最优防汛教育心得大全（14篇）

在这个阶段，我对...有了更深入的理解，我相信这对我的发展大有裨益。接下来是一些有关心得体会的范文，希望能够给大家提供一些写作素材和思路。

防汛知识教育心得体会

防汛工作是一个重要的民生工程，对于广大人民群众的生命财产安全具有重要意义。学习防汛知识是每个公民的责任和义务，也是提高自身安全意识的必要手段。最近，我参加了一次防汛知识教育活动，通过这次学习，我深刻体会到了防汛知识的重要性，并对如何做好防汛工作有了更深刻的认识。

在防汛知识教育活动中，我了解到了许多有关防汛工作的重要知识。首先，我了解到危险源的识别和评估是防汛工作的基础，只有通过科学的方法来判断危险源，我们才能有针对性地采取措施，减少灾害的发生。其次，我学习到了防汛斗争的主要任务包括：加强资料和信息的收集，做好预警和预测工作；落实各项防汛设施和工程的维护和管理；加强防汛演练，提高应急处置能力等。通过这些学习，我对防汛工作的复杂性和需要全面考虑的问题有了更深入的理解。

第三段：防汛工作的重要性。

防汛工作是一项关系到人民生命财产安全的重要任务。在防汛工作中，每一个公民都有重要的角色和责任。只有通过广泛培训和教育，提高公民的防汛意识和能力，我们才能更好地应对灾害，保护人民的生命财产安全。防汛工作的重要性不容小觑，只有在平时做好预防工作，才能在灾害来临时，做到有备无患。通过这次学习，我更加明确了防汛工作的紧迫性和必要性。

第四段：如何做好防汛工作。

学习防汛知识不仅仅是为了提高自身的安全意识，更是为了为社会做贡献。每个人都应该掌握基本的防汛技能，比如如何应对洪水、降雨等突发自然灾害，如何进行初步救援等。同时，我们还需要加强社区建设，增加防汛设施和防护工程，提高自身的防灾能力。此外，广大公民还应积极参与防汛演练和救援工作，提高自身的应对能力和勇往直前的精神。

第五段：结语。

通过防汛知识教育的学习，我深刻认识到防灾减灾工作的重要性和自身的责任。只有通过广泛的宣传和教育，提高全民的防汛意识和能力，我们才能更好地应对自然灾害，保护人民的生命财产安全。我将把所学知识应用到实际生活中，积极参与各种防汛工作，为社会的发展和人民的幸福贡献自己的力量。我相信，在全社会共同努力下，我们一定能够做好防汛工作，保卫家园，守护每一个人的安全。

防汛警示教育片心得体会

近年来，全球气候变化频繁，各地都时常发生洪涝灾害。为了提高公众的防灾意识和应对能力，社会各界开展了一系列的防汛宣传教育活动。最近，我观看了一部名为《防汛警示教育片》的影片，深受触动和启发。通过观看这部教育片，我增强了对防汛工作的重要性的认识，并对自己应该怎样做出了更明确的思考。

第一段：影片引起的思考。

教育片的开始部分通过大量的真实画面展示了近年来我国各地发生的一系列洪涝灾害，造成的灾情和人员伤亡。这些惨痛的画面让我在观看的同时切身感受到了洪涝灾害的破坏力。同时，影片中也提到了很多灾害发生的原因，比如水库泄洪不及时、河道淤积等。这引起了我对防灾工作的思考，我意识到只有提前采取措施，才能减少灾害带来的损失。

第二段：加强防灾意识的重要性。

通过教育片里的一系列案例和事故，我深刻认识到防灾工作的重要性。影片中的一个案例是一个村庄被洪水淹没后，很多人不懂得应对洪水，只会尖叫和逃避。这个案例让我明白，只有加强防灾意识，提前做好应对准备，才能在万一灾害发生时保护自己和他人的安全。无论是学生还是家长，都需要加强对防汛工作的重视，这样才能有效地减少灾害带来的损失。

第三段：提高应对能力的必要性。

除了提高防灾意识，能够更好地应对突发灾害也是很重要的。在教育片中，有一个案例描绘了来不及撤离的村民如何用木板、绳子等简单材料自救的过程。这个案例给了我很大的启示，即使在灾害发生时，只要我们保持冷静，可以用一些简单的方法来自救。所以，提前学习并掌握一些简单的应急处置方法对我们来说是非常必要的。

第四段：个人学习与行动计划。

视屏结束后，我深感自己对防灾工作的认识还有待提高。我决定多了解有关防汛工作的知识，提高自己的防灾意识和应对能力。我将经常关注天气预报，及时了解降雨情况，并根据需要采取相应措施，如携带雨具、增加出行时间等。同时，我还会参加社区组织的防汛培训和演练活动，并积极向身边的人传播防汛的知识和技能，帮助他人提高防灾意识和应对能力。

第五段：对国家防汛工作的呼吁。

通过观看《防汛警示教育片》，我再次认识到防汛工作的紧迫性和重要性。我呼吁国家加大防汛工作的投入和力度，加强水库的监测和管理，加快疏浚河道等工作，提高防灾减灾的能力。希望国家能通过加大宣传教育力度，增强公众的防灾意识和应对能力，减少灾害造成的损失。

通过观看《防汛警示教育片》的心得体会，我对防灾工作的重要性有了更深刻的认识。我会努力加强自身的防灾意识和应对能力，同时积极参与社区组织的防汛培训和宣传活动，帮助他人提高防灾意识和应对能力。相信只有全社会的共同努力，才能够有效地应对各种灾害，减少灾害带来的损失，实现社会安全和稳定的目标。

防洪防汛安全教育的心得体会

根据20xx年编订的《20xx年防汛应急预案》，结合项目实际情况拟定了风景线车库防汛的演练方案，其中涉及：汛期来临前、汛期来临中、汛期过后的.演练。并于5月31日组织全体员工进行了现场讲解、演练，历时1小时。为了巩固演练工作成果，改进不足，促进工作，进一步提升员工安全生产应急管理能力，应急领导小组全面总结了本次演练工作。

这次演练是曲江风景线项目一次很重要的工作；根据项目现有值班人员和实际的突发可能性进行演练。针对此次从汛期开始就对员工进行了各种演练的宣传和培训：

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及汛前、汛中、讯后、人员的工作安排；

3、指挥组成员、应急抢险小组成员开会，落实职责，明确相关工作要求。并且提前准备好了应急装备和物资，为这次演练活动顺利有效的`完成，提供了坚实的基础。

2、锻炼队伍：就是熟悉应急预案，提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力；

3、完善准备：完善应急管理和应急处置技术，补充应急装备和物资，提高其适用性和可靠性的预期目标。

1、组织机构。成立应急领导小组根据运行班组实际人员情况作工作安排；及突发性的防汛。

2、目标明确，策划周密，从实际出发就演练策划、前期装备、组织实施到摸拟预演都进行了具体部署；结合汛期来临前、来临中、来临后组织开展的综合演练。

3、切合实际安全有序是在保证参演人员及设备设施安全的条件下组织开展的演练，针对汛期实际情况做到运行班组人人心中有数。

1、应急小组的部分成员对预案和演练方案不太熟悉；演练时存在犹豫和不娴熟，不能完全按照方案连贯进行。

2、各应急小组责任分工还不太明细。

3、现场应急人员对汇报的内容不规范。

4、参演人员对要求动作执行不到位，多次重复才能够达到基本要求。

这次演练具有很强的实战性，演练取得圆满成功，也达到了预期目标。主要反映在两个方面：首先，体现以人为本，科学施训的演练理念，这次演练贯彻实施了统一领导，综合协调，分级负责的应急处置原则，对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。其次，实现了锻炼队伍，对突发性事件处置能力，这次演练指导思想明确，组织工作严密，准备工作充分，程序设置合理，安全措施可靠，过程公开透明，验证了预案的实用性和可操作性。

防汛教育心得体会

各部门、各单位：

为做好防汛抢险工作，根据《天津外国语大学防汛抢险工作预案》和《市教委关于转发市防办关于进一步做好防汛隐患排查工作的通知的通知》(津教委后函〔〕21号)要求，请各部门、各单位认真贯彻执行预案部署，做好防汛抢险筹备工作，并于5月22日前上报本单位20防汛领导小组及防汛联络网人员名单(电子版发送至后勤管理处邮箱：hqch@,纸质版盖章送至后勤管理处综合办公室，职能处室只报《防汛联络网人员名单》，不报防汛抢险工作领导小组名单)。

联系电话：23280279。

天津外国语大学防汛抢险工作办公室。

2017年5月15。

防汛救灾教育活动心得体会

汛情就是命令，责任重于泰山。近日，_对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示，要求各级党委和政府、各级领导干部要尽努力保障人民群众生命财产安全。奋战在抢险救灾第一线的党员干部，更需熟练掌握“望闻问切”法，方能驱洪魔如病魔，筑防线同反掌！

一、外“望”于形，压实责任。

黑云压城城欲摧，告急！告急！告急！连日不绝的暴雨导致洞庭湖、鄱阳湖等处于超警戒水位，重庆、江西多地发生严重洪涝灾害。登高望远、环顾四野，大疫之后逢大汛，疫情过后遇汛情，前方还有决战脱贫攻坚、决胜全面小康的“硬骨头”等着我们，越是艰险越向前，更要牢牢扛起应尽之责，沧海横流于前，不改初心本色，这才是“乘风破浪”的时代英雄！

二、广“闻”于民，勇于担当。

疫情汛情叠加碰头，群众的安危冷暖更加牵动人心。想要共克时艰？想要转危为机？想要夺取胜利？闻“汛”而动的同时，更要俯身倾听民之所思所想，以人民所需所求为目标。人民至上，生命至上，共产党员就是要在人民群众最需要的危急时刻挺身而出、逆风出征，在大事难事上践行初心使命、浴血奋战。担当国富民强的期望，实现国泰民安的向往，为人民服务终生、_，终能不羞愧于碌碌无为，不悔恨于虚度年华！

三、内“问”于心，深入一线。

侥幸就是的敌人，切不可存有丝毫，人间有情灾难无情，不怕一万就怕万一，对其无视，必遭反噬。扪心自问做到未雨绸缪、防患未然了吗？志不求易者成，事不避难者进，要深入基层、直面一线，要以高度负责的态度采取更加有力有效的措施，要以百分之两百的心理准备切实做好监测预警、物资储备工作，要以刨根问底的严谨将一切都做实做细做到位，但这也才是真正的敬畏生命。只有工作不留余力，才不会给风险留有余地！

四、细“切”于做，靠前指挥。

一分部署，九分落实。防汛、救灾、重建，一步步谋划，一次次部署，终究都要落到“做”字上。_反复强调党员干部要叫响“跟我上”，而非“给我上”，要靠前指挥，而不是坐镇后方。撸起袖子，挽起裤子，关键时刻冲得上去，危难关头豁得出来，这才是真正的共产党人！人生在勤，勤则不匮，请务必将网织得再密一些，把螺丝拧得再紧一点，加强统筹协调，如庖丁解牛般精准切入，把每一分救援力量和每一份救灾物资都用在刀刃上，以身作则，真真切切把确保人民生命安全放在第一位！

水来须土掩，积土而为山。每逢大事有静气。战汛情，就要以“望闻问切”诊疗法凝聚起同舟共济、守护家园的磅礴力量，构筑起战胜洪魔的铜墙铁壁，牢牢筑起守护人民生命财产安全的红色防线！

防汛警示教育心得体会

防汛警示教育是为了加强人们对于防汛知识的了解和应对能力的提升，以减少洪水带来的灾害损失。随着气候变化的加剧，洪水频发成为了一个全球性的问题，为了保护人民的生命安全和财产安全，防汛警示教育变得愈发重要。本文通过总结和归纳自己参与防汛警示教育活动的体会和心得，总结出一些值得注意的要点。

在参加防汛警示教育活动中，我受益良多。首先，我了解了各种不同形式的洪水灾害，包括山洪、河洪、城市内涝等，以及这些洪水的成因和特点。其次，我学会了如何正确使用各种防洪设施和应急处理措施。比如，对于山洪，我们要切实加强山洪的监测和预警，提前疏散人员，减少伤亡人数；对于城市内涝，我们要加强市区排水系统的建设和维护，杜绝因排水不畅所带来的灾害。此外，通过案例分析和模拟演练，我了解了良好的组织和协调能力对于防汛工作的重要性，学会了如何在紧急情况下迅速行动。

第三段：感悟和体会。

通过参与防汛警示教育活动，我深刻体会到了防汛工作的重要性和紧迫性。洪水不仅仅带来了生命的威胁，还给人们的财产造成了巨大的损失。每当看到灾民无家可归、家产被毁时，我都倍感心痛。也正因为如此，我深深地意识到，作为一名公民，我们应该加强自身的防洪意识，不仅要关注自己的生命安全，还要关注邻里之间的安全。只有我们每个人都充分认识到防汛工作的重要性，并积极参与其中，才能够共同抵御洪水的袭击。

防汛警示教育不只是停留在课堂上和练习场上，它与现实生活息息相关。通过对洪水灾害的了解和各种防洪措施的学习，我学会了在实际生活中如何应对突发的洪水危机。我知道了怎么判断河水上涨的趋势，了解到哪些地区是容易发生内涝的高风险地区。当我们发现某地有可能发生洪水时，我们应该迅速与有关部门联系，向他们提供准确的信息，以便能够及时开展救援工作。因此，防汛警示教育与我们的日常生活息息相关，它不仅仅是为了应对洪水灾害，更是为了提升我们的安全意识和应对能力。

虽然防汛警示教育取得了一定成效，但我们依然需要不断改进和完善。首先，我们应该加大宣传力度，向更多的人群传播防汛知识，让尽可能多的人了解和关注防汛工作的重要性。其次，我们应该提高防汛警示教育的实践性，让学生、社区居民等人群能够参与到防汛工作中来，通过实际操作和模拟演练，提高他们的应对能力。同时，我们还应该加强与相关部门的合作，共同开展防汛工作，实现信息共享和资源互助，形成合力，应对洪水灾害。

总之，通过参与防汛警示教育活动，我深刻认识到防汛工作的重要性，学到了丰富的防洪知识和应对技能。同时，我意识到防汛警示教育需要与实际生活相结合，共同提高我们的防洪能力。希望我们每个人都能够关注防汛工作，积极参与其中，共同减少洪水造成的灾害损失，保障我们的生命安全和财产安全。

防汛减灾安全教育心得体会

天灾无情，人间有爱。在经历过多次洪涝灾害的我国，防汛减灾工作已经成为了每个人必须要关注的社会责任。而在这场战斗中，安全教育也显得十分重要。本文将结合我个人的实际经验，分享在防汛减灾安全教育中的心得体会。

第二段：积极预防和科学防灾。

防汛减灾的第一关键是要积极预防和科学防灾。只有在没有灾害的情况下，才有能力对灾害进行最好的处理。在这个方面，安全教育起到了至关重要的作用。从小学到大学，从社会人员到群众，我们都必须要接受各种安全教育，掌握防汛减灾的知识，提高预防和科学防灾的意识。这些知识和智慧可以在危难之中挽救生命，避免损失。

第三段：技能培训和应急演练。

在防汛减灾第二关键是要掌握必要的技能，应对各种纷繁复杂的灾害环境。安全教育必须和技能培训相结合，让人们掌握防汛减灾的实际技巧。例如，水中游泳和营救技巧，船怎样在洪水中行驶和应急处理，雨天步行注意安全等等，这些都是必要的技能。而应急演练更是必须要经常模拟，让人们真实感受纷繁复杂的环境，熟悉疏散路线，掌握有效的救援方法。

第四段：启发人们的生命观和价值观。

安全教育不仅仅是技术问题，它启发人们的生命观和价值观，强化对生命的敬畏和重视。在灾害时，人们不应该抛弃自己的生命原则，而要坚持自己的信仰和价值观，不轻言放弃。很多英雄在较量中抢救了很多人的生命，他们的精神也激励着更多人朝着更高的人性追求。安全教育要引导人们树立珍爱生命，尊重生命的人生观。

第五段：总结。

防汛减灾安全教育是一个复杂的课题，需要不仅仅依靠政府的力量，更需要人们自觉的参与和努力实施。安全教育是一个长期的过程，我们需要从认识防汛减灾的必要性开始，逐步提高个人的安全技能和纪律意识。同时，我们也需要花费更多的心思去启发人们的生命观和价值观，让每个人都成为生活中的安全意识旗手，为防汛减灾事业的兴旺发展做出贡献。防汛减灾安全教育，不仅仅是为了避免灾难的发生，更是为了让我们的生命，更加精彩。

防汛警示教育片心得体会

随着气候变化的加剧，洪水成为人们生活中的常见威胁。为了提高公众的防汛意识，国家制作了一部关于防汛警示的教育片。我最近观看了这部片子，受益匪浅。下面我将结合教育片的内容，谈谈我的心得体会。

首先，这部教育片引人入胜，引起了我的兴趣。片中通过生动有趣的故事情节，将防汛知识生动呈现。例如，当猫咪在冒险中被困在河边时，警示人们不能因贪玩而贻误时间，不能轻率下河救人。这个故事引起了我的共鸣，使我对防汛警示教育产生了浓厚的兴趣。

其次，这部教育片强调了防汛的重要性。洪水可以带来巨大的破坏，给人们的生命安全和财产造成巨大损失。教育片中通过展示洪水袭来时的各种场景，警示我们要时刻提高警惕，时刻做好应对准备。同时，片中还提到了政府在防汛方面的努力，让我对国家的防灾工作有了更深刻的认识。

第三，教育片还介绍了一些防汛的基本知识和技巧。例如，片中提到了预警信号的含义和使用方法，教给我们如何正确应对。片中还介绍了如何制定自己的防汛计划，以及如何组织亲友进行疏散。这些知识都是我们在日常生活中常常忽略的，通过这部教育片的学习，我对防汛知识有了更全面的了解。

第四，教育片深入挖掘了防汛背后的人情温暖。洪水灾害虽然带来了许多困难和痛苦，但在面对危险时，人们总是能够伸出援助之手。教育片中展现了社区的团结和互助，以及救援人员的英勇奋斗。这让我们明白，只有团结一心，齐心协力，才能战胜自然灾害，实现社会的和谐发展。

最后，通过观看这部教育片，我深刻地认识到，防汛工作是每个人的责任。无论是政府还是个人，都应该高度重视防汛工作，切实加强自我保护意识和技能。只有通过不断学习和培训，提高自己的应对能力，才能更好地应对灾害来袭，确保生命和财产的安全。

综上所述，这部防汛警示教育片让我受益匪浅。它既引起了我对防汛警示的兴趣，又增强了我对防汛工作的重要性的认识。同时，教育片还传授了一些实用的防汛知识和技巧，让我对应对洪灾有了更具体的思路。通过教育片的引导，我认识到防汛工作是一个需要全社会共同努力的事业。我会积极参与防汛行动，宣传防汛知识，同时加强自己的防汛能力，为保护生命和财产安全贡献自己的力量。

防汛心得体会

“各级党委和政府要压实责任、勇于担当，各级领导干部要深入一线、靠前指挥。”近日，习近平同志对进一步做好防汛救灾工作作出重要指示。为进一步做好防汛抗洪抢险救灾工作注入了强大动力，提供了根本遵循。

灾情就是命令，责任重于泰山。疫情之后又逢汛情，这对各地各部门而言，是一场防灾救灾体系和应急管理能力“大考”后的“加试”。面对来势汹汹的洪水，各级党员干部尤其是领导干部，必须以身作则、奋战在前，筑牢“心理堤坝”，真正做到“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，在防汛救灾中践行初心使命。

鼓足“一股劲”，坚定“人定胜天”的必胜信心。大风大浪面前，信心比金子宝贵。入汛以来，广大党员干部冲锋在前，带领人民群众闻“汛”而动、万众一心、战天斗地。他们中，有双手满是血泡、双脚泡到发白的解放军战士，有面对险情率先潜入湖底补漏护堤的六旬村支书，有“防汛抢险我先行”、参与过防疫又逆行上堤的青年党员……果敢行动和无畏精神，正是由于对必胜信念的坚持。遇到困难逆行而上、深陷困境绝地反击，是一个党员干部该有的样子。当下，防汛已到了关键阶段，必须以战鏖战的干劲、不胜不休的精神、众志成城的合力，让战胜洪水的信心与底气，远在水位至上。

压实“责任链”，践行“人民至上”的价值追求。防汛救灾是大考，更是党员干部践行初心使命磨刀石、检验作风能力和斗争本领的试金石。形势越是严峻，越要坚持“人民至上、生命至上”的理念，把人民群众的生命安全放在第一位。具体落实到工作中，压实责任链条是关键。要树立“一盘棋”思维，形成统一指挥、运行有序、各司其职、各负其责的工作机制；要下足“绣花功夫”，从细从严排查风险隐患，及时响应处置突发险情灾情、妥善安置受灾群众；要补齐“短板弱项”，紧盯基层应急队伍、群众自救互救能力等短板，通过构建“人防+物防+技防”的现代化体系，实现巡查、监管全天候、全覆盖，不断提高防汛抗洪和减灾救灾能力。

绷紧“安全弦”，树立“不容闪失”的底线思维。针尖大的窟窿能漏过斗大的风。防汛历来是“天大的事”，要有天大的责任感，容不得半点麻痹大意。为了严明防汛工作纪律，许多地方都印发了相应的工作通知。但结合纪检监察部门曝光的典型案例，仍有极少数干部“不在状态”，出现虚报漏报需转移群众、擅自脱岗玩忽职守等情况。“思想上松一寸，行动上散一尺”，防汛事关人民群众生命和财产安全，容不得半点闪失。必须保持高度警惕，时刻绷紧安全弦，做好打大战、打恶战、打持久战的充分准备。必须树立底线思维，进一步增强责任感和紧迫感，严阵以待、严防死守，尽最大力量把可能造成的损失降到最低。

正值“七上八下”防汛关键期，形势仍然严峻。“防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾”，需要牢不可破的防洪堤坝，也需要固若金汤的“心理防线”。各级党员干部要把信心鼓得更足一些、把工作干得更实一些、把弦绷得更紧一些，打赢这场抗洪救灾的硬仗，保江河安澜、护人民周全。

防汛安全常识教育

防汛安全教育教案

2、对台风的形成及危害有初步的了解。

3、把握根本的自保方法。

4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。

气球、风铃、电风扇等实物、图片。

1、引导幼儿观看这些物体的变化都是由于风来了。

2、引导幼儿思索风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）。

二、引出不同种类的风，了解风学问，知道台风是怎样形成的？

1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的`野兽处处破坏，处处消灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。

2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。

3、准时教授孩子在台风中爱护自己的方法。

三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展现孩子的作品。

1、在区角增设其它气象灾难引导幼儿探究不同的气象灾难。

2、指导力量强的幼儿进展安图标设计并进展作品展现。

安全教育防汛教案

为贯彻落实上级部门有关学校安全方面的文件精神，为确保师生的.生命财产安全，结合近段时间以来我国南方数省连续降雨而引发洪涝灾害的具体现状，5月30日下午课上，我班级开展了以“防洪防汛安全教育”为主题的班会。课上，我介绍了近段时间以来的天气状况和洪涝灾害情况。教育同学们要防雷击，防洪水，防溺水，不到危险地段逗留和玩耍，确保自身的生命安全，同时，学生都认真做好演练，学会逃生技巧。通过本次活动，让我们班全体学生进一步增强了安全防范意识，了解和掌握了基本的安全防范常识。为确保学生的生命财产安全，增强学生的安全意识，维护正常的教育教学秩序，懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力，创建和谐平安文明校园提供了有力的保障。经过热烈的讨论，同学们统一了思想，提高了认识，共同达成了以下关于安全的共识。

一、交通。

安全：遵守"交通规则"，禁骑自行车上学，不乘坐无牌证车辆，横穿公路一看，二慢，三通过，不抢道，不骑英雄车，不搭肩骑车，不猛拐弯，不攀爬机动车辆。

二、财产安全：不的带贵重物品到学校，注意保管好自己的零花钱和必需品，防止他盗，如发现盗窃行为或线索及时班主任举报。

三、游泳安全：不私自下溪，河，池塘，水库等水域游泳，洗澡或游玩，不在水边戏水，划船，捕鱼等。

四、消防安全：不接触易燃易爆物品，不玩火，不得在野外使用明火，不准上山野炊，寄宿生宿舍禁用蜡烛。不损坏消防设施。

五、饮食卫生安全：不随便吃零食，野果，不买"三无"产品。不吃过期和霉烂变质食品，防止食物中毒。

六、用电安全：不准随便接触电源和带电电器，不得在教室触摸电源，不在雷雨时躲避于树下，电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

七、校内活动安全：不翻越围墙，不攀爬树木或建筑物，不在教室，走廊嬉闹或进行不安全的戏闹（互相追逐，奔跑，动手动脚），不开不文明或过激玩笑。不往楼下投掷杂物。

八、运动安全：体育课和课外活动，应注意场地，运动设施，器械是否安全，注意安全保护，体弱或有疾病的同学，应向老师请假说明，不要做住剧烈运动。

九、劳动安全：参加劳动，遵守劳动纪律，注意安全防范，清洗门窗，注意安全保护。

十、校外活动安全：未经家长同意，不得私自外出，外宿和远游，防止绑架，拐骗和走失，不到危险地域游玩。要特别注意节假日安全。

本校开展的这次安全教育主题班会，提高了全校师生的安全意识，对日常学习生活起到了很好的警示作用，对减少学校的安全事故起到了积极的作用。让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随我们大家！

大班防汛教育教案

1、初步了解并掌握在上车时、乘车过程中及下车时的安全常识。

2.教育幼儿要注意安全，树立自我保护意识。

1、用小椅子搭建一个公共汽车的场景，方向盘一个。

2、教学图片。

1.老师要带小朋友们去××地方秋游。乘什么车去呢?乘车时应注意些什么呢?

老师根据幼儿的讨论内容，请幼儿找到相应的操作卡片，让幼儿分析原因，知道怎样做是对的。

2.你们是怎样和爸爸妈妈一起乘车的呢?

3.小结。我们乘车时，首先要依次排队上下车，不能拥挤;上车后找到座位坐稳或用手抓住扶手站稳;乘车时不能哄闹，不能将头、手伸出窗外;在车上不能吃带壳、核、小颗粒的或棒状食品;车停稳后才可以依次下车。

1.教师与幼儿共同讨论游戏规则。

2.将幼儿扮演乘客和安全检查员进行游戏。

1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。

2、学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。

3、初步具有安全意识。

活动准备：尖利物品：笔、筷、剪刀、游戏棒等。

1、展示一些尖利物品，请幼儿参观，相互交流这些物品的名称、形状及用途。

2、请个别幼儿介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。

3、根据切身体会谈谈尖利物品使用不当时，对人回造成危害。

师：你们有没有被尖利的物品划伤、割破过?为什么回被弄伤?

4、讨论：如何正确使用尖利物品，保护自己和别人不受伤，学习正确使用笔、剪刀、筷子、游戏棒的方法。

师：这些尖利的物品回伤到我们，那我们还要不要用呢?怎样使用就安全呢?

5、教师总结：这些尖利的物品给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多忙。我们在使用的时候，不能将尖利物品拿在手上随意挥舞，也不能含着筷子、吸管或吃用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。

防汛教育的课件

1、提高安全意识，学习防洪防汛的有关知识，在学习中增强与同学的.合作交流意识。

2、初步了解防洪防汛安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。

3、了解洪水的相关危害，提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。

了解洪水的特点等相关知识。

了解洪水暴发时的紧急自救措施。

（一）导入。

1、观看洪水造成的危害的图片。

2、学生谈观看后的体会。

3、教师总结：是啊，洪水做成的危害是巨大的，它夺走我们的家园，破坏我们的生活，甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识，学习遇得到洪水时我们该怎么做。

（二）了解洪水的相关知识。

1、了解洪水的类型。

洪水可分为：暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。结合本地特点，请学生分析本地可能发生什么洪水。（暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水）。

2、洪水的主要特点：

（1）季节性明显。

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律，它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

（2）洪水峰高量大。

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响，河流常可以形成极大洪峰流量。

（3）江河洪水年际变化不稳定。

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

1、避难所一般应选择在距家最近、地势较高、交通较为方便及卫生条件较好的地方。

2、将衣被等御寒物放至高处保存；将不便携带的贵重物品做防水捆扎后埋入地下或置放高处，票款、首饰等物品可缝在衣物中。

3、扎制木排，并搜集木盆、木块等漂浮材料加工为救生设备以备急需；洪水到来时难以找到适合的饮用水，所以在洪水来之前可用木盆、水桶等盛水工具贮备干净的饮用水。

4、准备好医药、取火等物品；保存好各种尚能使用的通讯设施，可与外界保持良好的通讯、交通联系。

5、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。

6、暴发山洪，应该注意避免过河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

7、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折，要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

8、洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

9、地处河堤缺口、危房等风险地带的人群应尽快撤离现场，迅速转移到高坡地带或高层建筑物的楼顶上。

10、对于家中的财产，不要斤斤计较，更不能只顾家产而忘记生命安全。在离开住处时，最好把房门关好，这样待洪水退后，家产尚能物归原主，不会随水漂流掉。

11、受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

12、洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

13、在山区，如果连降大雨，很容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

14、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

15、了解呼救的方法：

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119（了解119不仅是火警，也可以是抢险救援电话）。

（四）学生总结本课所学知识，特别是紧急自救方法的知识。

（五）强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等，防止跨坝洪水。

通过本节课的教学，使学生初步了解了防洪防汛安全的有关内容，提高学生的安全意识。了解洪水的相关危害，提高防洪意识。了解洪水暴发时的紧急自救措施。