优秀作文不仅要有独立的思考和观点，还要有多样的表达方式和丰富的内容。下面是一些经典的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的思路和方法。
四年级状物作文：蚂蚁
写了一上午的作业，我决定下楼放松一下，低头一看，一大群蚂蚁正从我的脚下爬过，从远处看，就像一个个小黑点。于是我蹲在地上仔细的观察起来。
蚂蚁分为头、胸、腹三部分。头上有一双眼睛和一对触角，胸部和腹部各有三对足。它是一种有社会性的生活习性的昆虫，属于膜翅目，蚂蚁的触角明显的膝状弯曲，腹部有一、二节呈结节状，一般都没有翅膀，只有雄蚁和没有生育的雌蚁在交配时有翅膀，雌蚁交配后翅膀即脱落。
蚂蚁喜欢结伴而行，只在寻找食物时分开，它在秋天时出来寻找食物，冬天时就冬眠，可是，它和蛇的冬眠有些不同。蛇是直接睡觉，可是蚂蚁却不然，它只是减少活动，饿了就吃在秋天寻找的食物。蚂蚁的一个特点就是在下雨前要搬家。我以前看过蚂蚁搬家，可壮观了：蚂蚁在空地上，排成弯弯曲曲的一个长长队伍，成几路纵队行进。这就表明要下雨了。有些蚂蚁食肉，以昆虫、小动物乃至病、死的大动物为食，像行军蚁、黑蚂蚁等等；还有些蚂蚁食草，以枯叶、种子、果实……为食，像收获蚁、割叶蚁等等。蚂蚁最爱吃的就是甜食了，像巧克力、白糖、饼干等等。蚂蚁还是自然界赫赫有名的大力士，因为它可以举起比自身重两三百倍的东西呢！
通过今天的观察和老师以前讲过的有关蚂蚁的知识，我对这种小小的昆虫产生了敬佩之情，小小的蚂蚁却如此神奇！
蚂蚁四年级作文
今天中午，我看了一下绿豆芽，因为外面很干燥，所以绿豆芽有点缺水，弯下了腰，垂下头休息。我给绿豆芽滴了几滴水。绿豆芽如鱼得水，逐渐挺直腰，抬起头，精神百倍。
我仔细看，发现下方茎长得越来越粗了，红色扩散到更多地方，最深的是两块三角形的地方，已经成了紫色，和成熟的桑葚颜色差不多。以后它的颜色肯定会更深，甚至变成黑色。在豆瓣形成的叶子落了以后，你会发现，豆瓣形成的叶子下方的茎比新长出来的叶子厚约1毫米，每抽出的一条茎都比上次抽出的茎薄。
下午，我回到家，看见上次长出的小叶子分开了些，像刚开放的荷花。刚抽出的茎和刚长出叶子上都会有一些绒绒的毛，像毛绒玩具上的绒毛差不多。但是，我的绿豆芽也遇到了危险的敌人。有一些蚂蚁会爬过来咬上几口绿豆，津津有味地吃，更可恶的是，有时候会直接咬倒一棵绿豆芽，找几个兄弟来搬走，真是欺人太甚。正是因为这些蚂蚁，我本来有二十几棵绿豆芽，现在只有7棵了。这几棵绿豆芽棵真是幸运。他们有的有7厘米高，最矮的也有4厘米高了，生命力真强呀！
如果你们想知道更多关于绿豆芽的奥秘，就亲自试试吧！
四年级状物作文:蚂蚁
今天，我下去倒垃圾的时候，看到一个酸奶盒自己在缓缓地移动。我擦了擦眼睛，看看是不是我眼花了，我又打了一下自己，好痛啊！这是真的！是什么力量将它移动了呢？我仔仔细细地看了每个角落，哎！原来是披着黑衣的搬运工---蚂蚁啊！数量多的让我眼花缭乱。
我的兴趣一下子被激起来了，跟着这些“工人”去看一下它们的王国吧！
我感觉自己变小了，看着它们走过“巨石阵”（石头）、“原始森林”（草）、“湖泊”（水洼）、“山洞”（车底），这路程真是遥远啊！它们肯定是经过特种训练的“工人”，一路上以惊人的速度前进，遇到难题时也有方法应对。它们走到哪儿，我的目光就跟到哪儿，我看他们一路上都轮流换班，挺有次序。我也好想加入工作，可是没有共同语言啊！
终于到王国了，与其说是王国，不如说是一个小洞。里面有的`蚂蚁搬运工独自扛着干粮匆忙走过，有的三五成群一起搬运饼干一类的重物，搬不动的就去找壮汉帮忙，这种特种工人一到城门外，就有一群蚂蚁夹道欢迎，仿佛在庆祝这些远行者的凯旋。庆典完成后，所有蚂蚁都进入王国，我还看见一只落队的蚂蚁一不小心迷了路，跌跌撞撞地跑进了王国，可能是个外国人吧。
我知道，蚂蚁中分工蚁、雄蚁和蚁后。虽然我看不到蚁后，但是我能想象到她至高无上的权力，将成千上万的铁面无私的雄蚁给迷住了，让它们驻足痴望。但是蚁后是不能嫁人的，负责生育下一代，雄蚁也只能呆呆地看着。
忽然，我感觉到有人在喊我。糟了，回头一看是妈妈！看得太入迷，把时间给忘了。再见了，小王国，我有空来看你！（我挨了一顿批）。
四年级状物作文：小蚂蚁
体小而长，黑色或褐色，有一对复眼，触角长，身呈卵形，这是谁？当然是有“大力士”这称的小蚂蚁。
小蚂蚁跟别的昆虫不一样，因为雌蚁和雄蚁有翅膀，但是工蚁没胡。更因为它们的巢穴筑在地下，所以种类繁多，数量众多。
为了能做好科学实验：蚂蚁是怎样运食物的，我特意在地上丢了一粒芝麻，然后把蚂蚁巢弄出洞，顿时成群的蚂蚁倾穴而出。很快，就有很多蚂蚁围着芝麻转。刚开始是一只蚂蚁，之后有一只蚂蚁来了，它俩触角碰，就一起抬芝麻，按这样的方法，很快，它就召集一大批蚂蚁搬芝麻。可是蚂蚁洞太小，芝麻太大，运不进去。蚂蚁们可真聪明，它们有办法，它们把芝麻吃一点儿，再留下一点儿，芝麻就能运进蚁穴了。真是“蚂蚁搬泰山”呀！而且我也知道了蚂蚁触角对碰是在传递信息呀。
这种力气大的蚂蚁，虽说单个蚂蚁力气大，但只有团结互助，力量才能发挥出来。这种精神要让人类学习一下该多好，如果人类团结了，世界上就不会有战争存在了。
黑龙江哈尔滨哈尔滨市花园小学四年级:秦楷强。
蚂蚁四年级作文
一天，放学回家，走着走着发现地上有一群黑黑的东西在移动，我一看，原来是动物中的小矮人——————蚂蚁。蚂蚁是一种小昆虫。身体很小，像一粒黑芝麻。我轻轻用手捏住蚂蚁，发现它有三对细小的足，还有一对如同发丝般却十分灵敏的触角，这对触角主要是用来侦察敌情，通风报信的，就好比人们的一双眼，一个鼻子，一张嘴。别看它个儿小，本领可大着呢！
这时我往旁边一站，注视着它的行动。蚂蚁看见旁边有一只大青虫，就想把他搬回洞里。它先用触角碰了碰青虫，然后使出浑身解数，两只脚直抖，可是青虫太重了。正当它着急的时候，又有一只蚂蚁来了。这时两只蚂蚁就碰碰头，一会儿，它们就一起搬，可还是无济于事。这时，一只蚂蚁好象说：“我去叫伙伴来搬！”过了一会儿，蚂蚁们潮水般的涌了过来。只见一大群蚂蚁背着一条正在垂死挣扎的大青虫，呼哧呼哧的走着。它们有的用头顶，有的用嘴咬住拖着，有的在前面领路，还有的在后面压阵。好一支浩浩荡荡的捕猎大军啊！
我不由为它们鼓劲：“加油！”大军缓缓移动着。不久被拖到洞口，可蚁洞太小，拖不进洞里。一只老蚂蚁好像说：“我有办法。”它让蚂蚁有的咬大青虫的肚子，有的咬青虫的头，不一会儿好端端的一条大青虫被支解得只剩下一张皮……我看着这一切，感到既有趣又惊奇，没想到不起眼的蚂蚁竟有这么大的本事。这让我不惊想起“人心移，泰山移”这句名言。
蚂蚁四年级作文
我突发奇想，蚂蚁如果搬到我家，我们家的食物全被吃光了咋办，我就捉了一只蚂蚁就往地上狠狠地摔，可是，我刚摔下去，蚂蚁就一个翻身，又去跟大部队走了，我就不信邪，又抓住这只蚂蚁狠狠地往下摔，可是蚂蚁就像不死的猫一样，又和刚才一样行走如飞了，蚂蚁是不是死不了呢！
咋说都没有用，我怒了，我一脚踩下去，蚂蚁就立刻被我踩死了，为什么蚂蚁不能被摔死，能被踩死吗？我想是它太小了吧，我只能用大蚂蚁摔，我捉住一只大蚂蚁就往下摔，情景还是和刚才一样，一翻身就又跟大部队走了，“我就不信邪了！”我喊到。
我捉住一大把蚂蚁，狠狠往下一摔，可是，蚂蚁没有任何伤痛，跟着大部队又走啦，我急得跺脚，都快哭出来了，到底怎么办？突然，我看到了在客厅看电视的爸爸，就急忙把爸爸叫出来，“你看蚂蚁为什么摔不死，他们要是住进我们家，就会把我们食物吃光了。”
“搬家里也好，还能你观察蚂蚁呀。”
“但是，我想说的是蚂蚁为什么摔不死吗。”
爸爸呵呵一笑，就说我也不知道，只能你自己去查啦，我白眼撇了撇爸爸，就努力的思考着，突然，爸爸说：“你怎么不去查《十万个为什么》呀，那里面全都是关于蚂蚁和其他动物的资料。”对啦！《十万个为什么》？我赶忙跑到房间，找到了《十万个为什么》。
书上说：蚂蚁的身子较轻，落下来时像降落伞一样，减少了大部分重力。所以，这种扔对蚂蚁来说是没有事的，真相终于大白了，我为我的发现而自豪。
四年级作文蚂蚁
我是一只小蚂蚁，一只灰色的小蚂蚁，我背上有一个小黑点，所以大家都叫我点点，我住在一户人家的墙上，每天都过着日出而作，日落而息的生活。
天亮了！一个同伴在喊着，听到了喊声，大家便陆陆续续的起床开始工作了，刚要走出门，我突然想起了一件事，今天轮到我去当侦察兵了，我拿起小红旗就去找食物了，在周围走了一两圈后，我惊奇的发现了一只已经奄奄一息的老鼠，心想，这下可有吃的了！我急忙碰觉，很快，同伴们来了，说：点点有食物了吗？我使劲点点头说：有！在这里！同伴们抬抬，说点：点点，不行这食物太大了，得想想办法才行啊！我想了想，说：这样好不好？你们把它撕成几大半，然后再分别抬回去。他们说：你这个办法好！于是，我们大家都不断用嘴咬，就把老鼠分成了几半，然后抬了回去，过了一回儿，又有一只老鼠躺在地上，我刚要去触觉，它就咬了我一口，后来我就晕倒了。
当我醒来时，发现我躺在了床上，一只扎着蝴蝶结的小蚂蚁说：嗨，你还好吗？我说还好！于是，她把我扶起来，我问：我以后可以叫你小蝴蝶吗？她甜美的声音说：好呀！晚上，我们向星星月亮诉说我们的心声，希望能把梦实现。从那以后，我们俩就成了最好的朋友。
啊！又是一个美好的早晨，我起了床，发现天空中的彩虹已经挂在天空中了，后来我发现我们的洞穴门口有一大堆食物，我一碰我的触觉，我的伙伴们都来支援我了，他们今天不知怎么的，全部的地力士都体力不支，我眼睛一转，就想出了办法，我找来一根坚硬的骨头，放在食物下面，一翘，食物就飞进我们的家，同伴们都夸我聪明，我带着这份喜悦度过了愉快的一天。
早上，我醒来，发现我们的洞穴变小了，变亮了，没有了小伙伴，没有了小床，原来，我被关在了一个瓶子里，我使劲的碰碰触觉，伙伴们来了，他们说：点点，你别害怕，我们来救你了！于是，他们把小主人的笔抬起来，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人来了，我们赶快跑，在跑的.时候我摔倒了，原来小主人在捉我的时候把我的脚弄伤了，站也站不稳，后来，两个小伙伴把我抬回了家。
这就是我们的蚂蚁家族有福同享，有难同当，团结合作的精神，我们会继续发扬这种精神，一代代的传下去！
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蚂蚁四年级作文
一天上午，我看见一群蚂蚁正在搬移一只苍蝇。我向来看不起这些小动物，于是想找一个机会耍耍它们，当一回"拦路人"。
我随手检起一根树枝，在蚂蚁前面画出了一道道深深的沟。但他们推的推，拉的拉，没多久就拖着苍蝇翻过了深沟。真想不到它们有这样的能耐。
我一计不成，又生一计，用树枝把苍蝇推得远远地。这下你们可没招了吧，该投降了吧！谁知几只蚂蚁紧紧地咬住苍蝇，不松口，它们脚搭脚，齐心协力，用尽全部的力量翻了个身，托起了苍蝇。那些找不到苍蝇的蚂蚁在原地转了几圈，辨明了方向，又扑向它们的猎物。蚂蚁这些表现是我感到十分意外。
可是我还不罢休，又抓来一撮沙子，把苍蝇和蚂蚁严严实实的压在沙子底下。不一会，小沙堆松动起来，只见一只蚂蚁艰难的从沙堆里露出了细细的腿脚。一只接一只，终于这群蚂蚁咬着我惊住了，苍蝇出现在沙堆上，又坚持不懈的抬着苍蝇继续向前艰难的爬行着。
这些还不到芝麻的小东西仅有这样不屈不挠的精神。我不由得想起了自己。每当学习遇到困难就害怕，碰到挫折就灰心丧气，做事常常半途而废。我一定要像蚂蚁学习，学习它们那坚持不懈的精神。
蚂蚁四年级作文
在一次语文兴趣小组的活动中，我才真正结识了蚂蚁。
小时候，向老师带我们大（1）班的小朋友到操场上玩，我也不知怎么了，不一会儿，两只脚便爬满了蚂蚁，于是，我对蚂蚁有了一种好奇的感觉。
长大了，我也就参加了游泳队，时常走过大草地，总会发现几个蚂蚁窝。而在那次语文兴趣小组中，正是要求我们写昆虫的，从此，我每次遇见蚂蚁窝的时候，总忍不住踩上几脚，因为我要看看到底窝里有多少只蚂蚁。渐渐地，我喜欢上了看书。有一次，我在家里翻到了一本《最新21世纪少年儿童百科全书》，那是几年前大姨送给我的书。我翻开书一看，原来蚂蚁还有各种各样的呢，而且它们的生活习性和筑巢地点也不一样。我仔细一看，咦！有一种叫侍蚁，身长6毫米，在草地中筑巢，以杂草的种子为食；有一种叫小黄蚁，身长2。5毫米，在岩石下筑巢；还有大黑蚁、四星大蚁......有许多蚂蚁在我国是见不到的，比如说裁缝蚁和蜜蚁。世界上的蚂蚁种类真多啊！
自从我了解了蚂蚁以后，每次看见蚂蚁窝的时候，我不会像以前那样踩几脚，而会小心翼翼地从蚂蚁窝旁绕过去。我真喜欢可爱的蚂蚁。
四年级状物作文
今天，我在家里捉蜘蛛，因为蜘蛛要吃我家的蜜蜂。我捉到一只蜘蛛，一针扎死了它，把它放在一片空的沙地里。
不久，三两只蚂蚁身后带着一群蚂蚁。它们排着长长的队伍，像一条长长的青纱飘带，缓慢地蠕动而来，直奔到死蜘蛛那里。
一只只蚂蚁抬着蜘蛛的脚，还有一些蚂蚁钻进蜘蛛下面，也还有许多的蚂蚁在队伍里预备着或者呐喊助威吧。整个蜘蛛被蚂蚁撑了起来，一点儿一点儿地向前挪动。
时间在一小时一小时地过去，蚂蚁撑起蜘蛛，从那片沙地吃力地来到这片水泥地，从水泥地来到了横躺着树干的地方。因为要到洞穴就必须翻越地上横躺着的这根树干。它们没有放弃，仍然向前搬运着。花了很长的时间，费了很大的力气，十分艰难地翻越过了这树干。
来到了洞穴口，蚂蚁用了九牛二虎之力向里面推着。死蜘蛛死死地卡在洞口。因为蜘蛛太大，怎么也推不进去。后来，一只只蚂蚁就在洞前把蜘蛛肉体分解，一块一块地搬了进去。
蚂蚁真伟大！一只只弱小的蚂蚁，自始至终，万众一心，战胜了重重困难。
四川省蓬溪县高坪小学四年级:蒋何钧。
蚂蚁四年级作文
为了给写作文积累一点材料，我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭，倒在我们家的花丛里，那儿的蚂蚁不少，这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。
不料这小家伙倒很顽强，拖着笨重的食物就是不肯松口，我悄悄地跟着这位“小朋友”，直到爬到一条有水洼的烂泥路时，小蚂蚁才停住了脚步。它顾不得擦去头上的汗水，凝神思考的是如何才能通过这条难走的路。这时，一只稍微大一点的蚂蚁向它走过来，摇摆着头上的触角，似乎在跟小蚂蚁说：“朋友，别逞强了，让我来帮帮你吧，你一个人是没办法过去的！”小蚂蚁也摇摆了一下触角，似乎回答同伴说：“老兄，谢谢你的好意！我一个人就可以了，况且你还有别的食物要运呢。”大蚂蚁走了，它随着大蚁队去运粮了，只留下那只顽强的小蚂蚁。
休息了一会儿，这位小英雄终于迈出了第一步。可是由于路太滑，小蚂蚁重重地摔了一跤，不一会儿，它又坚强地站了起来，继续艰难地往前走。后来不知被摔倒了多少次，小蚂蚁始终是一百次摔倒，一百零一次再爬起来，离它的家已经越来越近了。在一个小水洼前，它一不小心，又摔进了水洼里。我真为这个快到家的小勇士感到惋惜，想伸出友爱的手帮它运过去。但仔细一想我还是忍住了，我想：经过这么多磨难的小蚂蚁总会有办法的。天那，小蚂蚁竟拉着食物，游起“自由式”来了，它真是太厉害了！
五分钟后，劳累的小蚂蚁终于通过了这个难关。它再次停止了脚步，像在回头看那条小泥路，看这条被自己努力和意志所征服的泥路，脸上似乎露出了胜利的微笑。它明白了，任何困难都挡不住坚强者的脚步。
蚂蚁四年级作文
一个阳光明媚的午后，蚂蚁小乐悠闲地在一片树林中散步。树林里可真美啊！大树们身穿绿色的衣服，像战士一样守卫者树林的一切；树下，小蘑菇散发着诱人的清香；小花和小草沐浴着温暖的阳光，在大地上快活地生长；小动物们在林间欢快地跑来跑去，它们玩游戏、捉迷藏，玩的不亦乐乎！
忽然，小乐看到了一个庞然大物跪在草丛里，手里还拿着一根笔直的木棍。他再仔细地一瞧，原来是一个拿着枪的猎人。可这个猎人一动不动地跪在这里干什么呢？小乐顺着枪口的方向望去——那里不是别人，而是他最敬佩的一个人——鸽子博士。情急之下，小乐急中生智，爬进那人的脚里，然后狠狠地咬了一口。“啊！”猎人痛苦的大叫起来。鸽子博士受到了惊吓，“扑棱”一声，飞走了。
第二天，鸽子博士找到小乐，将一瓶药水交给他:“谢谢你昨天救了我，为了报答你，我把我刚研发出来的大力士药水送给你，只要喝下去，12小时内你就会变成力大无穷、无所不能的大力士！”没等小乐说谢谢，鸽子博士便拍打着翅膀飞走了。
小乐拧开瓶盖，发现里面有一种亮晶晶的紫色药水，他“咕嘟咕嘟”地把这瓶药水喝了个精光。接着，神奇的事情发生了，小乐的身体居然胀到了闹钟那么大，而且，他觉得体内仿佛有一股用不完的力量。它高兴极了，迫不及待地捡起一块小石子，然后扔了出去。奇迹发生了，小石子居然重重地落在了远处数十米的草地上。小乐兴奋地一蹦三尺高:“我成大力士了啦！”
成为大力士的小乐无比的骄傲自豪，心里总是想着怎样才能让动物们见识我的力大无穷呢？“对了，树林里不是正要举行举重比赛吗？我也去参加，让大伙看看什么才是力量。”想到这，小乐不由得意的笑了。举重比赛如期举行，选手们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，好像奖牌都属于自己似的。第一轮比赛开始，举重10千克的铁球。只见其他参赛者用两只手费了九牛二虎之力才把这个笨重的铁球举起来，而小乐，居然用一只手就把这个铁球轻松自如地举过了头顶。惊得所有人眼睛都瞪得圆圆的，嘴巴张成"o"字形，下巴都快掉下来了。突然，一阵排山倒海的掌声爆发出来，奖牌直接挂在了小乐的脖子上。小乐在第一轮比赛中就战胜了所有对手，成为第一。他高兴的手舞足蹈，打算把这块奖牌拿回去向同伴炫耀一下。
没想到，小乐回去以后，大家都把他当做了一个浑身肌肉的怪物，不仅不让他进巢，还派出兵蚁来攻击他。小乐伤心极了，躲在草丛里哭了起来，不久便睡着了。
一觉醒来，药效已经消失了，小乐又变回了原来的样子。他再次回到蚁穴，这次，大家都认出了他，和以前一样与他一起工作、玩耍。小乐想:虽然当大力士非常好，但是我更愿意做那个最真实的自己！
蚂蚁四年级作文
大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。
有一次，我在外婆家吃饭，不小心把一块肉掉到了地上，忽然，我看见有一只小蚂蚁爬到了肉上，我就仔细观察着这只小蚂蚁，小蚂蚁就去搬肉，它搬呀搬，搬不动肉，就掉头走了。我本以为小蚂蚁搬不动肉，不来搬了。小蚂蚁在路上，看见了一只大蚂蚁，它跟大蚂蚁碰碰触角，仿佛在说：“朋友，我发现了一块肉，我搬不动，你去叫点“士兵”来一起合作。”大蚂蚁马上回到了洞里。没等一会，大蚂蚁就带着两队“兵团”赶到了。它们齐心协力，有的在前面拉，有的在后面推，等等。最后，蚂蚁们把肉抬回了“家”。因为洞口太小，装不下肉，蚂蚁们就把肉分成一块一块，推进了洞里。
蚂蚁不只是团结，它还有一大神奇之处：那就是聪明！爸爸跟我讲：“有一次，他把粘满苍蝇的粘纸扔到了地上，有一只蚂蚁看见了苍蝇，发现粘纸很粘，就想办法和伙伴们一起找来沙子，铺了一条到达苍蝇的“小路”，最后，把苍蝇抬回了洞。”
小小蚂蚁还是天气预报员呢！如果我们出门想知道天气，那就要看小蚂蚁啰，只要一看到蚂蚁搬家，那就是要下雨了。
打自然真是丰富多彩，不只是蚂蚁神奇，还有很多神奇的生物等着你去观察呢！
蚂蚁四年级作文
今天，我无意中看到了长龙般的队伍，“啊，是什么呀？”我惊叫起来，仔细一看，原来是成群的蚂蚁。
于是，我蹲下身子观察起来，只见蚂蚁们争先恐后地往垃圾箱边爬去。有一只大蚂蚁可能年龄大了，爬着爬着，眼看快到了却摔倒了，真是可怜呀。
“佳佳，吃饭啦！”奶奶在大声地叫我。我赶紧回家吃完了饭，又来到垃圾箱旁仔细观察。“怎么，一只蚂蚁也不见了？”我自言自语地说。正当我想离开时，突然，我发现蚂蚁们都在垃圾箱里。它们可真厉害呀，竟然都找到了自己喜欢的食物。而且有好多蚂蚁爬到我刚才扔掉的吃剩的梨上去了，它们在上面不知忙些什么，身子不停地抖动。蚂蚁的举动惹得我心烦，我便向梨上蚂蚁最多的地方吐了一些口水，这下可好看了，只见一只只蚂蚁慌忙地向外爬，我高兴极了。“哈哈，这下你们害怕了吧，看你们谁还敢嘴馋？”正在我高兴之时，有两只小蚂蚁勇敢地闯了进来，又爬到了梨上。
过了一会儿，我回家洗手了。当我回到垃圾箱边一看，蚂蚁们居然全爬到了梨上。这时，我气得咬牙切齿，便端了一盆井水准备倒在蚂蚁身上。奶奶见了，说“冷水是不行的，要用热水。”我便拿了瓶热水，兴冲冲地来到垃圾箱前，一下子倒了下去。心想：这下你们该死了吧。令我万万没想到的是，好多蚂蚁挣扎着向外爬去了。
多么勇敢的蚂蚁呀，我真是对不起你们！以后，我再也不会伤害你们了。请相信我吧。
蚂蚁四年级作文
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。常听人说：“蚂蚁功泰山。”这句话真正的含义我还不太理解。一次偶然的机终于让我茅塞顿开。
看了，还是回家吧。我刚起来就有一团黑影从我面前闪过，走进一看，让我大吃一惊的是带队的居然是刚才那只微不足道的小蚂蚁。我又蹲下来继续观察，才明白这些只有灰尘大小的蚂蚁想把饼干推进巢里，大的'用扛的，小的用触角顶。这时，我似乎听到了“嘿哟，嘿哟”的勤劳声。它们真是“心往一处想，劲往一处使。”一步一步往家抬。
就在这时，我又想到了一个恶作剧。我快速回家倒了一杯清水，并往它们身上泼。我想：这些灰尘大小的蚂蚁一定会被淹死的。出乎我的意料，蚂蚁们以迅雷不及掩耳之势抱成了一个大黑球，顺便把饼干送到洞里。大多数蚂蚁活下来了，外层的蚂蚁完成了保护同伴的使命，牺牲了。嘿！这也算是完成了任务。
是啊，团结就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子难折断。”如果我们人人都为班集体作贡献，班级的力量就会更大。
蚂蚁四年级作文
全身红红的，体型非常小巧，头上顶着两根触角，六只脚在地上爬着，这就是蚂蚁。
我并不喜欢蚂蚁，因为它们的长相不好看也不招人喜欢。但是它们每天都很勤奋地工作，不辞辛劳。它们都么不起眼，没有人会去注意它们。
它们有两种最常见的种类：一种是全身黑色的蚂蚁；而另一种是红色的。这两种蚂蚁容不得有别的蚂蚁侵占自己的国土，于是双方频频发动战争。红色的蚂蚁在战斗中总是占上风的一方。而黑蚂蚁没有红蚂蚁那样好斗，因此黑色蚂蚁常常是战败的那一方。我想，应该是红色蚂蚁有锋利的钳子，而且数量多。
当发动战争时，双方的蚂蚁互不相让，拼命地撕咬对方。等到战争过后，地上就躺了不少战死沙场的蚂蚁兵。取得胜利的残忍地把输了的那一方蚂蚁的孩子和还没有破壳的小蚂蚁抓住，并且把它们养大。当小蚂蚁长大后，就要被迫当奴隶了，多么残忍地蚂蚁啊！
但是每一只蚂蚁在平时生活中既勤劳又善良。每到春季，我家的花园就有一个蚂蚁的通道，藏得十分隐蔽，尽管被我发现了。我对这些蚂蚁很有兴趣，常常没事坐在花园观察它们。
有一次，我把一块小小的面包渣扔在蚂蚁的通道旁。过了一会儿，就有一只小蚂蚁出现了。这只蚂蚁围着这一小块面包旁边转了几圈，接着爬上面包嗅了一会就走了。我认为它应该是去找同伴来抬走食物。果然不出我所料，马上就有一只又一只的蚂蚁从通道鱼贯而出，网面包爬去。越来越多的蚂蚁出来了，它们分配好工作：有的蚂蚁负责把面包裁成一块一块更小的面包；有的蚂蚁负责运输食物；还有的蚂蚁负责清除道路上的障碍物。这一切都进行得很有秩序，毫不混乱。离它们的洞穴还有好一段路程，我猜想哪一只蚂蚁会在运输的过程中偷吃面包。但是，直至它们回到洞穴，我没有看见一只蚂蚁偷吃面包。
我说蚂蚁十分善良，并不是凭空说的。它们是很乐意帮助自己的同伴。我在观察蚂蚁的时候，发现一只蚂蚁走得很慢，可能是身体十分虚弱，或是太久饿着肚子了。没过多久，另一只蚂蚁从对面过来了，它们俩凑在一起不知道在干什么，当我缓过神来时，那只虚弱的蚂蚁已经变得精神了。这件事让我百思不得其解，于是我决定从网上获取答案。这个答案是：如果一直饥饿的蚂蚁遇到一只吃饱的蚂蚁，吃饱的蚂蚁就会吐出蜜汁给挨饿的同伴，让同伴也填饱肚子。蚂蚁是多么的善良啊！
据我所知，蚂蚁也是很聪明的。我从书上看到一个故事，大概是这样的：一只脱离了队伍的蚂蚁想回家，但是除了满地的秋叶和一个深不见底的湖，就什么也没有了。想家的蚂蚁想到了一个主意：满地的落叶可以当一只小船，它可以乘着这只小小的‘船’渡过了这深不见底的湖，并找到了它的队伍。它发挥了自己的聪明才智，让自己回到了队伍。
即使蚂蚁的外表不好看，但是它们勤劳又善良，聪明而勇敢。一个人的外表好不好看并不重要，重要的是他有没有一颗善良的心。蚂蚁都具备这样的优点，更何况我们这些比蚂蚁更加高级的生物呢？所以我们应该学习蚂蚁的优秀品质。
蚂蚁四年级作文
我家窗台前的花盆里曾经是蚂蚁的天堂，蚂蚁在我家居住的时间足有一年多，这些蚂蚁的到来并没有受到我们的欢迎。
我们家居住在五楼，有一次，我在窗台放了一块鸡骨头，楼下的蚂蚁闻到后，顺着香味准确无误地找到我们家，蚂蚁的鼻子是那么的灵，这么高飘下去的香气都能捕捉到，并且还能爬上来，太厉害了，正因为这跟鸡骨头使蚂蚁在我家花盆里定了居。
蚂蚁造自己的洞穴前先会把土松一松，或许这样会方便挖洞，蚂蚁们一松土，这花盆里的花都茁壮很多，并开了好多花，蚂蚁也算是做好事吧。
蚂蚁繁殖非常的快，现在的花盆里随时都能看到蚂蚁忙碌的踪影，窗户下面时常能够发现他们出征和回营的队伍。有一次，我趴在窗台上，在蚂蚁回营时，鼓起腮帮对着它们整齐的队伍，狠狠的吹了一口气，顷刻间，整齐的队伍变得杂乱无章，每一只蚂蚁都惊慌地四处乱跑，过了好久，队伍才恢复了平静，我又在它们队伍中间用粉笔划了一条横线，后面的蚂蚁爬到画线的地方时，突然刹住了脚，不敢继续向前。过了一会儿，一只勇敢的蚂蚁决定赴汤蹈火，慢慢的爬过画线的地方，其它的蚂蚁立即紧跟其后，畅通无阻地回了营。
蚂蚁虽然比较不起眼，但是还蛮有趣的呢。
蚂蚁四年级作文
朋友，你是否敬佩过蚂蚁呢？我想大部分的人都会说没有吧。是啊，又有谁会去敬佩这卑微的蚂蚁呢？但是如果你听听它们的故事之后，这种想法应该就不会再有了。
朋友，你能想象在火海中，那最外一层的蚂蚁噼里啪啦的烧焦声吗？那是团结的力量，用少数蚂蚁的牺牲，去换来整个家族的生还！这是多么伟大的力量。这力量，是我们多数人都是做不到的。
蚂蚁的家族非常富有团结精神的，是非常值得我们学习。
蚂蚁四年级作文
“铃……铃……铃”，铃声响起，下课啦！同学们飞快地跑到操场上，大家把这课间十分钟看得可是特别的珍贵，他们箭一般地冲出教室，寻找自己的乐趣。有的踢毽子、有的花样跳绳，有的丢沙包，还有的跑步……。而有的同学却天生文静，只是呆在教室里静静地看书。
我和几个同学也迫不及待地来到了我们的秘密基地——操场的一处墙角。因为在那里我们发现了渺小而有可爱的蚂蚁。
我们蹲在地上围成一团观察起了蚂蚁。蚂蚁可真小啊！它们的身体黑黑的，大小不一，但也显得非常可爱。有些蚂蚁胖乎乎的，身体一节一节的，在地上艰难的爬动着；有些则是大力土，背着比它们身体大得多的重物都能行走自如；还有的可能是工蚁，在来回的奔波忙碌着。看它们，我在想，是不是也和我们人类一样，在建设着自己的家园呢？也有在上班养家的呢？还是有和我一样在学校上学的呢？……小小的蚂蚁竟有如此的力量和勇气和我们人类一样生活在地球上！看着它们，我觉得真快乐，真有趣！
我们就这样看着蚂蚁不停的来回走动，有的同学在地上挖了一个小坑，故意设置障碍，让蚂蚁漏进去，看看他们有什么办法爬出来。有的蚂蚁很快地爬上来，但有些怎么也爬不上来。还有的同学故意拿点面包屑放在地上，看蚂蚁们有什么样的反应。看着蚂蚁们千方百计的搬运面包屑，我也看到了他们身上永不放弃的智慧和精神啊！我感觉真快乐！
“铃铃铃”，上课铃又响了，我们恋恋不舍地回到教室，期待下节休息时间的到来。课间蚂蚁可真有意思！