活动总结是对一个特定活动的整体回顾和总结,能够帮助我们更好地认识自己在活动中的角色和表现。下面是一些成功活动的总结,希望对大家有所启发和帮助。
整顿学风教育活动的工作总结
校风学风是很重要,透过校风学风可以知道学校对于学习教育的重要性,对于学习期间出现不良学风,为了营造良好的学习氛围,必须要整顿学风,希望学生积极配合。
亲爱的同学们:
今年是我校的“学风建设年”,建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接教育部的评估,需要我们大家共同努力,也是我们每一位学生的责任和义务。在这里,倡议同学们要努力做到以下几点:
一、坚持早操的出勤率能得到完善,早操制度可以帮助学生的身心得到锻炼,增强体质,从而培养了良好的习惯。
二、上课不迟到、不早退。坚持早读、晚修制度。
三、在专业课方面,提倡能够互相学习、扬长避短,以提高自己的专业水平,营造良好的学习气氛。
四、要求各班举办一些与学习有关的讲座、报告会、画展等活动,举办一些知识竞赛之类的活动。
五、遵守考试纪律、不作弊,按时完成作业,维护教学秩序,不做任何有损学校声誉的事情,努力为建设良好学风作贡献。
六、加强对宿舍的管理,进行卫生检查,举行文明宿舍的评比。
七、对本系学生行为举止各个方面严格要求,做到行为文明、举止端庄。
八、坚持集体主义、团结友爱,注意品德的修养,加强集体观念。
整顿学风教育活动的工作总结
地质工程系金属矿地质班全体同学,针对晚自习纪律混乱而上白榜做出深刻总结。
一、发生原因:
由于在晚自习没有维持好班级的纪律,在学生会检查之时被给予批评,给班里带来了不好的影响。
二、召开班会,针对此事件作以全面、深刻的总结,总结如下:
1、班委没有尽到该尽的责任,没有顾及全班同学,没有管理好本班晚自习纪律,没有意识到做为一个班委要有努力为班级服务的工作意识,没有更好提高同学们的团结意识。
2、各班委合作意识淡薄,只认为做好自己份内工作便行,没有看到班级的整体性,缺少团结意识,全班同学在保持纪律这一方面没有更加严格的要求自己,从而导致纪律差。
3、同学之间相互说话各班委未能及时制止,导致班内纪律出现问题,也没有意识到自己该制止相互说话的同学,尽到一个做班委的职责。
4、做为一个班委,在班级里没有起到带头作用,没有严格要求自己也没有严格要求班里同学而导致这次班级荣誉受损。
5、老师一再强调校规,校纪这些制度,提醒我们不能违反校规,都要严以律己,学会自律,学会合理利用时间做好自己的事,我班同学在这些校纪校规的理解上并没有太大的提高,导致事情发生。
6、班委没有意识到事情的严重性,全班同学也没有意识到纪律的重要性。在上晚自习时,有个别同学说话的、玩手机的,所以严重影响我班纪律,既影响了班级荣誉,也影响了老师的荣誉。
三、班级意见:
1、从现在起一定努力协同班长做好班里的事,和同学们一起创造一个良好的学习环境,建立一个和谐的班集体,让班级充满活力,争取做一个优秀的班集体。
2、各班委一定要相互协助,不能各干各的,也决不容许内部存在任何的矛盾,各个班干部之间共同协助,相互努力,各尽其职,起一个良好的带头作用进而引领这个班级在每件事情上尽量做到最好。
3、对于这次触犯校纪校规,我们已深刻认识到事情的严重性和我们的错误,在以后的学习生活中,我们一定克制自己,做到不违反校纪校规,约束好自己,做一名合格的大学生。
(2)班赢得更多的荣誉。
5、应强化同学们的团体意识,热爱班集体,培养同学们的凝聚力,班级成员应学会自律,注意自己的言行举止。
四、具体措施:
1、在上晚自习前同学们要按时到教室,及时打扫卫生、清理垃圾,做好值日该做的所有事情,尽心尽力做好值日工作。
2、每位同学认清明白自己一天该干些什么,不是值日的同学全部早到教室放好书,想好该晚该干啥,有啥作业,做好准备,时间一到进入学习状态,不管自己身边发生什么事情都不要去看去问。
3、讨论应该放在课余时间或课堂,晚自习纪律必须要求严格。一定做到不出声,不说话,安静的上自习,不要影响同学,也不让自己受到别人的影响。
4、班里应多开展以及参加集体活动,以增强同学们的团结意识提高自己的集体荣誉感,让这个班级成为一个学习气氛浓厚纪律严明的优秀班级。
系别:地质工程系。
班级:金属矿地质二班。
日期:20xx年x月x日
整顿学风教育活动的工作总结
通过这次活动的`开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。
根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。
总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。
整顿学风教育活动的工作总结
为进一步转变我局机关作风,提高工作效率,建设学习型机关、服务型机关,根据全市机关作风整顿活动要求和部署,我局通过组织开展一系列活动,认真查找在纪律、作风、工作上存在的问题和不足,精心制定了今后的整改措施,进一步强化了机关干部的工作纪律,转变了工作作风,机关干部的精神面貌有了明显变化,责任意识、服务意识明显提高,机关的凝聚力、创造力、战斗力明显增强,为完成全年的各项工作任务提供了保证。现将活动开展情况总结如下:
一、精心组织、周密部署,确保整顿活动有序开展。
为加强对机关作风整顿活动的组织领导,我**成立了由局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,并成立领导小组**公室,负责活动的具体组织实施。同时,结合我局干部队伍的思想和工作实际,制定了《关于开展作风整顿的实施方案》,进一步明确了各阶段的任务目标。8月10日,召开了动员会议,传达了全市机关作风整顿工作会议精神,学习了相关文件,作了动员讲话。要求全体机关干部把思想和行动统一到此次活动中来,结合当前的中心工作和本职工作,切实转变工作作风,加强纪律观念,从现在做起,鼓足干劲,确保完成各项工作任务。
二、狠抓学习教育,打牢整顿基础。
纪律作风整顿的效果如何,学习教育是基础。在学习阶段,结合单位的实际,对学习内容、时间、方式等方面进行了细致的安排,采取切实有力的措施狠抓学习教育,收到了较好的效果。一是学习方式多样,采取集中学习和个人自学相结合,与轮流领学相结合的方式,增强了学习教育的吸引力和生动性;二是保证学习时间,做到了集中学习时间可串不可占,也就是计划定的集中学习时间由于特殊情况不能正常学习,就串到第二天进行;三是制定考勤制度,确保不缺席;四是保证学习内容,严格按照全市机关作风整顿活动配档表的内容穿插学习;五是确保学习见成效,通过学习使机关干部树立了正确的人生观,使之进一步地转变了工作作风,真正做到了学有所思、学有所悟、学有所获。
三、深入查摆问题,坚决把整改落到实处。
查摆整改阶段的工作涉及许多突出问题、热点难点问题,政策性强,时间紧,要求高,是能不能把党员、干部、职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面存在的突出问题找准解决的关键时期,是衡量机关作风教育整顿活动能不能取得实效的重要标准。为确保查摆整改阶段工作的扎实开展,8月17日,我局机关作风教育整顿领导小组组织召开会议,对全体干部职工进行宣传动员,安排查摆整改阶段工作,并就如何开展好查摆整改阶段的工作进行了认真研究,明确了总体要求、具体内容、组织措施、注意把握的问题以及要处理好的关系,规定了查摆整顿阶段活动内容、活动时间、活动方式、参加人员和责任人等具体内容,提出了具体要求,确保我**机关作风教育整顿活动健康有序开展,不走过场、不出偏差、取得实效。
(一)广泛征求意见,找准突出问题。查摆整改开始后,我局机关作风整顿领导小组及时采取措施,积极组织广大党员干部职工参**摆问题工作、引导干部职工帮助查摆问题。一是充分发扬民主,坚持走群众路线。通过召开座谈会、发放征求意见函、设立意见箱、个别谈心等形式广泛听取和征求各方面的意见,并积极引导干部职工帮助查摆问题;二是领导干部带头征求意见。()为广泛征求意见,印发了《关于开展机关作风整顿活动征求意见的函》,广泛征求相关部门单位、有关企业的意见和建议。共发出征求意见函154份,反馈意见建议185条;三是认真梳理汇总,查找突出问题。我局机关作风教育整顿领导小组**公室对征求到的意见和建议进行认真梳理汇总,查找涉及作风建设及影响全市发展方面的突出问题,分解落实到相关科室和个人,并明确责任人,规定整改时限。
(二)开展谈心活动,加强思想沟通。我局机关作风整顿领导小组坚持把开展谈心活动作为征求意见、找准问题的有效手段,作为沟通思想、增进团结的重要途径。一是坚持“沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识”的原则。班子成员之间、领导干部与科室负责人之间,党员和党员之间、党员和群众之间都普遍开展了谈心活动,认真开展批评与自我批评,为专题民主生活会打下良好的基础。二是合理安排谈心活动。将谈心活动与广泛征求意见、找准突出问题有机结合,穿插进行。在征求意见中谈心,在谈心中征求意见。谈心时坦诚相见、推心置腹,对自己严格剖析,对同志宽厚中肯,真正达到既交流思想、明辨是非,又增进了解、加强团结的目的。
(三)严把专题民主生活会质量关。为确保查摆问题阶段各项工作不走过场、不出偏差、取得实效,坚持按标准召开专题民主生活会,坚持进度服从质量,做到以下四点:一是明确主题、提高认识。就思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等方面的问题,开好专题民主生活会。二是联系实际、认真剖析。要求广大党员干部职工要对照市委关于机关作风整顿活动的具体要求,联系思想和工作实际,深刻剖析思想根源,明确整改方向。三是以身作则、确保实效。领导干部要以身作则,不走过场,发挥带头作用,使专题民主生活会成为广大党员干部职工自我教育、自我提高、自我完善的会议,达到预期目的。
四、巩固整顿成果,建立长效机制。
(一)制定切实可行的整改方案。一是每名机关干部按照要求,针对查找出来的问题和不足,实事求是地制定了切实可行的整改方案。二是对个人和单位查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,立说立行,见诸行动。
(二)把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求。做到时间落实、责任落实、措施落实。一要分轻重缓急。从群众意见最集中的问题改起,从群众最希望**的事做起,从群众最关心的'事**起。逐项明确整改责任人,狠抓落实。二要取得整改实效。要把整改的各个环节把握好、各项措施落实好,把好事**好,把实事**实。通过整改,切实转变机关作风,为群众排难解忧,让更多的职工群众感受到整改的实际效果。
(三)建立健全规章制度,建立长效工作机制。针对存在的问题,从制度上查找原因和漏洞,进一步完善各种规章制度,加强对机关干部的管理,建立营造良好机关作风的长效工作机制,不断巩固和扩大整改成果。
纪律作风整顿是一项长期的任务,必须常抓不懈。虽然通过这次干部作风集中整顿,我局干部作风中存在的一些突出问题得到了初步解决,取得了阶段性的成效。但是,我们还必须清醒地认识到,一次干部作风集中整顿不可能解决所有的问题,有些解决了的问题在一定时期内还有可能出现不同程度的反弹。今后,我**将始终如一绷紧干部作风整顿这根弦,继续把干部作风整顿做为一项长期性的工作抓紧抓好,做到集中整顿和平时一个样,以新的思想观念、新的精神面貌,新的工作作风不断开创全市商务工作的新局面,为全面完成各项工作任务提供强有力的保证。
二0一二年九月三日。
教育整顿活动总结
作为分局扫黑除恶领导小组办公室副主任,我深知教育整顿是纯洁政法队伍的。一场自我革命,我会始终坚持教育整顿与扫黑除恶工作“两不误、双促进”,以工作实绩检验教育整顿的成效。建立教育整顿与扫黑除恶斗争工作衔接机制,通过指导督办各级举报线索核查、重点线索交叉评查、涉访涉诉线索清查等方式,全面排查违纪违法问题线索,紧扣扫黑除恶暴露出来的深层次问题,坚决清除害群之马,彻底整治顽瘴痼疾,持续保持对黑恶犯罪势力打击的高压态势,建章整制,促进教育整顿长效化,推进扫黑除恶斗争常态化。
公司作风纪律教育整顿活动总结
一基层队伍负责人的思想觉悟、精神状态、执行力得到了明显提高。以往的没有固定作息制度、不注重言行举止、不讲究个人形象、办事拖拉、扯皮、推诿、等现象目前已基本杜绝。
二基层队伍负责人的业务技能、管理水平得到了明显改善。以往的《排班表》、《考勤表》不精准的现象,《安全检查整改报告》抓不住重点、没有建议的现象,公司内部各项事务办理流程不清晰、审批不齐全、不规范的现象基本得到了解决。
三基层管理骨干的队列训练指挥、培训能力得到了很大提高。以往我们进行军事训练一般就是走过场或者是耗时间、拼精力,大多数分队长没有系统的经过培训,列队要求和很多队列动作的标准自己都不清楚,发现动作不协调不美观也无从下手,通过多次培训,基层管理骨干的自身军事动作掌握和训练方法、讲解能力都得到了一定提高。
四基层管理骨干的组织指挥能力、工作协调能力得到了较大提升。目前大队现有班长级以上人员都能熟练的完成本单位日常工作安排、会议的组织、训练的指挥、员工人事事务的办理、客户单位的工作总结等,大部分分队长能在上级的指挥下策划和组织大队范围内的巡查、执勤、演习活动和人事调整工作。
五基层队伍落实公司各项规章制度更加精准和规范。具体表现在会议训练精益求精、不打折扣(目前大队每月至少召开2次会议,分队会议和训练结合进行,每周一三五、下雨和专项会议在室内、其余室外),请示汇报及时准确,请假销假真实有序,特别是分队长自身请假方面大队要求非常严格(15分钟赶不到单位的一律向大队报备),各分队负责人均能严格落实、确保在位率。
六分队正规化建设上了新的台阶。各单位因地制宜、发挥特色,将公司各类制度、下发文件以各种形态挂上了值班室墙面,使队伍整体形象、各级制度的传达、学习方式、对外宣传手段都提升了一个档次。
七通过本次活动各阶段“教育整顿”各项具体内容的组织实施,全体人员的思想觉悟、意识形态得到了较大提升,对公司各项活动组织的重要性得到了进一步的认可和配合,积极性与服从意识得到了空前提升。
八通过持续不断性的习惯养成纠正培养、重点科目的强化训练、各级管理骨干的深入动员交流,目前队伍人员整体形象、协同能力得到了较大提高,个人的礼节礼貌意识、请示汇报原则、沟通方式技巧得到了根本改善,沟通汇报渠道得到了有效拓宽。
九通过全员对《奖励与处罚实施细则》的学习,初步使每名员工在工作、生活中“有法可依”、“有章可循”,基本熟知掌握公司规章制度的要点,强化了纪律意识,凡事做到“循规守矩”、“按章办事”,在个人与集体有分歧的时候能考虑到“服从大局”,遵循“求同存异”的原则良性沟通、合理反应。
十活动期间,管理团队注重细节,着重规范自身言行,通过大队各级骨干的严格自律、亲力亲为、加班加点,深入基层亲切慰问、细心解答、耐心帮教等工作作风的言传身教,基层管理骨干在员工心目中的严谨形象得到了根本肯定,基层员工对公司理念和决策的信任认可程度得到了较大提升。
十一活动中扩大骨干巡查团队规模和频率,管理团队经常倾巢而出,有时连续巡查,有时持续督导,扩大了检查追究、查处违纪的威慑力,基层岗位精神面貌、运转秩序、办事效率明显高,岗位违纪现象相对减少,岗位上精神状态不佳、工作责任心不强等现象有了一定的改善。
十二活动组织过程中穿插大量的政治工作教育和思想辅导管控、培训教育活动以及布置学习、总结任务等方法相结合,通过《决心书》、《心得体会》的撰写等实质表达,到人员工作积极性、精神面貌的明显提升等方面看出,队伍的思想管控、教育引导工作初见成效。
公司作风纪律教育整顿活动总结
一《活动方案》的制订没有充分认识到当前队伍形势进行整顿教育的迫切需要,没有全面考虑到当前队伍急需改进和整顿的一些实际问题,没有侧重组织解决一些基层队伍管理与日常工作中依然存在的顽固问题。
二组织过程中对初步《活动方案》设定的一些整改内容落实还有不足,虽然是逐步进行了改进和完善,但是从侧面反映出了各级管理骨干、行政执行机构对执行力的折扣,对活动严肃性和正确意义的懈怠。
三管理骨干不能“举一反三”、“知耻后勇”,不能积极的发挥主观能动性,不能在正确的指导思想下延伸思想、开拓思维,在活动的开展和队伍的管理、教育、整改过程中没有创造性,比较机械、被动。
四各级管理骨干对组织实施“教育整顿”活动的决心不够大,教育方式方法和覆盖面、涉及面不够宏伟;信心不够足,整顿方式手段过于柔和、程度不够深入;查究不够严,对违纪现象的处理形式和力度过于轻微、通报不够严厉。
五经常性的会议、军事训练、技能培训工作开展形式不够多样、提升作用不明显、骨干和优秀队员的表现以及培养没有特色、没有质量;政治教育和思想交流渠道不够广阔、层次不够深入、不能解决实际问题。
整顿学风教育活动的工作总结
为了解决开学以来学生普遍存在的一些问题,以学院要求的,从思想教育入手,开展了“关于加强组织纪律性,整顿学风专题教育活动”通过这次活动的启发和引导,让我所带的班上的大多数学生适应并实现了社会角色、目标任务、思维方式、学习方式及生活方式的转变,多数学生改掉了以前思想滞后、目标茫然、纪律松散、生活无序等劣习,从而端正了学习生活态度,强化了自我的责任感,班风校风大为改善。学生们进过这次活动的思想洗礼,建立了自己的专业思想,树立了高远的志向,定下心来,步入正轨,都立志在太阳能学院度过人生中最重要最美好的大学时光。
总结。
通过班会,增强了学生的自豪感和使命感,加深了学生的自我约束意识,提升了学生的学习激情;让学生写“我的大学生活规划”,他们都明确了自己的学习目标和生活目标,改掉了之前的盲目与无序,更深刻地审人了自我的大学生涯,两班班长认真的总结了这次活动,从他们的总结报告中,看出了这次活动的影响与收获,班上变化确实较大。
通过这次活动的开展,班级明显地进步了许多,优秀了许多。但目前也还有少数弊端。个别的学生自控力差,时间观念缺乏,放任自由,随心所欲,无视目标的'存在,把规划放之高阁,毫无过问,也还有个别纪律性差,习惯不良等等。针对这些不足,在今后的工作中,要进一步地强化学习,发挥榜样的带头作用,使班级的纪律、学习问题做得更好。
根据现在班级存在不足,在下一步的工作中,要着实透彻地摸清班级情况,有针对性提出带鼓励性的班级目标及班级工作计划。进一步重视发挥学生在制定计划目标中的积极性、主动性,准确地找差距,减少盲目性,滞后性,提高各方面工作的效率,使学生学有所获。对于个别的学生采取“多提醒、抓典型”的态度,严格要求每一位学生,让他们认真地履行自己所规划的承偌,是班级的纪律、学风更优秀的保持,并更进一步地提高。
总之,本次活动的开展,其意义之大,影响之神。它不仅以舞台的形式让学生得到了锻炼和展示,还让每一位学生深刻全面地审视了自我。端正了自我。我的班级将会在本次活动的影响下,进一步地做到更好,相信在这次活动的开展中,人人都收获了许多,至少,大多数人受益匪浅。
教育整顿活动总结提升范文
学习大讨论活动。现将学习大讨论活动开展情况汇报如下。
首先,成立“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动领导小组,由***同志任组长,***同志,***同志,***同志任副组长,综合股股长谢立前、***、***任领导小组成员。领导小组下设办公室,由***任办公室主任。办公室设在***,负责对活动的组织协调、检查督导和调度推进,以及对各部门活动的业务指导、监督等工作。其次,****根据实际情况制定了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》,定出了具体的活动时间和安排,制作了“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动宣传栏,并将市局各级反腐倡廉工作会议的重要讲话精神,尤其是***在电视电话会议上的重要讲话精神汇编成册,发放到每位民警手中。
展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》,传达了市局关于开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动的要求,并宣读了《****开展“正风肃纪、依法履职”教育整顿活动工作方案》,从活动的工作目标、组织领导、整治重点、方法步骤、工作要求五个方面进行了具体部署。***作动员讲话,要求大家认真对待此次活动,认真学习文件内容,按文件要求落实执行,并作好笔记以备市局检查。
2、*月*日,***召开全体民警学习讨论大会,会上**领导认真组织全体民警深入学习了已汇编成册领导讲话材料,并针对“***”问题、“******”问题展开学习大讨论,领导班子成员亲自撰写剖析材料在会上发言。大讨论后每位**写出心得体会。
经过开展学习大讨论活动,使单位全体**的思想觉悟和自身修养都得到了进一步的提高。大讨论活动取得了一定的成绩,但与市局的要求还有一定的距离,我们要把此次活动作为一个良好开端,在今后的工作中结合实际继续加强**的思想作风、工作作风和生活作风建设,确保教育整顿活动的工作成果得到巩固。
20**年*月*日。
教育整顿活动总结提升范文
为深入贯彻_新时代中国特色社会主义思想、__关于政法队伍建设系列重要指示精神,认真落实全国政法队伍教育整顿工作,xxx按区政法委的部署和要求,切实以“两个确保、三个提升”为目标,围绕“四高”工作方法,以队伍教育整顿推进各项工作,以工作成效检验教育整顿开展,循环反馈,持续优化,扎实推进政法队伍教育整顿工作的深入开展。
政法队伍教育整顿工作开展以来,xxx每月定期召开队伍教育整顿动员部署会,传达学习__关于加强政法队伍建设的重要指示精神以及上级队伍教育整顿动员部署会议精神,对政治理论学习进行了安排部署,制定了学习计划,要求全体队伍成员要将政法队伍教育整顿工作当成重要的政治任务抓好落实,提高思想认识,统一工作步调,按照目标要求和工作任务,扎扎实实开展教育整顿。
认真落实“开门搞整顿”的要求,进一步强化教育整顿学习、宣传工作。政法队伍教育整顿工作开展以来,各单位部门通过横幅、视频宣传、商家led横屏滚动等多种多样宣传方式,让广大群众共同参与、监督、评判政法队伍教育整顿工作;并通过开展“为群众办实事”活动,结合各单位为民服务的特点,深入基层,深入群众,让教育整顿工作更接地气。
把政治建设作为学习教育的首要任务,紧紧围绕清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质“四项任务”,扎实开展学习教育。通过组织集中学习、开展大讨论活动、参观警示教育基地、开展党史教育、开展英模教育等多样化的学习教育形式,使全体队伍成员理想信念更加坚定,政治素质明显提升,纪律作风进一步好转,担当实干成为新的风尚,学习教育取得实实在在的效果,有力地推动各项工作再上新台阶。
公司作风纪律教育整顿活动总结
一管理中带头人发力,下属人员不能跟随是做为领导的痛苦,一人之力有限,能团结所有力量、带领下属人员共同进退事情已做成一半。
二在公司快速发展的潮流中把握不到信息,争取不到船票是职场的悲哀,时间和机遇有限,抓住少有机遇努力提升自己才能不留遗憾。
三行业发展形势、公司发展前景犹如逆水行舟、不进则退,对于已经踏上发展航行之路的我们来说,不学习、没有进步相比之下就是退步,自身应长鸣警钟、克己奉公、谦虚好学。
四“国有法、家有规”,没有规矩不成方圆,身处任何环境、加入任何团队必先服从其游戏规则、在规则中成长壮大、才能精通规则、修改规则、制订规则;切忌眼高手低、夜郎自大。
五“其身正不令则行、其身不正虽令不从”,做家长也好、做首长也好,耳濡目染、言传身教的效果远大于刻板说教、书本灌输,修自身比究他人更有说服力、更有实际效应。
六“星星之火”遇“顺势之风”方具“燎原之势”,现在公司的影响创造力、指导思想、发展宏图虽然只是“星星之火”,只要团结一心,挟“顺势之风”、“正义之风”,公司发展前景终将呈“燎原之势”。
教育整顿活动总结
通过此次教育整顿学习教育,使我深切感受到教育整顿的重大意义,通过学习,我对自身在思想和工作上存在的不足,进行了认真的查摆,并针对存在的不足,明确自己今后工作要改进工作方式,不断研究本职工作的新途径、新方法。
第一季度开展队伍建设教育整顿活动督查情况汇报
为进一步了解局属各支队贯彻落实《来宾市行政管理综合执法局〈关于开展队伍建设教育整顿活动实施方案〉的通知》(来综执通[2012]7号)的情况。3月29日,以徐文东副局长为组长,局办公室,局督查室有关人员为成员的局专项督查组。深入局属3个支队,就开展队伍建设教育整顿活动(第一阶段)情况进行了专项督查,现将督查情况通报如下:
一、督查内容:
督查工作主要围绕《关于开展队伍建设教育整顿活动实施方案》的通知(来综执通[2012]7号)第一阶段内容为主,主要有(一)、是否召开动员大会;(二)、是否抓好专题学习;(三)、是否组织观看廉政教育片,对典型案例进行剖析讨论;(四)、是否组织参观廉政教育基地;(五)、是否组织开展军事化训练;(六)、是否大造活动氛围;(七)、是否学习成果、创新措施等。
二、督查方式
采取多种方式进行督查,主要有听汇报,查档案资料,看现场,自查自纠等。
三、督查情况
(一)、支队班子比较重视
队伍建设是我局成立后长抓不懈的一项重要工作,尤其是本月初市纪委、市检-察-院和我局再次召开队伍建设教育整顿活动动员会后,局领导对队伍建设教育整顿高度重视,把此项工作列为重点工作来抓好。在督查中,各支队领导班子提高了认识,迅速在本支队贯彻落实《关于开展队伍建设教育整顿活动实施方案》的要求,并对此方案进行了布置,对学习的内容做了具体安排,并制定相应的学习计划。
(二)、抓落实,强教育,促进步
此次督查,结合局执法监督科、督查室2月20日,29日,3月6日、19日、20日、21日的内务和落实局机关有关会议布置的.工作任务的督查情况看,各支队班子在抓队容风纪、年度工作计划制度建设,学习方案及学习笔记等工作上有了明显的提高,如市城-管支队对干部职工的学习笔记就做得比较好,学习内容和学习时间基本达到要求,同时利用电脑、网络电视组织干部职工观看警示教育片,市国土支队和市规划支队利用有限的条件各出了一期板报。
(三)、督查考评结果
此次督查,督查组以高度负责任的态度,对被督查单位开展队伍教育整顿活动工作进行了逐项评分考评,最终,市城-管支队考评得分83分,市国土支队考评得分80分,市规划支队考评得分72分。
四、不足方面及需改进的工作
(一)、普遍存在的问题
1、各支队在学习材料归档上不规范,没有形成一人一档。
2、专题学习和典型案例剖析讨论不够深入,个人发言没有记录。
3、正反面典型廉政教育警示活动没有开展。
(二)、各支队应改进方面
1、市城-管支队
(1)、缺少活动氛围,宣传工作气氛不浓。
(2)、对新招聘的队员应及时在队容风纪等方面加强纪律培训。
2、市国土支队
(1)、部分队员学习笔记内容较少,且对规定学习的内容没有体现出来。
(2)、活动中创新措施没有得到体现。
3、市规划支队
(1)、学习活动偏重业务知识,没有抓住廉政警示教育这一重点,没有结合队伍建设现状开展深入的讨论。
(2)、重工作,队员教育整顿学习笔记内容较少。
(3)、队容风纪、规章制度等方面应加强学习。
(4)、活动中创新措施没有得到体现。
五、工作要求
1、各科室、各支队领导要高度重视队伍建设整顿教育工作,主要领导要狠抓队伍建设整顿工作,具体安排细化各阶段的工作,进一步稳定执法队伍思想,提升队伍素质,着力解决当前我局执法队伍内部存在的问题,确保活动取得预期的成效。
2、部分没有按照方案要求开展教育整顿的科室、支队,要利用第一阶段剩余的时间,及时安排学习活动,切实做到时间、内容、质量“三到位”,局督查组将对第一次督查时存在的问题进行再督查,如发现没有整改的,将责令重新开展第一阶段工作,达到要求后才允许转段。
3、各支队要及时组织人员参观廉政教育基地,开展警示教育,自我警醒,警钟长鸣。
4、加强宣传汇报,各科室、各支队要按照要求,加大宣传力度,大造舆-论氛围,对教育整顿活动中好的经验,好的做法,及时形成汇报材料,报局整顿办。
教育整顿活动总结【】
作为一名基层民警,我将认真学习领会会议精神,把理论学习和实际工作联系起来,用理论知识指导、规范自己工作,在实践中进一步提升个人的整体素质和执法能力,把教育整顿工作落到实处,使学习实实在在、真正地做到入耳、入心、入脑,增强自身免疫力,为公安工作打下坚实的基础,免除或杜绝出现各种违法、违纪现象的发生,努力做党和政府良好形象的代表、做群众工作的`能手,做打击违法犯罪、维护社会稳定的卫士。
城镇开展整顿活动总结
镇领导高度重视“四项”教育整顿活动,于3月6日召开党委扩大会议,传达了文件精神,部署落实文件要求,并及时制定了活动方案。要求各部门主要领导都要作为集中教育整顿的第一责任人,坚持每个阶段都亲自分析情况,做出活动总体安排。《方案》要求,各部门、单位领导班子成员特别是中层干部和重要岗位的人员在活动中,尤其要端正态度,摆正位置,自觉认真查摆,积极进行整改,以自己的实际行动带动和影响广大干部积极参与到活动中来。
为了保证“四项”教育活动深入开展,还成立了以肖书记为主要负责人的检查组,负责活动的监督检查,深入基层,参与民主生活会,保证活动开展的深度和参与率。在近3个月的活动期间,检查组组织参与民主生活会13场,不定期督察6次,并于近日对7个部门进行了检查验收。
为了保证“四项”教育整顿工作的可持续开展,山城镇注重开展多种形式的学习教育活动,使广大领导干部充分了解活动的内容要求,结合工作实际,确定教育整顿工作专题,找准活动开展切入点,以保证活动取得实效。
1、规定学习时间。3月8日——19日,每天下午3:00—5:00。
2、规范学习制度。每次学习要求要点名、记录,作为检查的基础材料,要求领导干部在学习过程中,要完成体会文章一篇,自查文章一篇。
3、丰富学习内容。xx在中纪委第三次会议上的讲话及两个《条例》,省、通化市领导的有关讲话,***同志在市委五届四次全会上的工作报告和市纪委四次全会的重要讲话、市纪委四次全会工作报告等材料。
4、活化学习形式。围绕相关文件和材料,确定若干专题。3月23日,邀请纪委的相关领导,对选定的专题进行辅导。各单位在17日前均按要求完成了2次以上座谈,1次中心发言,座谈和发言记录于19日前上报到镇“四项”教育整顿检查小组。
***镇党委把集中查摆工作做为开展“四项”教育整顿工作的重点内容来抓,以解决问题为目的,要求要讲自己的话,查自己的事,不遮掩,不怕丑,找准主要问题,抓住主要矛盾,要对本人负责,对同志负责,对事业负责。通过检查组深入基层参加民主生活会和不定期抽查发现,坦诚的自我批评和自我教育,真正使各级领导干部吸取教训,得到了教育和激励。
一是通过查思想,解决了发展意识不强,大局意识薄弱,中心意识欠缺,服务意识不足,进取意识不浓的问题;二是通过查纪律,找到了脱离实际、实用主义、徇私枉法、个人利益为重的错误思想根源。三是通过查作风,克服了作风漂浮,用会议落实会议,用文件落实文件,调查研究不深入,了解情况不全面,解决问题不及时的现象。四是通过查效率,实现了公开办事制度,明确岗位责任,公开服务承诺,切实为基层群众服务。五是通过查形象,规范了生活作风、工作作风、自身形象、部门形象。
整改过程中,***镇注重在各部门、单位广泛征求意见,检查组要求各基层部门要采取走访、座谈等形式,广泛征求所属基层单位,服务对像及各界群众的意见,切实保证“四项”教育整顿工作取得良好实效。要求各部门把教育整顿活动与部门工作同时研究,统筹安排,有计划的组织实施,通过服务承诺的形式向办事群众公开服务内容和规程。
目前,全镇有10个站所根据各自服务内容设立承诺服务牌,公示服务内容,展示服务流程。各部门通过这次集中教育整顿活动,建立了机关作风建设长效机制,以制度建设为切入点,部门和机关干部作风更加规范,机关工作纪律更加严明。镇纪检也建立不定期抽查制度,对发现的突出问题和问题突出的部门和单位,随时责令搞好整顿。
总之,通过“四项”教育活动的有序开展,全镇各机关、单位干部和广大公职人员对自身有了更深刻的认识,转变了工作作风,全镇各部门、单位工作纪律更加严谨,工作效率不断提高,建立了良好的公众服务形象,全镇经济发展软环境得到优化。积极的态度和良好的服务环境吸引了大量外来投资者,竞相来到***镇投资发展。到目前为止,***镇已完成规模以上招商引资项目4项,实现引资金额1200万,完成了年初市委下达招商引资任务的60%。
虽然,***镇在开展“四项”教育整顿工作中取得了一些成绩,但在活动开展及自检过程中还发现了一些问题:一是活动开展得不够深入。存在个别部门仅将活动开展限于学习教育,集中整顿浅尝则止的现象;二是活动内容有待丰富。这些将在今后的工作中不断总结改正,全力优化***镇经济发展软环境,促进全镇经济和各项事业全面发展。
教育系统作风纪律整顿活动工作总结
敬爱的党组织:
通过整顿学习,我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性,新世纪教育事业飞速发展,全民素质整体提高,国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务,对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低,直接关系到国家素质教育的顺利实施,直接关系到亿万青少年的健康成长,直接关系到国家和民族的未来。
今后工作的几点打算。
1、更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,热爱学生,尤其要热爱学困后进生。
2、树立几个意识:
(1)牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求学生做到,自己坚决要做到。
(3)牢固树立“宁守清贫,不损师德”的意识,发扬教师高风亮节、“红烛”精神,维护“爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新”的美好形象。
(4)牢固树立“以法执教、以德治教、以德服人”意识。
(5)牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。
(6)牢固树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。
3、积极调整心态,正确对待当前人事制度、工资制度改革,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
4、争做一名师德优秀、业务优秀的`人民教师。
为人师,不仅要对学生负责,更要对社会负责、对科学负责。所以,任何时候,提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设,是一项重大的建设工程,是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人,怀着对学生负责,对社会负责、对科学负责的态度,“正师德、铸师魂、强师能”,使自己无愧于人民教师的光荣称号,使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
汇报人:unjs。
二一四年八月二十八日。
教育系统作风纪律整顿活动工作总结
为进一步加强分局作风建设,树立良好的地税形象,形成严明的纪律和优良的作风,保证分局各项工作任务目标的实现,我分局在广泛征求意见、深入讨论的基础上,决定在分局全面开展整顿作风活动。1月21日,分局召开了全体干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了局长在全县地税系统作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《县地税系统作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是努力塑造地税机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、严惩执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型地税机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人开展作风纪律整顿工作的情况,谈几点自己的认识和体会:
加强行风建设是坚持党风廉政建设“三项基本格局”的一项重要内容,是我们收好税、带好队的重要保证。而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型地税机关的需要。正是基于这种认识,我积极参加分局组织的各项整顿工作。按照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足,分析原因、理清思路,制订和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育活动,认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上,通过四个结合即与“三个代表”三个代表学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收入、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。
三、按照分局的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深刻查找自己工作中存在的问题。
对照县局的要求,我对自己的问题进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在因循守旧,求稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、形式主义和瞎指挥的问题;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的问题。在廉洁从政方面存在接受纳税人的请吃问题。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况。
针对上述问题和现象,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的问题,及时向纳税人做好宣传解释工作。前一个阶段我采取的整改措施主要有:
1、认真自学局长在全省地税系统处级领导干部学习“三个代表”重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧迫感,牢牢把握改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己因循守旧,求稳怕乱的思想。
2、反复学习局长在全省地税工作会议上的讲话,把握重点,掌握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
3、坚决克服好人主义,对违章的人和事,决不姑息迁就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。
4、认真遵守分局党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳立场,从而确保工作的正确方向。
总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的认识大有提高,作为一名地税干部,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我约束,作为分局长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的各项税收法律、法规、政策,全面贯彻执行到位。
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