书与我相伴字初中（通用18篇）

优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。我们来欣赏一下以下这些优秀作文范文，相信能够给我们写作提供一些思路和灵感。

好书与我相伴作文

从小就听爸爸给我讲《三国演义》中的“桃园三结义”的故事，刘备、关羽和张飞是非常好的朋友。我虽然还不完全知道什么是朋友，但在班里有几个无话不说的好姐妹，她们应该是我的好朋友。其中有一个叫张秀林，我们俩都是班里的英语课代表。

张秀林的英语非常棒，我的英语也不差。共同的爱好，使我们两个自然而然就成了好朋友。但是，我们有个共同的问题，就是英语早读时，我们两个常常“谦让”。因为每当我站在讲台上，看着下面的40个同学，就紧张得不行。本来我声音就小，站在台上的声音就更像蚊子嗡嗡叫了，后面的同学根本就听不见。张秀林的声音虽然大些，但也比我好不了多少。

说来也巧，我们的家长都知道了这件事，又不约而同地为我们在学校报了朗诵班。刚开始上朗诵班，老师要求每个人上台朗诵，不但要大声，还要有表情，有手势。我们两个你看看我，我看看你，趁老师不注意，我们就从后门偷偷地溜到了厕所。我低声对张秀林说：“吓死我了，我可不敢上台朗诵。”她说：“看看这个老师这么厉害，我也不敢上台。”“那我们就在厕所里躲着吧！”

但我们没躲多久，就被负责的老师发现了，并且受到了“请家长”的待遇。但当了解了原因之后，老师和家长没有太多的斥责，而是给了更多的鼓励。在老师和家长的帮助下，特别是在我们两个相互鼓舞下，我们对英语早自习的带读已经游刃有余了。我们两个还可以在学校广播站，给全校同学们讲英语故事、笑话了。当然，我们两个也常常会说起我们被从厕所“搜”出来的趣事。

时间一天天过去，我们逐渐长大，学习虽然辛苦，成长也伴着痛苦，但有朋友相伴，我们的学习和生活却也充满着乐趣。

好书与我相伴作文

十三年似水年华转瞬即逝，我被无尽的幸福与母亲您无尽的爱萦绕，特别是您那双手，与我的生活息息相关，与我的幸福相伴而行。

忘不掉，在那寒风中陪伴的攀山过程中，是怎样的一双手，保护着，安抚着我受惊的心。已记不得攀了多高，可怕地带，寒风凛冽，处处都透着一股危险的气息，危险是危险，可却是一次心灵蜕变。在途中便有几次险些跌下，可每每此时，总会有一股力量给予我帮助。蓦然回首，是你在用那双瘦弱的手托着我。看着你脸上的汗珠，我知道你在坚持，你的眼睛中流露出对我的关怀，你的手被寒风冻僵落出了几分皱，可你发颤的手仍在坚持，只为了在我不济时推我一把，你会在我的身后时时保证我的安全，却不太过关注你自己。那双手，饱含了你对我的关心，这股关心，不仅催动着你，也同样催动着我，使我萌发力量。是的，这分明就是幸福，尽管手已冻僵，尽管寒风呼啸，但我读出了你眼里浓浓的爱，我读出了你心底里最动情的声音。母亲，幸福与您的那双手相伴而行。

忘不掉，在那争分夺秒的复习过程中，是怎样的一双手，敲打着键盘，为我总结复习内容。已记不得多少次，因为不会总结而名落孙山，这令每每对我怀有信心的您颇受打击。你开始为我总结复习内容，你的手，开始受到极大的损害，这虽提高了我的成绩，可摧残了你的身体，也在敲击我的心呀!我知道那双手，它包含着你对我的爱。是的，这就是幸福，母亲给予了我帮助，尽管身体不好，可仍用那双爱之手，打出一词一句，帮助我。母亲，幸福与那双手相伴而行。

还记得，小时候，是那双手，带我翻开了各类书籍，将我领入了书的世界。

还记得，在小学，是那双手，每天牵着我，让我感到归属感，在那双手中，我感到了安全。

还记得，上中学，是那双手，让我知道了痛，痛中悔改，这双手，让我的成绩一步步递增。

还记得，生病时，是那双手，不断为我提供温暖，带我战胜了病痛。

那双手，一直在帮助着我，那双手，充斥着对我的爱。母亲如一碗浓茶，怎么品也品不完。啊!母亲，我的幸福与你对我的爱相伴而行，与您那双手相伴而行。

书与我相伴作文

书是人类文化的瑰宝，是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。它像一位和蔼可亲的老师，领我通往知识的殿堂。

从小书已成为我生命中不可缺少的一部分，它伴我走过了十几个春秋，读书给我带来了无限的乐趣，让我受益无穷。

我从书中认识了很多著名的人物，像唐朝大诗人李白，具有强烈爱国热情的林则徐，还有在科学的道路上奋力攀登、知难而进的爱因斯坦、居里夫人……书中这些人物的故事，都会激起我奋发向上的力量。

我在书中还认识了我们伟大的祖国。我们的祖国地大物博，浩瀚的`海洋，美丽的岛屿，绵长的山脉，肥沃的土壤，奔腾的江河……书陪伴我走过祖国的每一个角落，我爱上了祖国的山山水水，也爱上了数不清的地下资源。

书不醉人人自醉，曾有多少时刻我独自一人关在书房里，享受着读书的乐趣。看到书中高兴的情景，我脸上洋溢着开心的表情，手舞足蹈；看到伤心之处，我为主人公的悲惨遭遇流下了同情之泪；看到幽默之处，我情不自禁地哈哈大笑，觉得妙不可言；看到深奥之处，我常常苦思冥想，为答案而恼。

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。它不仅能给人带来快乐，还有慰藉；不仅能让你深思，还能给你启示。好书，是智者，是良师，是诤友，也是伴侣。书一直伴随着我的成长，因为有书，我的人生的旅途才变得更加丰富多彩。

好书与我相伴作文

友情，是我们生活中开心的源泉，朋友也是我们永远的财富。网络虽然是虚幻的，可是它和现实中一样，都存在真心让人感动和珍惜的友情。只要我们真心的付出了，就一定会有回报，一定会收获真正的友谊。有些人，可能好久不曾见面，可是心中却依然彼此牵挂，彼此思念。这种温暖的感觉好像温暖的阳光，照耀着我们的生活，让我们的生活充满了声气，充满了感动。开心时，我们会找朋友分享;不开心时，朋友也会默默地伴着自己走过一程又一程。

那份感动不需要用太多的语言来表达，因为真的友情是温馨而又执着的，无言的感激将永远放在彼此的心里。也许很多年以后，我们都忘记了彼此在网络中或现实中曾经怎么样才相遇，相知，而相惜的。可是我们只要偶尔回忆，记忆里会有对方的出现，这样我们真的满足了。人的一生中，会遇到好多人，能够真正相知相惜的并不多。很多人都只是擦身而过，成为生命中匆忙的一个过客。能遇到一份真的让我们值得去珍惜的友情，是多么的不容易。

很幸运地，无论现实或网络中，我都拥有着许多份这样令我感动的友情。纵使我生活中有很多不开心，很多烦恼，可是我面对朋友们时，看到他们的一一留言，所有的烦恼都抛在脑后了。也正因为有了朋友们一路的陪伴和照顾，我才能够好好的一直走到今天!早已记不清以前多少个孤单寂寞的曰子，多少个彷徨失落的'曰子里，都是因为有了朋友们的陪伴，静静的陪着我，才让我不再感到失落，才让我不再感到徘徊无措友情与我相伴600字作文友情与我相伴600字作文。这份感激我永远会珍藏在内心的最深处，等到有一天我老了，慢慢把放在心里最甜蜜的这一段段回忆，拿出来细细品味，去回味。

很多时候，真正的情感，无论是爱情或友情，都无法用苍白的文字表达出来，所以我只会这样远远地守护着珍惜我的朋友，守望着那些曾经爱过我的人，贪婪地享受着他们给我的关爱。真的真的很感谢缘份能把我们聚到一起!假若真的有传说中的缘份石，我会把朋友你们的名字全部刻上去，永远的记着感动着祝福着。假如真的有来生，那么请让我们的缘分延续下去，凭着缘份石上的记忆，也能在茫茫的人海中与今生的你相遇，相知。相惜。我愿意来世也与你们一起度过，只因为你们是我永远的不悔的选择!

好书与我相伴作文

去那所初中考试的那天，天阴沉沉的，空气中，飘浮的水汽，氤氲，闷热。枝头上的小鸟哇哇的叫着，没有了往日清脆，它唱着孤独的.歌，就如同我“孤独一个”，好像全世界都抛弃了我，只剩下孤独萦绕着我。

我怀着一种不可言述的心情，踏上了去往那所学校的公交车，在车上也有一些同学去那所学校参加“小升初”考试，他们的父母都在一旁鼓励他们。听到这些话，鼻头不禁酸了酸，泪水在眼眶里打转，车上的冷气似乎要将我冻住，中剩孤独，寒冷还有手机里的单曲循环陪伴着我。

我不禁想起了昨天妈妈那有歉意的笑容“女儿，真不好意思，公司临时通知要加班，你只能自己一个人了，回来做好吃的来补偿你……”时间调不开，妈妈很无奈，我也没办法，只能很不情愿地点了点头。

甜美的女声响起，“xx初中已到”打断了我的浮想联翩，我在心里默默地对自己说：“一个人也行”。就这样我迈着坚定的步子走进了校园，走进了考场。坐在座位上，我也像其它人一样复习着老师们曾教过的知识点。“叮铃铃”开始考试了，我飞快地填涂着答题卡，努力使自己不再去想那件事——我是孤独一人。

“叮铃铃”最后一场数学考试终于开始了，我还是疾速的填涂着答案，在最后一道思维题，我绞尽脑汁，也想不出答案是什么，我趴在桌子上，无聊的望向窗外，老天爷结终于不憋住了下起了小雨，有一股淡淡的忧伤味，令我又忍不住想起了那件事。透过雨，我仿佛看到对面的教学楼是灰色的，草是灰色的，好像就是雨把他们给染灰了，顺带也把我的心情给染灰了。

终于，三场考场都结束了，同学们拿起书包向校门口蜂拥而至，去找自己的父母，好赶快回家。透过窗，我好似看见雨变成黑了，把对面教学楼给染黑了，把草也染黑了，楼下同学五颜六色的伞也被染黑了。

我走出教学楼，拿出书包里的那把小雨伞，还记得那是妈妈昨天塞在我书包里的，我撑着它走向门口，走得越来越快，想快点回家，来到校门口，张望了一下，目光里在期盼着一个人，一抹熟悉的身影映入我眼底，她站在树底下，眼神好似在寻找着什么，不断看着过往的学生。却久久没有转过身，我不禁喊了一声：“妈！”她迅速的转过身，看到了我，向我快步走来对我说：“快上车，终于盼到你出来了，一下班就赶过来，还记得我昨天说要请你吃大餐吗……”我感到地看了妈妈一眼，我发现她身上的衣服都被雨打湿了，问道“在这等了多久啊？”这么几分钟吧。”她敷衍道。

她那样爱漂亮的女人，竞为了我在这不知等了多久，忽然，鼻头一酸，泪珠滑落在地面上。

好书与我相伴作文

各位亲，你们是否还记得最近一次收到用邮票寄出的传统意义上的来信是在什么时候吗？邮件除外。

读大学时，每个星期我都习惯性地去宿管阿姨那里看看是否有我的来信，舍友觉得我好奇怪，网络通讯已经这么发达而方便了，哪有人还会写信。没想到真的有惊喜，清楚地记得第一封信是蓝玻璃寄来的，直到现在我还好好地保存着。后来，应该是在读大三时，我发现学校的小超市连邮票都不卖了，不得已就改发电子邮件，但有时候真的怀念那段鸿雁往返的岁月，那种期待来信的心情和收电子邮件是不一样的。也许，人总会有一种怀旧的情怀。

不管是传统来信，还是电子邮件，都代表着我不同时期的经历、困惑或者是故事。我想着把所有写过的'信件打印出来，等白发苍苍的时候拿出来品读，回顾自己从求学、工作、甚至到以后的婚姻生活等人生历程，那该是一件多么美好的事情。

前几天，收到雅姐姐的电子邮件，开始以为是贺卡之类的。仔细打开一看，非常惊喜，整篇洋洋洒洒的文字，交流的内容生活化，都是一般人会遇到的问题。看了别人的来信，会给自己带来很多启示，也会促使自己换角度看待同一问题。雅姐姐，我们就继续保持邮件往来吧。

于是，蓝玻璃建议我不如写封信放在她那保存，三十年后去找她要。这主意很好，不过，我觉得三十年的时间稍微太漫长了，就写给二十年后的自己吧。蓝玻璃，我不介意你偷看哈，只要二十年后你保证它还在就可以了。

生活是需要梦想和期待的。我得好好结合目前的实际，想象一下，二十年后我将会是处于一种什么样的生活状态和工作状态，把它描绘出来，争取今年以内能交到她的手上。

写信，它不仅仅限于是记录，更重要的是思考、表达、分享的过程。我很感激在我的生命里会遇到好几位志趣相投的好友，还有几位一直关心着我、牵挂着我的姐姐。我愿意一直与你们分享我生命里已经发生的或者将要发生故事。

相伴初中作文

小时候，我手里就常常抱着本书，什么《西游记》、《水浒传》，我都读过。虽说当时我大字不识一个，只是觉得颜色鲜艳，挺好看的，便津津有味地一页一页地“阅读”着，不时还傻笑一番——至于我到底乐些什么，自己也不知道。小学时，周末我捧着书看，而且每次都会沉浸于此。一次，我正在看《刘胡兰》，当我看到敌人拿着铡刀向刘胡兰铡去的时候，忍不住大叫了起来：“住手！”正在切菜的妈妈马上住手，看着我不知所措。

初中时，我把对书的热爱全集中在一类上——日本动画片。因为它们十分可爱，表情十分夸张，声音也十分童真，这些对于女孩子而言，是一个非常强大的诱惑，况且班中也有许多这样的fans，在观看时也有伴儿。《名侦探柯南》《守护甜心》《海贼王》等等，对于我来说那真是倒背如流，称不上“津津有味”，只能是“沉迷于此”。

上学期期末，语文老师布置了两篇读后感，一篇是《海底两万里》，另一篇是《名人传》。我对这些不屑一顾：不就是读后感嘛，废话多写点就行了。为了写主要内容与具体事例，我只看了名人传的托尔斯泰的一部分，竟被他所感动。至于，语文书上茨威格写的《列夫·托尔斯泰》，就他的那双犀利的眼睛，给我留下了深刻的印象。紧接着我就在姐姐的书架上找到了他写的《复活》，其中的聂赫留多夫与玛丝洛娃的复活，更使我对他愈加钦佩。小说经历十年的惨淡经营，其叙事的完整与统一，浑然天作，而情节的集中，结构的紧凑，细节的细腻，肖像的生动，足见托尔斯泰对艺术的追求，老来更其精纯。

他们都“复活”了，同时我也“复活”了。对书的渴望终于在我心中重新荡漾起来。从此，我成了图书馆与书店之间的常客。此时，柯南、草帽小子等人都不复存在。我在这里知道了雨果，看到了巴黎的美；了解了杜甫，体会到他那爱国的情怀；认识了贝多芬，听到了他心中的疾苦。我突然觉得书是那样的好，让我是那样的陶醉，为之是那样的着迷。

我狂妄地立下了一个誓言：“我一定会看完这里（指书店与图书馆）所有的书！”因为在我看来“每当我迷惑彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引着我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和信心。当我悲伤痛苦是，它告诉我，悲伤是短暂的，只要勇于开拓，便会发现乐趣。当被人误解时，书会告诉我，勇敢地走你自己的路，他们会看到真实的你！”

虽然不太可能实现，不过我会努力的。

相伴初中作文

在不知不觉中，茶，这位“朋友”已陪伴着我十几载了。不知不觉它在我童年记忆中生根发芽；不知不觉它成为我从幼稚童真到渐渐成熟稳重的“见证人”。它时常散发着一股清香，让我着迷，为之倾倒，我现在已经“抛弃”不了——我的“老朋友”，茶。我们的“交往”历史那可长了，请听我一一道来。

话说，那个迷迷糊糊的影子在做什么呢？那是耕种在童年记忆里的一粒小小种子吧。依稀记得我的外婆在每年的茶叶采收的季节里，总是忙碌着采茶，制茶，晒茶，收茶。在这一道道看是简单，实则复杂的工序中，付出的汗水，辛苦……使我更加珍惜这些茶叶。一次，外婆出去给水稻放水了，把我一人留在家里，当时个子小小的我要从与我齐平的桌子上拿茶喝，是多么不容易啊，可是，喝茶的欲望迫使我不得不开动脑筋想办法，不知死了多少脑细胞最终才心满意足的喝到茶。

有数载没有回到外婆家的我，趁着初一年的暑假，回去重游故地了！那熟悉的屋子，有我曾经存在的痕迹；那美味的佳肴，有跟过去一样的味道；当然，也品了那清香的茶，有依旧令我倾倒的香味。重游故地让我原本的“思念”转换为了“行动”：一天下午，好像回到了小时候，我跟在外婆后面，和她一起去采茶。我们一起在那毒日头下，忍受着蚊子的“攻击”，将那一个个嫩芽采摘下来。之后便已是黄昏，我们回到了家中。外婆架起了大锅，炒起茶叶了，炒好之后便把茶叶晒了起来。最终的结局当然是我将茶叶收入囊中了。

茶，让我的童年充满乐趣，让我结交了一份真挚的友谊，让我在人生的道路上多走了一步“脚印”，多看了一处“风景”，多收获了一份“人生幸福”。谢谢你，茶，这一生，能“遇到”你，是我的幸运！

相伴初中作文

关于整理房间这件事，妈妈已经说过我很多次了。有时到别人家看看，还真是感觉自己的房间简直不堪入目。可能这就是我喜欢住旅馆的关系吧！自己不用整理，每天可以享受有人代劳后的清爽。

其实我的房间也不算小，桌子差不多都和床一样大了，桌子旁边还有一张沙发，书柜也不少。可就算是这样，我还是有本事把整个房间都弄得乱糟糟的。不管有多少个书柜，我的'桌子上还是总会被各种书摊满。沙发也会被各种学习班的书包堆满，连坐的位置也没有。床上也会压着好几条被子，晚上睡觉时偶尔也会被压得喘不过气来。

可能我就是喜欢与乱相伴吧！从三年级开始，这个“好习惯”就一直被我保留着，到了现在，愣是舍不得改。这几年来，我都舍不得让同学到我家“参观”，同学一提到来我家，我马上就会一口回绝。想看看“学霸窝”么？没门，这可是秘密。同学们问起来，我就说：“书！都是书！床都是书堆的。”

现在再要我理，我也不理了。我就是喜欢乱了，就当这是我的风格。乱糟糟的，多有安全感。想要看书，随手拿一本，衣服，随手拿件穿。不要说我会找不到什么东西，放在柜子里，说不定我也记不住放在这儿了。平时习惯，还会在第一时间找到。：我已经对乱有感情了，别让我再赶走它！

相伴初中作文

图书馆，我心中一个响亮的名字，从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事，从那时开始我就喜欢上了你，等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。

我居住的小镇是那样荒凉、偏僻，但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖，军事家的运筹帷幄，读书人的文韬武略，生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我，在你的世界里我拾捡了希望的种子，我把种子种在了我的田园里，从而给了我无数个丰收的希望。

第二天闲得无聊决定四处逛逛，不知不觉来到了你的楼下，抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头，好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗，我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴，这让我不在孤独。

学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面，是一栋4370多平方米的图书馆大楼，内设五个书库和四个阅览室。馆藏中文图书、期刊23万余册，期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆，就像孙猴子进了蟠桃园，看看这、摸摸那，贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里，我一边复习功课，一边参阅参考资料，碰上心烦意乱的时候，便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部，每当饿了的时候就跑去吃些东西，等填饱肚子后在回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游，尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里，我听着《雷雨》阵阵，审视着拉车的《骆驼祥子》，在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》，虽然我也有《少年维特之烦恼》，但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

相伴初中作文

我总在暖暖的午后，感受陽光的沐浴，风的熏醉，捧一杯热茶，细细品味着书间流露的淡淡情趣。这时，心中那似乎永远填了又缺，缺了又填的洞被书香填上了，偶尔有一丝陰云的心田也被这恰似春风的书香吹散了。犹如这五月的风光景色，耀眼美好。

儿时，最爱干的事情就是去书城，坐在爸妈的膝上，聆听父母轻轻的诵读声。当配带精美插图的绘本送到我面前时，我看见书而发亮的眼睛，也就注定了我一生与书结下了缘，不论现在还是往后，我都为书而狂。

幼年时，我已会认不少字。月色朦胧的夜晚，我也总是学着大人的模样，捧起一本书，慢慢看着。我时而蹩眉，时而一笑，虽然只是稀里糊涂地念着，但也阻挡不了我对书的热爱。弹指间，时光便转过钟上画着的花花草草，也转走了我的幼年时光。

维吉利奥曾说过：“我写作，是为了创建我需要的住所。”我想，我阅读，是为了弥补内心的空缺。阅读带给我的是无穷的欢乐，也使我的内心变得更强大，视野更开阔。

再长大些后，我是多么的深爱小说，热爱写作。可以这么说：爱写作是因为爱阅读，坚持写作是因为爱小说。记起五年级暑假写的小说——《梦未初醒花已盛开》。当时也是这样每天坚持创作，终于完成了将近三万字的中篇小说。至今这部“小说”被我翻开时，虽然觉得笔触还太稚嫩，但也为自己自豪！因为正是阅读带给我了无穷的力量，让我勇敢追逐梦想。但即便如此，也不曾忘：愿一生与书相伴。

爱阅读，也因为自己对音乐的热爱。当初爸爸给我带来由谢澹老师创作的《笔墨正年华》这本书。当读到书中的那些哥哥姐姐所创作的歌词时，心头不禁一震。那些诗一般的歌词，对于爱读诗，爱写诗的我们来说，或许是最好的范本吧。即便以后回头看觉得自己的作品幼稚可笑，但努力过，便是最好。其中我认为最好的便是《明妃曲》。“无尽的哀愁，溪水般长流，曾灿烂都化为乌有。明月清霜，倍感凄凉的时候，无声的泪流成河，让无尽的思念化成车辙，向长安出发……”

不断成长，却忘不了初衷,那是对书的热爱。从启蒙书到《笑猫日记》、《目送》、《悲惨世界》、《平凡的世界》……往后不管怎样坎坷、艰辛，自始至终，与书相伴。

相伴初中作文

时光微凉，凉却不了那过往中点点滴滴的情;岁月清浅，浅忘不了那记忆中笑意盈盈的你。

犹记那次，一次很重要的段测我却考砸了。那天是阴天，阴沉沉的云下，父母从电话中传来的一声声叹息和安慰犹如滔滔大浪，拍打着我的心，我仿佛在漫天阴云中看见了父母失望又无奈的脸。如“雨后春笋”般的自责和悔恨化成成千上万滴泪水，如断线的珠子，从我脸上滑落，倒映出熠熠光辉。

而那时是你在我低声抽泣时给予了我一个温暖的怀抱，一个很瘦弱却又透着一种莫名的安全感。你轻轻地搂住我不停颤抖的双肩，慢慢抹去我脸上苦涩泛咸的泪水，低声安慰道：“没事儿的，一次考试而已，咱们下次考好点儿就好了啊……”一声声安慰就如绵绵细雨，淋淡了心中的那份自责;又似缕缕清风，抚去了那份深深的悔恨。

你不时轻拍我的背，向我投来担心的目光，在那双炯炯有神的双眸下，仿佛漆黑夜空中的点点星光，照进希望的光芒。在纤瘦的怀抱中的我渐渐平静了，丝丝内疚又缓缓袭来，我不好意思地摸了摸头，略带愧疚地说：“对不起啊，明明是我没考好还连累你担心我……”“说什么呢，没事儿，下次认真考就好了，一次失败没关系的……”望着你笑意盈盈的脸庞，一股暖流在我心海中，泛起点点涟漪，微微荡漾。

想到这儿，嘴角就不禁扬起一个自嘲又庆幸的微笑。自嘲自己竟会模糊了你那本应永存于脑海的模样;却又庆幸自己未曾忘记我们过往的点点滴滴，未曾忘记在我成长路上路过又徘徊片刻的你。

也许时光会凉却人心，但永远不会凉却我们的点滴真情;也许岁月会浅忘人情，但决不会浅忘我记忆深处的你;也许我们无法像“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”但青葱过往里的一点一滴，那朦胧旧忆中的模糊身影，定会在我的记忆中永存;也许你不过是我成长路上的一位过客，只不过因徘徊颇久，在我的旧忆中留下了深深印记，可这一切都会流进旧忆的小河，汇成涓涓细流，融入我的成长，融入那段有你相伴的美好时光。

相伴初中作文

十几载春秋悄然过去，我已从一位懵懵懂懂的小孩子长成一位少年。在这十几载的成长道路上充满着艰辛、困苦、伤心、激动、愤怒、欢乐……你一路陪我走过，目睹了我的成长，十几年里世事变化太大，而你笑着的面容、温暖的双手、关切的话语却永恒陪伴着我。成长的路上，一路有你。

当我五岁时，我觉得这个世界很大，很奇妙，总有着问不完的问题想问你－母亲，我成了一个真正的跟屁虫，整天缠着你，致使你常常放下手中的活儿来抱着我回答我的问题，当你闲暇时，你就常常坐在靠背椅上，给我念《伊索寓言》与《格林童话》，你那甜润的嗓音常常使我听得入迷。你告诉我：“书籍是人类进步的阶梯。”我似懂非懂地点头，却从此以后爱上了读书。

当我渐渐懂事，我开始崇拜你，崇拜你那做出一桌美味佳肴的手艺，崇拜你那种花植草的高超技艺，更崇拜你那像变魔术似得将沾满泥尘的脏衣服洗得亮丽如新。记得有一段时间，我笨手笨脚的向你学习种花，结果没有一颗种子萌发，你并没有责怪我，而是对我说：“失败乃成功之母。锲而不舍，金石可镂。锲而舍之，朽木不折。”听了你的话，我立刻来了信心，以后再遇到困难，便再也不退缩。

也许是青春期的到来，自己认为自己已经成熟了，但心灵依然很幼稚。常常心生怒火，与同学发生争执，与同学闹得很僵，同在僵局中的你拉着我到房间，看着我一脸的不情愿，你拍了拍我的肩膀，轻柔地对我说：“你应该听说过河蚌产珍珠的故事。”我依旧不太情愿地点了点头。“有一粒沙子掉进一只河蚌里，起初河蚌非常难受，它也很愤怒，一心想把沙子排出体外，可后来它明白一切都是徒劳，它开始包容它，把它视为自己身体的一部分，再后来沙子变成了美丽的珍珠，然而河蚌也不难受了。”你依旧带着微笑说。我心中的怒火顿时被平息，心中舒坦了许多，你又说：“忍一忍风平浪静，退一步海阔天空。”我不语只是又像幼时点了点头。

成长的路上无论多么艰难，多么困苦，你依旧在我身旁，鼓舞激励着我以一种正确的态度在成长的路上大步奔跑，使我的身体与心智完成了一系列的蜕变。我的成长路上，一路有你。

相伴初中作文

最近我有听到了一些事情又是关于我那位朋友的。他前几天给我发信息说我到上海了。我说还没有放假呢，怎么就去上海了。他说我爸爸病啦！他们不想让我上学啦！我说你连初三都没上完呢。怎么能不上了呢？他说。直到现在我才发现上学是一件很快乐的事情。他说他可能会不去了。

她第一次告诉我的时候，她说她一直在上海找工作。但是那里不招童工，所以未成年一般都不收，自然他没有找他工作。到了今天我又发信息问他，我说你找到工作了吗？他说没有。他说我打算回去了我又问他打算回家来上学了吗？他说不是打算回家去打工。他说我妈到时候回合肥打工。我爸跟他爸住一块儿我哥接着上学，我就在家里那边打工供她上学。我就问他难道初三上完都不能吗？他说。他想去学当蛋糕师，但是人家要初中学历我连个初中学历都拿不出手。然后他说他想把初三上完就不上了，但最后。她还是连初三都没有上。我记得以前的时候，我们俩经常出去玩，根本没想过有一天会穷困潦倒到连上学都上不了，那个时候，她总说想去打工，不想去上学。但是现在，我们一聊天她就跟我说你要好好上学将来考个好大学。

我没有办法想象她将来的生活会过的多么痛苦。或者说多么的贫穷和苦难。他说他爸爸不希望她上了，他爸爸亲戚那边也都不希望他上学了，我一盼的就是他们在上海找一个人家。这样大家就有钱了我问他，我说你觉得可能吗？他说不可能是啊！上海市怎么会瞧得起我们这种农村人呐？或是爱你但是他的父母能接受你吗？你过的能快乐吗，能幸福吗？没有家长的祝福你一辈子也过得不会快乐的。

我希望以后你可以给我的快乐愿你三冬暖，愿你春不寒。愿你路上有良人相伴。

相伴初中作文

梦想是一缕和煦的微风，抚慰懵懂的思想；梦想是一束慈善的阳光，温暖成长的心灵；梦想是一把神奇的钥匙，叩开幸福的大门。回首过去，看到幸福与梦想牵手前行，留下了一串串青春的足迹。

记得小时候看电视，我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们，因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起，一个主持梦在心的一隅生根发芽。

初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前，我手心浸着汗，清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答，诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地，我不敢抬头，双眼含泪。

徘徊于阶梯教室外，感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪，又倔强地厅里过来，那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白，只要梦想在，就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。

那段日子，我勇敢的和同学们交谈，更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次，享受主持的快乐，不断磨砺，收获了成长。

初二的年级联欢会上，我负责我们班的短剧报幕。演出前，我多次认真阅读剧本，设想出了不同风格的报幕语言，期待呈现出新的精彩。

当略带昏暗的灯光泻下来，台下几百名同学的目光聚集在我身上，激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定，仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风，环视四周，准备已久的话脱口而出。掌声响过，我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台，我心静如水，只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步，那株小芽在汲取着甘霖，奋力向上。

弯路，多几分成熟。于是，站在麦克风前，我更加自信。

时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前，老师问我是否准备一支麦克风，我欣然接受了。面对同学、老师、校长，还是熟悉的麦克风，往事一幕幕重现，勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容，流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩，我的声音更加响亮，梦想越发坚定。

初中的三年时光一晃便要落下帷幕，这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台，豆蔻年华在这里绽放，心里的梦想的那株小芽被悉心呵护，一点一滴编织成它触及幸福的希望。

与我相伴作文

相伴初中作文

每本书都有自己的灵魂，当你读一本书时，自己也会不知不觉地陷入书所构想的世界，甚至，都会被书的内容感动落泪。书是我们的良师益友，从小到大一直都伴随着我成长。

小时候，我常怀着一颗天真好奇的心去看一张张卡片，一本本书。那时，书的世界在我眼里简直就是一个新大陆。每当看到一本书，我便会迫不及待地捧起它，然而忘记所有的不开心，全身心地投入到色彩斑斓的书海中。故事书、童话书、漫画书……无论是什么书我都爱着。在那时，我便养成了看书的习惯。

但是，随着年龄的增长，随着年纪的增长，我不再满足于故事书、童话书、漫画书……我开始看历史书、寓言书等，可是，因为这些书的内容令我难以消化，所以我渐渐地开始不喜欢看书了，直到一天，我看到姐姐在看书，我又找回了看书的自信。

记得那天早上，天还蒙蒙亮，姐姐是第一个起床的，我也不知道，她是何时醒来的，只是，我一起床就看到她坚挺的脊背，台灯黯淡的光线照映着她的脸庞，他脸上的表情是那么平静、享受、陶醉，好像沉醉在书的世界，姐姐在自己的世界里已经无法自拔。她看书的速度并不快，但他对是的态度却是那么的虔诚。每当看到书中把她痴醉的句子，她就会用手指轻轻划过，好似抚摸着自己心爱的宝物一般。嘴唇还微微动着，然后露出一个淡淡的微笑。我并不知道她在看什么，但是，我却能根据她的表情猜到故事的发展与起伏，因为她的喜怒哀乐全部表现在脸上。坏人出现，她的脸上就会满是愤怒、紧张于担心;主人公受到欺凌时，她就会皱眉伤心;一些都发展顺利的话，她就会眉开眼笑。我发现姐姐在看书就好像在观赏一部优秀的电影一样。过了好久，直到她看完书，姐姐才发现站在一旁的我，她惊讶的表情令我动容。因为我从不知道，看书还能够如此的忘我，将一都忘记。我顿时明白了，从前的我不叫真正的读书，那只是单纯的牛嚼牡丹而已。

既然我从未进入到书中，那么又谈何厌倦呢?我想只能到我成为书中人时，我才能有资格说我不爱看书，而在此之前，我必须要好好看书。

与我相伴作文

春，绿，希望。

当春天到来的时候，轻轻逗醒了沉睡的一切，用她的仙女棒装扮人间，绿色是大地的主色调。

于是，一切带着新的希望走进新的一年。

夏，红，热烈。

上帝召回了春，随即便派夏天来人间完成她要履行的使命。

与春天的温柔所不同，夏天是身着红衣降临的。她笑着让所有花儿绽放自己的美丽多姿，让树和草变得深沉。

炙热的阳光照耀着大地，正是拼搏的好时机，此时不搏更待何时？

秋，黄，喜悦。

奋斗着，拼搏着，不觉中，秋天已然飞临大地。

不是吗？是秋吹弯了庄稼的腰，沉甸甸的挂满成熟的果实。也是秋，让果树上果实累累，让人们满载硕果。

秋天，人们是喜悦的。

冬，白，圣洁。

冬，默默的，悄然而至，

不一会儿，便是一片白色的世界了。看着白雪，忽然就想起了“圣洁”这个词。是的，冬是圣洁的季节。

絮尾。

四季的美景，如此令我心醉。沉醉其中，不愿走出来……。