四年级上数学课后答案（通用19篇）

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四年级数学寒假作业答案

二.略。

三.略学习要好好努力了。

练习14。

一.加法结合律1505965310103569。

三.(1)24*50*3=3600(元)(2)16*12*5=960(棵)(3)18025095320115960山地丘陵225135(4)买2支钢笔和15支铅笔(5)(100÷20+1)*2+2*2=16(棵)。

练习15。

二.射15锐152050005009亿584002。

三.(1)4512060(2)略。

四.(1)18×8÷6=24(千米)(2)3×4+5=17(元)。

;50-(2×5+3)=37(元)。

练习16。

一.9101616。

二.略。

三.乒乓球48篮球25101.92该校四年级一共有143人。

2.(1).4×12÷6=8(条)(2)4条限乘6人的船和6条限乘4人的船。

练习17。

三.101316172216×3+1=49(根)。

(106-1)÷3=35(个)。

四.(1)12×3×25=900(元)(2)12×15÷10=18(页)。

练习18。

二.1294001020。

三.略。

四.1.135÷(3×5)=9(次)。

四年级数学寒假作业答案

一、计算题(能简便的要简便)。

=600÷[10×2]。

=600÷20。

=30。

(7×8715+3×8715)÷15。

=(7+3)×8715÷15。

=10×8715÷15。

=87150÷15。

=5810。

4500÷25÷4。

=4500÷(25×4)。

=4500÷100。

=45。

35×38+35×62+65×39+35×39。

=35×(38+62)+39×(65+35)。

=35×100+39×100。

=100×(35+39)。

=100×74。

=7400。

320×25÷16。

=320÷16×25。

=20×25。

=500。

125×88。

=125×8×11。

=1000×11。

=11000。

=102×100。

=10200。

=399×(101-1)。

=399×100。

=39900。

125×56。

=125×8×7。

=1000×7。

=7000。

36×208-8×36。

=36×(208-8)。

=36×200。

=7200。

548-(148+285)。

=115。

360×48÷9÷8。

=360÷9×(48÷8)。

=40×6。

=240。

二、文字题。

1、25除175的商加上17与13的积,和是多少?

175÷25+17×13=228。

2、从4000除以25的商里减去13与12的积,差是多少?

3、被除数是432,商是13,余数是16,求除数.

4、一个数的'8倍减去480，得16，这个数是几。

(480+16)÷8=62。

三、应用题。

720÷(6-1)=144(套)。

12×30÷15=24(天)。

840×2-120=14(个)。

7、卫生间的地面长4米，宽1米，如果用边长为2分米的正方形地砖铺地，需要多少块?

4×1=4(平方米)。

4平方米=400平方分米。

400÷(2×2)。

=400÷4。

=100(块)。

四年级数学谜语及答案

四年级暑假数学作业答案

p11判断3和4是错的，其余都对。

p15角的度数角4=60度，角5=72度，角6=36度。

p19画一画注意画垂线，标上直角符号。

p20认一认梯形有5和6，轴对称图形是1、3、4、5。

p23填一填360平方米=0.036公顷收款收据：大写叁仟八佰陆拾伍元零角零分。

p24选择(3)选9个。

p31想一想(1)选a、b。

p43火柴算式23x4=9228x11=30817x14=238。

p45算式209x46=9614372x38=14136315x41=12915。

p47解决问题最外层(10-1)x4=36(盆)一共10x10=100盆。

p50数一数分别是12个、16个、12个。

p53十四世纪中国人。

p58填一填在48中间添(5)个零才是4000008。

p60填表被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)，商不变。

p61想一想填一填明明骑自行车一共用了2.5小时，平均每小时行12千米。

7:00起床。

7:00-7:20洗漱打扫卫生扫地，擦家具等，学会做人。

7:20-7:40吃早饭。

7:40-8:00休息。

8:00-8:45第一节课晨读。

8:45-9:00休息做体操。

9:00-9:45第二节课学习下册语文和数学。

21:00睡觉。

学生暑假安全教育知识。

一、交通安全知识。

行走安全。

1、在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路要靠右行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏。行走时要专心注意周围情况，不要东张西望，边走边看书报或其他事情。

2、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆。

3、穿越马路，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则做到：“绿灯行，红灯停。”

乘车安全。

1、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤，上下车均应等车停稳后先下后上，不要争抢。

2、不要把汽油、爆竹等易燃的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木刮伤，也不要向车窗外扔杂物，以免伤及他人。

4、拒绝乘坐手续不全的机动车辆。

法制教育常识。

1、不进三厅、网吧，不看不健康的书籍。

2、不随便和陌生人说话，不随便吃拿陌生人的物品，不无故和陌生人外出。

3、人身或财产受到侵害，不要软弱，要敢于斗争，确保安全不要惊慌，机智报警或寻求援助。

4、不要加入任何迷信活动，并积极宣传科学，抵制迷信。5、远离毒品，不和有吸毒史的人接触。

旅游安全知识。

1、暑期旅游要准备好备品：如太阳镜、伞、常用急救药等。做好防暑自救准备。

2、不要喝生水，吃熟食。

3、乘车要遵守交通规则。

4、不要野浴防溺水。

用电安全知识。

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

饮食安全知识。

1、自觉养成良好的`个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用，不吃腐烂、变质的瓜果。

六、其他方面的安全知识。

2、外出旅游或走亲访友，万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母回找或及时拨打110，请求警察叔叔的帮助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

4、不偷不抢，不拉帮结火，打架斗殴。

5、不把家庭情况、电话号码、父母及自己的姓名随意告诉陌生人。不轻信他人花言巧语，不接受陌生人给的食物和其他物品，以防上当受骗。

6、不要轻信陌生人，陌生人敲门不要开防盗门。

小学四年级数学考试题及答案

4、实验小学四年级二班，参加语文兴趣小组的有26人，参加数学兴趣小组的有35人，有10人两个小组都参加，有4人两个小组都没参加。这个班一共有人。

7、10人坐成前后两排，每排5人.共有()种坐法.

8、5个标签分别对应5个药瓶，恰好贴错3个标签的情况有()种。

1、1955年的年龄为41岁。

1955年前29倍数的年份有1943、1914、1885、1856、……如出生是1885年，那么爷爷1955年年龄70岁，但他逝世年龄却是65岁，显然不可能，同样可说明爷爷不会早于1885年出生。如出生是1943年，因为12岁的人不可能主持学术会议。排除所有不可能情况，就可知道爷爷19出生，1955年的年龄为41岁。

2、12。

【解析】先算出这4个数的和。

3、【解析】由已知条件可知道，前后烧煤总数量相差(1500+1000)千克，是由每天相差(1500-1000)千克造成的，由此可求出原计划烧的天数，进而再求出这堆煤的数量。

解：原计划烧煤天数：

=2500÷500。

=5(天)。

这堆煤的重量：

1500×(5-1)。

=1500×4。

=6000(千克)。

答：这堆煤有6000千克。

4、【答案】55。

5、这个过程是火车错车，对于坐在快车上的人来讲，相当于他以快车的速度和慢车的车尾相遇，相遇路程和是慢车长;对于坐在慢车上的人来讲，相当于他以慢车的速度和快车的车尾相遇，相遇的路程变成了快车的长。

6、第二个条件实际意味着“每个信封三张纸，

则少120张纸”根据盈亏问题基本方法，

信封有(120+40)÷(3-1)=80个，

纸有80+40=120张。

【小结】这种类型的题目不能直接计算，要将其中的一个条件转化，使之转化为基本的盈亏问题.

7、3628800。

8、20。

【解析】有3个标签贴错，选出其中的3个，有10种情况，而这3个药瓶全贴错的情况只有2种，所以恰好贴错3个标签的情况有10×2=20(种)。

9、所谓同时到校，也就是两人在校门口相遇。已知两家之间的路程是1410米，二小明每天总是提前3分钟，这3分钟小明可以走3×70=210米，剩下的路程1410-210=1200(米)是两人同时出发，相向而行，这样可以求出相遇时间。有了相遇时间，问题也就得到了解决。

列式为：小明3分钟可以走：3×70=210(米)。

小芳与小明相遇时间：1200÷(70+80)=8(分钟)。

小明所走的时间：8+3=11(分钟)。

小明家离学校的距离是：11×70=770(米)。

答：小明的家离学校770米。

10、根据19辆汽车5次拉走380吨，可以求出一辆汽车一次可以拉多少吨;。

根据原有的吨数和拉走的吨数，可以求出剩下多少吨粮食;。

根据剩下的粮食吨数和一辆汽车一次运的吨数，可以求出需要几辆汽车，从而求出增加的辆数。

1辆车1次运的吨数：380÷19÷5=4(吨)。

剩下粮食需要几辆车：480÷4÷6=20(辆)。

答：需要增加1辆同样的汽车。

计算小能手四年级数学答案

4.不暴饮暴食，防止消化不良。

暑假期间外出注意事项。

1.不让孩子去网吧、酒吧以及歌舞娱乐场所等；

2.引导孩子正确上网，防止其沉迷于网络或玩不健康的网络游戏；

3.不要去工地、轨道、高压线等危险区域玩耍；

4.带孩子去游乐场玩时，要根据年龄、身高等要求选择适合的游乐项目；

5.告诉孩子：玩滑梯、跷跷板、秋千时，要有序玩耍，不打闹或推搡他人；

6.不要给孩子穿带绳子或者有腰带系绳的衣服，以免绳子缠绕在器械上，带来人身危险。

暑假家长注意事项。

1.家长要多和孩子沟通、交流，了解孩子的心理状况；

2.遇到孩子情绪不佳时，要及时教其排解疏散；

3.遇到问题时，要培养孩子自己解决的能力，同时教会孩子向他人寻求帮助；

4.教孩子学会时间管理和情绪管理，合理安排作息，劳逸结合。

四年级数学暑期作业答案

4、p11判断，3和4是错的，其余都对。

5、p15角的度数：角4=60度，角5=72度，角6=36度。

6、p19，画一画，注意画垂线，标上直角符号。

7、p20认一认，梯形有5和6，轴对称图形是1、3、4、5。

8、p23填一填360平方米=0.036公顷。

9、p24选择(3)选9个。

10、p31想一想(1)选a、b。

11、p43火柴算式：23x4=9228x11=30817x14=238。

13、p47解决问题最外层：(10-1)x4=36(盆)一共10x10=100盆。

14、p50数一数分别是12个16个、12个。

15、p53十四世纪，中国人。

18、p58填一填2(5)在48中间添(5)个零才是4000008。

19、p602填表被除数和除数同时扩大相同的倍数(0除外)，商不变。

20、p61想一想填一填(3)明明骑自行车一共用了2.5小时，平均每小时行12千米。

暑假作业答案四年级数学

3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷。

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】。

5、36÷【100÷(12-8)-13】。

6、40。

7、420+(420+12)÷4。

8、(1131-5×75)÷75。

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15。

13、13×6=7890÷2=45。

14、11个，21条。

15、28+44=72。

16、8。

17、1522.6。

19、90.05(不包括);最小应大于89.94(不包括)。

四年级数学课后反思

在本节课的教学中，也有不少不足之处，如1、重难点处理速度较快，后进生没有理解到位，以后的教学中应因材施教，照顾后进生。2、有一名学生的发言不够准确，我没有及时指正出来。3、时间把握不够好，后面还有一个小环节没有完成，学生们也失去了一个自我小结、交流的机会，这也算是一个遗憾吧。

总之，面对新课程课堂教学的成功与失败，我将真实地对待，坦然地看待，将在不断地自我反思中加强“新理念”的再学习、再实践，相信自己能在不断的自我反思中成长，在不断的自我实践中发展，在不断的自我成长中创新。

四年级数学课后反思

第一：大胆、灵活、创造性地使用教材。

在这节课中，由于自己过于“一板一眼”地使用教材，致使学生有好的试商、调商的方法，而没有及时地让学生展示、总结。从这一节课的教学中，使我意识到，教材只是一个教学工具，应该是“用教材”，而不是“教教材”。在使用过程中，应该结合学生实际，灵活的使用教材，可以在某些内容上进行适当的增、改。在本节课的教学中，可以将例7、例8的教学放在一节课上进行，让学生尝试，经过探究，总结出几种试商的方法。这样再经过练习巩固几种方法，掌握方法，在巩固中选择最优的方法。

第二：为学生的发展创造环境，搭建展示自我的平台。

学生的发展很大程度上取决于教师，教师给多大空间，学生的发展空间可能就有多大。因此，课堂上教师应该为学生多创造一些有利于学生发展、有利于学生展示自我个性、有利于学生交流的环境。让他们在这样的环境中、舞台上尽情展示自我，吸取他人的精华，获取知识。例如在本节课的教学中，完全可以创设让学生自己探究的环境，通过生生交流、教师的引导让学生自己总结出几种试商的方法，参与新知识形成的全过程。学生获得的知识通过自己的探究得到的，而不是教师“教”出来的，这样的知识又怎么能轻易忘记呢？所以课堂上为学生创设一个良好的学习环境是多么重要。在以后的教学中自己要深钻研，勤动脑，为学生更好的服务。

最标准四年级数学暑假作业答案

1、_月_日至_月_日：完成语文、数学作业。

每天上午18面暑假之友或18面口算书;每天下午12面口算书和12次口算本或5页硬笔书法纸;每4天写一篇作文(暑假总结除外)。

2、_月_日至_月_日：完成英语作业。

每天上午抄5个模块第一单元第二部分句子和3个模块单词;每天下午做英语小报和背一个模块单词。

二、学习一种技能。

学习烧饭做菜。

三、加强写作能力。

2、阅读四大名著。

四年级数学暑假作业答案

>暑假学习生活计划表

1、规划好整个暑假的大致时间：

暑假总共一个半月，这一个半月的你能用来学习的时间一定要提前计算好，跑去旅游，亲戚串门，课外社会活动的时间等，剩下你可用的时间就是可以按照计划实行的学习时间。这一点要总体把握，建立你的时间概念。虽说暑假要劳逸结合，但是我个人建议，这个时间一定不要小于一个月，不然复习效果不大。

2、总结考试，根据自己学习上的漏洞，制定学习计划：

根据考试中出现的某些现象，找出平时心态、身体、学习状态上的缺点和漏洞。，补弱项还是增强项?一般的，弥补弱项，比起强化强项，更容易进步。

原因之一是使用在强项中总结出的好的学习方法往往可以用于弱项的学习。

例如，如果你的英语处于中级阶段，语文处于初级阶段，那么，你就可以把已经证明有效的英语的学习方法用于语文，如把英语背单词方法用于背语文字词，把英语阅读的解题技巧用于语文阅读题等。

其次，学习差的课程，使用相对低级的学习方法就能取得进步，而越低级的学习方法越容易掌握。

3、每天学习时间的确定：

根据上面分析出的漏洞的严重程度、及对目前学习影响的程度，确定最先弥补的漏洞。弥补自己的漏洞，是制定学习计划的核心。集中优势兵力、首先解决最大的漏洞。在一个确定的时期内，你只能做好一件事情!

对于需要入门或者需要突破的课程，你每天必须分配更多的时间。例如平均计划安排数学每天平均学习1个小时，你为了突破数学，你每天就要用3个小时、4个小时。

必要时候，必要做法：请个家教，或者报个补习班吧，家教和补习班是因人而定的，看你需不需要的问题。当然这个时间你也要计算进去。

4、初一学生利用暑假提前学习初二知识点。

(1)、初一的学生为什么要提前学习初二的知识?

各个学校的实验班基本上都要求在初二结束前把初中的内容讲完，因此，进入初二之后，学习进度的加快是显而易见的。在初一阶段，实验班的教学主要是在难度上进行加深;而到了初二以后，难度变大，速度变快，学科增多，因此提前掌握基本的知识点是非常有必要的。如果我们不能够提前对所学知识进行一定的了解，在知识点比较难以理解的时候，就很难跟上初二的学习步伐。

提前学过一遍，在新学期学习的`过程中，孩子会感到学得轻松很多。这样孩子能够更好地树立起对学科的信心。尤其是已经学过初二数学和物理的孩子，在碰到难题的时候不容易气馁。而且，提前学完了功课，孩子在学习过程中有余力去攻克一些难题，有更多的时间去补习自己的弱项。

(2)、在暑期学习中如何拓宽知识面?

重点中学实验班与普通班的区别除了教学进度不同外，最主要的不同就是教学难度加深，大部分实验班都将所学知识点的基础奥数内容融合在教学中，而初二的考试是属于选拔性的，有相当一部分比较难的题目。所以，同学们一定要在暑期学习的同时，利用课外时间进一步深化所学知识点的难度，适当掌握相关的奥数知识和技巧。

进入初二以后，要保持不断进取的学习态度，养成良好的学习习惯，摸索出适合自己的一套学习方法，这样才能在学习中取得好的成绩。

(3)、暑期要提前学习哪些知识点?

如果说初一的数学是基础，那么初二的数学就是深入，因为初二数学有很多知识点和技巧是很难的。比如初二数学中“三角形”、“一次函数”等问题。这些知识点的提前学习，可以帮助同学们在暑期开学后的新初二的学习中在基础上有个提高。

另外初二年级又增加了一部分的物理学知识，在暑期先把这门科目进行系统的学习，把重点部分如“光的折射、反射”、“简单运动”等着重的学习一遍，有利于开学后新课程学习的更好、更快的掌握。

想要在初二继续领先，必须在暑期把初二的知识系统的学习一遍，对知识先进行一个大概的了解，特别是对初二上学期课程的学习，只有这样才能在初二的学习中，以及秋季班的同步提高学习打下一个坚实的基础。

综上所述，只要保持不断进取的学习态度，及时解决学习中的各种问题，掌握系统复习的学习方法，加深难度，熟练技巧，抓住良机，以战略的眼光做好调整，才能为初二年级的学习进步创造条件。

5、具体的时间规划表：

第1~2个星期：可以报个补习班。总体的补下各科不足的地方。

第3~5个星期：具体的按照以下每天的时间安排，自主复习：

7：30—8：30起床梳洗吃早饭。

8：30—9：00背书背单词(英语)。

9：00—12：00数学。

12：00—14：00吃饭午休。

14：00—16：00科学。

16：00—17：30化学/生物。

17：30—18：00休息看会电视，准备吃晚饭。

18：00—19：00晚饭。

19：00—20：30语文(可看课外读物)。

21：00准时休息。

时间表一式两份，一份贴在你家门上，一份放在你钱包里，不是提醒自己。

第6个星期：恢复上学时的作息，调整生物钟。整理开学前需要的东西。调整心态。

四年级数学寒假作业答案

岁月如梭，转眼又是一个寒假到来，这是我小学生涯中的第x个寒假。我想利用这个假期来充实自己的学习与生活。我决定从以下几方面入手。

一、学习方面。

首先，我要把学过的语文知识再多看多背多默，更好地巩固基础知识。还要多看课外阅读书，积累一些优美词句，以达到拓宽知识面的目的。其次，我要多做口算题，把解题速度提高上去。然后，我还要多背单词，多做听力训练。最后，我会认认真真地完成老师布置的假期作业。

二、体验生活方面。

这个假期，我要积极参加社区组织的各项社会实践活动。要帮家人做些力所能及的家务活，不仅可以体验劳动过程中带给我的快乐和收获，而且还可以减轻家人的负担，不让他们那么辛苦。我还要跟妈妈去菜场买菜，把学到的数学知识应用于生活中，巩固数学知识。

三、兴趣爱好。

我喜欢画画、弹钢琴。假期里我想画一本属于我们家的画册，我还会多花点功夫练琴，争取弹出更多更美妙的音乐。

四、享受假期。

假期中我要多锻炼身体，比如跑跑步，跳跳绳，使新学期的体育成绩有所提高。我还多陪伴家人，享受和家人在一起的温馨时光。

综上所述，相信我的寒假生活一定会快乐、生动而丰富。我真期待呀!

四年级数学暑假作业答案模板

父母要培养孩子的主动学习观念，让孩子独立生活和学习，一起制定一张暑期学习规划表。规划表要明确几点起床，学习时间、睡觉时间、可以玩多久的手机看多久的电视等，可以依照循序渐进的原则，对暑期作息时间表进行完善并严格实践。

玩好了，就该好好学习继续充实自己了，家长要监督孩子完成老师布置的暑假作业。

3、报兴趣班或文化课辅导班要适当。

家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班，既能培养孩子的兴趣，找到一技之长，又能找到自己功课的薄弱点，进行查漏补缺。

很多南宁的家长便会选择带孩子来报学大教育的辅导班，值得注意的是有不少家长认为应该把孩子的整个暑期都用辅导班来填满，便能让孩子成绩有个质的提升，其实不然，学生如果没有适当的放松休息其实也会感到疲惫的，学大君在这里要提醒各位家长在报辅导班的同时需要根据孩子实际情况出发，可在咨询师的帮助下选择科目和课时。

注：不仅要读书，更要做家务。

4、力所能及地帮助父母做家务。

起床后自己叠被子，帮助爸妈打扫房间卫生，晾晒衣服，做菜时搭把手，洗洗碗筷等。父母要从小锻炼孩子的独立生活能力，以后群体生活或是出社会来也能够得心应手独立自主。现在不少家庭溺爱孩子，有不少学生到大学了还不会洗衣做饭呢。

5、多读书。

近两个月的暑期，可以给孩子多买一些课外书，拓展孩子的视野，安排相应的阅读时间，培养孩子爱看书的习惯。同时父母也要做表率，孩子看书，父母不要在一旁看电视玩手机。

6、户外运动。

注意锻炼身体，有利孩子的成长和身体健康。

四年级上学期暑假数学作业答案

2、300÷6×300=15000千克=15吨。

3、每公顷需要4÷5=0.8小时;每小时耕5÷4=1.25公顷。

4、27222÷6981500×【(752+225)÷2】。

5、36÷【100÷(12-8)-13】。

6、40。

7、420+(420+12)÷4。

8、(1131-5×75)÷75。

10、6÷3÷4算出每台每小时耕0.5公顷，0.5×5×6=15。

13、13×6=7890÷2=45。

14、11个，21条。

15、28+44=72。

四年级数学暑假作业答案

“学而不思则罔”。在学习过程中，如果不进行主动的思考，而仅仅是被动地接受知识，就不是一种有策略的学习，也不会取得好的效果。

“勤于思考”要注意知识前后的联系，通过理解知识而掌握知识，而不要死记硬背。心理学研究表明，意义学习更牢固、不容易遗忘，并且容易发生迁移，在以后的学习中能举一反三、触类旁通。相反，机械学习容易遗忘，往往只能应付眼前的考试，考试结束之后也就忘得差不多了。

2、置疑精神。

小疑则小进，大疑则大进，如果对知识只是不加分析地接受，就不会有任何进步。因为学习的本质是获得能力上的提高，而不是知识的增长。因此，要善于思考，鼓励自己提出质疑，而不要做“思想的懒汉”、“接受知识的'机器”，只知道囫囵吞枣，而不知道进行咀嚼、消化。

3、勇于发问。

学问学问，学习本身是离不开发问的。好奇是一种可贵的品质。如果没有好奇、如果从不发问，人就不会成长，社会就不会发展。有时，父母或者老师会对你的问题感到不耐烦，那是他们的不对，你并没有错。千万别因为他们的错误行为而放弃自己的正确行为。所以，你一定要继续保持发问的勇气!

4、善于练习。

学习是离不开练习的。俗话说，拳不离手、曲不离口，强调的就是练习的重要性。如果以为能听懂老师讲的知识就足够，那就大错特错了。没有经过练习的知识是不会牢固的。在必要的时候，还应该进行强化训练，以增加运用知识的熟练程度。

需要强调的是，练习是必需的，但过度练习是没有必要的。我们强调的是“善于练习”，所以，你要善于分配练习的时间，知道何时应该适可而止。

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四年级数学暑假作业答案

1.云朵上的学校(杨红樱著)。

2.叛逆的蛋壳组合(伍美珍著)。

3.我很高兴认识你(郁雨君著)。

4.如果远方有奇迹(商晓娜著)。

5.黑魂灵(曹文轩著)。

6.逃逃(秦文君著)。

7.向着明亮远方(庞婕蕾著)。

8.吃狼奶的羊(沈石溪著)。

9.兔王圆点点(沈石溪著)。

10.寻找鱼王(张炜著)。

11.一路上有你(王巨成著)。

12.中国儿童文学读本•永远的风景(方卫平主编)。

13.科幻文学精品少年读本•太阳帆船(星河主编)。

14.姆咪和大洪水([芬兰]托芙•杨松著)。

15.我们小的时候([意]比安卡•皮佐尔诺著)。

16.随风而来的玛丽阿姨([英]帕•林•特拉芙斯著)。

17.出卖笑的孩子([德]詹姆斯•克吕斯著)。

18.詹姆斯与大仙桃([英]罗尔德•达尔著)。

19.魔法师的帽子([芬兰]托芙•杨松著)。

20.公主测试([美]盖尔•卡森•列文著)。

四年级上学期暑假数学作业答案

一、填空。

1、300324080。

2、秒分。

3、7：28。

4、

二、9：00。

三、(略)。

四、5：45-4：10=1时35分(提示：注意结果的表示方法)。

p2。

一、二、三题(略)，提示：在验算纸上列竖式检验。

四、解决问题。

1、36+48=84(元)。

提示：所有的解决问题都要写答话。

p3。

前三题答案略，自己要检验。

四、解决问题。

1、280+190=470(元)。

p4。

一、

(1)接近100：112108。

接近200：198214。

接近300：302279305。

(2)接近540：537541。

接近550：553546。

接近560：559558562。

二(略)。

三、解决问题。

2、(1)245+308≈560(千克)550也正确。

p5。

一、真=(1)是=(6)有=(9)趣=(8)。

前=(1)进=(2)速=(9)。

二、把10放在中间901030为一组。

701050为一组。

三、

树的周长：30+40=70厘米。

绳子长：70×3+30=240厘米或70×4-40=240厘米。

p6。

一、填空。

1、5012201400012厘米4毫米。

2、毫米厘米分米分米。

3、2厘米2毫米5厘米8毫米。

二、=。

三、(略)。

提示：要标出长度。

p7。

一、填一填。

2400070005636000100。

二、=。

三、吨千克千米千克。

四、

1、16厘米8毫米-16毫米=15厘米2毫米。

2、40×7=280千米。

3、(略)。

p8。

一、

1、长度66000。

2、千克。

3、厘米千克千米分米厘米。

二、

bac。

三、

1、400×5=米2000米=2千米。

2、方案一：8×4+6=38人4辆大车和1辆小车。

36×4+30=174元。

方案二：8+6×5=38人1辆大车和5辆小车。

36+30×5=186元。

答：租4辆大车和1辆小车省钱。

p9。

前四题，计算答案略。

五、

1、109+146=254个。

2、(略)。

p10。

一

米分米厘米。

米分米分米。

(答案不唯一)。

二、

600120024004800。

一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也乘或除以几。

三、5种填法。

10×7=7011×7=7712×7=8413×7=9114×7=98。

四、

裤子60元裙子80元夹克120元总钱数。

方案一8条480元。

方案二6套480元。

方案三4件480元。

方案四6条1件480元。

方案五4条3套480元。

方案六4条2件480元。

方案七2条3件480元。

方案八2条3套1件480元。

写出三种即可。

小学生寒假计划和作息时间表。

8：00起床(穿衣、折被子、洗漱要求自理)。

8：30—9：00吃早饭。

9：00—10：00写寒假作业。

10：00—11：00自由活动(到外面活动或者看电视等)。

11：00—12：00练字或读书。

12：00—12：30吃午饭。

12：30—13：30休息(不休息就自由活动)。

13：30—15：00看书或练字(过年期间有活动就参加活动)。

15：00—16：00写寒假作业(包括妈妈布置的家庭作业)。

16：00—18：00自由活动(可以跳绳等活动)。

18：00—18：30吃晚饭。

18：30—20：00自由活动(包括洗漱、看电视或玩游戏)。

20：00—20：30看书。

20：30睡觉。

小学生寒假安全教育注意事项。

寒假安全教育注意事项。

一、寒假外出时应当注意什么?

冬季雨雪天气多，在湿滑路段行走千万注意过往的密集车辆，不要追逐打闹，预防跌倒摔伤。一些河、湖、坑、塘等水面冰层较薄，切忌到上述水域滑冰玩耍，以免造成意外事故。

冬季外出，人多车多，更加注意遵守交通规则。尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆，不搭乘陌生人的顺路车。学生假期返乡时，不要带大量现金，人多拥挤时，不要只顾抢购车票而忽视财产安全。

参加春节庙会、灯会、游园等大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故。遇到拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

不饮用、食用陌生人送给的饮料、食物，不占别人的小便宜，以免上当受骗。

自助旅游要结伴而行，按不同气候、地区、出游方式，带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具，尽量不在野外过夜。

二、寒假独自在家应该注意什么?

冬季气候干燥，容易发生火灾。要经常学习预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起火等不同情况下的处理方法。家里发生火灾时，如果有浓烟，应尽可能俯身或爬行出门，用湿毛巾或衣物捂住鼻、口，开门时用衣物或毛巾将手包住，以免烧热的门把烫手。

农村家庭冬季用煤炉取暖时，应让爸爸妈妈认真检查烟囱等通风设施，同时注意经常使室内通风换气，预防煤气中毒。管道煤气中常掺有难闻气味的含硫化合物，若闻到异常气味，即煤气有泄漏，应迅速关闭煤气开关，打开门窗，严禁明火，预防中毒、火灾和爆炸等事故发生。

独自在家时，要关好门窗、锁好房门，防止盗贼潜入。当有人敲门时，一定要问清来意，不轻易给陌生人开门。当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。

三、寒假应该保持怎么样的健康生活?

在成人带领下，在规定时间和指定地点燃放烟花爆竹，按说明燃放，注意自身安全，做好自我保护。到有销售许可证的专营场所去购买烟花爆竹，不要到无证摊点、汽车兜售的不法商贩处购买。尽量选购火药量较小的玩具烟花，不要购买具有伤害性的礼花弹、大型烟花。

不赌博，不吸食，不看不健康的出版物。未成年人不吸烟，不饮酒。

未成年人不得进入营业性歌舞厅、游戏室、录像厅和网吧。不沉迷网络游戏，不浏览不健康的网站，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。

冬季气温较低，容易引发感冒等病症，应更加注意防寒保暖，适当添加衣物，预防感冒。要适当增加运动量，加强身体锻炼，增强自身抵抗力。

四、寒假应该如何注意个人和饮食卫生?

保持良好的饮食习惯，不要在春节期间暴饮暴食。注意食品卫生，尽量在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有安全保障的食品，防止食物中毒。

注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。避免接触流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。避免接触生猪、家禽或前往有猪或家禽的场所。避免前往人群拥挤场所。

出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)，应立即就医(就医时应戴口罩)，并向当地公共卫生机构和检验检疫部门说明。

五、遇到危险时，应当怎么报警自救?

紧急情况，及时拨打报警(110)火警(119)急救(120)电话，并保护好现场和物证。报警时要讲清楚案发具体地点或明显建筑物等。如果你是处在和坏人周旋的危险中拨打110，应注意隐蔽和轻声。

未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。

六、寒假还有哪些事情需要注意?

正确对待生活中的困境，可以通过诉说、交流等方式来舒缓生活中的不适感。与家人闹矛盾，不要离家出走，避免给坏人可乘之机。正视自己存在的心理问题，不要紧张、害怕、回避，可以和家长、老师、朋友沟通交流或向专业机构咨询。

认真学习有关法律法规，提高自己的法制观念和明辨是非的能力，学会用法律保护自己。积极参加青少年自护教育，掌握自我保护的常识和技能，不断提高自我保护能力。

四年级数学课后反思

今年，我担任了四年级的《品德与社会》学科。以前，由于刚接触这门学科，总习惯一言堂的办法传授知识，导致课堂气氛死板，学生思维受限，表能力得不到提高。鉴于这些现象，自己认真研究教材，研究教法，上网学习他人教学经验。通过学习研究，使自己的教育理念发生了很大的转变，深刻认识到传统的课程中，课堂是教师表演的舞台，只有教师讲学生听，没有学生的天地，而如今课程的改革也推动了课堂教学的改革，这种一个在上，多人端坐的满堂灌已不复存在，让学生走进课堂，成为课堂主人，在活动中体验，在动手操作的环境中做到师生交融，生生互动，教学活动应是一种相互交往，在教学过程中，强调师生间的动态信息。使学生在观察，活动中得到情感的体验，正好符合新课程中的探究思想——让学生在活动中感受、体验、探究和领悟。课堂中的活动应是教师在指导或参与下的学生的自主活动，在活动中激发学生的情感，指导其行为，给学生更多的思考和自我感悟的空间，教师真正地成为引导者，学生成为教学过程的主体。课程改革后教学不仅仅局限于课堂内的教与学，而是体现在课前任务、课堂的活动、课后的延续和知识的连续这样一个完整过程。强调学生从日常生活中的小事入手，从班集体中的小事入手，紧抓集体中常见的不良现象，如在《那掏出些不文明行为》一课中，我因势利导，除了找出图中的错误做法外，还反思自己的行为有没有不文明的时候，从而分清是非，有利于今后规范自己。这样不但学会了观察事物，锻炼了表达能力，又进了文明礼貌教育，同时又培养了交流与合作意识，课堂氛围较活跃。

《品德与社会》作为人们综合性的学科，主要将学生置身于社会生活中，认识社会了解社会，同时形成良好的习惯品质，激发学生热爱生活的情感。它更是让学生走进历史，在认识祖国辉煌历史的基础上，了解祖国遭受屈辱和人民顽强抗争，进一步增进爱国主义情感。例如：在讲到中国地图一课时，通过对地图，认识的同时，对学生进行爱国主义教育。中国地大物博，蕴藏着丰富的矿藏，有待于学生们去开发资源，振兴中华。

在讲到《可爱的家乡人》一课时，为了让学生体会家乡人的可爱，让他们用不同的方式夸夸家乡人。了解家乡优秀人物作出的贡献，激发对家乡人由衷的敬佩和热爱之情。让学生准备歌曲《谁不说俺家乡好》，上课时一起体会歌曲的意境。也使用一首古诗开始学习，然后再让学生说说对家乡的理解，以及对家乡的印象。再说说家乡的一些情况，特产、方言、并用不同的方式夸夸家乡人以及简单了解家乡杰出人物作出的贡献，等等。

这样一来学生真正理解了“家乡哺育了我”，一方水土养一方人，感受到了自己的家乡，感受自己的家乡人，体会了家乡人的可爱，激发对家乡人的敬佩和热爱之情。家乡是儿童走出家庭、社区之后一个比较大的生活圈，家乡人是在这个生活圈中生活的群体。对于三年级学生来说，他们眼中的家乡人大多与亲人相挂钩，关于其他家乡人以及家乡人的可爱之处，学生没有什么清晰的概念。因此在教学中，我设计让学生用家乡话拉拉家常为着眼点，力求挖掘家乡人之间的情感纽带，再让学生欣赏家乡的风景图、物产图，意在让学生明白家乡所有美好的一切是由家乡人创造的，他们是一群可爱的人。在这里，家乡人的可爱，需要用最实质的内涵来让小学生亲自丰满，也只有经历了真正的欣赏、品尝、交流等活动后得到的体验，生发的情感才会是深刻的、由衷的。而“家乡人”是可爱的，但并不等同于“杰出的”。所以在教学时又要注意到平凡的、普通的劳动者，只要有“可爱”之处，那都是值得赞美的。把握了这一点，我在学生明白“家乡人”是一群可爱的人的基础上，又引导学生从身边家乡人做过的平凡事说起，在互动交流的过程中加强了对家乡人的认识，捕捉到家乡人的“可爱”之处，激发热爱家乡人的情感。