最新大学生家教策划书(精选13篇)

时间:2023-12-08 11:08:02 作者:笔砚

在进行任何大型活动或项目之前,编写一份策划书是非常重要的,它可以确保我们有清晰的目标和可行的方案。以下是一些常见的策划书范文,供大家学习和参考,希望可以帮助到你们的工作。

大学生家教策划书范文

学生的综合素质而且还可以给想做家教的同学一个平台,本活动在在浙江大学、南开大学学、河北大学、河北工商大学都有很好的开展,社会的认知程度相对也比较高,这是一个大学日常的朝阳活动。在计划生育政策的良好施行的情况下,现在独生子女日益增多,而随之而来的就是家长对子女的更加重视,对孩子们的各方面的知识水平有更高的要求,所以,大学生家教活动是一个对我大学尚未开展的颇具潜力活动之一,我勤工助学中心活动部积极策划,为勤工助学中心为学校争光!

1、在未确定承办此次活动的情况下应该提前制定好问卷调查,问卷的内容应该符合当代大学生的家教要求。不宜过于空洞,过于形式化。

2、活动部本部门分成四组,每个小组负责以采访的形式来确定大学生对家教活动的兴趣,以及他们对此次活动的看法并及时记录下来,以便以后活动的顺利开展。

3、活动部分成四个小组,两组负责家教目标的数据调查工作,两组负责家目标的采访活动,根据学生和家长的对我们家教的需求程度做好记录。

4、可以沟通协调实践部成员,根据他们在外联系以及飞信平台的强大支撑,争取大众对此次活动的建议,并且总和整理出来。

5、整合以上数据,做出一个详细的数据清单,以做出更好的直观的数据结构有图,从而确定此次家教活动招募大学生的人数,形式,以及规模大小。

1、根据以上数据制定相关的活动安排,确定以后活动的日程,包括宣传展。

板时间,活动招募人员对象,活动的目标分析,以及本次活动的收尾总结工作和下次活动的展望。

2、根据不同的部门的不同性质,安排好具体的工作任务,各司其职,从而使下一步的活动具体实施更加井然有序。

1、在校宣传,可以联系宣传部,沟通协调根据本次活动的具体时间安排,招募对象做好展板,活动部成员按时出展版。

2、在校宣传,可以利用勤工助学中心的飞信平台,再次宣传本次活动,让大家对本次活动具有初步的认识情况。

3、在校宣传,根据中心成员来自不同的专业,可以发挥这个优势,各个成员之间要具体的与本专业的同学沟通,加大宣传力度。

4、校外宣传,在校外宣传是与校内宣传同时进行的,要具体的宣传我们此次活动的目的,在不同学校是大家有一个初步的了解。

5、校外宣传,在本次校外宣传上,可以为了提高本次活动的知名度,寻找几个做过家教的大学生免费提供一小时的家教活动,从而使校外成员对本次活动有更加深的了解。对我们家教活动有一个初步的认识。

1、在确定本次活动日期的人员报名时间后,可以设定两个地点来招募大学生,一个就在办公室进行人员招募,另一个需要与在活动部出展板时同时进行人员的招募,不仅如此,这样也可以给想更深一步了解同学进行解释我们的目的和以后具体的日程安排。

2、人员培训目的:培训出可以更加出色的完成家教任务的大学生。

3、人员培训,招募人员好以后,确定具体的时间、地点、以及联系相关的培训老师,通知相关成员参加,进行培训。

4、统计大学生想要辅导学生对象,从而制定下一步分配安排目标对象的工作重心。

5、招募想要获得家教资格的家长或学生,并且留下其联系方式。

1、联系好大学生家教成员以及想获得家教资格的人互相见面,互相沟通协调,步入正常的家教活动。

2、根据大学生家教活动的顺利实施,评定优秀家教大学生,调动积极性。

3、对成绩有显著提高的同学颁发证书,从而使我勤工助学中心的知名度大大提高。

4、(1)、联系学校及家长,及时开展家教的各项活动。事先说明我们一般的义务时间段:每星期一至两次,一次两小时左右,一般在周末。由家长会进行家教的同学自行调整。

(2)、辅导地点:

1)单对单的辅导尽量在学生家里,以减少不必要的危险和麻烦,有需要课另外协商地点。

2)在进行辅导的校内教室。(根据实际情况进行调整)。

(3)、义务家教面试及一些基本技能的培训。挑选一些学习相对比较好的、耐心、负责的志愿者。

(4)、在学校对学生的辅导可以组织多名学生在教室一起学习,可调节课堂气氛,促进交流。

(5)、一个学生可分配以一至两名家教老师,可交替着去。

(6)、在家教开始前,双方需签订家教合同,以保证各项工作顺利进行。义务家教同学每次携带一张家教登记卡,登记家教的情况和时数。

5、活动后期。

(1)、每个月定期与学校及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,为以后长期的合作做铺垫。

(2)、定期召集家教老师开会,了解活动进行情况。并谈谈个人感想及意见和建议等。总结、改进活动中的不足之处。

(3)、期末对表现良好的家教老师颁发“优秀家教”证书,并考虑对其家教老师进行奖励。可做一期关于“家教感言”的刊物,让学校师生分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。

开展家教培训条幅:1条=50元采访调查活动经费:60元制定传单以及印。

1、承办活动部门应有明确的活动目的,以及高度的责任感。

2、制定好相应的活动规定以及明确的活动执行时刻表,有明确的活动日程安排,确保活动的顺利实行。

3、建立紧急预防措施的小组,面对一些临时出现的问题有及时的预防措施,不至于遇到麻烦以后就不知所措。此小组负责寻找开展活动时可能面临到的问题,并且做出相应的解决方案,这个小组是不可忽视的一个力量。

4、开展活动前强调活动开展时成员的执行力、反馈能力以及守时性等有利于活动高效率完成的方面。

大学生家教策划书范文

什么是“家教”呢?顾名思义,家教即为家庭教育。进一步思考,家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育,包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。

可见:家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统,指的是家庭教育,这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系,同时这种教育更不是一蹴而就的,更不能好高急功,欲速则不达。

同时,家庭教育仅仅依靠家庭中的个体,教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合,尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中,体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性,同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。

从教育市场来看,教育是一个永远的市场,一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆,家教市场却多年而未成型,没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。

导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题,服务的规范、水平是个问题,然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教)的需求与内涵是个本质的问题。

教育的问题是服务的问题,是发现和满足家庭教育需求的问题,任何好高急功都将不达。

1、就消费需要方面来看,本市教育需求较大,同时需求也呈现出分散的不集中的特点。

2、在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多,但真正合法经营家教,持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构,数量极少。

绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准,也没有经过工商行政部门注册,根本就是不具备经营家教资格。

3、从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场,分流了不少客户资源。

4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点,家教市场已呈现出明显的信任危机。

5、从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势,也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外,还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱。

如:合同中双方约定,平时xx提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后,比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次,家长付给xx100元钱。

还如,按照和家长的约定,在一定时期内,孩子能通过音标比较标准地读英语单词,报酬是300元,否则就没有报酬。再者,能帮助孩子通过明年的中考,可以付给xx3000元报酬。(后者时间期限相对较长)。

1、市场需求概况。

1)群体基数巨大:

xx做为一个直辖市,多数家庭在子女教育方面呈现出强烈的意识与观念。而且,由于人口基数大,而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺的,因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大,显然这是一个巨大的家庭教育消费群体。

2)期望决定需求:

目前,家长在教育方面给予孩子的期望值越来越高,在投资方面,“为了孩子,我做什么都可以,受多少苦都值得”、“孩子的前途就是我们家的前途”这种汲汲的渴求心态,更使得教育行业有别于其它行业。

尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平的提高、家长教育的攀比心理也在提高。(如:“不管学习好也罢,学习差也罢,都希望有名师指导一番”,其实提高与否暂且不提,先教教至少心理满足了部分家长的平衡心理)。

3)由于教育不同于现实的产品,教育水平的鉴别多数基于人们的感性认知,人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理。

尤其近年来,部分黑中介对市场的影响,一定程度上对家长的认识和需求起了负面的影响,信任度的建立成为教育行业一个重要的问题。

2、需求特征分析。

1)正面特征一:诚信、价格合理需求。

部分中介宣传的欺骗性,三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带,散发各式宣传单招揽顾客。有的宣称是在“校团委直接领导下工作”,有的承诺派出的老师是“由学校学生处挑选并推荐”的;而这类公司的名称更是紧紧围绕“山师”、“山大”、做文章,地点也煞费苦心地与某些师范院校扯上关系。

“一位曾请过家教的家长说,其实我们对家教的素质很不放心,找一位真正可心的家教很难,而应付了事的家教对我们来说不仅浪费时间和金钱,主要是误人子弟。”

2)正面特征二:诚信、认真、为人师表、稳重能在各方面成为孩子的表率。

调查中我们发现,更多的家长是抱着积极的态度,满怀希望地去给孩子请家教,他们对家教的各方面要求都很高,可谓“百里挑一”。

比如有的家长希望给孩子的不同科目请相关专业的大学生;有的家长很注重家教从业者的修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等;还有些家长想找生活较贫困的学生,希望为孩子树立勤奋俭朴的榜样。总之,他们希望所请的家教是较为优秀的,能在各方面成为孩子的表率。

1.组建高水平的合作团队。

公开的招聘具有良好职业素能的本院勤工俭学生,根据个人的特点和公司需求组建好具有高效率、高水平的团队。

2.保持团队的高实力性。

请具有权威及相应工作经验的老师坐镇,并且定期对员工进行相关的专业技能的培训。进行团队内部的交流心得活动,进而提高整个团队的凝聚力和战斗力。

3.搞好宣传工作。

利用好新的团队深入市场搞好全方位多角度的宣传。通过定点宣传、传单宣传的方式、抽样调查等方式进行。也可以通过相关的促销活动的方式争取在竞争激烈的市场中打响第一炮。

4.树立良好的公司形象。

公司制定的服务标准和企业理念:创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德。

5、教员评比制度。

如教员诚信度排行、家教人才库等,公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度,好让家长放心的选择。

6、教员分类。

为了体现教师之间的教学能力差异,也为了满足部分家长对教师与学费的需求,本中心将家庭教师进行了严格的细化筛选,分为:普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师。

7、请家教流程。

家长先登记:联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员的要求等。我公司根据家长的要求,尽快找到合适的教员,并将教员信息通知家长,征求他们的初步意见。经过初步认同后,将派教员直接与他们取得联系。具体问题双方面议。如不满意,可以免费换教员。

辅导方式:小班教学。

每个班不超过6人应家长需求可以进行一对一、一对二辅导。

服务质量:如果家长对提供的教师不满意,可提出更换直至满意止,不另加收任何费用。

1、竞争对象区分。

在调查过程中,通过实地走访、询问、网上查询及xx查询,我们把目前家教类型归类划分如下:

1)大学勤工俭学家教:

一般属于学校团委管理,主要向需要勤工俭学的学生介绍家教业务,原则上属非营利性质。

2)家政公司家教:

主要以家政产品为主,附带家教,明显属于超范围经营。

3)教育公司家教:

这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”的经营范围。事实上,家教这种中介服务明显也属于超范围经营。

4)网上家教:

主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主的机构,这类家教大多数未经批准。

5)非法家教:

主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系的非法家教机构。

说明:目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人,1-3张桌椅、地点狭隘偏僻的特点。此外,社会补习班、培训班虽不属于家教范畴,但很大程度上分流着家教市场资源。

2、竞争市场特征。

1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成,他们往往只带短期家教,并且没有长期、完备的教学计划,缺乏基本的统筹安排。

2)教学的内容也五花八门,有的讲课文,有的布置习题,有的干脆看着学生做作业,为其提供“咨询”。

3)家教从业人员素质参差不齐,有些态度不端正,总是把赚钱放在第一位。和一名从事家教的大学生交流中,他干家教,“完全是勤工俭学,也就是想赚点钱”。

成本预算。

房租:1000元每个月。

桌子:30套,每张桌子50元配2张凳子每张15元共计2400元。

宣传单:3000份,每份两角钱,共计600元(自己打印)。

黑板,讲义夹,笔等必备教学器材共计500元。

打印机:800元。

水电等每个月200元。

最初招生所需各种杂乱费用:500。

合记:6000元。

风险预测。

(1)选择经营场地的地理位置是否合理;。

(2)场所与学校的地理位置是否合理;。

(3)对竞争对手的了解不足;。

(4)实际投资超出预算;。

(5)管理制度不完善;。

(6)师资质量问题;。

大学生创业策划书家教

昨天一大早,何伟哲就忙开了。大学毕业不到一年,他和两个同学共同创办的家教公司第二校区正式开张。

穿上一身西服,瘦小腼腆的何伟哲挺直了身子。“目前宁波市内十几家家教公司,我们做得最好。”他很自豪,“现在,我们在海曙、江东各有一个校区,年营业额过千万。”

不过,何伟哲最硬的底牌,来自他的团队,一个宁波大学科技学院的“三人帮”。

一次家教给了他创业启发。

何伟哲是宁波大学科技学院级机械专业的学生。去年7月一毕业,他和寝室的两个铁哥们成立了宁波海曙易达家教服务有限公司,自任总经理。

其实,早在大一时,何伟哲就和家教结下不解之缘。

“最初的想法很简单,就是想赚点生活费。”何伟哲说,他第一次给一名初中生当家教,两个月赚了多元,而给他介绍家教的中介公司也从中赚了500多元。

这次经历,让何伟哲看到了家教市场的巨大潜力。做了一段时间家教后,他找到同寝室的陈杰、费栋,3人一拍即合,准备开一间家教公司。

“我们把上门教学和办学机构结合起来,但老师不上门,而是请学生到”学校“来小班上课。”何伟哲说,“学校”会给每一对师生提供良好的学习场所。

3个在校生,没有原始资金,要开公司谈何容易。获得学校批准后,学校袁老师专门辟了一间教室给何伟哲3人使用,供他们上课。“教师”大多以在校生为主。

底,又有几位同学加入进来。何伟哲等人共同成立了宁波海曙易达家教服务有限公司。这是宁波首家“一对一”个性化辅导机构。

争取三年内开办全国连锁。

去年,公司更名为宁波易达教育科技有限公司后,何伟哲又在江东区租了700多平方米的办公场所,作为第二个教学点。昨天,江东校区正式开张。

如今的易达家教已初具规模。“公司有100多名专职教师,其中40%是刚刚毕业不到两年的大学毕业生,所有人都持有教师资格证。”何伟哲说,他打算每年都招聘优秀毕业生。

在易达上课的学生,现在已超过100个了。“都是一些家长口口相传介绍来的。”现在,何伟哲最要赚的是口碑。

宁波七中初二学生王超就是其中之一。因为身体不好,王超跟不上学校的节奏,申请休学一年,转到“易达”学习。从去年9月10日到现在,他已经学了近一个学期。

“每门课都有专门的老师,就给我一人上课,这半年进步很大。”王超说。

“这一行业潜力很大。我们争取未来3年内,聘用2000名老师,从事个性化教育,在全国范围内建立50家连锁校区,年营业额突破3亿。”何伟哲的梦想已经初上轨道,他对前景充满信心。

大学生爱心义务家教活动策划书

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。

二.活动目的。

为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

三.活动对象。

湘湖中心小学小学生。

四.活动时间。

每周周六下午。

五.活动地点。

湘湖中心小学。

六.活动具体安排。

1.20xx年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇。

心得体会。

和总结,提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。

七、监察小组名单。

爱心社。

20xx年xx月xx日。

附表1:

说明:1.此表为爱心社理事会所制,请各位家长按实际情况认真填写。

2.爱心辅导员缺勤次数不能超过三次,若超过三次,考核不及格。

3例会不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大学生爱心义务家教活动策划书

当我们升入山西师范大学,我们的职业方向就已经确定了,为了更好地适应这个职业,将来成为一名优秀的教师,我们要尽早提高教师教育水平。

教师是一个光荣神圣的职业,作为文学院的免费师范生更应该提高自己的教育能力,从义务家教服务的实践中不断提高自己,为以后加入教师队伍打下一个良好的基础。

20xx年2月10日—15日

每天上午8点—10点

高平市东城秦庄

一、为小学生辅导寒假作业

二、帮助初中生分析期末试卷

三、总结不同的教育方法

一、2月10日—13日,为一个六年级小朋友辅导寒假作业

1、 8点到9点,辅导语文

2、 9点到10点,辅导数学

二、2月14日—15日,为一个初中小朋友分析期末试卷

1、从期末成绩分析学生的偏科现象

2、重点辅导语文和思想品德

一、对于不同年龄段的学生,教育方式要有所改变

二、辅导小学生时,要耐心细心,及时回答学生疑问

三、对于初中生侧重于考试答题技巧的辅导,同时端正平时学习态度,改变平时偏科现象。

四、对于初中学生的优势科目要积极鼓励表扬,发挥该初中生数学和英语的优势,争取达到各科均衡发展。

五、引导学生树立一个近期的学习目标,和长远目标,鼓励学生为自己的理想而奋斗。

大学生爱心义务家教活动策划书

奉献爱心、回馈社会是我们爱心社的一贯宗旨。而义务家教活动就是对这一宗旨很好的诠释。我们社团已经成功开展了多次义务家教活动,得到了受助学生和家长的广泛好评。为了更好地传承和发展这一宗旨,今年我们继续积极举行义务家教活动。

为激励小学生勤奋好学,努力进取,丰富和充实学生的第二课堂,打好学习基础,同时体现青年志愿者“为人民服务”的精神,也为我们大学生提供一个锻炼自我的实践平台。

湘湖中心小学小学生

每周周六下午

湘湖中心小学

1.20xx年xx月外出联系此活动,并与学生学校和家长谈好,每周六下午安排志愿者去帮住他家的小学生辅导功课。

2、志愿者由学生自主报名,通过选拔合格者才能担任义务家教的志愿者。担任义务家庭的学生,必须学有余力,品德高尚,作风正派,组织纪律性强,脚踏实地地完成家教工作,并且愿意服从爱心社理事会管理。

3、成立监察小组,对参加家教的同学进行督促和监督。每月定期对义务家教的家庭进行家访和电话回访,如果发现有无故不进行家教以及其他不符和规定的情况,将发出警告,如有第二次将取消其家教资格。

4、活动两人一组共同辅导一个学生,参加家教的同学要保证家教质量,保证做到每周一次,每次两小时,因特殊原因不能前往,应及时与家长和监察小组联系。

5、若活动参加者出现特殊情况,不能及时参与,需请假。可由爱心社负责人调配后备人员,以保障活动顺利进行。

6、为加强与各成员的沟通,爱心社理事会对义务家教设立例会制度,例会每月一次。对反映上来的问题及时处理。

7、要认真执行此活动,可以在课余时间开展一些有意义的活动。要求参加的志愿者写一篇心得体会和总结,提出一些需改善之处。

8、期末都要求学生家长对义务家教活动作出评价,以便新的学期更好的开展活动。

大学生爱心义务家教活动策划书

青年志愿者"送人玫瑰,手有余香"的精神温暖着那些需求帮助渴求关怀的人;青年志愿者竭诚奉献爱心,无私奉献的精神见证着人世间最为高尚的道德情操!爱心献社会,真情暖人心。新的一学期,新的起点,就有新的希望。我们将继续发扬青协志愿服务的精神。希望本学期的长期性活动,志愿者们在服务社会、帮助他人的过程中,不断充实和提高自己,使自身情操得到升华。

1、倡导奉献的高尚精神,用实际行动,号召全社会共同来关注那些需要帮助的人们,并为他们的子女营造一个良好的学习环境。使他们的子女以更好的学习心态去战胜各种困难,坚强的面对生活,并为美好的生活而奋斗。

2、让广大群众了解志愿者、传播志愿者的精神,并让更多的人加入到我们的队伍中来。

3、增加本部门内部成员的交流和默契,锻炼组织、分工协作方面的能力,提高会员的修养和素质。

"爱心奉献,义务家教"

每周一次,在周末进行

新岭社区及学校外社区

十月份:前期的准备,初期的工作开展

1、在学校进行义务家教宣传活动,鼓励同学踊跃参加。

2、进行志愿者报名、筛选出优秀的教员及相关的培训工作。

3、确定教学会员。

4、做好进社区宣传活动的安排。

5、社区宣传及家庭联系——针对一个社区开展宣传或定点做宣传活动。

6、社区的选择及家庭的选择(主要选取几个比较贫困和需求比较大的家庭)。

7、与确定招收家庭做好联系工作。

1、举办义务家教启动仪式。

2、志愿者教学工作的安排,选取2名志愿者对应一个家庭,并选取学生家里做教学地点,且对家长和孩子进行说明解释。

3、每周周末志愿者到学生家里对其进行辅导。

4、在社区联谊家庭开展一个活动。

5、与学生及学生家长联系,了解学生的学习情况及家教老师的服务情况,做好关于孩子们的反馈调查,及时了解他们的需求,并收集相关资料。

5、对工作的开展进行总结。

十二月份:做好家教的承前启后工作,为下学期开展做铺垫

1、工作结束及对家长的解释。

2、对优秀的家教教员进行嘉奖。

3、联系新闻部做一期关于"义务家教感言"的刊物,让广大志愿者分享他们的家教心得,同时激励自己做得更好。

1、主要针对下岗职工、残疾人及贫困家庭的子女,对他们进行免费辅导功课。

2、课程内容:课后复习、作业辅导及课前预习。

3、和孩子们多交流(如谈话,读报等),让他们更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子们的心理健康教育,使他们能够健康快乐的成长。

5、多和他们玩一些益智游戏,也可将他们带到学校参加活动锻炼他们的能力。

项目经费

学员个人档案50元

教员证件40元

赠送学员礼物40元

大学生策划书

xx年5月8日是非常有意义的节日—世界红十字日,为了感谢献血者的对于挽救生命义举,在这个特别的节日里,我们举办“大爱无疆血脉相连”志愿献血活动,以我们自身主动献血行为来呼吁社会关爱弱势群体入体现当代大学生无私奉献的优秀品质。

无偿献血是指为了拯救他人生命,志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业,而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为。无偿献血是终身的荣誉,无偿献血者会得到社会的尊重和爱戴。无偿献血是无私奉献、救死扶伤的崇高行为,是我国血液事业发展的总方向。献血是爱心奉献的体现,使病员解除病痛甚至抢救他们的生命,其价值是无法用金钱来衡量的。公民献血给予经济上的补偿,会使崇高奉献的光彩行为蒙上商品交易的阴影。近半世纪以来,世界卫生组织和国际红十字会一直向世界各国呼吁“医疗用血采用无偿献血”的原则。《献血法》规定,我国实行无偿献血制度,要鼓励符合条件的人积极参加献血。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。尤其提倡大学生做无偿献血的表率。

血液一直被视为活力与健康之源,具有重要的生理意义,医疗临床用血在临床治疗和抢救及战备中都起着重要作用。实行无偿献血,能保障医疗战备临床用血的需要,保证输血安全,达到治病救人的目的,它还是一种“我为人人,人人为我”的社会共济行为,是一种无私的奉献,是人道主义精神的重要体现。血液事业的发展程度,是社会文明程度的标志之一。

我国是人口大国,却不是血液储备量的大国。相对于美国、欧洲、日本等发达国家,我国在设备和技术上都可与之相匹敌,但在国民的血液捐献意识上却落后于上述国家,我国由于血液所引发的疾病严重危害到国民的身体健康。作为当代的大学生,我们有责任、有义务承担起普及更多的义务献血常识,让更多的人从献血影响身体健康等误区中走出来,更多得了解此方面知识,、从我作起为社会公益事业的发展贡献一份力量。

无偿献血的活动我们职院学子,积极参与到社会医疗救助中,提高我们职院学子的社会责任感,构建和谐校园。献血也有利用血液粘稠度的降低,有利于大学生志愿精神。同时:

1、开展无偿献血活动,发扬大学生志愿精神。

2、通过无偿献血,展现新世纪大学生高尚的精神面貌。

3、无偿献血拯救生命,促进社会文明发展。

4、宣传无偿献血的知识倡导同学关爱社会,增强同学们的道德修养。

大爱无疆血脉相连。

2、活动得到了学院领导和院学生会的大力支持,能更方便的解决活动中碰到的一些困难;。

4、活动中的每个环节都是经过慎重考虑,都有很强的可执行性;。

5、活动整合了整个院学生会的庞大力量,只要团结一致,定当势如破竹,将活动搞好;。

主办单位:院学生会青协部。

协办单位:活动组委会。

总顾问:副院长。

顾问:团委书记x老师。

策划书:

xx年5月16日(为期三天)。

餐厅门口小广场。

第一部分献血大动员。

一、参加对象。

x学院全院师生。

二、时间与地点。

时间:5月16日——5月18日。

献血地点:

(1)综合教学楼综合教学楼b302。

(2)机电大楼院学生会办公室。

三、负责人。

院青协会代理副部长。

院青协会策划组组长。

院青协会文娱组组长。

四、前期准备。

1、申请场地。

主负责:外联组。

2、宣传。

主负责:策划组。

宣传形式:横幅广播站版面倡议书喷绘。

宣传步骤:

5月16日张贴献血倡议书广播宣传。

5月16日版面展示转班宣传发宣传单。

5月18日“大爱无疆血脉相连”大型宣传文艺演出(12:20时)。

献血活动正式开展(17:00)。

3、场地布置。

主负责:组织组(组长:)。

活动的场地布置工作在5月18日下午12:00之前必须完成。

4、现场节目(待定)。

主负责:文娱组(组长:)。

5、志愿者。

主负责:外联组(组长:)。

6、现场报道。

主负责:秘书组(组长:)。

负责:秘书组、策划组、组织组。

1、活动场地及时整理;。

2、活动照片、报道等汇总;。

1、活动一开始可以会没有多少人愿意带头去献血,在人流量少的时候献血的人可能也会比较少。为了调动同学们的积极性和增加活动的人气我们可以提早安排一批愿意献血的同学在人少的时候去献血。

2、活动负责人组织、协调、落实好分配到的工作,能够在当天有条不紊的开展活动;。

3、希望各系负责人能为该活动进行适当宣传来增加人流量;。

4、希望有院编辑部、广播站、运城电视台等媒体为本次活动做跟踪报道,以便于事后推广宣传。

组长:(副主席)。

副组长:(会长)赵锐(副会长)。

成员:

1个喷绘(3×4m)、20件志愿者白色短袖、2个条幅、3个版面、2套音箱麦克风、6个桌子、8个凳子、记号笔2个、颜料、颜料笔5个、15张白报纸、5张卡纸、2卷红丝带、50个献血纪念品(胸针)、6根中性笔、10本黑皮笔记本、4本普通笔记本、25个帽子、6个礼仪带、5个咨询牌、2瓶浆糊、7张大红纸。

1个喷绘(3×4m)一平方米7.5元90元。

30个志愿者白色短袖11元/330元。

2个条幅(30cm×4.5m)x元。

2卷红丝带9元/一个18元。

50个献血纪念品(胸针0.5元/个25元。

4本笔记本1元/个4元。

10本黑皮本6元/个60元。

共计:527元。

1、献血请携带好本人的身份证,献血前先要填写《健康征询表》。

2、作必要的体格检查和血液化验,合格者即可献血。

3、献血后由采血单位发给《无偿献血证》。

1、认真配合献血中心工作人员,做好本职工作,坚守自己岗位。

2、对于有兴趣献血的学生,我们要认真讲解,太专业的知识,可向献血中心工作人员咨询。

3、遇到任何紧急状况,需尽快向应急小组报告。

4、如有事请假,需向上级汇报,获得批准后方可离职,否则以擅离职守追究相应的责任。

5、各志愿者需同心同德,办好此次活动。

大学生策划书

为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动;为更好的传承华夏瑰丽灿烂的诗歌文化,进一步活跃校园文化氛围;为丰富大学生业余生活,营造良好的文化氛围,扩大和培养诗歌文化受众,启发同学们的创作灵感,提高同学们的文学修养;集美大学文学院分团委、文学院海律诗社特于3月28到5月13开展大型诗歌文化节。

主办单位:集美大学文学院分团委。

策划承办单位:集美大学文学院海律诗社。

赞助单位:待定。

活动目的:

旨在提高同学们对的诗歌兴趣,为发展出一支属于文学院特色的以文学为主题意义的活动,丰富校园文化。

活动对象:

集美大学文学院全体同学(部分老师)。

宣传方式:

海报宣传、横幅宣传、现场宣传、刊物宣传、专题报告宣传。

活动内容:

1、3月28日:开幕式诗歌节文艺汇演(海律诗社承办)。

2、3月28日:诗歌朗诵技能培训(海律诗社承办)。

3、3月28日:校园诗歌原创大赛(海律诗社承办)。

4、4月11日:古诗词讲座(海律诗社承办)。

5、4月18日:现代诗交流会(海律诗社承办)。

6、4月25日:诗歌文化沙龙(海律诗社承办)。

7、5月9日:诗歌知识普及活动(海律诗社承办)。

8、5月9日:古诗词背诵竞赛(海律诗社承办)。

9、5月13日:闭幕式第七届诗词朗诵大赛(学生会承办/海律诗社协办)。

大学生策划书

为了构建健康、文明的校园文化氛围,丰富校园的业余生活,提高学生的全面素质,增进各班级间友谊,促进和谐的校园文化,同时提高共同竞争和相互合作的团队精神,促进和谐的学习气氛,特举办此次篮球比赛。

二、口号口号。

团结、奋进、拼搏、进取。

三、宗旨。

勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。

四、参赛队伍。

五、比赛形式。

1、每场上场x名球员,每队有x名替补,总计xx名球员。比赛中可以换人,换人次数不限,但必须经过当值主裁判允许方可上场。

2、比赛分上下半场,各xx分钟,中场休息xx分钟,加时赛为x分钟。每队上下半场各有x次暂停机会,每次暂停时间为x分钟。

3、参赛队x支,分成a、b两个小组,每个小组x支球队,进行小组内单循环赛,每队进行x场比赛,战绩的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果,胜者出线。若出现两队以上战绩相同,且形成循环套,则根据每队相互之间比赛的净胜分。

4、淘汰赛阶段,a1对阵b2,对阵b1,由a2胜利的一方进入决赛,失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名,颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为xx个比赛日(共xx场比赛)。

5、一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或x次技术犯规则被罚下场,技术犯规实行一罚一掷。

6、比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员,一经发现,其所在球队将被取消参赛资格。

7、比赛用服装要求为正规篮球比赛服,各代表队自行负责,注意颜色区分。

六、比赛赛程及人员安排、比赛赛程及人员安排。

1、赛程安排x月x日举行篮球赛开幕式,揭幕战。

x月x日共进行x场小组赛。

x月x日进行最后x场小组赛。

x月x日进行x场淘汰赛。

x月x日进行三四决赛。

x月x日进行冠军争夺战,然后举行闭幕式,举行公司领导(具体人员由团委组织部落实)与各部室明星联队的友谊赛。因天气原因无法比赛的提前通知并延后举行比赛。

2、人员安排每场比赛裁判x个(主裁x个,边裁x个),计时员、记录员各一个,翻分员两名(每队x名),每支参赛队伍教练及领队各x名,每场比赛必须有一个团委管理人员在场(开会决定),裁判员也需开会确定。

文档为doc格式。

大学生策划书

武汉理工大学体育运动委员会。

武汉理工大学学生会社团部。

武汉理工大学飞镖协会。

武汉理工大学众学院学生。

1、人数:每个学院的选手组成一个队,队员总数20人左右。每队至少有女生6名,队员组成须有大一大二学生。每队须有队长一名。报名表见附则二。

2、决赛所用器材由武汉理工大学飞镖协会提供。

3、选手报到办法:比赛当天上午8点半之前在升升基地外面空地上会合,由各队队长报到。队伍所到人员在计分表上进行确认。九点后迟到者报到后方可进行比赛。未到者直接取消比赛资格。

3、比赛方法采用打高分的比赛规则,每队20人各打七局(每局共三轮,每轮三镖)。

将每人七局的总分相加既为本人成绩;将每队20人的总分相加求平均分既为本队成绩;以分数高低排列团体和个人成绩,分数高的队和个人列前。

4、团体决赛同时,将举行一场擂台赛,所有个人都可参加挑战,总得分最高者获胜。擂台同时以趣味形式诞生参与奖。

本次比赛裁判由飞镖协会派定。裁判规则见附则二。

:飞镖运动第一次从央视录象走向对飞镖运动有好奇心和潜在兴趣的学生群体。飞镖运动有可能在理工大校园里形成不少的一股飞镖热潮,各院能成立自己的飞镖院队,为以后不间断的比赛与活动作出铺垫。飞镖运动尤其为缺少体育运动的女生而存在,是一个适合在狭小空间(不适合打其他运动)里进行的运动。飞镖运动希望以自己的独特文化在活动中抓住更多青年的心。

武汉理工体育运动委员会。

武汉理工飞镖协会。

大学生策划书

“5.25”是我国“大学生心理活动日”,“5.25”谐音“我爱我”,意为要认识自我,接纳自我,能体验到自我的存在价值,乐观自信。

校大学生心理健康月活动主题,结合学院自身特色,积极开展有关心理活动,宣传普及心理健康知识,引导学生调动自身的积极力量,汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

阳光心理相伴十年。

汽机学院全体同学(以班级为单位)。

xx年5月21日。

学生活动中心二楼舞厅。

(一)前期准备。

1、召开各班心理委员会议,安排活动相关事宜。

2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序,并组织本班同学积极排练。

3、5月14日安排预演。

4、邀请嘉宾评委。

(二)活动流程。

1、由主持人介绍嘉宾评委,介绍评分标准。

2、比赛正式开始。

3、嘉宾点评。

4、颁奖。

颁发学校奖状。

一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项。

1、手语表现:手语动作标准、到位,与音乐节拍配合良好,整个表演过程流畅、整齐。(4分)。

2、表演形式创新:表现形式灵活多样,有队形的组合、变化,衔接流畅自然。(2分)。

3、现场感染力:手语表演中情感表达恰当,能够较好地表现出歌曲的情绪和意境,能调动现场观众的气氛。(2.5分)。

4、服装及精神面貌:服装统一、整洁;精神风貌良好,较好表达活动主题。(1.5分)。

大学生策划书

来到大学时,每一位学生首先要思考一个问题“将来会怎样?我将如何度过自己的大学生活?”同时会睁大自己的眼睛审视现实的大学和专业。这就要对大学生活进行很好的规划,但新生们是否就大学生活做出了一定的规划呢?空虚,也是进大学后很常见的症状,日子一下从中学时代如上弦箭般的紧张沦落到无拘束的生活,人就很容易变得慵懒,所以对于刚进大学的同学,你的目标就要先定下来,没有目标的日子是盲目的。四年后的路你决定怎样走?其实无外乎两条:就业和升学。而无论选择工作还是考研,你都得逐步地积攒自己的资本,以便在将来的就职竞争或是研究生考试中击败对手。为了解决新生这一疑惑,学生会学习部特邀请武汉xx大学xx教授来我校讲座。希望新生能在这次讲座中找到适合自己的大学生活规划。因为进大学后,明显会有点失落感,哪怕是再好的学校,身在其中也感觉不出它的好来,这个很正常的,大学说白了就是一个学习的场所,“师傅领进门,修行靠个人”,学校哪怕再不堪,其实也不会影响真正热爱学习的人。

平凡的大学生有着相同的平凡,而不平凡的大学却有着各自的辉煌。但,你可以选择平凡,但却不可以选择平庸;可以的话,相信谁都想不平凡。

让新生们明白大学的意义,懂得规划自己的人生,树立人生目标,不再迷茫

xx年12月3日(周五)晚上7:00

武汉工程大学邮电与信息工程学院大学生活动中心(一食堂三楼)

xx教授

武汉工程大学邮电与信息工程学院xx级全体新生

1.活动前期工作

确定讲座的主题,联系讲座教授,并与其协商,确定好讲座的具体事项,正式开始讲座准备工作。

时间确定后,向学校申请举办此次活动,向学校确定场所,借好设备

与各部门的成员协商,分配好任务。

与社联沟通,制作好所需的海报(至少两张)。

提前与调试设备的人员做好联系,沟通,确保讲座钱,能够顺利的使用。

与广播站人员联系,在讲座前两天(12月1号·2号)进行宣传。

在讲座钱做好宣传工作(主要以海报,广播,横幅的形式进行宣传)

相关人员提前到讲座会场,做好卫生,布置好会场,并与相关工作人员联系,准备,调试好相关设备。

2.活动当天流程

组织与会人员进场

xx教授进行“大学生人生规划”的演讲

活动结束后,演讲者离开

随后组织与会人员离开

3.活动后期工作

收拾整理会场

对讲座进行总结,写一份总结报告,交给相关老师或部门。

1,矿泉水

2.海报制作

总计:xx元

(xx.10.14)

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐