食品的供应链非常复杂，从种植、加工、运输到销售，涉及到许多环节和关键点，需要保证每个环节的质量和安全。分享给大家的食品健康小贴士和养生方案，让你吃得健康又美味。
食品安全三年级作文
愉快的课间悄然而至，坐在第一排的我清清楚楚地听见——年段长郑老师正轻声轻语地对班主任陈老师说：“叫他们整理一下，待会要去听讲座。”我知道，这里的“他们”指的.是我们班同学!
可具体要听什么样的一个讲座呢?这个疑问还是再有人回答之前，先深深地埋藏在心底吧!
“叮铃铃”上课铃华丽地响了!我们安静地在走廊上站好了两排，还不是生怕陈老师骂他们一顿。我们一个一个整齐地走进了大讲堂，看到了几个穿着警服的爷爷奶奶和叔叔阿姨。
讲座开始了，大型ppt上显示着七个大字：食品安全进校园。哦，原来是食品安全的啊。一个总讲叔叔开始播放ppt，里面说了好多好多关于食品安全的内容。可其中，最最让我期待的是：食品安全知识竞赛抢答。
有18个题，那些爷爷奶奶和叔叔阿姨分别请人来回答。对的就有奖励——一盒彩铅和一个卷笔刀，错的就很尴尬!基本上有四分之三的题目我都会，可当那位奶奶正好选到我的时候，我却不会!
真是“天上掉馅饼，我却不珍惜”呀!
食品安全三年级作文
“民以食为天”，食品安全问题一直是人们所关注的。无论在发达的国家还是在发展中的国家，都面临食源性疾病的严峻挑战，人人都面临食源性疾病的危险。
我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿，娇嫩纤弱，应该珍爱，对这些花儿威胁最大的就是食品安全问题了。就在一年前，“三鹿奶粉”被各地的食品质检机构陆续检测出含有三聚氰胺。大家不禁会问：三聚氰胺是什么呢？三聚氰胺是一种化学物质，主要用于油漆和装璜，对人体的危害很大。许多的婴儿因为服用了含有三聚氰胺的“三鹿奶粉”从而导致了肾结石。因此，各地有关部门都在全力以赴收缴、销毁这些毒奶粉。“结石宝宝”也得到了医护人员及时的'医治，恢复得很快。
那么，我们应该如何防止这些“毒品”来到我们身边，进入我们口中呢？我想，我们应该注意以下几点：
一、不买“三无”食品和一些流动商贩手上的食品。不久前，我市出现的五十多人食用豌豆所导致的食物中毒再一次给我们敲响了警钟。
二、不吃他人随便赠送的食物，这些食物当中有相当一部分是过期变质或本身质量有问题的东西，要记住：天下没有免费的午餐，天上不会掉馅饼。
不吃、不买无卫生许可证、无健康证的经营者所出售的食品，特别是一些价格便宜得离奇的东西。
四、不吃半生不熟的、在马路上边做边卖的食品，如学校周边小摊上出售的食物，也不吃来历不明的东西。
从这次的“毒奶粉”事件到以前的“毒大米”、“红心蛋”、“农药残留”……我们现在要做的不仅仅是在吃饭前洗净双手防止病从口入，而更应该睁大我们智慧的双眼，来防止“毒从口入”。
食品安全关系到全国人民的生存安全。不但需要国家各级专门部门的严察共管，更需要我们全体人民紧密配合，共同努力。让那些不法厂家、不法尚贩无可乘之机，也让他们变成过街老鼠，人人争打。
小学生三年级食品安全作文
1.食品安全，你我共同的责任;安全食品，你我共同的心愿。
2.美丽余姚我的家，食品安全靠大家。
3.建立诚信体系，保障食品安全。
4.三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。健康食品多买点，绿色食品要常吃。
5.食品安全要重视，qs商标少不了。
6.构筑食品安全“防火墙”，撑起群众健康“保护伞。
7.树立品牌意识，购买安全食品。
8.品放心食品，享健康生活。
9.家家关注食品问题，人人阻截问题食品。
10.安全食品为大家，食品安全靠大家。
11.学好食品卫生法，保证健康你我他。
12.多吃蔬菜，多吃瓜果，健康身体人人有。
13.少一份食品隐患，多一份生活平安。
14.严厉打击以假充真，以非食品原料加工制作食品的违法行为。
15.法行天下，食者无忧。
16.以人为本，确保饮食安全。
17.食品安全共同的心愿，社会和谐快乐的家园。
18.食品人品大家品，品食品人品和谐。
20.食品安全，百姓安康。
三年级写事作文
我和我的朋友在我的小学生涯中，我有许许多多的好朋友，然而给我印象最深的朋友是小红，我们之间互补互助，行影不离，建立了深厚的友谊。
说起我和小红同桌，那还是以前的事。因为他既顽皮，又好动。老师认为我比较文静，所以让我和他同桌，因为这样可以互补。刚开始，他经常欺负我，有时，上课时，还把腿伸到我的桌子下面，老师看见了，他当然挨了一顿批评。因为他上课注意力不集中，作业有时不会做，我就主动帮助他，一段时间下来，我们很快就成为了好朋友。
书不太好抄，小红说：“小明，你先抄吧。”我听了，连忙推辞：“书是你的，还是你先抄吧。”“不用客气，等会儿上数学课，我还要向你请教数学题目呢！”小红说。于是，我赶紧拿起笔抄了起来。
我为我有这样的好朋友而感到庆幸。随着时间的推移，那颗友谊的种子在我们的辛勤培养下逐渐发芽、长大、开花、结果，让我们的友谊地久天长！
美丽的秋天随着一片片黄叶的飘落，秋天来了。
秋天是一个秋高气爽的季节，白天晴空万里，夜晚繁星点点，让人有一种心旷神怡的感觉。秋天是一个落叶的季节，秋姑娘为大地换了新装。河岸边的树木，随着一阵阵秋风吹来，树上枯黄的树叶像黄蝴蝶一样，慢慢地飘落下来。地上的黄叶越积越多，就像一条金色的地毯。只有远处的枫树林，枫叶像一团团火焰挂在树上。远远望去，就像一棵棵“火焰树”。
秋天是一个收获的季节，在农田里，金黄的稻子迎着秋风涌起了金色的波浪，高粱举起了燃烧的火把。果园里，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。“谁使秋天这样美丽？”看！蓝天上的大雁做出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
三年级写事作文
从一年级到四年级，都是教数学的陈老师当班主任，她很漂亮，也很严格，总是不让我们去打球，必须得写好作业才行。
但四年级寒假时，她怀孕了，每天辛苦地挺着大肚子来上课。
暑假里，我们突然收到一个消息——陈老师羊水破了，要住院生小宝宝了，下学期教不了我们了。
好舍不得啊，很快，陈老师在群里说道：“代课老师已经有了，是一个男老师，你们要叫他曹老师。希望你们能好好相处哦！”
于是，我们几个同学都在群里议论纷纷着关于这个老师的事。
“我觉得他会很帅，皮肤有点黑。”
“我觉得他会更严厉。”
“据说他是我们市篮球队的，足球也不错呢！”
关于新来的曹老师，大家有着不同的猜测。但愿这个老师能让我们尽情地玩，不受作业的拘束，还能对我们温柔点。
暑假一天天过去，我们都十分期待新老师的到来。新学期快来吧，快让我们认识认识这位新老师。
三年级写事作文
星期六上午，我和好朋友乐子怀着无比喜悦的心情去农场捡鸡蛋。
农场坐落在山上，我们沿着山路走进了农场。哇！好多鸡——黑压压的一片！有的鸡在不住地啼叫；有的鸡在寻找食物；有的鸡蹦来跳去捉迷藏；还有的鸡张开翅膀好像要起飞……一看见我们进去，很多鸡都纷纷让开道路，好像在跟我们有礼貌地打招呼呢！
农场主人给了我们俩一人一个小篮子，让我们进鸡窝去捡鸡蛋。一推门，一股鸡粪的味道迎面扑来，我们赶紧捂住鼻子，低着头寻找鸡蛋。一个，两个……我们捡了好多鸡蛋，我拿起一个鸡蛋放在手心，啊！冰冰的，凉凉的，真好玩！一不小心，啪的一声，一个鸡蛋被我打碎了，我们惋惜地说：“好可惜呀！”我们俩再也不敢淘气了，过不了多久就捡了满满的一篮鸡蛋。
劳动结束了，我们提着自己亲手捡的鸡蛋高高兴兴地回家了。
秋天里的趣事。
秋天里的趣事真多，丰收的趣事也很多。
记得去年国庆节放假，我和爸爸一起去了乡下的爷爷、奶奶家玩。当车子进入弯弯曲曲的乡村盘山公路时，就看到很多爷爷、奶奶在忙着收割稻谷，机器的轰轰声吵个不停，都快大过汽车的声音了。
等我们到家时，奶奶刚好掰回来很多玉米。我可喜欢吃玉米了，没等到吃午饭我就先吃到玉米了。听爷爷说，过段时间天冷了，玉米就没了。
下午，我跟着爷爷去山上挖红薯。原来，红薯是长在地下的，我用小锄头刨了很久在找到一块红薯，红薯长得也太深、太大了！挖红薯也很累的。最后，我如愿以偿地吃到了盼望已久的红薯。
第二天，我又和爸爸、奶奶一起去山上捡板栗。因为板栗树长得太大、太高了，所以很少有人爬到树上摘板栗。我们在树下就捡到很多，太开心了！但是，爷爷说这个季节山上还有马蜂和蛇等会伤人的动物，我们就不敢进入深山。
秋天里的趣事真多！
写事三年级作文_
平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。
在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。
一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗？真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点。
这就是我最难忘的一件事了。
：结合本职工作，文章衔接自然。
三年级写事作文
“加油，加油，用力捏!”听，我们的作文课上传来了一阵阵加油声。咦?这是怎么回事啊?原来，我们正在做一个实验——用五指捏碎鸡蛋。
刘老师要叫几位同学上去捏一捏鸡蛋。我们一听，一只只小手“刷刷刷”地举了起来，我也不甘落后，使劲地把手举高，生怕老师没有发现我。有些人还情不自禁地站起来。可是刘老师还是只请了陈思漩上去。只见她信心百倍地走上去，接过老师手心的鸡蛋，放在自己的手心中。随着刘老师一声令下：“开始!”陈思漩便紧握鸡蛋，使劲捏，似乎使出了吃奶的力气。不料，等陈思漩的力气都用完了，这个鸡蛋还是毫发无损，我们大失所望。陈思漩像一个泄了气的皮球似的。同学们见了，议论纷纷：有的同学嘲笑她：“女生的力气太小了，让我们男生来捏吧，一定能捏碎。”有的同学一个劲地问刘老师：“这个鸡蛋是生的还是熟的?”有的同学坐在座位上百思不得其解，自言自语地说：“这个鸡蛋不会是假的吧?”
接着，刘老师看黄子源举手举了很久了，就让他上去捏鸡蛋。黄子源闪亮出场，信心满满地抓住鸡蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，对付这个鸡蛋。黄子源的手抖得厉害，就像一个喝酒的大汉，他的脸涨得通红通红的，像一只斗鸡。同学们都好奇地瞪大眼睛，等着黄子源手中的鸡蛋四分五裂。可是，鸡蛋还是安然无恙。黄子源很不服气，可惜，鸡蛋的防御力太强了，怎么也按不碎。
后来，刘老师让每个同学都去试试捏碎鸡蛋。我们都高兴得不得了。轮到我的时候，我想：鸡蛋这次必死无疑了。可惜，我也是怎么也捏不碎鸡蛋。
实验做完了，刘老师请来了智多星黄凯给我们讲讲其中的原理。黄凯说：“鸡蛋是圆的，如果用五指捏，各个部位受力相同，就会相互抵消。用两指捏，力就会集中在了两点上，鸡蛋就能够被捏碎。”
谜团就这样被解开了，看来，科学是无处不在啊。
三年级写事作文写事作文三年级
我坐在第五排。哎——坐第五排真不好。
有时数学老师写的字小的像芝麻，我左看右看还是看不清楚。坐第五排，不光看不清楚，有时还听不清楚。有一次，一位同学上台演讲，她太害怕了，声音有点小，只有坐在前三排的同学才能听得见。
老师让我们做练习，因为学校不让老师去复印，她只好让我们看着黑板上的题目做，我看不清楚对老师说：“老师我看不清楚，让我坐前面一点。”“好吧，去和朱枫一起坐，但不能互相看。”我把椅子拿到了第一排和她一起坐。有的同学想学我，结果被老师骂了。当老师擦黑板时，粉笔灰飘到了我的眼里，害得我眼睛酸酸的。回到位子上，我就像机器人一样要别人“控制”。
还有一次，我坐在第一排抄作业，刚好两个同学在玩游戏，老师看见了，就泼口大骂，在骂的时候，当然少不了“口水满天飞”的这个过程了！幸好我逃地快，才避免了这危险时刻。
总而言之，坐第五排就是不好，但第一排太靠前也有坏处，还是坐第三排最好。
三年级写事作文
我现在要对开玩笑说no，no，no！
讲着讲着，我对妈妈大叫：“我要对你的玩笑说不，请你不要再开玩笑！”我这么一叫，把妈妈给吓傻了，只好投降。
可是，爸爸的胆肥起来了，开始开起玩笑来，是不给我零花钱，不给买玩具，不带我出去玩等等，数不胜数，看来，我的好好处理下这样的女士和男士了，不然玩笑就没完没了了。我用吓爸爸的方式治了治他，在爸爸不注意的时候吓了吓他，他就再也不开玩笑了。
这一天，我对妈妈说：“妈妈，以后你的工资都给我，因为你欠我的饭钱，家务费，买东西费用，你再不给我，我找爷爷要去。”这招果然有用，妈妈非常地怕爷爷，终于制服妈妈啦。
希望以后没人对我开那个玩笑。
三年级写事作文
小学生活是那样丰富多彩，一转眼，令我快乐、幸福的小学生活即将结束。快毕业了，我对同学、老师有万般的不舍，不知什么时候才能相见，想起难忘的小学生活，真让我留恋。
在六一这天，我们要在中原文化宫举行《自主与梦想》毕业庆典，专门是为我们五年级举行的，尤其是我们五年级一班。
六一前，听到这个令人振奋的消息，同学们都兴奋不已，老师组织我们排练节目。在排练时，老师不但教我们应该怎么样跳、怎么样说，怎么样走小碎步变队形。
我们的节目是第二篇章：“亲子成长”。我们在星期六这天早上，早早就起床了，六点半就到了文化宫的化妆室，让前来为我们化妆的阿姨、姐姐们给我们化妆。
我是给亲子沟通的家长、同学伴舞中的一员，我们穿着绿裙子，画上了绿眼影，画上眼线，贴上了假睫毛……化妆的步骤多得数不清。
会场上的led大屏幕上，有同学、老师照片，仿佛把我们带进了美轮美奂人境界。
演出时，我带着紧张的心理，做着老师教的动作。记得老师说过，演出时要面带着微笑，做动作要美，不要硬巴巴的。于是，我演的时候时刻提醒自己要微笑。就这们笑着、跳着，演完了我们的节目。下面的节目更加精彩纷呈。赢得了观众的阵阵掌声。
这样的小学生活怎么不令人难忘?我不会忘记小学的快乐时光，不会忘记辛勤培育我们的老师，也不会忘记曾与我朝夕相处的同学。
三年级手抄报食品安全
1、食品的概念:食品是人类食用的物品，包括天然食品和加工食品。
2、《食品卫生法》中的食品:¡是指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传统既是食品又是药品的'物品，但不包括以治疗为目的的物品。¡欧州指令(ec)178/2002:食品是任何的物质或产品，经过整体的加工，或局部的加工或未加工，能够作为或可能预期被人所摄取的产品。
3、食品相关产品:¡是指关系到食品安全的各类产品。主要包括直接接触食品的材料和制品、食品添加剂、食品用化工产品。
4、加工食品:¡以农产品、畜产品、水产品等为原料，经过加工、制作并用于销售的供人们食用或者饮用的制品。
5、食品安全(foodsafety)¡gb/t2200-2006/iso2200:2005¡食品安全是指在按照预期用途进行备制和(或)食用时,不会对消费者造成伤害。
6、食品卫生(foodhygiene)¡确保食品安全性和适宜性在食物链的所有阶段必须采取的一切条件和措施。
7、食品质量¡指食品固有的特性，并符合标准的要求。食品质量的特性表现在4个方面:营养特性、卫生特性、感官特性、功能特性。
8、食品质量安全¡指食品(食物)的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质以导致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患。
9、食品生产监督管理的概念(参考)¡是指负责食品生产安全的行政机关为实现食品质量安全目的而从事的决策、组织、管理、控制和监督检查等活动的总和。
10、质量技术监督部门食品监管的主要职能¡质检部门负责食品生产加工环节的监管，将现由卫生部门承担的食品生产加工环节的卫生监管职责划归质检部门。
三年级写事作文
晚饭后，我和妈妈在厨房里玩吹泡泡。我们先往杯子里倒了些洗涤剂，然后加了些水搅拌。我找到一根细铁丝，做成圆环，这样我就可以开始吹泡泡了！
我先把铁丝浸在肥皂水里，然后把它提起来，用嘴轻轻吹，一个大泡泡从铁丝圈里飞了出来。我用手在泡泡下面轻轻扇动，泡泡慢慢飞到空中。
后来我突发奇想。把线做成三角形和正方形可以吹出圆形气泡吗？首先，我把线做成三角形和正方形。我发现方形铁环很难吹出完整的气泡，大部分是在丝环上形成半个气泡后破裂的。但是三角铁环可以吹出很多又大又圆的气泡。在光线的照射下，气泡呈黄色、红色、彩色。最大最持久的泡泡之一，我和我妈用手扇了扇，当成沙滩排球，持续了一分多钟才爆。第二大的泡沫在地上反弹了三次，然后破裂。第三大的泡泡被我妈吹成了两个小泡泡，在空中悠闲的飞翔很好玩。
今天玩的很开心，以后想玩几次吹泡泡。
三年级写事作文
记得那一次，英语老师让我们做模拟考试卷。她边发试卷，边说：“模拟考试的时候，不许说话.否则，视为作弊，零分处理。”卷子发下来一。可我却怎么也找不到我的笔盒。我着急地左翻右翻，仍然不见笔盒的踪影。没办法，我只好向坐在对面位置的卢敦借笔。我正想开口的时候，突然想起老师刚刚说过的话，到嘴边的话又吞回肚子里了。我非常着急：糟了，没有笔，’我做不了卷子。那这次模拟考······我不敢想下去了，‘只能继续找着。
三年级写事作文
今天下午，终于熬过了两节课，从我们三（4）班的教室里传来了欢声笑语，飘来了阵阵的香味。啊！原来是在举行“海洋休闲食品美食大会”呀！
下午，我们带着自己做的海洋休闲食品来到教室。我们的教室像是开了一家“海洋休闲食品专卖店”一样：有咬起来脆脆的脆皮熏鱼；有香喷喷的香酥小黄鱼；有硬硬的鱼干；有美味可口的寿司；还有金灿灿的黄金qq虾......真是玲琅满目。
“叮铃铃，叮铃铃......”清脆的上课铃响了，我们立刻拿出自己做的海洋休闲食品，顿时，教室里散发着诱人的香味，我们馋得直流口水，端端正正的坐等着姚老师宣布命令。姚老师说：“今天我们的美食大会正式开始！大家把美食放在一起，一起分享；然后简单地介绍制作的过程；还要为自己的美食做个小广告，能让更多人来品尝；最后，大家就一起可以开吃了！”
活动开始了。每个小组都把自己的海洋休闲食品放在桌上。接着一一介绍了制作的过程。霎时，教室里热闹起来了。有的介绍寿司的制作过程：“第一步：先把黏黏的紫菜铺在竹简上，第二步：在紫菜上均衡的铺上香喷喷的米饭，第三步：加上自己喜欢的材料，最后，把它卷起来。这样，美味的寿司就做完了。”还有的介绍鱼干的制作过程：“先把各种调料倒入一个盆子里，然后把鱼放入调料水里，浸泡一个晚上。到了第二天把已经浸泡好的鱼拿出来晒干。这样就做好了。”这样每个小组都介绍好了。
接着，就是有趣幽默的“打广告”了。我们小组的同学为自己的脆皮熏鱼打广告：脆皮熏鱼！脆皮熏鱼！快来看一看！脆脆的外皮，鲜嫩的鱼肉。快来品尝吧！其他同学也给自己的寿司做广告：黏黏的紫菜，香喷喷的米饭，美味的火腿肠、加工过的萝卜，还有淡里加甜的黄瓜，做成了外形简而精、味道香而甜的寿司。快来尝！快来尝！我的黄金qq虾广告词呢！“黄金qq虾，金灿灿，鲜而嫩的虾肉，你能不喜欢吗？喜欢的话，就快来尝一尝吧”！其他小组也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各种各样幽默有趣的广告词，吸引来很多的“小顾客”。
最激动人心、最让我们期盼已久的品尝会拉开了帘幕。我们这几只“小馋猫”的嘴忙得不可开交。大家立马打开盖子。有的直接上手抓，一口还没有吞下，就准备去抓第二口；有的连两只手都用上了，狼吞虎咽地吃，好像在家里被饿了三年一样；有的看着这玲琅满目、各种各样的美食呆呆的坐着都不知道从哪儿入手了；有的细嚼慢咽，好像怕鱼刺卡在喉咙里，还有的可能是吃得太快、太急了，满嘴都是渣。我们的吃相可真是千姿百态，看来是真的饿了。
在不知不觉中，“叮铃铃，叮铃铃......”下课铃响了，“海洋休闲食品美食大会在我们的欢声笑语中结束了。这次的活动，我收获满满，不仅尝到了美味的食物，还体会到了只有自己动手做，丰衣足食，才是最好的。多么期盼下一次的综合实践活动啊！