吃牛排小学五年级(精选17篇)

时间:2023-11-30 22:26:12 作者:梦幻泡

作文是语文学习的重要环节,我们经常需要写一些优秀的作文来提升自己的写作水平。通过欣赏以下这些优秀作文范文,我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。

小学五年级作文

一开始写毛笔字的时候,手总是会不知不觉地抖起来,当然,我也不例外。

老师第一次给我们上书法课的时候,我很兴奋。因为,我一直盼望有位老师能教我们写毛笔字,今天终于能梦想成真啦。老师教我们的是简单的笔画——横,然后一边在黑板上给我们做示范,一边说:“同学们看好了,这个笔画,首先要先顿一下,然后走,再顿一下,最后……”我入迷了,老师能把一个简单的横写得如此漂亮,如此地好,我迫不及待地也想试试看。

回家后,我把其他作业快速地做完,就剩下写毛笔字了。我拿来碟子、毛笔和墨汁,把墨汁倒入碟子里,用毛笔蘸了蘸墨汁,又舔了舔笔锋。一切就绪了!

我开始写第一个横,我有些紧张,我怕写得难看,还没等反应过来,我的手已经不听话地点了下去。“这下惨了!”我大叫,本子上出现了一个黑色的洞!我想弥补,可是越补洞就越大,怎么办?算了,接着写第二个吧。我吸取写第一个的教训,这个写得稍微好些了。可是这一次,我写得太用力了,笔划太粗了,墨也都化开了。我有些丧气了。第三个,我又写得太轻,用的力气太小了。就这样,接二连三的横被我写得一会儿粗,一会儿细。

勉强写到了第二页,我再写一个横时,手居然开始抖了起来。哎呀,直直的横被我写得像波浪尺一样,弯弯曲曲。“唉,我这样写下去,要得‘抖抖病’了!我以后还要多练毛笔字啊!”

看似一个很简单的横,可是写起来却很难。我要多练,相信总有一天,我能练威一手漂亮的毛笔字的!

吃牛排五年级作文

星期天,妈妈说要带我去吃佳客来牛排,我高兴地一蹦三尺高。

一踏进牛排店,一阵沁人心脾的香味扑鼻而来,惹得我直流口水。热情好客的服务员把我们领到了座位,我点了一份韩国牛排,焦急的等待着。

不一会儿,牛排端上来了,热气腾腾,“嗤嗤”作响,发出阵阵诱人的香味,真叫人垂涎欲滴。服务员给牛排和荷包蛋翻了一个身,就彬彬有礼的叮嘱我慢用。我迫不及待的拿起刀叉,三下五除二就把面条和荷包蛋吃了个精光,最后把牛排切成一小块一小块,慢慢的享用,牛排鲜嫩可口,真是美味极了。

后来,我又选了些水果、爆米花、饮料,津津有味的品尝,牛排真是太美味了,令人回味无穷!

吃牛排五年级作文

今早,爸爸不再是呆在家里干活,或者玩些东西,而是出去找他的同学去了。理所当然,爸爸中午便不能回来吃饭,我和妈妈嘛,就决定出去吃饭。

“我们去吃牛排吧?”走在路上,妈妈突然发话了。“好啊好啊。”一听到牛排,我就高兴了起来,终于可以去吃牛排了,我久违的牛排啊!接着呢,我就迎上了一阵妈妈无语的表情。

我们走进豪佳乡,人也算是蛮多了。我们找了个离装水果近的位置坐下了。我和我妈也没有什么看菜单,都是老样的:一个儿童牛排,还有一个黑胡椒猪排。然后再加上一杯草莓汁。今天的牛排格外的鲜美,好久都没有吃上这么美味的牛排了,再加上,饭后还有一杯草莓汁,那就更是爽了。

吃着美味的牛排心里美滋滋的,好希望还有下次啊。

吃牛排五年级作文

今天,我妈妈学校门前新开了一家牛排店,妈妈打算带我去吃。到了牛排店,妈妈和我就坐下点餐,只见有t骨牛排、鸡牛双排……营业员说:“t骨牛排最大”。于是,我毫不犹豫地选了t骨牛排加蘑菇酱。妈妈吃不了那么多,选了鸡牛双排加黑糊椒酱。大家一定会说,我是一个贪吃鬼。

过了一会儿,牛排端上来了,哇……好香啊!我心里想:“多美味的牛排啊!要是再加上面包和茶,那该多好呀!”心里想的果然实现了,只见服务员端来了一个篮子和两个杯子,杯子里装的.是茶,而篮子却是两个肉松面包,服务员说,这是送的,我和妈妈狼吞虎咽地吃完了,接着就回家了。牛排真好吃啊!欢迎大家前来品尝!

吃牛排五年级作文

今天晚上,我和妈妈一起去吃牛排。

一走进门,就闻到了一股香喷喷的牛排味,闻得我口水直流!妈妈带着我坐了下来,我吃着免费的点心,捧着写得满满的菜单,点着我爱吃的食品,真开心。叔叔拿着菜单走了,我盼着牛排快点上来。

“牛排来了!”服务员把一盆热气腾腾的牛排放在我的面前。暗红的牛排,粉白的面条,绿油油的蔬菜,还有一个吱吱响的荷包蛋!我立刻拿起刀叉,毫不客气地吃了起来,那牛排可真好吃啊!我吃得津津有味,不一会儿,一盘牛排就被我吃得一点儿都不剩了!

下次,我还要吃牛排!

吃牛排五年级作文

外婆一下班就带我去吃牛排,因为我最喜欢吃牛排了。

我们来到了楼上楼夏牛排馆,一进牛排馆,那里来吃牛排的人非常多,可以说是人山人海了。我们开始点菜了,我点了一份套餐,一份面包,一份沙郎牛排套餐,大概过了三四分钟菜就上来了,他们先上面包,然后再上冰淇淋,再接着上红茶果冻,我的口水都流出来了,最后上的就是我最爱的牛排了,我要利用这些东西来做一个汉堡包。服务员打开盖子,这时牛排发出了沙沙的声音而且香气扑鼻,我左手拿刀右手拿叉开始切起来,我迫不急待把香气扑鼻的`牛排往嘴里塞,我一咬,这牛排又香又软,吃起来香香的。

我忍住先不吃了一口,我把面包给切开放入牛排和牛排汁,再放入沙拉酱和几片生菜,汉堡包做好了。我吃着自已亲手做的汉堡包好吃极了。

吃牛排五年级作文

前几天,妈妈带我去好爽来吃牛排。我先进去找了位置,然后妈妈锁好车子进来。我对妈妈说:“妈妈,我吃儿童牛排。”妈妈向服务员点了餐,又要了一碗面和一份葱油饼。

不一会儿,服务员阿姨拿来了开胃酒、玉米浓汤、面包和沙拉。又过了一小会儿,阿姨把我的牛排也拿来了。妈妈先把里面的鸡蛋翻过来,又帮我把牛排切好。我尝到了一块牛排,味道可真好!我吃着香喷喷的牛排,开心极了。

妈妈要的面和葱油饼也上来了,还有一碗汤。我喝了一口妈妈的汤,呀!真好喝。牛排香喷喷的,一闻到它的香味,我的口水都流出来了。真是太好吃了,所以我今天吃得很多,就剩了四小块给妈妈吃,其它的我都吃完了。下次我还要吃牛排。

小学五年级作文

独特的板烧风味,配以柔和的黑椒香气,回味无穷;经过腌制的鸡肉采用煎和烤的方式做熟,肉质鲜嫩多汁,风味醇香;知道这是什么吗?这就是鼎鼎有名的:“板烧鸡腿堡”。想起它我的口水就飞流直下三千尺,嘿,那简直就是汉堡中的极品,极品中的极品。

当然,我和汉堡包可是有一次偶遇的呢!想起那次住在沃尔玛附近的我,中午我被家里那两位人士抛弃,只好孤伶伶的我拿起只剩不多的零花钱去kfc吃顿好的,但是看得出是上天注定那家kfc刚好……装修;为了不让我的肚子继续咕咕叫,只好忍着肚子的尖叫,多走二十米到麦当劳里吃。点了个超优惠的板烧鸡腿堡套餐,这足够我的小肠胃灌得饱饱的。哇!第一次吃到那么好吃的鸡肉呢!刚好煎到七成熟,隐约有一点点血,但是咬一口却看不到一丝血色,觉得这好神奇。

曾经在七成熟的煎蛋中长大的我,第一次吃到另一个七成熟,比煎蛋还好吃一百倍,香浓的黑椒汁流进我的心田,真的是好好吃。

连续几次,原本要去kfc的,但是最后还是忍不住得去了麦当劳,那黑椒的香味还是经常流进我呼吸的空气中。

听说最近板烧它又要出升级版了,喵!拭目以待呢!我还猜想那升级版是不是多家一块可口的鸡肉呢!其实嘛!那鸡肉还是蛮少的',还不够我塞牙缝。可是每次我都会情不自禁的控制不了自己去买一个来吃,也许是因为他太吸引人了吧!不止味道、连外貌也很好看呢!

小学五年级作文

“叮铃铃,叮铃铃!”闹钟响了,一想到今天要到叔叔的奶牛场去参观,我高兴地赶忙起床收拾。

从市区到五龙口镇,从大路到小路,从高速公路到普通公路。我们开车大约走了半个小时,就到了叔叔的奶牛场。叔叔非常热情地在大门口欢迎我们。我却二话没说、情不自禁地跑到了离我最近的小奶牛面前。“哇!小奶牛可真可爱呀!”我兴奋地说。它们有黑白相间的皮肤,瘦弱的身体,个子有一米左右高呢!本来我想和它们玩游戏,可它们却不理我,都在津津有味地吃着干草。我生气了,拿起干草就打它们的头,可它们并不在意,反而把我手里的干草都给吃掉了!

叔叔还带着我们去参观了成牛区,每个人都必须先从消毒通道里经过大约25秒钟的消毒,才能进入真正的养牛去。看这一头头庞大的奶牛,我真害怕它冲过来顶我一下。

时间过得很快,已经该吃午饭了。有很多好吃的东西,可最吸引我的'还是昨天牛场刚杀的一头900多公斤的牛肉,正好赶上,我们可真有口福呀!

吃完饭,我们就要回家了。叔叔给我们拿了两桶刚挤得新鲜牛奶,绝对绿色环保。我有点迫不及待地想回家尝尝了。爸爸说,放了暑假会叫我来牛场帮忙干活,我真希望时间过得快一点呀!

小学五年级作文

到外婆家,已经到了中午,我累坏了。在外婆家门前的草地上睡了一觉,睁开眼睛,太阳光照到眼里,金黄色的,但隐隐约约也出现了蓝色——天空的颜色。闻着——“香”村空气、阳光混合的味道,十分清新。我走进外婆家,只见外婆正在准备放鹅,我跑过去,也准备跟外婆一起去。

走上山,把鹅给放了,那些鹅马上去找吃的,有的为了一根鲜草而打架,最后那根鲜草被小鹅吃了;有的在变戏法,把草变进了肚子里;有的趁机在玩,一忽儿金鸡独立,一忽儿翻跟斗;还有的在kiss。我惊呆了。吃好了,我们一边下山,一边跟鹅聊天,可快活了。

这可是只有在“香”村才能做的梦啊!我要在这多住几天!

鼠鼠结婚的故事。

鼠鼠因为偷吃了大米而进入了大牢,要关三天,那大牢是用玻璃做的,没有人从这逃出过。

鼠鼠东张张西望望,看到通往希望之路后,马上用地上的土,做成了一个假鼠鼠。原来他在玻璃底下看见了只有老鼠才能钻过的小洞,他从底下钻过去,跳起了天鹅舞。“哈哈/强大的我/用强大的计划/成功地/逃出了大牢/我太伟大了!”鼠鼠说道。他实在是太小了,守门者都没发现他。

他走着,走出了大牢,发现对面来了个美女鼠。顿时,眼睛里出现了两个爱心,眼光一直没离开她,眼珠都快出来了。还把他的传家之宝——1000多万的耳环送给了美女鼠,于是,美女鼠嫁给了他。

“你愿意娶美女鼠吗?”“愿意。”“你愿意嫁给鼠鼠吗”“愿意。”于是他们结了婚,生了小孩子,过上了幸福快乐的日子,永远地跟大牢“拜拜”了。

小学五年级作文

我有一片属于自己的秘密花园,它很小,小的只能装在我的心里;但是它有很大,大的能够将我的所有秘密装下。

在这片秘密的花园里,我悄悄地耕耘着,我将自己每一个编织好的秘密悄悄地种下,任他们开出各种各样的花;有开心的、不开心的。开心的花在茁壮成长,而不开心的花却迅速凋零。我慢慢将这些凋零的花封存在记忆的盒子里,放在记忆的最深处,然后继续耕耘。花园里的花很多,但是却都很孤单,因为这片秘密的花园是神圣不可侵犯的。

渐渐的,我经营的这片还原越来越大,秘密也越积越多,可是我也变得寂寞起来……。

直到有一天,我走出了花园,捡到了一把钥匙——交流,惊奇地发现着把要是竟能开启花园的大门!我万般欣喜得将这把钥匙复制了好多把,略带踌躇地分发给了我身边的朋友,没想到朋友们也都回赠给我了一把,每把钥匙与我的那把合在一起就能打开对应的'花园大门。也就在此时,我才发现原来每个人也都拥有着一个主属于自己的秘密花园。

心与心的交流使花园里的花美丽起来,它们不在拥有先前的孤单,变得开朗起来。

后来,我将花园里的花送给了朋友,与他们一同分享花儿的“美丽”。就这样,我们每个人的花园都在渐渐减小,秘密也越来越少。

而那把开启心房中秘密花园的钥匙却依旧仅仅地握在我们彼此的手中。后来,当花园里的花都已不复存在时,只留下那把闪闪发光的钥匙永筑于我们心中。

烧牛排的五年级作文

今天我和妈妈去罗莎牛排店吃牛排,我最喜欢吃牛排了,牛排里有一都块块很嫩的牛肉,洋葱,还有鸡蛋,上面冒着热气,发出“滋滋”的声音,闻起来香喷喷,用刀子切、用叉子叉,吃了一口,味道好极了。吃完牛排,还有自助水果餐,我帮妈妈装了许多水果。妈妈说小朋友长身体珠时候,要我吃牛肉和水果,不要挑食。

今天是我最幸福的一天。

小学生作文(中国大学网)。

文档为doc格式。

小学五年级作文

也许,那是一种缘分,也许,是命中注定,总之,她,陈老师,成了我们的数学老师。

一年前,陈老师走进这个教室,走上这个三尺讲台,充满希望的望着这群自以为了不起,目中无人的孩子。只记得她那双眼睛,流露出的那种特别的美丽,她的嘴角常常上扬四十五度,出那才懒得微笑,是那么端庄,加上干净整齐的衣服,显得那么淡雅,就像传说的女神。

陈老师站在讲台上,用汗水和心血来给我们浇灌知识,然而我们,无以回报。

“走就走,这节课大不了不上了!”

不知是谁嘟囔了一句,班长听到了,班长用利剑般的的目光看着他,他的脸刷一下红了。教室里闹哄哄的,有人居然还在笑,难道他们这的没有一点良知吗?班长吼了一句,他们都低下了头,也许是良心被唤醒了。

我想,这片师生情,让人感动,让人温馨,我,永远也不会忘记!

多彩的五年级小学五年级作文

女士们,先生们,大家好!我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面,由我领大家去看一看xx小学,了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了,再挤我就阵亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解决了一个!”……。

听!什么声音!观众朋友一定很好奇吧!我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪!不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后,做出一把冲锋枪的样子,一只眼睁,一只眼闭,瞄准一位同学,身体一阵抖动,不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫!他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然,他把手放进裤子口袋,使劲地掏着什么。这时,他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋,对着手心一阵狂按。按完,他双手向后一抛,声如洪钟地大喊:“兄弟们,撤!”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的,从我身边飞奔而过,把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手,问道:“你们在玩什么呀!”“你新来的吧!”那位同学转过身,打量这我,用不屑一顾的口吻说,“连我们在玩cs都不知道!赶快撤,定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想:“cs??cs是什么东东?可我还没来得及回过神来,就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开!见了本大少奶奶,还不走!”

“就是!就是!见了我们家格格,还不快走!”……。

听了这些话,男生们一哄而散。这时,我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子,大步流星,气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得笔直,手向上轻轻一抛,毽子边腾空而起。这时,毽子受到地球引力作用,开始向下落。当落到这位女同学的脚边,她的脚轻轻抬起,猛得一踢,毽子又腾空而起。就这样,她一共踢了三十个!厉害!小小的毽子在她的脚下,就像案板上的面团——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时,一位男同学一脸不高兴地说:“高兴什么呀!还不是我们绅士让……啊!”还没等他说完,另一位女同学就开始前所未有的“追杀”!

只见那位女同学飞奔向男同学,那位男同学见大事不妙,便落荒而逃。他们一前一后地跑着,这时,女同学在后面大喊:“****,你给我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了,气得“哇哇”大叫,奋力将男同学捉拿归案,男同学急忙双手抱头,大喊:“好汉饶命!”

女同学听了,哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗?明天同一时间,不见不散!

小学五年级作文

在遥远的宇宙中,有无数的星星。在一个叫qq星的星球上,住着一群来自外太空的外星人!有一天,一个奇怪的东西从qq星飞到了我们居住的蓝色地球上!

地球上只剩下一个人。他一个人住在房间里,只听到几声“咚咚”的脚步声。随着声音停止响起,那个人没有颤抖。

“吱”。门开了,那是一个暴风雨的夜晚。当闪电雷鸣时,一道闪电向四周照射过来。将这个刚刚走过大门的外星人,照得特别恐怖!那人不禁打了个寒颤。

“你好,”外星人说。“我是qq之星的qq人。请不要害怕。请指教。请不要害怕。”“你想要什么?”那人反驳道。“我奉命监视地球。这里只有你一个人吗?”qq明星们说一串话不停顿,真的让人担心会上气不接下气!“对,就是我。”“我本想来地球和地球人打交道,但我不这么认为。”哎!外星人消失了,只看到一颗流星迎面飞来。

最后,只有地球人站在那里默默发呆!

小学五年级作文

书是我的好朋友,我是书的小粉丝。

很长一段时间,我都遨游在童话的世界里,但到了小学二年级,我再满足于这类童话故事了,又开始对世界儿童经典名著产生了兴趣。这个时间,我读了《木偶历险记》《爱的教育》《爱丽丝梦游记》等很多故事,也大大开阔了我的视野。

现在的我是一个名符其实的“啃书虫”,只要一有时间,就会捧起一本书津津有味地读起来。我现在可以说是到了爱书如痴的地步了,我也经不再局限于死读书了,我还给《青铜葵花》改写过结局,和《草房子》中的桑桑对过话,和《丁丁当当》两兄弟度过了快乐的一天。

小学五年级作文

眼睛是表达心灵的窗口,在我的脑海里一直有一颗明亮的星星在闪耀。那就是老师的眼睛,是它照耀了我不断超越自我的人生道路。

我的老师有一双特别的眼睛,它变化多端,让我们支架不住,使我们不得不佩服。

有一次,上语文课时。由于,课文很枯燥,我盯了一下老师,只见老师讲得出神入化。我不由自主的想下课玩耍的的情景。正当我美滋滋地想得入神时。突然听到老师的声音停止了。猛的一抬头,老师那双火眼金睛,仿佛望眼欲穿,狠狠的盯着我,不时放出一道闪电。“霹雳”打得我魂飞魄散。吓得我面红耳赤,挥汗如雨。当我羞愧的低下头时,老师的眼睛又射出一道警告的光:“告诉我,不要开小差认真听讲。”我总算领教到了老师那双“无声胜有声”的眼睛。

老师在上课时严厉,在评改业时却一丝不苟。

有一次,我正认真的书写着老师布置的作业。突然,我把字写错了,不时感到扫兴极了。不禁喃喃自语到:“如果我把这个字改了,就会影响到这篇文章的书美观,不要改吧!反正老师评改那么多本子也不会在意的。”谁知,老师一丝不苟的评改着作业。与电脑唯一的差别就是:“电脑用电,她不用。”下课时,老师用她那双变化的眼睛带着温和的“阳光”,照耀着我。那一丝“阳光”仿佛带着一种特有的韵味。原来是告戒我:“其实学习不是在得分数,而是在得知识。”那一个个意味深长的字,已刻在我的心上。

老师的`一双眼睛是温和的;是严厉的;是尖锐的……她们用她们的心血来浇灌我们,让我们快乐成长。我在老师眼睛的监督下拥有了我的一切!老师那双会说话的眼睛;会变幻的眼睛……使我钦佩万分!

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