实习心得体会可以促使我们对自己的实习成果进行量化和评估。最后，给大家分享一些实习心得体会的范文，希望能够对大家的实习生涯起到一些帮助和借鉴作用。
护理本科实习生心得体会
首先，实习是护理本科生必须要经历的一部分，也是踏入护理行业的第一步。我在实习期间收获了很多，手段技巧也得到了提高。在这里，我想分享一下我的实习心得体会。
第一段：认识到护理工作的责任和重要性。
在实习的过程中，我首先认识到护理工作的责任和重要性。作为一个护理人员，我们肩负着照顾病人和保护病人安全的重任。我们需要每天面对不同的病人，了解他们的病情，提供给他们最好的护理服务。面对病人可能出现的意外情况，我们需要保持冷静，并采取正确的护理措施。经过实习，我意识到护理工作是一项充满挑战的工作，但也是一项非常有价值的工作。
第二段：技能训练是实习的重点。
很多人认为实习只是为了去学习理论知识，但实际上，技能训练也是实习的重点。在实习期间，我们接触到了各种各样的病人，并有机会学习并掌握各种护理技能。比如，基本护理操作、药物配制和病情监测等。这些技能是我们成为一个优秀的护士所必须要掌握的。在实习过程中，我不断学习并实践这些技能，并通过持续的训练和反思，不断完善自己的技能，提高自己的护理能力。
第三段：人际交往能力的培养。
除了技能训练外，实习还有一个很重要的方面，那就是人际交往能力的培养。在实习期间，我们需要和病人、家属、医生、护士和其他护理人员合作。通过与他们的交流，我们学会了如何处理不同的人际关系，如何与病人建立信任，如何与医生进行有效的沟通。这些技能可以帮助我们更好的服务于病人，并为我们日后的工作做好准备。
第四段：重视病人隐私和保密。
随着学习的深入，我开始意识到病人隐私和保密的重要性。在实习的过程中，我清楚的明了医疗机构对病人信息的保护，同时也了解到我们身为医务工作者，需要树立高度的隐私保密意识。不泄漏病人任何私人信息是我们的职责所在，并成为我们工作中最重要的职责之一。
第五段：结语。
总之，我的实习经验是充实而有价值的。通过实习，我认识到自己的弱点和优点，并努力地弥补自己的不足。在实践中，我学到了如何成为一个责任心强、技能过硬、关爱病人的护理人员。我相信，这次实习经历不仅是我护理生涯中的宝贵财富，也是未来发展的基础。
护理实习生的心得体会
实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们级口腔班也已经退出了医专的舞台。
现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。
我是在湖南省人民医院口腔科实_在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。
有利的地方在于:见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。
弊端就是:动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说:“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。
而在比较小的.医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。
因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。
现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。
所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。
护理实习生的心得体会
实习结束了。毕业考试也过去了。可以说我们xx级口腔班也已经退出了医专的舞台。
现在就实习的经历以及和在别的地方实习的同学之间交流后的感觉总结如下。
我是在湖南省人民医院口腔科实习在别人的印象里这里算是个很好的实习单位了。而事实上在大医院有利有弊。
有利的地方在于：见识到了很多疑难杂症。病源也还算蛮多的。老师们对实习生也还比较重视。能学到不少东西。设备比较完善。操作也比较规范。
弊端就是：动手机会不多。来省人民医院的病人大多精明得很。还没等实习生动手就会开口说：“你是实习生吧。要你们老师来帮我看。”遇到这种情况是很郁闷的。
而在比较小的医院。动手机会是比较多的。病人的意识没有这么强。虽然看的病人可能比较单一。病例也比较常见。但是我们要想到。今后进入到工作中。毕竟像我们这种专科生是很难进大医院的。所以看的病人肯定也很难碰到什么疑难杂症。都是些很常见的病例。所以我觉得动手能力反而比较重要。阅历反而起不到什么作用了。
因此我建议后面的学弟学妹们。不管实习是分配到哪。都没有必要气儡。在大医院固然不错。分到小地方也有好处。实习毕竟还是个学习的过程。抓紧每一次动手的机会。即使这个操作你已经会做了。熟能生巧。等以后工作了就会了解我所说的了。
现在我的很多同学都已经开始工作。当然。大部分都是在诊所里打工。在诊所里讲究的就是速度和盈利。我有同学就因为速度太慢而被老板骂的。虽然所有步骤都已经会做了。但是速度还是跟不上。在诊所里不会有人管你是否是刚毕业出来的。全部都是作为医生在用。对于诊所而言。操作规不规范。阅历多不多都不重要。重要的是你能在最短的时间内看更多的病人。帮他赚更多的钱。
所以。实习对于大家是很重要的。在没有压力。没有催促的情况下提高自己的能力。
护理实习生心得体会
__年7月21日，我们一行13人，踏进了__医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
护理实习生心得体会
__年7月21日，我们一行13人，踏进了__医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期8个多月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢__医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在今后即将踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我们用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
护理实习生的心得体会
短短一个月的泌尿外科实习生活已接近尾声，回顾这段时间的实习生活，我感受很深。
泌尿外科是我实习的第二站，相对肝胆外科就不是那么的忙碌。在泌尿外科经历的业务学习是让我印象最深刻的，感觉那才叫真正的学习，并不是为了应付，老师为我们讲述的是关于泌尿系结石的`问题，其中在结石的健康指导中老师告知我们一个新的知识点，草酸钙是结石的主要组成部分，在我们的健康指导中以往都告知患者要少吃含钙的食物，其实这是一个错误的观点，中国人本身就容易缺钙以及草酸和钙相比较草酸是结石更重要的组成部分。如果缺少了钙草酸就会更加猖狂。
所以中国人不但不能少吃含钙的食物还应该补钙。结石患者还应该多吃柑橘，碱化尿液。少吃坚果之类的食品。输尿管分为上中下三段，骶髂关节以上为上段，骶髂关节为中段，骶髂关节以下为下段，输尿管中段结石不可以做输尿管钬激光碎石术以免损伤骨盆。在日常工作中更强调是操作的规范性及掌握手术病人的疾病、采取的麻醉方法、手术方式、术前术后护理常规、健康指导。老师也会经常抽空为我们讲解疾病的病因、发病机制等。感谢老师给予的鼓励和指导，我会更加努力。
在泌尿外科实习期间，通过老师的帮助和指导以及自己的实践，我熟练掌握了泌尿外科各项规章制度，认真学习了膀胱冲洗、尿道口护理、留置导尿术等专科护理操作，严格遵守泌尿外科要求的无菌操作原则，进一步规范熟练了静脉输液，皮下注射、皮内注射等基础护理操作.认真履行实习护士职责严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,将理论与实践相结合,实习期间,始终以"爱心,细心,耐心"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤"全心全意为患都提供优质服务,严格执行三查八对制度， 严格遵守科室制度，按时参加护理查房，,通过自己的亲手实践，我学到了很多教科书上没有的知识。
在泌尿外科每一个环节都是不可忽视的部分对我来说每个部分都是一种考验和一份不可多得的宝贵经验。在这个法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强的今天，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，这就要求现代护理质量更加全方位、全过程的让病人满意，护理人员不仅需要懂法、用法、依法减少医疗事故的发生，还须使自己的理论水平与实践水平有一定提高.
通过这段时间的实习，我特别感谢各位老师前辈的悉心指教，我会牢记她们以身作则的优良作风，谨慎严谨的工作态度,并将不断鞭策自己，不断提醒自己，努力改善自己的不足之处，保持自己的优点，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.争取在今后的工作中，取得更大的进步。
护理实习生心得体会
校园的时间好快，真的好快，一晃就过去了，我们告别了我们的校园生活，也永远告别了我们的学生时代。在实习期间，我们收获了好多，收获了知识、技术、友情、经验。
那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，心情是多么的激动，那一刻告诉我们保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责。作为一名实习护士，我们应该在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!
实习伊始，我们小护士总是跟在带教老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，虽然有的老师态度不是很好，但是我们都能理解的，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任。就这样刚开始我们做了几个礼拜的见习护士，渐渐的我们开始尝试操作，而老师只放手不放眼，让我们安心地去操作，给我们了一个很好的饿锻炼机会。也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
实习中体会到了沟通的重要性，体到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的工作，而且也影响我们的生活。
实习是种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学、带教老师、护士长、医生、病人和家属的关系，这给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
随着医学的飞速发展，对护理工作的理论和技术也在不断提出新的要求，对我们的要求也不断提高,为了适应新护理工作的要求，我们应不断进取，提高自身的修养，才能做一名人民心目中的合格护士。
本科护理心得体会
引言：
本科护理专业是一门充满挑战和责任的学科，是一门要求全面发展和实践能力的学科。在度过四年的学习生涯后，我深深感到自己在这个专业中收获了很多，并且也从中获得了宝贵的心得体会。在本文中，我将分享我在本科护理学习过程中所体会到的五个方面的心得。
第一部分：关于护理知识的学习。
护理学习是一项基础性的任务，掌握护理知识是成为一名优秀护士的基础。在学习中，我深刻认识到了护理知识的重要性和广度。护理知识的内容繁多，既要学习人体解剖学、生理学等基础知识，也要学习各种疾病的病理生理过程，了解各类护理技术和护理操作规范。而其中，最为重要的是学会将这些理论知识应用到实际护理工作中。只有理论与实践相结合，才能真正提高护理水平。
第二部分：关于护理技巧的培养。
在医疗护理工作中，技巧是十分重要的。在本科护理学习中，我参与了大量的实践训练，锻炼了自己的护理技巧。例如，如何正确进行静脉输液，如何正确进行病人的体温测量等等。这些看似简单的技巧背后包含着严谨的操作流程和专业的知识，只有通过反复实践和不断学习，才能够熟练掌握。在实践中，我发现了只有熟练掌握基本技能，才能应对各类突发状况，给患者提供更有质量的护理服务。
第三部分：关于沟通与交流的重要性。
护理工作中最重要的一环就是与患者进行沟通与交流。通过与病人进行有效的沟通，可以更好地了解他们的需求和病情，从而及时给予他们合适的护理。在实践中，我学会了如何倾听病人的抱怨和疑虑，如何给予他们安慰和支持。我发现，耐心、细心和善于倾听是进行有效沟通和建立良好护理关系的重要因素。通过与患者和他们的家属进行良好的交流，不仅可以让患者放心，也能让他们感受到温暖和关怀。
第四部分：关于团队合作的意义。
在护理工作中，团队合作是必不可少的。作为一名护士，只有与医生、其他护士以及康复人员等紧密配合，才能提供更全面的护理服务。在本科护理学习过程中，我通过与同学们组队进行实践操作，学习了团队合作的重要性。我体会到了每个成员的分工与协作是一个团队成功的关键。只有相互信任、互相支持，团队才能更好地应对复杂的护理任务，提供高质量的护理服务。
第五部分：关于自我管理和职业发展。
作为一名护理专业的学生，自我管理是必不可少的能力。护理工作需要在高强度的压力下工作，需要灵活应对各种情况的变化，因此，良好的自我管理能力对于保持个人的体力和心理健康至关重要。在本科护理学习中，我通过合理规划学习时间，充分利用时间提高学习效率，并注意休息和放松，使自己能够更好地适应学习和实践的要求。此外，职业发展也是自我管理的一部分。在本科护理学习过程中，我参加了各类实习和培训，持续不断地提升自己的专业素养和技能，为将来的职业发展打下坚实的基础。
结论：
在本科护理学习中，我意识到护理是一门充满挑战和责任的学科，而成为一名优秀护士需要全面发展和实践能力。通过学习护理知识和技巧，培养沟通和团队合作能力，掌握自我管理和职业发展，我深深体会到了成为一名护士的艰辛与骄傲。在未来的护理工作中，我将坚定信念，不断学习和提升自我，为患者的健康和福祉贡献自己的力量。
护理本科心得体会
随着社会的进步和人们对健康的重视，护理专业日益受到人们的关注和追捧。作为一名护理本科毕业生，我深深地感受到了这个专业的种种特点和魅力。在接受四年的专业训练和实践之后，我在学习、实践和锻炼中有了很多收获和体会，这些都对我的成长和发展产生了积极的影响。
首先，护理本科课程的安排让我受益匪浅。在专业课程中，我学到了人体解剖学、生理学、病理学等基础科学知识，使我对人体结构和功能有了更深入的了解。同时，我还学习了护理学的相关知识，包括护理的理论基础、实践技能以及沟通和心理照顾等方面的知识。这些课程的学习为我今后从事护理工作打下了坚实的基础，使我能够更好地理解和应用专业知识。
其次，护理本科专业实践环节的设置为我提供了宝贵的机会。在校外实习中，我有机会亲身参与到医疗护理的工作中，与患者进行面对面的护理交流，并且亲自实践和应用所学的护理技能。这种实践锻炼不仅加深了我对护理工作的理解，还培养了我的护理技能和临床推理能力。通过和患者的交流，我能够更好地理解患者的需求和感受，为他们提供更有针对性的护理服务。
第三，护理本科专业让我培养了良好的沟通和协作能力。作为护理工作者，与患者和医疗团队之间的沟通至关重要。通过与患者的交流，我学会了倾听和关注患者的需求，提供专业的建议和解答。与医疗团队的合作也让我逐渐了解到团队精神的重要性，通过分工合作和互相支持，我们能够为患者提供更完善的护理服务。
第四，护理本科专业对我的个人成长和素质提高起到了积极的推动作用。在护理工作中，我不仅需要专业的知识和技能，还需要高度的责任心和敬业精神。面对患者的痛苦和困难，我需要保持冷静和耐心，并给予他们足够的关爱和支持。这种经历让我更加成熟和坚强，也提高了我的人际交往能力和自我管理能力。
最后，护理本科教育让我了解到自己作为一名护士的重要性和责任。护士作为医疗团队中的重要一员，承载着照顾患者和提供护理服务的重任。通过专业的护理知识和技能，我能够为患者提供安全、有效的护理服务，并帮助他们恢复健康。这种责任感不仅是对患者和家属的承诺，也是对整个社会的责任。
总之，我从护理本科教育中获得了许多宝贵的经验和体会。通过理论和实践的结合，我掌握了专业知识和技能，培养了沟通和协作能力，并提高了个人的成长和素质。未来，我将继续努力发展自己的护理事业，为患者的健康和幸福做出更大的贡献。
本科外科护理心得体会
外科护理是医学领域中的重要分支，与手术直接相关，为患者提供术前术中和术后的全方位护理。作为一名本科外科护理专业的学生，我在临床实习中获得了宝贵的经验和知识。在此，我愿与大家分享我在实习中的心得体会。
第二段：学习与实践的结合。
学习是为了实践服务的，而实践是检验学习成果的最好方式。在实习中，我深切感受到学习与实践的结合对于护理工作的重要性。仅仅掌握理论知识是远远不够的，只有将这些知识应用于实际情境中才能真正发挥出效用。通过实践，我了解到如何对患者进行术前准备，如何为手术提供协助，以及如何进行术后护理。同时，我也学会了与患者及其家属进行有效沟通，在他们最需要关怀的时刻与他们建立良好的信任关系。
第三段：团队合作的重要性。
外科护理是一个高度团队合作的工作，需要与医生、护士和其他医疗人员紧密协作。在实习中，我深刻体会到了团队合作的重要性。外科手术是一个复杂的过程，每个环节都需要各种专业人员的协作与配合。在实践中，我参与了多个手术的团队，通过与医生和护士的密切沟通，我学会了如何在紧张的手术环境下保持冷静、高效的工作，确保患者安全。团队合作不仅能提高工作效率，还能减轻单个人员的工作负担，实现更好的医疗效果。
第四段：扎实的基础知识与技能。
扎实的基础知识和技能是外科护理的基础。在临床实践中，我发现只有具备坚实的理论基础和熟练的操作技能，才能顺利应对不同患者的需求和手术的复杂性。因此，我在实习中努力学习和熟练掌握各种基础知识和技能。通过参与手术、进行病案文书记录和实践技能操作，我不断提高自己的专业水平。临床实习使我深深感受到，只有不断学习和积累，才能不断提高自己的护理实践能力，为患者提供更好的护理服务。
第五段：人文关怀与专业精神。
除了扎实的理论知识和操作技能，外科护理还需要关怀患者的身心健康。在实习中，我深刻体会到了人文关怀与专业精神的重要性。外科手术对患者来说是一次重大的身体和心理的挑战，他们往往需要更多的关心和安慰。在与患者接触的过程中，我不仅要尊重他们的隐私和尊严，还要关心他们的感受和需求，给予他们温暖和鼓励。只有将人文关怀与专业精神结合起来，才能真正为患者带来全面的护理。
总结：
本科外科护理实习是我大学生涯中最难忘的经历之一。通过实践，我不仅增加了专业知识和技能，也感受到了团队合作和人文关怀的重要性。在未来的工作中，我将不断学习和提升自己的综合素质，为患者提供更好的护理服务。同时，我也期待能与更多的医疗人员一起，共同为患者的健康做出更多的贡献。
护理实习生心得体会
比如会有这样的事情发生：
我和另外一个实习生去给某伤口愈合期的患者做激光治疗，向病人解释，核对等等，各项工作，我们都觉得做得尽量到位了，但是患者就是不肯配合，我们在一旁礼貌的微笑的耐心的解释，说服，我觉得是我们没有能力，我觉得我们应该争取患者配合我们的治疗，但是呢，换来的是什么呢，患者皱着眉头说：“不做呢，都说了多少遍啦，回去找你老师去”。甚至更有甚者，患者家属会边推边嚷，把我们驱赶出病室，我们无语，只能微笑着，保持着基本的职业性的礼貌。其实患者和家属的心情我们能理解，无非就是对我们的不信任，可能觉得我们刚到临床什么也不懂，什么经验也没有，不信任就不信任吧，但是可不可以有点基本的礼貌呢，我们可以耐心，可以解释，可以把各项操作尽力做好，可不可以也争取一下尊贵的患者的配合呢?后来呢，后来的结果就是，带教的老师来到病人床旁，其他多余的话一点没有讲，直接就说：“这个治疗是必须的，您要配合”然后事情就解决了，激光治疗还是我们做得，操作还是那个样子的，有什么不一样的呢，那个时候我真正体会到了一句话，知道了那个词“人微言轻”的含义。可能临床就是这样吧，医生要比护士权威得多，医生一句话，比护士说一百句都强，而我们呢，又只是护士带领的实习护生，也对呀，我们说话的分量，不管人家说出来不说出来，其实分量自然就是明明白白的了。亲爱的患者，我并不怪你们，但是如果你们有一点点的换位思考，可不可以理智的想想我们的出发点，一群刚从学校里出来的小姑娘，怎么可能对你们有恶意呢，在学校里学得满满的医学伦理学，怎么可能是拿你们当试验品，拿你们练手呢，可不可以先放下您心中沉甸甸的戒备，可不可以给我们一点人和人之间最基本的信任。
我给患者量血压，血压值已经高于临界值，我告诉他血压高，患者说你再测一遍，我没有意见，我可以为了准确，为了患者安全再测一遍，当我测了第二遍肯定的告诉他，血压就是高了，而且测得结果是一样的。患者家属不干，说：“我来测吧，我比你专业。”对，我只是个实习生，但是如果您也不是医护工作人员，您说这句话的时候考虑过对方的感受么，我可以让您自己测，但是我有义务为我测得数值结果，还有患者的健康负责呀。患者家属测了一遍以后，结果仍然和我一样。患者家属又提出新的要求，这个血压计不行，你换个新的来测一下，好……我只是个实习生，我做任何事情没有100%把握都应该慎重处理，好吧，我再拿新的血压表，结果还是一样的呀。有一天我也是在测血压，忍无可忍的情况下，我压低声音，说了句“请您放心，我测血压是用耳朵听，用眼睛看的，只要是我说的值都是我亲耳听，亲眼看的，只要是我不确定的，我肯定不乱讲。”然后我对患者微笑了一下，我知道自己说话本应该严谨，不能说自己100%全都准确无误，但是……我觉得我认真负责，我觉得我本意是想对患者好点，我真的觉得我已经禁不住他们一再的怀疑了。
04床没有呼叫器，04床液体输完了以后就借用的__床的呼叫器，说了句：没液了。然后四床家属又叫护士，说没有液了。五床的呼叫器响了，我们自然是以为五床没有液体了，当我带着冲管液来到病室，开始检查__床液体是否完全输完时，04床家属提高了嗓音，冲我嚷道：你怎么回事呀，我们的液体都输完多久啦，不给我们拔液，还跑到__床那去做什么。我心中自然是一肚子委屈，好吧，既然查对了，__床的确没有输完，就接着输，先给04床拔液，病人要紧。我就在半责骂半斥责的吵闹声中，把04床的液体拔完。然后冷静了一下，觉得家属着急是对的，家里有病人，谁能不着急，但是，您能不能换个位置考虑下，您是不是也该想一下我们的感受?对……护士本来就是个服务行业，要有服务意识，要有道德素养，但是我总觉得，人心都是互换的，有的患者和家属平时对我们都是笑脸相迎，有时称呼我们小姑娘，有时称呼我们孩子们，是……这样是很温馨，但是如果转眼间，对你微笑的那群人换了一副面孔，厉声斥责，大多数时候都可能让你觉得委屈的事情，我们会不会想凭什么这么对我们。我真的懂得，也真的理解，如果自己亲近的人得了病那种焦虑，烦躁，可是，亲爱的患者和家属，您不觉得不经意间您的烦躁和焦虑都转化成一种小魔鬼似的脾气，全都撒到了我们刚刚想要为您付出的那颗心上。我们该有职业素质，我们应该学会忍受，但是，大家都该怀着一颗感恩的心来对待生活不是么?请不要间接把我们都培养成为了赚钱而服务的机器，请不要这么残忍的对待生活，请不要这么残忍的看着这种恶性循环再继续下去。
亲爱的患者和家属，您见过多少实习小护士躲在角落里委屈的哭泣么?其实，您知道么，我们是应该万事都尽心尽力，都做得天衣无缝，但是如果我们偶尔有了一点小错误，或者您自己也能想得明白就是一个小误会，可不可以对所谓的“小护士”仁慈一点……为了您自己，也为了以后的患者。
当然，更多的患者和家属给我们的是感动，甚至有患者自告奋勇的说，“来吧，给我扎吧，我血管粗，适合初练者”我们感动的眼里在眼眶里打转，其实我们怎么会拿患者练手呢，学过医的人都知道，我们哪一个不是两两一组互相穿刺过的?哪一个不是认真练习过的?因为我们知道以后我们是为患者服务的，我们服务的对象是人，而且是生病的人群，这就意味着责任，我们想要这个责任，我们觉得是种光荣。
有的患者，看到家属为难我们，也会帮我们说话，尤其是岁数大点的老人，他们没有太强的市场经济思想花钱买服务，也没有太强的法律意识，但是他们有一颗金子般的心，他们真正懂得“人性”的真谛。如果操作不好，我们心中歉疚的心理有多重?更是这些好心的家属的言谈举动更加坚定了，我要做得更好的信念，坚定了我想为他们服务的意识，我想我依然热爱护理工作，不是因为它能养家糊口的工作，更应该因为它能让我感受到人间的温暖，我满心的期盼着，如果医患之间的关系更加和谐一些，我将更加热爱护理工作，我不怕付出，但是我怕误解，我也不能容忍医患双方同是为了救治病人，然而发生了冲突，甚至闹得不可开交，这无异于同物种之间的相互厮杀。
我想一年以后我会脱去小粉领的护士服，但是我会清晰的记得那一年我只是个实习护士。因为以后对临床工作的态度很大程度上取决于刚刚开始的这一年……我保证，以我所学的知识，不让患者和家属失望，我相信，亲爱的患者和家属，也不会让我们失望。
本科护理心得体会
本科护理是一门综合性强、实践性强的专业。在这四年的学习过程中，我积累了许多宝贵的经验和深刻的体会。下面我将结合自己的经历，分享一些关于本科护理的心得体会。
【第一段：学科知识的学习】。
本科护理专业的学习首先要掌握一定的学科知识。大一大二的基础课程包括解剖学、生理学、病理学等，为我们打下了坚实的基础。通过这些课程的学习，我明白了“学好基础，才能为将来的学习和实践打下扎实的基础”的道理。在学习基础知识的过程中，我意识到理论知识与实践经验相辅相成，互为补充。只有将理论知识与实践经验相结合，才能真正做到理论联系实际。
【第二段：实践能力的培养】。
本科护理专业的学习实践能力的培养是非常重要的。通过在护理实训室的模拟实践和在实习中的实际操作，我逐渐养成了良好的实践能力。护理实训室里的实践操作能让我们有一个真实的感受，提高我们的操作技能，培养我们的判断力和分析能力。而在实习中，我们真正接触到了患者，面对真实的病例，提高了我们的实际操作能力和沟通能力。实践能力的培养是一个循序渐进的过程，需要不断的实践和反思，在实践中不断提高自己。
【第三段：团队合作的重要性】。
护理是一个团队性很强的工作，也需要团队合作才能更好地完成工作。在大三的临床实习中，我意识到团队合作的重要性。只有团队的每一个成员都充分发挥自己的作用，相互协作、相互支持，才能更好地完成任务。团队合作需要我们学会倾听他人的意见，尊重他人的贡献，相信团队的力量，并且在困难时相互激励。通过与团队合作的经历，我学会了更好地与人沟通、协调和合作，这对我个人和以后的工作都是非常宝贵的。
【第四段：责任心的培养】。
本科护理专业需要我们具备强烈的责任心。在临床实习中，面对患者的病情和需求，我们不能犹豫、不能推卸责任。我们需要及时响应患者的需求，做好患者的护理工作。并且要时刻保持警惕，做到“病人吃饭咧嘴巴、搭个手、因床边”，确保患者的安全。只有时刻将患者的安全和健康放在第一位，才能对得起我们作为护士的职责。
【结论】。
本科护理的学习是一次全面发展的过程，不仅仅局限于学科知识的学习，还包括实践能力的培养、团队合作和责任心的培养等多个方面。通过这四年的学习，我深刻理解了护理职业的内涵和使命，学会了关心他人、关爱生命的技巧。我将以更加饱满的热情，将这些知识和经验付诸于实践中，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。通过这些学习和实践，我相信我将成为一名优秀的护士。
本科护理心得体会
第一段：导语（100字）。
本科护理专业是一门综合性的学科，旨在培养具备良好的医学基础、护理技能和心理素质的护理人才。在我四年的学习生涯中，我积累了丰富的护理经验，收获了宝贵的心得体会。本文将以此为主题，分享我在本科护理学习中的体会。
第二段：尊重与责任（200字）。
对于一名护士来说，尊重病人是最基本的职业要求。在接触病人时，我始终遵循职业道德，尊重他们的隐私和尊严，倾听他们的诉求和需求。同时，我也明白作为一名护士，我们要对病情负责，要时刻保持警惕并熟悉常见的护理操作和急救措施，以应对各种突发情况。
第三段：沟通与关怀（300字）。
护理工作离不开与病人、家属、医生等沟通交流。我学会了倾听和表达，懂得用简单易懂的语言与病人沟通，给予他们安全感。在与家属的交流中，我明白要做到真诚和谦逊，理解他们的担心与期望，并提供及时的信息和支持。同时，我始终坚持关怀病人，在身体护理的同时，尽力提供心理上的安慰和支持，以缓解病人的痛苦和焦虑。
第四段：团队合作（300字）。
护理工作是一个团队合作的过程。我学会了与医生、护士和其他相关人员紧密合作，共同为病人提供全方位的护理服务。在团队中，我明白每个人的角色与职责，善于沟通与协调，积极参与团队会议，共同讨论病情和护理计划。团队的成功需要大家的共同努力和配合，只有心往一处想，劲往一处使，才能为病人提供更好的服务。
第五段：持续学习与个人成长（200字）。
护理学科发展迅猛，新知识和新技术层出不穷。我认识到作为一名护士，要不断学习和更新知识，不断提升自己的专业能力。我主动参加相关培训和学术交流，通过参观医院或科研机构，了解最新的医学进展和护理理论。在学术研究方面，我也努力发表论文和参加学术报告，提高自己的学术水平。通过持续学习与个人成长，我相信自己能为更多的病人提供更好的护理服务。
结尾（100字）。
在本科护理学习的四年中，我学到了许多知识和技能，也成长了许多。我始终坚持尊重和责任，注重沟通和关怀，懂得团队合作和个人成长的重要性。我相信这些心得体会将伴随我未来的职业生涯，成为我成为一名优秀护士的基石。
护理本科心得体会
护理本科专业是光荣而伟大的职业，我对此充满了憧憬和期待。入学初，我对护理知识知之甚少，但我却深知这个专业需要投入更多的努力和汗水。面对新的环境和特殊的学科，我迅速适应并积极投入，因为我明白只有用心才能真正领悟护理的本质。
第二段：理论与实践相结合。
在护理本科专业的学习过程中，理论和实践是密不可分的。课堂上的知识使我对护理有了深入的了解和认识，而临床实习则让我学会了将理论应用于实际操作。与患者接触的机会让我感受到了责任和担当，也让我更加深刻地理解到护士在医疗过程中的重要性。
第三段：团队合作的重要性。
在护理专业中，与团队合作的能力是必不可少的。在实习中，我深刻体会到团队的力量。每次与同学们一起完成护理任务时，我们互相协作、分工合作，将最好的护理服务提供给患者。团队合作不仅能够提高效率，还能够提升患者的满意度，让我深刻认识到了一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
第四段：人文关怀是护理的灵魂。
护理是一门理论与技术相融合的学科，但人文关怀是其灵魂。护士除了提供专业的医学护理外，还需要关怀患者的心灵和情感。我的临床实习让我明白，与患者建立良好的关系非常重要。在照顾患者过程中，我努力用微笑和关怀来给予他们安慰和支持。与患者建立良好的沟通和信任关系，不仅可以提高护理效果，还能够给患者带来心理上的舒适感。
第五段：持续学习与不断进步。
护理专业是一个持续学习的过程，因为医学科技在不断进步，护理技术也在不断更新。我深知自己只有不断学习和进步，才能更好地适应这个充满挑战的行业。我在护理本科学习中不仅注重理论的学习，还积极参与各种临床技能培训和学术讲座，提升自己的专业水平。
总结：
护理本科学习不仅是理论知识的积累，更是一种情感的沟通和关怀。通过不断地学习和实践，我深入了解了护理的本质和意义。团队合作和人文关怀是我在专业学习中的重要体验。通过持续的学习和不断的进步，我相信自己将能够在护理的道路上越走越远，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
护理本科心得体会
随着社会的发展和人民生活水平的提高，护理专业的需求日益增长，这也促使了护理本科专业的兴起。作为一名护理本科生，我在与临床实践结合的学习中，收获了许多宝贵的体验和心得。以下是我关于护理本科的心得和体会。
首先，护理本科教育的医学基础课程的学习，对我们职业的发展起到了重要的作用。在学习人体解剖学、生理学、病理学等基础课程时，我们深入了解了人体结构、功能和疾病的本质。这些基础知识为我们在护理实践中提供了坚实的理论基础。在面对患者时，能够准确分析病情、制定治疗方案，从而提高护理的质量和效果。
其次，实习是护理本科教育的重要部分。通过实习，我们能够在临床实践中应用所学知识。在实习过程中，我亲眼目睹了医护人员的辛勤付出和患者的痛苦，这让我更加坚定了从事护理工作的决心。在实习中，我们还学习了专业技能，如血压测量、注射、静脉输液等。实习使我们有机会与患者进行直接沟通和接触，提高了我们的医疗服务意识和沟通能力。
此外，护理本科教育的人文科学课程的学习，培养了我们丰富的人文素养。比如，道德伦理学和心理学课程，我们学习了与患者的尊重和病情揭示、与家属的沟通技巧等。这些人文科学课程的学习使我们更加关心患者的心理和社会需求，为他们提供更为温暖和人性化的护理服务。
此外，护理本科教育的团队合作意识的培养，使我们更加懂得与他人合作、协调工作。在临床实践中，我们常常需要与医生、护士和其他医疗人员进行紧密合作。通过与团队成员的合作，我们能够更好地完成工作任务，提高工作效率和质量，为患者提供更好的护理服务。
最后，护理本科教育的实践教学的方式对我们的职业发展起到了至关重要的作用。我们在校外实践中，与各种各样的病患进行了接触，并参与了各种医疗活动。实践教学让我们能够更加全面地了解护理工作的现实情况，锻炼了我们处理复杂环境下的应变能力。
总而言之，护理本科教育为我们提供了坚实的专业基础和实践经验，使我们成为了合格的护理专业人员。通过医学基础课程的学习，我们获得了系统的医学知识；通过实习，我们学到了专业技能和实践经验；通过人文科学课程的学习，我们提高了人文素养；通过团队合作的培养和实践教学的方式，我们了解了护理工作的团队合作与实践经验。这些都为我们今后从事护理工作奠定了坚实基础。希望未来，我们作为一名护理本科生能够不断学习和成长，为社会医疗事业做出更大的贡献。