老师国旗下的讲话演讲稿 中学老师国旗下励志演讲稿(模板11篇)

时间:2023-10-12 12:32:41 作者:MJ笔神 老师国旗下的讲话演讲稿 中学老师国旗下励志演讲稿(模板11篇)

通过学习英语,我们可以拓宽自己的眼界,增加交流的机会。这里有一份通讯稿范文,可以帮助大家更好地理解通讯稿的写作要领。

老师国旗下的讲话演讲稿篇一

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心。“励志”就是激发豪气,以求有所作为的意思。勤是做事尽力,不偷懒;奋是鸟张开翅膀,振翅高飞,勤奋顾名思义,就是认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。接下来,我想结合自己的感受,和大家交流对励志和勤奋的认识。

先说励志,我觉得励志就是要有志向,有远大的理想和明确的奋斗目标。秦朝末年有一年轻人出差到咸阳,正碰见秦始皇出巡,其威仪盛势让这个热血青年赞叹不已“嗟乎,大丈夫当如此也!” 此人就是后来做了汉高祖的刘邦。少年周恩来曾在全班同学面前表明自己的心迹:“要为中华之崛起而读书”。他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!现在,同学们正处在长知识,长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,学习上一旦没有目标,我们的生活就处于盲目和自由化状态。具体表现在:每天不知道什么事该做,什么事不该做,什么事可抓紧做,什么事可推后做;每天抱怨时间少,没有精力,完成不了功课。所以有人说:“自我放松是一种潜在的毒”,自我放松就是没有志向的代名词。相反励志的同学善于对准学习目标,集中全部精力,打学习“歼灭战”,直到解决问题实现目标为止。这种先确定一个明确的学习目标,然后集中全部心力、精力、能量付诸行动,直到实现目标的做法,与用凸透镜利用阳光聚焦一点能把纸片点燃的道理是一样的。学习的进步,应该说不是看你读了多少本书,听了多少节课,做了多少道习题开始的,而是从你有了一个目标,而且这个目标对你产生了足够的吸引力,您愿意为实现它付出百分之百的努力,不达目标绝不放弃这一刻开始的。

下面,再说说:勤奋。文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;爱因斯坦曾今说过:在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她几乎是世界上一切成就的催产婆。当然光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;不断为自己创造成功的机会。现在我们自主学习的机会有许多,如果我们能做到:别人玩时,我们学习,别人学习时,我们认真学习,别人认真学习时,我们拼命学习,别人拼命学习时,我们想尽一切办法学习,珍惜来之不易的学习机会。有人说:最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,而是精神上的勤奋,勤奋靠的是毅力,更是永恒。

同学们!人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们港中的每一位同学都能牢记我校“笃实”的校训,树立远大理想,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,争做一名大写的港中人。

各位老师、同学们:

三十二年前,我从村上的初二考上了全乡最好的一个初三班,当我满怀喜悦来到镇上读书时,发现这里的老师们不如村里的老师稀罕我了,是因为我的成绩是班上的第48名!就连那个第49名的女生也不正眼看我。

当我即将出离愤怒时,发现他们对我的态度突然好转了,原因是期中考试我进入了三十几名。从此我喜欢上了考试,为了能往前冲几名,我经常盼望考试。渐渐的我才明白:是战士就要敢于战斗,是学生就得渴望考试。

是考试,让社会曾对港中有了失望;还是考试,现在港中重新树立起形象。2013年高考本二达线448人,远远超越了三年的奋斗目标。上周四,xx市教育局督导专家组的那帮“老伙伴们惊呆了”!

现在,港中人又有了新的梦想,又有了创新的举措。40多个社团活跃在校园里,更多的学习小组探究在课堂内外,75%的课堂不再是灌输式,老师们讲的题目有82%是经过精选的,76%的同学认为课后作业是适中的……这些数据说明,我校教学正走向自主、高效,最终将实现持续增长!

学期过去了两个月,本周三开始将进入“期中考试季”。同学们,超越的机会来了!准备好让你的激情释放,我们会努力让它不失望;准备好让你的欢呼嘹亮,我们就要登场!

相信同学们在《考试中》(张含韵):

填空,我脑袋飞速转动; 选择,abc成竹在胸;

判断,勾勾叉各有不同; 问答,我下笔好像有风。

怎样才能这样游刃有余呢?请听下面一个小故事:

一位孝顺的小男孩,想找个工作替父母分忧。有一家商铺想招1个小店员,共有7个小男孩都想在这里碰碰运气。店主说:“我们不如来个小小的比赛,谁最终胜出了,谁就能留下来。我在这里立一根细钢管,在距钢管2米的地方画一条线,你们都站在线外面,然后用小玻璃球投掷钢管,每人10次机会,谁掷准的次数多,谁就胜了” 。结果天黑前谁也没有掷准一次,店主只好决定明天继续比赛。

第二天,只来了3个小男孩。店主说:“恭喜你们,你们已经成功地淘汰了4个竞争对手。现在比赛将在你们3个人中间进行” 。前面两个小男孩很快掷完了,其中一个还掷准了一次钢管。轮到这位有孝心的小男孩了,他一共掷准了7下。店主和另外两个对手十分惊诧。

小男孩讲出了胜出的诀窍:“本来,这比赛靠的是运气,但为了赢得这运气,昨天我一晚上没睡觉,都在练习投掷。我想,如果不做任何练习,10次掷准一次,就算是运气最好的人了。但做过训练后,即使运气最坏,10次中也应该能掷准一次”。运气青睐了有孝心、有准备的人。

各位同学:

大家早上好,我今天国旗下讲话的主题是“用心感恩生活”

有个小故事和大家分享:美国总统罗斯福有一次不幸家里被偷,朋友写信安慰他,他却这样回信:“我应该感谢那位小偷。第一,贼偷去的只是我的东西,而没有伤害我。第二,贼只偷去我部分的东西,而不是全部。第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我……”

罗斯福面对如此的不幸,却能找出三条感恩的理由,

我们要感激上苍,她让我们来到这个世界,来到这个并不完美,但却是很真实的世界,她给了我们十几年、几十年的时间,让我们行走于世界,看到身旁美丽的风景,结识真诚的朋友,享受五彩纷呈的生活。

我们要感激那属于我们的家。他们给了我们一个温暖的爱,让我们感到亲情的可贵。

曾经港中对我们来说是梦想,是目标,是前进的动力,是最初的信仰……而今,我们都站在这里存在于我们曾向往的学校,聆听老师的淳淳教诲,感受同学的相伴温情。

所以,我们要感谢老师,他们教导我们知识,传授经验给我们,教我们做人的尊严,影响我们,在学习上,生活上,给我们一次又一次的启示。

我们要感谢我们的.同学,是朋友和我们朝夕相处,在我们困难时伸出友爱的手,在我们孤独时送来了温暖,在我们生病之时给予了深情的问侯,在我们迷路时,指出正确方向。

我无法想象港中的学生这种小任性已经张扬到这样——对于为我们白了双鬓,曲了腰身的他们、对于养育、教导、陪伴我们的他们、对于真正为我们日夜操劳的他们……我们的感恩之态度被蛮横、无理取闹所代替,为他们苍老的面庞又增添几分愁容。

想起以前过年,我和爸妈到亲朋好友家串串门,坐坐,聊聊。一次,我们在一个朋友家中玩。坐在沙发上时,我随意地拿起了茶几上果盘中的桔子。那桔子亮澄澄的,鲜艳的色泽令我三下五除二便剥掉了它的皮。不知想起了什么,我呆了一呆,接着便将剥好的桔子一分为二,一半递给了母亲,一半递给了父亲。没有过多的言语,可是母亲却高兴得立即绽放出如花的笑靥。而父亲则开心地大声说:“谢谢!我女儿剥桔子给我吃了!”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样,我突然发现:原来父母是那么容易感到满足,原来我做的还是那么的少。

我们知道:没有人生来就应该为我们付出些什么。我们身边的人对我们付出的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来,我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出,我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。

不知你是否知道《凡事感激》这首小诗。

“感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗了你的人,因为他增进了你的智慧;感激蔑视你的人,因为他塑造了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你独立,凡事感激,学会感激,感激一切使你成长的人!”

我们要用一个感恩的心去看自然,看人类,看命运,要学会厚待,学会宽容,学会对待灾害、不在耿耿于怀。感恩,让我们变得富有,知道快乐,享受温暖;感恩,让人明白爱,然后去爱,最后得到爱。

拥有一颗感恩的心,懂得感恩父母,感恩老师,这会给我们强大的学习动力;懂得感恩社会,感恩他人,会让我们学会包容,赢得真爱,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,我们就会明白事理更快的长大,我们就能拥有一个美好的未来。

老师国旗下的讲话演讲稿篇二

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

再过四天,我们即将迎来第32个教师节。首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!

老师们,教师节已经走过了32年的历程。32年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。总书记指出:“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。

不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花,同学们的成长离不可开老师的辛劳。同学们,师恩难忘,难忘师恩,就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧,就让我们用最佳的表现献给老师吧,就让我们用热烈的掌声,向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

老师国旗下的讲话演讲稿篇三

老师们、同学们:

早上好!"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。"杜牧的这首诗是古人对祭奠先人的传统节日--清明节的写照。

每年一到清明节,每个家庭都会为先祖扫墓,传承家风,纪念先祖。每所学校也都会以不同的形式,举行各式各样的纪念活动,缅怀革命先辈,纪念战斗英雄。无论是小家还是大家,在中国人心中,都有一个朴素的思想,就是不忘历史,不忘先辈。

可是如今,很多地方的清明节纪念活动缺少了文明的色彩和庄重的味道。有的把纸钱随地抛撒以至污染了环境,有的充斥着封建迷信思想。

纪念已逝亲人,重在表达情感。不妨采用网上扫墓、音乐祭扫、鲜花悼念、植树寄哀思等更多既经济又文明的方式。在先人的墓碑前,放一段亲人生前喜爱的音乐,献上一束束或洁白或金黄的菊花,植上一株绿油油的常青树木......传递给先人的是追忆和思念,留给我们晚辈的是文明与简约。

让我们号召家长、号召全社会,过文明而有意义的清明节!

老师国旗下的讲话演讲稿篇四

老师们、同学们:

今天我代表本周值周教师,向大家做国旗下讲话。我讲话的主题是“说文明话,干文明事,做一个有修养的人”。

中国素有“礼仪之邦”的美称,早在春秋时期,孔子就指出:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”,意思是说,不符合道德规范、文明礼仪的言行不能看、不能听、不能说、不能做。学校作为我们接受知识的神圣殿堂,更应该是一个文明和谐的集体。

开学三周来,我们欣喜地看到大部分同学能够严格地遵守纪律、积极地锻炼身体、主动的努力学习,但是仍然有个别同学上学迟到;到教室后三五成群,大声说笑;上课不认真听讲,打瞌睡、玩手机、吃零食;课余抄袭作业,考试作弊,完全背离了学生就是要认真学习这一宗旨;极少数学生油腔滑调,自命不凡,走路横冲直撞,在校内快速骑车,藐视学校教育,矫情生事,脏话粗话随口说,打架斗殴,顶撞老师,甚至有偷盗行为,完全不是学生行径;个别学生拿着父母的钱甚至是助学金、学杂减免费泡网吧,吃大餐,穿名牌,用手机,听mp4,抽烟喝酒,在物质享受上孜孜以求、相互攀比,在学习做人、学习知识上却不愿吃苦,不愿努力,甘做懦夫;个别学生买饭不排队,图省事不走大路走草坪,乱扔垃圾、随口吐痰,便后不冲水或者只开不关,人走不关水、不关电、不关门,在墙上乱写乱画、踩脚印,车辆乱停乱放,有车辆倒地假装没看见,扬长而去,用脚踢门窗、用石块打玻璃,如此等等。

够了,这些现象就在你我身边,这是播撒文明的校园里最不和谐的音符。

同学们,文明不复杂,不抽象,不遥远,她是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。而做一个文明的人,有修养的人并不难,只要我们愿意,只要我们有爱校思想,把学校当作自己的家,我们就会关心学校的发展、爱护学校的环境、维护学校的形象;只要我们拥有公德意识,就会“己所不欲,不施于人”,就会为别人想得多,为别人考虑得多;只要我们始终保持一颗感恩的心,就会消除冷漠,减少浪费,勤俭生活,勤奋读书。只要我们愿意,就可以让“文明与我们同行”,让“文明之花”开在我们的心中。

作为学生,文明就是朴素整洁的装束,就是路上相遇时的微笑,就是同学有难时的热情帮助,就是见到师长时的一声亲切问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是不说脏话、不边走边吃、自觉将垃圾放入垃圾箱,就是就餐时自觉排队、不讲话、不喧闹、文明进餐,就是不损坏公共财物,就是积极思考、安静听课、不懂就问,就是课余时间不喧哗、不起哄,就是自觉服从学生干部的管理和接受老师的批评劝阻。

同学们,做一个文明的人,有修养的人不是一朝一夕就能成功的,需要我们互相提醒,自我监督,让文明成为一种习惯,让习惯成为一种自然。

同学们,宝中是我家,爱护靠大家,让我们立即行动起来,让文明的春风吹拂我们的心灵,让文明的花朵伴随我们的成长!让我们的校园随处可见文明之举,到处可闻文明之声!

谢谢大家!

老师国旗下的讲话演讲稿篇五

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家下午好!今天是第32个教师节,在此,我谨代表学校领导班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教学第一线的广大教师致以节日的祝贺!向为学校发展呕心沥血、恪尽职守的每一位员工表示衷心的感谢!向关心支持学校工作、多年来一直情系少数民族贫困学子的王博先生、中国教育基金会和社会各界表示诚挚的谢意!感谢大家对xx中学的发展进步做出的贡献!同时,让我们大家再一次以热烈的掌声对受到表彰奖励的各位老师表示祝贺,希望你们戒骄戒躁,再接再厉,在新的学年再创新的辉煌。

近年里,在各级领导的关心支持下,全校上下一心,干事创业,求真务实,再创佳绩。xx中学前进的每一步,都洒下全体教职员工的辛勤汗水,留下大家奋斗的足迹。

建校以来,学校教师队伍结构的年轻化,教学经验贫乏,为此学校坚持人性化管理,用严爱结合的方式培养教师,一方面严抓制度管理,采用师德专题教育、业务培训、外出学习等多种形式教育、引导教师。另一方面学校领导在政治上、业务上、生活上、心理上关心关爱教师,说实话、办实事,帮助教职工解决实际困难,解除了他们的后顾之忧。为了学校的快速发展,老师们起早贪黑,坚持与学校共存亡思想。现在,老师们的思想认识提高了,理论水平提高了,业务能力提高了。近年来,学校共获得各级奖励和荣誉30项,教师获各类奖励达300人次。

建校初,学校面对重重困难,县上先后投资四千多万元,逐步完善校园建设,努力把xx中学建成兰郎线上的一道景观。学校又多方筹资,安装了15套电子白板、6个实验室、1个学生计算机教室、1个教师电子备课室、1个小型会议室和覆盖校园的音响及电子监控系统,接通了因特网,购置了复印机、速印机。为了改善教师办公条件差解决学生人数猛增现象,学校先后购置教师办公座椅150套,学生课桌凳300套,高低床350套。学校办学规模不断扩大,学生人数猛增,学生住宿紧张,使学校领导们停不下脚步,责任促使着我们为学生进一步改变环境。今年,学校要积极争取和多方筹资,再建一栋学生公寓楼,安装高三其余班级和高一重点班的电子白板设施,此时,我们可以自豪地说,xx中学的教学设施跟上先进学校的步伐了,我们没有辜负上级及全县人民的殷切期望。

创新是一个民族的灵魂,对于xx中学来说,能否创新关系到学校的前途和命运。由于我校建校时间短,如果跟在别人后面爬行,就绝对没有现在的成绩。在继承传统教学中优秀成份的同时,学校采取走出去,请进来,外出学习、专家报告等形式,树立典型、抓点带面的策略推进课堂教学创新的开展。通过深入课堂,发现素质高,教学创新意识强的教师着力培养,采取听评改再听再评再改的方式,与他们一起研讨创新课堂教学模式,使之成为课堂教学创新的示范者。对于典型课例,通过组织公开课、观摩课等形式供教师学习。在典型教师、典型课例的示范引领下,以教研组为单位开展教师的五项素质达标和五课教研活动,推动课堂教学创新的实施。

面对着较差的生源,靠走传统的路子不行。我们着力进行了三大改革:一是改革传统的管理体制。学校实行三线三级管理制,从运行的结果看,教师的工作积极性进一步调动起来了。二是改革传统的课堂教学。传统的课堂教学是教师满堂灌,学生主动性调动不起来,学校要求广大教师树立全新的理念,课堂上充分发挥学生的主体作用,教师只起一个导演作用,教师要关注每一个学生,以鼓励表扬为主,不仅引导学生学会学习,更要注重提高能力。通过几年的改革,现已初见成效。州内许多学校前来学习。三是改革学生的教育方法,提高德育的针对性、实效性。主要对学生进行了自信心教育、感恩教育及世界观、人生观的教育,通过这种改革,学生的精神面貌改变了,自信心强了。经过全体师生的共同努力,教育教学质量有了很大提高。学校建校前,全校本科上线人数不足10人,建校后的五年里,高考本科上线人数稳步递增。今年我校参加高考的学生472人,民本以上上线共计106人,上线率22、5%,共录取348人,录取率73、73%。实践证明,那些中考成绩优秀的学生来到学校得到了更大的重视,取得了更高的成绩;并不理想的中等学生,来到xx中学,经过三年的培养教育,考上重点大学、普通大学的人数较多,真正创造了薄地创高产的佳话,成为全州高中学校提高幅度最大的学校,实现了教育教学质量的跨越。

老师们、同志们!此时此刻,我们欢聚一堂,庆祝自己的节日,也算是一种自娱自乐。借此机会,我谈三点感受:

老师国旗下的讲话演讲稿篇六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

大家都知道,端午节是每年的农历五月初五。关于端午节的由来,有很多种说法,最常见的说法是为了纪念屈原。屈原的国家楚国被侵略,屈原跳江身亡,屈原死后,楚国百姓划龙舟,往江里投饭团、鸡蛋等,不让鱼吃屈原的身体,饭团逐渐发展成为今天的粽子。

端午节赛龙舟也是一种习俗,每年电视上都会演赛龙舟。

我听妈妈说,她的家乡在端午节有很多纪念活动。比如,清晨用艾叶洗手洗脸,门上插着艾草、彩色葫芦,用香草做一些香包,给小孩子戴五彩线,煮鸡蛋,包粽子等。一派喜气洋洋。总之,这个节日很重要,是民间的一个大节日。

以前端午节是中国的女儿节,每年人们都会拿五彩线团五彩球,在每年的五月初五后的一个雨天,人们就会把五彩球扔到下雨的地方,传说这样会带给人们一年的好运。

我们国家一直重视传统节日。近些年来,端午节列为法定节假日,全国人民欢度传统佳节。在这里,我特别想说的是,现在有很多人忽视了中国的传统节日,却喜欢外国的洋节,比如说:圣诞节、愚人节、万圣节,这是不能提倡的,我们是中国人,每个传统节日的背后都有深厚的传统文化,每过一次传统节日,身心都受到洗礼,我们应该为自己是中国人而感到自豪!

同学们,屈原的故事离我们很久远,但他的爱国情怀离我们很近。热爱伟大祖国,建设美好家园,需要我们每代人传承中国传统文化,我们是祖国的未来,要好好学习,长大后做一个对社会有用的人!

谢谢大家!

老师国旗下的讲话演讲稿篇七

临近联考,大战在即。

大家也都已经看到了,我们还有17天的复习时间。

17天,是一个很短暂的时间,17天,我们也可以做很多事情。

在这最后的两个多星期里,我们应当利用好每一个珍贵的60秒,在这一阶段里,我们的核心任务,就是学习。

其他的一切工作,都必须要服从和服务于这个核心任务。

其他的一切,在这个核心任务面前,都必须要靠边站。

我们的每一分钟,都应当尽可能地投入到紧张的复习中去。

大家也都知道,前几天的大扫除,整个五楼,或者说整个学校,都干得是热火朝天,唯独我们29班,在安静地上自习,套用我们曾主任的一句话“任他千扫万除,我自岿然不动”。

级部学生会的学生干部来催了好几次,但班委会硬是顶住了他们的压力,给全班争取到了一节宝贵的自习课。

班委会这样做,目的就是为了让大家能多一点复习的时间。

至少在时间上,保证我们对其他班有那么一点优势。

对于即将到来的联考,也是我们在这个特殊的年份里所迎来的第一次大型考试。

我们班的目标,就是在第二次阶段性考试中失去的第一。

我们也必须,把这个第一在夺回来。

虽然上一次我们有个小失误,但是我相信,那只是一个小小的技术性问题。

大家有没有信心把第一再夺回来?

(学生回答:有。

不够坚定,再来一次。

(学生回答:有。

这一次好多了。

听着大家这发自肺腑的呐喊啊,我们班要是不考第一,那就没天理了!

有信心是好的,对自己的信心也是我们成功的前提,但是我们同时也要正确地审视自己和自己的对手。

我们还存在这样那样的不足,在某些方面还和其他班级还有一定差距。

对于不足,我们要尽力改正;对于差距,我们要迎头赶上。

我相信,在联考结束成绩发布之后,我们可以骄傲地对26班说:“你们操跑得好怎么样,你考不过我们29班。

对27班说:“上一次你不很能吗,这一次考不过我们吧。

对28班说:“你们不是自习课很安静吗,还是考不过我们吧。对30班说:“你们不是课堂气氛活跃吗,还是考不过我们吧。

对于联考,我们是“厉兵秣马,枕戈待旦”。

相信这一次联考,我们一定可以续写新的光辉岁月!敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!我是来自x年级x班的xx-x。

今天我演讲的题目是《在磨砺中成长》

伴着清晨的第一缕阳光,我们迎来了新的一天,这是本学期最后的一次升旗仪式。

时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。

本周,我们将迎来期末考试。

在过去的时间里我们收获着快乐,收获着成功。

考试是一种挑战,成绩取决于习惯。

只要我们用心去学习、复习,并能及时调整心态,保持乐观向上的情绪,就一定能微笑面对考试,就一定能够交出一份满意的答卷。

每一个学期开始,我们都要播下希望的种子,每一个学期结束,我们都要收获丰硕的果实!

勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人满意的成绩。

期末考试就要到来,同学们,让我们在知识的海洋里尽情地遨游,充分展示自己的个性与才华。

我们应时刻提醒自己:珍惜时间,用心学习,让自己人生的每一步都走得扎扎实实。

最后,祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

谢谢大家,我的演讲完毕。

老师国旗下的讲话演讲稿篇八

尊敬的老师,同学们:

大家好

大家都听过这个故事,能登上金字塔顶的只有两种动物:蜗牛和雄鹰。我们有时会是雄鹰,但更多的时候像那只蜗牛,环境不会完全如我们所愿,通住成功的道路也总是荆棘丛丛。我们该怎么办?以自身的柔弱为借口退缩吗?不,我们不应逃避现实,麻弊思想。环境不易改变,我们能完全掌握的只有我们自己,通向成功的道路我们所能依靠的也只有我们自己。挑战自我,将弱点转化为力量,蜗牛,也总会有登上塔顶的一天!

所以,当我们面对挫折时,当我们接受失败时,不要怨天由人,永远不要被自己打倒。做一个敢于挑战自己的勇敢者,用积极向上,自信乐观的情感去支配一切!

我们都有过这种经历,开学初给自己制订了具体的学习计划,可随时间的推移,计划不再能按时完成。明天吧,明天吧,我们安慰着自己,这样最后等待我们的只有内疚、失败和自卑。起来吧,别向自己妥协,运用正确的思想,积极的行动挑战懒散的,懦弱的自己,别让自己屈服于过去阴影中无法自拔。

即使我们现在已经像雄鹰一样,超越了其它人,比别人更接近成功的塔顶,我们仍应不断挑战自己,在这个充满竞争的世界里,不进则退,只有不断的严格要求,持之以恒的信心和毅力,才能让我们得到最后的成功。

从现在开始,挑战自己,告别过去,昂首走路,用坦然的目光去直视最害怕的事,大声对自己说:我们是命运的主人,谁也无法阻挡我们通向成功的脚步!

谢谢!

老师国旗下的讲话演讲稿篇九

今天,离中考只剩下三个多月的时间,三个月后,我们也许各奔东西,也许依然可以在最好的高中做亲密的同学,这些,都取决于我们今天能够吃多少苦。

恰同学少年的我们,在最能学习的时候选择玩乐,在最能吃苦的时候选择安逸,自持年少,却不知道青春易逝,再无少年之时!

今天,我们为什么要努力读书?著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到:我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为,我希望你将来拥有更多选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

李嘉诚也这样说过:“读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多的机会。”

同学们,有机会,才会成功,才会有未来!

当你想要放弃了,一定要想想那些睡得比你晚、起的比你早、跑的比你卖力、天赋还比你高的牛人,他们早已在晨光中跑向那个你永远只能眺望的远方。

所以,不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过。

既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!

将来的你,一定会感谢现在拼命的自己!

老师国旗下的讲话演讲稿篇十

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我演讲的题目是:昨天今天明天

有人说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。

我的演讲完毕,谢谢大家!

老师国旗下的讲话演讲稿篇十一

感恩父母,感恩老师,是我们作为子女,作为学生应该做的,老师是个神圣的行业,教书育人,为了我们付出了很多,所以我们要学会感恩。

老师,从来没有想过该用怎样的语言去赞美您,从没有想过该用怎样的词藻去形容您,从来没有想过该怎样诠释对您的爱。

独在异校得日子有些凄凉,度日如年的日子似乎漫长,年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印,愧疚无处可藏。感恩,就在此生效。感恩,彻底从心底绽放。

当鸟儿婉转歌唱,它在感恩父母;当草儿随风摇摆,它在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃,它在感恩大海。而我们在一举一动间,可曾想过感恩。

老师的爱,无私中透漏着平凡。像一股暖流,渗入我们的心田;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕耘的犁头。三尺讲台,是你们奉献的战场。

每个老师都有烦恼,但他总会选择带着微笑走进课堂.

每个老师心目中都有他的好学生,但他知道在他的心底必须装着所有的学生。

每个老师都有令他烦恼的学生,但他知道教育需要等待、需要耐心。

每个老师都要承受工作的压力,但他心中最大的压力一定来自学生的期盼。

每个老师都会获得工作的酬劳,但最大的酬劳,一定是来自内心的愉快,这种愉悦无法用语言形容,无法用金钱衡量。

老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。您是人民文明的传播者,是人类灵魂的工程师。

又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节,菊桂飘香。老师。在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,又一个教师节悄然而过。在我躁动的音符间,在我懵懂的记忆里,在我成长的里程中,我想说:“谢谢有您一路陪伴。”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!

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