疫情下的中国学生（优秀23篇）

优秀学生在学习中具有良好的自我管理能力，能够合理安排学习计划，有效分配学习时间。接下来，我们一起来看看一些优秀学生的学习方法和习惯。

青春中国学生作文

青春是美丽的，青春又是短暂的；青春是是永恒的，青春也是遗憾的。

青春是一扇无形的门，当你跨入青春的门槛时，总有几分对往日的怀念；青春是一座神圣的宫殿，当你走进青春的殿堂，总有一丝对未来的憧憬。

青春总是充满生机与活力，我们用真诚广结好友，品味友谊；青春总是充满梦想与追求，我们用坚强努力拼搏，实现梦想；青春总是充满成功与希望，我们用自信挑战机遇，收获成功。----正值青春的我们有的是万千的思绪，有的无限的感慨。

再回首，曾经的我们欢乐过，也烦恼过；曾经的我们甜蜜过，也伤心过；再回首，曾经的我们成功过，也失败过；曾经的我们拼搏过，也放弃过。我们有时开心的像春天的花朵，灿烂的笑容在脸上尽情绽放；我们有时悲痛的像秋天的落叶，伤心的眼泪从脸颊无情流下。

李太白叹人生易老，发出"黄河之水天上来，奔流到海不复回"这样的感慨；而曹孟德却认为"老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已"。杜甫叹岁月无情，发出"白头搔更短，浑玉不胜簪"这样的感叹；而苏东坡却高唱"谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡"。

一年之计在于春，一日之计在于晨。年轻的我们像早晨初升的太阳，散发出无限的光芒。我们要好好珍惜这短暂易逝的青春年华，不能在青春留下遗憾；我们要好好品读这有滋有味的青春时光，不能在青春留下忧伤。

青春的绽放虽如烟花般耀眼，但这份独有的清涩与美丽是世间最美的感觉。让我们散发青春独特的激情与活力，向着人生的目标奋勇直前吧!

疫情下的中国学生作文

20的春节真是令人难忘，在这个春节里，没有聚餐，没有旅行，没有丰富多彩的庆祝活动，而全国人民却团结一心，打响了一场新型冠状病毒防疫战。

新兴冠状病毒现已蔓延到全国，但国内恐慌并未增多，都是源于我国甚至世界上人们密切关注此事，都在为这次疫情战贡献自己的一份力量。

像钟南山院士，已经80高龄的他，在参加非典以后，又一次奋不顾身第一时间奔赴战场，挡在我们身前。经过他一夜未眠的奋斗，终于确定了肺炎人传人的特性。各级部门立即进入一级戒备，才得以控制疫情，防止疫情进一步恶化。与此同时，来自天南海北的医生毅然放弃与家人团圆的机会，从全国各地奔赴而来，他们都是这场战争的逆行者，都值得我们赞扬。

说起这病毒的起因sars病毒，来源于蝙蝠，蝙蝠携带了100多种病毒，它只是生活在它的地方，只在人们休息了的夜晚出来活动，幻想可以和人类永远井水不犯河水。可是，人类贪婪的欲望在不断膨胀，在吃了几千几百年鸡鸭牛羊后，有些人已经吃腻了，想找些新奇的，于是开始肆意虐杀食用野生动物。难道动物们不会疼吗?难道就因为我们处于食物链的顶端就向它们张开血盆大口吗?我真的想问问他们：动物不是生命吗?非得让它们惨死在人类的爪牙之下吗?要知道，破坏生态环境终会得到大自然的报复。所以，管住我们的嘴，禁绝野味市场，已迫在眉睫!

2020年的这场灾难，不是天灾，而是人祸!大自然的报复也许会迟到，但是永远不会缺席!我们现在在家做宅男宅女，已然是在躲避大自然的报复，在为祖国做贡献。

医生，这个职业承载无数荣光，这些荣光的背后，无不是一次次“浴血奋战”而来的。但如今医生这一职业也有了生命危险。去年年底，我在网上看到一位获无数荣誉的女医生，却被病人家属无情地残忍杀害时，我深深对这个职业产生了怀疑。医者仁心，如果他们的安全都得不到保障，谁还愿意当医生，谁又能医治我们呢?医生放弃了所有安逸去奔赴“战场”，他们才是最令人敬佩的，是真正的英雄。

愿此处疫情能够警醒人们，处理好与大自然的关系，也祝愿华夏，纵然前方荆棘丛生，纵然前方路途漫漫，也愿提起手中笔，握紧心中刀，共同打赢这场战“疫”。

众志成城，团结一心。即使遇见再大的风浪，中国也依然会屹立在世界的东方!

加油武汉，加油白衣天使，加油中国，愿世间的美好与你们同在!

疫情下的中国学生作文

春节到来，意味着春天将近。我迫不及待地打开尘封一季的窗户，北风呼呼地吹，冰冷刺骨，冷冷清清。远处的天灰蒙蒙，远处的地灰蒙蒙，远处的树灰蒙蒙，就连周围的空气也是“灰蒙蒙”的，只有家家户户挂的大红灯笼，贴得“福”字才能给人带来一丝温暖。于是，我便日日打开窗户，查找春天的足迹，终于有一天，我发现了第一抹春痕。

我打开窗户便闻见一阵淡淡的清幽的花香，若有若无的飘荡在空气中，我顺着气味望去，原来是一堆枯草丛中掩映着的金灿灿的迎春花，像位典雅的姑娘风姿绰约。小小的一撮，却让我心中涌起了温暖。我相信，这是天地间的第一春痕，我一边庆幸自己没有错过这第一抹春痕，一边飞快地带上口罩飞奔到迎春花旁。垂下的树干上星星点点，有的还是小小的花苞，圆圆的、鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣;有的刚刚绽放，像位羞涩的少女，只肯露出半面妆容，有的落落大方，豪迈地抒展开六扇薄如蝉翼的花瓣，如同一个个小喇叭。地上没有一朵掉落的迎春花，她顽强的立在树干上，不畏这春寒料峭，着实令我佩服。

迎春花，没有玫瑰的娇艳欲滴，没有牡丹的雍容华贵，没有荷花的出淤泥而不染……但勇敢、不畏严寒。一种坚持、抗争的精神在心底延伸，傲霜斗雪的战士们，加油!

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”武汉加油!中国加油!

疫情下的中国学生作文

最近发生在武汉、蔓延到全国的肺炎疫情牵动了无数中国人的心。“一方有难，八方支援”是我们中华民族的优良传统。

你瞧!已经84岁高龄的钟南山院士前往武汉“前线”指dao医务工作、看病救灾;总理也赶往武汉视察医院、看望病人、指导抗疫情工作、动员全民抗击疫情，要科学防治，不要失去信心;陆军大学附属医院也派出150名医护人员在除夕夜前往武汉……连我们福安市各部门、各单位也紧张地投入抗疫情工作中。

这几天在家里从电视中看到全国各地抗疫情镜头和新闻，给我的震撼，远远超过新型肺炎。

防疫战场上医务人员那一张张印着鲜红指印的请战书，显示出他们不顾个人安危，救护病人的决心!

新闻里笑容腼腆的护士朴素的语言：‘只要穿上白大衣就不害怕了’，这是善意的谎言啊!

科技人员冲上去了，他们夜以继日地研究可以攻克病毒的特效药。

“疫情就是命令，防控就是责任”抗击新型肺炎使中华民族又一次彰显出伟大的民族精神。危难时刻，在民族精神的感召下，亿万人民筑起一座抗击新型肺炎的钢铁长城。

加油，武汉!加油，中国!我相信英勇顽强的中国人民一定会战胜新型肺炎!

疫情下的中国学生作文

“疫情期间，宅在家里，就是贡献。”可恶的冠状病毒大军降临于世，医生们在与病毒们做抗争。而我们不能出去玩，不能聚会串门，只有在家防控疫情，才能不给工作在外面的添乱。每天宅在家中，我们要找一些快乐的事来做，这样才不会恐惧疫情!这一天，我写完作业，就在脑中盘算着“今天可以做些什么呢?”想呀想呀，我突然灵光一现，可以做美食呀，正好我的牙要掉了，吃饭也不大方便，于是我和爸爸妈妈便行动起来。

首先是爸爸的工作，向一个盆里倒面粉、水，用干净的手来和面，面和好后要醒上漫长的一小时。一小时过后，面粉变成了一个软软的圆团，白白胖胖的!然后把大面团平均分为几个小面团，再将小面团从中间捅开，变成一个圈儿，截断，再搓成长长的面绳，用刀将面绳切成大小均匀的小段，按成一个个小饼。之后，我们开始详细分工了：妈妈先把馅和好，我的工作是擀饺子皮。别看我的工作少，但是非常重要。因为啊——哈哈哈!爸爸不会擀饺子皮儿!全家只有我能帮妈妈擀好饺子皮。妈妈的工作是包饺子。爸爸等我们包完，才能煮饺子。就这样，我们同心协力，很快，饺子便出锅了。吃到了自己的劳动成果，心里别提有多美了!牙不疼了!肚不饿了!这顿饺子吃的别提有多美味了!

这便是我的“宅家之趣”!

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疫情下的中国学生作文

生死无畏，不计报酬。这是我在20开篇看到的最有力量的话。“舍生而取义者也”刻印在民族血脉之中。原来，书中写的那些感人至深的场景，在生活中真真的呈现出来的时候，展现的不是尴尬的违和感，而是真真切切的感动。因为，这些场景真的会震撼人心。李医生等，在他们眼里没有委屈，有的是“我是医生，病好后，我还要奔赴一线，与同事一起并肩作战”的笃定信念;护理人员，在他们眼里不是没有家庭，只是他们知道“孩子，记住了，我是共产党员，什么都不能怕”，其实，他们就是孩子最好的榜样。这是一种爱，生死无畏，不计报酬的爱，是山河在我心中的大爱。国士，不再是古文里的一二稀有之人，今天，你们所有奔赴一线的白衣天使，以祖国山河无恙为愿，以国泰民安盛世为酬，以生死不畏为德，你们就是国士，这时我们所有中国人的骄傲，你们能抛家舍业，能不顾儿女情长，能不畏生死，你们，能为了大爱能够舍下所有的小爱，你们让大爱与小爱逆行，你们就是最美的逆行者。

荆楚大疫,愿山河无恙。庚子年初，荆楚大疫，但有国士无数，奔赴前线，天地四方，皆聚力而援，一时之间，荆楚樱花纷纷，暖阳高照。此为天耀中华。国民皆祈愿国泰民安，山河无恙。待这场战役结束之后，我们再尽看美好，那时的中国，依旧是我们最温暖的家。

中国学生疫情下美国留学现状怎么样有最受欢迎的专业和大学

根据2022年《美国门户开放报告》显示，中国依旧是美国最大的留学生群体生源地，占在美留学生总数的30.6%。印度紧随其后，与中国占据了在美留学生的“半壁江山”。其次是韩国与加拿大。

从学位构成来看：

中国大陆留学生赴美读研究生学位的人数为123，182，占中国大陆赴美留学生总数的42.5%，占比上升了3.6%。

不出意外，纽约大学依旧是国际生人数最多的美国大学。

从专业角度来看，就读国际生人数最多的还是：工程类、数学与计算机类、商业与管理类。

美国高校扩大了全球在线学习体验。

除了1.4万多名在国外学习的美国学生外，还有3.2万多名学生因参与在线全球学习体验而获得学分。美国的学院和大学为学生提供了广泛的在线机会，以获得全球教育经验。

疫情这几年，世界在诸多不确定因素的影响下像是按下了加速键，也正是这种力量倒逼着教育行业以及学生和家长去不停地思考！

虽然从大趋势上，以后的申请季或许会更加严峻，竞争更加激烈，但是我们相信优秀的中国学生们终将逆流而上，如愿梦校。

青春中国学生作文

回忆是一件多么无用而徒增伤感的东西，而我们每个人总是会记着太多的往事，背负过往诸多沉重的感情。任凭多少后知后觉，却始终无法洒脱丢弃。这颇为无奈的剖白，要到什么时刻，才会惶然发觉。而我仿若正在走向一个漫无目的，孤独至深的道路。

我总是记住太多本该遗忘的小事，而终于令自己变得敏感，直至不能自处而必须回避疏离友人圈子。总是会感到不安，可能是性格中的倔强自卑敏感在作祟，让我总是处于一种长期的独行寂寞中，我喜欢聚会，只有在那个时候，我才会觉得，是融入在一群朋友中的，对于聚会中的那些朋友，我知道，很多的疏远，其实大多无可奈何，纷呈的大学岁月，每一个人的生活圈子都有所变化，这些都是该预料到的。有些人，尽管时来惦念，但却是不知该如何联系，不得深深叹息，这时光的魔力，与残酷褪弃。所以，我们只有在一次次的聚会里，找寻不曾逝去的友情，我们互相汇报彼此的近况，互相调侃，互相拼酒，次次，都是兴趣盎然，意犹未尽。聚会后，又是鲜少联系，大家的生活照旧滚动不息的继续向前进，一路匆匆忙忙，忙着成长，忙着读书，以后也会忙着工作，然后在某一天突然衰老过去。

张爱玲说：“世事人生之苍凉不在于过程，而在于回首的刹那。”回首过去的欢笑，那些充满青春肆意的颜色，有时候会想到情绪低落，淡淡的忧伤始终似烟雾笼罩令我不论如何无法欢喜。有时候，连自己都看不清。不明白身体中，那些忧伤又颓废的情绪，是如何滋生。其实道理内心明晰并臣服，却总是无法熄灭负面的恶劣心情。做过不断的自我安慰、排解，但无用。眼睁睁，任凭坏情绪沸腾扫荡全身后，再绝尘离去。如此才能得以解脱。

青春太过仓促，那些年少无知的光景，像定格在几张画面里，我匆匆的翻阅过去，那些无数次的相聚与相离，我们的且行且珍惜的友谊。

疫情下的中国学生作文_以疫情为题的作文

有你们，真好。

中国的湖北武汉，在一个不起眼的角落里，屹然耸立着两间由中国速度创造的奇迹——火神山、雷神山医院。谁能相信这两座总面积约达3.5万平方米的建筑，竟是你们中的普普通通的劳动工人，在短短十几天内建造而成的，你们朴实的背影，朴素的面孔，正是我们所要记住，所要感恩，所要隆谢的美好。

有你们，真好。

有你们，真好。

自从“康复者血浆治疗”纳入到第6版诊疗方案，就有许多康复者加入了捐献血浆的队伍。31岁的许德龙被查出感染上了新型冠状病毒，由于他身体素质较好，也得到了良好的治疗，没多久便出院了。可是，作为一名医生，他并没有休息，而是重又回到了他的工作岗位，每天履行着自己救死扶伤的义务，当他得知自己的血液可以救治患者时，他毫不犹豫来到献血站，为需要的人献上自己的一份力量，而他，也是“你们”中的一员。

有你们，真好。

你们，是谁呢?有人说，是白衣天使;有人说，是英勇战士;有人说，是志愿者……其实“你们”是指那些支援武汉的逆行者，你们用你们的平凡，散发出伟大的光芒，你们不仅仅有逆行在黎明的医生，还有守护交通出行安全的警察，还有不分昼夜在工地上建造医院的工人，还有坚持宅家却心中支持的热心市民，只要喊出一声武汉加油，你，就是奔跑在晨曦中的“你们”。

有你们，真好!

美国外媒报道：疫情下赴美上万中国学生托福家考作弊被抓

对于家考作弊现象，无论是家长，还是考生，大部分都对这种行为嗤之以鼻，不仅是不正之风，还加剧了考生的内卷，损坏了中国学生的形象。此前，ets也曾表示要出重拳打击作弊，称一年近日，外媒又有报道：家考就是个笑话，揭秘家考作弊内幕，称上万中国学生通过作弊获得成绩赴美留学。

一户普通人家的客厅里，学生似乎在认真考试。听题时皱着眉头，似在努力思考答案，笔试时他们手臂频繁移动，可以听到敲击键盘的声音。

但是学生没有输入任何内容。他们甚至没有看屏幕。坐在学生旁边，就在摄像机视野之外的是34岁的tonywang。就像他之前为几十名学生所做的那样，wang通过在无线键盘上打字来回答问题，有时还一边吃着烤串。对于口语部分，他会在ipad或智能手机上输入答案供学生朗读。而那些完全不会说英语的学生会默默地动动嘴唇，wang无形中替他们大声说出答案。

经营一家帮助中国学生出国留学的机构的王先生告诉记者，自2020年在家考试推出以来，他已经帮助100多名学生在托福考试中作弊。“到像我们这样的业内人士，ets在线考试就是一个笑话，”他说。

过去3个月里，一家外媒采访了十几位提供作弊服务的“专业人士”和学生“客户”。调查发现，这些“备考专业人士”不仅为国内各地的学生代考，甚至业务还拓展到了散落在世界各地的华人学子。手法很朴素，就是站在他们身边或者远程控制电脑。口语考试中，甚至有的代考服务贴心到装扮成学生客户的样子当替身。wang说：“外国人对中国人面部特征不那么敏感。”

只要几千美元，像wang那样的专业人士就能确保学生拿到够高的分数，在世界顶级大学获得一席之地。

另一位。

是公司提供脚本，学生负责念出来。老板说他的团队每月帮大约100~200名客户在托福或gre考试中作弊。

更贵的客制化服务是请人参加整个远程托福或gre考试，费用约为4，000美元。首先客户发送自己照片，然后公司在专业替考中找比较像的人，化妆后直接以客户身份参加考试。这种“完全替代”的服务在美国高中或大学的有钱华人学生中很受欢迎。要求匿名的老板说：“他们要申请本科或研究生课程，但拿不到想要的分数。我在帮他们”。

虽然她也为作弊感到难过，但更想在2023年秋季美硕申请截止前拿到高分。“我认为每个人都在（道德方面）挣扎，这毕竟不是件好事。”

社交媒体上发过自己在备考托福或者gre的考生，都可能被备考中心人士盯上，收到保分业务的小广告。

两名“业内”经理人士告诉外媒，疫情中可能有超过1万人在国际考试中作弊，像托福什么的，甚至可以提前获得考试材料，被称为“机经”，指上机考试的经验。

这种业务的受众不一定成绩有多烂。有的学生自己考托福可以考个90（满分120），但还想作弊上100。

有的客户根本不懂英语，有些是父母带着来作弊的，也有人要求向家人隐瞒作弊，客户还包括公司高管和流行明星。

wang说，

12月，ets首席安全官wallacedalrymple回答媒体提问表示，公司已经意识到世界各地有作弊行为，每年花数千万美元检测、预防。今年6月，公司承认居家线上测试使得全球作弊行为增加，远程访问软件、代考或手机收发消息都能作弊。“为防止潜在的代考，我们在测试开始前会有全面的安全检查、身份审查和测试环境扫描，测试材料都是安全存储的。我们知道他们的存在，我们正抓他们。”

以哥伦比亚大学为例，学校认为学术诚信是学生智慧结晶的保障，因此学生在使用他人的学术成果时一定要格外注意。这样的学术情景包括：引用书籍和报刊内容、实验流程设计、实验数据的使用、书面作业的撰写过程中等。学生的所有材料将会交由学院进行审核，而学院间也会相互进行审查，一旦发现学生出现学术诚信问题，相关人员将会被调查。哥大更要求学生在入学后要做到不剽窃他人学术成果、不使用未经授权的材料、在作业、论文和考试中不协助他人或接受他人的协助、在完成学术任务过程中秉持公平、诚信的原则，以此守护学术诚信的底线，不得进行美国大学作弊。

而在实际中，很多学生会因为在考试中提前偷看上届考试题目、找代写代考、交头接耳、做多余的小动作、夹带小抄、上传题目和答案到chegg、使用谷歌搜索答案等被学校认定为美国大学作弊。上述的任何一种情况，如果学生不好好处理，将会受到学校的学术处分和行政处分。学术处分一般会由教授给予，教授会根据和学生的沟通情况，给予考试或总分记0分、扣除相应分数等处分。另外，还会综合学生事件的严重程度、学生的态度、作弊意图、不良影响等决定是否上报给学校学术诚信部门。

大部分学校都会设有专门处理学生学术诚信案件的部分，一般是学生诚信办公室（officeofacademicintegrity）或者学术诚信委员会（academicintegritycommittee）。该办公室会给学生发送正式的处分通知，里面包含学生的基本信息、涉及案件的课程名字、负责的教授、具体作弊的指控以及教授列举上传的证据等。学术诚信部门的老师会和学生进行沟通调查，学生需要参与到整个流程当中。

而一般在调查流程结束后，学生会收到学术警告（disciplinarywarning）、留校察看（disciplinaryprobation）、停学（suspension）或开除（dismissal或expulsion）。值得注意的是，学术诚信部门的老师不一定有任教过学生的相关课程，所以会更需要和学生沟通事情的来龙去脉，听取学生对于事件的解释。

同学们收到关于美国大学作弊的通知后，要记录好以下的时间节点。按照时间顺序分别是：考试科目及场次的具体时间、收到教授和学校通知的具体时间、教授上报的具体时间点（段）、学校正式处分通知的时间、听证会、约谈、申诉信（appealletter）或个人陈述（statement）递交的截止时间。只有在对的时间点做正确的事情，学生才可以更好地在困境中挽救自己。另外，提前准备好和教授以及学术诚信部门老师沟通的说辞也是格外重要的。学生需要客观有技巧地向学校老师们进行解释，注意不要出现情绪崩溃或者语无伦次、前后矛盾等情况。

疫情下的中国学生作文

我记忆中的春节，永远是喜庆的。街道上张灯结彩，人来人往，传来人们的欢笑声。“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”大年三十，各家各户都挂上红灯笼贴上红对联，迎接除夕夜的到来，晚上，全家人围在一起看春晚、吃年夜饭，一切都是热闹的景象。在我眼中春节是一个喜庆欢跃的日子，到处洋溢着节日的气氛。然而20的春节却不同寻常。

这个春节碰上来势汹汹的肺炎疫情，疫情让这个年过的不一样，我们是大年初一知道这消息的，以后电视上网络上到处都有了关于疫情的消息。很多医护人员没有机会在家里跟亲人团聚，大年夜就踏上了支援武汉的列车。电视节目和村里的广播都告诉大家待在家里，不要出门，自我隔离，预防传染。街道上变得冷冷清清，几乎所有人都在家中，不敢出门，买菜都戴着口罩加快脚步，村里派专人消毒，妈妈也买来了消毒液给家里消毒，我们每天都测量体温，报告给老师。每天早晨醒来第一件事就是看看疫情数据。以前总是盼望着过星期过假期，不上学待在家里想干嘛干嘛，但现在憋久了浑身难受，倒是盼望着这样的日子赶快过去。

突如其来的疫情，打乱了很多人的春节计划，这个春节我们只能呆在家里保护自己，不给国家添乱。有更多的人加入了支援队伍，他们不分昼夜的治病救人，我们从心底里敬佩，也祝愿他们能平安回来，早日与家人团聚。

武汉加油!中国加油!

中国学生自我介绍模板

我是瓜子脸，左边的脸上有个痣，一双不大不小的眼睛，眼睛上有一双弯弯的眉毛。我是双眼皮，头发有点自来卷儿，好多碎头发，瘦瘦的身材。我十分喜爱小动物，可是老养不活。

我很爱看故事书，我的字写得很好，画也画的很好。我胆子特别小，都不敢拿虫子。我做题有点粗心，但我一定会改正。我喜欢梳马尾辫，但有时梳发髻，有时梳两个小辫，有时梳歪歪辫。我喜欢大自然，喜欢各种各样的花。

自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。本章小编就为各位准备了范文，希望对你有所帮助。......

中国学生环保演讲稿

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展，演讲稿与我们的生活息息相关，在写之前，可以先参考范文，今天小编给大家整理了中国小学生毕业演讲稿供大家参考，我们一起来看看吧!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

晚上好!

今天我非常高兴，因为我第一次站上了演讲台，也非常的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。古人有句话：一屋不扫何以扫天下?这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起!我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。来到了学校，就应该有学生的样子，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。这些不文明的现象，这些不文明的作风，都不应该是我们这群大学生的所作所为。这是大事吗?不，这不是大事，这只不过是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢?难道是因为这都是些小事儿?难道是因为我们都是大学生吗?难道是因为我们都是知识分子吗?我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自己是不平凡的，是高贵的。其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至后来投身于革命。说到这里，我又想起了我们学校的图书馆义务管理服务社，这个社团对于有些同学来说可能还很陌生，它在整个学校中的地位也是很低的，同学们自认为义务管理员到图书馆去，不过就是帮忙打扫卫生，擦擦窗户而已，事实上并非如此!

当然，他的工作是有薪水可拿的，一个月有八块大洋。而我们的义务管理员呢?是没有薪水的，是义务为广大同学服务的，义务管理员到图书馆去，是帮助老师整理书籍，帮助老师做好借还书登记手续，做好老师的得力助手，义务管理员的工作是光荣的!如果说，你连打字都不会，怎么可能成为一名软件工程师?如果说，你连一篇文章都没有发表过，怎么可能成为一名作家?如果说，你连游泳都不会，怎么可能成为一名出色的水手?事在人为，不是每一件事都要我们去做，但我们要试着去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事!我梦想着，有那么一天，校道旁不再会有垃圾的存在!我梦想着，有那么一天，教学楼的墙壁上不再会有钢笔的字迹!我梦想着，有那么一天，同学们能够扫完一屋再去扫天下!爱我农大，从我做起，从小事做起，塑造文明形象，创建文明高校!谢谢大家!

老师，同学们：

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

“美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

大家好：

自我介绍一下，我来自新乡县合河乡一位普通农家妇女田桂荣。很高兴和大家共同探讨环境保护这个问题。21世纪到来以后，国家指定了环保是国策，环境问题成为了当今世界面临的重大问题，由于人类发展的过程中，没有处理好环境与发展问题，使我们懒以生存的地球日益遭到污染，蓝天碧水、清山绿地、珍禽益兽、正逐渐从我们的视线中消失，现在，“还我蓝天、还我绿地”人类只有一个地球的呼声，响于现实，要解决环境问题，一要靠经济协调发展，二经济要发展，绿色教育要先行，因此，解决环境问题根本战略措施之一就是开展环境教育、绿色工程。当人类进入21世纪的时候正面临着由于环境污染和资源化却所造成的生存危机。现在许多方面的经济发展，却是牺牲环境为代价。我们每个环保志愿者都有义不容辞的责任，当浩荡的江河变干枯、我们生态难以维持，人类怎能健康，我们的子孙后代怎么办，当地球母亲换了绝症，他的儿女们又能生存多久!我们在发展经济同时，更要保护自己美好的家园，因为保护环境就是保护我们自己，是我们每一位公民的权利和义务，参加到绿色事业中来吧!

当我们经济发展速度比较快的同时，却也将中国宝贵的环境资产陪进去了，凡是和中华人民共和国成长过来的人，都会思念小时侯到河里洗澡、捉鱼，树上的知了唱着歌、青蛙在对唱，冬季大雁南飞，一会排成人字，一会派成一字，人和牛、羊、鸟类共同到河里喝水，到晚上月光是那么明、星光灿烂，在大槐树下听老人讲历史故事，北面几十里的太行山看得清清楚楚，哎!现在山也看不见了。

老师们、同学们、知道吗?我国主要河流56条，42条被污染，据卫生组织报道，世界上最污染严重的城市有10个，6个在中国，据联合国开发署20____年报告称，我国每年空气污染导致1500万人患支气管炎病，2.3万人患呼吸道疾病，1.3万人死于心脏玻得肺癌一年比一年数量增多。我国水资源仅为世界水平均五分之一，而污染更使日益短缺的水资源雪上加霜。七大江水系中劣五类水质41%，城市河段90%以上，遭受严重污染，海河、辽河、淮河的有机污染已经不压于英国污染最为严重时期的泰士河，全国尚有3.6亿农村人口喝不上符合卫生标准的水。人们环保意识淡薄，缺少爱母亲河的观念，把河当成“无盖的垃圾箱”使当年的小桥流水变成了这样的顺口溜：五十年代淘米洗菜，六十年代水体变坏，70年代鱼虾绝代，80年代变成公害，90年代还一直在受害，”的水污染严重的地方。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

今天，我演讲的题目是：《保护环境，从我做起》。

我们都渴望校园中能有郁郁葱葱的草地，都期盼在整洁干净的环境中学习、玩耍，都希望在舒适温馨的宿舍里进入梦乡。

可是却有同学不懂得珍惜这些美好的事物。请同学们放眼校园仔细看看——那洁白的墙壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留着乱涂乱画的`痕迹;水龙头开着，让水肆意的流失;美丽的草坪、花圃上留着无情的脚印;塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是，在其他同学午晚休的时候，宿舍楼内外高声的喧哗，打破了这一片宁静。这些现象与我们美丽、文明、和谐的校园多么不协调!

板桥中学就是我们的家，我们将在这里迈出人生的一步步。每位同学都是校园里的一员，都是这所学校的主人，都有维护校园环境的义务和责任。这是我们逃脱不了的，也是我们必须要做的。在享受这片宁静而安详的乐土时，我们必然要守卫它，让它永远保持这份特有的生机和魅力。

同学们，立即行动起来吧!一片纸，我们捡起;一滴水，我们节约;一堆垃圾，我们打扫，爱一棵小树苗，保护一只小青蛙。为了我们的校园，做我们能够做的一切。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。为此我向板中全体同学呼吁：创建清洁、文明的校园，需要你，需要我，需要我们大家共同的努力。让我们积极行动起来!让我们从现在做起，从身边的小事做起，加强自我约束，相互监督，争做保护校园环境的小卫士。

让我们承诺——爱我板中校园，让母校绿色永远蓬勃，让板桥中学成为我们学习的乐园，我们美丽的家。

我的演讲完了，谢谢大家!

各位敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是：保护地球，爱我家园。

大家都知道，环保就是环境保护。但是地球这颗美丽富饶的蓝色星球，在人类的破坏下，已经遍体鳞伤，保护环境，已迫在眉睫。

在不远的从前，南美洲有一种鸽子叫候鸽，数量庞大，当几十亿只鸽子飞过森林时，整个天空都被盖住了，但因为人们发现其食用价值后肆意捕杀，加上环境的恶化、森林的减少，鸽子在一天天的减少，1920年，最后一只候鸽在动物园的笼中死去，这种美丽的鸟儿彻底灭绝了。当时美国降半旗致哀。

人类的这种肆意破坏环境的行为不仅能使动物绝种，也能使气候剧变。酸雨、全球变暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙尘暴……这些自然灾害，全部都是人类的“杰作”。大家知道全球变暖的过程中，1度需要什么代价吗?美国科学家经过实验论证，得出一个惊人的结论：地球平均温度上升1度，会使农作物大量的减产;极地上升2度，融化的水将会淹没地球90%的土地;上升3度，地球上的一切生态系统都将崩溃。

那么，造成气候剧变的原因是什么呢?是因为人们肆意砍伐森林、使土地荒芜，人们肆意捕杀，使动物灭绝。人们建起一座座化工厂，化工厂的废气可以“钻”开臭氧层，使阳光中的紫外线直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮肤癌、加速冰融化等严重的后果。

对于环境保护，我们能做些什么?下面，我来告诉大家几点我们能做到的措施：

第一、尽量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子过多，会导致人们更加努力的砍伐树木。

第二、节约水电，水龙头用过后要关紧，因为一个滴水的水龙头半个小时就可浪费1。8升的水。电灯用后及时关闭，这样既可防止电能浪费，又能避免发生火灾。

第三、不要乱丢废电池、塑料瓶等物品。一节电池中的化学废料就可使一平方米的土地失去利用价值。

最后，我呼吁，作为未来的接班人，我们应当团结起来，保护地球，爱我家园!谢谢大家!

中国学生营养日校园广播稿5月20日是中国学生营养日

全民营养周活动是贯彻落实国务院《健康中国行动（2019―2030年）》、《国民营养计划（2017―2030年）》的重要内容，按照国民营养健康指导委员会办公室统一部署和中国营养学会具体，现将组织开展全民营养周和中国学生营养日宣传活动有关事项通知如下：

20xx年全民营养周主要任务为：开展以“合理膳食免疫基石”为核心的宣传教育，集中普及合理膳食对于增强免疫的基石作用和相关知识技能，重点宣传奶类和大豆等优质蛋白来源，倡导树立新食尚，推广全民分餐制，摒弃食用野生动物的陋习，推动国民健康饮食习惯的形成和巩固，将合理膳食行动落到实处。中国学生营养日的主题为“合理膳食倡三减、良好习惯促三健”。

1、启动仪式。

省营养学会将联合省卫生健康委、省疾病预防控制中心举行省级启动仪式。各市可结合实际，围绕20xx年全民营养周和学生营养日主题，自行举办地方启动仪式，与主场仪式形成呼应。各地营养周启动仪式可邀请当地卫生健康委和国民营养健康指导委员会其他成员单位相关负责同志、专家学者出席，增加仪式感，成为宣传和动员全社会的重要活动。启动仪式中，也可根据形势需要，适当动员组织专家咨询、讲座、演讲等，联合主流媒体和新媒体传播，互动互助，加大传播力度和覆盖面。

2.线上传播活动。

省营养学会网站设立全民营养周专栏，运用微信公众号平台发布科普知识和活动报道。省营养学会组织网上直播活动，邀请省内营养专家开展系列讲课，组织主流媒体、各单位官方网站、微博、微信公众号等平台建立健全“全民营养周”专栏。广泛集成与全民营养周“合理膳食免疫基石”主题相关的讲座、专家报告视频、海报、科普文章、卡通片等。以信息化方式梳理呈现“全民营养周”开展情况，发布重点活动咨询，方便大众自主决定参加相应的活动。

3.线下落地活动。

各地要围绕20xx全民营养周宣传口号和主题开展科普及公益落地活动，联动各医院、疾控中心、高校、科研院所及其他有关机构，通过电子屏幕展示、海报张贴、宣传折页自取等宣传环境创建以及社区居民、学校家长微信群发布等多种形式，促进宣传活动落地到基层。

中国学生自我介绍中国学生自我介绍

中国的传统教育并不重视真正的格物致知。

——题记。

格物致知是我国“情系中华”的征文特别奖荣誉奖的获得者——丁肇中，提出来的。他为什么这样说，因为“传统的中国教育并不重视真正的格物致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是使人适应一个固定的社会制度。”

大家就经常在想，为什么我堂堂一个有5千年文化历史的大国，还不如一个美国，那我就告诉你，不是因为当时的美国来打过中国，而是中国的教育系统有问题！

大家可以想，美国为什么能这样的牛b呢？那是因为美国注重的是特长培养，而我们的中国呢？是想培养一个全才啊！

就拿一个小小的纺织业，除了纺织，什么材料，布料啊，这全是美国的，你敢说纺织也要大学生，博士来纺织？所以说中国的教育有问题啊！

城厢初二：90后并不软弱。

中国学生成法国留学生主力军

每年有超过1万名留学生赴法国留学，2016年，在法国就读的中国留学生人数达到3.5万人。这是北京晨报记者从法国驻华大使馆文化教育合作处-法国文化中心了解到的。

法国驻华大使馆文化教育合作处-法国文化中心提供给北京晨报的数据表明，自2015年起，中国留学生已经成为了法国最大的外国留学生群体，并且人数还在不断增长。80%的学生第一次申请即可获得签证。在中国，法国学生人数居于在华的欧盟国家留学生之首。

据介绍，法国成为全球第四大留学生接待国。中国学生最先了解并体验了法国优秀的高等教育，特别是在管理、经济和工程师等领域，2017年，60%的赴法中国学生就读于这几个领域。

据了解，中法之间的合作一直在不断加深，每年都有很多创新的合作项目，自2016年起，《优秀硕士法国暑期学校》项目一直在吸引着希望攻读博士学位的优秀中国学生，各种中法学院在中国不断涌现，中法之间的教育合作已经覆盖了大多数专业。法国高等教育、研究和创新部部长维达尔女士还将为一个全新的中法合作学院：北京化工大学巴黎居里工程师学院揭幕。

以上是小编精心整理的法国留学新闻，谢谢浏览。

感动中国学生观后感

为人民扫除雷患，为战友血染雷场，他是人们的英雄——杜富国。杜富国英勇负伤后，军地领域机关和医疗机构全力进行抢救，经多级医疗机构接力营救和精心治疗，目前杜富国已脱离生命危险。

英雄流血显本色，壮举定乾坤。入伍以来，总对战士说：“你退后，让我来。”在一步查明情况时突然爆炸，他下意识地倒向战友一侧，将战友推开。他用惊天一挡书写了“四有”新时代革命军人的铁血荣光。

认准了路，并下定决心地走下去，必将成就一番作为。面对危险“让我来，脏活累活我先来。”开辟通道“跟我来，遇到困难我先来。”杜富国这种不怕死，不怕亏的“老山精神”值得弘扬。一身男儿血，满身男儿汉，这位坚强的杜富国醒后，只问队友张波有没有受伤，队友张波说：“没受伤。”杜富国才放下心来。

杜富国受伤后仍为国家、人民获得安宁的国家感到自豪、高兴。于是，《感动中国》授予杜富国说：“你真是临危岂顾生。”

“你退后，让我来！”这短短六个字，铁骨铮铮。你听——那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。

感动中国学生观后感

《-年感动中国十大人物》不管从意气风发到两鬓斑白的伟人，还是纯朴的百姓把播下爱的种子变成了接力赛，从黑土地洒向人间，让人间感受到了温暖。那些体现着中华民族的幼吾幼以及人之幼的关爱的美德，而这些温暖又让我们的国家得以从冰雪融化成溪水，流淌在人间，而得以让我们的国家变得更加有希望。

当我们从呱呱坠地，就有了父母无畏的关爱，而极少数的婴儿却遭到丢弃。但世上存有一些好心人士收留那些弃婴，无论那些弃婴的健康状态，还是残疾程度，都义无反顾的做出了艰苦的抉择：收留他们。就是高淑珍在十几年的时间里去收留上百名的残疾人士，在家里人没有饭饱的情况下也不让那些残疾孩子们的肚子受的半点委屈，她为的就是让那些有残疾孩子能够为自己挣得养家糊口的钱去，她已经不在乎自己的饿，冷，暖……只在乎那些不能自理的孩子们，她不仅仅是她自己孩子的妈妈，是那上百名孩子的妈妈，她是可敬的！

看着《感动中国》一幕幕感人的画面无一不扣动作我们的心弦，充盈作我们的双眼。

中国学生留学韩国

《乡土中国》学生读书笔记

随着《国家乡村振兴战略规划》的颁布实施，我又重拾农业方面的书籍，试图了解当前开展农业农村工作的社会背景，与费孝通老先生所讲的农业农村乡土社会有哪些不同。

一直以为反映社会学的书籍，应当比较抽象，但读费老的书籍一点都不觉得，反而非常生动，语言也时不时透着一股幽默的智慧。比如费孝通老先生说“在一个每代的生活等于开映同一影片的社会中，历史也是多余的，有的只是‘传奇’”，生动形象地概括出乡土社会的相对固定的特征。是啊，农民与乡土有很深的情结，这种情结不只是因为乡土能够让农民“向土里讨生活”，更是情寄于此地，祖上祖祖上的亲人都葬在这里，当下的人过着过去人过着的日子，现在人守候着过去人守着的地方，好像时间空间都在这里停止了，转动的只是人，继承了李四长相特征的李小四接过李四的接力棒，世世代代，继续耕耘着这片土地。在这样的一片土地上，历史真的不是很重要，发生在李四和李小四身上的事情差别不大，差别大的成了“轶事”，流传下来。

回忆一下，乡土情结确实影响者我们的文化（所谓“文化是依赖象征体系和个人的记忆而维持着的社会共同经验”），记得小学语文课外读物曾经有“名人轶事”，还有成语故事，这些故事都引人入胜，讲着历朝历代的事儿，但每每想起，我总是对时空产生模糊印象，再回忆一下，原来之所以印象模糊，就是因为当时，这些“名人轶事”、成语故事也只是对时间和空间模糊处理了，时间通常会说“一天”“一日”“在某人9岁那年”“有一年”“清末”等等，空间通常会说“中原”“私塾边”“在路上”等等，没有时空差别，只是对事件的描述。中国人读到这些没有困惑，估计翻译成英文，外国人读来一定满脑子困惑，什么时间？在哪？谁？都有什么人？当时社会环境、条件怎么样？为什么会发生这些事？等等，一堆的问题等着。

费孝通老师对于语言也是非常有研究的，语言所表达的内容，往往让一些感性认识过于强大的人感觉到失望。他说，“我们永远在削足适履，使感觉敏锐的人怨恨语言的束缚”“所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连语言都并不是传达情意的唯一象征体系”。由此，我才深刻认识到原来文字并不能和语言划等号，白瞎为写不出一点点文字来，痛苦了好多年。在乡土社会，文字并不是必须的。

最后，我发现书里面说到了一个词语“面对面的社群”，让我想到了“面对面建群”，我想费老是早于微信很多年谈到面对面社群这个词汇的。难道微信里面的生态系统，也仍然跟乡土社会的关系有千丝万缕的联系？书虽已读完一遍，问题继续思考中。

中国学生发展素养随笔

随着英语课堂教学改革的持续深入，英语作为一门必修课，其教学效果与质量不容忽视，如何培养学生的英语学科核心素养成为现阶段热议的话题。发展学生英语学科核心素养，是深化英语课程改革的重大之举，正确的培养方式不仅能够提高学生对语言的运用能力，还有助于促进心智品格的发展。我们英语教师应针对教学目的合理调整学习方法，以培养学生核心素养为基础，不仅要培养学生的语言运用能力，思维认知能力，更要侧重促进学生心智的发展，塑造健康的品格，让学生在敏锐的语言感知中主动学习，为学生创设合理的学习空间和学习氛围，为之后的系统性学习提供支持。

小学英语教学的目的，是启蒙英语学习和夯实英语基础，英语学科核心素养，主要包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。语言能力，指在一定环境下，通过语言来理解和表达思维意识的能力；文化品格，指学生对英语文化的理解和认知，以及表现出态度；思维品质，指个人的思想特征、思维方式，反映出其逻辑性、批判性、创造性等方面的水平和特点；学习能力，指学生主动拓宽学习渠道，积极调适学习策略，努力提升学习效率的能力。语言能力、文化品格、思维品质相互影响、相互支撑，相辅相成。学习能力则贯穿于英语教学的始终，为前三者提供支持，同时语言能力、文化品格、思维品质又能在一定程度上助推学习能力提高，对英语学科核心素养的形成起到关键作用，我们可以从以下几个方面进行英语核心素养培养：

一、用兴趣作为引导，促进学生核心素养的形成。

小学生正是青春年少、充满活力的时候，教师应改变传统的教学方法，努力营造一个宽松的学习环境。在这个环境中，老师要和学生保持良好的交流，让学生拥有一定的自主性，让学生可随心所欲地表达自己的观点，让他们和文学中的灵魂有一个直接的碰撞，这样能够不断地提高学生对英语的理解能力，同时也可以提升学生的核心素养，完善他们的思维方式。

二、教师发挥带头作用，培养学生英语核心素养。

小学阶段是学生学习技能和学习习惯的形成养成期，教师的言传身教对于学生学习能力的形成有着不可忽视的影响作用。在这一时期，小学生多会以教师的行为方式为模板进行模仿，养成自身的学习方式，因此，英语教师要在课堂中做好典范，以身作则，言传身教，以自身的学习核心理念潜移默化地影响和带动学生。再者，教师要根据不同的授课内容，创立差异性的教学环境，与学生融为一体，在课堂中将学生带入到为教学所营造的教学环境中，让学生主动探索发现英语学科的魅力和其中的奥妙，最大化地引领学生利用学习环境提高学习效率，培养英语学科核心素养。

三、适当增加课外阅读，助推学生核心素养养成。

小学课堂中，教材是主要的教学用书，虽然可以满足教学进度，但远远难以让学生形成一定的核心素养。除此之外，由于课本内容的限制，有些文章并不完整。不完整的文章对学生的理解而言，是较大的阻碍，不利于对学生英语理解能力的锻炼。因此，要想做好课堂英语教学，有必要拓展学生的知识面，增大学生阅读量。教师可每周抽几节课组织学生去阅览室或者图书馆上阅读课，也可以在课堂上播放相关的电影或情景剧等以加深学生的理解，图像比文字更加直观，表达的内容更多，对学生的理解和感悟有很多的好处。英语对孩子们来说，毕竟是第二语言，从行文方式到行文措辞都有一定的陌生感，在教学中加入课外阅读环节，有助于学生的理解。更重要的是，完整的作品传达了一种完全不同的思维模式，这是影响学生个人核心素养的关键因素。

四、在政策方面确立核心素养的阶段性要求。

小学英语学科核心素养的培养不能停留于口号与文件，要具体的开展实行，落实到位。英语教师要认真解读政策文件，有计划地、有针对性地开展教学。尝试将学生思维品质的发展同课程标准中的语言知识目标和语言技能目标一样，设定一些阶段性的具体要求，使思维品质的发展具象化，具有可操作性。让教师有一个明确的方向，以便在教学中根据教材设计相应的教学活动，发展学生的思维品质，提高学生整体的核心素养。

五、借助学科整合，对学生进行正确引导，提升学科核心素养。

英语教师要整合学科知识，列举一些正确行为对人产生的积极影响和错误行为对人产生的负面影响，让学生判断自己言行的对错，让学生知道什么该做，什么不该做。另外，教师还可在教学过程中利用先进的科学技术和现代网络，向学生传授核心素养的内容。

总之，在英语教学中培养学生的核心素养是顺应时代发展要求的体现。围绕英语核心素养来设计和实施英语课程，必定会成为我国英语教育改革的一个里程碑。因此，我们小学英语教师应注重学生核心素养的提升，紧紧围绕语言表达技能，紧扣英语交际性特征，让学生在会听、敢说、能读、可写的过程中丰富认知感知，在实践运用中提升学科综合素养；教学过程中，密切结合教学内容和教学目标，采用有效的教学手段，培养学生的核心素养，使学生形成正确的价值观和高尚的品德，并懂得对自己的言行进行约束，成为具有综合素养的人才，为之后的成长成才铺设道路。

在教育部印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中，核心素养被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。今天，这个概念体系正在成为新一轮课程改革深化的方向。从此，核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为下一步深化工作的关键因素和未来基础教育改革的灵魂。

既然，核心素养是立德树人的灵魂，再加上研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。核心素养体系被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位，成为下一步深化教育工作的关键因素。这也其实是和党的十八大提出，要把立德树人作为教育的根本任务极为一致。

核心素养在立德树人中的“灵魂如何体现？这是个问题。知识终究在道德的作用下，才能产生无穷的正能量，而核心素养，就是给学生人生准备好必要的“桨”，让他们在遇到风浪的时候能够把握方向，能找到知识与道德的平衡点。也就是说，只有找到对学生终生发展有益的dna，才能在给学生打下坚实知识技能基础的同时，又为未来发展提供了强有力的道德支撑，这也是核心素养的要义。在我国，社会主义核心价值观包含了国家、社会、公民三个层面的价值准则。因此从结构上看，基于中国国情的核心素养模型，应该以社会主义核心价值观为圆心来构建。此外，它是可培养、可塑造、可维持的，可以通过学校教育而获得。如何将立德树人的这样核心素养成为教育的灵魂？我们除了要处理好它和德育的关系，更要处理他同学科课程教学之间的关系，这样才能真正通过核心素养指导、引领、辐射学科课程教学，彰显学科教学的育人价值，使之自觉为人的终身发展服务，“教学”升华为“教育”。

当然，核心素养不仅挑战我们现有的课程设计与评价体系，同时也拷问着全体教育工作者的核心素养，只有从概念到行动，从“知识至上”转向以核心素养为导向，才能让核心素养真正成为立德树人的灵魂。

核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中，逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，是所有学生应具有的最关键、最必要的共同素养，是知识、能力和态度等的综合表现。

数学学习过程是学生在教师的科学协助下，将书本上的知识结构转化为学生认知结构的过程。在这个过程中，有意无意地把抽象、推理等数学素养渗透到教学中来，潜移默化，提升学生的能力，激发学习数学的兴趣。

一、在教学中渗透数学思想和方法。

数学思想是对数学和它的对象、数学概念，命题和数学方法的本质的认识。数学方法是解决数学问题的方法和策略。数学教学要在重视传授知识的同时，引导学生体会数学方法、感悟数学思想，这样才能使学生学会用数学思维、数学手段和数学方法去分析和解决数学中的具体问题以及其他的一些现实问题，这是数学教学要追求的境界，也是数学教学的本质要求。数学思想和数学方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括，它蕴含在数学知识发生、发展和应用的过程中。数学思想方法的教学要由表及里，循序渐进。要在知识发生过程中渗透数学思想，要在问题的探索和解决过程中揭示数学思想，使学生从中掌握关于数学思想方法的知识，并把这些知识应用在后续的学习中，科学地获取数学知识。知识的记忆是暂时的，思想方法的掌握是长远的。知识使学生受益一时，而思想和方法使学生受益一世。

二、在教学中培养学生的思维能力。

思维作为一种能力和品质，作为人的智力的核心，它是人的智慧的集中体现。在教学过程中，我们应该建立“发现式学习”的教学新模式，营造学生思维的平台。思维的发展，需要土壤，需要平台。好的教学策略是引导学生自己“发现”问题、解决问题。才能进一步释放学生的思维潜能、进一步保护学生的思维火花。凡是学生能通过自己努力学到的知识，绝不授予学生，凡是学生经过思考能解决的问题，就放手让学生去思考，把“教—学”活动中的自由还给学生。把学生当成主体，让学生自主学习、自主探究。既给了学生思维的自由，也给了学生自己发现问题、解决问题的压力，从而迫使学生去思考。

三、引导学生用数学的眼光看待事物。

身边的事物数学问题很多，在教学中引导学生把生活中的问题抽象为数学问题，进一步揭示具体事物和抽象概念的联系，既加深对所学知识的理解，又有助于提高解决问题的能力。另外，在数学教学中注重保护和培养学生的直觉意识，讲一些数学的发展史，多参加数学社会实践等，都能使学生的数学素养得到一定的提高。

数学素养归根到底是一种文化素养，数学教育也就是一种文化素质的教育，它的养成不是一朝一夕之事，我们教师贵在重视和坚持。要通过学习使学生感受到，数学不仅仅是一系列抽象的知识，更多的则是一种方法，一种文化，一种思想，甚至于一种精神和态度，从而让学生满怀乐趣和憧憬地去学习它。

感动中国学生观后感

今天，我看了感动中国。里面有许许多多社会上的好人。

某天，一辆大型汽车上的驾驶员误碰操纵杆导致汽车朝着两个过马路的学生冲去。身后的张莉丽看到了这一幕，把身后两个准备过马路的学生往后一推，立刻扑向那两个马上要被撞的学生，用力一推，把两个学生推到了一边，自己却碾到了车下。在那一刻，她在学生的安全和自己的双腿之间毫不犹豫地选择了学生的安全。

接着，是主持人为她阅读颁奖词：

别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

然后，那块石碑上就刻着七个醒目的红字：“冰雪为容玉作胎”，片刻宁静后，这七个大字便消失了，现在石碑上刻着的是她的名字。同时，两位小学生迈着整齐的步伐走出来，一个人捧着鲜花，一个人端着奖杯。坐在轮椅上的张莉丽阿姨接过来，一手捧着鲜花，一手端着奖杯向观众挥手。

中国学生出国留学条件

中国学生出国留学条件有哪些？2023年关于中国的学生出国留学有哪些重要条件呢？下面就让小编给大家带来中国学生出国留学条件，希望大家喜欢！

1、语言要求：去美国，英国，澳洲，加拿大以及新加坡这些热门英语国家留学，需要提供托福或雅思成绩;如英国，申请本科雅思总分必须在6.0以上，申请研究生需要达到6.5分以上，部分热门专业要求达到7.0。

2、年龄要求：出国留学，留学生年龄必须在18周岁以上，35周岁以下。

3、学术要求：申请本科必须具备高中学历，并且提供高中三年的成绩单，平均分需要在80分以上;申请研究生必须是国内全日制本科毕业生，并且拥有学士学位证，本科4年和最后两年的成绩也必须在80分以上，部分专业要求达到85分以上。

4、其他条件：出国读书，学生身体素质要好，必须符合招生单位给出的体检要求，不得具有传染病以及精神病。

以热门留学国家，英国、美国、加拿大为例：

1、英国：大学毕业，申请授课型硕士需要有本科学历，在读学生提供在读证明以及在读期间的成绩单;已经毕业的学生提供毕业证以及学士学位证，在校成绩，要求均分保持在70~85。

3、加拿大：申请者必须有本科学历，学士学位证，提供本科4年或最后两年的专业课成绩，要求平均分必须在80分以上。需要提供不少于40或45万元人民币的资金证明。

韩国是比较小的国家，流星元素多一些，而且是比较适合女孩子追逐生活的地方，充满浪漫色彩，尤其是韩剧韩流最多，其实都各有好处，去了自己才能体会到。语言其实是为了你去国外生活不受阻碍，学好了一门外语其实没什么难的，还可以作为自己特长，挺好的。

top1：加拿大。

安全第一，教育质量高，留学费用合理，环境空气都不错，地广人稀，风景秀丽，教育和就业机会和美国一样好，但是竞争没有那么的激烈，生活节奏并不快，让人感到很安逸的一个国家，特别适合居家过日子。

加拿大一直以来都是移民养老的最佳去处，除了适宜的气候和友好的人群之外，良好的社会福利和安定的社会也是促使人们纷纷移居此地的一大原因，加拿大拥有口碑极好的社会福利制度，甚至提供全民免费医疗保险，生育保障这些女生关心的问题不仅是美国等国家极力效仿的，也是他们忘尘莫及的。

top2：日本。

日本是犯罪率最低的一个国家，国民素质很高，日本人很有礼貌，治安情况位居世界的最前面，很少有刑事案件发生。

日本作为发达国家.很多知识都比国内要发达.所以许多中国人都来日本留学.有的时候走在街上都感觉日本和国内没区别.走道上有都是说中文的.而且在日本打工很容易就找到工作，并且赚的也很丰厚。而且日本人都比较喜欢中国女孩，所以如果面试可能会好通过。

to3：澳洲。

澳大利亚与美国、英国等其他发达国家相比，去澳大利亚留学的费用相对低廉。此外，良好的气候和美丽的自然环境、人文环境和澳大利亚社会福利制度也是受中国留学生，特别是女生青睐的重要原因。

天气来说加拿大比较冷，澳洲好学校比加拿大多。澳洲空气比较好费用其实差不多的，而且最近人民币汇率高,留学是好选择。

top4：荷兰。

荷兰是一个著名的旅游国度，也是一个多种族文化、安全与现代国际化的社会，以郁金香、风车、木鞋、运河、奶酪和画家凡高闻名於世，荷兰被公认为举行国际重要会议最好的地点，是拥有全世界最优良商业环境的国家。

荷兰国土虽小，国力却十分强盛，被誉为经济上的巨人，是欧洲经济形势最好的国家之一，人均收入近年来稳居世界前几名。荷兰气候宜人，环境优雅，是一个花园式的国家。荷兰社会稳定，人民安居乐业，各方面的条件非常适宜潜心求学。

top5：英国。

英国是相当安全的。因为英国的cctv(监控录像)覆盖率很高。其他地区都很安全。正常的白人住宅区即使你出门不锁门都没关系。英国是一个岛国，相对其他留学国家，而且有着盛产“绅士与淑女”美誉的国度，与其他欧洲国家相比,英国也是很安全的。当地的生活便利,居民热情友好，女生去英国一定会享受绅士待遇的。

top6：新加坡。

新加坡的治安是非常安全的，教育是接收中西方文化的。新加坡是世界上犯罪率最低的花园城市，法律健全，且执行力度很高。以安全角度考量，对于女孩子来讲，新加坡是留学的不二之选。并且很适合安安静静的学习。毕业后找工作移民也快，只要成为新加坡的公民就会享受新加坡的福利。

top7：美国。

ib课程在英国和美国读最好，也比较适合女孩子。大学选择上只要是美国商学院排名前100的和英国商学院排名前30的，并开设ib.美国拥有世界一流学府，又是超级大国，而且让世人瞩目的好莱坞也在这里，虽然美国的安全局面不是蛮好，但这已不是很重要了。

要求学生语言能力比较强，达到雅思成绩6分以上。综合素质能力强：自律性学习强，独立处理学习和生活中的困难，成熟的心智等;家庭经济实力雄厚的学生。有一项不达标，都会给留学生在国外大学的学习带来困难，影响学生的顺利毕业。往年很多留学生不能毕业，就是这样等因素导致的。

该留学方式：费用比较高，学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。

经过不到一年时间的语言能力强化训练，语言能力达到要求。其他条件跟直接出国留学一样。

该留学方式：费用更高，时间长。学生年龄小面对陌生环境，陌生教学等等，需要学生非常强的独立性，适应性。好处是接触国外环境时间长。

3、留学3+2本硕连读。

留学2+2项目，是教育部引进的，教育部承认的，教育部推荐的留学方式，适合大部分高中毕业生。有人说该留学方式是国内大学和国外大学对接合作大学，其实是严重误导学生。学生在国内985、211双一流大学(清华，北航，人大)就读2、3年时间，学生的学习成绩决定选择国外大学。学习成绩好的，完全可以选择全球前30名的大学，并不是非选那些国外大学不可。

留学途径比较多，学生和家长先考虑留学的目的，然后选择适合学生的留学方式。如果说出国读书就行，那直接找中介公司，百分百能申请到国外留学，现在都有名义是出国留学，但是学习是在国内，然后国外大学发个证书。如果真正想给学生镀金，那一定认真选择留学方式，选择适合学生自身情况的留学方式，才是最好的留学途径。