植树小学栽树(优质17篇)

时间:2023-12-07 18:24:15 作者:紫衣梦

通过写作的过程,能够培养学生的观察力、思考力和表达能力,提高他们的综合素质和竞争力。下面是一些优秀作文的片段摘抄,希望能够给大家带来一些思考和启示。

植树小学作文:栽树

清晨,小明、小强、小红三个人一起去公园里种树。

刚到公园,小强就向草坪上跑去,说:“你们看,这里土壤肥沃,就在这里种树吧?”

其他两人看了后,高兴地说:“好啊!”

于是,他们三人就开始种树了。小明负责扶着树,把树根插进土里。小强用铲子一铲一铲地铺上泥土,把树根盖得严严实实的。小红则提着满满一桶的水,把水浇到土里和树叶上,就这样树就种好了。

旁边的小鸟见了,叽叽喳喳地叫着,仿佛正在夸赞他们:“真是爱护自然的好孩子!”两只路过的可爱的小白兔,看到这里多了一棵树,也高兴地说:“我们可以在树下捉迷藏了!”还有几只飞过的白鸽也直夸:“太棒了!太棒了!”

听了小动物们的夸奖,小朋友们笑得更开心了!

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植树节栽树心得体会

植树节是我国每年的3月12日,这是一个非常重要的节日,也是一个环保救地球的节日。在这一天,人们都会参与到各种植树活动中,我也参加了这个植树节,亲身参与了一次栽树的活动。通过这次活动,我获得了很多心得体会,下面我将详细地为大家讲述一下。

首先,我发现了植树节栽树的重要性。在我们行走在树木繁茂的树林间,鸟语花香,这令人感到非常舒适和放松。然而,在很多地方,由于过度砍伐和破坏,树木数量大幅度减少,导致环境问题不断严重化。此次植树活动,我们栽的树苗虽然只有一小片区域,但是也是国家治理生态环境问题中的一份子。每一棵树都是大自然的绿色宝藏,树木的存在对于保护地球环境和人们的生活有着不可忽视的作用,我们更应该意识到栽树的重要性。

其次,我感到了一个人的力量是微不足道的。在栽树的过程中,我用尽全力用铁锹挖坑,然而坑不断地塌陷,一点点挖出来的土才发现与我们周围的土地相比只是沧海一粟。一斤的力气也只能很勉强地填进几勺土,再精心的挖的坑也需要再拢土再拢土,但是随着挖坑之地被判了地下部分的土被土填平,年幼的树陡然显得孤单而脆弱。这时,我开始真正理解了助力。每一个人用尽自己的力气去挖坑、填土、浇水,虽然单个人的力量微不足道,但是当大家的力量通过无数个小事物,聚集在一起,就能够产生强大的力量。只有共同努力,才能够创造出一个美好的环境。

另外,植树节栽树也让我明白了保护环境就是保护自己的道理。树木是地球的肺脏,给地球提供了充足的氧气。而我们人类生活依赖于氧气,是唯一能够给人类存活的气体。没有了树木,我们就无法生存。植树节栽树,不仅仅是一种环保行为,更是一种自我保护行为。我们要意识到护树、爱护环境就是在护住自己、爱护自己。当我们参与植树活动时,我们不仅仅是在给大地添绿,同时也是在保护我们自己和下一代,让我们的生活更加美好。

最后,植树节栽树心得体会让我明白了环境保护是每个人的事情。通过参与植树活动,我看到了很多社区居民、学生和家长都积极参与,一同努力栽种树苗。大家围坐在树下,一起享受着劳动的成果,一起品尝新鲜的空气和阳光。这让我明白,环境保护不是政府的事情,也不是个别人的事情,而是每个人都需要关注和参与的事情。只有我们每个人都能够转变自己的行为习惯,积极参与到环保行动中,才能够共同创造出一个绿色和谐的世界。

总之,通过植树节栽树活动,我深刻地认识到了植树的重要性,意识到一个人的力量是微不足道的,明白了保护环境就是保护自己的道理,也明白了环境保护是每个人的责任。希望在以后的日子里,我能够继续积极参与到植树活动中,为保护地球环境尽一份自己的力量。同时,我也希望更多的人能够加入到环保行动中,共同创造一个美丽的世界。

植树小学作文:栽树

“唉,还没到夏天,就这么热,以后还怎么活呀!总不能一直宅在空调房里吧?”我“仰天长啸”,站在太阳炙烧着的大地上叹息。“怎么了,丁灿?”这时,许军旗走了过来,问道:“该不会被骂了吧?”“才没有呢!”,“那……那你在烦毕业考?“不是!”“那你到底在干吗呀?”许军旗不耐烦了。

“我呀,在烦夏天只能宅在空调房里啦!”“为啥?”“还能为啥?太热了呗!”“种树呗!可以去树荫下玩。”“对哦。”“我回家准备树苗,你去找个桶、锄头,再找个铁铲吧!”“成,快去快回!”

等准备好这些东西时,许军旗也冒着烈日照射,气踹吁吁地扛着树苗来了。“去哪里种?你家门口吧。”“行。”于是,我们就干了起来。

现在正是大中午,太阳比早晨还要热,还要毒辣。可我们丝毫不在意这些,仍干得热火朝天,你一锄,我一铲,你一铲,我一锄……不一会儿,一个大坑就挖好了。正当我准备放树苗的时候,许军旗阻拦我说:“丁灿,坑太深,树苗会掩死的哦!我吓出一身冷汗:这坑有半个我那么深,树苗种在里面,还不把根闷得烂掉?“多亏了你,许军旗,你可真细心啊!”“没什么!”他谦虚地说。

我把坑填了一点,放上树苗,许军旗用手往上面播了点土,然后把土踩踩实,就可以进行最后一步——倒水了。

许军旗拎着桶跑了几步,只听“哗啦哗啦”的声音持续了几秒,许军旗吃力地拎了满满一大桶水,缓缓走了出来,随着身体摇晃的幅度,还不时洒点水出来。我连忙跑过去帮忙,终于走到了树边。他刚想倒水,我说:“别倒太多,不然植物的根会被水泡烂的!”“嗯,我知道了。”

花了一个中午,终于种好了我们的树苗。这时,一阵微风吹来,看着小树的叶子在风中飘舞,我和许军旗的心里也感觉甜丝丝的。

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植树小学作文:栽树

刚进入四月,天气已是风和日丽,这种时候既不热,也不冷,还时不时地下小雨,是植物生长最好的季节。

太阳公公当空照,花朵仙女对我们笑……等等,我们是指谁?哈哈,自然是指我和我的铁哥们程振杰啦!

“大橙子,怎么还没走到,老师不会是在糊弄我们吧?”擦了擦额头上的汗,我扛着一棵树苗问道。“不会,老师的地图我看了好几遍,还在前面一点,在一个草坪上……对,就是那儿,就是那儿!”程振杰左手拿着铁锹和水桶,右手指向前方说。

“不错嘛,这块地方的土还挺松软的,我们的运气还不赖,不知道其他九队的进程怎么样了。”程振杰用铁锹一边铲土,一边说道。“第一队最先去,他们指不定是最快的,我们是第六队,第一队的小队肯定没我们的份儿。”我提着水桶,抹了抹鼻子。“我先去打水了,你那边的坑挖深一点!”“好,那我就在这里等你回来。”

拎着沉甸甸的水桶回去,不时有一些小水花从水桶里跳了出来,我气喘吁吁地走到了种树的地方。放下水桶,缓了一阵子,抬头一看,只见程振杰拿着树苗,对我说:“许军旗,就等你呢!快点,把树根埋起来!”

我苦笑了一下,摇了摇头,便用铁锹铲起土,一铲一铲地倒向了树根。

“哈哈,终于栽完了这棵树!”我和程振杰跳了起来。

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植树小学作文:栽树

盼望着,盼望着,春天的脚步终于来了。春姑娘带着温暖的阳光、柔柔的春风和绵绵的春雨来了。寒冷的、漫长的冬天立刻结束了。大地回暖,万物复苏,春天的景色真美啊!

我们二年级二班的同学决定一起去植树,我好高兴啊!今天早上我早早的就醒来了,看了下外边的天空,天气很好不会下雨的。我来都高新一小的北门等着大家的到来,和大家一起去植树。当车载着我们向目的地驶去,我的心情跟着飞了起来。

我们扛来小树苗,妈妈拿着铲子和水桶来当山坡上,把他们栽到山上。我双手拿着铲子用力铲到头里,再用双脚使劲踩下去,先挖宽,在加深。不一会儿一个又深又宽的坑就挖好了,接着我把小树苗放进去,妈妈一手扶着树苗,我双手拿着铲子,把土往树坑里填,小树苗就立好了,我用脚使劲的踩了几下,为了让土把树苗压得更实,妈妈继续填土,我下去提水接了半桶水,给小树浇上,又提了一桶水,终于给小树浇透水溢出来才罢休,。我们每个人都种了一颗小树,这就走成了二年级二班的一片智慧林,,最后我们还合了影,留作纪念。

我挂上许愿卡,希望小树茁壮成长,为我们挡住风沙,为行人送去一片凉爽,人人都应该栽树爱树,为了我们的蓝天白云共同努力。

植树小学作文:栽树

那是一件事,一件关于我栽树的有趣的事。

到了夏天,天气炎热,几乎每个人都要带一把扇子到学校。慢慢地就到了一年一季的植树节。我们一家三口每人扛着一把大铲子和我的一个同学——王梓默,带着喜悦的心情,在小区里种树。

种树的地方传来一声声的小孩子玩耍声,就在这个时候,我们开始了植树的活动。我负责铲土,我的朋友王梓默来浇水,而我的爸爸妈妈来负责栽树。我们开始开工了,我用出了吃奶的力气扛起这把大铲子,把它载到土里,顿时,一挖上来,就出现了一个大坑,爸爸妈妈见了,连忙喊:“一、二、三,走!”说完,就抬起了一棵不高不矮的小树,他们一会放下,一会说说话。“呀,抬个小树有这么麻烦吗?”爸爸妈妈见我着急,继续满头大汗地干了起来。终于抬到坑里面了,我松了口气。开始准备肥土了,我们赶紧跑回家拿了一袋肥料,又急匆匆地跑到植树场地,我抓起一把肥料,随便往土里扔。过了一会,我又拿起铲子把土给弄平整了,这一切都完成了。我跑到王梓默那里,正等着他给树浇水呢!

只见王梓默端着一盆水,笨手笨脚地给树浇水。哪知,竟然浇出来一条大蚯蚓!我吓坏了,闭着眼睛,哪知睁眼一看,这条大蚯蚓竟然跑到了我的衣服上。我拔腿就跑,费了好大的劲,终于把这条蚯蚓给甩掉了。我转头一看:在一旁的王梓默,还在“哈哈哈”地大笑我呢!

经过了一番努力之后,小区里的小树终于种好了,突然觉得小区的空气新鲜了许多。我也希望小区的人能够多种点小树,让小区里的空气更加新鲜。植树节也是多么地有趣!

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植树节栽树感悟作文

老师说,家里如果有杜鹃花的可以带一些花苗来。于是,今天下午,我就带着20棵花苗出发了。别看只有20棵花苗,加上泥土的重量,可不轻了,我一路走走停停,经历“千辛万苦”才把花苗带到学校来,可把我累坏了。不过,我一想到自己能为班级出力,就又感到很满足。

不一会儿,同学们都到齐了,大家都整装待发,在老师分组、宣布出行规则的时候,大家的心其实就早已飞到了烈士陵园里。

出发了,我们高举着队旗,踏着青青的草地,迎着明媚的阳光,一路上欢声笑语。看白云多柔软,瞧花儿多美丽,啊——大自然是我们的课堂!

不知不觉中,我们就到了烈士陵园,大家都没有欢呼着飞奔过去,而是安静地等候老师安排,因为我们都知道:烈士林园是革命先辈们长眠的地方。

开始种花了,大家先挖坑,在挖坑时,发生了一件有趣的事:夏毅在挖土时,用脚踩锹,结果,连踩了几脚都没踩进去,夏毅说:“再踩不进去,我就不干了!”结果还是没踩进去,夏毅是一脸“i服了you!”的表情,我们都说:“夏毅连锹都斗不过,哈哈哈——”

坑挖好了,我们把一个个带着我们期待的花苗种了下去,我们期待着它们开出美丽诉花朵,好让烈士在地下也能闻到杜鹃的芬芳,让我们的家园更美丽!

花种好了,我们去扫墓。喻珮说:“我要把墓碑上的五角星都擦得亮亮的。”我说:“五角星不用你擦,它永远都是亮亮的!”

最后,大家一起合影。“茄子”、“田七”……伴着一阵阵笑声,“幸福十二班”的一个个快乐的瞬间被定格,一张张快乐的笑脸被永远的记录下来。

植树小学作文:栽树

植树一天,小兔贝贝和小熊跳跳一起商量第二天去河岸植树。贝贝说:“我带小树苗,跳跳你带铲子!”小象达达听到他们的谈话,心想:我也要去植树。达达推开门说:“贝贝、跳跳,我也想和你们一起植树,你们就不用带水桶了。”贝贝和跳跳立刻答应了。第二天,贝贝背着小树苗,跳跳扛着铲子和达达一起来到了河岸。贝贝说:“我们开始植树吧!”“好呀!”跳跳一边回应,一边挖起树坑来。不一会儿一个树坑就挖好了。“贝贝,快把树苗栽进来吧!”跳跳喊道。贝贝连忙把小树栽了进去,还扶着小树,不让它倒下来。跳跳把小树的根埋起来。贝贝说:“达达,快点浇水呀!”“哦,谢谢你提醒了我。”达达感激地说。达达用鼻子吸一口水向小树喷去。这样,一棵小树就种好了。贝贝、跳跳和达达高高兴兴地回家了!

植树节栽树感悟作文

老师在班队课上宣布要去种树,教室里当时一片沸腾,乱的像一盘棋子,都期待着班队课的到来。

第一组种海棠,树名是:友谊树。第二组种金桔,树名是:智慧树。第三组种梅花,树名是:爱心树。

到了班队课上,全班没一个不兴奋的,快速排好队出去了。到了空地上,老师把树苗拿出来。同学们争先恐后,抢着去挖土。我们组顾景涛牺牲了自己的双手,拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力气,终于被他挖出了一个大坑。

我们是第二组,种的是金桔,树语为:智慧之树,硕果累累。

我相信,在大家的精心培育下,我们一定会尝到丰收的喜悦!!

植树节栽树种树倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

那今年的植树节我应该做什么事呢?对了,我能为居委会出一个关于植树节的黑板报。心动不如行动,我马上行动了起来,我寻找了有关于植树节的资料,留心身边的植树情况,把它们结合起来,加上美化,组成一个完美的黑板报。星期天早上,我放弃了休息时间,早早来到了居委会出植树节的黑板报,我先把植树节的材料写上,接着我有进行了美化,最后我写了倡议书。一分钟,二分钟,三分钟……两个多小时过去了,我终于完成了黑板报。路过的居民们都拍手叫好。也得到了居委会的叔叔阿姨们的表扬,我非常高兴。

在今年的植树节里,我虽然只出了一块小小的黑板报,但我倡导了身边的人,使他们能爱护树木,保护树木!我期待有一天,清澈的河流漫游着鱼群,在清澈的小河里欢快游淌,鸟儿在枝头放声鸣唱,寂静的春天不再寂静。期待有一天,狂暴的洪水不再咆哮,灼人的热浪不再肆虐。期待有一天,每一个山谷都盛开希望之花,每一条小溪都跳着欢乐之舞,所有的荒原都变成绿洲,所有的生命都得到上天的关爱。

我坚信,如果我们每人都来积极植树,我们的城市将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

倡议人:__。

20__年__月__日。

小班《栽树》植树节教案

1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

活动准备。

栽树的vcd、以及栽树的图片。

活动过程。

一、观看vcd,了解有关植树的知识。

1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。

2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。)学习词语:挖树坑、栽树苗。

5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫)。

6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的'空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。

二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,

三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。

四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)。

五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。

六、小结:

栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。

植树节栽树作文植树节栽树作文

每年进入秋季,一辆辆大卡车拉着满满一车厢松树向各个山头蜿蜒而行。山顶上站着一帮男女双手紧握着铁锹,等待着车辆的到来。

虽然是苦力活,但也得巴结那些跟包工头能说上话的人,人家觉得满意了就收留你干,不满意了就算你力气再大人家也不肯要。我和李梅一共相处了四年,她一张圆脸,小巧笔直的鼻子,一双乌黑明丽的眼睛,总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光,说起话来有条有理,使人心悦诚服,做事有条不紊,深明事理,待人温和。因此,我们将她推选为带工队长。

栽树时间从早上的七点开始至下午的六点,一人一天能挣八十块钱,当天付钱。左邻右舍干活回来,按捺不住喜悦的心情,将篼里的八十块钱掏出来,在老人孩子面前一张一张数着、笑着。笑容就像水里投进的石子,涟漪四散。

英子坐在房台子上,低着头,脱了鞋袜,两手捏着袜口将袜子里面的土翻出来,倒在垃圾桶里,将鞋立在台子上磕了几下,土如烟从鞋子里冒出来,零星的尘土溅落周围。她咧开的嘴角挂着真挚的微笑,像熟了的石榴,面容显得自然、舒服。她站起来将身上的土拍打干净,从裤兜里掏出三十块钱,双手递给婆婆。婆婆摇着头,摆手不要。我给的,您就拿上吧,要不是您看娃做饭,我出不去,英子看了婆婆一眼笑着说。婆婆再没推辞,笑盈盈地接住了。

给你十块,今个给妈做饭的工钱,马霞瞅着女儿玲玲说。玲玲伸手接过钱,嘴角上翘,一双大眼睛扑闪扑闪的,像正在拍翅起飞的蝴蝶,转身笑着向门市部里跑去。

那几天正好是“十一”放国庆节假,我大女儿红红看见,眼馋得不行,嚷着要跟我们一起去栽树。可人家规定不要娃娃,挖树坑很费力气,尤其是苜蓿地里更费劲,苜蓿根横七竖八的扎在土里,铲不动。女儿执意要去,说她挖得动。

于是我就去了李梅家。

我对她说,红红放假了,嚷着要跟上咱们去栽树,算她一个行不?

只见她双眉紧锁,露出难为的神色,哎呀!你给我出了个难题,你明知道人家不要娃娃,凭咱俩的交情我不得不答应。老板那边我圆场吧,李梅掠了一下额前的头发说。咱们在干活的那些人跟前不要说红红是娃娃,就扯谎说结婚了,我回去把她打扮成小媳妇。我向她眨了眨眼说。

只能这样,试试看吧,李梅看了我一眼说。

西吉秋天的早晨已很冷,冻得人打冷颤,大家早已穿上了冬装。六点钟,我起来将女儿的长发挽起来盘了个发髻,给搭了个桃红围巾,戴上口罩,套上手套,将她打扮成媳妇的样子,刚准备出发,邻居的门就被推开了,是英子和马霞。

马霞偏着头直着眼细细打量了我女儿一会,惊讶地说,红红也去。能行吗?如果行的话,我想把阿舍也引上,她看着我笑眯眯地问。

还不知道,才去试呢!咱们在一个院住,你俩得替我保密,可不许给别人透漏风声,我带着命令的口吻对她俩说。

你人精啊,把个女娃娃化妆成小媳妇了,英子以调侃的语气笑着说。

这是没办法的办法,你们俩今天得帮我打掩护。

没问题,英子点了一下头说。

我们将铁锹抡起来扛在肩上,说说笑笑地走出了租房的铁大门。

不经意间,我们已来到半山脚下,田埂上开着一簇簇黄色的野菊花,溢散出一股淡淡的清香。小草的顶端略微变黄,好像戴上了一顶黄草帽,在清凉的秋风中随风摇摆。依山而建的梯田,从山下看上去,像是铺着绒毯的天梯,一层层,一级级布满整座山,层层叠叠,形状各异,错落有致,晨雾缭绕,如诗如画,恍如仙境。往日种田的土地,如今栽满了树,毛桃树、杏树、柠条、沙枣树等。松树还是那么油绿,苍翠挺拔。其它树已开始脱绿装,鹅黄、杏黄、暗红的叶子从树枝上飘下来,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像舞蹈家那样轻盈旋转。地上铺满了落叶,一阵风儿吹过,树叶就随风飘起来,发出“沙沙”的响声。马霞敞开的棉衣襟随着清风呼啦啦地飘着,湿润的空气滋润着我们的脸颊。我家红红看着大自然中缤纷的色彩,将铁锹扔给我,她伸开双臂,仰起头,轻轻闭上眼睛,张开嘴在深呼吸,胸前一起一伏,享受着大自然的恩赐。

到了目的地,是一块苜蓿地,里面铺满了杂草。拉树的车还没有到,我们几个扶着铁锹站在地里拉闲。

过了一会,又来了三四个女人,她们看到我身边站着的女儿,总是用蔑视的眼光打量着。

一个垂下眼皮瞟了我女儿一眼,不冷不热地说,这是你女儿吧?虽然脸面被口罩护着,可眉宇间像你很,看起来年龄还小着呢,人家不是规定不要娃娃的吗?她一脸凝重地问我。

她长着娃娃脸,实际年龄二十。我怕她知道实情,假装一脸镇静的虚报女儿的年龄。

咋看穿衣打扮像个新媳妇,这么小就嫁人了?另一个女人睁大眼睛问我。

嗯!我干脆地回答。

哎呀!人真没处看,你这么年轻,女儿已给过门了,真有点让人不敢相信。此时,我和女儿成了她们议论的对象。

我知道她们心里极不乐意,个个把我女儿左一眼右一眼地看着,像看怪物似的,从头顶看到脚底,看得我女儿都不好意思了。她走过去,站在了我脊背后头。

她们竖眉瞪眼,扭过头还看,平常晴空一样的脸,忽然乌云密布,笑容顿消。抱起铁锹走到另一边,簇拥在一起嘀咕着。

一个说,她能领她的女儿,我明天也把我儿子领上。

另一个说,人家有当官的联手,咱们的娃娃来不了。

都是凭苦力挣钱的,凭啥她能带娃娃咱们就不能?几个蹲在地上头对头侧身对着说。声音被风传了过来,有的话音很听不清楚,一会亮一会暗,眼睛里透出冷冷的光。

看到她们不满的表情,听着她们不堪入耳的话语,我肚子里的气像吹胀的皮球,很想过去说她们几句,我女儿挣的是老板的钱,又不是你们家的钱,老板还没有说什么,你们倒满脸的不满。可不知为什么,说起来容易,做起来难,我的嘴唇翕动着却说不出口,自己对自己说,还是算了吧,随她们怎么说,小不忍则乱大谋。

有屁不放,胀破心脏,有话就当面说,交头接耳的像个啥吗?马霞突然冒出这样的话来。

这话如晴天里的一个霹雳,惊动了那几个女人,她们猛地将头抬起来,看着马霞。你在说谁呢?一个女人倏地站起来,她双臂交叉,合在胸前,涨红着脸盯着马霞质问。

没做亏心事,不怕鬼敲门。我说那些一天闲得无聊,专门搬弄是非的人。又没提你的名道你的姓?你紧张什么?马霞满脸怒气地质问那个女人。

不要跟她们吵,划不来,她们爱说什么就让她们去说呗。我在马霞肩上拍了拍说。

正在这时,一辆大卡车拉着满满一车厢松树在半山腰上不来了,老板站在车前面指手画脚,示意让车停在路边。接着,他的脸转向我们,大声喊着说,路太陡,车没办法开到地里,你们快下来抱树。我们将铁锹随手扔在原地,铁锹与铁锹相碰在一起,发出霹雳哐啷的响声,回音刺耳。马霞狠狠地将铁锹头猛地扎向一株苜蓿,那苜蓿刹那间倒在地上。跟马霞吵架的女人便抡起铁锹向马霞的这边轮了过来,在空中翻了几个跟头倒在地上,将地面砍出了一个深深的印来。她俩对视着,满目怒光。我立即跑过去,一把拽着马霞的手,向山下跑去。其他人也一窝蜂地“飞”了下去,两个男的从车上爬上去,弯着腰一捆一捆的给我们往下接,我们在车旁将胳膊伸得长长地相迎,有的将树抱在怀里,有的将树抡起来扛在肩上,来去几趟子,累得我们满头大汗,早晨穿得厚衣服已穿不住了,随手脱了扔在地坎上。众人拾柴火烟高,没多长时间,我们将一捆捆松树转移到了目的地。老板两手叉腰,看着堆放在地里的松树,噘着嘴,吸了吸鼻子说,差不多够了吧。

还抱吗,老板?一个男的佯装恭敬地问道。

够了,栽光了再抱,老板手摸着他的啤酒肚说。

大家弯腰捡起地上的铁锹,双手紧攥着铁锹把,摆出“战斗”的姿势。

老板站在地里,两手背后,大声给我们讲着栽松树的要求:你们都给我听好了啦,尤其是队长,树坑深二尺多,准确数字是七十厘米,树与树之间的距离是两米五,行与行之间是十字交架的形式,这个女人们懂,就像你们纳鞋底子一个道理,一行一行对齐。树栽在坑里要埋瓷实,要是被我一把拔出来,一毛钱也不付。我还有别的事要处理,你们开始栽,忙完我再来检查。讲完之后,他两手背搭在一起大摇大摆地走了。

松树的叶子像绣花针一样圆且直,用手触摸松树的叶子,会感到一阵刺疼。这可能就是松树防身的武器。我怕松树扎着女儿,给她安顿,让她戴紧手套。

栽树开始了,大家弯着腰,紧握铁锹,目视着地面,将铁锹头插进土里,脚踩在铁锹后端猛地向下蹬。土块被凿开了,裂开一道道缝子,再把挖出的松软土一铁锹一铁锹的从坑里端出来,翻倒在树坑旁,摆上一个圆圈圈,把松树小心翼翼地放进坑里,左看看,右看看,扶正,一手扶着树,一手把周围的土铲起填进坑里,把树根埋住后,填平树坑,用脚把土踩实。这样一棵树就栽成了。

由于女儿第一次栽这么大的树,她没有经验,栽的树弯着腰,东倒西歪的。队长还没有开口时,一起干活的几个女人已明显不高兴了,她们皱着眉头,歪着脑袋在窃窃私语。明明才十五六的个娃娃,愣是说二十岁了,为了蒙人,还特意将女儿的头发盘起,搭了个头巾。一个娃娃家和咱们一样分钱,咱们多吃亏啊!你看栽树的那样子,连个铁锹也抓不紧,一个说。

人家跟队长的关系铁嘛,再谁家的娃娃能来唦!另一个说。

我怕女儿的事影响到队长,就站在女儿的身旁,给她讲了一阵栽树的方法。

挖坑时,一手握住铁锹把末端,另一手握在铁锹把中间。苜蓿根比较难挖,双手将铁锹举起猛地向下剁去,苜蓿根就断了。树坑挖成后,把树放进去,一手扶着树,把它摆正,另一手填土,这样树苗就站直了,然后把土填平。和你念书的一样,方法很重要。女儿听后不住地点头。

我怕别人刁难女儿,让队长特意把她分到我身边,熟能生巧。女儿听了我的讲解后,栽出的树一棵比一棵端正。她更加自信了。将毛衣脱掉,埋着头苦干,额头上的水不断地流下来,也顾不上擦,脸上露着淡淡的微笑,享受着劳动的收获。看着女儿不甘心落后的样子,我不由地笑了。

秋风萧瑟,秋天的空气清新,天比往日显得更高更蓝。人多力量大,不一会儿,那块苜蓿地里的松树一排排整齐地站着,错落有致。微风吹过,松树的枝叶微微摇摆,好像在向我们挥手致意。

松树像一把撑开的雨伞,也像一座高大的翡翠塔。不禁使我想起了一首诗,“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”

树栽完,累得我腰酸背疼腿抽筋,连路都不会走了,腿僵硬着迈不开步子。一双手肿得像馒头,合起来麻素素地疼。当老板把八十块钱发到我的手里时,心里感到异常的快乐。

公众号:六盘山诗文。

植树节栽树作文植树节栽树作文

教学目标:

1、通过小猴子栽树的故事,懂得做事情要有主见、有耐心,不要见异思迁、朝三暮四,也不要急于求成、急功近利;否则,到头来只能两手空空、一无所得。

2、正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。

3、认识10个生字,会写10个生字。

教学难、重点:

1、通过阅读课文明白做事情要有主见、有耐心,不要见异思迁,朝三暮四,不要急于求成、急功近利的道理。

2、有感情地朗读课文,特别是文中的对话。

3、复述课文。

4、学会书写10个生字。

教学准备:

教学挂图。

教学过程:

一、读书指导。

读,是最基本、最重要的语文学习方法,也是最主要的语文学习目标。本课教学的读书指导应以读为本,将多种形式的读、多种层面的读作为理解课文、培养语感、涵养情感、积淀语言、领悟道理的主要方法。读通、读懂、读好也是学习课文的主要目标。

1、谈话导课,揭示课题。

分步出示课题。先板书“小猴”,让学生谈谈自己所知道的'关于小猴子的故事,调动学生前期经验,奠定学习本课的知识前提和情感前提;再板书“栽树”,设置悬念,培养学生的问题意识和探究欲,激发阅读兴趣。

2、读通课文。

(1)学生自由轻声读课文,借助拼音读准字音;把难读的生字、词语、句子标记出来反复练读。

(2)学生合作读课文:同桌互读,纠正读音、停顿、语气等问题。

(3)师生合作读课文:教师范读,学生轻声伴读,初步感知课文内容。

(教师要重点指导学生对重点字的正音和长句子的停顿。如“栽”、“所”是平舌音,“施”是翘舌音;“擂”是后鼻音,声母是l而不是n;“樱”是后鼻音,“耐”的声母是n而不是l。文中的“兄弟”的“弟”读轻声。如长句子“小猴子/在山坡上刚栽上/一排梨树”、“他/到处吹嘘/自己种的桃树/三年就能结出大桃子”要读好停顿,防止把完整的意义单元读破。)。

3、读懂课文。

(1)小组合作学习:默读课文,照例子填空。

小黄牛。

小白马。

小猴子在干什么呢?他真的是“一无所得”吗?

(2)完成课后讨论题和揭题时提出来的问题。

(“学生对语言材料的反应往往是多元的”,对课文的解读不是惟一的,关于本课的寓意,学生如果能结合具体事例或关键词句说出小猴子大吹大擂、盲目看样、急于求成、朝三暮四,急功近利等意思都应给予肯定;当有学生对小猴为美好愿望而努力、不断追求更好办法提出肯定时,教师也应认可。能否形成一致的认识没有必要也不可能,重要的是对学生个性的张扬和多角度看问题思维方式的培养。)。

4、读好课文。

(1)让学生找出文中自己喜欢的对话,反复朗读。

(2)学生朗读对话,教师相机指导,通过语气变化体会“大吹大擂”、“吹嘘”、“不耐烦”等词语的意思。

(3)分角色朗读全文或给课文的动画片配音。分角色朗读不是简单地轮读课文,而是设身处地进入情境,将心比心地体验,诉诸情感地表达。可按如下的教学流程设计:设置故事情境――把握角色特点――形成角色感――分角色朗读――朗读评价。

5、复述课文。

举例子让学生明白复述课文与背诵课文的区别。(如复述课文第一节:春天到了,正是栽树的好时节。小猴子在山坡上栽下了一排梨树,累得满头大汗。他看着自己刚栽下的梨树,就觉得马上会结梨子了,于是大吹大擂起来:“我栽的梨树要结大梨子啦!我栽的梨树要结大梨子啦!”)。

二、积累内化。

1、归类积累词语:

果树名:

动物名:

(先让学生抄写课文中的词语,再写出课外积累的。)。

完成课后的“自选词语”练习。

2、按顺序排列下面的词语:

3、联系课文插图了解“满山遍野”、“两手空空”、“一无所得”的意思;也可以让学生看图说话,用上这些词语。

三、迁移练习。

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1、认读生字。

除其他方法外,可以连生字成句,让学生在新的语言环境中认识、巩固生字。如:

兄弟栽树,浇水施肥。秋天刚到,果实遍野。

小猴拔树,一无所得。要问原因,请你回答。

2、指导书写10个生字。

先让学生观察这几个生字的字型特点,说说写字时应该注意什么。写独体字笔画要舒展,重心要稳定;写合体字要注意部件的比例和位置,特别是独体字做偏旁后一些笔画的变化。教师范写,学生书空,再让学生在配套用书《写字》中练写。

易写错的字:“野”,在写“予”时不要少点、多撇;

不易写好的字:“坡”、“改”、“种”,注意左边偏旁同独体字“土”、“已”、“禾”在书写上的变化。

四、实践活动。

植树节全员一起栽树

小猴说:“是浇水呀。”

小猴和小兔开始找水了。它们好不容易才找到一条小河,但是,找不到盛水的东西,这可怎么办呢。突然,小猴和小兔听到大大的脚步声,它俩吓得撒腿就想跑。可是由于太紧张,跑了没多远,它俩都跑不动了。这时候,它俩用手遮住眼睛,爬在地上一动不动。

“你们两个小家伙这是在干嘛呢,跑什么呀?”小猴和小兔睁开眼睛一看,原来是大象伯伯在说话。它俩这才松了一口气。

小猴说:“我俩在种树,可是没水,这不,刚刚才找到了小河的水。”

大象伯伯说:“哪不是挺好吗?”

小兔说:“可我们没有盛水的东西。”

大象伯伯说:“没事,没事。你们带我去小河边吧。”小猴和小兔就带着大象伯伯到了小河的地方。大象伯伯伸出它的长鼻子,开始“咕咚咕咚”的吸水了。吸完水后,它们三个就来到了种小树苗的地方。

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我和爸爸一直想载一棵树,今天终于有时间去买树回来栽了!

中午的时候爸爸上班回家,我们俩就去大街上去买树。我们走着走着,我突然发现路边有一个小地摊是一个卖树的小摊子。我高兴地对爸爸说:“我找到了,我们可算找到了。”“找到什么了?看把你高兴的,像是中了一百万似的。”爸爸问我。“我找到买树的地方了,就在我左手路旁的一个小地摊上面。”爸爸往左边看果然看见了。我和爸爸走了过去,我一眼就看中了那棵水蜜桃树,因为我最喜欢吃水蜜桃了。我对老板说:“要一棵水蜜桃树。”“十五元钱。”爸爸又说:“再要一棵石榴树,石榴开花好看。”所以我们就买了两棵树回家栽。

回到家,我赶快去拿了工具来挖坑。我们首先在菜园地里的一块什么都没种的空地上,挖了一个大坑,把树根理顺放入土里,然后把土填上,如果土多最好是填满,轻轻地把土踩平,又拔一下,我好奇地问爸爸:“为什么要把树苗拔一下?”“是因为踩的时候会把根弄弯,所以要拔一下。”爸爸对我说。等我把两棵树都栽好了,就是最后一步浇定根水。“这又是为什么呢?”“因为浇水可以让土和根融为一体,容易活,所以要浇定根水。”

原来栽树也有这么多知识,看来我要好好的和爸爸学学才行。

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“前人栽树,后人乘凉”,种一棵槐树,收获它所带来的荫凉,年限太长。但正是因前人有长远的目光,当初选择种一棵槐树而非一株茶花,才使后人在酷暑难耐的季节里拥有一份荫凉。我想,李安便是这么一位目光长远的种树者吧!

感谢“心有猛虎,细嗅蔷薇”的李安,为后世带来宏伟的视觉盛宴。我们也应这般,将目光放远。

学习的历程越来越长远,为了获得短期内明显的成绩提升,有些学习者急功近利,背下做过的例题的答案,背下好文章的语段来填充自己的作文以期立马得高分。这些行为都像那株茶花一样,或许能绚烂几个开花的年头,但终究难有多大影响。学习就该像种一株槐树,日积月累长成参天大树以荫凉无数后人。“合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。”任何一棵苍天大树,凌霄高台,都是一点点积累起来的,在时间的洪流中逐渐积累起强大的自己。无数个年月之后,才将最壮观,最有益处的自己展现在后人面前。学习中不断积累基础知识,或许不能让你的成绩在短期内明显提高,但长期以往,你会发现你的知识早已长成参天大树,能够帮你荫凉困难的炎热。

弃花栽树,让目光长远吧!

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去年,我和朋友相约到山上栽一棵树苗。

那天,我和朋友一起扛着这棵还不到一米高的小树苗上了山。栽树,最重要的是找土地,在山上载树,找的土地要平坦、湿润,还得可以充分吸收雨露,最好去找一些肥大的蚯蚓来帮忙松土。于是,我和朋友在山上东挑西捡,终于选定了一块较缓的斜坡,这里阳光充足、坡度平缓,泥土潮湿,很合适树的生存。

选好了地方,我们就该挖土了,我抄起铁锹,选定了一个地方,就使劲地挖了起来,左一锹,右一锹,渐渐地,坑愈来愈深,我看挖得差不多了,就招呼朋友过来栽树,他一看,即连连摇头:“坑不够宽,不够深,要挖两米深!”啊!这是栽小叶树苗还要栽百年世榕啊!我当即把他狠训了一顿,朋友这才停止了开玩笑,告诉我可以栽下树苗了,我立即去扛来了树苗,准备下栽。

我将树苗根部放进了挖好的坑里,朋友负责扶着树苗,我来铲土。我把土堆里的土铲进坑里,土坑渐渐被填平了,我又挖土在平地的树干底部处隆起了一个小土堆来稳固树苗。

树植好了,我又拿起了带上山的水壶往树下“哗啦啦”地一通乱浇直浇得便地湿透,还溅到了朋友的裤腿上,直气得他哇哇乱叫。浇完水,我把一小袋颗粒肥料倒在了树下,给这棵树施肥。最后,朋友拿出几只装在瓶里的原本是用来做鱼饵的蚯蚓扔进了树下的土里。善后工作便完成了。

这就是我的第一次植树经历。希望小树健康成长。

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