最新雨乡抒情五年级（精选22篇）

优秀作文能够引发读者的共鸣，并激发他们的思考与感悟。下面是一些著名作家的优秀作文片段，让我们一起来学习和欣赏他们的写作之道吧。

五年级抒情作文

阅读是快乐的，在空闲的时候，读一本书，就是一种乐趣；阅读是快乐的，在疲劳的时候，读一本书，就是一种享受；阅读是快乐的，它给予了我们充足的“营养”。

读一本书，总有你喜欢的文章，喜欢的段落，喜欢的字眼，喜欢的……这一连串的喜欢，包含着作者多少种含义，多少种心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是欢笑；有的是作者的泪水；还有的是作者的……也许你读了，会带给你许多无限的、美好的瑕想。总之，阅读是快乐的。

阅读是快乐的。读一篇日记，就可以看到作者今天所看到的、听到的以及想到的等东西；读一篇幻想，就可以知道作者想象到的自己，想象到的生活……读了这些，就会让你深刻地感受到，阅读是快乐的。

阅读是快乐的，就拿我来说，我最喜欢看《夏洛的网》。书中的主人翁蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间真挚的友谊深深地感动了我。最令我感动的就是夏洛为救威尔伯而壮烈牺牲的事。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，就像沙漠中的一粒沙子，没有人理会。但是，就是他却为了威尔伯付出了那么多，却毫元怨言，正是这种友谊，一代传一代，永远延续下去……读后，我时刻提醒自己：一定要向夏洛学习，珍爱友谊，让友谊长存。

阅读是快乐的，我曾在一本书中看到过这样一句名言：好书，就像好友，能够长久地滋润我们的身性，伴随着我们成长。是啊，读一本好的书，就等于交了一个好朋友啊！

阅读是快乐的，让我们一起去阅读吧！希望它能够给你无限的快乐与乐趣！

五年级抒情作文

在地上，我们追着奔跑。

圆，像弟弟的嘴巴，

甜甜的，惹人喜欢，

当我感到沮丧时，

弟弟的嘴里蹦出许多有趣的笑话，

让我破涕为笑。

圆，像妈妈的眼睛，

又明又亮，

当我获得成功时，

总会笑眯眯地看着我，

让我倍感自豪。

圆，像外婆做的汤圆，

圆圆的，滑滑的，

一家人在元宵时甜蜜地分享，

浓浓的亲情流进了每个人的心房，

屋子都洋溢着团圆的欢乐。

圆，像中秋佳节的月亮，

圆圆的，大大的，

如同一个洁白的玉盘，

一家人坐在草坪上赏月，

时而传来阵阵欢声笑语。

圆，像早晨初升的太阳，

红红的，亮亮的，

宛若一个大火球，

祖国的花朵，

迎着初升的太阳，

跨进美丽的学校。

一个圆，

真的很奇妙。

五年级重阳节抒情作文

2)露浥初英，早遗恨、参差九日。——吴文英《满江红·刘朔斋赋菊和韵》。

3)几日西风，落尽花如雨。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》。

4)赓歌圣人作，海内同休明。——李泌《奉和圣制重阳赐会聊示所怀》。

5)望天王降诏，早招安，心方足。——宋江《满江红·喜遇重阳》。

6)正长安乱叶，万家砧杵。——周密《扫花游·九日怀归》。

7)细看茱萸一笑，诗翁健似常年。——张可久《风入松·九日》。

8)红萸佩、空对酒。——潘希白《大有·九日》。

9)戏马台前，采花篱下，问岁华、还是重九。——潘希白《大有·九日》。

10)白头太守真愚甚，满插茱萸望辟邪。——宋祁《九日置酒》。

11)白池青草古盐州，倚啸高城豁望眸。——王琼《九日登花马池城》。

12)清气澄余滓，杳然天界高。——陶渊明《己酉岁九月九日》。

13)一片宋玉情怀，十分卫郎清瘦。——潘希白《大有·九日》。

14)采采黄金花，何由满衣袖。——杜甫《九日寄岑参》。

15)问秋香浓未，待携客、出西城。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》。

16)鸿北去，日西匿。——刘克庄《贺新郎·九日》。

17)更有三仁忠与孝，高名千古出人头。——姜塘《摘星楼九日登临》。

18)帘栊昨夜听风雨，都不似、登临时候。——潘希白《大有·九日》。

19)菊花何太苦，遭此两重阳?。——李白《九月十日即事》。

20)少年自负凌云笔。到而今、春华落尽，满怀萧瑟。——刘克庄《贺新郎·九日》。

21)朔方三度重阳节，河曲干旌岁岁忙。——齐之鸾《九日登清水营城》。

22)大明韬日月，旷野号禽兽。——杜甫《九日寄岑参》。

23)作县几时同志苦，投荒万里倍情真。——王逊《西夏重阳》。

24)风雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》。

25)功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。——王逊《西夏重阳》。

26)紫萸一枝传赐，梦谁到、汉家陵。——姚云文《紫萸香慢·近重阳》。

27)吟怀未许老重阳，霜雪无端入鬓长。——序灯《九日吴山宴集值雨次韵》。

28)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。——王维《九月九日忆山东兄弟》。

29)极喜御戎全上策，倚栏长啸晚烟横。——王琼《九日登长城关楼》。

30)万里秋光客兴赊，同人九日惜年华。——沈辂《九日登高台寺》。

31)殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。——杜甫《九日五首·其一》。

32)强整帽檐欹侧，曾经向、天涯搔首。——潘希白《大有·九日》。

33)野旷云连树，天寒雁聚沙。——文森《九日》。

34)靡靡秋已夕，凄凄风露交。——陶渊明《己酉岁九月九日》。

35)故乡篱下菊，今日几花开。——江总《于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵》。

36)天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。——李清照《行香子·天与秋光》。

37)孤花片叶，断送清秋节。——纳兰性德《清平乐·孤花片叶》。

38)自摘霜葱宜荐俎。——吴文英《蝶恋花·九日和吴见山韵》。

39)江涵秋影雁初飞，与客携壶上翠微。——杜牧《九日齐山登高》。

40)重九开秋节，得一动宸仪。——韦安石《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》。

41)武公不但歌淇澳，贤女犹能唁卫侯。——姜塘《摘星楼九日登临》。

42)南雁归时更寂寥。——纳兰性德《采桑子·九日》。

43)对青山强整乌纱。——张可久《折桂令·九日》。

45)九月九日望乡台，他席他乡送客杯。——王勃《蜀中九日》。

46)无限枝头好颜色，可怜开不为重阳。——丘浚《咏菊》。

47)今日桓公座，多愧孟嘉才。——阴行先《和张燕公湘中九日登高》。

48)佳时倍惜风光别，不为登高。——纳兰性德《采桑子·九日》。

49)重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。——杜甫《九日五首·其一》。

50)又是过重阳，台榭登临处，茱萸香坠。——李煜《谢新恩·冉冉秋光留不住》。

51)王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。——郑谷《菊》。

52)绿杯红袖趁重阳，人情似故乡。——晏几道《阮郎归·天边金掌露成霜》。

53)须教月户纤纤玉，细捧霞觞滟滟金。——晏几道《鹧鸪天·九日悲秋不到心》。

54)琅琅新雨洗湖天，小景六桥边。——张可久《风入松·九日》。

55)朔风万里入衣多，嘹呖寒空一雁过。——石茂华《九月九日登长城关》。

56)尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。——杜牧《九日齐山登高》。

五年级重阳节抒情作文

还记得，“那是我小时候，常坐在父亲肩头，……”你的双手紧握着我的小手，我只觉察到你的那双手比我的手大出了许多；还记得，某个严冬的夜晚，寒风里飘舞着雪花，你背着我，一步一步，从大伯家走回家，地上的积雪在你的脚下“嚓嚓”的响，我当时只隐隐地有这样的意识：你的肩膀，该承载了很重的重量；还记得，以前，我们总一齐高歌，低沉与激越的歌声交织，飘荡在那些动人的日暮，我似乎感到了些许幸福，毕竟，唱歌是我极爱做的事；还记得，我读初三的时候，你按时在每个周末给我送饭，因为我懒得回家。有一次，不知道你为什么没有来，而是三个哥哥给我买了很多东西，他们说你和妈妈走亲戚去了，我当时觉得很奇怪，这应该不是你的作风啊！然而，终于，我还是知道了事实，因为我某天回家，碰到了正准备骑车出去的妈妈，从她惊慌的眼神中，我看出，一定发生了什么事！你生病了，已经住了好几天院，这是你和妈妈瞒着的事实，当时我只知道自己的心如针刺一般痛。接下来的考试，我，意外地退出了年级光荣榜。到这个时候，我才知道，你对我的重要。

自四年级开始至四年级结束，我的成绩直线下滑了，望着你的眼神，我感觉怪怪的，曾经的自豪已经消失得无影无踪，而是充满了担心与疑惑。我想，你是否会问我：“这些日子你在做什么？在想什么？你是不是已经忘记了自己的梦想？”然而，你对我并没有说许多，只是重复了不知道重复过多少次的那三个字——“努点力！”

到现在，我才真正感到那三个字的份量。

转眼就进入了五年级，成绩在很长一段时间里不见起色，我没有了学习的热情，似乎有点想放弃，可又心有不甘，于是，就这样犹豫着，徘徊着，我变得有点悲观了，也有点叛逆了。接下来就有了第一次，第一次那么明显地与你“对抗”，我以为，你会动手，因为你的脾气并不好，然而，你没有，像一直鼓励我，给我自信，给我坚持下去的勇气。

当然，我选择了坚持。同时，我给你写了一封长信，向你郑重提出：别管我！我没有想过你看到这样的字眼时是何种心情，没有想过你的心是不是会很痛，全然没有顾及你的感受！你果然没有怎么管我，你说你充分相信我，说我永远是你的骄傲。你还说，让我自己发展。

我想，现在的我真的懂事了，懂得了你对我深沉的爱，懂得了父爱的博大！

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五年级抒情作文

送别之歌，在教室中轻轻回荡，手中的那几份离别赠言被泪水所渲染，声音颤抖着，泪水模糊了视线，轻轻开口道：“谢谢，这段时光有你陪伴。”

我们彼此承诺，毕业那天谁都不许哭，可还没毕业，这眼泪又是从何而来？从何而来……把那一张张毕业赠言递给了对方，回到了座位上，这个座位如今还在，但却不会再是今天的我们，模糊的眸子一眨不眨地盯着大屏幕上的五个大字“最好的我们”，我从没有想过，分开的那天会怎样。但我知道时间会流逝的很快，但现在才发现，它比我想象的还快。

老师红了眼眶却笑着，她开口说起了告别的话语：“走吧，走吧，这次不用再向我请假……”

忍不住了，终究还是忍不住，在眼中打转的眼泪，忽如雨下，不管把眼睛睁得多大，也止不住。我把双手捂在不堪的脸上，一股咸咸的味道带着一丝苦涩。

阳光下的你静静站立，而我的眼中却在下雨。

五年级抒情作文我爱读书

读书是一件快乐的事情，从中我们可以增长很多知识，了解很多道理，我爱读书。

今年8岁，学习5年。没上幼儿园的时候，我不识字。那时候我不是看书，是听书。每天晚上睡觉前，我妈妈都会给我读一个故事。当时我觉得书真的是很神奇的东西，里面有很多有趣的故事。上了幼儿园，知道了一些简单的单词和拼音，开始尝试自己看书，边看图片边拼拼音，大概能看懂里面的'故事。上小学后，我学了很多单词。每当我有时间，我就会拿出一本书来读。

现在小学三年级，最近开始喜欢小说。我们的新语文老师每周通过读报和阅读课给我们讲一个故事。老师说故事很长，题目是《倚天屠龙记》，作者是非常有名的金庸大师。特别佩服张无忌，武功高强，但这个故事充满悬念。每当有精彩的事情，老师总会留下一句话：“知道事情会怎么发展，且听下回分解”然后停下来。那么多次，我们真的是意犹未尽，想着谁又赢了。老师见我们着急，就说：“你自己看。老师没有时间一下子全部看完。”。我不得不一次又一次地求爷爷给我弄一本。得到一本书的感觉真的是一种宝藏，我讨厌不一次读完。虽然中间有一些不认识的词，也有很多不理解的地方，但还是觉得很有意思。现在我也知道金庸大师写了十四部武侠小说，每部小说的第一个字都链接成一副对联：“飞雪射白鹿原，笑书神人倚碧园”。我希望在进入中学之前读完这十四本书。

书籍给了我知识和乐趣，书籍是我生活中不可缺少的伙伴。我爱看书。

五年级重阳节抒情作文

爷爷家有一条用鹅卵石铺成的小路，它既整齐又美观，是我家天然的游戏乐园。

路的两旁有五彩缤纷的花相伴，有些还是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已经完全绽放了。花的'周围是一片绿油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“绿地毯”中间有一棵香味四溢，大伞似的桂花树。在桂花树旁，有几张石凳和一张石桌。傍晚，如果有空，我们一家人会一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的两侧就是我所说的石子路了。

这条石子路是由鹅卵石铺成的，鹅卵石的表面很光滑，圆圆的，就像鹅卵差不多，所以叫它鹅卵石吧。鹅卵石有白色、黄色、红色、蓝色和黑色等多种色彩，有的红白相间，有的蓝白相间，有的黑白相间。虽然颜色多，但搭配起来并不鲜艳，反而给人一种厚重的感觉。鹅卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎杂乱无章，但仔细瞧瞧，又很整齐的样子。这条石子路可是爷爷辛辛苦苦用了一个礼拜的时间，一颗一颗铺成的。站在楼上向下望，鲜花、草地和石子路构成了一副美丽的画卷。

这条石子路不仅美观，而且也是我最喜欢玩的地方。我喜欢和爸爸妈妈哥哥姐姐赤脚在石子路上走，但爷爷奶奶不敢玩，因为怕痛，他们总是坐在石凳上看着我们玩。虽然我们的脚底板很痛，但我们每次都玩得很开心，这就是痛并快乐的感觉吧。石子路就像趾压板一样，可以按摩脚底的穴位，痛过后，脚就渐渐舒服了。

我喜欢爷爷家的石子路，真想天天傍晚都能和我的脚底板来个亲密接触。

五年级抒情作文

即使我是一叶孤独的小舟，面对喜怒无常，危机四伏的大海。我也不会低头，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面对狂风骤雨，我也不会惧怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也会温柔，风雨过后，一定会有阳光。因为风雨后的彩虹，我们要做乘风破浪的勇士，去迎接美好的阳光!

也许会有晴天霹雳，也许会有风起云涌，我都会坦然面对。在我最潦倒的时候告诉自己，“我能行!”世界上没有任何事是轻而易举能完成的。考试时，我们不可避免会遇到紧张这个问题，它像你心底的一场雪崩，越紧张心跳就越快，那场雪崩也就会越来越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周围建一座高大坚固的围墙，告诉自己“你能行，这世上没有什么是攀登不了的，为自己加油，你一定能行!”

上次期末几家欢喜几家愁”很不幸，这次我被列为了“愁”的行列。我不仅要面对自己的责问：明明都会的题，老师重复了几遍的知识点，还是错了!家长的训斥：你怎么这么马虎，你怎么不仔细检查?老师的批评：明明可以考一百的。这些话像洪水猛兽似的朝我扑来，使我坠入了心情的低谷，陷入了无边的黑暗。我一次次的挣扎都显得那么苍白无力。身后的黑洞疯狂的吞噬着周边的一切，我想叫喊，喉咙似乎被什么堵住了，它像一只猛兽，贪婪的吸取着人们的信心，人们的气力，人们的坚定的根深蒂固的信仰。

“车到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永远在人们心中，行?，我能行吗?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考试怎么可以就使我消沉呢?我把压力转化成动力，把自己，埋藏在题海里，整个寒假过去，我像一支架在弦上的箭，蓄势待发。单元考，期中考，我又再次证明了自己，我能行!

一波刚平，一波又起。美术老师要我去参加市里的画画比赛。本是件高兴的事，可因耗费了大量时间，加上比赛当天要请假，落了课。引起了家长的极度不满，他们觉得我落了课，成绩一定会下降，一直指责我。我顶着重重压力，还是认认真真的完成我手头的事。我能行，我一定不会让我的成绩掉下来，他们指责我，我就一定要证明给他们看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同学聚会，我没参加，一个个同学活动，我依然拒绝，我要证明自己，我能行，我一定能行!接着的考试，我取得了好成绩。我行!

美哉，我少年中国，与天不老!

壮哉，我中国少年，与国无疆!

我们是中国少年，我们一定行!

五年级抒情作文

即使我是一叶孤独的小舟，面对喜怒无常，危机四伏的大海。我也不会低头，我能行，我一定能行!即使我是一棵新生的小草，面对狂风骤雨，我也不会惧怕，我能行，我一定能行!我相信自己，再狂暴的大海，也会温柔，风雨过后，一定会有阳光。因为风雨后的彩虹，我们要做乘风破浪的勇士，去迎接美好的阳光!

也许会有晴天霹雳，也许会有风起云涌，我都会坦然面对。在我最潦倒的时候告诉自己，“我能行!”世界上没有任何事是轻而易举能完成的。考试时，我们不可避免会遇到紧张这个问题，它像你心底的一场雪崩，越紧张心跳就越快，那场雪崩也就会越来越大，吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周围建一座高大坚固的围墙，告诉自己“你能行，这世上没有什么是攀登不了的，为自己加油，你一定能行!”

上次期末几家欢喜几家愁”很不幸，这次我被列为了“愁”的行列。我不仅要面对自己的责问：明明都会的题，老师重复了几遍的知识点，还是错了!家长的训斥：你怎么这么马虎，你怎么不仔细检查?老师的批评：明明可以考一百的。这些话像洪水猛兽似的朝我扑来，使我坠入了心情的低谷，陷入了无边的黑暗。我一次次的挣扎都显得那么苍白无力。身后的黑洞疯狂的吞噬着周边的一切，我想叫喊，喉咙似乎被什么堵住了，它像一只猛兽，贪婪的吸取着人们的信心，人们的气力，人们的坚定的根深蒂固的信仰。

“车到山前必有路，柳暗花明又一村”希望永远在人们心中，行?，我能行吗?我在黑暗中沉思，行!我能行!一次考试怎么可以就使我消沉呢?我把压力转化成动力，把自己，埋藏在题海里，整个寒假过去，我像一支架在弦上的箭，蓄势待发。单元考，期中考，我又再次证明了自己，我能行!

一波刚平，一波又起。美术老师要我去参加市里的画画比赛。本是件高兴的事，可因耗费了大量时间，加上比赛当天要请假，落了课。引起了家长的极度不满，他们觉得我落了课，成绩一定会下降，一直指责我。我顶着重重压力，还是认认真真的完成我手头的事。我能行，我一定不会让我的成绩掉下来，他们指责我，我就一定要证明给他们看!我又付出了一百二十分的努力，一次次同学聚会，我没参加，一个个同学活动，我依然拒绝，我要证明自己，我能行，我一定能行!接着的考试，我取得了好成绩。我行!

美哉，我少年中国，与天不老!

壮哉，我中国少年，与国无疆!

我们是中国少年，我们一定行!

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五年级抒情作文

还记得，“那是我小时候，常坐在父亲肩头，……”你的双手紧握着我的小手，我只觉察到你的那双手比我的手大出了许多；还记得，某个严冬的夜晚，寒风里飘舞着雪花，你背着我，一步一步，从大伯家走回家，地上的积雪在你的脚下“嚓嚓”的响，我当时只隐隐地有这样的意识：你的肩膀，该承载了很重的重量；还记得，以前，我们总一齐高歌，低沉与激越的歌声交织，飘荡在那些动人的日暮，我似乎感到了些许幸福，毕竟，唱歌是我极爱做的事；还记得，我读初三的时候，你按时在每个周末给我送饭，因为我懒得回家。有一次，不知道你为什么没有来，而是三个哥哥给我买了很多东西，他们说你和妈妈走亲戚去了，我当时觉得很奇怪，这应该不是你的作风啊！然而，终于，我还是知道了事实，因为我某天回家，碰到了正准备骑车出去的妈妈，从她惊慌的眼神中，我看出，一定发生了什么事！你生病了，已经住了好几天院，这是你和妈妈瞒着的事实，当时我只知道自己的心如针刺一般痛。接下来的考试，我，意外地退出了年级光荣榜。到这个时候，我才知道，你对我的重要。

自四年级开始至四年级结束，我的成绩直线下滑了，望着你的眼神，我感觉怪怪的，曾经的自豪已经消失得无影无踪，而是充满了担心与疑惑。我想，你是否会问我：“这些日子你在做什么？在想什么？你是不是已经忘记了自己的梦想？”然而，你对我并没有说许多，只是重复了不知道重复过多少次的那三个字——“努点力！”

到现在，我才真正感到那三个字的份量。

转眼就进入了五年级，成绩在很长一段时间里不见起色，我没有了学习的热情，似乎有点想放弃，可又心有不甘，于是，就这样犹豫着，徘徊着，我变得有点悲观了，也有点叛逆了。接下来就有了第一次，第一次那么明显地与你“对抗”，我以为，你会动手，因为你的脾气并不好，然而，你没有，像一直鼓励我，给我自信，给我坚持下去的勇气。

当然，我选择了坚持。同时，我给你写了一封长信，向你郑重提出：别管我！我没有想过你看到这样的字眼时是何种心情，没有想过你的心是不是会很痛，全然没有顾及你的感受！你果然没有怎么管我，你说你充分相信我，说我永远是你的骄傲。你还说，让我自己发展。

我想，现在的我真的懂事了，懂得了你对我深沉的爱，懂得了父爱的博大！

小学五年级抒情作文

作文。

练习中,情感描写欠缺是个常见的问题,没有感情,文章就没有活力,抒情不当,又会使人产生虚情假意的感觉,如何抒情呢?下面是本站小编为您整理的关于抒情的小学五年级作文，希望对您有所帮助!

大年初一早上8点，我终于起床了。昨晚11点才睡觉，鞭炮声从零点到现在一直没断过。桌上的饺子依旧热气腾腾，个个香喷喷的。

吃过饺子，拜过年，我开开心心地接过压岁钱。“给大爷大娘拜年啦!”前来拜年的人见到爷爷奶奶便磕头，哪怕主人说不用了，也一定要这样。他们把祝福诚心诚意地送到老人心中，爷爷奶奶也乐得合不拢嘴。走出门，弟弟土豆和伙伴们正开心地放着鞭炮和小烟花。鞭炮“啪啪”发出一声声脆响，“小地雷”则是“砰”的一声，“刺啦芯儿”名副其实，“刺啦，刺啦”地响。这时，二大爷又点了一大挂鞭炮，我远远躲开，听着挂鞭震耳欲聋的声响。

到了下午，我看到土豆他们正玩丢沙包，叔叔也加入了这场精彩的游戏中。叔叔站在中间，别看他那么胖，一跳，身上的肉一颤一颤的，但现在不太像笨肥鹅，而是轻盈无比的“小天鹅”。瞧，沙包向叔叔“飞”来，叔叔马上跳起，左腿向左边一甩，顺着它的力量来了个180度旋转，等着另一边的人投沙包。这个姿势多像在跳芭蕾舞啊!观战的婶婶笑嘻嘻地说：“看你叔多像个猪八戒!”“嗯?猪八戒?至少也该是个“轻盈”的猪八戒吧!”我心里想。

春节真是让人开心无比，大年初一，空气中弥漫着快乐的味道!

一日，去百度探索“宾”字的含义，可不小心将“宾”打成了“兵”，随后屏幕上显示了一串关于“兵”的信息，刚要重新输入时，发现了“秦始皇陵兵马俑”这一名词。出于好奇，我点开了“第八大奇迹”。

在灰褐色的通道上，一排排神色坚定的陶冶军队，手中紧握兵器。怒目圆睁的望着远方。鸣叫的战马，辘辘的车队。暗色的光影中，给人一种种神秘而又威严的感觉。沉睡于地下二千年，再出世仍丝毫不减自己当年威风。

我随着他们的眼睛回到二千年前——。

在那兵荒马乱的年代，有一支听从秦王命令的军人。他们战无不胜，攻无不克。一年三百六十五日，都是横戈马上行，血迹染红了黄河，最终帮助秦王统一了六国，开创了第一个帝制皇朝，随着时间的挪移，他们的样子被工匠做成陶品，作为秦始皇的陪葬品，一直被埋葬在地下。

等到几千年以后，中国人民从地下发现了他们，这时他们已经破烂不堪了，原本身上的彩色已经变成了今日的土褐色。虽没有原来的光彩，但你看他们的眼神，泛着一种不同于凡人的坚定。他们汲取了天地的灵力，汲取生命的活力。他们不容许任何人去刻意破坏或轻蔑自己。

我关掉了电脑，但内心的激动，恰如海浪，起伏不定!原来生命尊严是可以用生命去捍卫的!是坚不可摧的，无论生死!

快乐是什么?快乐就是一种味道。我的快乐就好像妈妈做的糖醋排骨的味道，一直都会在我的意念中久久回味。

其实，每个人的快乐味道都是不同的，有的人认为是甜味，有的人认为是酸味，有的人又认为是苦味，所以快乐就会分为大快乐和小快乐。我们的小快乐就是简单的满足，就是通常所说的，知足者常乐。但是大快乐，就不是这么简单了，它就如宋代范仲淹《岳阳楼记》中所写的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”了。这是以天下大任为自己的快乐，是崇高的，是伟大的，也是我们所敬仰的。但是如果你现在还不能品味大快乐，那就开始品尝自己的小快乐吧。

我的快乐很简单，如果课堂上我回答了一道难题，老师表扬了我，我就会很开心，很快乐。这是一种学习上被肯定的快乐，这里有老师爱护的味道;如果吃到了妈妈做的好吃的饭菜，我也会很快乐，因为那里有妈妈爱的味道。所以，快乐不单单是我们的一份心情，她还包含了很多的感情在里面。如果我们能用自己的快乐感染别人，那么这种快乐里就会有温暖的味道;如果我们能用爱心带给了别人温暖，那么这种快乐里面就会有爱心的味道。所以，我们要快乐—快乐的生活，快乐的学习，快乐的带给别人快乐。

最后，让我们的快乐成为一份传染源，让我们身边的人都快乐起来吧!看到街边的流浪者，我们拿出一份爱心，给他们些帮助;看到身边不公平的事情，用我们的宽大胸怀去包容一下;看到不开心的现象，用我们的平和心态去想像一下美好。那么快乐就会来到。如果，我们都达到这样的境界，那么我们的小快乐，也必将会变成大快乐的。

小学生五年级抒情作文

夏日，在我的眼中是一个残忍的季节。那些花花草草也许是最倒霉的，尽管炎炎烈日足可以使人窒息，但是它们似乎早已学会了逆来顺受。而这时人们都惬意的呆在空调屋里，也许这就是做人的好处之一吧！

一粒花种最幸福的应是在春天扎根，而那些早已厌倦了尘封自己的，便迫不及待的早先来到了人间，享受着春风的吹拂，扎根、生枝、发芽、开花。

我那日曾设身处地的想过，一粒种子苦苦的等待却不能扎根这是精神上的压抑而扎根在一片炽热的土地上只是身体上的磨难，它们虽然选择了夏日扎根，就定会比那些在春日扎根的，多承受一份煎熬，多付出一份努力。为了饮水它们必须将根扎得更深，让它饮到更多的水……就这样日复一日的努力使它们终于开出了一朵朵最美丽的花，这花可以自豪地说我是一朵属于夏天的花。

一粒花种为了生存而努力的扎根，它的痛苦不曾有人看见，而那一朵朵花却是最好的见证，我们作为人类，不应该胆怯的躲在空调屋里，我们应像夏花一样，去努力，去拼搏！记住我们应生如夏花。

借物抒情的作文五年级

麻雀，燕子……很多鸟都在城市里飞翔，它们其实已经很自由，但还是有一种鸟，要挑战自我，飞向远方。

虽然中间会牺牲许多同伴，但它们依然坚持，太厉害了。爸爸告诉我，这些鸟每到冬天就会迁徙，但，这也是对它们最大的考验，因为它们将要面临的，是一场生死关头的抉择，如果飞慢了，就会被大部队甩掉；如果飞太快了，就可能会被雪崩压住，但它们依旧不畏艰难，勇往直前。很多爬珠峰的人们在爬山的时候，都见过一群群的斑头雁，都惊叹不已。

连一只只小小的斑头雁都能咬牙坚持，我们还有什么理由不坚持学习呢？困难一定会有很多，但是，方法更多，人生有很多“珠峰”，等着我们去攀爬，去挑战！

时光五年级抒情散文

借物抒情的作文五年级

每当夜晚仰望星空的时候，便会引起我万物之间的遐想。一个和一个星星之间该离的多么遥远，它们孤独的呆在宇宙的一角，独自散发光和热，直至死。

究竟是命运的玩弄，还是生来无用？

而有一种人，他们如同星星般，出生后就是一个个耀眼夺目的生命。可是却被愚昧的人类毫不心虚的扔掉。在这些稚嫩的孩童眼里，他们就像恶魔。

而这些人不知道，他们的行为，对一个长大后的孩子要埋下多么大的创伤。他们为什么要将自己的压力强加于一个还在襁褓中的孩子身上？当他们被孤儿院收养后，别人会怎么看一个从出生就被人定为废物的孩子。

五年级借物抒情的作文

小时候，奶奶常常给给我做肉夹馍，我一觉睡到大清早，跑到奶奶的厨房，看奶奶给我做肉夹馍，肉夹馍的馍很平常，不是白吉馍，只是普通的白馍，肉也只是五花肉，而不是腊汁肉。尽管这样，我还是吃的津津有味。

奶奶做肉夹馍手艺很娴熟，哒哒哒哒，不一会儿，一块五花肉就在奶奶的刀下变成了肉末，放进锅里煮，我趴在旁边看，又跑去玩去了，不一会儿，又跑来看了，奶奶把蒸好的白馍拿刀一划，拿起勺子，一勺一勺，往馍里面夹肉，奶奶的肉夹馍做好了，我高高兴兴的跑到餐桌，准备美餐一顿。

奶奶蒸的白馍，颜色像雪，冒出热腾腾的水蒸气，中间夹得肉，有瘦有肥，呈现出棕红色的样子。而肉汁，则是点睛之笔，让人越看越有食欲。

我迫不及待的咬了一口，先是馍的清香，下来又是肉香，两种香混在一起，能把牙都香掉！我觉得比外面的好吃多了。

奶奶在一旁笑着看我吃肉夹馍，一遍又提醒我：“慢点吃，没人跟你争！”但我还是很快吃完了，心里想“要是天天都能吃到奶奶的肉夹馍就好了”此时，奶奶摸了摸我的肚子，笑着说“吃饱了就有力气了！”

我吃过很多不同的肉夹馍，但只有奶奶做的肉夹馍是我觉得最好吃的，奶奶的肉夹馍，包含着对我的爱。

肖远臻。

记得姥姥在我小时候的时候，经常会给我包饺子吃，那不仅是我童年美好的回忆，还是我家乡纯真的味道。

记得那一次，我姗姗来迟，等母亲把我送到老家去看姥姥时，她已经把热乎乎的饺子端上了餐桌，我饿急了，立马把一块饺子放进了嘴里，首先被我尝到的是饺子皮那松软丝滑的口感，其次又是猪肉和韭菜的香味，不淡不咸，美味极了，那可口的汤汁在我的嘴里穿梭。又过了一会，我的嘴里什么味道也没有了。只留下那熟悉的味道还在我脑海里回荡，久久不能散去。

吃完了一盘饺子，我再也忍不住了，嚷着让姥姥教我怎么包。

其次又用擀面杖把一块块的面团擀成不薄不厚的饺子皮，最后将炒好的菜包进饺子皮里，把饺子皮的口子捏成花形，最后一点点的下锅。用不了多少时间饺子就做好了。

听了姥姥的一班讲解和示范我以为我也学会了包饺子，只不过我自己包出来比较扁，看样子有些笨拙。不过，我尝了尝，味道还是不错的，还是自己家乡的那股味道。和姥姥包的差不多，我就心满意足了。

如今，我去过了许多地方，而且尝过各地的美食特产，但是我觉得始终没有一个饺子是比得上我家乡的饺子的，因为我们的血液里，始终、永远流淌着家乡的味道。

五年级学生抒情作文

亘古至今，星星之火在苍茫大地上可以燎原的还是寥若晨星，更多的还是在沉默中死亡。

还记得秦末那晚昏暗的月光下，一群忍无可忍的农民发出了最后的怒吼。那个振臂高呼的头领叫陈胜，他既是这群揭竿而起的农民的领袖，也是全天下受暴秦压迫的千千万万人民的期望所在。民心所向的起义军很快得到各个地区仁人志士的拥护。凭借着众多支持，起义军也一度占领了不少郡国州县。但是，期望的目光看到的不是光明，奋斗的热血换来的不是胜利。陈胜失败了，像其他众多的起义军一样，在骄奢淫逸中慢慢停滞、堕落、腐化，直至灭亡。于是乎，本可以一扫暴秦的陈胜起义军便一去不复返。

已成燎原之势的星火不能燎原，确实令人叹惋。但叹惋之余，我们还应该思考思考为什么他们会失败，而紧随其后的刘邦却上演了一出燎原大戏。

陈胜起义军失败原因之一：丢了民心。

或许你会问，陈胜不是受到民众拥戴才做了起义军的第一把交椅的吗。可是，好花不常有，好景不常在。没过多久，地主阶级的安乐彻底摧垮了这个有着雄心壮志的农民。他渐渐忘记了与他出生入死的弟兄的脸庞，渐渐模糊了家乡的模样，渐渐地丢失了当初的梦想。俗语云，得民心者的天下。反之，失民心者失天下，暴秦如斯，陈胜亦如斯也。

陈胜起义军失败原因之二：毫无计划。

陈胜、吴广起义是一个突发事件。换句话说，也许就是陈包工头在秦老板手下实在干不下去了，脑袋一热便反了。这种造反通常是走一步算一步，过了今天不想明天，吃了这顿不想下顿的、更不要说什么长远计划、军事谋略、政治较量了。总而言之，一群莽夫打仗，没有一个周密的计划和合理的安排，时间一长肯定会出问题的。

陈胜起义军失败原因之三：暴秦并不好惹。

当时的大秦的家底子还是很厚的，秦国先人们几百年的苦心经营和秦始皇的剥削掠夺在秦末的最后关头还是起到了不小的作用的。

借物抒情的作文五年级

“我就是不写！”我大声的对着妈妈喊道，说罢便狠狠的把门关紧，今天我因为不想写妈妈给我布置的课外作业和她吵了起来，我气哄哄的坐到了桌椅前，头一偏，看见了在土中的蚯蚓。

只见它用力的扭动身体，好像在刨着什么，只见它刨了一会一个小小的石头从盆中掉了出来，我好奇得走近看了一看，看见蚯蚓全身土红色，上面有好多条线，不知道是陷进去的还是突出来的，往下看是一圈白色的东西，我拿了根树根想要碰一下他，他好像是察觉到我来了似得，连忙往土里钻，我看见它动了吓了一跳，一屁股坐到了地上，看见他钻进去了，我也就没在管他，继续坐在桌子前生闷气。

就继续努力刨土，我发现他在卖力的工作着，我拿了根棍子再次的想去碰他，他又钻进了土里，过了一会，他又出来了，看见他在我的恐吓下还努力坚持工作，我想了想自己，我现在要干什么，我现在不就是学习吗？连蚯蚓都坚持得在工作，难道我不能坚持吗？看见他还在用力刨土，我也坐在了坐在了桌子前，认真的写起了作文。

蚯蚓的品质感染了我，所以加油吧！

深深的父爱五年级抒情作文

我，是一个农村快乐活泼的小女孩，虽然我家很穷，可是我们一家人的日子还是过得非常幸福，无忧无虑。但是，有一天，因为一场大火灾，妈妈没了，而这一切，全都改变了。

所以，爸爸每天都努力挣钱养我。爸爸虽然不是什么贵人，但他却用自己的汗水，换来了一些钱。有一天，爸爸说要把我送到城里的学校去学习。我心想：“爸爸一天只挣回几十元，他怎么可能把我送到城里呢？”没想到，就在这一年，爸爸用自己一年辛辛苦苦挣回来的钱把我送进了城里的学校，而且还为我买了学习用品。当我去学校时，爸爸还特意提醒我：上学时要注意安全，要认真上课，取得好成绩。

冬天的早上，一出门就是白雪皑皑的雪地和在咆哮的北风，在这个时候，爸爸已经去上班了，我艰难地一步一步走着，而在我撑不住时，突然有一双温暖的手抓住了我，我抬头一看，竟然是爸爸！我问：“爸，你不是去上班了吗？”“就算在上班，我也对你放不下心呀。”爸爸温和地说。顿时，我心中飘进了爸爸的一丝温暖，我不再寒冷了。我到学校时，爸爸的手冻得发红，脸色苍白，身子一直在发抖。可爸爸却说：“冬天这样很正常。”

我在学校的成绩也是优秀，每次都得第一，老师也对我很好，爸爸对我十分满意。后来同学们不知从哪里知道我家生活较拮据，个个都说要给我捐钱，可我说不用了，我觉得我什么都不缺，因为我有一个好爸爸。

每当我想到爸爸，我都非常感动，爸爸，以后我要好好学习，将来好好报答您。

五年级学生抒情作文

说起陀螺，想必大家都很熟悉吧！最近，电视上又出了一部关于陀螺的动画片，随之而来的便是一阵狂风暴雨般的陀螺风。许多同学也都回味起了曾经的疯狂，手里也多了一个东西—陀螺。

今天上午，大家在作文班聚集了起来，决定举行一场“惊天地”的陀螺大赛。大家先将各自的陀螺拿了出来。顿时，教室里闪现出许多耀眼的光泽。陈致睿的陀螺绿荧荧的，四周布满了“尖牙利齿”，一看就是个不好惹的角色。而李嘉树的则显得很稳重，给人一种稳如泰山的感觉。

比赛即将开始，同学们有点把陀螺拆解了，想看看有什么漏洞，有的则神态凝重地把发条插进发射器，还有的已经蹲在战斗盘边，一副蓄势待发的样子。

“开始！”老师一声令下。立刻便有五个陀螺飞入了战斗盘。不知是早有预谋还是天意如此，刚进入战斗盘，四个陀螺就立刻围住了杜尚儒的陀螺。随着“呯”一声闷响，杜尚儒的陀螺被击出了战斗盘，静静地躺在地上，成为了这场战赛的第一位牺牲者。剩下的四个陀螺在战斗盘里继续着激烈的战斗。只见陈致睿的陀螺在战斗盘里横冲直闯，一会儿将一个陀螺逼上“绝境”，一会儿又和另外一个陀螺针锋相对，谁也奈何不了他，这可让陈致睿的陀螺大出风头，在战斗盘中也大有一副“让我者存，挡我者死”的英雄气魄。而李嘉树的黄金火焰隶属第三代陀螺，是个标准的防御型陀螺，总是“站”在一个地方，一动也不动。陈致睿的陀螺也攻击过它几次，但都被挡了一下。我心里想：真是姜还是老的辣呀！随着比赛步入后期，陈致睿的攻击型陀螺已没有了太大的攻势，最后和另一个陀螺同归于尽，退出了比赛。直到这时，同学们才注意到了张少普的陀螺。我回忆了一下，猛地发现，张少普的陀螺似乎每次都是从别的陀螺中间蔽了过去，谁都碰不上他。我这才恍然大悟：在这种多人比赛中，不可硬碰硬地打，只要能圆滑地躲过每一次攻击，耗到最后就赢了。张小普这可真是坐收渔翁之利呀！它轻松解决了李家树，成了最后的胜利者。

陀螺赛结束了，这次活动不仅能给我们带来快乐，还为我们增添些创造力和智慧。

五年级学生抒情作文

心碎了，像玻璃碎片一样，散落在无际的空中。无数心碎的碎片在天空中飘荡，我抓不到其中的一片。我想把它们组合在一起，粘成一颗完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍会有裂缝。我的泪变成了冰柱，立在天地间最冷的极地中，每一滴眼泪是一根冰柱，直到现在，那里已经满是冰柱。他们不会倒下吗？只有等到太阳出来，寒带变成热带的时候，属于我的眼泪，才会融化成水，汇成一条河，一条用眼泪汇成的河。

我不愿再停留，我的灵魂离开了世界，飞到无尽的宇宙中，我看见了银河看见了银河系中的星星。无数的星星有无数个名字，可我却找不到自己。我看见一颗很善良的星星，那会是我吗？我奢侈地想。不可能，我永远也不会是那颗最耀眼的星星，或许，我早就被这个世界排斥在外。我在游荡，想在茫茫的宇宙中找一个栖息的地方。我向地球望去，我惊异的看见，眼泪的冰柱已经融化了，变成了一条河，寒带真的变成了热带。我被排斥在外了，我会不去了，也会不了去了。人们异样的眼光，令我窒息。

五年级学生抒情作文

有人说,是无私的；也有人说,母亲的爱是伟大的；我说,母亲的爱是上苍给予我们每个人最美好的恩赐。忘不了，那一个个寒冬腊月，是谁在你我的身边问寒问暖；忘不了，发烧感冒了，是谁曾寸步不离地守候在你我身旁；忘不了，那多少个不眠的夜晚，又是谁一次又一次地把打落的被子，重新帮我们盖好……噢，是那无私的母亲；是那慷慨的母亲；是地球上那千千万万个伟大的母亲。人们常把母亲比作阳光雨露，把孩子比作花草嫩芽。是呀，如果没有阳光的沐浴，没有雨露的滋润，那一棵棵幼嫩的小苗怎能茁壮成长，怎能成为一株株茂盛的参天大树，怎能绽放出那最迷人，最耀眼的光芒呢？无论在什么时候，无论在什么地方，母亲总是将她们的爱，默默地奉献给自己的儿女，每一位母亲，在儿女的身上，都倾注着她的希望，都寄托着她的憧憬。

母亲的爱，虽不像父亲的爱那样发人深省；也不会像老师的爱那样令人铭记于心；但她，却有更闪光的一面。每个母亲，都用她们的爱滋润着我们的心，是她们，教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么，但在母亲的心里，它却是最宝贵，最难得的。

母亲用她那无私的爱心，为世界缔造了一支又一支的爱之歌。当你我取得成就，母亲的笑是最好的回报，但你不难发现，母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹；当你我受到挫折，母亲又总会用那亲切的话语，轻轻地抚平我们心中的伤痕，一次又一次地把你，把我从失望的苦海中拉起来。

这时，你会感到一股暖流，正在你我的心中流淌，流淌……啊，母亲！我歌颂你！我赞美你！你，好比一座阶梯，引导我们走向辉煌；你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。

母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；

母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；

母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。