在这个重要的场合，我很高兴成为主持人，为大家提供一个畅所欲言的交流平台。搭配以下的主持人示范，大家可以更好地理解和掌握优秀的主持风格。
环保班会的主持词
主持人：同学们，这儿美吗我们谁都希望自己生活在一个清洁、美丽、舒适的环境里，我这里就有这样一些照片，请看：
1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山色水中小岛。
2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟。
3.三峡风光飞瀑。
主持人：看了第一组的照片，你们有什么感想（点同学回答）。
甲：看了刚才的照片，那儿真像人间仙境，我真想住那儿！
乙：看了这组照片，我想起我去过的九寨沟，那儿也像照片里一样。
丙：我看了这些美丽的图片后，感到，图片里的地方蓝天白云，高山流水。其实，我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子，生活在这儿，我很荣幸。
主持人：你们肯定不相信，我们周围还有这样一些地方，请看：##。
环保班会主持人串词
环境保护是一件功在当代利在千秋的大事，和我们每个人也是分不开的。下面是本站小编给大家整理的最新环保主题班会主持人。
串词。
仅供参考。
ab：115班“爱护环境”主题班会现在开始!
a:同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b:大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的!古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景!
a:下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力!
a:但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样?当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
(点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗)。
a:是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。
(分组讨论5分钟)。
ab：现在我宣布：五(5)班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
主持甲：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园。
主持乙：创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。
合：四三班“保护环境，让地球妈妈笑起来”主题班队活动现在开始。
主持甲：先让我们来听一听地球的自述吧。
(地球自述：我是地球，说圆不圆，说方不方，是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产，我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。)。
主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美，气候宜人。我们的学校，环境优美，是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持甲：请听,,一齐朗诵《保护地球》。
主持甲：下面让我们看着图片说说地球上还有哪些环境污染的情况。
主持人乙：地球的危机，就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视，那么，历史将不会原谅我们，地球将给予我们更严厉的惩罚。
主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。
这里请听x同学讲《森林与风沙》的故事。
在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗!有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。
主持人乙：故事听完，留给了我们深深的思考,森林对保护地球到底有哪些好处呢?
主持人甲：接下来让给我们谈谈。
小博士张柯豪：森林被人们称为“绿色的金子”，具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”，具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”，具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏，会导致许多自然灾害的发生。1998年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球，维持生态平衡。
甲：是啊，地球需要树。我们必须积极植树造林!植树是每个公民的义务。
乙：植树造林，才能保护好地球，也只有保护好地球，我们才拥有良好的生存。
环境。让我们每人栽下一棵树，用自己的双手和汗水去培育，让它和我们一起成长。请全体同学一起唱：。
甲：多么好的歌词，我们种下一棵小树，未来不在荒凉„„。
乙：爱护地球母亲，要从小事做起，从我做起，从现在做起，
乙：让我们携起手来共同创造家园的美好蓝图，人人争做“环保小卫士”。
甲、乙：同学们，让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，在这里由带来的。
倡议书。
„„全体起立。(播放幻灯片7)。
甲：在今后的日子里，希望同学们牢记自己的誓言，
乙：天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
甲：爱护环境，保护地球，从我做起，刻不容缓。
乙：我们呼唤明天的绿色，现在我们要好好学习，长大后，用我们的知识，解决环保中的难题，把我们的地球、把我们的校园建设得更美丽!
主持人a：尊敬的老师。
主持人b：亲爱的同学们。
合：大家好!
主持人c：今天班会的主题是“做环保少年”。接下来就由我们几个和大家一起度过这美好的时光。
主持人d：我们生活的地球，是宇宙中最美丽的一颗星球。主持人e：下面请大家一起来欣赏一组优美的图片。(世界美景ppt)。
主持人f：大家看到这么多美丽的图片，一定非常高兴吧，这些都是存在于我们美丽的地球上面的美景。
主持人g：但不幸的是，近一个世纪以来，我们美丽的家园逐渐失去他昔日的风采，我们生活的这颗星球被严重地污染了。
主持人a：很多地方每年都会遭遇沙尘暴的袭击。
主持人b：对啊，干旱更是存在于很多地方，绿洲变沙漠，江河湖泊也干涸。
主持人c：那么，听到这里，大家有什么感想呢?(举手回答问题)。
主持人d：请同学们讲一下有关环保的小故事。
主持人e：刚才讲得非常好，那么接下来，我们准备了一些有关环保方面的知识，大家一起来看一看。
(ppt内容，环保知识)。
主持人f：通过观看ppt，我相信同学们对环保有了更深刻的认识。接下来，进入下一个环节【环保大家谈】。
主持人g：【环保大家谈】，就是希望大家能够畅所欲言，说说你所了解的环保的小常识，我们大家一起来分享一下。(同学们谈环保的。
名言。
对不环保现象的认识)。
主持人a：听了这么多，相信大家对环保，一定有了更多的理解和收获。
主持人b：但是，环保，不是只挂在嘴边就行了，我们应该付出我们的行动。所以，接下来，请同学们谈一谈如何才能环保。
主持人c：刚才大家畅谈的很热烈，接下来我们轻松一下，欣赏由带来的诗朗诵《给未来一片绿色》。大家欢迎!
主持人d：谢谢同学的精彩演出。同学们，你们知道我们生活中，最不能缺少的是什么?
主持人e：是的。我们生活最不能缺少的就是水。一个人20天不吃饭，还能存活。但是3天不喝水，就不能存活。主持人f：希望大家能节约用水。
主持人g：哪位同学告诉我们如何节约用水?
主持人a：同学们说的太好了。我想他们一定是在平时的生活中就能做到节约用水。我们要向他们学习。大家给他们掌声鼓励!
主持人b：是啊，地球上的水资源是有限制的，就像小品里说的一样，不要让你的眼泪，成为地球上的最后一滴水。主持人c：只要我们人人都能做到节能环保，爱护地球，那么，我们的明天一定更美好。
主持人d：所以，接下来，请欣赏大合唱《手拉手地球村》，会唱的一起唱。
主持人e：你看，水清清，天蓝蓝。
主持人f：你听，森林里面笑声朗朗，动物喜笑颜开。主持人g：让我们爱护身边的小草。
主持人a：让我们爱护每一个小动物。
主持人b：让我们珍惜每一滴水。
主持人c：相信在不久的将来，我们的地球母亲，会越来越美丽。
主持人d：尊敬的老师。
支持人e：亲爱的同学们。
主持人f：济宁学院附属小学四年级八班“做环保少年”主题班会。
主持人g：到这就结束了!
合：再见!
环保班会主持词
a：同学们，大自然是我们每个人的母亲，她与人类每天都形影不离。它的美丽无所不在：在你的心中、在你的视线当中、在世界的每个角落中。
b：大自然的美是天然的，是世上最好的画家画不出来的！古往今来，有多少文人墨客挥笔歌颂祖国的大好河山，有多少伟人领袖作诗赞美大自然的秀美风景！
a：下面，就让我们先来感受一下大自然的无穷魅力！
a：但是，如果有一天，你发现大自然病了，你会怎么样？当成片成片的树林成为荒芜的沙漠，当清澈见底的河水变得浑浊并散发着异味，当碧绿柔软的草地上到处是纸屑垃圾，当聪明可爱的动物们渐渐灭绝。
（点学生发言，看情况点10个左右，发一次言就给这人奖励一面红旗）。
a：是的，我们不得不承认，我们人类在自身发展的同时伤害了大自然。近年来，人类的破坏使我们赖以生存的生态环境受到了前所未有的重创，伐木场，化工厂，炼钢厂的兴建使我们身边的环境“每况愈下”。
b：这样的画面离我们并不遥远，就在我们的身边，就在我们的校园。在我们每天生活、学习的校园里，经常能看到随意丢弃垃圾的不文明的举动，随处能见到同学们随意丢弃的各种垃圾。
b：接下来，请大家先分组讨论：为了保护环境，为了让我们的生活环境变得更加美好，我们可以做哪些力所能及的事，或者说我们应该养成哪些良好的生活习惯。然后将你们讨论的结果写在决心卡上，5分钟后派2个代表上台读你们写的决心卡，看哪一个组想到的办法最多。每想到一点便给这组加一面红旗。下面开始讨论。
（分组讨论5分钟）。
ab：现在我宣布：五（5）班“争做环保小卫士”主题班会到此结束。
环保班会主持词
合：亲爱的同学们，早上好！我们今天班会的题目是《天天都是环境日》。
a：21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美妙憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。
b：环境与我们的生活极为亲密，与我们的生存息息相关。很久以来，我们赖以生存的环境就引起了许多有识之士的极大关注。1972年6月5日，人类环境会议在斯德哥尔摩开幕，会上通过了著名的《人类环境宣言》。同年10月，第27届结合国大会通过决议，将以后每年的6月5日定为世界环境日。
a：今年的环境日已过去两天了，但人们对环境的考虑和保护永远不会停顿，在我们的生命历程里，应该天天都是环境日。
b：伟大的.无产阶级革命导师恩格斯说过：”我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的根底。
a：优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲；”棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑澜。碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；莺飞草长，闻鸟语、嗅花香。清晨，欣赏大海分娩太阳；夜晚，清数广宇闪烁星辰；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；喂蚂蚁美餐，浇花草甘露；问候晨曦”你好”，道别月色”晚安”。
b：美丽的自然带来美丽的心境，美丽的心境带来了美丽的生活。千百年来，人类在不断地认识自然，利用自然，改造自然中造福着自己。
a：世界文学大师雨果说：”大自然既是仁慈的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年结合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消失。
b：惊人的数字，令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：假设只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、家园的战斗，最终消灭的将是我们人类。
合：亲爱的同学们，环境保护是一项长期而又艰巨的任务，让我们珍爱生命，善待自己，保护好我们的环境家园吧！让我们生命的每一天，天天都是环境日。
文档为doc格式。
环保班会主持词
合：教师同学们大家好！“绿色环保低碳生活”主题班会如今开场。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，假设把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！
甲：地球上的人口越来越多，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量也在不断增加。
乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
乙：曾经，地球母亲留给我们丰富的.能源使我们兴高采烈，感慨地球上的能源取之不尽，用之不竭，如今，最新统计说明，石油将在50年后枯竭，煤还可以供人类使用2。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。
合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和开展的根底。
甲乙合：亲爱的同学们，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的活力与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有活力。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……。
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲：作为地球上的青少年，我们有义务让地球更安康、更美丽。
乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从如今做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满活力，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？（让学生讨论，得出结论）。
4、通过欣赏童话剧让每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大以后为保护环境，美化祖国作奉献，下面让我们进展有奖开心问答。
5、经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》。
6、甲：环境是人们和万物赖以生存的重要根底和条件，保护环境、保护环境是全社会每个公民的职责和义务。
乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要根底，保护环境、保护环境就是保护生命、保护生命。
甲：时代的开展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。保护环境，保护家园已逐步形成人们的行为观念。
乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。
甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
7、班主任总结班会情况，并提出要求。
环保班会主持人串词
part1：
严：我宣布，三(10)班主题队会现在开始!
孙：严子鉴啊，昨天我上网找了几张美丽的图片，今天带来跟大家一起分享。
(ppt播放美丽的各种生态图片)按13。
严：刚才大家看到的是一个怎样的地球?
学生：美丽的地球!
学生：想!
严：让我们以热烈的掌声欢迎他们吧!按1。
活动一：
孙：地球妈妈如此美丽，可是，现在„„按1。
严：天空灰朦朦的，我们在污浊的空气中艰难的喘息;按2。
严：森林消失了，鸟儿在猎枪的追击下四处飘零。按4。
孙：难道我们要让空气成为最昂贵的产品?
严：难道我们要让地球上的最后一滴水变成我们的眼泪?
孙、严：为此，今天我们召开“环保连着你我他”的主题班会。
part2：
孙：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，你们知道吗?我们的地球妈妈病了，满身伤痛。按1严：同学们，看!地球母亲来了。
活动二：
情境小品：(带着头饰地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)“地球”:环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)。
“医生”:你怎么啦?
“地球”:我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)。
“医生”:咦，怎么是你!过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今„„(不断地摇头作无奈状)。
“地球”:(哭丧着脸)我到底得了什么病?
“地球”:那可怎么办呢?请救救我吧!
“医生”:你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病能力。
“地球”:(面对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧?
严：谁来谈谈看了小品后的感受和体会?按1。
(让同学们各抒己见，谈感受和体会,请几个同学)说的好的发奖品孙：刚才同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。
part3：
孙：经过刚才的活动，我发现同学们的环保意识都非常强呀!现在，我们来一个环保知识竞赛，怎么样?按1(一人一题)。
学生：好!
(进行环保知识竞赛)奖励。
part4：
严：同学们，我们的主题班会到尾声了，现在请我们辅导员陆老师出来进行总结吧!按1。
学生：好。
(师生拍打节奏齐诵)。
孙：现在，我宣布：三(10)中队主题班会到此结束。
环保主持词
同志们：
现在开始开会。中共xx市委、xx市人民政府决定召开这次全市环境保护大会，是我市环保事业发展中的一件大事。贯彻、落实好全国第六次环保大会、全省第八次环保大会、市第二次党代会精神，进一步统一思想，明确目标要求，部署工作任务，开创全市环保工作新局面。
今天的大会共有六项议程：
一、请xxx宣读兑现20xx年11县(区)政府环保目标责任奖(颁奖仪式)名单。大家欢迎。
二、请中共xx市委常委市人民政府常务副市长xx代表市政府同各县区政府签订20xx年度环保目标考核责任书。大家欢迎。
三、请省环保局xxx领导作重要指示。大家欢迎。
四、请中共xx市委书记xxx作重要指示。大家欢迎。
五、请xx市人民政府副市长xxx作重要讲话。大家欢迎。
同志们，今天的会议议程已全部进行完毕。刚才，xxx副市长代表市政府与11县(区)政府签订了环保目标考核责任书;xxx结合全市环保工作的实际，从“认清形势，切实增强做好环保工作的紧迫感和责任感;坚持科学发展，把落实“环保优先”方针摆在更加重要的战略位置;着力解决突出的环境问题，切实改善环境质量;加强环境基础设施建设，增强环境保护能力;加强组织领导，确保环境保护各项措施落到实处”五个方面给我们作了重要指示。省环保局xxx领导以科学发展观为指导，从“以全面推进“七彩云南保护行动”为契机，努力完成20xx年环境保护的各项任务;实施环境法制行动，依法加强环境监督;实施环境治理行动，完成污染总量削减任务;实施环境阳光行动，畅通公众参与渠道;实施生态保护行动，促进人与自然和谐;实施绿色创建行动，推进环境x建设;实施绿色传播行动，打造良好环境形象;实施节能降耗行动，优化经济增长方式”八个方面对我市环境保护工作提出了总体要求;xxx副市长就如何贯彻党中央、国务院和省委、省政府落实科学发展观，切实加强环境保护工作，推进“七彩云南保护行动”在我市实施，努力完成我市“十一五”环境保护目标任务，开创我市环保工作新局面，讲了三点意见，认真总结了“十五”期间全市环境保护工作，安排部署了“十一五”期间全市环境保护工作任务。为了贯彻落实好以上几位领导的重要讲话精神，下面，我再强调三点意见。
一是要加大宣传工作力度，营造良好的工作氛围。各县(区)、市直各单位、各参会企业要及时组织召开不同层次的会议，认真传达宣传这次会议精神，深刻领会精神实质，把各级干部的思想和行动统一到这次会议精神上来，大造舆论声势，努力在全社会形成抓环境保护就是抓经济、就是促发展的良好社会氛围。
二是要加大贯彻工作力度，落实各项工作措施。市政府与各县(区)签订的目标责任书的内容，都是从市政府与省政府签订的.目标责任书中分解出来，并结合市政府今年的总体工作布局制订的，既有长期的工作计划，又有当年的目标任务。因此，各县(区)要明确自己今年及“十一五”期间环境保护工作都有哪些任务，明确完成这些任务的时限和要求，要统筹安排，合理计划，不等不靠，及早动手，确保各项目标任务按期完成。今天在会上签订的目标责任书，市政府将进行检查考核，成绩好的要予以奖励，工作差的要严肃追究党政一把手的责任。
三是要加大协调工作力度，全面完成目标任务。工作中，一定要切实落实行政首长负责制、一把手负总责的原则，切切实实加强对环境保护工作的领导。各级领导干部都要从可持续发展的高度来认识环保工作的重要性，真正从思想上重视起来，切实加强组织领导，搞好分工协作，积极参与，创造性地开展工作，做到勤指导、勤检查、勤解决问题，防微杜渐，把矛盾解决在萌芽状态，促进环境保护工作的深入健康开展。
会议到此结束，散会。
环保的班会主持词
女：接下来让我们一起来欣赏同学带来的演讲《》。
男:我们拥有同一个地球,同一个校园,。
女:我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:“绿色校园,绿色梦想”主题班会现在开始!
（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福。
女:亲爱的同学们，我们来到南通职大海门学院学习、生活已有半年多。
女:有谁愿意谈谈你对校园环境及校园文化的评价和看法。
(……)。
女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、举行植树活动,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
……。
女:是啊,我校在努力营造优美的环境,构建绿色学习环境。
男:要知道,美丽的花草,需要我们大家的呵护。
女:清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。
合:因为,我们是学校的主人!我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。
（三）、文艺节目部分（主持人进行串词）。
（四）、反思不文明行为，确定校园环保新举措。
男:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
(以下便是不保护环境的例子，主持人先请同学回答然后再宣读，加深学生对不文明行为的认识与理解)。
1、在校园内大声喧哗。
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,宿舍和教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
……。
女:的确,在我们身边时常有破坏环境的'事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。
男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（提问场下同学）。
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识。
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
……。
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动将在我们旅游综合班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。
(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园……)。
男:下面请同学们对同学的不文明行为谈谈自己的看法。（提问场下同学）。
……。
女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,下面一起来看看同学们收集了哪些环保宣传标语。（主持人宣读）。
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、植树节,为大自然,为树木增加成员。
3、小草正在成长,请别打扰。
4、悄悄地来,悄悄地走。
5、保护环境,人人有责。
6、保护环境就等于保护自己。
7、每人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。
8、美化大自然,从美化校园做起。
9、没有绿色,就没有生命。
10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。
11、保护大自然,从节约一滴水开始。
12、保护环境,就是保护我们的家园。
……。
女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏（）同学带来的诗歌朗诵:。
《绿色的希望》。
一年一度的植树节,我们播下绿色的种子；
一年一度的“爱鸟周”,我们创造人与鸟类的和谐；
一年一度的世界“水日”,我们珍惜着生命之源；
一年一度的科技艺术节,我们收获绿色的硕果。
这里,是绿色的环境；
这里,是绿色的生活。
这里,实施的是绿色的工程!
这里的一草一木,孕育的是绿色的希望；
绿色是生命,绿色是我们永恒的主题!
（五）、活动延续。
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,下面,我们发给大家:“绿色校园，绿色梦想”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）。
主持人：接下来请我们的班主任为我们做总结!
班主任总结:。
同学们,经过全体同学的共同努力,今天的“绿色校园,绿色梦想”环保主题班会取得了一定的成功。大家在这次活动中了解到了许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携起手来,共创一个美丽的绿色校园。
（六）、活动升华。
最后，我们一起宣誓：爱我校园，美我校园，争创绿色校园品牌！！
现在我（主持人）提议,全班同学一起高唱《》,让我们在欢快的歌声中结束这次主题班会!
(全班放声高唱《春天在哪里》)。
(音乐声中)主持人宣布:09届旅游综合班“绿色校园,绿色梦想”主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与。
校园环保班会主持词
全体同学们：
地球是人类共同的家园。保护地球，人人有责！我们是祖国的未来和希望，是21世纪的小主人，应该成为环境保护的小模范。为此，我们向全校的同学倡议-人人争当“环保小天使”。
1.认真学习环境知识，关心社会环境问题。
2.积极参加环保宣传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
3.从我做起，从小事做起--爱护花草树木。
4.节约能源，随手关灯、关好水龙头。
5.节约资源，尽量不使用一次性物品。
亲爱的小伙伴们，让我们行动起来吧！用小行动保护大地球！
主持人：最后，请班主任老师为大家讲话。大家欢迎！
校园环保班会主持词
在校园内走一圈，认真观察花园、厕所、操场、草地及本班的教室、办公楼，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
二.活动过程：
甲：尊敬的老师，亲爱的同学们(合)大家下午好!
乙：校园是圣洁的地方，是文明的摇篮。
甲：如果说校园是涓涓流淌的小溪，那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;。
乙：开县汉丰第一中心小学是我们共同学习的地方，是我们共同生活的大家庭。
甲：亲爱的同学们，我们来到学校学习、生活近五年了。
乙：当我们漫步于校园的小路，奔跑于操场时，学校的美景总会让我们心旷神怡。
甲：清新的空气，美丽的校园，让我们陶醉其中。
(-----------------------------------------)。
三位同学们回答。
甲：当我们背着书包走进校门，就成了汉丰第一中心小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?(我们)。
甲：绿色是活跃的音符，他在校园中欢快地跳跃着，让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!
乙：美丽的环境需要大家营造，文明的习惯靠大家一点一滴养成，但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。
请看由×××、×××等四人合演的小品：《一张餐巾纸引发的思考》。
情景：由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：
a、有的视而不见。(a同学表演)。
b、有的当球踢着玩。(b同学表演)。
c、有的只议论了几句扬长而去。(c同学表演)。
d、有的把它捡入垃圾桶。(d同学表演)。
(表演者留下来采访)。
a同学：有这种行为的同学想：反正不是我仍的，谁扔的谁捡。
b同学：有这种行为的同学可能根本就不关心保护环境的事，只顾着玩。
c同学：有这种行为的同学已经有了保护环境的意识，但没有真正行动起来。
d同学：我当时想：不管是谁扔的，都破坏了这个地方环境，我应该把纸捡起来，让环境依旧整洁。
乙：下面也请同学们发表一下自己的看法：(随机选两三个同学说)。
甲：同学们都说的很棒，接下来请同学们说说对校园的调查结果：在我们校园还存在着哪些破坏环境的不文明行为呢?我们应该怎么做?(请三位同学们回答)。
甲：刚才听了大家的发言我们想说:多一次弯腰，少一次乱抛，便可让校园多一份清洁;。
乙：多一个注意，少一次践踏，便可让校园多一份绿意;。
甲：多一些爱护，少一次乱摘，便可让校园多一份芬芳。
合：只要人人都献出一份力，我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲：《校园多美好》。
甲：作为校园美容师，那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!
乙：我认为同学们不是不爱护环境，只要给大家多一点提示，效果会更好。比如贴上一句：校园是我家，节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)。
乙：亲爱的同学们,我们是汉丰第一小学的小主人，我们是校园美容师.
甲:我倡议：让我们共同携手，投入到“美化校园”活动中，从身边的小事做起，用实际行动向学校证明，我们自觉遵守校纪校规，懂得珍惜学校的一草一木，爱护自己的家园，我们是文明的学生!
甲：(1)、不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物、垃圾。
乙：(2、自觉遵守各项行为规范，维护校园的各种秩序。
甲：(3)、语言文明，不讲脏话;举止得体，使用文明礼貌用语;尊敬师长，主动向老师问好。
乙：(4)、团结同学，事事能谦让，处处讲诚信。
甲：(5)、不在教室内大声喧哗，在走廊内追逐打闹。
乙：(6)、爱护公物，不在课桌上乱刻、乱写、乱画。
甲：(7)、节约用水用电，爱惜每一粒粮食。
乙：(8)、爱护花草树木，不践踏草坪，不踩折花草，不破坏校园措施。
合：我们的口号是：维护校园环境，共建和谐校园。
甲：请同学们一起在《校园环境我维护》倡议书上签上自己的姓名吧!(同学们签名)。
甲：学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。
乙：同学之间互帮互助，是我的责任;。
甲：保护每一株花草树木，是我的义务;。
乙：校园环境我维护，是我不变的承诺。
合：美丽的校园，我的家。美丽的校园，我爱您。合：《校园环境我维护》班会活动到此结束!
环保的班会主持词
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：
杨：环境，是人类生活的空间。
徐：环境，是人类生存的基础。
明：环境，是人类面临的极大挑战。
杨：：人类只有一个地球，也只拥有一种环境。而这环境是好是坏呢。
徐：昔日美丽富饶的黄土高原，而今到处都是荒山秃岭、沟壑纵横，大风从坡上刮过，天黄沙，遮天蔽日，让你不知所向。
明：昔日被称为“人们生息繁衍的乐园”的楼兰古国，而今你却只能在黄沙底下看到楼兰古城的遗址。
杨：下面我宣布第一环节开始。
杨：生命是与众不同的，生命是充满惊喜的，生命是绚烂无比的。
徐：让我们观看几个图片感受美好的'世界，璀璨的生命。（观看图片）。
明：生命无限好，人间充满爱。看了这个短片后，我们能体会到生机勃勃的美丽世界，美好动人的一条条鲜活的生命。
杨：生命是美好的，然而也是脆弱的。（短自然的力量下，生命显得微不足道。地震、火灾、洪水、车祸夺取了无数条生命，听着亲人们痛苦的声音，看着朋友脸上痛苦的表情，我们更应该珍爱生命，热爱生命。
徐：下面由我宣布第二环节开始。
徐：如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸，你走过的路就会多一份清洁。
明：如果你把一个塑料袋放在垃圾箱里，就会少一点白色污染。
杨：如果你把家里嘀嗒的水笼头拧紧，就会少向自然界索取一点水。
徐：如果你在白天随手把家里的电灯熄灭，就会少浪费大自然的一点能源。
明：如果你拒绝使用一次性的筷子，一次性纸杯，就会对绿色的森林多一点爱护。
杨：如果你步行去上班或者乘公交车不驾自家车，就会向大气少一点排放。
徐：如果你爱护脚下的绿草和身旁的小树，就会为自然环境的和谐多一点贡献。
环保的班会主持词
主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。
甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《环保从我做起》的主题班会，来重新认识环境保护的重要性。
2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。
乙：绿是植物放射的生命之光。
甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。
乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。
甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……。
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。
甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏歌伴舞《阳光校园》。
3、甲：今天，有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会，大家想认识它们吗?
乙：好，就让我们用热烈的掌声欢迎它们。小品《我们绿色的家园》。
甲：同学们，