窗后的少年读后感(通用18篇)

时间:2023-12-11 14:02:51 作者:雨中梧

通过读后感的写作,我们可以更全面地总结和概括自己对作品的看法。以下是小编为大家整理的一些优秀读后感范文,希望能给大家带来一些写作的启示和启发。

小学生读后感:窗后的少年读后感

暑假里,我看了美国作家丽贝卡斯戴德写的《窗后的少年》。

这本书主要讲了男孩乔治的七年级过得不怎么好,好朋友也不理他,在学校经常被达拉斯等人欺负,乔治的爸爸也失业了,全家搬到了狭窄的旧公寓。一直到有一天,乔治在地下室发现了一张纸:侦探部会议——今天!于是乔治就参加了侦探俱乐部。

侦探部的主办人是塞弗,从此,塞弗就成了乔治最好的朋友。塞弗为乔治推开了通往另一个世界的窗口,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治最开心的时光。乔治学会了仔细观察、认真思考,做得像一位真正的厉害的侦探。

读了这本《窗后的少年》,让我明白了我们平常做事应该一丝不苟,做一个不马虎的人。朋友之间还要有默契,在危险的时候要为自己的朋友挺身而出,就像塞弗和乔治的三次非法入侵x先生的家里一样。x先生要到家里了,乔治不顾一切,以最快的速度赶到x先生的家里,通知塞弗赶快回家。

这是一本关于家庭、友谊和勇气的小说,我很喜欢小说的主人公乔治,我也要像他学习,能够用自己的机智去解决各种各样的问题。

《少年王》读后感

刚刚学习了《少年王勃》这篇课文,文中讲述了少年时期的王勃在滕马阁写下〈滕王阁序〉这首千古传诵的名文。文中写道“都督要求客人写一篇庆贺文章,在座的你看看我,我看看你,谁也不敢答应。”其实都督宴请的客人中知识渊博的大有人在,只是害怕自己写得不好,坏了一世英名,只有年少的王勃“初生牛犊不畏虎。”胸有成竹地站了出来一显身手。凝望着江上迷人的秋景,王勃文思如泉涌,笔走如飞,千古美文〈滕王阁序〉就这样诞生了。王勃之所以能很自信的在众多文人面前写贺文,与他平常的仔细观察以及深厚的文学功底是分不开的。()。

其实,每个人都不是一生下来就是天才,要想像王勃这样有才气,就要多读书,多观察,多积累,这不禁让我想到老师要求我们写日记时,拿起手中的笔,经过一番苦思冥想,还是觉得无话可说,究其原因,就是平时没有仔细观察身边的每一件事,每一道风景,没有用心去读书,积累知识。读了《少年王勃》之后,让我明白,人不管在什么场合都得自信,也让我知道要想:“下笔如有神”,就要“读书破万卷”。用自己勤奋的汗水浇灌成功之花!

窗后的少年读后感范文

暑假里,我看了美国作家丽贝卡斯戴德写的《窗后的少年》。

这本书主要讲了:男孩乔治斯(因为发音又叫高洁斯、乔杰斯)的七年级过得不怎么好,但是因为一张侦探俱乐部的告示,让他认识了一个跟他差不多的男孩塞弗。这个常常站在窗边往外看的男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治斯最开心的时光。

这一本书告诉了我们友谊的重要性,并告诉我们,要站出来,勇敢地面对复杂的世界;也告诉了大人们不要总是忙于工作而疏忽孩子,要尽量的抽时间来陪陪孩子。

《窗后的少年》读后感

今天爸爸带我去新华书店买书,突然我眼前一亮,看到《窗后的少年》,激起了我的兴趣。毫不犹豫的买了下来了。

主要讲的是;男孩乔治七年级过的不怎么好,朋友不理他,学校里被人欺负,爸爸失业,搬到了又小又旧的公寓,。后来认识了一个男孩叫塞弗,在塞弗家的窗前一起讨论。他俩创建来友谊之桥。

就说说我吧!我也有一个形影不离的朋友。记得那次去春游,我忘记带水了,我以为可以扛过去。可没想到,在那坐了一会,喉咙就渴的冒烟了!这时我的死对头,给我递来一瓶水,真是雪中送炭啊!我接受了,我感到非常欣慰!觉得自己太愧疚了!舍出了自己唯一一瓶水,回去以后我俩成永远的好朋友,我也体会到了友谊带给我的温暖。还有一次我们大家都在写作业,我有一道题目不会,我去问她,我走她桌子旁问她,她毫不犹豫的放下笔,来教我。

友谊是人与人之间的信任,交为朋友!成为互相的依靠,成为互相坚实的护盾。

《窗后的少年》读后感

当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!那么你真的会写读后感吗?以下是小编整理的《窗后的少年》读后感,希望能够帮助到大家。

如果说成长是一个崭新的世界,那么打开那一扇成长之窗的钥匙,是什么呢?带着这个疑问,我翻开了《窗后的少年》,合上书本的那一刻,种种景象在我脑海中闪现,而我已了然于心。一千个读者心中有一千个哈姆雷特,而这一本书也许会给千个读者千种回答。而它向我说明,勇气是成长之钥。

《窗后的少年》是《纽约时报》畅销书,曾被评为亚马逊年度最佳学生读物。这部小说深深吸引着我,也让我对纽伯瑞金奖得主——丽贝卡·斯戴德产生了敬佩之情。

一开始,主人公乔治的生活过得并不好,也很内向自卑,而一张陈旧的侦探俱乐部告示,让他认识了跟他差不多大的男孩塞弗,从而推开了通向另一个世界的窗户。但是,乔治渐渐发现他认真投入的案件竟然是塞弗杜撰的游戏。愤怒之下,他把塞弗的事和学校里的事一股脑儿地告诉了爸爸,与此同时,一种勇气也在他心中滋生了,他联合班里弱势的同学,给了"大魔头"达拉斯一个漂亮的反击。乔治也渐渐包容了塞弗的缺点。

小说一直在制造矛盾和戏剧冲突,引起读者的阅读兴趣,让人欲罢不能,沉迷在书本中的世界里。主人公的成长、一系列的变故,使得乔治从一个软弱的人变为一个自信者。

在窗后,躲躲藏藏的日子一去不复返,那个少年——乔治终于从窗后走出,以最灿烂的笑容面对窗外同样灿烂的阳光。

开启“成长之窗”的钥匙。

也许每个孩子都曾躲在窗后,不知不觉,记忆中的自己和乔治的形象重叠。我也曾于窗后,怯生生看着窗外的世界。

那是一年级的时候,面对完全陌生的环境,我不由地慌了手脚,班上大多数同学来自于同个幼儿园或同一个小区,他们从小就熟识了,经常在一起玩耍。我在他们之外,只剩下被遗弃的孤独感。一扇厚重的窗将我们隔开。某一天,一把钥匙落在手中。老师让我作为周一校晨会的光荣升旗手来介绍我们假日小队的活动。还是一年级的我,鼓足勇气,站在学校的主席台上,用流利、响亮的普通话声情并茂地向全校师生介绍了精彩的活动,获得了无数肯定的掌声。我鼓起勇气,于是心中的那扇窗被轻轻打开了。之后的生活仿佛从浪尖冲下,一切发生的顺其自然,和乔治一样,我开始变得自信,也拥有了许多小伙伴。

就如印度作家奥修所说的,只要先有勇气,其他一切会发生。想起曾经那个胆怯的我,想起那时内向的乔治。穿过那一扇窗,但从窗内到窗外,常常会有意想不到的奇迹。开启窗户的这把钥匙,让邓小平爷爷在南海边上画上一个圈;让毛泽东主席提出用星星之火燎原;让伽利略挑战了权威,验证了两个铁球同时落地。

迈出这一步的勇气,跨过胆怯,跨过山和大海,跨过年轮,成长之窗,开始启动。

窗后的少年读后感

男孩乔治的父亲失业了,朋友也离开了他,只有母亲的教导让他在同学的冷嘲热讽中勉强支撑下去。突然有一天,通过一张陈旧的告示,他结识了一位同龄男孩塞弗,这个坐在窗边的男孩成为了乔治的知己,他用真诚为乔治打开了一扇发现美好世界的窗户。

八月的杭州丹桂飘香。“请问你就是陈庄涵吗?”我转过身,是一位陌生的阿姨“我们家方舟想请你来家里做客。”“方舟……那个短发的‘假小子’?”她可是个赫赫有名的“迟到大王”,性格孤僻,学习不好,而且脾气暴躁,不愿与人交流。我的内心非常拒绝,可话到嘴边却成了“没问题”。

“起床啦!”我对着还在呼呼大睡的她大吼一声,没想到,她充耳不闻,无动于衷。在我“夺命连环闹钟式”的催促下,方舟终于不情不愿地起床了。“才八点呢!”她埋怨道,“再睡一会儿又怎么了?”“可是平时上学时间是七点半啊,趁着假期你得养成早起的习惯。”“我不想上学,为什么要早起?”不料她却反驳我,可语气缓和了许多。“这可不行,不读书你能干嘛?如果你是担心作业难没关系,我会教你的。”她摇摇头:“不是的,我脾气不好,怕得罪人,在学校太孤单了,不想去。”原来如此呀,我恍然大悟“没事的,有我呢,你不会孤单的。”

出乎意料的,星期一,方舟居然元气满满地早早到了学校。

从那天起,方舟再也没迟到过,再也没有人嘲笑她。

元旦活动,同学们都争先恐后地踊跃报名,方舟会吹萨克斯,可是没有勇气参加,紧要关头我依然站到了她的面前,鼓励她:“去吧,我支持你,加油!”

“啪啪……”在热烈的掌声中,她走上了舞台。顿时,台下鸦雀无声,她太紧张了,一上台就出错了。

“加油!方舟。”我极力为她打气。

“别害怕!”鼓励的声音多了起来。

“没关系,继续吧!”全场几乎异口同声。

美妙的音乐又重新响起,回荡在舞台上……。

现在的“假小子”,活力满满,乐于助人,成绩进步很明显,也受到了大家的喜爱。当然,她并没有忘记“你不是一个人”这句话给予她的美好的馈赠。

因此,我们变得亲密无间,一起笑,一起闹,一起分享,一起看美好的世界。我就像塞弗一样用我的真诚为我的“乔治”——方舟打开了通往外面世界的窗户。

如今的我们,有福同享,有难同当,成了一对令人羡慕的姐妹花。“你不是一个人!”这也是《窗后的少年》里的一句话,简单但很暖心。每个人都有遇到困难的时候,当你身边有人感到无助的时候,我相信这句话一定能驱逐孤独,增进友谊!

《少年王》读后感

今年暑假里,妈妈帮我网购了许多书,其中我最喜欢曹文轩的《少年王》。《少年王》是一部短篇小说集。文中刻画了一个个栩栩如生的少年英雄,最让我崇拜的是那个征服海牛的少年。

《海牛》讲的是一个充满真情的感人故事。一个十五岁的少年自幼父母双亡,他是由年迈的.瞎眼奶奶搓麻绳抚养长大。瞎眼的奶奶日夜不停地搓绳子,独自一人,十几年,搓的绳子有多长,她的爱就有多长。而那个男孩,为了让年迈的奶奶不再辛劳,含着泪放弃了心爱的学业。他要买一头海牛,他需要一头海牛帮助他。那是一头桀骜不驯的海牛,一头让牵着它的人充满男子汉气概的海牛。

在这个短暂而纯美的故事中,我们看到了少年的不幸,而正是这种不幸,锻炼他的勇敢。将海牛牵回家的路途中,男孩受尽了磨难,充满了痛苦、艰辛,甚至无奈。在那头强壮的公牛面前,少年显得更加弱小,但他没有屈服。牛开始拖着瘦弱的少年狂奔,在田野里奔跑着,少年被牛拖进了泥水里,里面的石头扎得他生疼,但他始终没有放手。少年的执着与坚定深深地打动了我。大雾,使他被困在大河中央;风雨,使他淋湿了全身;桀骜不驯的海牛,使他受尽了折磨,伤痕累累。他一次又一次地支撑起身体,不畏伤痛,不怕风雨,日夜兼程。一夜的暴风雨后,当东方红霞万缕的时候,他骑上了海牛,在金色的原野上踏上回村的路。

初中窗后的少年读后感

前几天,我读了一本美国作家丽贝卡-斯戴德写的《窗后的少年》。

这本书主要写了乔治初一过的并不怎么好,在学校被同学欺负、爸爸失业、全家搬进一所狭小的旧公寓。一张陈旧的侦探俱乐部的告示,让他认识塞弗。这个男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治最开心的时光。塞弗喜欢坐在大厅监视器上观察x先生。塞弗把口香糖纸塞进x先生家的门缝里,他一出门,口香糖纸就会掉到地上,还趁x先生不在家的时候用一张废弃的卡三次进入他家,还让乔治放哨。

读完这本书,我发现作者把每一个故事都写得很具体,表达的淋漓尽致。我还从这本书中知道了一个道理:交一个好的伙伴是很重要的,当这个好伙伴做错时,就要给他指出来,当他可能有危险的时候去找他。和塞弗相处的时间长了,乔治也喜欢上了和塞弗讨论侦探线索,在好朋友的陪伴下,一个人会从一个不好的心情转变成快乐的心情,好朋友多么重要!

《窗后的少年》读后感

暑假里,我看了美国作家丽贝卡斯戴德写的《窗后的少年》。

这本书主要讲了:男孩乔治斯(因为发音又叫高洁斯、乔杰斯)的七年级过得不怎么好,但是因为一张侦探俱乐部的告示,让他认识了一个跟他差不多的男孩塞弗。这个常常站在窗边往外看的男孩,为乔治推开了通向另一个世界的窗户,在塞弗家窗后讨论侦探线索成了乔治斯最开心的时光。

这一本书告诉了我们友谊的重要性,并告诉我们,要站出来,勇敢地面对复杂的世界;也告诉了大人们不要总是忙于工作而疏忽孩子,要尽量的抽时间来陪陪孩子。

《少年王》读后感

《少年王》这本书是“曹文轩”的一部著作。里面的主人公分别是:少年王--“茫”,善良的小姑娘--“瑶”,当然,我不会忘了介绍最后一位主人公--“茫”的羊群里最聪明的羊--“坡”。当然,他们都是善良的。一本书里,有了善良的人就不可能没有邪恶的人,这个人就是一直想要消灭“茫军”的人--“熄”。

有一次,茫军冒着要遭遇被熄军袭击的情况下用生命救了女孩“瑶”。从这件事情中,我看出了茫一如既往的善良。当茫不在时,瑶就悉心照顾照料茫的羊群。从这件事中,我也能看出瑶的温柔敦厚。当茫军处于伸手不见五指的黑暗中,坡带着羊群找到了茫军,并将茫军带出了黑暗。从中,我能看出坡的冰雪聪明。

听了这些故事,你们一定迫不及待地想知道茫是怎么成为“少年王”的吧!那么,我来告诉你们:那一天,茫还是个放羊娃,他并不知道,特别非同寻常的日子来临了......

一天中午,茫依然故我地坐在树下,他的羊也始终如一地吃着草。可是,茫不知不觉地合上了眼。突然,茫被一阵突如其来的风惊醒了,他发现,他的羊群像漩涡似的围着一本书,茫的好奇心将他带向了那本书--《大王书》,当茫的手刚碰触到《大王书》时,神秘人--“柯”出现了,并且教会了茫一些当国王的要领,提高了茫的打猎能力,在柯对茫坚持训练了一年后,茫终于成为了一个有主见,成功的“少年王”。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。所以,只要是好书,都有必要读。

《少年王》读后感

这本书的4102作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各1653种少年王的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的少年王世界。少年王写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。

整本书所写的少年王都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:少年王的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条少年王一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。

少年王世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道少年王会穿“衣服”,不知道少年王会预测天气,也不知道少年王会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些少年王的思维方式比人还高,例如少年王给卵留食物时,是把少年王弄得不能动,失去知觉,而不是杀少年王,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如少年王给卵捕少年王时,是只捕小的,这样每只就可以使少年王只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队少年王正在搬食物,经过观察我发现,少年王是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的少年王也蕴含着大学问呢!

少年行读后感

我们每天沐浴着阳光雨露,让我们天天向上!一生追求自我完善,无非就是为了达到真善美的境界,可是现代的人们,大多数已经说不清所追求的真善美到底是什么了。现在就让我们每天提高一点,每月进步一点,每年优秀一点,让我们与真善美一路同行,成就美好人生!

伟大的教育家陶行知先生极力主张读书求学、教书育人的第一要务就是“求真”。作为二年级的我,更要认识求真、求学的途径,同学们,我们在学校求学,不能光想着要得到老师和书本传给我们的现成知识,这些知识虽好,但仅仅是世界上全部知识的一部分。在追求真理的大道上,我们还会碰到许多新事物、新问题,到那时,我们将会面临困难,所以,我们求学必须要学会获得知识的途径和方法,这才是要拿到开发文化宝库的金钥匙,通过信息知识量的逐步积累,才能形成对科学技术的理解能力。知识了然于胸,勇于提出问题,运用创新思维,你可以顺利解决大到宏伟的计划、小到日常纠纷中的难道。每个人只有做真学问、做真实真诚的人,才能实现自己的价值,回报社会。

善就是善良。善良是永远的美德。善良就是让我们要有善心,做利于他人及社会的事,不计报酬、名利,我认为善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素质只能靠人文教育来培养,而阅读经典,应该是必不可少的一环。阅读能使人常思常新。好读书,读好书,即可提升个人能力、眼界及综合素质,也会潜移默化影响一个人的文明素养,使人保持宁静致远的心境。读书不仅事关个人修为,国民的整体阅读水准,也会影响到整个社会的道德水平。中华文化源远流长,中华传统美德是中华文化精髓,讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义,正引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活,形成我们向上、向善的力量。我们要存善心,养善念,行善事,做善人,真诚待人,谦和处世,用爱心孝情感恩父母,用忠心赤诚回报祖国,认认真真做好每一件事,诚心诚意善待每一个人,我们的社会将会是多么和谐。

我认为“美”,它不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳,而在于内心,心灵的美才是真正的美。在我的身边,生活是美好的,在生活中做一个风景的欣赏者,你会发现生活之美;热爱生活的人,知道感恩的人,学会宽容、用心去感谢帮助过我们的每一个人,我们的生命才有意义,生活才会多姿多彩,充满“美丽”。

知识欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人间理想。真善美是需要我们去追求、去执行。真善美伴我行,我心中的真善美。

由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。

因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。

少年行读后感

真善美在生活中处处皆是,它伴我行,伴你行!

——题记。

真善美是什么?大家可能对这三个字不是挺了解。是的,我何常不曾认识?但在一次偶然的机会下,我有幸地阅读到关于真善美的书,我明白了这三个字的深刻含义。

何为真?我认为真就是求真,追求真理,勇于探索!当今社会,我们缺的不是钱,而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神,那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神,所以在数学领域中极为突出。联想自己,在学习方面,只要一遇到难题,我就会不思索,马上放弃,思索一下都不愿意。在求真的路上,我的确不太合格。

何为善?善心是人生路上的灯,照亮了迷茫的人的路;善心是那灿烂的阳光,温暖了自己心窝;善心是一把火把,给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美,灵魂之美!如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒,应不应该扶起来!确实在这社会上,难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷,不敢行善。若每个人都这样想,那世界将会怎样。

何为美?生活中处处有美,就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍,最令我感动的是芭蕾舞公主李月,她即使身有缺陷,当她并没有放弃自己的梦想,最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的,她的灵魂是美的。

真善美是美好事物的一面,阅读了这一本关于真善美的书,我想真就是求真,善就是善心,美就是美好。真善美!真!善!美!

《少年王》读后感

我读了《少年王勃》的故事,知道王勃才思敏捷、出口成章,是一位才高八斗、才华出众的人。

年轻的王勃写的《滕王阁续》是千古传诵的名文,其中“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”更是千古名句。

年轻的王勃有如此大的才华,我想一定是经过刻苦学习,勤奋努力得来的成果。

在以后的学习中,我要以王勃为榜样,认真努力学习,做一个好学生,做一个好学上进的孩子,不辜负老师及家长对我的期望,争取通过自己的努力当一名教书育人的老师,培养更多有才华的学生,为社会做一份自己应做的贡献。

少年读后感

暑假里,我阅读了一本精彩的科幻小说——《超时空少年》。这本书讲的是一个名为杨歌的少年与他朋友的种种神奇冒险,里面有三篇故事,我最喜欢的是最后一篇故事。

我非常喜欢故事中的这些人物:杨歌勇敢、聪明;白雪坚强、幽默;张小开善良友好……作者把小说写得非常玄妙,每读一段生动的文字,兴许就能让你的思绪飞到九霄云外去。这就是科幻小说的魅力,里面奇妙的世界常常令我流连忘返!

少年读后感

1937年初,红军西路军西征途中,被国民党马家军包围,在弹尽粮绝的情况下,红军少年先锋营营长欧阳石和战友尕猛、唐宝元、小八斤、雪妹子等被俘。在戒备森严的少年战俘营里,敌人用繁重的劳动来折磨红军少年战俘,并企图利用“西安事变”国共合作的机会改编红军战俘。

欧阳石和尕猛他们与敌人据理力争,终于迫使敌人接受了少年战俘们提出的条件,粉碎了敌人的阴谋。生性胆小怯懦的唐宝元和小八斤禁不住敌人的恐吓,穿上了马家军的服装,战友们纷纷斥责他俩的行为。孤独的唐宝元结识了马家军的老马夫,从此,俩人相依为命。机智勇敢的欧阳石精心安排尕猛和小八斤逃出了战俘营,不幸的小八斤倒在茫茫浙沙海中,尕猛也被敌人抓了回来。身为营长的欧阳石是敌人的眼中钉,敌人想以决斗的形式除掉他,欧阳石为给受凌辱的雪妹子报仇,毅然跃身上马,击毙了敌连长,自己也壮烈牺牲。

目睹此景,悲愤之极的雪妹子毅然纵身跳下悬崖。勇敢的尕猛第二次逃跑了,在敌骑兵穷追不舍的危急时刻,唐宝元挺身而出,把马和枪交给尕猛,为掩护尕猛,他把手榴弹投向敌人,用行动证明自己不是叛徒。戈壁沙漠中,尕猛牵着战马艰难地行走,他终于来到革命圣地延安,和其他战友一起奔赴抗日的前线。

这是五名少男少女,和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。龙云,红军的后代,母亲是红军,母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留,只因小鬼子上山龙云为赶走他们,用生命的代价改写了最后的结局。红军后代和民工们,游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。在抗日战争胜利70周年之际,回顾那一段岁月和少年英雄的故事,更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活,铭记历史,珍爱和平。

这是五名少男少女,和一条山地狗与日本鬼子斗智斗的反征服的智斗。

龙云,红军的后代,母亲是红军,母亲是被刘胖的爷爷亲手活埋的。龙云和其他几位孤儿是被柴竞收留,只因小鬼子上山龙云为赶走他们,用生命的代价改写了最后的结局。

红军后代和民工们,游击队一起让日本鬼子几个月的努力功亏一篑。

在抗日战争胜利70周年之际,回顾那一段岁月和少年英雄的故事,更能激发我们的爱国热情激励我们捍卫幸福的生活。

少年读后感

刚看完《少年闪电侠》,感触良多。

我最羡慕的是他的速度,如同飞一般。如果我也有这样的速度,那我在一些方面都可以不用那么麻烦了。而且,可以与汽车赛跑,可以和火车比赛,甚至可以和闪电比赛谁快,这样,到别的地方可以不用坐车,自己跑过去。可以在运动会上都得第一,甚至可以打破世界纪录。

我最希望的是他们的友谊,他们的友谊几乎是不能拆散,他们如同一个人一样团结。他们对待彼此都十分的好,就像亲人一样,不,比亲人还要好,他们形影不离的生活在一起。我也希望有这样好的朋友,但是,我的脾气不太好,老是生气,有时也会动不动就和别人吵架,所以我的朋友顶多是有吃的大家一起吃而已了,平常还是他与别人好一些。

我最佩服的是他的正义感,他能面对敌人,临危不惧。和敌人英勇奋战,而且敌人不是什么人,是陨石,是和他一样都有光速的猩猩,可是他依旧打败了他们,佩服。

大家也要向他们学习,虽然没有他的速度,但是也可以拥有他们那样的友谊,他们那样的正义感。

少年读后感

寒假里,我阅读了《阅读年选》这本书,刚翻了没几页,我就被里面一个个精彩的故事吸引住了。其中,最令我深思的就是《海鸥与少年》这篇文章,它让我明白了信任的重要性。

《海鸥与少年》讲述了一位少年与一群海鸥成为了好朋友,少年把海鸥最喜欢吃的小鱼放在船头,海鸥也常常陪伴少年。一天,少年做买卖的父亲回来了,他看着成群的海鸥,动了歪念头。他让少年趁海鸥靠近时,抓几只回来。少年答应了。可是,当少年再次向海鸥招手时,海鸥却高高地盘旋着,再也不肯飞向少年了。

信任,是友谊的纽带,和谐的桥梁。对朋友的猜疑只会使你失去友谊,而伤害别人也会使别人失去对你的信任。让我们敞开心扉,学会去信任别人吧。

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