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与众不同的老师小学生人物作文
一张笑里藏刀面一眯缝着的脸，矮胖的身体。总该穿红色和灰白相间的短衬衫，这人就是我的班主任老师――龚老师。怎么能说老师笑里藏刀呢？这可是个贬义词。有一次，只见老师笑眯着眼，我揉揉自己的眼睛，只发觉老师的眼不见了？他继续阴险的笑着，突然，他蹦出了一句话：嗯，现在我就随便点一位同学的名字让他起来回答问题，要回答不出来，就去我办公室站着面壁思过，再额外增加作业，另外，家长也会给我请到办公室来！大家的冷汗也都在大地大地的往下掉，真可谓笑里藏刀啊，看似平平常常，却又暗藏玄机，又谓笑面虎也。
但龚老师的课堂是幽默风趣的，每人也都很喜欢在这种轻松的范围里学习，还记得老师讲过一个故事：
美国有一位老师为了考验学生的观察能力，在上课时他拿了一瓶石油，放在了讲台上，只见他用手指沾了一点，放在嘴里吮吸，他又做了一次，表示味道很好，紧接着，他让同学们也来尝石油，可同学们尝下石油后都感到恶心，开始呕吐。
这时，龚老师示意大家仔细观察他的动作：他伸出一根食指沾油，用中指吮吸，同学们一下子明白了。我们开始笑，笑出了眼泪，笑痛了肚子，但在笑中我们也明白了这个故事的含义---观察是最重要的。瞧，老师就是在笑中教导我们的。
这就是我与众不同的班主任老师，一个可敬可恨可爱的老师！
对人物不同的句子精选117句
2.有口无心：嘴上说了，心里可没那样想。指不是有心说的。
3.麟凤龟龙：此四种神灵动物，象征吉兆。比喻稀有珍贵的东西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
4.处事须精明，待人要糊涂;遇事退一步，为人让一步;心气别太高，火气别太盛，人外有人，处处皆有暗峭。智者：多看多听，箴言。愚人：居多自以为是。谁都不是圣人，尽情舒展才华，勤能补拙，笑看繁华起落，开心快乐就好!
5.怀瑾握瑜：怀：怀藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有纯洁高尚的品德。
6.良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
7.舍生忘死：不把个人的生死放在心上。
8.堂堂正正：堂堂：盛大的样子；正正：整齐的样子。原形容强大整齐的样子，现也形容光明正大。也形容身材威武，仪表出众。
9.巧笑倩兮：指女人笑得美，笑得迷人。
10.以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
11.解囊相助：囊：口袋。拿出财物帮助别人。
12.每个人都有每个人的事情，请不要因为自己的个人想法，影响别人的正常生活好吧，望自重且尊重别人。
13.昨日乱山昏,来时衣上云。
14.年高德劭：劭：美好。年纪大，品德好。
15.曾经以为你是对的人，到最后却老死不相往来。
16.高山景行：高山：比喻道德崇高；景行：大路，比喻行为正大光明。指值得效法的崇高德行。
17.聪明正直：头脑聪明，行为正直无私。形容词人的品质优秀。
18.你要栖于芸芸大众，又要能坚守与众不同。
19.不咎既往：咎：责怪。对以往的错误或罪责不再追究。
20.既往不咎：咎：责怪。原指已经做完或做过的事，就不必再责怪了。现指对以往的过错不再责备。
21.公事公办：公事按公事的原则办，不讲私人情面。
22.以直报怨：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
23.赏罚分明：该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情严格而公正。
24.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。
25.光明正大：原指明白不偏邪。现多指心怀坦白，言行正派。
26.人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于它的灵秀;人生就像一场雨，重要的不是它的大小，而在于它的及时。
27.绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自己刻苦，待人优厚。
28.步过春光，醉老西窗，才知人间以荒。
29.豁达大度：豁达：胸襟开阔；大度：试题大。形容人宽宏开通，能容人。
30.信赏必罚：信：真实不欺。有功劳的一定奖赏，有罪过的一定惩罚。形容赏罚严明。
31.每个人都是一个个体，每个人都有自己想法的权利，选择的权利。
32.仁至义尽：至：极，最；尽：全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
与众不同的老师小学生人物作文
教我的老师有很多，但给我留下深刻印象的却只有一个，他就是四年级上学期教我奥数的老师——史老师。
当他第一次走进我们的教室时，同学们在下面窃窃私语，以为这位老师会很凶，大家都很害怕。没有想到他会这么幽默搞笑，更没想到他会像猴子一样，一边挠挠头，一边用幽默的语言把我们逗笑，让我们在快乐中学习。
史老师上课非常细，他会先让我们自己写，然后让同学讲，再自己精讲，最后又把图和答案写在黑板上。有很多同学会抄黑板上的，自己不动脑。老师发现了以后，对大家说：“有一首歌说月亮代表我的心，你们不许说黑板代表我的心，也不能说黑板好，我也好。”他话刚说完，大家笑得肚子都疼了，同学们也不再抄黑板上的答案了。
正是由于老师的幽默，我才不在上课时走神，成绩自然更好了。我喜欢这个与众不同的老师。
与众不同的老师小学生人物作文
昨天，我读了《淘气包马小跳—轰隆隆老师》这本书，里面的林老师很漂亮，马小跳他们很喜欢林老师。
有一次，马小跳的脚扭伤了，缠满了绷带，不能去上学，这让马小跳很开心，可是当他想到第三节是林老师的美术课时，他就不那么开心了。想起林老师那两片好看的红红的花瓣嘴，弯弯的嘴角还向上翘，他还是背起书包去上学了。
教师节来了，马小跳想都不用想，就会送给主课老师贺卡，而美术林老师，马小跳却送了一对珍珠兔。
我的身边也有一位与众不同的'老师，她就是我们的思品老师。思品老师很有趣，老爱给我们讲笑话，她讲笑话时，我们笑她也笑，同学们问的问题她也都笑眯眯的回答，她总能和我们玩到一块儿去。只要思品老师一来上课，我们就欢呼，开心程度不亚于体育课。平时，一些“不良分子”上课总会开小差，可是思品课上就没人那么干了。谁都不开小差、不捣乱，全班同学一起开开心心的上思品课。
我喜欢这样的老师！
校园人物的作文范文：老师您就是那么与众不同
或许在别人看来，您只不过是个普通的老师罢了，跟其他老师没有什么区别。可是，在我看来，您却显得那么与众不同。
在课堂上，您是我们最敬爱的老师。你幽默地给我们讲述一个又一个故事，带领我们走入了迷人的文学天堂。
在课间，您又是我们的“开心果”，给我们讲笑话，陪我们做游戏，让我们拥有一个快乐的童年。
在同学们的争论与哭泣中，您成了一位“心理医生”，为他们“治心病”，让他们在流泪时也能真心地释怀。
在各项比赛中，您又成了一位积极进取好“战士”，您用你的努力，您用您的付出，您用您的付出您的博学，为您争得了荣誉。这时，您总会给我们一个惊喜，让我们与您一起分享这份快乐。
在同学们失落的时候，您会鼓舞他们，支持他们，拍拍他们的后背，让他们重拾信心，再次扬起笑脸。
老师，您就是那么与众不同。您用您灵活多变的构思，引导我们全面发展。您有着别人没有的天真活泼，您特爱笑。从您那灿烂的笑容中，我看到了您快乐的童年，也找到了我们的快乐。
与众不同的老师小学生人物作文
孙老师是我们的班主任，她拥有一颗年轻的心，她长长的头发披在肩上，两只眼睛里常常充满了慈爱，我们班的同学都十分喜欢她。
我们这位孙老师有些与众不同，别的老师都急于讲课，而她却经常带着我们“玩乐”。有一回，讲到《冀中的地道战》这一课时，她不像别的老师那样乏味地讲课，而是高兴地问我们：“想不想看电影呀？”我们知道好戏就要来了，便大声说：“想！“孙老师便娴熟地点开播放器，打开电影《地道战》让我们看起来，虽然是黑白的旧影片，同学们也都看得很入迷，时而被敌人的行为气得咬牙切齿，时而为人民的智慧而惊叹，看到敌人遇到抵抗狼狈不堪又都会心地哈哈大笑，如果是别的老师，这时一定会厉声警告：“再说话就不看了！”可孙老师不一样，只见她也有兴趣地看着电子屏，入迷地看着，有时候还对同学们讲讲故事这样发展的原因。渐渐地，那些课里的生词都被我们理解了，对课文的印象也更深刻了。
与众不同的老师小学生人物作文
七年级开学初，学校调来了一个新班主任接管我们这个让所有班主任“闻风丧胆”的“问题班级”，这位老师也兼教我们语文。对于他，我还真是很难用只言片语去形容，还是来听听大家对他的看法吧！
黑板的话：这个老师真奇怪，第一天上课就在我身上写了一个大大的“尚”字，还特地强调说“以后一定要叫他尚老师，绝对不可以叫他“语文”老师，也不可以叫他“班主任”老师，因为他既不姓“语文”，也不叫“班主任”。那么我也就改口叫他尚老师吧！尚老师还有一个奇怪的地方在于他在第一节课什么都没有讲，而是让每个同学起来介绍自己并且一一询问他们的生日，这是干什么啊？作为黑板的我也正纳闷呢。现在我知道了，原来每当班里有一个同学过生日，他都要在我身上写下一句祝福语。这不，昨天有个男同学过生日，老师知道他爱看武侠小说，就在我身上写下了：祝xx同学生日快乐，学习进步，文成武德，仙福同享，寿与天齐！这愣是让那个男孩露了一整天的大白牙“这不是东方不败教主的专用语吗？想不到这个尚老师还挺幽默！尚老师还把班级划分为十个小组，每组六个人，从第一小组开始，每天在我身上写一句名言，使同学们的接触面更广了，而作为黑板的我都觉得受益匪浅呢！
同学甲乙丙的话：你看尚老师，整天穿得整整齐齐的一身休闲装扮，既不像某些老师一样穿的太过正规，像去参加晚宴而不是教书育人，又不像一些男老师老师一样邋邋遢遢的的一点也不注意自己的“光辉形象”。而且他知识渊博的不得了，可谓是博古通今，上知天文、下知地理，所有的东西他都能侃侃而谈。从孔子到苏格拉底，从亚里士多德到华罗庚，从鲁迅到莫泊桑，甚至是欧洲十八世纪的文化复兴，东德和西德的分裂与合并、俄国的十月革命等等等等老师也可以讲得头头是道，言之凿凿，分析的条理清晰。尚老师会和女同学一起谈论舒婷、三毛、琼瑶这一类的诗人作家，也和男同学一起畅谈金庸、古龙、梁羽生这一类的武侠小说作家。老师甚至还会和女同学讨论绣十字绣的针法，、和几个男同学一起为了踢足球的脚法而争论的面红耳赤，有的时候我们真觉得尚老师不仅是老师，还是男生们的好哥们（尽管他已经三十多岁了），女生们的……咳咳，这个就自行想象吧！
有尚老师这样一个风趣的'老师在，同学们的作文水平自然就像芝麻开花一样，一节一节地往上上窜，考出的语文成绩也是不断地刷新纪录。而且尚老师布置的作业也不多，知识点从来不让我们死记硬背，而留下的更多的思考问题。尚老师的宗旨就是“理解万岁”，我们也是这么想的！
在尚老师的带领下，我们的语文成绩自然就不用说了，从原来的“次次倒数”变成了现在的“千年第一”，在他的管理下，我们班也从“问题班级”转变成了“文明优胜班级”！
与众不同的老师小学生人物作文
这一学期，我们迎来了一位新的老师-----王老师。
这位老师有一个奇特的爱好，就是爱买杯子。她几乎每过几天就要换杯子，这次是可爱的小羊驼茶杯，下次可能就是漂亮的旅行杯，再下次说不定又换成金光闪闪的保温杯。每当她换杯子时，同学们都会围在讲桌前参观那些造型奇异的杯子。并且，她每次听说商店里有新款都要去看一看，所以每隔几周都要买杯子。既然她那么爱买杯子，她究竟有多少杯子呀?终于有一天，有一位同学实在忍不住了，问了老师，老师莞尔一笑，说：我已经有六十多个杯子了。我还有一个小柜子，专门放杯子，里面快被杯子占满了。哇-----全班同学顿时目瞪口呆，这应该是我见过爱好最奇特的老师了吧，我想。
王老师平时性格温和，和蔼可亲，下课的时候，她总是留在班里，和同学们愉快地聊天。这就是为什么语文课后讲桌旁常常围满同学的原因。而别的老师呢，一下课就板着脸沉默不语，快步走到时办公室。还过王老师也不是什么时候都很温和，在同学们犯错的时候，她可从不心软。
与众不同的老师小学生人物作文
”记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。敬爱的伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。最难忘的`一位老师从童年时代到现在，我遇到过的人有如天空中闪烁的繁星多得数不清，但这些人随着时间的流逝，逐渐从我的脑海中消失。可是有一个人让我终生难忘，她便是我以前的语文老师——杨老师。有一次上语文课，“叮铃铃”上课铃已经响了好半天了，可平常最准时的杨老师还没到课室，大家都很着急，有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。突然，有人高声喊道：“老师来了！”同学们立刻跑回座位坐端正。这时，教室的门开了，老师急急忙忙地走进教室，放下教科书，向同学说声抱歉，便开始讲课了。我望着老师那瘦削的身躯，流淌着汗水的面颊，一股热流涌上心头。杨老师讲课的声音越来越低，有时还用一只手扶着讲台支撑身体，脸色很苍白，额头上还有一颗颗小红点儿，莫非她生病了？课间休息时，只见老师拿着一瓶药走了出去，没过多久，又走了进来，把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。下午放学了，杨老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导，指导他们做功课。你看，杨老师讲得那么认真，那么细致，仿佛忘记了自己的病痛。一直到六点多杨老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。此时此刻，我不由得想：杨老师，您在平凡的岗位上默默地奉献，用辛勤的汗水浇灌着我们，呵护着我们成长，我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱与关心，我永远也不会忘记您——杨老师。
与众不同的老师小学生人物作文
我有一位可亲可敬的老师，他是我们的体育李老师。他与众不同，经常能把我们逗笑，我们很喜欢李老师。
我们的体育李老师，长得非常帅，老师头发乌黑发亮，有点卷。浓浓的眉毛下有一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下有一张小嘴巴。他的个子很高，两条大长腿跑起步来很快。
李老师在上每一节体育课时都很有趣，总能把我们逗笑。李老师在给我们测量身高的时候，有人140厘米，李老师说他是小乌龟，有人个头高，李老师说他是长颈鹿，李老师把我们逗得哈哈大笑。
李老师喜欢运动，最喜欢打排球了！每一次放学，我都能在后操场看见李老师和其他老师打排球。李老师的动作很敏捷，也很威武。只见李老师身子向上一跳，双手用力一拍，就把排球传给了其他老师，这样来来回回地打来打去，有时候老师热得满头大汗还在继续打。老师玩得很开心，我看得也很高兴。
与众不同的老师小学生人物作文
她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，清彻地叫人无须猜测，无须猜测便可以知道其中的答案。
她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。有爱、有关怀、有做人的道理。同学们都很喜欢她。即使我们犯了错，她也会不厌其烦地给我们讲道理。用同学们的话来说，话里充满着深奥与教育。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的道理，在不知不觉中引导着你，善诱着你。的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。
蔡老师属于时髦的那类，头上卷着波浪似的发型，再加上那橘红色的颜色。还有耳朵那挂着两个耳环，配上这脸恰到好处。她穿的衣饰也是少见的，具有城市妇女的特点。
她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上语文课，她别出心裁让我们班的几个同学自己来给大家上一篇文章《揠旗息鼓与圆满结束》。不说不知，一说吓一跳，竟然有我！真让我受宠若惊。最后当我以胜获奖时我才知道什么是甜蜜。
这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶舟，给我们开创光明的道路。
教过我的老师还不少，他们有的风趣幽默，有的知识渊博，有的彬彬有礼，然而最令我难忘的，却是四年级时的班主任伍小平老师。记得伍老师走马上任刚来到我们班时，一站稳，便在黑板上“唰唰唰”地画出一幅人头像，接着对我们说：“同学们，这就是我的名字。”我们听了都很惊讶，连忙仔细观察，没想到这幅看似简简单单的人头像中竟暗含玄机：画中女孩的左耳被“伍”字代替了，鼻子被“小”字遮盖了，而她的右耳则是一个“平”字。“噢，原来新老师的名字叫伍小平。”大家都议论纷纷。下课后，伍老师让我们写一篇关于她的自我介绍的文章，往常大家一听说“作文”就头疼，这次我们却得心应手，一挥而就，伍老师也趁热打铁解释道：“这是因为你们细心观察，从中得到了乐趣，写作文就自然不在话下了。”记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想，放学后，伍老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，并且对我说：“你基础不差，只是字写得不够准确，该钩的地方没钩，不该钩的地方乱钩。”我听了以后有些不服，但心里又不得不承认老师是对的。这时，老师又语重心长地对我说：“孩子，你可别小看这0.5分，全市有那么多学生，有时就是因为这0.5分，而排后了几百名。更何况，一旦错别字多了，扣的分可不止0.5。也许你会觉得我锱铢必较，但我们必须重视这些小事，留意生活中的一点一滴，这样才能把事情做好。”我感到老师说的话很在理，便照老师所说的去做。果然，我以后再也没有因一笔一画写错字而扣分，我的作文也因此有所提高。敬爱的`伍老师，您就像我的启蒙老师，给予我知识，也教会了我许多人生的道理。伍老师，您虽然只和我们相处了短短的一年，但我们之间却有了真挚的感情。敬爱的伍老师，我永远也忘不了您。最难忘的一位老师从童年时代到现在，我遇到过的人有如天空中闪烁的繁星多得数不清，但这些人随着时间的流逝，逐渐从我的脑海中消失。可是有一个人让我终生难忘，她便是我以前的语文老师――杨老师。有一次上语文课，“叮铃铃”上课铃已经响了好半天了，可平常最准时的杨老师还没到课室，大家都很着急，有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。突然，有人高声喊道：“老师来了！”同学们立刻跑回座位坐端正。这时，教室的门开了，老师急急忙忙地走进教室，放下教科书，向同学说声抱歉，便开始讲课了。我望着老师那瘦削的身躯，流淌着汗水的面颊，一股热流涌上心头。杨老师讲课的声音越来越低，有时还用一只手扶着讲台支撑身体，脸色很苍白，额头上还有一颗颗小红点儿，莫非她生病了？课间休息时，只见老师拿着一瓶药走了出去，没过多久，又走了进来，把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。下午放学了，杨老师还叫了几位成绩差的同学留下来辅导，指导他们做功课。你看，杨老师讲得那么认真，那么细致，仿佛忘记了自己的病痛。一直到六点多杨老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。此时此刻，我不由得想：杨老师，您在平凡的岗位上默默地奉献，用辛勤的汗水浇灌着我们，呵护着我们成长，我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱与关心，我永远也不会忘记您――杨老师。
不同情绪人物小传范文
很多人一开始写人物小传就开始写人品、性格这些抽象的东西，实际上人物的基本信息也非常重要，而且因为更容易写，所以建议大家从基本信息开始。
1、姓名：给人物取个能代表特点的名字，让人一听就知道他是主角，反派还是龙套。
2、性别：
3、年龄：这很重要，年龄决定人物的生活经历，生活经历又影响他的处事风格。
4、出生：想清楚人物出生在哪个省哪个市哪个村，家里条件怎么样。人物的出身会影响他的性格，外貌，还有经济条件。
5、外貌：外貌是一个人内心的表现，穿着可以看出一个人的经济能力，偏好，甚至文化程度。发型可以看出他是如何定位自己。身材可以判断这个人平时是否自律。
不同人物的散文欣赏
这么漫长的等待究竟是为了什么。
我还记得那年湖畔的风，撩拨起来的心弦，婉转在月光之下的树影中。
而如今，相似的水，相似的风，相似的一切，除了你。
我不知道离歌怎么低吟，你会不会给我伴舞。
我不知道拉开的距离怎么追回，你会不会又告诉我樱花下降的速度是每秒五厘米，两颗心要很久才能靠近。
我不知道接下来的情节怎么展开，你会不会又留给我独自回家的柔弱背影。
我不知道最后的落幕是什么，你会不会在拉我手的时候突然跳到我身前，到结尾了呢。。。
谁的欢笑灌溉了这一径的花草，谁的眼泪冻结在尘世情缘里，谁占据了我的心，还将门反锁上。
到底，我是你的他，还是我是你的。
云间清浅，浓妆淡抹了谁的`伤口，灯火明灭，烁亮昏惑了谁的轮廓，潮水起落，湮没堆积颗谁的思念。我在去远方的浅帆上，粼粼的水面上描摩你的身影。那朵浪花，是你的微笑，而我又要以什么回敬。我将这一叶小舟撕开，像不像我张开的唇，然后印在你的笑容里。而我的身体又在哪里沉浮，是不是这个时候我毫无目的伸出手，就算掬起一g清水泼在脸上。
清凉是提醒。
时间推依着一切。等待答案的焦虑，等待爱情的期待。
会不会现在只是等待花落，而我却不是流水。
是谁的寂寞，又在拨动琴弦。
杂糅着断肠人天涯相思的追魂曲，氤氲在竹林细雨之中，婆娑的叶，朦胧的西亭。宫商角徵羽错乱的闯入神经。
砰砰砰！！
我在林间东溪，我知道我的爱就在竹林的另一边，我知道有一种想见不敢见的伤痛。
我不知道沙沙的树叶声有没有提醒你，我还是关注着你。
我想象太阳前的那朵云是你的眸色，我看不穿，却知道她是亮的耀眼，让我不敢直视。那浮光，终究还是融化了冻结的眼泪，不知道会不会流到你的心里。
还是这平静的水面，退去的蝉鸣，败落的荷花告诉我又有很多东西将要凋零。只有睡眠清晰不改，只会被破坏或者说被利用。
而这种静，正是我所喜欢的。
我把这种静叫做想思的劫。
爱上一个不该爱的人，却是因为缘分。。。很可笑，我知道。
拉拉扯扯，聚聚散散，分分合合。
爱情就这样，心情也是这样。就像今天那场来去匆匆的雨，就像安静开放的一瞬琼花。那种精彩不是我想要。
我要我还坚守，就算时过境迁，就算天涯海角。
两个人的事，要一个人道歉，要一个人偏袒，要一个人卑微，我把他们统称为包容。
依旧的光阴，转眼就到了中秋，独守一处，却不怎么想家，而是想你。
一瞬流年，季节驰步，这场短暂轮回，陪我的只有新的朋友还有冗长到你的思念。
我是挂在窗外树上正在枯萎的叶，飘摇在岁月纷扰，最后还是落入你的池塘。
想思做酒怎敢醉？萧声依旧为君忧。
不同情绪人物小传范文
成刘栎，8月28日出生，宁波人，大抵是a型血，因为他曾在一篇文章中反复提起一位卖烤鸡的阿姨，故被同学们尊称为“烤鸡阿姨”所以，后文中便暂且称他为“阿姨”。
阿姨生活在一个幸福美满的家庭之中，家人大都还健在。他小时候因展露出了自己的歌唱天赋，于是加入了小学合唱团——这是后话了。
于我看来，阿姨应当为他这幅英俊的皮囊而感谢他的父母——一头令我这类脱发症患者无比嫉妒的浓密的黑发，一张瓜子脸，两撇眉毛又浓又密，双眼炯炯有神，鼻梁又高又挺。再加上现在接近180的身高，几乎完美。
但他完美的真的只有这幅皮囊……吗？不！成阿姨，做为一个集中华妇女传统美，啊不，集中华书生传统美德于一生的男人，他的才能是从多方面体现的。比如初一军训时，他因自己洪亮的噪门、中气十足的声音，担起了喊“满五”的重任。他的满五，可谓是余音绕梁，于是乎我们班便成为了“军训优秀班级”。他不止声音洪亮，而且十分动听，在初一音乐考试时以一首《远走高飞》，成功打动了在场所有人的心。阿姨不仅是一名优秀的歌手，还是一个优秀的学生，第一次期末考时，成绩是全班第六，年级组更是有前八十，再加上他是一个平时喜爱追番的“高玩”，更能看出他天赋之异禀。他还有一个特殊的才能，那就是当模特。他初一下时每天下午必回寝室洗澡，洗完澡必穿衬衫，穿衬衫必不扣上面两颗扣子。于是乎，被室友阿翔拍成了写真集《阿姨出浴图》，如果可以出版，想必是十分火爆的吧。
我对他还不够熟悉，应改日让其他与他熟识的人，如andy来写写。
三班许多人都该好好被写写。
不同人物的对话的散文
我是在一次早自习遇到她的，当时教室只有我们两个，她穿着一身淡蓝色工作服，是很不透气的那种。她有很多白头发，但是声音却如豆蔻年华的少女，她一边熟练的打扫卫生一边和我讨论她的孩子与家庭。
能想象她的家是在城市的边上，平房，过于破旧的家具，年久失修的各种家电，狭窄的窗户。她脸上还不时的泛着些许羞涩，许是因为她的身份?但是谈到她的孩子时，侃侃而谈的她俨然忘记自己在工作，那表情像是孩子已经上了领奖台，有一种掩盖不住的自豪感与期望。
她说她在我们学校找了一个大二的学生给她的儿子补习英语和数学，一个小时45块钱。
从那以后很多天过去了，突然有一天在超市又见到了她，可能她不记得我了，但我记得她。她的工作就是将别人不要的货品再摆回货架上重新归类。我以为她会和其他的家庭妇女一样，由于生活的艰难会把不良情绪带到工作中来。
但是她没有，倒像一个初入社会的青涩妇人，抑或是一个受过伤的惊弓之鸟。在小心翼翼的融入这个世界。我以为她换工作了，但是后来在学校遇到过她。我才知道，她是在，到处兼职。
或许，你会可怜她，可是她并不觉得自己可怜，反而会享受她的生活带给她的乐趣，生活的艰难没有击垮她，反而使她越挫越勇。
生活，最重要的是一个过程。
《恩师》二。
她不是我的启蒙老师，也不是我的老师中学历最高的。然而，却是让人见一面，便此生无法忘怀的人。
十年前，记得来学校报道第一天，是第一次进我们的教室，却感到前所未有的亲切，一股暖风扑面而来，让我这颗初次离家而孤独无助的心得到安定，很不可思议。
她在讲台上，着一身黑色半身裙套装，白皙的面庞让我这个从农村来的孩子被深深吸引，世界上怎么会有如此气质非常的人呢?!仪静体闲，端庄如兰这些词都逊色于她。被一群学生和家长包围着，大家喋喋不休的问东问西，她都细心的一一解答，对于处事从容的她仿佛从来没有非常紧急的事情，对比学生的事来说。
她是我的初中语文老师，也是我们的班主任，所以，作为班上的佼佼者，免不了和老师多接触的。取得好成绩的时候，老师总会鼓励我再接再厉，而成绩下降时，老师则会耐心的教导我不要气馁，所谓：胜不骄，败不馁。当时我第一次明白了。
班上的每一个学生都很喜欢她，无论学习好与不好。
每次批改作业时，发现有哪儿不对劲的同学，都会叫到办公室去谈话。老师总会鼓励每一个学生，她说过，每一个学生都是天使，不存在好与坏之分。因而，这三尺讲台也因她而变的美丽起来。
黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。
不过对于我来说，她就是我的百世之师。师者，传业授道解惑也。让我想起着名教育家，学者杨昌济给毛泽东上的第一堂课就是“休学储能，先博后渊。”当时也为他们俩的师生之情所感动。
经师易遇，人师难遇。刘老师，不仅是我的文学启蒙老师，更是我人生的启蒙老师。
《老师》三。
老师!老师!
还记得第一次见面时那温和的笑容，没有烦闷，没有不耐烦，和善地和同学交谈、答疑，连日的急躁心情被抚平，心中的不安逐渐消散。没想到，第一印象中只是节俭形象的她竟会有如此感染力!忽然间觉得，或许未来一年的生活不只是单调的辛苦吧!
她是富有名望的。在我耳中，和善、有能力是她的代名词。心中不禁升起了期望，期望她是我的老师。即便如此，在与她的接触中，我仍被惊讶到了。从小，老师对于我就是高大的存在，不敢直视，不敢接近，甚至被质问都没有改变，但她用她的严肃、认真的态度，和善、有点孩子气的性格改变了我的看法。
不可否认，每个老师都是严厉的。在当前中国的应试教育中，成绩是关注的重中之重。成绩代表了一个人的素质，一个人的前途，是不能被忽略的存在。相应的，我们得到了严厉的管教。“在对的时间做对的事”是她对学习的诠释。
在课间我们拿起了课本，改变了“挑灯夜读”的“风俗”，当我们因为没有认真对待练习而站在人群中背书时，真正体会到了老师的威力。但认真教我们整理内务的她，让我们体会到了严肃中的一丝可爱，一丝哭笑不得。
遵循生活习惯严重学习的她，充当了长辈的角色，指导内务，自主提高内务要求，以及不定时检查的工作中，我们养成了良好的生活习惯。在她的管教中，轻狂的气息变得沉稳，沉稳中带着锐利。
在生活中，她温暖，平易近人，有别于同龄人的爱玩，和我们打成一片。她会在繁忙的一周结束时，和我们一起唱歌，做游戏，放松心情，缓解压力;她会在三月花开最旺盛时，和我们邀约，在花下照相留念，一起分享、回忆，我们的毕业照也被誉为“最活泼的毕业照”。
她会建议我们关注社会，将获得的奖品贡献社会。于是，在周末，我们去了孤老院，带去了棉被、食物，陪它们聊天、解闷。她会在得知月食现象后和我们分享并一起观赏。和她在一起总是会有惊讶，会有欢笑，笑容驱散了笼罩在我心头不安和不自信，禁不住想“有你真好”。
黎明的天是静谧的。经过了一夜的喧嚣，风停了，云歇了，露珠在这静谧中无声无息的完成了依附的任务，沉寂了。万物沉睡，寂寥无声。但一声洪亮的起床号在这静谧中喧嚣了起来，尽责的叫醒沉睡的学子。整齐的步伐，洪亮的读书声，传出了校园，传向远方。唯独跟在方对旁的老师在静默中，做着无声无息的鼓励。老师!老师!
《老杨叔》四。
村口的桥边，晚烟萦绕着。天空绯红的晚霞，一点点地散去。山坡上，老杨叔牧羊归来，只听得羊群在山坡上滚动着。
村子里，四周的山峦，都积着寒冬的雪。与老杨叔的羊群一样，白茫茫的甚是一派银白。桥上的雪，几乎全部化光了。偶有几片湿水洼处，还结着一层薄薄的冰。夕阳衔山而渐渐沉没，山体的轮廓也渐渐消失。空荡荡的村子里，凛冽的西北风吹来，登时感到冰凉刺骨。
小猫儿眯着双眼，躲在桥畔打谷场上的粮垛里，似乎那里就是一个很温暖的地方了。羊群不紧不慢地随着老杨叔归圈而去。此刻的黄土高原，地面已是被冻的裂开了地缝。村子里，一到这个季节，天一黑，路上就很难再有行人了。
老杨叔送羊群归了圈。寒冬的天气，愈发冷了下来。羊群相互拥挤在圈里，空阔的田野，寒风劲吹。仿佛是要把这个世界吹翻了一样。家家户户遮挂了厚厚的门帘，屋子里烧的通红的炉火，正在向屋里喷着殷红的火苗。
屋里和屋外，此刻更像是两个世界一样。小猫儿钻在炉旁，咕噜咕噜地打着隔睡着。夜色明暗相间。云层里，皎洁的月光，时隐时现。天空中，稀稀疏疏的星斗闪着亮光。夜游的东西，停憩在山头，叫着很渗人的声音。
西北风刮的山在叫，树在吼，地在动。突然，村社的广播被村兵连处播响。紧接着是一阵说话声。广播上说话的人，气喘吁吁。乍一听，原来是老杨叔。村子里，平静极了，真的像是翻入了十八层地狱一般，声声都响彻着山谷。老杨叔在广播上说家里的羊被人偷了，所以这才把村兵连处叫到了村社，广播村民。和老杨叔在村社的是村兵连处的小伙子铁娃。
这时候，村子里狗也吠叫了起来，鸡也在鸡埘中胡乱地扑通起来，炉旁的小猫儿也醒了过来。但炉火也慢慢成了灰烬。村社里，老杨叔和铁娃在静静的等候村支书的到来。
月色如昼，清辉洒泻。不久，村支书踉踉跄跄地打着手电筒赶到了村社。老杨叔放下手中抽着的烟斗，把烟袋顺手装回了裤兜里。惆怅地向村支书说道：“老支书，真不好意思，这么冷的天把您叫起来跑来跑去，真是过意不去啊!”铁娃从炕沿上朝着老支书走过来，手里拿着一盒烟，笑盈盈地说道：“老支书，您抽支烟暖缓暖缓身子。”
老支书按灭了手中的手电筒，坐在了炕沿上，说道：“好了，情况我也知道些了。羊是丢了呢?还是跑到别家的羊圈里了。”
老杨叔支支吾吾地说着话，似乎是很难说清楚似的。老支书徘徊在屋里，屋外的月光照射着窗棂，亮斑一闪一闪的跳跃在窗上。
“你们先回去吧!等明天天亮了，去别家的羊圈中看看，是不是混在了一起。咱们村子里，不会发生这种偷窃的事。你们放心吧!”老支书点燃了烟，且吸且说道：
老杨叔和铁娃面面相觑，欲言又止。只是冲着老支书笑了笑，然后，点了点头就走了。屋外，苍凉如冰。
第二天，天刚蒙蒙发亮，晨曦中，山上的雪原，积雪被风吹的满空飘扬。老支书踏着冰冷的地面，冒着严寒，手里抱着一只羊崽子敲开了老杨家的门。我找到了你丢失的羊了，这是刚刚产下的小羊崽子，你赶快把它抱回屋里去，等会和我一同去领大羊去。它刚生产完，身子虚，且天寒，还回不来了。
阳光升的高了，渐渐地高过了村子里最高的山峦了。老杨叔找回了丢失的羊，心里万分的喜悦。老支书把这个消息，广播了整个村子。铁娃倚在老支书的身后，不由地为老支书竖起了大拇指。
山上薄薄的雾霾被阳光驱散，山峦又呈现出了层层叠叠的样子。上坡上，又响起了老杨叔赶羊上坡的声音。但是，积雪还是一点点地纷飞着，田野上又多了几个羊蹄走过的痕迹。
《窗花情》五。
每当我经过你的窗前时，你目光所及的不是我，而是贴在窗户上盛开得正美丽的花儿。那时你看着窗花是那样地深情，但对于旁人你总是懒于顾及。我知道你深情的眼神后是无助的孤独和悔恨。
你是我的邻居。自从你搬来我们小区后，小区也比以往活跃。在我眼中你是个温柔善良，体贴大方的大姐姐。看，每次你和妈妈们聊天都聊得那么开心，逗老人家们开心，教她们跳健身操，把小区弄得像一个大家庭那样其乐融融。
有一次，妈妈因为有急事，暂时把我交给你照顾。你把我带回家，然后拿出一大堆纸啊，刀子啊，铅笔啊等东西，还有一个圆圆的像盘子一样的东西。你微笑着对我说，姐姐教你剪窗花，好不好。我开心得直点头。就是从那以后我对窗花有了兴趣，几乎我一有空就跑过你那边和你一起剪窗花。
和你一剪窗花是我小时候最开心的一件事。剪窗花的时候，你总会说一些趣事给我听，或是讲你家乡的风俗习惯，亦或是讲你对远在家乡的他的思念。耳濡目染，我好羡慕大姐姐有这么一位帅气体贴的未婚夫。
你说你是因为工作调动才背井离乡，离开未婚夫;你说你离开的时候，亲手剪了一个非常美丽纯洁的梅花送给你的未婚夫，告诉他当他想你的时候，看一看梅花，就觉得你不曾离开他;你说他跟你说过，他会尽快把家里的事情处理好，过来南方和你一起生活……我听着你和他的故事，在心底不自觉地为你们祝福。
突然有一天，你高兴地跑过来跟我说，你的未婚夫要来南方和你一起生活了。我看到你的笑容是多么地灿烂，那是我遇见你以来从未见过的笑容。于是你带着我到车站接大哥哥。那天是我第一次见大哥哥，他提着小行李箱，穿着一袭白色衣服，伫立在风中，衣服翩翩起舞，脸上挂满幸福的笑。
你拉着我的小手，激动地跑过去拥住大哥哥，大哥哥也拥抱着你，却把我晾在一边。我看见你挂满泪水的脸，你把泪水鼻涕全抹在大哥哥的白色衬衣上，大哥哥只是宠溺拍着你的背，让你发泄情绪。这一刻，我明白了，其实你也跟我一样是个小屁孩。后来，在车水龙马的车站中，你和大哥哥一起牵着我走回家，那种幸福不言而喻。
从那以后，你每天都挂着幸福的笑容。你还继续教我剪窗花，大哥哥有空的时候也在一旁学习，有时候我得意地说我是大哥哥的小老师，你就笑着糗我。其实我知道你很疼我，大哥哥也是。有一天晚上你偷偷告诉我大哥哥把你送给他的梅窗花也带过来了，你还很开心地拿给我看。
我看着精致的窗花更加了解了为什么大哥哥为何如此爱你，因为你有一颗比任何都玲珑剔透的心。但是你偶尔也会任性。在你们准备结婚的前一天，你跟大哥哥说你要吃他亲手做的蛋糕。可是大哥哥哪里会做蛋糕呀，但你还是任性地说如果吃不到大哥哥亲手做的蛋糕，你就不结婚了。你知道大哥哥是那样宠溺你，又怎么会不做到呢。
从白天到黑夜，你不曾见到大哥哥一眼，你开始担心，开始害怕。自从你这样跟大哥哥说了之后，我便没有再见过大哥哥，我想大哥哥应该去学做蛋糕了。你打电话给他，没人接。
电话拨了一个又一个，你按耐不住便拉着我到处去找大哥哥，你把我拽得很紧很紧，我从你的手心里感觉到了你内心的恐惧，那种怕失去的恐惧，那种无助的弱小，我也开始害怕，我大哭了起来。你看到我哭了，蹲下来，安慰我说不哭了，不哭了，大哥哥肯定能找到的，对不对。我点头说，我不哭了，我们去找大哥哥吧。
从黄昏到黎明，我们找遍小区周围的地方都没找到大哥哥，你拿出送给大哥哥的梅窗花，准备带我去举行婚礼的地方，就在我们走出小区不久，我们就看到大哥哥拿着个大蛋糕出现，你开心地笑了，而在这时，右侧的车子飞速而来，大哥哥就这样倒在血泊之中，蛋糕也随车飞出好远。
你发疯似的狂跑过去，搂着大哥哥拼命地大吼大叫，哭得撕心裂肺，你自责自己不该任性，你后悔自己不该提出那样的要求，你把所有的无助和悔恨都化为声嘶力竭的哭声，直至昏死过去。我目睹着这一切，被吓坏了的我，就这样眼睁睁地看着大哥哥倒下，看着你昏倒，脚根本不听使唤，想叫却叫不出声。
我不知道怎么回家的。我一直沉浸在大哥哥走的那一天。过了好久，我才从那场车祸中走出。我看见你的窗户多了一朵花，大哥哥唯一留给你的窗花——一朵开得正纯洁的梅花。但是你却像变了一个人，每天坐在窗户边上，深情地看着那朵梅花，时不时地看看天空，然后傻笑。我知道你在想大哥哥了。
我继续剪着你教我的窗花，我希望有一天能剪出和你一样的窗花。那样的话，你会不会像从前一样开心地笑，而不是每次我经过你的窗前总是那样木讷地看着我，像是陌生人。
大姐姐，我等你回来。等你回来，我们一起给大哥哥剪窗花。
人物不同笑的作文
下午，放学铃一响，同学们站好队，走出了美丽的校园!小晶和小华一起走在路上，突然看见前面有一个垃圾堆在垃圾桶外面。他们两想：这是谁干的，不把垃圾丢到垃圾桶里!垃圾堆像一个枯死的树叶堆。过了一下，臭气熏天!小晶商量了一个计划：“小华，你在书包里找到一张纸，在纸上写：文明只差一步!我再把垃圾捡到垃圾桶里!”这种天衣无缝的计划，小华点了点头。小华从书包里拿出纸，一笔一划地写道：文明，只差一步!小晶辛苦地捡着垃圾，汗像一颗荧光闪闪的大珍珠!终于把垃圾捡完了!两个小伙伴开环大笑，他们感到很开心!
正当他们两屏息凝视着他们的成果时，有一群叔叔阿姨又把垃圾随便乱扔了!小华大声说道：“叔叔阿姨们，你们没看见那个牌子吗?”他们看了看牌子说：“这牌子发在这有什么用，大家都不会管的，你说说啊，两个小兔崽子!”
小华想了半天，没想到!只能把乞求的目光望向班长小晶。小晶却冷静地说;“因为这牌子里含着一个启示：一小片垃圾，虽然不起眼，但要是把他随便丢到地上就是你们刚刚丢掉的小纸屑形成的垃圾堆了!”叔叔阿姨们恍然大悟，把刚刚丢到地上的垃圾捡了起来。
人物不同笑的作文
我的爷爷今年七十岁了，是因为勤俭，节约的小能手，他高大的身材，可是走路却很艰难，头发被岁月染成了白发。从以前前英俊潇洒的脸颊变成了现在长满皱纹的脸颊，我觉得我非常惭愧，因为我以前总是给爷爷抢东西。
记得在星期六的上午我和妈妈回老家了，回到了老家爷爷二话不说拿出一个密码盒，把密码盒打开我看见了那许许多多发霉的果子，我顿时泪如泉涌，过期的是果子，没过期的是爱，心里不禁的发誓，现在我好好学习考上重点大学，长大以后好好孝顺爷爷。
记得在暑假的时候，我和妈妈在爷爷家住了几天，妈妈看见爷爷的衣服破烂不堪，于是说：“爸你这衣服都穿破了，我给你买一件吧。”爷爷说：“不用了，我这衣服耐用，还可以穿几年，还是给我的孙子买吧!”我和妈妈都无可奈何，这就是我节俭的爷爷。
我的暑假是在爷爷家度过的，有一次我正在打游戏，爷爷看见了就不停唠叨的说：“你不好好学习，天天打游戏，长大怎么办……”还有一次我在看电视的时候，爷爷又在我耳边唠叨你不好好写作业又看电视……，这就是我爱唠叨的爷爷。这就是我那节俭唠叨而又很疼爱我的爷爷，因为有他存在我才快乐，我一定会好好孝顺我的爷爷。