老师就像蜡烛(实用19篇)

时间:2023-12-16 15:13:07 作者:字海

优秀作文的语言优美动人,能够给人以美的享受,令人心旷神怡。小编为大家挑选了一些脍炙人口的优秀作文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

像蜡烛一般的老师作文

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料着我们着我们还没长大树的小幼苗,使我们茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的`彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师在默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改我们的作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去像很多的例子。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到学子们的爱的热流!

他们为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师对我们的爱是无私的!

给老师新年寄语蜡烛

1、呕心沥血哺顽童,桃李满天两鬓白,莘莘学子来谢恩,祝福老师晚年安康。

2、一条短信,有如此多的牵挂,只因它承载了浓浓的祝福,愿恩师新年幸福,合家欢乐!

3、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

4、新年快乐!祝你:致富踏上万宝路;事业登上红塔山;情人赛过阿诗玛;财源遍步大中华!

5、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

6、在这美好的新年里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗。

7、祝老师新春快乐,前程似锦,吉星高照,财运亨通,合家欢乐,飞黄腾达,福如东海,寿比南山!

8、新年的钟声即将响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安幸福健康和快乐!祝老师新年快乐。

9、每一年的今天,都是一个全新的开始,任世事变幻,时光流转幸福平安快乐健康永远伴随你左右!

10、老师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。我就是其中一个。老师,新年快乐,桃李满天下!

11、新年伊始,喜气洋洋,祝快乐开心朝午暮夜!辞旧迎新,如烟往事随风逝,愿老师轻松幸福春夏秋冬!

12、对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您新年快乐,万事如意!

13、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

14、一天我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我会满足你一个愿望。我说:请祝福正在看短消息的人新年快乐!

15、老师是学生的第二个“妈妈”。老师,你的春节就是妈妈的生日!老师您辛苦了,送给您一份温馨的祝福。

16、新年,送给老师的花可选剑兰花康乃馨太阳花百合花菊花满天星。插成花蓝或花束,以示尊敬祝福之意。

17、我要把一切喜庆变成奶油,所有祝福揉成巧克力,永远快乐做成蛋糕……砸向你!然后说声新年快乐!

18、春风,滋润了世界,而自己却无声地消失在春天之中。老师,您就是我们心间的春雨,我们将永远感谢您。

19、您的声音,总在我耳畔响起;您的'教诲,常驻在我心田。新年到了,也要送上我的祝福,老师,新年快乐!

20、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您新年快乐,天天快乐!

21、今年新年不送礼,发条短信送给你。健康快乐长伴你,幸福美满粘着你,还有我要告诉你,财神已经盯上你!

22、你我相拥倾听新年的钟声犹如年轮的呼吸,簇拥着我们共同的梦,满心的爱意化作真挚的祝福“新年快乐”!

23、新年的钟声来自远方,是那末的悠扬,就像我们脚下绵延无尽的小路,又像您语重心长的教诲。老师新年快乐!

24、新年好,好事全来了!朋友微微笑,喜气围你绕!欢庆节日里,生活美满又如意!喜气!喜气!一生平安如意!

25、老师:过年好!您的博爱给予我灵魂,您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐!

26、让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:老师,新年快乐!

27、祝愿你在新的一年里,所有的希望都能如愿,所有的梦想都能实现,所有的期待都能出现,所有的付出都能兑现!

28、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师,又是一年了,在这里我要送上我最真的祝福,老师,新年快乐!

29、每年的这个时候,祝福就会象海洋涌向你,希望我的祝福象一叶轻舟,载你乘风破浪,到达成功的彼岸!新年快乐!

30、聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你新年快乐!

31、风声雨声读书声,声声入耳,鲜花掌声祝词表白了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“新年”,永远快乐!

32、老师,祝你在新年里:事业如日中天,心情阳光灿烂,工资地覆天翻,未来风光无限,爱情浪漫依然,快乐游戏人间。

33、在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师,新年快乐!

34、我最亲爱的老师:新年到了,在这新年里祝愿上帝保佑您!观音菩萨护住您!财神抱住您!爱神射住您!食神吻住您!

35、亲爱的老师,对您的感激,我无法用语言来表达。在这特别的日子,就让这条短信,带去我对您的浓浓祝福:新年快乐!

借蜡烛喻老师的作文

有一样物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞赏,也不像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。它只是被人们随便的扔在抽屉里。这件东西就是蜡烛。

人们现在都用上了电灯,几乎把蜡烛这个名字忘记了,可是一旦停了电,人们就想起它,翻箱倒柜找出它、点亮它。默默无闻的蜡烛毫无怨言的燃烧起自己,照亮了别人。在烛光下读书的人们,还能感到一丝温暖呢!

在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人,他们就是我们的老师!老师们把自己的青春无私的给了我们,一直到白发悄悄的爬上了他们的双鬓。他们是那么任劳任怨,那么平凡,又是那么伟大!

想着想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……。

蜡烛老师的作文

蜡烛是一个不被别人注意的小东西,人们常常在生日宴会上见到它,平时似乎很少见到它的身影。蜡烛曾经是我们人类一日也离不开的朋友,在即没有发明电灯的时代,在即偏远的荒漠和山村,蜡烛仍是人们用来夜间照明的工具。可是你知道吗?它不仅用来照明,还有一种十分少有的精神——燃烧自己,照亮别人的高尚品格。

它的这种助人为乐、舍己为人的品格骤然间升腾!你看它燃烧自己时,虽然身体发生火辣辣的痛,但是,当它看到小孩子和大人们因为有了它而能在夜间看书、做活时,它就会笑得“泪流满面”,笑得那么开心,那么的自然。更可贵的是当它快要燃尽时,它会发出更亮的“光芒”去坦然面对它身体的燃尽,“生命”的灭亡!

细细想来老师不也是一支“蜡烛”吗?她把自己的所有知识都毫无保留的传授给了我们,日复一日、年复一年的哺育着她的学生们,直到无私奉献到老。这使我不由想起形容老师的那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师您不就是那支燃烧自己照亮别人的“蜡烛”吗!

蜡烛,我爱你,爱你的无私奉献精神,但我更爱有这种精神的老师们!

给老师新年寄语蜡烛

源于唐代诗人李商隐的“蜡炬成灰泪始干”的名句。人们歌颂蜡烛,是因为蜡烛默默地燃烧着自己,用自己的光去照亮别人,直至将自己燃尽。说起蜡烛这种品质,人们就联想到敬爱的老师,老师把自己的知识传授给学生,用智慧和品格之光给学生照亮前进的航程,这种为“他人照亮道路,让他人看见光明,燃尽自己耀人间”的无私奉献精神不正是对人民教师的最生动的比喻吗?“如红烛发光发热,精心培育国家良材,似春蚕无怨无悔,毕生献给教育事业”,这幅老师自勉的对联正是对“蜡烛”称谓的认可和自豪。

四度春风化绸缪,

几番秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

像蜡烛一般的老师作文

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人?师恩重于山。

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。今天,我就要来赞美我们的老师。

我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习a、o、e开始,到能写优美的作文,能解高难度的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!

老师和蜡烛的作文

有时候,我们一个小小的举动,也会感动身边的人。

我无意间在网上看到了这样一个故事,故事讲的是:一位女士刚搬进新家,晚上就停电了,她只好从楼下买了两根蜡烛点上。她正在烛光下看书时,忽然听见了咚咚咚的敲门声,她心想:这么晚了,会是谁呢?她犹豫了一下,还是去开了门,门外站着一个小男孩,个不高,从他的衣着看上去,家庭似乎并不宽裕,他身穿一件洗的发白的薄薄的衬衫,贴身穿一件发黄的t恤,皱巴巴的,看上去很旧了。脸上始终挂着微笑,眼神中写满了天真,这位女士想:看他这个样子,一定是来借蜡烛的无疑,她恨不得马上就关上门回去,但出于礼貌,还是开口问了一句:“你来我家有什么事吗?”小男孩开口问道:“阿姨,你们家有蜡烛吗?”听小男孩这样说,她更加坚信自己的观点了。没错,他一定是来借蜡烛的。于是她没好气地说道:“没有,你还是回去吧!”说完就要关门,小男孩急忙从怀中掏出两根蜡烛递到了女士面前,说:“我就知道你没蜡烛,给你吧!”女士没有想到,这个小男孩竟然是来给自己送蜡烛的,她对这个孩子的态度发生了一百八十度的转变,一把将孩子搂进自己的怀里,说道:“孩子,谢谢你,阿姨刚才有点累了,对你的`态度不好,你别放在心上。”

故事讲完了。要懂得人生的不易,不要纠结于那些看不见的小事,它们只是你生活中的一个小小的颗粒。

其实,生活中处处充满着真情与感动,只要用心感知这个世界,你就会发现,处处鲜花盛开,温暖的阳光时刻伴随着你。

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老师如蜡烛作文

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。这天,我就要来赞美我们的老师。

我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,能够用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

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老师蜡烛的句子作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,而老师就是蜡烛最形象的“人形”。

我们的班主任——周老师就是最典型的“蜡烛形象”。周老师有一双水汪汪的眼睛,里面仿佛注满了知识;一副黑色的眼镜架在她高挺的鼻梁上,显得十分秀气;嘴巴能说会道,是辩论的好手。

周老师很爱我们,她的爱不是溺爱,也不是宠爱,而是一种威严而又不失疼爱的爱。她的爱使我们终身受益。

记得那一个上午,阳光明媚,风和日丽,美好的一天就开始了。可惜好景不长,一声“晴天霹雳”打破了这宁静祥和的画面:“小郑,你为什么还没注册?我可是一而再再而三强调过的!”周老师怒发冲冠,杏目圆睁:“去,去打电话!打不通接着打!”“是……”小郑吓着了,战战兢兢地走了出去,不一会又回来了。“周……周老师,我妈妈让您接电话……”“不就是注个册吗?还要我接电话,难道还要我手把手教吗?”赵老师一边说,一边不耐烦地走了出去。

这就是我的老师,一位如蜡烛般的老师。

公众号:画龙点睛学作文。

蜡烛老师作文

从一年级起张老师就开始教数学一直到现在,我非常尊敬张老师,因为她的数学知识很丰富!张老师长的很漂亮而且非常年轻,她的数学教的也特别好。

有一次,我上课走神了,没认真听课,张老师就批评了我一下,下课还把我叫到办公室里,张老师一遍又一遍的讲,跟我讲了好长时间,我才懂。张老师还让我试做了几题,从中我就能体会到张老师对我的关心和负责。

还有一次,我们班评三好学生。我被同学提名了,最后还要经过老师那一关,张老师同意我当三好学生,可我认为,我那个学期学得不好,我想张老师希望我以后能做得更好。

我喜欢我们的张老师!

像蜡烛的老师作文

今天,我想让大家猜一个谜语,它的谜面是:默默守夜影孤单,泪水点滴流不断,带来光明驱黑暗,化成灰烬泪始干。它就是燃烧了自己,照亮了别人的蜡烛。

蜡烛的外形是圆柱体,做工非常简单,颜色是白色与红色多,价格很便宜。它默默无闻,在黑夜的时候,它驱走了黑暗,带给我们光明与温暖。

蜡烛的品格特点是默默无闻,无私奉献。在黑夜之时,它那滴滴蜡油落下来,犹如一串串泪珠,但它还是在那里默默无闻的燃烧自己,照亮了他人。在我的心里,它绝不是平凡的物体。有时候,当我望着这些默默无闻的蜡烛,我会不由自主地想到同样默默无闻的老师。我的老师——彭老师,他教我们都是不求回报,无怨无悔。他那默默奉献的高大形象,已经深深地印在我的心中。

蜡烛那默默无闻地燃烧自己,不正象征了老师们在燃烧自己的青春吗?他们为了孩子们可以长大后生活得比他们好,毅然选择了来教书,用生命为孩子们打开了一扇知识的天窗,孩子们在知识的世界里成长,可他们却慢慢地老去了。

我要赞美默默无闻的蜡烛,更要高声赞美如蜡烛般的老师们。

像蜡烛的老师作文

其实,并不是所有的老师都是蜡烛,并不是所有的蜡烛都肯燃烧,并不是所有的燃烧发出的都是光。如果一位学生,真的遇到一盏象蜡烛一样的老师,肯纯粹地燃烧自己,肯无私地照亮学生,那么这位学生真的很福气。

我读了十四年的书,很幸运,邂逅过照亮我的老师,可惜不是在我的启萌阶段。我的启萌阶段,过得磕磕绊绊的,没享受过特别的照亮,却享受过特别的照暗,留给我长长久久的阴影。

七十年代,我读小学一二年级的时候,我是双料的好学生,语文数学都是杠杠的,无论是测验还是考试,百分是我的常客,让我好自豪。每次发下试卷,我不放进书包里,而是张扬地拿在手上,一边走一边晃,红色的百分格外耀眼,稚嫩的脸蛋格外骄傲。

好景不常在。三年级的时候,我突然对自己的学习能力产生了深度的怀疑,患上了不轻的学习抑郁症。那是初冬的一个上午,天气十分寒冷,教室外面飘着雪花。老师带我们背诵“ 老三篇”,说过一段时间就要抽查。我觉得很恐慌,这么长的“ 老三篇”,怎么可能背得下来呢?我认为背不下来,果真背不下来。

终于有一天,老师抽查到我了,安排我背一节偏后的段落。我煌煌恐恐地站起来背诵,背着背着就卡壳了,愣在那里不知如何是好。接二连三,我都背不出来,老师的表情变得冷冰冰,语言变得冷冰冰,如同窗外的冷空气,一直冷到我心灵的深处。打那以后,凡是背的功课我都害怕,不但害怕语文的背诵,也害怕数学的口诀背诵。

我的成绩开始下滑了,老师却没来照亮我,没给我安慰,也没给我指导,只有批评与责备。我感到十分无助,伤心与恐惧笼罩着我,快乐的学习慢慢变成痛苦的折磨。

把我从这种抑郁的困境解脱出来,是学校出现的一张大字报,强调学生要做“有文化的劳动者”。大字报一天天地多起来,全校师生卷入了一场大辩论的海洋里。辩论的最后结果是,有没有文化不重要,成为劳动者却很重要。

像蜡烛的老师作文

有人说:“老师是蜡烛,照亮了别人,燃尽了自己。”然而,我认为这种说法只能算是一知半解。

老师毕竟不同于蜡烛,因为蜡烛在燃烧时,时时流淌出悲哀的泪水,可是我们的老师在辛勤耕耘时总是闪动着幸福的微笑,流露出甜蜜的笑容。

老师不是蜡烛,而是太阳,温暖着我们每个学生。

当语文老师为我们上课时,他总是仔细认真、绘声绘色地各位同学们讲解,一字一句一段的给我们分析。同学们又不懂的地方他还卖文不倦的解说,从不发怒,总是满面笑容-----他给我们传授知识的同时也感受到了满足和快乐。

在办公室里,吴老师给我们批改作文时,他皱皱眉头,点点头,微微笑……,哟!有时还情不自禁的笑出声来!当我们班上有几位同学的作文获奖或发表了,他会喜形于色,眉开眼笑。

“我喜欢吴老师,他经常‘忘记’布置作业。”学生们说。吴老师笑着说:“可不是吗,语文不是靠作业垒出来的,而是看对文本解读的深浅。我们课堂上就消化了内容,学习就该寓教于乐啊。”

老师不该是蜡烛,燃烧自己照亮的是别人。面对几十双求知的眼睛授业解惑,在教会学生的同时提高了自己,而不是“烧掉”了自己。老师是辛苦的,他有蜡烛一样的精神。但他不像蜡烛那样,在奉献时毁灭自己,而是培养了一代又一代的人,是自己的生命得到延伸。广大学生在老默默地劳动中,感受到了乐趣,感受到了极大的幸福。

老师不是蜡烛,就是太阳,是他们用爱散发一缕缕的灿烂,穿过困惑,播散未来,用自己的青春和激昂,在他们身上收获着无怨无悔的花香。

蜡烛老师作文

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的。

像蜡烛的老师作文

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。今天,我就要来赞美我们的老师。

我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习a、o、e开始,到能写优美的作文,能解高难度的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

老师像蜡烛作文

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的的热流!

他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

老师是无私的,他们配受一切赞美

老师就像蜡烛作文

有人说老师像茶,苦涩的教诲中绞拌着真情萌动的醇香。

有人说老师像月,恬静地伏在桌前与疏落的星光幽会。

有人说老师像海,苍茫的碧波轻轻抚拍着孩子们丝丝的过错与年少的冲动。

然而,我觉得老师更像花,各种各样的花,白色、紫色、蓝色、红色……绚烂如老师各种各样的性格。

广玉兰,我觉得如果用广玉兰来形容班主任最合适不过了。大大方方的白色花朵立于枝头,显得那样从容。散发的香味不浓郁,淡淡地却也笼罩在身边。如我们的班主任,循循善诱,一点一点地启发着我们。她常把一些名人名言当作“礼物”送给我们,让我们在失落时、在灰心时、在自满时、能时时刻刻激励自己、提醒自己,把自己更好的精神面貌展现出来。

我要把英语老师比作西洋樱花。英语老师年纪小,个子也小,活泼如樱花。上课时,她便调动她那高嗓门,竭尽全力地为我们上课。见我们上课上得没劲儿时,她还会开几个小玩笑,让我们轻松轻松。面对咱班那作业不按时交的人,个子小的她自有办法;把他们带在身边走,甚至能半天为他们上三节英语课!

人们都爱比喻说,学生是花,老师是辛勤的园丁。其实,老师也像花!

老师就像蜡烛作文

句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,那么老师就像什么造句要怎么造句呢?下面一起来看看老师就像什么造句的例句吧!

1、老师就像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

2、老师就像什么?老师就像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

3、老师就像什么?老师就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

4、老师就像什么?老师就像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

5、老师就像什么?老师就像红烛,燃烧了自己却照亮了我们。

6、老师就像什么?老师就像冬日里的炉火,给我们带来温暖温馨。

7、老师就像一根根粉笔,在黑板上无私奉献的教授我们知识。

8、老师就像字典,包含着许多字词意思,供我们查询阅览。

9、老师就像太阳,用温暖的光照亮我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

10、老师就像指南针,指引迷失路途的我们找到正确的方向。

11、老师就像播种者,我们就像种子,老师细心呵护帮助我们茁壮成长!

12、老师就像春雨,浇灌着渴望得到知识的我们。

13、老师就像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

14、老师就像一本百科全书,收纳着所有相关的百科知识,什么都懂。

15、老师就像茂盛的叶子,用强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

【老师造句】。

1、我们是航船,老师是灯塔;我们是花朵,老师是太阳;我们是种子,老师是雨露。

2、老师是园丁,辛勤地培育祖国的花朵;老师是灯塔,引领我们走向成功的彼岸;老师是蜜蜂,为我们采集甜蜜的硕果。

3、老师是园丁,哺育着我们;老师是妈妈,教育着我们学会做人;老师是同伴,和我们一起欢乐。

4、老师是一架穿梭机,能带我们穿越历史长河;老师是一把钥匙,能帮我们打开迷惘的心锁;老师是一颗启明星,带领我们走向洒满阳光的天堂。

5、老师是一根无私奉献的蜡烛,用自己的青春培育我们;是早晨的朝霞,每天给我们最灿烂的笑容;是一盏指路灯,在我们最迷茫的时候为我们指明方向。

6、老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库;老师是一座通向知识海岸的长桥;老师是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们;老师是一棵大树,为我们遮风挡雨。

7、老师是辛勤的园丁;老师是人类灵魂的工程师;老师是求知道路上的铺路石。

8、老师是辛勤的园丁,培育着桃李;老师是红烛,燃烧自己,照亮我们;老师是春蚕,默默无闻,无私无畏;老师是一盏灯,为我们照亮前方的道路。

9、老师是辛勤的园丁,帮我们培养成参天大树;师是一根蜡烛,照亮了别人燃烧了自己;老师是灵魂的工程师,为国家培育了一批批优秀人才。

10、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的'成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

11、老师是奶牛,吃的是草挤出的是奶;老师是塑工,为社会塑造美好的灵魂;老师是春天,用心血浇灌祖国的未来。

12、老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是春蚕,吐尽银丝赠他人御风寒;老师是园丁,用心浇灌祖国的花朵;老师是蜜蜂,采花酿蜜共育着下一代。

13、老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步的攀登;老师是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己。

14、老师,是辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,是我们的母亲,给予我们关爱;老师,是伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,是指路灯,给我们照亮了前方。

15、老师是朋友,和我们经常谈心;老师是长辈,关心着我们的成长变化;老师是引路人,在我们迷茫的时候,给我们指出前进的方向。

老师就像蜡烛作文

有人说老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说老师是园丁,培育着祖国的花朵;我觉得我们的张老师更像我的妈妈,她无时无刻地教育着我们,关心着我们。

记得有一次,我正在教室里写作业,突然坐在我前面的冯家晖同学对我说:“黄丹慧,你作业做好了吗?”我摇摇头说:“没有。”他又对我说:“别做了,抄我的吧。”我真的'“唰唰唰”地抄了起来。谁知这一幕却被一个同学看见了,她连忙跑向办公室告诉了张老师。张老师知道后,就叫我到办公室去。我心想:糟了,这下肯定要挨骂了。我忐忑不安地走进办公室。可张老师却轻轻地问我:“黄丹慧,你真的抄了人家的作业了吗?”我低下头,吱吱吾吾地说:“是……是的。”于是,张老师便语重心长地对我说:“黄丹慧,你身为班干部怎能抄人家的作业呢?再说这对你的学习有帮助吗?如果你真的遇到不知道的问题,你可以来问老师呀!张老师很愿意帮助你哦。好孩子,下次不要再反错了。”听张老师亲切的话语,我使劲地点点头,两行眼泪顿时流了下来。从此以后,我再也没抄过别人的作业了。

张老师就像妈妈一样,时时处处的关注我们的成长,用知识浇灌着我们的心灵。我有这样的老师妈妈感到无比的高兴。张老师我爱您!

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