作文是语文学习的重要环节，也是检验学生语言表达能力和思维能力的重要手段。接下来是一些久负盛名的作品赏析，欢迎大家一起来探索其中的魅力。
春天小学生作文
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在朋友"小朋友的眼睛里……”一年四季变化无穷，但我十分向往春天，因为春天一片生机。
春天在哪里？看那破土而出的嫩芽，一株株拥有着顽强生命力，它就是春天来临的一封信。春天就在小草的嫩芽里。
春天在哪里？看那细长柔美的柳条。一条条柔韧与细长的柳条，它就是春天出现前的预写。春天就在柳树的柳条里。
春天在哪里？看那粉红的桃花，粉白的杏花。一朵朵香气扑鼻的花朵，它就是春天开头的序幕。春天就在花朵的香气里。
春天在哪里？春天就在小朋友的的眼睛里，可不是么？小朋友们在一起欢乐地玩耍，个个都洋溢着浓郁的生命力。春天是绿色的，绿色象征着生命，孩子身上不正充满着它吗？孩子如同花儿一样，在春天的感召下，以旺盛的生命力，欢畅活泼地舒展出新鲜的四肢，使出浑身解数。正如俗话说“游人不解春何在，只拣儿童多处行。”春天在哪里？不要再去找了，有儿童的地方就有春天。
朋友，不是我们发现不了春天，只是我们不会善于发现春天。
我向往春天，她是一片生机；我热爱春天，她是活力的源泉；我赞美春天，她是生命的开端；我迷恋春天，她是四季的序幕！
春天小学生作文
今天，是上文学社的第一天，我们都兴致勃勃的进了教室，老师也一脸神秘的走了进来，说：“今天，你们第一天上文学社，总得有个见面礼吧！那你们想要什么呢？”
“该不会是送我们一台大彩电吧？”
老师说“啊？那我可买不起，这东西太贵了！”
“那还会是什么东西呢？“
老师急了，拿出一个精美的盒子，说：”我要送给你们一料种子。”
“为什么要送我们种子呢？”
“因为我要送给你们一个美丽的春天！”
老师一说完这句话，教室里马上响起了一片热烈的掌声。
我一定要好好种，种出一个美丽的春天。
春天的小学生作文：春天
春天，有人把它比作“魔鬼”，因为春天是感冒多发的季节，也有人把它比作善良的小姑娘，因为当第一阵风吹来的时候，它总是轻轻走过。在我的眼里，春天就像一个百事多发的季节。
尽管，第一阵春风吹来时，温度还比较低，但是小草、小花却不顾这一切，它们拼命的往上“爬”，你路过时会发现，白皑皑的雪中，出现了一点儿色彩，这道色彩异常的`美丽，它映在白雪上像五彩缤纷的衣裳，更像给大地穿上了一件孔雀毛一样的衣裳。
春天，还是一个万物复苏、冰雪融化、百花齐放、众鸟返回的季节，冰雪融化的同时，鱼儿从水里伸出头来说“谢谢你，春姑娘”。春姑娘笑了，它笑的是那么甜。
春天还帮小朋友们脱去了棉衣，小朋友们纷纷抬起头来说：“谢谢你，春姑娘”。春姑娘也笑了，它笑的一样那样甜美。
春天也像一根魔法棒，它对着柳树轻轻一吹，柳树便有了绿色，绿色把枝条打扮成了一位穿着绿衣的少年，柳树也对春天感激不尽。
春天，它像一个出色的画家，它将景物全部画成了绿色的，将冬天这个银白的世界变成翠绿的世界。
绿色代表生命，绿色代表希望。啊！我爱春天，更爱被春天打扮成绿色希望的世界。
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赞美春天的小学生作文小学生赞美春天
我知道！
我知道！
她是从南方来的，
前几天到这里了，
这个好消息，
是燕子告诉我的。
你们谁见过，
她长什么样子，
我知道！
我知道！
她是一个小姑娘，
比我还漂亮。
在他的`大柳筐里，
装了许多东西，
红的花，绿的草。
还有金色的种子。
她把花挂在树上，
又把草铺在地上。
把种子撒在田里，
让它们长出绿秧，
她在田垅上走过，
牛儿仰着头看着，
小牛儿磞跳着，
大羊羔咩咩地叫这……。
小学生春天作文
3月14日。
她们说这是一个甜蜜的日子。
春天到了，我知道。
春天到了，花开了，草绿了，树叶繁茂了。一切的一切，满含温暖与甜蜜。
嘉陵江静静地向前流去，载着甜蜜的爱情与心愿，前方是嘉陵区。整个江畔，喧哗而又宁静，诚然，只有孩子们才是快乐的天使，他们的笑声反而是这甜蜜气氛的一种点缀，没有人会愠恼天使的笑声。他们没有任何烦恼，轻轻的，就像手中的风筝，在空中自由自在地飞；就像轻舟，可以在江上闲适地漂。我们总是说以后要扬帆起航，展翅翱翔。然而我们究竟何时扬帆展翅，如何起航翱翔，我什么也不知道。我现在是一个过客，静静地走过，不愿像那个好奇的老人，细瞧情侣喂食，伸颈聆听蜜语情话。
顺着台阶上去，我回头俯瞰，我才发现绕了一圈我走了很远。
桥墩下，涤妇在江水中揉洗搓踩，这江水兴许不冷了吧；不远处，老人在阳光下悠然垂钓，那阳光还不刺眼吧。这里是一幅惟美的画面，好在没有我。
再往上走，看见白塔大桥上车辆川流不息，喧哗一下子湮没了一切……
我抬头看看天，天上是柔柔的太阳，地上是我和我的影子。
春天小学生作文
春天来了，春风吹着我们的脸庞，像妈妈的手抚摸着我们的脸，舒服极了！
小树显得格外青翠，显得格外妩媚。
小草从土里探出头来，望着初春的世界痴痴畅想。
小花也开放了，小蜜蜂在花丛中自由自在地飞舞。小花摆动着漂亮的身体，好象在对小蜜蜂说：“小蜜蜂，欢迎你来我家做客。”
小鱼在清澈见底的池塘中悠闲地散步，像是在享受无限的春光。
田野里传来了阵阵蛙鸣声，那是田野的歌手在低吟浅唱。
小山也披上了一件绿油油的外衣，可漂亮了。
我看着这美丽的春景，只想大喊一声：“春天，我爱你！”
春天学生作文
春天是美丽的。在我的花园里，我的小红花开了，柳树长新芽了。春风吹呀吹，小草绿了，我走在花园的小花丛中，发现小花是从大到小排列的。
一会儿，春雨下起来了，我赶紧跑回家，在窗台上听雨落在窗户上，嘀嘀嗒嗒的声音。
春天真美丽呀，我爱春天！
小学生春天作文
世间万物都有自己的名字，春天也有自己的名字。“春天”，只是她的一种代号，她的名字，就如同她的性格一样，充满诗情画意！
春天的名字叫活力，活力四射，让人为之震撼。春天到来时，小草从冬天的沉睡中醒来，他摇了摇脑袋，也许是睡的时间太长了，脖子有一些乏力。整顿好精神后，他冲破了泥土的束缚，从地底下一跃而上，给世界带来了一片新绿。雨露甘霖照顾着他，阳光春风抚摸着他，小草在大自然的呵护下，茁壮成长。光秃秃的树枝上也开始爆青了。一片，一片，又一片，无数片小绿叶密密麻麻地镶嵌在枝条上，给人视觉上带了绿意。花苞如雨后春笋一般冒出来了。过了两三天，花苞就会慢慢地绽开，娇嫩的花瓣是那样柔软，一碰就会弯。春天的名字叫活力，花草树木，处处可以看到它！
春天的名字叫时间。古人说过：“一年之计在于春。”春天，是一年当中最宝贵的时间。不少花草树木，在春天竞相开放，不少人，也在春天振奋起来，重新开始。我们小学生应该在春天多读一些书，好好学习，这样，我们才可以使自己的学识变得更加充实。
我终于知道春天的名字了，我终于领悟出春天的含义了！
春天小学生作文
今天是星期天，天气格外晴朗，妈妈带我去襄阳护城河玩。
当我看见河边的柳树吐出了嫩枝，就想起老师教的那首诗：“碧玉妆成一束高，万条垂下绿丝绦……”柳树上的的柳叶，好像是一丝丝女孩子的长发。
护城河的水里，小鱼在欢快地跳跃着，好像是在比赛跳高呢!
草坪上的草绿了，花开了。这么美的景色衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加美丽，更加鲜艳。它们似乎都在说：“春天来了!”
俗话说的好：“一年之际在于春。”我喜欢春天，更喜欢春天的护城河。
春天小学生作文
天上的风筝渐渐地多了起来。白的、红的、黄的、绿的为天空点缀出绚丽的色彩，到处都是孩子们的奔跑声、喊叫声与此起彼伏的欢呼声。
中午，太阳爬上头顶，它不像夏天那样火热、毒辣，也不像冬天那样冰冷、无情，它像一只蜡烛，照亮了全世界，温暖了全世界，让人在阳光下，感到仿佛在冬天里泡温泉一般的惬意。
孩子们在灿烂的阳光下追逐打闹。微风徐徐地吹过孩子们可爱的面庞，一声声喊叫，一阵阵欢笑，回荡在春天那清爽而又微微润湿的气息里，显得格外悦耳、动听。
我爱春，爱它的生机，爱它的美丽，爱它的可爱，爱它的一切。
小学生春天作文
春天在人们笑声中，在蝴蝶的飞舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫声中，悄悄地来到了人间。
我的家乡—高明，素有“山林水都”之称。今天，在这阳光明媚的日子里，让我带着你寻找春天的足迹吧！ 我们来到佛山第一峰—皂幕山下，“哗啦啦，哗啦啦……”，咦，这清脆的流水声是从哪里发出来的呢？侧耳细听，哦，原来是山涧的溪流在欢快的歌唱着呢，那声音真叫人忍不住闭上眼睛静静的感受着、欣赏着。山上的野花开得那么鲜艳，白的、黄的、红的、紫的……色彩斑斓，在远处观赏，就像是铺着一层细小的精致地毯，好看极了！山上的树木都长出了绿中带点嫩黄的叶子，那可是新生的叶子呀，美丽极了！妈妈说，春回大地，万物重生，这是春天特有的景象！
看，田野上有几位农民伯伯在欢快的下着秧苗，为春耕而忙碌着；田梗上的野草在春风的吹拂下，轻快的摆着小手，像是在为农民伯伯加油呐喊。田野上生机勃勃的一片，多像繁华的大都市呀！
接下来我们来到千亩油菜花基地，这里的油菜花开得异常灿烂，远看金灿灿的一片，像是用金子铺成的长廊一样，漂亮极了！一阵温暖的春风迎面吹来，淡淡的清香扑鼻而来，吸上一口，沁人心脾，吸引了来自四面八方的游人前来观赏、踏青。
家乡的春天真美呀！溪流、绿树、忙碌的农民伯伯、油菜花，构成了一幅美丽的画卷，绚丽多彩、生机勃勃，令人流连忘返。
“一年之计在于春”，同学们，你为今年的学习计划做好准备了吗？让我们踏着春天的足迹，珍惜美好的时光，迎接灿烂的明天吧！
小学生春天作文
小朋友，和我一起走出家门去寻找春天吧！我刚刚出来便感受到了微风，微风吹拂着我的脸向妈妈的手一样温暖。
我来到了小河边看到了小鸭子在水里游泳它们看见了一只只小鱼，用嘴一捉，一只小鱼就入肚了。河边长着一排柳树，柳树的柳条很漂亮也很长。婀娜多姿的柳树像小姑娘。
我又来到了果园，我看到了桃花粉的像霞一样。杏花的色是白里带一点粉，可苹果花是粉里带白，梨花可像雪一样白。阵阵芳香中，蝴蝶在跳舞蜜蜂在采密。
我来到了山坡上，坡上有小草，小草像给大地铺上了地毯我也像一只小蚂蚁在草地上打滚儿。
一年之季在于春，我也要向农民伯伯学习，抓住时光。
小学生春天作文
你听到过春天的声音吗?生活在都市的朋友们就难了。
春天的可爱处不只在它的颜色，更在于它的声音。但在都市里竟然听不到着最动人的声音。
周末的早晨，我都会在一声声又一声声的鸟叫声中清醒，渐渐地叫得窗子发白，变亮了。于是，我起身打开门窗，迎接那芳香如露的春晨。
我整个的灵魂倾润在那带着草木湿味的声音里，宛如接受上天的祝福。
如今到何处才能找到那可以听到春天声音，盈耳的往往是喧嚣的市声，车声……而我有幸……也正是由于这个原因，在冰雪的寒天，我仍能听到春天的'脚步由远而近。
如今，大地上正是春天的布景。在不远的绿原上，我似乎看到一朵白色的曼陀罗在绽放。它微微笑着，似给了我一个允诺，一个美丽的允诺。
小学生春天作文
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么优美的旋律，多么亲切的询问，多么熟悉的歌声，是啊!春天到底在哪里?让我们一起去找找吧!
我仰望天空，在回归的小燕子的黑色礼服上我看到了春天，在杨柳的嫩芽上我发现了春天，在枯草碎石的缝隙中的绿草叶上我找到了春天，在孩子们的欢声笑语中我闻到了春天……，春天无处不在，细心地去找吧!
春姑娘带着希望和幸福来到人间，地球妈妈脱下厚重的白色棉衣，换上了轻盈的绿纱裙，看裙子上满是五彩缤纷的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充满希望的幸福生活里!
习作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草从地里偷偷地钻出来，像是给大地铺上了一张绿色的地毯;金灿灿的油菜花开了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的萝卜花开了，远远望去，像一片银涛;燕子从南方飞回来了，它们正在欣赏田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果园里，在小溪里。你瞧，果园里粉红的桃花开了，雪白的梨花开了。春风把花瓣撒在小溪里;溪水带着一身的花香，哗哗地向前奔流，像在对我们说：前进!前进!岸边的柳树已发芽，嫩嫩的，绿绿的，在春风抚摸下，尽力地舒展着腰身。
春天在哪里?春天在那五彩缤纷的花园里。望呀，远处那一片片的花丛，那绿绿的叶子衬托出了的黄色、红色、紫色的花朵们的妩媚。是她们，给大地披上了绚丽的外衣;是她们把世界打扮的如此美丽。
小学生春天作文
春，是一个在人们心中美好的季节。在春天里，我们拨下希望的种子；在春天里，我们点燃希望的火苗。在春天里，我们回味过去；在春天里，我们欢歌笑语。在今年的`春天，我们一家和我爸爸的同事们，一起去了御翠草堂探访春的足迹。
早晨，太阳映着这里的每一棵草，每一朵花。透明的露水闪耀着，反着光。每一株植物都充满着生机与活力。河水静静地流淌着，露着笑脸，向我们微笑致意。
我和我的妈妈还有几个小孩子一起去了位于御翠草堂中心的小亭子，那里可以看到整个御翠草堂的美丽景色。
突然，水面上立刻出现了几只小鸭子，它们笑着、跳着，游向远方。他们背后是生动的石雕，就犹如一幅春之色彩——火红的灯笼，金黄的腊梅，翠绿的小草，五颜六色的人群。
午后，太阳出来了，更为御翠草堂增添了一份美景。小鸟叫着、飞着，唱着美妙的歌谣；小朋友们快乐地运动着，有跳绳的，有打球的，还有跑步的。为大地谱写了一首运动交响曲。
御翠草堂固然美丽，但春色是无处不在的，只要你用你的慧眼，细心观察，就能发现春的存在。即是真正的“春”离我们而去，你心里的“春”也依然美丽！