作为一种文学艺术形式，优秀作文应该能够抓住读者的眼球，引起他们的兴趣和共鸣。优秀作文的精华，值得我们反复品味和学习，以下是一些经典的优秀作文范文，供大家参考。
三年级快乐作文
冬天，她带着礼物——雪花，悄悄的来到我们的身边。
看呀！雪花纷纷扬扬的从天空中飘落下来，就像一只只蝴蝶在空中翩翩飞舞，我伸出双手接住一片片小小的雪花，可眨眼工夫，手心里的雪花化作一滴冰凉的水珠，在我手心里滚来滚去，有趣极了！
冬天，学校的操场上依然热闹，我和几个同学打雪仗，只见一个同学捏了一个大雪球向另一个同学打去，雪球打在那个同学的头上、肩上，裂成了片片的雪花纷纷散落在地上。而那个同学也不甘示弱，边跑边匆匆忙忙从雪地里抓起一把雪，迅速的捏成一个小雪球进行反击。我们这边打雪仗打的难分胜负，另一边也传来欢快地笑声。许多人在合力堆一个大雪人，于跃和高玉栋堆雪人的肚子，张卓元和张俏俏堆雪人的头，雪人堆好了，她有一双石头做成的眼睛，树枝做成的嘴。你瞧，雪人还在笑呢！好像在向冬天转达着她的快乐。
这个寒冷的冬天，我却不觉得冷，因为有美丽和快乐陪伴着我。
三年级快乐作文
早就耳闻到了西滩岛的刺激、好玩，今天我终于有机会可以去体验一番了。
为了避开人流高峰期，我们听从了看门人的告知，在开门前就赶到了西滩岛。还好，那时候的人还真是不多，省去了排队坐船上岛的时间。
到了岛上，我们先去更衣室换好了游泳衣后就直奔儿童乐园而去。谁知我们去的太早了，儿童乐园还没有开门。没有办法，我们就只好转移阵地，去玩冲浪。结果呢？都说这早起的鸟儿有食吃，可我们这早起的人怎么就接连吃闭门羹呢。
再换一个地点，我们来到了海啸池。还好，这里总算是设备开始运转了。每个人领到了一件救生衣穿上后，我们就在海啸池里静等海啸的来侵了。
刚开始先是感觉水面有小浪在波动，水花轻轻的拍打在身上，舒服的很，这让我紧绷的神经稍稍放松了些。突然，感觉到池子里的水在剧烈的晃动，身体也有点站不稳了。再一看前方，一个高高的巨浪翻滚而来。我施展开了躲闪功，好不容易避开了这个大浪。脚步还没有站稳，看着前面又一个大浪过来了，我只好转身背对着大浪。噗，大浪拍在了我的背上，把我打了一个踉跄。海啸池里人们随着大浪的到了发出的尖叫声不时的'响起。
享受完了刺激的海啸，我们就去儿童乐园里玩了。
天哪，怎么就一会儿的功夫，儿童乐园里的人就这么多了。放眼望去，穿着花花绿绿游泳衣的人、色彩亮丽的玩具游乐设施和蓝天碧水在一起交相辉映，构成了一幅美丽的风景画。这里更是小孩子的乐园。瞧，三个一群、两个一伙的小朋友们在快乐的玩耍着，水花和着笑声四溅。我和两个哥哥也加入到了这欢快的场面里。
还有一个地方我们没有体验，那就是冲浪。赶紧去吧！谁知到了那里却被告知，我和另外一个哥哥将要被那种看起来很刺激的高空大滑梯拒之门外，我们只能玩皮划艇冲浪。我先和阿姨坐上了皮划艇。工作人员轻轻一推，皮划艇就随着滑道快速的向下滑了，吓得我赶紧闭上眼睛。在滑道的转弯处，我感觉皮划艇都想要飞出去了。经过了两道大转弯，皮划艇终于落到了水池里，我“通通”跳到嗓子眼的心也跟着落到了肚子里。
经过了第一次，再后来玩第二次的时候我就没有感觉那么害怕了。
我们接着又去玩漂流。漂着漂着，我们六个人被漂散分开了。我和大娘、阿姨在一起。经过一段黑乎乎的隧道，突然感觉眼前一亮，再一看，原来我们漂到了沙滩上。在沙滩上，我们和陆续漂过来的两个哥哥和大伯汇合后，就在沙滩上玩儿了起来。
欢快的时间总是飞逝而过，转眼间我们就在岛上度过了六七个小时的时间。怀着对这里的不舍和对下次再有机会在这里游玩的向往，我和西滩岛挥手再见！
自评：那一天我跟着大娘、大伯他们到西滩岛游玩。我就按照先后顺序写下了这次的游玩过程。西滩岛真是太好玩了！如果下次有机会，我还想再去玩一次。
希望大家多提指导意见。谢谢大家！
三年级快乐作文
阳光透进窗帘，照得让人睁不开眼。不愿束缚于笔墨繁文，希望寻找生活的真实灵动。于是，我骑着车去附近公园溜达。
来到公园，呈现在我眼前的是平静如镜的湖水。
停放好单车，一眼望去，平静的湖面没有一丝波澜，四周的群山和蔚蓝的`天空倒映在水里。用手捧一湖水，湖水冰凉清澈，让人很舒服。
偶尔几条小鱼在水中游动着，一条条水草在湖底中摇晃着，仿佛在和我打招呼。
我尽情观赏着湖水，久久不离去。
渔民们载着一叶小舟在湖上捕鱼，湖面四周溅起一道道涟漪，温柔地朝礁石抚去，在空中翻转，飞溅到河道上。
细小的手指在湖面上滑动着，随后一道亮光映入我的眼帘，连忙拾起，凑近一看，原来是一小片青瓷碎片。微小的碎片上印着清晰的鱼纹，在阳光下焕发出夺目的光彩。
来回抚摸这片青瓷碎片间，我的脑海里瞬间浮现出当年青瓷艺人们用他们灵巧的双手精心打磨的场景，以及青瓷艺人们积极乐观的心态和不可磨灭的意志。
抬起头间，环抱湖面的群山像一个个士兵守护着这面明镜，绿色的海洋和蔚蓝的天空在湖面中相映成趣。
夜幕降临间，看着来去匆匆的人群，回想起这一天于自然的亲密接触，我感受到了一种微小的快乐与大自然带给我的祥和美。
三年级快乐作文
蒙蒙的细雨打在地上，好像一个个的雨精灵在跳舞，我们的写生活动就这样拉开了帷幕。聪明的陈老师给我们找了一个写生好去处，那就是丝联166。因为那里有各式各样的特色小店，非常适合写生。
第一天我的写生地点就在负有盛名的.八碗饭的后花园。我静静地坐下来观察着玻璃橱窗外那些别具一格的景物，有高高的仙人掌、棕色的树枝、古老的吊灯。此时此刻我想起了陈老师交给我们的写生方法：构图一定要上紧下松，左顾右盼，不能撑的满满的。另外用笔时不能太呆板，一定要有自己的感受。有了构思，我就大胆地落笔了。
两个小时后我的画就呈现在大家眼前。看了我的画后，陈老师给我提了宝贵的建议。比如说可以在空白处甩一些小点点，如果你心情很好你可以甩亮色，如果你心情不是很好，你可以上一些深色。还有地板可以用深色，这样可以把整个画压住，不要让整个房子浮在天上。一分钟，两分钟……我继续认真观察着，慢慢地感受着，改动着我的作品，修改后的作品又有了新的亮点。
第二次写生还是在丝联166，我的作品有很大的进步，还得到了陈老师的表扬，心里特别开心！
后面两天，写生地改在了室外——桥西直街。虽然烈日炎炎，火辣辣的阳光照在我们的身上，我们每个小朋友没有叫苦叫累。第四次写生地点是拱宸桥桥西的一家面馆，这家面店有着悠久的历史。以前附近的居民都到这吃饭，现在很少有居民来，偶尔有游客会来吃。
“今天的写生，屋顶的瓦片和地面上的一些小石块很重要”，陈老师语重心长地说，“瓦片和小石块都要记住一句口诀：一全二缺三减线。雨不可能从瓦片的顶端落下来，必须从凹进去的地方落下，所以要把这个凹的地方画出来，瓦片的第二、三、四层可以详细画，第四、五、六层可以稍微简单地画一下，最后的几层呢，只要用几条最粗的线来表示就行了。地砖也是如此，还可以把窨井盖画出来。”
等老师说完，我就用手比划了起来。太阳像火一般地烤着我的身体，可我已经顾不上它了，一直专心致志地画。大概过了一个半小时我开始上色，突然我想起陈老师说的话“上色时可以加一点空气的颜色，还可以再点一些小点，使画面更丰富一些。”带着这些思考，半小时后新作品又新鲜出炉啦！
这几天的写生我收获满满。我学会了画瓦片的方法，以及如何取景构图、上色，当然我更多的是收获了一种坚持不懈的品格。
三年级快乐作文
“出发喽，出发喽，我们今天要去农耕时代！”
“什么？要去耕田吗？”
“不是，我们要去农耕时代这个地方参加《作文专刊》组织的活动。”不等说完，我就迫不及待地出发了。
妈妈开车带我去，大约半个小时的车程，我们到达了目的地。景区门口有专人迎接《作文专刊》的小作家团队。进入景区首先印入眼帘的是彩虹跑道，跑道颜色五彩缤纷，自西向东延伸，大约五十米处就是绳网。洁白的绳网呈网格状向斜上方铺开，高9米，长20米。绳网分为三层，两层的衔接处由平台分割，最高处的平台还有一个铜锣，每一个成功爬上去的人需要敲响铜锣，宣告胜利，然后从螺旋滑梯滑下来。
我们的'活动也就从这里开始了。
老师讲解完比赛规则后，将我们每三个人分成一组。比赛正式开始了。“3、2、1开始”话音刚落，我便像离弦的箭一样冲向绳网。我双手用劲抓网，双脚用力蹬网，三步并两步奔向终点。“咣——”铜锣的声音一开始像巨浪一样，渐渐的声音变小了，我凑近一听铜锣发出轰隆隆的响声，好像在说恭喜你！我以一分零八秒的成绩获得了小组第一。同时，我也为爸爸妈妈赢得了农耕时代的门票。裁判老师说我比赛的时候像只灵活的猴子，逗得大家哈哈大笑！我还沉浸在比赛的氛围里，兴奋不已。
接下来，我们来到了萌宠动物园辨雌雄！到香菊博物馆参观菊花！快乐的时光总是短暂的，我依依不舍的走出了农耕时代。到了家，我就迫不及待的和爷爷奶奶分享了这个快乐的上午！
三年级快乐作文
鸡咪咪，美美，刚是三个最好的朋友。
有一天，咪咪说：“美美，来就来，我们去核桃山。秋天到了，核桃熟了，以后会被松鼠抢走的。”美美和她应该刚到“好，我们一起去吧。”在核桃山，哇！多美的景色啊！金色的树叶覆盖了整个山坡，仿佛大山穿着一条金色的`裙子。三只鸡一起跳啊跳，别提多开心了。中午，三个小伙伴咆哮着。他们开始找核桃吃，三个人一致同意谁找到大的就分给大家。
美美走到一个小斜坡，惊喜地发现一颗大核桃仁。美美想：反正咪咪刚才不在，我不如吃了它，也没人发现。美美刚咽下去，咪咪就大叫：“美美，你在哪里？”咪咪和梅梅刚刚看过。快来。“美美，你来了，让我们轻松找到吧。”“美美，你怎么了？”就见美美不说话，担心地问道。美美张了张嘴。原来美美是被核桃仁粘住了。我才明白，“等一下，美美。”这时，美美满脸通红。刚捧水，美美喝水，喉咙里什么都没有。美美惭愧地说：“都是我的错，本来想自己拿的，没想到……”就说“嗯，美美，只要你没事就好。”
“来，刚才，咪咪，我们去找大核桃仁，一起吃。好不好？”“好！”“好！”
和大家分享快乐才是真正的快乐。
三年级快乐作文
“宝贝，该洗澡了！”妈妈大声喊道，不停地催促着我。
我不情愿地来到了洗手间，一抬头，便看见了柜子上摆着的玩具。灵感瞬间变飞进了我的脑袋，不如来一场“水上大战”！
于是，我打开水龙头，抓了一大把玩具扔进水里，再脱了衣服，迫不及待地跳了进去。水上大战怎能少了一位船长呢！这么想着，我便拿起一顶船长帽，戴在了头上。接着，我又拿起了一副泳镜，扣在了眼睛前。
我拿起一只玩具鲨鱼。只见它张着血盆大口，露出两排锋利的牙齿，“哇”的一声响，便向一只可怜的小黄鸭冲去。小黄鸭张大嘴巴，拼命求救。鲨鱼不依不饶，一口咬住了它的翅膀……我越玩越起劲，水龙头也顾自地哗哗哗直流。水越来越多，多得都满出了浴缸。
唉，没有办法，母命难违啊。我闷闷不乐地走出了洗手间，还是明天再玩吧！
三年级快乐作文
快乐是金色的，因为阳光是金色的。每当太阳公公露出笑脸，快乐就在阳光下舞蹈。快乐是蓝色的，因为大海是蓝色的'。每当海风唱起歌儿，快乐就伴着浪花轻轻地摇动。快乐是绿色的，因为小草是绿色的。每当小草舒展着身体，快乐就在那草尖上跳跃。快乐是红色的，因为我的获奖证书是红色的。每当我把它拿给妈妈看，快乐就是妈妈眼中闪烁的骄傲。快乐是透明的，因为我们的友情是透明的。每当我拥有了快乐，总想第一个让你们知道。快乐是五颜六色的，因为我们的裙子是五颜六色的。每当夏风吹起，快乐就伴着青春在飘扬。现在你知道快乐是什么颜色的了吗？快乐就是拥有世界上最美的颜色。
我很快乐，因为你们的快乐。别让快乐离开了你，离开了我们。
三年级快乐作文
“耶！做披萨啰。”“太好了啊，吃披萨哦！”……呵呵，你还不知道吧，今天我们要去必胜客做披萨。看，同学们在去必胜客的'路上蹦蹦跳跳，好不兴奋。
“咣——”门一打开，同学们都异口同声地叫着：“好凉快。”我发现，餐厅里摆放着整整齐齐的桌椅，花花绿绿的植物，还有漂亮的装饰品，其中还有我最喜欢的风铃呢！
刚一坐下，服务员姐姐就给我们端来了做披萨的材料，小a一看那黄乎乎的东西，就自言自语道：“这是什么啊，香蕉吗？”刚一说完，小a就抓起几颗放进嘴里，“啊！呸，呸，呸，好难吃的香蕉。”这时，服务员姐姐便笑眯眯地说：“这呀，是芝士，不可以生着吃的哦！”服务员姐姐要我们把芝士撒在面饼上，因为太着急，小c把芝士弄得满桌都是，接着我们把腊肠摆成了漂亮的图案，紧接着，菠萝、黑橄榄、蔬菜都被我们摆好了。
这时，服务员姐姐端走了我们的“心头肉”，另一位姐姐给我们讲起了西方礼仪，不过大家似乎都没心情听，或许都和我一样，想着早点吃披萨吧！
终于可以享用我们的劳动成果了，小b拿着刀切下去，披萨没切开，刀*倒是飞了，惹得同学们一阵大笑；小a用的力气实在太大，披萨切开了，切下的披萨居然蹦了起来；再看看小e，那吃相太粗鲁了，直接拿起披萨就往嘴里塞……我也慢慢品尝着自己的劳动成果，这感觉还真是快乐。
三年级快乐作文
1、自命题。
2、适合小学中年级采用。
1、好动贪玩是儿童的心理特征，抓住这一特征适当把游戏引进作文教学，让学生在玩中写，在写中玩，减少对作文的恐惧感，让学生喜欢作文。
2、以学生为主体，从学生感兴趣的话题入手，创设情境，开展活动：激发学生写话的欲望，引导学生把自己的所见、所闻、所感有条理地叙述出来，并指导他们把自己亲身经历的事情表达出来，以达到提高学生写作水平的目的。
1、师生谈话：
生：我想这次小白兔一定不会再睡觉了，他肯定会获胜。
生：不对，这次乌龟肯定想出了更好的办法对付小白兔，说不定乌龟还能赢。
(学生争论不休，人人发表自己独特的见解)。
2、课件出示赛跑情景，学生观看。
3、学生谈感受。(学生纷纷展开想象，争相发言，调动了学生的积极性)。
1、师：同学们，看到他们它们紧张激烈地进行比赛，你们想参加吗?
(学生情绪高涨，个个跃跃欲试)。
2、宣布游戏规则。
从兔子和乌龟两个角色中选择自己喜欢的角色组成小队，以小队为单位，分别取名兔子队，乌龟队。排成纵队，分两个端点，一边站一半人。要求用一个小指勾住乒乓球，模仿这两种动物的动作走到另一端，把球传给对面的同学，对面的同学以同样的方式把球传回来。以此类推，哪个队先完成任务就获胜。
3、提出要求：在游戏时大家要多观察，游戏完后把听到的，看到的、想到的说一说。
三年级快乐作文
“你脸上有一条蛇。”“有吗？”“耶，愚人节快乐！”
今天是愚人节，我就被曾昱栋愚弄了好几回。
在体育课上，我们正在跑步，忽然，曾昱栋停了下来，指着我的脸，奇怪地问：“你的脸上怎么会有一颗痣？”我大吃一惊，心想：我什么时候长出一颗痣来了。我下意识地摸了摸我的脸。霎时，曾昱栋大笑起来：“愚人节快乐！”我马上恍然大悟，非常生气。但又一想：今天既然是愚人节，被愚弄一下也正常。我也可以去愚弄别人啊！
快上美术课的时候，我到妈妈的班里拿美术工具时，我突然也想捉弄一下别人。于是，我就对一个同学说：“你的笔掉了。”他马上往下一看，哈哈，上当了。我强忍住笑声，说：“愚人节快乐！”然后一溜烟似的逃跑了。我一边跑，一边还听到了“你等着。”这样的尖叫。
愚人节真快乐！
三年级快乐作文
星期五，我很早的起了床，因为学校组织了我们去秋游。我来到学校，看见很多同学都来了。后来，我来到车上，老师给我们拍了照，不知不觉我们就到了目的地。
首先，我们在大门口拍了大合影，留作纪念。接着我们看了海洋生物有：孔雀鱼、娃蛙鱼、水母，一说到水母就知道他可以发电有的还有毒，我还看见了神仙鱼、鲨鱼，本来我们以为鲨鱼很凶猛，可他并不是我们想象的那样。其实他很温柔。
紧接着我们看了海狮和海豹的表演。它会跳水上芭蕾，她还会鼓掌，顶球接圈。更不可思议的事，他会倒立行走。
在开心的游览过后便到了午餐时间。老师组织我们坐在观看海狮表演的座椅上，我们吃了白菜，豆角等等。
饭后，我们便来到了充满欢乐的游乐场。这会儿，我们像小兔子似的'飞快地去游乐场内玩耍。
不知不觉已经到了缓回学校的时间，我们还是舍不得离开，但我们这一天收获的开心和欢乐是无尽的。
三年级快乐作文
记得在一年级时是书，带领我慢慢走向成功；是书，使我富有知识；是书，让我富有高尚的品德。所以，我爱读书！有时候，书是一盏铮亮的灯，照亮我心中的黑暗，让我明白了世间的善恶美丑；有时候，书是一对洁白的翅膀，带我飞到云海深处，一览山河的壮丽美景；有时候，书是一叶坚固的小艇，带我驶向成功的彼岸，任凭风吹浪打。
我就迷上了书，我无论在什么时候都要那一本故事书细细品味一番。一次，我正在书房里看故事书，妈妈突然喊道“女儿，快点帮我从冰箱里拿几个鸡蛋！”可无论妈妈喊得声音有多大，我都无动于衷，还是沉浸在一片书海之中。有几次，妈妈看我总是这样，就生气地走到我的桌前，一把夺过故事书，还下令不准我看故事书，可我依然没理睬，依旧津津有味看起书。
我爱读书，书中的精彩情节时常让我忘记了一切。当书中的主人公胜利时，我会高兴地跳起来；当英雄壮烈牺牲在敌军的枪下是，我就会情不自禁的流下眼泪。
为什么我会感到生活这么充实？为什么我感到生命是如此精彩？因为我知道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果没有书，我们的生活将是多么无趣，多么黯淡无光。
谢谢书，是书陪伴我走过了无数风雨，是书陪我度过了许多酸甜苦辣的日子，是书见证了我的快乐成长。我读书，我快乐！
三年级快乐作文
寒冷的冬天来了，北风呼呼地吹着，树上的叶子都变黄了，一片片落下来，就像美丽的蝴蝶跳着优美的舞蹈。
在我们学校里，每到冬天的这个季节，都会进行一样有意义的运动----跑操。每天的第一节课后，就是我们活动开始的时候。
从温暖的教室里出来，凌冽的寒风吹来，钻到我们的脖子里，我们就像被冻着的小鸡一样，迅速的聚在一起取暖，不由的感叹一句：好冷啊！
彭老师让我们排好队形去楼下操场。只听广播里的一声哨响，我们立马随着广播里的音乐动了起来，嘴里喊着口号，一圈跑下来就感觉寒风没那么刺骨了，两圈跑下来我们的身上都热气腾腾的，感觉冬天也不是那么寒冷了，同学一个个也都来了精神，最后我们在音乐声中结束了今天的跑操。
跑操----锻炼着我们，让我们在这寒冷的冬季，一直有一种坚韧的力量。让我们磨练心智，打磨我们的身体，让我们变得更成熟，也更阳光。所以让我们来珍惜这跑操时光吧！
三年级快乐作文
快乐是一辆大巴，它每天都会带你到处遨游。
第一站——博物馆探秘。
这一天，我们旅游团来到了山西煤矿博物馆，在这里，我看到了大自然的宝藏，这是上天给我们的礼物。我们来到了地下矿洞，发现了地下是多么的神奇，也感受到了人类智慧的无穷无尽，更深刻地体会到了工人叔叔要多么辛苦才能换来我们的温暖。
又一天，我们又来到了**博物馆的恐龙古代生物馆，我们看见了一幅长达亿万年的生物画卷。从单细胞——无脊椎——脊椎——陆地——恐龙——冰河——史前一直到我们现在，这真是个奇妙的世界。
这是科技之乐，虽然不是纯粹地玩玩，可这也是一种乐趣，一个人沉浸在科技世界里，没有吵闹，让你的心和你的眼睛一同探寻。
第二站——田园之旅。
没有了城市的喧嚣和节奏，全身放松，在河边小路，采着棉花看着小孩在水中嬉戏，自己在心中回想小时候。再想现在，心中的那份纯真已淡去，发觉自己已成熟。那往事，那童趣，其实已经有几分青涩，但却是那么美好。在那里钓鱼，放下心来，烦琐事都抛之脑后，心在钩子上，全身投入，心如止水，心如明镜，忧郁伤心，一切俱空，快乐就在那里。只要你有勇气，忘记过去，快乐一定会跟着你。这就是我的田园风。
快乐大巴又要出发了，下一次愿与你同行。
三年级快乐作文
小花籽从妈妈的怀抱里蹦了出来，它要去找快乐。
它一出门就遇到了小蜜蜂，小花籽问小蜜蜂：“小蜜蜂，你快乐吗？”小蜜蜂回答：“我很快乐！我为大家采蜂蜜，让人们喝到醇香的蜂蜜！”
它走呀走碰到蝴蝶姐姐，小花籽问蝴蝶姐姐：“蝴蝶姐姐，你快乐吗？”蝴蝶姐姐回答：“我很快乐！我为大家跳舞给孩子们带来欢乐！”
它又看到了小鸟，小花籽问小鸟：“小鸟你快乐吗？”小鸟说：“我很快乐！我为大家唱歌给人类带来好心情！”
它又请风阿姨来帮忙，让它走的更远，去寻找快乐！风阿姨“呼——”吹了一口气。小花籽飞过了高山来到了黄土高原，小花籽就在这里住了下来，后来它长出了很多的叶子和一朵大红花。让黄土高原变成了五颜六色的草原，这时它终于知道了——什么叫快乐！
原来快乐就是：当你帮助别人，别人高兴时，你也感到很高兴，这就是快乐；做好自己该做的事以及自己能做的事，保持良好的心态，这也是快乐；快乐还是给予和帮助，你付出的爱越多，得到的快乐也越多！总而言之，快乐是可以分享的，也是可以感染的。
三年级快乐作文
今天，我和爸爸妈妈、表姐一起去天颐湖游玩。
我们走在路上，路两旁的花儿五彩缤纷的，梧桐树们一排排站成了队列，此时甩着碧绿的枝桠在微风中轻轻摆动，像一个个卫兵守护着繁华的街道。一路上，我们经过了奥林匹克花园、生力源酒厂、御景园花园……一边走，一边欣赏着沿途美丽的景色。
大约30分钟以后，我们终于来到了梦寐以求的天颐湖。首先，一片茫茫的金色沙滩上人山人海，映入我们的眼帘。放眼望去，哇！美丽的天颐湖真像大海一般壮阔，无边无际的。太阳高高的挂在天空，映着湖水闪闪发光，金色的光芒照耀着整个沙滩，我和表姐迫不及待地脱下鞋，奔进沙滩，一脚踏去软软的'，真舒服呀！我们仿佛成了脱缰的野马狂奔起来，呀！怎么跑也跑不快，以前我跑得很快呀，怎么今天跑不快了？而且每一步都很吃力。噢，对了，也许就是沙滩的缘故吧！接着，我兴奋地对表姐说：“咱们玩堆沙子吧。”“行。”“堆什么呢？姐姐？”“堆个宝塔吧。”我们说干就干，把沙子使劲往上堆，不一会儿，一个漂亮的宝塔便出现在我们的眼前。我们又摆出了好多奇形怪状的沙堆，还画了许多图案，有鱼形的、有心形的、有圆形的、还有三角形的……给这片沙滩增添了生机。我们又来到了湖边，把小脚丫伸进清凉的水里，在那里捉小鱼，捉小虾，边玩耍边嬉戏，玩得好不快活呀！
一抬头，看见那湖面上几艘游船来回穿梭，还挺有趣呢。我们便拉着爸爸坐上了一条可爱的唐老鸭小船，驶进湖里，真有种海上冲浪的感觉呢。我们边划船，边欣赏着这美丽的湖面，不时地看到水中有小鱼吐出泡泡。抬头望去，天空中还有自由翱翔着的大雁呢，它们一会排成人字行，一会排成一字形，就是不就是用另一种方式向我们问好呢。
时间过得真快，不知不觉中，天空渐渐暗了下来，也到我们回家的时候了，回头看看那壮阔的天颐湖在微风中泛起微波，好像在欢送我们，又看看我们的作品，他们正在向我们招手。
啊！美丽的天颐湖，我好舍不得你，我永远忘不了你，此时你带给了我们一天的欢乐！
三年级快乐作文
我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了，一件快乐的事作文。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。
大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的'一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。
就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！
还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。
拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。
周三中午，我们班一如既往的去教辅中心玩桌上足球。我们分为(蓝队与黄队)，我、小熊、小高、小韩、小李为黄队，小赵、小刘、老刘、小王当蓝队，小程当裁判。好，开始了，一场没有硝烟的战争打响了，中学生作文《一件快乐的事作文》。
比赛过程：
小高用自己的小人转一个圈，猛地一踢，敌军老刘用仅有的两个守门员小人来挡球，可能是我们的火力太猛了吧！敌军守城将领(守门员)的手柄都被震飞了，吔！1比1。这回由前线将士(前锋)小熊发球，他力气最大，使劲全身力气将足球踢进敌军城池，但是敌军守城将领老刘与前线将士小赵将手柄交叉，成了一道坚固的城墙，球有反弹回来了，唉——我这个守城将领太没用了，居然叫敌人攻破了城池，真没用！局势为1比1。
这时，敌军小赵(援兵、中卫)发出了一个旋球，绕的我们眼花缭乱，中郎将小李(黄军)看透了这个诡计，用那五个援兵左冲又撞，球有反弹回到蓝军城池了，好！2比1。这时，由我发球，我使劲全身力气，将球踢向敌军球门，小刘、老刘、小王、小赵又使交叉招数，唉——球又反弹回来了，幸亏小熊接球将球接住了，他传给小高(本方后卫)，小高又将球传给了小韩，小韩又将球传给了我，我吸取上一次的教训，朝敌方老刘杀去，他措手不及，敌楼被攻破了。局势为2比1，前锋小熊对我这个总指挥、守城将领说：“敌军将士气势大衰，而我军将士精神抖擞，正式进攻的好机会，我们何时发动进攻？”我于是与小高、小韩、小熊和小李商量破敌之策，最后采用诱敌之计，小李故意大声说：“我有点瞌睡，今天中午没睡好。”
敌军信以为真，便放松警戒，与我军说起话来，我这个指挥官，在他们聊得最欢的时候，大叫一声：“打！”我军将士立马进入战斗状态，我又下令：“弟兄们，现在兵临城下，我们要用车轮战术灭掉敌人，冲那！”将士们精神大振，用车轮战术一个一个接招，敌军大乱，连胜五局，局势为8比1。大结局了，这一关事关重大，不可掉以轻心，敌军经过小王的对话，精神大振，而我军有点涣散，我大声说：“将士们，为了这次‘战役’能胜利，让我们努力奋斗吧！：小熊、小高、小韩和小李都振作起来，我们用一次次强攻，一次次计策都被敌军退回、破计；蓝军精神抖擞，这时又经过敌军小王的一番说话，更是精神大作，他们(本方)都没有信心了，但是我并不气馁，我使劲全身力气，用平生积攒的所有力气将球踢进敌楼，我们赢了，小熊高兴地和我拥抱在一起，连友军刘庚都向我贺喜，我自豪的为我们队鼓掌，小刘、老刘、小王和小赵只能眼睁睁的看见掉在眼前的肉丢了，小刘说：真是遗憾啊！
因为我们赢了，所以老师将我们一人一个棒棒糖，我们都特别高兴。