公益劳动实践报告(实用18篇)

时间:2023-11-19 22:19:48 作者:温柔雨 公益劳动实践报告(实用18篇)

实践报告是对一次实际操作或经验的记录和总结,具有重要的学习和反思意义。请大家结合以下实践报告范文,思考如何更好地运用所学知识和技能,提高自己的实践能力和创新能力。

公益劳动课程实践报告

以实践为主,与德育、智育、体育、美育相融合,具有以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳益美和以劳创新等促进学生全面发展的综合功能。

紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际,贯穿家庭、学校、社会各方面,注重教育实效,创新体制机制,实现知行合一,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

充分发挥学校在劳动教育中的引导作用,建立完善劳动教育课程体系。根据学生身体发育情况,科学设计课内外劳动实践项目,采取灵活多样形式,激发学生劳动的内在需求和动力。通过长期开展劳动教育,培养学生具备满足生存发展需要的基本劳动能力,形成良好劳动习惯。

充分做好家校共育,抓住衣食住行等日常生活中的劳动实践机会,鼓励孩子自觉参与、自己动手,随时随地、坚持不懈进行劳动。创立家校合作实践课程,培养学生增加劳动知识、技能,加强家政学习,参与社区服务,适当参加生产劳动,使学生初步养成认真负责、吃苦耐劳的品质和职业意识。

帮助学生理解和形成马克思主义劳动观,牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念。通过实践带领学生体会劳动创造美好生活,体认劳动不分贵贱,尊重普通劳动者,培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。

(一)落实实践体验,坚持育人导向。

劳动课程和劳动活动以引导学生亲身体验,自己动手实践为基本原则,符合学生年龄特点与成长需求,以体力劳动为主,注重手脑并用、安全适度。把准劳动教育价值取向,引导学生树立正确的劳动观,崇尚劳动、尊重劳动,增强对劳动人民的感情,报效国家,奉献社会。

(二)注重创新探索,体现时代教育。

劳动课教学内容要注重培养学生勇于探索的创新精神,加强对学生创新意识、创新思维、创新能力和创新人格的培养。课程内容要常改常新,适应当代科技发展和产业变革,针对劳动新形态,注重新兴技术支撑和社会服务新变化。开设劳动技术课,职业体验课和劳动法律专题课等多样课程,强化诚实合法劳动意识,培养科学精神,提高创造性劳动能力。

(三)多科协力合作,多面评价反馈。

劳动教育要充分发挥学校现有课程与活动优势,与美术、综合等课程有机结合,与学校德育教育工作相配套,打造树德、增智、强体、育美的综合育人劳动课程。建立学生劳动实践动态评价体系,制定评价标准,强调过程和结果并重,注重情感和态度教育,建立激励机制,全面客观评价劳动教育成果。

(四)结合本地文化,开展特色活动。

劳动教育要体现大同地方特色文化,与大同一中校园文化传统相结合,综合结合省情教育,德育主题班会,主题团(队)会,校本课程相关内容,通过科技文化节等传统活动平台展示成果,打造“特色课程+特色活动+特色展示”三位一体的劳动实践教育体系。

劳动教育需要家校高效合作,达成教育目标共识,有机多样地开展实践教育。2021年因新冠肺炎疫情导致延期开学,学生居家网络学习期间,是开展劳动教育的特殊机会。学校积极进行劳动教育探索与尝试,通过综合健康课开展劳动知识教育,利用居家学习机会尝试家务劳动实践课,鼓励学生和家长合作学习,创造了家校合作共育的良好开端。通过对本次网络教学成果的研究与反思,制定如下具体实施措施。

1.打造劳动教育工作团队

成立学校劳动教育工作组,由校长担任工作领导组组长,负责总体工作;教科处、教务处和综合健康备课组主导课程体系建设,其他相关科目备课组辅助完善课程;德育处、团委和学校年级组组织开展专题活动,提供展示平台;年级组和德育处负责劳动教育过程评价与记录,教科处、团委和综合健康备课组负责劳动教育成果展示与宣传;全校各相应科任教师负责具体工作实施。

2.打造劳动教育课程

学校把握劳动教育基本内涵,打造劳动教育课程体系。日常教学以综合健康课为课程主体,采用“必修+选修”日常劳动课程形式,开展个人居家生活劳动,日常家务劳动,庭台农植生产劳动,居家手工创作劳动等知识教育。知识类、方法类和习惯培养类课程在日常综合健康课中开展教学,动手实践类、手工创造类等课程与美术、物理、生物等科目结合开展,日常家庭家务类课程通过家校合作开展家庭实践课。充分利用校园环境和班级环境卫生清扫劳动机会,抓住打理植物、清扫落叶、扫雪等季节性特殊劳动机会,建立校园内劳动实践课堂,打造全面完善课程体系。

3.打造品牌创意活动

结合学校现有教学环节与活动,融入劳动教育要素,让劳动教育渗透至学校常规教育教学工作。

开展一课教师体验、一日班主任体验等主题体验活动,以学校课堂为重要展示平台,让学生通过换位了解教师职业,促进师生互相理解沟通,在体验职业劳动的同时促进学生提升学习兴趣。

开展家长职业分享专题会,以每周班会和团(队)会为平台,家长分享职业体验与心得,让学生了解社会各种职业职能知识,同时体会父母工作不易,对父母产生感恩之情,学会尊重父母职业,进一步拓展到尊重社会不同职业。

开展“寻找最美校园人”活动,让学生从身边开始,寻找校园中校医、保安、保洁最美工作瞬间。逐步开展同主题系列活动,在社会中继续寻找劳动者之美,让学生学会尊重每一位普通的劳动者,进而发自内心地热爱劳动。

积极开发社会资源,加强家校合作,与可靠社会机构加强联动,在保证安全的前提下,组织开展多样职业体验活动,如博物馆讲解员,图书馆管理员,交通疏导员等。利用学雷锋志愿活动和寒暑假假期实践机会,鼓励学生参与社会志愿服务性活动,让学生在公益劳动、志愿服务中强化社会责任,养成良好社会公德。

4.建立劳动教育评价体系

劳动教育评价要注重坚持基本原则,充分发挥劳动教育评价的作用,展示学生的劳动技术成果,促进学生创新品质形成和创新能力发展。劳动教育评价时既要注重过程记录,还要注重结果展示,还需要特殊注意情感和态度评估。评估时要关注个体内差异,以鼓励为主,帮助学生树立自信心、自尊心和自豪感,正向积极引导,提升学生劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。

由德育处、年级组和综合健康课共同记录评价,通过视频、图片和文字全面记录学生劳动过程与感想,形成劳动日记、劳动心得等多样评价展示材料。注重多学科合作评价,定期评选劳动榜样,开展劳动实践成果展,开展劳动专题竞赛活动,多角度展示学生劳动收获与成果。逐步建立公示、审核制度,全面客观记录学生课内外劳动过程和结果,把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容,作为评优评先的重要参考。

(一)加强组织领导

把劳动教育作为职业教育的重要组成部分,切实履行职责,建立劳动教育的长效机制。由主管部门牵头,明确相关部门职责,统筹开发和整合劳动教育资源,协调学校设计劳动教育课程、实践项目、组织实践活动。成立专门机构加强对学校劳动教育的指导。教育督导部门要加强对劳动教育的督导评估,将劳动教育纳入督导体系,将学校劳动教育组织实施情况纳入督导内容,适时组织开展对各地劳动教育组织和实践基地建设情况的专项督导。

(二)加强师资队伍保障

建立专兼职相结合的劳动教育师资队伍,配备必要的专职教师,在工资待遇、绩效考核、职称评聘、评优树先、培养培训等方面与其他学科专业教师同等对待,保持劳动教育教师队伍的稳定与发展。积极探索建立专兼职结合的劳动实践教育教师队伍,从企业、社会聘请能工巧匠、专业技术人员及其他具有一技之长的人员担任兼职教师。校外劳动实践基地要根据规模和特点,配备能满足基地教学和管理需要、结构合理、有专业特长的专任教师和管理人员。

(三)建立经费保障机制

建立政府、学校、社会、家庭共同承担的多元化经费筹措机制。可争取采取政府购买服务方式,吸引社会力量提供劳动教育服务。鼓励通过社会捐赠、公益性活动等形式支持开展校外劳动实践活动。中等职业学校劳动教育实践在坚持公益性原则下,可以发挥专业技能优势,适当开展一些经营性创收,减轻家庭负担。教育部门会同保险监督管理机构推动将校外劳动实践纳入校方责任险范围,鼓励保险企业开发有针对性的产品,对投保费用实施优惠措施。

(四)加强安全保障

加强对师生的劳动安全教育,强化劳动风险意识,建立健全安全教育与管理并重的劳动安全保障体系。中等职业学校要制定劳动教育实践工作规程,校内外劳动实践教育均要强化安全措施,落实安全责任。各学校组织开展劳动教育实践活动要制定完备的活动方案和风险防控应急预案。科学评估劳动实践活动的安全风险,在场所设施选择、材料选用、工具设备和防护用品使用、活动流程等方面制定安全、科学的操作规范。学校开展校外劳动实践活动,要与家长签订协议书,明确学校、家长、学生的责任和权利。

(五)加强宣传引导

职业学校要结合职业教育特点,着重加强对劳动教育的宣传引导,大力宣传辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典型人物和事迹,弘扬技能宝贵、劳动光荣、创造伟大的主旋律,畅树奉献意识,引导学生树立在重大疫情、灾害面前的全局意识和责任担当,引导全社会树立正确劳动价值观。

大学公益劳动实践报告

学校举办了“公益劳动”这个项目,这周正好轮流到我们班,我们分配到不同的岗位。几个一组,我就被分配到了门卫处。所谓“公益劳动”,无非就是劳动,劳动嘛!谁不会啊!可是,我们都是在父母的呵护下长大的,就像光温室里的花朵,在家一个个都是“小姐、公子”的。怎么会让他们干活呢?都“望子成龙,望女成凤”。可想而知会是怎样,学校是纪律部队,讲究纪律。做学生的就应该遵守。通过几天劳动下来,我深有体会,在我们中间是有许多不懂劳动,不会劳动的,也有好的。但那也不能一概而论,我们要从局部看整体。

说实在的,我很同情他们,没有养成一个良好的习惯,将来怎么做个家庭主妇呢?不过,大家都很认真工作。不辜负大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼爱我的。长大了之后,他们意识到这样下去是害了我。从那以后父母就对我严格要求,做家务,扫扫地、擦擦桌子、拖拖地、烧饭一系列。虽然有点基础,但这几天感觉就是累。可能是劳动量大,时间长了点吧!有些吃不消。每天早晨起床时都不想起了,虽然如此,但我没有抱怨。很感激学校能给我这次锻炼的机会,让我们体验大人们的苦。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”我们终于有一天会超越自我。一步一步,塌塌实实干出自己的风采!

公益劳动课程实践报告

实践学习,使所学理论知识得到验证,培养灵活运用书本知识的潜力,并且学到许多书本上学不到的东西,增长和扩充知识面,增加对社会的接触,为在毕业后能快速地融入社会打下基础。

博兴县文化馆。

实习刚开始时,我的指导教师根据我的专业特点,给我分配了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了主角,教师转成老板,同学转成同事,相处之道完全不一样。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法立刻适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自我没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。我们就应从小事做起,一步一个脚印,逐步积累起经验。在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的潜力。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自我所学的专业知识。就连以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的。我们务必在工作中勤于动手。由于此刻还住校,所以每一天7点不到就得起床去挤公交车,就算再寒冷再差的天气,只要不是周末,都得去上班,我们务必克制自我,不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校能够睡睡懒觉,实在不想上课的时候能够逃课,自由许多。

遭遇挫折时绝不能就此放弃犯错遭领导。一向以来我们都是依靠父母的收入而有些人则是大手大脚的花钱。也许工作以后我们才能体会父母挣钱的来之不易。并且要开始有意识地培养自我的理财潜力。

踏上社会,我们与形形色色的人打交道。由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会象同学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表面笑脸相迎,背地里却勾心斗角不择手段,踩着别人的肩膀不断地往上爬,所以刚出校门的我们很多时候无法适应。影响一个人的工作态度。每一天只是在等待着下班,早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境。情绪好,大家工作开心,效率高。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是多工作,少闲话。且在离毕业走人仅剩的几个月,更加珍惜与同学之间的相处。

我是学管理的,在书本上学过很多套经典管理理论,似乎通俗易懂,但从未付诸实践过,即使在办公室中也很难处理一些令人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时,才会体会到难度有多大;我们在教师那里或书本上看到过很多精彩的谈判案例,似乎轻而易举,也许亲临其境或亲自上阵才能意识到自我潜力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是期望自我在工作中积累各方面的经验,为将来自我走上工作岗位做好准备。

大学公益劳动实践报告

活动时间:2014年2月。

活动地点:“老人之家”敬老院。

活动过程:1月,拟定调查报告。

2月,去敬老院实践活动。

活动感想:

在敬老院中,我们小组的同学毫不怕脏,帮助工作人员打扫餐厅的和走廊的卫生,毫不嫌累,帮助正在换起居室的老人搬家具,搬运生活用品。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股温暖的自豪感。而这种感觉不是在学校里能够体会到的。而且,我们能帮老人们做到也就是这些,能够多帮助老人们打扫卫生,这样也是为老人的健康做铺垫。帮助老人我们开心,老人快乐。希望通过这次劳动,大家多去关爱老人。让老人生活的更加和谐幸福,这样我们的社会才会更加和谐而美丽。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的劳动;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我秘心公共事业热情的劳动。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足,也让我们亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

大学公益劳动实践报告

秋季学期我进行了为期十周、一周一次的公益劳动,校园教学楼的保卫工作以及学院的各个角落的工作都交由我们同学负责,我们被分成了五组,我所在组的成员共有十一个人,每周上课时我们每组都会分到相应的工作,我们每组学生都能在自己的岗位上尽职尽责,而且劳动兴趣浓厚,表现积极,不仅能够认真的完成自己的本职工作,还能帮助其他同学完成,形成了一个团结的小集体。在同学们的努力下顺利完成了任务。同时这些也让我们对校园卫生有了更深的感触!而且通过对公益劳动这一门课的学习我们也明白了,公益就在我们身边。我们要做的也就在我们的举手投足之间。

校园是我们学习和生活的场所,校园的卫生和环境时刻影响着学生的学习的心情和我们的日常生活。通过每一次的劳动,让我们学生自己体会到了环境卫生的重要性,同时也体验到了我们学校以及所有保洁人员劳动的艰辛和他们对我们所作出的贡献,更深一步体会了“苦尽甘来”的内涵。经过这几周的劳动以及刘老师和郭助教的教导,我们知道了,现在我们的安心的学习是由我们背后一群人努力所造就的!我想我们每一个人都应该要珍惜,好好学习,不辜负他妈的期望,不忘记他们的辛劳。

公益劳动活动不仅仅增强了我们学生的劳动观念,更增强了我们的劳动意识和团结协作的精神,锻炼了学生的意志品格,让我们懂得了我们要尊重别人的劳动,珍惜每个人的劳动成果。并把这种观念和思想带到今后的学习,生活以及工作当中,养成良好的生活习惯和优良作风,提高我们的综合素质。为我们的文明时代尽一点微薄之力,我们会时刻牢记我们的一小步,也会是我们这个时代的一小步。。

校园文明离我们只有几步之遥!期间,我们深深体会到了不爱护校园卫生那些种种陋习给别人带来的不便,对于这种不文明的行为我深恶痛绝。在今后的生活当中我会督促自己养成良好的卫生习惯。为了学校的美丽,为了他人也为了我们自己!度过难忘的公益劳动课后,我们的收获也是巨大的!我想我们也会通过这短短几周的公益劳动受益终生!

劳动是人类产生的源泉,也同样是世界上一切快乐乐和一切美好东西的源泉。学校每年安排学生在学生进行劳动,让我们更好的将理论与实践结合、并能够通过劳动提升自身能力与素质。因此,在此我想对学校的领导们说出我作为一名普通学员心中的一点想法:希望学校学校对公益劳动这一门课程能够投入更大的教学力度。经过公益劳动实践,我们学到的不仅仅是劳动方法,更是为人处事之道,我们的这个小集体虽小,但我想成千上万个这样的小集体无疑会是巨大的。团结就是力量!我们同学累着并快乐着,经历过越多,我想理解的也会会越多。

公益劳动结束在即,短短几天的劳动时间跟在工作岗位上的劳动人员是远远没法相提并论的,我们也不能因为公益劳动这门课的结束就此停住自己脚步,我们要把劳动当成一项长期的、必需的、自发性的任务和要求。作为一个大学生我们不仅要在学习上刻苦钻研,更应该在生活上严格要求自己,在生活中去做个文明人,不去做不文明的行为,看见不文明的行为也应当制止。我们是新生的一代,我们这个团体代表的是祖国。我们定当为国争光,争当国民表率,社会栋梁,真正做一个无愧于父母、无愧于祖国、无愧于时代的人!我们是中国的希望,我们就当对得起我们的称号,做一个真正的新世纪的准大学生。

社会公益劳动实践报告

“善行100—圆梦六一”是由xx扶贫基金会、xx大学团委、xx大学学工部主办,xx大学励行志愿者协会承办的大型公益活动。“善行100”公益活动是一项大学生志愿者筹款活动,通过高校的公益社团组织和宣传,号召大学生以自愿为原则报名成为“爱心包裹”活动的劝募志愿者,利用周末和其他空余时间前往邮局网点以及周边进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。

20xx年,“爱心包裹”以“小包裹,大爱心。我们五岁了”为主题。作为重庆大学互助协会的成员,我报名成为劝募志愿者。现将实践内容及我所获得的感悟报告如下:

实践时间:20xx年4月13日——6月2日期间的周末

实践地点:

实践目的:为贫困山区的贫困小学生募捐六一礼物——“爱心包裹”

实践参与者:xx大学励行志愿者协会及互助协会成员。

20xx年4月,“爱心包裹”活动开始在xx大学招募志愿者,我作为互助协会的成员报名成为志愿者。在成为志愿者之后,我参加了励行志愿者组织的志愿者培训讲座。在讲座中我对“爱心包裹”有了更多更深入的了解,并在视频讲解中学到了劝募过程中的技巧和注意事项。

在活动期间,我利用周末时间多次到xx广场进行“爱心包裹”活动的宣传和劝募。到达募捐地点后,活动负责人分组安排工作,一般是两人一组,在募捐地点200米范围内进行募捐。在劝募时,为了取信于人,我们先拿出xx扶贫基金会开出的志愿者身份证明,然后对“爱心包裹”活动进行简单地介绍。如果劝募对象有捐助意向或者又想要继续了解的意向,我们会再进行详细的介绍。

为了使劝募成功率更高,我们在选择劝募对象时倾向于选择身边带有孩子的,或看似面善的,或身着名牌的人。因为这类人更容易对贫困学生产生怜悯之情,且他们具有捐助的能力。在xx广场募捐时,我和队友选择了一栋商务楼里面的商场店主和店员进行劝募,他们多为年青一代,对公益事业了解更多,也更支持,并且他们更容易相信大学生志愿者。当天,我们总共募捐到5个包裹(每个100元)。

从高中时期,我发现自己对公益慈善有了更多的关注,也热衷于从事公益慈善活动。到了大学之后,我申请加入了xx大学互助协会。在互助协会的“三走进”活动中,我与协会的同学一起到xx市xx区曾家敬老院看望孤寡老人。

虽然不是轰轰烈烈的善举,但是我第一次体会到公益慈善给自己带来的快乐。这种由衷的快乐,不仅仅是帮助别人之后获得的感谢,更多的是在帮助别人之后自己内心所得到的净化。从这个层面讲,并不只是我帮助了他人,同时我也得到了帮助。

所以,在得知“爱心包裹”活动招募志愿者的消息后,我立即报了名。在参加了这次“爱心包裹”活动之后,我有了很大的收获,尤其是锻炼了自己的与人交流的能力。另外,我对社会,对公益慈善事业也有了更深的思考。

首先,这次活动锻炼了我的交际能力和与与人合作的能力。通过这次活动,我学会了如何更好地与人交流并取信于人。我变得更加主动的与陌生人交流。这为我疑惑能够更好地融入社会做了准备。同时,在劝募活动中我领悟到了团队合作的魅力。

第一次在xx广场劝募时,我与队友分头行动。两人各自在商场附近劝募,以为这样能够对更多人宣传和劝募。结果,单兵作战的成绩并不理想,我们没有劝募到哪怕一个包裹。第二次,我们来到xx广场,我们进行了明确的分工。因为女生更容易被人相信,所以由她负责取信于人,我负责介绍活动。在默契的配合下,我们那天劝募到了5个包裹。

其次,在劝募过程中我们一些本来有捐助意愿的人因不愿相信我们而放弃捐助。他们说:“现在社会上骗子太多了,都不知道谁是可信的。”没错,现在的社会风气确实不怎么好。不断地有诈骗犯罪的案件被曝光,扶起被车撞倒的老人却反被讹诈,以及涉及到公益慈善事业的xx红十字会“xx事件”。

这些负面信息导致社会上信任危机每况愈下。生活在一个缺乏信任的社会上,搞得人人自危,还能指望多少人能够为贫困的孩子捐助一份六一礼物,献身公益事业呢?只有在一个互相信任的社会环境下,才能使我们的公益慈善事业蓬勃发展,蒸蒸日上。

再次,在募捐过程中,我们遇到许多具有捐助能力的人不愿意捐助,甚至不愿意听我们把活动介绍完就不耐烦的走开了。确实,我们不能指望每个人都能多么的热衷于公益慈善。但是,如果我们够更多的去宣传我们的公益活动,是不是能够唤醒更多人的那份善心呢?在参加这次“爱心包裹”活动之前,我甚至不知道她的存在。

我认为加大公益活动的宣传力度是有必要的。一来能够招募到更多的志愿者参与其中。二来吸引更多有善心的人参与、支持公益慈善事业。三来能够使更多人相信劝募的志愿者,使他们不至于被人误认为是骗人的。

然而,通过这次的“爱心包裹”活动,我更加坚定了我参与公益慈善的初衷:通过自己的一言一行,一举一动去影响身边的每一个人,把那一份“公益的心”通过我传播出去,让更多的人去认识公益,参与公益。

打扫卫生公益劳动课程实践报告

在切身的体会这份劳动之前我就已经意料到这会是一场辛苦的经历。为此,在准备方面,除了最基本的劳动卫生工具,我还给自己准备了一些水和面包等便携食品补充体力。大在真正的去体会这份辛苦的时候,我才感受到自己想的太过简单了!在预计的工作量还没到达一半的时候,我几乎全身都已经被自己的汗水浸湿了!浑身上下都累的不行,连抬手都感到是非常辛苦的事情!究竟是怎样的经历能让我短短时间里就累成了这样呢?原因就在于那些恼人的“城市垃圾”!虽说在小区和人行道上几乎都已经被辛勤的环卫工人们打扫干净。但在道路两旁的绿化带中,却容易潜藏垃圾!而且一路走来,我也发现了有很多随意乱丢垃圾的现象!这是让我最感到气愤的!明明在附近的不远处就有垃圾桶,但一些不文明的人,却以自己不方便的理由随手抛弃垃圾!如果是一些空瓶之类的还好处理,但如果是塑料袋甚至是碎纸片这样又轻又小的垃圾,不仅不好打扫,甚至还会随风“起飞”,让人再追不上去,但也不知道究竟会在什么时候,落在哪块刚刚打扫干净的地上!这真的让人很生气!

其次,在我们的社区里,还有很多的小广告,专门贴在一些电线杆和水泥上,不仅看着像一块块补丁似的破坏了城市的美观,还非常的难以清理!因为没带专用工具,我花费了好大的劲才清理干净一张小广告!

经历了这次的劳动,我深刻感受到了打扫的不容易。仅仅是一小块地方都让人喘不过气来,但每天环卫工人们还要走那么远的路,扫那么多的地,这究竟有多么的辛苦啊!而起且每天这么大块的区域需要清扫,如果在我们刚刚清扫过的地方又有人在后来破坏,这不仅增加了体力上的劳累,对打扫的热情也同样会受到严重的打击。

但在这次的体会之后,我一定会在今后的生活中更加爱护我们生存的环境!并主动去推广文明习惯,在自己力所能及的地方,让生活的环境变得更加美好!

大学公益劳动实践报告

从春节鞭炮燃放的减少看中国文化变化。

春节是中国最隆重的节日,五十六个民族共同庆祝的一个节日,是一年的结束,来年的开始,是对过去的总结,对未来的期望。春节燃放鞭炮在中国是一种最常见、最基本的庆祝方式,而据国家安全生产监督管理总局发布消息,《xxxx年危化品和烟花爆竹安全监管重点工作》方案已经确定,安监部门将继续推动城区安全风险大的危化企业搬迁工作,努力实现“xxxx”末全国烟花爆竹生产企业数量比xxxx年减少20%。今年过年时我也深刻感受到我家乡的鞭炮燃放量有所减少,大家也说过多燃放鞭炮没有意义,一来造成的污染太多,二来还存在安全隐患。说到污染,我是深有感触,每年过年放鞭炮噼噼啪啪的,烟雾滚滚,还要打扫一大堆纸屑,真是一件极其烦心的事。再说安全问题,燃放鞭炮时,鞭炮点燃后离手一定要快,不然一不小心就会炸到自己,同时鞭炮的巨响也很有可能造成耳聋。

众所周知,中国的传统文化受到很多外来文化的冲击,传统节日越来越不被重视,而西方的圣诞节等节日却倍受青睐,这不能不说是中国传统文化的衰退。但是,鞭炮燃放的减少是否也意味着传统文化的衰退呢?春节燃放鞭炮是从xxxxx多年前开始的,可以说是历史悠久。中国的传统文化在衰退是不可否认的,但是我认为春节燃放鞭炮的减少并不是文化衰退的表现,中国几千年的传统文化中也有许多是落后文化和腐朽文化,而我认为燃放鞭炮就是落后文化之一。中国发明火药最开始是用来制造烟花,而经过流通到达国外,却制成了大炮,不仅轰炸了国外资本主义冰冷的城堡,而且外国侵略主义还用它打开中国的国门。这是一件多么可笑的事,中国人自己发明的东西却被别人利用,反而打中国自己人。

由烟花爆竹引发的惨剧也是不能忽视的,xxxx年2月26日20时,广东揭阳市普宁市军埠镇石桥头村,一村民燃放烟花引起爆炸,导致附近几户民宅玻璃被震碎,并有一户民宅起火,造成19人死亡,50人不同程度受伤;xxxx年5月8日,钦州市钦北烟花炮竹总厂固引工房发生爆炸事故,造成4人死亡;xxxx年2月1日上午,连霍高速河南三门峡段义昌大桥上一辆载着烟花爆竹的货车爆炸,导致桥体坍塌,事故造成26人死亡。类似此类由烟花爆竹引发的事故还比比皆是,这些完全是可以避免的意外。

以上事实都说明春节减少鞭炮的燃放不仅不是传统文化的衰退,反而是中国文化进步和人们思想观念解放的表现。减少鞭炮的燃放对环境是百利而无一害的,它可以减少噪音污染、空气污染、固体垃圾污染等,符合科学发展观的要求。中国文化的进步是世界人民有目共睹的,它不仅体现在鞭炮上,我们可以从很多地方看到:从毛泽东思想到邓小平理论,从“三个代表”重要思想到科学发展观;从“神五”到“神九”;再有莫言获得诺贝尔文学奖无一不昭示着中国文化的进步。

春节鞭炮燃放的减少是一件可喜的事,它是中国文化进步、人民思想观念进一步解放的直接表现。但是春节在中国文化中的地位是举足轻重的,热闹不可或缺,我觉得在保护环境的同时也要尊重节日习俗,不能弱化传统节日对我们的影响。我们应该加强科技力量,研发更环保、更安全的庆祝工具,使中国的节日在安全、喜庆的氛围中度过,让世界看到我们中国文化更加强大!

护理公益劳动实践报告范文优选

为深入贯彻《xxx中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,充分发挥实践育人的重要作用,在实践中培养和提高广大中学生的思想道德素质,促进学生全面发展,进行了此次非常有意义的社会实践活动。

一、活动主题。

本次社会实践活动的主题是:增强国防知识,承担社会责任。增强小学生的国防知识,了解现代化的国防,是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务。

二、活动内容。

本次社会实践活动的主要内容是“四个一”。

1.参观一次爱国主义教育基地。通过在爱国主义教育基地的参观,接受爱国主义教育和革命传统教育。

2.参加一次模拟部队实践的演练。让学生亲自体验一下部队生活,了解部队战士的艰苦精神,增强自己的奉献意识。

3.为回报父母、长辈做一件实事。通过部队的参观学习,学习解放军的独立生活能力,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。

4.学习一项自理自护知识。通过实际听讲,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。

三、活动时间:20xx年第12周。

四、活动人员:小学四至六年级全体学生及班主任、任课老师。

五、活动原则。

组织学生开展“四个一”社会实践活动,要注意把握以下原则。

(一)就近就便的原则,立足于学生所在社区便于学生广泛参与;。

(四)保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。

六、活动小结及学生感受。

本次活动意义重大,让学生既开阔了眼界,增长了知识,又激发了学生努力学习的热情。

公益劳动课程实践报告

人们常说,劳动是伟大的,是光荣的,没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说,只要是劳动,不论是什么劳动,都是光荣伟大的。暑假实践让我从中学到很多,也得到了许多深刻的为人处世的道理。这次暑假实践,我选择了跟朋友们一起在小区做公益劳动,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,1年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在实践中有所启示。在劳动中虽然我满头大汗,但我很高兴,因为我心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感,塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是xx。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。而现在,由于一切向钱看的思想的影响,在一些人的头脑中装满了金钱的利益,干什么事都讲钱,干活不讲报酬认为是傻瓜,甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下,我们去参加力所能及的公益劳动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

《劳动合同法》是党和政府为了明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系而制定的。本法规定,用人单位自与劳动者存在劳动关系就应该尽快与劳动者订立书面劳动合同,订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。依法订立的劳动合同具有法律约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。然而,在劳动关系实际操作中,《劳动合同法》是否真的落到实处了呢?劳动者是否知法、懂法、用法,是否在遇到劳动侵权时会选择法律手段?用人单位又是否遵守合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则来跟劳动者订立劳动合同?基于此,我以自己暑假期间做暑假工的韶关市始兴县德捷玩具有限公司为例,采用发放问卷调查、采访笔录和与受调查劳动者讨论考察相结合的方式进行实践调查,通过数据分析及采访整理,真实客观地反映了国内用人单位一个点的实际情况,通过这个小点窥视国内劳动合同法的落实情况。

在单位里,我利用平时休息时间,积极开展实践调查。对《劳动合同法》在公司的落实情况进行了调查。在调查中,我翻阅了有关劳动合同法的书籍,根据实际情况制定了一份调查问卷。

问卷如下:

(1)请问你了解《劳动合同法》的一些基本内容吗?

(2)请问你知不知道什么算是劳动合同?

(3)劳动合同的格式是什么、基本内容有哪些?

(4)在进入公司时,公司与你有没有签订书面劳动合同?

(5)当公司不与你签订合同时,你会不会坚持要与公司签订劳动合同?

(6)你知不知道平时加班工资怎么算?

(7)若公司有克扣你的工资或其他侵犯你的权益时,你会怎么办?

(8)你觉得签订劳动合同有用吗?

问卷共发了152份,实收到完成的问卷136份。在收到的问卷中,我进行了统计并加以分析。

《劳动合同法》的落实情况是不容乐观的,了解本法的劳动者只是5%而以,而且都是正在上大学来公司打暑假工的学生。对于第二、三个问题的回答,几乎没人能说出其中的究竟。在受调查的劳动者中,只有12%的长期技术员工踏着晨曦去劳动,不管睡眼惺忪,不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动,不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊,从墙壁擦到玻璃,一周的劳动课,来也匆匆,去也匆匆。苦中有乐,酸中有甜,留下不尽思索。

劳动创造了美,它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下,一栋教学楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净,这凝聚了我们的无尽心血。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我,是一个饭来张口,衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散,四体不勤,五谷不分。初上劳动课,感到新鲜。上完一天,腰酸背疼。第二天清晨,迟迟不愿起床,结果误了时间,造成恶性循环。经过几天的磨练,我已有所改变了,变得不怕脏,不怕累,俨然一个劳动者了。

劳动使我们认识到“团结就是力量,众人拾柴火焰高”。这次劳动课,我和三个女生负责打扫教学区的清洁卫生,可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助,逐渐缩短劳动时间,提高劳动效率,提高劳动质量。

劳动启示我们无论做什么事情,都必须持之以恒,不达目的誓不罢休。劳动如此,学习如此,工作也如此只有认定目标,脚踏实地,才能“绳锯木断,水滴石穿”。我会在以后的人生道路上,发扬吃苦耐劳的优秀品质,正视一切挫折,不屈不挠,勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力,它使我认识到:课本知识是不够的,应积极投身于社会实践,经风雨,见世面,丰富人生阅历,为以后的工作打下坚实的基础,为社会主义建设添砖加瓦。

劳动还培养了我们的责任心,使我们树立了要回报社会,回报人民的人生观。它使我们认识到:职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上,兢兢业业,尽职尽责,鞠躬尽瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一个合格的社会主义新人。

暑假社会公益劳动实践报告

__大学生联盟从20__年成立至今虽然时间不长,但做了不少的公益活动。从爱心义卖到阳光午餐,都在为公益付出自己的努力。很荣幸,如今的我也是海大联盟里光荣的一员。

这个暑假地一开始便着手于联盟里的活动,其中感触最深的便是爱心义教的活动了。这个联盟里的成员自发的开始宣传,一开始也许有的家长会担心是否真的是免费的,是否到后来会要收费。被误会过,被拒绝过,但我们依旧不放弃着,还好仍然有人相信有人尝试着接受我们。虽然义教的队伍是有那些师范的大学生组成的,但我也仍在他们身边,看着那群孩子稚嫩的脸庞与声音那渴求知识的眼神,看着联盟里的哥哥姐姐们耐心地教导着。也许义教的内容和他们的课本内容不相关,但是却从别的角度拓宽着孩子们的视野。当然,在义教中也穿插着变废为宝等活动,让孩子们在娱乐中不断成长。我们努力要将教育不断传递下去。

年前,我们还组织了送福的活动。活动中邀请全民去玩游戏拿红包。虽然红包里不是钱,但是却是我们自己动手去拉的赞助,当然有我的一份。还记得那几天天天去店里拉赞助,被一遍遍的拒绝,但每一次获得店长的同意,所有的辛苦都可以忘却。拉到的代金券之类的我们有亲手塞进红包包好。一切的一切辛苦着,但2月6日那天的热闹让我们觉得一切都是值得的,我们亲手写下祝福。愿这样的福气能送到千家万户。

今年,__大学生联盟就要正式注册了,它做着公益活动却不算公益组织,只是__的大学生一个交流的平台。希望会越来越好,希望自己能做的更多。

公益劳动课程实践报告

经过专业教育感知课程,我知道了劳动与社会保障是一门综合运用经济学、社会学、政治学等学科理论与方法研究劳动就业和社会保障及其规律的一门学科。在这个专业中我将主要学习劳动就业和社会保障方面的基本理论和基本知识,学习、研究以市场为基础配置劳动力资源以及对社会就业进行管理、调控的理论和方法,能够开展就业供求研究及职业中介,职业培训,职业准入,职业指导等工作;学习、研究社会保障理论及运作模式,能够依据法律法规对养老、失业、医疗、工伤、生育等保险体系进行管理;学习、研究社会主义市场经济条件下的劳动关系,能够运用法律武器对劳动争议进行有效的调节、仲裁处理和劳动关系监察工作。

2.劳动与社会保障专业对社会的意义

经过专业教育感知的课程,我越来越认识到了本专业的重要性,劳动与社会保障制度的产生,是生产力发展到一定阶段的产物,是国家为了维护社会稳定和社会成员的生存权利,通过强制性立法,予以保障的制度。它作为我国社会主义市场经济体制的重要目标之一和这一体制的重要组成部分,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的建立和不断完善,随着我国人口老龄化、农村城镇化、就业方式多样化的出现,显得越来越重要;实施这项制度、从事这项工作就显得越来越紧迫了。

只有我们劳动与社会保障专业的同学将自己所学充分发挥,我们的社会才能长治久安,我们的人民才能更幸福的生活,我们的祖国才能更加繁荣富强,我们的民族才能再次崛起。

3.劳动与社会保障专业的重要性

着前所未有的挑战,如果不及时余劳动力出路问题,势必会影响社会主义市场经济体制的建立和不断完善。在这严峻的形势下,劳动与社会保障部门的工作就显得犹为重要,这就需要劳动与社会保障部门切实做好就业和再就业工作,切实做好社会保障工作。要与时俱进,在工作思路和具体方法上勇于探索,开拓创新,把握劳动与社会保障工作的正确发展方向,努力地推动劳动与社会保障工作不断向前发展,这样才能适应社会主义市场经济体制的建立和不断完善的新形势的需要。做好劳动与社会保障工作是构建以人为本、和谐社会的需要。劳动保障制度随着人类劳动的产生而产生和发展,是劳动者创造社会财富的社会保障。社会保障制度则是生产力发展到一定阶段的产物,是社会成员生存权利的法律保证,发挥着社会的“稳定器”、经济运行的“减震器”作用。要以人为本,构建和谐社会就必须加强劳动与社会保障工作,还要不断进行改革和完善。在我们社会主义中国这个大家庭里,真正做到“人有所劳,老有所养,病有所医”,构建以人为本、安居乐业的和谐社会。劳动与社会保障工作是一项系统工程,意义重大、任重道远。

1.我们的前途是光明的

由于我国经济的高速发展,而配套的基础设施并不完善,因此,劳动与社会保障专业人才是我国全面建立和发展社会保障事业的急需人才,具有长久稳定的就业潜力。作为新兴产业的缺口人才,我们的就业前景应该是十分美好的。

2.我们的前途是宽广的

保险公司等从事劳动与社会保障方面的政策制定与组织管理工作,也可以进入相关科研机构和高等院校从事研究和教学工作,或者进入法院、劳动仲裁机关等部门从事劳动与社会保障方面的实务工作。我们还可以参加社会保障学、劳动经济学、社会学、公共事业管理、行政管理、法律等相关专业的硕士研究生招生考试。

1.扎实的基本功

任何一门学科,任何一个专业要想能够真正的掌握并应用,都是不可能离开扎实的基本功的。再有前途的专业没有学会,毕业之时也是徒伤悲。因此,大学四年,我一定要认认真真对待每一个学科,认认真真上好每一节课,认认真真的做好每一次作业,让自己在毕业之时,能真真正正的掌握好所应具备的专业知识,真真正正的有扎实的基本功。

2.宽广的知识面

由于我们劳动与社会保障关系着各个方面,文,理,人文,法律均有涉猎,因此想学好劳动与社会保障,没有相当宽泛的知识面是无法应对就要面临的挑战。因此,大学四年我们不仅要掌握基本功,掌握牢靠的专业知识,还有去不断拓宽自己的知识面,不断给自己充电,让自己有足够的知识储备可以去完成就要面临的各种挑战。比如我们应该熟练的掌握与之相关的各种法律,应该清楚的了解经济走向,应该明白社会的各种需求,应该熟悉劳动仲裁的相关事项,等等等等。只有拥有宽广的知识面,我们才可以在劳动与社会保障的专业路上可以走好,走远。

3.注重提高文化素养

我们劳动与社会保障的同学们,将来服务的主体是整个民族,当前在一定范围内、某种程度上存在着公务员“文化荒”的现象。所谓“有知识少文化、没文化”的状况,值得我们深思。古人云:“君子多识前言往行,以畜其德。”

因此,我们不仅要了解现状,还要了解历史,不仅应当有国际视野,还应该

有本土情怀,不仅要掌握科学知识,还要陶冶人文精神。应当学习经史子集等这个传统文化的名篇以及世界思想文化佳作,通过多读书,读原著、读元典,领略伟人先贤的精神境界,汲取治国安邦的丰厚养分。既能立足当代中国实际,又能做到“洋为中用”、“古为今用”,使我们未来的公务员不仅具有厚实的政治理论,精良的业务知识,实际的开拓能力,而且具有高雅的文化修养和品味。

4.宽广的视野

我们劳动与社会保障的同学们,将来的工作范围会相当广泛。仅有知识的.人,看到一块石头就是一块石头,一根草就是一根草,有思想有视野的人,能从一块石头里看到风景,从一根草中发现灵魂。社会问题是复杂的、多面的。

要提高认识和分析社会问题的能力,就不能局限于单一教材、单一课程和单一学科。

要拓展视野,要掌握广博的知识,甚至是多学科的知识,学习内容和学习过程就必须开放。

学习内容的开放就是要吸收多学科的知识来丰富学习内容,学习过程的开放不仅是教材和文本的学习,而是利用多种手段和方法,提高学习效果。

5.公共的思想

我们劳动与社会保障是属于公共管理系的。公共管理的最大特点,就在于“公共”二字,其培养目标的主体是未来的政府公务员,从事的是政府及其他公共事务的管理,牢记“公共”二字非常重要。

高扬“公共”的旗帜,就是提醒我们公共管理系的学生时刻想到的是公共利益、公共秩序,时刻践行的是公共政策、公共管理就是希望我们应该牢固树立人民意识、公共意识,始终把握人民的根本利益,把为人民服务的宗旨切实落实到政府的管理和服务之中,真正贯彻以人为本的科学发展观,真正履行好人民政府的职能。

6.积极参与社会实践

任何脱离了现实的知识都是无用的,我们应该主动参与到教学过程中。主动参与到教学过程中。增强学习兴趣,激发思想与灵感。大学阶段无疑是人生中获取知识和能量的最好黄金时期,所以,求知应是最重要的任务。在知识的殿堂里遨游,不断地充实自己,为自己积聚能量,是做学生的根本。而当我们毕业,走向社会的时候,我们要与社会、时代相一致,做一个符合社会、时代发展要求的人,这样,既能让自己得到成长与发展,又能促进社会的发展与进步。因此,我们应该积极参与各种社会实践,并借此机会把枯燥的理论变成对论题的自由的畅谈与辩论,以理论问题、现实问题以及生动的案例的分析来实现。

公益实践报告

我第一次认识爱心宿舍公益活动是在那天晚上,有两个人到我们宿舍来宣传这个公益活动,那时我想这种公益活动不就像家里卖废品一样,也就能得到几块钱嘛,但昨天晚上看到所卖废品得到的543元的钱数,我震惊了,这不但让我知道这项公益活动的强大力量,更让我收获了比这更宝贵的东西。

我昨晚参加了我人生中第一次公益活动,和另外三个组员“走街窜巷”,真是一次难忘的经历,在此过程中,我们建立了深厚的友谊,我们一起跑楼梯,一起扛大大的麻袋,一起说说笑笑,在欢笑与汗水中,我们度过了这难忘的两个多小时。

在这次公益活动中,我们接触了比平时更多的人,这不但开阔了我们的视野,更让我们的社交能力得到了锻炼。我们知道了如何与人相处,我们知道了礼貌的重要性,其中最最重要的是,我们深刻感觉到这个的和谐。

因为每个寝室的人都很配合我们的工作,而且都很有礼貌,比如,我们在敲明九一个寝室的门时,里面亮着灯,还有水声,我们敲了半天门,也没人来开,我们决定放弃,这是水声没了,出来了个健壮的男同学,在得知刚才他在洗澡,我们说真是对不起,而他却说:“哪里,该说对不起的是我,我在洗澡没给你们开门!”

这句话让我顿时感到这个是如此的和谐,这也让我知道对他人礼貌,不但能够塑造自己的人格魅力,更能给他人带来温暖,要是这个人人都能像这位男同学一样,那“大同”就近在咫尺了!

总的来看,这次公益活动真是让我学到了很多课本上没有的知识,也让我认识到理论与实践相结合的重要性。我期盼着下次公益活动的进行,因为这项公益活动让我们知道了我们存在的意义!

劳动实践报告

劳动实践,是指学生在校内或校外,通过参与社会实践、实习、研究、课程实验等形式的活动,锻炼自身能力,获取实践经验的一种学习方式。本报告是以学生参加劳动实践活动为主题,对其中所获得的经验、感受和收获进行总结和反思。

二、实践活动的背景。

通过本次社会实践,我们走访了很多社区和企业。从中我们能够发现,许多企业的经营理念不够完善,劳动者的工作环境有待改善,社区管理和服务不够规范等问题。

三、实践活动的过程。

1.劳动实践的准备工作为了顺利完成劳动实践活动,我们需要提前进行一系列的准备工作。首先,我们需要进行市场调研,了解市场的需求和使用情况。其次,调查市场中的竞争情况和消费者对企业的'看法。最后,确定经营模式和原材料的采购渠道。

2.劳动实践的实施过程在实践过程中,我们需要对生产过程进行管理和控制,以确保产品的质量和生产效率。其次,我们需要关注员工的劳动权益和工作环境,确保员工的安全和福利。最后,我们需要建立良好的企业形象和声誉,在市场中建立信任和口碑,提高企业竞争力。

3.地方社区管理和服务工作在社区管理和服务工作中,我们需要重视居民的权益和需求,与社区居民建立起良好的互动和沟通,提高服务质量和满意度。同时,需要积极推动社区文化建设,丰富居民精神生活。

四、实践活动的收获与体会。

通过本次劳动实践活动,我深刻体会到了在学科知识之外的实践能力的重要性。同时,也更加清晰的了解到市场的运作规律和竞争背景。在实践过程中,我们通过沟通合作和实践经验,都获得了很大的提升和成长。

五、结论。

劳动实践是一种重要的学习方式,它可以为学生提供实践能力培养和竞争能力提升的机会。通过参加劳动实践活动,学生可以改善其自身的能力,并且了解社会发展与市场竞争背景,是一种非常有益的学习方式。

六、建议。

教育部门可以加强实践教育,为学生提供更多的实践机会和体验。同时,企业和社区也可以更积极的接纳学生实践,并在其中发挥其作用,共同促进社会发展。

公益社会实践报告

活动时间:20xx年2月。

活动地点:“老人之家”敬老院。

2月,去敬老院实践活动。

活动感想:

在敬老院中,我们小组的同学毫不怕脏,帮助工作人员打扫餐厅的和走廊的卫生,毫不嫌累,帮助正在换起居室的老人搬家具,搬运生活用品。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股温暖的自豪感。而这种感觉不是在学校里能够体会到的。而且,我们能帮老人们做到也就是这些,能够多帮助老人们打扫卫生,这样也是为老人的健康做铺垫。帮助老人我们开心,老人快乐。希望通过这次劳动,大家多去关爱老人。让老人生活的更加和谐幸福,这样我们的社会才会更加和谐而美丽。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的劳动;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我秘心公共事业热情的劳动。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足,也让我们亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

劳动实践报告

自20xx年7月7日,我和学院的两位同学一起来到重庆工业炉股份有限工厂实习。在这里让我对该工厂和自己的工作有了一定的了解。

该工厂由原重庆电炉厂改制而成,是国家机械行业定点,是西南地区较大的热工设备生产基地,是国家重点支持发展的骨干电炉厂之一;拥有高新的生产、检测设施设备以及高技术管理、技术开发、产品配套能力等。该工厂主要制造热工设备,主要制造的产品有:节能型工业电阻炉、感应炉、交/直流电弧炉、燃气/燃油炉、微机控制装置和的热处理生产线等,其中直流电弧炼钢炉已列入国家级火炬计划并已实施,面向国内、东欧、非洲、东南亚、香港等地区销售。工业炉对社会的发展有着重要的意义:一是国家财政收入的重要手段,增强社会财富;二是加大了劳动力需求,减少失业率,同时缩小了城乡差距;三是国民经济的支柱产业,同时带动了其他行业的发展。还记得进工厂的那天,工作中的很多事对我来说都是茫然,在经过综合部领导、同事无微不至的关心和细心的指导,我能够做资料(单双)复印、打印以及登记表录入,考勤,人员变动、办公用品库存管理,房租水电录入与计算,特殊工种的保健登记,新员工绩效考核核算等一些简单的工作。这次实习时间虽仅有23天,但我从中所学到的、懂得的是以前都未体验的实践工作,对于做人的道理、做事的态度等,是能够让我终身受用。

首先,要认同工厂文化,并尽快融入新的团队。团队合作精神是非常重要的。该工厂的方向以市场为导向,市场是以客户为本的。因此,所有的改变都是以客户为中心。这样,我们才能赢得客户的认同,工厂才能有更好的发展条件。

最后,要把理论与实践联系起来,才能提高自身能力。自己所学专业是会计与统计核算,在书本上看来,那些理论似乎很容易,但从未付诸实践。只有等到我们真正从事工作时,才会体会到在学校里学得多好,在工作岗位上不一定就能顺利实作。以前学习的精彩案例,看起来简单,可只有我们亲临其境才能意识到自己能力的欠缺和知识的匮乏。今后,我会在工作中不断地学习,在学习中不断地提高自己的能力。

此次,社会实践活动让我对社会有了进一步的了解,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了人生目标与肩负的历史使命。社会才是我们学习和受教育的大课堂,在这片广阔的天地里,我们的人生价值得到了实现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。

劳动实践报告

为了总结经验教训,以利将来更好的开展工作,特将半年来的劳动教学工作总结如下:

一、由于劳动课是一门实践性很强的课程,所以我在教学时特别注意了以实践为主。第八册劳动课的教学内容包括自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动等方面的内容。通过这门课的教学和劳动实践,提高了学生对劳动意义的认识,逐步培养了学生的劳动观点,使学生养成劳动习惯,并掌握了一些简单的劳动知识和技能。具体说来,本学期带领学生学习了以下内容:厨房卫生常识、整理房间、植树、幼树管理、热饭菜、煮面条、作米饭、养鸡、使用锤子、钳子、螺丝刀、学用锤子制蝇拍、学用钳子制铁丝衣挂、学用螺丝刀上木螺丝、修补搪瓷用品、使用电风扇、使用电视机。

二、在进行劳动教学时,力求符合儿童身心发展规律,方便学生直接从事劳动实践,突出大学劳动课以实践为主的特点。同时,根据本地的实际情况,适当地增加了一些教学内容。

三、在进行劳动课教学时,做到了课上与课下相结合、校内与校外相结合、知识讲授与劳动实践相结合、集体活动与小组、个人活动相结合,以求让每一个学生都有所收获,都有进步,都获得成功的体验,都树立成功的信心。过去半年的劳动教学工作有成绩,也有失误和不足之处,今后将再接再厉,更好的完成教育教学任务。

都没有跟大家一起,但是我在家里一个半月后,伤口就好的差不多了,只需要勤加锻炼平时注意就好了,此时我的大学生活已经走过了八分之一,我度过了一个半月的无所事事,可是我不能再把这第一个寒假虚度,于是我想到了寒假实践活动。要实习就走得远一点,于是我想到了我最好的朋友王雪力,我去了招远,开始了我的征程。

社会实践,它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。因此,过完年后的2月13日我就迫不及待的去了招远找我的朋友,希望能找一份能实践自己取得收获的工作,想到烟台,想到招远,就不禁想起了黄金、粉丝、温泉……这里有必要向大家介绍一下招远。招远以“金城天府,银丝之乡”的美称饮誉海内外。金城天府指的是招远的黄金,招远的黄金是众所周知的,这里不再赘述。而银丝之乡就是说的招远粉丝,如果说招远粉丝大家可能会说没听说过,但是说起龙口粉丝大家一定不陌生,其实这是一个美丽的误会,龙口粉丝不一定是龙口生产的。“龙口粉丝”因从龙口港装船外运出口而得名。而龙口粉丝的原产地域有招远,蓬莱,莱阳,莱州。而招远正是龙口粉丝的发源地。真正的龙粉丝丝条匀细,纯净光亮,整齐柔韧,洁白透明,烹调时入水即软,久煮不碎,吃起来清嫩适口,爽滑耐嚼。龙口粉丝在生产过程中不能使用任何添加剂。“龙口粉丝”已经成为中国优质粉丝的代名词,它以良好的知名度、美誉度和忠诚度征服了全国的消费者。而招远粉丝更是其中的“翘楚”。招远市粉丝企业先后有十几个品牌的龙口粉丝,被评为山东省级以上的优质名牌产品。烟台金华粉丝有限公司的双塔牌龙口粉丝、烟台大鹏果蔬食品有限公司的六六顺牌龙口粉丝两种产品获中国名牌称号。双塔牌龙口粉丝、冠珠牌龙口粉丝、六六顺牌龙口粉丝获中国驰名商标称号;丝宝宝、双塔、六六顺、冠珠、塔林、瑞芳、金珠、金城等八种产品获山东省名牌称号,双塔、丝宝宝、塔林、冠珠、石对头粉丝图形等五种产品获山东省着名商标称号。名牌产品被国内市场认可,已经有近20家粉丝企业的产品进入北京、上海、南京、广州等大城市的超市销售,国内大中城市,取得了较为可观的'经济效益。招远粉丝先后获省优、部优、国优和国家质量金奖、中国农业博览会金奖、国优产品复核金奖,并获国际美食及旅游协会授予的“金桂叶”奖,在世界上被誉为粉丝之王。

最终我和招远女孩盈盈我们选择了六六顺龙口粉丝厂进行实践活动,起初为不能进厂而焦急万分,但我们向厂家讲述了我们的来意后,厂里的领导还是破例接受了我们,但要求我们必须要以饱满的热情和认真的态度来对待工作,以一个正式员工的标准严格的要求自己,不能因为工作中遇到种种困难而放弃,听到这里我想到的不是苦不是累,而是作为一个现代的大学生应该有担当、有责任感、有自信,能吃苦耐劳,我们便自信满满的答应下来。

上的毛发和杂物粘掉,保证衣服不能带有任何异物。随后就是洗手,不要小瞧洗手这件事,每天进入车间前必须先用清水将手湿润,再用洗手液反复搓洗,经清水冲洗后再将双手放入次氯酸钠稀释液中浸泡30秒,最后用清水将手冲洗干净并用自动干手机将手烘干,然后进入风淋间进行10秒的风淋。一进车间,看到所有的工人都穿着工作服,认真的做手中的工作。随后我们跟随我们的领班大致的参观了一下我们工作的地方。让我们对粉丝的生产有了大致的了解,看到我们眼花缭乱,车间内机器马达声轰鸣,而工人们在认真的做着自己的工作,他们丝毫没有因为工作服闷热而减慢工作速度,因为粉丝生产是流水线生产作业的方式,其中任意一个环节稍有懈怠,下一个工序就无法正常工作。这让我们不禁产生了一种佩服的心情,同时为我们刚刚的想法感到羞愧。

因为我们没有经过专业的培训因此厂里的领导为我们安排了最简单的工作。我们的工作很简单,就是把生产出来的粉丝按照要求的重量装进包装袋里然后送去封口,虽说简单但是因为我们是刚开始做不熟悉所以做的不是很快,第一天我只装了240个袋子的粉丝,相当于正式员工的1/3,一个袋子中要装4个粉饼,粉丝的净重是200克加上袋子的重量是6克,所以我们一共要用电子称称出206克的重量,同时在装袋的时候还要注意粉饼的反正,将粉丝的反面对着袋子的反面。这只是第一次称,在封口前我们还要复称一遍然后由封口的工人封口,封口以后再进行一次复核,将不合格的产品选出返工。其中最为麻烦的就是将粉饼装反,还有就是去支取袋子的时候没有注意到袋子上生产日期喷码有误,这样的话就需要将袋子拆开然后重新装袋。这就要求我们必须兢兢业业,一丝不苟的对待每一个环节,同时还要保持好整体的步伐,不能影响到下一个工序的正常进行。虽然我们已经在很细心的装袋,但是有些错误还是不可避免的发生了。对于初来乍到的我们无法统筹兼顾质量与速度的统一,以至于经常顾此失彼。看到手忙脚乱的我们,那些老员工毫不吝惜他们的经验,将工作的技巧倾囊相授,让我们颇为感动大受裨益。接下来就需要我们认真地重复每一个环节,慢慢的在提高自己速度的同时提升质量,以成长为一个合格的临时员工。

在接下来的几天里,我们似乎已经融合到大生产中去,每一个环节每一个流程都已经算是轻车熟路,一周下来老员工都向我们投来了惊讶的目光。我们也为自己取到的成就而感到自豪,这让我们更加认真的工作和谦虚的向老员工学习经验。

时光荏苒,已经接近寒假的尾声,我们也要告别我们工作了这么长时间的粉丝厂。从第一次骑车进厂,到最后一次向门卫道别。这段时间里,我们流过汗水,也留下笑容。

通过本次社会实践活动,一方面,我锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

公益社会实践报告

“老人之家”敬老院。

1月,拟定调查报告、2月,去敬老院实践活动。

在敬老院中,我们小组的同学毫不怕脏,帮助工作人员打扫餐厅的和走廊的卫生,毫不嫌累,帮助正在换起居室的老人搬家具,搬运生活用品。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股温暖的自豪感。而这种感觉不是在学校里能够体会到的。而且,我们能帮老人们做到也就是这些,能够多帮助老人们打扫卫生,这样也是为老人的健康做铺垫。帮助老人我们开心,老人快乐。希望通过这次劳动,大家多去关爱老人。让老人生活的更加和谐幸福,这样我们的社会才会更加和谐而美丽。

学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。

公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的劳动;公益劳动是忘我的劳动,也是培养我秘心公共事业热情的劳动。

处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我们体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足,也让我们亲身体会到了劳动的光荣感。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

这样的社区实践活动提高了我们的社会实践能力,引导了我们接触、了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动,更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天,对于我们这些出生牛犊的中学生们,独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天,如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们,越早接触这个日新月异的社会,就意味着我们越能适应它。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐