年度校长述职报告总结(模板16篇)

时间:2023-12-09 06:32:19 作者:FS文字使者

通过写年度总结,我们可以感悟到时间的流转和自身的成长,也可以为新的一年设定更高的目标。下面是一些值得参考的年度总结样本,希望能帮助大家写出更好的总结。

年度中心小学校长述职报告中心学校年工作总结和年工作计划

尊敬的各位领导、老师们:

在上级教育行政部门的正确领导下,学校认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。

一年来,本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工,用自己的实际行动带动教职工,明明白白做人,踏踏实实做事”来严格要求自己。带头遵守学校的各项规章制度,带领全体行政和广大教职工开拓创新,努力做好本职工作。

下面就一年来的工作从“德、能、勤、绩、廉”五方面客观地作一个汇报。

一、实施校务公开,突出办学特色。

学校以“和谐+创新”为办学理念,突出“科技教育”办学特色。学校先后获得深圳市首批科技教育特色学校、广东省青少年科学教育特色学校、首批中国现代特色学校等荣誉。

实施校务公开和教代会(教职工大会)等制度。坚持原则,办事公开公正,发扬民主作风。学校各项工作的安排,均由班子集体讨论决定,凡学校重大问题,如人事分工、评优评先、大额度资金使用,学校工作计划都需领导班子集体讨论决定,必要的需经教代会(或教职工大会)讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等,广泛收集教师对学校的决策、发展、管理意见。实施校务公开,利用教职工大会等途径,向广大教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主氛围中,教职工都能畅所欲言,充分发挥当家作主的精神,以高度的热情为学校的发展和建设出谋划策。6月27日下午,龙岗中心小学第九届第一次教代会在会议室隆重召开。与会代表以高度负责的主人翁精神,积极关心、关注学校的建设发展,并紧紧围绕会议主题,为学校的改革、建设与发展建了良言,献了好策。

二、加强教师队伍建设,树立安全第一思想。

本人能对学校各项工作做出正确决策,协调好学校各部门之间、学校领导与教师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建设,强化管理意识,服务意识,责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金勤俭节约。我能自觉接受党和群众的监督,时刻牢记全心全意为师生和家长服务的宗旨。认真对党员、行政进行党风、党纪,理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育,使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上,严格执行有关市、区的财务管理制度,实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监督的办法,使学校财务管理有章可循,杜绝了浪费和暗箱操作。

”在“校长本人遵守财经法规和财经纪律情况”结论是:“经审计,未发现校长本人违反财经法规和财经纪律的现象。”

牢固树立“安全第一”的思想,全面施行“一岗双责”的安全工作责任制。学校层层签订安全责任书,进一步落实安全工作责任制;制订了“龙岗中心小学处置突发事件应急预案”,维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开安全教育,加大安全工作宣传,组织安全演练;及时检查和更新安全设备设施,确保安全;严抓食品卫生;加强了治安巡逻并与派出所联防;长期开展禁毒教育;通力协作做好校园周边安全整治。由于安全工作常抓不懈,各项制度执行到位。一年来学校无重大责任事故发生,完全达到了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的安全工作效应。

三、让社会满意,让家长放心。

回顾这一年,因为有这么多关心和支持学校工作的上级领导,有这么一支团结敬业,支持学校工作的'教职工队伍,有这么一个团结战斗,开拓进取的行政班子。因此,德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建设、校园环境等各方面亮点纷呈,硕果累累。

201月,在龙岗中心小学举行的深圳市课程改革基层教育创新现场会上,深圳督导室副主任金依俚在总结发言时说:“龙岗中心小学是最基层的学校,十年磨一剑,编写系列教材《轻松做》在全国小学不可多见。”

2013年3年,在龙岗中心小学举办的广东省青少年科学教育特色学校创建工作经验交流会上,省教育厅副厅长朱超华讲话中对龙岗中心小学取得的科学教育成绩给予高度评价:“该校开发的《轻松做》(12册)科技校本教材,被教育部列为基础教育课程改革综合实践活动的推荐课程;通过实施科学教育,实现新课程改革成功转型、学生科学素养整体提高、教师创新能力增强、学校整体实力大幅提升。”

2013年6月,由广东省教育研究院举办的“广东省全民科学素质行动科技活动成果展示活动中,《龙岗中心小学科技节活动方案》获交流展示小学一等奖。这是全省义务教育和幼儿教育奖项中五个一等奖之一,也是深圳市唯一的一个一等奖。我本人代表学校在交流会上作经验介绍。

学校的科技教育的办学特色,吸引了新疆、安徽、内蒙等几十所兄弟学校近千人次前来我校观摩。《以科教之光闪耀素质教育新亮点》科技特色教育特色学校专题片“拍得诗情画意”,获市好评,目前点击率最高,拟定上送中央电教馆播放。此类软性、硬性传播,能让龙岗中心小学的形象得到提升。《教育》旬刊、《综合实践活动研究》教育杂志、《南方论刊》、《现代教育报》、《晶报》、深圳电视台、《深圳商报》《深圳教育时报》《凤凰网》等多家媒体也对我校的教育教学等方面取得的经验进行了报道。

音乐学科被评为龙岗区“一校一品“特色项目;学校通过了深圳市”阳光体育”及”广播体操学校标兵”的验收;足球比赛获区第一名,市第二名;学生经典诗词朗诵获市区一等奖;第28届龙岗区青少年科技创新大赛奇思妙想、科幻绘画16件作品获区一、二等奖;第九届深圳童话节”童画大赛”10件作品获市金银奖;深圳市小学航海模型竞赛暨第十三届“我爱祖国海疆”全国青少年航海建筑模型竞赛深圳选拔赛,13人获市一、二等奖。

校长述职报告经典

经教育局党委考察任命,我于20xx年4月起任xx新区体校校长至今。现在,根据教育局党委的有关要求,做述职报告如下。

一、主要工作及其成果回顾。

1。体校新址的维修工作。新区教育局为体校提供了新的办学地址——原电子学校训练馆。学校新领导班子为节省经费,带领大家自己动手,放弃节假日和休息日,修缮训练馆。

2。人才基地的检查工作。市体育局体育重点项目后备人才基地检查在即,体校全体同志从8月中旬开始准备。在我和田凯师书记带领下,夜以继日,积极准备。有关工作目前已结束。

3。体校体制的转换工作。在xx新区区委、区政府的重视和关怀下,为进一步优化教育资源,凸现办学优势,提高办学效益,20xx年3月12日,经xx新区机构编制委员会批准,体校由区文体广电新闻出版局下属事业单位调整为区教育局下属事业单位。

随着体教结合新模式的建立,打破了多年来体教分离的局面,下设的训练网点学校的场馆器材等体育资源和教育资源有机整体结合在一起,实现了资源共享,可充分发挥少体校教练师资的优势,呈现出一种有生命力的培养体育人才模式。可以说,这是在新形势下,发展竞技体育的新探索,也是教育拥有体育强势的一种机制和体制创新,使教育和体育走上“双赢”之路。对于少体校而言,最明显的就是在招生生源上取得了优势,解决了队员借读难的问题,少体校教练亦可发挥教育优势,招收四年级以下甚至更多的小队员,有利于扩大生源范围,提高生源质量。

13名体校的教练员被直接下派到全区各中小学,在学校担任体育教师,利用课余时间进行训练。比如,到族九年一贯制学校的2名教练,依托族的民间传统,在学校成立了射箭队,获得了20xx年xx省团体第一名。其他下派教练员也充分发挥自身优势,逐步建立了各项目运动队。这样的做法,既解决了学校体育专项师资缺乏的问题,又为体校提供了高水平的后备人才。

体校还在新城第二小学、xx中学、xx中学和xx学校等体育传统学校设立了训练网点,平时的训练由学校体育教师负责,体校教练每周定期到网点学校指导和进行专项训练。

现在,体校领导班子成员带头早来晚走,深入点校,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。全校的面貌焕然一新,教练们普遍反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用体现出来了,干群关系和谐了,工作条件改善了,总之,学校管理越来越走向正轨。

二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象。

作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统,告诫自己要立党为公,执政为民,要权为民所用,利用民所谋,情为民所系。

1。谋政,把学校发展作为我的第一目标。学校领导是全体师生的公仆。我经常深入基层调查,了解情况,为加快学校发展出谋划策。采取制度管理和人文关怀相结合的方式,不断增强教职工的凝聚力、战斗力,在想方设法改善教师福利待遇的同时,还对教师的生活给予了无微不至的关怀。

2。勤政,把真抓实干作为我的第一追求。我始终把服务广大师生当作主要责任。不断努力学习,拓宽知识领域,提高科学判断、驾驭教育规律,应对繁杂局面,依法执政和总揽全局的能力,注重实际,力戒形式,真正把师生的事当做自己的事情来办,勤政到位。

3。廉政,把清正廉洁作为我的第一责任。担任校长以来,我时时告诫自己,要在各个方面严格要求自己。

在思想政治上,以讲政治、讲大局、讲纪律为基本准则,做到遵纪守法、政令畅通;在工作上,以务实、高效、创优为目标,所有工作都尽量做到目的明确、方法科学。

在作风上,我以民主、公正、服务、负责为基本标准。管好自己的心,严格遵守党纪、政纪规定,树立正确的人生观;管好自己的手,树立正确的权利观;管好自己的嘴,除因正常的公务坐陪和日常应酬外,绝不大喝大吃,更不胡说八道;管好自己的腿,合理安排好8小时以外的生活,追求健康文明的生活乐趣。

三、存在的主要问题。

学校的发展与广大人民群众接受优质体育教育的要求还存有一定差距;教师的思想观念与形势发展的要求存有差距;教师队伍建设和学校发展存在一定的差距;在自身要求上有差距。在一些事关廉政的事情上,认为是人之常情,碍于情面,不便推辞,随大流而不以为然,这些都反映出自己加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

四、今后的努力方向。

1、以“十七大”精神严格要求自己,自觉坚持科学发展,善于领导科学发展,精于统筹谋划科学发展。对待发展有信心,考虑发展有思路,推动发展有办法。

坚持廉政自律,带头执行党风廉政建设责任制。在思想上,刻苦磨练意志;在工作上,不畏艰难,勇挑重担;在生活上,不贪图享乐,不追求奢华。做到少琢磨一点个人荣辱升迁,多想一想为教职工实事好事;少琢磨一点个人利益享受,多想一想带领教师艰苦奋斗;少琢磨一点个人政绩得失,多想一想更好地践行“三个代表”重要思想。

回顾自己的工作和所取得的工作成绩,我认为:我所做的工作及其学校所取得的成绩,一是归功于教职工的理解、支持及其卓有成效的工作,二是归功于行政人员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神,三是归功于上级领导部门对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供人生更广阔的舞台。借此机会,请允许我向一贯关心和支持我开展工作的各位领导和老师表示衷心的感谢!

年度校长述职报告总结

1、加强校园文化建设,努力做好校园文化建设工作,我校从实际出发,以把学校建成“师生最向往的地方,孩子学习的乐园”作为校园文化建设的目标,扎扎实实地开展校园文化建设,利用仅有的地方努力做到让每面墙都说话的原则把校训、校风、教风、学风在进校园就能看到的小橱窗里面。橱窗方面还新增学校简介有学校简介,工作历,优秀师生风采展示。在校门两侧有培养目标及教育思想等内容;在第一排房后面墙面进行了美化,国学书目、励志故事、警示标语等时刻影响着学生的言行。另外学校充分发挥师生的主动性和创造潜能,自主布置好自己的班级文化墙,最终实现管理育人的目的。在抓好校园文化的同时狠抓精神文化建设。利用各种法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日对学生进行爱国主义、感恩教育、民族精神教育。通过这一系列的师生活动,丰富师生的校园文化生活,陶冶师生情操,同时开展读书交流等活动。通过这些促进了学生的全面发展。

2、特色课程建设方面。

经老师商议决定以《九年义务教育全日制小学书法教学指导纲要》为依据,以书法教学改革为龙头,学校将书法课纳入校本课程,重视上好每周一节书法课,具体做到:一年夯实基础,两年见成效,三年有成果。但是由于种种原因书法课程建设我们一直在路上。同时我校还开设了舞蹈社团,手工社团,这样激发了学生的兴趣,丰富了学生的生活。

3、在教学方面我们始终以教学为中心,坚持科研兴校,质量强校。

1)认真落实两个常规,加强教学管理。

在常规教学管理中,建立了各种常规管理制度,完善常规管理办法。每学期进行常规教学检查不少于四次,并及时总结反馈。在课堂教学常规管理上,建立监督机制,严格上课规范,向40分钟要质量、要效益。2、落实好教研日活动,努力提高教师业务能力。本年度通过教研组活动和培训学习,把我校的课堂教学改革不断引向深入。实现教师的不断创新,自我超越,尽快提高教学质量。

4、在安全方面:加强安全工作,创建平安校园。

安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”,学校成立了组织机构,制订了各种应急预案,同时加强了制度建设,每学期与班主任签订安全目标责任书,制定安全工作制度和值班管理制度。努力做到事事有人干,人人有事干。通过活动对学生进行禁毒、防溺水、消防、防校园欺凌等安全教育,使学生的安全意识明显提高,我校坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,我校全年没有发生一起重大的安全事故。

5、后勤工作方面:规范后勤管理,构建和谐校园。

1.抓好基础设施建设。本年度给学校配置了8台空调、300套学生课桌椅、体音美器材。改善了基础设施,同时为学生配备了直饮水设备,让学生在校可以喝到安全健康的水源,保证了学生的饮水安全。同时配合村委会会做好新校址的校舍建设,督促按工期完工。届时将大大改善学校的教育教学以及办公学习条件。

2.进一步明确校产管理职责,建立物产保管使用责任制度,努力消除水、电、物的浪费现象,尽量做到财尽其效,物尽其用。

校长述职报告经典

位领导、同志们:

大家好!今天和大家一起回顾20__年来的工作,谈20__年工作设想,恳请大家提出建议,以改进我们的工作。

20__年工作回顾。

一年来,在各级领导的关心和支持下,在社会各界和广大家长的配合下,紧紧围绕县文教局工作重点,以学习盘锦经验为契机,努力改善办学条件,提高教师素质,深化课堂教学改革,打造高效课堂,实施精细化管理,培养学生的良好习惯,学校的各项工作稳步提升。现汇报如下:

一、改善办学条件。

20__年我校定为项目校,在县教育局和__镇中心总校、__村委会的鼎力支持下,按照上级有关要求,跑遍各相关单位,积极为项目校建设做好各项准备工作,周六、日坚守工作岗位,监督工程质量,协调周边关系,使工程按计划顺利实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起,暑假后将投入使用。在做好项目校各项准备工作的同时,积极改善学校办学条件,购置教师办公桌椅12套,单人床8个,新购电脑3个,复印打印机一台,为教师办公创造了良好的条件。

二、加强两支队伍建设。

1、加强领导班子建设。

团结务实的领导班子是学校发展强有力的保证。首先要求领导班子成员率先垂范,以身作则,乐于奉献,要求老师学生做到的自己首先做到。二是树立服务意识,一切工作围着师生转,积极为教育教学服务,为师生创造一个良好的工作环境和学习环境,竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工,各司其职,各负其责,既分工又合作。四是要求班子成员深入课堂一线,及时了解课堂教学情况,反馈学校工作落实情况。

2、加强教师队伍建设。

(1)、抓教师职业道德。

以学习盘锦为契机,引导全体教师用魏书生老师积极的人生观和价值观武装自己的头脑,多学习、少抱怨,时刻保持人民教师的良好形象,为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作态度,淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影响学生。懂得肩上的重任,把教育当成一种事业,把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求,敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。

2、抓业务学习。

(1)、抓校本培训和校本教研。我校教师年龄偏大,代课教师偏多,如何把课堂还给学生,充分调动学生学习积极性,转变教师角色,使学生乐学、愿学、会学,为学生终身学习奠定基础,为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。采取集中学习和分散学习的方法给老师们充电。

积极进行课题研究工作。张立平老师的《小学英语“兴趣教学”研究》课题,可借鉴的东西很少,每天张老师上完课后都会抽时间进行她的课题研究工作。学校领导及老师们更是积极配合。虽经验不足,但我们不会放弃,会一直努力探索。

(2)、积极参加上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平,交通不便利,每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽误过一次活动,并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

(3)、每周要求老师们拿出一定时间读书学习,并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习情况。另外,20__年暑假__镇中心总校在全镇中小学教师中开展读书、写心得活动中,我校教师张杏梅获一等奖,王宝双、曹温普、王香梅获二等奖,崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。

三、加强教学常规管理,打造高效课堂。

20学校教学工作的思路:以规范教学管理为手段,以课堂教学模式改革为重点,以提高教学质量为目标,加强教学工作。

1、加强课堂教学,扎实推进“三段六步”课堂教学模式。

首先学校制定了实施“三段六步”模式的推进方案。组织全体教师认真学习,反思自己在教学过程中的行为,找不足,制定出实施的措施,并付诸实践,这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教导主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观,汲取先进经验,外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会,与全体老师共享,使老师们共同提高自身素质。三是学校对全体教师进行了听课、评课的交流,授课教师结合课堂教学效果作出了课后反思,提出自己教学实践中困惑的地方,然后大家各抒己见,每人发表了自己的意见,最后达成共识。通过组织开展教研活动,随机听课,定期抽查等形式,帮助教师在课堂高效上下功夫。

经过不断的学习、研究与实践,我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《__镇教学经验交流》刊物上发表了文章。

2、强化质量意识。

教育教学质量事关学校的存亡,因此我们把教学质量放在首位,常抓不懈。我们从教师的教学过程入手,把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。

在备课方面,我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查,每次都针对个人指出成功和不足之处,发扬优点克服缺点。

在讲课方面,校长、主任带领同科教师多次亲临课堂听课,课后及时评课研讨、反思,交流。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师,在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式,取得良好效果。

在作业批改方面,我们通过检查发现老师们特别是低年级教师只是注重对学生配套资料上的批改,而对作业本上的作业注重程度不够,于是我们及时召开教师会纠正了这种不良现象。

在考试方面实行检测分析制度,每次质量检测后,老师们都要写出质量分析报告,以便学校及时掌握教师的教学效果,了解学生的学习情况,有针对性的提出改进意见,并要求每位老师实行考百分活动。

四、加强常规管理工作,培养学生良好习惯。

年德育工作的思路,坚持以养成教育培养学生良好行为习惯为抓手,通过精细化管理促学生行为习惯养成。在学习盘锦管理经验的基础上,实行“日清周结,全员管理”方法,大大提高了管理效率。

尽管我校的“日清周结”工作还不够完善,但通过实施,确实增强了师生的责任意识、增加了师生之间相互学习的机会,从细节上规范了学校的管理,激发了师生的主人翁意识,细化管理流程,丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管,人人有事干,人人会干事,班级事务承包到人,各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,增强学生集体主义意识、社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观。

__同学在20__年__县中小学“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。__老师撰写的《小学生综合素质评价应注意的几个问题》获市级三等奖,__老师被评为20__年__县教学能手,___老师被评为20__年__镇师德标兵。

积极开展国学经典进校园活动。制定活动方案,多次打印并下发学习材料,如:《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬,_规讲座、》《学_规---加强自身修养》等等。鼓励全体师生背诵《_规》,理解其内涵,并以此作为自己的做人准则。举行了桥城铺完小《_规》诵读演讲比赛活动。王香梅、柳满虽老师参加了镇组织的《国学经典进校园--_规演讲比赛》活动并获奖。

五、开展大课间操,强健师生体魄。

强健的体魄是人生的财富,我们紧紧抓住学习盘锦的契机,充分利用大课间操活动,提高师生的身体素质,形成了校长亲自抓,老师们积极参与,学生们热情高涨的大课间操氛围,同时根据各年级的年龄特点,用跳绳、打沙包等活动,丰富课间十分钟。

校长年度考核述职报告总结

随着个人素质的提升,报告对我们来说并不陌生,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面小编带来的校长年度考核述职报告总结大全,希望大家喜欢!

守望教育,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教育的梦想与家园。――题记。

转眼间,从20__年负责中小学教学的副校长,到20__年负责小学部的副校长至今,已走过七年。20__年,不论是于我个人还是学校,都是一个继续的发展;我们把握机遇,勤奋磨砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,具体工作分以下五方面述职:

一、在副校长的岗位上找准坐标。

身为副校长的我,用心谋事、用心做事,我是这样想的,也是这样做的。坚持配合为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,在工作上确保做到位,摆正自己的位置,甘当配角,维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的话不说,不利于维护核心的事不做,以实际行动做维护核心的模范。善于学习思考,善于调查研究,善于深入实际,为正职的决策提供可靠的理论和事实依据,真正为领导起到“高参”的作用。忠于职守,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,尽好自己的责。有清晰的工作思路,使分管工作条理分明,干起来有章可循。根据上级和校长的意图,结合工作实际,创造性地抓好落实,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出经验成果、出人才成果。努力做到了守位到位,让领导满意,下属佩服,圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。

二、在朴实的教育学习中茁壮成长。

副校长要想带好一个学部,就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。这就要求副校长,首先要提高自己的管理才能,要善于学习,善要向前人学,向书本学,向同行学,向下属学。其次,副校长的业务能力也不可忽视,要业务精通,熟悉一两门课程,要坐得下来,学得下去,要带头学理论,用自己的学者形象去影响教师。

一是坚持学习。一直以来,我都比较注重读书学习,提升自己的理论修养,20__年完成小学校长提高培训的学习,并在校长提高培训班上作了“找准坐标,演好角色――关于如何当好副校长的几点思考“的经验交流;完成省小学教师远程继续教育培训,受聘在20__年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学交流活动中作“小学数学新课标‘空间与图形’的结构变化与教学思考”专题发言,受聘在20__年8月12、13日区20__年教师暑期继续教育“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。同时,我征订了《教师博览》、《小学数学教师》、《现代校长与管理艺术》等教育教学杂志,阅读学习。

二是立足教学。一个好的副校长首先应该是一个好教师,我不论是曾经担任校长期间还是任中心学校副校长几年来,我一直坚守在教育第一线,担任学科教学。我所教的班级,学生学习兴趣浓,成绩优,习惯好,教师爱接班。副校长只有自己业务过硬才能引领教师专业发展,副校长只有深入课堂,才能体验教师的艰辛,找到教育的幸福感,也只有这样才能与教师同甘苦,共欢乐。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干教师称号,受聘参加省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学《基础训练》的编写工作。

三、在扎实的教育科研中走向成熟。

我们的学校是一所城郊学校,我们提出的目标是追求“精致、飘香”的校园,让校园成为师生共同成长的乐园。

一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建设和标准化学校建设。

二是课题研究。我们以“课题研究”为突破口激发教师活力,引导更多的教师参与教育科研,推进学校可持续性发展。现有省、市级课题各1个,我亲自主持的省级课题“小学数学课堂活动结构的研究与探讨”取得阶段性成果,主编课题组刊物第三期六万字,撰写的“以新课程的实践再观‘以自学尝试为主线的小学数学课堂活动结构’的教改实验”论文在课题组刊物第三期上交流。

三是校本培训。在校本培训中,利用课题辐射,分层制订了目标;在校内实施教师打造工程,每学期开展“青年教师汇报课”、“教学开放周”“骨干教师引领课”,使教师不断地成熟。而我做为黄山区小学数学名教师、学科带头人、市学科骨干,市小学数学兼职教研员,积极参加各级各类的教学研讨活动,在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内举行教学开放周活动,执教研究课,示范课,指导教师。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,这一年,方军教师等7人,在省、市、区论文各级各类评比中获奖,有6人次教师在区级以上活动中公开教学,王春霞、李荣花老师获市、区农远应用新星评比一、二等奖,王国权老师获区小学数学优质课评比奖;指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名教师分获黄山区第三届学科带头人或骨干教师称号。

四、在踏实的教育实践中感受成功。

做为副校长要冷静地思考学校的管理和发展。学习别人固然不是坏事,但正如我们上课,千万不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不可能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩,没有“登泰山而小天下”的气度,就不能领导师生去开创新天地。

2、开展丰富活动,培养多元智能。一是以“阳光体育活动”为工作重点,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”深入人心,让锻炼成为师生一种生活习惯,举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳光活动,大课间活动常态丰富、形式多样,学生“乐于其中,享受成功”。二是开展常规教育活动,召开家长会,形成教育合力;举行“爱我家乡,爱我耿城”主题的现场作文竞赛;坚持一周一诗词早操后集体背诵活动;6月1日儿童节,开展“与经典同行”古诗词诵读,全体师生汇集学校操场,自编自导自演,通过朗诵、吟唱、诗伴舞、相声、校园剧等多种艺术形式,表达了对传统经典文化的热爱,培养了“好读书,读书好”良好的读书习惯。在各级各类比赛中,成绩显著,一年来,周驰阳等二十六名同学在市、区各类比赛活动中获奖。

3、承办校际教研活动,塑造品牌效应。一学年,我们共承办三次区内外校际教研交流活动。接待兄弟学校来访、交流百人次,受到好评。

一位教师在总结中这样写:在耿城学校工作是忙碌的,也是充实的。在忙碌中收获成功,在充实中感受快乐。

五、在严实的教育管理中获得成效。

遇事冷静,以大局为重,不因私利而情绪满腹至误公,不为小事而耿耿于怀至寻报复,“多琢磨事,少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。

1、建章立制,规范管理。“无规矩不成方圆”,学校的规章制度,我总是带头遵守,律已严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我总是“坚持标准,积极引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来教师良好的社会形象,也只有这样才来换来耿城学校美好的明天。如今,在全体教师的同心协力下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深入好评。

2、抓教学常规管理,保教育教学工作顺畅有序。抓各类计划的落实,抓教学各环节,组织召开学部教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。抓备讲辅批考,抓课堂,明确提出:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得”。定期召开教学质量分析会,找出差距与不足,想出改进方法,提高教学质量;学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3,小学毕业班数学统测成绩名列全区前茅,20__年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。

3、以人为本,理解互进。我们学校的老教师们吃苦耐劳,顾全大局,年轻教师朝气蓬勃,敢冲能闯。做为中心学校副校长、学部校长,不专行独断也不旁听旁信,对于教师工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。在工作中,我总是善于听取意见或建议,遇到问题,虚心向老教师请教,她们总是不遗余力地奔走求解,关注年轻教师的成长,常与他们进行交流,要求教师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事,通过换位思考,促进相互理解;通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等,加强沟通、消除干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一教师会,坚持学习、交流,促进教师之间的团结。

4、安全工作,警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事,时刻关注师生生命和财产安全。一是制定《安全工作教育要求》,每周安排一名领导二名教师值周,全天候关注师生安全;二是由学校与教师签订安全工作责任书,落实安全工作责任;三是要求大队部利用多种途径开展安全教育,提高学生安全防范意识,掌握自救技能,这一学期放假前还特别开展一次以“防溺水”为主题的安全教育活动;四是定期开展安全隐患排查;五是向家长发放安全教育资料,如期初的《家庭教育须知》、期末《告家长书》,要求家长配合学校开展安全教育。实现了全年无一起安全责任事故的安全工作目标。

5、做好教师的合理配置,充分发挥中心校的示范辐射作用,时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导,在生活上关心,一年来与教师个别谈心百人次,下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈交流三十余次,有力保障了全校教学质量的整体提高。

众人拾柴火焰高,我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌,一位教师在总结中这样写:学部校长以身作则,积极向上,学校教师辛勤付出,顺势而进,学校工作蒸蒸日上,硕果累累。

回首一年来的工作,和班子成员紧密配合,发挥集体的智慧,认真履行了职责。忙碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平庸,欣慰而不忘乎所以,普通寻常但不简单随意。坚持发扬了“增强服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务实创新”的工作作风。

我深深地体会到学校就是一个大家庭,所有工作要相信大家,依靠大家,只有我们齐心协力,学校才会不断取得更多更好的成绩,我希望和同事们一起为耿城学校的明天继续执着地坚守,踏实地耕耘。

尊敬的各位领导,老师们:

我叫__,现年42岁,20__年8月被教体局任命为中心小学副校长,由于工作需要被调入__小学主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

1、抓自身学习,提升理念,不断提高管理能力,迅速融入角色。

作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员学习。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过学习准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

2、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍。

一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和水平还很低,离一名合格优秀的校长还有很大的差距,但是作为一长首先要在班子和教职工中带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的首先自己要做到,作为校长,我把全部时间和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠集体的力量和智慧才能形成合力,发挥的作用。我在工作尽量做到发现人才,利用人才,调动大家工作的积极性。

3、高度重视学生德育,践行学校以德树人的教育理念。

五育并举,德育为先。报告中明确提出教育要以德树人,我也在管理工作中认真践行党的这一重要教育方针。学校通过组织开展经典诵读活动、健身操、拔河比赛、作文比赛等活动活跃师生的业余生活......一方面,增强了团队协作的凝聚力和战斗力,形成了师生辛勤工作、学习、心情愉快的良好工作局面;另一方面,进一步融洽了干群关系,让我迅速融入芦店小学,大大提高了学校工作的效率,促进了学校工作的和谐发展。借构建校园文化建设示范校的契机,学校要求每位老师在学生中渗透社会主义核心价值观教育,开展了以诵读经典、书法练字的国学教育。

4、严要求细管理,全面提升教育教学质量。

我校由于特别注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了学习的平台,使教师逐步更新教育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,通过这种活动,为教师提供了相互学习和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。

5、高度重视学生安全教育,努力创建平安和谐校园。

一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

6、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能。

过去的一年,我坚持学习财务管理制度,奉行廉洁自律,通过规范报销程序,票据管理,出差及差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

7、存在的主要问题。

一能力还不够强,还须向同事、领导深入学习。

二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。

三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够。

8、下一步重点工作。

一是打造专业化教师队伍。

二是深入推进新课程改革。

三逐步实现校园文化建设目标。

一年来,通过全校上下齐心协力,共同奋斗,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的肯定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比还有很大差距和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作还有许多不完善的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强学习,不断改进,不断充实,不断完善。没有,只有更好,这是我一直追求的境界,我相信,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同努力下,实现__小学打造成__镇示范学校的目标。

以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

各位领导、各位老师、同志们:

大家好!

首先,我代表全体师生,向莅临我校指导工作的各位领导表示欢迎!向一如既往关心支持我校发展的县教体局表示感谢!

自8月20日服务于四中,至今已经过去了一个学期,校长个人述职报告。在工作中能得到四中全体师生的理解和支持是我的荣幸。“校长”二字对我来说并不非是一种荣誉,而是一种压力和责任。实践证明,作为一长应该有“鲜明的思想、明确的思路、可行的措施、以及科学的管理方法和人文的管理艺术”。但是,我不具备,我将秉承教育家们所倡导的先进的管理理论和科学的管理方法,秉承名优学校成功的管理经验和优秀的管理模式,本着“在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升”这一策略来开展工作。

然而,通过管理的进一步深入和管理的精细化,使我深深地感到自己的政治素质、文化素养、人文底蕴、决策能力、管理水平、服务意识都还有待于进一步完善和提高。要胜任这一职责,靠的就是教育体育局的大力支持和正确领导;靠的就是我们全体教师“以校为家、公而忘私、团结协作”的合力;靠的就是我们全体教师“任劳任怨、爱岗敬业、务真求实”的精神!就是县教体局的大力支持给予了我干好工作的动力,就是四中全体教师的这种合力、这种精神,坚定了我努力工作的信心和决心。为此、我们拟定了学校发展的三年规划和五年愿景:通过三至五年的努力,把四中打造成一所“教育设施一流、学校管理一流、师资队伍一流、教学质量一流、社会影响一流”的新型学校。为了实现这一愿景,我们提出了“五项”治校方略,即:“关爱生命、安全固校,规范管理、依法治校,以人为本、以德立校,科学决策、民主理校,提升品位、质量强校。”下面,就此五点谈谈我的看法:

1、关爱生命、安全固校。

众所周知,没有一个安全、稳定、和谐的校园氛围,没有一个安全、稳定、和谐的教育环境,何谈教育质量?何谈学校的生存与发展?又怎么能谈得上我们学校、我们教师、我们学生的荣誉与尊严,校长述职报告《校长个人述职报告》。学校安全无小事,在安全问题上我们从小处着眼、大处着手。学生安全出来问题,有可能丢掉我们的饭碗,甚至判刑。所以,在校园安全工作中,我们决不能掉以轻心,始终落实校园24小时巡逻制度,严守校门,学生出校要有班主任签字或家长带领,否则,一律不得离开校园;非本校教职工没有校长同意,任何人不得以任何借口进入学校,否则、要严厉追究门卫和值班教师责任。突出重点、明确责任,切实落实学校食堂、食品安全监管责任,严把食堂管理“九关”,确保师生饮食安全。我们进一步健全校园安全制度、安全防范措施和安全应急预案,加强安全演练,提高学生自我防范、自我保护意识。学校与班主任及教师签订了“安全责任书”,明确责任,狠抓落实。学校每月至少要开展一次学生安全教育活动,各级各班每周至少要进行一次安全教育。健康课、法制教育课每学期分别不少于8节,并在班级课程表上注明上课时间,课任教师要有教案。安全重如山,责任大于天。责任共担,规避风险,才能同撑一片安全的蓝天。

2、规范管理、依法治校。

在我们的学校,任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校稳定与发展的根本与前提,老夫子曾经说过:君子务本,本立而道生。制度的关键在执行,所以,在学校的管理中,我们要特别强调执行力。我们将进一步建立健全学校合理的、科学的、人文的、可行性强的各项规章制度,进一步改革和完善学校分配制度,实行按劳分配、优劳优酬,努力使绩效工资的发放做到公平、公正、公开、合理。在这方面要求教师做到:有令必行,令行禁止。

3、以人为本、以德立校。

在学校管理上,我们将进一步强化“以德立校、科学决策、以情感人、以德服人”的管理理念,使学校逐步形成一支“与时俱进、德高业精、和谐团结、创新奋争”的师资队伍,共同创造“和谐、文明、阳光、人文”的四中新形象。不要问四中给我带来了什么?我们大家要常常问问自己:我为四中做了些什么?在我们这支团队里,每一份子都要牢记:无论人非厚德高古,公评他是众望一归。在这方面要求教师做到:善言同事,善言四中,德泽同事,德泽四中。

4、科学决策、民主理校。

我们要把“民主理校,人人有责”细化为“学校发展,是我的责任;学生成长,是我的责任;校园安全,是我的责任;教育质量,是我的责任”。学校一切的一切与我都有责任,这一理念要充分树立起来。我们将实施分层次、分级段管理制度,明确领导分工,细化责任范围。希望各位老师,特别是班子成员在教育教学及管理工作中,要找准自己的位置,干好自己的工作,少说空话,多做实事;要时时处处用心维护我们四中的形象与荣誉,不利于团结的话不说,有辱于四中的事不做。团结就是力量,合作才能成功!在这方面要求教师做到:恪尽职守,各司其职,各负其责。

5、提升品位、质量强校。

学校的立足之本,在于教育教学质量的不断提升;学校发展的关键,在于教师爱岗敬业精神的不断升华。也就是说:学校的生存与发展取决于我们每位教师的责任心和危机感;学校的荣誉与尊严取决于我们每位教师的事业心和使命感。以质量求生存才是硬道理。在这方面要求教师做到:凝心聚力,同心同德。勤奋敬业,不辱使命。

尊敬的老师们,我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来,只有以充满着无私和宽容的爱心投入工作,才能无愧于我们光荣的职业。我们应以高尚的人格感染学生,以文明的仪表影响学生,以广博的知识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,希望我们每位教师争做学生欢迎、家长满意、同行敬佩的合格教师。

我相信,在各级领导的关心和社会各界的大力支持下,在我们全体师生的共同努力下,四中的明天会更加美好!

各位领导,各位同事:

大家好!

本人自去年x月__日被任命为校长以来,“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里,成为自己追求的工作目标,也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简单地罗列,汇报如下:

一、以身作则。

“学校好与坏,全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多教师少”的情况使我校的出勤工作成了重中之重,一位教师请假就意味着人人包班。为此,我严格落实中心小学的《__实施细则》,实行上午签到、下午签退的制度,要求每位教师在上午7:40前到校,4:25放学后方可离校,值班教师全天不离校。要正人,必先正己,要求教师做到的,自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退,以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用,促使全体教师都能遵守作息时间,为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在教师整体工作量较重的情况下,我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担,默默地把学校的一些工作自己单独完成,以身作则,为全体老师做出榜样。

二、服务师生。

自始至终我把校长定位于服务师生的理念,坚持做好服务师生的本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手,对于教务工作还不够熟悉,我总是跟他坐下来一起探讨,按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中,我在参照上级实施方案的基础上,结合自己的想法进行设计操作,和老师们共同做好这项工作。当老教师在创建博客遇到困难时,我及时地给他们指导,尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时,我也按照教师人数轮流负责到市场买菜,减轻老师的工作,为寄宿生的生活提供方便。只要老师和学生存在什么困难,我都尽自己最大的能力为他们服务,使他们能够更好地工作和学习。

三、深入教学。

由于学校教师人数少,科目多,本人承担了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作,每周任课x节,教师请假的时候同时负责代课,在五年级班主任请假的情况下,还承担了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重,但本人紧紧抓住课堂教学,结合本班学生的实际特点,运用了一些自认为切实可行的方法,努力提高学生的学习效果。

四、民主管理。

在学校经费十分有限的情况下,我始终坚持“节俭持家”,把经费用在学校最需要的地方,保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上,坚持在校务会上进行讨论,集体研究,共同把关。特别是涉及到教师的荣誉和利益时,坚持公正、公平、公开的原则,结合教师的工作情况进行量化评分给予推荐。

五、不断学习。

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,也是我们中心小学所倡导的基本理念。本人时时关注国际国内形势,提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍,写写心得体会,参加教研沙龙等活动,接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作,以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿,同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来,本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾多次获奖或发表。

当然,在工作量较大的情况下,有一些该做的事却没有做好。

首先,校本教研和课堂教学改革活动很少开展,而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台,而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。

其次,教师的工作尚未调整到最佳状态。一所学校的好坏,关键在教师,而因为种种原因未能充分调动每一位教师的工作积极性,难以使学校工作达到最佳状态。

任职一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,为促进学校的发展而不懈努力。

此致

敬礼!

述职人:__。

20__年x月x日。

各位领导、教师:

你们好,现在就我一学期以来工作向各位做一个简短的报告。

一:作为一名教师,担任初三88班数学,做了以下工作:

1:按时完成了教学任务。学生数学成绩有大幅提高。

2:按时多次批改学生作业,全批全改。

3:做了大量课下辅导工作。

4:对学生开展心理辅导。

5:及时高质量完成常规工作。

二:作为一名副校长,主管安全工作,主要完成了以下工作:

1:建立健全学校安全制度。

2:建立健全学校安全预案。

3:建立健全学校“三进二十六防”档案。

4:建立健全防控甲型h1n1流感工作制度、方案、预案,并严格执行。及时汇报(严格执行日报告制度)。

5:主持召开二次防控甲型h1n1流感知识讲座。

6:主持召开安全知识讲座一次。

7:建立健全防雪灾制度、预案,安全渡过今年11月大雪灾。

8:严格执行各项安全制度,及时检查、记录、汇报。

9:积极配合学校其他工作。

三:虽然做了很多工作,但仍有不到之处,须加大工作力度,努力学习,争取在新的学期自己的工作水平和工作能力有较大的提高。

过去一年中,在县委政府,镇党委及教科局领导下,我紧紧围绕党的教育方针政策,严谨治校,重抓安全,用新理念促教学,科学化管理学生,重视学生德、智、体、美、劳全面发展,力求促和谐校园建设,在全体师生协作努力中,我们和川中学取得了骄人成绩:20__年中考达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,得到了家长的认可,受到了社会好评,参加校园艺术节美术作品获第一名;参加全县职工篮球赛获全县第三名;实施了创建和优美校园建设工程等一系列丰硕成果,刷新了以往记录,是和川中学历史上前所未有的。

回顾过去总结经验,一伤耕耘一份收获,一年来学校工作得以顺利开展,稳步提升,与平时辛勤努力的付出密不可分。

一、对教师、学生进行了一系列思想道德建设,并取得了丰硕成果。

在学年初始聘请了武装部七名教官,对学生进行了为期一周的严格训练,让学生学习军人雷厉风行的作风,感受军人优良的传统,训练出强健的体魄;并对学生进行了深刻的爱国主义教育,本次军训取得了显著效果,学生涣散现象被行动迅速替代,集体表现出了精神干练的风貌,学生宿舍实行军事化管理,干净、整洁,使学生身心健康发展得到了保障,与此同时重视对学生日常教育,行为养成教育,尤其对学生安全问题长抓不懈,从早上6:30学生起床到晚上10点休息,我们无时无刻不在关注学生的动向,利用一切可利用时间对学生进行良好行为习惯的养成教育。重视对学生思想教育组织常规活动之外,我校还组织了一次场面感人的向病困同学赵文芳捐款活动,使受到学生热心助人,关心他人的首先教育;同时还进行了宿舍文化建设,为学生创设优美舒适的环境,学生在这样的人文环境中一定会成长为合格的好公民。

对教师进行了职业道德、法律法规的教育活动,使我校老师更明确工作的特殊性,重要性及肩负的社会责任,规范了教师在教育教学中的行为习惯,使不文明、不合理、不合法的行为远离教师队伍,激发了教师热爱教育事业,奉献本职工作的热情,使教学活动在文明祥和之中蒸蒸日上。

对学生,教师的一系列学习,教育活动,为我校成绩稳步提升提供有力保障。

二、扎实有效地开展教学常规工作,力求成绩稳步提升。

1、严抓教学四环节,督促教研组严把各课质量关;无论新老教师我校都鼓励创新课堂,让新理念在课堂教学中开出绚丽之花,点亮学生的求知欲,使学习成为自主快来,适应未来社会对人才的需求;作业批改更要“质”“量”兼顾,做到行之有效;辅导要面向全体学生,因材实教落实行动上。

2、重视教研,开展特色教育。

我攀冰除重视教学基本环节之外,还加强教师教育教学理论的学习,每周各教研组有固定时间学习相关理论,并在此基础上开展的一系列,课题探讨话动,做到了每组有突破,每人有收获,总结形成文材料;尤其是校本研发工作,学生自编课,趣味知识大搜集,英语课堂展示,教学每月一题等既开阔了学生的视野,又培养了学习兴趣。

3、加强师资建设,配套设施进一步健全。

为促进我校师资水平的提高,先后派出十余名教师到临汾、太原学习培训,这期间学校资金到位积极支持,活动到位,及进为各教师提供学习平台,使新理念渗透教学,融入课堂;同时为了扩展老师学习途径,适应知识多元化的需求,连接宽带,适应教学新形势,在此基础上开展了“新理念,多媒体”课堂技能大赛,涌现出了崔喜亮、李霞、尤劲荣等优秀教师,尤其是李霞老师代表全区参加省级优质课评比,受到了省教研领导的肯定,被评为省级教学能手。

4、教学成绩新突破,中考再创佳绩。

20__年中考无颖是我校一个新的历史高峰,一举打破和川中学数年来无奈的沉默,应届生达临一中分数线一人,重点高中分数线11人,普通高中60人,升学率达到75%,这一成绩学生高兴,家长满意,社会各界一致好评,同时也突破了近年单科无领先的尬尴局面,赵海瑞、梁红梅老师的语文学科,高红云、刘小芬老师的英语学科,姚燕老师的生物学科位列全县第一,这正是我期待的厚积薄发的崭新一页,我攀冰必将戒骄戒躁,自尽头更进一步。

三、注重校园,硬件设施的建设。

由于时间的弥久,和川中学承载了历史使命的同进,在同雨历程中也显沧老,校舍的陈旧,危房危墙的.矗立为校园环境增加了一丝不和谐,不安全的因素,我从上任伊始就努力改造这一切,20__年更是着手于校园美化,安全优化的工作中;东院墙修建2万余元;其余院墙加高2万余元;教学楼内外所有平房内外粉刷4万余元;操场两边跑道硬化4万余元;修建大门,照壁6万余元,改造宿舍门窗5万余元;共计23万余元。现如今校园内绿树成荫,道路硬化,围墙给师生带来安全保障,校舍门窗干净而舒适,建筑外围色泽亮丽,和川中学的校园又恢复了她的青春与活力。

总之,过去的一年是成果辉煌的一年,是变化巨大的一年,是令人欢欣鼓舞的一年,成绩的取得;让我倍感欣慰,同时也感受到了前所未有的压力,“路漫漫其修远兮”我追求的是更有发展,更有进步,成绩只能代表过去,未来才是更远的追求,我会再接再历,使成绩更辉煌,更丰硕,下一步的工作措施依然是要脚踏实地,不遗余力地抓好教学常规工作,循序渐进,以最大的努力实现明年中考新的突破!

各位领导,各位同事:

大家好!

一年来,在教育局的领导和中心校的指导下,认真解读好各级文件,结合开学初全区教育工作会议的精神,认真贯彻,抓好落实,部署好学校的每一项具体工作。在工作中端正教育思想,更新教育理念,经常总结和反思学校的工作,诊断学校教育工作是不是走入了误区,贯彻x的教育方针,坚定不移地实施素质教育,极力投入新课程改革,坚持依法治校,依法治教,积极完成上级下达的各项工作任务,深入教学第一线。尽心尽力履行校长职责,认真实施教育目标。回顾一年来的工作,主要做了以下方面:

一、加强教师队伍建设,提高教师队伍的总体素质。

一年以来,在中心校的指导下,重点抓好学校领导班子的团结工作,重视教师队伍素质的培养。坚持每周一开好例会,强化学习,提高教师队伍的教育理念。做好教师之间的教育帮扶和教育互助,让教师们的执教水平进一步得到提高,让新教师得到快速成长。一方面,加强业务学习与培训,强化校本教研工作的开展,以教育局20__教研工作要点为依据,结合本校实际,有针对性的开展教研,参加教研协作区的每一次教研活动,多次派出教师到特区一小学习他们的教研经验;另一方面,派出教师外出学习,回来后又进行二期培训,抓好中小学教师继续教育工作,规定的学习培训学时,我校每一个老师都已经全部完成。通过各种方式提高老师们的教育理论和教育素养,达到整体提高的目的。在工作中、整顿不良的教育风气,促进教学工作的健康发展,树立群体形象,要求教师们外树形象,内强素质。从教师的育人理念和社会对教师的客观要求,规范教师队伍的教育风气。对老师们加强x风廉政建设,让老师们的思想与x的政策和方针保持一致,加强教师在x的群众路线教育实践活动方面的教育,为民服务,廉洁从教。在教师的教风上,教育的理念上,教学的方式上,育人的观念上已基本得到扭转,为下步工作的开展铺垫了基础。

二、安全工作。

安全工作是学校工作的第一件大事,我校每一次会议都没有离开过安全的主题。每周一的学习会议,都向老师们交待了安全工作的主要事项,老师们对学生作了急时的教育宣传,提高学生的安全理念,保护学生的生命安全,在开家长会的同时,与学生的家长签定了安全责任书,与学校一起管理好学生的安全。每一天都在校园内外进行安全排查,绝不留下一处安全死角。对学生进行了“六灾一渗透”的教育,提高学生的自保能力。在教学中,开展了禁毒教育,让学生对毒品有一定的了解,充分认识毒品的危害性,树立“珍惜生命,远离毒品”的意识和观念。在能操作的情况下认真对学生作好禁毒教育的“九个一”活动。加强法制宣传教育活动,使学生对法律有了一定的认识,基本懂得__等法律的浅层面法律意义,引导学生形成学习法律,用法律保护自己的意识。

三、德育工作。

在本年度里,认真开展德育工作,紧紧围绕教育局“立德树人,同心共铸中国梦”的政策要求,抓好学生的品德教育,促进学生的全面发展。工作中,从各种角度、不同的视角对学生的德育教育作了调查,有针对性的开展各项德育活动。加强少先队活动的管理,提出严格的工作要求,多渠道做好学生的德育工作。

四、学校经费及营养餐工作。

加强学校经费管理。认真学习上级有关文件和规定,认真负责,把好经费收支关口,严格执行“收支两条线”管理,对学校经费的支出实行预算,并接受财务监督和校务会的监督,保证合理使用好学校每一分钱。做好食堂的管理工作,全面做好午餐工作,让国家下拨的每生x元/每天(从20__年__月x日起每生x元/每天)真正吃到学生肚子里,实现真正的营养目的。每一个月所使用的经费,都按中心校的要求作好的月公示,接受学生、老师和家长的监督。

五、资助工作。

加强资助工作的管理,我及时抓好上级政府对学生的扶贫资助工作,在此工作中,加强工作的透明度,全程管理、全程参与,让老师们到每个学生家里去了解学生家庭情况,然后对受助学生进行公示,与村委的领导共同核实,让真正贫困的学生得到帮助,避免了学生的辍学问题。

六、“二项”考核工作及教育“9+3”工作。

在教学的同时,为了“二项”考核工作的验收,组织全校的老师一起做好相关的软件工作,从各个方面控制学生的辍学;教育“9+3”,我们白天上课,放学后去没有完成学业的学员家里去,一次又一次的做他们的思想工作,动员他们去读中职教育班,有时是双休日去动员,有时是假期去作工作,在全体老师的共同努力下,我校辖区内的教育“9+3”工作取得了实效,没有拖全乡教育“9+3”工作的后腿。

七、“四创”工作。

认真抓好整脏治乱工作。在本年度中,在各级政府和教育主管的领导下,根据学校的实际情况,我对学校的“四创”工作作了具体的安排,在工作中,领导我校师生一起抓好抓实,把工作的范围扩涨到校外,得到乡政府领导和周边群众的一致好评。

一步加强校本研究和校本研修工作,抓好校园文化建设,经常总结工作,多借鉴兄弟学校的办学经验,逐步完善自己,不断给自己“充电”,全面提高学校的教育教学质量,有计划、有目标的建设学校的教育质量工程。今年的工作做得不够好,在下一年的工作中,我会在工作的理念上,制度的制定和执行上来一个急转弯,有序搞好学校的每一项工作。

此致

敬礼!

述职人:__。

20__年x月x日。

校长个人年度述职报告总结

由于学校领导的信任,自20__年7月,我有幸担任了高中部分管教学副校长。一学期来,我在总校领导的指导下,在陈校长的直接带领下,以“当好领导助手,做好师生公仆”为工作目标,以“爱岗敬业,默默耕耘”为工作准则,以“探索创新,有效提高”为工作追求。兢兢业业,率先垂范。圆满完成了学部各项教学任务。现就我一学期的工作及思路作以下汇报,敬请各位领导评议指正!

一、以人为本,厚德兴校。

1、关心教师,关爱学生。

校长是管理者,但不仅仅是“管人”。一个成功的管理者更应该以自己的人格魅力去感染他人,影响他人。所以,我将校长的职责定位在“引领”和“倡导”上,即用自己的思想和行为“引领”教职工科学工作、有效工作、快乐工作,从而打造智慧型的教师团队,构建和谐的校园文化。

身为校长我要求自己的一言一行都能起到表率的作用,凡是要求老师们做到做好的,首先自己必须做到做好;凡是要求老师们不能做的,自己首先要杜绝。

在制定学校各项管理制度时我都主张充分发扬民主作风,细心听取各处室主任、年段长、教研组长、备课组长的心声,虚心听取一线教职工的建议,并把他们的想法和建议反映到校长室并且反复研究讨论,使学校的方针、政策能及时根据教师们的想法和合理建议加以修正,使之真正起到教师和学校之间的桥梁和纽带作用。并且我还诚心听取学生的意见反馈,及时对教学工作做出调整,一心实践着让学生、家长、学校都满意的教学,让社会高度肯定的教育。

育人工作是学校工作的重要组成部分,因此我十分重视学校的文化活动和精神建设,倡导教师、学生文化活动丰富多彩。我于任职期间,成功的组办了第__届“关爱学生演讲”、正副班主任交流、学生朗诵大赛、书法大赛及元旦文艺会演。这些活动,丰富了师生的课余文化生活,有利地烘托了课堂教学,使全校师生的精神面貌都得到了提升。

2、学校建设,德育为先。

学校以培养人才为根本任务,而人才以德为先,因此德育在教育工作中处于首当其冲的地位。同时,要培养出品德高尚的人才,必须首先要求教育者具备高尚的道德风范。为此,我在工作中将确立师德建设和德育为先的育人理念放在了首位,使学校成为一个师生和谐的真善美世界,即求真的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。逐步使高中部积淀成一个有着浓郁的文化气息和积极向上的育人环境,力争使高中部实现教育教学“一年更比一年好”。

二、建章立制,完善管理。

管理本身就是“管”与“理”的有机结合。学校坚持以人为本,在体现管理的合理性、有效性的基础上制定、完善管理制度,健全了一系列规章制度,使管理规范化、制度化。从校长室到处室,从年段到教研组,所有人员都有明确的岗位职责,真正做到在其位,谋其职,负其责。行政方面,实行年段负责制,赋予年段长充分的责权;教学方面,制定了《西山高中部教学工作常规管理方案》、《西山高中部效益奖评定方案》、《西山高中部教师培训方案》、《西山高中部文化教师末位处理方案》、《音、体、美特长生培养方案》、《创建高中部试题库方案》、《建随堂听课制度》以及《“同课异构”活动方案》等。为保证各项制度的落实实施,学校还制定了考勤考绩检查评比、奖优惩劣等办法和措施,真正做到工作有计划,落实有措施,检查有记载,成果有评价,形成了西山高中部严谨缜密的管理特色。

三、优化课堂管理,提高教学效率。

课堂教学是教学的主要渠道,也是学生接受知识的主要途径,所为,为了引导广大教师加强教学理论的学习与研究,进一步更新教育教学观念,构建新的教学模式,改革课堂教学方法,提高课堂教学的效率和效益,减轻学生过重的课业负担,全面提高教育教学质量,我提出了如下课堂教学改革意见:

1、提高教师思想认识。大力宣传课堂教学在日常教学及新课改中的重要性,组织高中部教师学习相关文件。统一思想,对课堂教学内容要做到精心安排,周密组织。

2、加大管理力度。切实加强课堂教学工作的领导机制,制订出相应的课堂教学改革实施意见。加强了对课堂教学改革工作的指导与管理并建立与之相适应的管理与评估体系,做到制度到位、措施到位、落实到位。

3、走出去、请进来。从上这期开始学校积极组织各科教师到山东、河北及宁波参观学习,听课交流,加强校际合作;并且邀请福州华侨中学来我校讲学、指导,打开老师继续学习的窗口,实现专家引领、同伴互助的校本教研宗旨。

4、探究创新,科研兴校。加强教师教育理论学习及业务学习,实现教科研带动战略。组织各学科进行各种主题教研,并对新课程改革精神进行深入探讨研究,为新课程下的课堂教学打下坚实基础;开展随堂听课制度,加大对教师课堂教学的督管作用,这为实现课堂教学的规范有序提供了有力的保障。

5、夯实基础,向毕业班要成绩。

教学质量是一个学校生存的基础、对外宣传的窗口,如果不能保正高考成绩,学校何谈发展?对此,我在教职工大会和行政会、年级会等场合多次指出:决不能被面前的困难吓倒,要坚定信心,想方设法来提高教学质量,向学校向社会交一份满意答卷。在严谨抓好高一、高二年级教育教学的同时,强调对毕业班学生加强心理疏导,减轻其思想压力,缓解其紧张情绪。在大家思想到位、行动落实的基础上,全力冲刺高考,用高考数据展现我校教学实力,促进我校可持续发展,展示西山风采!

通过一个学期的努力,现在的高中部各个方面皆发生了可喜的变化:早读时书声朗朗,全体师生都能提前进入教室开始一天之中最初的学习;晚自修安静有序,各科教师纷纷下班指导,一班之内一节课之中有几名教师同室在班的情况时有发生;课堂学习氛围浓厚,师生互动轻松和谐,真正做到了“开心教书,快乐学习”;文体活动丰富多彩,各种竞赛有序进行,音、体、美等学科的特色教学更是成了我部的一大亮点。尤其是音、美专业班,20__年的高考专业成绩已经出来,美术本科上线率100%。音乐本科上线率达70%,专科上线率达30%,整体过省线率100%,的一名同学王超,美术专业成绩在全省三万多名参考学生中,取得排名第27名的好成绩。体育专业班还没有考试,相信也定能取得优异的成绩。

四、树立前瞻意识,打造品牌。

西山发展到了今天,确实创造了奇迹,但我们应当认识到,我们面临的问题还很多,面临的竞争也相当激烈,我们还有很多差距需要弥补,还有很多困难需要克服。

1、目前教育教学实践中存在的问题。

工作态度上,创新精神还不够,许多工作缺乏大胆设想,小心求证,没有达到预期效果;工作方法上,深入群众不够,还没能充分调动广大教职员工的工作热情,特别是科学合理评价班主任工作及教师教学优劣的管理艺术需要进一步提高,不同层次班级的教学模式还需要加大探索力度和进一步完善,教育教学质量也需要尽快提高。

2、下一步的管理构想和计划。

(1)教学会议常开,教学常规勤查,课堂巡视严抓。以此来规范教育教学的严谨,提高课堂教学的质量,创设一个积极浓郁的教与学的育人环境,从而推动老师的业务能力提升,学生的学习成绩提高。

(2)要求各学科老师每两周做一套近年的高考试题,各学科组每章节、每单元命一套适应性练习纳入教务处试题库。以此来强化学科教师对高考考点的识记和训练,从而来提高课堂教学的针对性和实效性,克服传统教学对学生的题海战术训练,节约学生的练习时间,提高效率,为学生减负,为学生腾出一点自由支配的空间。

(3)以战略性的眼光,继续开展同课异构的教学活动,探索高中部不同层次班级的教学模式。继续做好各学科试题库的创建工作,提高各科练习的针对性,为下__届的学生做参照,并提供有效的可比性,力争一到二年能良性循环,小有成就。另外,加强对音、体、美特长生的培养,为学生提供更多展示才华的平台,让多元化的素质教育全面展开。

(4)课堂教学是我们教育教学的主阵地,也是学校发展的生命线。因此,学部要求教学干部加大课堂的巡视力度,积极地去寻找问题、发现问题、解决问题,杜绝纸上谈兵和闭门造车。下一步高中部将启动推门听课制度,教学干部将联系年段长、备课组长推门听课,事先不通知,学科不固定,听后做点评,坚决把课堂教学抓实、抓好。

(5)抓考风促学风,用质量求发展。每次考试都要召开考前动员会,对监考教师、学生都提出相关要求,设立诚信考场,用严肃的考风考纪促进积极进取的学风,用科学的数据进退排名增强教师的质量意识。教学质量上去了,学生进步了,家长满意了,社会认可了,生源充足了,学校的发展自然也就强大了,西山这艘民办学校之航母必将满载着各种荣誉扬名九州!

五、总结语。

各位领导,全体老师们,我们已经送走了难忘而辉煌的20__年,迎来了20__年必将具有重大意义的新学期。当我们满怀豪情地扬帆远征之际,承载的不只是新千年的伟大历史时刻,而且也将是我们西山高中再次谱写发展新篇章的浓墨重彩的一笔!

以上述职报告,请校领导给予审议、斧正。谢谢大家!

学校校长年度述职报告总结

各位领导,各位同事:

大家好!

一年以来,在上级领导和老师的关爱与支持下,我始终认真履行本人的工作职责,思想路线保持与上级一致,坚持原则,依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。

一、虚心学习,注重自身修养。

今年年春学期,我还是在台马小学担任有x名学生的x年级班主任时,我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我,提高自身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了__小学,在感到压在肩上的重担的同时,更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训,如x日,我参加了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训,增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上,我身体力行,顾全大局,不争名夺利,与老师并肩工作,和谐相处,团结群众,研究业务,教书育人。

二、求真务实,提高工作能力。

在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高,保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。

三、爱岗敬业,做好岗位工作。

我热爱本职工作,能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作当中,尽职尽责,力求做好本职工作,起到点带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量,服务学生,服务社会。全校老师无一出现迟到、早退的现象,大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候,毫无怨言地给我顶课,放学了,经常看到林燕花老师还在辅导后进生。大家齐心协力的工作干劲使我感动。

四、共同奋斗,建设美丽学校。

今年,学校得到上级中心学校的资金支持,分别硬化了学前班的活动场所、给花带树底的泥土铺上水泥方砖、给操场安上不锈钢护栏,给学校增添了美丽与安全。

x月份我校响应上级开展“洒扫应对,美丽校园”活动,我们老师带领学生们到山上采芒草动手编扫把,不仅用自己的芒草扫把扫美了自己校园,还到明天小学、台马小学进行“巧手芒草编扫把,洒扫应对美校园”的'宣传活动,把这环保的美带出去分享。得到了上级的支持和社会的好评,南宁市电视频道也对这活动进行了报道。

有所付出必有的收获,我相信这句话。除了做好我本职工作外,其他的如水电管理等等,我什么都做。电铃坏了我自己拿梯子去安装,走廊灯烧了我去换,电路烧了我去接,开关坏了我去安水管漏了我带头去修。虽说校长要有校长样,但学校老师少,教学工作重,住校的女老师对这些工作较陌生,如果我不去做,学校怎么能正常运转。我认为我做的这一些工作没有失去校长的尊严,相反,学校各个方面正常了,我更觉得很踏实。

我们学校坚持放学之后,集x分钟的会对学生进行安全和礼貌教育,学生的安全意识和卫生意识提高,今年未现一例安全事故,甚至是小小摔跤皮伤都没有,这是教师们苦口婆心教育和学生遵守听话的结果,看到学生能高高兴兴来校,平平安安回家,我和老师们很高兴。

五、继续努力,弥补美中不足。

当然,我的工作中,还有很多做不到的地方。例如,对突发事件的处理无经验、管理经验不全、业务水平有限、校园内硬件欠缺且较乱、学生整体素质不高、学生实践应对能力低等等。对于这些的太多的不足,我会不断学习探讨,借鉴整改,学习兄弟学校校长之长,不断地充实、武装自己。在未来的路上,我将带领全体师生,开拓创新,力求在新的教育发展局面上展现出学校的光亮。

此致

敬礼!

述职人:__。

20__年x月x日。

校长年度述职报告总结

7、抓好教师队伍。本学年学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。关心教师的生活和工作,让教师在校有一个家的意识,既感受到了温暖,又能树立主人翁的责任感,从而形成健康的工作心态,主动工作,乐于工作。

8、抓好教研工作。开展教科研工作来提高教师驾驭教育教学的能力。我校教师都能积极主动的按要求参加校本研修活动和乡赛课活动,完成相应的教研活动任务。在学校内部,以教研组为单位开展教研活动,听课、评课做的有板有眼,扎实有效。另外,为提高教师自身素质,我校外派教师到长垣、鹤壁、济源等地参加教学教研活动,多次派教师去县进修学校参加有关培训活动,还组织全体教师参加网上培训活动。通过开展以上的教研活动大大地提高了我校教师的教研能力。

9、抓好常规工作。规范、有序、协调、高效是我们完成工作目标的重要依据。因此,我们结合工作计划,抓好各环节的落实,对教师各岗位职责重新明确,要求教师认真学习岗位职责。目的让全体老师能按要求,按时,按质,按量,按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。为更好的保障教学,我们还施行一日两签到制,每月一次常规检查制度。我校在本年度积极配合中心校所安排的教学常规工作,并能积极主动地完成。

10、抓好班主任论坛工作。成功举办主题分别是“我的班级故事”、“班级管理的策略”、“班级文化建设的思考”等三期班主任论坛。加强了班主任之间的交流,提升了班主任的组织能力和管理能力。

11、抓好教学成绩。实现了201x年校长竞聘上岗教学成绩进入全乡前三名的承诺。摆脱了以前教学成绩处于中游的窘状,取得了201x学年、2020学年全乡教学成绩综合评估均是第三名的好成绩。

校长年度述职报告

各位同仁:

来一年了,回首共同走过的路,更多是对各位的感激之情。正因为有大家的共同努力,我们才能在一年中顺利完成上级布置的各项任务,才能较好实现教育教学质量的稳步提升,才能共建一个平安和谐的校园环境。工作上的矛盾是存在,我们一直强调“矛盾是推动事物发展的动力”,我们共同坦诚面对矛盾,共同想办法解决矛盾,共同推进学校规范化、民主化、科学化进程。现将一学年所思所为总结如下,敬请各位同仁批评指正。

xx小学是一所很特殊的完小,她将在几年内蜕变成一所拥有36个教学班的小学,其成长速度,社会期望值很难以完小的管理思想和管理模式来运转。为适应这所学校的发展速度,作为校长,必须要有前瞻性,要争取在短时间内培养一支高素质的管理队伍,要提高管理者的岗位意识、协作能力,否则就会阻碍学校的发展速度。培养管理队伍的最好方法就是给岗位、给权力、给责任,让他们不断积累工作经验、摸索工作方法、学会沟通协调。基于这种考虑,我们突破常规建立了三处(教务处、德育处、总务处)二室(办公室、教科室)一科(保卫科)的管理机构,挑选教师作为负责人。事实证明,完小管理的意识、习惯给新的管理机构运转带来了许多人为的矛盾与困难,通过一年的协调、引导、调整,目前的管理队伍初步胜任管理大校的能力,但离创优质学校尚有一定的距离,问题不少,但这支队伍有思想、有精神,我充满信心。

办什么的学校?怎样办学校?是一个校长必须时时思考的问题。当年到新江小学当校长,可谓鞠躬尽瘁,虽然学校起色不少,但后来发现这样的管理方式学校缺乏发展潜力。再三反思,一所学校,校长行,不行,要让大家行才行;校长做不宜,要让大家做方宜。将“主动和谐”定为学校校训,凝聚我对办学的理解,既体现我的管理思想,又体现我的办学目标。管理的最高境界就是要将每个人潜力充分挖掘,扬其所长,避其所短,主动性是出发点也是归宿;人的主动性发挥了,矛盾自然就增加了,因此不仅要主动,还必须和谐。学校办学是为了培养学生,培养德智体美劳心全面发展的社会主义的建设者和接班人,这个目标的出发点和归宿也是“主动与和谐”。校训提出,德育处利用集会引领学生反复强化记忆,学校利用各种机会反复强调,挖掘内涵,真正让它深入人心。在工作运行中,始终以其为原则,这四个字正逐步成为学校灵魂。这四个字引申出的教学理念是“教会学生自己学习”,这一理念正在我校的课堂逐步得到落实。

教育是全社会共同的责任,是一项系统工程,在这一系统中,学校应该起到一个统领的作用,学校不仅要教育学生,同时也应该帮助社会、家长提高认识,积极参与到学生的教育中来,唯有如此,才不会削弱学校的教育。我们利用家长会、家长培训会、教师进家庭等活动,将先进的教育理念传授给家长,召开家长代表大会、组建家长委员会,创造条件让家长参与学校管理,在参与过程提高家长的整体素质。利用校长进社区之机,加强同村居工厂派出所的共建,提升他们对学校教育的关心与支持,共同营造一个适合学生健康成长的社区环境。与市公安局宣传处、厦门卫视合作,共同拍摄了五集校园情景剧,将媒体教育引入校园。多方游说,将街道的青少年科学工作室搬进我校,为学生的科学实践创造更好的平台。

学校最宝贵的资源是教师,教师素质的高低决定办学的成效,教师的发展是学校发展的根本保证,是学校可持续性发展的动力。

1、创造机会让教师参加各级各类培训,目前,学校在训的有市骨干教师2名,区骨干教师4名,市、区骨干班主任各1名,区学科带头人1名,选派2名教师参加全国“经典诵读”培训,为本学期更好开展经典诵读奠定基础,选派教师参加各级各类的教研培训活动,借助外力逐步提高教师的综合素质。

2、滤布通过压担子、给位子,培养教师的管理能力和业务能力。

3、为教师赠书,评比读书心得,鼓励教师多读书、读好书,培养教师的书卷气,帮助教师养成阅读思考的习惯。

4、创造条件鼓励教师参加各种比赛,在比赛中锻炼人、培养人,林淑娟老师参加区班队会比赛获三等奖,林虹妹参加区教坛新秀比赛获第二名,并取得区教坛新秀的称号。

5、通过随堂听课、检查评比、课题申报引领、培养教师等等。

课堂是学生获取知识、训练思维、提高能力、升华情感、磨练意志、锤炼品质的主场所,是教师展示才能、实现职业理想的主阵地,是师生情感交流、教学相长的重点领域。提高教学质量,关键在课堂。学校始终坚持课堂为中心,一切工作为课堂服务,提出“教会学生自己学习”的教学思想。各教研组、备课组扎实开展集体备课,为课堂服务;开展形式多样的听课、评课活动,为课堂服务;通过随堂听课,了解、引领教师的课堂教学,为课堂服务。后勤部门及时提供课堂教学所需的设施设备,为课堂服务。德育部门抓迟到、练常规,引导学生会学习、会倾听,为课堂服务。其它部门急教师所急,想教师所想,尽可能解决教师的思想负担、顾虑,为课堂服务。虽然办学质量的提高从成绩上来看并不明显,但我们可以深切感受到学生求知行为的变化,假以时日,我们有理由相信,一切都会越来越好。

始终坚持活动育人的原则,学校能给学生留下终身记忆的,往往不是哪一堂课,而是哪一次活动,使学生发生思想质变的,经常是在活动中顿悟的,学生的成功体验也经常是在某一次的活动中实现的。尽管目前学校的条件很不好开展活动,但我们还是克服种种困难,开展了广播操比赛、六一文艺汇演;各班定期开展班队主题活动,各学科开展学科竞赛活动;拍摄安全情景剧、建立红领巾广播站,开展红领巾自我管理活动,让孩子们在活动中得到锻炼。把兴趣小组活动并入乡村学校少年宫,规范乡村学校少年宫的活动,各活动小组周一至周五开展两次活动,周六开展一次活动,充分发挥学校资源的作用,让孩子们在活动中增长才干,发挥特长。

“路漫漫兮!”学校离优质教育的要求尚远,“吾将上下而求索!”,始终坚持:廉洁以奉公,淡泊以明志,清心以养眼,广学以开智。创业伊始,无为是明智之举,霸道是无奈之措,一心向善,缺点很多,愿与诸位有志之士,在互相批评指正中成长,推动xx小学的办学日益优质。谢谢!

校长年度述职报告

尊敬的领导:

您好!

自__年我担任小学校长开始,我就把自己定位为一个服务者:为学生的身心健康服务,为教师的专业成长服务,为学校的科学发展服务。现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思。我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。

一、严格要求自己,做好师生表率。

1、规范自己言行。

我知道社会对教师的要求很高,所以在任何公共场合,我始终牢记自己是一名教师,是一长,时时提醒自己:与自己身份不符的话不说,与自己身份不符的事不做,处处严格要求自己,规范自己的一言一行,不跟教师这个称号抹黑。

2、严守工作纪律。

几乎每天上班我都是第一个到校,到校后督促学生搞清洁,排查安全隐患,迎接师生的到来。每天放学下班我都会督促全校学生离开学校,检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开。严格遵守学校的工作纪律,除家里有特别的事外,从不轻易请假。

3、认真践行社会主义核心价值观。

通过“图说社会主义核心价值观”进校园、进班级、进课堂,使教师们认识到:我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子。我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责,教书育人,爱岗敬业是我们的天职。

二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量。

我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根椐形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立qq群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观。激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心。形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围。

三、抓好教师队伍建设,为学校发展凝聚人心。

一所学校的发展归根结底是广大教师的发展。学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑。

首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境。我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服。

其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现。学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施。这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的楷模。

再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康。在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感。老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人。

然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养。我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬。我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念。通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福。

四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础。

1、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生。

小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点。我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯。一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐。四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求。通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生。

2、加强教育教学管理,让优分数成就学生。

常规教学管理精细化。备课、听课、作业、检测等实行月查公示制。每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改。

终极目标管理动态化。期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施。质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒。通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升。我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生。

虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好。我们将在县教育局和镇中心校的正确领导和全力支持下,进一步提高管理水平、提升师生素质、提高教育教学质量,创特色,求突破,努力开创学校各项工作新局面。

此致

敬礼!

校长年度述职报告

本年度受领导的委托,我担任高石碑镇小学副校长,分管学校教育教学工作。回首本年度的工作,繁杂而务实,忙碌而不失条理。在何校长的领导下,在学校教导处以及全校老师的热心支持和大力帮助下,各项工作有条不紊地顺利进行,并取得了良好的效果。现就这一年的工作向上级领导作如下述职:

在分管的日常工作和教学工作中,我一直严格要求自己,经过一年来的努力工作,使我又有了更深的认识。

1、以身作则是做好工作的基础。

从我担任副校长的那天起,我就牢牢记住:各项工作必须要身先士卒。于是,一年来,我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中,我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。

2、努力学习,提高工作水平

我们常说:“要给学生一碗水,自己要有一桶水”。我想,做学校的领导也一样,要更好地适应分管的教学工作,更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题,自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来,我积极组织教师不断地学习先进的教育理念,吸收教育教学的先进经验,还积极参加各种理论培训。同时,加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习,加强对现代信息教育的自我学习,使自己的能力不断的提高。

3、不断地改革创新,使学校不断地进步

当今时代,科学突飞猛进,办学思路也在不断地变革,学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究,同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此,在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中,我始终与何校长同步,以改革的眼光,创新的意识来思考工作。一年来,在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中,我都尽职尽责,工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作,发挥团队作用。

学校的领导犹如学校工作的火车头,领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关键。而学校的教育教学工作落实于每一位教师,我们的老师队伍又是富有创造力的群体,充分发挥老师的潜能,是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此,我明确自己的职责,摆正自己的位置,坚持从教师中来到教师中去,努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系,打造和谐的团队。

5、积极组织开展教学科研活动。

一所学校如果没有科研,就会原地踏步,办学质量就会大打折扣,学校就会失去活力,失去生命力。因此,坚持教学科研常规化是学校工作的主线。我作为业务副校长,对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研,以研促改,以改促教”的路子。经常与教师进行沟通,探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的.方法。

1、比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施,如:下学期10月、12月联考、期中考试、作文竞赛、铁路演讲比赛、学校的田径运动会、学校庆六一等活动的开展,既丰富了学校的校园文化,又提高了学生的综合素质。

2、科研工作开展有序,青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂,不但提高了自身的工作能力和业务水平,同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导,使学校的教改试验有序地开展。

3、积极组织教师参与上级举办的各项活动,使我校在各项活动中硕果累累。如在下学期作文竞赛中,我校六二班吕格翠六一班聂慕芸五年级吕灿阳分获市一二三等奖,省教育学会论文我校教师们也纷纷投稿,许多教师都获得了省一二等奖。

4、紧紧抓好教学工作这个中心,常规工作开展稳妥有序,教学质量稳步上升。

一年来,我能全身心地投入学校工作,时时处处以身作则,与何校长一起带领教师勤奋工作,默默耕耘。在工作中,认真执行上级的方针政策,坚持原则,顾全大局,尊重教师,与人为善,恪尽职守,踏实工作,乐于奉献,出色地完成上级各项工作任务,为我校的与时俱进尽职尽责。

在平时的学习管理工作中,工作还不够细腻,理论的学习和水平还不够,工作水平还有待进一步的提高,对教师的思想工作还不够深入,关心不够,对矛盾的化解还缺乏一定的经验。

总之,这一年的工作,我对自己问心无愧,但也有不足和感慨。我将正确地对待自己的不足,认真听取领导和老师们的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!”

校长年度述职报告

尊敬的领导,各位同事:

大家好!

我担任xx小学副校长职务,分管学校德育、安全、后勤工作。根据《20xx年xx区教育系统校(园)安全生产目标管理责任书》、《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和《xx省安全生产责任制考评办法》及xx市有关规定,为进一步落实校园安全责任制,加强校园安全监督管理,防止重特大校园安全事故发生,消除安全隐患。我及时组织全校教师传达贯彻相关文件精神。组织学校安全教育工作小组,定期对学校的安全和管理工作及宣传教育工作进行全面的检查和整改。现将本年度我完成的工作总结如下:

在学校成立了安全和管理工作机构后,全面实施层级安全管理措施,层层落实责任,提高了安全工作的实效性。在校长的带领下,我和分管全安保卫干部、年级组长和班主任,对学校进行定时的检查,商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除,做到以防为主,如发生事故直接责任人第一时间能到位,进行及时处理。

认真贯彻落实省、市、区各级主管部门关于学校安全工作的会议和文件精神,积极开展交通安全、消防安全进校园活动。学校利用国旗下讲话、晨会、专题讲座、小红星广播站、宣传栏等,对全校师生进行交通安全教育,宣传交通法规。聘请广州市交通管理中心的警察到我校进行“交通安全伴我行”的安全教育。各班班主任也利用各种时机、各种手段对学生加强交通安全的教育。通过举办“珍爱生命、安全出行”的图片展览,组织学生观看全国道路交通事故典型案例警示录,组织了以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的“安全教育日”活动。组织全校师生学习《中华人民共和国道路交通安全法》,举办交通知识竞赛活动。通过学习和竞赛,使全校师生进一步认识到:创造良好的`文明交通环境是每位市民,也是我们每个学生应尽的义务和责任。

学校成立了消防安全工作领导小组,由学校保卫干部负责具体落实实施消防安全工作。经常组织检查督导,发现问题立即督促有关部门加以解决和整改,消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、消防安全教育制度。学校在各楼层、楼道口、均安装了消火栓箱,放置好消防管,保证消防水源的充足;自然实验室、档案室、图书室、阅览室、综合电教室等重要场所配备好灭火器。学校在楼道显眼处都悬挂好消防安全撤离标志和安装应急灯,起到指示作用和及时照明作用。为防止流感的传播,09年12月在课室和部分工能室增设紫外线空气杀菌灯,定期对课室进行消毒。

学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾。学校加强了对电气设备的保养和维护,定期请专业人员对电气设备进行检查。对电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况进行检查,如发现问题及时做出处理。同时,安排谦职人员对走廊、课室和功能室的照明设备、电器设备,进行定期的检查和维修,确保教育工作正常开展。对防静电和防雷装置的安全。尽量做到检查细而实,避免因疏忽大意而造成消防隐患,导致安全事故的发生。09年6月,对全校的消防器材进行更换,每个楼层增加了灭火箱和灭火器,更换全部灭火器。对教师食堂的煤气房进行消防改造,改造成自动化报警和泡沫灭火装置。

在20xx年6月23日上午利用课间操时间进行消防、预防地震的校园安全疏散演练,让学生在实践中学习逃生知识、增强保护自己生命的技能。利用更换的灭火器进行现场实践,让我校师生分清工作任务,担任各不同任务,使演习顺利圆满完成。通过每年一次的消防演习,教师能熟练使用灭火器进行灭火,学生学会自救的方法。

开展“学校防御雷电安全教育”活动,进行了以“防御雷电灾害”为主题的班会活动课。在20xx年9月11日进行2012学年新学期开学安全大检查暨国庆节前安全大检查活动。

为了把校园安全工作落实到位,我利用行政会议、教师会议反复强调安全教育的重要性和意义。结合上级传达的精神、事例和身边发生的事例,进一步明确每位教职工的责任。

做好预防措施,对学生春秋游活动,确认是否购买保险。学生外出比赛,学校给参赛师生全部购买保险。我利用广播操时间、晨会时间,对学生进行教育,防止课间活动所发生的事故。做好防止雨天地面湿滑学生玩耍所造成的意外伤害发生。

为了减少事故的发生,学校食堂没有对学生和对外开放,主要是解决学校教师午餐。我亲自把好关,坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购肉、菜、配料等食品的质量关。配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。做好每天保留样品的习惯。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育。与工作人员签订安全职责合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。加强对食堂工作人员的消防教育,要求正确使用好液化气、电器设备,确保安全。

我十分重视学校防盗工作,对各类电教仪器,尤其是电脑、电视机、摄像机等贵重仪器均有专人保管。学校制订了值班制度,节假日均有人值班。我经常与后勤保卫服务公司商讨我校安全保卫工作,对我校提出的安全防范问题及时解决。对学校电子监控系统进行定期的维护,确保学校的财产安全。要求做到保安,实行24小时在岗制。保安责任心强,对待工作认真负责,对未允许的人员和车辆禁止进入校园,对进出学园的人员、车辆和物资进行登记、核对工作。制订了较为详细的门卫职责,从制度上对门卫作出了严格的要求。学校对防盗工作从细处、实处入手,力求万无一失。没发生过失窃事故。

通过我的努力,使学校全体教职工齐心协力,提高安全意识,对身边发生的安全事故能及时处理。养成使用完仪器设备后,能及时切断电源,拔掉插头。学生减少或不购买校外路边摊点上没牌的零食。杜绝在走廊上玩耍,学会节约用电用水等行为。我在今后的工作中将继续努力,力求把学校安全工作做得更细更到位。

谢谢大家!

副校长年度述职报告

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年,我克服了很多困难,迎接新的挑战,以健康的心态、饱满的热情、积极的行动面对各项工作,在校长的带领和教职工的关心支持下,如期完成了我所分管的各项工作任务,并取得了新的成绩。现将个人履行岗位职责情况简要汇报如下。

一年来,我认真学习***五中、******精神和*********的重要讲话精神,积极践行社会主义核心价值观,思想上和行动上与党***保持高度一致,能认真贯彻落实党的教育方针,热爱学生,诲人不倦,率先垂范,廉洁奉公。不断增强“四个意识”、不断坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持以习书记的“四有”好老师(有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心)要求自己,对学生耐心、对家长热心、对教师诚心、对领导尽心。

教学质量是学校 当前隐藏内容免费查看的生命线,所以教学管理也一直是我工作中的重中之重。在疫情期间,根据学生的需求和实际情况,全体老师开设了空中课堂,每位老师都参与,而且实施小班化教学,为了让学生的教学更高效,让老师能尽可能照顾到更多的学生,每位老师的工作量都很大,每天至少有2节课的教学任务,同时有线上批改作业等等,基本上能保证学生在疫情居家期间能正常学习,同时班主任每个星期都开主题班会,对学生的心理进行疏导,和学生一起度过困难时期。等正常开学以后,坚持每天早上6点半的操场陪跑,7点15的全校早读楼层间检查,以及课中、午休、晚自习、各种考试等时间段巡视,既拉近了学生的距离又便于了解老师的到岗情况。了解问题,发现问题并及时处理反馈,真正做到了上通下达。以保证教学管理严格规范、教学活动开展有序,学生状态健康饱满,教师纪律严明,工作严谨踏实。

课堂观察与研究是教学质量的强有力支撑,所以深入教学一线全面了解教学情况、提高课堂教学效果、提升教学质量、促进年轻老师快速成长成为我教学管理的主要抓手。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教学常规课堂、公开示范课堂,做好课后一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。还邀请了全国各地的名校名师进行同课异构,营造课堂教学研究的氛围,提供给全校教师观摩机会,让精准高效课堂成为一种教学常态。

在分管教学工作的同时,还分管学校拔尖创新人才的培养工作,以卓越成绩为榜样,引领着竞赛团队攻坚克难更上一层楼。除了协调各个年级各个学科的竞赛辅导工作,同时自己还带新高三这一届的物理竞赛,为了能出更好的成绩,为了不辜负学生和家长的期望,我们一直在和时间赛跑,几乎放弃了每个周末与节假日以及寒暑假,全身心投入到了竞赛辅导中,同时密切关注并做好学生的心理辅导建设,保证学生充满信心全身心投入到竞赛学习中,在第37届物理竞赛中,有14人获得赛区一等奖,有11人进入省队,在决赛中有1人进入国家集训队,4人获得金牌,4人获得银牌,为学校争得了荣誉。

在这一年里我继续保持以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,营造和谐的工作氛围,通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,一年内多次邀请了省内教科研的专家和领导来学校指导工作,给全体老师普及教科研的理论知识,同时也给科研小组进行了个别指导,一年内教科研得到了极大的提高,课题、论文频频获奖,为教学工作的良性高位运转提供了强有力的理论支撑和研究方向。

认真学习《中国***廉洁自律准则》《中国***纪律处分条例》《中国***党内监督条例》《中国***问责条例》,遵守党的规矩和党的纪律,廉洁自律,较好地落实了党风廉政建设。廉洁是做人之本、立世之根。作为人类灵魂工程师的教师和学校管理人员,自己始终高举一面廉洁的大旗!始终告诫自己要“廉洁从教”,自觉遵守职业道德,坚守高尚情操,发扬奉献精神,抵制社会不良风气影响。在教学工作和学校管理中,我从来不向学生、家长、教师索取或者变相索取财物,不向学生和家长推荐教辅材料,不要求学生和家长订购教辅资料,不进行有偿家教,不开办、不参与任何补习班、特长班、辅导班。

认真利用业余时间重点学习《宪法》《国旗法》《义务教育法》《教师法》《职业教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等与青少年健康成长和教育教学工作密切相关的法律法规。弥补自己的法制意识和法律知识,使自己在平时的教学和工作中有法可依。

首先是沟通协调不畅,与各位教师的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。其次是开拓精神不够,有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面。

一是要解放思想,探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。

二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效地开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。

2021年已经过去,2022即将开始,我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把老师们的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。

校长年度述职报告

一年来,学校能够全面贯彻执行党和国家的教育方针,牢固树立正确的教育观、质量观,全面实施素质教育,受到了广大学生及其家长的好评。主要体现在以下几个方面:

1、我校能严格按上级课程方案的要求,开齐开足了省课程方案上规定的全部课程,做到了人员到位,教材固定,备课充分,上课认真,富有成效。

2、积极开展了丰富多彩的文体活动。为丰富学生的课余生活,学校不仅成立了书法、绘画、舞蹈、合唱、科技制作等兴趣小组,而且还成立了乒乓球、篮球、田径、男女排球等运动队。在今年5月份举行的xx区中小学生独唱、独奏和素描比赛中,我校分别有6人、5人、7人获一、二、三等奖;在11月份举行的“茅村中学杯”xx市初中生排球比赛中,我校女队、男队分获第二名、第四名的好成绩。虽然我校的运动场地非常简陋,但同学们的活动却精彩纷呈,比如,在全体学生中开展了跑步、“四操一舞”、跳绳、乒乓球、排球、拔河等一系列阳光体育活动,深受同学们的喜爱。

3、积极组织学生参加上级举办的各项竞赛活动。一年来,我校关工委工作张荣伟同志的辛勤努力下,开展工作卓有成效:先后组织学生参加了中国关工委、综治办、司法部联合举办的“关爱明天,普法先行”征文活动(有8人获奖),xx市教育局关工委举办的“老少携手学党史,颂党恩、跟党走”征文活动(共有65名学生获市县级奖励),xx区关工委和教育局联合组织的“中华魂——中国精神颂”和“学习双百人物,规划精彩人生”有奖征文比赛(共有69人获奖)。

此外,学校还组织学生参加了区教育局组织的“感受党的温暖,享受幸福生活”、“小康在我身边”以及区宣传部、土地局、教育局联合举办的“保护耕地,爱我家园”有奖征文活动,共有17位学生获奖,这三项竞赛,学校均获优秀组织奖。特别是在江苏省教育厅、科技厅、文明办联合组织的科学大众“金钥匙”科技知识竞赛活动中,我校共42位学生获奖,其中省特等奖、一等奖各1人,省二等奖2人,市级奖8人,获奖级别和获奖人数的比率在全区中学名列第一,并遥遥领先!由于成绩突出,我校荣获省级先进学校称号。

回顾一年来我校学生的获奖情况,的确是成绩斐然,为毛庄中学近五年来之最!

4、依法治校成效显着。在依法办学方面,我校能严格遵守上级的教育法律、法规和省市规范办学行为的“五严”要求及“十项禁令”,没有校中校、重点和非重点班,没有违规收费,从未在双休日、节假日违规补过课,教育教学质量已连续三年处于全区前列,社会声誉良好。

针对当前教师队伍存在的突出问题,结合上级要求,我们在全体教职工中开展了自觉加强师德修养,认真履行教师职业道德规范的教育。在教育教学工作中,教职工们要尊重学生的主体地位、个体差异和人格,关爱学生,充分发挥学生的主动性、积极性。以“铸师魂,育师德,树师表,正师风,练师能”为主题,加强自身修养,自尊、自律、自爱、自强,为人师表,教书育人,以高尚的人格魅力和丰富的学识水平教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。

虽然目前社会上的一些消极因素对极个别教职工的思想有些影响,但绝大多数教职工都有着“校兴我荣,校衰我耻”的集体荣辱观,识大体,全大局,努力为学校教育教学质量的提升,为毛庄中学的发展做出自己应有的贡献。如张启书、张玉锋、周祥青、贺维东、刘金伟等教师能积极指导青年教师,甘当人梯,帮助他们尽快成长;吴庆、王桂芳、李雪梅、陈令锋、吴长奎、吴淑芳、王文学等同志在同事请假期间,能主动承担别人的课务或管理工作。王崇、马艳两位政教校干,不仅担负着繁重且繁杂的学校安全、学生管理、宣传报道等工作,而且还承担着教学和班级管理;马振飞、吴林、陈令锋、王浩传四位校干,为了把自己所负责的年级和后勤工作做好,辛苦忙碌,无怨无悔;姚培军、马伟、阎俊、杨孝海等教师,一年来始终能够顾全大局,勇挑重担。张启书、徐忠雨、薛银萍、王建平、王桂芳、张荣伟、刘明芳、崔永圣等教师虽已近花甲甚至年逾花甲,但仍默默工作在教学的第一线。还有不少女教工,虽然孩子都很小,家务又忙,但她们都能够想方设法克服困难,一心扑在工作上。

校长述职报告总结

1、是教师队伍建设,说道教师队伍,心理就像笑,本来教师紧张,我校有12名正式教师其中4名顶岗,3名大学生村干部,一共15人,共10个教学班,但是幸运的是我们还有5名大学生,为这几名学生魏永强主任费心不小,这几名学生的到来是我校每个教师的工作量减轻了许多,同时也保证了教学质量,丰富了学生的课余生活,他们几个有能说的、能唱的,能跳的、能画的、能写的怎么样?羡慕吧!

2、学校的特色建设,我校自201x年确定了学校的特色项目普通话为主,武术为辅,经过两年的努力我校的武术队代表四间房乡去县里参加武术比赛,并荣获二等奖的好成绩。普通话这一块进行的也很好,现在全校学生无论讲什么,全部用普通话,每个班一个主题多的活动。

3、业务工作:关注教学全程,提高教学质量。

(1)、根据教学计划和课标要求,结合学校实际情况制定了科学的教学计划,完成了学校对学生培养目标。

(2)、开展每周教研活动和学生社团活动。

(3)、做好常规性工作:开学初重点做好开学开课的一切准备工作,包坚持开展月考活动,对学生的学习情况进行动态监测。组织了两次期中考试,检查教学进度,检查教学质量。

(4)、对教案、作业进行常规性检查。按照校历安排有目的、定期不定期对全校教师的教案、作业批阅情况进行检查,并对每次检查情况进行对比分析并及时总结。

(5)、每位教师都认真上好每一堂课,完成了教学任务。上课始终坚持做到必培养学生的良好学习习惯;养成课后写反思的习惯。

(6)、作业的批阅做到了有效性、科学性。减轻学生过重的课业负担,作业批改及时,做到了全收全批;养成了批改符号清楚明白规范、评语恰当中肯并有指导性。

(7)、差生辅导转化形成了良性发展。坚持学生有个性差异、智力多元化原则进行教学;坚持辅导主动、及时、耐心,坚持培养其学习自信心和积极性。

(8)、每次考试认真分析。单元考试和期中考试后教师对考试进行了认真分析,帮助学生查缺补漏,提高成绩。

(9)、教学工作的考核评价工作稳步推进,包括教师的互评和学生的评教工作,重点考察师德修养和业务能力等。

副校长年度述职报告

各位领导、老师、同事、各位代表:

我于xx年11月起任子弟学校副校长,分管教学工作(侧重初中)。一年来,在李校长的正确领导下,我能够脚踏实地认真履行工作职责,较好地完成了教育局制定的各项考核目标及学校各项工作。下面我就xx年年度的思想和工作情况汇报如下:

一年来,我努力加强自身政治思想建设,坚持学习邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本理论,认真学习党的精神及党的有关文件和法规。尤其是潜心学习全国新课程改革理论,坚持每天读《中国教育报》和《人民教育》等刊物。让全新的教育理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。一年来,我积极参加市局召开的形势报告会、质量分析会、业务培训会,使自己理论水平不断提高。

一年来,我认真学习有关业务管理理论,不断提高自身的管理素质与人文素质,以“朴实、积极、进取”的工作作风参与学校的各项管理事务,主张“以上为本、以人为基础、尊重个性、和谐发展”的管理思路,竭尽全力做好自己的本职工作。在工作中,努力协作,协调学校的各项工作,配合校长制订、完善了学校的各种管理制度。

在实际工作中,我始终坚持幼儿、小学、初中一盘棋的思想来考虑初中教学工作。在工作中我能认真履行工作职能,始终把学校发展放在首位,组织好学校初中、小学的课程,协调好各处室为新课改的顺利开展提供和发挥各自的作用,为“双领”、“四清”机制的落实打好基础,使课改工作较为顺利进行。

这几年我校10多名骨干教师调到一中、实验,成绩好的学生,初中到二中、实验;小学到塔东、东关、实验等学校。因此,以质量求生存,以成绩求发展显得特别重要。面对这种严峻的形势,在李校长正确领导下,我和同事们以强烈的事业心、责任心努力抓好教务处工作,建立正常教学秩序。为了学生,为了学校生存、发展而不辍劳作,使教学工作运作正常,从而完成教育教学任务。我的主要做法是:

1、指导教导处在坚持抓好教学常规的管理同时,逐步发挥教导处“导”的功能,注意引导教师利用新的课程观和现代化的教学手段来提高教育教学质量。利用包组听课,调查学生,阅读文件,及时得到信息反馈并以恰当的方式反馈给相关的教师,为提高教师的教育教学质量付出了我全部的心血和汗水。

2、加强常规教学管理,落实“双领四清”机制,提高业务水平。根据武教研[xx年]1号文件精神,结合本校实际,制定教学教研计划及教师教学评估办法。教导处从抓课堂教学入手,定期召开学生座谈会,定期进行教学检查,向45分钟要质量,切实减轻了学生负担。

3、在教师队伍建设上,我们狠抓了教师业务的提高。我们以教师岗位培训为载体,注重抓了教师的校本培训。教师利用集中、自学、看空中课堂等方式学习,较为系统地学习了《走进新课程》等书,使教师迅速更新观念,在工作中探索课改的教学新路。为了博采众长,我实际深入到优课领先活动中,每周都到一个教研组进行听课、说课、评课活动,每节课必须撰写课后回忆,每周一篇教学反思日记,分析教学的成败及原因,让教师在反思中加快专业化成长。

4、提出“构建平台,打造骨干”的工作思路,培养教师队伍。除校内教学活动外,每年组织部分骨干教师到北京、邯郸等地学习,组织全体教师到市内名校听课学习。抓住机遇、实事求是,充分利用合理整合本校的师资资源,走可持续发展的道路。

5、改革对学生评价的模式,深化素质教育。多一把尺子衡量学生,学生就多一份成材的可能。我校近年来下大力气改革了评价学生的模式,从单一的考试成绩评价到综合素质的评价,从一年级到九年级建起了学生成长档案,初三升学从过去文化分600分定成绩,改革成文化分600分加综合素质评价400分定成绩,即千分制。逐年加大按“千分制”向重点高中推荐的比例。实行“千分制”后,中差生有了奔头,学生自我管理能力有了很大的提高。

切实可行的举措带来了较好的效益,在非常困难的条件下,我校小学统考成绩名列直属校第二,初中中考成绩列市初中点系列第六名的好成绩。我校也荣获“教育质量先进单位”称号。

回首过去、展望未来,我深深地感到,我的有关新课程教学管理的理论水平不高,有待不断学习,不断提高,以适应教学管理发展的需要。此外,我的有关教育管理的艺术水平与素养不高,还有待进一步提高。

我所分管的工作能有序进行,顺利开展,得到了同志们的认可与肯定,这与上级领导的指导分不开,与领导班子成员关心、支持分不开,与全体教职工辛勤工作分不开,我在此真诚地感谢大家,今后我将一如既往地在大家的帮助与支持下勤于学习、努力工作,以人为本。为构建子弟学校和谐校园而努力。

谢谢大家!

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