读后感既是对作者的致敬,也是对自己理解力和思考能力的验证。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和借鉴。
感恩之心读后感
在书中,我学会了感恩生命之人——父母,是他们把我带到了这个精彩的世界。从那时我咿咿呀呀学语时,您们就成了我最亲的人!我学会了感恩知识之母——老师,是老师把我的大脑装饰得有了知识。记得第一次上学时,我迟迟不肯进校。是您微笑着把我领进了班级,从那时起,我就认定您老师这个崇高的职业……人生途中难免有太多的风风雨雨,可是谁哺育了我这棵弱小的青芽呢?是父母!又是谁把养料投进了我的心田呢?是老师!
感恩在这个五彩缤纷的世界,让我们以感恩之心走进这个美丽的世界,那么人生就能像盛开的花朵一样美丽了!
感恩之心读后感
爱是伟大的,爱是无私的,用爱来伤害一个人,她的心就像伤口一样,虽说时间可以冲淡一切,但是也无法抹去这道伤所带来的疤痕;茫茫人海,人生如露,要找到最合适自己的那一个谈何容易。读《感恩之心》有感作文谨以此文祭祀那死去的爱情和那失去的年少激情。750字作文泡泡可以离开,但是离开后的泡泡就不是泡泡了!
当天晚上,我就从妈妈的书架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想从里面找到有关资料,偶然翻到了《真孔雀》一文,无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍,她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时,技艺精湛。“月光”舞节奏明快,舞姿优美,真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候,情感喷涌,边跳边流泪。在跳“火”的时候,以头发作舞,由于动作刚劲有力,很多头发掉落在舞台上!这真是“台上一分钟,台下十年功”。读完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奋刻苦的精神,优美动人的舞姿,感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。
如果我是花,
就要做一枝凌霜傲雪的腊梅!
如果我是树,
就要做悬崖边上的青松!
如果我是鸟,
就要做一只搏击长空的雄鹰!
让我的生命绽放绚丽的花儿!
感恩之心读后感
枯叶在半空中回旋,铸就了一首感恩的协奏曲,那时树木对滋润地面的感恩;云在蓝天中飘扬,艺术画出那幅感人的界面,那时云对养育它的蓝天白云的感恩。由于感谢才出现这种多彩的社会发展,感谢才出现诚挚的友谊。由于心怀感恩才使我们明白了生命的真谛——作文题记心怀感恩是发自肺腑的。
俗话说得好“涌泉相报,当感恩图报。”何况爸爸妈妈,亲朋好友给你投入的不仅是“一滴水”,只是一片汪洋大海。是不是你一直在爸爸妈妈疲劳后递上一杯暖茶,在她们生日时递上一张信用卡,在她们迷失时相赠一番问好与宽慰,她们通常为大家竭尽了心力、活力,而大家又何曾还记得她们的生日,感受她们的疲劳,又是不是发觉那一缕丝条,那一丝丝皱褶。心怀感恩想要你认真去感受,去回报。学会感恩。爸爸妈妈是每个人生命中的第一任老师。从孩子出生的那一刻起,他的生命就已经耗尽了爸爸妈妈无尽的爱和祝愿。也许,爸爸妈妈不可以给大家奢侈的日常生活,可是,她们给与了一个人一生中不可替代的——性命。爸爸妈妈为儿女扛起了一片爱的天空,如果你负伤时,抽泣时,抑郁时,伤心时,你能随时随地返回这儿,享有爸爸妈妈的爱,这,就是她们的幸福快乐了。
学会感恩,就算是一件无足轻重的事,只需能让她们觉得高兴,这就可以了。我还记得中央电视台曾播过一篇感人至深的广告宣传:一个大眼的男孩儿,费劲的端着一盆水,天确实对母亲说:母亲,泡脚!就这样的一部广告宣传时迄今日,仍在热映,迷人的缘故,并不是知名演员最红,只是它的情感迷人心腑,不知道感染了是多少天地的相爱的人。许多人为因素其落泪,不仅为了更好地可爱的男孩,也为了更好地那一份至深的爱,和发自肺腑的心怀感恩。那样的事,每一个人都可以保证,却又不肯去做。不知:“大家的心怀感恩在哪儿?"感谢老师,感谢老师,感谢我前进的动力;感谢老师,感谢我飞翔的翅膀;感谢老师,感谢我指出人生道路的方向;感谢老师,感谢老师,感谢我放眼全球;感谢老师,让我们像一支喜烛,一点一点地融化每个人内心的'冰河,靠近每个人的内心,让我们远离孤独。她给我们的爱情,轻轻地的,柔柔,像末莉一般,释放着沁人肺腑的香气。老师的爱,不求回报中表露着普普通通,却又蕴含一些杰出。它像一股暖流,渗透到大家的心底;像一种召唤,协助大家寂寞的内心寻找回来的路;像一阵清风,给大家溫暖和温暖。我们的老师,没有美丽的演出舞台,没有花束,铅笔是她们辛苦工作的犁的三尺讲台,是她们无私奉献的竞技场。她们的幸福快乐,是桃李满天下,是学员唤他的一声“教师”。感激老师,用优异成绩,用可骄取得成功,用您一点一滴的发展告诉老师,“老师,我最棒”心存感激他人为了更好的积累培训费用,每个人都在为自己的产品做着推销。他的推销产品开展得很不成功,黄昏时他疲倦十分,饥饿难耐,失落费尽心思舍弃一切。无路可走的他敲响一扇门,期待主人家能给他们一杯水。开关门的是一位漂亮的年轻女子,她笑着拿给了他一杯浓浓煮牛奶。男孩儿和着泪水把它喝过下来,此后对人生道路再次凸起了胆量。很多年后,他变成一位知名的外科大夫。
一天,一位病情恶化的女性被转到这位知名的外科大夫所属的医院门诊。医生顺利地为女性做了手术治疗,救了她的命。不经意中,医生发觉这位女性恰好是很多年前在他缺衣少食时给过他那杯煮牛奶的年轻女子!他决策悄悄地为她做点什么。一直为价格昂贵的医疗费犯愁的这位女性咬着牙申请办理出院手续时,在手术费用单中见到的是那样七个字:医疗费:一杯牛奶。
这位昔日的漂亮的年轻女子沒有看懂那几个字,她早就不会再还记得那个他和那杯煮牛奶。殊不知,这又有什么关系呢?让心怀感恩走入大家每一个人的内心吧!因为,心存感恩才能消除心中所有的怨恨,心存感恩才能涤荡世间所有的浮尘,心存感恩是一种唱法,心存感恩是一种为人处事,心存感恩也是一种日常生活的同花顺。明白了心怀感恩,学会了心怀感恩,每一个人便都是会有着无垠的开心和幸福快乐。
读后感感恩之心
领导者的一部分任务就是挑战现状,顺利实现变革,而如何实现变革?则是摆在每个领导者面前的一个话题!
tcl的李东生先生曾经说过:“企业变革要形神于道,道法自然,形神于德,厚德载物。”《变革之心》就是要告诉我们,怎样去发动大规模的组织变革,如何准备,以及用条理清晰、有利于企业发展的方式和步骤,让全体员工特别是管理层,从企业的真实故事中,感受变革的必要性,从而促成行为与文化的变革创新!
“目睹-感受-变革”的流程,要远比“分析-思考-变革”的流程更为有力,因为人是感性的动物,组织变革的关键是人心的变革,而人心的变革就需要先改变人的情绪。
大规模变革成功的8个步骤:
增强紧迫感。标志是人们开始意识到“好吧,我们的确应该改变一下了!”
建立知道团队。一支有能力来指导整个组织进行大规模变革的团队组建完毕,并准备开始工作!
确立变革愿景。指导团队开始为组织变革确立正确的愿景及战略。
有效沟通愿景。人们开始地变革的愿景和战略产生认同,并在他们的行动中体现出这种认同。
授权行动。更多的人能够并切实地根据本组织的愿景采取必要的行动。
创造短期成效。在努力实现组织愿景的过程中,人们进行变革的信心和士气被不断建立起来,抵制变革的人也越来越少。
不要放松。人们会一直不停地将变革浪潮推向前几你,直到实现愿景!
巩固变革成果。虽然传统行为方式等因素的影响仍在,但新的行为规范还是确立了下来!
而如何在8步骤当中的每一步改变人们的行为,通过大量的企业实践证明,“目睹-感受-改变”的模式是成功的。
第一步,目睹,是为了帮助人们看到问题。通过一些戏剧性的、引人注意的情景来帮助人们发现问题,找出解决方案或者看到8个步骤中自满情绪、战略、授权或其他关键问题的解决情况。
第二步,感受,是致使人们的情感受到冲击。看到问题之后,人们的情感受到冲击,他们开始从内心深处做出反应,那些阻碍变革的情感因素开始消弱,支持变革的因素开始增强!
第三步,改变,标志是人们的行为开始发生变化,那些改变后的行为也得到进一步的强化。
相反地,如果采用分析-思考-改变的模式,其失败的可能性会更大!
在实际操作中,任何组织都会出现阻碍变革的行为,第一种是由于错误的骄傲和狂妄而导致的自满情绪;第二种是由于恐惧而导致的自我保护心理,它使人们容易逃避现实,不愿意马上采取措施来面对问题;第三种是由愤怒导致的漠然心理;第四种是极度的悲观心理,遇到问题手足无措!
《感恩之心》的读后感
“感恩的心”这首歌来着一个故事。
有一对以捡破烂为生的夫妇,日子过的十分艰苦。有一次,他们捡破烂时,发现了一个女弃婴。夫妻开始不知怎么办?但后来决定收养女婴。他们自从有了这个孩子就更忙了,在孩子喂奶、走路、说话的每个阶段他们都付出了太多的心血和精力。同时,也放弃了自己生子女的机会,他们用心去爱孩子、教孩子。之后孩子得知自己是被捡来的,学习就更用功了。高中时,父亲因劳累过度去世,瘦弱的母亲担当了所有家务。“功夫不负有心人”女儿考上了大学,当她高高兴兴的回家时,听见一个噩耗:母亲死了。女儿在母亲坟前哭着,她写了一首诗放在了坟前,后来被作曲家发现,谱上曲后,就成了“感恩的心”。
看完了这文章后,我知道了我们有一颗感恩的心,用感恩面对父母,用实际行动孝敬父母,并用感恩面对亲人和朋友,我相信只要每人都学会用心去感恩,世界将会到处充满爱的阳光,世界将因此变得更加美好。
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从孟子的恻隐之心看当代社会精神危机。
感恩之心读后感
这几天看了林清玄的作品《感恩之心》,感触颇深。
在现实生活中,我们常自认为怎么样才是最好的,但事与愿违,使我们意不能平。我们必须相信:目前我们所拥有的,不论顺境、逆境,都是对我们最好的安排。若能如此,我们才能在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐。我们要感激所有使你坚定成就的人.作者在书中作了个分析:感激伤害你的人,为他磨炼了你的心志;感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打你的人,因为他消除了你的业障;感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒你的人-因为他强化了你的能力;感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧.。我再一次被里的这些感激深深感到敬佩。在书中,我学会了感谢生命之父母,是他们把我带到了这个精彩的世界。自我幼小时,是父母给了我这份爱,这份让我成长的爱。尤其是母亲,无怨无悔的哺育着自己的'子女,挑起了家庭生活的重任。父亲更是为了这个家而日夜奔波劳碌,他们始终留给我们的是幸福。书中教育我们要感谢身边的每一个人,尤其是感谢促使你成长的人。因此作者他处事待人的作风引导了我看见了不同的人生每一步。
此外,我也领悟了感谢朋友的重要性。人生途中难免有风风雨雨,面对所处的困境,我更要感谢那些滴水相助的人。感谢他们无私的援助,感谢他们一个鼓励的眼神,感谢他们一句温暖的话语,感谢他们携手与我走出困境。俗语常说,有福同享,有难同当,在大家心中若有可以以这八字形容的伙伴,更是应该要感到庆幸了。同时,我也感谢崇高的职业。既平凡又崇高的职业更把师生的感恩之心融合在一起。感恩的脉搏时时跳跃。树中,教师教作者学会生活,学会学习,学会对生命的万物常存怜悯之心,学会对父母、师长感恩之心。教师更让作者领悟了老师平时如何感谢学习上的倾听,如何对学生一次次优秀的作业感到欣慰,以及感谢于学生在课堂中无忌的童心带来的乐趣。书中教师处于童心的快感之中,白发之人拥有童心般的乐趣,时时感恩与自己职业的特殊。相比之下,我们身为学生,更要感激老师们在课堂上的付出和教导了。
总而言之,若感恩能在师生中互动,感恩在家庭中互动,感恩在这个五彩缤纷的世界中互动。让我们以一颗感恩之心走进这美丽的世界,那么每一段人生都能像盛开的花朵一样美丽了。
感恩之心读后感
读后感。
感恩是一个人必备的品质,所以我被林清玄的《感恩之心》深深地感动了......
在书中,我学会了感恩生命之人——父母,是他们把我带到了这个精彩的世界。从那时我咿咿呀呀学语时,您们就成了我最亲的人!我学会了感恩知识之母——老师,是老师把我的大脑装饰得有了知识。记得第一次上学时,我迟迟不肯进校。是您微笑着把我领进了班级,从那时起,我就认定您老师这个崇高的职业......
人生途中难免有太多的风风雨雨,可是谁哺育了我这棵弱小的青芽呢?是父母!又是谁把养料投进了我的心田呢?是老师!
如果只有一个苹果,它决不能把一个篮子装满;要是苹果树只有一棵,它决不能把一个果园遮拦起来;可是一个人,他要把感恩的心灵分给一些人。那世界就会到处充满感恩,就像甜甜的果子挂满了果园......
感恩在这个五彩缤纷的世界,让我们以感恩之心走进这个美丽的世界,那么人生就能像盛开的花朵一样美丽了!
《感恩之心》读后感
一株微不足道的小草,以它能开出像海洋一样湛蓝的花,感恩的来面对世界;一双毫不起眼的鸟儿,以它那动听的歌声,感恩在面对世界;一棵大树,在山里完全没有人看见的地方,以它几千年自在的生长,感恩地来面对世界……我被林清玄的作品《感恩之心》里的这些话深深地感动了!它们拨动了我心灵深处的琴弦!
当天晚上,我就从妈妈的书架里找到了林清玄的散文集《品味人生》,想从里面找到有关资料,偶然翻到了《真孔雀》一文,无意中又被另一个故事吸引了。著名舞蹈家杨丽萍,她在演出“月光”、“雨丝”、“两棵树”、“雀之灵”、“火”这些节目时,技艺精湛。“月光”舞节奏明快,舞姿优美,真像月光辐射一般。她在跳“雨丝”的时候,情感喷涌,边跳边流泪。在跳“火”的时候,以头发作舞,由于动作刚劲有力,很多头发掉落在舞台上!这真是“台上一分钟,台下十年功”。读完以后,似乎明白了一些,她不正是以她那勤奋刻苦的精神,优美动人的舞姿,感恩地面对世界所有热爱舞蹈艺术的人。
如果我是花,
就要做一枝凌霜傲雪的腊梅!
如果我是树,
就要做悬崖边上的青松!
如果我是鸟,
就要做一只搏击长空的雄鹰!
让我的生命绽放绚丽的花儿!
感恩之心读后感
“滴水之恩,以涌泉相报”我非常有幸地读到了《学会感恩》这篇百读不厌的文章,因为它让我懂得了什么是感恩。
每一个人都要学会感恩,只有懂得感恩的人,才会得到感恩的回报,如果是那些不懂得感恩的人,往往会受到应有的惩罚。
是一次感恩的事。在家里总是对爸爸妈妈呼呼喊喊的,好像当他们是我的手下,以为自己是家里的小皇帝,想要什么就有什么。一看到爸爸妈妈生病了,不懂得拿一碗热水,甚至也不懂得说上一句感恩的话。只有收获,不想付出。我看了《学会感恩》这篇文章后才知道感恩是对父母来说是多么的'重要,以后,我要学会感恩,因为他们给予了我无限的爱。
我还要感恩水源,如果没有它,人们就会失去宝贵的生命。所以,我要做一个懂得感恩的一个人。
感恩之心读后感
星期五下午我在大操场听感恩的心后的故事你们,像知道吗?我猜你们想知道。我来跟你们说吧!
从前我们的宝岛有一对公公。婆婆重男轻女一天他们的媳妇怀孕了已经五个月的时候他们带他们的媳妇去医院去检查发现是一个女孩于是他们对他们的媳妇说你生的是一个怪胎得打掉。一天她去医院医生对她说:“你怀的是女孩。”她回家请求公公。婆婆让他生下来这个孩子。她求了很久公公。婆婆才答应她让她生下这个孩子。孩子生下来了。孩子三岁了。还不会叫妈妈。去医院检查这孩子是一个哑巴。公公。婆婆离开了这对夫妇,一天她的父亲开车出来车祸死了。只有她和她的女孩。他妈妈早出晚回,每次回家都带回一块年糕,年糕对于一个穷人家已经是最大的享受了。女孩就这样读完了小学。初中。大学就在女孩读完大学的时候已经可以找一份工作了。
中午她已经煮好了饭菜等着妈妈回来,已经到了晚上下起了大雨,天渐渐的亮了,可是雨还没停,已经到了中午妈妈还没回来,她不放心妈妈于是出去找妈妈,她走几步摔一跤,到了一个地方有一个身影倒在地上,这就是她的妈妈,妈妈手里抓着年糕和一个纸。一个音乐家走过写下来这首歌给了她为纪念她的妈妈这就是《感恩的心》的背后的故事!
感恩之心读后感
老师像辛勤的园丁,教会了我们知识,也教会了我们感恩。没有太阳,就没有大自然;没有老师,也就没有我们这些祖国的花朵。
每一个夜晚,我们进入了梦香,老师还在灯下批改作业。每一个早晨,我们还在玩耍,老师在备课,准备给我们上新课。而每次我们在课堂上吵闹,老师总是用温和的声音给我们讲人生的价值。
看了《感恩的心》这本书,让我明白了什么是恩重如山。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。
古人云:滴水之恩,当涌泉相报。老师教会我们很多知识,很多做人的道理。但是老师或许不需要这些用金钱买来的物质。其实,我们都忽略一样最好的礼物——那就是成绩。老师教会我们知识,就是希望我们能出人头地。感恩不一定需要礼物,一份关心也是感恩。每当听见自己的学生好好读书,认真看书,在校园里听到郎朗的读书声,老师会为自己感到高兴与自豪。这也是一种感恩。而我每天都沉浸在书的海洋里,进行享受书带给我的快乐。我喜欢这本书,它给我带来了快乐!更喜欢带手语的那首《感恩的心》,每次听到这首歌,我的心都被深深的触动。情不自禁用歌声和手语演唱,深刻认真体会歌词所表达的对社会,对人生的感悟,感激!
校园相当于我们的家,老师是我们的家人,同学是我们的兄弟姐妹。我感谢老师教给我知识,感谢同学陪我读书玩耍。同样,我也感谢天,让我来到这里,感谢命运,让我有了老师和同学。感谢校园让我有了一个优美舒适的学习环境!
感恩之心读后感
今天,我读了一本书,名叫《笑猫日记》。里面有好多版本,我读了其中一本,是“黑色的下午”。里面讲了笑猫和他的孩子在地震后的楼道里,发现了一只老羊,这老羊的肚子里有一只小羊,还没生出来,于是笑猫他们帮她接生了,老羊看到了他的孩子,脸上挂着幸福的泪水,但是她因为出血过多,死了。
于是,笑猫他们带着这只小羊一起去寻找笑猫的老婆(笑猫已经有老婆了,但是因为地震后而走失),虎皮猫,他们历经了千辛万苦,终于找到了虎皮猫,虎皮猫准备了很多的'奶,给小羊羔喝,小羊羔喝饱了,不再乱叫了。笑猫他们又开始旅行了(当然,也包括那只虎皮猫。)。
《感恩》读后感
对手如量尺,让我们知晓自己的长短;对手如导师,让我们辨清努力的方向;对手如明镜,让我们更能看清自己。
书中从四个方面,教会我如何感恩对手,也让我懂得对手的意义。“在逐鹿较量中成长”这一部分内容通过十六个小故事,告诉我很多道理。我们只有在选择好对手后,有了明确目标,在和对手的较量中我们才能成长,我们被迫动起来,要不然我们会颓废。“在激昂竞争中前进”这一部分内容让我明白对手就像我们的敌人,如果想超越对手,我们就要比对手加倍努力,因为激烈的竞争让我们不断向前,到达成功的彼岸。“从暗涌淡定中同行”这一部分内容告诉我,对手强大对我们并不是件坏事,我们要尊重对手,把对手当朋友。如果一个人没有对手,他会一事无成。在你追我赶的状态下才能实现目标。”在“坦诚宽容中释怀”的部分内容告诉我,对待对手我们要宽容大度,和他一起学习一起进步。
读完了这本书,使我想到了我和王淑云的故事。我们是一对六年的好朋友,也是一对六年的对手。我们都在关注着对方的情况,暗暗较劲,深怕对方超过自己。在还没有考外国语分班考试前,我和王淑云便开始了明争暗斗,听说她上了小升初冲刺班,可我却没有上任何辅导班,为了超过她,我只好每天闷头学习,一点也不敢怠慢。
当分班结果公布出来后,听有些同学说五班是重点班,我高兴极了,可王淑云却分在了八班,我又一次战胜了她。但我在高兴的同时,也为她感到遗憾,我知道她心里也会很难受。第二天她在qq上给我留言:“徐,你不要骄傲,我会加倍努力,三年以后我们再论胜负。”好沉的一份挑战书,我接下了。在这三年的初中生活里,这份挑战书便成了我学习的动力。
对手造就了我们成功,对手越强大我们也就越强大;对手历练了我们心志,竞争必会遇到对手,欢迎对手,感谢对手!
《感恩》读后感
教育是当今世界的一大关注的问题,现在的社会是知识的社会,是文化的时代。
我国的教育水平远远的低于许多发达国家的平均水平,在我国经济欠发达的地区许多孩子连九年义务教育都无法享受到,更别说享受高等的教育。
回想现在的我,坐在宽敞明亮的教室里接受着大学知识的润育,现在拥有的这一切并不是全靠我自己创造的更多的是源于我的父母,是他们给予我这一切,他们生活我养育我,把我抚养长大,抚养成人,还让我享受着幸福快乐,不用我为自己的生活担心,为自己的学费担忧,我可以无忧无虑的学习。
所以当我拥有这一切时,我应该怎样做呢?该安安心心的接受,该毫无顾虑的享用,不!
我认为不该怎样做,父母所做的这一切,其实最终的目的是为了我们能有一个好的前途,所以,身在学校的我不应该自私的享受着这一切的“美好”,应该更多的为父母考虑,尽量做到不让他们的希望变成失望,所以我应该在学校里好好学习,尽我所能做到学有所用,学成有识,不辜负他们的希望。我要好好的做到这一切,做一个有知识,有前途,有能力的好儿子!
《感恩》读后感
今天是“感恩节”,我首先向学生讲解了“感恩节”的由来:。
392年前,一批英国主张改革的清教徒,自立新教,而被统治者迫害和歧视,于是,他们就先逃到荷兰,后又坐船两个多月到达美国东海岸——罗得岛州的普罗维斯敦港登陆。当时,那里一片荒凉,又正值寒冬,缺衣少食……在这危急时刻,是当地的印第安人为他们送去了食物、生活用品和生产工具,并帮助他们建立了自己的新家园。为了感谢帮助过他们的印第安人,他们就用猎获的火鸡制成美味佳肴盛情款待印第安人。此后,每年11月第四个星期四都要举行这样的庆祝活动;1641年,美国将每年11月第四个星期四定为“感恩节”。他们举行射箭、跑步、化装舞会等等,热闹非凡。另外,在外地的人也会回家过节,就像我们的团圆节——“中秋节”,一家人在一起相互道谢。
再再次,向学生建议感恩的方式。一个微笑、一句问候、一个拥抱、一张贺卡、一声谢谢、一杯热茶,捶捶背、洗洗脚、挠挠痒、讲讲故事、唱唱歌、说个笑话、来个脑筋急转弯,洗洗碗、拖拖地、擦擦桌子、摆摆碗筷、倒倒垃圾等等都可以。
最后,学生之间相互感恩;并布置学生回家的任务——向家人表示“感恩”;并读读《乌鸦反哺》《羊跪乳》《黄香温床》《卧冰求鲤》等故事。
《感恩》读后感
感恩陪伴着我成长。以前,我不懂得要孝顺父母,经常惹父母生气,但是学习了弟子规之后,我懂得了父母是养育我们的恩人,他们为了我们的成长付出了很大的艰辛,也付出了很大的心血。其实孝顺父母只需要从小事做起,比如父母上班回来,我们要给父母倒茶,帮父母干些力所能及的事情,不要让父母为我们操心;做错事要勇于承认,取得父母的谅解,即使父母责骂我们,他们也是为我们好,我们就要虚心的接受父母的教育,就像“弟子规”里面说的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承。”
感恩的方式有很多,我们要从生活中一点一滴做起,让感恩伴随我们成长吧!
父母的养育之恩,老师的教诲之恩,朋友的知遇之恩,邻居的帮助之恩,陌生人的关照之恩。都需要去用声“谢谢”用实际行动去回报。这是对别人的感恩。
而在生活富裕的今天,许多人不懂得感恩,只知道一味索取。其实,大自然里的一切都懂得感恩,鸟儿给森林一处美丽;鱼儿给海洋一片生机;树木给大地丝丝阴凉……而我们要怎样感恩呢?生活中,一只小鸟,一束鲜花,一个微笑,一个帮助,我们都应感恩于心;生命里,母亲,朋友,同学,只要帮助过你,我们都不能忘记。只有怀着一颗感恩的心,我们的日子才会有滋有味。
在父母下班时,递上一杯热茶;在睡觉前,为爷爷奶奶捶捶背;下课了,帮老师擦黑板;在朋友失落时给予鼓励。那么,你会看到,所有爱你的人因感恩而感动。落叶归根,是大树对大地的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对父母的感恩;“投之以桃,报之以李”是莘莘学子对老师的感恩;“滴水之恩,涌泉相报”是对所有伸出援助之手的人的感恩。
朋友,感恩吧!感恩是种美德;感恩为你插上爱的翅膀;感恩充实着我们的生活。让我们学会感恩,让感恩伴我成长!
感恩读后感
《感恩故事》一个个感人肺腑的故事令人如痴如醉,是它让我懂得了感恩。
感恩父母。感谢父母那一声声轻而有力的叮咛,感谢父母对我那一个个充满自信的眼神,感谢父母那不畏牺牲誓死保护子女的爱,如书上一个真实的故事:有一位母亲患上了癌症晚期,她原来可溺爱她的小女儿啦!可当她知道她的病情时,回到家,她心情沉重极了,思考了一个晚上,在她剩余不多的日子里,对小女儿的溺爱转变为无尽的苛刻与严厉,当她去世时,她的小女儿一滴泪也没留,母亲只留下了一封信,当她的小女儿知道了她这些日子为什么会被母亲严厉管教时,她哭着跑去了母亲的坟墓……母亲多么伟大,母爱多么深厚,谁言寸草心,报得三春晖!感谢父母!
感谢生活。生活给我们每个人都带来了幸福与快乐,富贵的人的孩子过着奢侈的日子,他可以在非常好的学校读书与学习,而且,他也可以更早步入社会,而贫穷的人的孩子,虽然有时会吃不饱、穿不暖,衣食住行也许也没一样好的,但是,他们可以在艰苦的环境中成长,艰苦的环境会让他们催促自己努力!努力!再努力!我的家庭不是什么富裕的家庭,有些好玩的玩具、好看的衣服我都不能买,但是我拥有爱,爸爸妈妈给予我的爱,爷爷奶奶给予我的爱,这就是我的快乐,感谢生活!
感恩教师。是老师让我明白了做人的道理,在书中,一位老师为了一位落水的孩子,奋不顾身去救他而不幸牺牲的事情,我相信,在我们学校里,每位老师都会这么做,老师,是您教会了我面对他人的欺负学会坚强,是您教会我怎么面对学习上的“拦路虎”一一把它们赶走,是您一个个严厉的目光督促我学习语进步,感谢老师!
在《感恩故事》中,我学会了感恩父母、感恩生活、感恩老师,我以后一定努力学习,并明白老师的苦心,不浪费父母对我的栽培!
《感恩》读后感
十多年前的某一天,我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。我感谢我的父母,是他们让了我来到这个世界。但当我、来到世上的那一刻起,父母、却多了一项繁重的工作照顾我、。尽管这是一种沉重的负担,但他们却毫无怨言地抚养我长大。
阳光灿烂的日子,他们送我一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,他们为我撑起一把温情的伞。为了给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。我的童年是在父母的关爱与呵护下无忧无虑地度过的。那时,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。
父母的苦不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他们将我们送入医院;多少次,风雨中他们盼望着我们赶快回家;多少次,月光下他们教给我们做人的道理;多少次,少年的时光伴随着求学的喜怒哀乐,而其中又包含了父母的多少酸甜苦辣。父母常因我的欢乐而喜上眉梢,也常因我的烦恼而愁在心头。
谁言寸草心,报得三春晖,现在,我长大了,我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母,应该担当起,照顾、孝敬父母的责任。父母的恩情深似海,我们要时刻怀着感恩的心,积极地回报我们的父母。
我们仍是中学生,能给予父母的并不多,我知道,父母是在盼望着我有一个好的成绩,将来有一天,他们的女儿能凭借自己的能力,去过更好的生活。所以现在,好好学习是我们能给他们的惟一的回报,优异的成绩是能给他们的最好的精神慰藉。看到自己的孩子学有所成,父母才会感到他们的付出值得,他们的辛苦没有白废。
无论我以前做过什么,只要现在我给自己静静的一天,想想父母为我们付出的点点滴滴,想想我们明天的责任。在节日时的一句祝福,回家时的一杯温水一声问候,也是孝敬的一种体现。我们还只是孩子,还不能做什么惊天动地的大事去回报父母长辈,但是,只要我们从小事做起,一样能尽到我们的责任孝敬父母。
感恩读后感
我最近读了一本书—《感恩的心》,它的作者是唐晓龙。这本书被称为是改变中国人心态的和谐人生读本。
它让我懂得了要学会感恩,其中有一段话,我印象最深:
不要说没有时间!不要说没有精力!不要说忙过这一阵!现在就去做!就现在!
省两分钟打一个电话,告诉父母在一次争吵中的错误!
省下一次肥皂剧的时间,听父母唠叨一下生活中的琐碎……。
感恩他们并不需要我们大张旗鼓,也不要以为这些事微不足道!它足以让你的父母感到欣慰!
我以前一直觉得父母是很唠叨的人,自从读了这本书以后,我知道父母唠叨是为了我们。他们担心我们某件事做得不好而再三叮嘱、一再重复。爱使语言变得琐碎!
看了这本书后,我慢慢学会了,要经常帮父母做家务,要珍惜父母的唠叨。妈妈说我一天天长大了。