小学生英语小故事演讲稿(实用15篇)

时间:2024-01-15 06:11:11 作者:念青松

演讲是小学生提升个人魅力和自信心的重要方式,我们应该积极参与。小学生演讲稿是学校举办活动时的重要环节,它能让孩子们展示自己的才华和智慧。如何写一篇精彩的小学生演讲稿?让我们一起来学习一些写作技巧吧。以下是小编为大家整理了一些经典的小学生演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

小学生故事演讲稿

大家好!我是六(1)班的何季静,我很荣幸能在这里代表六(1)中队给大家做一次演讲。演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。

抗日战争时期,在河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄,他的名字叫王二小。王二小牺牲时才13岁,在日本鬼子扫荡一条山沟的时候,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险,小英雄王二小英勇牺牲了。

抗日小英雄王二小英勇牺牲50多年了,但是,他的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

抗日小英雄王二小英勇牺牲后,他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄,感动着每一个乡亲们。王二小的英雄事迹和献身精神将永远鼓舞和激励我们,他将永远活在我们心中。

我讲的故事讲完了,谢谢大家。

小学生故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

今天我给大家讲个故事,名字叫《亡羊补牢》。它主要是讲战国时期一个臣子用来劝国王的。战国时期的楚襄王,原先爱饮酒作乐,不理朝政。国家非常混乱,老百姓生活困苦。

但是国王却听不进忠臣的劝告,只知道饮酒作乐。后来秦国派兵打楚国,很快就把楚国都城攻克了。国王楚襄王也只好仓皇出逃。在出逃途中,他逐渐清醒过来,想重新整治国家。他就跟原先经常劝他的臣子说了他的想法。

这个臣子可看到他这样悔改了,开口就说:”亡羊补牢,为时不晚。“楚襄王不知是什么意思,就问那个臣子说:”亡羊补牢是什么意思?“那个臣子说:”从前,有个农夫养了一圈羊。有一天,他的一个好心的邻居看到他的羊圈破了一个大洞,就对他说:“你最好把羊圈修一下,要不羊会丢的。”可是那个人,却不听邻居的劝告,也不去补羊圈。

结果过了两天,那个人发现他的羊少了一只。

这时,他的好心邻居又来提心他补羊圈,他说:“羊已经丢了,还补什么羊圈?‘第二天,他又丢了一只羊。养羊的人这才去补羊圈。

从此羊再也不会丢了。楚襄王听了后恍然大悟,觉得非常有道理。从那以后,他振作起来,吸取了教训,开始整顿国家。这个故事让我懂了犯了错并不可怕,可怕的是有错不改。

小学生故事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级三班的xx。

我是一名资深书虫。在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始读书给我听。当我来到这个世界,最美妙的声音就是妈妈的读书声。

小时候妈妈一进门,我就捧着《幼儿画报》追着她让她读给我听。后来我上幼儿园了,每天我开始读书给妈妈听,或者妈妈读一段,我读一段,每当读故事书的时候,我和妈妈就分别饰演里面的角色,各读各的,妈妈总能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在妈妈的带领下,我上小学的时候,已经可以独自看完没有拼音的《100个公主故事》了。

从此我的阅读速度如离弦的箭,家里的藏书已经不能满足我,妈妈买书的速度也满足不了我。怎么办?我开始不要新衣服,不过生日,不吃零食,省下的钱统统都给我买书。只要有书读,我天天穿校服又有什么关系呢?没有零食吃,没有蛋糕过生日,我什么都没有损失,但是如果没有书看,我就觉得整天无聊极了,失魂落魄。

我读书的痴迷就像一只饥饿的狼看见了肉,只要是书,自己还没有读过,我就迫不及待的打开,如痴如醉的读下去。为此,我挨过打,也被妈妈骂过,这些我都能毫不在意,读书给了我一个快乐的心境,在书的海洋里我就像勇敢的女水手,长风破浪直达沧海,天高海阔,心飞扬。

我最不能忍受的是在我读书的时候,有人打扰我。所以不论是在家里还是在学校,当我读书的时候,大家都当我不存在。我在书里穿梭,为那些困难担心、那些危险害怕,后来终于雨过天晴,靠着勇敢和智慧,善良战胜了邪恶,正义打败了黑暗,纯洁打败了贪婪,我的心中溢满了幸福,我们赢了,我们赢了。

因为我喜欢读书,经常给妈妈讲书里的故事,那些让我佩服的人,她们有多么厉害。渐渐妈妈也喜欢上了读书,每天手不释卷。从此我再也不因为没有书可读了而烦恼,因为妈妈成了购书狂人。每个月一发工资,她就上网淘书。我们两一起读书,聊书,讲自己的心得体会。每当我和妈妈聊的时候,爸爸着急地插不上嘴,后来爸爸也爱上了读书。一个幸福的家庭,必定是一个热爱读书的家庭。知书才能达理,有一个讲道理的爸爸妈妈,我们的童年生活才会快乐。

所以,我提议:让我们每一个小朋友都爱上读书,同时引导我们的爸爸妈妈也爱上读书。做书香家庭,拥有一个幸福的家。

小学生故事演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是新华学校四年级一班的王莉元。今天我给大家讲一个抗日小英雄的故事。

1937年7月7日的一声炮响,日本帝国主义发动了侵华战争,中华儿女为了保卫自己的祖国,争取独立、自由,走上前线,与敌人浴血奋战。他们可歌可泣的英雄事迹,深深地打动了我。

今天,我给大家讲的这个抗日小英雄的故事,发生在华北抗日根据地。说的是12岁的龙门村儿童团团长海娃勇斗日本鬼子的故事。他每天一面放羊,一面放哨,监视着敌人的据点。一天,炮楼里的鬼子进山去抢粮食了,只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图,并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了小英雄海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛,知道是十分重要的.(同学们,当时,凡是插鸡毛的信都是很重要的),于是他假装赶着一群羊以放羊为掩护送信去了。没想到,海娃在山沟里碰上了鬼子,他灵机一动,把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里,瞒过了日本鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨,在一个深夜他好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的大腿缝里溜了出来,他赶紧到羊圈里,小心地把鸡毛信从羊屁股上取了下来,一口气跑了几里路。很快,后面的鬼子追了上来,海娃又被他们抓了回去。

他又把鬼子带到了一条山路上,可是鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡,海娃乘机拼命往山上爬,愈爬愈远,这时,鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼痛扯开嗓子喊“八路军叔叔??”,赶来的八路军消灭了日本鬼子,海娃把鸡毛信交给了八路军张连长,胜利完成了任务。

小学生故事演讲稿

同学们,大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古。

诗词。

同时也锤炼了自己的记忆力。一天他爷爷抄写古文茅以升就在一旁默记等爷爷搁下笔他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好好熟能生巧!”

还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。

由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了,谢谢。

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天,我讲故事的题目是《母爱》。

这是发生在十几年前的一个真实的故事。

一个村庄遭遇洪灾,肆虐的洪水横冲直撞,把无数农家冲毁,许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子,形成一道绳坝,拦截从上游冲下来的人和物。这时,只见上游一对母女相拥着被洪水冲下,母亲50多岁,白发在浑黄的洪水中时隐时现,十分醒目。女儿20多岁,两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊,叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊,挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急,母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离,眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间,母亲奋力把女儿往绳坝边一推,女儿顺势抱住大树,得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心,在洪水中挣扎了几下,消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭,岸边的居民也流下了感动的泪水。

同学们,我们生活在如花一般的世界里,也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱,可是,母亲的爱却同样如涓涓细流,汇入我们的心田。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁已经为我们做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是谁撑着伞在校门口焦急地等待?当我们处于病痛之中,又是谁不分昼夜地照顾我们?究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报?是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们,无微不至不地关心、照顾我们啊。

我们能为母亲做些什么呢?一张亲手制作的贺卡,一杯暖意浓浓的热茶,一盆热气腾腾的洗脚水,一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次优异的成绩来回报母亲,因为,母亲永远都有是我们的支柱,我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!

尊敬的各位领导、评委老师:

大家好!

我叫宗越,来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。

或许,有人会说:书包有什么?不就是一个普普通通的学生用品吗?

不错,书包确实只是一种普通的学生用品,但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。

让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧!

爷爷说,小时候,他上过一年学,用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单,所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布,但却成了爷爷的至爱,炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子,连吃和穿的都不周全,就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包,有了学上,不用说该是多么露脸的事啊!每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时,总是格外地引入注目,惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年,随着爷爷又有了个弟弟,家境越来越不好,爷爷只能失学,那只书包也就完成它的使命,被束之高阁了。

同爷爷相比,爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此,却已大大贬值,远没有爷爷的那样有“身份”,那样受尊宠。因为爸爸上学的年代,正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化,家乡也今非昔比。一切都是新的:新修的马路、新建的学校、新开的商铺,折射出村民们全新的生活,人人心情舒畅,“喜”字刻在脸上,笑意挂在眉梢,幸福溢满心头,给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧,上学也不再是孩子的奢望。而相应地,书包,这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环,淡出了人们的视线。正因为如此,虽然爸爸用过了很多书包,其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”,但这些书包对他来说,只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀,也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上,他根本无法找到当年爷爷的那种感觉,也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊,甚至可以说是没有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了,一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品,它有着一种特殊的纪念意义。

别看我只是个小学生,可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多,而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象,我一定会如数家珍还你个交待,而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。比如国家申奥成功,学校教学楼落成,我家乔迁新居,我自己过生日,爸妈涨工资等,只要逢上这样喜庆的日子,家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场,然后特意让我来到专卖学生用品的店柜,买个东西做纪念。也不知怎么的,我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包,日积月累,我的书包可是越积越多了,特别是这几年,国家、家里喜事不断,我拥有的书包量也“水涨船高”,远远超过了我的需求,以致于包多为“患”,占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此,我还是很乐意享受这种奢侈性的消费,而且有多多益善的欲望,理由很简单——书包多多,也就意味着“喜事多多,快乐多多,幸福多多”!

我的故事讲完了,谢谢大家!

小学生故事演讲稿

尊敬的各位评委:

绘声绘色地讲故事,比如美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告诉我:“宝贝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,连忙奔向书房,翻开一本精美的图书——《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了,开始享受图书带给我的乐趣。从此,书像磁铁一样深深地吸引着我。

上学了,我认识的字越来越多了,家里的书都给我看遍了。今年我过生日,妈妈问我要什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!”

妈妈满口答应。生日那天,妈妈搬回来一个黑色的大怪物,放在书房。妈妈说:“这就是你的新书。”我才不信呢!妈妈打开这个怪物,简便点了几下,又在键盘上敲击了几下,一篇《小木偶奇遇记》出此刻屏幕上。我惊奇万分,忙问妈妈是怎样办到的。妈妈告诉我详细的操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大悟!

自从有了电脑这本大书,我常常在电脑面前一坐就是1个小时,有时甚至忘记了吃饭,忘记了休息。此刻,我每一天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听,妈妈听了可开心了。我的故事讲完了,多谢大家!

小学生故事演讲稿

大家好。这首歌是电影《闪闪的红星》的'插曲,里面的的小主人公潘冬子,才八岁,他却不能象我们一样背着新书包去上学,而且,还受要土豪劣绅的欺压。当看到电影上胡汉三举起鞭子抽打潘冬子的时候,我牙齿咬得咯咯直响,小拳头攥的紧紧的,恨不能夺过鞭子狠狠抽打胡汉三呢。

那时,小小的冬子也和大人们一样,打敌人、斗土豪,而且人小鬼大,立了不少功呢。有一次,他给山上的游击队要去送盐,可是敌人的封锁线非常的严密,怎么办呢,小冬子想呀想,最后,他想出了一个好办法,把盐化成水,然后把盐水泼在棉袄上。到了路口,敌人唰的一下拦住了潘冬子,大声恐吓,“干什么的”,“走路的”,潘冬子在敌人面前装的若无其事,一点都不害怕。“搜”,敌人说着就冲着潘冬子搜起身来,早有准备的冬子面不改色心不跳,故意伸出手来让敌人搜。敌人上上下下、左左右右、棉袄里面、棉袄外面全都搜了个遍,呵呵,什么也没搜到,就这样,机智勇敢的潘冬子躲过敌人的搜查,找到了山上的游击队,游击队又把棉袄浸透了,把盐水熬成了盐。“噢,冬子胜利喽,游击队有盐吃喽”,看到电影里游击队有盐吃了,我也高兴的欢呼起来。

比比潘冬子,我们能在宽敞明亮的教室里朗朗读书,唱歌跳舞、多幸福呀。同学们,让我们牢记过去,倍加珍惜今天的幸福生活,好好学习、天天向上,争做一名新时代的红色接班人!

小学生故事演讲稿

一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药。开药回来后,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原先是给本溪路小学盖大楼,雷锋找工地的管理员爷爷以军装作借条借了一辆小车,加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情景去采访他,问他为什么来,叫什么,哪个部队的',他说:“我是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自我的一点义务,也算是有一份力尽一份力。”没有留下自我的姓名就之后干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事,工人们受到鼓舞,一个个都更卖力的干起来,还与雷锋比赛。于是这天午时提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还了车取了军装不留姓名就走了,其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的一封信,爷爷当雷锋是王大力,引起了场误会。

小学生故事演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是班的xxx,今天我演讲的题目是“雷锋在我心中”。有这样一句话“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。妈妈给我讲了好多关于雷锋的故事。比如:雷锋帮助战友乔安山,教他认汉字、学算术。雷锋利用节假日帮助本溪路小学盖楼工地运砖。雷锋为灾区捐出全部积蓄,平时却不舍得买一瓶汽水。雷锋帮丢钱的背小孩的阿姨买火车票。雷锋送大雨中迷路的抱小孩的'阿姨回家。这些雷锋做的事,让我很感动。我要向雷锋学习,从现在做起,从小事做起,比如帮助别人捡起掉在地上的文具盒、帮助别人拾起地上的垃圾、不乱花钱,做一个对社会有用的人。雷锋永远在我心中!我演讲完了,谢谢大家!

小学生故事演讲稿

尊敬的各位领导,各位老师,同学们:

大家好!我是x年x班的xx今天我演讲的题目是《爱国不在年高》。

以前,一提起“国家”这个词,我就会觉得,噢,好大,好远!我们的国家是什么样子呢?我,一个小学生,(左手抚胸)还不足以踏遍每一寸国土,但通过语文课本依然可以畅游祖国的山水:那气魄雄伟的万里长城,(右手上举)那风景秀丽的桂林山水,那令人沉醉的鸟的天堂,那古色古香的丽江古城,(双手平举)那神奇的五彩池,那迷人的九寨沟,那气势恢宏的兵马俑,那广阔无垠的锡林郭勒大草原,(左手上,伸远点)无一不是我做梦都想要到的地方。我们祖国山河如此壮丽,风景如此秀美,叫我怎能不赞叹,叫我如何不爱她呢?是的,我是中国人,我爱自己的祖国。喃喃自语的同时,我的眼前浮现出了一个鬼精鬼精的小孩儿,圆圆的脑袋,机灵的眼睛,正冲我笑呢!他,就是雨来,我们学过一篇课文的主人公。抗日战争时期,他用自己的机智勇敢掩护了交通员李大叔,还在鬼子的枪下逃得一劫,他可真是个小英雄!(右手大拇指)还记得他在夜校读书时学的第一句话便是这句:我是中国人,我爱自己的祖国。(双平)如今,战争的'硝烟早已散去,在和平年代里,没有了隆隆的枪声,没有了敌军的轰炸,没有了鲜血的洗礼,没有的无尽的杀伐,我们,又该怎么爱国呢?(双平,歪头)。

还记得吗?是谁不顾危险一再返回废墟营救同伴?是谁小小年纪就凭机智救出父母?是谁身在异乡依然努力维护祖国?是谁用自己残弱的身躯拼死护住了奥运圣火?(右拳)。

是的,爱国不在年高!“少年兴则国兴,少年强则国强”

原来,爱国真的不只是口号,爱国不分事情大小(双平)。只要从身边做起,从节约用水、随手关灯做起,从认真学习、专心听讲做起,从孝敬父母、尊敬师长做起,别看我们年纪小(右手抚胸),我们依然可以做得好!同学们,让我们一起用行动向大人们证明:爱国不在年高!(双平)。

小学生故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

我是六年级一班的臧欣越,我今天演讲的题目是《抗日小英雄王二小》。“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知哪儿去了??”这一首《歌唱二小放牛郎》传唱了许多年,优美的旋律和动人的故事影响了一代代人,抗日小英雄王二小用他年幼的生命,谱写了一曲不朽的抗日凯歌。

王二小,又名王朴,1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小是儿童团团员,他常常在山坡上一边放牛,一边给八路军放哨。

1942年9月16日早上,鬼子扫荡来了,二小眼看着鬼子向乡亲们转移的方向走去,心里非常着急,为了掩护几千名老乡和干部,他不顾自己的生命危险,唱着放牛歌勇敢的向鬼子走去。迷失了方向,昏头转向的鬼子拿着刺刀,一把抓住二小,要他带路。二小心里很镇定,却装出很害怕的样子,“听话”地说:“行,行,我给你们带路。”

于是,二小牵着一头壮牛,走在鬼子的前面,将他们带到八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声,鬼子这才知道受了骗,那小队长气急败坏,提起大枪追上二小,把那尖尖地刺刀一下子扎进二小瘦小的身体,挑在枪尖,狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草,染红了蓝蓝的天。他含着微笑,安详地闭上了双眼,永远睡在了冰冷的山间。二小的大壮牛像是要报仇,埋头直冲,用尖角挑死了鬼子小队长。

秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事传扬,每个老乡都含着眼泪,歌唱着二小放牛郎。

小学生故事演讲稿

亲爱的老师、同学们:

大家好!

午时好!今日我。

给大家。

带来的故事是《妈妈的礼物》。妈妈告诉我,小时候我很胆小,晚上睡觉前总爱哭,不肯睡觉。妈妈想了很多很多的办法哄我都没有用。最终,妈妈给我讲故事,我才入睡。从此,妈妈总会在我入睡前绘声绘色地讲故事,比如美人鱼的善良,坏皇后的恶毒,唐老鸭的幽默,可多了。有一天,我好奇地问妈妈:“妈妈妈妈,你给我讲的故事都是从哪儿来的呀?”妈妈笑着告诉我:“宝贝,答案在书架上的那些书里面!”我听了,连忙奔向书房,翻开一本精美的图书——《小红帽》。我被书中那一张张精美的图片吸引住了,开始享受图书带给我的乐趣。从此,书像磁铁一样深深地吸引着我。

上学了,我认识的字越来越多了,家里的书都给我看遍了。今年我过生日,妈妈问我要什么礼物?我脱口而出:“书!书!我要书!”

《小木偶奇遇记》出此刻屏幕上。我惊奇万分,忙问妈妈是怎样办到的。妈妈告诉我详细的操作方法,我很快迷上了这本大书。但他总得有个名字吧?妈妈说,这就是电脑。我恍然大悟!

自从有了电脑这本大书,我常常在电脑面前一坐就是1个小时,有时甚至忘记了吃饭,忘记了休息。此刻,我每一天都会把从书里读到的故事讲给妈妈听,妈妈听了可开心了。我的故事讲完了,多谢大家!

小学生英语演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

早上好!我今天演讲的题目是《构建节约型社会(变废为宝篇)》。

难道这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实,废物也是资源,是放错了地方的资源。

如果把生活垃圾中能利用的循环利用,变废为宝,那不也是一种节约行为吗?

我们提倡建立“循环经济”,就要在可持续发展的思想指导下,遵循生态规律,以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则,以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为顺序的经济活动,目的就在于保护环境,节约资源,促进经济发展。

变废物为宝物,促废物变资源,做生活中的有心人,不仅会有很大的收获,更能感受到成功的喜悦!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

首先,感谢巨匠评选我为副班长。我将爱护保重这个声誉,把它看作是能为班集体多处事,多争光的珍贵机缘。以下是我的全力标的目的和打算,若是我做的不够好的时辰,请巨匠随时给我提出定见或建议,我会更正和继续全力的:

1.和其他班委一路,当真负责班里的`卫生,使班里一向连结整洁有序。

2.继续当好教员的小助手,做到切确无误,实时完成教员交给的使命。

3.《小木桥》是巨匠成长的伙伴和见证,我会继续热心地天天维护它。天天按时更新[小桥提醒]和负责的版块。

4.我会尽自己的能力,多加入一些勾当,多做为集体争光的事。我愿意为使五二班成为最优异的班集体作出最年夜的全力!班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。

我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:

1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;

2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;

3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;

4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;

6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;

9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。

我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

小学生故事演讲稿

他给木头兵安上一颗兔子的心,弄得木头兵个个胆小如鼠,一有风吹草动就吓得抱头逃窜。

他又给兔子安上勇士的心,搞得兔子一个个不知天高地厚,雄赳赳、气昂昂地去找狗熊比武,当然免不了送命。

布娃娃呢,本该打扮得漂漂亮亮的,怪师傅偏给她们蒙上一层青蛙皮,害得她们陷在泥沼里无法脱身。

而青蛙呢,反倒穿上了美丽的衣裳,跑进歌厅“呱呱呱”乱叫,闹得大家都不得安宁?有一天,马蹄“嗒嗒嗒”,敌人来攻打怪师傅居住的这座城市了。木头兵吓得魂飞魄散,木头兵吓得魂飞魄散,丢刀弃枪,从城里纷纷逃往大森林。路上,他们遇见了一群兔子,被兔子狠狠嘲笑了一通。兔子说:“你们哪像什么士兵啊,简直是一群胆小鬼!”木头兵感到很羞愧。这下,兔子们神气了。他们做出威风十足的样子,高声喊道:“嗨嗨,我们什么都不怕!嗨嗨,我们的'勇气比天大!”

“不过,光有胆量也不行啊!”其中一只兔子终于说了实话,“我们身材太小,力气也不够,终究打不过身强力壮的敌人。要不,我们把勇士的心还给你们吧!”换回心的木头兵一下子成了斗志昂扬的勇士,他们挥舞着大刀和长枪冲进敌人的阵营,把敌人打得落花流水。

木头兵大获全胜,高高兴兴地跑回家去看未婚妻布娃娃。咦,怎么前来迎接他们的却是穿着漂亮衣服的大嘴青蛙呀?怪师傅知道了这一切,心中好后悔啊!他赶紧把青蛙们带到泥沼边,让他们“扑通扑通”跳下去,又给布娃娃换上了漂亮的衣裳。

勇敢的木头兵和美丽的布娃娃手拉手回家了,青蛙在泥沼里快活地唱起了歌,兔子一个接一个从灌木丛中蹦了出来,一切都显得那么和谐美妙??怪师傅自言自语道:“看来,还是这样好啊!”

小学生英语演讲稿

亲爱的朋友们:

今日,我想谈谈时间。我演讲的题目是时间是我们的生命。每个人都知道时间每时每刻都在消逝。它没有。不要等你。如何利用时间是我们生活中的一个问题。在这里,我想告知你一句话:不要铺张时间。

人们常说:时间就是金钱。对我来说,时间就是学问。时间对每个人都是公正的。假如我能适当利用时间,我会是一个好的学习者。作为一个好的学习者,我会获得更多的学问。有了更多的学问,我将有一个更光明的将来。那我就有抱负的生活了。

亲爱的朋友们,我们必需明智地利用时间,我们才能有一个更光明的将来,我们的国家才能更加强大和漂亮。

那是。仅此而已。感谢大家的倾听。

小学生英语即兴演讲:短文3众所周知,英语在今日特别重要。世界各地都在使用它。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。假如我们能说好英语,我们将有更多的时机胜利。由于越来越多的人留意到了这一点,所以去学英语的人数以高速增长。

但是对我自己来说,我学习英语不仅仅是由于它的重要性和有用性,还由于我对它的喜爱。当我学习英语时,我能感受到一种不同的思维方式,这给了我更多接触世界的空间。当我读英语小说时,我可以从书中感受到不同于阅读翻译的乐趣。当我说英语时,我可以从我的话语中感受到自信。当我写英语时,我能看到和我们中国人不一样的.美......

我喜爱英语,它给了我一个多彩的梦。我盼望有一天我能环游世界。凭借我良好的英语,我可以和很多来自不同国家的人交朋友。我可以看到很多名胜古迹。我幻想我能去伦敦,由于它是英语的发源地。

我也想用我良好的英语向说英语的人介绍我们宏大的地方,我盼望他们能像我们一样喜爱我们的国家。

我知道,罗马不是一天建成的。我信任经过不断的努力学习,总有一天我会把英语说得很好。

想要被爱,就要学会去爱,去讨喜。所以我信任当我每天喜爱英语时,它也会爱我。

我信任有一天我会实现我的幻想!

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