运动会是学校举办的一项重要活动，旨在强身健体，培养团队合作精神。下面是一些值得借鉴的运动会总结范文，希望能给大家在写总结时提供灵感。
趣味运动会四年级作文
团结起来可以做许多事，比如：团结起来可以攻破难关，团结起来可以打败拦路虎……今天我们玩的这个游戏可真是要团结呀！不然不可能成功。
我们来到了沙滩上，分成两组开始玩“风火轮”游戏。风火轮需要团队一起努力，一起往前走，要不然就会偏离道路，或者全部摔倒。游戏快要开始了，同学们都在讨论着怎样走或怎么站。哈哈哈，这一看就太容易了，我们一定能赢！我这样想着。一阵大风吹来，一堆沙子迎面扑来，好像在说：“别做梦了，你一定会败！”可我心中坚信自己能成功。
游戏开始了，我满怀信心的举起那长而大的风火轮。随着一声令下，我们队飞速地向前冲去。前一小段还比较顺利，突然，我不小心被绊了一下，差点倒地，多亏后面的同学拉了我一把，才防止这一事情的发生。我们喊着“一二一，一二一”，一步一步艰难的走着。就在这时，因为前面同学的不良操作，导致我们全体同学差点全部倒下了。最后我们还是十分坚强的冲到了终点，取得第一名。
游戏结束了，我们取得了第一名，同学们纷纷欢呼着。啊！如果我们不团结的话，我们会多么惨啊！
从今以后，我一定要和同学们团结，不内讧，因为不团结就会失败。
遗憾的趣味运动会四年级作文
上周学校组织了一年级的趣味运动会，妈妈和我一起参加了。
我们参加的项目是运西瓜，开始的时候我很紧张，看到别人成功的运西瓜后，我觉得不紧张了，结果，我和妈妈也成功的把西瓜运送到了终点，一个“西瓜”都没有掉。后来，我还为其他同学加油。最终，我们班这项比赛获得了第三名的好成绩。运动会结束的时候，我的心里想：这次真是太刺激了，下次还有就太好了。
趣味运动会四年级作文
一年一次的秋季趣味运动会开幕啦。大家穿着整洁的校服，从入口走到了舞台，来到了操场的草地上，随后开幕式结束啦。
紧接着，秋季运动会开始啦。秋季运动会的第一个项目是投沙包。一位运动员走上前去儿比赛，还有这位运动员的朋友，加油。紧接一位又一位的运动员来了，大多运动员都有朋友和同学加油。接着秋季运动会的第二个项目50米短跑开始了，一声令下，运动员们便以最快的速度冲刺，嗖的一声，第一名出现了，接着第二名，第三名，第四名和最后一名出现了。秋季运动会的第三个项目，百米短跑开始啦。
一声令下后，运动员们便出发了，不知是谁像风一样的奔跑。在最后面的运动员，更是使出了吃奶的力气，飞快的狂奔着，一会儿便赶上了。可其他人也不甘示弱，最终第一名，第二名，第三名，第四名和最后一名就出现了。然后这个上午就过去了，下午秋季运动会又开始了。秋季运动会，下午的第一个项目是跳绳，运动员们开始跳绳，这位运动员跳绳速度极快啊，那位运动员更是让人眼花。这次的秋季运动会还有接力赛，400米跑，800米跑等多个项目。
这次运动会难忘无比，是最好的秋季趣味运动会。
精彩的趣味运动会四年级作文
xx月xx日那天，太阳伯伯一大早就露出了笑脸，仿佛知道今天是个特别的日子。学校要举行一场别开生面的趣味运动会，我们的心情就像这天气一样灿烂，甭提有多激动了！
瞧！同学们在“战场”上跑得多快，那矫健的身姿真是英姿勃发；再往那边看，运球队员很是小心，生怕球跑掉。“加油、加油！四五加油！四五必胜！”一声声呐喊在班级上空飘荡，运动员们则个个摩拳擦掌，似乎都想夺取第一名的宝座。
第一场，我们和四八班比赛心心相印背夹球。运动员们背靠背夹着球，像螃蟹一样横着跑了起来。虽然大家的加油声响彻云霄，可由于忙中出乱，双方不幸撞到了一起，摔了个人仰马翻。别看同学们笑得前仰后合，可运动员却顾不得许多，迅速站起来继续向前奔去，终于取得了最终的胜利，同学们都欢呼着蹦了起来！
第二场，我们和四六班比赛海底传月。随着裁判员一声令下，我们立刻胯下来做好准备，当前一位队友把球传给我时，我的手不由自主地抖了起来，可一想到这是在比赛，马上又平静下来，赶紧快速传给下一个队友，同学们传得非常快，最终不负众望，以0。5秒的微弱优势取得了胜利，大家都欢呼声似乎更加响亮了。
第三场，运球30米绕腿10圈。虽然运动员都使出浑身解数，可由于种种原因，我们班还是输了。那一刻，同学们都感到无比的'失落和遗憾。
接着，我们又参加了足球射门、接力赛……好多好玩的比赛项目。
时间过得真快，夕阳不知不觉染红了半边天，天空到处都是归巢的鸟儿，紧张激烈的运动会在我们的呐喊声和欢呼声中愉快的结束了。但同学们顽强拼搏、齐心协力的精神却深深地印在了我的心底。
四年级趣味运动会作文
今天，是一年一度的趣味运动会，只要一想想，我就高兴的不得了。
吃完早饭，老师让我们拿上跳绳，戴上帽子，我们就向操场出发了。我在路上边走边笑，为什么呢？因为趣味运动会在我们学习一年只有一次，今年错过了就没有了。所以我十分兴奋。
到了操场，我们走到看台上，比赛就开始了。每一次比赛，我都认真仔细的观看，有我们班的时候，我还会为他们边呐喊助威，边挥舞我手中的小红旗。你们可别小看这小红旗，我可是用了好几个课外时间才做好的，一定要好好的珍惜它。
我最喜欢的就是六年级男子组400米跑。只听“砰”的一声枪响，比赛开始了。六年级的大哥哥们用他们又细又长的大长腿全力以赴的跑着。在我看来，他们又像在跑，又像在炫耀他们有一对漂亮的腿。可惜我还小，没有他们的长，不过我以后一定要多多吃饭。
今天我真开心！
遗憾的趣味运动会四年级作文
我们搬着凳子来到提前分配好位置上。我是负责举彩旗的，一束束彩旗像仙女一样，在空中随风起舞，再伴着葫芦丝悠扬的声音，真的是让我们大开眼界了!承载着中国精华的武术，我们一个个都是龙的传人。郭教练拿着闪闪发光的大刀，威风无敌。
接下来就是比赛了。我们看着六年级的哥哥姐姐，都像风似的跑到终点，我们满怀激动!该我们上场了，是400米接力赛。到检录那里的时候，我的小心脏“扑通扑通”跳个不停，非常紧张。虎鹏辉第一棒，我第二棒，崔展浩第三棒，李伟涛最后一棒。啪，一声枪响，运动员就飞快地跑起来，我心里一直想着第一，别的什么都没想，一接住棒，我撒腿就跑，不敢耽误一分一秒，因为一迟钝，就会被别人超越。我一直跑，直到顺利把接力棒交给崔展浩，最终我们班得了第二名，但我没有失望，接下来，我相信我们一定会比别的班好，一定会得到第一。
这次运动会我悟出了一个道理：在任何集体活动时，要有集体意识，一个班级必须团结，只有团结才会赢!
趣味运动会的四年级作文
今天，13天的运动会终于开幕了！
全校热闹的气氛比太阳还热，声音比雷还大！我们二班(四班)，抱着胜利的希望，迈着坚定的步伐，喊着我们的口号，挥舞着红旗。等全校师生入场后，罗书记宣布攀枝花六小学第七届运动会正式开幕！当鼓声响起时，五颜六色的旗队立刻包围了整个操场，花环队也举起花环祝贺。于是退出后就开始了正式比赛。
首先是播音和武术比赛。我们班获得了小组第一名，我们高兴地鼓掌。然后是第二个项目，——接力赛。但是郭老师把我放在第一位，发令枪的声音让我很窝囊。但是董佳怡和易心怡一直在为我加油，让我充满了信心。接力赛结束后，又是我们，四班获得了一等奖。这个消息对我们帮助很大。董佳怡亲子活动“三人四脚”第一名。
下午30米短跑我得了第二名，要看明天公布的成绩。
今天的体育节丰富了我，我期待着下一个体育节的到来。
遗憾的趣味运动会四年级作文
星期四上午，我们要去篮球场参加趣味运动会。三、四、五年级都参加。
我们班第一个到达了篮球场，放好东西后，我们又开始练习起来。
这时，其他班也都陆陆续续的来到了篮球场，随后也都练习起来。我心想：其他班也都在练，实力也不弱，，可不能小看了他们呀！
第一项比的是五十米接力，这项全班同学都得参加。
站在队伍里，我看着其他班的对手个个摩拳擦掌、兴致勃勃，心里有些没底。
比赛开始了！只见各班打前锋的同学都像脱缰的野马一样，飞了出去！同学们都拼尽了全力，接力棒在同学们的手中像玩偶一样换来移去。
此刻，接力棒就是一个易爆的危险品，得用最快的速度转移，否则后果不堪设想。
我突然缓过神来，才发现我前面只剩下两个人啦！
我心里非常紧张，不知怎么的.，腿也发起软来。我感到时间过得飞快，才过了一秒钟，郑志杰就接棒了。
下一个就是我。我早已做好接棒的准备，当对面同学跑过来递棒时，我一把接过攥紧同学递给我的接力棒，就飞一般的跑了出去。风在我耳边呼呼的刮着，我想：为了这次运动会，我们苦练了一周左右，小学生作文，顶着烈日，坚持训练，我们付出了许多的汗水和努力，把接力、运球接力、车轮滚滚、背夹球、提水桶五个比赛项目都认真仔细的训练了一遍又一遍，一定会成功的！
想着想着，我就把接力棒传到了另一个人的手中。
接下来的同学，发挥得都很好，果然，我们的努力没有白费，当最后一个同学大步跨入终点线时，同学们都欢呼、雀跃——我们班的了第一名！！
下面四个项目，我们也都表现的不错。提水桶时，我接过水桶就跑了，可惜，这水桶在我手中根本就不听指挥，让我无法保持平衡，是我不停的左右摇摆，跟不知所措的企鹅差不多。不过我还是坚持顺利的把水桶交给了下一位同学。
最可惜的是车轮滚滚。因为后面同学走得太急，前面同学又跟不上，所以把前面同学给挤了出来，一时间也难以控制，所以导致了我们班是最后一名。虽然我们失败了，但是我们努力了、练习了，努力不一定能成功，但放弃一定会失败！
比赛在同学们的欢呼、惋惜、泪水与汗水中结束了。我们班光荣的拿下了三个第一、一个第二，证明了我们的努力没有白费！
这让我更深刻的知道：有付出，就有收获。要想成功，就必须付出努力和汗水，世上没有不劳而获的东西！
趣味运动会四年级作文
女士们、先生们，大家上午好，xx小学的冬季趣味运动会开始了，大家要把平时训练的成果在运动会上展示出来，各班的运动健将将大显身手一番。
瞧，这边是四年级跳大绳比赛，各班都在激烈的比赛中。随着绳子的快速、有节奏的甩动，参赛的同学如同轻快的小兔子一般，一个紧接着一个跳呢！
我最喜欢的就数双人踢毽子了。看！那边踢毽子的同学在一个接着一个的把毽子踢上空中，那彩色的毽子被踢到空中，上下翻飞，从远处看就像一群调皮的小鸟，忽上忽下地飞着。旁边是各班的啦啦队的队员们的一声高过一声的加油声，他们喊啊，叫啊，恨不得亲自加入到比赛中去。就连我们班最文静的女生，也喊得满脸通红。
男生们大都跑到后操场去了，后操场正在进行着一场激烈的足球比赛呢！只见球员们在草坪上激烈的争抢着，如同一群凶恶的狮子抢食物一般。当然，在争抢的过程中肯定也是“友谊第一，比赛第二”了。旁边是激动无比的家长，不管是爸爸们，还是妈妈们，他们都在关注着小球员的一举一动，同时嘴里发出是一声高过一声的“加油，加油！”
冬季趣味运动会，在我们和家长的笑声中结束了，大家锻炼了身体，收获了快乐。我们又开始期待来年的冬季趣味运动会了，我想，我们会有更好的表现！
趣味运动会四年级作文
清晨，我兴高采烈地来到了学校，那是因为今天我们要开趣味运动会啦！我非常的开心！一到教室，我就开始读书，一会儿就升完国旗了，老师便开始选我们的项目，我参加了龟兔赛跑，神笔马良和车轮滚滚。这三个项目，运动会的歌声开始了，我们就慢慢地等着其他的班走我们才走。差不多九时整，我们就来到热闹的操场。我们带着自己的小凳子来到班级的看望台。今天，一定很开心吧！
首先，我们来到龟兔赛跑的比赛区域，我们一些同学一起走向一个很大的充气乌龟上面去。我们等待了很久，终于明白了规则，到我们班的时候我非常紧张，男生跑过来，我们迅速的来到乌龟身上，飞快地跑到对面，我知道我们输了，还是有点失落。接着我们又来到神笔马良的比赛区域，我们又安静的看着别人写，觉得拉着一根线写字，感觉很难的样子，我们等了一会儿，就开始比赛了，我非常的害怕，因为我是这个字的主体，如果我不好好写字，别人也会写不好字的。在我们一起努力下，终于把大小的大字写好了。为了写好这个字，我的手指皮都磨破了。最后，我们去看了我们班的一些同学参加的木桨比赛，他们齐心协力地喊着：左，右，左，右，左一起团结友爱的走起来了。
到下午，我们可以随便玩这些东西，我来到车轮滚滚的比赛区域，看见别人做的，就非常害怕，到我们比赛了，男生转着转着，就差点转到了楼梯上，到女生了，我们迅速地走向车轮上，快速的转到了对面，我们得了第二名，还是挺不错的。
今天，我玩的非常开心，因为我们班的同学都是齐心协力的为班集体的荣誉努力。这一次的趣味运动会，真让人流连忘返啊！
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遗憾的趣味运动会四年级作文
今天终于到了我们期待已久的一年一度的趣味运动会了。
我们来到操场以后发现操场上彩旗飘飘有序的摆满了比赛的用品。和原来的操场相比现在的操场完全变了一个样子。等张建斌张校长宣布运动会开幕以后，远动会就正式开始了。运动会的项目可真多啊！有四百米跑、四乘一百接力赛、抱球接力……等等。
其中我最喜欢的是四百米跑。选手们准备好起跑姿势以后，枪声一响，比赛的选手们就开始努力地奔跑，他们互不相让恐怕自己成为了最后不能为班级争取好成绩。他们好像都在想：我一定要赛出我的风采，发挥出我所有的能力，为我们班争光。四百米跑最后只剩下五十米左右时，比赛选手心情无比的激动，但是比赛选手的班主任心情更加激动，恐怕自己班没有好成绩，但是比赛选手的班主任不但想要一个好成绩，还想要比赛选手们没有伤痕的身体。在奔跑时我们操场一直回荡着各班同学的欢呼声和呐喊声。同学们都挥动着自己手里的小五星红旗为自己班的选手加油助威。
我们还观看了许多比赛项目，我因为特殊情况提前离开了操场，太失望了我不能看到后面的精彩的比赛了。
趣味运动会四年级作文
我玩过许多游戏，有风火轮、快乐大脚……可我玩过最好玩的是——毛毛虫。
星期天，快乐作文的老师带领我和同学去崂山仰口的海边玩“毛毛虫”游戏。
毛毛虫不是虫子吗？怎么玩呢？我来告诉你吧，这是卡通版的充气型毛毛虫，一个能坐四个人的。不过很重，我们要一起抬着走，要用很大的力量。我想了一个办法，就是前一个人喊口号，然后其他人跟着前一个人的口号，一边走一边喊。这个办法真不错，第一轮我们二组获胜了，高兴的笑声在空中回荡着。
第二轮开始，我们二组直向前冲，可是因为跑了两轮，我们没有力气了，所以在半路停顿了。就在我们停下休息的时候，一不留神就让一组给追上了，我们组就像火山一样爆发了，像飞上了天空的龙一样追着一组。终于，在一组要获胜的时候，让我们领先了一步。我们的笑声比第一轮更加响亮了，笑声直冲云霄。我们胜利了两轮，可高兴了，而一组有点难受了，我们二组便去安慰一组，对一组说：“你们不要难受了，这只是个游戏，以后再加油就会比我们厉害了。”
“毛毛虫”游戏太好玩了!
四年级趣味运动会作文
深秋，一个星期四的下午，阳光明媚，我校召开了秋季趣味运动会。早上刚踏进校园，一扭头，映入眼帘的是：“秋季趣味运动会”几个红底白字的大字，嘴角的弧度就不断扩大再扩大……先不说废话了。我报的项目是拔河，下午趣味运动会马上开始了！同学们个个激情澎湃、摩拳擦掌、跃跃欲试，想争取为班级取得第一名。我们列好队，大步流星地走到操场。
比赛正式开始时，整个赛场顿时沸腾起来。运动员们在比赛，在拼搏，在战胜对手的同时，超越自我，为班争光。先不说前面比赛的精彩，就单说最为让人心跳加速、忍不住呐喊的这一项——拔河了！徐老师安排我们排好队伍。三年级快拔完了，快轮到我们了，等待好苦！心里一遍遍警告自己“雷鸣宇，你不许紧张，要照常发挥就行，要赢，一定要赢，加油！”咬紧下嘴唇，努力调整呼吸，双手握拳，手心里汗流不止，“四1班对四3班”裁判的话响在耳边，我怕懊恼地抓抓头，有沉重地叹了口气，再用力地甩甩头，自我安慰道：“雷鸣宇，放心放心，别担心了，有什么可担心的呢？班上不是还有几个壮汉吗呢！我也是壮汉不用怕，照常发挥就行，加油！加油！”摇了摇头，抛开疑想，冲上“战场”，勇敢对抗，上了操场，握紧绳子，刚听到裁判喊开始，就用足了劲向后拉。可最后还是没赢。
这次拔河比赛我们虽然没得第一名，得了第二，但心情依然很愉快！
四年级趣味作文
今天早晨，我班的十位同学玩起了趣味保龄球的游戏，准备参加学校的游戏比赛。
第一个上场的是我们保龄球队长曹栋宇。他拿起一个实心球，双脚一叉，蹲好马步，双手捧住球，眼睛注视好目标，使劲一抛。球滚了出去，一下子就撞倒了五米外的八个可乐瓶子。同学们给他投去赞许的目光。
接着，轮到“马大哈”小芙上场了，她拿到球，没等站好，不管三七二十一地把球扔了出去。那球滚得很快，可连瓶子边都没碰着，好像到海外去“旅游”了。引得大家一阵捧腹大笑，小芙也顾不得没面子，跟大家一起笑了起来。也不知道他是笑自己呢，还是在笑那个球。
下面就是很有实力的.小锐同学上场了，我们都看好了他。他有点“小丁俊晖”，虽然他的成绩一般，但是，他在打保龄球上可是这个年级数一数二的。只见他充满信心地走上场，拿起一个球，双腿前后一叉，侧着身子，两眼盯好了前面的瓶子，定了定神，轻巧一抛。这一抛，方向、力气都恰到好处，那球不紧不慢地滚动着，“啪——”球打中了瓶堆，所有瓶子就像开花一样倒开！
耶！
我们热情地为他叫好。
同学们一个接一个地上场了，大家玩得兴趣盎然…。
趣味运动会四年级作文
“加油！加油！”同学们激动地呐喊着。没错今天就是哪一年一度的运动会。
在早上的个人项目中，大家都取得了优异的成绩。接下来是下午的项目，首先是50米迎面接力，在裁判员的枪声下，第一棒的同学像一阵风一样的跑过去，把接力棒传给了第二棒的同学。接着第三棒、第四棒、第五棒？？要到我了，我的.心扑通扑通的狂跳着，当对面同学要把棒传给我时，我在心里默默想着：千万别掉棒，千万别掉棒呀！我成功地接住了对面同学的棒，并飞快的跑向了对面，太棒了，下一棒的同学接住了我的棒，没有掉棒！这时我的心才渐渐的慢了下来，不像刚才那么紧张了。一棒接着一棒，我们班遥遥领先。终于到了最后一位同学，他如离弦的箭似的，冲向了终点。“？！我们赢了，我们赢了！”同学们兴奋地叫着。
接下来就到了8字跳长绳的比赛，先是我们女生跳，裁判员一下枪声，我们便一个接着一个灵活自如地跳了起来。“225，226，227？？231”又是一声枪声，比赛结束了，我们以232的好成绩取得了第一名。
最后是拔河，同学们使出了全身的力，虽然没有赢，但同学们都尽力了，没有关系，加油！
运动会结束了，这次运动会即丰富了我们的课余生活，又锻炼了我们的体质，操场上还回荡着同学们的欢笑声。
四年级趣味运动会作文
我觉得我们学校的运动会太呆板，于是，我设计了趣味运动会。
第一个同学说完后，我没笑。第二个开始说，我拼命咬嘴唇，总算挺过去了。有九个同伴都笑出来了。还有一个同学笑得水直喷出了，还在笑。他说：说给他听的笑话太搞笑了，我试了一下确实很搞笑。几个回合下来，我组第一名，第二名就和我们差一个人，第三名和第二名差三个人。
第二个比赛是袋鼠跳，我们拿一个袋子把下半身装在袋子里跳到对面，再脱下袋子给下一个人。我班这回分两组，我们组一开始就落后了，他们把我们落在了后面，超过我们一个人，两个人，三个人结果我们输了。因为3个人我们是不可能追赶回来了，他们组的几员猛将非常强。
我们还玩了飞拖鞋，还有吹乒乓球……趣味运动会的各个场面都很搞笑，不时发出阵阵的笑声，为我们带来轻松与快乐。
趣味运动会非常成功，为同学们带来了欢乐，整个校园回荡着快乐的笑声。开心过后，我们的学习生活会更加的轻松。
同学们希望多开趣味运动会。为我们的校园生活增添色彩。使学生时代更美好！
文档为doc格式。
四年级趣味教案
本单元的课文都与动物有关。高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱尽职的母鸡，无不性格鲜明，栩栩如生，可亲可爱。语文园地中“我的发现”就是针对作家语言的特点，引导学生发现并体会作家表达喜爱之情的特别方式。“日积月累”中的成语都跟动物有关，能让学生产生浓厚的兴趣。“趣味语文”中的故事能给学生带来阅读的乐趣。
这个学段的学生对动物都很有兴趣，但要体会作家语言的特色会有一定的难度。如果结合生活实际，进行情感迁移，就能突破难点。与动物有关的词语会引起学生的积累兴趣。读懂故事对于四年级的孩子来说不难，若要体会故事中的机智和趣味性需要引导。
创造“立体语文教学”。语文的课堂教学应该是一个立体的空间。教师和学生的本身，以及教师、学生语言表达和自身的表现都应是教学的资源。每个环节的设计要尽可能地有针对性，时效性、持续性。
教学目标：
1、引导学生发现句子的特点，读懂句子，体会句子的含义，学习明贬实褒的表达方式。
2、积累有关于动物的成语，激发主动积累成语的兴趣。
3、阅读短文，理解内容，体会文中的乐趣所在。
教学要点1、积累有关于动物的成语。
2、体会故事中的乐趣。
教学难点体会句子的含义，学习明贬实褒的表达方式。
教学过程：
1、趣味引入：同学们，今天的心情好吗？其实人在不同的情感之下，面对相同的事物会有不一样的感受。
情境话题1：面对你喜欢和不喜欢的人，胖的，瘦的，……你会怎么评价？
找出每句中的贬义词，体会作者表达出来喜爱、亲昵的情感。
从课文中和生活中找出相类似的句子进行交流。