优秀作文虽然篇幅不一定长，但能用简练的文字，凝练出思想的精华和情感的力量。在以下范文中，作者运用了巧妙的比喻和细腻的描写，让人产生共鸣和思考。
春天六年级作文
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来临了。她趁人们不注意，轻轻地撒下花花草草，让它们萌芽，用绿色覆盖大地，又唤回那拖着剪刀似的尾巴的小燕子。然后，又向人们讲述着春天的故事。
看，太阳公公比小鸡起得都早！他微笑着看着可爱的孩子们，白云姐姐变幻着各种形状，蓝天哥哥也穿着蔚蓝的衣服。
小草也起来了，她伸了一个懒腰说：“咦！我的头上是什么？”“早上好，我是小露珠。”小草迷惑地说：“你是天上的，带是地下的？”柳树爷爷笑着说：“他是蒸汽变的呀！”小花、小草、石头，还有小露珠都呵呵地笑了。
一只小鸟正在和伙伴们捉迷藏，他一小心把嘴啄在了小熊的屁股上。小熊十分生气地说：“小鸟，你啄到我啦！”小鸟说：“这有什么大惊小怪的，我也不是故意的。”小熊狠狠地瞪了小鸟一眼，这时小兔子们跑来劝说：“你们不要这样，我们应该友好团结，这个大森林是一个和谐的集体。”小鸟和小熊都不好意思地低下了头，“我们错了，我们不应该这样。我们会团结的！”
大家又开始高兴地在一起玩耍，太阳公公在天上看到了这一切，也欣慰地露出笑容。
一只鹅不小心踩到了青蛙。青蛙认为受了侮辱，他蹲在草地上，所得鼓起了肚子。
小草见了，对青蛙说：“你只不过是被鹅踩了一下，值得这样吗？你应该宽容别人。”
“你让我原谅鹅？我可办不到！”青蛙瞪着圆溜溜的眼睛说：“我非得想个办法，报复一下鹅不可。叫他也知道我的厉害。”
小草摇了摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢？还是别把这件事放在心上了。”
“你说的到好听！”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你会怎么办？”
小草笑着说：“你现在不就踩在我身上吗？”
青蛙听了，羞愧地跳进了水塘。
就这样，春姑娘一边讲着春天的故事，一边敲打着春天的大门，还播撒着人们心中希望的种子。
春天六年级作文
春天，是个美丽的季节。大自然的动物苏醒了，植物渐渐泛绿。在冬日里沉睡的一切，都开始醒来了。总之，春天是大自然新的起点。
春天来了，她迈着轻盈的步履向我们走来。她来到花园里，桃花眯眯笑，花苞渐渐开放。桃花有许多颜色，有浅红的，深红的桃红的……他们微微一笑，仿佛在像春天示好。不仅桃花开了。梨花也竞相开放，洁白的梨花犹如斑斑点点的雪花落在枝头上。风儿一吹，花朵随风起舞，样子十分好看。油菜花也开了，金灿灿的花瓣簇拥在一起，仿佛获得了春同春天里的“一桶钱”。看到了桃花的盛开，我不禁想到一首诗：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。看见桃花的纯洁时，也有一首诗赞美它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
春天来了，他走进了大森林，树木听到他温柔的呼唤，渐渐醒来。春天赠给他们一个礼物——绿色。春天每走到哪儿，哪儿就长出小草。小草穿上了新衣，钻出了土层，看望新的世界。犹如诗中“野火烧不尽，春风吹又生”那样，森林犹如铺上了绿毯。
春天来了，她走进了……。
春天来了，他走进了大自然，来到了动物的王国。他首先向国王——老虎问好，瞧他那庄严的外貌，矫健的身材，精美的牙齿。虽然他是位国王，但他威严中有一种英气，使敌人惧怕他。他的助手——狮子，也有一种凶狠，虽然它看起来十分英明，却没有老虎的一种狠劲儿。他干起事来总是追求完美，他从不考虑别人的感受，所以他只是为大臣。在动物王国中也有许多其他的动物，都很有趣。
我爱春天。
春天六年级作文
清晨，在小鸟高声鸣唱时候，风刮进了我房间，一阵清凉，我不由地爬下床，感受大自然给予凉爽，风吹过我脸庞，是那么快，那么锋利，同时又是那么凉，直窜心头。春天风有种说不出来气味，有地里清草香，有花朵芬芳香，还有太阳神秘香，风吹着，有时微弱如波，有时迅猛如浪，吹得大树挺不直腰，吹得花朵左右摇晃身子。风，吹醒了沉睡已久大地，使整世界充满了生气；风吹散了地上积雪，让小草挺直了腰，风吹走了冬天痕迹，让春天重新复苏于大地。风，静静地吹，心也融入其中。
赏雨。
当我还在梦乡时候，春天第一场雨就下了起来，“轰…”一声春雷打破了我梦乡，隔着窗，欣赏着大自然美丽山水图；窗外，雨淅淅沥沥地下着，并不大，但非常急，雨滴落在了土地上，给予大地一丝滋润，使大地焕发生机；雨滴在了大树上，让绿叶尽情地吸取大自然给他雨露；雨滴在了花瓣上，发出灿烂光芒，使花朵显得更加美丽。雨还滴到了许多地方，滴到了平静湖面上，使湖水感到丝丝痒意。鸟儿在树枝前来回歌唱着，仿佛在倾吐春天到来消息；小草在春雨伴奏下随风舞蹈着，仿佛是在为春天开一场欢迎会。透过窗，我看到了奇妙无比雨中世界，看到了雨中春天。
观花。
雨，经过长时间奔跑，停了下来。太阳又露出了笑脸，天空中也出现了七彩彩虹，树叶上露珠还未干，远远望去，像为树木打扮了一番，难得有这样好天气。我来到了公园走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出现了一大簇花朵，有开出美丽花瓣，散发着奇特香气，有还是一个花骨朵儿，迟迟没有开放，花种类非常多，桃花、梨花、杏花海棠花等等都互相比试着，看谁开得最艳，谁开得最美。有红得像火，有得则白得像雪，还有些粉得像霞。一阵风吹过，有几片花瓣掉了下来，我不惊有点儿惋惜，走过去捡起那花瓣，雪白雪白，没有一点儿污点。我觉得，春天就如同这片花瓣，虽是白色，但闻起来还是有些清香。
后记。
我迷恋这个世界，迷恋这个春气息……。
六年级作文：春天
呼吸新鲜空气。
在漫长的山脉中，
有一条小溪向你低语，
野花遍地香，
把目光移开就像欣赏一幅华丽的彩画。
流动的声音，
勾勒雨滴；
你脸上的空气，
让生活加快脚步。
听着，
有花草在轻声低语，
你看，
日出的足迹。
总是那么美好。
黑熊还在打滚，
犀牛洗泥藻舒服。
多舒服啊。
蝴蝶的舞蹈，
用蜜蜂特有的声音。
这是一场完美的音乐会。
不知不觉中，
小富士曼爬上了树枝，
柳枝也梳着长发。
慢慢的：都睡着了，继续漫长的成长。
我也不例外。
春天真好，
温、香、水。
对我们来说，
充满活力的画面。
春天六年级作文
北国的春天总是来得悄无声息，来得那么突然。感觉还身处寒冬之中，却在某一个早晨发现气温已陡然升高，穿在身上的棉衣已让人浑身不舒服。这时，人们才猛然醒悟：春天早已来到！于是，人们有了踏春的冲动；于是，人们有了出游的冲动；于是，人们有了感受春天的冲动。
走进公园，来来往往的游人三五成群：携手而行的亲密情侣、美满快乐的幸福一家、相互搀扶的老年夫妇。春天，使人们的幸福更饱满了，笑容更灿烂了。
随意向周围望去，我在一片枯黄中隐约看到了点点绿意。走近了，却又难寻觅了，只见一地的枯草。这时，我才领悟了何谓“草色遥看近却无”！蹲下身来，轻轻撩开去年残存的旧草，那悄然钻出地面的草芽便映在眼前了：那芽儿小巧得让人怜爱，那绿色绿得让人心动，浅浅的，油光光的，仿佛小草用一个冬天的时间为今年的生命积蓄着力量。抬头间，我又看见了在头顶摇曳的柳条。虽未绿意满枝，但在它们那柔软的摇曳间，春的气息已满满的了。柳枝上那一个个饱满的小芽儿蓬勃着，只等着在某一个早晨将生命的色彩绽放。
红石谷里，不时传来欢快的笑声，这是公园中最热闹的地方，是孩子们冒险挑战的天堂。十几岁的孩子、几岁的孩子、蹒跚学步的孩子，大大小小，都在向着自己心中的高地冲刺着。失败了，没有沮丧，铆足了力气重新开始，冒险的刺激使每个孩子的眼睛都闪亮了。孩子们的快乐太浓烈，竟感染了那早已深藏起童心的大人们。于是，冒险攀爬的队伍中，有了貌似不协调却又无比协调的大人们的身影。这时，我不由得感慨：人是自然的产物，只有在自然之中，人才能不失纯真的灵性！
春天里的美景太多了，我们的心里装下了多少呢？
春天六年级作文
春天来了，春天来了。小草从地里露出了脑袋，花儿都开出了美丽的花，我们用欢声笑语来迎接春天的到来。
校园外的紫丁香更加美丽，像是穿上了紫色衣服的仙女，蜜蜂在那里围着它，像是围着美丽的宫殿，一串大约有六朵花，给人一种柔和的感觉。
还有那一棵棵樱花让人一看就有好心情，一朵朵粉红色的花儿，让人越看越想看，永远都看不够。
微风吹来，小河边的柳树甩着长长的柳枝，像是像女孩长长的辫子，我们站在柳树下面，感觉到阵阵清凉。
春天，就像一个害羞的小姑娘，躲躲藏藏，小草弟弟好像在对我说：“春天好，春天终于来了。”小鸟在天边唱着歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，看来总是那么生机勃勃。
我喜欢春天！
春天六年级作文
春天应是一年中最惹人情思的季节，古往今来[注:从古到今。]，有多少诗人留下过咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇。现在，又是到了桃红柳绿[注:桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。]、春暖花开[注:本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。]的季节。
让大雁来做春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。他们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂静了一东的沼泽地因此增添了许多情趣和生机。
让小河来做春天的欢乐豆。下过阵阵毛毛细雨，阵阵微风拂过河水吹到我们的脸上，使人倍感清爽、舒心。鱼儿们竞相跳跃着，几只伶俐可爱的小燕子在微风中斜着身子掠过，忽高忽低的互相追逐，在清澈的河面上留下了它们轻快敏捷的身影。花儿似乎看到这一幕，并且绽放花瓣，开心的笑了。
或许，春天本身就是需要细细品尝，像一杯绿茶，越品越香，越品越醇，越品越有一番韵味。
这，就是我心目中的春，理想中的春。这样我们的目光、脚步乃至整个心态，是否因为沐浴了春风、春雨和春光，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃[注:朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。
春天六年级作文
在最后一场白雪的帷幕之后，春的暖流，便唤醒了大地的每一个角落，于不知不觉中，将一个崭新的世界展现在我们面前。
不管经历过多少坎坷，多少回对于春的渴望，春的企盼，对于不经意间已是花红柳绿的那种欣喜的感受，却从来不会因为我们的热情而调整自己的脚步，但这种热情却赋予了春天一种恒久不变的精神。
这是自然之春，万物之春，生命之春，它所呈现的碧草蓝天，花团锦簇的缤纷世界。面对青春做伴的大好时光，我们是否已有足够的准备去应付，有足够的智慧去创造，有足够的毅力去耕耘，有足够的信心去收获。
因此，我们必须懂得用全部的心灵去感受它，去珍惜它，去拥抱它。因为人生之春犹如自然之春，寄托着我们的希望，也寄托着我们的未来。
春天六年级作文
雨，消消地下着。沙啦啦，沙啦啦，如同一个小精灵乘着降落伞蹦了下来。玻璃上有着几颗小水珠，我喜欢它们。我往下望着，一把把美丽的雨伞呈现在我的眼球中，我兴奋起来，拉着妈妈的手下了楼。
我喜欢雨，这种意境犹如仙境。我不明白为什么这么小的几丝细雨还要撑起“蘑菇”。我认为，他们不懂美，不知道什么是真正的美。真是死板的大人。
我走到路上，伴随着雨的嘀嗒声，如同乐章，脚步也同着这一美妙的乐曲。
我只是认为雨美，是温柔如丝的。但我浑然不知，我身边的母亲却不见了。
当我反应过来的时候，那时，雨已经从“沙沙”变成了“哗哗”。我的头发与全身都湿透了，眼镜上沾满了雨水。我只好先跑到一家陌生的小饭店门口避一避雨。
我蹲在地上，雨水不时滴到地上，变成了一朵朵美丽的小花。
我的心却是无比冰凉，心一下子冷了。眼中浪漫之雨转眼间变成了残酷无情的老天爷。
我望着来来往往的车与人，心擅抖着，不知该与别人说些什么，做些什么。
我看着天空，希望它可以停下来，可停下来又有什么用呢？
我不敢说话，默默的，用一个词来说，就是心惊胆战。
叔叔问我是不是迷路了，我又不回答。他又严肃地问了一句，我只好小心翼翼地说：“是。”
他掏出手机，对我说：“你妈妈的电话号码是多少？”
我回答了他。
我一直静静的，一句话也没有说。
直到妈妈来了，一下子冲到了她的怀中，大声地哭了起来。我哭得很是伤心，“呜——”。
当我停止哭泣时，我突然发现了那个和蔼叔叔不见了。
我和妈妈是多么希望在人群中找到他呀！
春天六年级作文
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”春天是一年的起始，就像一个刚出生的婴儿，从头到家都是新的。我的家乡坐落在邙山脚下——一个安静而和谐的小山村，我伴随我的家乡生活了十二年，对我家乡的春别有一番感受，每当大雁飞回来的时候，我便会在窗口默默地凝望，心里不觉有一股暖流，是的，春天来了。
万物复苏了，沉睡一个冬季的小溪睡醒了，叮叮咚咚的敲着鼓，把迎春的队伍派的好长好长……柳姑娘在小溪中照着镜子，看着自己那柔软的长发，高兴极了；草儿弟弟把可爱的脑袋探出来，贪婪的呼吸着新鲜的空气；鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停，卖弄着清的喉咙，这时，春姑娘为了桂花的香味赶了过来，桂花也向她露出最美的微笑，还时不时点头向她问好。
不一会儿，雨哥哥也来凑热闹，他舒展舒展了筋骨，使出全身的劲儿滋润着万物，竹笋宝宝听到地面上滴答滴答的声音，迫不及待的钻到地面上，享受着雨哥哥的疼爱。风姐姐见到这般热闹，便情不自禁的投身其中，夜晚到了，青蛙也不愿破坏这宁静的夜空。睁开眼，远处的天空架起了一座七色的拱桥，有太阳的火红，有朝霞的浅橙，有迎春花的嫩黄，有野宝宝的嫩绿，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，还有牵牛花的紫色。
或许她并不艳丽，但她融入了生命的色彩，她是春的象征。她跨过了做做屋顶，跨过了柳叶，跨过了小溪，跨过了滴水的草尖，也跨过了我们的心灵。她跨过了整个世界，但却又展现在我们眼里，她无限大但却有无限的小，她虽然停留不动但人们却从中感到一种无时不在的生命力。慢慢的她消失了，她融化在天空中，成为一个永远不会凝固的梦。
春天六年级作文
春天来了，春天来了！
找春天。
春天来到了，小草发芽了，草地上来了许多小朋友在放风筝。我找到的春天是，人们都开始放风筝了，大家换上了薄衣服，小草绿了，小花开放了。他找到的'春天是，河水里的冰融化了，柳树发芽了，青蛙苏醒了。你找到的春天是，燕子飞来了，天气暖和了，我们听到许多鸟都叫了起来。春天真的很美丽。
春天六年级日记
冰消雪融，万物复苏，美丽的春天到来了。
那依依的垂柳，仿佛是穿着绿衣的少女在梳理着自己的长发。杨树可没功夫打扮自己，他是一位坚守岗位的士兵。它整天都在岗位上，一点儿也不疏忽。
看看桃和梨这两个女孩在干什么。桃树在朝阳中舒展自己柔美的身姿，那朵朵桃花在春风中正开得烂漫。花瓣似乎是被人用粉色的彩笔涂抹后，又细心地涂了一层亮漆，在百花中显得那么耀眼，那么娇艳。梨花在那儿发愁，她向我诉苦“为什么只有我的花这么丑，别的花都这么美丽。”我情不自禁地对她讲“虽然你的花是白色的，但是你展示的是另一种美，是一种淡雅的、质朴的美，自然的美。”听我讲完，梨树在人群中昂起了头，梨花也为自己感到骄傲，花儿越开越多，越开越开美。
咦，那不起眼的角落里是什么花？走近一看，原来是迎春花。那金黄娇嫩的小花迎风招展，那阵阵芳香扑鼻而来，太诱人了。啊迎春花，我喜欢你的名字，更喜欢你娇小可爱的花儿……妈妈又来催我，我不得不回家收拾东西到外婆家去。出发了，突然一滴滴春雨如丝如缕地飘向大地，雨珠儿像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起了一圈圈的波纹。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛在吮吸春天的雨露。
春雨绵绵，落在杨树的叶子上，沙，沙，沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝吞食桑叶。春雨贵如油，春雨啊，赶快下吧，下吧，为农民伯伯滋润庄稼，为大地换上一件崭新的衣裳吧！
春天，你美得让我惊叹不已，美得使人陶醉，美得使人爱慕你，美得使人不想舍去你……！
春天六年级作文
春天来了，鸟语花香，到处呈现出生机勃勃的景象，我们的校园更是美。
走进校门，就看见满校园的新绿。花坛里盛开着花儿，十分美丽，有些还是同学们从家里带来的。看，花坛正中还有一棵海棠树，树上有点点斑纹。这是什么？走近一看，原来是一些海棠花。它们有的还是花蕾，有的饱胀得像要破裂似的，有的花已经开了几瓣……树枝上还停着一只小鸟，好像在向我们歌唱。
春天，我们的校园充满了美丽的绿意，然而最引人注目的，却在教室里。那一珠珠成长中的小苗，绿莹莹的，活泼可爱，她们吮吸着甜美的甘露，承受着园丁们的照料，天天向上，慢慢成长。正因为有了这些小苗，我们的校园才如此美丽，充满了生机。
啊！这是春天的校园，这里充满了希望。
春天六年级作文
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天让刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，让自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳着舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动着，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘着两只绿色的翅膀，就像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的就像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪着金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人类被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱着欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
春天六年级作文
春姑娘悄悄地来又悄悄地去，总是使人捉摸不透。
不过，她生起气来比妈妈还可怕!还请来了一条条金灿灿的火龙，郁闷时，她会唱歌，不过这歌声可不是美妙的，她会让雷公公敲鼓伴奏呢!
有时，她会请风娃娃在地上跳舞。
嘿嘿，春姑娘也有淘气的时候——她总爱挠小草的痒痒，把彩虹姐姐当滑滑梯玩……。
她还用融化的冰水把熟睡的小溪弄醒呢!
可是，春姑娘到底在哪呢?
难道，她太害羞了，不愿意向我们露面吗?
哦，我终于知道了，原来淘气的春姑娘正在和我们玩躲猫猫呢!
春天六年级日记
春来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春的公园吧！
公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳；还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”
公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！
公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈；大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！
公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫名族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。
春的公园是欢乐的，春的公园是漂亮的！
春的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春吧！