优秀作文是作者用心灵雕琢的艺术品，能够给读者带来美的享受。以下是小编为大家整理的一系列优秀作文范文，希望能够给大家一些写作的灵感。
中考作文积累与运用：关注自我
10月24日,长江大学10多名大学生野炊。下午2时左右,一些同学在长江边游玩时,突然发现两个小男孩在江中挣扎。同学们迅速冲了过去,徐彬成同学很快救起了一个男孩。其他几个同学也跳下水去救另外一个男孩,但施救并不顺利。情急之下,站在沙滩上的10多名同学赶紧手拉手组成人梯下水帮忙,另一名少年获救。但意想不到的事情发生了,由于学生们体力不支,最终搭起的人梯被冲垮了,很多学生落入江中。情况危急,岸边的同学们大声呼救。这时,正在附近的冬泳队队员闻声赶来,相继从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3人却不幸被江水吞没,英勇献身。教育部近日决定授予长江大学徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生英雄集体”荣誉称号,追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号。
【点燃思维】。
这些同学在人民群众生命受到威胁的危急关头,不怕牺牲,挺身而出,充分体现了中华民族临危不惧、见义勇为的传统美德。他们用实际行动展示了当代大学生高度的社会责任感和良好的精神风貌,体现了奋不顾身、不怕牺牲的英雄气概,以及心系社会、关爱他人的广阔胸怀和不为名利、乐于奉献的优秀品质。当然,他们的行为,也引发了社会关于“价值”的广泛讨论和对被称为“迷失的、以自我为中心的、无社会责任感的、垮掉的”“90后”的重新认识。
【运用话题】。
2.“暴走妈妈”割肝救子。
7个月内磨破4双鞋。
中考作文积累：自我与道德
曾经看过一篇小说，是说一个酷爱打篮球的德国纳粹军官，对一群战俘说：只要能把篮球投进篮内，就饶其一命，反之，立刻就地枪决。
战俘群中刚好有一名篮球运动员，他目睹前面不少人悲惨地死去后，很镇定而迅速地把篮球投进篮内。
德国军官又想出新花样。他说：“你可以走了;但留在这里的还有十余人，你可代他们一一投篮。如全部命中，他们也可获释放，但如有一次不中，那你们都得……”
运动员坚毅的脸上肌肉抽动了一下，就点头同意了。当然，人群几乎都望着他那双手。但是他一眼也不望别人，一下一下地，把篮球全部投进篮里。只在最后一次，篮球在铁圈的边上晃动了几下，人群中发出绝望的叫声，但篮球终于还是滚进圈中去了。
他望望自己的手——手在发抖。
人们获救了，都敬重地望着他。
不是人人都肯这样拿自己的生命去为别人做赌注的。
为了旁人，为了一群与你毫不相干的人，你会拿自己的生命去搏一搏吗?
适用话题：无私奉献、勇气、搏、为他人着想、心灵的选择……。
中考作文积累：自我与道德
热点导读：
《语文课程标准》指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、对社会、对人生的感受、体验和思考。”第四学段8条对写作的要求中，5次出现“自己”一词，可见对“自我”的足够关注。唯有关注自我、贴近自我，才能真正做到“我手写我心”。近年来，全国各地中考作文紧紧围绕“关注自我”命题，凸显了对学生的成长体验、人生感悟、情感交流等的关注。比如，上海中考作文题《今天，我想说说心里话》，2013南京中考作文题《书里有个“我”》，2013温州中考作文题《原来我没懂》，2013兰州中考作文题《我的梦》……“我”是作文最为丰富的资源，是一座常挖常新的神奇宝藏，因此“关注自我”主题一直是作文命题专家的首选热点。
素材集锦。
时鲜。
【资讯】。
202月11日《成都商报》刊发题为《高考理科状元毕业四年流浪街头》的文章：八年前，刘宁(化名)以近650分的高分，成为凉山某县的理科状元，考入中国科技大学。四年前，刘宁大学毕业，却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络，四处流浪。“如果在战争年代，我是不是会更有价值、更有作为?”“但在现实生活中，让我像大多数人一样，找个工作结婚生子、挣钱养家，我觉得很无聊很没意思。”年春节过后，在好心人的帮助下，他的父亲才找到他。
一句话点拨：仰望星空不如脚踏实地，用行动创造实实在在的自己。
适用话题：选择、理想与现实。
【人物】。
1978年，养蜂人沈克泉在贵州山区发现了3株花期长的野生油菜，将其带回家乡播种，想为养蜂场提供新的蜜源。继而想到改良培育出产量高的油菜品种。
一开始，乡亲们嘲笑他“泥腿子想当科学家”。上世纪八十年代，沈克泉培育出了优质油菜种。由于沈克泉的油菜品种未经国家审定，当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他仍刻苦自学有关油菜遗传育种和生产栽培的知识。在没有专业分析、没有专业仪器的情况下，沈克泉和儿子沈昌健用肉眼观察，凭记录总结规律。
沈克泉去世儿子沈昌健依然坚持着油菜育种。几十年来沈克泉父子自筹资金150多万元欠债累累。如今沈昌健的“沈油杂”202、819已进入区域试验环节。
——根据2014感动中国十大人物事迹《“油菜花父子”35年追梦路》整理。
一句话点拨：一个有梦想的人，就拥有了至死不息的奋斗激情。
适用话题：梦想、坚持。
【声音】。
假如马云能够成功，80%的年轻人都能成功。我是真想证明这一点，小学我读了七年，真的，因为我们小学太差，没中学要我们，多读了一年。杭州有个中学只成立了一年，叫千水中学，可能历史上都没有这个名字，有一年我们学校毕业出去，没人要，老师说学校就变成中学吧。我高考考了三次，很多人都知道。走到今天为止，我觉得有的时候是自己努力，生活在一个好时代，加上一些好的朋友，加上一些好的机会。
——马云《感恩时代造就自己》。
一句话点拨：三分天注定，七分靠打拼。自身努力加巧遇良机，方可造就自己。
适用话题：努力、机遇、成功。
经典。
【妙语】。
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
我们不是单靠吃米活着。——巴金。
条件不足畏，命运不足信，得失不足计。坚定地走好自己的道路。
【名段】。
如果我不叫的时候，倒真的觉得好受些，叫起来反而感到空虚。特别是刚叫完之后的那种空虚，真受不了。有一天，我竟自卑的差点从树枝上掉下来。然而，我还是要叫，因为我是乌鸦。我是太阳鸟的后裔。
——李森《我是乌鸦》。
一句话点拨：当生活欺骗了你，要勇于摆脱自卑，微笑着走向自信。
适用话题：自尊、自信、勇敢、乐观。
【名家】。
1986年9月初，他(启功)在香港中华文化中心主持书法讲座，他先把赵子昂论书的名言用大字写在板上：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”然后他提出修改意见说“书法以用笔为‘次’，而结字‘必’须用工。”他认为粉笔、铅笔、钢笔字是汉字的骨架，是结字的基础，而用笔是字的肉和韧带组成部分，因此结字必须用功;架子搭好了，然后讲究用笔的肥瘦、墨色的浓淡、互相配合。他反对古人提出写字要“横平竖直”这一法则，他证明连印刷铅字的工整字体，也都微向右下方倾斜。
——黄苗子《启功先生二三事》。
一句话点拨：做人做事做学问，一定要有自己的见解，做“我”，不做“他”。
适用话题：挑战、独立、创新。
深刻。
【睿语】。
假如一心一意，只想着要找到“最完美”的贝壳，等到夕阳西下，海浪冲去了印在沙滩上的印迹，回首检视手中的篮子，也许篮子依然是空的。
(赵云《不要让篮子空着》)。
中考作文积累：自我与道德
多了敌人的数量，就多了竞争的力量。感谢敌人，是对方的力量驱使你勇往直前，自强不息，也是锻炼你成材最好的力量。
感谢你的敌人作文一：
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首个心里暖暖的，总会想起我的母亲。
我的母亲长的并不漂亮，没有一个好身材，也没有一个好工作。但我总觉得她是最美的。
小时候写作文的时候我总会埋怨母亲。因为她会花很多时间跟我在一起，时间长了觉得平淡无奇，没有什么大事，也就没什么可写的。现在回忆往事，突然发现我是多么的幸福。生活中的点点滴滴都有母亲的爱。
妈妈，您还记得三年前吗?那时我已10岁，在读5年级。那天我正玩的开心。您走过来用非常低沉的.语气叫我去房间，给我说一些事。当时我一下子紧张了起来。我有什么事没做好吗?好像没有吧。那会是什么事呢?我一路边走边想，低着头进了房间。您坐在书桌旁，我一下子瞄到书桌上。啊!口算本?!那可是被我藏得很好的。您怎么会找到。我都忘了有这事了。当时身体打了一个寒噤。不好的感觉在我的身上蔓延。您拿着口算本心平气和的对我说：“期中都过了，你才做几页。你为什么不做?很难吗?做不来吗?”我小声嘟囔了一声：“同学们都没有做。为什么我要做?”您当时站了起来怒气冲天的对我说：“同学们。他们父母有钱花几十万给他们读书，而我们没有钱给你读书，我们家跟他们家不一样。你觉得哪家好你去给他们当女儿。”顿时我的眼泪簌簌地流下。满是委屈。我瞪了你一眼。拿起“武器”在“敌人”口算本前“战斗”。我边做边想：哼!我一定要做完。让您“刮目相看”。中途有好几次都想放弃，但一想到不能让您“瞧不起”就继续奋斗。在我4个多小时的“艰苦”奋斗下终于把“敌人”打败了。我拿着口算本丢在您面前，毫不在乎得说了一句做完了，便出去玩了。过了一段时间后，您有把我叫还来改错。改完错后你就叫我去买东西吃，让我去玩。期末将至，数学老师说期末考试完就检查口算本。同学们三五成群得做而我一个人在复习。当时我很高兴。
妈妈!感谢您，让我学会坚持;感谢您，让我学会做事要做在别人前面;感谢您，让我的生活五彩缤纷;感谢你，让我……再华丽的语言也无法形容我对您的感谢。千言万语只有一句：妈妈，感谢您!
感谢你的敌人作文二：
在我们的生活当中，多多少少都会有几个阻拦我们的敌人。他们在我们原本顺畅的人生路上增加障碍，阻拦我们前进的脚步。但是往往就是因为这些人对我们的阻碍，我们才更加的奋发向上，孜孜不倦。
我们要感谢我们的敌人，他们磨砺了你的意志，他们增加了你的见识。比如说在动物世界，豹子的追捕让鹿奔跑的速度更快，耳朵变得更加灵敏，因为它们时时刻刻要抵御着豹子和猛兽的袭击，为此他们时时刻刻锻炼着，最后就变得比以前强大很多。所以敌人还增添了我们的勇气，助长了我们的智慧。
孟老夫子说过：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……所以，在敌人制造的逆境中的时候，我们步不乏想想动物中的鹿与弱小的动物，这样我们就可以激励我们自己，不像敌人屈服，更好的在人生道路上前进。
更多热门的中考素材资料共享：
年中考作文积累：关注自我
热点导读：
《语文课程标准》指出：“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、对社会、对人生的感受、体验和思考。”第四学段8条对写作的要求中，5次出现“自己”一词，可见对“自我”的足够关注。唯有关注自我、贴近自我，才能真正做到“我手写我心”。近年来，全国各地中考作文紧紧围绕“关注自我”命题，凸显了对学生的成长体验、人生感悟、情感交流等的关注。比如，20xx上海中考作文题《今天，我想说说心里话》，20xx南京中考作文题《书里有个“我”》，20xx温州中考作文题《原来我没懂》，20xx兰州中考作文题《我的梦》……“我”是作文最为丰富的资源，是一座常挖常新的神奇宝藏，因此“关注自我”主题一直是作文命题专家的首选热点。
素材集锦。
时鲜。
20xx年2月11日《成都商报》刊发题为《高考理科状元毕业四年流浪街头》的文章：八年前，刘宁(化名)以近650分的高分，成为凉山某县的理科状元，考入中国科技大学。四年前，刘宁大学毕业，却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络，四处流浪。“如果在战争年代，我是不是会更有价值、更有作为?”“但在现实生活中，让我像大多数人一样，找个工作结婚生子、挣钱养家，我觉得很无聊很没意思。”20xx年春节过后，在好心人的帮助下，他的父亲才找到他。
一句话点拨：仰望星空不如脚踏实地，用行动创造实实在在的自己。
适用话题：选择、理想与现实。
1978年，养蜂人沈克泉在贵州山区发现了3株花期长的野生油菜，将其带回家乡播种，想为养蜂场提供新的蜜源。继而想到改良培育出产量高的油菜品种。
一开始，乡亲们嘲笑他"泥腿子想当科学家"。上世纪八十年代，沈克泉培育出了优质油菜种。由于沈克泉的油菜品种未经国家审定，当地部门对沈克泉进行了罚款、拘留。但他仍刻苦自学有关油菜遗传育种和生产栽培的知识。在没有专业分析、没有专业仪器的情况下，沈克泉和儿子沈昌健用肉眼观察，凭记录总结规律。
20xx年，沈克泉去世，儿子沈昌健依然坚持着油菜育种。几十年来，沈克泉父子自筹资金150多万元，欠债累累。如今，沈昌健的"沈油杂"202、819已进入区域试验环节。
——根据20xx感动中国十大人物事迹《“油菜花父子”35年追梦路》整理。
一句话点拨：一个有梦想的人，就拥有了至死不息的奋斗激情。
适用话题：梦想、坚持。
假如马云能够成功，80%的年轻人都能成功。我是真想证明这一点，小学我读了七年，真的，因为我们小学太差，没中学要我们，多读了一年。杭州有个中学只成立了一年，叫千水中学，可能历史上都没有这个名字，有一年我们学校毕业出去，没人要，老师说学校就变成中学吧。我高考考了三次，很多人都知道。走到今天为止，我觉得有的时候是自己努力，生活在一个好时代，加上一些好的朋友，加上一些好的机会。
——马云《感恩时代造就自己》。
一句话点拨：三分天注定，七分靠打拼。自身努力加巧遇良机，方可造就自己。
适用话题：努力、机遇、成功。
经典。
深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根。
我们不是单靠吃米活着。——巴金。
条件不足畏，命运不足信，得失不足计。坚定地走好自己的道路。
——温家宝。
如果我不叫的时候，倒真的觉得好受些，叫起来反而感到空虚。特别是刚叫完之后的那种空虚，真受不了。有一天，我竟自卑的差点从树枝上掉下来。然而，我还是要叫，因为我是乌鸦。我是太阳鸟的后裔。
——李森《我是乌鸦》。
一句话点拨：当生活欺骗了你，要勇于摆脱自卑，微笑着走向自信。
适用话题：自尊、自信、勇敢、乐观。
1986年9月初，他(启功)在香港中华文化中心主持书法讲座，他先把赵子昂论书的。
名言。
用大字写在板上：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。”然后他提出修改意见说“书法以用笔为‘次’，而结字‘必’须用工。”他认为粉笔、铅笔、钢笔字是汉字的骨架，是结字的基础，而用笔是字的肉和韧带组成部分，因此结字必须用功;架子搭好了，然后讲究用笔的肥瘦、墨色的浓淡、互相配合。他反对古人提出写字要“横平竖直”这一法则，他证明连印刷铅字的工整字体，也都微向右下方倾斜。
——黄苗子《启功先生二三事》。
一句话点拨：做人做事做学问，一定要有自己的见解，做“我”，不做“他”。
适用话题：挑战、独立、创新。
深刻。
假如一心一意，只想着要找到“最完美”的贝壳，等到夕阳西下，海浪冲去了印在沙滩上的印迹，回首检视手中的篮子，也许篮子依然是空的。
(赵云《不要让篮子空着》)。
你冲破了黑暗的束缚，你微小,但你并不渺小……(泰戈尔《萤火虫》)。
在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候，就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。(路遥《平凡的世界》)。
兰登元帅，当前法国的国防部长，他的军旅生涯是从一个小鼓手开始的;在凡尔赛美术馆陈列的他的画像上，只见他的手垂放在鼓面上，这是应他自己的要求绘制的。这样将激励着法国士兵饱含热情地献身于军职工作，因为每一个士兵都觉得也许某一天自己的军用背包上也会插上元帅指挥棒。
——塞缪尔?斯曼尔斯《自己拯救自己》。
一句话点拨：坚韧不拔的努力和奋斗，让“小我”成为“大我”。
适用话题：奋斗、平凡与伟大。
中考作文积累：自我与道德
一个富甲一方的农场主深爱着他的儿子。然而，一次意外中，他的儿子坠崖而亡。农场主伤心欲绝。为了能够天天“看见”儿子，他在庄园里垒了一个小坟冢。这一年是公元1797年。
几年后，他家道中落，不得不转卖自己的庄园。出于对儿子的爱，他对承买人提出了一个要求：我儿子的坟墓必须作为土地的一部分，永远不要毁掉。并且，将这一要求郑重地写进了契约。
多少年过去了，土地的主人换了一茬又一茬，孩子的名字都流失了。但是，这个无名孩子的坟墓在一张又一张契约的保护下完好无损。
一百年后，这块风水宝地被政府圈定为格兰特将军的陵园。纽约市政府遵守关于墓地的契约，把这个无名孩子的坟墓保留下来。格兰特将军就安置在这个无名孩子墓旁。1997年，时任纽约市市长的朱利?安尼来到格兰特将军陵园，隆重纪念格兰特将军逝世一百年。与此同时，市长作为土地主人的代表亲自签约，承诺让无名孩子墓永远存续下去。
墓地上的百年契约应作为一方神位牌，树立在每一个丢失诚信的人的心里，时刻鞭策，一生警醒。
适用话题：诚信、出人意料与情理之中、细节、人性的美好……。
中考作文积累：自我与道德
在查尔斯小的时候，他常在父亲开的杂货铺里帮忙。杂货铺里有一个不怎么受欢迎的人，大家都知道他对妻子不忠的事;从道德上来讲，他绝对不是一个值得尊敬的人。
查尔斯对这个人的.人品也有所耳闻，所以与其他孩子一样，对他很不尊重。孩子们称呼其他成年男性都是“某某先生”，而对于这人他们却只愿意称他为“乔”。
查尔斯的父亲有一天听到了儿子与“乔”的对话，于是便把儿子叫到了办公室里。儿子向父亲解释，“先生”一词是留给值得尊敬的人的，而那个家伙他不配!
“他配不配是他的事，而你这样对待他是你的问题，现在失礼的是你，年轻人!”父亲说，“对另一个人有看法不是你失礼的借口!”
失礼时展示的更多的是我们自己，而不是我们所憎恨的人。
适用话题：礼节、素养、没有理由……。
中考作文积累：自我与道德
1．于细微处见真情。
回想那些优秀的影视作品、文学作品，其共同特点之一便是不落窠臼。只看第一集就能猜到大结局的作品难成经典。因此，“你刚觉得谁是主角，他就分分钟死给你看”的《权力的游戏》才能在众多美剧中傲视群雄。
生活由点滴小事累砌而成，最能打动人心的也正是每一个稍纵即逝的瞬间。以平淡小事入文，以内心感受点题，以三两议论升华，才能引起阅卷老师的情感共鸣。以小见大，更显真情。
2．古人凭借力，助我上青天。
以古人入作文，是突显博学广知的好方法，但要注意古人入文的技巧。既然记叙古人事迹已经脱离了“贴近生活”这一主题，不如将文采这一技能炫到荼蘼。
以事例记叙王维一生如何闲适，不如一句“落日鸟边下，秋原人外闲”（2016年天津高考真题王维·《登裴秀才迪小台》）有文采；花大幅笔墨记叙苏轼一生乐观旷达，不如一句“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”更显其吃货本性。
3．一人多用，事半功倍。
中考语文作文素材积累是以素材为我所用，而不是刻意诵记素材，徒增负担。因此素材积累的核心是熟知某一素材的前因后果、方方面面，以能适应各个不同的主题，避免本末倒置。如熟悉沈从文的一生，便知：水是其创作的源泉，可对应命题中考作文《我心灵的甘露》；其在艰难岁月中仍有执着信仰，完成《中国服饰史》；幼年辍学，却仍笔耕不辍的经历，均可对应2016年半命题中考作文《值得》、半命题中考作文《以微笑》。
中考作文积累：自我与道德
一、素材链接:。
言语类。
(一)名人名言。
1.在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。——孟德斯鸠。
2.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。
3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备。
4.土扶可城墙，积德为厚地。——李白。
5.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光。
6.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若。
7.害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
——斯宾诺莎。
8.没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
——罗曼?罗兰。
9.有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。
——邓肯。
10.人在智慧上应当是明朗的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。
——契诃夫。
11.守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。
——克雷洛夫。
12.如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗。
13.我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬。
14.装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。——卢梭。
18.自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。
——邹韬奋。
20.夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
——诸葛亮。
21.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特。
奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易。
22.理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基。
23.人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫?托尔斯泰。
(二)妙语集锦。
24.严格意义上说，社会的道德首先应该维护社会的公平。道德是讲“应当的”，社会的公平是最大的“应当”。比方说，市场经济诉诸的是效益手段，多劳多得是符合市场经济原则的;但道德要考虑社会的公平问题。那么，我们社会的政策、法律在维护人们正当获得利益、权利的同时，还主张要维护保护弱势群体的利益。我们社会所实行的先富与共同富裕的这样一个基本政策，其中就表达了道德对社会公平的一种要求。
——中国人民大学教授葛晨虹做客强国论坛接受嘉宾访谈时说。
事例类。
﹡学子风采﹡。
学海扬帆终不悔为报祖国殷切情。
5月11日是阳光明媚的一天。我国驻加拿大大使馆举行颁奖仪式，由中国驻加拿大大使卢树民代表教育部向我国在加拿大自费留学的优秀博士生颁发奖金和证书，表彰他们在各自领域取得的优异学习成绩和研究成果。
在张白羽从卢大使手中接过获奖证书的那一刻，她兴奋得满面生辉，让每个在场的人都感染到她的蓬勃朝气和兴奋心情。座谈时，她满怀激情地一连道出五个“何其幸”：“何其幸，我拥有一个伟大祖国!祖国繁荣昌盛，蓬勃发展，让每个海外儿女都为她感到骄傲和自豪;何其幸，祖国关爱我们，祖国令我感到温暖，祖国就在我心中;何其幸，有那么多可尊敬的师长，教我治学之道。同窗可爱可敬，他们的激昂上进令我振奋……”发言结结尾，情浓而诗成：韶华数载纸上留，家国万里沐春风;扬帆学海终不悔，为报祖国殷切情!
[适用话题]这则材料适用于“爱国”“感恩”“回报”等主题和话题。
﹡历史亮点﹡。
千年独舞。
147月11日，历史定格在这一天。这一天，明朝三宝太监郑和率领由百余艘大小船只，二万七千八百余人组成的庞大船队，从1405年(明永乐三年)至1433年(宣德八年)，历时28年，七下大西洋。远航至东南亚、印度洋，最远到达红海与非洲东海岸，遍访30多个国家和地区。其航程之远，历时之久;船舶数量之多，吨位之大;船员之众组织之严密;造船和航海技术之先进，均为当时世界之最，远在欧洲人所谓“地理大发现”的大航海之先，是世界航海史之壮举。
郑和以自己特殊的身份，带着“扬国威、示富强”的使命，在大西洋宽广无垠的海面上驰骋。以惊涛骇浪为乐，以电闪雷鸣为伍，以飞鸟游鱼为伴，伫立于船头的身影，撕裂了大西洋千百年的孤独。他随波独舞，以大洋为章，用自己特有方式书写了一部巨篇史诗。
[点拨]郑和是历史上一位勇敢的开拓者，亦是一位伟大和平使者。透过他的事迹体现出中华民族一种积极向上、不怕艰难、勇于开拓的精神;折射出几千年华夏文明沉淀形成的包容、智慧、和平的丰厚文化底蕴。
[适用话题]所以这则材料适用于“国家”“民族”“精神”等话题和主题的写作。
﹡异域采风﹡。
信誉是人生的巨款。
1930年，美国家具商威廉因为一次市场判断失误，导致生意破产。他将所有家具都当旧货处理后还是得到了100多万元的现金，但是如果将这100多万元还给木材商和加工厂，则刚好清账，那么他便是一个一文不名的'穷光蛋了。
经过一夜激烈的思想斗争，威廉决定卷款潜逃。儿子小威廉长大后依然做家具生意，他则在幕后指挥。志得意满的小威廉因为疏于管理，一场大火将价值数千万元的货物烧得精光。小威廉的想法和当年他的父亲的想法完全一致，他认为只有卷款潜逃才是唯一的办法。
就在这时，他的父亲老威廉赶到：“孩子，不管怎样，你都应该将所欠的款项还清了再走。如果你选择逃避，你将永远倒下去，再也没有机会站起来了，如果你选择还清欠款，那么你还有信誉，它完全可以让你再次站起来。”
果然，那些得知小威廉破产后，居然一分不少地将欠款还清的商家，更加信任他了，于是纷纷表示愿意继续向他供应货物。小威廉利用自己良好的信誉再次站了起来，并迅速发展壮大，最终成为享誉商界的大亨。
[点拨]从上面材料我们可悟出人生的道理：如果你坚守美德，对别人严格守信，别人就会回报以信任与支持，从而为自己铺设更有利的条件，取得更大的成功。
[适用话题]所以这则材料适用于“道德”“信誉”“回报”等话题和主题的写作。
二、运用指导。
1.素材点拨：
俗话说“无规矩不成方圆”，有道德规范约束着人们的行为，所以这个社会多了和谐温馨，少了罪恶暴力，在文章立意与选材时，表达“道德”“规范”的主题，可以考虑以下方面：爱国、遵守社会公德，尊老爱幼、真诚守信等。
许多的材料可同时适用于不同的主题与话题，这就需要我们根据主题选准角度，巧妙地从自己所熟悉并能熟练操作的材料中寻找切入点，发挥材料的最大作用。
2.话题适用：
可以适用于“爱国”“感恩”(广西百色市中考作文题)“回报”“国家”“民族”“精神”“亮点”(20江西中考作文题)“道德”“美德”“信任”“机遇”等话题和主题。
3.真题展示：
(a)“规范”在约束着人们行为的同时，实际上也提供给更多人们更大的自由空间：每位行人都遵守交通规则，所有人都可以更安全更快地到达目的地;每个人都遵守保护环境的行为规范，大家都能享受到红花绿草，碧水青山。
(b)请以“报效祖国”为题写一篇不少于600字的文章。
三、运用示例。
1.标题示例：
中考作文积累：自我与道德
人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。(高尔基《夏天》)。
抛弃时间的人，时间也抛弃他。——《莎士比亚戏剧集》。
没有任何脂粉可以挽救容颜的凋残。——罗曼?罗兰《母与子》。
日子像念珠一般，一天接着一天滑过去，串成周，串成月。——高尔基《母亲》。
关注自我的
时间飞逝，眨眼间，我们即将毕业。回想起与母校生活的点点滴滴，总会让我思绪万千！
在一个学期前，我加入了学校的杂志社。在杂志社里，我选择了当记者。这项工作对于我来说是新的挑战，新的起点。那一次，我迈出了当记者的第一步。
那是一个阳光明媚的下午，我接到任务采访低年级的同学，。“一向害怕镜头的我站在镜头前就变得语无伦次。我像泄了气的气球一样对自己叹了一口气。施老师走近我，拍了拍我的肩说：“别怕！你把镜头当成你最好的朋友。记住，你现在不是在采访，而是在和你最好的好朋友面对面交流。试一下！”在施老师的鼓励下，我尝试着和镜头“交朋友”。我先自己在家对着镜子练，把镜子中的我当成陌生人。一次！两次！三次！我成功了！我战胜了自我！我不再害怕镜头了！我终于敢在镜头前自由发挥了！从开始对采访的胆怯到大胆。在这中间的过程中，我学到了许多我在平时课堂上学不到的知识。在杂志社的日子里，我们成员之间由生疏到熟悉再到团结一心，发生了很多事。但是我们共同的一个信念是一定要把报刊做好，一定要把杂志社继续办下去。当然，我们也正在努力。我相信在以后的日子里，我们会百尺竿头，更进一步！还有短短两个月的时间，我们就要毕业了。但我坚信我们的报刊会越出越精彩！
也许当初加入杂志社的`原因仅仅是因为觉得好玩，但现在是因为我喜欢它，我热爱它！
中考作文积累：自我与道德
在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。(托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》)。
真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》。
如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼·罗兰《哥拉?·布勒尼翁》。
最伟大的真理是最平凡的真理。——托尔斯泰《世界名言录》。
拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》。
真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。——高尔基《意大利童话》。
真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》。
如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。——泰戈尔《飞鸟集》。
如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》。
真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。——泰戈尔《春之循环》。
无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》。
恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡;而善，则永世长存。(狄更斯《我们共同的朋友》)。
大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》。
与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼?罗兰《弥盖朗琪罗传》。
凡对别人有害的事都是错的。——托尔斯泰《战争与和平》。
啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。(泰戈尔《飞鸟集》)。
玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味。——莎士比亚《十四行诗》。
朴素是美的必要条件。——托尔斯泰《名人名言录》。
认为美就是善，这完全是一种错觉。——托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》。
应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。——高尔基《公墓》。
生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。(《莎士比亚戏剧集》)。
保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。——托尔斯泰《战争与和平》。
崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。——《泰戈尔评传》。
关注自我心得体会
自我心得体会是人在经历一段时间之后的思考、总结和反思。关注自我心得体会可以帮助我们更好地认识自己，提升自我，并且为自己的未来发展指明方向。在这篇文章中，我将分享我关注自我心得体会的经历，并进一步探讨它对个人成长的重要性。
首先，我开始关注自我心得体会是因为我意识到自己在生活和工作中一直在忙碌，却从未仔细思考过自己的经历和所学到的教训。因此，我决定每天花一些时间独处，深入反思并提取出我从各种经历中获得的重要心得体会。通过这种练习，我逐渐发现自己在不同情境中的表现和优点，并且能够剖析出我存在的问题和改进的空间。
其次，关注自我心得体会对于个人成长非常重要。通过反思和总结，我能够更好地发现自己的强项和劣势。对于我来说，我发现自己在沟通能力方面有一些欠缺，因此我决定积极寻找培训课程和实践机会来提高我的沟通技巧。另外，通过对自身经验的反思，我也意识到我在处理冲突和管理时间方面都有待改进。有了这些认识，我能够更加有效地规划我的个人成长路径，并且有针对性地去改进和提升自己。
关注自我心得体会还能够提升我们的自信心和自我认同。当我们仔细思考自己的经历和所学到的东西时，我们能够更好地认识自己的价值和潜力。通过对自己优点的肯定和问题的改进，我们能够更加自信地应对各种挑战，并且更加清楚地认识到自己的独特之处。这种自信和自我认同是我们在人际关系、工作和生活中取得成功的基础。
与此同时，关注自我心得体会也让我更加珍惜自己的经历并能够更好地与他人分享。通过反思和总结，我逐渐认识到每个经历都是一次宝贵的财富，无论是成功还是失败。当我将自己的经历和所得到的教训分享给他人时，我不仅能够帮助他们从我的经验中汲取智慧，更重要的是我能够通过这个过程中再次深入思考、总结和反思自己的经历，从而不断完善自己。
综上所述，关注自我心得体会对于我们个人的成长和发展至关重要。它可以帮助我们更好地认识自己并明确自己的优点和问题。通过对自身经历的反思和总结，我们能够更有针对性地提升自己，并且增强自信心和自我认同。此外，关注自我心得体会也能够让我们更加珍惜自己的经历并能够与他人分享，从中获取更多的智慧和成长。因此，我鼓励每个人都要关注自我心得体会，积极思考、总结并分享自己的经历，从中不断提升自我，实现更好的个人成长。
中考作文积累：自我与道德
读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。
读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。
知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。一个人，再多的知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。
每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。
有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。
没错，哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。
我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。
但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。
子曰：七十而随心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。
读书是为了获得智慧。
我有一次看书，池莉写的关于教育孩子的书，书上说大家老说不要让孩子输在起跑线上，其实人生根本不是场比赛，每个人想要的不一样，方向不一样，终点都不一样，何来起跑线。对同样的一件事，不同的人经历，收获都不一样，这就是智慧的差别。蔡康永说“死是必然的，没什么好挣扎的，关键是怎么活着。”生活中的大多数时候，我们的选择大于努力，如果我们能有智慧，即独立思考，能有在生活中做出更好选择的能力，在人生比较关键的时刻做出对的选择，就不至于过的太痛苦。思维模式决定态度，态度决定选择，选择决定了生活。
出身、家庭、父母这些都是我们不能改变的事，坦然接受无法改变的事。把精力放在那些可以改变又需要改变的事上。我经常在日记里提到“人生在世，无非四件事：读书、历事、见人、行路。”这句话，有次一位友邻问我，读书真的有用吗?不是说读万卷书不如行万里路吗?社会是最好的大学呀!
我跟好几个前辈讨论这件事，这几天终于想明白了，我们读书不是为了读书，而是为了增长智慧，智慧可以从生活中的很多方面获得，获得智慧也是一种能力。罗曼·罗兰曾经说过：从来没有人为了读书而读书，只是在书中读自己，只是在书中发现自己，检查自己。读书的过程实际上也是思考的过程，在思考中增长了智慧。有很多人非常的聪明，就是通常所说的一点就透，他们从生活小事就能获得智慧。但是就我而言，我从生活中获得智慧的能力不够，就需要从书里获得哪些别人已经说明白，论述明白的智慧。很多时候我们犯错误是需要成本的`，选择错误的成本可能更大，而多读书，读好书，可以让我们增加见识，增长智慧，更好的思考，有更好的思维模式，这就决定了我们的态度，在“历事、见人、行路”时不可避免的要选择，在做这些选择的时候，这些选择有时候会改变我们的生活。
我们家住的这条街大多数都是老街坊，这些老街坊因为十多年前的选择有不同的生活，同一个工厂的同事，同一年下岗的，一个用买断工龄的钱买了一间门脸房，出租收入从最开始的每月八百到现在的一万元，在北京这个收入已经让他能很好的生活了。另外一个存银行取利息生活，随着通货膨胀，不得不每天起早贪黑，躲城管摆地摊补贴家用。
只不过意识到了通货膨胀的问题而已，只不过做了不同的选择而已，却几乎改变了后半生的生活，每个人都会有这样的机会，我们选择的爱人，选择的职业，选择的生活方式，都会让我们的人生有截然不同的状态，我们之所以想让自己有智慧，也只是想在面临选择的时候，做出更明智的决定。而读书是成本最低，代价最小的增长见识，获得知识的方式，而这些知识和见识，转化成智慧就能改变生活。
很久以前在一朋友的文案里看过的广告词：我看过最美的风景，却不及书中文字描述的美丽。我刷过无数次微博，逛过无数次论坛，却不及一本书展现的完整，有意义。我遇到了难题，请教、搜索、试探，最终是在书里以最短时间掌握了全部精髓。知识是强大的，书籍可以包容一切。
中考作文积累：自我与道德
如果你是有心人，就会发现“春城无处不飞花”。
从小学到初中，我们学过数十册语文、政治、历史、地理等教材，它们理应成为我们作文素材的“天然粮仓”。2011年绍兴一位考生的作文《微笑着，去唱生活的歌谣》，借高尔基笔下海燕的“微笑”立意，请欣赏：
作者机智地对课本素材进行拓展，把高尔基笔下海燕的飞行姿态“加工”得无比英武，并从拟人化的“微笑”中抽象出“坚忍不拔”作为自己的精神追求，恰到好处。
（二）经历素材的积累与运用。
个性化的经历是宝贵财富，积累经历丰富库存是选材出新的必备。考场上这类独特素材的运用方法有：
1.从群体性生活中提取个性化感悟。例如20长春文题“留得往事成回味”，有位考生从生活库存中迅速提取寄宿生活的苦事、趣事、乐事，奏响了一曲来自自身经历、不可“复制”的“交响乐”。
2.精心选取“物”为线索，连接生活片断，演绎主旨。(作文素材)例如年南通文题“就这样慢慢长大”，一考生精心选取3件物品――“一岁时穿的衣服”“跳芭蕾时穿的舞鞋”“装满玩具的小包”，叙述自己的成长经历，颇有新意。
3.从生活中提炼让自己动心的“情”为线索，穿越时空，连接场面。例如2012年天津市一考生的作文《以微笑珍藏曾经》，文章以“忧伤惆怅”“留恋伤感”“兴奋幸福”“微笑前行”作为情感脉络，选取紫色小花、老班训话、窗外蝉鸣、微笑往事、临别赠言作为情感依附，构思成文。请看片段：
随着6月25日的临近，我的初中生活，在某种意义上就要结束了。
听老班最后的训话，每个人都默默无语。仿佛都希望安静地记住也许下一秒便要失去的东西。窗外的阳光很灿烂，还有那夏天特有的蝉鸣。老师停下来时，偌大的教室显得出奇地静。
在这片难耐的安静中，我细细地重温了记忆中的初三。每天都在书山题海中埋头奋斗，偶尔抬头时与同桌相视一笑，胸口总有一种暖暖的感觉；每个清晨大家都带着黑眼圈互相打招呼，有时拍拍对方的肩膀说句“别累坏了，身体是革命的本钱哦”，脸上便会浮现出幸福的微笑……那些如夏日树叶般翠绿的日子，如今回想起来，都会升腾起透过阳光看清楚叶脉的那种兴奋，那种幸福。
站在开满紫色小花的树下，看树叶飘然落下，想起同学录上的那段话：“当未来的某一天我们各奔东西，也要记得彼此。因为那是属于我们的记忆，独一无二。”
微笑着回首，把记忆珍藏；微笑着前行，没有了忧伤。
名著素材的运用主要有“缩写”（用于议论文例证）“改写”“续写”等形式。无论采用哪种形式，都需与原著中的人物“接通”，都要与时俱进，彰显时代气息。例如2012年青岛作文题为以“自我反省”为话题写作，一考生取题“反省殿”，讲述的是取经归来后3个徒弟的老毛病复发，唐僧要建“反省殿”约束他们，于是引出趣味横生的故事。文中，“下岗”“粉丝”“签名售书”“国家级贫困县”“肚皮舞”“公开招标”“豆腐渣工程”“拖欠农民工工资”等新词运用贴切，人物描写符合其性格特征，体现出针砭时弊、幽默风趣的特点，具有普遍的警示意义。
（四）名人素材的积累与运用。
这包括名人的经历、成就、精神、言论、诗句等，对此类素材的运用要把握三点：
1.引入古人素材要有新视角。2012年铜仁市作文题为“这也是一种美”，有位考生以“告别为美”立意，用3个小标题展开：“文成入蕃――告别不是悲伤，是和平的彩桥”；“勾践离国――告别不是悲伤，是坚毅的.奋起”；“屈原投江――告别不是悲伤，是感人的忠心”。小作者所引历史名人虽人所共知，但融入了自己独特的思考，令人耳目一新。
2.当代名人的新鲜材料更能引人入胜。2012年安顺市作文题是以“心”为话题作文，有位考生以“享受心理平衡”为题写议论文，其中的一个分论点是“外在平衡决定于内在平衡，第一‘享受’的，应该是内心平衡”，论据引入平衡木世界冠军刘璇的答记者问，刘璇说：“中有成功，但更多的是失败。我得到的最大财富是学会了失败后怎样平衡心理，只有心理平衡，才能在平衡木上平衡。”切合论题，巧妙机智。
3.引入名人言论诗句要恰到好处，对诗词名句的“改装”需服从主题需要，体现个性。2012年连云港市作文题为“道路前面还是道路”，一考生选取的论据是：获得过两次诺贝尔奖的居里夫人把成功当做过眼烟云，将金质奖章给小女儿当做玩具，她说“我要让孩子知道，这一切并不是永恒的”。这样的名句与论点高度契合，说服力极强。又如2012年六盘水市作文题为“一路上有你陪伴”，一考生将陪伴者“你”定为“精神食粮”――书籍，“我”则是一个“书虫”，开篇为“‘懒虫，起床了，都8点了！’妈妈使劲推醒我。‘昨夜月朗星稀，沉读不知疲倦。试问催我人，却道懒虫一个。知否知否，读书趣味多多。我非懒虫，书虫也！’”作者摹仿李清照的《如梦令》，笔调轻快诙谐，在自我调侃中，一个以读书为乐的初中生形象跃然纸上。
时代活水浪花飞溅，社会热点吸引眼球。热点素材的积累与运用应做到以下几点：
1.热点素材与题目的关联度要高，切入点要新。2012年遵义市作文题为“伸出我的手”，有位考生把目光投向抗灾英雄一双双“传递”的手，3个小标题是“传递温暖”“传递真情”“传递关爱”。精选雪灾、震灾和洪灾中“伸出我的手”的感人事例，对有些虽然精彩但与考题关联度不大的材料敢于“忍痛割爱”，从而使热点素材的运用紧扣文题，又有新意。
2.人有我新，同中见异，彰显个性。还以2012连云港市作文题为例，一考生在亮出“成功永远站在失败的背后”这一分论点后，亮出新意迭出的论据：“一次，被寄予厚望的西班牙球队在球场上失利，队员们垂头丧气地回到祖国，一下飞机便看见热情的球迷打出的横幅――‘这一切都会过去’，让他们无比感动。几年后，当他们从国外凯旋，迎接他们的依然是那些热情的球迷，只不过横幅上的字变成了‘这一切也会过去’。睿智的球迷用这种方式激励他们的偶像。是啊，一切都会过去，不论是成功还是失败，当一切繁华浮尘散尽，等待我们的又是一个新的开始。”崇拜足球明星的初中生很多，能选用“两个横幅，仅改一字”为论据的却不多见，这充分体现出“人有我新”个性化热点素材运用的作用。
3.合理想象，变“共性热点”为“个性热点”。在事件真实的基础上，要走进故事，情系人物，急人之所急，爱人之所爱，忧人之所忧，痛人之所痛，总之，你就是故事中的主人公。为此，可以运用多种表现手法，使人物“活”起来，情感“火”起来。这样的文章远离“复印”和“克隆”，震撼性和可读性肯定胜人一筹。2012年福州一位考生以农民工子女学校生活为题材的作文《爱，还要会爱》，先引用农民工子女朗诵的3句话，表现他们的求学困境――“我们的校园很小，放不下一个鞍马。”“我们的教室很暗，灯光只有几瓦。”“我们的桌椅很旧，坐上去吱吱哑哑。”作者据此真诚地自我反省，心情内疚而沉重，筹划帮扶活动……农民工子女继续朗诵：“但是，我们的作业工整，学习不差！”“别人与我比父母，我与别人比明天！”此时“我”为之一震，心潮澎湃――“物质支持是爱，学习、弘扬他们的精神才是最好的爱！”这样的素材运用使大家熟悉的素材个性化，“共性热点”成了“事件细节化，人物真情化”的“个性热点”。
4.发挥长处，创新形式，“另类”构思也精彩。广东茂名文题为“20的春天，我真____”，在众多考生以“高兴、烦恼”等词补题时，有位考生别出心裁地补入“飒”字，以书信体作文，拟题“给企业家马云的一封信”，文章写了读马云的《活着努力，远比死后裸捐重要》《做一个内心强大的女子》等文章的体会，诉说了把马云误作女性的尴尬，表达了对马云精神的敬佩。小作者对热点素材进行创新处理，赢得了阅卷老师的青睐。
关注自我的
梦里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。——题记从庄周的“适志”梦里飞出，穿越时光的隧道，我终于来到了这个高度“文明”的陌生世界。
睁开惺忪的双眼，眼前是死一般的岑寂，犹如广袤无垠的荒原。无边的黑暗张着血盆大口，犹如一只饥饿难耐的猛虎突然发现了一只孤独的羔羊，那狰狞的目光，似万千利刃直插胸膛。我不禁一颤，倒吸了一口冷气，踉踉跄跄地向后退去……就在这千钓一发的时刻，一柄利剑刺破了黑夜，耀眼的光芒令这个漆黑的世界胆颤。
顿时，沉睡的希冀渐渐苏醒，一切都随之改变——黑夜不再黑暗，岑寂不再死寂！我喜出望外，脱口惊呼“那是什么？”“灯火，那是光明的使者呀！年轻人，那是你们祖祖辈辈梦寐以求的希望之火！”一个洪钟般的声音从遥远的天际传来……在漫无边际的黑夜里，那是可遇而不可求的天赐良机，瑰丽的梦想就在眼前，哪里还容得半点犹疑！我展开双翅，告别了亲人，告别了师友，告别了生我养我的土地，义无反顾地继续着坎坷的.寻梦之旅。
我是谁？我不是一只扑火的灯蛾！而是一只涅盘的凤凰，一个坚持不懈的逐梦者！
关注自我初中作文
一年前，一个名叫exo的组合刚刚出道。
随着大部队的脚步，我偶尔也会关注一下这个组合。渐渐地，在的影响下，我逐渐上了这个组合。关注他们，成了每天必做之事。
那时，白天在学校手机连着网，时不时去贴吧逛逛，去微博看看，了解一下exo的最新动态；放学和同学腻在一块儿，头靠头，塞着同一个耳机，听着这个组合的歌，享受一下这的`时光；回到家，飞奔到前，疯狂地浏览着最新动态。每天和同学交流着这些，乐不思蜀，对开始渐渐不太上心。
直到有一天，我正在上网浏览，妈妈端着一杯牛奶走到我身边，把牛奶轻轻地放在我旁边，笑着对我说：“又在上网吧！”我随意地“嗯”了一声，不再理会妈妈。妈妈见我这样，无奈地叹了口气：“你每天都关注着这些东西，这些很重要吗？你关注过你自己吗？”说罢，只是摇了摇头离开了。我愣住了，内心已无法平静，那句“你关注过你自己吗？”叩击着我的心扉。
我决定改变自己，不再关注那些无谓的东西了，我要关注我自己。
我关注着自己的学习，自己的，我在，我在进步……。
关注自我初中作文
先说选材问题。
客观地说，很多时候，中学生“三点一线式”的校园生活确实比较乏味。不过，在平凡的'学习生活中，也不乏有价值的写作素材供我们捕捉、选用。只要我们留心观察，何愁没有写作素材?这样看来，拓展思维的广度，是选材的关键。如果我们乐于做生活的有心人，勤于做生活的思考者，随时将自己的所见、所感、所思记录下来，写作时定会文思泉涌。例如，一考生在一篇题为《成长路上，我们零距离》的中考作文中，撷取了同桌之间取绰号、恶作剧、“贿赂”薯条等生活片段，生动地再现了中学生丰富多彩的生活情景，选材真实自然，趣味盎然。另外，我们还可以将选材的范围由校园拓展到家庭，将选材的时间由课内转移到课外(周末或假期)，这样就不难找到“下锅的米”了。例如，一考生在《属于自己的天空》一文中，描述了自己周末在家的种种生活，再现了独处一屋、随心所欲、自由自在地享受生活的情形，选材与众不同，内容鲜活灵动。
接着说如何增强文章生动性的问题。
著名儿童文学作家曹文轩老师曾经指出，要改变作文平铺直叙、缺乏生动性的问题，有两个办法，一是“会折腾”，二是“会描写”。这确实是两条最为实用的“锦囊妙计”。“会折腾”，就是要使文章的情节曲折起伏、波澜横生。曹老师举例说，一个小孩非常想得到柿子树上唯一的一个熟透了的柿子，但奶奶说不能摘，要等到它自己掉下来，因为只有这样，远方的爸爸才会回来。但有一天，柿子被乌鸦叼走了，乌鸦飞上天空，被一只老鹰捉住，老鹰捉住乌鸦，正要飞走，被老猎人用枪打中，柿子落了下来，砸在小男孩头上，于是爸爸终于回来了。这个故事虽然是童话，但它启发我们：写作文时，一定要学会让情节的发展波澜起伏，这样才能使作文扣人心弦、生动有味。
关于描写，我们要掌握一些描写的具体方法。如：通过对人物各个方面的细致描写，丰富其形象，凸显其性格特征;描写景物，要给人身临其境的感受，既要综合运用各种富有表现力的修辞方法，又要充分展现各种感觉器官的不同感受，使景物如放电影一般历历在目;在叙述事件的过程中巧用描写，一定要精心推敲动词，把人物的动作写生动、写具体;写人物的语言和心理时，可巧用引用法，将其直接描述出来，要注意符合人物的年龄、学识、经历等身份特点，真实生动地再现人物特征。
关注自我作文：我关注我自己
我关注我，关注曾经的我，现在的我，未来的我，我关注我的父母，我的生活，我的羊儿……十分生动。
昨天的我是怎样的?是否因为一次小小的测试结果而感到沮丧;今天的我是怎样的?是否因为一场小小的误会而怨天尤人;明天的我将是怎样的?是否因为一件鹅毛般的礼物而激动不已。我关注我自己。
回想曾经，在母亲的怀抱中牙牙学语，在父亲的臂弯中蹒跚学步。那时，天还是蔚蓝的，水还是清冽的，羊儿还是温顺的，自己也是天真无邪的，对着阳光露出灿烂的笑容。生活中到处充满鸟语花香。
且看现在，母亲的怀抱不再有我，父亲的臂弯早已衰老无力，岁月的沧桑在他们脸上刻下了历史的轴迹，自己整天愁眉苦脸，心情烦躁，一到考试就焦虑不安，一听到成绩就难过不已，常常埋怨生活，觉得自己机械般的活着，生活没有希望，只有成堆的作业，喧嚷的城市，天空中升起滚滚黑烟，水流污黑的看不见底，羊儿也异常的凶猛。生活中到处充斥着污染和苦难。
展望未来，母亲的笑声洋溢着家里的每一个角落，父亲闲时无聊和老朋友相约爬山，自己脸上充满了自信的笑容，微笑着迎接生活的每一个挑战，朝着自己的理想稳步迈进，天空重新带上湛蓝徽章，溪水中的鱼儿游得多么欢畅，打开房门，便是扑面而来的清香，羊儿温顺的舔着你的手心，生活处处充满生机，充满朝气，充满希望和笑声。
我关注我，关注曾经的我，现在的我，未来的我，我关注我的父母，我的生活，我的羊儿，还有我生活的世界，不论是曾经，现在，将来!让我们一起，关注世界，关注世界的美好未来吧!
关注自我心得体会
第一段：引言（150字）。
自我心得体会是我们在生活和学习中获得的经验总结和感悟，它是一个反思和自省的过程。关注自我心得体会对于个人的成长和进步至关重要。通过不断总结和分享，我们能够更好地认识自己、提高自己，并与他人交流和学习。在这篇文章中，我将从三个方面说明关注自我心得体会的重要性：自我认知、个人发展和人际关系。
第二段：自我认知（250字）。
随着自我认知的不断深入，我们能够更好地理解自己的优点和不足。通过关注自我心得体会，我们可以反思自己在学习和工作中的表现，发现自己的问题所在并及时进行改进。在人生的各个阶段，我们都会面临不同的挑战和困难，只有通过自我反省和总结，我们才能够更好地应对这些问题。同时，自我认知也帮助我们更好地理解自己的价值观和目标，进而在人生的道路上取得成功。
第三段：个人发展（300字）。
关注自我心得体会不仅可以促进自我认知，还可以推动个人发展。通过总结和反思，我们能够发现自己在某个领域的优势和潜力，从而更有针对性地制定个人发展计划。同时，互相分享自己的心得体会也是推动个人发展的一种方式。通过与他人交流和学习，我们能够获得更多的知识和经验，提升自己的技能和能力。而自我心得体会的分享也可以为他人提供有益的借鉴和帮助，实现互相促进和共同进步。
第四段：人际关系（300字）。
关注自我心得体会还有助于改善人际关系。通过认真倾听他人的心得体会，我们能够更好地理解他人的需求和感受，增强沟通的能力。与此同时，分享自己的心得体会也可以建立良好的人际关系，增加彼此的了解与信任。在日常生活中，关注自我心得体会可以帮助我们更好地与他人合作，解决问题并共同成长。
第五段：结论（200字）。
总之，关注自我心得体会对个人的成长和进步至关重要。通过自我认知、个人发展和人际关系三个方面的探讨，我们可以看到关注自我心得体会的巨大益处。只有通过不断地总结和反思，我们才能够更好地认识自己、提高自己，并与他人建立良好的关系。关注自我心得体会是一个长期的过程，希望每个人都能够重视并付诸行动，不断提升自己，实现更好的个人发展。