱祖国,全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才,争当立志报国的好少年。队员们稚嫩的声音诉说着最纯真的心声,饱含了对党的十九大召开的期待之情和对国家繁荣昌盛的美好祝愿。活动圆满结束,队员们在欢愉的气氛中度过了一次难忘的六一。

小学年度少先队工作总结

春意盎然的3月里,我们迎来了学雷锋日和青年志愿者服务日,雷锋精神感召了一代又一代的人们,它已经深深的熔铸在人们心灵深处,为大力弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神,让“雷锋”这个闪烁着无限光辉的名字像一座丰碑镌刻在每一位少先队员的心中,xx小学少先队开展“践行雷锋精神,做阳光志愿者”活动。为践行雷锋精神和弘扬尊老、爱老、敬老、助老的中华民族传统美德,团支部的青年辅导员老师和少先队的“红领巾志愿者”共同前往美福敬老院进行“践行雷锋精神,做阳光志愿者”为主题的敬老院慰问团队日活动。小志愿者们带着水果等慰问品满怀热情来到敬老院,为老人们送去真情的温暖和关爱,给老人们带来了快乐。

12月,为践行十九大精神,弘扬敬老爱老的中华传统美德,xx小学大队委员会代表xx小学全体少先队员继续来到“美福”老人院看望、慰问老人,奉献爱心,给他们送去了一份关爱和欢笑,让他们感受到新时代的温暖。

此次慰问活动不仅给老人们带去了欢乐,也使少先队员们通过践行十九大精神,懂得了“老吾老以及人之老”的精神内涵,用实际行动传承着中华民族尊老敬老的传统美德。

xx小学少先队通过开展形式多样的学习践行活动,推进十九大精神进校园、进社区,突出知行结合,让十九大精神在少先队员中落地生根。相信福小队员一定会为争做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人而不断前行。少先队工作是阳光工作,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地踏实工作,奋发进取。

小学年度少先队工作总结

1.2020-2020学年度第二学期“严循一日常规,放飞今春梦想”新学期首日礼。通过问答的方式了解了学生对“xx小学一日常规”的理解,鼓励的话语、亲切的嘱托更是让孩子们备受鼓舞。一年二班的四个孩子走上主席台现场背诵《中小学生守则》,让大家理解了培养良好的行为习惯的重要性,激励同学们养成良好习惯,将《守则》烂熟于心,并付诸于实践。随后,队员们一起在布标上签下实践志愿,在心中种下希望的种子,心愿气球的放飞将新学期首日礼室外环节推向了庆典的高潮。

2.“心载梦想助全运,争做尚雅小使者”2020-2020学年度第一学期新学期首日礼上,为迎接一年级新同学,五年级的学长走到一年级的小弟弟、小妹妹身边,为他们佩戴上“尚雅小使者”胸贴,代表着他们成为真正的xx小主人,鼓励他们争做尚雅小使者。首日礼恰逢第十三届全运会开幕的第二天,作为东道主,天津的小主人,全运圣火更是在xx小学传递,六把火炬代表六个年级,火炬“点燃了”对全运的热情和希望。最后火炬化作“津娃”的拼图,队员们亲手拼出了一个“津娃”形象,拼出了作为东道主的祝愿和信念。

小学年度少先队工作总结

庄严的出旗仪式,出队旗、唱队歌,让仪式感深入到队员的心中。低年级中队为强化中队常规,设置了规范敬队礼、系领巾的环节。“小小画笔知党情”环节队员们用画笔绘出新时代的美好生活;“唱支红歌给党听”环节各中队利用红歌传唱的形式,表达了对党的热爱,向我们的党献上最美好的祝福;“对党说句知心话”活动,队员们深入了解建设中国梦的伟大意义,将爱国、爱党、爱家乡的表现落实在行动上,为建设美丽繁荣和谐的伟大祖国作出更大贡献;“革命故事心间记”环节是让队员们在一个个革命故事中重温中国共产党的革命历程,激励队员们身体力行心向党,为实现中国梦而树立远大志向;“笔下颂歌献给党”的小活动中,队员们结合自身体会和感受,用自己真挚的情感歌颂党、歌颂祖国。

丰富多彩的队会活动不仅增进了队员们对习近平爷爷作为党的核心和领袖的了解和爱戴,还增进对党的了解,更增进了对中国特色社会主义新时代的了解和憧憬。

年度少先队工作总结汇报

又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下:

一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

小学年度少先队工作总结

为引导少先队员崇德向善、崇尚文明,提高队员思想道德素质,丰富校园文化生活,争做文明守纪好队员,xx小学少先队近期广泛开展社会主义核心价值观教育活动。“社会主义核心价值观教育”广泛宣传进校园;开展“社会主义核心价值观教育”主题队会;绘制“社会主义核心价值观教育”之手抄报。开展社会主义核心价值观进校园活动以来,xx小学积极行动,确立了“以开展活动为载体,通过活动向学生渗透核心价值观”的思路,将社会主义核心价值观与各项活动结合起来,与行为习惯培养结合起来,努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观,并付之于行动,使社会主义核心价值观教育入眼、入耳、入脑、入心。

学年度XXXX小学少先队工作总结

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又是一年夏来到,在团区委和学校领导正确引领下,我校少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以“新世纪,我能行”实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩。具体工作如下:

一、活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展。

每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手:

1、注重常规教育,抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后,大队部在全校范围内掀起了学守则活动,要求每位队员熟读成颂,并体现在日常行为中。同时,不断强化思想教育,每个年级分层次、分年级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后,通过活动的不断深入、进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学、老师、家长的一致支持。

2、从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感。在全校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习、训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得。

3、建筑充满爱的生活,营造爱的氛围,让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋友。我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在“爱心”方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了“我付出,我建设,我爱我家”的大型综合实践活动,持续时间达两月之久。在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多“爱心小天使”,并且评选出了秀的三个“爱心示范班级”,同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的.心,活动收效很大。也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基础。

二、结合我校综合实践活动课程,开发、创新少先队活动开展形式。

对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地。

多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安全在身边”综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化。

多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化、正规化,活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标。比如:在“我付出,我建设,我爱我家”活动中,我们将其定为四个阶段。第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思、拟订活动计划。第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入、能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册、爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验。第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了高潮。当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果。

多渠道:是指活动途径多样化,能的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利。为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区、周边共建单位、校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作、少先队活动服务。在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育。请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练。拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动。

三、“体验丰富生活,感受大千世界”,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地。

1、充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在。随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。"新世纪我能行"体验教育活动,倡导"在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展"的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。体验活动作为我校特色性工作,的确让我们在以前尝到不少甜头。今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级、班级、个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,激发学生的主体内驱力,引导学生主动成长。在“我爱我家”活动中我们设立了孝敬章、环保章、爱心章等。通过外出体验活动,激励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟。

此外,学校还通过举办体育节、艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现。

2、重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地。

我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连、重庆市环卫局。这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝。

以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声“辛苦了”!同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议。

小学少先队工作总结汇报

本学期,我校深化少先队活动,加强少先队基础建设,全面提高少年儿童综合素质,全面推进我校少先队工作,开创了我校少先队工作的新局面。

1.结合重大节日开展相应活动。

学校少先队大队在教师节开展了各种活动:“秋风融友情,把老师的恩情感激在心里”大型活动启动,红领巾广播电台在教师节推出特别节目,送上祝福和歌曲,向老师们传递感恩。各中队开展“难忘老师的恩情,老师,您辛苦了”等中队活动,并出版相应的黑板报,形成了尊师重教的良好氛围。10月,以“庆祝^v^成立60周年”为主题,开展社会主义荣辱观教育活动,推出^v^成立60周年特刊《庆祝国庆》,围绕“我们为你高兴”“祖国发展我成长”等中队活动,从孩子们自身的视角宣传家乡60年的伟大成就。少先队大队部举行诗歌朗诵比赛庆祝国庆。

10月13日建队日,旅部进行了队史教育,让队员们受到了“光荣感”的教育,并举行了新队员入队仪式。11月,以“安全”为主题举办了一系列活动。全校举行了以“安全”为主题的现场绘画比赛。此外,还结合甲型h1n1流感对学生进行了一系列教育活动。邀请晋江医院的医生来我校做“预防甲型h1n1”的讲座。11月,结合镇教委工作安排,举办校级中队听课活动。两个节日以“红领巾与祖国共成长”为主题,向我们展示了少先队员的风采。第四个周日是感恩节,各中队组织队员开展“感恩亲人、感恩伙伴、感恩社会”系列活动,以感谢信、感恩画、感恩卡等形式送给感恩的人,尽自己所能。12月开展“交通安全迎新春”系列活动。一月份将进行期末复习动员活动。

2.加强少先队辅导员队伍建设。

3.提高少先队员的思想素质。

利用每周一的国旗下讲话对队员进行思想教育,通过《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的实施,做好日常的“三评”工作,做好考评结果的统计,并将考评结果公平地纳入中队考评,使队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的日常管理和训练。

一个学期过去了,在中队辅导员和少先队干部的共同努力下,少先队工作有了新的进展。在团队活动中,辅导员可以大胆地让队员锻炼,但存在指导不力的现象,活动还是比较流于形式。希望在新的学期里,中队辅导员能更加热爱自己的少先队,把自己的童心和爱心奉献给少先队,为工作注入更多新鲜血液。

小学学年度第一学期少先队工作总结

为了让十九大精神听的懂、看得见、摸得着,增强少先队员的光荣感和归属感以及少先队的吸引力和凝聚力。学校少先队大队开展了学习十九大精神,争做阳光少先队员的系列活动。在十九大前夕,组织队员开展“我向习近平总书记说句心里话”活动——通过前期的“津彩少年跟党走,队队带你晒变化”的活动,少先队员发现祖国越来越富强了,家乡越来越美了,社区于来越干净了,感受到了现在生活的美好,一年级的学生还与五年级的队员结成手拉手中队,把想要对习近平总书记说话心里话用卡片的形式写下来。

在十九大召开期间,学校组织辅导员老师们少先队员们观看十九大开幕式、学习《习近平的七年知青岁月》了解其中的故事,并利用红领巾广播的时间进行播出。

十九大后,为了进一步学习、宣传、落实十九大精神。学校将活动进行延续。聘请了校外辅导员韩春枝校长,为队员进行主题为《开启新时代踏上新征程》党的十九大精神宣讲。以“不忘初心、牢记使命、高举旗帜、砥砺前行培”为主题,对中队辅导员进行培训,并开展了“学习十九大精神知识竞赛”,讲解了《天津市少先队改革实施方案》的部分内容,观看了市少工委下发的《光荣啊少先队》光盘,辅导员老师们备受鼓舞。开展红领巾眼中的十九大系列活动---追寻领袖足迹;开展系列图片展;带领少先队员代表参加了红领巾志愿行;“十岁成长礼”等活动。

小学年度第一学期少先队工作总结

少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作的新一代是学校少先队工作的根本出发点。结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。

1.每周一的集体升旗,由各班学生轮流讲国旗下讲话。

(1)为了使每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼,每学期初,大队部根据学校的活动以及每周的节日等情况,安排好每周国旗下演讲的人员,选择好国旗下讲话的内容,每周一之前,做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好二级培训。开学前一周,大队部要求高年段班级各选出五名光荣的升旗手,并做好相关的培训工作,使各升旗手都能明确旗手的责任,了解升旗的一般要领。并且做好轮值表。要求升旗手按轮值表升(降)好旗。

年度小学少先队改革工作总结

校园为队员们成长搭建舞台,大队部把少先队小干部的培养工作作为一项重要工作来抓,重视提高少先队员工作潜力和工作热情。通过开展年级主题教育“校园小当家”活动,为十岁儿童提供全面展示集体个性的舞台,营造参与性、挑战性的校园大环境。积极引导四、五年级各中队通过礼仪示范、卫生巡查、课间文明督查、课间操示范等活动,给队员们提供锻炼和成长的平台,鼓励每个学生参与校园建设和管理,丰富学生生活体验,促进学生主动健康发展。

另外,我校少先队组织始终不渝地抓好少先大队的选拔、培训工作,要求每个中队都要采取自主竞聘,公开竞选的方式选拔队干。大队部设立了宣传部、卫生部、礼仪部、学习部、活动部,各部门工作职责清晰,队员们在礼仪、卫生、学习、纪律、做操各个方面进行常规督查,实现我的校园我做主。在每学期的队干培训会上,辅导员和大队干部们细化了权责,明确了纪律和值周安排,二-六年级的队干们了解了大队部工作的重要性,队伍纪律也有了明显的改善。平日里,队员们积极主动地完成大队部要求的任务,尤其要夸一夸二年级的中队长和小部长们!他们虽然年龄小,个头不高,但是却也有着一颗公平公正的心,对检查工作认真负责,及时的上报和如实的记录,有一次辅导员看到二年级的中队长满头大汗的站在阳光下检查督促路队,便问她参加大队部累不累呀!她骄傲地和我说到:我自从当了中队长,每天检查跑来跑去的,能走一万多步,可我一点都不累!我愿意为大家服务!我们还看到队员们已经开始主动制止校园里的不文明行为,捡起校园内外的纸屑垃圾,真真正正把学校当成了自己的家!

小学学年度第一学期少先队工作总结

学校少先队大队在建队日期间开展了系列活动。首先开展了“喜迎十九大我向习近平总书记说句心里话”各中队在这学期创建了别具特色的动感中队。队员们在学校的开放队室和“五小”阵地开展“我向习近平总书记说句心里话”活动。

其次学校开展了“红领巾志愿行”活动,带领队员代表到时代记忆展览馆学习党的历史,了解革命先烈的事迹,缅怀先烈。

学校在假期时间倡导所有队员开展“我是光荣的少先队员---扮靓美丽家园共创文明社区”活动,短时间内总共收到队员们与国旗合影、做一件有意义的事情等照片1250多张,丰富了队员的假期生活。

在喜迎十九大前夕,学校开展了“生态文明,你我同行”主题环保绘画活动,孩子们用稚嫩的画笔、大胆的颜色和丰富的想象,将理想中的环保型城市、人人都拥有的健康的生活方式和正确的环保意识来感知祖国、家乡的变化。

在建队日当天,学校第二十八届少代会也开幕了,少代会期间学校会组织队员们开展几项活动:阅读《习近平的七年知青岁月》;了解党的十九大;我向习近平总书记说句心里话;分享我的暑期遇见;说说新学期新愿望;了解队的光荣历史学习队章、队的基本知识。进行少代会队干部改选、递交红领巾提案、与辅导员面对面等。

队员们自己组织自己出谋划策。当好少先队组织的主人,自己的组织自己管,自己的活动自己搞,自己的伙伴自己帮,积极开展好学校各项活动,让队旗飘起来、队歌唱起来、处处浓郁着队的气息,为建队日献礼、为十九大献礼。

小学学校年度工作总结汇报

我本人任职以来,分管教师的年度考核职称评聘、勤工俭学、生态文明建设、教学管理等具体工作,并兼任文多小学校长工作。

一年来,在各级党政及教育主管部门的领导和各校校长的支持下。按照学区许主任的部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成绩。现综合汇报如下:

一、加强学习,提高认识。

我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。因此,1、我本人通过学习不断提高自己的政治思想素质。2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。

二、工作业绩。

育。深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。

2、关心教师是自己的本职工作。不断进取是自己工作的出发点。以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。

3、积极协助许主任工作。服从工作安排,抓好生态文明校建设。一年来,深入各小学检查危房工作和文明校建设工作。每到一所学校我都以积极的态度协助校长,检查学校危房和提出改危意见。并如何规划校园建设提出了自己的看法和意见,都得到学校领导的赞同。有些学校正在规划实施,搞好文明校建设。

4、按学区工作安排,分三片管理。我的工作范围是谭小、友谊、晨光、谷桥、文来、文多、继虞、琉球、莲塘九所学校的教育教学、安全等工作。在一年来,我积极带领组员深入各小学,经常检查各校的教育教学等工作。积极配合学校组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。按学区的工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。如文多小学在填平的场地和校道种上椰子树等,绿化了校园。继虞小学教师宿舍建成交付使用。文来小学的教师宿舍。晨光小学教学楼也同时交付使用。谭小的电脑室和图书阅览室正在启动使用。总共投入70万元,解决了教师宿舍和学生教室,为学校办实事办好事。

5、根据市教育局勤俭办的工作计划。按照下达的各项任务指标,结合我学区各校的实际。制了五年的工作原创网站计划和工作任务。积极完成市局布置的任务。在巩固去年的成绩上继续发展校办产业,扩大营业范围,加强中心、谭小的小卖部和北岸小学食堂的管理。认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济,巩固校办产业。积极推行高树中果低草坪的做法和经验。绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件和教师福利。如中心、谭小、美城、龙马、新德、晨光等大规模的学校,在原有的基础上,种植槟榔等高科技的果树。去年全学区在开展勤工俭学活动中,纯收入21万多元,均生收入64元。总之我学区的勤工俭学活动又迈出了新的一步。

6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。以促进学校其他工作正常开展。

7、教研工作。

(1)积极组织教师学习琼山区中小学教学常规管理若干的规定,与中小学教研工作管理暂行条例。使教师认识到教学常规管理是学校教学工作的重要组成部分,按照新课改和素质教育的要求,教师要更创新、完善教学常规管理。充分发挥创新教育和常规管理,保障创新教育和素质教育运行和管理育人工作,提高教学质量。(2)认真组织和参与教学常规管理的检查,如深入学校随堂听课32节,并进行合理的评价,再是检查教师“三册”完成情况,在检查中,逐校进行反馈,好的进行表扬,差的进行批评和提出整改意见,并讲解填写“三册”的要求,帮助教师做好“三册”填写工作,得到了教师的好评。

8、积极开展安全教育和防“非典”工作的教育。组织教师、学生学习安全知识和如何预防“非典”健康知识。提高师生安全、健康意识。经常深入学校检查过问,要求学校发现问题及时上报,并建议学校采取有效措施,防止事故发生。

9、随着乡镇合并学区合并,积极配合镇委抓好党支部工作。

收缴党费和发展新党员工作,__至__年度本人被评为镇优秀共产党员。

以上是我的主要工作,虽然取得了一些好成果,但跟党和人民的要求仍有很大的距离,仍需不断的努力。

三、存在问题。

1、我镇的普九教育工作已达标,但巩固和发展工作因经费有限,素质教育尚缺乏经验,故仍需要出大力气才能巩固。

2、生态文明校建设发展不平衡,由于资金缺乏,有些学校危房尚未解决,教师学生就宿难。

3、勤工俭学活动存在资金不足,项目难于发展。

四、今后设想。

1、加大沟通信息力度,特别是新课改的信息和推进素质教育的信息,认真吸取各地的先进经验。尽快发展自己。其次抓好勤工俭学活动,加大投入,扩大经营项目,发展自我,服务于教师和学生。

2、不断改进和完善各项管理制,做到更科学,更有效地管理好各项工作。

3、坚持努力学习,加强自身的形象建设,以更好的形象取信于群众和支持,继续做好本职工作。

4、进一步协调好各方面的关系,动员更大的社会力量支持教育,组织更多的资金投入教育,不断发展我镇的教育事业,向新的一个台阶迈进。

以上是我的述职汇报,请审议。

小学学年度第一学期少先队工作总结

1.辅导员工作量较大,专业化建设有待加强。辅导员总体工作任务偏重,大队辅导员职称未解决一直兼主学科课程,中队辅导员人员紧缺兼任主课教学和班主任。中队辅导员年龄偏大,制约着中队建设的先进性。稳定的辅导员队伍是少先队工作的基础,要广泛借助社会力量,充分发挥人才聚集的优势,建立一支既懂得少先队专业知识,又掌握现代教育手段、具有丰富法律、心理学知识和开拓精神的专业辅导员队伍。

2.建立有效的少先队工作机制。少先队工作作为一项重要的系统工作,是保证少先队工作开展的前提。要制定专门的少先队工作制度,建立完善少先队工作机制,实现少先队工作的正常化、制度化、专业化。

3.丰富校园文化。开放学校图书室、丰富红领巾书吧书目,鼓励学生相互借阅,资源共享。充分发掘校内外资源,开展丰富多彩的文化活动。引导学生了解家乡灿烂文化,促进学生科学、历史、人文意识的培养。

少先队的改革正在进行,学校少先队工作对于我们每一个大队辅导员来说都是成长和历练。让我们不忘初心,不辱使命,将改革的阳光洒向每一位少年儿童。

小学少先队工作总结汇报

本学期的少先队工作以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,继续深入贯彻《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以体验教育为基本途径,以雏鹰争章为主要载体,培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展,认真贯彻落实党和政府以及上级机关关于小学德育工作的指示精神,结合本校的实际情况,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观来开展的。

a)充分结合“雷锋月”利用班会、中队活动及红领巾广播站进行宣传,推广,引导学生向雷锋叔叔学习,做一个乐于助人,勇于向困难挑战的好孩子。

b)配合植树节的到来,积极与xx市劳动技校联系,带领学生进行“我与小树同成长”的植树公益活动,提高同学们的环保意识。

c)带领同学代表到广州烈士陵园进行“烈士墓前祭忠魂”的清明祭扫烈士墓活动。代表们献上了同学们亲手制作的花圈、花篮、心意卡,对烈士们进行了深深的缅怀,这次活动使同学们受到了很好的爱国主义教育。

1、利用大队活动的时间对同学们进行了一次“现代公民素质”教育。按照上级部门指示结合小学生的实际情况让同学们了解到如何从小学生日常行为规范中去做到“爱国、诚信、守法、知礼”,做一个合格的现代小公民。

2、积极组织学生参加第八届广州小市长的选举,让同学们在征文、才艺表演及爱国主义教育小册子填写的不同形式活动中得到很好的锻炼。

3、与西村街社区教育部合作组织同学参加“童心看广州”的征文比赛,不少同学获得好成绩。

1、联合片内兄弟学校以我校为基地开展“雏鹰争章”嘉年华活动。片内各校都设置了不同的争章点,让同学们在动手、动脑的各种趣味活动中体验到了雏鹰争章的快乐,为下一步活动的开展打下坚实的基础。

2、结合科技月的到来,在校开展了“走进科学的世界”文化节系列活动。按照各个年部同学们不同的特点分别开展了“奇妙的大自然”绘画比赛;“科技大观园”手抄报比赛;“假如我是科学家”征文比赛及“心灵手巧,变废为宝”的手工制作比赛。通过这些丰富多样的比赛,同学们都过了一回当科学家的瘾,变得更加热爱科学了。本次活动参与面广,上交作品质量高,达到了预期的效果。

1、配合六一国际儿童节的到来,学校开展了丰富多彩的庆六一趣味游园会。同学们通过在不同年部的各种活动中体验到了节日的快乐,增长了各方面的知识,度过了一个难忘的儿童节。

2、六一前后,区少宫部对区内各校的各类先进进行了表彰,我校师生取得了不俗的成绩。有三位同学被评为雏鹰争章二星少年;十六位同学被评为区优秀少先队员;一个班级被评为区优秀集体,两位教师被评为区百佳优秀辅导员。

1、利用红领巾广播站、电视台对学生进行禁毒的宣传教育,让同学们从小认识到^v^的危害,远离^v^。

2、对同学们进行品德、法制、安全的教育,确保同学们能度过一个安全,愉快、有意义的假期。

3、组织同学们参加xx市第八届科技夏令营,丰富了同学们课余生活的同时又使同学们学习到了各种实用,有趣的科学知识。

小学学年度第一学期少先队工作总结

根据《少先队改革方案》的要求,学校少先队大队认真贯彻落实,本学期每个中队均设有动感中队园地,中队内设有红领巾图书角和中队旗等。凡升旗仪式等重大集会,每个中队打中队旗集体参加。

队员自主设计中队标识、中队徽章、中队口号、每名队干部及中队成员都有自己的分工,做到人人有事做,事事有人管。充分挖掘中队特色,发挥队员的自主管理,辅导员们共同探讨如何培养队员自己的事情自己做,自己的活动自己搞,自己的组织自己管。如小创客中队动手动脑并开展《展津沽风彩抒心中情怀》少先队活动课;小健将中队开展“红领巾制足球爱运动”、“舞动4.5中队”活动;小书虫中队开展“墨香书韵红领巾书吧读书会”活动;小主人中队开展“责任与担当”活动;小百灵中队用他们的歌声歌颂祖国、传递十九大精神并帮助一年级队员进行队前教育;用诗歌宣传伟人的故事,发挥榜样的作用。

年度小学少先队改革工作总结

校园小达人、我的美丽校园现场绘画、读书节跳蚤市场、木片画,国庆节画灯笼、创意手绘书、绘本剧表演、建队节、游戏节等等,队员们不仅十分喜欢校园里这些丰富的活动,更愿意主动在这课堂之外的活动中展示自己。

我校坚持全童入队,每年都会为队员们召开一场庄严而简朴的入队仪式,活动收到党支部书记余燕来的支持,每年的入队仪式都会参加少先队员们的节日活动中来。

本学期开展了“做xx路美丽学生,争当新时代好少年”的主题少代会,活动中涵盖新队员入队仪式、大队委换届选举,体现“红领巾精神”的传承;新大队委选举仪式,体现少先队员为大众服务的精神传承;国旗班学生的出旗仪式,体现庄严的仪式教育。

为充分利用好班队活动课这一教育活动的主阵地,引领班主任老师精心设计好班队活动课,12月10日,包河区王丽名优班主任工作室,开展了以“在队会中成长”为主题的班队会观摩展示活动,邀请合肥市陶娟名班主任工作室成员参会。前期,在四年级组开展以一场以“学做诚信好队员,争当新时代好少年”的主题队会评比,而后评出了两个一等奖进行现场展示,此次主题班队课观摩展示及交流活动,不仅丰富了校园文化建设,还加强了辅导员之间的交流,进一步规范了队会活动,也启发了班主任和辅导员开展班队活动的新思路,对全校德育工作起到了有效的促进作用,推动形成崇尚诚信的良好校园风尚。

小学学年度第一学期少先队工作总结

1.为了锻炼培养少先队小骨干,通过红色教育让少先队员得知今天幸福生活的来之不易,知党恩,增强少先队员光荣感,教育引导少年儿童听党话、跟党走,做党的好孩子。全国少工委于10月21日至25日在全国青少年井冈山革命传统教育基地举办了示范性“红领巾动感假日——少先队小骨干培训班”。我校少先队小骨干和大队辅导员参加了此次培训活动。少先队员们在培训中接受了红色教育,得到了锻炼和提升,展现了互小少先队员的风采!

此次井冈山小骨干培训,队员们表现出色,体会深刻,他们展现了互小红领巾的精神风貌,把在红色基地学到的知识带回天津,和小伙伴们一起学习分享,真正发挥小骨干的作用,争做听党话、跟党走的好少年。

2.本学期学校少先队大队工作迎来了一支阳光、红色的队伍---东丽区和河东区的大队辅导员们,来到我校参观交流少先队阵地建设。“红领巾小导游”们生动地讲解着学校的少先队活动。得到了来访辅导员的一致好评。活动中大队辅导员赵老师与来访辅导员交流了学校少先队工作,共同携手推动少先队工作更近一步。辅导员们互相勉励将不忘初心,牢记使命,高举旗帜,砥砺前行。

3.本学期我校作为天津市少先队工作督导检查现场调研学校,迎接了来自团中央及天津市的领导和老师们,参观了我校少先队阵地建设、开展了与辅导员的座谈,了解了我校在贯彻实施《少先队改革方案》工作中的实际情况和存在问题。并对天津市及学校工作提出了宝贵意见和建议,提升了思想认识度,提出了宝贵的工作方式和方法,促进了学校今后的少先队工作的发展。

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