专业用法普法心得体会和感想(通用12篇)

时间:2023-11-15 16:45:32 作者:飞雪 专业用法普法心得体会和感想(通用12篇)

写心得体会是一种对过去经验的挖掘和思考,可以为我们今后的发展提供参考和借鉴。在学习和理解心得体会写作的过程中,参考一些范文是非常有益的。

普法用法心得体会

普法用法,即普及法律知识,提高法律素养,在我国法治社会建设进程中具有重要意义。我在参与普法用法活动中获得了许多有益的心得体会。首先,普法用法可以提高社会公民的法治意识,使人们更加自觉地遵守法律法规;其次,普法用法可以有效预防和解决社会各类矛盾和纠纷,促进社会的和谐发展;再次,普法用法可以增进公民参与社会治理的能力,推进社会主义法治国家的建设;最后,普法用法可以加强法律和道德的教育功能,培养公民良好的法律道德意识。

首先,参与普法用法活动可以提高社会公民的法治意识。对于普通公民来说,法律通常是一本密封的书册,难以理解和应用。通过普法用法的活动,我们可以更加深入地了解法律的构成要素、法律的适用范围以及法律的重要性。例如,在一个法律知识宣传活动中,我了解到购房合同中的权利和义务,这使我在日后与房产中介代理机构签订购房合同时能够更加明确和自信地维护自己的合法权益。通过普法用法,人们对法律有了更加全面和深入的认识,提高了自身的法治意识。

其次,普法用法活动有效预防和解决社会各类矛盾和纠纷,促进社会的和谐发展。在我们国家,社会矛盾与纠纷时有发生,这些问题如果不能妥善解决将严重影响社会的稳定和谐。然而,许多矛盾纠纷的发生往往是因为公民缺乏法律知识,无法正确处理和解决问题。通过普法用法活动,我们可以帮助更多的人了解法律,提高认识诉讼权益保护的意识,从而摆脱矛盾纠纷的困扰。例如,在一个普法用法的座谈会上,我学到了相关的法律知识,之后我能够帮助我的邻居解决邻里纠纷,维护了社区的和谐稳定。

再次,普法用法活动可以增进公民参与社会治理的能力,推进社会主义法治国家的建设。在我们国家的现代化建设中,社会治理是一个重要任务。而公民对社会治理的参与和作用不可忽视。通过普法用法,人们不仅了解了自身的权益和义务,还学会了通过法律手段维护自身权益和参与公共事务。例如,通过一个普法用法的演讲活动,我被激发了自己参与社会治理的意识,我加入了社区自治组织,通过法律手段推动社区管理的规范化和便利化。这种公民参与社会治理的精神和行动将推进社会主义法治国家的建设。

最后,普法用法活动可以加强法律和道德的教育功能,培养公民良好的法律道德意识。法律的制定和执行不仅仅依赖于强制力,更需要公民内心的信仰和自觉遵守。通过普法用法,我们可以向人们解释法律的正确性和合理性,培养公民对法律的敬畏和自觉遵守的意识。例如,在一个普法用法的宣传活动中,我了解到在道路交通中违反交通规则将引发严重的后果,这使我更加自觉地遵守交通规则,保护自己和他人的生命安全。通过这样的活动,人们对法律和道德有了更加明确的认识,从而培养出良好的法律道德意识。

总而言之,普法用法活动对于个人和社会的发展都具有重要意义。通过参与普法用法活动,人们可以提高自身的法治意识,避免和解决社会矛盾与纠纷,增进公民参与社会治理的能力,加强法律和道德的教育功能。我们应该积极参与普法用法活动,为国家法治建设贡献自己的力量。

云南普法感想心得体会

云南是我国的一个多民族省份,各民族在此共同生活,而普法教育对于社会稳定和法治建设起着至关重要的作用。近期,我参与了一次云南省的普法教育活动,让我深刻认识到普法教育的重要性以及其对于个人和社会的积极影响。在这次活动中,我从多个方面受益,并对云南普法工作有了更深刻的理解和体会。

第二段:深入基层。

在云南普法活动中,我深入到了一些基层社区,与居民交流沟通,了解他们的法律知识和问题。通过与居民的互动,我发现很多人对法律的了解并不全面,对一些常见问题存在误解。我和志愿者一起宣传普法知识,解答居民的疑问,帮助他们更好地理解法律。这个过程中,我深刻体会到普法工作的重要性,通过普法教育,可以提高居民的法律意识和法律素养,促进社会公平公正。

第三段:提升法治意识。

云南是一个多民族聚居的省份,不同的民族有着不同的文化背景和法律传统。在普法活动中,我了解到云南省政府积极推动多元文化和法治建设的兼容发展。通过普法教育,不仅提升了居民的法治意识,更加强了不同民族之间的交流和理解。我认识到法律是一种普世价值,它能够尊重和保护每一个公民的权益,减少民族之间的矛盾和冲突。普法活动给予我深刻的思考,认识到法治是维护社会稳定和多元和谐的基石。

第四段:探索普法新途径。

在云南普法活动中,我还了解到了一些普法新途径,如利用互联网和社交媒体传播法律知识。我参与了一些普法微信群的运营,通过发布法律知识、答疑解惑等方式,吸引了许多年轻人的关注。通过这种方式,普法的宣传范围和效果得到了极大的拓展。我相信,通过新媒体平台的普法教育,更多的人可以接触到法律知识,提高法律素养,为社会的法治建设贡献自己的力量。

第五段:自我反思与展望。

云南普法活动虽然给我带来了很多收获,但也暴露出我自身在普法教育方面的不足。我认识到自己在法律知识储备和宣传能力等方面还有很大的提升空间。因此,我决定在今后更加努力学习法律知识,提升自己的法律水平。同时,我还会继续参与普法活动,为社会法治进程贡献自己的力量。我希望未来的云南普法工作能够更加深入人心,全面提升居民的法律意识和法律素养,推动社会的持续发展和进步。

结尾:

通过参与云南普法活动,我深刻认识到普法教育对于社会稳定和法治建设的重要性。在普法活动中,我通过深入到基层、提升法治意识、探索普法新途径等方面的实践,深刻体会到了普法教育的积极影响。我将不断提升自己的法律素养和宣传能力,为云南普法工作贡献自己的力量,助力社会的法治进程。

用法普法心得体会

“用法普法”是指运用法律知识普及法律法规,提高公民法律意识,维护法律权益的活动。法律是社会的基础,但普通人对法律的认知往往十分有限。在日常生活中,我们需要掌握一些基础法律知识,避免误解法律和被法律误解。在参与“用法普法”活动中,我深刻体会到了普法工作的重要性,并学习到了实用的法律知识。

第二段:认识“用法普法”

“用法普法”并不是一次性的宣传教育,而是一种长期的、系统的、全局性的教育活动。它旨在将法律的基本知识、法律的适用方式、法律的重要性和意义自下而上贯穿到社会各个层面。我在“用法普法”活动中,了解了法律规定和普遍适用的法律条文,学习了如何用法律的语言思考问题和解决问题。

“用法普法”学习的过程使我明白了法律知识的重要性,更加关注并理解了法律的意义和作用。在普法过程中,我遇到了很多问题,例如如何理解与运用法律条文、如何完善个人的法律意识与素养等。为了解决这些问题,我不断地通过网络、书籍等多种方式学习法律知识。当然,与他人交流、互相学习也是很重要的环节之一。

第四段:通过“用法普法”加强法律意识。

在加强自己的法律意识方面,我想说的是:多深入了解法律法规,增强法律意识,尽管在自己的职业领域内,即便是在私人生活中也要能够明智地运用法律知识,不断提高自己的社会责任感与法律素养。在“用法普法”学习中,我学习到了如何防范物品损毁、如何与他人交往、如何正确执行公共设施使用规定等方面的法律知识,并将它们付诸于实践,得到了实实在在的益处。

第五段:结尾。

“用法普法”活动向我们传达了法律知识的重要性,普及了民众的法律权益。我们在实现自身的法律意识、素养的同时,也需要将法律意识传递出去,教育他人,提高整个社会的法律素养。在未来的路上,无论在个人发展还是社会发展过程中,学习法律知识和遵守法律都是我们必须坚持的。

普法心得体会感想

普法即普及法律,是指通过各种形式和途径,向公众普及法律知识,提高公众的法律素质和法律意识。普法工作是法制建设的重要组成部分,也是实现社会公平正义的关键一环。通过参与普法活动,我深刻感受到了法律的伟大力量,也在与法律的接触中获得了许多心得体会和感想。

在普法活动中,我首先体会到了法律的普遍性和普及性。无论是在学校、社区还是其他场合,我们都能接触到法律知识的传播。而且,不仅是学法律的人,每个人都应该了解法律的基本原则和常识,这样才能更好地保护自己的权益,遵守法律规范,与他人和谐相处。通过普法活动,我学习到了很多实用的法律知识,例如交通法规、劳动法规、合同法规等,这些知识不仅对于个人生活有帮助,也对于我将来的职业发展有指导作用。

其次,参与普法活动让我深刻认识到了法律的权威性和规范性。法律是国家制定和实施的行为规范,具有强制力和约束力。在法律面前,人人平等,无论是财富、地位还是权势,都不能凌驾于法律之上。当我了解到法律的威严和公正时,也体会到了自律的重要性。只有自觉遵守法律,才能让社会更加和谐稳定。而普法活动正是通过普及法律知识和宣传法律精神,增强公众对法律约束的认识和接受,让公民自觉遵守法律,不违法、不犯罪。

另外,参与普法活动让我体悟到了法律的公正和正义。法律是保障社会公平的重要工具,是疏导矛盾、调和纷争的有力手段。通过普法活动,我学习到了不少法律案例,知道了很多公正裁判的事例。这让我深感法律的力量是伟大的,它可以维护公民的权益,惩治罪犯,纠正不公。而且,法律的公正不仅仅体现在刑事领域,也包括经济、劳动、家庭等方方面面。法律的公正让每个人都有机会,每个人都能获得应有的权益,这是社会进步的重要保障。

参与普法活动,让我也反思了自身的法律意识和素质。我意识到自己还有很多不足和需要提高的地方。例如,我应该多学习法律知识,了解更多的法律条文和案例;我应该更加自觉遵守法律,不做违法乱纪的事;我还应该参与到法律制定和改进的过程中,积极发表自己的意见和建议。通过普法活动的参与,我认识到了法律对每个人来说都非常重要,而且法律的运行不仅仅依赖于执法者,更需要每个公民共同参与,共同遵守。

综上所述,参与普法活动是我一次十分宝贵的经历。通过普法活动,我了解到了法律的普遍性和普及性,认识到了法律的权威性和规范性,体悟到了法律的公正和正义,也反思了自身的法律意识和素质。普法活动让我感受到了法律的伟大力量,让我对法治社会有了更深入的理解和认识。我相信,在普法工作的推动下,法治社会的建设将更加完善,人民的法治意识和素质也将不断提高,从而实现社会公平正义,创造和谐稳定的社会环境。

云南普法感想心得体会

作为普通公民,法律普及对我们每个人来说都至关重要。近期,我参与了一次云南普法活动,从中获得了深刻的感想和体会。通过这次活动,我认识到普法工作对于社会发展的重要性,更加明白了我们每个人都应该积极参与和支持普法工作的必要性。在这篇文章中,我将分享我个人的感想和体会,希望能够唤起更多人对普法工作的重视和参与。

第一段:云南普法活动的背景和重要性。

云南作为一个多民族的省份,拥有着丰富的历史和文化遗产。然而,由于地理位置偏远和发展不平衡的原因,部分地区的法制观念相对薄弱。因此,云南普法活动的举办尤为重要。通过普法活动,可以增强人们的法律意识、提高法律素养,同时也能够推动社会公平正义的发展。在这次活动中,我认识到云南省政府高度重视普法工作,并积极推动普法活动的开展。

作为一名志愿者,我参与了云南普法活动的组织和实施工作。通过帮助组织法治讲座、宣传法律知识和解答法律问题等方式,我亲身感受到了普法活动的重要性。许多人对法律知识的理解存在盲区,普法活动为他们提供了了解和学习的机会,让他们对法律有了更深刻的认识。我看到了一位农村妇女询问关于土地承包和权益保护的问题,经过专业人士的解答,她对自己的权益有了更明确的认知,并为自己的权益保护提供了切实可行的方法。这样的亲身体验让我更加坚信普法活动对于我们每个人来说都至关重要。

第三段:云南普法活动的普及手段和效果。

云南普法活动通过多种渠道和方式覆盖了广大的群众,取得了一定的成效。除了法治讲座和咨询以外,云南省政府还利用新媒体平台,如微信、微博等,开展了线上普法活动。这些举措既提高了普法活动的影响力和覆盖面,也让年轻人更容易接触到法律知识。我身边的年轻人都对这些新兴的普法手段表现出了浓厚的兴趣,他们通过这些媒体平台积极参与讨论,并传播法律知识给身边的人。云南普法活动的普及手段多样化且有针对性,有效提高了公众对法律法规的了解和认同。

云南普法活动的成功经验值得我们借鉴和延伸。普法工作不应该仅仅停留在表面,更应该深入到社区、学校和企事业单位等基层单位。通过加强基层法治力量的建设,我们能够让更多的人受益于普法工作,推动社会法治进程的加速。此外,普法工作也需要政府各部门的共同参与和支持。政府应该加大对普法活动的投入力度,提供更多的资源和支持,让普法工作能够持续推进。

为了进一步加强云南普法工作,我认为可以从以下几个方面入手。首先,建立健全法律援助体系,为群众提供法律咨询和救助服务。其次,加大普法宣传力度,提高法律知识的普及率。再次,加强法治文化的建设,倡导尊法学法守法的社会风尚。最后,加大对基层普法工作的支持力度,完善基层法制宣传教育网络。

总结:

云南普法活动的举办,让我对普法工作有了深刻的认识和体会。普法工作对于社会发展的重要性不容忽视,每个人都应该积极参与和支持普法工作。通过加强普法宣传、推动基层普法工作的开展,我们能够为建设法治社会贡献自己的力量。让我们共同努力,为云南普法工作的进一步发展做出贡献。

普法心得体会感想

普法教育是指向全社会普及法律知识、增强法律素养的一项重要工作。对于每个公民来说,了解法律、遵守法律是维护社会秩序、保护自身权益的前提和基础。通过参加普法教育的学习和实践,不仅能够提高自身的法律素养,还能够深刻感受到法治对社会的重要性。在我个人的普法学习和体验中,我有了以下的一些心得体会和感悟。

首先,普法教育对于提高法律素养具有重要意义。作为一名普通公民,了解法律知识是非常必要的。通过参加普法教育的学习,我了解到了很多前所未知的法律条文和规定,这不仅可以帮助我更好地维护自身的权益,还可以在生活中更加明智地采取行动。例如,在学习中了解到消费者权益保护法的相关知识后,我在购物时更加注重合同的签订和细则的阅读,避免了被商家欺诈的风险。因此,普法教育是提高公民法律素养的有效途径,对于每个人都是非常有益的。

其次,普法教育将法治观念融入公众的生活中。在学习过程中,普法教育不仅传授知识,更注重培养法治观念。在之前,我对于法律的认识局限于法庭审判和刑罚的执行,将法律与社会联系起来并不是我的常态思维。通过普法教育,我逐渐理解到法治是社会稳定和发展的基石,是公民权益的保障和维护。我意识到,只有通过遵守法律、尊重法律,才能实现个人和社会的和谐发展。因此,普法教育不仅教会了我具体的法律知识,更是让我拥有了法治思维和法治意识。

再次,普法教育培养了我正确处理法律问题的能力。普法教育通过案例分析和实践模拟等方式,使我学会了如何正确应对法律问题。在之前,我对于遇到的法律争议常常一头雾水,不知道如何采取行动。但通过普法教育的学习和演练,我逐渐学会了如何找到相关法律法规、根据具体情况进行推理和分析,并且善于利用法律手段解决争议。例如,有一次我遇到了合同纠纷问题,通过普法教育学习到的相关知识,我成功地通过法律途径解决了纠纷,保护了自己的合法权益。这让我深深感受到普法教育的实际应用性和重要性。

最后,普法教育提高了我对法治社会的自豪感和归属感。在学习普法教育的过程中,我追溯了我国几千年的法律发展历程,了解到了我国法律体系的完备和普法教育的深入普及。这让我感到作为一个中国公民,我有责任了解法律、遵守法律,并积极宣传法治社会的理念。普法教育的学习和实践,让我更加自豪地为法治社会做贡献,在我个人生活和社会责任中找到了归属感。

综上所述,普法教育不仅是提高个人法律素养的途径,更是培养法治观念、处理法律问题的能力的重要手段。通过普法教育,我不仅增加了法律知识,还理解了法治对社会的重要性,学会了正确处理法律问题的方法,并增强了对法治社会的自豪感和归属感。因此,我将继续关注普法教育,积极参与其中,为法治社会的建设贡献自己的力量。

青少年普法感想和心得体会

法治建设规划,事关全面依法治国工作全局。党的十八届四中全会专题研究了全面推进依法治国重大问题。党的十九大描绘了2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会的宏伟蓝图。要贯彻中国特色社会主义法治理论,贯彻新发展理念,同我国发展的战略目标相适应,同全面建成小康社会、全面深化改革、全面从严治党相协同,扎扎实实把全面依法治国推向前进,确保制度设计行得通、真管用,发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。

实行全面依法治国以来,我们党和国家发生了很大的改变,我们的干部工作方式也不断在改变。依法治国是群众的呼唤,也是我们在改革发展中的必然要求,我们必须坚持贯彻到底,对于我们基层干部来说,我们要在我们最平凡的位置上,为把我国建成法治国家而努力奋斗。

一是加强法治知识学习。只有学而懂,懂而做。我们要学习相关工作的法治知识,把法治知识作为实现依法做事的前提。在遇到工作问题时,我们要时刻牢记法在前面,依法行政,让党和人民赋予我们的权利运行在法律之下,让我们的人民群众能感受到我们行政的公正性、平等性,维护我们党和国家的形象,人民的利益。

二是实现全程监督。依法治国要求我们必须依法行政,我们必须对于我们的工作有一个全面的监督,一方面要建立严格的监督制度,成立专门的监督小组,对于工作进行监督,在监督中不能过程化,要做到全程监督,不留监督死角,把我们的工作暴露在阳光之下。另一方面要加大群众监督力度,实行实名制鼓励群众对于干部工作进行全面的监督,若发现在工作过程中,存在违法行为的,向相关部门进行反映。同时相关部门要把反映后的调查、处理情况反馈给群众,让群众知道自己反映的事有人办理,提高群众的积极性。

年普法工作心得体会感想

20xx年全国开展“六五”普法教育工作,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年普法工作。

感想,欢迎大家阅读。

xx普法的主要目标是深入扎实的开展法制宣传教育和法治实践活动,进一步增强全民法律素质和法律意识,提高全社会法治化管理水平,促进社会主义法治文化建设,推动形成全社会崇尚法治精神和自觉学法守法用法的良好风尚。查。

字典。

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今年,“加强和创新社会管理”正式写入政府。

工作报告。

和“”规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出,加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20xx年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和-谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法(制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。因此,这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上,更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然,在过去的经验里,我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是,这些活动大多只是临时性的,并没有变成常态。因此,我们可以把这种活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。其次,司法行政是普法的主力军,但是由于人力、财力方面的局限性,普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题,因此,司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然,在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式,例如“一月一法”活动的开展,即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是,在实践中还是存在一些问题。因此,这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题,导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上,部门联动的普法形式有其必然的优势,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,因此,在普法过程中有先天的优势。另外,在过去的经验里,我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异,没有特别的亮点,当然作为最基本的传统方式,要继续继承,因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是,我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待,当然我们还要借助媒体进行宣传,首先要让百姓知道,然后每到这天,有需要帮助的群众自然会集中去咨询,而暂时不急于需求的群众也会去了解,这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。

今年,“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“”规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出,加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20xx年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。

因此,这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上,更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然,在过去的经验里,我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是,这些活动大多只是临时性的,并没有变成常态。因此,我们可以把这种活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。其次,司法行政是普法的主力军,但是由于人力、财力方面的局限性,普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题,因此,司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然,在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式,例如“一月一法”活动的开展,即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是,在实践中还是存在一些问题。因此,这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题,导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上,部门联动的普法形式有其必然的优势,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,因此,在普法过程中有先天的优势。另外,在过去的经验里,我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异,没有特别的亮点,当然作为最基本的传统方式,要继续继承,因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是,我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待,当然我们还要借助媒体进行宣传,首先要让百姓知道,然后每到这天,有需要帮助的群众自然会集中去咨询,而暂时不急于需求的群众也会去了解,这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。

我们的普法队伍中许多并不是学法律的,当然并不是说普法队伍中所有的人员都必须是学法的,但是至少对每个普法工作者来说,都要基本法律尝试素养,具备专业的普法业务能力。因此,我们要建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对普法工作者进行培训,同时加强法制宣传教育业务知识学习,全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入,基于法治方式上不断创新的要求,要从根本上解决普法经费紧张的问题,保障基层普法办基本的普法辅助设备,保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段,从而保障普法教育活动正常开展,以提高普法的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。

深入开展法制宣传教育,是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的重要保障。当然,法制宣传教育是一项全民普法活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。

全国“六五”普法教育,是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传教育。在过去20xx年里,全民普法教育在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的发展中发挥了重要作用,并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是,我们也应清醒地看到,普法教育与我国快速发展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距,普法教育的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法教育,我们认为:应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上,通过攻克薄弱环节来提升“六五”普法教育的质量。

我国的普法教育通过20xx年的努力,基本形成了“党委领导、政府实施、人大监督、全社会共同参与”的格局,普法教育渗透到全社会的各个领域。但是,全民普法教育期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下,经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整,人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征,社会矛盾比较突出。在这样的大背景下,我们开展的普法教育就很难适应社会发展变化的形势,因而在实施普法教育中就出现了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少办法和对盲点部位教育不到位等薄弱环节。一是领导干部学法抓而不紧。二是青少年法制教育质量不高。三是流动人员法制教育难落实。四是中小私营企业法制教育存在盲点。五是农村法制教育工作还不到位。六是对行政区划调整中的法制教育滞后。

用法制提升普法教育质量,普法教育质量不高有领导重视程度不够的问题,有相关部门责任不明的问题,也有主管部门工作不到位的问题等等,但是从根本上说还是缺乏应有的法制保障。因此,在推进“六五”普法中,我们应当下大力气建立一套有效的法律保障制度,以提升普法教育质量。在建立法律保障制度中,我们认为,应构建以下四个保障机制:一要构建普法教育组织保障机制;二要构建普法教育责任机制;三要构建普法教育资源整合机制;四要构建有效的普法教育考评机制。

普法工作心得体会感想

今年,“加强和创新社会管理”正式写入政府工作报告和“”规划纲要草案。这对于各级政府来讲,都是一个全新的课题。而作为“六五”普法主力军的司法行政部门,要做好这项工作,必然要在创新方面大做文章。政府工作报告指出,加强社会管理要‘以居民需求为导向’。因此,在普法层面,做好这项工作,最基础的任务就是要了解居民的需求,要积极适应形势任务的新要求和人民群众法律需求的新变化,积极推进法制宣传教育工作创新,不断增强法制宣传教育的针对性和实效性。

理念创新。从“一五”普法的启动到“五五”普法的验收,我们已经在普法的道路上摸爬打滚了20xx年,每年都在普法,每年都在总结,每年都在讲创新。但事实上,在实践的过程中,很多时候都在千篇一律,而很多工作确实是日常性的,具有重复性,这就要求我们在日常工作中发掘亮点,根据所处的环境对日常工作进行变通,这样,我们的普法才能不断创新和提高。一要进一步强化以人为本的理念,把促进解决民生问题作为法制宣传教育工作的重中之重,努力促进人的全面发展。那么,这就要我们深入基层去调查和了解,从而知道群众最需要的什么,不同的地方不同的环境,所需要的东西是不同的。当然,我们普法的最终目标是希望人人都懂法知法,但是从现实来说,并不能达到所有人都对所有法都了如指掌,况且对于一个专业的法律人士来说都无法对我国庞大的法律全面的知晓。因此,普法的初衷是让所有的民众对影响社会稳定的法律都能知晓,因而做一个知法守法的好公民,让普通民众都能了解与自身权益相关的法律,在权益受到侵害的时候能够首先想到用法律维护自身的权益,如果真的达到以上两点,那么我们的社会会稳定和谐的多。但是,对于目前来说,还是任重而道远的。二要进一步强化服务理念,把为群众服务贯穿于法制宣传教育工作的全过程,着力解决群众关心的热点难点问题,在服务群众中教育群众。司法行政部门不仅承担着法治宣传教育的任务,而另一个基本的职能就是在民众的权益受到侵害的时候提供法律上的支持和援助。因此,这就要求司法行政工作人员进一步强化服务理念,提高自己的专业知识,将法律宣传和法律援助一起抓。

工作创新。在认真总结经验、继承优良传统的基础上,积极适应新形势新任务的要求,探索新途径,丰富新载体,不断提高法制宣传教育的针对性、实效性。在过去的经验里,我们充分借助利用广播、电视、报刊、网络等各类媒体开展法制宣传教育,不断提高法制宣传教育的覆盖面和渗透力,起到了积极的作用。但是,这些方式毕竟也有其局限性,特别是在农村地区,还有一些群众并不识字,没办法通过这些途径来了解法律。

因此,这就要求我们应当在继续继承这些载体的基础上,更加注重实体性的普法作用。即通过开展法律宣传进乡村和法律资料送到家,法律条文讲到家的活动,使广大农民朋友在潜移默化中接受法律熏陶。通过模拟法庭、文化传播等以案说法的形式进行现场推广。当然,在过去的经验里,我们也开展了“法律六进”等主题活动。但是,这些活动大多只是临时性的,并没有变成常态。因此,我们可以把这种活动变成固定的常态的活动,并将活动的时间和内容提前告知百姓,这样普法的面会更广,质也会更高。其次,司法行政是普法的主力军,但是由于人力、财力方面的局限性,普法工作在实践中总是会遇到这样那样的问题,因此,司法行政部门应该转变单一的主体普法方式向部门联动普法宣传进行转变。当然,在过去的经验里也并不是没有采取过这样的方式,例如“一月一法”活动的开展,即把普法的任务分到各相关部门去落实。但是,在实践中还是存在一些问题。因此,这种部门联动的方式应得到政府的大力支持。在过去的操作过程中由于一些部门普法意识不高配合力不够的问题,导致这种联动的普法形式并没有发挥其应有的效果。而事实上,部门联动的普法形式有其必然的优势,各单位各领域所负责的领域不同,也对所辖领域的法律更加了解,因此,在普法过程中有先天的优势。另外,在过去的经验里,我们通常会利用大型的节假日集中开展一系列主题宣传活动。比如最基本的方式是设点的方式进行发放宣传单和咨询活动。每年的活动都大同小异,没有特别的亮点,当然作为最基本的传统方式,要继续继承,因为这种方式是最直接也是最便捷的。但是,我们是否可以考虑将此也作为一种常态来对待,当然我们还要借助媒体进行宣传,首先要让百姓知道,然后每到这天,有需要帮助的群众自然会集中去咨询,而暂时不急于需求的群众也会去了解,这样的常态咨询方式才不会流于形式。我们最终的目的是希望形成一种由被动的法律宣传变成百姓主动学习法律的意识,从而营造一种浓厚的法治氛围。

我们的普法队伍中许多并不是学法律的,当然并不是说普法队伍中所有的人员都必须是学法的,但是至少对每个普法工作者来说,都要基本法律尝试素养,具备专业的普法业务能力。因此,我们要建立科学有效的培训机制,有计划、有步骤地对普法工作者进行培训,同时加强法制宣传教育业务知识学习,全面提高法制宣传教育工作者的宣传能力水平,提高法制宣传教育的社会效果。二要建立健全保障机制。随着法制宣传工作的不断深入,基于法治方式上不断创新的要求,要从根本上解决普法经费紧张的问题,保障基层普法办基本的普法辅助设备,保证基层普法工作者在开展活动中有适当的经费去尝试现代的普法手段,从而保障普法教育活动正常开展,以提高普法的工作效率。当然,同时也要配套以监督机制,保障所有的经费都用到普法工作当中来。

深入开展法制宣传教育,是维护社会稳定的必然要求,也是构建和谐社会的重要保障。当然,法制宣传教育是一项全民普法活动,需要长期不懈的努力,也需要全民的共同参与。

青少年普法感想和心得体会

北京市网信办今日召开首都互联网协会新闻评议专业委员会20xx年度第七次会议,部署评议北京地区网站联合开展“护苗20xx・网上行动”。会上,首都互联网协会、北京网络视听行业协会等行业协会代表及网民代表呼吁各方积极行动,有效净化网络环境。新浪、百度、奇虎360等属地网站代表为即将开展的“护苗20xx・网上行动”作出承诺,为青少年提供健康清朗的网络空间。市公安局、市通管局、市新闻出版广电局、市文化执法总队等相关负责同志参会。

良好的网络环境,是青少年健康成长的“必备要素”。在青少年成长的网络环境影响力越来越大的今天,我们对于网络环境的重视,其实是对于能够扛起民族脊梁的下一代的关注和培养。关注,是为了不饮恨,不等到青少年已经长大的时候,才意识到网络环境教育对于其的塑造作用;培养,是为了树良才,透过网络这个最好的环境教科书,让青少年在文明与欢乐中成长,不被低俗的负能量带入“歧途”。

较为庆幸的是,在网络环境越来越多元化、复杂化的同时,我们社会的“护苗”意识也在逐步的增强。与传统的对孩子网络单纯“禁止”或者“放养”不同,社会和家长都意识到了网络的必不可少,在适度允许孩子上网的同时,注重对于网络“内容”的筛选和方向的引导灌输。青少年上网环境不再被单纯的封闭,并且“合理”上网日渐深入人心,于是俱进的社会对于“青少年”上网观的转变,展现了时代的“改变”魅力。

俗语说,“理想总是很丰满,现实却总是很骨感”,家长和社会对于网络环境的要求越来越高,但是现实中的网络,却很难达到家长的要求。究其原因,一方面,是因为网络管控相对较难,尽管网络行业协会已经开始对于涉及到青少年的内容开展强力的管控,并对各种不良的网络行为进行了打击,但是,漏网之鱼,依旧存在,而一条漏网信息,产生的影响效果,会被无限度的放大;另一方面,是当前的网络媒体,尽管已经有了自我管控意识,但是却并不严格,疏漏之下,总会有一些负面信息钻了空子,而过于被动式的要求与规范,更是让网络媒体的自我管理,有了些“被动”的影子。

还青少年一片晴朗的网络天空,网络媒体的作用是无可替代的。我们常说,主观意识具有巨大的“能动性”,有志者,事竟成,应用到网络媒体的自我“治理”上,亦是如此。在以后的网络媒体发展中,“管控”的手段,应当是对于那些不自觉的媒体和个人;而对于网络媒体的主流治理趋势,则越来越倾向于“自治”。

“护苗”青少年,网络媒体的身上,也有着难以丢掉的“千斤重担”,这是由网络媒体的传播使命决定的,更是由网络媒体的“社会责任”所决定。为给青少年营造一个清朗的网络,网络媒体应该学会“主动出击”,主动规范自身行为,主动打击不良信息,主动担当起对于青少年的那一份“责任”。

只要功夫深,铁杵磨成针;网络媒体只要愿意“主动出击”,坚持不断净化,那么,“护苗”青少年的过程,其实,也是网络媒体不断树立社会公信、增强自我管理、增强综合实力的过程。信任与规范同在,网络媒体,何愁没有社会公信;青少年网络所见所闻不再有不良信息,自然,也就不怕上网跑了偏,人生走错了路。

青少年普法感想和心得体会

古人说:“没有规矩,不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。法律,就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则。正是由于这些规范的存在,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,我们的权利才得到应有的保障。

党的十九大对新时代推进全面依法治国提出了新任务。明确到2035年,法治国家、法治政府、法治社会要基本建成。为了更好落实这些目标任务,党中央听取各方意见和建议,决定成立中央全面依法治国委员会。就是要健全党领导全面依法治国的制度和工作机制,强化党中央在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等方面的领导,更加有力地推动党中央决策部署贯彻落实。国家稳定、长治久安,是人民的最高利益。回顾历史,法令行则国治国兴,法令弛则国乱国衰。保障稳定最根本、最靠得住的措施是实行法治。因为法律具有稳定性、连续性,不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变;法律具有权威性,集中体现了人民的愿望、党的主张和国家的意志;法律规范明确具体,具有普遍约束力;法律具有科学性,反映客观规律。我国法律的这些特性是其他社会规范不可替代的。为此,依法治国是保证国家稳定、长治久安的关键所在。

当今这个经济社会,人们在不断地淡化道德意识,甚至有人讨论起一些传统美德是否过时的问题。这不得不促使我们呼吁法律来维护我们的社会秩序。面对金钱的诱惑,有些为了一个“利”字,背离职业道德,背离良心,钻法律的空子。但我们的法律正在不断地健全和完善,现在是“法治”社会、文明时代,“法律”就在我们身边,时刻规范着我们的行为。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性,并学会扞卫它。我们只有学法、懂法,才能适应社会发展需要的合格公民。为此,对于法律,我们必须了解它、学习它、遵守它。良好法制的建立,是反映了对国家民族未来前途的认知和关怀。

为此因以加强法治国新理念新思想新战略为指导,坚定不移走中国特色社会主义法治道路方向。从现在起加快全面推进依法治国建设步伐,在新中国成立一百年时才能建成全面的完善的理想的社会主义法制国家。

青少年普法感想和心得体会

青少年法制宣传教育要以科学发展观为宗旨,紧紧围绕“六五”普法规划要求和青少年成长成才需要,以“弘扬法治精神,普及法律常识,共建和谐社会”为主题,在全处青少年中开展以“学法律、明权益、讲义务、尽责任”为主要内容的法制宣传教育,进一步增强青少年的法律意识、权利和义务意识,引导青少年自觉遵纪守法,依法维护权益,自觉履行义务,不断提高青少年法制水平,预防和减少青少年违法犯罪。

二、目标任务。

遵循青少年成长规律,从青少年特点和需求出发,依托全县中小学校和社会各种教育资源,创新教育载体,丰富教育内容,活跃教育形式,在青少年中大力开展法治文化教育和法治实践活动,切实增强青少年的法治意识和学法、用法、知法、守法的自觉性,确保青少年健康成长,努力把青少年培养成守法律、知荣辱、明是非的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

三、教育对象和教育内容。

教育对象:全县适龄青少年,重点是在校中小学生。

教育内容:适合青少年身心特点,与其学习、成长密切相关《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《山东省未成年人保护条例》《消费者权益保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》以及禁赌、禁毒和反邪教等法律法规。

四、方法和要求。

青少年的法制宣传教育坚持以预防为主、分层施教的原则,发挥学校、家庭和社会的作用,多渠道多形式开展行之有效的教育活动,为青少年健康成长营造良好的法治环境。

(一)发挥学校法制宣传教育的主阵地功能,坚持以课堂教育为主渠道,结合学生的身心特点,遵循青少年认知规律,进一步加强各类在校生的法制宣传教育。一是要根据小学、中学不同年龄段青少年的身心特点,完善和规范青少年法制宣传教育的内容,分类施教,增强学习效果。在传授法律知识的同时,把传播社会主义法治理念和法律意识放在突出位置,教育广大青少年要学法、用法、知法、守法。二是坚持把对学生的法制教育作为学校教育的重要内容,做到计划统一实施,师资统一培训,教材统一落实,课程统一设置,实现学校法制教育计划、教材、课时、师资的“四落实”;要把对学生的法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。三是要有计划、有针对性地开展法制课教师的法律知识培训,提高法制课教师的法律素质和授课技能,提高法制课教学质量。作为“六五”普法的第七个年头,要实现分期分批对中小学法制课教师普遍轮训一次,要进一步完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。四是要有效利用课余时间,开展丰富多彩的学法用法实践活动。通过组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动,对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法律知识传授。

(二)开展形式多样的体验教育活动。充分发挥青少年法制教育基地的作用,积极开辟形式多样的法制教育实践活动,引导青少年在法制教育实践中提高法律意识和观念。通过举办法制教育夏令营、模拟法庭、学法兴趣小组、法律知识竞赛(征文)等途径,丰富青少年法制教育的形式和内容。要把法制教育与思想政治教育、品德教育、纪律教育、集体教育与个别教育相结合,使学生在日常的学习、生活中得到潜移默化的教育。

(三)加强法制宣传教育阵地建设。建立必要的法制宣传教育阵地,包括青少年法制宣传教育基地、外来员工学法园地、禁毒教育基地、村级法制宣传服务中心等,促进重点对象法制宣传教育阵地化、规范化,并向特色化发展。充分发挥市民学校、夜校、技能培训学校的作用。加强法律服务阵地建设,利用信访接待厅(室)、法律服务热线等为青少年提供法律服务。积极探索社区法制宣传与法律服务的新机制。

(四)发挥家庭、社区在青少年法制教育中的积极作用。社区是青少年了解社会、观察社会的第一窗口。家庭是青少年生活的主要场所,家长是青少年的第一任老师,教育部门要加强家庭教育的指导,要通过举办家长培训班等途径,让家长了解现代家庭教育的理念和科学方法,引导家长用法律规范自己的行为,提高家长法制素养,为青少年提供良好的家庭成长环境。

(五)营造青少年法制教育的社会环境。运用电视台、报刊、网络的法制专栏、专题节目等形式,大力宣传和普及法律知识,宣传报道青少年普法典型和依法治校成功做法,组织各级各类学校参与多种途径、多种形式的法制宣传活动,推动我处青少年法制宣传教育深入开展。

五、组织领导与保障。

(一)工委宣传部门、司法行政部门、治安综合治理部门、团委要把青少年法制宣传教育工作作为一项重要内容摆上议事日程,切实抓紧抓好;要自觉接受工委、人大、办事处对法制宣传教育工作的领导和监督;教育部门各级领导要高度重视,加强领导,做好规划,抓好落实。

(二)要进一步健全领导机构和工作机构。要成立工委办事处青少年法制宣传教育领导小组,成员由各有关单位主要负责人组成,统筹协调和指导全处青少年法制宣传教育工作。

(三)要落实青少年法制宣传教育工作责任制。全处各单位各部门要明确负责青少年法制宣传教育的机构、职责与任务。要健全青少年法制宣传教育工作的质量保证体系,培养一支过硬的法制宣传队伍,推动青少年“六五”普法工作全面深入开展。

燃气安全工作计划(三)为进一步加强我镇燃气安全生产管理,加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制,全面提升燃气从业单位的安全生产水平,严厉打击非法经营等违法违规行为,坚决消除事故隐患,杜绝燃气安全事故发生,根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、国务院《城镇燃气管理条例》、《特种设备安全监察条例》、《省燃气管理条例》等法律法规和市《关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见》结合我镇实际,制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“科学发展观”为指导,以国家有关安全生产法律、法规为依据,树立安全发展理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步整顿和规范燃气市场经营秩序,依法履行安全监管职能,消除安全隐患,确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿,严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制,实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任,建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查,建立隐患排查治理工作台账,形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工各相关职能部门根据法律法规规定的职责,认真组织、有效开展燃气行业违法违规行为的查处。对各村居,机关各办、服务区、镇属各单位工作职责明确如下:新河派出所、新河交警中队:负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室:负责村居燃气行业的监督管理,做好日常检查管理工作,确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理,提高应对突发事件的能力。安监中队:依法行使安全生产监督管理职权,指导、协调、监督、检查全镇燃气行业的安全生产工作,并将燃气安全纳入全镇安全生产监管工作内容。行政执法中队:负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队:负责对宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查,对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见,对严重危害公共安全的单位和经营者,报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局:负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区:将燃气安全作为安全生产工作的重要内容,负责本服务区的燃气安全监管工作,配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查,每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治,重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟踪和督查,对治理不落实,整改不到位的,通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识,加强领导。机关各办、服务区,镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题,充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性,牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导,镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件),各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构,切实加强对安全监管工作的领导。

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