优秀作文是通过对细节的把握和独特的观察力展现出作者独到的见解和思考，给读者以思考和启示。以下是小编为大家整理的优秀作文范文，供大家参考学习。
父母：为孩子的教育问题感到困惑从小就要培养孩子这三个能力!
对于父母来说，最关注的是孩子的教育问题，父母总想给孩子最好的，让孩子赢在起跑线上。那么，父母要如何做才能让孩子赢在起跑线上，成为一个优秀的人呢?最重要的是要让孩子从小培养这三个能力，父母们快来看看吧!
作者|艾米。
一、培养孩子自立的能力。
二、培养孩子的思维能力。
想要让孩子学会主动思考，父母就要经常给孩子提出一些问题，让孩子的大脑处于活跃状态，有助于锻炼孩子的思维能力。当孩子有新奇的想法时，父母不要否定孩子，允许孩子标新立异，这也培养孩子思维能力的重要表现。
三、培养孩子的社交能力。
假期父母多带孩子去外面玩，让孩子与外界接触，扩大孩子的交往圈子，一方面能够让性格比较内向的孩子得到锻炼，另一方面可以培养孩子社交能力。例如：父母可以带孩子去超市，孩子自己想要买什么东西就自己跟售货员交流，当孩子买到东西时，父母要夸一夸孩子，增强孩子的自信心，这样孩子更想与人交流，对提高孩子的社交能力是有很大的帮助。
从小对孩子教育上心得体会
从小教育孩子是每个家长必须面对的问题，对于家长来说，能够给孩子一个良好的成长环境和优质的教育，是一件非常重要的事情。在这个过程中，我也有一些自己的心得体会，下面将从四个方面来谈谈我的经验。
第二段：注重孩子的情感教育。
孩子的情感教育是教育的基础，因为没有适应自己情感的孩子极可能会对未来的成长产生不可逆转的影响。有些家长因为职业关系或者时间紧凑等原因，往往忽略了孩子情感的培养，这会对孩子的发展产生负面影响。我喜欢和孩子进行故事阅读，在故事中，我会教孩子如何去表达自己的情感，在孩子表述的过程中，我会耐心地聆听，帮助孩子寻找合适的表达方式。这种教育方法能有效地帮助孩子建立自信和良好的情感交流能力。
第三段：培养孩子的逻辑思维能力和创造力。
培养孩子的逻辑思维和创造力也是非常重要的，在这个数字化时代，孩子们所面临的各种问题马上就会超出我们想象的范围。不同的问题需要不同的思考方法，一个具有逻辑思维和创造力的孩子，将会处理问题的更加迅速准确。在我的教育中，我非常注重孩子的创造能力，每天给孩子安排一些创造性的任务，让孩子自己去探索和思考。在这个过程中，我会对孩子的思考进行引导和提问，让孩子们能够自主地发现问题和解决问题。这种教育方法不仅能够培养孩子的创新能力，还能够拓宽孩子的知识面和视野。
第四段：保护孩子的自尊，增强孩子的自信。
孩子的自尊心对于一个人的成长至关重要，一个有自信的孩子会比较容易获得成功。但是有些家长由于误解或者其他原因，对孩子的自尊心进行伤害，这很容易造成孩子自卑和自闭等情况。在我的教育中，我始终把孩子的尊严放在第一位，尽量避免使用批评或打骂的方式进行教育。在孩子犯错误时，我会着重说出他们所做的正确的地方，然后再指出错误之处，这样能够增强孩子的正面心态，保护孩子的自尊心和信心，让孩子更加积极地面对生活。
第五段：注重家庭教育和人际关系教育。
除了学校教育之外，家庭教育也是很重要的一环，通过和孩子交流和互动，家长能发现孩子的潜在问题并及时解决。同时，家长也应该注重孩子的人际关系教育，帮助孩子建立良好的人际关系。在我的教育中，我鼓励孩子敞开心扉，与我分享自己的人际关系问题，让孩子学会在人际关系中转换角色，学会如何与人合作，提升孩子的人际交往能力。
总结：
孩子的教育是一项长期而艰巨的工作，一个好的教育环境能够为孩子日后的发展打下坚实的基础。在我的教育中，我始终坚持注重孩子的情感教育、逻辑思维能力、创造力、自尊和人际关系教育等方面，希望能够通过自己的教育方法让孩子能够更好地成长。
从小教育孩子的句子
1：你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
2：适当把握赏识力度，不同孩子赏识的程度不同。如胆小呆板的孩子多肯定鼓励，少批评指责。对调皮、好动、表现差的孩子要善于捕捉其闪光点，及时肯定鼓励，扬长避短。好孩子、任性的孩子适当赏识，多提新的更高的要求或多鼓励他克服任性的行为。
3：不但要欣赏孩子，还要正确客观地认识孩子，了解孩子身心需要，分析孩子的心理状态。若赏识不够，对孩子不屑一顾或训斥指责，会伤害孩子的自尊心，产生自卑心理，缺乏自信，表现懦弱或攻击行为破罐破摔。反之，过度赏识，会导致孩子自满自傲，任性，不能客观正确地评价自我，若稍遇坎坷便一蹶不振。
4：你一定是个人生的强者!
5：你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
6：在大力推广教育改革的今天，发展学生的个性特长，提高学生的主观能动性，已是必不可少。教师苦教、学生死学的时代已一去不复返，赏识教育成为教师教育过程中必不可少的一种手段。
7：別怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱!
8：你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
9：你知道关心父母，这让我很开心。
10：能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
11：我很高兴你有一颗同情心。
12：你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神?
13：你就按自己的想法去做吧。
14：你将会成为了不起的人!
15：你自己解決这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
16：当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
17：有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑?惑不从师。其为惑也，终不解矣。
18：做完作业再玩,不是玩得更开心吗。
19：骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病教育孩子的诗句60句教育孩子的诗句60句。
20：你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
21：珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
22：拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
23：儿童正处于成长时期，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期。面对孩子的诉说，家长一定要认真、专注地倾听，这本身既是对孩子的一种尊重，也是孩子的心理需求。千万不要以为孩子说话没什么意思而不耐烦，甚至打断孩子的话敷衍几句甩手而去，这会极大地挫伤孩子。
24：心理激励是一把挖潜启智、培养孩子奋发努力、快速成长的金钥匙。因此，赏识教育更加注重激励的作用，而且强调实行“正向激励”。正向激励，就是以表扬为主。善于表扬，就意味着会赢得教育上的主动权。每个孩子，总是想把自己最可爱的一面展现出来，希望得到别人的肯定，这种愿望会比社会上的其他人更强烈。
25：别怕，你肯定能行!
26：我相信你能找回学习的信心。
27：自已去做吧，不要依赖別人---培养孩子的自立自强的品行教育孩子的诗句60句文章教育孩子的诗句/article/，请保留此链接!。
28：用你的誠心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
29：不为失败找理由，要为成功找方法。
30：不怕失败的教育，敢于放手，让孩子在生活中得到磨炼，给其勇气，鼓励，使其在失败中吸取教训，并顽强地站起来，这一次次的尝试，无形中发展了学生的独立性、承受力，使学生能在失败中善于总结、分析，而不是在失败中倒下。
31：孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠---让孩子学会坦诚对到他人。
32：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
33：跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
34：凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
35：能够管住自己是你将来成功的保障。
36：品德比分数更重要。
37：有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
38：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
39：伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
40：做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。
41：只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
42：你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
43：你自己解决这个问题吧。
44：你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
45：凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
46：你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
47：听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。
48：只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
49：路是自己选的，就要对自己負責---让孩子学会对自己负责教育孩子的诗句60句好词好句。
50：跌到了，要自己爬起来。
51：你大胆去锻炼一下不是很好吗。
52：凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
53：每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
54：你是个聪明孩子，成绩一定会赶上去的。
55：拿出男子汉的勇气，闯过来。
56：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
淘宝精品。
57：任何业绩的质变都来自于量变的积累。
58：自己要发脾气时，要想一下所带来的不良后果。想一下你自己也反感别人发怒。
59：我希望你是个懂礼貌的孩子。
60：你将来会成大器的，好好努力吧。
从小对孩子教育上心得体会
孩子教育是每个家庭必经的过程，也是每个父母都不能忽视的大事。从孩子的出生到成长，父母要为他们的教育负责。我不是专业的教育工作者，但我是一个孩子的母亲，同时我也在自己的教育过程中不断总结和反思，希望能对其他家长提供一些有用的建议。
第二段：培养好习惯。
从孩子小的时候就要开始培养他们的习惯，因为好的习惯会贯穿整个人生。首先需要让孩子养成良好的生活习惯，如早睡早起、保持身体干净卫生等。同时，还要养成良好的学习习惯，如自觉写作业、认真听课等。通过早期的培养，这些好习惯会根植于孩子的骨髓之中，成为他们长大后的自觉行为。
第三段：注重情感交流。
除了培养好习惯，亲子之间的情感交流也是非常重要的。孩子需要父母的陪伴和关心，而这种陪伴和关心是通过情感交流得到的。父母要用心倾听孩子的话，用行动表现出对孩子的支持和鼓励。同时，也要及时发现孩子的问题，帮助他们化解烦恼和困惑。
第四段：草拟教育计划。
在教育孩子的过程中，制定一份教育计划是非常必要的。这个计划可以包括孩子的学习规划、培养好习惯的时间表、家庭活动的安排等。当然，在制定教育计划的同时，父母也要注意给孩子适当的自由，让他们能够发挥自己的特长和兴趣。
第五段：适当借鉴他人的经验。
每个孩子的成长都是独特的，但是吸收他人的经验是非常必要的。我们可以参加各种育儿讲座、课程或是与其他父母共同交流经验。通过借鉴他人的经验，我们可以更好地满足孩子个性化的成长需求，打造一个更加优质的教育环境。
总结：
教育孩子不是一件轻松的事情，它需要我们的耐心、热心和细心。通过培养好习惯、注重情感交流、草拟教育计划和适当借鉴他人的经验，我们可以为孩子打造一个更好的教育环境，让他们学有所成，长大成为有用的人才。
从小教育孩子的句子
胎教，在我看来，胎教还是有一定的效果的，关键是看孕妇妈妈要如何和胎儿去沟通了，对于大人们来说，一定要每天有一个舒适的环境，保持好心情放松。在饮食上也是要注意的，也是要学会听听音乐。
对于刚刚出生的宝宝来说，我们需要进行智慧上的教育。小孩子都是对于任何东西都感兴趣的，那么大人们一定要学会教孩子认识事物，千万不能骗孩子的。
孩子性格的形成，家长的教育对于孩子的性格形成是很关键的，或者从小孩子定性了就不会再改变，那么家长必须要给孩子最好的教育，让他们从小就学会有礼貌，讲文明等一些好的习惯。
鼓励孩子，没有一个孩子喜欢批评的，作为家长一定要学会给自己孩子信心，多多去鼓励自己孩子，用热情的方式去让孩子不断努力。当然父母要对孩子充满信心。
给孩子舒适环境，小孩子从小的环境很容易影响到以后的生活，那么对于家长来说，从来就应该给孩子一个良好的教育环境，让孩子能够明事理，千万不能从来就辱骂孩子，毒打孩子。
重视学习，每一个家长都是希望自己的可以长大成才，那么对于孩子的学习家长要多加用心的，当然家长自己的知识水平也要提高的。用科学的方法去教育自己的孩子，这样对于孩子以后学习成长是有很大帮助的。
从小教育孩子的诗句
它横顺不是人。
是动物，是伪装的潮流。
布满的蜘网的触角。
让坝坝舞步。
停留在预定的框格。
在高楼的投影下闪闪发狂。
它是一只时尚的爬行动物。
不用翅膀的舞蹈。
向着反方向奔跑。
在广场的购物中心。
购买人气，为它捧场。
在庄严的文化艺术面前。
探头探脑，生怕与蜘蛛一齐疯狂。
那些陷入爱河。
少男少女命都不要。
吃着没底蕴的文化快餐。
向妈妈喊着，我恋爱了。
做妈的惊出一身冷汗。
孩子去玩蜘蛛吧。
那些蜘蛛怀孕都没恋爱。
不要早恋，你还太小。
孩子的生命存在的形式。
被那些罪者要挟的过程。
一些被约束中的非人过程。
孩子呀。
你的青春。
被那些罪者卖了多少钱。
你还不回到。
回到妈妈的身边。
看到你对妈妈的冷酷。
妈妈曾想是不是花完妈妈的所有的血汗。
你就可以清醒。
可以看到那些摄人魂魄的罪者的真实。
谎言、欺骗、还有你能够做的对妈妈的伤害性。
惨无人道的强迫。
都是因为什么呀!
教育你的本质是什么?
那些梦魇中的恐怖。
那些鬼样的生存性。
到底谁的特殊教育造就了。
造就了一种残酷中的孤独。
没有亲人的孤独。
家
怎么在邯郸就没有爱。
邯郸。
一个让人不堪回首的记忆。
因为人。
人的贪婪。
因为人。
人的邪恶。
还是因为人的主使性。
许世友吗?
从小教育孩子的句子
所有的父母都希望自己的孩子长大以后能成为一个负责的人，因为责任感是任何一个民族和文化所崇尚的最重要的道德品质之一。而要发展孩子的责任感，就必须让他们从很小甚至从出生的时候就学会如何承担责任。
那么，孩子的责任感的培养包括哪些方面，如何培养孩子的责任感呢？
我国家庭里很多父母把孩子的`责任感更多地限于针对孩子自我的责任，比如听话、完成作业和其它学习任务，而忽略了针对他人、社会的责任，事实上后者的培养对孩子的成长更重要、更有意义。成熟的责任感应该是对自己、对家庭、对自己所属团体以及对社会的负责的意识和行为，我们培育孩子的责任感也必须从这四个层面入手。
首先，教育孩子对他们自己负责，让孩子从小养成自强自立的习惯。例如让孩子尽可能自己照顾自己的衣食住行，自觉完成家庭作业，信守自己的承诺，到一定年龄时打工挣自己的零花钱等等，从小培养孩子的自我独立意识。
其次，教育孩子对自己的家庭负责，让孩子把自己当作家庭所需要的、且应该对家庭做出贡献的一名成员看待。过去的家庭里几乎所有的成员都要为家庭的生存做出贡献，现在，随着家庭规模的变化以及家庭经济状况的改善，大多父母都希望自己对孩子奉献而并不要求孩子对家庭会有所奉献。其实，父母应该让孩子认为作为一名家庭成员，自己和父母一样有责任和义务分担家庭的所有事务和困难，除了自己的事情尽量自己做，如整理好自己的房间、衣物、书籍等，同时还要帮助父母打扫房间、在厨房当帮手、看护弟妹、照管宠物等等。子从小培养孩子对家庭、对亲人的爱和责任感。
第三，教育孩子对自己所属的团体负责，让孩子从小学习各类社会角色的扮演，培养团队精神。比如让孩子与幼儿园小伙伴友好相处，尊敬和配合老师的工作，帮助老人等弱势群体解决困难等等，鼓励孩子的分享行为和助人行为，促进孩子的社会化。
第四，教育孩子对社会负责，从小树立公民意识。让孩子懂得一个对社会有责任感并为之做出贡献的人才是一个真正有成就的人，教育孩子遵守社会公德和秩序，鼓励孩子参加各类有益的志愿工作、义务募捐活动等，为更广泛的社会团体做出贡献，开拓和提升孩子的思想境界。
责任训练应该在孩子还小的时候就开始抓起，父母必须通过言传身教，潜移默化地影响和培养孩子，父母通过帮助孩子担当起真正责任的方式，不仅可以让孩子尽早学会道德推理，而且可以促使他们发展相应的道德行为，在道德成熟的漫长道路上迈出重要的第一步。
从小教育孩子的句子
1、环境熏陶：父母有必要为子女创造良好的生活环境，使子女在良好的熏陶之下快乐成长。家庭是除学校以外孩子最主要的成长环境，因此父母要保持和谐的家庭氛围，保持有序的生活秩序，让孩子在被爱所包围的家庭中快乐成长，有助于孩子学会爱和责任。
2、适当的鼓励：现在的孩子不少具有逆反心理，直接讲大道理可能难以达到应有的效果，父母可以多引导和鼓励，同时也要经常反思自己的言行。孩子做了正确的事或者在学习上取得了好成绩，应当给予适当的鼓励，以精神鼓励为主，也可以满足孩子少量的物质需求。通过肯定和好评，可以加强孩子的进取心和荣誉感，争取更大的进步。
3、父母的表率作用：父母在生活中应当言传身教，通过自己的行为把事情的各个方面展现给孩子，让孩子学习和选择正确的处事方式。通常父母的行为会引起孩子不自觉的模仿和学习。因此父母的作风、兴趣、爱好、习惯等都会对孩子产生深刻的影响，有的父母甚至成为孩子终生效仿的榜样。
4、培养孩子阅读的习惯：可以在家里放置一个书柜，放上一些书籍，引领子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。利用周末时间和孩子一起读书，探讨书中有趣的人和事，以此来帮助孩子增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。
5、带领孩子进行适当的户外锻炼：身体是革命的本钱，父母除了要关注孩子思想上的培养外，也不能放松对孩子身体素质的提升。可以多和孩子进行户外锻炼，如打球，跑步，利用周末时间去野外徒步登山等都是不错的选择。既可以提升家人身体素质，还可以增进家人之间的亲密关系。
6、培养孩子与人交流的能力：有时间多带孩子出门，与人交流。有不少父母在孩子小的时候让他们出去买报纸，这当然不是为了让他们去赚钱，而是培养孩子与人交流的能力，增强孩子的自信。
第一、要教育孩子摆正自己在家庭中的位置。让他懂得他只是家庭中的普通一员，不能对他娇纵，无限制地满足他的愿望，更不能给予他特殊的权利，使他高高在上。
第二、要求孩子心中有他人，不要总是以自我为中心，只顾自己。
第三、必要时让孩子有—些吃亏让步的经历，以锻炼孩子的克制能力。
第四、多给孩子与同伴交往的机会，使之从中得到锻炼。让孩子在发生矛盾的后果中体会到只有团结友爱、宽容谦让，才能享受共同玩耍的快乐。
品质。
第六、等孩子稍大之后，应该教给孩子什么时候需要竞争，什么日寸候需要谦让。
没有原则的谦让，是一种懦弱的表现。在竞争面前的谦让是一种逃避，在危险面前的谦让是一种退缩，在荣誉面前的谦让是对胜利的不尊重，一味地强调谦让行为而不辨别谦让的原因是一种不明智的行为：如果在实施谦让时是自愿的、让出来的东西是自己可以做主的，同时不会让自己感到伤害和难受，那就让;如果让出的“东西”不是自己的，“让”的行为也不是自愿的，且让出后心里不舒服，那就不要让。
谦让，有的时候就代表着与人分享。如今不少孩子容易因过多的宠爱而变得自私、狭隘，喜欢独吞独霸。这样的孩子长大以后，性格缺陷会日益明显，严重的甚至会导致孩子长大后无法与人正常交往，无法适应社会的生存规则。
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为从小时候开始教育好孩子
孩子是需要教育的，怎么才能教出有礼貌又懂事的小孩呢?怎么教育小孩?怎么和小孩相处?父母要怎么教小孩?下面是由小编收集的一些关于为什么从小时候开始教育好孩子，希望对你有帮助。
1、当孩子达到某个阶段时，他会表现出一些才能。也许他喜欢唱歌，喜欢跳舞，谈论钢琴，画画，并看着他感兴趣和有才华的孩子。然后父母需要巩固和激励孩子的天赋技巧，并且培养他的才华。
2、培养孩子的外语能力。在当今社会，外语非常重要。从小到大学习英语。这是一种国际语言。外出时总是使用它。考试需要进行测试。这种外语学习不是鸡肋。你可以努力学习，在以后的道路上会有更好的出路。所以孩子们学习外语是非常必要的。3、注意孩子的品德。父母希望他们的孩子都是个好孩子，越来越好，都希望非常的懂事听话，然后孩子们在学校占据了一半以上的时间。这要求我们每天观察孩子。环境因素非常重要。如果你不注意，你可能会学得不好。因此，有必要为孩子的道德成长，家长必须注意。
4、监督孩子们锻炼身体。都说，身体是革命的本钱。这句话是真的一点都不假。拥有一个好身体是非常必要的。多运动，早上早点起床，和孩子一起跑步锻炼身体，养成早睡早起的好习惯。父母要作为孩子的榜样。孩子也会慢慢的跟着学，慢慢为良好的身体奠定基础。
1、家庭教育会影响孩子的成长，这时孩子的身心发展有时可能是有利的、积极的，有时可能是不良的、消极的。所以家长要给孩子营造一个好的家庭环境，帮助孩子积极成长。
2、有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。孟母可以为了孟子，多次换居住的地方，最后孟子终于成为了一位伟大的学者。
3、父母对教育的重视程度影响孩子的成长。父母对孩子的教育不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。
4、家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。家庭文化是传统文化的堡垒，也是文化冲突的避风港。
1、当孩子的好朋友：作为父母爱孩子是我们的天性，一份责任。但在培养孩子中，如果家长总是以高高在上的身份去爱孩子，这样传递给孩子的爱，总会产生一条“缝隙”。家长在教育过程中应该要与孩子亲密无间地交谈，而不是做一个高高在上传达命令的独裁者。
2、让孩子自信：不管是宝宝刚懂事还是孩子已经大学毕业要步入社会，在各阶段中，家长最应该给予孩子的不是经济上的支持、不是预先帮孩子规划好人生未来道路的支持，而是给孩子充分的自信和鼓励。
3、陪伴：孩子不是需要我们的钱，而是需要家长的人本身!苏霍姆林斯基《给儿子的信》中有这么一句话：“人需要人!”它的意思是：“一个人在人的环境下才能长成。孩子出生后，如果他的成长处在一种孤立无援的状态，那么他就会孤独、无助、没有安全感。家长需要让孩子清楚自己的存在，需要人对他确认、理解、鼓励，这样他才能建立自己独立的人格，否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。
4、确认：一个行为是对的，还是错的，孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要明白孩子不会自动地知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。
第一：尊重孩子。每个人都有自尊心，小孩子也一样，不要以为孩子小什么都不懂，要想教育好孩子，就要尊重孩子，保护好孩子的自尊心。
第二：以朋相处。不要总是以严厉的父母形象和孩子相处，要以朋友的身份和孩子相处，及时帮助孩子疏导压力，心理等，让孩子遇到事情主动跟父母沟通。
第三：言传身教。教育孩子最好的办法就是言传身教，如果父母爱看书、爱书法，孩子从小耳濡墨染也会受到影响。
第四：及时鼓励。教育孩子时要及时鼓励孩子，激发孩子的想象力和创造力，让孩子变得更大胆自信，而不是总是对孩子说教。
第五：明辨是非。父母要明辨是非，不要贪小便宜，不要无中生有，要分清对错，并且告诉孩子什么是对什么是错，让孩子从小三观就非常正。
第六：禁止溺爱。孩子虽然是父母手心的宝贝，但是溺爱等于伤害，教育孩子该严厉就要严厉，还批评就要批评，不要溺爱孩子，免得让孩子是非对错不分。
1、舍得教育投资：家长如果想把孩子进行培养，培养孩子上大学，就要从小舍得对孩子进行投资，不能怕花钱，上好的学校，才要好的教育。
2、创造一个好的环境：对孩子进行培养，自然需要给孩子创造一个好的成长环境，一个好的学校，一些好的玩伴，家长的榜样等都是孩子成长环境的关键。
3、多陪伴孩子，不要放养：孩子的成长成才离不开家长的教育和培养，尤其是孩子童年时候，家长要多培养，多和孩子沟通，交流，不要让孩子却爱，更不要放养。
4、培养从小阅读习惯：一个优秀的孩子都有一个好的阅读习惯，读书是提升修养的重要途径，从小应该培养孩子的读书习惯，从读书中获取快乐和知识。
5、做好榜样，不要溺爱：家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都起着重要的作用，家长要爱孩子，但要懂得如何爱孩子，不要溺爱。
6、锻炼孩子的独立意识，培养特长：孩子终究要离开自己，从小就应该培养孩子的独立意识，自己的事情自己做，还要培养孩子的兴趣特长，让孩子懂得生活的乐趣。
另外一个优秀的人必须是一个懂得责任和孝顺的人，让孩子从小感恩，懂得孝敬父母和长辈，懂得自己的家庭责任感和社会责任感，这样才能成为一个有用的人。
以孩子的心理教育孩子
曾经看过这样一则短片：
在一节美术课上，年轻的女老师让孩子们在白纸上画上自己喜欢的动物。孩子们画得不亦乐乎，有猴子，公鸡，小猫……然而有一个小男孩很快引起了老师的注意。他用黑色的蜡笔把一大张纸涂成一片黑色。老师看到后感觉很奇怪，就告诉了孩子的父母。他们发现孩子在家又用油画棒把白纸涂黑，于是惶恐地把孩子带去医院。众多专家给孩子会诊，结果判定孩子精神有问题，把他留下住院。
小男孩在病房里，依旧不停地把白纸涂黑，一张又一张。几天后，老师去教室为小男孩收拾课桌，忽然从里面掉下一盒拼图，她猛然醒悟过来，冲出教室跑进医院的病房，护士正要把孩子画的黑纸扔掉，老师连忙抢过那些纸来，立刻在地上拼了起来，奇迹出现了，原来把孩子画的拼起来就是一条黑色的鲸鱼。
这个故事不免让人心里有些沉重。从故事的结局来看，这个孩子思维方式与众不同，有独特的创意。然而，如果那位老师没有看到拼图，她就永远无法联想到孩子画的什么，那么她就是误人子弟。
实际上，孩子的心理世界远比我们所认为的要缤纷多彩，与孩子相比，我们的思维和想象力简单得可笑。这一点，中国家长表现得尤为突出，曾看过这样一个故事：一位中**亲在德国时，德国房东的三年级孩子给她看他的一篇作文，孩子的愿望是将来当个马戏团小丑。当时中**亲的第一反应是这孩子胸无大志。但看到孩子老师的评语后却很感慨――老师在作文后面真诚地表示：祝你将来成为一个把欢笑带给全世界的人。
每一个家长，每一个老师曾经都是孩子，跟孩子相处时，应该站在孩子的高度，而真正能站在孩子高度的，是能够走进孩子内心的人。
教育孩子格言
2、子女之教育，一般人常有谬误：对女儿之教育专注意其身体，忽略其精神;而对儿子则忙于修饰其精神，而忽略其身体。
3、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。
4、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。
5、在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
6、在家庭教育中，努力去营造快乐、鼓励的气氛，让孩子有实现感和成就感。
7、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
8、只有爱才能培养孩子。
9、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
10、稳定感和安全感对孩子来说非常重要，如果孩子能够从一个稳定的家庭中，体验到一种安全感，那么这将有助于他们应对来自校园内外的种种挑战。
11、我们终其一生，也许不会积累太多的财产，也没有什么名望，但每一个父母都通过生活积累了一些好的经验和品质。把这一点点给孩子吧，他们会用新的生命去放大，发出光芒。
12、相信孩子的理智并信任他。
13、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
14、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
15、让孩子有机会真正作决定。
16、让孩子做他力所能及的事情。
17、热爱读书，是你可以赠给孩子的最伟大的礼物它比你花很多钱安排孩子上私立学校更有效，比你赠给孩子一台电脑更管用，甚至比获得哈佛大学的学位更实用。
18、人生当中最危险的一段时间是从出生到12岁。在这段时间中还不采取摧毁种种错误和恶习的手段的话，它们就会发芽滋长，及至以后采取手段去改的时候，它们已经是扎下了深根，以致永远也把它们拔不掉了。
19、认真地对待孩子的个人要求。
20、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
21、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。
22、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。
23、善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。
24、受罚最重的孩子，长大了很少有成为最好的人的。
25、温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩的习惯，这是一种可以使他们精神镇定、并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。
26、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
27、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情，
28、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。
29、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
30、让孩子独立思考问题。
31、教育随生命开始。在我们察觉个性已建立之前，后来的教诲已很难将它移动及改变。
32、教育应该是快乐的.，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
33、宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。
34、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
35、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。
36、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。
37、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。
38、男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
39、努力做一个乐观、快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。
40、让孩子从小养成读书的习惯。
41、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。
42、教育孩子的过程，也是教育自己的过程，你希望孩子怎样，你自己就应该怎样。从孩子的语言和行为中我们常常可以听到、看到自己的言行。
43、野性难驯的马儿，只要合适地加以训练，是可以成为骏马的。
44、一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
45、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。
46、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
47、有孩子的家庭，就像多了一面镜子，他能照出你内心的一切。你快乐，他也快乐;你暴躁，他也暴躁。
48、教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
49、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
50、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
51、家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
52、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
53、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
54、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
55、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
56、凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。
57、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。
58、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
教育孩子心得
xx小朋友活泼好动，学习聪明，是个很阳光的男孩子。但是最近他说有几名小朋友不和他玩了。而且进餐时也都吵着不挨着他坐。
针对这个问题，课下我悄悄的向小朋友了解后才知道xx最近有些调皮，比如上课乱动小朋友的文具、课外活动时不小心碰倒了小朋友之后就跑掉了等等。知道了原因，我把xx叫到一边和他说：“xx，当你碰倒小朋友的时候，你该怎么说呢？”“说对不起”，我又问道“当你要用小朋友文具的时候是不是该先问问她同不同意？”“恩”xx使劲点点头，我赶紧夸奖他：“xx真是个有礼貌的乖孩子，以后继续保持”。
从那以后，xx不小心踩到小朋友总是会说对不起，而且早上还主动和小朋友打招呼说“早上好”，慢慢的，小朋友都发现xx变了，都要和xx做好朋友，放学后还约定一起去滑滑梯，我的心里也是高兴极了。
孩子讲文明有礼貌，使孩子养成良好的行为习惯，是幼儿社会交往的重要方面，以后工作中我会积极推动班级幼儿的文明礼貌活动，是宝贝们做到文明礼貌。
孩子教育孩子心得体会
“十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度发展的今日，仍是我们无法回避。异常重视的问题。
“人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件，一是在社会中实现自我，获得事业的成功。二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。
孩子的成长应该是立体的。多方位的。多能力的成长，对孩子的教育也是立体。全方位式的教育，仅仅依赖学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。
家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在求知。交友。做人。自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。
教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢？但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培养孩子良好的行为习惯。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙。再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗？上课时你对自已的表现满意吗？今天你的笑脸又增加了吗？每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会尊重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励儿子说：你太棒了，真聪明这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习积极性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。
在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我眺控。自我改造。实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今天人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地发展下去，就能迈下成功的彼岸。
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。
父母应该认识到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容伤害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来充满内心。用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的智慧。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力。学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
家长总爱将教育孩子当成风筝，任其高飞，线绳终端不离手心才踏实，而孩子却愿当只小鸟，渴望飞翔，家再温暖，也总是孩子练飞的首站，而不是他飞翔的天空，不能将其终生关在小天地里，家长的双手不是用来使劲捆绑孩子手脚的，而应该是用来磨练孩子翅膀的。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师。与学校共同合作，培养出更多更优秀的人才来。
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教育孩子诗句
1、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
2、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
3、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
4、不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
5、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
6、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7、仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。
8、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
9、察己则可以知人，察今则可以知古。
10、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
教育孩子格言
教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识，对于带好孩子是不可缺少的。
要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。
教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
处处为孩子着想，已经成为不少家长溺爱孩子的冠冕堂皇的理由。
不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗讲故事和唱歌曲。
不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。
家庭中正常关系的失调，是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。
对孩子来说，家庭环境类似母亲的.子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。
在一个家庭里，如果没有孩子的笑声和学习的声音，这个家庭是没有希望的。
向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的，
不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。
父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
男孩子生性自由，不善服从;对待他们，当以诚恳和率直的态度，帮助他们建立起勇气。
孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。
父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。
一旦孩子认为他的观点有价值，那么他自然而然就感到了自身的价值，他的独立意识将越来越强。
孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
当孩子们开始问没有答案的问题时，他们就长大了。
想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
性格好的标准是“文明其精神”，身体好的标准是“野蛮其身体”，学习好的标准是“自学自得”。
懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。
要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。
作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严价值和成就。
孩子教育案例
家庭是孩子成长的摇篮，父母是孩子健康成长的重要奠基人。抚养和教育好孩子，对构建社会主义和谐社会和家庭，对造就中国特色社会主义合格人才，对提高民族素质，实现“中国梦”有着重要作用。下面是本站小编为大家整理的孩子教育案例，供大家分享。
教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。
一、多一些鼓励，少一点批评，使孩子从小树立起良好的自信心。
就拿写。
作文。
来说吧。我的孩子在小学时的作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是，可心里确实很着急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她随便选。选中了打开时，则必须告诉我这个。
成语。
的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式，有时也会反过来考我。通过慢慢的积累，孩子在初一上学期时的作文已经有了较大的进步。而我也经常鼓励她，相信她会写得更好!
二、尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间。
在孩子读小学一、二年级时，我也像大多数家长那样，希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很高兴地对我说：“妈妈，杨老师叫我去学二胡”，我一听，连忙说“那很好，你去吧!”。之后，就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来，没发现她有什么长进。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依然坚持不肯。我没有强迫她参加钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，相信你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很乐意去做的，就能最大限度地发挥其潜在能力。
三、尽可能抽出时间来陪伴孩子。
如今出现了这样的一些孩子，他们：浑浑噩噩过，学业全荒废。假如您的孩子也是这样的话，做家长的做何感受;再假如您的孩子在学校同学不喜欢，老师不满意，您又如何想。现今有些孩子吃要高档、穿要名牌、玩要现代，您给还是不给„„说到这里，就引出“问题学生”这个词。我先做点说明：依我个人理解，“问题学生”也可称之为“特别学生”。“问题学生”其实并无多大问题，大多特别学生都很聪明，脑袋瓜子也很灵活，可他们在学校对文化课不感兴趣，不爱学习，这样的孩子自尊心都很强，很爱面子，也不喜欢别人批评，你说他，他就跟你急甚至发火，甚至对干，嘴巴里说些污言秽语。考试成绩在班上排名靠后，家长也不高兴，甚至很痛恨自己的孩子不争气。这样一些孩子看起来很特别，他们有特别的个性，特别的表现，不喜欢对他管教严格的老师，在家里是爸妈的娇宝贝，但是因为学习惹爸妈生气。
在当今大多家长都忙于工作，城市中的孩子和爷爷奶奶生活在一起的很少。主要有两大主要原因：一是爸爸妈妈很担心老人抚养孩子惯养出来的习惯，过分的溺爱，一味的总从。。。二是爷爷奶奶根本没有办法辅导孩子的学习，孩子学习的范围多，作业知识面广，作业展示空间比较大，老人们的只是系统没有办法完成现在孩子的作业辅导。这两重点都不利于孩子在打环境中的生活和学习的进步。这样特别的孩子，就偏向于需要托管老师，我们就要针对孩子策划特别的教育，为家长解决帮带孩子的痛苦，使孩子在一个书生环境成长。不断改变自己为他的将来埋下一棵健康的种子。
那么，谁来进行管、教、理、帮、循着这一思路就引出一个话题—特别的孩子，特别的教育，我就以站在以为托管老师的角度来分析特别孩子的教育：要注意一下几点：(以小书童学习中心辅导的一名五年级学生为例)。
一：仔细的观察和及时的帮助：
在他出现问题，困难和需要人帮忙时时及时的给予关心，无论是学习还是生活。如：在他没有带学习根据的时候，老师看到了不要以为的自己的事情自己解决，而是主动向其他学生借学习工具给他用，因为有可能他的不好的行为习惯不是很好，同班的学生不是很喜欢他，不愿意帮他忙，他亲自去借学习工具可能会很尴尬。这时候你出面解决会缓和班级学生情绪。有时候你帮了他但是因为他自己对老师的态度一向不是很好而可能会觉得不好意思，没有关系，给他一个微笑一个鼓励的眼神，告诉他没关系，只要以后记得就可以了。慢慢的感化了他，在以后的日子里他也会乐于去帮助同学。也会转变对老师的态度。不言而欲，相处的越来越融洽。
二：在恰当的时间给予正确的教育。
当发现他学习上出现越来越糟糕，作业不认真，脾气变得浮躁易爆时，在他玩耍的时候陪他坐下来玩会儿，然后问问他的最近的心情，家里的情况，学校的情况。。。然后慢慢的转入正题，找到原因，给予建议，再次对他现在的状态给予严厉的批评，告诉他只要自己静下心来，没有什么是可以影响他自己的。还要长给班上讲一些有关学习的经典例子，让环境去感染他。
三：在表扬中否定，在批评中肯定。
以偏概全，提出做的不好的地方的同时肯定他值得继续保持和发扬的方面。如：今天你的作业正确率有所提高，但是你的书写有点潦草哦，希望明天注意下，做的会更好。
四：跟家长做好交流沟通的结合工作。
经常给家长交流沟通，告诉他孩子的近况如何，好的地方和不足的方面，学习上的进步，学习态度的转变。在家应该注意哪些细节，告诉家长不要一味的直接批评孩子的弱点。也要积极鼓励，但不要什么都听从孩子的肆意要求。要家长积极配合托管老师的工作，老师和家长应该站在同一条主线上，给学生一种统一的学习要求和标准。
甘罗十二岁做宰相，曹植七步能写诗，
白居易一岁识字，六岁作诗，十六岁名扬天下，
德国数学家高斯三岁掌握心算，五岁便能解复杂方程式„„。
每一个天才的背后，
但是，当遇到以下问题时，你又时常束手无策„„。
孩子总难使自己满意，不听话，经常胡闹，没有一刻能安静下来，
孩子在学校里，总是问题多多，很多时候，不愿跟同学交流，上课时，又三心二意„„。
如此矛盾的心理，孩子的成长就非常容易出问题，
请不要紧张，问题总有解决办法，也许以下例子可以给你更多信心。
美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来，发明了电灯，成为20世纪最伟大的发明家。很多人都认为爱迪生是天才，其实，大部分人所不知道情况是，爱迪生的母亲承担起来所有教育的重任，要求极为严格，甚至让人无法想象。今天我们用上电灯，首先要感谢那位伟大的母亲啊!
如果你愿意继续看下去，
家庭教育的奇迹将离你越来越近，最终将变成现实„„。
以下箴言虽然有点长，但请一字一句认真读完，
请相信，神奇的家教力量就在其中„„。
但是，父母是不能教会孩子连你自己也不会的东西的，除非家长立刻做出改。
《巅峰家教智慧》有什么奇特之处呢?
梦想就在眼前„„即刻就可兑现„„。
有句古话：与君一席话，胜读十年书!这是一个事实„„道路有捷径可走，原来教育孩子也有更好的方法!
成功一定有方法，失败一定有原因;。
如果你看了这封信以后，
还要自己慢慢摸索，那你真是严重的失策„„。
这些好方法，其实都是些„„。
“实用、高效、根本的技巧、方法、秘诀和智慧”
孩子教育心得
年龄越小的孩子喜欢故事情节简单、感情对比强烈的书。他们渴望好心马上得到好报，邪恶必须很快收到惩罚。在短时间内令孩子们的情绪变化地越频繁、对比越强烈他们就越是喜欢。在听读的过程中，孩子们的表现也各不相同。有的手捧小脸神情专注，有的则这儿摸摸那儿，似乎很不专心，有的则手舞足蹈情难自已，有的则可能盯着窗外发呆，这时我们大可不必烦恼，无论他们外在表现如何，其实都在竖着小耳朵认真听呢！可惜很多朗读者总是希望小孩子安静些、“专心些”、多思考些，因此常常中断朗读过程，去“维持纪律”，实在是大煞风景的做法。如果实在对孩子的听讲状态很不放心，可以采取听完后回答问题的做法督促他们认真听，但要特别注意，所提问题必须非常简单，最好不要提那种让孩子发感想谈心得之类需要动脑筋的问题，毕竟，保持孩子的听读兴趣才是最重要的。
在给孩子读书之初，我多方收集各种短小精悍的民间故事和童话，然后再抽出大量时间精心选择适合孩子的篇章。现在市面上充斥着粗制滥造的所谓“童话故事”，不但语言粗鄙、构思呆板，有的甚至连思想内容都成问题。于是很多老师推荐绘本。绘本是个好东西，也适合儿童心理特点，但现在的绘本价格普遍很贵，很多家庭根本负担不起，如果由老师读给孩子听，孩子只闻其声（文字）不见其影（彩图），绘本也就不能被称为绘本了。因此我常常因泥沙俱下珠玑难觅而犯愁。
好在随着孩子听读能力的提高，我们可以逐步向长篇童话过渡，这时可供选择的范围就大多了。
新蕾出版社推出的《国际大奖小说》系列中的大部分作品都非常适合孩子们听读。这些作品大豆来自纽伯瑞儿童文学奖和国际安徒生奖，语言风趣，格调清新，故事情节新鲜有趣，不只是孩子，只要真正读进去，任何年龄段的人都会有欲罢不能之感，比如我特别向家长们推荐过的《一百条裙子》、《时代广场的蟋蟀》、《亲爱的汉修先生》等等，都曾经在我们班掀起听读热潮，不仅孩子百听不厌，甚至家长们也是大呼过瘾，有位家长当天晚上就将《一百条裙子》从头到尾朗读了一遍，接着是第二遍、第三遍。
光明日报出版社新近推出的六角丛书系列组品也堪称上乘，我们班级读书会的亲子共读的《柳林风声》就是这个系列中的佼佼者，虽然为了降低成本和价格，这套丛书大多是经过删节的改编版本，但质量还是很值得称道。当然，如果遇到价格适中的全译本，我们还是要尽可能地选择原版。
上海译文出版社一向是质量与品位的保证，一直以来为大家奉献了不少儿童经典，只要碰到，随意购买任何一本，都不会有大呼上当的那一天。被很多家长津津乐道的《夏洛的网》、《吹小号的天鹅》等都出自上海译文之手。
根据我们班级读书会共读《柳林风声》的体会，年龄小的孩子不太喜欢大量的抒情与景色描写，而对俏皮的对话、活泼的情节特别感兴趣，除了刚才提到的那些出版社、那些书之外，我发现林格伦的系列作品可能是最适合孩子们听读的作品。这要感谢香雪儿的推荐，以前很少接触儿童文学的我从来没有听说过林格伦这个名字，而且对一向对那种“画多字少”和“字大版疏”的精美图书不敢兴趣，认为纯粹是华而不实的敛财之作。后来还是因为香雪儿老师的推荐，我想反正也不用掏钱，就很随意地“答应”要一本，于是她就给我挑了一本《淘气包埃米尔》，于是整个下午我都在咯咯的傻笑中度过，于是两天之内我将这本书从第一个字疯狂地读到最后一个字，于是我专门跑到花园路新华书店买了书店仅有的林格伦作品《长袜子皮皮》、《狮心兄弟》、《米欧，我的米欧》和《吵闹村的孩子》。这真是一套了不起的好书，想象奇特，语言风趣幽默，没有一句说教却每每让阅读者心有所悟！这真是一位令人尊敬的作家，她竟然对儿童的世界了解地那么深入、对儿童的心理把握得那么透彻！她竟然能写出那么激动人心、引人入胜的绝妙问题！
当然，无论多么好的作品，如果朗读水平不高也会使作品的魅力大减。晨轩的母亲夏国霞同学就谈到过这样一件事，她说只要她那天累了，朗读时不认真或者感情不是那么充沛，晨轩就感到兴味索然，不能专心，并且一再提醒“妈妈没有认真读”。因此我在班级读书会上向家长们反复强调一定要有美读意识，这样才能将作品的魅力淋漓尽致地表达出来。美读者不一定普通话多么标准，但态度一定是认真的，对文本一定是熟悉的，声音一定是抑扬顿挫、富有节奏的，语速、语气和语调一定是随着情节的发展不断变化的。这样，哪怕你是用家乡话朗读，孩子们也会听得津津有味。
好读书，选好书，读好书，虽然很费工夫，但一想到自己是在为孩子的一生奠基，一想到自己提供给孩子们的是世界上最好的生长素，便是怎么辛苦也值了。
教育孩子语录
1、用你的诚心赢得他人的欢迎---帮助孩子扭转不受欢迎的局面。
2、自我约束是对自己负责---纠正孩子自我放纵的恶习。
3、你将来会成大器的，好好努力吧---用语言暗示培养孩子的自信心。
4、你要学会融入集体中---让孩子学会与别人合作。
5、不要随便地怀疑别人---帮助孩子消除对他人的猜疑心。
6、凡事都要问一问自己的良心---教孩子做事一定要讲良心。
7、孩子，做人要坦荡，待人要坦诚---让孩子学会坦诚对到他人。
8、你知道关心父母，这让我很开心---让孩子在体验中学会尊敬父母。
9、你自己解决这个问题---让孩子学会直面挫折和困境。
10、朋友之间要相互信任和理解---引导孩子正确处理与他人的矛盾。
11、品德比分数更重要---让孩子明白人品比任何都重要。
12、我们找个锻炼细心的事情做一做---改正孩子做事马虎的毛病。
13、无论什么时候都不要说谎---帮助孩子戒掉说谎的习惯。
14、有耐心才能做好任何事情---纠正孩子缺乏耐心的毛病。
15、珍惜时间，就是珍惜生命让孩子学会---让孩子学会珍惜每一寸光阴。
16、只要今天比昨天强就好---赞美孩子的每一点进步。
17、只要努力，下次就一定能考好---正确对待成绩不好的孩子。
18、自已去做吧，不要依赖别人---培养孩子的自立自强的品行。
19、每个人都有值得学习的地方---莫让孩子妄自尊大。
20、拿出男子汉的勇气，闯过来---有意识地培养孩子的意志力。
21、能够管理自己是你将来成功的保障---让孩子从小学会自律。
22、你大胆去锻炼一下不是很好吗---积极培养孩子的勇敢精神？
23、你就按自己的想法去做吧---给孩子学习上的自由。
24、你是个懂事的孩子---纠正孩子任性的毛病。
25、你想做的事情由你自已决定---对孩子进行自主自立教育。
26、你一定是个人生的强者---鼓励孩子勇敢地面对困难。
27、你一定要学会控制你的脾气---帮助孩子克服爱发脾气的毛病。
28、你一定要自己走路去上学---不要过分地溺爱孩子。
29、孩子，你仍然很棒----积极培养孩子的自信心。
30、别怕，你肯定能行---鼓励是孩子的最大的精神支柱！
31、诚实是做人的第一美德---培养孩子高尚的品行。
32、跌倒了，要自己爬起来---不要让孩子过度依赖父母。
33、凡事都要冷静，不能急躁---帮助孩子改变急躁的情绪。
34、凡事都要有个计划，学习也一样---让孩子学会制定学习计划。
35、告诉自己，“我能做到”---正确诱导帮助孩子树立信心。
36、路是自己选的，就要对自己负责---让孩子学会对自己负责。
37、骂人是一种可耻行为---纠正孩子说脏话的毛病。
孩子教育心得
孩子的出生，意味着父母将面临如何对孩子进行教育的考验。对每一位家长来讲，看着自己的孩子一天天长大，是非常骄傲与自豪的，每个孩子都是聪明、优秀的，每个家长也都有自己的教育方法，教育孩子可以侧重以下几方面：
如果说孩子的教育非得要等到入学后才开始，实际上已经错过最佳教育时期。因为感觉器官是人类感知外部世界的生理基础，充分刺激孩子的感觉器官，能够促使大脑各部分机能积极活动。爱动是孩子的天性，孩子在1-3岁时期我们都是由着她“不怕脏，不怕累，不知危险”的天性任她发展，充分地刺激孩子的大脑，婴幼儿时期跳皮的表现其实是大脑飞速发育的信号，我们不能因为脏或是看似危险的行为而强行干预。
重视教育的父母们都知道“情商才是决定人生成功与否的关键”。良好的道德情操，乐观幽默的品性，面对并克服困难的勇气，自我激励、持之以恒的韧性，关心他人等能力是孩子将来进入社会后最终是创建辉煌人生，还是成为一个平庸的人的法宝。总之，养成教育可以使孩子修养更高，行为更规范，成为一个有教养的文明人，它为孩子成才奠定了良好的基础。习惯决定性格，习惯主宰人生。每一个习惯在开始形成的几天特别重要，因此，我教育孩子每做一个决定之前先想好该不该做，一开头就要坚持做下来，不能半途而费。
为了强化自制力，我经常带孩子逛超市，但前提是不允许买东西，不管如何哭闹都是不能破坏规定的，做到不轻易地满足孩子的物质要求。孩子总有自己喜欢的东西是不愿与小朋友分享的，我告诉她不要在小朋友面前眩耀，不然就和小朋友一同分享，独吞是不正常的，不要让小孩养成浪费金钱、追求虚荣和不体贴他人的坏性格。
在她小学三年级时，我因工作上的不顺利，心里十分委屈。她当时不知道我为什么难过，而且又不理睬她，于是她出门上学时塞给我一张小纸条，上面写着：“妈妈，是不是上班出了什么事？没关系的，无论发生什么事，我们都要勇敢地去面对事实，笑一笑吧。妈妈，不要难过了，坏事不一定就是坏事，它会转变，别难过了，把事情说出来，俗话说“有难同当”说出来就没事了。”小小年纪就能用这样思维考虑问题，正确处理问题，还能激励别人，已初具体贴他人、乐观的品性了。这张纸条至今都完好地保存着。
学习靠自己，学习要独立，家长只能是起到提醒的作用。
尊重学习时间。
从上小学一年级开始，就有意地培养一种“学习时间神圣不可侵犯”的观念。学习一开始必须专心，不允许做任何杂事，如喝茶，说话，下位，上厕所等，大人有事也不能打搅孩子。
作业必须独立完成。
学习是自己的事必须由她自觉地把学习搞好，我们只用抽查的办法来监督，这种办法有利于培养她学习的自觉性。
克服惰性。
先看书，再写作业，遇到不懂的自己先思考，后尽量查阅权威工具书，避免养成不懂就依赖别人给答案的惰性。每天有计划地安排预习、复习各门功课，不要等到要考试了才临时抱佛脚，事倍功半。
进入初中，初中生活和小学生活完全不同。功课的紧张，生理的变化，一时间她很不适应，手忙脚乱，成绩看着走向滑坡。为了不让她在初中阶段走弯路，我们一次次地把失败摆在桌面上找原因，找短板。一次次地安慰、鼓励，剔除小学的学习方法，制定适应初中的学习方法，也许是小时候奠定的那种不服输，克服困难的勇气，让她很快成绩开始有新的起色。
其实，在学习上严格要求孩子以外，还要对孩子的失败与进步多给予鼓励，克服孩子的自卑心理，帮助孩子树立自信心。
初中阶段，青春期逆反心理不经意地就会表现出来，随着现代社会信息等的发展，影响孩子的因素就更多元化了，孩子与父母在一起的时间少受到外界不好行为影响的机率就大，这个时候家长应多用心沟通交流。孩子一天的时间大部分都在学校度过，晚上回到家又忙着写不完的作业。所以我们无论多忙，都应该抽时间更多地和孩子在一起，了解孩子的点滴变化，做到心中有数，让孩子正确、轻松地度过青春期。针对青春期的心理特点我们还应主动地调整和孩子沟通的方式方法。
讲平等。
由于青春期逆反的抗拒心理，家长命令式的态度已经过时，对孩子不单单只是要语言上的平等，而是行动上、内心深处的平等。
做朋友。
用对待朋友的方式和孩子谈话，这样和她相处时就不会无所顾忌而是会讲究谈话的时机和长短了。大大减少了发生争执的机会，谈话变得更有效，也更愉快。
有限的满足，抓大放小，尽量放权。
青春期孩子追求独立，对这种心理我们要把孩子有把握做好的事都交给她自己去管，出现原则问题时家长既要讲原则，又要讲方法，往往方法比原则更重要，因为方法不对，伤了感情，原则再正确也卖不出去了。但也不能维护感情，在重要原则上让步。
过高的期望值使当今的孩子无形中背负着沉重的压力，无情扼杀了孩子们自由轻松快乐活跃的天性，做为家长，要及时地舒缓孩子的压力，在假期尽量安排孩子出外游玩，放松之余又能淘冶情操，锻炼身体，还能学到许多课本上学不到的社会实践知识。
父母是孩子的教科书，孩子是父母的镜子。孩子的言行举止都会随着周围环境与父母的言行潜移默化。要想成为一个合格的父母，仅仅端正认识，提高素质，营造良好学习生活环境是远远不够的，孩子教育还需要与学校，与老师相互配合，沟通以及全社会的共同努力才能完成，做为家长，我们愿意与学校积极配合，尽到子女教育的责任和义务，与孩子们一起成长。
教育孩子心得
小凡，在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了，但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了，他来园的时候依然哭得很凶，嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗？奶奶来接吗？”集体活动的时候，他总是自得其乐，想干什么就干什么。一会儿离开座位瞎逛，一会儿故意制造一些声音捣乱……他还时不时地对小朋友用一下“坏心眼”，攻击一下小朋友。比如，故意推倒小朋友搭好的积木；把小朋友的手工作品撕破；别的孩子正在玩得好好的，他硬要拿走他们的玩具。他对老师也同样的不客气。有一次，他来告诉张老师什么事情，可是张老师背对着他没注意，他二话不说对着张老师的腰就是一拳，着实把张老师吓了一大跳。批评他时，他还振振有词：“我对你说话你干吗不听！”还有一次，我看见他又在打小朋友，忙过去制止。问他原因，他就说：“我的玩具不见了呀！”可是被他打的那个孩子并没有拿他的玩具，甚至也没玩过。而一会儿，我们就在一旁的窗台上看到了他的玩具。这样的一个小凡，真是让人头疼！在活动室常常会看到这样的情景：一个小朋友在前面跑，一脸的紧张，甚至快哭出来了，另一个小朋友在后面紧追不舍……呵呵，后面的那个孩子就是小凡。从这一幕就能看出小朋友真的不喜欢他，都不愿意和他做朋友。
分析小凡的行为，第一个要考虑的，就是孩子在家里是否不被爸爸妈妈疼爱，以至于情绪处于不安定状态。因为我们知道，做出这种行为，正是孩子发出的“救救我”、“再喜欢我一点”的红色信号。
小凡是个不被家人关爱的孩子吗？答案当然是否定的。在家访时，我们就看出，家人都非常宠爱小凡，尤其是奶奶。因为妈妈在他一岁多的时候去日本工作了，小凡就和爷爷、奶奶、爸爸同住一起，而爸爸有时候要上夜班，所以，爷爷奶奶就担负起照顾他的主要责任了。但不管怎样，母爱是无可替代的，小凡依然是个缺乏母爱的孩子。当妈妈和孩子间的感情联结不够充分时，孩子的情绪不是不安定，就是已经变得僵化了。情绪不安定的孩子，将失去与他人之间的祥和、稳定的关系；情绪僵化的孩子，大都很少有笑容，而且沉默寡言，即使让他参加游戏，也不会表现出多少快乐。我觉得小凡是两者兼而有之。
我也常常思考，应该采取什么样的方法帮助他呢。平日里，我们都寻求着他人对自己的理解，那么，对于小凡，何不也多一些理解呢。怀着体谅的心情来温和地对待这个孩子，必要时也可以增加一些身体上的接触：拥抱、抚摸……对他的“坏心眼”和攻击性行为少一些斥责、多一份宽容。理解孩子想要交朋友的心情，指导与同伴交往的技巧，让孩子早日品尝到与朋友玩耍的乐趣。孩子就是要在孩子中间，通过嬉戏、玩耍，获得全面发展的。
我深知，孩子的转变不是一朝一夕的，而我已经做好了充分的准备。
教育孩子心得
最近，每天孩子午睡起床后，我总是看到文文早早的就走出午睡房，总是第一个就穿好衣服，在座位上等待着其他的小朋友。连着两个星期，天天如此。为此，我还经常拿他给其他小朋友作为学习的榜样。
又到了午睡的时间，孩子们解完小便后，陆陆续续地都走进午睡房，小朋友都还在忙着脱衣服时，只见张宏文早已经躺下了，我就顺势表扬了他。这时在一旁的逸雪告诉我：“老师，他裤子没脱就睡觉了”，听到逸雪这么一说，我半信半疑的问了张宏文，他好像很紧张，不敢回答我的问题。我随即掀开了他的被子一看，确实是穿着裤子在。我立刻明白了这么多天以来他为什么能够总是第一个就穿好衣服。我轻轻俯下身子坐到了他的床边问他：“睡觉为什么不脱裤子”，他支支吾吾的搞了半天对我说：“我不会穿裤子，妈妈和我说中午睡觉就不要脱了”。我被他回答的理由“惊叹”到了，惊叹家长怎么会这样和孩子说。我轻轻地对他说：“穿着裤子睡觉很不舒服的，不会穿可以学啊，可以请老师帮忙的”。他很不情愿的'脱下了裤子，还一直在和我强调他不会穿。
起床的信号发出，孩子们都陆陆续续从被窝里钻出来开始忙活起来，我在一旁观察着张宏文，看他会有什么样的表现？然而他的表现让我很满意，虽然动作不怎么娴熟，可是他也竟然没有在老师的帮助下把裤子给穿好了。我立刻当着所有小朋友的面对他说：“你真棒，在没有妈妈和老师的帮助下，你也可以自己穿裤子了，真厉害”。他好像一下子找到了自信，脸上露出了笑容。在接下来的每一天里，他每天都脱掉裤子睡觉，每天起床后都是自己把裤子穿好的。
通过这一件事情的发生，我在想：很多时候，不是孩子不会、不去做，是家长没有好好去引导，家长可能总想着自己不在孩子身边，孩子怎么方便就怎么做吧。可能他们压根就没想过自己的孩子其实也很棒，有能力完成好力所能及的事情。然而是家长不相信孩子，不敢放手让孩子去做。